SZAKDIPLOMÁCIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS 1. Képzési cél: Olyan diplomával már rendelkező szakemberek képzése, akik multidiszciplináris szakmai és általános műveltséggel rendelkeznek, akik magas szintű nyelvtudásukra, továbbá jogi, közgazdasági, politológiai, gazdasági, kereskedelmi, pénzügyi és diplomáciai ismeretükre támaszkodva képesek a nemzetközi gazdasági, társadalmi, politikai, kulturális élet legkülönbözőbb területein itthon és külszolgálatban országunk számára előnyös külkapcsolatok építésére és irányítására. Képzésért felelős egység: Nemzetközi Kapcsolatok Tanszék, Nyíregyháza, Nyíregyházi Főiskola A szakirányú továbbképzésért felelős oktató neve: Dr. N. Szabó József, tanszékvezető főiskolai tanár, a politikatudományok kandidátusa, aki akadémiai doktori értekezéseit diplomáciatörténet témaköréből készítette. A szakirányú továbbképzésben közreműködő oktatók és az általuk tanított tantárgyak: oktató Dr. N. Szabó József Tanszékvezető főiskolai tanár, kandidátus Dr. Nagy Andrea Főiskolai adjunktus (PhD. ösztöndíjas) Dr. Nádasdi József Tanszékvezető főiskolai tanár, kandidátus Dr. Egri Imre Tanszékvezető főiskolai docens, kandidátus
Tantárgy neve Diplomáciatörténet, A magyar diplomácia története (1920-1990), Kultúrdiplomácia Nemzetközi jog, Európai jog, Nemzetközi intézmények Európai Uniós ismeretek Gazdasági diplomácia, Külgazdaságpolitika és menedzsment, Világgazdaságtan, Konjukturalizmus Nemzetközi Kapcsolatok, Integrációs ismeretek Gazdaságpolitikai ismeretek
Dr. Bereczki József Főiskolai docens Hegedűs László Főiskolai adjunktus (aspiráns) Katona Miklós Főiskolai adjunktus (PhD. ösztöndíjas) Dr. Kiss Kálmán (PhD) Főiskolai tanár Dr. Szabó Tibor Főiskolai docens Dr. Laczik Mária Főiskolai docens (PhD. ösztöndíjas) Sóvári Judit (PhD. ösztöndíjas)
Pénzügyi ismeretek, Nemzetközi pénzügyi kapcsolatok Diplomáciai nyelv (német) Diplomáciai nyelv (angol) Diplomáciai nyelv (olasz, orosz) Diplomáciai nyelv (francia)
1
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Gazdaságpolitika makro-mikroökonómia SD 1001 1 6 22 óra (12+10) kollokvium nincs Hegedüs László főiskolai adjunktus
A tantárgy célja: a hallgatók ismerjék meg a mikro- és makrogazdaság alapvető összefüggéseit. A tantárgy feladta: a szakdiplomácia területén.
makrogazdaság
ismereteinek
feldolgozása,
aktualizálása
A tantárgy tartalma: A fogyasztók preferenciarendszerének elmélete és optimális választásuk meghatározása. A keresletrugalmasságok kiszámítása és hatásuk az árbevételre és kiadásra. A vállalkozások működésének sémája. A termelés elemzése izokvantokkal és parciális termelési függvényekkel. A rövid- és hosszú távú költségek elemzése. Profitmaximális rövid- és hosszú távon kompetitív és monopol piacokon. Az erőforrások kereslete és kínálatok kompetitív piacon. A termelési tényezők piacainak ismertetése: munka-, tőke- és a természeti tényezők piaca. Az externáliák kialakulása, fajtái és az internalizálás módjai. A gazdasági javak csoportosítása, kínálatuk biztosítása. A makrogazdaság. A gazdasági teljesítmény szerepe. Infláció és foglalkoztatottság. Hosszú távú növekedési modell. Költségvetés és monetáris politika. Rövid távú ingadozások. Az IS-LM modell, teljes modell. Makrogazgasági politika. A fogyasztás-kereslet, a beruházási kereslet. Külkereskedelem és valutaárfolyam. Költségvetési hiány és aggregát kereslet. A monetáris rendszer. A munkapiac. Az aggregát dinamika és áringadozás. A makrogazdasági politika. A világgazdaság.
2
a
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Világgazdaságtan SD 1002 1 6 22 óra (12+10) kollokvium nincs Dr. Egri Imre főiskolai docens, kandidátus
A tantárgy célja: világ gazdasági rendje, nemzetközi, pénzügyi és kereskedelmi rend, nemzetközi erőforrás-áramlás A tantárgy feladta: a hallgatók ismerjék meg a II. világháború után kialakult nemzetközi gazdasági szervezeteket, azok működésének mechanizmusait. A tantárgy tartalma: Világgazdaság fejlődéstörténetének vázlata. A nemzetközi gazdaságtan főbb elméletei. Nemzetközi kereskedelem fogalma, szerepe. Nemzetközi pénzforgalom. Nemzetközi gazdasági egyensúly kérdései. A nemzetközi munkamegosztás alapelvei. Erőforrás áramlása a világgazdaságban. Külföldi tőkeberuházások gazdaságtana. Aszimmetrikus és strukturális egyensúlytalanság a világgazdaságban. A globális egyensúlytalanság elméletei. A II. világháború után létrehozott nemzetközi gazdasági rend főbb vonásai és intézményei. Kétezer év gazdasági kihívásai.
3
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Nemzetközi jog SD 1003 1 6 kollokvium nincs Dr. Nagy Andrea főiskolai adjunktus
Célja: A szuverenitás fogalmi elemeivel megadott államik egymással való kapcsolatának rendezésére. A legfontosabb célja a háború, mint eszköz elkerülése. A szuverén államok által létrehozott különféle nemzetközi szervezetek működtetésére. Feladata: Legfontosabb feladata, hogy megadja azokat a kritériumokat amelyek alapján egy adott állam létrejöhet, illetve a többi állam elfogadhatja. Megadja azokat a cselekvési formákat, amelyek szerint az államok egymással szembeni konfliktusaikat rendezhetik. Modern felfogás szerint a mai államok már nem egymástól függetlenek, hanem olyan egységek, amelyek sorsa nagyon is összefügg. Fontos, hogy a közel azonos érdeküket valamilyen szinten közösen képviselhessék. Tartalma: Ha a nemzetközi jogról beszélünk ez alatt elsődlegesen nemzetközi közjogot kell érteni. A téma szempontjából fontos azonban kitekintés szintjén beszélni a nemzetközi magánjogról is, ahol az államok nem szuverének, hanem a magánszemélyekkel azonos jogállásuak. Beszélni kell a kollizió fogalmáról, kapcsoló normákról is. Legfontosabb terület a nemzetközi közjog. Ezen belül beszélni kell az állam fogalmi elemeiről (lakosság, terület, kormányzat, szuverenitás) államok egymással szembeni viszonyait rendező jogi normákról. A mai államokra jellemző nemzetközi szervezetek adják a második nagy tematikus részt. Foglalkozni kell a nemzetközi szerződések létrejöttével (tárgyalások, aláírás, ratifikáció, fenntartások). A nemzetközi szervezetek fogalmi elemeinek bemutatása.
4
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Gazdaságpolitika makro-mikroökonómia SD 1004 2 6 22 óra (12+10) szigorlat SD 1001 Hegedüs László főiskolai adjunktus
A tantárgy célja: a hallgatók ismerjék meg a mikro- és makrogazdaság alapvető összefüggéseit. A tantárgy feladta: a szakdiplomácia területén.
makrogazdaság
ismereteinek
feldolgozása,
aktualizálása
A tantárgy tartalma: A fogyasztók preferenciarendszerének elmélete és optimális választásuk meghatározása. A keresletrugalmasságok kiszámítása és hatásuk az árbevételre és kiadásra. A vállalkozások működésének sémája. A termelés elemzése izokvantokkal és parciális termelési függvényekkel. A rövid- és hosszú távú költségek elemzése. Profitmaximális rövid- és hosszú távon kompetitív és monopol piacokon. Az erőforrások kereslete és kínálatok kompetitív piacon. A termelési tényezők piacainak ismertetése: munka-, tőke- és a természeti tényezők piaca. Az externáliák kialakulása, fajtái és az internalizálás módjai. A gazdasági javak csoportosítása, kínálatuk biztosítása. A makrogazdaság. A gazdasági teljesítmény szerepe. Infláció és foglalkoztatottság. Hosszú távú növekedési modell. Költségvetés és monetáris politika. Rövid távú ingadozások. Az IS-LM modell, teljes modell. Makrogazgasági politika. A fogyasztás-kereslet, a beruházási kereslet. Külkereskedelem és valutaárfolyam. Költségvetési hiány és aggregát kereslet. A monetáris rendszer. A munkapiac. Az aggregát dinamika és áringadozás. A makrogazdasági politika. A világgazdaság.
5
a
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Pénzügyi ismeretek SD 1005 2 3 22 óra (10+12) kollokvium SD 1001 Katona Miklós főiskolai adjunktus
A tantárgy célja: megismertesse a tanulókkal a monetáris és a fiskális politika eszköz- és intézményrendszerét, a nemzetközi pénzügyi intézményrendszert; rámutasson a belföldi és a nemzetközi pénzforgalom lebonyolításának különböző módozataira; képessé tegye a tanulókat az adójogszabályok alkalmazására, az adóbevallások határidejének betartására; segítsen eligazodni a pénzpiac (a tőkepiac) kínálta befektetési lehetőségek között; megalapozza gazdaságossági számítás és elemzési ismeretekkel a tanuló döntését a különböző befektetési alternatívák között; megismertesse a hosszú távú befektetési döntések finanszírozási forrásait. A tantárgy feladata: a hallgató képes lesz definiálni a makro- és mikroszintű pénzügyi rendszert, a monetáris irányítás eszköz- és intézményrendszerét, a nemzetközi pénzügyi intézményrendszert; az államháztartás rendszerének, az alrendszerek szerepének ismeretében átlátni a feladatok teljesítésének a gazdálkodó szervezet tevékenységeire gyakorolt hatásait. A tantárgy tartalma: A pénzügyi rendszer mikro- és makroszinten, a monetáris irányítás, a nemzetközi pénzügyi intézményrendszer, az államháztartás Belföldi és nemzetközi pénzforgalom, az alapvető pénzügyi szolgáltatások (váltó, lízing, faktoring és forfait ügyletek) Valuta- és devizarendszer, a valuta- és devizaárfolyamok Az adó- és támogatási rendszer, vám és az illetékek Pénz- és tőkepiaci ügyletek főbb típusai, pénzügyi számítások Befektetési döntések megalapozását szolgáló számítások, befektetések és beruházások finanszírozása
6
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Világgazdaságtan II SD 1006 2 6 22 óra (12+10) szigorlat SD 1002 Dr. Egri Imre főiskolai docens, kandidátus
A tantárgy célja: világ gazdasági rendje, nemzetközi, pénzügyi és kereskedelmi rend, nemzetközi erőforrás-áramlás A tantárgy feladta: a hallgatók ismerjék meg a II. világháború után kialakult nemzetközi gazdasági szervezeteket, azok működésének mechanizmusait. A tantárgy tartalma: Világgazdaság fejlődéstörténetének vázlata. A nemzetközi gazdaságtan főbb elméletei. Nemzetközi kereskedelem fogalma, szerepe. Nemzetközi pénzforgalom. Nemzetközi gazdasági egyensúly kérdései. A nemzetközi munkamegosztás alapelvei. Erőforrás áramlása a világgazdaságban. Külföldi tőkeberuházások gazdaságtana. Aszimmetrikus és strukturális egyensúlytalanság a világgazdaságban. A globális egyensúlytalanság elméletei. A II. világháború után létrehozott nemzetközi gazdasági rend főbb vonásai és intézményei. Kétezer év gazdasági kihívásai.
7
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Európai uniós ismeretek SD 1007 2 3 kollokvium SD 1002 Dr. Nádasdi József főiskolai tanár, kandidátus
Célja: Olyan elméleti felkészültséggel és gyakorlatorientált ismeretekkel rendelkező szakemberek képzése, akik sikeresen működhetnek közre Magyarország EU-hoz történő csatlakozása előkészítésében ill. a csatlakozás megvalósításában. Feladata: Az Európai Unióra vonatkozó olyan átfogó gazdasági, társadalmi, politikai, jogi és kulturális ismeretek oktatása, melyek elősegítik a csatlakozásból adódó speciális feladatok megoldását. Tartalma: Nyugat-Európa a II. világháború után (történeti áttekintés)., Az Európai Közösség megalakulása, céljai, intézményi felépítése. A Római Szerződés lényege, célkitűzései. Az integrációs folyamat főbb állomásai és eredményei. Az EU intézményrendszere (Miniszterek tanácsa, az Európai Közösségek Bizottsága, az Európai parlament, az Európai Bizottság, a Számvevőszék, az Európai Tanács). Döntéshozatali mechanizmus az Európai Unióban. A Közösségi jog alapjai, jellege, forrásai, a közösségi jog szintjei, a Közösségen belüli jogharmonizáció és ennek eszközei, a közösségi jog elsődlegessége. Az EU negyven éve: gazdasági, szociális- és kulturális fejlődés eredményei. A magyar EU kapcsolatok történetének áttekintése. Az EU ágazati programjai, különös tekintettel a mezőgazdaságra. A Közös Agrárpolitika (CAP). Magyarország csatlakozási feladatai (főként mezőgazdaság). Magyarország csatlakozási esélyei.
8
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Külgazdaságpolitika és menedzsment SD 1008 2 2 22 óra (12+10) kollokvium SD 1001 SD 1002 Dr. Egri Imre főiskolai docens, kandidátus
A tantárgy célja: nemzetközi gazdasági A tantárgy feladta: a nemzetközi gazdasági szervezetek, integrációk, a kereskedelem működése a gyakorlatban. A tantárgy tartalma: A nemzetgazdaság nyitottsága. A nemzetközi kereskedelem elméletei. A nemzetközi gazdasági kapcsolatok valutáris összefüggései. Kereskedelempolitika. Nemzetközi gazdasági integrációk. Világgazdasági tendenciák – magyar külkereskedelem. Nemzetközi szolgáltatáskereskedelem. Nemzetközi piac és vállalkozás. Magyarország és a nemzetközi gazdasági és politikai szervezetek. A külföldi működő tőke a magyar gazdaságban. A vállalati szféra és a külkereskedelem. Témakörönként zárthelyi dolgozat írása, házidolgozat.
9
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Nemzetközi jog SD 1009 2 6 szigorlat SD 1003 Dr. Nagy Andrea főiskolai adjunktus
Célja: A szuverenitás fogalmi elemeivel megadott államik egymással való kapcsolatának rendezésére. A legfontosabb célja a háború, mint eszköz elkerülése. A szuverén államok által létrehozott különféle nemzetközi szervezetek működtetésére. Feladata: Legfontosabb feladata, hogy megadja azokat a kritériumokat amelyek alapján egy adott állam létrejöhet, illetve a többi állam elfogadhatja. Megadja azokat a cselekvési formákat, amelyek szerint az államok egymással szembeni konfliktusaikat rendezhetik. Modern felfogás szerint a mai államok már nem egymástól függetlenek, hanem olyan egységek, amelyek sorsa nagyon is összefügg. Fontos, hogy a közel azonos érdeküket valamilyen szinten közösen képviselhessék. Tartalma: Ha a nemzetközi jogról beszélünk ez alatt elsődlegesen nemzetközi közjogot kell érteni. A téma szempontjából fontos azonban kitekintés szintjén beszélni a nemzetközi magánjogról is, ahol az államok nem szuverének, hanem a magánszemélyekkel azonos jogállásuak. Beszélni kell a kollizió fogalmáról, kapcsoló normákról is. Legfontosabb terület a nemzetközi közjog. Ezen belül beszélni kell az állam fogalmi elemeiről (lakosság, terület, kormányzat, szuverenitás) államok egymással szembeni viszonyait rendező jogi normákról. A mai államokra jellemző nemzetközi szervezetek adják a második nagy tematikus részt. Foglalkozni kell a nemzetközi szerződések létrejöttével (tárgyalások, aláírás, ratifikáció, fenntartások). A nemzetközi szervezetek fogalmi elemeinek bemutatása.
10
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Pénzügyi ismeretek SD 1010 3 3 22 óra (10+12) szigorlat SD 1005 Katona Miklós főiskolai adjunktus
A tantárgy célja: megismertesse a tanulókkal a monetáris és a fiskális politika eszköz- és intézményrendszerét, a nemzetközi pénzügyi intézményrendszert; rámutasson a belföldi és a nemzetközi pénzforgalom lebonyolításának különböző módozataira; képessé tegye a tanulókat az adójogszabályok alkalmazására, az adóbevallások határidejének betartására; segítsen eligazodni a pénzpiac (a tőkepiac) kínálta befektetési lehetőségek között; megalapozza gazdaságossági számítás és elemzési ismeretekkel a tanuló döntését a különböző befektetési alternatívák között; megismertesse a hosszú távú befektetési döntések finanszírozási forrásait. A tantárgy feladata: a hallgató képes lesz definiálni a makro- és mikroszintű pénzügyi rendszert, a monetáris irányítás eszköz- és intézményrendszerét, a nemzetközi pénzügyi intézményrendszert; az államháztartás rendszerének, az alrendszerek szerepének ismeretében átlátni a feladatok teljesítésének a gazdálkodó szervezet tevékenységeire gyakorolt hatásait. A tantárgy tartalma: A pénzügyi rendszer mikro- és makroszinten, a monetáris irányítás, a nemzetközi pénzügyi intézményrendszer, az államháztartás Belföldi és nemzetközi pénzforgalom, az alapvető pénzügyi szolgáltatások (váltó, lízing, faktoring és forfait ügyletek) Valuta- és devizarendszer, a valuta- és devizaárfolyamok Az adó- és támogatási rendszer, vám és az illetékek Pénz- és tőkepiaci ügyletek főbb típusai, pénzügyi számítások Befektetési döntések megalapozását szolgáló számítások, befektetések és beruházások finanszírozása
11
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Európai uniós ismeretek SD 1011 3 3 szigorlat SD 1007 Dr. Nádasdi Imre főiskolai tanár, kandidátus
Célja: Olyan elméleti felkészültséggel és gyakorlatorientált ismeretekkel rendelkező szakemberek képzése, akik sikeresen működhetnek közre Magyarország EU-hoz történő csatlakozása előkészítésében ill. a csatlakozás megvalósításában. Feladata: Az Európai Unióra vonatkozó olyan átfogó gazdasági, társadalmi, politikai, jogi és kulturális ismeretek oktatása, melyek elősegítik a csatlakozásból adódó speciális feladatok megoldását. Tartalma: Nyugat-Európa a II. világháború után (történeti áttekintés)., Az Európai Közösség megalakulása, céljai, intézményi felépítése. A Római Szerződés lényege, célkitűzései. Az integrációs folyamat főbb állomásai és eredményei. Az EU intézményrendszere (Miniszterek tanácsa, az Európai Közösségek Bizottsága, az Európai parlament, az Európai Bizottság, a Számvevőszék, az Európai Tanács). Döntéshozatali mechanizmus az Európai Unióban. A Közösségi jog alapjai, jellege, forrásai, a közösségi jog szintjei, a Közösségen belüli jogharmonizáció és ennek eszközei, a közösségi jog elsődlegessége. Az EU negyven éve: gazdasági, szociális- és kulturális fejlődés eredményei. A magyar EU kapcsolatok történetének áttekintése. Az EU ágazati programjai, különös tekintettel a mezőgazdaságra. A Közös Agrárpolitika (CAP). Magyarország csatlakozási feladatai (főként mezőgazdaság). Magyarország csatlakozási esélyei.
12
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Külgazdaságpolitika és menedzsment SD 1012 3 3 22 óra (12+10) szigorlat SD 1008 Dr. Egri Imre főiskolai docens, kandidátus
A tantárgy célja: nemzetközi gazdasági A tantárgy feladta: a nemzetközi gazdasági szervezetek, integrációk, a kereskedelem működése a gyakorlatban. A tantárgy tartalma: A nemzetgazdaság nyitottsága. A nemzetközi kereskedelem elméletei. A nemzetközi gazdasági kapcsolatok valutáris összefüggései. Kereskedelempolitika. Nemzetközi gazdasági integrációk. Világgazdasági tendenciák – magyar külkereskedelem. Nemzetközi szolgáltatáskereskedelem. Nemzetközi piac és vállalkozás. Magyarország és a nemzetközi gazdasági és politikai szervezetek. A külföldi működő tőke a magyar gazdaságban. A vállalati szféra és a külkereskedelem. A tantárgy szigorlattal zárul. Témakörönként zárthelyi dolgozat írása, házidolgozat.
13
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Nemzetközi kapcsolatok SD 1013 3 3 kollokvium SD 1009 Dr. Bereczki József főiskolai docens
Célja: A hallgatóknak – szakterületükhöz kapcsolódva- olyan ismeretekkel, készségekkel és jártasságokkal kell rendelkezniük, hogy alapvetően el tudjanak igazodni a nemzetközi viszonyokban, erőviszonyokban és kapcsolatokban. Ehhez megfelelő szemléletet is el kell sajátítaniuk. Feladata: Megismertetni a hallgatókat az alapvető nemzetközi viszonyok és kapcsolatok bonyolult összetevőivel és ezek fontosságával. Elméletileg szilárd és gyakorlatiasan konkrét ismeretek birtokában képesek legyenek önálló tervezésre és feladatmegoldásra is. Tartalma: A nemzetközi politikai viszonyok és kapcsolatok elméleti alapjai. Világ- vagy nemzetközi rend, nemzetközi közösség, nemzetek felettiség, nemzeti önérdekűség. Állami és nem állami szervezetek és kapcsolatrendszerek. Szereplők és csoportok: együttműködés, szövetségek, paktumok, normák. Konfliktus, konfrontáció, erőszak, háború és béke a nemzetközi politikában. Az ENSZ, a NATO és az Európai Unió. Bipolaritás, multipolarítás és egyelvűség: a hidegháborútól a globalizálódó világrendig. A kelet-Európai rendszerváltás nemzetközi hatása. Az Észak-Dél konfliktus, a harmadik világ avagy a „civilizáció háborúja?” Globális fejlődés- globális problémák: a gazdaság és a környezetpolitika konfliktusai.
14
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Konzuli diplomácia SD 1014 3 2 kollokvium SD 2002 SD 2003
Feladata: a hallgatók az elsajátított tudományos és gyakorlati ismeretek birtokában alkalmassá válnak konzuli szolgálat teljesítésére, külkapcsolati tevékenységük során a konzuli ismeterek alkalmazására. Tartalma: a konzuli intézmény kialakítása, történelmi fejlődése, magyar vonatkozások. A konzuli diplomácia sajátosságai. A konzuli kapcsolatok nemzetközi és belső jogi szabályozása. A konzuli kapcsolatok joga. A magyar konzuli jog. A diplomáciai és konzuli védelem összefüggései. Magyar állampolgárok (jogi személyek) konzuli védelme külföldön, segítség, támogatásnyújtás. Konzuli kapcsolatok létesítése, képviselet létrehozása, a konzuli jogállás megszűnése. A konzuli képviselet tagjai, harmadik állambeli polgárok konzuli védelme, a tiszteletbeli konzuli intézmény. A tiszteletbeli konzul és konzuli képviselő, működésük feltételei. A konzuli igazgatás feladatai, szervezete (1963. évi Bécsi Egyezmény…). Az alapvető jogok és konzuli igazgatás. Önálló és átruházott közigazgatási feladatok. Rendészeti igazgatás. Fontosabb konzuli egyezmények, azok elemzése.
15
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Konzuli diplomácia SD 1016 4 4 szigorlat SD 1014
Feladata: a hallgatók az elsajátított tudományos és gyakorlati ismeretek birtokában alkalmassá válnak konzuli szolgálat teljesítésére, külkapcsolati tevékenységük során a konzuli ismeterek alkalmazására. Tartalma: a konzuli intézmény kialakítása, történelmi fejlődése, magyar vonatkozások. A konzuli diplomácia sajátosságai. A konzuli kapcsolatok nemzetközi és belső jogi szabályozása. A konzuli kapcsolatok joga. A magyar konzuli jog. A diplomáciai és konzuli védelem összefüggései. Magyar állampolgárok (jogi személyek) konzuli védelme külföldön, segítség, támogatásnyújtás. Konzuli kapcsolatok létesítése, képviselet létrehozása, a konzuli jogállás megszűnése. A konzuli képviselet tagjai, harmadik állambeli polgárok konzuli védelme, a tiszteletbeli konzuli intézmény. A tiszteletbeli konzul és konzuli képviselő, működésük feltételei. A konzuli igazgatás feladatai, szervezete (1963. évi Bécsi Egyezmény…). Az alapvető jogok és konzuli igazgatás. Önálló és átruházott közigazgatási feladatok. Rendészeti igazgatás. Fontosabb konzuli egyezmények, azok elemzése.
16
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Public Relations DS 1018 4 4 12 óra kollokvium nincs Hegedüs László főiskolai adjuntus
A tantárgy célja: a hallgatók ismerkedjenek meg a vállalati külső és belső kommunikáció formáival. A tantárgy feladta: olyan ismeretek megszerzése, amely hatékony kamatoztatható a szakdiplomácia területén. A tantárgy tartalma: A PR definíciója és értelmezési módjai. Célcsoportképzési eljárások a PR tevékenységen belül. Kommunikációs problémák és azok megoldási módjai. A vezetés és szervezés mint PR elem. A marketing és a PR szervezetorientált területeinek meghatározása és összekapcsolódó, ill. különálló funkcióinak körülhatárolása. A forprofit szervezetek PR tevékenysége. A PR tevékenység alkalmazása a nemzetközi diplomáciában.
17
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Nemzetközi intézmények és szervezetek SD 2001 1 4 kollokvium nincs Dr. Nagy Andrea főiskolai adjunktus
Célja: A modern államok együttműködésének kereteit egy általuk létrehozott szervezetbe terelje. Másik oldalról fontos célja, hogy a nemzetközi szervezeteken keresztül az alapvető emberi jogokat deklarálja, illetve mechanikusain keresztül azokat betartassa. Feladata: A nemzetközi szervezetek fajtájától függően kooperálja vagy integrálja a tagok érdekeit. A kevésbé szorosabb együttműködésre épít a kooperációs szervezet. A másik forma, ahol a létrehozott nemzetközi szervezet egyre inkább több feladatot vesz át az alapítóktól, integrálja a tagok érdekeit. Fontos feladat, hogy az emberi jogok tiszteletét beépítsék a szervezet követelményrendszerébe, és így a felvételi kritériumokkal rászorítsák a tagokat a plurális demokrácia, joguralom alapelveinek bevezetésére, illetve alkalmazására. Tartalma: Először a nemzetközi szervezet általános jellemzőire kell kitérni. Felépítésénél beszélni kell az általános megoldási módozatokról (közgyűlés, Bizottság, Titkárság). A nemzetközi tisztségviselőket jellemezni kell az országukhoz való viszonyuk intenzitása szerint (diplomáciai szinttől az „eurobürokratákig”). Ezek után az egyes szervezetekre kell kitérni. Beszélni kell az ENSZ-ről, létrehozataláról, intézményeiről, hatékonyságáról. A GATT-ot a világkereskedelmet alakító tényező aspektusából kell vizsgálni. Európában az Európa Tanács, EBESZ feladat és hatáskörét kell bemutatni. Itt a legfontosabb kulcsszó az emberi jogok védelme, itt kell szólni az Emberi jogok Európai Bíróságáról, ezen felül felépítéséről, illetve gyakorlatáról.
18
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Diplomáciatörténet SD 2002 1 4 kollokvium nincs Dr. N. Szabó József egyetemi tanár, kandidátus
Célja: A diplomáciatörténet megismertetése, olyan ismeretek nyújtása, amelyek hozzájárulnak napjaink nemzetközi tevékenységének a megértéséhez. Feladata: Az elsajátított tudományos ismeretek birtokában a végzett hallgatók a diplomácia különböző területein alkalmassá vállnak az ország számára előnyös külkapcsolatok építésére és irányítására. Tartalma: Az oktatás első szakaszában a modern diplomácia kialakulása, és a dinasztikus politika diplomáciájának megismertetésére kerül sor. Ezt követően a feudalizmus bomlása utáni európai és egyetemes diplomáciai tevékenység feldolgozását végezzük el. Bemutatjuk azt a nagyhatalmi versengést, amely a különböző szövetségesek létrejötte után az I. világháborúhoz vezetett. Feldolgozzuk a versaillesi békeszerződés körüli diplomáciai aktivitást. Sokoldalú elemzés tárgya a két világháború közötti időszak nemzetközi és diplomáciai tevékenységének a feltárása, a II. világháború alatti és utáni diplomáciai aktivitás, valamint a bipoláris világrendszer idején kialakult erőviszonyok diplomáciai mozgásterének a leírása. Képet adunk a detente nemzetközi és diplomáciai tevékenységéről, valamint a kommunizmus bukása utáni világrend diplomáciájáról.
19
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
A magyar diplomácia története SD 2003 2 2 kollokvium SD 2002 Dr. N. Szabó József egyetemi tanár, kandidátus
Célja: A magyar diplomácia azon sajátosságainak a bemutatása, amely az I. világháborút lezáró trianoni békéhez, valamint annak a diplomáciai tevékenységnek a feldolgozása, amely a II. világháborút elveszítő Magyarország nemzetközi tevékenységét jellemezte a kommunizmus összeomlásáig. Feladata: A hallgatók képet kapjanak arról, hogy mi is determinálta a magyar dipomáciát, milyen lehetősége volt a kényszerpályán mozgó magyar külkapcsolatoknak. Tartalma: Az I. világháború utáni viszonyok feltárása, a kiépülő nemzetközi kapcsolatok bemutatása. A revíziót előkészítő diplomácia megismertetése, az új szövetségi kapcsolatok érdekében kifejtett diplomáciai erőfeszítések feldolgozása. Fontos feladata a képzésnek annak a külpolitikai kényszerpályának a megismertetése, amelyen Magyarország a két világháború között mozgott. Bemutatjuk a háborús évek diplomáciai erőfeszítéseit, valamint a II. világháború utáni időszak leszűkült nemzetközi kapcsolatait. Feldolgozzuk a hidegháború időszakának külkapcsolatait. Részletes elemzés tárgya a detente korszaka.
20
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Európa jog SD 2004 2 2 kollokvium SD 1003 Dr. Nagy Andrea főiskolai adjunktus
Célja: Legfontosabb célja az, hogy a Római Szerződéssel létrehozott szupranacionális integrációk megvalósítását elősegítse. Közvetlen célja, hogy a Maastrichen-ban elhatározott Európai Unió megvalósítását biztosítsa. Feladata: 1958-ban a gazdasági integráció volt a legfontosabb. Ekkor a tagállamok fokozatosan kötelezettséget vállaltak arra, egy az általuk létrehozott nemzetközi szervezetnek egyre nagyobb hatáskört átadnak. Ilyen volt a jogalkotási hatáskör része is. További fontos elem is, hogy a tagállamok el is fogadják a fokozatosan kialakított közösségi jog szupremációját. Így a világon egyedülálló határi integrációt segítik elő. Tartalma: Elsődlegesen z Európai Unió szervezeti rendszerének bemutatása (Tanács, Bizottság, Európa Parlament, Bíróság). Ki kell emelni az EU Bíróság jogkifejtő szerepét. Az európa jog kapremációjánál beszélni kell arról a folyamatról, ami során kialakul a közvetlen szabály (horizontális, vertikális). Beszélni kell, hogy ez milyen gyakorlati következményekkel jár a magyar joggyakorlatra. Mindezt a közösségi joggyakorlat szerint keresztül történik. Be kell mutatni közösségi jog elsődleges (alapító kez.) ill. másodlagos (irányelve, rendeletek, döntés, határozat) jogforrásairól.
21
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Nemzetközi pénzügyi kapcsolatok SD 2005 3 3 10 kollokvium SD 1006 Katona Miklós főiskolai adjunktus
A tantárgy célja: a nemzetközi pénzügyi rendszerek és elszámolásuk nemzeti és működési szinten. A tantárgy feladta: nemzetközi elszámolások a gyakorlatban, az Európai Pénzügyi rendszer működésének rendje. A tantárgy tartalma: Nemzetközi pénzügyek fogalma. Bevezetés a devizaszámításokba. Hogyan jegyzik az árfolyamokat? Árfolyamok mozgása. Árfolyamkockázat. Árfolyamkockázat kezelése. Devizacsere-ügyletek. Tőzsdei határidős devizaügyletek. Devizaopciók. Kamatkockázat. Nemzetközi beruházási döntés. Nemzetközi finanszírozási döntés. Az Európai Pénzügyi Rendszer (EMS). Az EURO. A magyarországi devizapiac. Témakörönként zárthelyi dolgozat írása, házidolgozat.
22
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Kultúrdiplomácia SD 2006 3 2 kollokvium SD 1009 Dr. N. Szabó József egyetemi tanár, kandidátus
Célja: A hallgatóknak egy sajátos, a XXI. században meghatározó területtel való megismertetése, a magyar kultúrdiplomácia-történet feldolgozása. Feladata: A kultúrdiplomácia sajátosságfainak a bemutatása, azoknak a specifikus vonásoknak a megismertetése, amelyek a kultúrdiplomáciát Magyarországon felértékelték, illetve a nemzetközi kapcsolatok egyik hatékony területévé tették. Tartalma: A kultúrdiplomácia létrejöttének és funkcióinak a megismertetése, a magyar kultúrdiplomácia intézményrendszerének a kialakulása, a Horthy-korszak kultúrdiplomáciai törekvéseinek a feldolgozása. Részletes elemzés tárgya a II. világháború utáni kultúrdiplomácia, annak a korszaknak a megismertetése, amikor igen sokat vártak a diplomácia ezen területétől. A hidegháború leszűkült lehetőségeinek megismertetése után feldolgozást képzi a detente korszaka. Kitekintést adunk azokról a hatásokról, amelyek a kultúrdiplomáciát érhetik a XXI. században.
23
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Gazdasági diplomácia SD 2007 3 3 10 kollokvium SD 2004 Dr. Egri Imre főiskolai docens, kandidátus
A tantárgy célja: a hallgatók tájékozódjanak a nemzetközi kapcsolatok gazdasági szegmenséről. A kereskedelmi, pénzügyi és gazdaságszervezeti kapcsolatokról, egyezményekről. A tantárgy feladta: ismerjék meg a főbb gazdaságdiplomáciai funkciókat, szervezeteket (hazai és nemzetközi), azok kapcsolódását. Legyenek képesek a gazdasági szervezetek nemzetközi kommunikációjára. A tantárgy tartalma: A diplomácia főbb területei, a gazdaságdiplomácia helye, feladata. A gazdaságdiplomácia főbb szervezetei, nemzetközi formái. A gazdaságdiplomácia XX. Századi főbb folyamatai, részvétele a globalizációban, a regionális kapcsolatokban. Az információáramlás, a tőkeáramlás, az áruk és a munkaerő mozgása és a gazdaságdiplomácia. Gazdasági (nemzeti és nemzetközi) érdekek és a diplomácia.
24
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve:
Diplomáciai nyelv I SD 2008 3 2 20 kollokvium nincs Dr. Kiss Kálmán, Dr. Szabó Tibor, Sóvári Judit, Dr. Laczik Mária
Célja: A haladó szintű, kommunikatív idegennyelv-tudással rendelkező hallgatók diplomáciai szakszókészletének kialakítása, valamint továbbfejlesztése. E szókincs birtokában a hallgató legyen képes diplomáciai szakszövegek megértésére és a témában történő társalgásra. Feladata: A képzés ideje alatt a XX. századi magyar és nemzetközi (angol, francia, német, olasz és orosz nyelvű) politikai, diplomáciai élet legjelentősebb eseményeinek áttekintésével diplomáciai szakszavak, szakkifejezések szövegkörnyezetben történő megismertetése, szóbeli és írásbeli alkalmazása. Idegen nyelven írott diplomáciai szakcikkek megértése, szóban történő összefoglalása. A képzés során a hallgatók a diplomácia tárgykörében alapvető lexika és tárgyi ismeretanyagra tesznek szert, amelyet otthoni, egyéni anyagfeldolgozás egészít ki. A számonkérés az órákon folyamatos, a félév gyakorlati jeggyel, valamint szóbeli vizsgával zárul. Tartalma: A stúdium tartalmilag kapcsolódik a Nemzetközi kapcsolatok szak programszerkezetéhez, amennyiben idegen nyelven kívánja megismertetni a hallgatókat a szak más tárgyainak diplomáciai vonatkozású terminológiájával.
25
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása:
Konjunkturalizmus SD 2009 4 4 12 óra kollokvium nincs Dr. Egri Imre főiskolai docens, kandidátus
A tantárgy célja: a hallgatók tájékozódjanak a gazdasági konjuktúra tervezetéről, a gazdaság ciklikus termeléséről, a ciklusosság, a válság elleni módszerekről. A tantárgy feladta: ismerjék meg a konjunktúra és cikluselméleteket, azok hatását a társadalmi-gazdasági fejlődésre. Ismerjék meg a modern konjunktúraelemeket és az ahhoz kapcsolódó anticiklusos gazdaságpolitikai lehetőségeket. A tantárgy tartalma: A gazdaság ciklikus növekedési modellje a klasszikus kapitalizmusban.Ciklusok a XIX.-XX. Században, technológiai ciklusok – a Kondratyevciklus.Rövid- és hosszú távú ciklusok, ágazati, regionális konjunktúrák, válságok.Az anticiklusok gazdaságpolitikája a II. világháború után. Ciklusok a XX. Század második felében. Olajválság, technológiaválság, pénzügyi válság. A termelés az ezredfordulón, dilemmák a gazdaság fejlődésében, globalizáció problémái, új évdizedek, értékváltság.
26
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy kódja: Meghirdetés féléve: Kreditpont: Összóraszám (elm+gyak): Számonkérés módja: Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős neve:
Diplomáciai nyelv II SD 2010 4 4 20 kollokvium SD 2008 Dr. Kiss Kálmán, Dr. Szabó Tibor, Sóvári Judit, Dr. Laczik Mária
Célja: A haladó szintű, kommunikatív idegennyelv-tudással rendelkező hallgatók diplomáciai szakszókészletének kialakítása, valamint továbbfejlesztése. E szókincs birtokában a hallgató legyen képes diplomáciai szakszövegek megértésére és a témában történő társalgásra. Feladata: A képzés ideje alatt a XX. századi magyar és nemzetközi (angol, francia, német, olasz és orosz nyelvű) politikai, diplomáciai élet legjelentősebb eseményeinek áttekintésével diplomáciai szakszavak, szakkifejezések szövegkörnyezetben történő megismertetése, szóbeli és írásbeli alkalmazása. Idegen nyelven írott diplomáciai szakcikkek megértése, szóban történő összefoglalása. A képzés során a hallgatók a diplomácia tárgykörében alapvető lexika és tárgyi ismeretanyagra tesznek szert, amelyet otthoni, egyéni anyagfeldolgozás egészít ki. A számonkérés az órákon folyamatos, a félév gyakorlati jeggyel, valamint szóbeli vizsgával zárul. Tartalma: A stúdium tartalmilag kapcsolódik a Nemzetközi kapcsolatok szak programszerkezetéhez, amennyiben idegen nyelven kívánja megismertetni a hallgatókat a szak más tárgyainak diplomáciai vonatkozású terminológiájával.
27
Feldolgozásra kerülő témakörök: Nemzetközi intézmények Nemzetközi szervezetek és szerződések Nemzetközi tárgyalások Nemzetközi kapcsolatok bonyolítása Nemzetközi protokoll és etikett Kultúrdiplomácia Környezetvédelmi diplomácia Nemzetiségi kisebbségek Biztonságpolitika Európa-tanulmányok Képzési forma: levelező oktatás A képzésbe való bekapcsolódás feltétele: felsőfokú állami végzettséget igazoló oklevél, 1 db „C” típusú középfokú állami nyelvvizsga, 1 db „C” típusú alapfokú állami nyelvvizsga A képzés feladata: A képzésben résztvevők ismerjék meg a diplomácia alapvető sajátosságait, sajátítsák el mindazokat a tudományterületeket és ismereteket, amelyek a nemzetközi kapcsolatokban való sikeres részvételhez szükséges. A végzettséget tanúsító bejegyzés: szakdiplomácia szakértő Képzési idő: Levelező tagozaton 4 félév Az ismeretek ellenőrzési rendszere: Szigorlat - általánosan kötelező szigorlati tárgyak: nem közgazdász szakképzettségűek esetén gazdaságpolitikai és pénzügyi ismeretek, közgazdász szakképzettségűek esetén világgazdaságtan és EU ismeretek - a szakot kifejező szigorlat: nemzetközi jogi és konzuli ismeretek, nemzetközi manedzsment. A záróvizsga szóbeli vizsgatárgyai: Világgazdaságtani és integrációs ismeretek, nemzetközi kapcsolatok és intézmények, általános és gazdaságdiplomáciai ismeretek. Az oklevél kiadásának feltétele: A hálótervben előírt követelmények teljesítése, a diplomamunka megírása és megvédése.
28
TANTERVI HÁLÓ, ALAPKÉPZÉS SZERKEZETE Tantárgy Gazdaságpolitika makro-mikroökonómia
Pénzügyi ismeretek Világgazdaságtan Európai Unió ismeretek Nemzetközi pénzügyi kapcsolatok Nemzetközi intézmények és szervezetek Külgazdaságpolitika és menedzsment Diplomáciatörténet A magyar diplomácia története Kultúrdiplomácia Nemzetközi jog Európai jog Gazdasági diplomácia Nemzetközi kapcsolatok Konzuli diplomácia Konjuktúrakutatás Országelemzés Publik Relations Diplomácia nyelv 1. Diplomáciai nyelv 2.
I. K
II. SZ K SZ K
K
III.
IV.
SZ SZ K
K K
SZ
K K K K
SZ K K K K
SZ K K K
K K
29