STRATEGI COPING PADA MAHASISWA KORBAN BROKEN HOME (STUDI KASUS ATAS EMPAT MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM ANGKATAN 2011)
OLEH HARTATI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015/1437 H
STRATEGI COPING PADA MAHASISWA KORBAN BROKEN HOME (STUDI KASUS ATAS EMPAT MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM ANGKATAN 2011)
Skipsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Kependidikan Islam
Oleh: Hartati NIM 1101280771
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM BANJARMASIN 2015/1437 H
KATA PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan setulusnya kepada Allah Swt, Yang karena nikmat dan kasih sayangnya hingga detik ini aku bisa tetap bertahan dalam menuntut ilmu. Terimakasih atas segala yang Engkau berikan... karena tanpa itu semua aku tak akan mampu untuk bertahan. Juga Ku persembahkan kepada kedua orang tuaku, Kepada Ayahanda H. Kasumayuda, dan Ibunda Hj. Hamisah, karya ini kupersembahkan sebagai bentuk pengabdian kepada kalian... Terimakasih atas segala jasa dan pengorbanan yang telah dilakukan. Maafkan bila Anakmu ini begitu sering mengecewakan kalian. Tak ada hal yang bisa anakmu lakukan untuk membalas semua jasa serta tetes keringat dari kalian... hanya seuntai do’a untuk kalian wahai pahlawanku, semoga Allah membalas segala amal baik kalian dengan pahala yang berlipat serta terus mengalir hingga tak berujung. Dan.... Untuk saudara dan saudari beserta seluruh keluarga ku tercinta Teruntuk saudariku Siti Fatimah dan Ratna, beserta seluruh keluargaku yang selalu memberikan do’a serta dukungan yang tiada hentinya, senantiasa memberikan bantuan kepadaku hingga akhirnya mendapatkan gelar sarjana. Juga... Kupersembahkan kepada guru-dosenku yang mulia Mereka yang telah mendidikku, memberikan ilmunya kepadaku. Teruntuk mereka yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan serta motivasi dalam menyelesaikan setiap jenjang pendidikan yang telah ku lalui. Ku ucapka terimakasih atas jasa-jasa kalian yang tak ternilai harganya. Serta... Kupersembahkan untuk orang-orang yang ku sayangi dan menyayangiku Sang pemberi dukungan dan kekuatan bagiku, serta sahabat-sahabatku tercinta juga semua teman-teman seperjuanganku. Tanpa kalian maka aku tak pernah menemukan arti penting sebuah kebersamaan, pengorbanan, serta ketulusan.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, karena atas berkah rahmat, taufik, hidayah dan bimbingan-Nya semata sehingga penulis dapat meyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada junjungan kita, pengulu ummat, Nabi Muhammad Saw yang telah menunjukkan kepada kita jalan keselamatan di dunia dan akhirat, yang syafa’atnya senantiasa kita harapkan, serta shalawat dan salam atas keluarga beliau, sahabat-sahabat beliau serta mereka yang mengikuti beliau hingga akhir zaman. Setelah melewati berbagai hambatan dan rintangan, akhirnya penulis skripsi dengan judul “Strategi Coping Pada Mahasiswa Korban Broken Home (Studi Kasus Atas Empat Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam Angkatan 2011)” ini dapat diselesaikan. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa penulisan skripsi ini tak lepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini dapat diselesaikan. Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis ucapkan dan sampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dimaksud. Khususnya, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada:
1. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang berkenaan menerima dan menyetujui judul skripsi ini. 2. Bapak Surawardi, M. Ag, selaku Ketua Jurusan Kependidikan Islam (KI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang memberikan
arahan
penulisan
yang
sesuai
dengan
kepentingan
pengembangan jurusan Kependidikan Islam (KI) di Faklultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. 3. Bapak Surawardi, M. Ag, selaku Dosen Penasehat sekaligus Dosen Pembimbing yang dengan ketulusan hati meluangkan waktu membimbing dan mengarahkan serta mengoreksi penulisan skripsi ini. 4. Para dosen dan asisten dosen serta karyawan dan karyawati jurusan Kependidikan Islam Bimbingan Konseling Islam yang telah banyak memberi ilmu dan layanan yang baik selama penulis mengikuti perkuliahan. 5. Kepala Perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin, Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, serta seluruh staf karyawan dan karyawati perpustakaan yang telah memberikan layanan yang baik terhadap penulis dalam mendapatkan sumber-sumber literatur yang diperlukan. 6. Kedua orangtua yang telah mengasuh dan mendidik serta memberikan kesempatan dan kelonggaran dalam penulisan skripsi ini. Juga guru-guru
yang telah mencurahkan ilmu dalam mengisi kekosongan dan kefakiran penulis. 7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu disini yang turut membantu dalam penulisan skripsi ini.
Semoga Allah Swt. melimpahkan rahmat dan karunia-Nya Kepada mereka semua dan mencatat bagi mareka kebaikan pahala yang berlipat ganda disisi-Nya. Akhirnya, dengan mengharapkan ridha dan karunia-Nya semoga tulisan ini bermanfaat dan tercatat sebagai amal ibadah disisi-Nya Amin.
Banjarmasin, 30 September 2015
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ........................................................................... HALAMAN JUDUL............................................................................... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ..............................................
i
PERSETUJUAN .....................................................................................
ii
PENGESAHAN ......................................................................................
iii
ABSTRAK ..............................................................................................
iv
MOTTO ..................................................................................................
v
KATA PERSEMBAHAN .......................................................................
vi
RIWAYAT HIDUP PENULIS ...............................................................
vii
KATA PENGANTAR ............................................................................
viii
DAFTAR ISI ...........................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ...................................................................................
xiii
BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .................................................... B. Rumusan Masalah .............................................................. C. Definisi Operasional .......................................................... D. Alasan Memilih Judul ........................................................ E. Tujuan Penelitian ............................................................... F. Kegunaan Penelitian ........................................................... G. Sistematika Penulisan ........................................................
1 5 6 8 9 9 10
BAB II : LANDASAN TEORI A. Konsep Kelurga ................................................................. B. Broken Home 1. Pengertian Broken Home ............................................... 2. Faktor Penyebab Terjadinya Broken Home ................... 3. Dampak Keluarga Broken Home Bagi Anak ................. C. Strategi Coping 1. Pengertian Strategi Coping ............................................ 2. Bentuk-Bentuk Strategi Coping ..................................... 3. Strategi Coping Dalam Perspektif Islam .......................
12 14 16 26
37 38 43
D. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Strategi Coping ........ E. Tinjauan tentang Bimbingan Keluarga ..............................
47 52
BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ........................................ B. Subjek dan Objek Penelitian .............................................. C. Data dan Sumber Data ....................................................... D. Teknik Pengumpulan Data ................................................ E. Teknik Analisis Data .......................................................... F. Prosedur Penelitian .............................................................
54 55 56 58 61 63
BAB IV : LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian ............................................... 1. Gambaran umum tentang jurusan KI Kependidikan Islam (KI) Program Studi BKI ...................................... 2. Visi dan Misi Jurusan Kependidikan Islam (KI) Program Studi BKI........................................................ 3. Keadaan Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam (KI) Program Studi BKI Tahun Akademik 2011/2012 ......... B. Deskripsi subjek penelitian beserta permasalahan broken Home .................................................................................. C. Penyajian Data ................................................................... D. Analisis Data ......................................................................
65 65 66 66 67 75 89
BAB V : PENUTUP A. Simpulan ............................................................................ B. Saran-Saran ........................................................................ DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
108 111
DAFTAR TABEL
No. Tabel
Hal.
3.1 Matrik Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data .............
60
4.1 Data Mahasiswa jurusan Kependidikan Islam program studi BKI Tahun akademik 2011/2012 .............................................................
67
4.2. Analisis Strategi Coping dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi .................................................................................
105
