RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND [mely, a tanulói jogok gyakorlásának, illetve a kötelezettségek végrehajtásának módját, továbbá az intézmény által elvárt viselkedés szabályait tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján]

OM 201312

2015.

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA Tartalomjegyzék

1.

A HÁZIREND CÉLJA és FELADATA .................................................................................... 5

2.

A HÁZIREND HATÁLYA ........................................................................................................ 5

3.

BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK ............................................................................................ 6

4.

A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA ......................................................................................... 7

5.

AZ INTÉZMÉNY ÁLTAL ELVÁRT VISELKEDÉS SZABÁLYAI .................................... 8

6.

A TANULÓK JOGAI ............................................................................................................... 10 6.1A tanulói jogok kiemelt iskolai területei ................................................................................ 12

7. A TANULÓKKAL SZEMBENI ELVÁRÁSOK, KÖTELEZETTSÉGEK AZ INTÉZMÉNYBEN ............................................................................................................................ 14 8. A TANULÓK MAGATARTÁSA a TANÍTÁSI ÓRÁKON ...................................................... 16 9. AZ INTÉZMÉNY HELYISÉGEINEK HASZNÁLATA .......................................................... 17 9.1. A létesítmény használatával kapcsolatos védő-óvó rendszabályok ................................... 18 9.1.1 Rendkívüli esemény ........................................................................................................... 18 9.1.2 Rendkívüli esemény esetén intézkedésre jogosultak köre ................................................ 18 9.1.3 A rendkívüli eseményről értesítés ..................................................................................... 19 9.1.4 A veszélyeztetett épület kiürítése ....................................................................................... 19 10. A TANULÓK KÁRTÉRÍTÉSI FELELŐSSÉGE .................................................................... 21 11. INTÉZMÉNY KÁRTÉRÍTÉSI FELELŐSSÉGE ................................................................... 21 12. A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI, AZ OSZTÁLYKÖZÖSSÉG.................................................. 22 13. AZ ISKOLAI DIÁKÖNKORMÁNYZAT ................................................................................ 22 14. AZ ISKOLAI DIÁKKÖZGYŰLÉS .......................................................................................... 22 15. A TANULÓK VÉLEMÉNY NYILVÁNÍTÁSÁNAK és a TANULÓK, SZÜLŐK RENDSZERES TÁJÉKOZTATÁSÁNAK RENDJE, FORMÁI ................................................. 23 16. AZ ISKOLA MŰKÖDÉSI RENDJE ........................................................................................ 25 17.

A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA ...................................................................... 27

18.

FELMENTÉSEK ELJÁRÁSI SZABÁLYAI ..................................................................... 28

19.

A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK SZABÁLYAI ................................................ 28

20. EGYÉB (TANÓRÁN KÍVÜLI) FOGLALKOZÁSOK ........................................................... 33 21. A NAPKÖZI OTTHONRA és a TANULÓSZOBÁRA VONATKOZÓ SZABÁLYOK ...... 38

2

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 22. A TANULÓK EGÉSZSÉGÉNEK, TESTI ÉPSÉGÉNEK MEGŐRZÉSÉTSZOLGÁLÓ SZABÁLYOK.................................................................................................................................... 40 23. A TANULÓK FELADATAI SAJÁT KÖRNYEZETÜK RENDBEN TARTÁSÁBAN, a TANÍTÁSI ÓRÁK, AZ ISKOLAI RENDEZVÉNYEK ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN ........................ 42 24. A TANULÓK MULASZTÁSÁNAK IGAZOLÁSA ................................................................ 44 25. A TANULÓK ÉRTÉKELÉSE, JUTALMAZÁSA .................................................................. 46 25.1 A szaktárgyi munka értékelésének általános szabályai ..................................................... 46 25.2 A tanulók értékelése, jutalmazása ....................................................................................... 47 25.2.1 Jutalmazások formái ....................................................................................................... 47 26. A TANULÓKKAL SZEMBENI FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK .................................. 50 26.3 A fegyelmi eljárás lefolytatását megelőző egyeztető eljárás szabályozása ....................... 52 27. AZ ELEKTRONIKUS NAPLÓ HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK... 52 28. A TANKÖNYVKÖLCSÖNZÉSSEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK ............................... 53 28.1 A tankönyvellátásról rendelkező jogszabályok .................................................................. 53 28.2 Tankönyvtámogatás .............................................................................................................. 54 28.3 Tankönyvrendelés .................................................................................................................. 55 28.4 Az ingyenes tankönyvek, pedagógus-kézikönyvek igénybe vételének rendje .................. 57 28.5 Szociális ösztöndíj, szociális támogatás megállapításainak és felosztásának elvei, a nem alanyi jogon jár tankönyvtámogatás elve, az elosztás rendje ....................................................... 58 28.6 A tankönyvtámogatás iránti igény felmérése...................................................................... 58 29. A TÉRÍTÉSI DÍJ, TANDÍJ BEFIZETÉSÉRE, VISSZAFIZETÉSÉRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK.......................................................................................................................... 59 29.1 Tandíj, térítési díj ................................................................................................................... 59 30. A TANULÓ ÁLTAL ELŐÁLLÍTOTT TERMÉK, DOLOG, ALKOTÁSOK VAGYONI JOGÁRAVONATKOZÓ DÍJAZÁS SZABÁLYAI ......................................................................... 61 31. AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALA AZ ISKOLÁBA........................................................................................................................................ 61 32. A HELYHIÁNY MIATT NEM TELJESÍTETT FELVÉTELI, ÁTVÉTELI KÉRELMEK KÖZÖTTI SORSOLÁS LEBONYOLÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI............................................... 62 33. INTÉZMÉNYI VÉDŐ, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK ............................................................................ 64 34. A GYEREKEKRE VONATKOZÓ VÉDŐ-ÓVÓ RENDSZABÁLYOK............................... 65 35. ISKOLA-EGÉSZSÉGÜGYI FELADATOK ............................................................................ 66 36. A TESTI NEVELÉS és a GYÓGYTESTNEVELÉS RENDJE .............................................. 66

3

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 37. AZ ISKOLÁBAN FOLYÓ BALESET-MEGELŐZÉSI TEVÉKENYSÉGRE VONATKOZÓ FELADATOK ELLÁTÁSA.................................................................................. 67 38. A HÁZIREND ELFOGADÁSÁNAK és MÓDOSÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI ...................... 68 39. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK ...................................................... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 39.2 A házirend elfogadásának szabályai .................................... Hiba! A könyvjelző nem létezik.

4

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Mely a tanulói jogok gyakorlásának, illetve a kötelezettségek végrehajtásának módját, továbbá az intézmény által elvárt viselkedés szabályait tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1. A HÁZIREND CÉLJA és FELADATA 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az intézmény és annak telephelyének munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. 2. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az intézmény törvényes működését, az intézményi nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. A HÁZIREND TARTALMAZZA:  A tanulói munkarendet, a gyermekekkel való foglalkozás rendjét.  Az intézményünkben elvárt tanulói magatartást.  A tanulói jogok gyakorlási, a kötelezettségek végrehajtási módját.  Az órai foglalkozások rendjét.  A helyiségek és az intézmény területének használati szabályait.  A kártérítések rendezési módját. 2. A HÁZIREND HATÁLYA Területi hatálya: 1. Jelen Házirend közös rendelkezései a Révkomáromi János Általános Iskola székhelyén:7541 Kutas, Petőfi u. 82, és telephelyén:7543 Beleg, Kossuth utca 81. érvényesek. Hatályos az iskola teljes területén, az iskolabuszon, illetve szervezett iskolai rendezvényeken és a pedagógiai programban meghatározott iskolán kívüli rendezvényeken, ha a rendezvényen való részvétel az iskola szervezésében történik. Időbeli hatálya:  A házirend a hatályba lépés napjától visszavonásig érvényes, folyamatosan az iskola területére való belépéstől annak elhagyásáig, továbbá a közös 5

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA rendezvények időtartama alatt. A házirend alapját képezik az ide vonatkozó egyéb jogszabályokban lefektetett előírások (elsősorban a 2011. évi CXC. törvény a Nemzeti Köznevelésről és a működésről szóló végrehajtási rendelet). Személyi hatálya:

 A házirend előírásait be kell tartania az intézménybe és annak telephelyére járó tanulóknak,

a

tanulók

szüleinek,

az

iskola

pedagógusainak

és

más

alkalmazottainak, valamint az intézményben egyéb okok miatt tartózkodó személyeknek. A házirend megsértése esetén számonkérésnek, fegyelmi eljárás lefolytatásának van helye, melynek részletes szabályait a jogszabályok tartalmazzák. 3. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK A Házirendet megtárgyalta az intézmény nevelőtestülete, az iskola Diákönkormányzata és az SZMK. Az aláírással egy időben lép hatályba. A Házirendet minden tanévben felülvizsgáljuk, szükség esetén módosítjuk. A Házirend elkészítésénél figyelembe vettük:  Magyarország Alaptörvényét,  az Egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló törvényt,  a Gyermeki jogokról szóló New York-i Egyezményt  2011. évi CXC. törvény a Nemzeti Köznevelésről  a 20/2012-es EMMI rendeletet,  intézményünk előző Házirendjét,  a nevelőtestület,  a DÖK,  az SZMK,  intézményünk hagyományait  a tanulók és a szülők javaslatait.

6

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 4. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA a) A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az intézmény alkalmazottainak) meg kell ismernie. b) A házirend elolvasható az iskola honlapján. Az iskola honlapjának címe: www.kutas.sulinet.hu http://www.altisk-kutas.sulinet.hu Az intézmény neve: Révkomáromi János Általános Iskola Székhelye: 7541 Kutas, Petőfi u. 82. Intézményi telefon: (+36) 82/568-013 Telephelye:7543 Beleg, Kossuth Lajos utca 81. Felügyeleti szerve: KLIK Nagyatádi Tankerülete Az iskola felvételi körzete: Kutas, Beleg, Kisbajom, Szabás c) Házirend egy-egy példánya megtekinthető  az iskola irattárában;  az iskola könyvtárában;  az iskola nevelői szobájában;  az iskola igazgatójánál;  az iskola igazgatóhelyettesénél;  az osztályfőnököknél;  Diákönkormányzatot segítő nevelőnél;  az iskolai Szülői Szervezet (közösség) vezetőjénél;  az iskola fenntartójánál. d) A házirend egy példányát –Nemzeti Köznevelési Törvény előírásainak megfelelően – az iskolába történő beiratkozáskor, valamint a házirend módosításakor a szülőnek át kell adni. e) Az újonnan elfogadott vagy módosított Házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell:  a tanulókat osztályfőnöki órán;  a szülőket szülői értekezleten. 7

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA f) A Házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük:  a tanulókkal osztályfőnöki órán;  a szülőkkel szülői értekezleten. g) A Házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől a nevelők fogadó óráján vagy – ettől eltérően – a pedagógussal előre egyeztetett időpontban. h) JOGSZABÁLYOK  2.1. A Házirend alapjául szolgáló jogszabályok  2011. évi CXC. törvény a Nemzeti köznevelésről  2013. évi CXXXVII. tv a nemzeti köznevelési törvény módosításáról  326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és az  közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési  intézményekben történő végrehajtásáról  20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről  1999. évi XLII. törvény a nemdohányzók védelméről  2001. évi XXXVII. törvény a tankönyvpiac rendjéről  23/2004. (VIII.27.) OM-rendelet a tanulói tankönyvtámogatás és az iskola  tankönyvellátás rendjéről  26/1997. (IX.3.) NM rendelet iskola-egészségügyi ellátásról  1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról  1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról  1993. évi LXXVII. törvény a nemzeti és etnikai kisebbségek jogairól  továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései

5. AZ INTÉZMÉNY ÁLTAL ELVÁRT VISELKEDÉS SZABÁLYAI Az intézménybe járó tanulóktól elvárjuk, hogy  betartsák a jogszabályok, az iskolai házirend, illetve más intézményi szabályzat rendelkezéseit, 8

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  tartsák tiszteletben az intézményben dolgozó pedagógusok és más felnőttek, valamint tanulótársainak emberi méltóságát,  senkivel szemben ne használjanak hangos, trágár, sértő beszédet,  senkivel szemben ne legyenek agresszívek, senkit ne bántalmazzanak, ne verekedjenek,  törekedjenek szeretetteljes emberi kapcsolatok kialakítására társaikkal, a nevelőkkel és az iskolában dolgozó más felnőttekkel,  viselkedjenek mindenkivel szemben udvariasan, kulturáltan,  legyenek a felnőttekkel szemben tisztelettudóak, előzékenyek,  köszönjenek a felnőtteknek előre a napszaknak megfelelően vagy a felnőtt által megengedett formában,  tartsák be a nevelők és az intézményben, annak telephelyén dolgozó más felnőttek utasításait,  becsüljék meg az emberi szorgalmat, a tudást és a munkát,  igyekezzenek megismerni nemzeti kultúránk és történelmünk eseményeit, kiemelkedő személyiségeit és hagyományait,  ismerjék meg iskolánk névadójának életét, munkásságát, vegyenek részt az iskola hagyományainak ápolásában,  óvják, ápolják a természet, a környezet értékeit,  vigyázzanak egészségükre, eddzék testüket, sportoljanak rendszeresen,  legyenek nyitottak, érdeklődők,  iskolai kötelezettségeiknek folyamatosan tegyenek eleget,  vegyenek részt az osztályközösség és az iskola rendezvényein,  működjenek együtt társaikkal,  rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással tegyenek eleget tanulmányi feladataiknak,  fegyelmezetten, aktívan vegyenek részt az iskolai foglalkozásokon,  az iskolai foglalkozásokon magatartásukkal ne zavarják társaikat a tanulásban,  az iskola helyiségeit, eszközeit tanári felügyelet mellett, rendeltetésszerűen használják,  az iskolai foglalkozásokról csak indokolt esetben hiányozzanak, ne késsenek el,  távolmaradásukat az iskolai foglalkozásokról a házirend előírásai szerint igazolják,  a tanuláshoz szükséges felszerelést minden órára hozzák magukkal,  az elméleti tanulnivalókat minden órára tanulják meg,  írásbeli házi feladataikat minden órára készítsék el, 9

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  segítsenek társaiknak a tanulnivaló elsajátításában, az iskolai feladatok megoldásában,  tájékoztató füzetüket (ellenőrzőjüket) minden nap hozzák magukkal, érdemjegyeiket abban naprakészen vezessék, szüleiknek minden nap adják át láttamozásra,  védjék az intézmény felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet,  ügyeljenek környezetük tisztaságára, ne szemeteljenek, és erre másokat is figyelmeztessenek,  az intézményben tiszta, ápolt, kulturált külsővel, az iskolához illő öltözékben jelenjenek meg (ne viseljenek feltűnően nagyméretű ékszert; (hajuk), körmük, arcuk ne legyen kifestve),  az iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő ruhában (fehér ing vagy blúz, illetve sötét nadrág vagy szoknya) jelenjenek meg,  ne hozzanak az intézménybe olyan dolgokat, eszközöket, amelyek nem szükségesek a tanuláshoz,  tartsák be a házirendben szereplő, a tanulók egészségének és testi épségének megőrzését szolgáló szabályokat, és erre másokat is figyelmeztessenek,  ne hozzanak az intézménybe, ne fogyasszanak egészségre ártalmas szereket (elsősorban dohányárut, szeszesitalt, drogot, energiaitalt).  az intézmény területén talált gazdátlan eszközöket, felszerelést, egyéb dolgokat adják oda valamelyik nevelőnek, vagy adják le az irodában.  ne végezzenek az intézményben kereskedelmi tevékenységet (adás-vétel, csere),  ne folytassanak az intézményben politikai célú tevékenységet.

6. A TANULÓK JOGAI A gyermekek, tanulók jogait és kötelességeit átfogóan a Nemzeti Köznevelési Törvény tartalmazza. Alkotmányunk biztosítja a tanuláshoz való jogot. Az iskola minden tanulójának joga, hogy:  Részesüljön az adottságainak, képességeinek, érdeklődésének megfelelő nevelésben, oktatásban, érdekvédelmi tájékoztatásban, érdekvédelemben.  Az iskola alsó szakaszában, segítséget kap jogai gyakorlásához az osztályfőnököktől, délutános nevelőktől, a diákönkormányzatot segítő nevelőtől, valamint az iskola vezetőitől. Ők segítenek értelmezni a tanuló

10

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA jogait, tanácsot adnak, képviselik a tanuló álláspontjait a különböző fórumokon.  Az általános iskola felső szakaszában egyre nagyobb önállósággal is éljenek a közvetlen joggyakorlás lehetőségeivel (diáktanács, osztályfőnöki óra, diákkörök, szakkörök, étkezés).  Joga van, hogy szakértői javaslat alapján bizonyos tantárgyak esetében mentesüljön a követelmények teljesítése alól. A tanórákon részt kell venni, egyéni foglalkoztatással, állapotának megfelelően biztosítják a fejlesztést a pedagógusok. A tantárgyi felmentésben részesülő tanulók értékelése szövegesen történik.  Amennyiben a tanuló állapota indokolja, az iskola által nyújtott pedagógiai többletszolgáltatásokon (logopédia, gyógytestnevelés, rehabilitációs fejlesztés, személyiségfejlesztés) köteles részt venni.  A tanuló részt vehet az iskola rendezvényein, versenyein, javaslataival segítheti ezek megvalósulását, szervezését.  A tanulónak joga van, hogy a szülő segítségével meggyőződjön arról, hogy adatairól, állapotáról szóló dokumentációkat, az iskola adatvédelmi szabályzatban foglaltaknak megfelelően kezelik az intézményben.  A tanulóval egy nap két témazáró dolgozat íratható, melyet a szaktanár legalább egy héttel előbb közöli a tanulóknak. A témazáró dolgozat egy lezárt témakör, melyet összefoglaló óra előz meg.  Dolgozatból egy nap három íratható, melyet a szaktanár a megíratás előtt legalább három nappal előbb közöli a tanulókkal. A dolgozat három óra anyaga.  Egy nap egy témazáró dolgozat, egy dolgozat íratható.  A tanuló írásban is felelhet 1-3 óra tananyagából, melyet a szaktanárnak nem kötelessége előre bejelenteni.  Ha a szaktanár a dolgozatokat két héten belül nem javítja ki, a tanulónak jogában áll eldönteni, hogy kéri-e a dolgozatára kapott érdemjegyet.  A dolgozatot a tanuló hazaviheti, a témazáró dolgozatot a szülő a szaktanárnál megnézheti a szaktanárral előre egyeztetett időben. Sajátos nevelési igényű és beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók 11

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Sajátos nevelési igényű és beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel (BTM) küzdő tanulók jogai és kötelességei 2012. évi CXXIV. törvény 47§ szerint, hogy különleges bánásmód keretében állapotának megfelelő gyógypedagógiai konduktív pedagógiai ellátásban részesüljön attól kezdődően, hogy igényjogosultságát megállapították.  A sajátos nevelési igény fennállásának vagy fenn nem állásának vizsgálatát a szülők kezdeményezhetik az iskolánkban.  A szakértői véleményben foglaltak „végrehajtására” csak akkor kerülhet sor, ha az abban foglaltakkal a szülő egyetért.  Az Nemzeti köznevelési törvény 56. § (1) bekezdése b) pontja értelmében, a szakértői bizottság véleménye alapján, az igazgató mentesíthet az értékelés és minősítés alól, egyes tantárgyakból, tantárgyrészekből a gyakorlati képzés kivételével.  40. § (1) Az illetékes járási hivatal közigazgatási hatósági eljárás keretében hoz döntést a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség, vagy a sajátos nevelési igény megállapításával, illetve a szakértői véleményben foglaltakkal összefüggésben.(2) Az eljárás megindítását a szülő kérheti, ha nem ért egyet a szakértői véleményben foglaltakkal, illetve a szakértői bizottság eljárásával.15/2013. (II. 26.) EMMI rendelet: a pedagógiai szakszolgálati intézmények működéséről 6.1A tanulói jogok kiemelt iskolai területei  kérdés intézésének joga (A tanuló a személyét és tanulmányait érintő valamennyi ügyben kérdést intézhet az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz, a diákönkormányzathoz);  érdemi válaszhoz való jog (A tanulónak a kérdésére legkésőbb a megkereséstől számított tizenöt napon belül érdemi választ kell kapnia);  tájékozódási jog (A tanulónak joga van tájékoztatást kapni a személyét és tanulmányait érintő valamennyi kérdésről.);  véleményezési jog (Kiterjed a tanulókat érintő összes kérdésre, élhet ezzel a jogával.); a tanuló joga, hogy véleményt nyilvánítson mások emberi méltóságát tisztelve, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon. Egyénileg vagy valamely tanulóközösségen keresztül élhet ezzel a jogával. 12

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  részvételi jog (Kiterjed az iskolában működő tanulóközösségekre, valamint az iskola által szervezett tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokra); Ismerje és gyakorolja jogait. Képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén. Szervezze közéletét, egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, illetve az iskolavezetés segítségét.  választójog (A tanuló választó és választható minden tanulóközösségi tisztség esetében);  kezdeményezési jog (A tanuló kezdeményezheti diákönkormányzat vagy diákkör létrehozását, valamint kezdeményezéssel élhet saját ügyeivel kapcsolatosan);  javaslattevő jog (Kiterjed a tanulókat érintő összes kérdésre. A tanuló egyénileg vagy valamely tanulóközösségen keresztül élhet ezzel a jogával.);  használati

jog

(Kiterjed

az

iskola

létesítményeinek,

helyiségeinek,

berendezéseinek és eszközeinek használatára); Igénybe vehesse az intézmény létesítményeit, szolgáltatásait.  szociális támogatáshoz való jog (A tanuló egyéni körülményei alapján – kérelmére – jogszabályi előírásoknak megfelelően szociális támogatásban részesülhet  jogorvoslathoz való jog (A tanuló jogai megsértése esetén – jogszabályban meghatározottak szerint – jogorvoslati eljárást indíthat);  nyilvánossághoz való jog (A tanuló jogai megsértése esetén igénybe veheti a nyilvánosságot);  vallásgyakorlással összefüggő jog (A tanuló szabadon gyakorolhatja vallását a nem állami és nem önkormányzati fenntartású oktatási intézményekben is).  Védjék, tiszteletben tartsák emberi méltóságát, jogait, azok gyakorlását, világnézeti meggyőződését, nemzeti, etnikai hovatartozását. (Vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit- és vallásoktatásban részesüljön, az iskolában meghirdetett módon.) Az iskola tanulói az iskola életével kapcsolatos jogaikat egyénileg vagy a tanulók közösségein keresztül gyakorolhatják.

13

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 7. A TANULÓKKAL SZEMBENI ELVÁRÁSOK, KÖTELEZETTSÉGEK AZ INTÉZMÉNYBEN

Intézményünkben nem teszünk különbséget származás, nemzetiségi hovatartozás, bőrszín, vallási hovatartozás tekintetében. Minden tanulótól elvárható, hogy:  A házirendet betartsa.  Tanuljon, dolgozzon képességei szerint a lehető legjobban.  Rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen tanulmányi kötelezettségeinek.  Nevelői irányításával és ellenőrzése mellett a legjobb tudása szerint felkészüljön a tanórákra, házi feladatait elkészítse, hiányzás esetén elmaradt feladatait pótolja, felszereléseit hiánytalanul, rendben, tisztán tartsa, a foglalkozásokon aktívan, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, pontosan érkezve részt vegyen.  Megtartsa az iskolai tanórai és tanórán kívüli foglalkozások, az iskola helyiségei és az iskolához tartozó területek rendjét, az iskola szabályzatainak előírásait. Megőrizze, illetve az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit, valamint társai személyi tulajdonát.  Tiszteletben tartsa az iskola vezetőinek, tanárainak, alkalmazottainak, tanulótársainak emberi méltóságát és jogait, biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket, csend, rend, fegyelem.  Tisztelettudóan viselkedjen szüleivel, nevelőivel, az iskola minden dolgozójával, diáktársaival.  Az iskolai tevékenységed során segítse a gyengébb társaidat.  Köteles úgy viselkedni, hogy azzal mások testi épségét, egészségét ne veszélyeztesse. Elsajátítsa és betartsa az egészségvédelmi, balesetelhárítási és tűzvédelmi szabályokat, melyeket minden tanév első osztályfőnöki illetve szakóráján pedagógusa ismertet.  Óvja saját és társai testi épségét, továbbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet illetve balesetet észlelt, továbbá – amennyiben állapota lehetővé teszi – ha megsérült.  Ügyeljen egészségére, testének és ruházatának tisztaságára. Vegyen részt az iskola által szervezett kötelező egészségügyi és szűrővizsgálatokon. 14

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Iskolánkban és iskolán kívül is mindig tiszta, ápolt legyen öltözködésével, hajviseletével ne bontrákoztassa meg a közösséget, de amennyiben a tanuló ápolatlansága a többi tanuló, pedagógus komfortérzetét zavarja, a szülő figyelmét írásban felhívjuk erre a tényre.  Ha szakkörbe önként jelentkezik, az egész tanév során köteles a foglalkozásokon részt venni, munkájával iskolánk hírnevét öregbíteni.  Az iskolában és az iskola által szervezett, intézményen kívüli rendezvényeken tilos a dohányzás, alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás, ill. ezek árusítása. Tilos az iskolában és az iskola által szervezett rendezvényekre balesetveszélyes eszközt, fegyvert, fegyvernek tűnő, minősülő tárgyat (szúró, vágó, ütő eszközök), tűzveszélyes eszközöket, petárdát behozni. Aki ilyenről tudomást szerez, köteles azonnal jelenteni az iskola bármely felnőtt dolgozójának.  Az iskolán kívül, a buszmegállóban, ill. az utazásai során, az iskolabuszon is viselkedjen intézményünk elvárásainak megfelelően, példamutatóan! Az iskolabusz az iskola területének minősül. Az utazás biztonsága érdekében a tanulók az ülőhelyüket nem hagyhatják el.  Védje a személyi és közösségi tulajdont. Lopás, rongálás esetén e tényt haladéktalanul jelezze. Az iskola egész területén szándékosan okozott károkat fegyelmi felelősségre vonás mellett megtérítse.  Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni. A kártérítés mértékéről az igazgató dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálat tényről és a döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére.  A tájékoztató füzetét, (ellenőrzőjét) minden tanítási napon hozza magával, a nevelő kézjegyével ellátott bejegyzéseket írassa alá a szülőjével, gondviselőjével. 7.1 AZ ISKOLA ÁLTAL SZERVEZETT, a PEDAGÓGIAI PROGRAM VÉGREHAJTÁSÁHOZ

KAPCSOLÓDÓ

ISKOLÁN

KÍVÜLI

RENDEZVÉNYEKEN ELVÁRT MAGATARTÁS

Az iskolai rendezvények rendjét az iskolai munkaterv foglalja össze. Iskolai rendezvénynek minősül:  Iskolai ünnepélyek (tanévnyitó, tanévzáró) 15

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Nemzeti ünnepek  Helyi rendezvények  Diák és sport napok  Iskolai kirándulások  Nyílt napok  Egyéb rendezvények, amelyek a munkatervben is szerepelnek. Az iskolán kívüli rendezvényeken (tanulmányi kirándulás, tábor, erdei iskola, ünnepély, rendezvény más intézményben, sport és tanulmányi verseny) a tanuló haladéktalanul jelentse a felügyeletet ellátó pedagógusnak, ha magát vagy másokat veszélyeztető dolgot észlel. Ugyanaz a tanulói magatartás érvényes a tanulókra, azokon a rendezvényeken is, amelyeket az iskola tanórán kívül szervez, illetve ellátja a tanulók felügyeletét az intézményen kívül. INTÉZMÉNYÜNKBEN a TANULÓK SZÁMÁRA AZ ELEKTRONIKUS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁT AZ ALÁBBIAK SZERINT SZABÁLYOZZUK:  A tanuló az iskolánkban a saját felelősségére behozott mobiltelefonját kikapcsolva a táskájában kell tartania, 7.15 órától 16.00 óráig nem használhatja.  Amennyiben a tanuló az iskolában a mobiltelefonját engedély nélkül használja fegyelemsértésnek minősül. Ebben az esetben a pedagógus utasítására köteles leadnia telefont kikapcsolt állapotban megőrzésre, az iskolatitkári irodában. A leadott készüléket a szülő veheti át az irodában. Intézményünkbe behozott mobiltelefonok elvesztéséért, mobiltelefonban okozott károkért nem vállalunk felelősséget!  Ugyanezek a követelmények a laptopokra, tabletekre is érvényesek. 8. A TANULÓK MAGATARTÁSA a TANÍTÁSI ÓRÁKON  A hetes jelentését fegyelmezetten hallgassa meg!  A tanítási órán figyeljen, és aktívan vegyen részt a tanulásban! Kerülje a rendbontást!  A technika és testnevelés órákon, tanulói kísérletek esetén kiemelten, de minden egyes tanórán figyeljen saját és társai testi épségére! A tanári utasításokat tartsa be!  Az órára érkező vendéget a helyén ülve a napszaknak megfelelően köszöntse!  A tanórák, napközis és szabadidős foglalkozások után minél többet tartózkodjon a friss levegőn! A tantermet gyakran szellőztesse! 16

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Fegyelmezetlenséggel nem zavarhatja társait a tanórákon!

9. AZ INTÉZMÉNY HELYISÉGEINEK HASZNÁLATA  Az intézmény minden tanulójának joga az iskola helyiségeinek, létesítményeinek rendeltetésszerű használata.  Az iskola legjellemzőbb helyiségei: tantermek, (fejlesztő szoba) tornaterem (Beleg), tornacsarnok (Kutas), könyvtár (Kutas), informatikai szaktanterem, ebédlő. A foglalkoztató

termekben,

szaktanteremben,

tornateremben,

tornacsarnokban,

tantermekben, egyéb foglalkozási helyiségekben csak felnőtt jelenlétében tartózkodhat a tanuló. Az iskolai sportpályákat, az udvart csak felnőtt felügyelete mellett használhatja. Ez alól felmentést csak az iskola igazgatója adhat.  Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. (Pl.: Első osztályos szülők a beszoktatás ideje alatt.)  Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói tanulók és felnőttek felelősek: 

az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért,



az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért,



a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért,



az iskola szervezeti és működési szabályzatában, valamint a tanulói házirendben megfogalmazott viselkedési szabályok és előírások betartásáért.

 Az intézmény területén keletkezett szándékos károkozást – az érvényes jogszabályok alkalmazásával – meg kell téríteni. A kártérítés ügyében vizsgálatot tartunk, a kártérítés részleteiről a szülőt és gondviselőt értesítjük.  A tanuló a tanítási órán a foglalkozási helyiséget csak a pedagógus engedélyével hagyhatja el.  Szünetekben az udvaron, rossz idő esetén a zsibongóban és a folyosókon kell tartózkodni.  A tanítás, foglalkozások befejezését követően, mielőtt az tanulók az osztályt elhagyják, a tantermükben tegyenek rendet, a padból a szemetet szedjék ki. Az üres tantermek ajtaját kulccsal be kell zárni.

17

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Az iskola létesítményei, helyiségei meghatározott időre az alapfeladatok ellátásának sérelme nélkül az önkormányzati vagyonhasznosítási rendelet előírásai szerint bérletbe adhatók. Kölcsönös együttműködési megállapodással az iskola létesítményeit más szervek ingyen is használhatják. Együttműködési megállapodáson kívül egyéb alkalmakkor is használhatók az iskola helyiségei, ha arra engedélyt kértek és kaptak az iskola vezetőjétől.  Az iskola létesítményeiben kötelező a tisztaságra vonatkozó rendszabályok betartása és betartatása.  Az intézmény területén tanítási időben dohányozni, alkoholt, drogot, energiaitalt, kólát, rágógumit fogyasztani szigorúan tilos.  Az iskolai diákönkormányzat által szervezett szabadidős rendezvényekre (pl.: diszkó, klubdélután stb.) a meghívott vendégeknek is be kell tartaniuk a Házirendet. 9.1. A létesítmény használatával kapcsolatos védő-óvó rendszabályok Az intézmény működésében rendkívüli eseménynek kell minősíteni minden olyan előre nem látható eseményt, amely a nevelő-oktató munka szokásos menetét akadályozza, ill. Az intézmény tanulóinak és dolgozóinak biztonságát és egészségét, valamint az épületét, felszerelését veszélyezteti. 9.1.1 Rendkívüli esemény Rendkívüli eseménynek minősül különösen: 

természeti katasztrófa (pl. villámcsapás, földrengés, belvíz, stb.)



tűz



robbantással történő fenyegetés

Amennyiben az intézmény bármely tanulójának vagy dolgozójának az intézmény épületét vagy a benne tartózkodó személyek biztonságát fenyegető rendkívüli eseményre utaló tény jut a tudomására, köteles azt azonnal közölni a vezetőjével, ill. valamely intézkedésre jogosult felelős vezetővel. 9.1.2 Rendkívüli esemény esetén intézkedésre jogosultak köre Rendkívüli esemény esetén intézkedésre jogosultak (sorrendben): 18

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 

az intézmény vezetője



az intézmény igazgatóhelyettese



munkaközösség vezetője



pedagógus



iskola dolgozója



tűzvédelmi felelős

9.1.3 A rendkívüli eseményről értesítés A rendkívüli eseményről azonnal értesíteni kell: 

a fenntartót



tűz esetén a tűzoltóságot



robbantással történő fenyegetés esetén a rendőrséget és a tűzoltóságot



személyi sérülés esetén a mentőket, amennyiben tanuló az érintett, akkor az érintett tanuló szüleit, gondviselőjét.



egyéb

esetekben

az

jellegének

megfelelő

rendvédelmi,

illetve

katasztrófaelhárító szerveket, ha ezt a vezetője szükségesnek tartja. A rendkívüli esemény észlelése után az igazgató vagy az intézkedésre jogosult felelős vezetőutasítására az épületben tartózkodó személyeket szaggatott csengetéssel értesíteni (riasztani) kell, valamint haladéktalanul hozzá kell látni a veszélyeztetett épület kiürítéséhez. A veszélyeztetett épületet a bent tartózkodó tanulócsoportoknak a tűzriadó terv és a bombariadó terv mellékleteiben található „Kiürítési terv” alapján kell elhagyniuk. A tanulócsoportoknak a veszélyeztetett épületből való kivezetéséért és a kijelölt területen történő gyülekezésért, valamint a várakozás alatti felügyeletért a tanulók részére tanórát vagy más foglalkozást tartó pedagógusok a felelősek. 9.1.4 A veszélyeztetett épület kiürítése A veszélyeztetett épület kiürítése során fokozottan ügyelni kell a következőkre:  Az épületből minden tanulónak távoznia kell, ezért az órát, foglalkozást tartó nevelőnek a tantermen kívül (pl. a mosdóban, szertárban, stb.) tartózkodó gyerekekre is gondolnia kell.

19

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  A kiürítés során a mozgásban, cselekvésben korlátozott személyeket az épület elhagyásában segíteni kell.  A tanóra helyszínét és a veszélyeztetett épületet, a foglalkozást tartó nevelő hagyhatja el utoljára, hogy meg tudjon győződni arról, nem maradt-e esetlegesen valamelyik tanuló az épületben. Az igazgatónak, illetve az intézkedésre jogosult felelős vezetőnek a veszélyeztetett épület kiürítésével egyidejűleg – felelős dolgozók kijelölésével – gondoskodnia kell az alábbi feladatokról: 

a kiürítési tervben szereplő kijáratok kinyitásáról,



a közművezetékek (gáz, áram) elzárásáról,



a vízszerzési helyek szabaddá tételérről,



az elsősegélynyújtás megszervezéséről,



a rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szervek (rendőrség, tűzoltóság, tűzszerészek, stb.) fogadásáról.

A tűz esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályozását a „Tűzriadó terv” tartalmazza. Bombariadó esetén szükséges teendők 

Bomba elhelyezéséről értesülő vagy bombát észlelő személy köteles ezt azonnal jelenteni az intézmény vezetőjének, és a környezetét riasztani mindaddig, míg a létesítmény központi riasztása meg nem történt.



A bombariadót hosszantartó csengetéssel vagy kolompolással kell jelezni.

Értesíteni kell a rendőrséget és a tűzoltóságot az alábbi adatok közlésével: 

intézmény neve és pontos címe



hogyan szerzett az intézmény tudomást arról, hogy bomba van az épületben



emberélet mennyire van közvetlen veszélyben



a bejelentő neve, lakcíme, telefonszáma, a bejelentés ideje

Az intézmény kiürítését a bombariadó elrendelésekor azonnal meg kell kezdeni. A tanulók az órát tartó nevelő vezetésével az érvényben lévő levonulási útvonalon keresztül hagyják el az épületet és mennek biztonságos helyre, ahol a létszámot ellenőrzik. A pedagógusok 20

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA törekedjenek a gyermekek megnyugtatására, kerüljék a hangos beszédet, hirtelen mozdulatot. A pánikhangulat megelőzése érdekében meg kell akadályozni, hogy gyermeket ellenőrizetlenül elvigyenek vagy idegenek lépjenek az épületbe. 10. A TANULÓK KÁRTÉRÍTÉSI FELELŐSSÉGE

Az intézmény tárgyi eszközeit megóvni mindenki köteles. Az elveszett, megrongált tárgyat jelenteni kell a vezetőnek.  Ha a tanuló tanulmányi kötelezettségeinek teljesítésével összefüggésben jogellenesen (szándékosan vagy gondatlanul) kárt okoz, a kárért a tanuló, a gyermek, illetve törvényes képviselője helytállni tartozik.  Gondatlan károkozás esetén a mindenkori hivatalos minimálbér egyhavi összegének 50 %-át kell kártérítésként megfizetni a szándékosan okozott kárt teljes egészében meg kell téríteni, kivéve: ha a tanuló, gyermek cselekvőképtelen, vagy korlátozottan cselekvőképes (elmeállapotánál, vagy koránál fogva), - a szándékos károkozás esetén, - legfeljebb a mindenkori hivatalos minimálbér legkisebb egyhavi összegének ötszörösét lehet kártérítés címén terhére megállapítani.  61. § (1) Ha az iskolának, kollégiumnak a tanuló kárt okozott, az igazgató, a kollégium vezetője köteles a károkozás körülményeit megvizsgálni, az okozott kár nagyságát felmérni, és lehetőség szerint a károkozó és a felügyeletét ellátó személyét megállapítani.  (2) Ha a vizsgálat megállapítása szerint a kárt az iskola, a kollégium tanulója okozta, a vizsgálat eredményéről a tanulót, kiskorú tanuló esetén szülőjét haladéktalanul tájékoztatni kell. A tájékoztatással egyidejűleg a szülőt fel kell szólítani az Nemzeti köznevelési törvény59. § (1)–(2) bekezdésében meghatározottak szerint az okozott kár megtérítésére.  Ha a felszólítás nem vezet eredményre, vagy a szülő, illetőleg a gyermek a károkozás tényét, vagy mértékét nem ismeri el, az igazgató az intézmény nevében a szülő vagy vétóképes tanuló ellen pert indíthat. 11. INTÉZMÉNY KÁRTÉRÍTÉSI FELELŐSSÉGE  Az intézmény a tanulónak, gyermeknek az intézménnyel fennálló jogviszonnyal összefüggésben okozott kárért, vétkességre tekintet nélkül, - teljes mértékben felel.  A kártérítési eljárásra és a kártérítés mértékére a Polgári Törvénykönyv szabályait kell alkalmazni.

21

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Nem kell a kárt megfizetni, ha bizonyítható, hogy a tanulót, gyermeket ért kár az intézmény működési körén kívül elháríthatatlan okból keletkezett. Nem kell megtéríteni a kárt akkor sem, ha azt a károsultat saját elháríthatatlan magatartása okozta. 12. A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI, AZ OSZTÁLYKÖZÖSSÉG 1. Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség és a belegi telephelyen összevont 1.-2. és 3.-4. osztályok élén – mint pedagógus vezető – az osztályfőnök áll. 2. Az osztály tanulói maguk közül – az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére – az alábbi tisztségviselőket választják meg:  osztálytitkár,  két fő képviselő (küldött) az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe,  tanulmányi felelős,  sportfelelős,  kulturális felelős. 13. AZ ISKOLAI DIÁKÖNKORMÁNYZAT 1. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeiknek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. 2. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből, valamint a diákkörök képviselőiből álló diák-önkormányzativezetőség irányítja. 3. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által – a diákönkormányzat javaslatára –megbízott nevelő (k) segíti. 4. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai diákönkormányzatot segítő nevelő látja el. A diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt diákönkormányzatot segítő nevelőnek ki kell kérnie az iskolai diákönkormányzat vezetőségének véleményét. 14. AZ ISKOLAI DIÁKKÖZGYŰLÉS 1. Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell összehívni. 22

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 2. A diákközgyűlés összehívásáért minden tanév október hónapjában az iskola igazgatója a felelős. 3. Az iskolai diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt venni. 4. A diákközgyűlésen a diákönkormányzatot segítő nevelő, valamint a diákönkormányzat gyermekvezetője beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről. 5. Rendkívüli diákközgyűlés összehívását az iskolai diákönkormányzat vezetője kezdeményezheti. A rendkívüli diákközgyűlés napirendi pontjait a közgyűlés megrendezése előtt tizenöt nappal nyilvánosságra kell hozni. 15. A TANULÓK VÉLEMÉNY NYILVÁNÍTÁSÁNAK és a TANULÓK, SZÜLŐK RENDSZERES TÁJÉKOZTATÁSÁNAK RENDJE, FORMÁI A tanulókat a tanév első tanítási napján tájékoztatni kell a Házirendről, mely tartalmazza a joggyakorláshoz szükséges információkat, eljárásokat. A tanuló kulturált keretek között véleményt nyilváníthat minden őt és az iskolát érintő kérdésekről. Ezt azonban úgy kell megtennie, hogy ezzel az oktató-nevelő munkát ne zavarja, mások jogait, jó hírnevét ne sértse. Kérdéseire érdemi választ kell kapnia. Kéréseivel, problémáival, kérdéseivel fordulhat:  DÖK segítő pedagógushoz,  bármely pedagógushoz,  gyermek- és ifjúságvédelmi felelőshöz,  az intézményünk vezetőjéhez, igazgatóhelyetteshez. Érdekeiket a diákönkormányzaton keresztül érvényesíthetik, a tanulók képviseletének demokratikus szerve a Diákönkormányzat. Az iskola nagyobb közösségét érintő kérdésekben

a

diákönkormányzatnak

a

törvényben

meghatározott

döntési

és

véleményezési jogköre van. A DÖK egyetértési, véleményezési, javaslattevő jogköreit és eljárási rendjét a DÖK szervezési

és

működési

szabályzata

tartalmazza.

A

DÖK

állásfoglalásait

a

diákönkormányzatot segítő pedagógus és a DÖK diákelnöke továbbítja az intézmény vezetése felé. 23

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA A tanulók tájékoztatása az osztályfőnökökön (napi), heti, alkalmi hirdetéseken (vezetői, felelősi) és az intézményi egységek hirdetőtábláin keresztül történik (faliújság). Az igazgató, igazgatóhelyettes, és az osztályfőnök fogadó óráit az iskolai hirdetőtáblán tesszük közzé, ezeken bárki részt vehet. 1. A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról 

az iskola igazgatója o az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén legalább félévente, o a diákközgyűlésen tanévenként legalább egy alkalommal, o a zsibongóban elhelyezett hirdetőtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja,



valamint az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatják.

2. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a nevelők folyamatosan szóban és a tájékoztató füzetben (ellenőrzőben) írásban tájékoztatják. 3. A tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében – szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján – az iskola igazgatóságához, az osztályfőnökükhöz, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz, az intézményi tanácshoz fordulhatnak. 4. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel, a nevelőtestülettel, illetve az intézményi tanáccsal. 5. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról 

az iskola igazgatója o a szülői szervezet munkaközösség választmányi ülésén minden félév elején, o a zsibongóban elhelyezett hirdetőtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja,



az osztályfőnökök: o az osztályok szülői értekezletein tájékoztatják.

6. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják:  szóban:  egyéni megbeszéléseken, 24

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  a családlátogatásokon,  a szülői értekezleteken,  a nevelők fogadó óráin,  a nyílt tanítási napokon,  a tanuló fejlesztő értékelésére összehívott megbeszéléseken,  írásban a tájékoztató füzetben (ellenőrző könyvben). 7. A szülői értekezletek és a nevelők fogadóóráinak időpontjait tanévenként az iskolai munkaterv tartalmazza. 8. A szülők a tanulók és a saját – a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított – jogaiknak az érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatóságához, az adott ügyben érintett tanuló osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz, illetve az intézményi tanácshoz fordulhatnak. 9. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel. 16. AZ ISKOLA MŰKÖDÉSI RENDJE Azok, akik nem állnak jogviszonyban az intézménnyel (szülők, látogatók és mások) – a hivatalos látogatók kivételével – csak engedéllyel léphetnek az iskolába, és felügyelettel tartózkodhatnak bent.  Az ügyeletesek a viselkedésükkel mutassanak példát!  Az iskola területén illetéktelen személyek nem tartózkodhatnak! Ilyen személy észlelése esetén az iskola bármely dolgozója köteles azt jelenteni - illetve a tanulók, és az iskola vagyonvédelme érdekében eljárni.  Munkaidőn túl az intézményben idegen személyek csak előzetes megállapodás (engedély, bérleti, használati szerződés, stb.) alapján tartózkodhatnak, a megállapodás szerinti ideig, és módon. Ezen idő alatt az iskola személyzeti felügyeletet köteles biztosítani.  Az iskola területét tanuló a tanítási idő alatt csak nevelői engedéllyel, szülői írásbeli kérelemmel hagyhatja el!

25

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 1. Az iskola épületei szorgalmi időben hétfőtől péntekig illetve a hivatalos tanítási napokon reggel 700 órától délután 1700 óráig, belegi telephelyen 16.00-ig vannak nyitva. 2. Az iskolában tartózkodó gyermekek felügyeletét az iskola reggel 700 órától a tanítás végéig, illetve az egyéb (tanórán kívüli) foglalkozások idején biztosítja. 3. Az iskolába a tanulóknak reggel 700 óra és 745óra között kell megérkezniük.(Kutason a Belegből érkező tanulók 755, az iskolabusz járatával) 4. A székhelyintézményben, és a belegi telephelyen a tanítás reggel 800 órakor kezdődik. 5. A tanítási órák időtartama:45 perc. 6. Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő: TANÍTÁSI ÓRA

AZ ÓRA

SZÁMA

IDŐPONTJA

1. óra

8:00 – 8:45

8:45 – 8:55

2. óra

8:55 – 9:40

9:40 – 10:00

3. óra

10:00 – 10:45

10:45 – 10:55

4. óra

10:55 – 11:40

11:40 – 11:50

5. óra

11:50 – 12:35

12:35 – 12:40

6. óra

12:40 – 13:25

13:25 – 13:30

7. óra

13:30 – 14:15

14:15 – 14:25

8. óra

14:25 – 15.10

15:10 – 15.15

9. óra

15:15 – 16:00

AZ ÓRA KÖZI SZÜNETEK

7. Rendkívüli esetben igazgatói utasításra rövidített órákat tartunk (40 perces órák, 5 perces szünetek, 15 perces nagyszünet). TANÍTÁSI ÓRA

AZ ÓRA

SZÁMA

IDŐPONTJA

1. óra

8:00 – 8:40

8:40 – 8:45

2. óra

8:45 – 9:25

9:25 – 9:40

3. óra

9:40 – 10:20

10:20 – 10:25

4. óra

10:25 – 11:05

11:05 – 11:10

5. óra

11:10 – 11:50

11:50 – 11:55

6. óra

11:55 – 12:35

12:35 – 13:00

7. óra

13:00 – 13:40

13:40 – 13:45

8. óra

13:45 – 14.20

14:20 – 14.25

AZ ÓRA KÖZI SZÜNETEK

26

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 9. óra

14:25 – 15:05

8. A tanulóknak mindenreggel 700 óra és 745 óra között, valamint az óraközi szünetekben az udvaron kell tartózkodniuk. Rossz idő esetén az ügyeletes nevelő utasítása alapján a tanulók a folyosón, a belegi telephely esetében a tanteremben maradhatnak. 9. A második óraközi szünet a tízórai szünet. Ekkor a tanulók a tantermekben étkezhetnek. 10. A tanulóknak – órarendjüktől függően a tanítási órák vagy az egyéb (tanórán kívüli) foglalkozások között – a 1140 óra és 1400óra ebédelnek csoportonként. 11. A tanítási órák kezdete előtt az osztályoknak az udvaron sorakozniuk kell, majd az ügyeletes nevelő utasítása szerint osztályonként fegyelmezetten bevonulva az osztálytermek, a szaktantermek előtt, illetve a kijelölt helyen kell sorakozniuk. 12. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő – személyes, vagy írásbeli – kérésére az osztályfőnöke vagy a részére órát tartó szaktanár írásos engedélyével hagyhatja el. 13. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában – az iskolából való távozásra az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. 14. A tanulók távozását az iskola épületéből a nevelők csak írásos kilépővel engedélyezhetik. A kilépőt a tanulónak bármely nevelő kérésére be kell mutatnia. 15. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése 8.00. óra és 16.00. óra között történik. 16. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudomására hozza. 17. A szülő, gondviselő levélben kérheti, hogy gyermekét kinek adhatja ki pedagógus, ha a szülő gondviselő nem tud jönni gyermekéért az iskolába. 17. A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA Az iskola igazgatója minden tanév április 15-ig az osztályfőnökök közreműködésével szülői értekezleteken, illetve osztályfőnöki órákon értesíti a szülőket és a tanulókat a következő tanévben választható tantárgyakról, az azt tanító nevelőkről.

27

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA Kiskorú tanuló esetén a szülő, a tizennegyedik életévét betöltött tanuló esetén a szülő és a tanuló közösen minden év május 20-ig írásban adhatja le a tantárgyválasztással kapcsolatos döntését az osztályfőnöknek. A szülő, illetve a szülő és a tanuló az adott tanév kezdetéig az igazgató engedélyével írásban módosíthatja a tantárgyválasztással kapcsolatos döntését. Az iskolába újonnan beiratkozó tanuló esetében a szülő, illetve a szülő és a tanuló a beiratkozáskor írásban adhatja le a tantárgyválasztással kapcsolatos döntését az iskola igazgatójának. 18. FELMENTÉSEK ELJÁRÁSI SZABÁLYAI A tanuló – a törvényi előírásoknak megfelelően - joga, hogy magántanuló legyen, továbbá kérje felmentését a tanórai foglalkozások alól. A kérelem benyújtásával kapcsolatos szabályozást írásban, szakértői vélemény alapján folyamatosan, valamint a szülő kérésére. A nem magántanulói jogviszonyban lévő tanulók kötelező tanórai foglalkozások alóli felmentését írásban kell benyújtani az iskola igazgatójához a kérelem alapos indoklásával együtt. A magántanuló, a tanórai foglalkozás alól felmentett tanuló jogosítványai: iskolai étkezés, iskolai felszerelések, iskolai rendezvények igénybevétele. 56. § (1) A tanulót, ha egyéni adottsága, fejlettsége szükségessé teszi, a szakértői bizottság véleménye alapján az igazgató: a) Az érdemjegyekkel és osztályzatokkal történő értékelés és minősítés alól, és e helyett szöveges értékelés és minősítés alkalmazását írja elő, b) a gyakorlati képzés kivételével egyes tantárgyakból, tantárgyrészekből az értékelés és a minősítés alól. A vizsgák pontos időpontjait az iskolai éves munkaterve tartalmazza, ettől eltérő időpontot az igazgató engedélyezhet. Az osztályozóvizsga, javítóvizsga időrendjéről, ezekre jelentkezés módjáról a tanuló írásban kap tájékoztatást. 19. A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK SZABÁLYAI A vizsgázó értesítése:

28

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA Az iskola előzetes értesítést küld (magántanulóknak, javító- és osztályozóvizsgát illetve különbözeti vizsgát tevőknek írásban), amely tartalmazza:  A vizsga helyét (szóbeli és írásbeli résznél)  A vizsga időpontját (szóbeli és írásbeli résznél)  A vizsgatárgyakat és azok vizsgáztatásának módját  A szükséges segédeszközöket, amelyeket a vizsgázónak magával kell hoznia. Amennyiben a tanuló az osztályozóvizsgán nem tud megjelenni, akadályoztatását írásban kell jeleznie az iskola igazgatójának, és ebben az esetben augusztus15-től augusztus 31-ig terjedő időszakban kijelölt javítóvizsga időszakában adhat számot tudásáról. 1. Az iskolában az alábbi tanulmányok alatti vizsgák tehetők le:  osztályozó vizsga,  pótló vizsga,  javítóvizsga,  különbözeti. 2. Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha  a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól fel volt mentve,  engedély alapján egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tehet eleget,  ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen a kétszázötven tanítási órát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet,  ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet. 3. Pótló vizsgát tehet a tanuló, ha valamely vizsgáról neki fel nem róható okból elkésik, távol marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel eltávozik, mielőtt a válaszadást befejezné, és ezt igazolja. 4. Javítóvizsgát tehet a tanuló, ha a tanév végén – legfeljebb három tantárgyból – elégtelen osztályzatot kapott. 5. A tanulmányok alatti vizsgákat a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet előírásaiban szereplő szabályok szerint kell megszervezni. 6. A vizsgák időpontját, helyét az érintett tanulók szülei 29

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  osztályozó vizsga esetén a vizsgák időpontja előtt legalább két hónappal,  javítóvizsga esetén, a tanév végén (bizonyítványosztáskor) tudják meg. Az osztályozó és javítóvizsgák követelményeit az iskola helyi tantervében (a kerettantervben) szereplő követelmények alapján a nevelők alsó és felsős munkaközösségeinek szaktanárai állapítják meg. Különbözeti vizsgát akkor kell tenni a tanulónak, ha: 7.

Más iskolából érkezett, és a helyi tantervtől eltérő rendszerben tanult és mások az iskola követelményei. Különbözeti vizsgában érintett tantárgyak: magyar nyelv és irodalom, matematika, természetismeret, kémia, fizika, biológia, földrajz, idegen nyelv.

8.

Kiemelten tehetséges tanuló gyorsító programban vehet részt, és adott tantárgyban évfolyamot vált.

A tanulmányok alatti vizsgákon az alábbi tantárgyakból kell írásbeli, szóbeli vagy gyakorlati vizsgarészeket tenniük a tanulóknak tanév végén:

TANTÁRGY

ÍRÁSBELI

SZÓBELI

GYAKORLATI

VIZSGA ALSÓ TAGOZAT

Magyar nyelv és irodalom

ÍRÁSBELI

SZÓBELI

Idegen nyelv Matematika

SZÓBELI

ÍRÁSBELI

Hit/erkölcstan/hittan

SZÓBELI

Környezetismeret

SZÓBELI

Ének-zene

GYAKORLATI

Vizuális kultúra

GYAKORLATI

Technika, életvitel és

GYAKORLATI

gyakorlat Testnevelés és sport

GYAKORLATI FELSŐ TAGOZAT

Magyar nyelv és irodalom

ÍRÁSBELI

SZÓBELI

Idegen nyelvek

ÍRÁSBELI

SZÓBELI

Matematika Hit/Erkölcstan/hittan

Írásbeli SZÓBELI

30

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

TANTÁRGY Történelem

ÍRÁSBELI

SZÓBELI

GYAKORLATI

VIZSGA ÍRÁSBELI

Természetismeret

SZÓBELI

Fizika

ÍRÁSBELI

SZÓBELI

Kémia

ÍRÁSBELI

SZÓBELI

Biológia

SZÓBELI

Földrajz

SZÓBELI

Ének-zene

GYAKORLATI

Hon- és népismeret

SZÓBELI

Vizuális kultúra

GYAKORLATI

Informatika

GYAKORLATI

Technika, életvitel és

GYAKORLATI

gyakorlat Testnevelés és sport

GYAKORLATI

Megjegyzés: Testnevelés tantárgyból a vizsga alóli felmentést indokolt esetben orvosi igazolásra lehetséges. Hittan osztályozó vizsga az egyházak kompetenciája. A tanulmányok alatti vizsgákon az alábbi tantárgyakból kell írásbeli, szóbeli vagy gyakorlati vizsgarészeket tenniük a tanulóknak félévi: TANTÁRGY

ÍRÁSBELI

SZÓBELI

GYAKORLATI

VIZSGA ALSÓ TAGOZAT

Magyar nyelv és irodalom

ÍRÁSBELI SZÓBELI

Idegen nyelv Matematika

ÍRÁSBELI

Hit/erkölcstan/hittan Környezetismeret

SZÓBELI

Ének-zene Vizuális kultúra Technika, életvitel és gyakorlat Testnevelés és sport

31

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÍRÁSBELI

TANTÁRGY

SZÓBELI

GYAKORLATI

VIZSGA FELSŐ TAGOZAT

Magyar nyelv és irodalom

ÍRÁSBELI SZÓBELI

Idegen nyelvek ÍRÁSBELI

Matematika Erkölcstan Történelem

ÍRÁSBELI

Természetismeret

SZÓBELI

Fizika

SZÓBELI

Kémia

SZÓBELI

Biológia

SZÓBELI

Földrajz

SZÓBELI

Ének-zene Hon- és népismeret Vizuális kultúra Informatika

GYAKORLATI

Technika, életvitel és gyakorlat Testnevelés és sport

A vizsgák követelményei: Az iskola helyi tantervében évfolyamonként meghatározott ismeretanyagot öleli fel és ennek tudását követeli meg a tanulóktól. Minden vizsgatantárgy követelményei azonosak az adott tanév

adott

tantárgyának

az

intézmény

pedagógiai

programjában

található

követelményrendszerével.

Az egyes vizsgatárgyak számonkérési formái: Írásbeli és/vagy szóbeli vizsgát kell tenni az elméleti tantárgyakból. A vizsga során figyelembe vesszük a szakértői bizottság javaslatait. Minden vizsgatantárgy követelményei azonosak az 32

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA adott évfolyam adott tantárgyának az intézmény pedagógiai programjában található követelményrendszerével, különös figyelmet kell fordítani a sajátos nevelési igényű tanulásban akadályozott tanulók értékelésére a követelményrendszer alapján. Az SNI és BTMes tanulók írásbeli és szóbeli vizsgáira a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 68§(1) és a 69§(1) szakaszai a mérvadók. 20. EGYÉB (TANÓRÁN KÍVÜLI) FOGLALKOZÁSOK 1. Az iskola a tanulók számára – a tanórai foglalkozások mellett –az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi: Napközi otthon, tanulószoba. Amennyiben a szülők igénylik – az iskolában tanítási napokon a délutáni időszakban az első-hatodik évfolyamon napközi otthon, a hetediknyolcadik évfolyamon tanulószoba működik. A tanítási szünetekben a munkanapokon – igény esetén – összevont napközis csoport üzemel, ha ezt olyan tanulók szülei igénylik, akiknek otthoni felügyelete nem megoldott. Iskolai étkeztetésben /menza/ minden tanuló igény szerint részesül. Alkalomszerűen a napközis, tanulószobai és délutáni foglalkozásról való eltávozás csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján történhet a nevelő írásbeli engedélyével. Hagyományőrző tevékenységek Az iskola fontos célkitűzései közé tartozik a nemzet, a lakóhely, valamint iskolánk múltjának megismerése, megbecsülése; az iskola hagyományainak ápolása. Ennek érdekében végzett egyéb (tanórán kívüli) tevékenységek: az iskolai ünnepségek, megemlékezések. Diákönkormányzat. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. Az iskolai diákönkormányzat munkáját az 3-8. osztályokban megválasztott küldöttekből álló diák-önkormányzativezetőség irányítja. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott pedagógus segíti. 33

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Diákétkeztetés. A tanulók számára – igény esetén – napi háromszori étkezést (tízórai, ebéd, uzsonna) vagy ebédet (menzát) biztosít az önkormányzat fenntartásában működő konyha, amely az intézmény épülete mellett található. Az étkezési térítési díjakat az önkormányzat által foglalkoztatott élelmezésvezető által meghatározott módon kell befizetni.  Tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások. Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a tehetséges tanulók gondozását, valamint a gyengék felzárkóztatását az egyes szaktárgyakhoz kapcsolódó tanórán kívüli tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások segítik.  Az 1-4. évfolyamon az egyes tantárgyakból gyenge teljesítményt nyújtó tanulók képességeinek fejlesztésére heti két felzárkóztató órát szervezünk.  A 8. évfolyamon a továbbtanulás, a középiskolai felvétel elősegítésére a gyenge eredményt elérő tanulók részére felzárkóztató, a jó eredményt elérő tanulók részére képesség fejlesztő órákat tartunk heti egy órában magyar nyelv és irodalom valamint matematika tantárgyakból. További tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások indításáról – a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével – minden tanév elején az iskola nevelőtestülete dönt. A felzárkóztató foglalkozások sajátos formái az egyéni foglalkozások. Az egyéni foglalkozásokon a köznevelési törvény előírása alapján heti két órában elsősorban azok a tanulók vesznek részt, akiknek az első-negyedik évfolyamon az eredményes felkészülése ezt szükségessé teszi, illetve azok, akik második vagy további alkalommal ismétlik ugyanazt az évfolyamot. Képesség-kibontakoztató felkészítés. Az iskola – amennyiben a feltételek adottak a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló miniszteri rendeletben szereplő előírásoknak – a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók szociális helyzetéből és fejlettségéből eredő hátrányainak ellensúlyozása céljából képesség-kibontakoztató felkészítést szervez. A képesség-kibontakoztató felkészítés keretei között a tanulók 34

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  egyéni képességének, tehetségének kibontakoztatása,  fejlődésének elősegítése,  a tanuló tanulási, továbbtanulási esélyének kiegyenlítése folyik. A képesség-kibontakoztató felkészítésben részt vevő tanulók nevelése-oktatása, tudásának értékelése az oktatásért felelős miniszter által kiadott program alkalmazásával történik. Iskolai sportkör. Az iskolai sportkör foglalkozásain részt vehet az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítja a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését a különféle sportágakban az iskolai és iskolán kívüli sportversenyekre. Szakkörök. A különféle szakkörök működése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. A szakkörök jellegüket tekintve lehetnek művésziek, technikaiak, szaktárgyiak, de szerveződhetnek valamilyen közös érdeklődési kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról – a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével – minden tanév elején az iskola nevelőtestülete dönt. Szakkör vezetését – az igazgató beleegyezésével – olyan felnőtt is elláthatja, aki nem az iskola dolgozója. Versenyek, vetélkedők, bemutatók. A tehetséges tanulók továbbfejlesztését segítik a különféle (szaktárgyi, sport, művészeti stb.) versenyek, vetélkedők, melyeket az iskolában évente rendszeresen szervezünk. A legtehetségesebb tanulókat a pedagógusok az iskolán kívüli versenyekre is felkészítik. Témahetek, témanapok (projekthetek, projektnapok). Az iskola nevelői a tanulók számára projektoktatást (témaheteket, témanapokat) szerveznek. A projektoktatás több iskolai órán, tanítási napon át zajló tanítási-tanulási folyamat. Ennek során – elsősorban – a tantárgyi rendszerbe nehezen beilleszthető ismeretek feldolgozása történik egy-egy témakör köré csoportosítva a gyerekek aktív részvételével zajló közös, sokféle tevékenységre építve. A hosszabb (több napos, egy hetes) témahetet (projekthetet) a tanulócsoportok – ismereteket összegző vagy művészeti – bemutatója zárja.

35

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA Tanulmányi

kirándulások.

Az

iskola

nevelői

a

tantervi

követelmények

eredményesebb teljesülése, a nevelőmunka elősegítése céljából a tanulók számára gyalogos vagy kerékpáros tanulmányi kirándulásokat szerveznek a lakóhely és környékének természeti, történelmi, kulturális értékeinek megismerése céljából. Osztálykirándulások. Az iskola nevelői a tantervi követelmények eredményesebb teljesülése, a nevelőmunka elősegítése céljából az osztályok számára évente egy alkalommal osztálykirándulást szerveznek. Az osztálykiránduláson való részvétel önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Az iskola nevelői a pályázati lehetőségek minél jobb kihasználásával törekednek arra, hogy ezeken a programokon a nehezebb szociális körülmények között élő családok – elsősorban halmozottan hátrányos helyzetű – gyermekei is részt tudjanak venni. Erdei iskolák, táborozások. A nevelési és a tantervi követelmények teljesítését segítik a táborszerű módon, az iskola falain kívül szervezett, több napon keresztül tartó erdei iskolai foglalkozások, melyeken főleg egy-egy tantárgyi téma feldolgozása történik, illetve az iskolai szünidőkben szervezett táborozások. Az erdei iskolai foglalkozásokon való részvétel kötelező, hiszen az a szorgalmi időszakban zajlik, a szállás költségeit a mindenkori fenntartó finanszírozza. Alsó tagozaton az erdei iskolai foglalkozások 1 vagy 2 napot, a felső tagozaton pedig 2 vagy 3 napot vesznek igénybe, az adott témakör nagyságától függően. A táborozásokon való részvétel önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Az iskola nevelői a pályázati lehetőségek minél jobb kihasználásával törekednek arra, hogy ezeken a programokon a nehezebb szociális körülmények között élő családok – elsősorban halmozottan hátrányos helyzetű – gyermekei is részt tudjanak venni. Úszás. A mindenkori 5. évfolyamon évi 18 óra kötelező úszásoktatásban részesülnek a tanulók. A fakultatív úszásoktatásban a 4. évfolyam tanulói egy tanulmányi féléven keresztül részesülnek. Múzeumi, kiállítási, könyvtári és művészeti előadáshoz kapcsolódó foglalkozás. Egy-egy tantárgy néhány témájának feldolgozását, a követelmények teljesítését szolgálják a különféle közművelődési intézményekben, illetve művészeti előadásokon tett csoportos látogatások. Az e foglalkozásokon való részvétel – ha az költségekkel is 36

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA jár – önkéntes. A felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Az iskola nevelői a pályázati lehetőségek minél jobb kihasználásával törekednek arra, hogy ezeken a programokon a nehezebb szociális körülmények között élő családok – elsősorban halmozottan hátrányos helyzetű – gyermekei is részt tudjanak venni. Szabadidős foglalkozások: a szabadidő hasznos és kulturált eltöltésére kívánja a nevelőtestület a tanulókat azzal felkészíteni, hogy a felmerülő igényekhez és a szülők anyagi helyzetéhez igazodva különféle szabadidős programokat szervez. (pl. túrák, kirándulások, táborok, színház- és múzeumlátogatások, klubdélutánok, táncos rendezvények stb.) A szabadidős rendezvényeken való részvétel önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Az iskola nevelői a pályázati lehetőségek minél jobb kihasználásával törekednek arra, hogy ezeken a programokon a nehezebb szociális körülmények között élő családok – elsősorban halmozottan hátrányos helyzetű – gyermekei is részt tudjanak venni. Iskolai könyvtár. A tanulók egyéni tanulását, önképzését a tanítási napokon látogatható iskolai könyvtár segíti. A kölcsönzés rendjét az iskolai könyvtár használatának szabályzata rögzíti. Az iskola létesítményeinek, eszközeinek egyéni vagy csoportos használata. A tanulók igényei alapján előzetes megbeszélés után lehetőség van arra, hogy az iskola létesítményeit, illetve eszközeit (pl. sportlétesítmények, számítógép stb.) a tanulók – tanári felügyelet mellett – egyénileg vagy csoportosan használják. Hit- és vallásoktatás. Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett egyházak – az iskola

nevelő-oktató

tevékenységétől

függetlenül

–

hit-

és

vallásoktatást

szervezhetnek. A hit- és vallásoktatáson való részvétel a tanulók számára önkéntes. A hit – és vallásoktatás helye, ideje és rendje Belegi iskolában a hitoktató a kötelező hit-és erkölcstan óra keretében a szülői nyilatkozatok alapján hittan órát tart a Helyi tantervünkben meghatározott óraszámban az adott évfolyamokon. A hittanóra megtartásához szükséges tantermet az iskola biztosítja.

37

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA Kutasi iskolában a katolikus hittanórák a kutasi plébánián, a református hittanórák egy része a kutasi iskola tantermében, valamint a református parókián kerülnek megtartásra. Az iskolán kívüli hittanórákra a hitoktatók kísérik a tanulókat, az óra befejezése után a tanulókat a hitoktatók visszakísérik az iskolába. 2. A délutáni egyéb (tanórán kívüli) foglalkozásokat az iskola nevelői a 6-7-8-9. órában – 1240 óra és 1600 óra között – szervezik meg. Ettől eltérni csak az igazgató beleegyezésével lehet, de ilyen esetben a szülőket előre értesíteni kell. 3. Az egyéb (tanórán kívüli) foglalkozásokra való tanulói jelentkezés – a felzárkóztató foglalkozások, valamint az egyéni foglalkozások kivételével – önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulónak a megelőző tanév végén kell jelentkeznie, és a jelentkezés egy tanévre szól. 4. A felzárkóztató foglalkozásra, valamint az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki. A tanulók

részvétele

a

felzárkóztató

foglalkozásokon,

valamint

az

egyéni

foglalkozásokon kötelező, ez alól felmentést csak a szülő írásbeli kérelmére az iskola igazgatója adhat. 5. Az egyéb (tanórán kívüli) foglalkozásokról történő távolmaradást is – a házirendben előírt módon – igazolni kell. A tanórán kívüli foglalkozásokról ismételten igazolatlanul mulasztó tanuló az igazgató engedélyével a foglalkozásról kizárható. 6. Az iskolai könyvtár a tanulók számára a tanév elején megjelölt tanítási napokon és időpontokban tart nyitva. A könyvtár szolgáltatásait csak az iskolai könyvtárba beiratkozott tanulók és iskolai dolgozók vehetik igénybe. A beiratkozás minden tanév elején egyénileg történik, és a 8. tanév végéig szól.

21.

A

NAPKÖZI

OTTHONRA

és

a

TANULÓSZOBÁRA

VONATKOZÓ

SZABÁLYOK 1. A köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.) 27.§ (2) bekezdése szerint az általános iskolában 16 óráig foglalkozásokat, 17 óráig pedig felügyeletet kell biztosítani. 38

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA A 46.§ (1) bekezdés a) pont szerint a tanulóknak kötelessége a 16 óráig szervezett egyéb foglalkozásokon részt venni. Az egyéb foglalkozás lehet napközi vagy tanulószoba is. 2. A napközi otthonos és a tanulószobai foglalkozás látogatása alól - szülői kérelem elbírálása után - az igazgató adhat mentességet. A kérelmet az adott tanév szeptember 10ig kell benyújtani. Elbírálásuk 5 napon belül történik. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthonos vagy tanulószobai elhelyezését, illetve adhat be kérelmet az napközi otthon vagy tanulószoba látogatása alóli mentességre vonatkoztatva. 3. A 1600 óráig tartó foglalkozások alóli mentességet azon tanuló kaphat, aki: 

legalább 3,5-es tanulmányi átlaggal rendelkezik,



nincs védelembe véve,



magatartása megfelelő.

4. Az iskola a napközi otthonba és a tanulószobára minden hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű, valamint felügyeletre szoruló tanulót felvesz. 5. Amennyiben a napközis vagy tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a nevelési törvényben előírt maximális csoportlétszámot, a felvétel során előnyt élveznek azok a tanulók,  akiknek mindkét szülője dolgozik,  akik állami gondozottak,  akik nehéz szociális körülmények között élnek. 6. A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével – a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva – kezdődnek és délután 1600 óráig tartanak. 7. A tanulószobai foglalkozás a délelőtti tanítási órák végeztével – a tanulószobára járó tanulók órarendjéhez igazodva – kezdődik és délután 1530 óráig tart. 8. A napközis és a tanulószobai foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell.

39

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 9. A tanuló a napközis vagy a tanulószobai foglalkozásról csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában – a tanuló eltávozására az igazgató vagy az igazgatóhelyettes engedélyt adhat. 10. Az a napközis tanuló, aki szorgalmával, magatartásával és közösségi munkájával folyamatosan példát mutat a tanév végén “Kiváló napközis tanuló” jutalomban részesíthető. 11. A napközis csoportokban az alábbi tanulói felelősök működnek:  osztályonként egy-egy tanulmányi felelős,  a napközis nevelő által kinevezett további felelősök. 12. A tanulmányi felelősök megbízatása egy tanévre szól. Az alsó tagozatos napközis csoportokban a megbízatás időtartama lehet rövidebb is! A tanulmányi felelősök feladatai:  gondoskodnak a leckefüzetről, azt vezetik, illetve minden nap az osztálytanító és a napközis nevelő asztalára készítik,  figyelik a csoport tagjainak tanulmányi előmenetelét, figyelmeztetik a napközis nevelőt az esetleges tanulással kapcsolatos problémákra,  segítenek a házi feladatok ellenőrzésében.

22.

A

TANULÓK

EGÉSZSÉGÉNEK,

TESTI

ÉPSÉGÉNEK

MEGŐRZÉSÉTSZOLGÁLÓ SZABÁLYOK 1. A tanuló kötelessége, hogy:  óvja saját maga testi épségét, egészségét;  óvja társai testi épségét, egészségét;  elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát védő – az iskolai védőóvó – ismereteket;  betartsa, és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől, illetve a nevelőitől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat;  azonnal értesítse az iskola valamelyik dolgozóját, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet; illetve valamilyen rendkívüli

40

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA eseményt (pl.: természeti katasztrófát, tüzet, robbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel;  azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének – amennyiben ezt állapota lehetővé teszi –, ha rosszul érzi magát, vagy azt, ha megsérült;  megismerje az iskola épületének kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában;  rendkívüli esemény (pl.: természeti katasztrófa, tűz, robbantással történő fenyegetés) esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat. 2. A testnevelési órákra, edzésekre (a sportfoglalkozásokra) vonatkozó külön szabályok:  Testnevelés óra előtt az osztályok sorakoznak és csak a testnevelő engedélyével indulnak a kijelölt öltözőbe. A szertárba tanuló csak engedéllyel léphet!  A délutáni edzésekre a tanulók 10 perccel hamarabb jöhetnek a kijelölt öltözőbe, azt csak a foglalkozást tartó testnevelő vagy edző engedélyével hagyhatják el.  A testnevelés órákra az előírt felszerelésben kell megjelenniük:- fiúk: torna vagy edzőcipő, sportnadrág, atléta vagy póló, lányok: torna vagy edzőcipő, sportalsó és póló.  A tanulónak akkor is jelen kell lennie a testnevelés órán, ha nincs felszerelése. A felszerelés hiánya az éves tananyag teljesítésében hiányzásnak számít, ezt a hiányzást a következő órán be lehet pótolni a testnevelő tanárral történt előzetes egyeztetés után. Ha a tananyag teljesítésének hiányzásából származó óraszám eléri az éves óraszám 30 %-át a tanuló a tanév végén osztályozó vizsgát köteles tenni.  A sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, fülbevalót, testékszert.  A hetes köteles az öltöző ajtaját a tanóra megkezdésekor becsukni. Ennek elmulasztásáért felelősség terheli.  Azok, akik nem állnak tanulói jogviszonyban az intézménnyel bérleti szerződésben foglaltaknak megfelelően használhatják a létesítményt. A szerződésben meg kell határozni a használat időpontját, időtartamát és a felelős személy nevét.  Az igénybevevő szervezetek, magánszemélyek a szerződésben meghatározottak alapján kötelesek betartani a tűz- és balesetvédelmi rendszabályokat, az okozott

41

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA kárért anyagi felelősséget vállalnak. Minden meghibásodást következő napon jelenteni kell az intézmény vezetőjének. 3. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az iskolában az iskolaorvos és az iskolai védőnő biztosítja. Az iskolaorvos elvégzi – vagy szakorvos részvételével biztosítja – a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken: Egészségügyi mintaterv:  fogászat: évente 2 alkalommal,  általános szűrővizsgálat: 2 évente 1 alkalommal  a tanulók fizikai állapotának mérése: évente 1 alkalommal,  a továbbtanulás, pályaválasztás előtt álló tanulók vizsgálata a 8. évfolyamon. 4. Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát 2 havonta 1 alkalommal, illetve az osztályfőnökök jelzése alapján, szükség esetén.

23.

A

TANULÓK

TARTÁSÁBAN,

a

FELADATAI TANÍTÁSI

SAJÁT

ÓRÁK,

AZ

KÖRNYEZETÜK ISKOLAI

RENDBEN

RENDEZVÉNYEK

ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN 1. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek:  az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért,  az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért,  a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért,  az iskola szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott előírások betartásáért. 2. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. 3. Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek:  osztályonként két-két hetes, 42

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  tantárgyi felelősök. 4. A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól. A heteseket az osztályfőnök jelöli ki. A hetesek feladatai:  gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről a tanórákra (tiszta tábla, kréta stb. az órát tartó nevelő utasításai szerint);  a szünetben a termet kiszellőztetik;  a szünetben a tanulókat az udvarra kiküldik;  a szünetben az egyik hetes a tanteremben marad, a másik az osztállyal az udvarra megy, és felügyel az osztály rendjére a sorakozónál;  az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik;  az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a hiányzó tanulókat;  ha az órát tartó nevelő a becsöngetés után öt perccel nem érkezik meg a tanterembe, értesítik az igazgatóságot;  az óra végén a táblát letörlik, és ellenőrzik a tanterem rendjét, tisztaságát. 5. A tanulói ügyeletesek a nevelők utasításai alapján segítik az ügyeletes nevelők munkáját, felügyelnek az udvar, a folyosók és a mosdók rendjére, tisztaságára, valamint a tanulók helyes magatartására. 6. Az egyes tanítási órákon – a tanulók önkéntes jelentkezése alapján – különféle tantárgyi felelősök segítik a tanórai munka lebonyolítását, a tanulók felszerelésének és házi feladatának ellenőrzését, az órához szükséges eszközök előkészítését. Ilyen tantárgyi felelős lehet: leckefelelős, szertáros, térképfelelős stb. 7. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak – a rendezvény lebonyolításával megbízott pedagógus utasításai alapján – közre kell működniük. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért felelős tanulóközösségeket és pedagógusokat az intézmény éves munkaterve határozza meg.  Megtartsa az iskolai tanórai és tanórán kívüli foglalkozások, az iskola helyiségei és az iskolához tartozó területek rendjét, az iskola szabályzatainak előírásait. 43

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Megőrizze, illetve az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit, valamint társai személyi tulajdonát.  Tiszteletben tartsa az iskola vezetőinek, tanárainak, alkalmazottainak, tanulótársainak emberi méltóságát és jogait, biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket, csend, rend, fegyelem. Tisztelettudóan viselkedjen szüleivel, nevelőivel, az iskola minden dolgozójával, diáktársaival. Az iskolai tevékenységed során segítse a gyengébb társaidat.  Az iskolán kívül, a buszmegállóban, ill. az utazásai során is viselkedjen intézményünk elvárásainak megfelelően, példamutatóan!  Védje a személyi és közösségi tulajdont. Lopás, rongálás esetén e tényt haladéktalanul jelezze. Az iskola egész területén szándékosan okozott károkat fegyelmi felelősségre vonás mellett megtérítse.  Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni. A kártérítés mértékéről az igazgató dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálat tényétől és a döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. 24. A TANULÓK MULASZTÁSÁNAK IGAZOLÁSA  A szülő (gondviselő) a tanév folyamán összesen három napot igazolhat, amit a tájékoztató füzetbe vagy ellenőrzőbe kell bejegyeznie. A további hiányzásokat orvosi vagy egyéb hivatalos igazolással kell igazolni.  A hiányzás első napján a szülő értesítse (személyesen vagy telefonon) az iskolát, különös figyelemmel az étkezés lemondására.  A tanuló az iskolába jövet az első napon mutassa be az igazolását, ha három napon belül nem történik meg az igazolás bemutatása, a mulasztott órák igazolatlan óráknak minősülnek, függetlenül attól, hogy a tanuló később az igazolást bemutatja.

A mulasztás igazolható, ha:  a tanuló – a szülő írásbeli kérelmére - előzetes engedélyt kapott osztályfőnökétől a távolmaradásra, 44

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  a tanuló beteg volt és azt megfelelően igazolta,  a tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni,  Szorgalmi időben három napnál hosszabb időre illetve külföldi útra évente egy alkalommal csak igazgatói engedéllyel távozhatnak a tanulók, a szülő írásos kérelmére. Hivatalos kikérővel az alkalmak száma nem korlátozott.  Ha két tanítási napon nem tud a gyermek hiányzásának okáról, az iskola hivatalból felszólítást küld a szülőnek, majd feljelentést tesz a hatóságoknál.  A becsengetés után érkezés késének minősül, melyet a pedagógus K betűvel, a késés időtartamának feltüntetésével jelezve a naplóba bevezet. A késések idejét össze kell adni, ha a késések időtartama eléri a 45 percet, 1 tanórai hiányzásnak kell számítani. Abban az esetben, ha a tanuló ezekről a késésekről nem hoz igazolást, igazolatlan órának kell minősíteni. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról.  Az órákról való indokolatlan késés fegyelmi vétség. Ebben az esetben a tanuló osztályfőnöke már első alkalom után írásban értesíti a szülőt.  A bejárók esetén a közlekedési okok miatti késés igazolható.  A hiányzás első napjától a mulasztó vagy a szülő köteles a gyermek hiányzásáról az iskolát értesíteni.  Igazolatlan mulasztás – a körülmények kivizsgálása után – következményeket vonhat maga után, mely a tanuló magatartásának minősítésében, ill. a szülő elleni szabálysértési, vagy más eljárás kezdeményezésében valósulhat meg.  Napközben csak az iskolai kötelességteljesítés vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható!  Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás – igazolatlanságán felül is – fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után.  A tanuló által vállalt fakultációs órákról, szakköri foglalkozásokról, tanulószobáról való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek.  A tanuló az intézmény területét tanítási időben nem hagyhatja el. Hivatalos ügyben a tanuló csak nevelői kísérettel távozhat az iskolából.

45

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Az intézmény kora reggeli felügyeletet biztosít a bejáró tanulók részére. A tanítás befejezése után a bejáró tanulók közforgalmú közlekedési eszközökre való felszállásáig kísérőt biztosítunk.  Amennyiben a tanuló az iskola területét engedély nélkül hagyja el, meg kell kísérelni a felkutatását, tartózkodási helyének megállapítását. Ha a tanuló szökése, annak testi épségét, egészségét veszélyezteti, az engedély nélküli távozásról az illetékes hatóságot is értesíteni kell.  Engedély nélküli, tiltott távozás esetén a szülőt, gondviselőt értesíteni kell, és a szükséges vizsgálati, fegyelmi eljárást le kell folytatni. Súlyosabb esetben a tanuló magatartásáról az illetékes gyermekvédelmi szervet is tájékoztatni kell.  Amennyiben a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan hiányzása eléri a 250 órát vagy egy adott tárgyból a tanítási órák 30%-át meghaladja, a tanuló nem osztályozható, tanulmányait évismétléssel vagy a nevelőtestület engedélye alapján osztályozó vizsga letételével folytathatja.  Az osztályozó vizsga akkor tagadható meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a 20 tanórai foglalkozást és az iskola eleget tett az értesítési kötelezettségének.  Az osztályozó vizsga letételének időpontja az első félév vége, illetve a tanév szorgalmi idejének vége. A vizsgát megelőző két hónapon belül kell a vizsgaidőszakot kijelölni. A vizsgák időpontjáról a vizsgázót és a szülőt az igazgató vagy megbízottja írásban tájékoztatja.

 Az 1. igazolatlan óra után a szülőt, a 10. és a 30. valamint az 50. óra után a hatóságokat (Gyermekjóléti szakszolgálatot, kormányhivatal) az iskola értesíteni köteles.

25. A TANULÓK ÉRTÉKELÉSE, JUTALMAZÁSA 25.1 A szaktárgyi munka értékelésének általános szabályai A tanulók teljesítményét az egyes tantárgyakból a tantervi követelmények alapján tanítási órákon tanév közben negyedik évfolyam második félévétől érdemjegyekkel kell értékelni, félévkor és a tanév végén pedig osztályzattal kell minősíteni.

46

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA A tanulónak adott érdemjegy tárgyi tudást, készségszintet tükröz, nem lehet a fegyelmezés, büntetés eszköze. Ösztönözze a diákot további erőfeszítésre, ezért szükséges, hogy a szaktanár szóban is értékelje a teljesítményt. A tanuló magasabb évfolyamra lépéséről, magatartásának, szorgalmának évköz értékeléséről, félévi, illetve év végi minősítéséről a tanuló osztályát tanító tanárok közössége dönt. A kapott érdemjegyekről a tanulókat tájékoztatni kell, ezeket alsó tagozatban a pedagógus (tanító), felső tagozatban a pedagógus (szaktanár) vagy a diák jegyzi be az ellenőrzőbe, melyet ebben az esetben a szaktanár láttamoz. A bejegyzéseket az osztályfőnök havonta ellenőrzi. A tanuló ismételt készületlenségéről a szaktanár külön is tájékoztatja a szülőt az ellenőrző útján. 25.2 A tanulók értékelése, jutalmazása Kiemelkedő tevékenységért az iskolánk tanulói, közösségei és csoportjai jutalmazásokban részesülhetnek. Elvei: - tanulmányi, magatartási és szorgalmi követelmények kiemelkedő teljesítése, - az iskola hírnevének erősítése (tanulmányi, sport, kulturális tevékenység). 25.2.1 Jutalmazások formái Osztályfőnöki dicséretet kap az a tanuló, aki  az osztályközösségben jelentős munkát végez,  tanulmányi eredményében jelentős javulást ér el,  példamutató a magatartása és a szorgalma,  iskola tanulmányi és sportversenyen jól szerepel,  felelősi munkáját példamutatóan végzi,  folyamatos segítséget nyújt rászoruló társainak. Igazgatói dicséretet kap az a tanuló, aki  megyei és magasabb szervezésű versenyen, vetélkedőn, pályázaton sikeresen szerepel,  az iskoláért példamutató tevékenységet végez. Igazgatói dicséret:

47

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA Révkomáromi János Általános Iskola hírnevét jelentősen növelő tanulmányi, sport vagy művészeti tevékenységért, eredményért (pl. megyei 1-3. vagy országos 1-10. helyezésért, személyes megjelenés esetén, továbbá szaktanári javaslatra) és minden iskolánkért végzett, a diákság egésze elé példaként állítható tevékenységért adható. Az iskolai honlapra a dicséretet minden esetben fel kell rakni. Formája: oklevél Általános dicséret: A mindegyik tantárgyból jeles, legalább jó magatartású, példás szorgalmú tanulónak adható a nevelőtestület döntése alapján. (Az általános dicséret nem zárja ki a tantárgyi dicséretet.) Formája: félévkor az ellenőrző könyvbe, év végén a bizonyítványba és a törzslapba történő bejegyzés. Tantestületi dicséret: a tantestület szavazata alapján, tanév végén adható. Osztályfőnöki dicséret: odaítéléséről az osztályfőnök dönt, adható több dicséret alapján vagy egyszeri közösségi munkáért; Szaktárgyi dicséret: odaítélését a szaktanár határozza meg. Adható az adott tantárgyban elért versenyeredményekért, kutató-, vagy sorozatos gyűjtőmunkáért és folyamatos kiemelkedő tanulmányi munkáért, szakköri, szertárosi, stb. munkáért. A szakirányú városi, körzeti vetélkedőkön, pályázatokon való sikeres részvételért, illetve a megyei, régiós szintű versenyeken való dicséretes szereplésért adható. Formája: félévkor az ellenőrző könyvbe és a naplóba, év végén a bizonyítványba, a naplóba és a törzslapba történő bejegyzés; Szaktanári dicséret: szaktanár adja, adható órai munkáért, feleletért. Ellenőrző könyvben és az osztálynaplóban rögzítjük.

Egyéb jutalmazás (tanév végén)  jutalomkönyvet, oklevelet, kapnak a kiemelkedő magatartású és szorgalmú tanulók,

48

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  jutalomkönyvet, ajándéktárgyat a kiemelkedő tanulmányi eredményt elért tanulók, Tanév közben folyamatosan tájékoztatjuk a tanulókat a versenyek eredményeiről, az elért helyezésekről, az iskolai, iskolán kívüli sikeres szereplésekről, pályázati munkáról (nagyszünet utáni sorakozó, faliújság). Jutalmazásra javaslatot tehet:  osztályfőnök,  osztályban tanító nevelő,  napközis csoportvezető, szakkör vezetők  nevelőtestület,  iskolavezetés. A ballagáson adható jutalom: Elismerő oklevél és könyvjutalom: Azok a végzős tanulók, akik az általános iskolai éveik alatt mindvégig kitűnő vagy jeles (maximum 2 db 4-es érdemjegy) tanulmányi eredményt értek el, elismerő oklevelet és könyvjutalmat kaphatnak. Formája: Elismerő oklevél, amely a tanuló nevének feltüntetése után „a Révkomáromi János Általános Iskola kitűnő diákja címben részesült” sort tartalmazza; könyvjutalom” A tanévzáró ünnepélyen adható jutalmak: Elismerő oklevél és könyvjutalom: A tanév végén kitűnő tanulmányi eredményt elért, általános dicséretben részesült tanulónak adható. (Kivéve a „a Révkomáromi János Általános Iskola kitűnő diákja” címben részesült végzősöket.) Formája: Elismerő oklevél, amely a tanuló nevének feltüntetése után a „kitűnő tanulmányi munkájáért a Révkomáromi János Általános Iskola nevelőtestületének dicséretében részesült” sort tartalmazza; könyvjutalom Elismerő oklevél és könyvjutalom:

49

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA Az osztályfőnökök és szaktanárok javaslata alapján meghozott igazgatói döntés eredményeként adható azoknak a tanulóknak, akik a tanév folyamán jelentős tanulmányi, sport vagy művészeti sikert értek el. Osztályközösségek jutalmazásai: Kiemelkedő közösségi munkáért csoportos jutalom adható, melyet a nevelőtestület, a diákönkormányzat, a diákegyesület vagy közvetlenül az igazgató kezdeményezhet. 26. A TANULÓKKAL SZEMBENI FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK Azt a tanulót, aki tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, szaktanári vagy a házirend előírásait megszegi, vagy igazolatlanul mulaszt, osztályfőnöki, igazgatói fegyelmi intézkedés alá lehet vonni, vagy büntetésben részesíteni.  Osztályfőnöki, szaktanári (napközis nevelői) figyelmeztetés,  Osztályfőnök, szaktanári (napközis nevelői) intés,  igazgatói figyelmeztetés,  igazgatói intés,  tantestületi figyelmeztetés,  tantestületi intés. Az iskolai fegyelmi intézkedések, büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben – a vétség súlyától függően –el lehet térni. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el kell tekinteni. 26.1 A tanuló kötelezettsége, hogy:  eleget tegyen - rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően - a tanulmányi kötelezettségének  megtartsa az iskolai SZMSZ-ben, továbbá a házirendben foglaltakat. 26.2 Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek:  az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése, velük szembeni tiszteletlen megnyilvánulás,  emberi méltóság megsértése,  iskolakerülés, csavargás, 50

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  fenyegetés egyénileg vagy csoportban,  tulajdonhoz való jog megsértése,  személyiségi jog megsértése (pl.: film-fotó vagy hangfelvétel készítése, publikálása),  testi épséget és egészséget veszélyeztető magatartás,  testi épséget veszélyeztető dolgok behozatala az iskolába,(pl.: vágó-szúróeszköz, spray, fegyver, pl. bokszer)  agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása,  fizikai bántalmazás,  büntető ügyet maga után vonó cselekménybe vonás, részvétel (pl.: okirat hamisítás)  az egészségre ártalmas szerek, káros élvezeti cikk, gyógyszer, energiaital, alkohol, dohánytermékek kábítószer behozatala, fogyasztása, terjesztése az intézményben.  rágalmazás, hitelrontás.  életkorának nem megfelelő sajtó- vagy médiatermékek behozatala  szándékos károkozás,  az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése,  ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója, vagy a nevelőtestület dönt. Fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető a tanuló.(2011. évi CXC. Törvény a Nemzeti Köznevelésről 58.§ (3) A fegyelmi eljárás megindítása és lefolytatása kötelező, ha a tanuló maga ellen kéri. Kiskorú tanuló esetén e jogot a szülő gyakorolja. A felsorolt büntetések kiszabására az iskola bármely pedagógusa javaslatot tehet. A büntetés adásáról az erre jogosult nevelő, illetve a nevelőtestület dönt. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni, valamint az osztálynapló megjegyzés rovatába be kell jegyezni.  A tanuló gondatlan, vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét az iskola igazgatója határozza meg.[Nkt.59.§] Kiszabható fegyelmi büntetések: 2011. évi CXC. Törvény a Nemzeti Köznevelésről 58.§(4-5) 51

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  megrovás,  szigorú megrovás,  meghatározott kedvezmények, juttatások csökkentése, megvonása tanuló eltiltható a tanórán kívüli választható foglalkozásokról és iskolai rendezvényekről (pl.: sportszakkör, edzés, iskolai kirándulás, farsang, disco, színházlátogatás stb...)  áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába, sajátos munkarend szerinti foglalkoztatás (pl.: étkezés időpontjának kijelölése, személyre szóló iskolai foglalkoztatás)  áthelyezés másik iskolába,  eltiltás az adott iskolában a tanév folytatásától  kizárás az iskolából köteles tanulóval szemben ez utóbbiak csak rendkívüli vagy ismétlődő fegyelmi vétség esetén alkalmazható. Ez esetben a szülő köteles új iskolát keresni a tanulónak. Amennyiben 15 napon belül nem talál, a kormányhivatal 7 napon belül másik iskolát jelöl ki számára. [2011. évi CXC. Törvény a Nemzeti Köznevelésről 58.§ (5)]

26.3 A fegyelmi eljárás lefolytatását megelőző egyeztető eljárás szabályozása A fegyelmi büntetés eljárási rendjére 2011. évi CXC. Törvény a Nemzeti Köznevelésről 58.§ (8)-(14) pontjai, valamint a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 53.-61. § az irányadók. A fegyelmi eljárást egyeztető eljárás előzheti meg, amelynek célja a sértett és a fegyelmi vétséget elkövető közötti megállapodás a sérelem orvoslása érdekében. Egyezető eljárásra akkor van lehetőség, ha mindkét fél, kiskorú esetében a szülő egyetért.  Az intézmény biztosítja az egyeztető eljárás működtetéséhez szükséges feltételeket (terem, infrastruktúra).  Az egyeztető eljárás elindításának megszervezése a DÖK patronáló tanár feladata (továbbiakban: felelős pedagógus). 27.

AZ

ELEKTRONIKUS

NAPLÓ

HASZNÁLATÁVAL

KAPCSOLATOS

SZABÁLYOK Ha intézményünk a tanulók értékelésének és mulasztásának rögzítésére elektronikus naplót fog használni, akkor:

52

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 1. Az elektronikus napló bejegyzéseit a szülők egy internetes hálózati kapcsolattal rendelkező számítógép segítségével megtekinthetik. 2. A szülők – megfelelő jogosultság birtokában: regisztráció és jelszó beírása után – hozzáférhetnek az elektronikus naplóhoz, megnézhetik saját gyermekük érdemjegyeit, osztályzatait, dicséreteit és elmarasztalásait, a mulasztásokat, a mulasztások igazolását, illetve a tanuló iskolai életéhez kapcsolódó különböző bejegyzéseket. 3. A tanulók félévi osztályzatát az iskola – az elektronikus napló mellett – a szülőkkel az értesítő könyvön (ellenőrzőn) keresztül is írásban közli. 4. Az elektronikus naplóhoz a szülők szülői, illetve külön tanulói hozzáférést igényelhetnek. 5. A hozzáférést az osztályfőnökök által megadott e-mail címre küldött levéllel lehet kérni. 6. Az iskola elektronikus naplója az iskola honlapján, illetve az osztályfőnök által megadott más internet címen keresztül érhető el. 7. Az elektronikus naplót a pedagógusok, a szülők és a tanulók egymás közötti értesítések, üzenetek küldésére is használhatják. 8. Abban az esetben, ha a szülő az osztályfőnöknek írásban jelzi, hogy nem tudja használni az e-naplót, a szülők tájékoztatása és a szülővel való kapcsolattartás értesítő könyvben (ellenőrzőben) írásban történik. Az osztályzatok bejegyzése az értesítő könyvbe (ellenőrzőbe), illetve a pedagógussal való aláíratás a tanuló feladata. A bejegyzéseket a szülőnek láttamoznia kell. 28. A TANKÖNYVKÖLCSÖNZÉSSEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK 28.1 A tankönyvellátásról rendelkező jogszabályok 

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 53

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 

A nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról szóló 2013. évi CCXXXII. törvény



A nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról szóló 2013. évi törvény rendelkezésének végrehajtásáról, valamint a tankönyvellátásban közreműködők kijelöléséről szóló 501/2013. (XII. 29.) kormányrendelet



A tankönyvvé, a pedagógus kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről szóló 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet

28.2 Tankönyvtámogatás 

Tankönyvtámogatás – a 17/2014.(III. 12.) EMMI rendelet 32. § (5) írja elő: az iskola igazgatója gondoskodik arról, hogy az Nkt. 46. § (5) bekezdése alapján az állam által térítésmentesen biztosított tankönyveket az iskola kézikönyvtári nyilvántartásába vegyék. (minden év június 10-ig köteles felmérni, hány tanuló esetében kell biztosítani a térítésmentes tankönyveket).



A tankönyveket, ill. a pedagógus - kézikönyveket továbbiakban az iskolai könyvtári állományban elkülönítve kezeljék, és a tanuló, ill. a pedagógus részére a tanév feladataihoz rendelkezésre bocsássák.



Köznevelési törvény 46. § (5) bekezdése rendelkezik azok köréről, akik térítés nélkül juthatnak tankönyvekhez. Ennek értelmében a térítésmentes tankönyvellátás a 2014 /2015 tanévben kiterjed az általános iskola 1. és 2. évfolyamára, a nemzetiségi, valamint a gyógypedagógiai nevelésben – oktatásban részesülőkre, (valamint rászorultság alapján a törvény e rendelkezése által még nem érintett évfolyamokon). Iskolánkban mindenki számára biztosítjuk az ingyenes tankönyvet, vagy tartós tankönyv használatát. A tankönyvtörvény 1. § (6) bekezdésének i) pontja határozza meg a tartós tankönyv fogalmát: „az a tankönyv, könyvhöz kapcsolódó kiadvány, amely nem tartalmaz a tankönyvbe történő bejegyzést igénylő feladatokat, és alkalmas arra, hogy a tanulók legalább négy tanéven keresztül használják.



A tartós tankönyv az iskola tulajdona, melyet tanév végén vissza kell szolgáltatni az iskolai kézikönyvtár számára.  Kártérítési felelősség az iskola által tartós használatra a tanulók birtokába adott tankönyvekért: A Tankönyvpiac rendjéről szóló törvény 8. §. (8) bekezdésének rendelkezése szerint a tanuló birtokába tartós használatra adott könyvek addig az időpontig lehetnek a tanuló birtokában, ameddig az adott tantárgyból a helyi 54

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA tanterv szerint felkészítés folyik.  A tanuló, ill. a kiskorú tanuló szülője köteles a tankönyv elvesztéséből, megrongálódásából származó kárt az iskolának megtéríteni. Nem kell megtéríteni

a

rendeltetésszerű

használatból

eredő

értékcsökkenést.

Rendeltetésellenes, károkozó magatartásnak minősül különösképpen a tankönyv tépdesése, lapok kitépése, a tankönyv szennyezése, összefirkálása.  Nem köteles kártérítési értékcsökkenéssel az iskola visszavenni a tankönyvet, ha az a rendeltetésszerű használatra alkalmatlanná vált. a tankönyv, - bár sérült, vagy kismértékben szennyezett, - de rendeltetésszerű használatra még alkalmas a kártérítés mértéke a tankönyv beszerzési árának 30 százaléka.  A kölcsönzött tankönyv a tanuló számára értékesíthető. Az értékesítési ár tiszta, rendeltetésszerűen használt tankönyv esetében, a használati idő függvényében:  -1 éves tankönyv esetében az új ár 70 százaléka  -2 éves tankönyv esetében az új ár 50 százaléka  3 éves, vagy annál idősebb esetén 30 százaléka  Az iskola igazgatója egyedi mérlegelés alapján alacsonyabb kártérítési és vételi összeg is megál1apíthat, ha azt a rongálódás körülményei, illetve a tanuló sajátságos szociális, vagy egyéb körülményei indokolják. 28.3 Tankönyvrendelés Az intézményünk a tankönyveket a törvényi előírás értelmében kizárólag az állami tankönyvellátón keresztül rendelheti, (https://tankonyvredeles.kello.hu honlapon). Az iskolai tankönyvrendelést az iskola a fenntartó egyetértésének beszerzését követően közvetlenül az állami tankönyvellátó rendelési felületén adja le. HATÁRIDŐK:  április 30. a tankönyvrendelés és fenntartói jóváhagyás határideje,  június 30. a tankönyvrendelés módosítása, a normatív kedvezményekben részesülők feltüntetése,  szeptember 6. pótrendelés,

55

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA A módosítás és pótrendelés során csak a végleges rendelésben megadott tankönyvek darabszámát lehet módosítani, ennek mértéke tankönyvenként az eredeti rendeléstől maximum tizenöt százalékban térhet el. 1. A tankönyvkölcsönzéssel kapcsolatos szabályok azokra a kiadványokra vonatkoznak, melyek az iskolai tankönyvrendelési listán szerepelnek. 2. Az iskola igazgatója – az osztályfőnökök, valamint a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős közreműködésével – minden tanév végén tájékoztatja a szülőket 

azokról a tankönyvekről, tanulmányi segédletekről, taneszközökről, ruházati és más felszerelésekről, amelyekre a következő tanévben, az iskolában szükség lesz,



az iskolától kölcsönözhető tankönyvekről, taneszközökről és más felszerelésekről,



arról, hogy az iskola milyen segítséget tud nyújtani a szülői kiadások csökkentéséhez,



arról, hogy a következő tanévben kik jogosultak normatív kedvezményre.

3. Az iskola a szülők jelentkezése alapján minden tanév végén felméri, hogy a tanulók közül a következő tanévben kik lesznek jogosultak ingyenes tankönyv – normatív kedvezmény – igénybevételére. Ehhez a szülőknek az ingyenes tankönyv iránti igényüket a jogszabály által előírt igénylő lapon jelezniük kell. Ennek benyújtásával együtt az iskola tankönyv felelősének be kell mutatniuk az ingyenes tankönyvre – a normatív kedvezményre – való jogosultságot igazoló iratokat is. 4. Az ingyenes tankönyvre jogosult tanulók a tankönyveket tanév elején az iskolai könyvtárból kapják meg átvételi elismervény ellenében egy tanévre, szeptembertől júniusig tartó időszakra. A több tanéven keresztül használt tankönyveket az iskola annak a tanévnek a végéig biztosítja a tanulók számára, ameddig a tanulónak tanulmányai során szüksége van rá.

56

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A tanulók az iskolától kapott ingyenes tankönyv használatára addig jogosultak, ameddig a tanulói jogviszonyuk iskolánkban fennáll. A tanulói jogviszony megszűnésekor az ingyenesen kapott tankönyveket vissza kell adni az iskola könyvtárába. 6. Az iskolától kölcsönzött tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kárt a szülőnek az iskola részére meg kell térítenie. A kártérítés összege megegyezik a tankönyvnek az adott tanévi tankönyvjegyzékben feltüntetett fogyasztói árával. Az előző években megjelent tankönyvek esetében a kártérítés összegéről a diákönkormányzat véleményének figyelembe vételével az iskola igazgatója dönt. Nem kell megtéríteni a tankönyv, munkatankönyv rendeltetésszerű használatából származó értékcsökkenést. 7. Az iskola biztosítja, hogy a napközis és a tanulószobai foglalkozásokon megfelelő számú tankönyv álljon a tanulók rendelkezésére a tanítási órákra történő felkészüléshez. 8. A tankönyv vásárlásához biztosított – nem alanyi jogon járó – állami támogatás tanulók közötti szétosztásának módjáról és mértékéről évente a nevelőtestület dönt. Amennyiben e támogatás a szociális elvek figyelembevételével kerül odaítélésre, a döntésnél a szociális támogatás megállapításának – házirendben szereplő – elveit kell figyelembe venni. 9. Amennyiben az iskolai könyvtár állományában több tankönyv található, mint amennyire az ingyenes tankönyvre jogosult tanulók számára, illetve a napközis és a tanulószobai foglalkozásokon szükség van, úgy a könyvtárban maradt példányokból egy tanévre azok a tanulók is kölcsönözhetnek tankönyveket, akik nem jogosultak ingyenes tankönyvekre. 10. Az iskolai könyvtár állományában levő tankönyveket a szülők és a tanulók a megjelenéstől számított ötödik tanév után az eredeti ár huszonöt százalékáért megvásárolhatják. 28.4 Az ingyenes tankönyvek, pedagógus-kézikönyvek igénybe vételének rendje

57

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA „Az ingyenes tankönyvellátásra jogosult diákok számára a tankönyveket az iskolai könyvtár állományból biztosítjuk. A tanulók és a pedagógusok a tanév során szükséges köteteket, a szükséges pedagógus kézikönyveket a pedagógusok által meghatározott időpontban kölcsönözhetik ki a könyvtárból. A tankönyvrendelést – a munkaközösségek véleményének kikérésével – az igazgató által megbízott tankönyvfelelős készíti el. Az igazgató tájékoztatja a szülőket a megrendelt tankönyvek köréről, lehetővé teszi, hogy a tankönyvrendelést a szülői munkaközösség véleményezze. Az igazgató elektronikus formában megküldi a tankönyvrendelési adatokat a fenntartónak, és beszerzi a fenntartó írásos egyetértő nyilatkozatát.” 28.5 Szociális ösztöndíj, szociális támogatás megállapításainak és felosztásának elvei, a nem alanyi jogon jár tankönyvtámogatás elve, az elosztás rendje Intézményünkben ösztöndíjrendszer nem működik. Azon tanulók számára, akik hátrányos helyzetük, tanulmányi eredményük, teljesítményük alapján külső – állami, és karitatív –szervezetek ösztöndíj pályázataira jogosultak, segítséget adunk a pályázatok benyújtásához. Az intézmény a megvásárolt könyvekről számlát nem adhat, mert alapító okiratában e tevékenység nem szerepel. Nem adható számla az ingyenes tankönyvellátás rendszerében a normatív kedvezmény igénybevételével megvásárolt tankönyvekről sem. 28.6 A tankönyvtámogatás iránti igény felmérése Az iskolai tankönyvfelelős minden évben köteles felmérni, hogy hány tanuló kíván az iskolától – a következő tanítási évben – tankönyvet kölcsönözni. E felmérés során írásban tájékoztatja a szülőket arról, hogy a tankönyvpiac rendjéről szóló törvény alapján kik jogosultak normatív kedvezményre (a továbbiakban: normatív kedvezmény). Az iskolavezetés minden évben tájékoztatja a szülőket és felméri, hány tanuló esetében kell biztosítani a köznevelési törvény szerinti térítésmentes tankönyveket, illetve a tankönyvtörvény szerinti normatív kedvezményt. Az iskolába belépő új osztályok tanulói esetében a felmérést a beiratkozás napjáig kell elvégezni. A normatív kedvezményekre 58

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA vonatkozó igényt úgy kell felmérni, hogy az igénylőlapot a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az igény-bejelentési határidő előtt legalább 15 nappal megkapja. A tankönyvfelelős a felmérés alapján megállapítja, hogy hány tanulónak kell biztosítania a normatív kedvezményt. Az adatokat írásos formában ismerteti az intézmény vezetőjével. A normatív kedvezmény iránti igényt jogszabályban meghatározott igénylőlapon kell benyújtani. A normatív kedvezményre való jogosultságot igazoló iratot legkésőbb az igénylőlap benyújtásakor be kell mutatni. A bemutatás tényét a tankönyvfelelős rávezeti az igénylőlapra, amelyet az intézmény intézményvezetője aláírásával igazol. A normatív kedvezményre való jogosultság igazolásához a következő okiratok bemutatása szükséges: 

a családi pótlék folyósításáról szóló igazolás; (a családi pótlék folyósításáról szóló igazolásként el kell fogadni a bérjegyzéket, a pénzintézeti számlakivonatot, a postai igazolószelvényt),



ha a családi pótlékra való jogosultság a legmagasabb életkor elérése miatt megszűnt, de továbbra is fennáll a nagycsaládos kedvezményre való jogosultság, igazolni kell a még fennálló tanulói vagy hallgatói jogviszonyt,



tartósan beteg tanuló esetén szakorvosi igazolás,



sajátos nevelési igény esetén a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye,



rendszeres gyermekvédelmi támogatás esetén az erről szóló határozat.

A normatív kedvezményre való jogosultság igazolása nélkül normatív kedvezményen alapuló tanulói tankönyvtámogatás nem adható. Normatív kedvezményre való jogosultság megszűnéséről az iskolát a szülőnek 15 munkanapon belül tájékoztatnia kell. 29. A TÉRÍTÉSI DÍJ, TANDÍJ BEFIZETÉSÉRE, VISSZAFIZETÉSÉRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK A jogszabályokból levezethető és az alapító okiratból következő kötelező alapszolgáltatások ingyenesek. 29.1 Tandíj, térítési díj

59

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA A térítési díj, tandíj a vonatkozó törvények és a fenntartó – Klebelsberg Intézményfenntartó Nagyatád KLIK Tankerülete - határozata alapján kerülnek megállapításra. A

229/2012.(VIII.28)

Kormányrendelet

szabályozza

a

köznevelési

intézményben

térítésmentesen valamint térítési díj, tandíj ellenében biztosított köznevelési szolgáltatások körét. Az állami oktatási–nevelési intézményekben szedhető térítési díjakról és tandíjakról szóló rendeletében állapítja meg a térítési díj, tandíj mértékét és csökkentését. Kutas, Beleg étkezési díj Az helyi önkormányzatok mindennapos étkezést biztosítanak. Ha a tanuló nem veszi igénybe az étkezést és telefonon vagy személyesen a szülő reggel 8 óráig lemondja, akkor másnaptól az igénybe nem vett napok térítési díját a következő befizetéskor az önkormányzat jóváírja. A szülő az étkezési térítési díj összegét a helyi önkormányzat által havonta kijelölt időpontokban az étkeztetéssel foglalkozó ügyintézőnél fizetheti be. A kedvezményes étkezés elbírálása a gyermekvédelmi törvény és a helyi önkormányzat rendelete alapján történik. A szülő az ezzel kapcsolatos igényeit a megfelelő igazolásokkal az iskolatitkároknál nyújthatják be. 

A térítési díj, tandíj a vonatkozó törvények és a fenntartó – Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nagyatádi Tankerülete - határozata alapján kerülnek megállapításra.



A 229/2012.(VIII.28) Kormányrendelet szabályozza a köznevelési intézményben térítésmentesen valamint térítési díj, tandíj ellenében biztosított köznevelési szolgáltatások körét. Az állami oktatási–nevelési intézményekben szedhető térítési díjakról és tandíjakról szóló rendeletében állapítja meg a térítési díj, tandíj mértékét és csökkentését.



Indokolt esetben a befizetési határidőtől az intézményvezető engedélye alapján el lehet térni.



A díjbefizetés tanévenként 2 alkalommal esedékes, mindkét alkalommal a térítési díj fél évre szól.



A térítési díjakat félévente a hirdetményben közzé tett időszakban kell személyesen az iskolatitkárnál vagy átutalási postautalványon befizetni. 60

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 

Indokolatlan kimaradás esetén a térítési díjat az intézmény nem tudja visszafizetni.



Átiratkozás esetén, tanév közben hivatalos igazolást adunk a térítési díj befizetéséről.



A növendéknek joga, hogy az intézményben családja anyagi helyzetétől, szociális körülményeitől függően, kérelmére ingyenes vagy kedvezményes tanszerellátásban részesüljön, továbbá engedélyt kapjon a fizetési kötelezettségek teljesítésének halasztására vagy a részletekben történő fizetésre, esetlege mérsékelésére. Ennek feltételeit és ütemezését az intézményvezető határozza. Az igénylés módja: írásbeli kérelem.

30. A TANULÓ ÁLTAL ELŐÁLLÍTOTT TERMÉK, DOLOG, ALKOTÁSOK VAGYONI JOGÁRAVONATKOZÓ DÍJAZÁS SZABÁLYAI A nevelési-oktatási intézmény, valamint a tanuló közötti eltérő megállapodás hiányában a nevelési-oktatási intézmény szerzi meg a tulajdonjogát minden olyan a birtokába került dolognak, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben (feltéve, hogy az annak elkészítéséhez szükséges anyagi és egyéb feltételeket a nevelési-oktatási intézmény biztosította). A tanulót az SZMSZ-ben meghatározott mértékű díjazás illeti meg, ha a nevelési-oktatási intézmény a tulajdonába került dolog értékesítésével, hasznosításával bevételre tesz szert. Ha az előállított dolog a Ptk. szerinti szellemi alkotás, e rendelkezéseket azzal az eltéréssel kell alkalmazni, hogy a szellemi alkotás átadására a munkaviszonyban vagy más hasonló jogviszonyban létrehozott szellemi alkotás munkáltató részére történő átadására vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni. 31. AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALA AZ ISKOLÁBA 1. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgot csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt előre valamelyik nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. Az órát tartó nevelő utasítására a tanuláshoz nem szükséges dolgot a tanulók kötelesek leadni megőrzésre az iskolatitkári irodában. 2. Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, értékes órát stb.) valamint nagyobb összegű pénzt a tanulók az iskolába csak a szülő engedélyével és saját felelősségükre – rendkívül 61

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA szükséges esetben – hozhatnak. Ilyen esetben az iskolába érkezéskor a nagyobb értékű tárgyat a tanulók kötelesek leadni megőrzésre az iskolatitkári irodában. 3. Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, vagy azt a tanítás kezdetén nem jelenti be, illetve a nagyobb értékű tárgyat (ékszert, értékes órát stb.), pénzt az iskolába érkezéskor nem adja le az iskolatitkári irodában, az iskolába hozott tárgy, érték megrongálódásából vagy elvesztéséből bekövetkezett kárért az iskola nem tud felelősséget vállalni. 4. Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles az engedély vagy bejelentés nélküli dolgot leadni a nevelőnek megőrzésre a tanítás végéig. Első alkalommal az engedély vagy bejelentés nélkül az iskolába hozott dolgot a tanuló a tanítási nap végén visszakapja, a további esetekben azonban ezeket a dolgokat az iskola csak a szülőnek adja át. 5. A tanulók az iskolába kerékpárral csak a szülő írásbeli engedélyével járhatnak. A kerékpárt az iskola területén csak tolni lehet, és azt az udvar kijelölt részén kell tartani.

32. A HELYHIÁNY MIATT NEM TELJESÍTETT FELVÉTELI, ÁTVÉTELI KÉRELMEK KÖZÖTTI SORSOLÁS LEBONYOLÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI 1. A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló rendelet előírásai alapján iskolánk minden iskolánkba jelentkező tanulót felvesz, aki a fenntartó által meghatározott kötelező beiskolázási körzetben lakik. 2. Amennyiben iskolánk ezek után további felvételi (átvételi) kérelmeket is teljesíteni tud, először az iskolába jelentkező halmozottan hátrányos helyzetű tanulókat veszi fel. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók közül előnyben kell részesíteni azokat, akiknek a lakóhelye iskolánk településén található. 3. Amennyiben iskolánk ezek után is tud még felvételi (átvételi) kérelmeket teljesíteni, ezt – a felvételi (átvételi) kérelmek benyújtására rendelkezésre álló időszak első napja előtt legalább tizenöt nappal – nyilvánosságra kell hozni.

62

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 4. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók felvételi (átvételi) kérelmének teljesítése után a jelentkezők közül először a sajátos nevelési igényű tanulókat vesszük fel, majd azokat, akiknek ezt különleges helyzete indokolja. Különleges helyzetnek minősül, ha a tanuló  szülője, testvére tartósan beteg vagy fogyatékkal élő,  testvére iskolánk tanulója  munkáltatói igazolás alapján a szülő munkahelye az iskola beiskolázási körzetében található,  az iskola a tanuló lakóhelyétől (tartózkodási helyétől) számítva egy kilométeren belül található. 5. A sajátos nevelési igényű és sajátos helyzetű gyermekek felvételének teljesítése után a szabad férőhelyekre az iskola további felvételi kérelmeket is teljesít. Ha ilyenkor több felvételi kérelem érkezik az iskolába, mint a felvehető tanulók száma, akkor a felvételről sorsolással dönt az intézmény. 6. A sorsolás lebonyolításának szabályai:  A sorsolás nyilvános.  A sorsolásra a felvételi kérelmet benyújtó szülőket meg kell hívni.  A meghívónak tartalmaznia kell a sorsolás helyszínét, a sorsolás időpontját, a sorsolásban érintett tanulók számát, valamint a felvehető tanulók számát.  A sorsolás helyszíne az iskola épülete.  A sorsolást a felvételi kérelmek benyújtására rendelkezésre álló időszak utolsó napja után tizenöt napon belül le kell bonyolítani.  A sorsolást az ez alkalomra létrehozott sorsolási bizottság szervezi meg és bonyolítja le.  A sorsolási bizottság tagjai: az alsós munkaközösség vezetője és a szülői szervezet

képviselője,

a leendő

első

osztályos

tanítók,

az

iskola

igazgatóhelyettese, a jegyzőkönyvvezető.  A sorsolási bizottság elnöke: az iskola igazgatóhelyettese.  A sorsolás elején a megjelent szülőkkel ismertetni kell a sorsolás menetét és a sorsolási bizottság tagjait.  A felvételi kérelmeket jelölés nélküli, zárt borítékban a jelenlevők előtt kell behelyezni a sorsolási urnába.

63

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Az urnából a sorsolási bizottság egyik tagja veszi ki egyesével a borítékokat, majd mindenki számára jól hallhatóan felolvassa a borítékban levő tanuló nevét.  Az egymás után kihúzott tanulók nevét a jegyzőkönyvvezető a kihúzás sorrendjében azonnal rögzíti a jegyzőkönyvben.  A sorsolás eredményeképpen minden jelentkezőt rangsorolni kell.  A sorsolás menetéről a sorsolás közben jegyzőkönyvet kell felvenni.  A jegyzőkönyvnek tartalmaznia kell a sorsolás időpontját, a sorsolás helyszínét, a sorsolási bizottság tagjainak nevét, a felvételi kérelmet benyújtó szülők és tanulók nevét, a felvehető tanulók számát, a kihúzás sorrendjében a tanulók nevét, a sorsolás eredményeképpen az iskolába felvett és az elutasított tanulók nevét, a keltezést, valamint a sorsolási bizottság elnökének és a jegyzőkönyvvezetőnek az aláírását.  Az elkészült jegyzőkönyvet a sorsolás végén a jelenlevőkkel ismertetni kell. 7. A sorsolás után az iskola igazgatója – sorsolás eredményének megfelelően – a felvételről, illetve a felvétel elutasításáról határozatot hoz, melyet hivatalos formában eljuttat a felvételi kérelmet benyújtó szülőknek.

33. INTÉZMÉNYI VÉDŐ, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK 

Az iskola tanulóinak életét és testi épségét, egészségét védő- és óvó rendszabályokat az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata, a Munkavédelmi Szabályzat, Tűzvédelmi Szabályzat és Tűzriadó Terv, valamint a Katasztrófaterv tartalmazza.



Az intézmény vezetőinek, pedagógusainak, valamint más alkalmazottainak a tanulóbalesetek megelőzését szolgáló kiemelt feladatai különösképpen;  Az intézmény vezetőinek maradéktalanul eleget kell tenniük a Munkavédelmi

Szabályzat

ügyrendi

részében

meghatározott

feladataiknak.  Az osztályfőnökök és a készségtárgyak oktatását végzők a tanév első osztályfőnöki, illetve tanítási óráin kötelesek munkavédelmi oktatást tartani, és annak tényét a munkavédelmi füzetben rögzíteni. 64

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA  Kirándulások, tanulmányi utak előtt a tanulókat a veszélyhelyzetekre és azok elhárítására ki kell oktatni.  Minden pedagógus a saját foglalkozása előtt –ha az balesetveszéllyel járhat – köteles a tanulókat a veszélyek elkerülése végett kioktatni és meggyőződni arról, hogy a tanulók a kioktatást megértették-e.  Az intézmény minden dolgozójának tudnia kell, hogy baleset esetén az intézményen belül ki, és hol nyújthat elsősegélyt a balesetet szenvedett részére.  A pedagógusok kötelesek meggyőződni arról, hogy a tanulók az óvószabályokat betartják-e.  Tanítás,

illetve

munkavégzés

közben

észlelt

veszélyt

jelentő

rendellenességeket a pedagógus és a tanuló, illetve az intézmény minden dolgozója – ha erre képes – köteles azonnal megszüntetni, intézkedést kérni.  Az intézmény kiemelt figyelmet fordít az alkohol és drogfogyasztás, és egyéb szenvedélyek megelőzésére. 

Az iskola épületében, ill. annak egész területén a dohányzás tilos!

 Az intézmény felnőtt alkalmazottai a törvényben előírt módon az intézmény bejáratától számított 5 méter távolságban dohányozhatnak. A dohányzás ellenőrzéséért felelős személy az intézmény igazgatóhelyettese. 

Rendkívüli esemény bekövetkezése, vagy fenyegetettség esetén az intézmény Katasztrófa tervében foglaltak szerint kell eljárni.

34. A GYEREKEKRE VONATKOZÓ VÉDŐ-ÓVÓ RENDSZABÁLYOK Az iskola egészségügyi orvosi ellátását szakképesítéssel rendelkező iskolaorvos, és védőnők közreműködésével az önkormányzat- által megkötött megállapodás alapján biztosított. A kapcsolattartás a rendszeres iskola-egészségügyi feladatok ellátásával biztosított. Rendkívüli esetben a felkeresés az iskolatitkár és az iskolavédőnő közvetítésével történik. A gyermek és ifjúságvédelmi feladatokat ellátó személy elérhetősége a gyermekvédelmi felelős személyéről a tanulókat és azok szüleit a tanév kezdetekor írásban kell értesíteni, továbbá 65

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA arról, hogy mely időpontban és hol kereshető fel. A rendszeres egészségügyi ellátás normáinak formái, rendje a köznevelési törvény az alapszolgáltatások körébe sorolja fel a rendszeres egészségügyi felügyeletet. Az ellátás rendjét az iskolaorvos és a védőnő hatáskörében szervezi. A kötelező orvosi vizsgálatok az igazgató által előre engedélyezett időpontban és módon történhetnek. 35. ISKOLA-EGÉSZSÉGÜGYI FELADATOK A tanulók egészségi állapotának szűrése, követése. A gyermekek időszakos, részletes orvosi vizsgálata meghatározott évjáratoknál, valamint (védőoltások előtt). A krónikus beteg, valamint testi, szellemi, érzékszervi fogyatékos tanulók kiemelt gondozása szakrendelések, gondozó intézetek igénybevételével, valamint e tanulók háziorvossal egyeztetett fokozott ellenőrzése, szükség esetén szakértői bizottság elé utalás. Pszicho szociális problémákkal, magatartási zavarokkal küzdő gyermekek segítése. Az üdülés, táborozás előtti vizsgálatok végzése.

36. A TESTI NEVELÉS és a GYÓGYTESTNEVELÉS RENDJE Köznevelési intézményünk a tanulók egészséges fejlődése érdekében biztosítja a mindennapos testedzést. A tanulók hetente az órarendbe illesztett meghatározott számú testnevelés órán vesznek részt, a többi napon a testnevelő tanárok tömegsport keretében tartanak számukra testedzéseket. A tanulókat testnevelés óráról átmeneti időre csak orvos mentheti fel. A felmentést a tanuló köteles a testnevelő tanárnak átadni. A tanulók egy részének egészségi állapota indokolhatja, hogy az iskolaorvos könnyített- vagy gyógytestnevelési foglalkozást írjon elő a számukra. A könnyített testnevelés során az érintett tanuló részt vesz ugyan az órarendi testnevelés órákon, de bizonyos mozgásokat és gyakorlatokat – állapotától függően – nem kell végrehajtania. Az iskolaorvos – a szakorvosi vélemény figyelembe vételével – a tanulókat gyógytestnevelési foglalkozásokra utalhatja. A gyógytestnevelési órákat szakképzett gyógytestnevelő tanár vezeti. A gyógytestnevelési foglalkozásokon az érintett tanulók számára szükséges speciális gyakorlatokat végzik. Az orvosi szőrvizsgálatot– kivéve, ha a vizsgálat oka később következik be – május 15-ig kell 66

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA elvégezni. Az orvos által vizsgált tanulókról nyilvántartást kell vezetni, melyben fel kell tüntetni a felvételi állapotot és az ellenőrző vizsgálatok eredményét. A külön órakeretben szervezett könnyített, illetve gyógytestnevelési tanítási órák száma nem lehet kevesebb, mint az azonos évfolyamra járó tanulók kötelező testnevelési óráinak száma. A nevelési-oktatási intézmény vezetője az iskolaorvosoktól kapott összesítő névsor alapján tájékoztatja a tanulót, illetve szülőt a kategóriába sorolásról és gyógytestnevelőhöz irányítja. 

Könnyített testnevelési órán (I. kategória) vesz részt a tanuló, ha hosszabb betegség miatt fizikai állapota leromlott, kismértékű mozgásszervi, belgyógyászati stb. elváltozása van, s emiatt a testnevelési órák egyes gyakorlatait nem végezheti. A könnyített testnevelés a testnevelési órák keretében vagy azok helyett is megszervezhető.



Gyógytestnevelési órán (II. kategória) vesz részt a tanuló, ha mozgásszervi, belgyógyászati stb. elváltozása miatt sajátos, az állapotát figyelembevevő foglalkozásokat kell részére szervezni. A tanuló orvosi javaslat alapján testnevelési órán is részt vehet.



Fel kell menteni a tanulót a testnevelési órán való részvétel alól (III. kategória), ha mozgásszervi, belgyógyászati stb. elváltozása nem teszi lehetővé a gyógytestnevelési órán való részvételét sem.



Amennyiben az intézményt ellátó orvos kategorizálásával a szülő, a tanuló, a tanár nem ért egyet, jogorvoslattal élhet – a közléstől számított 15 napon belül - az iskola igazgatójánál. Az intézmény vezetője szakmai felülbírálatoz, kérhet az ÁNTSZ területileg illetékes városi, kerületi ÁNTSZ tiszti főorvosától, aki a szakorvos véleménye alapján dönt.

37. AZ ISKOLÁBAN FOLYÓ BALESET-MEGELŐZÉSI TEVÉKENYSÉGRE VONATKOZÓ FELADATOK ELLÁTÁSA Tilos az intézmény épületén belül – a balesetek elkerülése érdekében – szaladgálni és másokat a közlekedésben akadályozni. Tűzriadó és más veszély esetén az épületet – a pedagógusok irányításával – a kiürítési tervnek megfelelően – fegyelmezetten kell elhagyni. A tanulók kötelesek a folyosókon, haladó felnőtteket udvarias félreállással elengedni és tisztelettel köszönteni. Az osztályfőnököknek az osztályfőnöki órákon ismertetniük kell a tanulókkal az 67

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat, az egyes foglalkozásokkal együtt

járó veszélyforrásokat,

a tilos

és az

elvárható

magatartásformákat.

Az

osztályfőnököknek feltétlenül foglalkozniuk kell a balesetek megelőzését szolgáló szabályokkal a következő esetekben - a tanév megkezdésekor az első osztályfőnöki órán ismertetni kell: 

az intézmény környékére vonatkozó közlekedési szabályokat



a házirend balesetvédelmi előírásait



a rendkívüli esemény (baleset, tűzriadó, bombariadó, természeti katasztrófa bekövetkezésekor szükséges teendőket, a menekülési útvonalat)



a menekülés rendjét



a tanulók kötelességeit a balesetek megelőzésével kapcsolatban



tanulmányi kirándulások, túrák előtt



közhasznú munkavégzés megkezdése előtt



a tanév végén a nyári idénybalesetek veszélyeire kell felhívni a tanulók figyelmét

38. A HÁZIREND ELFOGADÁSÁNAK és MÓDOSÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI 1. A házirend tervezetét a nevelők, a tanulók és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. 2. A házirend tervezetét megvitatják a negyedik-nyolcadik évfolyamos osztályok és véleményüket küldötteik útján eljuttatják az iskolai diákönkormányzat vezetőségéhez. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti, és erről tájékoztatja az iskola igazgatóját. 3. A házirend tervezetét megvitatják a nevelők munkaközösségei, és véleményüket eljuttatják az iskola igazgatójához. 4. A házirend tervezetéről az iskola igazgatója beszerzi az iskolai szülői szervezet (közösség) véleményét. 5. Az iskola igazgatója a tanulók, a nevelők, valamint a szülők véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. A házirend elfogadása előtt az iskola igazgatója beszerzi az (intézményi tanács), az iskolai szülői szervezet, valamint a diákönkormányzat véleményét az elkészített tervezettel kapcsolatban. 6. Az iskola igazgatója a házirend azon rendelkezéseinek érvénybelépéséhez, amelyekből a fenntartóra többletkötelezettség hárul, beszerzi a fenntartó egyetértését. 68

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 7. A házirendet a nevelőtestület fogadja el. 8. Az érvényben levő házirend módosítását kezdeményezheti az iskola fenntartója, illetve – bármely nevelő, szülő vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért – az iskola igazgatója, a nevelőtestület, a diákönkormányzat iskolai vezetősége vagy a szülői szervezet iskolai vezetősége.

69

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Kutas, 2015. év ……………. hó ……. nap ph ……………………………………………. intézményvezető aláírása

ELFOGADÓ HATÁROZAT A nemzeti köznevelésről szóló, 2011.évi CXC. törvény 25.§ (4) bekezdése értelmében a Házirend módosításához a Szülői Szervezet és az iskolai Diákönkormányzat véleményének beszerzését követően a törvényben biztosított jogunknál fogva a Révkomáromi János Általános Iskola Házirendjét elfogadjuk. A nevelőtestület nevében: Kutas, ………. év ……………. hó ……. nap

…………………………………………… a nevelőtestület képviseletében

VÉLEMÉNYEZÉS A nemzeti köznevelésről szóló, 2011.évi CXC. Törvény 25.§ (4) bekezdése értelmében biztosított jogunknál fogva kijelentjük, hogy a Révkomáromi János Általános Iskola Házirendjét elfogadjuk 70

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

71

RÉVKOMÁROMI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

72