Projekt Globální vzdělávání pro UR, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0143
ZÁKLADY SPOLEČENKÝCH VĚD, AKTIVNÍ OBČANSTVÍ Výstupní test Pracujte pečlivé a soustředěně. Odpovědi pište do volného řádku pod otázkou. Na každou otázku lze získat 0 - 1 - 2 body. Vaše výstupy v tomto testu budou porovnány se vstupním testem z předchozího období. V případě nedostatku místa pište na zadní stranu listu. Celkové hodnocení za tento test a hodnocení vývoje kompetencí v předmětu je zapsáno na posledním listu tohoto vyýstupního testu. Oblast: OBČANSKÝ ZÁKLAD
Hodnocení
1.
Jaká územní oblast má ve svém čele hejtmana? Uveďte, kdo je v součastnosti hejtmanem našeho kraje.
2.
Kolik komor má Parlament ČR? Vyjmenujte je.
3.
Uveďte jeden způsob přímé demokracie.
4.
Jaký je v ČR volební systém?
5.
Na kolik let je volen senátor?
6.
Na které 3 složky se dělí státní moc ČR?
7.
Co znamená pojem exekutiva? Objasněte obsah pojmu v ucelené větě.
8.
Jakého věku musí občan ČR dosáhnout, aby měl pasivní volební právo?
9.
Kterým jiným slovem se nazývá podílení se na politice?
Celkové Hodnocení hodnocení oblasti ve za oblast vstupním testu
10. Jakou funkci plní parlament? Objasněte v ucelené větě. Rozdíl bodů mezi vstupním a výstupním testem: SLOVNÍ HODNOCENÍ:
Gymnázium Globe, s.r.o.
1
Projekt Globální vzdělávání pro UR, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0143
Bodové hodnocení
Oblast: EKONOMIE, EKONOMIKA
Celkové Hodnocení hodnocení oblasti ve za oblast vstupním testu
11. Napište české synonymum pro slovo ekonomika. 12. Jak znějí 3 základní ekonomické otázky? 13. Vyjmenujte 3 základní výrobní faktory. 14. Na čem je založen tržní systém? Objasněte obsah pojmu v ucelené větě. 15. Jak se označuje kladný rozdíl mezi výnosy a náklady? 16. Jak se nazývá situace, kdy na trhu působí jen jeden nabízející subjekt? 17. Jak se nazývá stav, kdy dochází k poklesu kupní síly peněz? 18.
Jak se nazývá zákonem určená povinná, nedobrovolná a vynutitelna platba do státního rozpočtu? Uveďte příklad takové zakonem stanovené platby.
19. Jak označujeme výnos z držení cenných papírů? 20. Co/kdo je barter? Objasněte obsah pojmu v ucelené větě. Celkový bodový zisk za oblast SLOVNÍ HODNOCENÍ - srovnání vstupního a výstupního testu
Gymnázium Globe, s.r.o.
2
Projekt Globální vzdělávání pro UR, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0143
Bodové hodnocení
Oblast: PRÁVO 21.
Celkové hodnocení za oblast
Hodnocení oblasti ve vstupním testu
Napište jiné označení pro roli Ochránce lidských práv. Kdo v současnosti zastává tuto pozici?
22. Objasněte v ucelené větě, co je preambule. 23. Kolik hlav má Ústava ČR? 24. Jak nazveme osobu s právnickým vzděláním, která vyřizuje dědické řízení? 25. Jaká právní norma je pramenem pracovního práva? 26. Která organizace prosazuje práva a zájmy zaměstnanců? 27. Jak se označuje porušení práva, které není definováno v trestním zákoníku? 28. Kterým jiným přídavným jménem označujeme nehmotné vlastnictví? 29. Objasněte ve větě, co znamená pojem ratifikace? 30. Jak se nazývá smlouva, v níž se řemeslník zavazuje za určitých podmínek vykonat určitou práci? Rozdíl bodů mezi vstupním a výstupním testem: SLOVNÍ HODNOCENÍ:
Gymnázium Globe, s.r.o.
3
Projekt Globální vzdělávání pro UR, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0143
Bodové hodnocení
Oblast: ENVIRONMENTALISTIKA
Celkové hodnocení za oblast
Hodnocení oblasti ve vstupním testu
31. Jak se nazývá plocha země zajišťující přírodní zdroje a likvidaci odpadů v přepočtu na obyvatele, stát, zemi? 32. Jak se nazývá rozvoj, který současným i budoucím generacím zachovává možnost uspokojovat základní životní potřeby a přitom nepoškozuje životní prostředí? 33. Kolik národních parků se v současnosti nachází v ČR? Jmenujte alespoň 2 tyto parky. 34. Uveďte alespoň dva další druhy chráněných území ČR (kromě národních parků). 35. Kterým cizím slovem se označuje rozmanitost života v přírodě? 36. Které oddělení obecního úřadu řeší ekologické problémy obce?
37. Vyjmenujte alespoň 2 ekologická hnutí působící v ČR. 38. Od kterého roku se v ČR systematicky zpracovává ekologické zákonodárství? (máte toleranci 5 let) 39. Který zákon definuje základní pojmy životního prostředí? 40. Jak se nazývá emise, které se dostala do styku se životním prostředím? Rozdíl bodů mezi vstupním a výstupním testem: SLOVNÍ HODNOCENÍ:
Gymnázium Globe, s.r.o.
4
Projekt Globální vzdělávání pro UR, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0143 Bodové hodnocení
Oblast: PSYCHOLOGIE, RELIGIONISTIKA, SOCIOLOGIE
Celkové hodnocení za oblast
Hodnocení oblasti ve vstupním testu
41. Který filozof poprvé použil termín sociologie? 42. Jak se nazývá skupina lidí sdílejících stejné hodnoty a normy obvykle vázaná na jedno místo? 43. Jakým cizím slovem se označuje většina? 44. Jakým cizím slovem se označuje strach z cizího a neznámého (zejména ve vztahu k jiným etnikům)? 45. Která filozofická disciplína se zabývá otázkami dobra a zla? 46. Vyjmenuj 3 monoteistická náboženství. 47. Jak se nazývá základní dokument judaismu? 48. Jak se nazývá stoupenec islámu? 49. Co znamená pojem percepce? 50. Co je sociální stratifikace? Rozdíl bodů mezi vstupním a výstupním testem: ZNÁMKA:
SLOVNÍ HODNOCENÍ:
Porovnání výpoje - rozdíl vstupních a výstupních testů Záporný rozdíl nad 5 bodů Zhoršní kompetencí v oboru vzdělávání
-5 až +5 bodů Stav beze změn
+5 - +10 bodů Pozitivní vývoj kompetencí žáka
Přírůstek nad +10 bodu Významný rozvoj v oboru vzdělávání
Celkové hodnocení výstupního testu, slovní hodnocení a formální klasifikace 41 - 55 bodů
56 - 70 bodů
71 - 85 bodů
86 – 100 bodů
Povrchní přehled či malý zájem o dění ve společnosti, komunitě Dostatečný (41 - 55 bodů) Nedostatečný (méně než 41 bodů)
Průměrný zájem o dění, neúplné znalosti v předmětu
Dobrá úspěšnost
Vysoký zájem o společenské dění, výborné znalosti v předmětu
dobrý
chvalitebný
výborný
Nejhůře hodnocená oblast:
Nejlépe hodnocená oblast:
Gymnázium Globe, s.r.o.
5