1. Informatikai eszközök használata / 4 2. Infokommunikáció / 13 3. Prezentáció / 22 4. Algoritmusok / 30 5. Könyvtárhasználat / 38
od kell az ált Több feladat megoldásához használnod általunk előkészített állományokat, melyeket a
www.pedellusinfo.hu w.pedellu című weblapról eblapról tölthet töltheted le a következőképpen: – Kattints az info7 hivatkozásra, vatkozásra, majd nyomd meg a Futtatás gombot! – Az Extract to: mezőbe zőbe írd be azt az a helyet, ahová szeretnéd, hogy az állományok kerüljenek! Például megadásával a C: meghajtón létrejön egy info7 mappa. dául a C:\ m ad Ebben lesznek mappák, melyekkel dolgoznod kell. ek azok az állományok, állom
M
A feladatok nehézségi fokát az egyes feladatok elõtt az alábbiak szerint jelöltük: adatok nehézs könnyû
1.
közepes
1.
nehéz
1.
INFOKOMMUNIK ÁCIÓ
c) J. J. Thomson; Kertész Imre; Frédéric Joliot-Curie ................................................................................................................................. ....
AK
................................................................................................................................. ...................... Jelöld az 6. Állítsd méretük alapján növekvõ sorrendbe a következõ épületeket! Jel épületek magasságát is!
..........
Chrysler-épület, New York City
..........
Kultúra és Tudomány Palotája, Varsó
..........
Petronas ikertorony, Kuala Lumpur
..........
Triumph Palota, Moszkva
TA O LD
AL
Bishopsgate torony, London
khelyeinek nevezetes épületeit ábrázol7. Az alábbi képek Magyarország megyeszékhelyeinek ják. Mi a nevük és melyik városban találhatók?
...........................................................
......... ...........................................................
...........................................................
IN
.................. ...........................................................
M
14
..........
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
Infokommunikáció
8. Írd le a Házunk elõtt mennek el a huszárok címû népdal elsõ két versszakát! ................................................................................................................................. ....
AK
................................................................................................................................. ...................... ................................................................................................................................. .......... ................................................................................................................................. ................... ................................................................................................................................. ......
AL
................................................................................................................................. ...................... ................................................................................................................................. ..................... ................................................................................................................................. ................. Hol találtad meg a népdal szövegét?
9. Keresd meg hazánk
LD
................................................................................................................................. .....................
M
IN
TA O
a) legalacsonyabban fekvõ települését; ét; b) legmagasabban fekvõ települését; lését; c) legalacsonyabb pontját; d) legmagasabb pontját! Jelöld a térképen a helyüket ket és a nevüket!
15
PREZENTÁCIÓ
1. Készíts bemutatót Szent-Györgyi Albertrõl!
AK
Prezentáció nél! a) Olvasd el az alábbi szöveget, és tervezd meg, hány diát készítenél! b) Írd le, milyen szöveg kerülne az egyes diákra!
TA O
IN M
22
LD
AL
A Nobel-díjasok sorát több magyar származású tudós is gazdagította. agította. Ám közülük csak egy van, aki Magyarországon élt, amikor ezt a rangos gos kitüntetés kitüntetést megkapta. Ő Szent-Györgyi Albert biokémikus, aki Budapesten született 1893-ba 1893-ban. A Lónyai Utcai Református Gimnáziumban, majd a budapesti tudományegyetemen dományegy tanult, ahol 1917-ben orvosi diplomát szerzett. Az egyetemi temi évek után külföldön dolgozott, 1931-ben tért haza. Ekkor a szegedi egyetem m orvosi veg vegyészeti intézetének vezetője lett. 1947-ben elhagyta az országot és az Egyesült gyesül Államokban telepedett le. A Woods Hole-i Tengerbiológiai Laboratóriumot tóriumot vezette, vezette majd a Darthmouth-i Egyetem professzora lett. 1986-ban hunyt yt el. A szegedi évek alatt kezdett el foglalkozni az élő szerv szervezetekben lejátszódó, lassú ogy ezekben na égési folyamatokkal. Megfigyelte, hogy nagy szerepe van egy addig isot sikerült nag meretlen vegyületnek. Ezt az anyagot nagyobb mennyiségben előállítania nek Szent-Györg a szegedi paprikából. A vegyületnek Szent-Györgyi az aszkorbinsav nevet adta, és ppen a C-vitam felismerte, hogy ez tulajdonképpen C-vitamin. Később az izmok működésével kezdett el foglalkozni. Feltárta, hogy az izm izmok összehúzódása során milyen kémiai tolsó két év reakciók játszódnak le. Élete utolsó évtizedét a rákkutatásnak szentelte. 937-ben kapta meg, elsősorban a C-vitamin szerepének Az orvosi Nobel-díjat 1937-ben őször Szegedr feltárásáért. Az érmét először Szegedre vitte, majd a II. világháború idején átkerült ba. a Nemzeti Múzeumba.
Prezentáció
2. Készíts bemutatót az iskolai Diáksport Egyesületrõl!
TA O LD AL AK
a) Készítsd el a bemutató három diáját! b) A képeket a ClipArt gyûjteményben keresd meg! c) Az elkészített bemutatót mentsd el az info7\megoldások mappába diáksp diáksport néven!
Szakosztályok osztályok
• Labdarúgó szakos szakosztály: 135 fő
Életerő Diáksport Egyesület
• Kosárlabda szakosztály: 95 fő
beszámoló az egyesület működéséről, eredményeiről
• Rö Röplabda szakosztály: 104 fő
Labdarúgó területi döntő Hóvirág DSE – Életerő DSE 2:3
Trambulin DSE – Bányai DSE 3:1 III. helyért: Bányai DSE – Hóvirág DSE 0:2
I. helyért: E Életerő DSE – Trambulin DSE 2:1
IN
érdemes használni egy bemutatóban? Állításod indoetû betûket érd 3. Mekkora méretû kold! ................................................................................................................................. ......... ................................................................................................................................. ......................
M
................................................................................................................................. ................... 4. Hogyan lehet egy dián táblázatot létrehozni? Mit kell megadni a létrehozáskor? ................................................................................................................................. ...... ................................................................................................................................. .................................................................................................................................
23
ALGORITMUSOK
Algoritmusok
LA K
1. Írd le egyetlen utasítással, hogyan rajzolható meg az alábbi ábra! A párat páratlan sorszámú félkörök piros, a páros sorszámúak pedig kék színûek ûek legyenek!
.................... .................................................................................................................................
O LD A
eladatba ábrázolt piros 2. Készítsd el azt a paraméteres eljárást, amely az elõzõ feladatban méterként meg és kék körívekbõl annyit rajzol, amennyit paraméterként megadunk! ...... ................................................................................................................................. ...................... .................................................................................................................................
Például:
körsor 2
körsor 5
IN TA
.................. ................................................................................................................................. ................... ................................................................................................................................. 4. Készítsd el azt a színeskörsor nevû paraméteres eljárást, amely annyi kört rajzol egymás mellé,, amennyit pa paraméterként megadunk! A páratlan sorszámú félkösorszám rök piros, a páros sorszámúak pedig zöld színûek legyenek! Paraméterként csak ámot adunk meg. m páros számot ul: Például:
M
30
3. Készítsd el azt a körsor nevû paraméteres éteres eljárást, amely annyi kört rajzol egynt megadunk! más mellé, amennyit paraméterként
kö körsor 2
körsor 4
...... .................................................................................................................................
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
Algoritmusok
5. Készíts egy kerítés nevû paraméteres eljárást!
AL AK
– A kerítésléc szegélye barna színû, szélessége 10 pont, magassága 100 pont legyen! 00 p – A kerítéslécek száma a paraméterrel egyezzen meg! Például:
kerítés 40
................................................................................................................................. ................. ................................................................................................................................. .................
LD
................................................................................................................................. ................... ................................................................................................................................. .......... ................................................................................................................................. ..................
O
................................................................................................................................. ...................... ................................................................................................................................. ...................
TA
................................................................................................................................. .............
IN
6. Készíts egy létra nevû û paraméteres eljárást! – A létra fokainak vastagsága szárainak vastagsága pedig 10 pont legyen! astagsága 5 pont, p – A létra szélessége ge 80 pont, hossza hoss 400 pont legyen! – A létrafokok egyenlõ távolságra legyenek egymástól! Az elsõ fok és a létra egyik távolsá vége közötti távolság, illetve illetv az utolsó fok és a létra másik vége közötti távolság a létrafokokk távolságának felével legyen egyenlõ! – A létrafokok egyezzen meg! Paraméterként egynél nagyobb fokok száma a paraméterrel p egész számot használunk. haszná
M
Például: ául:
létra 10
31
