MEI 22, 2015
Spreuk van de week Heb eerst vrede met jezelf, daarna kun je anderen vrede geven. ‘Ik heb mijn ziel tot rust gebracht.’ Psalm 131:2
Bijbelverhalen De roeping van Paulus Hand. 9:1-19 Paulus vlucht Hand. 9:19-31 Op reis Hand. 14:1-18
Jarigen a.s. week Gefeliciteerd!
JAARGANG 2014-2015, NUMMER 30
Geachte ouders, Schoolreis Komende dinsdag hopen de groepen 1 t/m 7 op reis te gaan. Er zijn twee verschillende bestemmingen: Voorst en Slagharen. Fijn dat er zulke dagen zijn om met elkaar in een andere setting en sfeer met elkaar door te brengen. We hopen op een fijne dag met natuurlijk mooi weer. Groep 8 is die dag vrij! Van u als ouders vragen we een bijdrage van € 10.00 per kind. We verzoeken u vriendelijk om het totaalbedrag aan ons over te maken onder vermelding “schoolreis” met de naam van uw kind(eren) op rekeningnummer: NL62RABO 01584 26 614 Wilt u dat voor 29 mei doen? Goed om hierbij te melden dat we het grootste deel van het bedrag betaald wordt uit onze Oud Papiergelden. We houden daarmee de kosten van de schoolreis laag. SKO In de bijlage bij deze Loep vindt u een nieuwsbrief van Stichting kinderopvang Oldedbroek. Zij verzorgen bij ons op De Meidoorn de peuteropvang en de buitenschoolse opvang. Luizencontrole Vanmorgen was er weer luizencontrole en er is niets gevonden. Pinksterfeest Gisteren hebben we een mooie viering gehad in Het Noorderlicht. Het ging over de Hemelvaart van de Here Jezus en we vierden dat de Geest van God werkt in mensen. En door de Geest weten we ons verloste kinderen van God. Mensen voor er vergeving is en een toekomst die onvoorstelbaar mooi zal zijn. En wat is het heerlijk om dat te beseffen, te geloven en te vieren met elkaar. Fijn dat u er was!
22-05 Marijke v.d. Heide 6/7 23-05 Henri van Ommen 8 25-05 Romy Elzerman 5
Ik moet weggaan Ik kan echt niet blijven Maar ik zal een mooie brief In jullie harten schrijven Als je dan mijn woorden leest Weet je dat ik ben geweest Ik ben bij je Ik ben teruggekomen En ik heb mijn mooiste vuur Voor jullie meegenomen Door het wonder van de Geest vieren wij het Pinksterfeest Ik ben bij je Ik ben bij de mensen Zodat ze elkaar verstaan Over alle grenzen Allemaal een fijn Pinksterfeest toegewenst! Egbert Kloppenburg
Peuternieuws Vorige week zijn we gestart met het thema familie. We hebben foto’s in de vensterbank en de huishoek is aangepast met verkleedkleren van bv. opa en oma. Samen praten en denken we over wie familie is. Als leidraad door het thema loopt een feestje en de voorbereiding daarop. Raai heeft verteld dat hij spannende weken heeft. Over twee weken is hij jarig en geeft een feestje. Wie worden er uitgenodigd? Alle peuters hebben twee uitnodigingen gemaakt en mogen deze aan bv. opa, oma, tante, oom geven. Maandag zijn twee nieuwe kinderen in de groep gekomen. Dit zijn Michel en Twan Vogel. We hopen dat zij een fijne tijd bij ons hebben.
Groep 1 We zien de natuur om ons heen veranderen. De prachtige Meidoornbomen staan in volle bloei. Wij maken zo’n boom met roze bloesem. Dat doen we met verf. Eerst mengen we de kleur bruin voor de stam en de takken van de boom en daarna mengen ze de kleur roze. Vraag maar eens aan uw kind welke kleuren verf we daarvoor nodig hadden. We hebben een tel-spel gedaan, Eerst gooien met de dobbelsteen, zoveel blokken mag je kleuren. Tekens opnieuw gooien en telkens opnieuw tellen. Net zo lang tot alle stenen gekleurd zijn. We praten over de vogels, ze zijn erg druk met het maken van nestjes. Waar maken ze allemaal nestjes? Samen kijken we er naar op het digibord. We proberen het te tekenen. Donderdagavond was een speciale avond. Samen met de kinderen van Basisschool “De Klepperbelt” vierden we in de kerk het Pinksterfeest. Met onze groep hadden wij twee” kerkramen” gemaakt: “glas in lood” met een duif er op. De duif is het teken van de Heilige Geest. Hebt u de werkstukken ze zien hangen? Van de wisselhoek hebben we een boerderij gemaakt waar de kinderen kunnen spelen dat ze de boer en boerin zijn. Dinsdag morgen 2 juni gaan we met onze groep naar de museumboerderij. Daar gaan we spullen bekijken die de mensen vroeger gebruikten. Misschien hebt u spullen die vroeger in huis werden gebruikt om in de klas te bekijken? Mag uw kind dit meenemen om te toon te stellen op de thema-tafel?
Groep 1/2 We beginnen ons ritme weer een beetje op te pakken, komende maandag nog 1 extra vrije dag en dan gaan we door tot aan de zomervakantie! We kennen nu alle letters/klanken! Dus vanaf nu gaan we herhalen: hoe heet deze klank en welk gebaar hoort erbij? Ook gaan we met de aangeboden klanken woordjes maken. Pak eens de "r", de "aa" en de "m". Welk woord kan je maken? Juist, "raam"! Maar wanneer je de "r" en de "m" omwisselt, welk woord staat er dan? Goed zo: "maar". En welk woord krijg je wanneer je de "r" weghaalt en op die plaats een "k" zet? Prima, het woordje "maak"! Zo gaan we "spelen" met de aangeboden klanken. Ook zie je steeds vaker leuke zinnen en woordjes ontstaan in de klas. Koen maakte met de magneetletters deze woordjes, knap hè? Ook kan hij al de cijfers t/m 29 schrijven! We gaan komende week ook al aan de slag met een nieuwe taak. Wat? Dàt verklappen we nog niet, want dat is een geheimpje! Tot volgende week.
Groep 3 Lied van de week: In verband met tweede Pinksterdag en de schoolreis leren we de komende week geen nieuw lied, maar herhalen we de liederen van de Pinksterviering. Rekenen: We kenden al de tweelingen, die we ook wel “de dubbelen” noemen. (3+3=6) Nu leren we daar handig gebruik van te maken. Je weet 3+4, want dat is 3+3 met 1 erbij. Of: Je weet 3+2 want dat is 1 minder dan 3+3.
Verder oefenen we de getallen t/m 50, ook leuk om er thuis iets mee te doen! En we gingen springen op de getallenlijn en de som er bij zoeken. Dan moet je goed kijken en tellen en dan lukt het! Lezen: We hebben als voorbereiding op spelling geleerd wat we moeten doen bij de lange klank, en we hebben de stap geleerd voor de korte klank. We oefenen dit als volgt: Leerkracht: “Bakker”. Leerlingen: “Ba-kker. De klankgroep is ba… de laatste klank is a, dat is een korte klank. Ik zet de k dubbel, dus bakker met 2 k’s.” Leerkracht:” Lopen”. Leerlingen: “Loo-pen. De klankgroep is loo…dat is een lange klank. Ik haal een stukje van de oo weg. Dit ondersteunen we met gebaren. Met lezen oefenen we deze woorden door elkaar: molenmollen, hakken-haken. Voor een aantal kinderen is dit nog lastig, maar we oefenen flink! Want hebben we ontdekt: Als je veel oefent, dan leer je het sneller! Dan weet je ook sneller wat er staat! Spelling: We hebben de laatste categorie geleerd voor groep 3: . -eeuw en -ieuw-woorden ( nieuw, leeuw). De regel die hierbij hoort is: “Eeuw-ieuw-woord. Ik denk aan de ‘u’!” We kennen nu 7 categorieën, die we elke dag oefenen in het dagelijkse oefendictee. Omdat er geen regels zijn voor het gebruik van ou/au en ij/ei hebben we een ei-plaat en een au-plaat. De regel is: Staat op de ei-plaat dus korte ei. Staat niet op de ei-plaat dus lange ij. Staat op de au-plaat dus atje au. Staat niet op de au-plaat dus otje ou.
Groep 4 Gastheren Volgende week zijn Rick en Dilano de gastheren die bij de deur iedereen welkom mogen heten. Ze worden daarom om 8.15 uur op school verwacht. Rekenen Volgende week is de toets van blok 10. De kinderen kunnen van vier getallen aangeven welke het dichtst bij een gegeven getal ligt. Ook kunnen de kinderen een geschikte maat aangeven.
Spelling Dinsdag hebben de kinderen het dictee gemaakt. Er werden drie categorieën gevraagd. 1. Langermaakwoorden (8) Held. Ik hoor een ‘t’ aan het eind en maak het langer. Helden. Ik hoor een ‘d’ en schrijf deze aan het eind. 2. Klankgroepwoorden (10) met een lange klank Jager. Ja – ger. Je hoort aan het eind van de eerste klankgroep een lange klank: aa. Je schrijft één teken: jager.
3. Klankgroepwoorden (10) met een medeklinker Kasteel. Kas - teel. De eerste klankgroep eindigt op een medeklinker: s. Je schrijft op wat je hoort. Taal De kinderen hebben geleerd dat je de volgorde van groepjes woorden (zinsdelen) in een zin kunt veranderen. Een voorbeeld hieronder weergegeven.
Het bovenste was één van de onderdelen in de toets donderdag. Ook werd er veel op het gebied van woordenschat gevraagd. Wat betekent bijvoorbeeld ‘eigenaardig’? Spreekbeurt Wat heeft Lotte ons veel weten te vertellen over paarden! Lotte houdt veel van paarden en dit kon je aan alles merken. Goed gedaan Lotte! Gymschoenen Wilt u er op letten dat uw kind (goed passende) gymschoenen mee neemt naar de gymles? We zien best een aantal kinderen die ze niet dragen, wat toch niet heel hygiënisch is.
Groep 5 Rekenen We hebben het gehad over grote getallen tot 10.000. We de uitspraak van de getallen geoefend en hoe je ze opschrijft. Hieronder een voorbeeld van een oefening:
Spelling De afgelopen weken hebben we het gehad over de volgende categorieën: Klankgroepenwoorden met een korte klank Binnentuinen ballon voormiddag Gelukkig vriendinnen tenslotte Mosselen spulletjes toestellen Klankgroepenwoorden met een tweetekenklank Armoeden geluiden seizoenen Iedereen kabouters treurig Eisen onderzoek woonhuizen Woorden waarbij de f verandert in een v Boeven proeven Brieven raven Slurven golven
schroeven wolven neven
Verjaardag Vrijdagmorgen vierde ik mijn verjaardag. Ik voelde me weer even helemaal jarig. Wat ben ik verrast door de kinderen (en zelfs een aantal ouders). ’s Morgen was het lokaal al helemaal feestelijk versierd en werd ik mooi toegezongen. Daarna werd een mooie soesjestoren met sterretjes binnen gebracht. Erg leuk. We hebben een film gekeken en buiten gespeeld; een gezellige morgen! Bedankt!
Groep 6/7 Lied van de week: We hebben de liederen geoefend die we bij de Pinksterviering hebben gezongen We hadden een boekje met werkbladen over Pinksteren. Die hebben we ingevuld. Als het goed is heeft iedereen die mee nar huis genomen. Rekenen/ Taal /Spelling: Van alle drie hebben we het blok afgesloten met een toets. Dit betekent ook dat we weer wisselen. Groep 7 krijgt nu ‘s morgens les van juf Dekker en groep 6 van juf van Ommen en juf Dertien. Dinsdag 26 mei gaan we op schoolreis. U hebt hier een mail over ontvangen, denkt u aan voldoende drinken??
En paar vooruitzichten:
Het duurt nog even maar 1 juni staat er een topo-repetitie gepland. Dekinderen mogen de atlas erbij gebruiken maar het is wel de bedoeling dat ze de kaart al een beetje kennen en ongeveer weten waar ze het zoeken moeten. De bedoeling is dus dat de kinderen plaatsen en wateren kunnen zoeken in de atlas en dat ze ongeveer weten waar ze het zoeken moeten. Groep 6 heeft de provincie Utrecht en groep 7 het land Italië.
Donderdag 4 juni wordt groep 7 verwacht op het Greijdanus College. Zij hebben dan een doe dag van… techniek!! Dit zal gebeuren in de ochtend. We gaan dan op de fiets!
En nog iets op langere termijn: 9 Juni hebben we een uitstapje naar het boerderijmuseum. We zijn van plan om met de fiets te gaan. Het is dus handig dat de kinderen een veilige fiets hebben!!
Groep 8 we zingen liedjes die bij Pinksteren horen. rekenen De lessen van deze week gaan over grote getallen. Spelling We zijn met een nieuw blok begonnen. De WRTS-kinderen zijn bezig geweest met woorden met een apostrof: piano’s, Selma’s, schema’s. De werkwoorden gaan over het voltooid deelwoord: roepen-geroepen, fluiten-gefloten. De andere kinderen schrijven de woorden met i: Liter, dirigent. De werkwoorden gaan over werkwoorden met voorvoegsels: besteden, ik besteedde, het bestede bedrag. Taal Het laatste ankerverhaal van dit blok bevat de volgende themawoorden: de persoonlijkheid, de identiteit, burgerlijke staat, nationaliteit, buitengewoon, sensationeel, zich uiten, contactadvertentie, daadwerkelijk, context, opzicht, appels met peren vergelijken. De lessen gaan over inhoudswoorden benoemen. Op you tube bekijken we de volgende filmpjes, over zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord en bijwoord:
https://youtu.be/efNqw_a6UCM https://youtu.be/LiSjyaC1QYI https://youtu.be/TVBoYYCIWHM We leren ook wat een samentrekking is; voor- en nagesprek; ik eet een appel en een banaan. Je laat eet weg. nieuwsbegrip Deze week gaat de les over Nepal. De strategie die we gebruiken is ophelderen. Welkomstcomité Volgende week staan Kaj en Luuk bij de ingangen van de school als gastheer. Engels We zijn bezig in hoofdstuk 3. Dat gaat over tijd en afspraken maken. Geschiedenis De les van deze week gaat over de Koude Oorlog die ontstond na WO2 tussen de VS en Rusland. De Berlijnse Muur werd gebouwd, we leren waarom dat was. Ilse neemt een stukje van de Muur mee. De Muur werd in 1989 afgebroken en ter herinnering kon je een stukje muur kopen. Volgende keer gaat het over Vrijheid, blijheid. Route 8 U hebt de uitslag van uw kind gehad, zijn er nog vragen over, komt u dan gerust even langs. Volgende week zijn de kinderen vrij op maandag en dinsdag (25 en 26 mei), ivm de schoolreisjes van groep 17. Ze komen dus weer op woensdag naar school. Fotograaf: Op woensdag 27 mei komt de schoolfotograaf om leuke foto’s te maken van de kinderen van gr.8! Eindfilm: de eindfilm wordt opgenomen op 4 juni, die dag blijft uw kind over op school, omdat we ook in de pauze door filmen. Het kan iets uitlopen die dag. Korfbal: 10 juni om 16.00 uur. Er is een team opgegeven, u hoort nog wanneer de trainingen zijn. Binnenkort krijgt u informatie over het afscheid!
Overig nieuws Avond4daagse Beste wandelaars, Bij deze willen we als oudercommissie nog even de laatste informatie over de avond4daagse geven. Dit jaar zal de avond4daagse worden gehouden van 1 t/m 4 juni. Op Op De De De
maandag, dinsdag en woensdag verzamelen we om 18.10 uur en we vertrekken om 18.15 uur. donderdag zijn er afwijkende vertrektijden: 15 km vertrekt om 17.15. 10 km vertrekt om 18.00. 5 km vertrekt om 18.45.
We vertrekken elke avond vanaf het schoolplein. Denk nog aan: Ieder kind loopt onder begeleiding van zijn of haar eigen ouder(s), of ouders hebben begeleiding voor hun kind geregeld. Elke ouder neemt zelf drinken mee. Er is geen centraal ranja punt. Algemene regels: Ouders zorgen er voor dat de kinderen zich aan de “normale”regels houden zodat we gezellig met elkaar kunnen lopen; -bij de groep blijven. -niet aan struiken of bomen trekken. -snoeppapiertjes ruim jezelf op en gooi je niet van je af. -oversteken bij verkeersregelaars. -op een gezellige manier met elkaar omgaan. - buiten de bebouwde kom links lopen. De OLVO heeft ook dit jaar het defilé weer opgezet. De Noordsingel zal worden omgeturnd in “VIA DE LAATSTE LOODJES” . De kinderen/wandelaars van alle afstanden 5,10,15 km lopen op donderdag allemaal dezelfde laatste kilometers; langs de Uilenhorst en het Agnietencollege over de Noordsingel, waar ouders, opa’s en oma’s de kinderen kunnen aanmoedigen en eventueel bloemen kunnen geven, dan via de Neder Enckweg en de Ruitersveldweg naar start en finish bij de muziekkoepel. Wij lopen dan nog door naar school waar de kinderen hun fietsen kunnen pakken en naar huis kunnen gaan. Toeschouwers worden verzocht zoveel mogelijk lopend of op de fiets naar de Noordsingel te komen. Parkeren van auto’s kan o.a. op de parkeerplaats achter het dorpshuis aan de Mariënrade. De OLVO geeft dit jaar de medailles af na het defilé. Wij zorgen er dan voor dat de kinderen op vrijdag op school hun medaille krijgen. De shirtjes moeten vrijdag, ongewassen, op school worden ingeleverd!
Heb je je nog niet opgegeven om te wandelen dan kun je dit zelf nog doen via de site http://olvowezep.nl/avond4daagse/ Geef dan aan dat je met ‘De Meidoorn” mee loopt. Zorg voor eigen begeleiding. De oudercommissie.
Bericht van de Kerstfeestcommissie Hallo allemaal Het is nog lang geen Kerst, maar wij zijn al een tijdje op zoek naar mensen die onze Commissie willen komen versterken. Tot nu toe nog zonder succes! Er zijn helaas 3 dames gestopt en wij zijn nog maar met z’n viertjes over. Dus vandaar onze oproep, mocht je belangstelling hebben, kun je een van ons benaderen. Groetjes namens de Kinderkerstfeest Commissie, Jolanda van Gelder Crista van der Leest Gerjanne Boer Janine Kroese
Ingekomen flyer:
