Európai készségútlevél. Tartalomjegyzék

Európai készségútlevél

Tartalomjegyzék Mellékletek címe

Oldal

Önéletrajz __________________________________________________________________ 2 Motivációs levél ______________________________________________________________ 4 Nyelvi útlevél ________________________________________________________________ 5 Mobilitási igazolvány ___________________________________________________________ 8 Bizonyítvány-kiegészítő ________________________________________________________ 11


Önéletrajz

Önéletrajz

SZEMÉLYI ADATOK

Takács Ádám Dávid Aranycsúz utca 100/B., 9999 Győr (Magyarország) +36701234567 [email protected] Skype horgobanditak

BETÖLTENI KÍVÁNT MUNKAKÖR

Főpincér

SZAKMAI TAPASZTALAT 2012. aug. –2013. aug.

Felszolgáló Keleti Kényelem Luxus Világjáró Hajó - privát vendégek kiszolgálása napi 24 órában, azonnali készenlétben, - az előkészítés, a terítés, a vendég fogadása, a rendelés felvétele és a felszolgálás, - gasztronómiai ajánlások megfogalmazása, - különböző rendezvények szervezési és lebonyolítási feladataiban részvétel, - az etikett és protokoll szabályok alkalmazása

2011. júl. –2012. febr.

Gyakornok Hotel Marigold, Pécs - különböző ételek és italok szakszerű felszolgálása

TANULMÁNYOK 2010. szept. –2012. jún.

Pincér Báthory István Kereskedelmi, Vendéglátó, Idegenforgalmi Székhelyiskola, Pécs - gazdasági és vendéglátó alapismeretek - pincér ismeretek - élelmiszerismeret - szakmai idegen nyelv

2011. szept. 1.–2011. nov. 30.

Szakmai gyakorlat Maravilloso Hotel, Madrid (Spanyolország) - ügyfélkiszolgálás a hotelben - logisztikai feladatok: készletnyilvántartás, alapanyag-rendelés

2005. szept. –2010. jún.

Érettségi Kölcsey Ferenc Gimnázium, Pécs

SZEMÉLYES KÉSZSÉGEK

2016. 07. 21.

2016. 07. 21.

© Európai Unió, 2002-2015 | http://europass.cedefop.europa.eu


Oldal 1 / 2

Oldal 2 / 13


Önéletrajz Anyanyelve

Takács Ádám Dávid

magyar

Egyéb nyelvek

SZÖVEGÉRTÉS

Hallás utáni értés

BESZÉD

ÍRÁS

Olvasás

Társalgás

Folyamatos beszéd

német

B1

B2

B1

B2

B1

angol

C1

C1

B2

B2

B1

A1

B1

EuroExam

spanyol

A2

B1

A2

Szintek: A1 és A2: Alapszintű felhasználó - B1 és B2: Önálló felhasználó - C1 és C2: Mesterfokú felhasználó Közös Európai Nyelvi Referenciakeret

Kommunikációs készségek

Szervezési/vezetői készségek

Munkával kapcsolatos készségek

kiváló kommunikációs képesség, köszönhetően a nemzetközi közegben való munkának jó szervezői képesség, különböző vacsoraestek és események szervezésében vettem részt a hajón töltött idő alatt magas stressztűrés

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK Hobbi

Hegymászás Zenelés a HörgőBanditák metálbandában

2016. 07. 21.

2016. 07. 21.



Oldal 2 / 2

Oldal 3 / 13


Motivációs levél

Ádám Dávid Takács Aranyhomok utca 23/B., 9029 Győr (Magyarország) +36704569827

[email protected]

Skype horgobanditak

Balázs Gryllus Négycsillag Hotel Mennyország utca 10 1054 Budapest Magyarország Tárgy: Állásinterjú Tisztelt Uram! Jelen levelemmel, valamint a csatolt magyar és angol nyelvű önéletrajzommal szeretném megpályázni az Önök által meghirdetett munkakört. Önéletrajzomból kiderül, hogy több éves szakmai múlttal rendelkezem a vendéglátás terén. Eddigi munkáim során igen komoly kihívásoknak feleltem meg, Magyarországon és külföldön is. Feladataim közé tartozott a vendégek kiszolgálása, gasztronómiai ajánlások fogalmazása, etikett és protokoll szabályok alkalmazása. Mivel a vendéglátásnak is egy különösen nehéz területén szereztem tapasztalatot (luxus tengerjáró), biztosan állíthatom, hogy nagy flexibilitással és stressztűrő képességekkel rendelkezem. Szeretek csoportban dolgozni, korábbi feladatkörömben megtanultam motiválni is az embereket. Munkavégzésemet határozottság jellemzi, ami különösen fontos a főpincéri pozíció betöltésénél. A nemzetközi környezetben magabiztos angol nyelvtudást szereztem. Amennyiben motivációs levelem felkeltette érdeklődésüket, kérem, jelezzenek és állok rendelkezésükre egy személyes elbeszélgetésre! Budapest, 2014. nov. 6. Üdvözlettel:

Ádám Dávid Takács

Oldal 1 / 1

2016. 07. 21.


Oldal 4 / 13


Nyelvi útlevél

Nyelvi útlevél Ádám Dávid Takács Anyanyelve

Egyéb nyelvek

magyar

német, angol, spanyol

német Nyelvtudás önértékelése SZÖVEGÉRTÉS


BESZÉD

Olvasás

Társalgás

ÍRÁS

Folyamatos beszéd

Írás

B1

B2

B1

B2

B1

önálló nyelvhasználó





Oklevelek és bizonyítványok Titulus

Kibocsátó intézmény

–

–

Időpont

Szint*

–

–

Nyelvi és kulturális tapasztalatok Leírás

Időtartam

Tanulmányok vagy továbbképzés során szerzett nyelvi tapasztalatok: Két tanítási nyelvű (német magyar ) általános iskolát végeztem.

–

angol Nyelvtudás önértékelése SZÖVEGÉRTÉS


BESZÉD

Olvasás

Társalgás

ÍRÁS

Folyamatos beszéd

Írás

C1

C1

B2

B2

B1

mesterfokú nyelvhasználó





* Közös Európai Referenciakeret (CEF) szint, ha meghatározásra került az eredeti bizonyítványban vagy oklevélben. Az Europass Nyelvi útlevél az Európa Tanács által kifejlesztett Európai Nyelvtanulási Napló része (www.coe.int/portfolio).

© Európai Unió és Európa Tanács, 2004-2016 | http://europass.cedefop.europa.eu

2016. 07. 21.

2016. 04. 26.


Oldal 1 / 3

Oldal 5 / 13


Nyelvi útlevél Ádám Dávid Takács



EuroExam

EuroNyelviskola Kft.

Időpont

Szint*

2009.

B2


Időtartam

Munka során szerzett nyelvi tapasztalatok: Munkám során naponta kommunikálok angolul.

–

spanyol Nyelvtudás önértékelése SZÖVEGÉRTÉS


BESZÉD

Olvasás

Társalgás

ÍRÁS

Folyamatos beszéd

Írás

A2

B1

A2

A1

B1

alapszintű nyelvhasználó







–

–

Időpont

Szint*

–

–


Időtartam

Munka során szerzett nyelvi tapasztalatok: A Keleti Kényelem Luxus Világjáró hajón eltöltött idő alatt számos spanyolajkú vendégnek szolgáltam fel.

–

* Közös Európai Referenciakeret (CEF) szint, ha meghatározásra került az eredeti bizonyítványban vagy oklevélben. Az Europass Nyelvi útlevél az Európa Tanács által kifejlesztett Európai Nyelvtanulási Napló része (www.coe.int/portfolio).


2016. 07. 21.

2016. 04. 26.


Oldal 2 / 3

Oldal 6 / 13


Szövegértés

A Közös Európai Referenciakeret - Önértékelési táblázat


Beszéd

Olvasás

Társalgás]

A1

A2

B1

B2

C1

C2







Megértem a személyemre, a családomra, a közvetlen környezetemre vonatkozó, gyakran használt, egyszerű szavakat és szókapcsolatokat, ha lassan és tagoltan beszélnek hozzám.

Megértem a személyemhez közvetlenül kapcsolódó, gyakran használt szavakat és kifejezéseket (pl. személyes adataim, családom, vásárlások, szűk környezet, tanulás, munka). Megértem az egyszerű és világos hirdetések és üzenetek lényegét.

Megértem a világos, mindennapi beszéd lényegét, ha olyan témákról esik szó, mint a munka, a tanulás, a szabadidő, stb. Ki tudom szűrni a lényeget azokból a rádió- és tévéadásokból, amelyek aktuális eseményekről, szakmai vagy érdeklődési körömnek megfelelő témákról szólnak, ha eléggé lassan és tagoltan beszélnek.

Megértem a hosszabb beszédeket és előadásokat, illetve még a bonyolultabb érveléseket is követni tudom, amennyiben a téma számomra elég ismert. Többnyire megértem a híreket és az aktuális eseményekről szóló műsorokat a tévében. Általában értem a filmeket, ha a szereplők köznyelven beszélnek.

Még a nem világosan szerkesztett és rejtett jelentéstartalmú, hosszú szöveget is megértem. Szinte erőfeszítés nélkül értem meg a tévéműsorokat és a filmeket.

Minden nehézség nélkül megértem az élőben hallott, médián keresztül sugárzott, vagy gyors tempójú beszédet, ha van időm megszokni az akcentust.

Megértem a nagyon egyszerű mondatokat, például hirdetésekben, plakátokon vagy katalógusokban az ismert nevek vagy szavak segítségével.

El tudok olvasni rövid, nagyon egyszerű szövegeket. Megtalálom a várható, konkrét információt a mindennapi, egyszerű szövegekben (pl. rövid hirdetés, prospektus, menü, menetrend), és megértem a rövid, egyszerű magánleveleket.

Megértem a főként köznyelven, vagy a munkámhoz közvetlenül kapcsolódó szaknyelven megírt szövegeket. Magánlevélben megértem az események, érzelmek vagy kívánságok leírását.

El tudom olvasni azokat a cikkeket és beszámolókat, amelyek jelenkori problémákkal foglalkoznak, és szerzőjük véleményét, nézetét fejtik ki. Megértem a kortárs irodalmi prózát.

Megértem a hosszú, összetett, tényszerű és irodalmi szövegeket; érzékelem bennük a különböző stílusjegyeket. A szakmai cikkeket és a hosszú műszaki leírásokat akkor is megértem, ha nem kapcsolódnak szakterületemhez.

Könnyedén elolvasok bármilyen tartalmú vagy formájú elvont, bonyolult szöveget, például kézikönyvet, szakcikket, irodalmi művet.

Képes vagyok egyszerű kapcsolatteremtésre, ha a másik személy kész mondanivalóját kissé lassabban vagy más kifejezésekkel megismételni illetve segíti a mondanivalóm megformálását. Fel tudok tenni és meg tudok válaszolni olyan kérdéseket, amelyek a mindennapi szükségletek konkrét kifejezésére szolgálnak.

Az egyszerű, rutinszerű helyzetekben egyszerű és közvetlen módon cserélek információt mindennapi tevékenységekről vagy témákról. A nagyon rövid információcserére még akkor is képes vagyok, ha egyébként nem értek meg eleget ahhoz, hogy a társalgásban folyamatosan részt vegyek.

Elboldogulok a legtöbb olyan nyelvi helyzetben, amely utazás során adódik. Felkészülés nélkül részt tudok venni az ismert, az érdeklődési körömnek megfelelő, vagy a mindennapi témákról (pl. család, szabadidő, tanulás, munka, utazás, aktuális események) folyó társalgásban.

Az anyanyelvi beszélővel természetes, könnyed és közvetlen kapcsolatteremtésre vagyok képes. Aktívan részt tudok venni az ismert témákról folyó társalgásban, úgy, hogy közben érvelve kifejtem a véleményemet.

Folyamatosan és gördülékenyen fejezem ki magam, ritkán keresek szavakat és kifejezéseket. A nyelvet könnyeden és hatékonyan használom a különböző társadalmi és szakmai kapcsolatokban. Gondolataimat, véleményemet pontosan ki tudom fejteni; hozzászólásaimat a beszélőtársakéhoz tudom kapcsolni.

Könnyedén részt tudok venni bármilyen társalgásban, vitában; nagy biztonsággal alkalmazom a sajátos kifejezéseket és a különböző nyelvi fordulatokat. Gördülékenyen, szabatosan, az árnyalatok finom kifejezésére is ügyelve beszélek. Ha elakadok, úgy kezdem újra és fogalmazom át a mondandómat, hogy az szinte fel sem tűnik.

Egyszerű kifejezésekkel és mondatokkal be tudom mutatni a lakóhelyemet és az ismerőseimet.

Egyszerű eszközökkel és mondatokkal tudok beszélni a családomról és más személyekről, életkörülményeimről, tanulmányaimról, jelenlegi vagy előző szakmai tevékenységemről.

Egyszerű kifejezésekkel tudok beszélni élményekről, eseményekről, álmaimról, reményeimről és céljaimról. Röviden is meg tudom magyarázni, indokolni véleményemet és terveimet.

Világosan és kellő részletességgel fejezem ki magam számos, érdeklődési körömbe tartozó témában. Ki tudom fejteni a véleményemet valamely aktuális témáról úgy, hogy részletezem a különböző lehetőségek előnyeit és hátrányait.

Világosan és részletesen tudok leírni bonyolult dolgokat úgy, hogy más kapcsolódó témaköröket is bevonok, egyes elemeket részletezek, és mondanivalómat megfelelően fejezem be.

Világosan és folyamatosan, stílusomat a helyzethez igazítva írok le vagy fejtek ki bármit, előadásomat logikusan szerkesztem meg; segítem a hallgatót abban, hogy a lényeges pontokat kiragadja és megjegyezze.

Tudok képeslapra rövid és egyszerű (például nyaralási) üdvözletet írni. Ki tudom tölteni egyszerű nyomtatványon a személyi adataimra vonatkozó részeket, például a szállodai bejelentőlapon a nevemet, az állampolgárságomat és a címemet.

Tudok rövid, egyszerű jegyzetet, üzenetet, vagy magánjellegű, például köszönőlevelet írni.

Egyszerű, folyamatos szövegeket tudok alkotni olyan témákban, amelyeket ismerek, vagy érdeklődési körömbe tartoznak. Élményeimről és benyomásaimról magánleveleket tudok írni.

Világos és részletes szövegeket tudok alkotni az érdeklődési körömbe tartozó számos témáról. Tudok olyan dolgozatot vagy beszámolót írni, amely tájékoztat, érveket és ellenérveket sorakoztat fel valamiről. Levélben rá tudok világítani arra, hogy milyen jelentőséget tulajdonítok az eseményeknek, élményeknek.

Képes vagyok arra, hogy álláspontomat világos, jól szerkesztett szövegben fogalmazzam meg. Levélben, dolgozatban, beszámolóban úgy tudok összetett témákról írni, hogy a fontosnak tartott dolgokat kiemelem. Stílusomat az olvasóhoz tudom igazítani.

Tudok világos, gördülékeny, a körülményekhez stílusában illeszkedő szöveget írni. Meg tudok fogalmazni olyan bonyolult levelet, beszámolót és cikket, amelynek jó tagolása segíti az olvasót abban, hogy a lényeges pontokat kiragadja és megjegyezze. Össze tudok foglalni szakmai és irodalmi műveket, tudok róluk kritikai elemzést írni.

Írás

Folyamatos beszéd

Írás

A Közös Európai Referenciakeret (KER): © Európa Tanács


2016. 07. 21.


Oldal 3 / 3

Oldal 7 / 13


Mobilitási igazolvány

EUROPASS MOBILITÁSI IGAZOLVÁNY 1. TULAJDONOSA Vezetéknév (1) (*)

Utónév (2) (*)

TAKÁCS

Fénykép (4)

Ádám Dávid

Cím (házszám, utca, irányítószám, város, ország) (3)

Aranycsúz utca 100/B, 9999 Győr, Magyarország

Születési dátum (5)

Állampolgárság

1989

05

23

nap

hó

év

(6)

magyar

A tulajdonos aláírása (7)

Megjegyzés: A csillaggal jelzett rovatok kitöltése kötelező.

2. AZ EUROPASS MOBILITÁSI IGAZOLVÁNY KIBOCSÁTÓJA Kibocsátó intézmény neve (8) (*)

Báthory István Kereskedelmi, Vendéglátó, Idegenforgalmi Székhelyiskola, Pécs Az Europass Mobilitási Igazolvány száma

(9) (*)

9100-AK

Kibocsátás dátuma (10) (*)

2011

11

30

nap

hó

év


Magyarázat Az Europass Mobilitási Igazolvány egységes európai dokumentum célja, hogy életkortól, végzettségtől és foglalkozástól függetlenül részletesen rögzítse tulajdonosának valamely európai (EU/EFTA/EGT vagy tagjelölt) országban töltött tanulmányi útjának részleteit, különös tekintettel annak tartalmára, az elsajátított készségekre és kompetenciákra, illetve a tanulmányi eredményekre. Az Europass Mobilitási Igazolványt az Európai Parlament és az Európai Tanács 2241/2004/EK számú, a képesítések és kompetenciák átláthatóságát elősegítő egységes (Europass) keretrendszerre vonatkozó határozatával hozták létre. Az Europass-dokumentumokkal – beleértve az Europass Önéletrajzot és az Europass Nyelvi útlevelet – kapcsolatos további információk: http://europass.cedefop.eu.int © Európai Unió 2004

2016. 07. 21.


Oldal 8 / 13


3. AZ EUROPASS MOBILITÁSI TEVÉKENYSÉGBEN ÉRINTETT PARTNERINTÉZMÉNYEK KÜLDŐ INTÉZMÉNY (a mobilitási tevékenységet kezdeményező intézmény az anyaországban) Név, típus (kar/tanszék, ha van ilyen) és cím (11) (*)

Bélyegző és/vagy aláírás (12) (*)

Báthory István Kereskedelmi, Vendéglátó, Idegenforgalmi Székhelyiskola 11 Erdőssy utca, 7200 Pécs Referenciát adó személy/mentor (ha van ilyen, az ECTS tanszéki koordinátor) vezeték- és utóneve

(13)

Beosztása

Arany Csilla

(14)

Koordinátor

Telefonszám (15)

E-mail

+36721234567

(16)

[email protected]

FOGADÓ INTÉZMÉNY (az Europass Mobilitási Igazolvány tulajdonosát fogadó intézmény a fogadó országban) Név, típus (kar/tanszék, ha van ilyen) és cím (17) (*)

Bélyegző és/vagy aláírás

Maravilloso Hotel 23 Perro Calle, 28000 Madrid

(18) (*)

A referenciát adó személy/mentor (ha van ilyen, az ECTS tanszéki koordinátor) vezeték- és utóneve (19) (*)

Beosztása

Juan Muncita

(20)

Hotel manager

Telefonszám (21)

E-mail

+34222111000

(22)

[email protected]

Megjegyzés: Ez a rész érvénytelen a két partner intézmény bélyegzője és/vagy a két referenciát adó személy/mentor aláírása nélkül. A csillaggal jelzett rovatok kitöltése kötelező.

4. AZ EUROPASS MOBILITÁSI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA Az Europass Mobilitási tevékenység célja (23)

Szakmai gyakorlat Azon képzési program megnevezése, amelynek az Europass Mobilitási tevékenység releváns részét képezi

(24)

33 7822 01 Pincér A képzési program végén megszerzett képesítés (bizonyítvány, diploma vagy fokozat), ha van ilyen

(25) Igénybe vett uniós vagy egyéb mobilitási program, ha van ilyen (26)

Leonardo da Vinci program

(27) (*)

-tól

Az Europass mobilitási tevékenység időtartama

2011

09

01

nap

hó

év

(28) (*)

ig

2011

11

30

nap

hó

Év


2016. 07. 21.


Oldal 9 / 13


5.a AZ EUROPASS MOBILITÁSI TEVÉKENYSÉG SORÁN ELSAJÁTÍTOTT KÉSZSÉGEK ÉS KOMPETENCIÁK BEMUTATÁSA Elvégzett tevékenységek/feladatok (29a) (*)

Az ügyfelek kiszolgálása és logisztikai feladatok ellátása.

A munkavégzéssel kapcsolatban elsajátított készségek és kompetenciák (30a)

Magabiztos kommunikációs készség, a spanyol gasztronómiai fogások megismerése. A napi rendelések önálló összeállítása, a megrendelés egyeztetése a konyha munkatársaival. Az elsajátított nyelvi készségek és kompetenciák (ha nem szerepelnek “A munkavégzéssel kapcsolatban elsajátított készségek és kompetenciák” között)

(31a)

Az elsajátított számítógép-felhasználói készségek és kompetenciák (ha nem szerepelnek “A munkavégzéssel kapcsolatban elsajátított készségek és kompetenciák” között)

(32a)

Az elsajátított szervezési készségek és kompetenciák (ha nem szerepelnek “A munkavégzéssel kapcsolatban elsajátított készségek és kompetenciák” között)

(33a)

Az elsajátított társas készségek és kompetenciák (ha nem szerepelnek “A munkavégzéssel kapcsolatban elsajátított készségek és kompetenciák” között)

(34a)

Kiváló beilleszkedés a multikulturális környezetben. Egyéb elsajátított készségek és kompetenciák

(35a)

-

(36a)

2011

Dátum (*)

nap

Referenciát adó személy/mentor aláírása 11 hó

30

(37a) (*)

Juan Muncita

Tulajdonos aláírása (38a) (*)

év Megjegyzés: Ez a rész érvénytelen a mentor és az Europass Mobilitási Igazolvány tulajdonosának aláírása nélkül. A csillaggal jelzett rovatok kitöltése kötelező.

2016. 07. 21.


Oldal 10 / 13


Bizonyítvány-kiegészítő

EUROPASS BIZONYÍTVÁNY-KIEGÉSZÍTŐ (*)

1. A SZAKKÉPESÍTÉS MEGNEVEZÉSE 33 7822 01 PINCÉR

2. A SZAKKÉPESÍTÉS MEGNEVEZÉSÉNEK FORDÍTÁSA

TA

WAITER/WAITRESS (A MEGNEVEZÉS FORDÍTÁSA TÁJÉKOZTATÓ JELLEGŰ)

3. A KÉSZSÉGEK ÉS KOMPETENCIÁK LEÍRÁSA A szakember képes :

- részt venni : = az üzlet kínálatának kialakításában a választék formálásában, = a vendéglátó üzlet gazdaságos működése érdekében a szükséges gazdasági számítások elvégzésében, a megfelelő árkialakítási elvek érvényesítésében, = a vendéglátás és a turizmus összefüggéseinek ismeretében az egyes üzleti munkakörökben dolgozókkal való együttműködésben, = = = = = =

a vendégekkel , valamint a munkatársakkal történő kulturált kommunikációban, a gasztronómiai szempontok érvényesítésében, az étlap, étrend szakmailag igényes - vendégkörhöz igazodó -összeállításában, az előkészítés, a terítés, a vendég fogadásának, a rendelés felvételének és a felszolgálásnak a folyamatában, a különböző rendezvények szervezési és lebonyolítási feladatainak a meghatározásában, az etikett és protokoll szabályok alkalmazásában,

IN

= idegen nyelven kommunikálni, ajánlani, = a munkakörére előirt szakmai és erkölcsi követelmények érvényesítésében, = a gépek, berendezések biztonságos üzemeltetésében, a balesetmentes munkavégzésben, = a különböző ételek, italok jellegének megfelelő szakszerű felszolgálásában, = az előirt ügyviteli műveletek (bizonylatolás, számlázás, leltározás) végzésében. - ellenőrizni a szakács által kitálalt ételek minőségét, a terítékek esztétikus megjelenítését ;

- gondoskodni a kezelésére bízott áruk, berendezési és felszerelési tárgyak valamint az értékesítő tér megfelelő állapotáról.

4. A BIZONYÍTVÁNY TULAJDONOSA ÁLTAL BETÖLTHETŐ FOGLALKOZÁSOK KÖRE

M

5123 Pincér, főpincér

(*) Megjegyzések:

Jelen dokumentum célja, hogy kiegészítő információkat nyújtson az adott bizonyítványról, önmagában nem szolgál a szakképesítés érvényes bizonyítványaként. Az űrlap formátumának alapját a következő dokumentumok adják: „93/C 49/01 of 3 December 1992 on the transparency of qualifications” (93/C 49/01 számú 1992. dec. 3-ai Tanácsi Határozat a szakképesítések átlát-hatóságáról), „Council Resolution 96/C 224/04 of 15 July 1996 on the transparency of vocational training certificates” (96/C 224/04 számú, 1996. július 15-ei Tanácsi Állásfoglalás a szakképzési bizonyítványok átláthatóságáról), „Recommendation 2001/613/EC of the European Parliament and of the Coun-cil of 10 July 2001 on mobility within the Community for students, persons undergoing training, volunteers, teachers and trainers” (2001/613/EC számú 2001. július 10-ei Európai Parlamenti és Tanácsi Ajánlás a tanulók, gyakorlati képzésben résztvevő személyek, önkéntesek, tanárok és képzők, oktatók közösségen belüli mobilitására). Az átláthatóságról további információk érhetők el: http://europass.cedefop.europa.eu/ ©European Communities 2002 ©

Bizonylatsorszám : 1

2016. 07. 21.

1


Oldal 11 / 13


5. A BIZONYÍTVÁNY HIVATALOS ALAPJA A bizonyítványt kiállító szerv neve és státusza

A bizonyítvány elismeréséért felelős nemzeti hatóság neve és státusza Az Oktatási Minisztérium ágazatába tartozó szakképesítéseknél az OM által megbízott, szakképesítésenként létrehozott független szakmai bizottság

A bizonyítvány szintje (nemzeti vagy nemzetközi)

Osztályzási skála/Vizsgakövetelmények

OKJ szakképesítési szint :

Ötfokú :

33 tizedik évfolyamra épülő szakképesítések

ISCED97 kód :

jeles jó közepes elégséges elégtelen

TA

3CV

5 4 3 2 1

A szakképzés befejezése után szakmai vizsga A szakmai vizsga részei : - Szakmai elmélet - Szakmai gyakorlat Az eredményes szakmai vizsgához szakmai elméletből és szakmai gyakorlatból az elégséges osztályzatot el kell érni. Szakmai elméleti és gyakorlati tantárgyak megnevezése és osztályzata az ötfokú skálának megfelelően

A bizonyítvány sorozatjele :

1. A szakmai elméleti érdemjeggyel kifejezve

PT K

eredményei

Az írásbeli vizsga témakörei/tantárgyai

sorszáma : 123456 A bizonyítvány kiállításának időpontja :

Gazdasági és vendéglátó alapismeretek

5

Írásbeli vizsga érdemjegye

5

A szóbeli vizsga témakörei/tantárgyai Pincér ismeretek

5

Élelmiszerismeret Szakmai idegen nyelv

5

Szakmai elmélet osztályzata

5

M IN

2015.11.12

vizsgatárgyak

5

2. Szakmai gyakorlati felkészültség értékelése A gyakorlati vizsga tantárgyai

Továbblépés az oktatás/képzés következő szintjére

Pincér gyakorlat

5

Szakmai gyakorlat osztályzata

5

Nemzetközi megállapodások

középfokú oktatásba

Szakképzés folyamatára vonatkozó egyéb információ (akkreditált program lajstromszáma)

Jogi alap

1993. évi LXXVI. törvény a szakképzésről, 27/2001. (VII. 27.) OM rendelet az Országos Képzési Jegyzékről szóló 7/1993. (XII. 30.) MüM rendelet módosításáról, 26/2001. (VI. 27.) OM rendelet a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről, 50/1999. (IX. 10.) GM rendelet az egyes ipari, kereskedelmi és idegenforgalmi tevékenységek gyakorlásához szükséges képesítésekről szóló 5/1997. (III. 5.) IKIM rendelet módosításáról, 631/97. III. 23. jóváhagyási számmal az OM által jóváhagyott központi program, 20/1996.(III.28.) IKM rendelettel kiadott pincér szakmai és vizsgakövetelmény, 18/2005 (VII.01.) OM rendelet.


2016. 07. 21.

2


Oldal 12 / 13


6. A BIZONYÍTVÁNY MEGSZERZÉSÉNEK HIVATALOSAN ELISMERT MÓDJAI Időtartam (órák/hetek/hónapok/évek)

A teljes program százalékában %

A szakmai elméleti és gyakorlati oktatás leírása Iskolai/képző központ alapú

Elmélet: 40 % Gyakorlat: 60 %

Munkahelyi alapú Akkreditált előzetes képzettség Teljes képzési idő

3 év

Belépési követelmények :

- Tizedik évfolyam elvégzése. További információk : 100 100 100 100

óra óra óra óra

TA

KÖTELEZŐ SZAKMAI ELMÉLETI TANTÁRGYAK Gazdasági és vendéglátó alapismeretek Pincér ismeretek Élelmiszerismeret Szakmai idegen nyelv

KÖTELEZŐ SZAKMAI GYAKORLATI TANTÁRGYAK Pincér szakmai gyakorlat Nyári (összefüggő) gyakorlat

100 óra 100 óra

További információ (beleértve a nemzeti minősítési módszer leírását) :

A minősítő rendszer alapja az egységes szempontok és felépítés szerint összeállított, jogszabályban kiadott szakmai és vizsgakövetelmény, amely tartalmazza a következőket : - a szakképesítés OKJ-ben szereplő azonosító számát, megnevezését és a hozzárendelt FEOR számot, - a képzés megkezdéséhez szükséges iskolai és szakmai előképzettséget, a pályaalkalmassági, illetve szakmai alkalmassági követelményeket, valamint az előírt gyakorlatot, - a szakképesítéssel ellátható legjellemzőbb foglalkozást, tevékenységet, valamint a munkaterület rövid leírását, a rokon szakképesítések felsorolását,

M IN

- a szakképesítés megszerzéséhez szükséges képzés időtartamát, a maximális óraszámot, az elméleti és gyakorlati képzési idő arányát, szakképző iskolában a szakképzési évfolyamok számát, a szakmai alapképzés időtartamát, a gyakorlati képzés eredményességét mérő szintvizsga szervezésének lehetőségét, - a szakképesítés szakmai követelményeit,

- a szakmai vizsgáztatással kapcsolatos követelményeket. A szakmai és vizsgakövetelményt az Országos Képzési Jegyzék szakmacsoportos bizottságai és az Országos Szakképzési Tanács minősíti, melyet követően jogszabályban kerül kiadásra.

A szakmai és vizsgakövetelmények elérhetősége : http ://www.nive.hu Jelen bizonyítvány kiegészítő a Nemzeti Referencia Központ és a Nemzeti Europass Központ honlapjain közzétett kitöltési útmutató alapján került elkészítésre. Nemzeti Referencia Központ – NSZFH – http ://nrk.nive.hu

A vizsgaszervező vezetője : Kiállítás dátuma : 2015.11.12


2016. 07. 21.

P. H.

3


Oldal 13 / 13

Európai készségútlevél. Tartalomjegyzék

Recommend Documents