Kutatási jelentés
KÉPESSÉGVIZSGÁLÓ TESZTEK/TESZTRENDSZEREK STANDARDIZÁLÁSA: KISMINTÁS BEMÉRÉS, PILOT SZÚRÓPRÓBA ELVÉGZÉSE
Összeállították
Kő Natasa, Mészáros Andrea Mlinkó Renáta Rózsa Sándor
OS Hungary Tesztfejlesztő Kft. 2011. december
1
TARTALOM A kutatás előkészítése és a tesztfelvétel lebonyolításának lépései A projekt előkészítése A tesztfelvevők képzése A tesztfelvétel terve A felvételre kerülő vizsgálati minta Az adatok statisztikai elemzése A tesztfelvevők és az értékelést végzők tapasztalatainak összegyűjtése Aktívszókincs-vizsgálat (LAPP) A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok A tesztanyagokkal kapcsolatos észrevételek és javaslatok A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok Iskolába lépő gyermekek nyelvi tudatosságának vizsgálata A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok A tesztanyagokkal kapcsolatos észrevételek és javaslatok A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok Olvasástechnikájának és mondatmegértésének vizsgálata (LOV) A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok A tesztanyagokkal kapcsolatos észrevételek és javaslatok A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok Alsó tagozatos gyermekek helyesírás vizsgálata (LHV) A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei Felvétellel kapcsolatos észrevételek és javaslatok Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok A tesztanyagokkal kapcsolatos észrevételek és javaslatok A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok Szó? Nem szó? A szóolvasás-megértésnek vizsgálata A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei Felvétellel kapcsolatos észrevételek és javaslatok Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok A tesztanyagokkal kapcsolatos észrevételek és javaslatok A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok Általános felvételi tapasztalatok Függelék A tesztfelvevők listája A felvételek ajánlott sorrendje A szociodemográfiai változók eloszlási gyakoriságai A vizsgálatba bevont tesztek változóinak gyakorisági eloszlásai
2
3 3 3 3 5 6 6 7 7 11 12 12 14 14 34 35 36 38 38 46 46 46 47 47 52 52 52 52 54 54 56 56 56 57 58 59 60 61 63 70
A KUTATÁS ELŐKÉSZÍTÉSE ÉS A TESZTFELVÉTEL LEBONYOLÍTÁSÁNAK LÉPÉSEI
A projekt előkészítése A megvalósításra került projekt első lépéseként személyes konzultációt kezdeményeztünk a mérőeszközöket kifejlesztő Lőrik Józseffel, valamint a projekt szakmai koordinációját felvállaló szakemberekkel, Mészáros Andreával, Kas Bencével és Mlinkó Renátával. Az OS Hungary Kft. részéről Kő Natasa és Rózsa Sándor voltak jelen. Ezen a megbeszélésen tisztáztuk a főbb szakmai irányelveket, és kialakítottuk a kismintás bemérés lebonyolításának folyamatát. Ekkor került sor a kutatási terv véglegesítésére, a vizsgálati minta kialakítására, a felvételek sorrendjének és mikéntjének kidolgozására, valamint a tesztfelvevők kiválasztási szempontjainak és kompetenciáinak meghatározására. Összesen 12 tesztfelvevőt, három szakmai koordinátort (Mészáros Andrea, Mlinkó Renáta, Kuncz Eszter) és egy külső szakértőt (Nagyné Réz Ilona) kértünk fel a projektben való részvételre.
A tesztfelvevők képzése A tesztfelvevők képzésére az EDUCATIO Kft. szervezésében került sor 2011. július 6-7-én. A kétnapos felkészítő tréning zárónapjára augusztus végén kerül sor. A képzés során a tesztfelvevők megismerkedhettek a tesztek általános elméleti hátterével, az elővizsgálat jelentőségével és főbb módszertani elveivel, valamint az egyes tesztek felvételének sajátosságaival. A tesztfelvevők a nyári szünetben próbafelvételeket készítettek 3 gyermekkel, melynek tapasztalatait a képzés harmadik napján beszéljük meg. A kutatásban résztvevő tesztfelvevők listáját a jelen tanulmány Függeléke tartalmazza. A tesztfelvevők számának kialakításakor ügyeltünk arra, hogy ha valaki visszalépne, akkor legyen képzett helyettesítője, mivel a rendelkezésre álló rövid tesztfelvételi idő nem tette volna lehetővé a gyors helyettesítést.
A tesztfelvétel terve Az alábbi 1. táblázatban összegeztük az 5 teszt felvételének legfontosabb jellemzőit. Egyéni és csoportos üléseket különböztettünk meg. Összesen 165 gyermek bevonását terveztük. A tervezett minta kialakításánál enyhe lemorzsolódással számoltunk.
3
1. táblázat. Az 5 teszt felvételének fő jellemzői
5;0-5;11 év óvoda 6;0-6;11 év óvoda 7;0-7;11 év óvoda 6;0-6;11 év 1. osztály 7;0-7;11 év 1. osztály 8;0-8;11 év 1. osztály 8;0-8;11 év 2. osztály 9;0-9;11 év 2. osztály 9;0-9;11 év 3. osztály 10;0-10;11 év 3-4. osztály Becsült idő (perc)
E E E E E E E E E
E E E E E E E E E1-Cs2 E E E1-Cs2 E Cs3 E E1-Cs2
Cs Cs Cs Cs
Másolás
Tollbamondás
Nem szó? Szó?
LOV olvasás vizsgála
Fonológiai tudatosság
Életkori Intézmény kategóriák
LAPP Szókincs
Felvételre kerülő tesztek
Cs Cs Cs Cs
Becsült idő Ülések (perc) száma
Mintaelemszám
55 1E 55 1E 55 1E 55 1E 55 1E 55 1E E85 + Cs80 2E + 2Cs E85 + Cs80 2E + 2Cs E45 + Cs80 1E + 2Cs E45 + Cs40 1E +2Cs
20 20 20 5 20 5 20 15 20 20
15 40 30 151-403 20 20
165
Magyarázat a táblázathoz E: egyéni felvétel Cs: csoportos felvétel 1E: 1 egyéni ülés 2E: 2 egyéni ülés 2Cs: 2 csoportos foglalkozás E85: az egyéni felvétel becsült összideje 85 perc Cs40: a csoportos felvétel becsült összideje 40 perc E1: A Szó? Nem szó? 3 párhuzamos feladatsorából csak egy kerül felvételre egyénileg Cs2: A Szó? Nem szó? 3 párhuzamos feladatsorából kettő felvételre kerül csoportosan Cs3: A Szó? Nem szó? 3 párhuzamos feladatsorából mindhárom felvételre kerül csoportosan
Megjegyzések – A csoportos felvételeknél mindenképpen 2 felvételre van szükség, mert 5-7 nappal később kell a másik tesztet felvenni. – A Szó? Nem szó? feladatnál próbáltam úgy összeállítani, hogy mindenféle felvételi variációnk legyen, és lehetőség szerint minél kevesebb ülésben és csoport foglalkozásban. – A minta-elemszámot úgy alakítottam ki, hogy az elemszámok nagyjából kövessék az egyes osztályokban megjelenő életkori eloszlások valószínűségét. Pl. 8 vagy 6 éves 1. osztályos feltehetően kevesebb van, mint 7 éves. A tesztfelvétel sorrendjével kapcsolatos részletes információkat a tanulmány Függelékében ismertetjük. 4
A FELVÉTELRE KERÜLT VIZSGÁLATI MINTA
Az adattisztítás után összesen 152 gyermek adatai kerültek feldolgozásra. A gyermekek átlagéletkora 7,5 év volt (szórás: 1,6 év). A legfiatalabb gyermek 5 éves volt, míg a legidősebb közel 11 éves. A vizsgálatba bevont gyerekek mintegy 70% volt általános iskolás, a többiek óvodások. Az általános iskolások közül az első osztályosok aránya 44,7% volt, a 2. osztályosaké 14,6%, a 3. osztályosoké 24,3, míg a negyedik osztályosoké 16,5%. A felvételek során nem törekedtünk a reprezentativitásra, de ügyeltünk arra, hogy a budapesti intézményeken kívül vidéki óvodák és iskolák is képviselve legyenek. Ezért már a tesztfelvevők személyét úgy választottuk meg, hogy a különböző településformák képviselve legyenek. A kutatási mintában a gyermekek mintegy 30%-a budapesti, további 50% valamilyen vidéki városban él, a többiek kisebb településeken. A vizsgálatok során a leginkább meghatározó személy, az édesanya iskolai végzettségét kérdeztük le. A teljes mintában az édesanyák 8%-a rendelkezett 8 osztályos iskolai végzettséggel, míg további 57% középfokú, a fennmaradó hányad pedig felsőfokú végzettséggel rendelkezett. A szociális státusz szubjektív megítélésekor a szülők 90%-a jellemezte átlagosnak, 4%-uk az átlagnál rosszabbnak, míg közel 6% az átlagnál magasabbnak ítélte a szociális státuszukat. Valamennyi gyermek anyanyelve a magyar volt. Közel 75%-nak a beszéd- és nyelvi fejlettségi szintjét épnek, korának megfelelőnek ítélték. A gyermekek 37,5% részesült logopédiai fejlesztésben. A vizsgálati minta részletes gyakorisági eloszlásait a jelent tanulmány melléklete tartalmazza.
5
AZ ADATOK STATISZTIKAI ELEMZÉSE
A statisztikai feldolgozás során igyekeztünk azokra a kérdésekre összpontosítani, amelyek a tesztek végleges kialakítását segítheti, így – főként terjedelmi okokból – több olyan összefüggés elemzésére vagy csoportok összehasonlítására nem került sor, amely tudományos szempontból érdekes lehet. Az egyes feladatcsoportok és skálák elemzésekor általában azt vizsgáltuk, hogy a skála mennyire megbízható, vagyis a tételei mennyire konzisztensek. Ezt általában az ún. Cronbach-alfa mutatóval fejeztük ki, amely az összes lehetséges tesztfelezések átlagkorrelációja. Ha ez az érték alacsony (kb. 0,7 alatti), akkor a skála belső konzisztenciája alacsony, kevéssé tekinthető megbízhatónak. Ugyancsak a megbízhatóság kifejezésére alkalmazzák az ún. item-maradék korrelációt, amely azt fejezi ki, hogy az egyes tétel mennyire korrelál az összpontszámmal (az adott tételt az összpontszámba nem számítva). Ha ez az item-maradék korreláció magas, akkor a tételt jónak, a skálába illeszkedőnek tekinthetjük, ha az érték 0,2 alatti azt általában a tétel gyengeségét fejezi ki. A megbízhatóság mellett másik fontos pszichometriai fogalom az érvényesség (validitás), a mérőeszköz valóban azt méri-e, amit szeretnénk. Ennek megerősítésére többnyire konstruktum validitást néztünk, az adott skálák közötti kapcsolati mutatókat, együttjárásokat. Általában a hasonló jellemzőket mérő skáláktól elvárható, hogy szoros korrelációt mutassanak, amit konvergens validitásnak nevezünk. Ugyanakkor az is fontos, hogy ezek a skálák különüljenek is el egymástól, amit pedig divergens validitásnak nevezünk. Két párhuzamos tesztnél például magas konvergens validitás várunk, hiszen azt feltételezzük, hogy a két teszt ugyanazt méri. További fontos pszichometriai jellemzőként elemeztük az egyes skálák eloszlási gyakoriságait. A skálák véglegesítése szempontjából ez is nagyon fontos dolog, hiszen ha egy skála nem normális eloszlást mutat, akkor ez az elért pontszámok interpretációját nagyon megnehezíti. Sokszor a gyakorisági mutatók fejezik ki, hogy ha egy skála feladatai túlságosan könnyűek és szinte mindenki meg tudja oldani (plafonhatás), vagy éppen ellenkezőleg, a feladatok túlságosan nehezek és kevesen tudják megoldani. Ilyen esetekben az eloszlások árulkodóak. Sokszor az eloszlásoknál az is megfigyelhető, hogy az elvárt normális eloszlás (Gauss görbe) helyett túlságosan lapos vagy éppen csúcsos, esetleg valamilyen szélsőérték felé elmozduló görbe rajzolódik ki.
A TESZTFELVEVŐK ÉS AZ ÉRTÉKELÉST VÉGZŐK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGYŰJTÉSE A kvantitatív elemzések mellett összegyűjtöttük azokat a jellegzetességeket, amelyeket a tesztfelvevők és az értékelést végzők állítottak össze. Ezek többnyire olyan megfigyelések, amelyek a tesztfelvételt torzíthatják vagy megnehezítik. Úgy gondoljuk, hogy ezek a tesztfelvételi tapasztalatok szintén hozzájárulhatnak ahhoz, hogy a véglegesített tesztek megbízhatóan működjenek.
6
AKTÍVSZÓKINCS-VIZSGÁLAT (LAPP)
A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei Az Aktívszókincs-vizsgálat (LAPP) 38 főnévi megnevezés feladatának nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárását a maradék tételek összegével az alábbi, 2. táblázat szemlélteti. A nehézségi index a jó megoldások százalékos arányát mutatja a teljes vizsgálati mintát alapul véve. A 100%-os mutató azt jelenti, hogy minden gyermek jól megoldotta az adott feladatot, míg a 84,5% azt, hogy az adott tételt a teljes minta 84,5%-a oldotta meg jól. Ha a mutató értéke alacsony, akkor a feladat nehéz, kevesen tudták azt megoldani. Az Aktívszókincs-vizsgálat feladatainak részletes gyakorisági eloszlásait a jelen tanulmány Függeléke tartalmazza. A feladatsortól elvárható, hogy a tételek egyre nehezedő sorrendben legyenek. Ha ez a feltétel teljesül, akkor a megszakítási kritériumok megbízhatóan használhatóak. Vagyis, ha a gyermek pl. 5 egymáskövető feladatot nem tud megoldani, és ezek nehézségi sorrendje növekvő, akkor nagy valószínűséggel kijelenthető, hogy a további feladatokból sem tudna többet megoldani. Ez lehetőséget teremt a teszt felvételi idejének optimalizálására. A nehézségi indexek figyelembevételével mindenképpen új sorrend kialakítását javasoljuk. A legnehezebbnek bizonyuló tétel (32. kép „cintányér”, 21,1% oldott meg jól) a 31. helyen található, amelyet olyan tétel követ (33. kép „háromszög”), amelyet a gyermekek 81,7% oldott meg jól. A táblázat harmadik oszlopában található mutató az egyes tételek jóságát, megbízhatóságát mutatja, vagyis mennyire korrelálnak az összpontszámmal (amibe az adott tételt nem számítjuk bele). Minél magasabb az érték, annál megbízhatóbbnak tekinthetjük az adott tételt. Általában a 0,2 alatti korrelációk esetében gondolhatunk a tétel elhagyására, mivel az adott tétel megoldásai nem korrelálnak kellően a többi válasszal. Ennek hátterében sok minden állhat: pl. a kép vagy az elvárt megnevezés nem egyértelmű, nem ismerik fel a rajz főfogalmi meghatározását, esetleg az elvárt megnevezés nem adekvát. Ezen kritérium alapján gyenge együttjárást figyelhetünk meg a következő tételek esetében: 12. kép „tulipán”, 28. kép „fazék” és 35.kép „szöcske”. Ezen tételek mindenképpen további korrekcióra, esetleg elhagyásra szorulnak. A magas itemmaradék-korrelációjú és a viszonylag alacsony (pl. 70% alatti nehézségi indexszel rendelkező feladatokat) olyannak tekinthetjük, amelyek jól és megbízhatóan diszkriminálnak a gyenge és kiváló teljesítményt elérő gyermekek között. A 38 tételből álló Főnévi megnevezés skála belső konzisztenciáját mutató Cronbach-alfa értéke 0,858, ami azt jelzi, hogy a skála megbízható. Ha az alcsonyabb itemmaradék-korrelációval rendelkező tételekből elhagyunk, akkor ez az érték tovább növekedhet. A Főnév-megnevezési feladat során a maximális pont 38, amit a teljes mintából egyetlen gyermek ért el. 37 pontot egy gyermek ért el, 36 pontot pedig négyen. Ez az eloszlás módszertanilag megfelelő, nem kell a plafonhatástól tartanunk, vagyis attól, hogy a gyermek magas hányada jól oldja meg a feladatot, és a mérőeszköz nem tudna jól differenciálni a magas képességűek között. Az alacsony pontszámok eloszlása szintén a várakozásnak megfelelően alakul, tehát a mérőeszköz abban a tartományban is érzékenynek mutatkozik. A teljes skála gyakorisági eloszlását a Függelékben szemléltetjük, a gyakorisági eloszlást szemléltető 1. ábrát pedig az alábbiakban. Az eloszlás megközelítően az elvárt Gauss-görbe szerint alakul, enyhe jobbra tolódással. 7
2. táblázat. A LAPP Főnév-megnevezési feladatának nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) 100,0 99,3 94,4 90,8 91,5 92,3 96,5 84,5 67,6 98,6 95,8 56,3 79,6 88,0 83,8 81,7 78,2 78,2 91,5 90,1 63,4 57,7 76,8 76,1 76,8 41,5 86,6 39,4 34,5 77,5 57,7 21,1 81,7 56,3 47,2 50,0 52,1
fn_1 Főnévi megnevezés 1. tétel fn_2 Főnévi megnevezés 2. tétel fn_3 Főnévi megnevezés 3. tétel fn_4 Főnévi megnevezés 4. tétel fn_5 Főnévi megnevezés 5. tétel fn_6 Főnévi megnevezés 6. tétel fn_7 Főnévi megnevezés 7. tétel fn_8 Főnévi megnevezés 8. tétel fn_9 Főnévi megnevezés 9. tétel fn_10 Főnévi megnevezés 10. tétel fn_11 Főnévi megnevezés 11. tétel fn_12 Főnévi megnevezés 12. tétel fn_13 Főnévi megnevezés 13. tétel fn_14 Főnévi megnevezés 14. tétel fn_15 Főnévi megnevezés 15. tétel fn_16 Főnévi megnevezés 16. tétel fn_17 Főnévi megnevezés 17. tétel fn_18 Főnévi megnevezés 18. tétel fn_19 Főnévi megnevezés 19. tétel fn_20 Főnévi megnevezés 20. tétel fn_21 Főnévi megnevezés 21. tétel fn_22 Főnévi megnevezés 22. tétel fn_23 Főnévi megnevezés 23. tétel fn_24 Főnévi megnevezés 24. tétel fn_25 Főnévi megnevezés 25. tétel fn_26 Főnévi megnevezés 26. tétel fn_27 Főnévi megnevezés 27. tétel fn_28 Főnévi megnevezés 28. tétel fn_29 Főnévi megnevezés 29. tétel fn_30 Főnévi megnevezés 30. tétel fn_31 Főnévi megnevezés 31. tétel fn_32 Főnévi megnevezés 32. tétel fn_33 Főnévi megnevezés 33. tétel fn_34 Főnévi megnevezés 34. tétel fn_35 Főnévi megnevezés 35. tétel fn_36 Főnévi megnevezés 36. tétel fn_37 Főnévi megnevezés 37. tétel 8
Item-maradék korreláció ,267 ,267 ,258 ,545 ,374 ,289 ,259 ,238 ,301 ,380 ,219 ,161 ,293 ,485 ,337 ,478 ,561 ,323 ,313 ,403 ,338 ,419 ,472 ,429 ,430 ,503 ,288 ,163 ,264 ,380 ,504 ,281 ,361 ,464 ,065 ,490 ,617
Nehézségi index (%) 100,0 99,3 94,4 90,8 91,5 92,3 96,5 84,5 67,6 98,6 95,8 56,3 79,6 88,0 83,8 81,7 78,2 78,2 91,5 90,1 63,4 57,7 76,8 76,1 76,8 41,5 86,6 39,4 34,5 77,5 57,7 21,1 81,7 56,3 47,2 50,0 52,1 43,0
fn_1 Főnévi megnevezés 1. tétel fn_2 Főnévi megnevezés 2. tétel fn_3 Főnévi megnevezés 3. tétel fn_4 Főnévi megnevezés 4. tétel fn_5 Főnévi megnevezés 5. tétel fn_6 Főnévi megnevezés 6. tétel fn_7 Főnévi megnevezés 7. tétel fn_8 Főnévi megnevezés 8. tétel fn_9 Főnévi megnevezés 9. tétel fn_10 Főnévi megnevezés 10. tétel fn_11 Főnévi megnevezés 11. tétel fn_12 Főnévi megnevezés 12. tétel fn_13 Főnévi megnevezés 13. tétel fn_14 Főnévi megnevezés 14. tétel fn_15 Főnévi megnevezés 15. tétel fn_16 Főnévi megnevezés 16. tétel fn_17 Főnévi megnevezés 17. tétel fn_18 Főnévi megnevezés 18. tétel fn_19 Főnévi megnevezés 19. tétel fn_20 Főnévi megnevezés 20. tétel fn_21 Főnévi megnevezés 21. tétel fn_22 Főnévi megnevezés 22. tétel fn_23 Főnévi megnevezés 23. tétel fn_24 Főnévi megnevezés 24. tétel fn_25 Főnévi megnevezés 25. tétel fn_26 Főnévi megnevezés 26. tétel fn_27 Főnévi megnevezés 27. tétel fn_28 Főnévi megnevezés 28. tétel fn_29 Főnévi megnevezés 29. tétel fn_30 Főnévi megnevezés 30. tétel fn_31 Főnévi megnevezés 31. tétel fn_32 Főnévi megnevezés 32. tétel fn_33 Főnévi megnevezés 33. tétel fn_34 Főnévi megnevezés 34. tétel fn_35 Főnévi megnevezés 35. tétel fn_36 Főnévi megnevezés 36. tétel fn_37 Főnévi megnevezés 37. tétel fn_38 Főnévi megnevezés 38. tétel
9
Item-maradék korreláció ,267 ,267 ,258 ,545 ,374 ,289 ,259 ,238 ,301 ,380 ,219 ,161 ,293 ,485 ,337 ,478 ,561 ,323 ,313 ,403 ,338 ,419 ,472 ,429 ,430 ,503 ,288 ,163 ,264 ,380 ,504 ,281 ,361 ,464 ,065 ,490 ,617 ,299
1. ábra. A pontszámok gyakorisági eloszlása a LAPP Főnév-megnevezési feladatában
Az igei megnevezés 8 tételének belső konzisztenciáját becslő Cronbach-alfa mutató alacsony: 0,52. A módszertannal foglalkozó szakemberek általában a 0,7 vagy 0,75 feletti mutatót tartják elfogadhatónak. Ez az alacsony érték azt mutatja, hogy a 8 tétel megítélése nem egységes. Valószínűsíthető, hogy a tételek számának növelésével ez az érték emelkedne. Az itemmaradékkorrelációk szintén alacsonyak, ami szintén a skála alacsony belső konzisztenciáját szemlélteti (3. táblázat). A 8 tételből álló skála gyakorisági eloszlását szemléltető grafikonon (2. ábra) látható, hogy a gyermekek többsége (több mint 80%) a 4-7 pont között teljesít. Úgy tűnik, hogy a kevés tételből álló skála nem differenciál jól a gyermekek között. A főnévi és az igei megnevezéseken elért eredmények korrelációja elfogadható, közepes erősségű: 0,577 (p<0.001). A tesztfelvétel ideje átlagosan 5 percet vett igénybe (szórás: 2 perc), ami optimálisnak tekinthető. A legrövidebb felvétel kevesebb, mint 3 percig tartott a leghosszabb pedig 14 percig.
10
3. táblázat. A LAPP Igei megnevezés feladatának nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%)
Itemmaradék korreláció
ige_1 Igei megnevezés 1. tétel
92,3
,287
ige_2 Igei megnevezés 2. tétel
89,4
,205
ige_3 Igei megnevezés 3. tétel
75,4
,339
ige_4 Igei megnevezés 4. tétel
59,2
,207
ige_5 Igei megnevezés 5. tétel
68,3
,278
ige_6 Igei megnevezés 6. tétel
77,5
,222
ige_7 Igei megnevezés 7. tétel
15,5
,157
ige_8 Igei megnevezés 8. tétel
33,8
,303
2. ábra. A pontszámok gyakorisági eloszlása a LAPP Igei megnevezési feladatában
Felvétellel kapcsolatos észrevételek és javaslatok A teszt felvételével kapcsolatban a vizsgálók közül senki sem jelzett problémát. A jegyzőkönyvek ellenőrzése alapján a tesztfelvétel módja világos és egyértelmű. Aktívszókincsvizsgálat már az óvodás korosztály számára is jól kivitelezhető, minden korcsoport számára élvezetes feladat, ezt nevezték meg legtöbben kedvencükként.
11
Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az útmutatóban szereplő példatár alapján a válaszok pontozása nem okozott nehézséget. A példatárban nem szerepelnek a próbafeladatok, véleményünk szerint ezeknél is érdemes lenne megadni az helyes (elvárt) és a hibás válaszokat. Például a D. próbánál (fényképez) gyakori válasz volt a „fotóz”.
A tesztanyagokkal (képanyag, űrlap, útmutató) kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az űrlap jelenlegi változatáról hiányzik a pontértékek jelölésére szolgáló oszlop. A véglegesített változathoz készítendő útmutatót ki kellene egészíteni az alábbi információkkal: •
Hogy járunk el, ha vsz. nem tudja megoldani a próbafeladatot: o Javaslat: Ha a gyerek nem vagy helytelenül nevezi meg a képet, akkor megmondjuk a választ, elmagyarázzuk a szót, majd ismét rákérdezünk a képre. Pl. „Látod, ez egy esernyő. Ezt használjuk, ha esik az eső, hogy ne ázzunk meg. Most te mondd meg, mi ez?”
•
Nem szerepel az útmutatóban, hogy ha vsz. a próbákat nem tudja megoldani, akkor is megkíséreljük a teszt felvételét.
•
Az útmutató nem adja meg, hogy mennyi ideig várunk a válaszra. o Javaslat: ha vsz. 15 mp-ig nem válaszol, akkor ismételjük meg a kérdést, majd térjünk át a következő képre.
• Javasolt további kiegészítés, hogy a spontán javítás, késleltetve is megengedett. • További pontosítás: ha a gyermek egymás után több választ is mond, akkor az utolsó választ vegyük figyelembe. • Az útmutatóban szerepel, hogy szükség esetén mutassunk rá a megnevezendő részre. Itt érdemes lenne pontosan megadni, hogy az egyértelműség érdekében mely képeknél kötelező ezt megtenni (2. és 26.,31., 41. tétel) •
Példatár módosítása, kiegészítése: o 11. fóka: pufóka, ufóka hibás válaszok o 27. rák: homár elfogadható válasz o 42. tornázik: edz hibás válasz
A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok •
A nehézségi indexeket alapul véve új sorrend kialakítása. 12
•
A nehézségi indexeket és az item-maradék korrelációkat mérlegelve néhány tétel elhagyása.
•
Az igei megnevezések esetében a feladatok számának további bővítése, hogy az elért pontok jobban szóródhassanak.
•
A főnévi és az igei megnevezéseken elért eredmények egyenetlenek, hiszen a főnévi megnevezés jóval hosszabb kérdéssorból áll, így a két feladatsor összevont pontszáma torzít. A főnévi és az igei megnevezési feladatok összevetése hasznos minőségi információt hordozhat, de ennek biztosítása érdekében az igei megnevezés skálának is hasonló pszichometriai jellemzőkkel kellene rendelkeznie.
•
A szavak nehézségi sorrendjét alapul véve a főnevek esetében érdemes lehet (a gyermek túlterhelése és frusztrálása elkerülése, illetve az idő hatékony felhasználása érdekében) megszakítási kritériumot bevezetni (pl. 5 folyamatos 0 pontos válasz után áttérünk az igékre).
•
A teszt célja szerzők szerint a gyermek spontán képmegnevezésének vizsgálata, ezért nem engedi meg segítő kérdések feltételét. Véleményünk szerint a teszt diagnosztikai értékét növelné egy differenciáltabb, súlyozott értékelési rendszer használta. Egy kép sikertelen megnevezésekor első szinten segítséget jelenthet a szó jelentésének megadása (szemantikus támpont, definíció). Amennyiben ez nem vezet eredményre, akkor a szó kezdő hangjainak megadásával (fonemikus támpont) facilitálhatjuk a válaszadást. Elképzelhető, hogy szűrővizsgálati jelleggel az eredetei (0/1 pontos) értékelést alkalmazzuk, míg a diagnosztikus mérés során ez utóbbit.
•
A mennyiségi értékelést érdemes lenne a hibatípusok számba vételén alapuló minőségi elemzéssel is kiegészíteni o Pl. megnevezés helyett funkciómeghatározás, körülírás (parafrázis), a kép téves azonosítása, fonetikai tévesztés, fonológiai hiba, specifikus kategória helyett főfogalom használata, azonos fogalmi körön belüli tévesztés, egész helyett részlet megadása, megtapadás, késleltetett reakció.
•
További meggondolásra érdemes javaslat, hogy a képeket érdemes lenne úgy szerkeszteni, hogy ne kelljen a felvétel közben forgatni, ami plusz hibaforrás és torzítást eredményezhet.
•
Bár már a felkészítő tréning során volt róla szó, érdemes újra átgondolni, hogy valami nagyon egyszerű színkombináció használata nem segítené-e a képek megnevezésének megbízhatóságát: pl. fácán, szöcske.
13
ISKOLÁBA LÉPŐ GYERMEKEK NYELVI TUDATOSSÁGÁNAK VIZSGÁLATA
A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei A nyelvi tudatosság feladatsorainak pszichometriai elemzésekor a már előzetesen bemutatott elveket követtük, vagyis az alábbi táblázatok az egyes tételek nehézségi indexeit és az adott tétel megbízhatóságát becslő itemmaradék-korrelációkat tartalmazzák. A részletes gyakorisági mutatók a Függelékben találhatóak. Az Ellentétek megnevezése feladat 10 tétele magas belső konzisztenciát mutat, a Cronbach-alfa értéke 0,826. Az itemmaradék-korrelációk jók, a tételek nehézségi sorrendjét érdemes a kapott eredmények fényében korrigálni (4. táblázat). A skálán elért összpontszámok normál eloszlást követnek, ugyanakkor feltűnően magas a 0 pontot elért gyermekek aránya (3. ábra).
4. táblázat. Az Ellentétek megnevezése feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) em_1 Ellentétek megnevezése 1. tétel em_2 Ellentétek megnevezése 2. tétel em_3 Ellentétek megnevezése 3. tétel em_4 Ellentétek megnevezése 4. tétel em_5 Ellentétek megnevezése 5. tétel em_6 Ellentétek megnevezése 6. tétel em_7 Ellentétek megnevezése 7. tétel em_8 Ellentétek megnevezése 8. tétel em_9 Ellentétek megnevezése 9. tétel em_10 Ellentétek megnevezése 10. tétel
14
66,1 65,1 71,6 20,2 23,9 71,6 66,1 16,5 64,2 60,6
Itemmaradék korreláció ,495 ,592 ,542 ,298 ,382 ,686 ,570 ,308 ,622 ,586
3. ábra. A pontszámok gyakorisági eloszlása az Ellentétek megnevezése feladatban
A 6 tételből álló Szótagterjedelem skála Cronbach-alfa mutatója a mérőeszköz megbízhatóságát dicséri, értéke 0,870. Az itemmaradék-korrelációk magasak, melyek jelzik, hogy az egyes tételek jól és kiegyensúlyozva működnek (5. táblázat). Mivel ennél a feladatnál a jól megismételt szótagok kapják a pontokat (0-tól akár 6-ig), így ebben az esetben nehézségi mutatót nem számoltunk, maguk a tesztszavak hossza biztosítja a feladat nehézségét. A Szótagterjedelem skálán elért pontszámok megközelítőleg normális eloszlást mutatnak (4. ábra).
5. táblázat. A Szótagterjedelem feladat egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
szv_1 Szótagterjedelem 1. tétel szv_2 Szótagterjedelem 2. tétel szv_3 Szótagterjedelem 3. tétel szv_4 Szótagterjedelem 4. tétel szv_5 Szótagterjedelem 5. tétel szv_6 Szótagterjedelem 6. tétel
15
Item-maradék korreláció ,586 ,712 ,587 ,690 ,775 ,679
4. ábra. A pontszámok gyakorisági eloszlása a Szótagterjedelem feladatban
A 6 tételes Főfogalmak megnevezése skála megbízhatóságát becslő Cronbach-alfa mutató viszonylag alacsony (0,685), de erre magyarázat lehet az alacsony tételszám. Az item-maradék korrelációk jók, a nehézségi sorrenden a kapott eredmények fényében érdemes javítani (6. táblázat). Mivel a skála kevés tételből áll, így az elérhető pontszámok tartománya viszonylag szűk (0-6), az adatok kevéssé szóródnak (5. ábra).
6. táblázat. A Főfogalmak megnevezése feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) fm_1 Főfogalmak megnevezése 1. tétel fm_2 Főfogalmak megnevezése 2. tétel fm_3 Főfogalmak megnevezése 3. tétel fm_4 Főfogalmak megnevezése 4. tétel fm_5 Főfogalmak megnevezése 5. tétel
42,2 65,1 73,4 48,6 54,1
16
Itemmaradék korreláció ,370 ,414 ,531 ,421 ,474
5. ábra. A pontszámok gyakorisági eloszlása a Főfogalmak megnevzése feladatban
A Számemlékezet feladatsor megbízhatóságát becslő mutató jó (0,784), az itemmaradékkorrelációk az egyes tételek megbízhatóságát tükrözik (7. táblázat). Az összpontszámok gyakoriságát megjelenítő hisztogram a magasabb pontszámok esetében, és meglepő módon a 21es pontszámnál kiugró értéket mutat. Ezek hátterében feltehetően a viszonylag kevés feladat és a pontozási mód állhat. Ennél a feladatnál plafonhatás érezhető, hiszen a maximális és az eggyel kevesebb pontszámot a fiatalok közel 20%-a érte el. Ennél a feladatsornál érdemes lenne a nehézséget növelni, esetleg 6 számjegyből álló sorozatot is berakni (6. ábra).
7. táblázat. A Számemlékezet feladat egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
szae_1 Számemlékezet szae_2 Számemlékezet szae_3 Számemlékezet szae_4 Számemlékezet szae_5 Számemlékezet szae_6 Számemlékezet
17
1. tétel 2. tétel 3. tétel 4. tétel 5. tétel 6. tétel
Itemmaradék korreláció ,430 ,609 ,489 ,720 ,601 ,417
6. ábra. A pontszámok gyakorisági eloszlása a Számemlékezet feladatban
A grammatikai hibák felismerésére és javítására kidolgozott Grammatikai tudatosság skálák 10-10 tételének megbízhatóságát becslő Cronbach-alfa mutató értéke magas: 0,898 és 0,907. Az itemmaradék-korrelációk az egyes tételek megbízhatóságát szemléltetik mindkét skála esetében. A tételek sorrendje a kapott nehézségi sorrendek alapján finomítható (8. és 9. táblázat). Az egyes skálákon (7. és 8. ábra). és az összesített skálán (9. ábra) elért pontszámok gyakorisági eloszlását szemléltető hisztogramokon látható, hogy az értékek nem normális eloszlásúak, ami a mérőeszköz alkalmazhatóságát és az eredmények interpretációját megnehezíti. A két skála szorosan korrelál egymással: r=0,884 (p<0,001). 8. táblázat. A Grammatikai tudatosság feladat - az anomáliák felismerése: a feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
gt_1_f Grammatikai tudatosság 1. tétel - felismerés gt_2_f Grammatikai tudatosság 2. tétel - felismerés gt_3_f Grammatikai tudatosság 3. tétel - felismerés gt_4_f Grammatikai tudatosság 4. tétel - felismerés gt_5_f Grammatikai tudatosság 5. tétel - felismerés gt_6_f Grammatikai tudatosság 6. tétel - felismerés gt_7_f Grammatikai tudatosság 7. tétel - felismerés gt_8_f Grammatikai tudatosság 8. tétel - felismerés gt_9_f Grammatikai tudatosság 9. tétel - felismerés gt_10_f Grammatikai tudatosság 10. tétel - felismerés 18
Nehézségi index (%) 60,6 63,3 59,6 49,5 66,1 54,1 65,1 66,1 56,0 49,5
Item-maradék korreláció ,594 ,724 ,702 ,697 ,566 ,563 ,687 ,679 ,667 ,577
9. táblázat. A Grammatikai tudatosság feladat - az anomáliák javítása: a feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
gt_1_j Grammatikai tudatosság 1. tétel - javítás gt_2_j Grammatikai tudatosság 2. tétel - javítás gt_3_j Grammatikai tudatosság 3. tétel - javítás gt_4_j Grammatikai tudatosság 4. tétel - javítás gt_5_j Grammatikai tudatosság 5. tétel - javítás gt_6_j Grammatikai tudatosság 6. tétel - javítás gt_7_j Grammatikai tudatosság 7. tétel - javítás gt_8_j Grammatikai tudatosság 8. tétel - javítás gt_9_j Grammatikai tudatosság 9. tétel - javítás gt_10_j Grammatikai tudatosság 10. tétel - javítás
Nehézségi index (%) 46,8 47,7 35,8 42,2 43,1 42,2 57,8 54,1 49,5 56,9
Item-maradék korreláció ,670 ,634 ,654 ,704 ,747 ,533 ,667 ,695 ,753 ,595
7. ábra. A pontszámok gyakorisági eloszlása a Grammatikai tudatosság feladatban az anomáliák felismerésekor
19
8. ábra. A pontszámok gyakorisági eloszlása a Grammatikai tudatosság feladatban az anomáliák javításakor
9. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Grammatikai tudatosság feladatban 20
A Hangtani tudatosságot felmérő Rímfelimserés feladatsor 6 tételének megbízhatósága alacsony: Cronbach-alfa = 0,531, az itemmaradék-korrelációk az egyes tételek illeszkedését kevéssé támogatják (10. táblázat). Az összpontszámoknál plafonhatás figyelhető meg, mivel a vizsgálati minta igen jelentős hányada (34,9%) maximális pontszámot ért el (10. ábra). Ez alapján indokolt a feladat tételeinek korrekciója és bővítése. 10. táblázat. A Rímfelismerés feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht1_rim_1 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 1. feladat ht1_rim_2 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 2. feladat ht1_rim_3 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 3. feladat ht1_rim_4 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 4. feladat ht1_rim_5 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 5. feladat ht1_rim_6 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 6. feladat
79,8 68,8 77,1 87,2 71,6 69,7
Itemmaradék korreláció ,244 ,288 ,172 ,181 ,222 ,219
10. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Rímfelismerés feladatban
A hangtani tudatosság második feladatát jelentő Szókezdő hang megadása feladatsor megbízhatóságát becslő Cronbach-alfa mutató értéke magas: 0,913. Az itemmaradék-korrelációk szintén a skála egységes voltát támasztják alá (11. táblázat). Az összpontszámok eloszlását mutató 21
hisztogram (11. ábra) viszont azt jelzi, hogy padló és plafonhatás is érvényesül. Vagyis a skála mindkét végpontjához sok gyermek került. A teljes vizsgálati minta fele valamelyik végpontnál található. Ez az eredmény feltehetően az életkori hatásnak köszönhető, a fiatalabbak ugyanis kevéssé értették meg a feladatot. A skála az életkorral magas, 0,7 feletti együttjárást mutat. Ez a mintázat fakadhat abból is, hogy akik megértették a feladatot jól meg tudták oldani, akik pedig nem értették meg a feladat lényegét, azok mind a 6 tételen végig 0 pontot teljesítettek. Ennél a feladatsornál talán az életkori övezet pontosabb megjelölésére van szükség, esetleg további gyakorló feladatokkal lehetne segíteni a megértést.
11. táblázat. A Szókezdő hang megadása feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht2_kh_1 Hangtani tudatosság - szókezdő hang megadása 1. feladat ht2_kh_2 Hangtani tudatosság - szókezdő hang megadása 2. feladat ht2_kh_3 Hangtani tudatosság - szókezdő hang megadása 3. feladat ht2_kh_4 Hangtani tudatosság - szókezdő hang megadása 4. feladat ht2_kh_5 Hangtani tudatosság - szókezdő hang megadása 5. feladat ht2_kh_6 Hangtani tudatosság - szókezdő hang megadása 6. feladat
66,1 56,0 64,2 49,5 59,6 57,8
11. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szókezdő hang megadása feladatban
22
Itemmaradék korreláció ,695 ,773 ,734 ,772 ,734 ,834
A 6 tételből álló Szóvégi hang leválasztása skála megbízhatósága magas (0,897), az itemmaradékkorrelációk pedig az egyes tételek megbízhatóságát támasztják alá (12. táblázat). Az összpontszámok eloszlása, az előzőekben tárgyaltakhoz hasonlóan, a szélsőséges értékek megemelkedett gyakoriságát mutatja (12. ábra). Az életkorral mutatott korreláció itt is magas: 0,7 feletti.
12. táblázat. A Szóvégi hang megadása feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht3_vh_1 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 1. feladat ht3_vh_2 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 2. feladat ht3_vh_3 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 3. feladat ht3_vh_4 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 4. feladat ht3_vh_5 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 5. feladat ht3_vh_6 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 6. feladat
49,5 46,8 55,0 33,9 42,2 57,8
12. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szóvégi hang megadása feladatban
23
Itemmaradék korreláció ,672 ,734 ,709 ,756 ,750 ,712
A Hangtani tudatosság 4. altesztjének, a Szókezdő hang leválasztása skála megbízhatóságának mértéke magas (Cronbac-alfa: 0,883), és az itemmaradék- korrelációk is kiválóak (13. táblázat). Ennél a skálánál is erős plafonhatás figyelhető meg (13. ábra).
13. táblázat. A Szókezdő hang leválasztása feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
ht4_ksztg_1 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 1. feladat ht4_ksztg_2 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 2. feladat ht4_ksztg_3 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 3. feladat ht4_ksztg_4 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 4. feladat ht4_ksztg_5 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 5. feladat ht4_ksztg_6 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 6. feladat
Nehézségi index (%)
Itemmaradék korreláció
66,1 59,6 49,5 58,7 66,1 62,4
,619 ,705 ,691 ,652 ,734 ,757
13. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szóvégi hang leválasztása feladatban
A Hangszintézis skála Cronbach-alfa mutatója magas (0,885) és az item-maradék korrelációk is a feladatok összetartozóságát erősítik meg (14. táblázat). A vizsgálati minta alapján a feladatok sorrendjén érdemes változtatni (3. és 4. tétel). Az összpontszámok gyakoriságát szemléltető grafikonon (14. ábra) láthatjuk, hogy a vizsgálati minta jelentős hányada (38,5%) 0 pontot ért el, ami feltehetőleg szintén annak a következménye, hogy a kisebbek nem értették meg a feladatot.
24
14. táblázat. A Hangszintézis feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht5_szint_1 Hangtani tudatosság - hangszintézis 1. feladat ht5_szint_2 Hangtani tudatosság - hangszintézis 2. feladat ht5_szint_3 Hangtani tudatosság - hangszintézis 3. feladat ht5_szint_4 Hangtani tudatosság - hangszintézis 4. feladat ht5_szint_5 Hangtani tudatosság - hangszintézis 5. feladat ht5_szint_6 Hangtani tudatosság - hangszintézis 6. feladat
40,4 33,0 52,3 18,3 29,4 20,2
Itemmaradék korreláció ,744 ,795 ,597 ,637 ,664 ,783
14. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Hangszintézis feladatban
A Szókezdő hangok összehasonlítása skála Cronbach-alfa mutatója alacsony (0,419), ami megkérdőjelezi a skála megbízhatóságát és alkalmazhatóságát. Az itemmaradék- korrelációkat megvizsgálva több olyan tételt is találunk, amelynek az értéke 0,2 alatt van. Ebből az eredményből arra következtethetünk, hogy a tételek nem egységes dolgot mérnek (15. táblázat). Az összpontszámok gyakoriságát a 15. ábra szemlélteti. 25
15. táblázat. A Szókezdő hangok összehasonlítása feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht6_khhas_1 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 1. feladat ht6_khhas_2 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 2. feladat ht6_khhas_3 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 3. feladat ht6_khhas_4 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 4. feladat ht6_khhas_5 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 5. feladat ht6_khhas_6 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 6. feladat
78,0
Itemmaradék korreláció ,145
69,7
,346
64,2
,256
61,5
,023
65,1
,125
74,3
,352
15. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szókezdő hangok összehasonlítása feladatban
26
A Rímválasztás skála megbízhatósága jó (0,808), és a 6 tétel itemmaradék-korelációi is magasak (16. táblázat). A hisztogram alapján azonban a normális eloszlás feltétel nem teljesül (16. ábra). 16. táblázat. A Rímválasztás feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht7_rimv_1 Hangtani tudatosság - rímválasztás 1. feladat ht7_rimv_2 Hangtani tudatosság - rímválasztás 2. feladat ht7_rimv_3 Hangtani tudatosság - rímválasztás 3. feladat ht7_rimv_4 Hangtani tudatosság - rímválasztás 4. feladat ht7_rimv_5 Hangtani tudatosság - rímválasztás 5. feladat ht7_rimv_6 Hangtani tudatosság - rímválasztás 6. feladat
74,3 38,5 35,8 42,2 47,7 44,0
Itemmaradék korreláció ,463 ,615 ,538 ,606 ,630 ,542
16. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Rímválasztás feladatban
A Szóvégi hangok összehasonlítása skála hasonló pszichometriai jellemzőket mutat, mint amit a Szókezdő hangok összehasonlítása skálánál láthattunk. A Cronbach-alfa mutató alacsony (0,450), és az itemmaradék-korrelációkból is több 0,2-nél kisebb. Tehát itt is elmondható, hogy a tételek nem egységes dolgot mérnek, kevéssé megbízhatóak. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a 17. ábrán látható.
27
17. táblázat. A Szóvégi hangok összehasonlítása feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht8_vhhas_1 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 1. feladat ht8_vhhas_2 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 2. feladat ht8_vhhas_3 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 3. feladat ht8_vhhas_4 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 4. feladat ht8_vhhas_5 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 5. feladat ht8_vhhas_6 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 6. feladat
82,6 64,2 61,5 74,3 74,3 73,4
Itemmaradék korreláció ,194 ,088 ,348 ,111 ,376 ,232
17. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szóvégi hangok összehasonlítása feladatban
A Szóvégi hang megadása skála megbízhatósága kiváló (Cronbach-alfa: 0,889) (18. táblázat). Azonban a skálaösszpontszámok erős plafonhatást mutatnak (18. ábra). A teljes vizsgálati minta 41,3% a feladatot maximális teljesítménnyel oldotta meg.
28
18. táblázat. A Szóvégi hang megadása feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht9_vh_1 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 1. feladat ht9_vh_2 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 2. feladat ht9_vh_3 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 3. feladat ht9_vh_4 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 4. feladat ht9_vh_5 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 5. feladat ht_9_vh_6 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 6. feladat
82,6 73,4 50,5 50,5 64,2 60,6
Itemmaradék korreláció ,576 ,660 ,730 ,730 ,747 ,797
18. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szóvégi hang megadása feladatban
A Hangszegmentálás feladatsor belső konzisztenciája (Cronbach-alfa: 0,916) és az itemmaradékkorrelációi is kiválóak, továbbá a nehézségi sorrend is az elvárásoknak megfelelően alakul (19. táblázat). Az eloszlás mutató azonban ismét magas értékeket jelez a szélsőséges övezetekben (19. ábra).
29
19. táblázat. A Hangszegmentáció feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht10_szeg_1 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 1. feladat ht10_szeg_2 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 2. feladat ht10_szeg_3 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 3. feladat ht10_szeg_4 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 4. feladat ht10_szeg_5 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 5. feladat ht10_szeg_6 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 6. feladat
49,5 49,5 25,7 24,8 22,0 22,9
Itemmaradék korreláció ,670 ,615 ,813 ,868 ,853 ,808
19. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Hangszegmentáció feladatban
A Szóvégi szótag leválasztása feladatsor megbízhatóságát becslő Cronbach-alfa mutató értéke 0,765. Az item-maradék korrelációk az elfogadható tartományba esnek (20. táblázat). A skálapontszámok eloszlását szemléltető hisztogram alapján láthatjuk, hogy ebben a feladatban is jelentős plafonhatás tapasztalható (20. ábra).
30
20. táblázat. A Szóvégi szótag leválasztása feladat nehézségi mutatóit és az egyes tételek együttjárása a maradék tételek összegével
Nehézségi index (%) ht11_vsztg_1 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 1. feladat ht11_vsztg_2 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 2. feladat ht11_vsztg_3 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 3. feladat ht11_vsztg_4 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 4. feladat ht11_vsztg_5 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 5. feladat ht11_vsztg_6 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 6. feladat
79,8 77,1 73,4 73,4 82,6 72,5
Itemmaradék korreláció ,516 ,564 ,368 ,528 ,527 ,558
20. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szóvégi szótag leválasztása feladatban
A Szókezdő hang leválasztása skála megbízhatósága (Cronbach-alfa: 0,937) és itemmaradékkorrelációi magasak (21. táblázat). A skála eloszlásdiagramja azonban azt mutatja, hogy a vizsgálatba bevont gyerekek 54%-a nem tudta a skála egyetlen feladatát sem megoldani, így jelentős padlóhatás érvényesül.
31
21. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szókezdő szótag leválasztása feladatban
Nehézségi index (%) ht12_khle_1 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 1. feladat ht12_khle_2 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 2. feladat ht12_khle_3 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 3. feladat ht12_khle_4 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 4. feladat ht12_khle_5 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 5. feladat ht12_khle_6 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 6. feladat
39,4 28,4 33,9 25,7 20,2 23,9
Itemmaradék korreláció ,765 ,818 ,847 ,850 ,703 ,902
21. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Szókezdő szótag leválasztása feladatban
A hangtani tudatosságot mérő 12 skálán végzett faktorelemzés a skálák 1 vagy 2 dimenziós voltát támogatják. A kétfaktoros megoldás eredményeit a 22. táblázatban szemléltetjük. Látható, hogy néhány skála jól elkülönül a két dimenzió alapján, néhány azonban magas kereszttöltéseket ad, vagyis mindkét faktorral jelentős korrelációt mutat. A kapott eredmény összességében inkább az egydimenziós szerkezetet erősíti meg. Mint az a 22. ábrán is látható, az összpontszámok eloszlása csak részben tekinthető normálisnak.
32
22. táblázat. A Hangtani tudatosság feladatsorozatának faktorelemzése
ht10_szeg_ossz Hangtani tudatosság - hangszegmentálás összpontszám ht5_szint_ossz Hangtani tudatosság - hangszintézis összpontszám ht12_khle_ossz Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása összpontszám ht3_vh_ossz Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása összpontszám ht2_kh_ossz Hangtani tudatosság - szókezdő hang megadása összpontszám ht6_khhas_ossz Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása összpontszám ht8_vhhas_ossz Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása összpontszám ht1_rim_ossz Hangtani tudatosság - rímfelismerés összpontszám ht7_rimv_ossz Hangtani tudatosság - rímválasztás összpontszám ht11_vsztg_ossz Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása összpontszám ht4_ksztg_ossz Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása összpontszám ht9_vh_ossz Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása összpontszám
Faktorok I. II. ,896 ,893 ,839 ,706 ,500 ,683 ,431 ,656 ,419 ,651 ,761 ,438 ,716 ,639 ,629 ,565 ,570
22. ábra. Az összpontszámok gyakorisági eloszlása a Hangtani tudatosság feladatsorozatában
Az iskolába lépő gyermekek nyelvi tudatosságának vizsgálatára kidolgozott 6 mérőmódszer korrelációs eredményeit a 23. táblázat összegzi. A legszorosabb összefüggéseket az Ellentétek megnevezése a Grammatikai és a Hangtani tudatosság skálákkal mutatja (0,662 és 0,682). A legalacsonyabb együttjárást pedig a Szótagterjedelem és a Főfogalmak megnevezése között láthatjuk (0,433). Az eredmények összességében a skálák konvergens és divergens validitása mellett szólnak.
33
23. táblázat. A Nyelvi tudatosság vizsgálatát alkotó feladatok közötti együttjárások
Ellentétek megnevezése (Em)
Szt
Fm
Száe
Gt
Ht
,468
,619
,497
,662
,682
,433
,520
,453
,567
,463
,565
,635
,533
,558
Szótagterjedelem (Szt) Főfogalmak megnevezése (Fm) Számemlékezet (Száe) Grammatikai tudatosság (Gt)
,747
Hangtani tudatosság (Ht) p*<0,05; p**<0,001.
A spontán írással kapcsolatos gyakorisági eredmények a tanulmány Függelékében találhatóak. Felvétellel kapcsolatos észrevételek és javaslatok A teszt felvételével kapcsolatban több tesztfelvevő is jelezte, hogy a hangtani tudatosság vizsgálatára szolgáló feladatokat az óvodások nem mindig értették meg, a felvétel a kudarcok miatt nehéz és nagyon megterhelős volta gyermek számára. Előfordult, hogy a feladatok interferáltak egymással (pl. a HT 3. feladatában a gyermeknek a szóvégi hangot kell leválasztania, a következőben a szókezdő szótagot). A felvételi tapasztalatokat a fenti empirikus eredmények is alátámasztják, hiszen sok esetben padlóhatás érvényesült, vagyis a gyermekek jelentős része nem tudott egyetlen feladatot sem megoldani.
Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az Ellentétek megnevezése, a Szótagterjedelem, a Főfogalmak megnevezése, a Számemlékezet, a Grammatikai tudatosság és a Hangtani tudatosság feladatokban a válaszok pontozása az útmutató alapján egyértelmű. A Spontán írás értékelésével kapcsolatban több kérdés is felmerült, így javasoljuk az értékelési szempontok pontosítását és kiegészítését az alábbiak szerint (a javasolt változatást dőlt betű jelzi): •
Semmit nem ír Rajzol
•
Külön álló különböző betűk száma (ha szavakat ír, akkor nem számoljuk)
•
Szavak száma (ha mondatot ír, akkor csak a mondatokon kívül írt külön álló szavakat számoljuk) Értelmetlen betűcsoportok: Értelmes szavak:
•
Mondatok száma
Írást imitálva firkál Tud írni: betűt számot (megfelelő válasz aláhúzandó)
34
•
A leírt betűk nyomtatott kis (KB) vagy nagybetűk (NB), írott kis- (IKB) vagy nagybetűk (INB); Szóírás esetén az egységek elkülönülnek vagy van erre jelzés: nem részben igen
•
Az írás iránya
•
Forgatott, tükrözött betűk felsorolása
•
Helyesen elolvassa-e a leírtakat:: nem
részben
mindent
Az útmutatóban a több spontán írásminta is található, ugyanakkor ezek értékelés hiányában kevéssé segítik a pontozást, így javasjuk azok kiegészítését.
A tesztanyagokkal (űrlap, útmutató) kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az űrlap 7. oldalán a 3. feladatnál hiányzik az összesített pontérték rögzítésére szolgáló cella. A 10. oldalon az 5. feladat utasításában hiányzik egy vessző: „Találd ki, melyik szó ez?”. A 13. oldalon a 10. feladat instrukciójában több helyen is hibásan kérdőjel szerepel. Szintén ezen az oldalon a 11. feladat második gyakorlófeladatában elírás szerepel. A véglegesített változathoz készítendő útmutatót pontosítás céljából ki kellene egészíteni az alábbiakkal: •
A feladatok felvételéhez biztosítsunk csendes, nyugodt körülményeket.
•
Ha a vsz. a Szótagterjedelemben téveszt, akkor javítjuk: „Figyelj csak! Én azt mondtam, hogy „na-bági-lat”. Neked ugyanezt kell mondanod, hogy „na-bá-gi-lat”.
•
A Szótagterjedelem és a Hangtani tudatosság feladatokban a gyermek ismert hanghelyettesítéseit nem számítjuk hibának.
•
A Szótagterjedelem és a Számemlékezet feladatokban az utolsó szónál vigyük le a hanglejtést.
•
A Grammatikai tudatosság gyakorló feladatait meg lehet ismételni, szükség esetén ki lehet egészíteni továbbiakkal
•
A Hangtani tudatosság feladatok esetén, ha vsz. nem értette meg a feladatot, akkor az eredeti példákat ismételjük el.
•
A Hangtani tudatosság feladatokban a Rímválasztás kivételével a tesztszavakat nem szabad megismételni.
•
A Spontán írásnál, ha vsz. megkérdezi, hogy mit vagy miről írjon, akkor azt mondjuk: „Bármit, amit te szeretnél.”
•
Az instrukciók sok esetben bevezetőjükben majdnem azonosak, az első rátanulás után a gyermek megtapad, a homogén gátlás miatt nehezen vált. Éppen ezért érdemes lenne a feladatok sorrendjét, az instrukciókat átgondolni, esetleg az Aktívszókincs-vizsgálatot, vagy szünetet közbeiktatni.
35
A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok a.
Átgondolásra javasoljuk a Szótagterjedelem és a Számemlékezet feladat értékelését. Véleményünk szerint a feladat jelenlegi formájában (tekintve, hogy nem vár el szeriális felidézést) nem tekinthető a verbális munkamemória vizsgálati módszerének és pontos terjedelmet sem lehet ez alapján meghatározni, így az olvasástanulás sikerére vonatkozó prediktív validitása kétséges. Megoldást jelenthetne egy differenciált pontozási rendszer használata: a helyesen és jó sorrendben visszamondott szótagok/számok 2 pontot érnek, míg a jól visszamondott, de helytelen sorrendben megjelenő szótagok/számok 1 pontot kapnak.
b.
A fejlődési adatok alapján a 6 éves gyermekeknél a közvetlen verbális emlékezet kapacitása 4-6 elem. A Számterjedelem feladat csak 5 és 6 szótagú sorozatokat tartalmaz , így ebben a formájában csak elvárható, átlagos terjedelemet méri, tehát inkább kritériumorientált mérésre alkalmas. Javasoljuk a feladat bőívtését magasabb elemszámú sorozatokkal, amelyet a pszichometriai elemzésben kapott plafonhatás is indokol.
c.
A Grammatikai tudatosság feladat értékeléséhez érdemes lenne típusválaszokat megadni. Megfontolandó, hogy a helyes mondatokat nem lenne-e érdemes bevonni az értékelésbe.
d.
A hangtani tudatosságot vizsgáló feladatok esetén várható, hogy felállítható, hogy egy fejlődési, nehézségi sorrend. Ennek alapján érdemes lenne a továbblépés, illetve a megszakítás kritériumát meghatározni: pl. ha a vsz. 0 pontot ér el a Szóvégi hangok összehasonlításában, akkor nem valószínű, hogy a Szóvégi hang megadását meg tudja oldani).
e.
A Hangtani tudatosság feladatai esetében kritikus kérdés a tesztfelvétel időpontja (nevelési év eleje, közepe vagy vége). Ezzel kapcsolatban fontos lenne konkrét ajánlást megfogalmazni.
f.
A Szókezdő hangok és a Szóvégi hangok összehasonlítása feladatsorok esetében azt találtuk, hogy a tételek nem konzisztensek, ami a skála megbízhatatlanságát valószínűsíti.
g.
A gyakorlati tapasztalatok alapján a szótagolás, hangok analizálása óvodásnak, iskolakezdőnek nehezen megoldható, nagyon fárasztó. Javasolt a 6. Hangtani tudatosság feladatsor statisztikai feldolgozás eredményeinek összevetése a fenti megfigyeléssel.
h.
A 6. Hangtani tudatosság feladatsor 4. Szókezdő szótag leválasztása feladatnál: a feladat megértetése, kivitelezése nehéz, így javasoljuk, hogy a gyakorlásnál többszöri sikertelenség esetén a szótaghatárt gesztusokkal is jelezni.
i.
A 6. Hangtani tudatosság feladatsor 9. Szóvégi hang megadása: itt az instrukció külön kiemeli a szóvégi hang elnyújtását, itt nehéz a hang elnyújtásakor az optimális mértéket megtalálni ahhoz, hogy ne csak fragmentáltan a hangra figyeljen a gyermek, hanem ténylegesen a teljes szóból hallja meg, válassza le a hangot. Javaslat: az instrukcióban a segítségét mértékének konkretizálása, valamint a a 8. és 9. feladatok sorrendi cseréje.
j.
A 6. Hangtani tudatosság 11. 2. gyakorló item nyaé→nyak
k.
A 7. Spontán írás vizsgálatához a Vizsgálati űrlap végére érdemes lenne egy üres oldalt biztosítani, így könnyebb a vizsgálati anyag egybentartása, megőrzése.
36
l.
Az empirikus eredmények több esetben is jeleztek plafon- és/vagy padlóhatást, így a pontos életkori övezetek meghatározása mindenképpen szükségszerű. A megoldatlan feladatok a gyermeket frusztrálhatják, és a túlságosan egyszerű feladatok is kedvezőtlen hatást érnek el. Mindez azt jelenti, hogy néhány teszt csak egy speciális életkori övezetben vehető fel, ami nem is biztos, hogy csak az életkor függvénye. Feltehetően az életkor és az iskolai hatás együttes hatása. Az egyes skálák mérési tartománya úgyis kiterjeszthető, hogy ha további könnyített kérdésekkel vagy éppen nehezített feladatokkal bővítjük. Ez lehetőséget teremtene az eloszlások „széthúzására” és a szélsőséges hatások csökkentésére.
37
ALSÓ TAGOZATOS (ÁLTALÁNOS ISKOLÁS ÉS SPECIÁLIS ISKOLÁS) GYERMEKEK OLVASÁSTECHNIKÁJÁNAK ÉS MONDATMEGÉRTÉSÉNEK VIZSGÁLATA (LOV)
A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei A Betűolvasás feladat során nyert három változó leíró statisztikáit a 24. táblázat szemlélteti. Láthatjuk, hogy a betűolvasás ideje széles tartomány között mozog: 16-tól 62 másodpercig. A helyesen olvasott betűk számánál jelentős plafonhatás érvényesül, hiszen a vizsgálati mintába tartozó gyerekek 70%-a minden betűt helyesen olvasott ki (23. ábra). A helyesen olvasott betűk száma és a betűolvasás ideje nem mutat szignifikáns kapcsolatot: r = 0,026. A változók részletes gyakorisági táblázata a tanulmány Függelékében található. 23. táblázat. A Betűolvasás feladat fő statisztikai jellemzői
N
Minimum Maximum
Átlag
Szórás
b_ido Betűolvasás ideje másodpercben
58
16
62
28,22
8,000
b_szam Helyesen olvasott betűk száma
57
19
30
29,19
2,150
b_helyarany Helyesen olvasott betűk aránya
57
63
100
97,31
7,167
38
23. ábra. A helyesen olvasott betűk gyakorisági eloszlása a mintában
Az Álszavak feladatban helyesen olvasott álszavak gyakorisági eloszlása megközelítőleg a gaussi eloszlást követi (24. ábra). A helyesen olvasott szavak száma az olvasási idővel mérsékelt negatív együttjárást mutat: r=-0,523. Az álszavak összhibaszáma – ellentétben a helyesen olvasott álszavak számával, – már nem mutat normális eloszlást (25. ábra).
24. ábra. A helyesen olvasott álaszavak gyakorisági eloszlása a mintában
39
25. ábra. Az álaszavak olvasásában elkövetett hibák gyakorisági eloszlása a mintában
A hibaelemzések közül leginkább az elízió és a szubsztitúció gyakorisági eloszlások mutatnak értékelhető és interpretálható eredményt (26-29. ábra).
40
26. ábra. Az álaszavak olvasásában elkövetett elíziók gyakorisági eloszlása a mintában
27. ábra. Az álaszavak olvasásában elkövetett permutációk gyakorisági eloszlása a mintában
28. ábra. Az álaszavak olvasásában elkövetett addiciók gyakorisági eloszlása a mintában
41
A Megfordított szavak feladatban helyesen olvasott szavak gyakorisági eloszlása csak részben tekinthető normálisnak (30. ábra). A helyesen olvasott szavak száma az olvasási idővel szoros negatív együttjárást mutat: r=-0,614. A megfordított szavak összhibaszáma szintén csak részben tekinthető normális eloszlásúnak (31. ábra).
30. ábra. A helyesen olvasott megfordított szavak gyakorisági eloszlása a mintában
31. ábra. A megfordított szavak olvasásában elkövetett hibák gyakorisági eloszlása a mintában 42
A Betűáthelyezéses szavak leíró statisztikáinál hasonló képet kaptunk, mint a fent bemutatott skálák esetében (32. és 33. ábra), annyi különbséggel, hogy itt a helyesen megoldott szavak száma enyhébb negatív korrelációt mutatott az olvasási idővel: r = - 0,156.
32. ábra. A helyesen olvasott betűáthelyezéses szavak gyakorisági eloszlása a mintában
33. ábra. A betűáthelyezéses szavak olvasásában elkövetett hibák gyakorisági eloszlása a mintában 43
A Valódi szavak feladat leíró statisztikái alapján (34. és 35. ábra) ez a feladatsor a vizsgálati mintán kevéssé működik, a legtöbben hibátlanul oldották meg a feladatot, így a módszer differenciáló képessége az adott vizsgálati mintán gyenge. A helyesen olvasott valódi szavak száma és az olvasási idő szoros negatív együttjárást mutat: r = -0,713.
34. ábra. A helyesen olvasott valódi szavak gyakorisági eloszlása a mintában
35. ábra. A valódi szavak olvasásában elkövetett hibák gyakorisági eloszlása a mintában 44
A fenti feladatok összesített mutatóinak eloszlási gyakoriságai már megközelítőleg normálisnak tekinthetőek (36. ábra).
36. ábra. A 2-5. feladatban helyesen olvasott szavak gyakorisági eloszlása a mintában
A feladatok helyes megoldási számai az Álszavak és a Megfordított szavak esetében mutatják a legszorosabb együttjárást (0,698). Összességében a helyesen olvasott Betűk száma nem mutat számottevő összefüggést egyik feladattal sem (24. táblázat). 24. táblázat. Az olvasástechnika mérésére szolgáló feladattípusok közötti együttjárás
Helyesen olvasott … Betűk száma (B)
Ász
Msz
Bsz
Vsz
0,157
-0,037
0,050
0,011
0,432**
0,331*
0,603**
0,323**
Álszavak száma (Ász)
0,698**
Megfordított szavak száma (Msz) Betűáthelyezéses szavak száma (Bsz)
0,157
Valódi szavak száma (Vsz)
-
p*<0,05; p**<0,001. N=58.
Érdemes megjegyeznünk, hogy a Hangtani tudatosság és az összesen jól olvasott szavak száma magas együttjárást mutat (r= 0,569;, p<0.01), ami a két mérőmódszer konstruktum validitását támasztja alá. 45
Felvétellel kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az útmutató egyértelmű, az olvasási feladatok felvétele a vizsgálók számára nem okozott különösebb nehézséget. A vizsgálat változatos, érdekes, motiváló erejű volt a gyermekek számára.
Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok Többen jelezték, hogy a magnóval rögzített olvasási minta visszahallgatása és a minőségi hibaelemzés sok időt vesz igénybe. A hanganyag fontossága a precíz elemzés szempontjából nem vitatható, ugyanakkor erre a szakszolgálat gyakorlatában vélhetően kevésbé lesz lehetőség. (Fontos azonban megjegyezni, hogy ez semmiképpen nem róhatón fel az eljárás hibájának, mivel eredetileg az nem a szakértői bizottságok számára került kifejlesztésre.) Az értékelési rendszerben az alábbi kiegészítéseket javasoljuk: •
spontán javítások jelölése
•
olvasástechnika minősítése: silabizáló, betűző/ szótagoló/ egybeolvas
A tesztanyagokkal (űrlap, útmutató) kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az űrlapon az értékelő összefoglaló táblázatban a harmadik oszlop elnevezése el lett írva: „a hibásan olvasott szavak aránya” helyett a helyes változat a „helyesen olvasott szavak aránya”. Az utolsó sor második cellájában a „hibaarány” helyett „helyes válaszok aránya” kell hogy szerepeljen.
A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok A feladatok pszichometriai elemzésénél láthattuk, hogy több feladatnál is előfordult, hogy az összpontszámok nem mutattak normális eloszlást. Ez feltehetően abból is fakadhat, hogy néhány gyermeknek túlságosan nehéz vagy túlságosan könnyű volt a feladat. Fontos, hogy a módszer alkalmazásának életkori övezetét pontosabban beállítsuk. Mint ahogy már korábban jeleztük, az életkori tartomány úgy terjeszthető ki, ha könnyebb és nehezebb tételeket is beépítésre kerülnek. Természetesen ez a megoldás nehezebb, hiszen nem biztos, hogy ki lehet dolgozni egyszerűbb és nehezebb feladatokat, illetve ezeket újra kellene tesztelni. Valószínűleg az eloszlások problémáján az is segítene, ha több feladatot tartalmaznának az egyes skálák, ugyanakkor ezzel a megoldással az a probléma, hogy a teljes teszt nagyon hosszú lenne.
46
ALSÓ TAGOZATOS GYERMEKEK HELYESÍRÁS VIZSGÁLATA (LHV)
A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei A tollbamondáskor helyesen leírt álszavak száma megközelítőleg normális eloszlásúnak tekinthető (37. ábra). A legalacsonyabb pontszám, vagyis a legkevesebb helyesen leírt álszó 12 volt. Maximális pontszámot 1 tanuló, 29 pontot pedig 4 tanuló ért el. Az átlag 23 pont volt. A fentieket tekintve a tollbamondás jól differenciált a gyerekek között. Az álszavak diktálása során a leggyakrabban szubsztitúciós hibákat ejtettek a gyerekek. A tollbamondáskor helyesen leírt szavak száma szintén normális eloszlást követ, így ez a változót is jól differenciálónak tekinthetjük (38. ábra). A helyesen leírt szabálytalan szavak eloszlása már kevésbé meggyőző, az eloszlás egyenetlen (39. ábra).
37. ábra. A tollbamondáskor helyesen leírt álszavak gyakorisági elsozlása a mintában
47
38. ábra. A tollbamondáskor helyesen leírt szabályos szavak gyakorisági elsozlása a mintában
39. ábra. A tollbamondáskor helyesen leírt szabálytalan szavak gyakorisági elsozlása a mintában 48
A másoláskor helyesen leírt szavak számánál plafonhatást tapasztalhatunk, hiszen a vizsgálati minta túlnyomórésze 29 és 30 pontot ért el a feladat során. A szabálytalan szavak másolásakor a helyes megoldások eloszlása a fentiektől kedvezőbb képet mutat, de a skála differenciáló képessége itt sem az optimális.. Az alábbiakban (40-43. ábra) a feladathoz tartozó legfontosabb mutatók eloszlási gyakoriságait szemléltető hisztogramokat láthatjuk. Az összes változó részletes gyakorisági mutatói a tanulmány Függelékében található.
40. ábra. A másoláskor helyesen leírt álszavak gyakorisági elsozlása a mintában
41. ábra. A másoláskor helyesen leírt szabálytalan szavak gyakorisági elsozlása a mintában
49
42. ábra. A másoláskor összesen helyesen leírt szavak gyakorisági elsozlása a mintában
43. ábra. Az álszavak másolásában elkövetett hibák gyakorisági elsozlása a mintában
50
A különböző feladatokon elért pontszámok együttjárásait az alábbi, 25. táblázatban megvizsgálva láthatjuk, hogy a feladatokon elért teljesítmények pozitív kapcsolatban vannak egymással. Ez alól csak egyetlen kivétel van: a tollbamondáskor helyesen leírt szavak számának (toll_asz) és a másoláskor helyesen leírt szabályos szavak számának (mas_szos) nagyon enyhe negatív együttjárást mutat. Láthatjuk, hogy a tollbamondás és a másolás változói főként a saját terület alskáláival mutatnak szorosabb együttjárást. A tollbamondásban és a másolásban helyesen leírt szavak számának együttjárása 0,577, ami a két próba konvergens és divergens érvényességét támasztja alá. Az alábbi táblázatból azonosíthatóak, hogy az összesített mutatókkal mely alskálák mutatják a legjelentősebb, vagy a legcsekélyebb kapcsolatot. Az értelmezésnél azonban óvatosnak kell lenni, hiszen sok esetben a változók normalitása sérül, a vizsgálati minta elemszáma csak a fő tendenciák felfedésére alkalmas.
25. táblázat. A helyesírás vizsgálatára kidolgozott feladattípusok közötti kapcsolat
toll_asz toll_sztl_kiv (1)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
,285
,084
,216
,207
,248
,261
-,060
,480
,201
,536
,572
,396
,376
,215
,345
,691
,508
,749
,356
,291
,252
,304
,884
,487
,483
,388
,291
,367
,841
,579
,356
,161
,354
,452
,696
,365
,350
,422
,726
,131
,343
,533
,302
,740
toll_sztl_krit (2) toll_szos (3) mas_asz (4) mas_sztl_kiv (5) mas_sztl_krit (6) mas_szos (7) toll_ossz (8)
,577
mas_ossz (9)
-
toll_asz A tollbamondáskor helyesen leírt álszavak száma: minden helyes megoldás 1 pontot ér, a hibás szavakért 0 pont jár (max. 30 pont) toll_sztl_kiv A tollbamondáskor a kritikus betű(kapcsolaton) kívül helyesen leírt szavak száma (max. 30 pont) toll_sztl_krit A tollbamondáskor a kritikus betű(kapcsolat) szempontjából helyesen leírt szavak száma (max. 30 pont) toll_szos A tollbamondáskor helyesen leírt szabályos szavak száma: minden helyes megoldás 1 pontot ér, a hibás szavakért 0 pont jár (max. 30 pont) mas_asz A másoláskor helyesen leírt álszavak száma: minden helyes megoldás 1 pontot ér, a hibás szavakért 0 pont jár (max. 30 pont) mas_sztl_kiv Másoláskor a kritikus betű(kapcsolaton) kívül helyesen leírt szavak száma (max. 30 pont) mas_sztl_krit Másoláskor a kritikus betű(kapcsolat) szempontjából helyesen leírt szavak száma (max. 30 pont) mas_szos A másoláskor helyesen leírt szabályos szavak száma: minden helyes megoldás 1 pontot ér, a hibás szavakért 0 pont jár (max. 30 pont) toll_ossz A tollbamondásban helyesen leírt szavak száma összesen (max. 90 pont) mas_ossz A másolásban helyesen leírt szavak száma (minden szempontból jól leírt szavak száma) (max. 90) A 0,32 feletti korrelációs értékek szignifikánsak (p<0,05).
51
Érdemes megjegyeznünk, hogy a Hangtani tudatosság és a tollbamondáskor helyesen leírt szavak száma száma magas együttjárást mutat (r= 0,760; p<0.01), ami a két mérőmódszer konstruktum validitását támasztja alá.
Felvétellel kapcsolatos észrevételek és javaslatok A felvétel során megtévesztő, ezáltal hibalehetőség, hogy az útmutatóban a tollbamondás szavainak sorrendje (álszavak, szabályos szavak, szabálytalan szavak) eltér a vizsgálati jegyzőkönyvben szereplő sorrendtől (álszavak, szabálytalan szavak, szabályos szavak).
Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok Ennek a módszernek az értékelése és pontozása vetette fel a legtöbb kérdést. Zavaró és ezáltal megnöveli a hibás pontozás jelehetőségét, hogy először az „1” a hibátlan, „0” a hibás megoldást jelöli, majd a hibaelemzéskor megfordul a számok jelentése (1= van hiba, 0= nincs hiba). Az útmutató nem tartalmaz arra vonatkozóan információt, hogy hogyan jelezzük és értékeljük azt, ha gyermek a tollbamondásnál vagy másolásnál kihagy egy szót (ez csoportos felvételkor előfordult). A szabálytalan szavak íráshibának áttekintésekor nem világos, hogy mit teszünk akkor, ha egy szóban egyszerre több kritikus betűkapcsolaton kívüli hiba is szerepel.
A tesztanyagokkal (útmutató, 1-3. feladatlap, 1-3. javítókulcs) kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az útmutatóban több példa is található, azonban ezeknél az értékelő táblázatok nem szerepelnek, így azok nem segítik a pontozást. Javasoljuk ennek pótlását. A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok Kérdéses, hogy a szakszolgálati gyakorlatban megoldható-e, hogy a tollbamondás és a másolás egy hét különbséggel felvehető legyen. A teszt célja a helyesírászavar (diszortográfia) felismerése. Ennek ellenére – egyéni vizsgálat esetén – hasznos lenne az írásmintát az írástechnika szempontjából is megfigyelni és a formai szempontból elemezni. Ehhez az alábbi szempontsort javasoljuk: • •
Ceruzafogás: szabályos, görcsös, ügyetlen, egyéb. Testtartás írás közben: megfelelő, közel hajol a papírhoz, törzsével elfordul, egyéb.
•
Kivitelezés: o összbenyomás: maszatos, javítgatott, szabálytalan; o tagolás probléma: térkitöltés (margóhiány / többlet); egybeolvasztás, túltagolás; kohézió (zsúfolt, széteső, kusza); o elhelyezési probléma: sorhelyzet (alapvonalon, eltér, változó); sorhiány, sorforma (egyenes, egyéb);
52
o méretprobléma: függőleges méret (középzóna kicsi / nagy / ingadozó, zónadominancia alsó / felső / középső / nincs); vízszintes mért elsődlegesen / másodlagosan szűk / keskeny; o grafémaalakítási probléma: célszerűtlen formálás, alakhiba, egyszerűsítés, díszítés, sablonosság; o mozgás-kivitelezési probléma: vonalvezetés (bizonytalan, tremor, mozdulatkisiklás); vonalforma (szöges, íves, fonalas); nyomás (hiány, többlet, ingadozó); dőlés (jobbra, balra, ingadozó), ceruzafogás (görcsös, markoló); testtartás és annak változásai, együttmozgások (fejen, másik végtagon); írás közben a kar továbbhelyezése (folyamatos/ szakaszos); az ujjak – csukló – könyök mozgásainak koordinációja; ceruzatartás (merev, görcsös, laza). o írástempó- ritmus: lassú, gyors, kapkodó, egyenetlen, változékony. A feladatsor pszichometriai elemzései az egyes skálák alkalmazhatóságát és fontosságát támasztják alá. Az elérhető 30 pont széles övezet, de a vizsgálati mintába bevont gyerekek többsége néhány skála esetében a felső hányadban teljesített, vagyis vélhetően enyhe plafonhatás tapasztalható a skáláknál.
53
SZÓ? NEM SZÓ? ALSÓ TAGOZATOS (ÁLTALÁNOS ISKOLÁS ÉS SPECIÁLIS ISKOLÁS) GYERMEKEK SZÓOLVASÁS-MEGÉRTÉSNEK VIZSGÁLATA
A mérőeszköz pszichometriai elemzésének eredményei A lexikai döntési feladatban adott helyes válaszok számának eloszlása enyhe pozitív eltolódást mutat, de úgy tűnik, hogy a 20 pontos változó érzékeny, jól differenciál a gyerekek között (44. ábra). A második és a harmadik feladatlap eredményeinél szintén hasonló eloszlásokat figyelhetünk meg (45. és 46. ábra).
44. ábra. A lexikai döntés 1. feladatlapjával kapott helyes válaszok gyakorisági elsozlása a mintában
54
45. ábra. A lexikai döntés 5. feladatlapjával kapott helyes válaszok gyakorisági elsozlása a mintában
46. ábra. A lexikai döntés 3. feladatlapjával kapott helyes válaszok gyakorisági elsozlása a mintában
55
A három feladatlapon elért pontszámok közötti együttjárást a 26. táblázat ismerteti. A második és a harmadik feladatlapon elért eredmények között látjuk a legszorosabb együttjárást. A korrelációs mutatók mértéke azt tükrözi, hogy a feladatlapok nem tekinthetőek maradéktalanul párhuzamos teszteknek. A felvételi módnak (csoportos, vegyes) nem volt jelentős hatása az elért teljesítményre. 26. táblázat. A lexikai döntés vizsgálatára kidolgozott három feladatlap közötti kapcsolat
x1teszt_pont x2teszt_pont x3teszt_pont
x2teszt_pont
x3teszt_pont
,491
,568
,636 -
x1teszt_pont 1. feladatlap: A lexikai döntési feladatban adott helyes válaszok száma (max. 20 pont) x2teszt_pont 2. feladatlap: A lexikai döntési feladatban adott helyes válaszok száma (max. 20 pont) x3teszt_pont 3. feladatlap: A lexikai döntési feladatban adott helyes válaszok száma (max. 20 pont)
Felvétellel kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az útmutató egyértelmű, az olvasási feladatok felvétele a vizsgálók számára nem okozott nehézséget.
Értékeléssel és pontozással kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az eljáráshoz készített útmutató alapján a feladat értékelés kizárólag az „x”-szel jelölendő válaszok (azaz nem értelmes szavak) számbavételén alapul. Így a pontszám azt mutatja meg, hogy a gyermek az értelmetlen szavak közül (feladatlaponként 20-20 célingerből) hányat talált meg. Az ellenőrzést javítókulcs segíti. Előfordult azonban, hogy a tesztfelvevő a gyermek teljesítményét soronként értékelte, és arra az egyébként hibátlan sorra is pontot adott, ahol a gyermek helyesen nem jelölt be egyetlen egy szót sem, mivel abban csak értelmes szavak voltak.
A tesztanyagokkal (útmutató, 1-3. feladatlap, 1-3. javítókulcs) kapcsolatos észrevételek és javaslatok Az 1. feladatlapban az „ablaküveg” kétszer szerepel (az első és a hatodik sorban). A/4-es méretű javítókulcson 2 hiba található: a 2. feladatlap második oldalán a 6. sorban a „focigolyó" nem létező szó, ennek jelelölése lemaradt. A 3. feladatlap 2. oldalán alulról a 3. sorban a „gombember" szintén nem létező szó. Az eljárásról készült tájékoztató füzetben a javítókulcsok helyes változata szerepel.
56
A teszt végleges változatának kialakítására vonatkozó javaslatok Átgondolásra javasoljuk a teszt értékelési rendszerét. A jelenlegi pontozás kizárólag a helyesen megjelölt értelmetlen szavak számbavételén alapul (úm. helyes riasztás = megjelölt értelmetlen szavanként 1 pont; téves elutasítás = meg nem jelölt értelmetlen szavak pontszámcsökkenésből láthatók) miközben nem veszi figyelembe a téves jelöléseket (téves riasztás). Ebből adódóan a gyermek úgy is „hibátlan” teljesítményt nyújt és maximális pontszámot ér el, ha az összes szót bejelöli. Ilyen formán a feladatat tényleges olvasás és szóértés nélkül is megoldható. A teljesítmény téves értelmezését ki lehetne küszöbölni a helyes és hibás jelölések együttes figyelembe vételével. A három feladatlapon elért eredmények mérsékelt korrelációi csak részben támasztják alá, hogy páthuzamos tesztekről van szó. Párhuzamos tesztek esetében szorosabb együttjárást várhatunk el a tesztek között. Az első és a második teszt közötti együttjárás csak 0,491, aminek hátterében talán az is szerepet játszhat, hogy az első alkalommal még egy bemelegedési hatással kell számolni.
57
ÁLTALÁNOS FELVÉTELI TAPASZTALATOK A következőkben azokat az általános tesztfelvételi tapaszttalatokat írjuk le, amelyek a következő vizsgálatokhoz, vagy a nagymintás beméréshez segítséget nyújthatnak. • A szülők iskolai végzettségük megadásokor a „középfokú” és „felsőfokú” végzettséget jelölték meg általában, a gimnáziumi/szakközépiskolai, ill. főiskolai/ egyetemi végzettséget nem differenciálták. • A szülői engedélyek adminisztrációjakor a személyi igazolvány szám megadása többeknek problémás volt. • Az osztályfok normaértékeihez való viszonyítás átgondolást igényel: kb. tanév felétől különbözik már jelentősen a teljesítmény. (Konkrétan: egy beiskolázás előtt álló óvodás gyermek tanév végi, és egy 2 hete iskolába járó első osztályos tanuló tudás- és teljesítményszintje között nincs lényeges különbség.) • Az általános instrukciók közé javasolt a vizsgálat megkezdése előtti frusztráció-csökkentő mondat felvétele: o
pl. „A következő feladatok közül lesz, ami számodra ismerős lesz, könnyebben fog menni, de előfordulhatnak ismeretlen, nehezebb feladatok is. Próbáld meg mindet a lehető legjobban megoldani, ha valami nem sikerül, attól se ijedj meg / az sem probléma!”
o Javasolt a vizsgálatvégzés egésze során adható motiváló, ill. kudarc esetén frusztráció-csökkentő instrukciók konkrét rögzítése az általános útmutatóban. • Óvodás gyermekek vizsgálatakor érdemes a szülők figyelmét felhívni arra, hogy ezek a vizsgálatok nem azonosak az iskolaérettségi vizsgálattal. o Javasolt ezt a vizsgálat kezdő instrukciói közé is felvenni. •
A különböző vizsgálatokon belüli, és vizsgálatok közötti lehetséges szünetek számát és helyét az instrukciók között javasolt megjeleníteni.
•
Megfontolásra javasolt az eszközös támogatásengedélyezése: az „eleje”/ „vége” kifejezések vizuális megjelenítése stb.
58
FÜGGELÉK
59
A TESZTFELVEVŐK LISTÁJA
Tesztfelvevő
Intézmény
Tervezett minta (fő)
Bozsikné Vig Marianna
Fazekas M. Általános iskola, Miskolc; óvoda is van
15
15 óvodás (mindhárom életkori csoportból 5-5 fő);
Kosik Bernadett
Fazekas M. Általános iskola, Miskolc; óvoda is van
15
15 2. osztályos általános iskolás vizsgálata.
Forgács Krisztina
Szent Imre Általános iskola és óvoda, Ráckeve
20
20 óvodás vizsgálata (mindhárom életkori csoportból egyenlően)
Tervezett felvétel
Dékány Judit
Kölcsey F. Általános iskola és óvoda, Kistarcsa
20
10 általános iskolás (3-4. osztályosak) és 10 óvodás vizsgálata (mindhárom életkori csoportból egyenlően)
Ringhofer Jánosné
Gyermekház, Budapest
15
15 általános iskolás vizsgálata (2. osztály)
Szabó Csilla
Széchenyi Általános iskola, Budapest
15
Mohai Katalin
Széchenyi Általános iskola, Budapest
15
Herceg Csilla
Keszthely
15
15 általános iskolás vizsgálata (1. osztály)
Várszegi Andrea
Budapest
15
15 általános iskolás vizsgálata (1. osztály)
Seres Nóra (tartalék)
Budapest
10
A hiányzó kvóták pótlása
Kun Judit (tartalék)
Polgár
10
A hiányzó kvóták pótlása
60
30 általános iskolás vizsgálata: 20 fő 3. osztály, és 10 fő 3-4. osztályos
A FELVÉTELEK AJÁNLOTT SORRENDJE Óvodásoknál és első osztályosaknál 1. LAPP Szókincs (egyéni felvétel, kb. 15 perc); 2. Fonológiai tudatosság (egyéni felvétel, kb. 40 perc).
Második osztályosoknál Első csoportos felvétel 1. Tollbamondás (csoportos felvétel, kb. 20 perc) 2. Szó? Nem szó? (I. változat, csoportos felvétel, kb. 20 perc) Első egyéni felvétel 3. LAPP Szókincs (egyéni felvétel, kb. 15 perc); 4. Fonológiai tudatosság (egyéni felvétel, kb. 40 perc). Második egyéni felvétel 5. LOV olvasás vizsgálat (kb. 30 perc) 6. Szó? Nem szó? (II. változat, egyéni felvétel, kb. 20 perc) Második csoportos felvétel (kb. 5-7 nap különbséggel az első csoportos felvétel után) 7. Másolás (csoportos felvétel, kb. 20 perc) 8. Szó? Nem szó? (III. változat, csoportos felvétel, kb. 20 perc)
Harmadik osztályosoknál (9;0-9;11 évesek) Első csoportos felvétel 1. Tollbamondás (csoportos felvétel, kb. 20 perc) 2. Szó? Nem szó? (I. változat, csoportos felvétel, kb. 20 perc) Első egyéni felvétel 3. LAPP Szókincs (egyéni felvétel, kb. 15 perc); 4. LOV olvasás vizsgálat (kb. 30 perc) Második csoportos felvétel (kb. 5-7 nap különbséggel az első csoportos felvétel után) 7. Másolás (csoportos felvétel, kb. 20 perc) 8. Szó? Nem szó? (II. és III. változat, csoportos felvétel, kb. 40 perc)
Harmadik és negyedik osztályosak (10;0-10;11 évesek)
61
Első csoportos felvétel 1. Tollbamondás (csoportos felvétel, kb. 20 perc) 2. Szó? Nem szó? (I. változat, csoportos felvétel, kb. 20 perc) Első egyéni felvétel 3. LOV olvasás vizsgálat (kb. 30 perc) 4. Szó? Nem szó? (II. változat, egyéni felvétel, kb. 20 perc) Második csoportos felvétel (kb. 5-7 nap különbséggel az első csoportos felvétel után) 7. Másolás (csoportos felvétel, kb. 20 perc) 8. Szó? Nem szó? (III. változat, csoportos felvétel, kb. 40 perc)
Megjegyzések a sorrendhez A Tollbamondás és a Másolás csoportosan felvehető, de fontos, hogy kb. 5-7 nap teljen el a két felvétel között. A Szó? Nem szó? feladatnak három párhuzamos változata van, és szeretnénk a feladatokat különböző kombinációkban is kipróbálni: egyéni és csoportos. Ezért van olyan alkalom, amikor az egyik változat egyénileg, míg a másik kettő csoportosan kerül felvételre.
62
A SZOCIODEMOGRÁFIAI VÁLTOZÓK ELOSZLÁSI GYAKORISÁGAI
nem A gyermek neme Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
1 fiú
85
55,9
55,9
55,9
2 lány
67
44,1
44,1
100,0
Total
152
100,0
100,0
szul_ev A gyermek születési ideje (év) Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
2000
1
,7
,7
,7
2001
17
11,2
11,3
11,9
2002
23
15,1
15,2
27,2
2003
15
9,9
9,9
37,1
2004
47
30,9
31,1
68,2
2005
29
19,1
19,2
87,4
2006
19
12,5
12,6
100,0
Total
151
99,3
100,0
1
,7
152
100,0
System
63
szul_ho A gyermek születési ideje (hónap) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
1
8
5,3
5,3
5,3
2
16
10,5
10,6
15,9
3
6
3,9
4,0
19,9
4
16
10,5
10,6
30,5
5
10
6,6
6,6
37,1
6
12
7,9
7,9
45,0
7
16
10,5
10,6
55,6
8
17
11,2
11,3
66,9
9
12
7,9
7,9
74,8
10
13
8,6
8,6
83,4
11
13
8,6
8,6
92,1
12
12
7,9
7,9
100,0
151
99,3
100,0
1
,7
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
eletkor A gyermek életkora hónapban Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
60
5
3,3
3,3
3,3
61
2
1,3
1,3
4,6
62
1
,7
,7
5,3
63
1
,7
,7
6,0
64
2
1,3
1,3
7,3
65
4
2,6
2,6
9,9
66
2
1,3
1,3
11,3
67
2
1,3
1,3
12,6
68
2
1,3
1,3
13,9
69
4
2,6
2,6
16,6
70
4
2,6
2,6
19,2
71
1
,7
,7
19,9
72
4
2,6
2,6
22,5
73
1
,7
,7
23,2
64
74
2
1,3
1,3
24,5
75
2
1,3
1,3
25,8
76
1
,7
,7
26,5
77
1
,7
,7
27,2
78
4
2,6
2,6
29,8
79
3
2,0
2,0
31,8
80
1
,7
,7
32,5
81
5
3,3
3,3
35,8
82
10
6,6
6,6
42,4
83
4
2,6
2,6
45,0
84
5
3,3
3,3
48,3
85
3
2,0
2,0
50,3
86
4
2,6
2,6
53,0
87
3
2,0
2,0
55,0
88
5
3,3
3,3
58,3
89
2
1,3
1,3
59,6
90
2
1,3
1,3
60,9
91
3
2,0
2,0
62,9
94
1
,7
,7
63,6
95
3
2,0
2,0
65,6
96
1
,7
,7
66,2
97
3
2,0
2,0
68,2
98
2
1,3
1,3
69,5
99
1
,7
,7
70,2
100
2
1,3
1,3
71,5
101
1
,7
,7
72,2
102
1
,7
,7
72,8
104
1
,7
,7
73,5
105
1
,7
,7
74,2
106
2
1,3
1,3
75,5
109
3
2,0
2,0
77,5
110
2
1,3
1,3
78,8
111
2
1,3
1,3
80,1
112
1
,7
,7
80,8
113
3
2,0
2,0
82,8
114
4
2,6
2,6
85,4
115
1
,7
,7
86,1
116
3
2,0
2,0
88,1
65
120
2
1,3
1,3
89,4
121
2
1,3
1,3
90,7
122
3
2,0
2,0
92,7
123
1
,7
,7
93,4
124
2
1,3
1,3
94,7
125
2
1,3
1,3
96,0
126
3
2,0
2,0
98,0
128
2
1,3
1,3
99,3
130
1
,7
,7
100,0
151
99,3
100,0
1
,7
152
100,0
Total Missing
System
Total
ovi_isk Intézmény Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
1 óvoda
42
27,6
29,2
29,2
2 iskola
102
67,1
70,8
100,0
Total
144
94,7
100,0
8
5,3
152
100,0
System
Total
telepules_tip A település típusa Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
1 főváros
45
29,6
29,6
29,6
2 város
75
49,3
49,3
78,9
3 község, falu
31
20,4
20,4
99,3
1
,7
,7
100,0
152
100,0
100,0
4 tanya Total
66
telepules Lakhely Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
Bp
15
9,9
9,9
9,9
Budapest
30
19,7
19,7
29,6
Csákvár
17
11,2
11,2
40,8
Esztergom
1
,7
,7
41,4
Hidasnémeti
1
,7
,7
42,1
Kiskunlacháza
1
,7
,7
42,8
Kistarcsa
25
16,4
16,4
59,2
Leányvár
12
7,9
7,9
67,1
Miskolc
25
16,4
16,4
83,6
Nyíregyháza
7
4,6
4,6
88,2
Piliscsaba
2
1,3
1,3
89,5
Ráckeve
16
10,5
10,5
100,0
152
100,0
100,0
Total
anya_isk Az anya legmagasabb iskolai végzettsége Cumulative Frequency Valid
Percent
12
7,9
8,3
8,3
4 szakmunkás/szakiskola
14
9,2
9,7
18,1
5 szakközépiskolai érettségi
40
26,3
27,8
45,8
6 gimnáziumi érettségi
28
18,4
19,4
65,3
7 főiskola
25
16,4
17,4
82,6
8 egyetem
24
15,8
16,7
99,3
1
,7
,7
100,0
144
94,7
100,0
8
5,3
152
100,0
Total
Total
Valid Percent
3 8 osztály
9 nincs adat
Missing
Percent
System
67
szoc A szociális státusz megítélése Cumulative Frequency Valid
1 átlagosnál rosszabb 2 átlagos 3 átlagosnál jobb Total
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
Percent
6
3,9
4,2
4,2
129
84,9
90,2
94,4
8
5,3
5,6
100,0
143
94,1
100,0
9
5,9
152
100,0
roma Származás Cumulative Frequency Valid
0 nem roma
Missing
Percent
89,5
94,4
94,4
8
5,3
5,6
100,0
144
94,7
100,0
8
5,3
152
100,0
System
Total
Valid Percent
136
1 roma Total
Percent
anyanyelv Anyanyelv Cumulative Frequency Valid
1 magyar
Missing
System
Total
Percent
144
94,7
8
5,3
152
100,0
68
Valid Percent 100,0
Percent 100,0
beszed_nyelv A beszéd- és nyelvi fejlettség szintje Cumulative Frequency Valid
1 ép, korának megfelelő
Percent
Valid Percent
Percent
105
69,1
73,4
73,4
17
11,2
11,9
85,3
3 paralália, alália
7
4,6
4,9
90,2
4 folyamatossági zavar (hadarás,
1
,7
,7
90,9
5 szűkös szókincs
1
,7
,7
91,6
7 beszédértési probléma
1
,7
,7
92,3
11
7,2
7,7
100,0
143
94,1
100,0
9
5,9
152
100,0
2 csak "r" hiba és/vagy diszlália
dadogás)
8 kombinált Total Missing
System
Total
logopedia Részesült-e logopédiai fejlsztésben Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0 nem
90
59,2
62,5
62,5
1 igen
54
35,5
37,5
100,0
Total
144
94,7
100,0
8
5,3
152
100,0
System
Total
csop_fok Csoportfok Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
1 1. osztály
46
30,3
44,7
44,7
2 2. osztály
15
9,9
14,6
59,2
3 3. osztály
25
16,4
24,3
83,5
4 4. osztály
17
11,2
16,5
100,0
103
67,8
100,0
49
32,2
152
100,0
Total Missing
Percent
System
69
AZ AKTÍVSZÓKINCS-VIZSGÁLAT (LAPP) TÉTELEINEK GYAKORISÁGI ELOSZLÁSAI fn_proba_1 Főnévi megnevezés próbafeladat 1 (az összpontszámba nem számító érték) Cumulative Frequency Valid
1 elvárt válasz
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
142
93,4
10
6,6
152
100,0
Percent
100,0
100,0
fn_proba_2 Főnévi megnevezés próbafeladat 2 (az összpontszámba nem számító érték) Cumulative Frequency Valid
1 elvárt válasz
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
142
93,4
10
6,6
152
100,0
Percent
100,0
100,0
fn_1 Főnévi megnevezés 1. tétel Cumulative Frequency Valid
1 elvárt válasz
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
142
93,4
10
6,6
152
100,0
Percent
100,0
100,0
fn_2 Főnévi megnevezés 2. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing Total
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
1
,7
,7
,7
1 elvárt válasz
141
92,8
99,3
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
70
fn_3 Főnévi megnevezés 3. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
8
5,3
5,6
5,6
1 elvárt válasz
134
88,2
94,4
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_4 Főnévi megnevezés 4. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
13
8,6
9,2
9,2
1 elvárt válasz
129
84,9
90,8
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_5 Főnévi megnevezés 5. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
12
7,9
8,5
8,5
1 elvárt válasz
130
85,5
91,5
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_6 Főnévi megnevezés 6. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing Total
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
11
7,2
7,7
7,7
1 elvárt válasz
131
86,2
92,3
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
71
fn_7 Főnévi megnevezés 7. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
5
3,3
3,5
3,5
1 elvárt válasz
137
90,1
96,5
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_8 Főnévi megnevezés 8. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
22
14,5
15,5
15,5
1 elvárt válasz
120
78,9
84,5
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_9 Főnévi megnevezés 9. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
46
30,3
32,4
32,4
1 elvárt válasz
96
63,2
67,6
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_10 Főnévi megnevezés 10. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing Total
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
2
1,3
1,4
1,4
1 elvárt válasz
140
92,1
98,6
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
72
fn_11 Főnévi megnevezés 11. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
6
3,9
4,2
4,2
1 elvárt válasz
136
89,5
95,8
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_12 Főnévi megnevezés 12. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
62
40,8
43,7
43,7
1 elvárt válasz
80
52,6
56,3
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_13 Főnévi megnevezés 13. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing Total
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
29
19,1
20,4
20,4
1 elvárt válasz
113
74,3
79,6
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
73
fn_14 Főnévi megnevezés 14. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
17
11,2
12,0
12,0
1 elvárt válasz
125
82,2
88,0
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_15 Főnévi megnevezés 15. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
23
15,1
16,2
16,2
1 elvárt válasz
119
78,3
83,8
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_16 Főnévi megnevezés 16. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
26
17,1
18,3
18,3
1 elvárt válasz
116
76,3
81,7
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_17 Főnévi megnevezés 17. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
31
20,4
21,8
21,8
1 elvárt válasz
111
73,0
78,2
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
System
74
fn_17 Főnévi megnevezés 17. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
31
20,4
21,8
21,8
1 elvárt válasz
111
73,0
78,2
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_18 Főnévi megnevezés 18. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
31
20,4
21,8
21,8
1 elvárt válasz
111
73,0
78,2
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_19 Főnévi megnevezés 19. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
12
7,9
8,5
8,5
1 elvárt válasz
130
85,5
91,5
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_20 Főnévi megnevezés 20. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing Total
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
14
9,2
9,9
9,9
1 elvárt válasz
128
84,2
90,1
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
75
fn_21 Főnévi megnevezés 21. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
52
34,2
36,6
36,6
1 elvárt válasz
90
59,2
63,4
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_22 Főnévi megnevezés 22. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
60
39,5
42,3
42,3
1 elvárt válasz
82
53,9
57,7
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_23 Főnévi megnevezés 23. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
33
21,7
23,2
23,2
1 elvárt válasz
109
71,7
76,8
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_24 Főnévi megnevezés 24. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing Total
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
34
22,4
23,9
23,9
1 elvárt válasz
108
71,1
76,1
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
76
fn_25 Főnévi megnevezés 25. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
33
21,7
23,2
23,2
1 elvárt válasz
109
71,7
76,8
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_26 Főnévi megnevezés 26. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
83
54,6
58,5
58,5
1 elvárt válasz
59
38,8
41,5
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_27 Főnévi megnevezés 27. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
19
12,5
13,4
13,4
1 elvárt válasz
123
80,9
86,6
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_28 Főnévi megnevezés 28. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
86
56,6
60,6
60,6
1 elvárt válasz
56
36,8
39,4
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
77
fn_29 Főnévi megnevezés 29. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
93
61,2
65,5
65,5
1 elvárt válasz
49
32,2
34,5
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_30 Főnévi megnevezés 30. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
32
21,1
22,5
22,5
1 elvárt válasz
110
72,4
77,5
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_31 Főnévi megnevezés 31. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
60
39,5
42,3
42,3
1 elvárt válasz
82
53,9
57,7
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_32 Főnévi megnevezés 32. tétel Cumulative Frequency Valid
0 nem elvárt válasz 1 elvárt válasz Total
Missing Total
System
Percent
Valid Percent
Percent
112
73,7
78,9
78,9
30
19,7
21,1
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
78
fn_33 Főnévi megnevezés 33. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
26
17,1
18,3
18,3
1 elvárt válasz
116
76,3
81,7
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
fn_34 Főnévi megnevezés 34. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
62
40,8
43,7
43,7
1 elvárt válasz
80
52,6
56,3
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_35 Főnévi megnevezés 35. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
75
49,3
52,8
52,8
1 elvárt válasz
67
44,1
47,2
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_36 Főnévi megnevezés 36. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
71
46,7
50,0
50,0
1 elvárt válasz
71
46,7
50,0
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
79
fn_37 Főnévi megnevezés 37. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
68
44,7
47,9
47,9
1 elvárt válasz
74
48,7
52,1
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fn_38 Főnévi megnevezés 38. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
81
53,3
57,0
57,0
1 elvárt válasz
61
40,1
43,0
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
80
fn_ossz Főnév megnevezési összteljesítmény (max. 38 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
8
2
1,3
1,4
1,4
13
2
1,3
1,4
2,8
15
3
2,0
2,1
4,9
16
1
,7
,7
5,6
17
1
,7
,7
6,3
18
1
,7
,7
7,0
19
4
2,6
2,8
9,9
20
4
2,6
2,8
12,7
21
6
3,9
4,2
16,9
22
2
1,3
1,4
18,3
23
3
2,0
2,1
20,4
24
7
4,6
4,9
25,4
25
8
5,3
5,6
31,0
26
7
4,6
4,9
35,9
27
6
3,9
4,2
40,1
28
6
3,9
4,2
44,4
29
9
5,9
6,3
50,7
30
14
9,2
9,9
60,6
31
15
9,9
10,6
71,1
32
11
7,2
7,7
78,9
33
8
5,3
5,6
84,5
34
9
5,9
6,3
90,8
35
7
4,6
4,9
95,8
36
4
2,6
2,8
98,6
37
1
,7
,7
99,3
38
1
,7
,7
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
81
ige_proba_1 Igei megnevezés próbafeladat 1 (az összpontszámba nem számító érték) Cumulative Frequency Valid
1 elvárt válasz
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
142
93,4
10
6,6
152
100,0
Percent
100,0
100,0
ige_proba_2 Igei megnevezés próbafeladat 2 (az összpontszámba nem számító érték) Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
1
,7
,7
,7
1 elvárt válasz
141
92,8
99,3
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
ige_1 Igei megnevezés 1. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
11
7,2
7,7
7,7
1 elvárt válasz
131
86,2
92,3
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
ige_2 Igei megnevezés 2. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing Total
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
15
9,9
10,6
10,6
1 elvárt válasz
127
83,6
89,4
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
82
ige_3 Igei megnevezés 3. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
35
23,0
24,6
24,6
1 elvárt válasz
107
70,4
75,4
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
Total
ige_4 Igei megnevezés 4. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
58
38,2
40,8
40,8
1 elvárt válasz
84
55,3
59,2
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ige_5 Igei megnevezés 5. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
45
29,6
31,7
31,7
1 elvárt válasz
97
63,8
68,3
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ige_6 Igei megnevezés 6. tétel Cumulative Frequency Valid
Missing Total
0 nem elvárt válasz
Percent
Valid Percent
Percent
32
21,1
22,5
22,5
1 elvárt válasz
110
72,4
77,5
100,0
Total
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
System
83
ige_7 Igei megnevezés 7. tétel Cumulative Frequency Valid
0 nem elvárt válasz 1 elvárt válasz Total
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
Percent
120
78,9
84,5
84,5
22
14,5
15,5
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
ige_8 Igei megnevezés 8. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
94
61,8
66,2
66,2
1 elvárt válasz
48
31,6
33,8
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ige_ossz Igei megnevezési összteljesítmény (max. 8 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
1
,7
,7
,7
1
2
1,3
1,4
2,1
2
4
2,6
2,8
4,9
3
13
8,6
9,2
14,1
4
30
19,7
21,1
35,2
5
31
20,4
21,8
57,0
6
30
19,7
21,1
78,2
7
26
17,1
18,3
96,5
8
5
3,3
3,5
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
84
fn_ige_ossz Főnévi és igei teljesítmény összesítve (max. 46 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
8
1
,7
,7
,7
13
1
,7
,7
1,4
17
4
2,6
2,8
4,2
18
1
,7
,7
4,9
19
1
,7
,7
5,6
20
2
1,3
1,4
7,0
22
2
1,3
1,4
8,5
23
3
2,0
2,1
10,6
24
5
3,3
3,5
14,1
25
4
2,6
2,8
16,9
26
1
,7
,7
17,6
27
3
2,0
2,1
19,7
28
4
2,6
2,8
22,5
29
8
5,3
5,6
28,2
30
4
2,6
2,8
31,0
31
6
3,9
4,2
35,2
32
3
2,0
2,1
37,3
33
12
7,9
8,5
45,8
34
11
7,2
7,7
53,5
35
6
3,9
4,2
57,7
36
9
5,9
6,3
64,1
37
8
5,3
5,6
69,7
38
10
6,6
7,0
76,8
39
11
7,2
7,7
84,5
40
7
4,6
4,9
89,4
41
6
3,9
4,2
93,7
42
5
3,3
3,5
97,2
43
3
2,0
2,1
99,3
45
1
,7
,7
100,0
142
93,4
100,0
10
6,6
152
100,0
Total Missing
Percent
System
85
Descriptive Statistics N fn_ige_ido Tesztfelvétel ideje
Minimum 136
140
(másodpercben) Valid N (listwise)
136
86
Maximum 882
Mean 310,37
Std. Deviation 124,372
ISKOLÁBA LÉPŐ GYERMEKEK NYELVI TUDATOSSÁGÁNAK VIZSGÁLATA em_1 Ellentétek megnevezése 1. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
37
24,3
33,9
33,9
1 elvárt válasz
72
47,4
66,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
em_2 Ellentétek megnevezése 2. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
38
25,0
34,9
34,9
1 elvárt válasz
71
46,7
65,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
em_3 Ellentétek megnevezése 3. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
31
20,4
28,4
28,4
1 elvárt válasz
78
51,3
71,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
87
em_4 Ellentétek megnevezése 4. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
87
57,2
79,8
79,8
1 elvárt válasz
22
14,5
20,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
em_5 Ellentétek megnevezése 5. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
83
54,6
76,1
76,1
1 elvárt válasz
26
17,1
23,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
em_6 Ellentétek megnevezése 6. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
31
20,4
28,4
28,4
1 elvárt válasz
78
51,3
71,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
em_7 Ellentétek megnevezése 7. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
37
24,3
33,9
33,9
1 elvárt válasz
72
47,4
66,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
88
em_8 Ellentétek megnevezése 8. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
91
59,9
83,5
83,5
1 elvárt válasz
18
11,8
16,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
em_9 Ellentétek megnevezése 9. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
39
25,7
35,8
35,8
1 elvárt válasz
70
46,1
64,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
em_10 Ellentétek megnevezése 10. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
43
28,3
39,4
39,4
1 elvárt válasz
66
43,4
60,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
89
em_ossz Ellentétek megnevezése összpontszám (max. 10 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
14
9,2
12,8
12,8
1
2
1,3
1,8
14,7
2
5
3,3
4,6
19,3
3
6
3,9
5,5
24,8
4
7
4,6
6,4
31,2
5
14
9,2
12,8
44,0
6
21
13,8
19,3
63,3
7
15
9,9
13,8
77,1
8
16
10,5
14,7
91,7
9
5
3,3
4,6
96,3
10
4
2,6
3,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
szv_1 Szótagterjedelem 1. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
36
23,7
33,0
33,0
1
40
26,3
36,7
69,7
2
18
11,8
16,5
86,2
3
7
4,6
6,4
92,7
4
4
2,6
3,7
96,3
5
4
2,6
3,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
90
szv_2 Szótagterjedelem 2. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
14
9,2
12,8
12,8
1
17
11,2
15,6
28,4
2
19
12,5
17,4
45,9
3
26
17,1
23,9
69,7
4
10
6,6
9,2
78,9
5
23
15,1
21,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
szv_3 Szótagterjedelem 3. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
20
13,2
18,3
18,3
1
30
19,7
27,5
45,9
2
17
11,2
15,6
61,5
3
17
11,2
15,6
77,1
4
14
9,2
12,8
89,9
5
11
7,2
10,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
91
szv_4 Szótagterjedelem 4. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
26
17,1
23,9
23,9
1
31
20,4
28,4
52,3
2
24
15,8
22,0
74,3
3
12
7,9
11,0
85,3
4
7
4,6
6,4
91,7
5
5
3,3
4,6
96,3
6
4
2,6
3,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
szv_5 Szótagterjedelem 5. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
28
18,4
25,7
25,7
1
21
13,8
19,3
45,0
2
19
12,5
17,4
62,4
3
15
9,9
13,8
76,1
4
11
7,2
10,1
86,2
5
4
2,6
3,7
89,9
6
11
7,2
10,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
92
szv_6 Szótagterjedelem 6. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
18
11,8
16,5
16,5
1
27
17,8
24,8
41,3
2
17
11,2
15,6
56,9
3
18
11,8
16,5
73,4
4
24
15,8
22,0
95,4
5
2
1,3
1,8
97,2
6
3
2,0
2,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
93
szv_ossz Szótagterjedelem összpontszám (max. 33 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
3
2,0
2,8
2,8
1
3
2,0
2,8
5,5
2
5
3,3
4,6
10,1
3
5
3,3
4,6
14,7
4
4
2,6
3,7
18,3
5
7
4,6
6,4
24,8
6
3
2,0
2,8
27,5
7
2
1,3
1,8
29,4
8
7
4,6
6,4
35,8
9
6
3,9
5,5
41,3
10
6
3,9
5,5
46,8
11
5
3,3
4,6
51,4
12
3
2,0
2,8
54,1
13
4
2,6
3,7
57,8
14
6
3,9
5,5
63,3
15
8
5,3
7,3
70,6
16
5
3,3
4,6
75,2
17
2
1,3
1,8
77,1
18
3
2,0
2,8
79,8
19
5
3,3
4,6
84,4
20
3
2,0
2,8
87,2
21
1
,7
,9
88,1
22
2
1,3
1,8
89,9
23
1
,7
,9
90,8
25
3
2,0
2,8
93,6
26
1
,7
,9
94,5
27
2
1,3
1,8
96,3
28
2
1,3
1,8
98,2
29
1
,7
,9
99,1
33
1
,7
,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
94
fm_1 Főfogalmak megnevezése 1. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
63
41,4
57,8
57,8
1 elvárt válasz
46
30,3
42,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fm_2 Főfogalmak megnevezése 2. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
38
25,0
34,9
34,9
1 elvárt válasz
71
46,7
65,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fm_3 Főfogalmak megnevezése 3. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
29
19,1
26,6
26,6
1 elvárt válasz
80
52,6
73,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fm_4 Főfogalmak megnevezése 4. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
56
36,8
51,4
51,4
1 elvárt válasz
53
34,9
48,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
95
fm_5 Főfogalmak megnevezése 5. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
50
32,9
45,9
45,9
1 elvárt válasz
59
38,8
54,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
fm_ossz Főfogalmak megnevezése összpontszám (max. 5 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
14
9,2
12,8
12,8
1
8
5,3
7,3
20,2
2
23
15,1
21,1
41,3
3
21
13,8
19,3
60,6
4
23
15,1
21,1
81,7
5
20
13,2
18,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
szae_1 Számemlékezet 1. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
2
1,3
1,8
1,8
1
5
3,3
4,6
6,4
2
6
3,9
5,5
11,9
3
16
10,5
14,7
26,6
4
80
52,6
73,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
96
szae_2 Számemlékezet 2. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
4
2,6
3,7
3,7
1
7
4,6
6,4
10,1
2
8
5,3
7,3
17,4
3
22
14,5
20,2
37,6
4
68
44,7
62,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
szae_3 Számemlékezet 3. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
1
,7
,9
,9
1
6
3,9
5,5
6,4
2
10
6,6
9,2
15,6
3
28
18,4
25,7
41,3
4
64
42,1
58,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
szae_4 Számemlékezet 4. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
3
2,0
2,8
2,8
1
8
5,3
7,3
10,1
2
4
2,6
3,7
13,8
3
30
19,7
27,5
41,3
4
32
21,1
29,4
70,6
5
32
21,1
29,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
97
szae_5 Számemlékezet 5. tétel Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
5
3,3
4,6
4,6
1
7
4,6
6,4
11,0
2
9
5,9
8,3
19,3
3
23
15,1
21,1
40,4
4
31
20,4
28,4
68,8
5
34
22,4
31,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
szae_6 Számemlékezet 6. tétel Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
8
5,3
7,3
7,3
1
8
5,3
7,3
14,7
2
6
3,9
5,5
20,2
3
28
18,4
25,7
45,9
4
37
24,3
33,9
79,8
5
22
14,5
20,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
98
szae_ossz Számemlékezet összpontszám (max. 27 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
6
3
2,0
2,8
2,8
8
1
,7
,9
3,7
11
1
,7
,9
4,6
12
3
2,0
2,8
7,3
13
2
1,3
1,8
9,2
14
2
1,3
1,8
11,0
15
4
2,6
3,7
14,7
16
5
3,3
4,6
19,3
17
4
2,6
3,7
22,9
18
6
3,9
5,5
28,4
19
7
4,6
6,4
34,9
20
6
3,9
5,5
40,4
21
15
9,9
13,8
54,1
22
5
3,3
4,6
58,7
23
4
2,6
3,7
62,4
24
11
7,2
10,1
72,5
25
10
6,6
9,2
81,7
26
11
7,2
10,1
91,7
27
9
5,9
8,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_1_f Grammatikai tudatosság 1. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
43
28,3
39,4
39,4
1 elvárt válasz
66
43,4
60,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
99
gt_1_j Grammatikai tudatosság 1. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
58
38,2
53,2
53,2
1 elvárt válasz
51
33,6
46,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_2_f Grammatikai tudatosság 2. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
40
26,3
36,7
36,7
1 elvárt válasz
69
45,4
63,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_2_j Grammatikai tudatosság 2. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
57
37,5
52,3
52,3
1 elvárt válasz
52
34,2
47,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_3_f Grammatikai tudatosság 3. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
44
28,9
40,4
40,4
1 elvárt válasz
65
42,8
59,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
100
gt_3_j Grammatikai tudatosság 3. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
70
46,1
64,2
64,2
1 elvárt válasz
39
25,7
35,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_4_f Grammatikai tudatosság 4. tétel - felimserés Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
55
36,2
50,5
50,5
1 elvárt válasz
54
35,5
49,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_4_j Grammatikai tudatosság 4. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
63
41,4
57,8
57,8
1 elvárt válasz
46
30,3
42,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
101
gt_5_f Grammatikai tudatosság 5. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
37
24,3
33,9
33,9
1 elvárt válasz
72
47,4
66,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_5_j Grammatikai tudatosság 5. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
62
40,8
56,9
56,9
1 elvárt válasz
47
30,9
43,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_6_f Grammatikai tudatosság 6. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
50
32,9
45,9
45,9
1 elvárt válasz
59
38,8
54,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_6_j Grammatikai tudatosság 6. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
63
41,4
57,8
57,8
1 elvárt válasz
46
30,3
42,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
Total Missing
Percent
System
102
gt_6_j Grammatikai tudatosság 6. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
63
41,4
57,8
57,8
1 elvárt válasz
46
30,3
42,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_7_f Grammatikai tudatosság 7. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
38
25,0
34,9
34,9
1 elvárt válasz
71
46,7
65,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_7_j Grammatikai tudatosság 7. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
46
30,3
42,2
42,2
1 elvárt válasz
63
41,4
57,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_8_f Grammatikai tudatosság 8. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
37
24,3
33,9
33,9
1 elvárt válasz
72
47,4
66,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
103
gt_8_j Grammatikai tudatosság 8. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
50
32,9
45,9
45,9
1 elvárt válasz
59
38,8
54,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_9_f Grammatikai tudatosság 9. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
48
31,6
44,0
44,0
1 elvárt válasz
61
40,1
56,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_9_j Grammatikai tudatosság 9. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
55
36,2
50,5
50,5
1 elvárt válasz
54
35,5
49,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_10_f Grammatikai tudatosság 10. tétel - felismerés Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
32
21,1
29,4
29,4
1 elvárt válasz
77
50,7
70,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
104
gt_10_j Grammatikai tudatosság 10. tétel - javítás Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
47
30,9
43,1
43,1
1 elvárt válasz
62
40,8
56,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
gt_ossz_f Grammatikai tudatosság grammatikai anomáliák felismerése - összpontszám (max. 10 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
12
7,9
11,0
11,0
1
5
3,3
4,6
15,6
2
4
2,6
3,7
19,3
3
10
6,6
9,2
28,4
4
6
3,9
5,5
33,9
5
8
5,3
7,3
41,3
6
5
3,3
4,6
45,9
7
8
5,3
7,3
53,2
8
12
7,9
11,0
64,2
9
13
8,6
11,9
76,1
10
26
17,1
23,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
105
gt_ossz_j Grammatikai tudatosság grammatikai anomáliák javítása - összpontszám (max. 10 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
21
13,8
19,3
19,3
1
8
5,3
7,3
26,6
2
12
7,9
11,0
37,6
3
7
4,6
6,4
44,0
4
5
3,3
4,6
48,6
5
7
4,6
6,4
55,0
6
7
4,6
6,4
61,5
7
8
5,3
7,3
68,8
8
8
5,3
7,3
76,1
9
11
7,2
10,1
86,2
10
15
9,9
13,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
106
gt_ossz Grammatikai tudatosság összpontszám (max. 20 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
12
7,9
11,0
11,0
1
3
2,0
2,8
13,8
2
5
3,3
4,6
18,3
3
4
2,6
3,7
22,0
4
1
,7
,9
22,9
5
4
2,6
3,7
26,6
6
7
4,6
6,4
33,0
7
5
3,3
4,6
37,6
8
2
1,3
1,8
39,4
9
3
2,0
2,8
42,2
10
4
2,6
3,7
45,9
11
4
2,6
3,7
49,5
12
5
3,3
4,6
54,1
13
2
1,3
1,8
56,0
14
8
5,3
7,3
63,3
15
1
,7
,9
64,2
16
6
3,9
5,5
69,7
17
5
3,3
4,6
74,3
18
9
5,9
8,3
82,6
19
4
2,6
3,7
86,2
20
15
9,9
13,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht1_rim_1 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
22
14,5
20,2
20,2
1 elvárt válasz
87
57,2
79,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
107
ht1_rim_2 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
34
22,4
31,2
31,2
1 elvárt válasz
75
49,3
68,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht1_rim_3 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
25
16,4
22,9
22,9
1 elvárt válasz
84
55,3
77,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht1_rim_4 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
14
9,2
12,8
12,8
1 elvárt válasz
95
62,5
87,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht1_rim_5 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
31
20,4
28,4
28,4
1 elvárt válasz
78
51,3
71,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
108
ht1_rim_6 Hangtani tudatosság - rímfelismerés 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
33
21,7
30,3
30,3
1 elvárt válasz
76
50,0
69,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht1_rim_ossz Hangtani tudatosság - rímfelismerés összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
1
,7
,9
,9
1
1
,7
,9
1,8
2
7
4,6
6,4
8,3
3
17
11,2
15,6
23,9
4
24
15,8
22,0
45,9
5
21
13,8
19,3
65,1
6
38
25,0
34,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht2_kh_1 Hangtani tudatosság - szó kezdő hang megadása 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
37
24,3
33,9
33,9
1 elvárt válasz
72
47,4
66,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
109
ht2_kh_2 Hangtani tudatosság - szó kezdő hang megadása 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
48
31,6
44,0
44,0
1 elvárt válasz
61
40,1
56,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht2_kh_3 Hangtani tudatosság - szó kezdő hang megadása 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
39
25,7
35,8
35,8
1 elvárt válasz
70
46,1
64,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht2_kh_4 Hangtani tudatosság - szó kezdő hang megadása 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
55
36,2
50,5
50,5
1 elvárt válasz
54
35,5
49,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
110
ht2_kh_5 Hangtani tudatosság - szó kezdő hang megadása 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
44
28,9
40,4
40,4
1 elvárt válasz
65
42,8
59,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht2_kh_6 Hangtani tudatosság - szó kezdő hang megadása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
46
30,3
42,2
42,2
1 elvárt válasz
63
41,4
57,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht2_kh_ossz Hangtani tudatosság - szókezdő hang megadása összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
24
15,8
22,0
22,0
1
10
6,6
9,2
31,2
2
4
2,6
3,7
34,9
3
11
7,2
10,1
45,0
4
8
5,3
7,3
52,3
5
10
6,6
9,2
61,5
6
42
27,6
38,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
111
ht3_vh_1 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
55
36,2
50,5
50,5
1 elvárt válasz
54
35,5
49,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht3_vh_2 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
58
38,2
53,2
53,2
1 elvárt válasz
51
33,6
46,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht3_vh_3 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
49
32,2
45,0
45,0
1 elvárt válasz
60
39,5
55,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
112
ht3_vh_4 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
72
47,4
66,1
66,1
1 elvárt válasz
37
24,3
33,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht3_vh_5 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
63
41,4
57,8
57,8
1 elvárt válasz
46
30,3
42,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht3_vh_6 Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
46
30,3
42,2
42,2
1 elvárt válasz
63
41,4
57,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
113
ht3_vh_ossz Hangtani tudatosság - szóvégi hang leválasztása összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
30
19,7
27,5
27,5
1
15
9,9
13,8
41,3
2
7
4,6
6,4
47,7
3
9
5,9
8,3
56,0
4
14
9,2
12,8
68,8
5
5
3,3
4,6
73,4
6
29
19,1
26,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht4_ksztg_1 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
37
24,3
33,9
33,9
1 elvárt válasz
72
47,4
66,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht4_ksztg_2 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
44
28,9
40,4
40,4
1 elvárt válasz
65
42,8
59,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
114
ht4_ksztg_3 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
55
36,2
50,5
50,5
1 elvárt válasz
54
35,5
49,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht4_ksztg_4 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
45
29,6
41,3
41,3
1 elvárt válasz
64
42,1
58,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht4_ksztg_5 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
37
24,3
33,9
33,9
1 elvárt válasz
72
47,4
66,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht4_ksztg_6 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
41
27,0
37,6
37,6
1 elvárt válasz
68
44,7
62,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
Total Missing
Percent
System
115
ht4_ksztg_6 Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
41
27,0
37,6
37,6
1 elvárt válasz
68
44,7
62,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht4_ksztg_ossz Hangtani tudatosság - szókezdő szótag leválasztása összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
18
11,8
16,5
16,5
1
14
9,2
12,8
29,4
2
4
2,6
3,7
33,0
3
8
5,3
7,3
40,4
4
12
7,9
11,0
51,4
5
17
11,2
15,6
67,0
6
36
23,7
33,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht5_szint_1 Hangtani tudatosság - hangszintézis 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
65
42,8
59,6
59,6
1 elvárt válasz
44
28,9
40,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
116
ht5_szint_2 Hangtani tudatosság - hangszintézis 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
73
48,0
67,0
67,0
1 elvárt válasz
36
23,7
33,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht5_szint_3 Hangtani tudatosság - hangszintézis 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
52
34,2
47,7
47,7
1 elvárt válasz
57
37,5
52,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht5_szint_4 Hangtani tudatosság - hangszintézis 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
89
58,6
81,7
81,7
1 elvárt válasz
20
13,2
18,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht5_szint_5 Hangtani tudatosság - hangszintézis 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
77
50,7
70,6
70,6
1 elvárt válasz
32
21,1
29,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
117
ht5_szint_6 Hangtani tudatosság - hangszintézis 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
87
57,2
79,8
79,8
1 elvárt válasz
22
14,5
20,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht5_szint_ossz Hangtani tudatosság - hangszintézis összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
42
27,6
38,5
38,5
1
20
13,2
18,3
56,9
2
13
8,6
11,9
68,8
3
7
4,6
6,4
75,2
4
5
3,3
4,6
79,8
5
8
5,3
7,3
87,2
6
14
9,2
12,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht6_khhas_1 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
24
15,8
22,0
22,0
1 elvárt válasz
85
55,9
78,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
118
ht6_khhas_2 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
33
21,7
30,3
30,3
1 elvárt válasz
76
50,0
69,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht6_khhas_3 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
39
25,7
35,8
35,8
1 elvárt válasz
70
46,1
64,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht6_khhas_4 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
42
27,6
38,5
38,5
1 elvárt válasz
67
44,1
61,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht6_khhas_5 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
38
25,0
34,9
34,9
1 elvárt válasz
71
46,7
65,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
119
ht6_khhas_6 Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
28
18,4
25,7
25,7
1 elvárt válasz
81
53,3
74,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht6_khhas_ossz Hangtani tudatosság - szókezdő hangok összehasonlítása összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
1
,7
,9
,9
1
1
,7
,9
1,8
2
11
7,2
10,1
11,9
3
27
17,8
24,8
36,7
4
23
15,1
21,1
57,8
5
22
14,5
20,2
78,0
6
24
15,8
22,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht7_rimv_1 Hangtani tudatosság - rímválasztás 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
28
18,4
25,7
25,7
1 elvárt válasz
81
53,3
74,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
120
ht7_rimv_2 Hangtani tudatosság - rímválasztás 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
67
44,1
61,5
61,5
1 elvárt válasz
42
27,6
38,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht7_rimv_3 Hangtani tudatosság - rímválasztás 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
70
46,1
64,2
64,2
1 elvárt válasz
39
25,7
35,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht7_rimv_4 Hangtani tudatosság - rímválasztás 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
63
41,4
57,8
57,8
1 elvárt válasz
46
30,3
42,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht7_rimv_5 Hangtani tudatosság - rímválasztás 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
57
37,5
52,3
52,3
1 elvárt válasz
52
34,2
47,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
121
ht7_rimv_6 Hangtani tudatosság - rímválasztás 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
61
40,1
56,0
56,0
1 elvárt válasz
48
31,6
44,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht7_rimv_ossz Hangtani tudatosság - rímválasztás összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
16
10,5
14,7
14,7
1
21
13,8
19,3
33,9
2
17
11,2
15,6
49,5
3
16
10,5
14,7
64,2
4
9
5,9
8,3
72,5
5
11
7,2
10,1
82,6
6
19
12,5
17,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht8_vhhas_1 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
19
12,5
17,4
17,4
1 elvárt válasz
90
59,2
82,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
122
ht8_vhhas_2 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
39
25,7
35,8
35,8
1 elvárt válasz
70
46,1
64,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht8_vhhas_3 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
42
27,6
38,5
38,5
1 elvárt válasz
67
44,1
61,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht8_vhhas_4 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
28
18,4
25,7
25,7
1 elvárt válasz
81
53,3
74,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht8_vhhas_5 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
28
18,4
25,7
25,7
1 elvárt válasz
81
53,3
74,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
123
ht8_vhhas_6 Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
29
19,1
26,6
26,6
1 elvárt válasz
80
52,6
73,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht8_vhhas_ossz Hangtani tudatosság - szóvégi hangok összehasonlítása összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
1
,7
,9
,9
2
9
5,9
8,3
9,2
3
25
16,4
22,9
32,1
4
24
15,8
22,0
54,1
5
20
13,2
18,3
72,5
6
30
19,7
27,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht9_vh_1 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
19
12,5
17,4
17,4
1 elvárt válasz
90
59,2
82,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
124
ht9_vh_2 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
29
19,1
26,6
26,6
1 elvárt válasz
80
52,6
73,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht9_vh_3 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
54
35,5
49,5
49,5
1 elvárt válasz
55
36,2
50,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht9_vh_4 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
54
35,5
49,5
49,5
1 elvárt válasz
55
36,2
50,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht9_vh_5 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
39
25,7
35,8
35,8
1 elvárt válasz
70
46,1
64,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
125
ht_9_vh_6 Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
43
28,3
39,4
39,4
1 elvárt válasz
66
43,4
60,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht9_vh_ossz Hangtani tudatosság - szóvégi hang megadása összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
13
8,6
11,9
11,9
1
10
6,6
9,2
21,1
2
11
7,2
10,1
31,2
3
10
6,6
9,2
40,4
4
10
6,6
9,2
49,5
5
10
6,6
9,2
58,7
6
45
29,6
41,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht10_szeg_1 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
55
36,2
50,5
50,5
1 elvárt válasz
54
35,5
49,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
126
ht10_szeg_2 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
55
36,2
50,5
50,5
1 elvárt válasz
54
35,5
49,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht10_szeg_3 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
81
53,3
74,3
74,3
1 elvárt válasz
28
18,4
25,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht10_szeg_4 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
82
53,9
75,2
75,2
1 elvárt válasz
27
17,8
24,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht10_szeg_5 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
85
55,9
78,0
78,0
1 elvárt válasz
24
15,8
22,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
Total Missing
Percent
System
127
ht10_szeg_5 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
85
55,9
78,0
78,0
1 elvárt válasz
24
15,8
22,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht10_szeg_6 Hangtani tudatosság - hangszegmentálás 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
84
55,3
77,1
77,1
1 elvárt válasz
25
16,4
22,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht10_szeg_ossz Hangtani tudatosság - hangszegmentálás összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
45
29,6
41,3
41,3
1
18
11,8
16,5
57,8
2
13
8,6
11,9
69,7
3
7
4,6
6,4
76,1
4
3
2,0
2,8
78,9
5
3
2,0
2,8
81,7
6
20
13,2
18,3
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
128
ht11_vsztg_1 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
22
14,5
20,2
20,2
1 elvárt válasz
87
57,2
79,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht11_vsztg_2 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
25
16,4
22,9
22,9
1 elvárt válasz
84
55,3
77,1
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht11_vsztg_3 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
29
19,1
26,6
26,6
1 elvárt válasz
80
52,6
73,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht11_vsztg_4 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
29
19,1
26,6
26,6
1 elvárt válasz
80
52,6
73,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
129
ht11_vsztg_5 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
19
12,5
17,4
17,4
1 elvárt válasz
90
59,2
82,6
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht11_vsztg_6 Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
30
19,7
27,5
27,5
1 elvárt válasz
79
52,0
72,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht11_vsztg_ossz Hangtani tudatosság - szóvégi szótag leválasztása összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0
4
2,6
3,7
3,7
1
6
3,9
5,5
9,2
2
5
3,3
4,6
13,8
3
8
5,3
7,3
21,1
4
19
12,5
17,4
38,5
5
18
11,8
16,5
55,0
6
49
32,2
45,0
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
130
ht12_khle_1 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 1. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
66
43,4
60,6
60,6
1 elvárt válasz
43
28,3
39,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht12_khle_2 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 2. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
78
51,3
71,6
71,6
1 elvárt válasz
31
20,4
28,4
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht12_khle_3 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 3. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
72
47,4
66,1
66,1
1 elvárt válasz
37
24,3
33,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
131
ht12_khle_4 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 4. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
81
53,3
74,3
74,3
1 elvárt válasz
28
18,4
25,7
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht12_khle_5 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 5. feladat Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
87
57,2
79,8
79,8
1 elvárt válasz
22
14,5
20,2
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht12_khle_6 Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása 6. feladat Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
83
54,6
76,1
76,1
1 elvárt válasz
26
17,1
23,9
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
132
ht12_khle_ossz Hangtani tudatosság - szókezdő hang leválasztása összpontszám (max. 6 pont) Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
0
59
38,8
54,1
54,1
1
12
7,9
11,0
65,1
2
8
5,3
7,3
72,5
3
3
2,0
2,8
75,2
4
3
2,0
2,8
78,0
5
6
3,9
5,5
83,5
6
18
11,8
16,5
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
ht_ossz Hangtani tudatosság összpontszám (max. 72 pont) Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
11
1
,7
,9
,9
12
1
,7
,9
1,8
13
2
1,3
1,8
3,7
16
4
2,6
3,7
7,3
17
1
,7
,9
8,3
18
3
2,0
2,8
11,0
19
2
1,3
1,8
12,8
20
2
1,3
1,8
14,7
21
3
2,0
2,8
17,4
22
3
2,0
2,8
20,2
23
6
3,9
5,5
25,7
24
3
2,0
2,8
28,4
25
2
1,3
1,8
30,3
26
1
,7
,9
31,2
27
4
2,6
3,7
34,9
29
2
1,3
1,8
36,7
30
2
1,3
1,8
38,5
31
2
1,3
1,8
40,4
32
2
1,3
1,8
42,2
33
3
2,0
2,8
45,0
133
34
3
2,0
2,8
47,7
35
1
,7
,9
48,6
36
4
2,6
3,7
52,3
38
1
,7
,9
53,2
39
2
1,3
1,8
55,0
40
2
1,3
1,8
56,9
41
2
1,3
1,8
58,7
42
2
1,3
1,8
60,6
43
3
2,0
2,8
63,3
44
2
1,3
1,8
65,1
45
3
2,0
2,8
67,9
49
1
,7
,9
68,8
51
1
,7
,9
69,7
53
2
1,3
1,8
71,6
54
1
,7
,9
72,5
56
2
1,3
1,8
74,3
57
2
1,3
1,8
76,1
58
1
,7
,9
77,1
59
3
2,0
2,8
79,8
60
1
,7
,9
80,7
62
2
1,3
1,8
82,6
65
1
,7
,9
83,5
66
3
2,0
2,8
86,2
68
2
1,3
1,8
88,1
69
3
2,0
2,8
90,8
70
2
1,3
1,8
92,7
71
5
3,3
4,6
97,2
72
3
2,0
2,8
100,0
109
71,7
100,0
43
28,3
152
100,0
Total Missing Total
System
134
spi_1 Spontán írás - írástudás Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0 nem elvárt válasz
14
9,2
14,9
14,9
1 elvárt válasz
80
52,6
85,1
100,0
Total
94
61,8
100,0
System
58
38,2
152
100,0
Total
spi_2 Spontán írás - különálló betűk száma (db) Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
31
20,4
35,6
35,6
2
10
6,6
11,5
47,1
3
7
4,6
8,0
55,2
4
15
9,9
17,2
72,4
5
5
3,3
5,7
78,2
6
3
2,0
3,4
81,6
7
1
,7
1,1
82,8
8
5
3,3
5,7
88,5
9
3
2,0
3,4
92,0
10
2
1,3
2,3
94,3
12
2
1,3
2,3
96,6
13
2
1,3
2,3
98,9
19
1
,7
1,1
100,0
Total
87
57,2
100,0
System
65
42,8
152
100,0
135
spi_3 Spontán írás - szavak száma (db) Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
34
22,4
39,1
39,1
1
21
13,8
24,1
63,2
2
13
8,6
14,9
78,2
3
5
3,3
5,7
83,9
4
1
,7
1,1
85,1
5
5
3,3
5,7
90,8
6
2
1,3
2,3
93,1
7
3
2,0
3,4
96,6
12
1
,7
1,1
97,7
13
1
,7
1,1
98,9
17
1
,7
1,1
100,0
Total
87
57,2
100,0
System
65
42,8
152
100,0
Total
spi_4 Spontán írás - mondatok száma (db) Cumulative Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
0
87
57,2
Missing
System
65
42,8
152
100,0
Total
Percent
100,0
100,0
spi_5 Spontán írás - leírt betűk Cumulative Frequency Valid
Percent
10
6,6
11,5
11,5
1
8
5,3
9,2
20,7
68
44,7
78,2
98,9
1
,7
1,1
100,0
Total
87
57,2
100,0
System
65
42,8
152
100,0
2
Total
Valid Percent
0
2 nyomtatott nagybetű
Missing
Percent
136
spi_6 Spontán írás - egységek elkülönülnek Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0 nem
12
7,9
13,8
13,8
1 igen
75
49,3
86,2
100,0
Total
87
57,2
100,0
System
65
42,8
152
100,0
Total
spi_7 Spontán írás - írás iránya Cumulative Frequency Valid
Missing
0
Percent
Valid Percent
Percent
7
4,6
8,0
8,0
1 balról jobbra
73
48,0
83,9
92,0
2 jobbról balra
1
,7
1,1
93,1
5 változó
6
3,9
6,9
100,0
Total
87
57,2
100,0
System
65
42,8
152
100,0
Total
spi_8 Spontán írás - forgatott/tükrözött betű Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0 nincs
68
44,7
78,2
78,2
1 van
12
7,9
13,8
92,0
2
3
2,0
3,4
95,4
3
4
2,6
4,6
100,0
Total
87
57,2
100,0
System
65
42,8
152
100,0
137
spi_9 Spontán írás - elolvassa-e a leírtakat Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0 nem
16
10,5
18,4
18,4
1 részben
24
15,8
27,6
46,0
2 mindet
47
30,9
54,0
100,0
Total
87
57,2
100,0
System
65
42,8
152
100,0
Total
spi_ido Spontán írás- feladatidő Cumulative Frequency Valid
180
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
1
,7
151
99,3
152
100,0
100,0
138
Percent 100,0
ALSÓ TAGOZATOS (ÁLTALÁNOS ISKOLÁS ÉS SPECIÁLIS ISKOLÁS) GYERMEKEK OLVASÁSTECHNIKÁJÁNAK ÉS MONDATMEGÉRTÉSÉNEK VIZSGÁLATA (LOV)
b_ido Betűolvasás ideje mp-ben Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
16
1
,7
1,7
1,7
18
1
,7
1,7
3,4
19
2
1,3
3,4
6,9
20
3
2,0
5,2
12,1
21
1
,7
1,7
13,8
22
5
3,3
8,6
22,4
23
4
2,6
6,9
29,3
24
3
2,0
5,2
34,5
25
4
2,6
6,9
41,4
26
5
3,3
8,6
50,0
27
3
2,0
5,2
55,2
28
3
2,0
5,2
60,3
30
4
2,6
6,9
67,2
31
5
3,3
8,6
75,9
32
5
3,3
8,6
84,5
33
1
,7
1,7
86,2
35
1
,7
1,7
87,9
36
2
1,3
3,4
91,4
41
1
,7
1,7
93,1
43
1
,7
1,7
94,8
46
1
,7
1,7
96,6
48
1
,7
1,7
98,3
62
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
139
b_szam Helyesen olvasott betűk száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
19
2
1,3
3,5
3,5
25
1
,7
1,8
5,3
28
5
3,3
8,8
14,0
29
9
5,9
15,8
29,8
30
40
26,3
70,2
100,0
Total
57
37,5
100,0
System
95
62,5
152
100,0
Total
b_helyarany Helyesen olvasott betűk aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
63
2
1,3
3,5
3,5
83
1
,7
1,8
5,3
93
5
3,3
8,8
14,0
97
9
5,9
15,8
29,8
100
40
26,3
70,2
100,0
Total
57
37,5
100,0
System
95
62,5
152
100,0
Total
asz_ido Álszavak olvasás idő mp-ben Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
29
1
,7
1,7
1,7
30
2
1,3
3,4
5,2
31
3
2,0
5,2
10,3
32
2
1,3
3,4
13,8
35
2
1,3
3,4
17,2
36
3
2,0
5,2
22,4
140
Missing Total
37
1
,7
1,7
24,1
38
1
,7
1,7
25,9
39
1
,7
1,7
27,6
40
3
2,0
5,2
32,8
41
1
,7
1,7
34,5
42
1
,7
1,7
36,2
44
1
,7
1,7
37,9
45
3
2,0
5,2
43,1
46
4
2,6
6,9
50,0
47
1
,7
1,7
51,7
48
1
,7
1,7
53,4
50
2
1,3
3,4
56,9
51
2
1,3
3,4
60,3
52
1
,7
1,7
62,1
55
2
1,3
3,4
65,5
58
1
,7
1,7
67,2
59
1
,7
1,7
69,0
61
1
,7
1,7
70,7
63
1
,7
1,7
72,4
65
1
,7
1,7
74,1
72
3
2,0
5,2
79,3
73
1
,7
1,7
81,0
85
1
,7
1,7
82,8
87
1
,7
1,7
84,5
90
1
,7
1,7
86,2
95
1
,7
1,7
87,9
102
1
,7
1,7
89,7
104
1
,7
1,7
91,4
114
1
,7
1,7
93,1
120
1
,7
1,7
94,8
122
1
,7
1,7
96,6
124
1
,7
1,7
98,3
132
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
141
asz_szam Helyesen ovasott álszavak száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
3
1
,7
1,7
1,7
6
1
,7
1,7
3,4
7
1
,7
1,7
5,2
8
2
1,3
3,4
8,6
9
5
3,3
8,6
17,2
10
7
4,6
12,1
29,3
11
8
5,3
13,8
43,1
12
12
7,9
20,7
63,8
13
9
5,9
15,5
79,3
14
6
3,9
10,3
89,7
15
6
3,9
10,3
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
asz_helyarany Hibásan olvasott álszavak aránya Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
20
1
,7
1,7
1,7
40
1
,7
1,7
3,4
47
1
,7
1,7
5,2
53
2
1,3
3,4
8,6
60
5
3,3
8,6
17,2
67
7
4,6
12,1
29,3
73
8
5,3
13,8
43,1
80
12
7,9
20,7
63,8
87
9
5,9
15,5
79,3
93
6
3,9
10,3
89,7
100
6
3,9
10,3
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
142
asz_kezdszam Álszavak kezdések száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
16
10,5
27,6
27,6
1
5
3,3
8,6
36,2
2
3
2,0
5,2
41,4
3
8
5,3
13,8
55,2
4
7
4,6
12,1
67,2
5
5
3,3
8,6
75,9
6
4
2,6
6,9
82,8
7
3
2,0
5,2
87,9
8
2
1,3
3,4
91,4
9
3
2,0
5,2
96,6
12
1
,7
1,7
98,3
13
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
asz_kezdarany Álszavak kezdések aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
16
10,5
27,6
27,6
7
5
3,3
8,6
36,2
13
3
2,0
5,2
41,4
20
8
5,3
13,8
55,2
27
7
4,6
12,1
67,2
33
5
3,3
8,6
75,9
40
4
2,6
6,9
82,8
47
3
2,0
5,2
87,9
53
2
1,3
3,4
91,4
60
3
2,0
5,2
96,6
80
1
,7
1,7
98,3
87
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
143
asz_kezdarany Álszavak kezdések aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
16
10,5
27,6
27,6
7
5
3,3
8,6
36,2
13
3
2,0
5,2
41,4
20
8
5,3
13,8
55,2
27
7
4,6
12,1
67,2
33
5
3,3
8,6
75,9
40
4
2,6
6,9
82,8
47
3
2,0
5,2
87,9
53
2
1,3
3,4
91,4
60
3
2,0
5,2
96,6
80
1
,7
1,7
98,3
87
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
asz_E Álszavakban elízió (betű kihagyása) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
23
15,1
39,7
39,7
1
17
11,2
29,3
69,0
2
9
5,9
15,5
84,5
3
5
3,3
8,6
93,1
4
1
,7
1,7
94,8
5
1
,7
1,7
96,6
6
1
,7
1,7
98,3
8
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
144
asz_S Álszavakban szubsztitúció (betű helyettesítése) száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
10
6,6
17,2
17,2
1
9
5,9
15,5
32,8
2
12
7,9
20,7
53,4
3
9
5,9
15,5
69,0
4
9
5,9
15,5
84,5
5
6
3,9
10,3
94,8
6
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
asz_P Álszavakban permutáció (betűsorrend felcserélése) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
42
27,6
72,4
72,4
1
13
8,6
22,4
94,8
2
1
,7
1,7
96,6
3
1
,7
1,7
98,3
6
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
145
asz_A Álszavakban addíció (betű hozzáadása) száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
38
25,0
65,5
65,5
1
13
8,6
22,4
87,9
2
2
1,3
3,4
91,4
3
4
2,6
6,9
98,3
4
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
asz_osszhiba Álszavak összhibaszám Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
6
3,9
10,3
10,3
1
3
2,0
5,2
15,5
2
10
6,6
17,2
32,8
3
8
5,3
13,8
46,6
4
3
2,0
5,2
51,7
5
6
3,9
10,3
62,1
6
7
4,6
12,1
74,1
7
6
3,9
10,3
84,5
8
2
1,3
3,4
87,9
9
1
,7
1,7
89,7
10
2
1,3
3,4
93,1
11
1
,7
1,7
94,8
13
2
1,3
3,4
98,3
19
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
146
asz_ESPAarany Álszavak ESPA-arány Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
6
3,9
10,3
10,3
1
3
2,0
5,2
15,5
2
10
6,6
17,2
32,8
3
8
5,3
13,8
46,6
4
3
2,0
5,2
51,7
5
6
3,9
10,3
62,1
6
7
4,6
12,1
74,1
7
6
3,9
10,3
84,5
8
2
1,3
3,4
87,9
9
1
,7
1,7
89,7
10
2
1,3
3,4
93,1
10
1
,7
1,7
94,8
12
2
1,3
3,4
98,3
18
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
msz_ido Megfordított szavak olvasási idő mp-ben Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
26
1
,7
1,7
1,7
28
1
,7
1,7
3,4
29
1
,7
1,7
5,2
30
3
2,0
5,2
10,3
32
2
1,3
3,4
13,8
33
1
,7
1,7
15,5
34
1
,7
1,7
17,2
35
2
1,3
3,4
20,7
36
3
2,0
5,2
25,9
37
1
,7
1,7
27,6
38
1
,7
1,7
29,3
39
2
1,3
3,4
32,8
147
Missing Total
40
3
2,0
5,2
37,9
41
4
2,6
6,9
44,8
42
3
2,0
5,2
50,0
43
2
1,3
3,4
53,4
45
1
,7
1,7
55,2
46
1
,7
1,7
56,9
47
2
1,3
3,4
60,3
48
1
,7
1,7
62,1
50
2
1,3
3,4
65,5
51
1
,7
1,7
67,2
52
1
,7
1,7
69,0
55
3
2,0
5,2
74,1
61
1
,7
1,7
75,9
63
1
,7
1,7
77,6
66
2
1,3
3,4
81,0
67
1
,7
1,7
82,8
80
1
,7
1,7
84,5
82
1
,7
1,7
86,2
85
2
1,3
3,4
89,7
99
1
,7
1,7
91,4
102
1
,7
1,7
93,1
107
1
,7
1,7
94,8
117
1
,7
1,7
96,6
122
1
,7
1,7
98,3
127
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
148
msz_szam Helyesen olvasott megfordított szavak száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
7
1
,7
1,7
1,7
9
1
,7
1,7
3,4
10
1
,7
1,7
5,2
11
1
,7
1,7
6,9
12
6
3,9
10,3
17,2
13
1
,7
1,7
19,0
14
4
2,6
6,9
25,9
15
4
2,6
6,9
32,8
16
3
2,0
5,2
37,9
17
10
6,6
17,2
55,2
18
9
5,9
15,5
70,7
19
8
5,3
13,8
84,5
20
9
5,9
15,5
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
msz_helyarany Helyesen olvasott megfordított szavak aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
35
1
,7
1,7
1,7
45
1
,7
1,7
3,4
50
1
,7
1,7
5,2
55
1
,7
1,7
6,9
60
6
3,9
10,3
17,2
65
1
,7
1,7
19,0
70
4
2,6
6,9
25,9
75
4
2,6
6,9
32,8
80
3
2,0
5,2
37,9
85
10
6,6
17,2
55,2
90
9
5,9
15,5
70,7
95
8
5,3
13,8
84,5
100
9
5,9
15,5
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
149
msz_helyarany Helyesen olvasott megfordított szavak aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
35
1
,7
1,7
1,7
45
1
,7
1,7
3,4
50
1
,7
1,7
5,2
55
1
,7
1,7
6,9
60
6
3,9
10,3
17,2
65
1
,7
1,7
19,0
70
4
2,6
6,9
25,9
75
4
2,6
6,9
32,8
80
3
2,0
5,2
37,9
85
10
6,6
17,2
55,2
90
9
5,9
15,5
70,7
95
8
5,3
13,8
84,5
100
9
5,9
15,5
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
msz_kezdszam Megfordított szavak kezdések száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
20
13,2
34,5
34,5
1
1
,7
1,7
36,2
2
7
4,6
12,1
48,3
3
11
7,2
19,0
67,2
4
4
2,6
6,9
74,1
5
6
3,9
10,3
84,5
6
2
1,3
3,4
87,9
7
2
1,3
3,4
91,4
8
2
1,3
3,4
94,8
10
1
,7
1,7
96,6
12
1
,7
1,7
98,3
16
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
150
msz_kezdarany Megfordított szavak kezdések aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
21
13,8
36,2
36,2
5
1
,7
1,7
37,9
10
7
4,6
12,1
50,0
15
10
6,6
17,2
67,2
20
4
2,6
6,9
74,1
25
6
3,9
10,3
84,5
30
2
1,3
3,4
87,9
35
2
1,3
3,4
91,4
40
2
1,3
3,4
94,8
50
1
,7
1,7
96,6
60
1
,7
1,7
98,3
80
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
msz_E Megfordított szavakban elízió (betű kihagyása) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
41
27,0
70,7
70,7
1
9
5,9
15,5
86,2
2
2
1,3
3,4
89,7
3
2
1,3
3,4
93,1
4
1
,7
1,7
94,8
5
1
,7
1,7
96,6
6
1
,7
1,7
98,3
7
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
151
msz_S Megfordított szavakban szubsztitúció (betű helyettesítése) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
14
9,2
24,1
24,1
1
10
6,6
17,2
41,4
2
9
5,9
15,5
56,9
3
8
5,3
13,8
70,7
4
1
,7
1,7
72,4
5
4
2,6
6,9
79,3
6
3
2,0
5,2
84,5
7
3
2,0
5,2
89,7
8
3
2,0
5,2
94,8
10
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
152
msz_P Megfordított szavakban permutáció (betűsorrend felcserélése) száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
34
22,4
58,6
58,6
1
17
11,2
29,3
87,9
2
4
2,6
6,9
94,8
3
1
,7
1,7
96,6
4
1
,7
1,7
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
msz_A Megfordított szavakban addíció (betű hozzáadása) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
38
25,0
65,5
65,5
1
12
7,9
20,7
86,2
2
2
1,3
3,4
89,7
3
2
1,3
3,4
93,1
4
3
2,0
5,2
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
153
msz_osszhiba Megfordított szavak összhiba Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
9
5,9
15,5
15,5
1
8
5,3
13,8
29,3
2
5
3,3
8,6
37,9
3
9
5,9
15,5
53,4
4
4
2,6
6,9
60,3
5
5
3,3
8,6
69,0
6
2
1,3
3,4
72,4
7
2
1,3
3,4
75,9
8
2
1,3
3,4
79,3
9
3
2,0
5,2
84,5
10
3
2,0
5,2
89,7
11
1
,7
1,7
91,4
12
1
,7
1,7
93,1
18
2
1,3
3,4
96,6
19
1
,7
1,7
98,3
23
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
154
msz_ESPAarany Megfordított szavak ESPA-arány Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
9
5,9
15,5
15,5
1
8
5,3
13,8
29,3
2
5
3,3
8,6
37,9
3
9
5,9
15,5
53,4
4
4
2,6
6,9
60,3
4
5
3,3
8,6
69,0
5
2
1,3
3,4
72,4
6
2
1,3
3,4
75,9
7
2
1,3
3,4
79,3
8
3
2,0
5,2
84,5
9
3
2,0
5,2
89,7
10
1
,7
1,7
91,4
11
1
,7
1,7
93,1
16
2
1,3
3,4
96,6
17
1
,7
1,7
98,3
20
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
155
bsz_ido Betűáthelyezéses szavak olvasási idő mp-ben Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
19
1
,7
1,7
1,7
23
1
,7
1,7
3,4
26
1
,7
1,7
5,2
27
1
,7
1,7
6,9
28
3
2,0
5,2
12,1
31
2
1,3
3,4
15,5
32
3
2,0
5,2
20,7
33
1
,7
1,7
22,4
34
1
,7
1,7
24,1
35
2
1,3
3,4
27,6
36
2
1,3
3,4
31,0
37
1
,7
1,7
32,8
38
4
2,6
6,9
39,7
39
1
,7
1,7
41,4
40
3
2,0
5,2
46,6
41
1
,7
1,7
48,3
43
1
,7
1,7
50,0
44
3
2,0
5,2
55,2
45
3
2,0
5,2
60,3
46
4
2,6
6,9
67,2
48
1
,7
1,7
69,0
52
2
1,3
3,4
72,4
53
2
1,3
3,4
75,9
62
1
,7
1,7
77,6
63
1
,7
1,7
79,3
68
1
,7
1,7
81,0
85
1
,7
1,7
82,8
87
2
1,3
3,4
86,2
90
1
,7
1,7
87,9
93
1
,7
1,7
89,7
95
1
,7
1,7
91,4
102
1
,7
1,7
93,1
105
1
,7
1,7
94,8
156
Missing
123
1
,7
1,7
96,6
132
1
,7
1,7
98,3
154
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
bsz_szam A helyesen betűáthelyezéses szavak száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
1
1
,7
1,7
1,7
2
2
1,3
3,4
5,2
3
2
1,3
3,4
8,6
5
5
3,3
8,6
17,2
6
2
1,3
3,4
20,7
7
4
2,6
6,9
27,6
8
5
3,3
8,6
36,2
9
1
,7
1,7
37,9
10
2
1,3
3,4
41,4
11
4
2,6
6,9
48,3
12
8
5,3
13,8
62,1
13
11
7,2
19,0
81,0
14
5
3,3
8,6
89,7
15
6
3,9
10,3
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
157
bsz_helyarany Helyesen olvasott betűáthelyezéses szavak aránya Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
7
1
,7
1,7
1,7
13
2
1,3
3,4
5,2
20
2
1,3
3,4
8,6
33
5
3,3
8,6
17,2
40
2
1,3
3,4
20,7
47
4
2,6
6,9
27,6
53
5
3,3
8,6
36,2
60
1
,7
1,7
37,9
67
2
1,3
3,4
41,4
73
4
2,6
6,9
48,3
80
8
5,3
13,8
62,1
87
11
7,2
19,0
81,0
93
5
3,3
8,6
89,7
100
6
3,9
10,3
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
158
bsz_kezdszam Betűáthelyezéses szavak kezdések száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
18
11,8
31,0
31,0
1
8
5,3
13,8
44,8
2
3
2,0
5,2
50,0
3
6
3,9
10,3
60,3
4
9
5,9
15,5
75,9
5
2
1,3
3,4
79,3
6
5
3,3
8,6
87,9
7
2
1,3
3,4
91,4
8
1
,7
1,7
93,1
9
1
,7
1,7
94,8
11
1
,7
1,7
96,6
12
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
bsz_kezdarany Betűáthelyezéses szavak kezdések aránya Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
0
18
11,8
31,0
31,0
7
8
5,3
13,8
44,8
13
3
2,0
5,2
50,0
20
6
3,9
10,3
60,3
27
9
5,9
15,5
75,9
33
2
1,3
3,4
79,3
40
5
3,3
8,6
87,9
47
2
1,3
3,4
91,4
53
1
,7
1,7
93,1
60
1
,7
1,7
94,8
73
1
,7
1,7
96,6
80
2
1,3
3,4
100,0
58
38,2
100,0
Total
159
Missing
System
Total
94
61,8
152
100,0
bsz_E Betűáthelyezéses szavakban elízió (betű kihagyása) száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
25
16,4
43,1
43,1
1
19
12,5
32,8
75,9
2
7
4,6
12,1
87,9
3
4
2,6
6,9
94,8
4
2
1,3
3,4
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
bsz_S Betűáthelyezéses szavakban szubsztitúció (betű helyettesítése) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
29
19,1
50,0
50,0
1
13
8,6
22,4
72,4
2
3
2,0
5,2
77,6
3
8
5,3
13,8
91,4
4
3
2,0
5,2
96,6
5
1
,7
1,7
98,3
11
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
160
bsz_P Betűáthelyezéses szavakban permutáció (betűsorrend felcserélése) száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
18
11,8
31,0
31,0
1
5
3,3
8,6
39,7
2
10
6,6
17,2
56,9
3
5
3,3
8,6
65,5
4
2
1,3
3,4
69,0
6
3
2,0
5,2
74,1
7
3
2,0
5,2
79,3
8
2
1,3
3,4
82,8
9
1
,7
1,7
84,5
10
2
1,3
3,4
87,9
11
3
2,0
5,2
93,1
13
2
1,3
3,4
96,6
14
1
,7
1,7
98,3
19
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
bsz_A Betűáthelyezéses szavakban addíció (betű hozzáadása) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
37
24,3
63,8
63,8
1
6
3,9
10,3
74,1
2
8
5,3
13,8
87,9
3
5
3,3
8,6
96,6
4
1
,7
1,7
98,3
6
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
161
bsz_osszhiba Betűthelyezéses szavak összhiba Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
6
3,9
10,3
10,3
1
4
2,6
6,9
17,2
2
6
3,9
10,3
27,6
3
9
5,9
15,5
43,1
4
1
,7
1,7
44,8
5
5
3,3
8,6
53,4
6
4
2,6
6,9
60,3
7
3
2,0
5,2
65,5
8
2
1,3
3,4
69,0
10
3
2,0
5,2
74,1
11
1
,7
1,7
75,9
12
1
,7
1,7
77,6
13
2
1,3
3,4
81,0
14
2
1,3
3,4
84,5
15
2
1,3
3,4
87,9
16
3
2,0
5,2
93,1
18
1
,7
1,7
94,8
20
2
1,3
3,4
98,3
24
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
162
bsz_ESPAarany Betűáthelyezéses szavak ESPA-arány Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
6
3,9
10,3
10,3
1
4
2,6
6,9
17,2
2
6
3,9
10,3
27,6
3
9
5,9
15,5
43,1
4
1
,7
1,7
44,8
5
5
3,3
8,6
53,4
5
4
2,6
6,9
60,3
6
3
2,0
5,2
65,5
7
2
1,3
3,4
69,0
9
3
2,0
5,2
74,1
10
1
,7
1,7
75,9
11
1
,7
1,7
77,6
12
2
1,3
3,4
81,0
13
2
1,3
3,4
84,5
14
2
1,3
3,4
87,9
14
3
2,0
5,2
93,1
16
1
,7
1,7
94,8
18
2
1,3
3,4
98,3
22
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
163
vsz_ido Valódi szavak olvasás idő mp-ben Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
24
1
,7
1,7
1,7
25
1
,7
1,7
3,4
26
1
,7
1,7
5,2
29
1
,7
1,7
6,9
30
2
1,3
3,4
10,3
32
1
,7
1,7
12,1
33
2
1,3
3,4
15,5
34
1
,7
1,7
17,2
35
1
,7
1,7
19,0
36
2
1,3
3,4
22,4
37
1
,7
1,7
24,1
38
2
1,3
3,4
27,6
39
1
,7
1,7
29,3
40
1
,7
1,7
31,0
41
1
,7
1,7
32,8
42
2
1,3
3,4
36,2
43
2
1,3
3,4
39,7
45
3
2,0
5,2
44,8
46
1
,7
1,7
46,6
50
1
,7
1,7
48,3
53
1
,7
1,7
50,0
55
2
1,3
3,4
53,4
57
1
,7
1,7
55,2
59
1
,7
1,7
56,9
61
1
,7
1,7
58,6
63
2
1,3
3,4
62,1
65
1
,7
1,7
63,8
68
2
1,3
3,4
67,2
70
1
,7
1,7
69,0
71
1
,7
1,7
70,7
73
2
1,3
3,4
74,1
77
1
,7
1,7
75,9
164
Missing
85
1
,7
1,7
77,6
92
1
,7
1,7
79,3
95
2
1,3
3,4
82,8
100
1
,7
1,7
84,5
104
1
,7
1,7
86,2
115
1
,7
1,7
87,9
121
1
,7
1,7
89,7
124
1
,7
1,7
91,4
162
1
,7
1,7
93,1
185
1
,7
1,7
94,8
220
1
,7
1,7
96,6
241
1
,7
1,7
98,3
245
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
vsz_szam Helyesen olvasott valódi szavak száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
1
,7
1,7
1,7
17
1
,7
1,7
3,4
19
1
,7
1,7
5,2
20
1
,7
1,7
6,9
24
2
1,3
3,4
10,3
25
1
,7
1,7
12,1
27
2
1,3
3,4
15,5
28
8
5,3
13,8
29,3
29
12
7,9
20,7
50,0
30
29
19,1
50,0
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
165
vsz_helyarany Helyesen olvasott valódi szavak aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
1
,7
1,7
1,7
57
1
,7
1,7
3,4
63
1
,7
1,7
5,2
67
1
,7
1,7
6,9
80
2
1,3
3,4
10,3
83
1
,7
1,7
12,1
90
2
1,3
3,4
15,5
93
8
5,3
13,8
29,3
97
12
7,9
20,7
50,0
100
29
19,1
50,0
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
vsz_kezdszam Valódi szavak kezdések száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
23
15,1
39,7
39,7
1
10
6,6
17,2
56,9
2
7
4,6
12,1
69,0
3
3
2,0
5,2
74,1
4
3
2,0
5,2
79,3
5
4
2,6
6,9
86,2
6
2
1,3
3,4
89,7
7
1
,7
1,7
91,4
8
1
,7
1,7
93,1
9
2
1,3
3,4
96,6
13
1
,7
1,7
98,3
22
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
166
vsz_kezdarany Valódi szavak kezdések aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
23
15,1
39,7
39,7
3
10
6,6
17,2
56,9
7
7
4,6
12,1
69,0
10
3
2,0
5,2
74,1
13
3
2,0
5,2
79,3
17
4
2,6
6,9
86,2
20
2
1,3
3,4
89,7
23
1
,7
1,7
91,4
27
1
,7
1,7
93,1
30
2
1,3
3,4
96,6
43
1
,7
1,7
98,3
73
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
vsz_E Valódi szavakban elízió (betű kihagyása) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
47
30,9
81,0
81,0
1
9
5,9
15,5
96,6
3
1
,7
1,7
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
167
vsz_S Valódi szavakban szubsztitúció (betű helyettesítése) száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
33
21,7
56,9
56,9
1
12
7,9
20,7
77,6
2
5
3,3
8,6
86,2
3
3
2,0
5,2
91,4
5
1
,7
1,7
93,1
6
1
,7
1,7
94,8
8
1
,7
1,7
96,6
11
1
,7
1,7
98,3
12
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
vsz_P Valódi szavakban permutáció (betűsorrend felcserélése) száma Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
54
35,5
93,1
93,1
1
2
1,3
3,4
96,6
2
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
168
vsz_A Valódi szavakban addíció (betű hozzáadása) száma Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
50
32,9
86,2
86,2
1
7
4,6
12,1
98,3
2
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
vsz_osszhiba Valódi szavak összhiba Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
29
19,1
50,0
50,0
1
11
7,2
19,0
69,0
2
8
5,3
13,8
82,8
3
2
1,3
3,4
86,2
4
2
1,3
3,4
89,7
6
2
1,3
3,4
93,1
7
1
,7
1,7
94,8
15
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
169
vsz_ESPAarany Valódi szavak ESPA-arány Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
29
19,1
50,0
50,0
0
11
7,2
19,0
69,0
1
8
5,3
13,8
82,8
1
2
1,3
3,4
86,2
2
2
1,3
3,4
89,7
3
2
1,3
3,4
93,1
3
1
,7
1,7
94,8
7
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
170
LOV_ido Összesített olvasás idő mp-ben Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
113
1
,7
1,7
1,7
115
1
,7
1,7
3,4
118
1
,7
1,7
5,2
119
1
,7
1,7
6,9
122
1
,7
1,7
8,6
129
1
,7
1,7
10,3
132
1
,7
1,7
12,1
136
1
,7
1,7
13,8
138
1
,7
1,7
15,5
139
1
,7
1,7
17,2
141
1
,7
1,7
19,0
143
1
,7
1,7
20,7
145
1
,7
1,7
22,4
146
1
,7
1,7
24,1
152
1
,7
1,7
25,9
154
1
,7
1,7
27,6
156
1
,7
1,7
29,3
157
1
,7
1,7
31,0
161
1
,7
1,7
32,8
165
1
,7
1,7
34,5
166
1
,7
1,7
36,2
168
1
,7
1,7
37,9
169
1
,7
1,7
39,7
170
1
,7
1,7
41,4
171
2
1,3
3,4
44,8
172
1
,7
1,7
46,6
174
1
,7
1,7
48,3
184
1
,7
1,7
50,0
191
1
,7
1,7
51,7
193
1
,7
1,7
53,4
199
1
,7
1,7
55,2
205
1
,7
1,7
56,9
171
Missing
211
1
,7
1,7
58,6
212
1
,7
1,7
60,3
215
2
1,3
3,4
63,8
220
1
,7
1,7
65,5
223
1
,7
1,7
67,2
231
1
,7
1,7
69,0
233
1
,7
1,7
70,7
236
1
,7
1,7
72,4
240
1
,7
1,7
74,1
254
1
,7
1,7
75,9
259
1
,7
1,7
77,6
299
1
,7
1,7
79,3
326
1
,7
1,7
81,0
333
1
,7
1,7
82,8
343
1
,7
1,7
84,5
364
1
,7
1,7
86,2
389
1
,7
1,7
87,9
411
1
,7
1,7
89,7
427
1
,7
1,7
91,4
443
1
,7
1,7
93,1
537
1
,7
1,7
94,8
545
1
,7
1,7
96,6
593
1
,7
1,7
98,3
636
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
LOV_szam A 2-5. feladatban összesen jól olvasott szavak száma Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
29
1
,7
1,7
1,7
38
1
,7
1,7
3,4
43
1
,7
1,7
5,2
47
1
,7
1,7
6,9
48
1
,7
1,7
8,6
53
1
,7
1,7
10,3
54
1
,7
1,7
12,1
172
Missing Total
56
1
,7
1,7
13,8
57
1
,7
1,7
15,5
58
1
,7
1,7
17,2
59
1
,7
1,7
19,0
60
2
1,3
3,4
22,4
61
3
2,0
5,2
27,6
62
1
,7
1,7
29,3
63
1
,7
1,7
31,0
64
3
2,0
5,2
36,2
65
3
2,0
5,2
41,4
66
1
,7
1,7
43,1
67
4
2,6
6,9
50,0
68
1
,7
1,7
51,7
69
3
2,0
5,2
56,9
70
1
,7
1,7
58,6
71
2
1,3
3,4
62,1
72
2
1,3
3,4
65,5
73
3
2,0
5,2
70,7
74
3
2,0
5,2
75,9
75
4
2,6
6,9
82,8
76
5
3,3
8,6
91,4
77
2
1,3
3,4
94,8
78
1
,7
1,7
96,6
79
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
173
LOV_helyarany A 2-5. feladatbanhelyesen olvasott szavak aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
36
1
,7
1,7
1,7
48
1
,7
1,7
3,4
54
1
,7
1,7
5,2
59
1
,7
1,7
6,9
60
1
,7
1,7
8,6
66
1
,7
1,7
10,3
68
1
,7
1,7
12,1
70
1
,7
1,7
13,8
71
1
,7
1,7
15,5
73
1
,7
1,7
17,2
74
1
,7
1,7
19,0
75
2
1,3
3,4
22,4
76
3
2,0
5,2
27,6
78
1
,7
1,7
29,3
79
1
,7
1,7
31,0
80
3
2,0
5,2
36,2
81
3
2,0
5,2
41,4
83
1
,7
1,7
43,1
84
4
2,6
6,9
50,0
85
1
,7
1,7
51,7
86
3
2,0
5,2
56,9
88
1
,7
1,7
58,6
89
2
1,3
3,4
62,1
90
2
1,3
3,4
65,5
91
3
2,0
5,2
70,7
93
3
2,0
5,2
75,9
94
4
2,6
6,9
82,8
95
5
3,3
8,6
91,4
96
2
1,3
3,4
94,8
98
1
,7
1,7
96,6
99
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
174
LOV_helyarany A 2-5. feladatbanhelyesen olvasott szavak aránya Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
36
1
,7
1,7
1,7
48
1
,7
1,7
3,4
54
1
,7
1,7
5,2
59
1
,7
1,7
6,9
60
1
,7
1,7
8,6
66
1
,7
1,7
10,3
68
1
,7
1,7
12,1
70
1
,7
1,7
13,8
71
1
,7
1,7
15,5
73
1
,7
1,7
17,2
74
1
,7
1,7
19,0
75
2
1,3
3,4
22,4
76
3
2,0
5,2
27,6
78
1
,7
1,7
29,3
79
1
,7
1,7
31,0
80
3
2,0
5,2
36,2
81
3
2,0
5,2
41,4
83
1
,7
1,7
43,1
84
4
2,6
6,9
50,0
85
1
,7
1,7
51,7
86
3
2,0
5,2
56,9
88
1
,7
1,7
58,6
89
2
1,3
3,4
62,1
90
2
1,3
3,4
65,5
91
3
2,0
5,2
70,7
93
3
2,0
5,2
75,9
94
4
2,6
6,9
82,8
95
5
3,3
8,6
91,4
96
2
1,3
3,4
94,8
98
1
,7
1,7
96,6
99
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
175
LOV_kezdszam Kezdések száma a 2-5. feladatban Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
11
7,2
19,0
19,0
1
2
1,3
3,4
22,4
2
1
,7
1,7
24,1
3
1
,7
1,7
25,9
4
1
,7
1,7
27,6
5
3
2,0
5,2
32,8
6
2
1,3
3,4
36,2
7
2
1,3
3,4
39,7
8
2
1,3
3,4
43,1
9
1
,7
1,7
44,8
10
2
1,3
3,4
48,3
11
5
3,3
8,6
56,9
12
1
,7
1,7
58,6
13
3
2,0
5,2
63,8
14
3
2,0
5,2
69,0
15
1
,7
1,7
70,7
17
3
2,0
5,2
75,9
18
1
,7
1,7
77,6
19
1
,7
1,7
79,3
20
2
1,3
3,4
82,8
21
1
,7
1,7
84,5
22
2
1,3
3,4
87,9
23
1
,7
1,7
89,7
25
1
,7
1,7
91,4
26
1
,7
1,7
93,1
29
1
,7
1,7
94,8
34
1
,7
1,7
96,6
45
1
,7
1,7
98,3
59
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
176
LOV_kezdarany Kezdések aránya az a 2-5. feladatban Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
11
7,2
19,0
19,0
1
2
1,3
3,4
22,4
3
1
,7
1,7
24,1
4
1
,7
1,7
25,9
5
1
,7
1,7
27,6
6
3
2,0
5,2
32,8
8
2
1,3
3,4
36,2
9
2
1,3
3,4
39,7
10
2
1,3
3,4
43,1
11
1
,7
1,7
44,8
13
2
1,3
3,4
48,3
14
5
3,3
8,6
56,9
15
1
,7
1,7
58,6
16
3
2,0
5,2
63,8
18
3
2,0
5,2
69,0
19
1
,7
1,7
70,7
21
3
2,0
5,2
75,9
23
1
,7
1,7
77,6
24
1
,7
1,7
79,3
25
2
1,3
3,4
82,8
26
1
,7
1,7
84,5
28
2
1,3
3,4
87,9
29
1
,7
1,7
89,7
31
1
,7
1,7
91,4
33
1
,7
1,7
93,1
36
1
,7
1,7
94,8
43
1
,7
1,7
96,6
56
1
,7
1,7
98,3
74
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
177
LOV_E Elízió (betű kihagyása) száma a 2-5. feladatban Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
11
7,2
19,0
19,0
1
9
5,9
15,5
34,5
2
16
10,5
27,6
62,1
3
6
3,9
10,3
72,4
4
3
2,0
5,2
77,6
5
3
2,0
5,2
82,8
6
1
,7
1,7
84,5
7
1
,7
1,7
86,2
8
2
1,3
3,4
89,7
10
3
2,0
5,2
94,8
11
1
,7
1,7
96,6
13
1
,7
1,7
98,3
20
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
LOV_S Szubsztitúció (betű helyettesítése) száma a 2-5. feladatban Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
0
1
,7
1,7
1,7
1
4
2,6
6,9
8,6
2
10
6,6
17,2
25,9
3
4
2,6
6,9
32,8
4
5
3,3
8,6
41,4
5
5
3,3
8,6
50,0
6
5
3,3
8,6
58,6
7
1
,7
1,7
60,3
8
3
2,0
5,2
65,5
9
3
2,0
5,2
70,7
10
2
1,3
3,4
74,1
13
3
2,0
5,2
79,3
178
Missing
14
5
3,3
8,6
87,9
17
2
1,3
3,4
91,4
18
1
,7
1,7
93,1
21
1
,7
1,7
94,8
24
1
,7
1,7
96,6
30
1
,7
1,7
98,3
32
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
LOV_P Permutáció (betűsorrend felcserélése) száma a 2-5. feladatban Cumulative Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Percent
0
10
6,6
17,2
17,2
1
8
5,3
13,8
31,0
2
10
6,6
17,2
48,3
3
5
3,3
8,6
56,9
4
3
2,0
5,2
62,1
5
1
,7
1,7
63,8
6
3
2,0
5,2
69,0
7
1
,7
1,7
70,7
8
2
1,3
3,4
74,1
9
3
2,0
5,2
79,3
10
2
1,3
3,4
82,8
11
3
2,0
5,2
87,9
13
1
,7
1,7
89,7
14
3
2,0
5,2
94,8
15
2
1,3
3,4
98,3
25
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
179
LOV_A Addíció (betű hozzáadása) száma a 2-5. feladatban Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
20
13,2
34,5
34,5
1
13
8,6
22,4
56,9
2
5
3,3
8,6
65,5
3
6
3,9
10,3
75,9
4
4
2,6
6,9
82,8
5
3
2,0
5,2
87,9
6
3
2,0
5,2
93,1
7
2
1,3
3,4
96,6
10
1
,7
1,7
98,3
14
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
LOV_osszhiba Összesített hibaszám a 2-5. feladatban Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
2
3
2,0
5,2
5,2
3
1
,7
1,7
6,9
4
3
2,0
5,2
12,1
5
5
3,3
8,6
20,7
6
2
1,3
3,4
24,1
7
1
,7
1,7
25,9
8
3
2,0
5,2
31,0
9
2
1,3
3,4
34,5
11
3
2,0
5,2
39,7
12
2
1,3
3,4
43,1
13
2
1,3
3,4
46,6
14
1
,7
1,7
48,3
15
2
1,3
3,4
51,7
16
3
2,0
5,2
56,9
17
3
2,0
5,2
62,1
180
Missing
18
1
,7
1,7
63,8
19
1
,7
1,7
65,5
20
1
,7
1,7
67,2
22
2
1,3
3,4
70,7
23
2
1,3
3,4
74,1
24
1
,7
1,7
75,9
26
1
,7
1,7
77,6
27
1
,7
1,7
79,3
28
1
,7
1,7
81,0
29
1
,7
1,7
82,8
31
2
1,3
3,4
86,2
32
1
,7
1,7
87,9
33
1
,7
1,7
89,7
37
1
,7
1,7
91,4
44
1
,7
1,7
93,1
47
1
,7
1,7
94,8
59
1
,7
1,7
96,6
60
1
,7
1,7
98,3
77
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
LOV_ESPAarany Összesített ESPA-arány a 2-5. feladatban Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
0
3
2,0
5,2
5,2
1
1
,7
1,7
6,9
1
3
2,0
5,2
12,1
1
5
3,3
8,6
20,7
1
2
1,3
3,4
24,1
1
1
,7
1,7
25,9
1
3
2,0
5,2
31,0
2
2
1,3
3,4
34,5
2
3
2,0
5,2
39,7
2
2
1,3
3,4
43,1
2
2
1,3
3,4
46,6
3
1
,7
1,7
48,3
181
Missing Total
3
2
1,3
3,4
51,7
3
3
2,0
5,2
56,9
3
3
2,0
5,2
62,1
3
1
,7
1,7
63,8
3
1
,7
1,7
65,5
4
1
,7
1,7
67,2
4
2
1,3
3,4
70,7
4
2
1,3
3,4
74,1
4
1
,7
1,7
75,9
5
1
,7
1,7
77,6
5
1
,7
1,7
79,3
5
1
,7
1,7
81,0
5
1
,7
1,7
82,8
6
2
1,3
3,4
86,2
6
1
,7
1,7
87,9
6
1
,7
1,7
89,7
7
1
,7
1,7
91,4
8
1
,7
1,7
93,1
9
1
,7
1,7
94,8
11
1
,7
1,7
96,6
11
1
,7
1,7
98,3
14
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
182
mrt_kezdarany Megértési feladatban a kezdések aránya Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
0
30
19,7
51,7
51,7
1
3
2,0
5,2
56,9
3
4
2,6
6,9
63,8
4
5
3,3
8,6
72,4
5
2
1,3
3,4
75,9
6
1
,7
1,7
77,6
8
1
,7
1,7
79,3
9
1
,7
1,7
81,0
10
1
,7
1,7
82,8
12
2
1,3
3,4
86,2
13
2
1,3
3,4
89,7
14
1
,7
1,7
91,4
15
3
2,0
5,2
96,6
17
1
,7
1,7
98,3
31
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
LOV_spont Spontán korrekciók száma Cumulative Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
0
58
38,2
Missing
System
94
61,8
152
100,0
Total
Percent
100,0
100,0
LOV_szotagolv Szótagolva olvas Cumulative Frequency Valid
0 nem/nincs jelezve
Total
Valid Percent
Percent
56
36,8
96,6
96,6
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
1 szótagolva olvas
Missing
Percent
183
ALSÓ TAGOZATOS GYERMEKEK HELYESÍRÁS VIZSGÁLATA (LHV)
toll_asz A tollbamondáskor helyesen leírt álszavak száma: minden helyes megoldás 1 pontot ér, a hibás szavakért 0 pont jár (max. 30 pont) Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
12
1
,7
1,7
1,7
18
2
1,3
3,4
5,2
19
3
2,0
5,2
10,3
20
6
3,9
10,3
20,7
21
2
1,3
3,4
24,1
22
6
3,9
10,3
34,5
23
8
5,3
13,8
48,3
24
5
3,3
8,6
56,9
25
4
2,6
6,9
63,8
26
4
2,6
6,9
70,7
27
7
4,6
12,1
82,8
28
5
3,3
8,6
91,4
29
4
2,6
6,9
98,3
30
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_asz_ido Az álszavak diktálás utáni leírására felhasznált idő, csak egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency Valid
0
Total
Valid Percent
Cumulative Percent
57
37,5
98,3
98,3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
382
Missing
Percent
184
toll_asz_E Az álaszavak diktálása során elkövezett elíziós hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
23
15,1
39,7
39,7
1
16
10,5
27,6
67,2
2
10
6,6
17,2
84,5
3
5
3,3
8,6
93,1
4
3
2,0
5,2
98,3
6
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_asz_S Az álaszavak diktálása során elkövezett szubsztitúciós hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
3
2,0
5,2
5,2
1
5
3,3
8,6
13,8
2
7
4,6
12,1
25,9
3
8
5,3
13,8
39,7
4
6
3,9
10,3
50,0
5
7
4,6
12,1
62,1
6
9
5,9
15,5
77,6
7
2
1,3
3,4
81,0
8
4
2,6
6,9
87,9
9
2
1,3
3,4
91,4
10
1
,7
1,7
93,1
11
1
,7
1,7
94,8
13
2
1,3
3,4
98,3
14
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
185
toll_asz_P Az álaszavak diktálása során elkövezett permutációs hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
55
36,2
94,8
94,8
1
2
1,3
3,4
98,3
2
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_asz_A Az álaszavak diktálása során elkövezett addíciós hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
23
15,1
39,7
39,7
1
20
13,2
34,5
74,1
2
9
5,9
15,5
89,7
3
3
2,0
5,2
94,8
5
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
186
toll_sztl_kiv A tollbamondáskor a kritikus betű(kapcsolaton) kívül helyesen leírt szavak száma (max. 30 pont) Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
21
1
,7
1,7
1,7
22
2
1,3
3,4
5,2
23
1
,7
1,7
6,9
24
9
5,9
15,5
22,4
25
6
3,9
10,3
32,8
26
8
5,3
13,8
46,6
27
6
3,9
10,3
56,9
28
10
6,6
17,2
74,1
29
8
5,3
13,8
87,9
30
7
4,6
12,1
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_krit A tollbamondáskor a kritikus betű(kapcsolat) szempontjából helyesen leírt szavak száma (max. 30 pont) Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
6
2
1,3
3,4
3,4
8
4
2,6
6,9
10,3
10
1
,7
1,7
12,1
11
2
1,3
3,4
15,5
12
5
3,3
8,6
24,1
13
4
2,6
6,9
31,0
14
5
3,3
8,6
39,7
15
3
2,0
5,2
44,8
16
2
1,3
3,4
48,3
17
1
,7
1,7
50,0
18
3
2,0
5,2
55,2
19
1
,7
1,7
56,9
20
2
1,3
3,4
60,3
21
5
3,3
8,6
69,0
23
1
,7
1,7
70,7
187
Missing
24
4
2,6
6,9
77,6
25
3
2,0
5,2
82,8
26
3
2,0
5,2
87,9
27
4
2,6
6,9
94,8
28
1
,7
1,7
96,6
30
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl A tollbamondásban helyesen leírt szabálytalan szavak száma összesen (számlóló és nevező is 1-1, tehát minden szempontból jól leírt szavak száma) Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
5
1
,7
1,7
1,7
6
3
2,0
5,2
6,9
7
2
1,3
3,4
10,3
8
2
1,3
3,4
13,8
9
2
1,3
3,4
17,2
10
4
2,6
6,9
24,1
11
5
3,3
8,6
32,8
12
4
2,6
6,9
39,7
13
3
2,0
5,2
44,8
14
1
,7
1,7
46,6
16
5
3,3
8,6
55,2
17
1
,7
1,7
56,9
18
2
1,3
3,4
60,3
19
1
,7
1,7
62,1
20
1
,7
1,7
63,8
21
5
3,3
8,6
72,4
22
2
1,3
3,4
75,9
23
3
2,0
5,2
81,0
24
2
1,3
3,4
84,5
25
1
,7
1,7
86,2
26
4
2,6
6,9
93,1
27
2
1,3
3,4
96,6
28
1
,7
1,7
98,3
30
1
,7
1,7
100,0
58
38,2
100,0
Total
188
Missing
System
Total
94
61,8
152
100,0
toll_sztl_ido A szabálytalan szavak diktálásakor a leírás ideje mp-ben, csak egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency Valid
0
Valid Percent
Cumulative Percent
57
37,5
98,3
98,3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
361
Missing
Percent
Total
toll_szos A tollbamondáskor helyesen leírt szabályos szavak száma: minden helyes megoldás 1 pontot ér, a hibás szavakért 0 pont jár (max. 30 pont) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
20
1
,7
1,7
1,7
22
4
2,6
6,9
8,6
23
1
,7
1,7
10,3
24
2
1,3
3,4
13,8
25
7
4,6
12,1
25,9
26
5
3,3
8,6
34,5
27
13
8,6
22,4
56,9
28
10
6,6
17,2
74,1
29
8
5,3
13,8
87,9
30
7
4,6
12,1
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
189
toll_szos_ido A szabályos szavak diktálás utáni leírására felhasznált idő, csak egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency Valid
0
Valid Percent
Cumulative Percent
57
37,5
98,3
98,3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
362
Missing
Percent
Total
toll_szos_E A szabálytalan szavak diktálása során elkövezett elíziós hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
21
13,8
36,2
36,2
1
8
5,3
13,8
50,0
2
9
5,9
15,5
65,5
3
8
5,3
13,8
79,3
4
6
3,9
10,3
89,7
5
3
2,0
5,2
94,8
6
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_szos_S A szabálytalan szavak diktálása során elkövezett szubsztitúciós hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
20
13,2
34,5
34,5
1
20
13,2
34,5
69,0
2
8
5,3
13,8
82,8
3
7
4,6
12,1
94,8
4
1
,7
1,7
96,6
8
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
190
toll_szos_P A szabálytalan szavak diktálása során elkövezett permutációs hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
57
37,5
98,3
98,3
1
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_szos_A A szabálytalan szavak diktálása során elkövezett addíciós hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
48
31,6
82,8
82,8
1
5
3,3
8,6
91,4
2
4
2,6
6,9
98,3
7
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_asz A másoláskor helyesen leírt álszavak száma: minden helyes megoldás 1 pontot ér, a hibás szavakért 0 pont jár (max. 30 pont) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
23
1
,7
1,7
1,7
24
1
,7
1,7
3,4
25
1
,7
1,7
5,2
26
1
,7
1,7
6,9
27
5
3,3
8,6
15,5
28
10
6,6
17,2
32,8
29
20
13,2
34,5
67,2
30
19
12,5
32,8
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
191
mas_asz_ido Az álszavakmásolására felhasznált idő, csak egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency Valid
0
Valid Percent
Cumulative Percent
57
37,5
98,3
98,3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
274
Missing
Percent
Total
mas_asz_E Az álszavak másolása során elkövezett elíziós hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
45
29,6
77,6
77,6
1
7
4,6
12,1
89,7
2
3
2,0
5,2
94,8
3
2
1,3
3,4
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_asz_S Az álszavak másolása során elkövezett szubsztitúciós hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
24
15,8
41,4
41,4
1
19
12,5
32,8
74,1
2
10
6,6
17,2
91,4
3
3
2,0
5,2
96,6
4
1
,7
1,7
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
192
mas_asz_P Az álszavak másolása során elkövezett permutációs hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
53
34,9
91,4
91,4
1
4
2,6
6,9
98,3
3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_asz_A Az álszavak másolása során elkövezett addíciós hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
57
37,5
98,3
98,3
1
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_kiv Másoláskor a kritikus betű(kapcsolaton) kívül helyesen leírt szavak száma (max. 30 pont) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
24
1
,7
1,7
1,7
25
2
1,3
3,4
5,2
26
3
2,0
5,2
10,3
27
3
2,0
5,2
15,5
28
12
7,9
20,7
36,2
29
18
11,8
31,0
67,2
30
19
12,5
32,8
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
193
mas_sztl_krit Másoláskor a kritikus betű(kapcsolat) szempontjából helyesen leírt szavak száma (max. 30 pont) Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
25
2
1,3
3,4
3,4
26
2
1,3
3,4
6,9
27
5
3,3
8,6
15,5
28
10
6,6
17,2
32,8
29
16
10,5
27,6
60,3
30
23
15,1
39,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl A másolásban helyesen leírt szabálytalan szavak száma összesen (számlólő és nevező is 11, tehát minden szempontból jól leírt szavak száma) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
22
1
,7
1,7
1,7
23
1
,7
1,7
3,4
24
4
2,6
6,9
10,3
25
2
1,3
3,4
13,8
26
6
3,9
10,3
24,1
27
10
6,6
17,2
41,4
28
11
7,2
19,0
60,3
29
9
5,9
15,5
75,9
30
14
9,2
24,1
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
194
mas_sztl_ido A szabálytalan szavak másolásának ideje mp-ben, csak egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
0
58
38,2
Missing
System
94
61,8
152
100,0
Total
Cumulative Percent
100,0
100,0
mas_szos A másoláskor helyesen leírt szabályos szavak száma: minden helyes megoldás 1 pontot ér, a hibás szavakért 0 pont jár (max. 30 pont) Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
20
1
,7
1,7
1,7
26
5
3,3
8,6
10,3
27
3
2,0
5,2
15,5
28
9
5,9
15,5
31,0
29
17
11,2
29,3
60,3
30
23
15,1
39,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_szos_ido A szabályos szavak másolására felhasznált idő, csak egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
0
58
38,2
Missing
System
94
61,8
152
100,0
Total
195
100,0
Cumulative Percent 100,0
mas_szos_E A szabályos szavak másolása során elkövezett elíziós hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
47
30,9
81,0
81,0
1
6
3,9
10,3
91,4
2
3
2,0
5,2
96,6
3
1
,7
1,7
98,3
4
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_szos_S A szabályos szavak másolása során elkövezett szubsztitúciós hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
30
19,7
51,7
51,7
1
15
9,9
25,9
77,6
2
11
7,2
19,0
96,6
3
1
,7
1,7
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_szos_P A szabályos szavak másolása során elkövezett permutációs hibák száma Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
0
58
38,2
Missing
System
94
61,8
152
100,0
Total
196
100,0
Cumulative Percent 100,0
mas_szos_A A szabályos szavak másolása során elkövezett addíciós hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
57
37,5
98,3
98,3
1
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_ossz1 Számláló: a tollbamondáskor helyesen leírt szavak száma összesen (max. 90 pont) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
61
1
,7
1,7
1,7
64
2
1,3
3,4
5,2
65
1
,7
1,7
6,9
69
3
2,0
5,2
12,1
70
1
,7
1,7
13,8
71
2
1,3
3,4
17,2
72
2
1,3
3,4
20,7
73
4
2,6
6,9
27,6
74
3
2,0
5,2
32,8
75
1
,7
1,7
34,5
76
2
1,3
3,4
37,9
77
1
,7
1,7
39,7
78
7
4,6
12,1
51,7
79
6
3,9
10,3
62,1
80
3
2,0
5,2
67,2
81
5
3,3
8,6
75,9
82
1
,7
1,7
77,6
83
5
3,3
8,6
86,2
84
3
2,0
5,2
91,4
85
1
,7
1,7
93,1
87
2
1,3
3,4
96,6
88
1
,7
1,7
98,3
89
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
197
toll_ossz2 Nevező: a tollbamondáskor felhasznált idő összesen csak, egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
15
9,9
25,9
25,9
6
1
,7
1,7
27,6
8
1
,7
1,7
29,3
11
1
,7
1,7
31,0
12
2
1,3
3,4
34,5
13
2
1,3
3,4
37,9
14
3
2,0
5,2
43,1
15
2
1,3
3,4
46,6
16
1
,7
1,7
48,3
17
1
,7
1,7
50,0
18
3
2,0
5,2
55,2
19
1
,7
1,7
56,9
20
2
1,3
3,4
60,3
21
5
3,3
8,6
69,0
23
1
,7
1,7
70,7
24
4
2,6
6,9
77,6
25
3
2,0
5,2
82,8
26
3
2,0
5,2
87,9
27
4
2,6
6,9
94,8
28
1
,7
1,7
96,6
30
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
198
toll_ossz A tollbamondásban helyesen leírt szavak száma összesen (max. 90 pont) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
45
1
,7
1,7
1,7
49
1
,7
1,7
3,4
51
2
1,3
3,4
6,9
52
1
,7
1,7
8,6
54
1
,7
1,7
10,3
55
3
2,0
5,2
15,5
56
1
,7
1,7
17,2
57
2
1,3
3,4
20,7
59
2
1,3
3,4
24,1
60
1
,7
1,7
25,9
61
1
,7
1,7
27,6
62
1
,7
1,7
29,3
63
3
2,0
5,2
34,5
64
4
2,6
6,9
41,4
65
4
2,6
6,9
48,3
66
1
,7
1,7
50,0
67
4
2,6
6,9
56,9
68
1
,7
1,7
58,6
69
2
1,3
3,4
62,1
71
2
1,3
3,4
65,5
72
2
1,3
3,4
69,0
73
2
1,3
3,4
72,4
74
2
1,3
3,4
75,9
75
4
2,6
6,9
82,8
77
1
,7
1,7
84,5
79
1
,7
1,7
86,2
80
1
,7
1,7
87,9
81
1
,7
1,7
89,7
83
3
2,0
5,2
94,8
84
1
,7
1,7
96,6
85
1
,7
1,7
98,3
87
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
199
toll_ossz_ido A tollbamondásra felhasznált idő összesen csak, egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency Valid
0
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
57
37,5
98,3
98,3
1105
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_ossz1 Számláló: a másoláskor helyesen leírt szavak száma összesen (max. 90 pont) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
75
1
,7
1,7
1,7
77
1
,7
1,7
3,4
78
1
,7
1,7
5,2
79
1
,7
1,7
6,9
80
2
1,3
3,4
10,3
81
2
1,3
3,4
13,8
83
4
2,6
6,9
20,7
84
1
,7
1,7
22,4
85
3
2,0
5,2
27,6
86
9
5,9
15,5
43,1
87
12
7,9
20,7
63,8
88
8
5,3
13,8
77,6
89
4
2,6
6,9
84,5
90
9
5,9
15,5
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
200
mas_ossz2 Nevező: a másoláskor helyesen leírt szavak száma összesen (max. 30 pont) Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
25
2
1,3
3,4
3,4
26
2
1,3
3,4
6,9
27
5
3,3
8,6
15,5
28
10
6,6
17,2
32,8
29
16
10,5
27,6
60,3
30
23
15,1
39,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_ossz A másolásban helyesen leírt szavak száma (minden szempontból jól leírt szavak száma) (max. 90) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
74
1
,7
1,7
1,7
75
1
,7
1,7
3,4
77
1
,7
1,7
5,2
78
1
,7
1,7
6,9
79
2
1,3
3,4
10,3
80
2
1,3
3,4
13,8
81
2
1,3
3,4
17,2
82
3
2,0
5,2
22,4
83
4
2,6
6,9
29,3
84
2
1,3
3,4
32,8
85
6
3,9
10,3
43,1
86
11
7,2
19,0
62,1
87
7
4,6
12,1
74,1
88
2
1,3
3,4
77,6
89
6
3,9
10,3
87,9
90
7
4,6
12,1
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
201
mas_ossz_ido A másoláskor felhasznált idő összesen csak, egyéni vizsgálat esetén rögzítjük Frequency Valid
0
Valid Percent
Cumulative Percent
57
37,5
98,3
98,3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
274
Missing
Percent
Total
toll_asz_osszhiba Az álszavak tollbamondásakor elkövetett hibák száma összesen Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
1
4
2,6
6,9
6,9
2
5
3,3
8,6
15,5
3
5
3,3
8,6
24,1
4
6
3,9
10,3
34,5
5
4
2,6
6,9
41,4
6
4
2,6
6,9
48,3
7
4
2,6
6,9
55,2
8
6
3,9
10,3
65,5
9
4
2,6
6,9
72,4
10
5
3,3
8,6
81,0
11
2
1,3
3,4
84,5
12
2
1,3
3,4
87,9
13
1
,7
1,7
89,7
14
2
1,3
3,4
93,1
15
1
,7
1,7
94,8
16
1
,7
1,7
96,6
17
1
,7
1,7
98,3
22
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
202
toll_szos_osszhiba A szabályos szavak tollbamondásakor elkövetett hibák száma összesen Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
7
4,6
12,1
12,1
1
9
5,9
15,5
27,6
2
8
5,3
13,8
41,4
3
12
7,9
20,7
62,1
4
4
2,6
6,9
69,0
5
8
5,3
13,8
82,8
6
3
2,0
5,2
87,9
8
3
2,0
5,2
93,1
9
2
1,3
3,4
96,6
12
1
,7
1,7
98,3
16
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_asz_osszhiba Az álszavak másolásakor elkövetett hibák száma összesen Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
19
12,5
32,8
32,8
1
19
12,5
32,8
65,5
2
10
6,6
17,2
82,8
3
3
2,0
5,2
87,9
4
2
1,3
3,4
91,4
5
1
,7
1,7
93,1
6
2
1,3
3,4
96,6
8
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
203
mas_szos_osszhiba A szabályos másolásakor elkövetett hibák száma összesen Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
25
16,4
43,1
43,1
1
17
11,2
29,3
72,4
2
8
5,3
13,8
86,2
3
2
1,3
3,4
89,7
4
4
2,6
6,9
96,6
5
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_jly1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett "j-ly" hibák (j hang kétféle jelölése) száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
49
32,2
84,5
84,5
1
7
4,6
12,1
96,6
2
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_jly2 Nevező, szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett "j-ly" hibák (j hang kétféle jelölése) száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
19
12,5
32,8
32,8
1
17
11,2
29,3
62,1
2
13
8,6
22,4
84,5
3
8
5,3
13,8
98,3
4
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
204
toll_sztl_ketjegy1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett kétjegyű hosszú mássalhangzók csonkításában elkövetett száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
46
30,3
79,3
79,3
1
11
7,2
19,0
98,3
2
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_ketjegy2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett kétjegyű hosszú mássalhangzók csonkításában elkövetett száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
22
14,5
37,9
37,9
1
10
6,6
17,2
55,2
2
11
7,2
19,0
74,1
3
8
5,3
13,8
87,9
4
7
4,6
12,1
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_nyul1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett nyúlási hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
57
37,5
98,3
98,3
1
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
205
toll_sztl_nyul2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett nyúlási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
43
28,3
74,1
74,1
1
10
6,6
17,2
91,4
2
5
3,3
8,6
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_rov1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett rövidülési hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
50
32,9
86,2
86,2
1
4
2,6
6,9
93,1
2
3
2,0
5,2
98,3
3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_rov2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett rövidülési hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
10
6,6
17,2
17,2
1
6
3,9
10,3
27,6
2
10
6,6
17,2
44,8
3
14
9,2
24,1
69,0
4
18
11,8
31,0
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
206
toll_sztl_zong1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett zöngésségi hasonulási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
23
15,1
39,7
39,7
1
26
17,1
44,8
84,5
2
8
5,3
13,8
98,3
3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_zong2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett zöngésségi hasonulási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
3
2,0
5,2
5,2
1
8
5,3
13,8
19,0
2
12
7,9
20,7
39,7
3
15
9,9
25,9
65,5
4
11
7,2
19,0
84,5
5
9
5,9
15,5
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_kephely1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett képzéshelyi hasonulásában elkövetett hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
46
30,3
79,3
79,3
1
10
6,6
17,2
96,6
2
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
207
toll_sztl_kephely2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett képzéshelyi hasonulásában elkövetett hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
27
17,8
46,6
46,6
1
24
15,8
41,4
87,9
2
7
4,6
12,1
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_teljhas1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett teljes hasonulási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
42
27,6
72,4
72,4
1
14
9,2
24,1
96,6
2
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_teljhas2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett teljes hasonulási hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
15
9,9
25,9
25,9
1
19
12,5
32,8
58,6
2
24
15,8
41,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
208
toll_sztl_olv1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett összeolvadási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
18
11,8
31,0
31,0
1
21
13,8
36,2
67,2
2
9
5,9
15,5
82,8
3
9
5,9
15,5
98,3
4
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_olv2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett összeolvadási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
25
16,4
43,1
43,1
1
11
7,2
19,0
62,1
2
15
9,9
25,9
87,9
3
4
2,6
6,9
94,8
4
2
1,3
3,4
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_mindjart1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett kombinált (összeolvadási és képzési hasonulási) hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
49
32,2
84,5
84,5
1
9
5,9
15,5
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
209
toll_sztl_mindjart2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett kombinált (összeolvadási és képzési hasonulási) hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
20
13,2
34,5
34,5
1
38
25,0
65,5
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_jly1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett "j-ly" hibák (j hang kétféle jelölése) száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
47
30,9
81,0
81,0
1
9
5,9
15,5
96,6
2
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_jly2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett "j-ly" hibák (j hang kétféle jelölése) száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
56
36,8
96,6
96,6
1
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
210
mas_sztl_ketjegy1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett kétjegyű hosszú mássalhangzók csonkításában elkövetett száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
52
34,2
89,7
89,7
1
6
3,9
10,3
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_ketjegy2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett kétjegyű hosszú mássalhangzók csonkításában elkövetett száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
50
32,9
86,2
86,2
1
8
5,3
13,8
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_nyul1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett nyúlási hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
55
36,2
94,8
94,8
1
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
211
mas_sztl_nyul2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett nyúlási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
57
37,5
98,3
98,3
1
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_rov1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett rövidülési hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
53
34,9
91,4
91,4
1
4
2,6
6,9
98,3
2
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_rov2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett rövidülési hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
49
32,2
84,5
84,5
1
9
5,9
15,5
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
212
mas_sztl_zong1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett zöngésségi hasonulási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
35
23,0
60,3
60,3
1
18
11,8
31,0
91,4
2
5
3,3
8,6
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_zong2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett zöngésségi hasonulási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
47
30,9
81,0
81,0
1
8
5,3
13,8
94,8
2
2
1,3
3,4
98,3
3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_kephely1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett képzéshelyi hasonulásában elkövetett hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
47
30,9
81,0
81,0
1
11
7,2
19,0
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
213
mas_sztl_kephely2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett képzéshelyi hasonulásában elkövetett hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
53
34,9
91,4
91,4
1
5
3,3
8,6
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_teljhas1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett teljes hasonulási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
51
33,6
87,9
87,9
1
6
3,9
10,3
98,3
2
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_teljhas2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett teljes hasonulási hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
52
34,2
89,7
89,7
1
5
3,3
8,6
98,3
2
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
214
mas_sztl_olv1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett összeolvadási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
45
29,6
77,6
77,6
1
11
7,2
19,0
96,6
2
1
,7
1,7
98,3
3
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_olv2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett összeolvadási hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
52
34,2
89,7
89,7
1
6
3,9
10,3
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_mindjart1 Számláló: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett kombinált (összeolvadási és képzési hasonulási) hibák száma Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
55
36,2
94,8
94,8
1
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
215
mas_sztl_mindjart2 Nevező: a szabálytalan szavak másolásában elkövetett kombinált (összeolvadási és képzési hasonulási) hibák száma Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
56
36,8
96,6
96,6
1
2
1,3
3,4
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
toll_sztl_osszhiba1 Számláló: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett hibák száma összesen Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
7
4,6
12,1
12,1
1
9
5,9
15,5
27,6
2
11
7,2
19,0
46,6
3
5
3,3
8,6
55,2
4
9
5,9
15,5
70,7
5
5
3,3
8,6
79,3
6
4
2,6
6,9
86,2
7
5
3,3
8,6
94,8
9
2
1,3
3,4
98,3
10
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
216
toll_sztl_osszhiba2 Nevező: a szabálytalan szavak tollbamondásakor elkövetett hibák száma összesen Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
2
1,3
3,4
3,4
2
1
,7
1,7
5,2
3
2
1,3
3,4
8,6
4
5
3,3
8,6
17,2
5
3
2,0
5,2
22,4
6
4
2,6
6,9
29,3
7
1
,7
1,7
31,0
9
4
2,6
6,9
37,9
10
4
2,6
6,9
44,8
12
2
1,3
3,4
48,3
13
3
2,0
5,2
53,4
14
2
1,3
3,4
56,9
15
6
3,9
10,3
67,2
16
1
,7
1,7
69,0
17
4
2,6
6,9
75,9
18
7
4,6
12,1
87,9
20
3
2,0
5,2
93,1
22
3
2,0
5,2
98,3
23
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
217
mas_sztl_osszhiba1 Számláló: a szabálytalan másolásakor elkövetett hibák száma összesen Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
17
11,2
29,3
29,3
1
16
10,5
27,6
56,9
2
14
9,2
24,1
81,0
3
2
1,3
3,4
84,5
4
4
2,6
6,9
91,4
5
2
1,3
3,4
94,8
6
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
mas_sztl_osszhiba2 Nevező: a szabálytalan másolásakor elkövetett hibák száma összesen Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
0
29
19,1
50,0
50,0
1
14
9,2
24,1
74,1
2
8
5,3
13,8
87,9
3
4
2,6
6,9
94,8
4
2
1,3
3,4
98,3
5
1
,7
1,7
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
LHV_felvetel_mod Felvétel módja Frequency
Percent
Valid
2 csoportos
58
38,2
Missing
System
94
61,8
152
100,0
Total
Valid Percent
Cumulative Percent
100,0
x1pr_pont 1. feladatlap: A lexikai döntési feladat gyakorlására szolgáló feladatban adott helyes válaszok szám (max. 2 pont)
218
100,0
Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
2
58
38,2
Missing
System
94
61,8
152
100,0
Total
Cumulative Percent
100,0
100,0
x1teszt_pont 1. feladatlap: A lexikai döntési feladatban adott helyes válaszok száma (max. 20 pont) Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
7
1
,7
1,7
1,7
8
1
,7
1,7
3,4
9
2
1,3
3,4
6,9
10
2
1,3
3,4
10,3
11
1
,7
1,7
12,1
12
2
1,3
3,4
15,5
13
4
2,6
6,9
22,4
14
4
2,6
6,9
29,3
15
6
3,9
10,3
39,7
16
8
5,3
13,8
53,4
17
6
3,9
10,3
63,8
18
11
7,2
19,0
82,8
19
6
3,9
10,3
93,1
20
4
2,6
6,9
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
x1teszt_ido 1. feladatlap: A lexikai döntési feladat megoldási ideje Frequency Valid
453
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
1
,7
151
99,3
152
100,0
100,0
Cumulative Percent 100,0
x2pr_pont 2. feladatlap: A lexikai döntési feladat gyakorlására szolgáló feladatban adott helyes válaszok száma (max. 2 pont) Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
2
58
38,2
Missing
System
94
61,8
219
100,0
Cumulative Percent 100,0
x2pr_pont 2. feladatlap: A lexikai döntési feladat gyakorlására szolgáló feladatban adott helyes válaszok száma (max. 2 pont) Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
2
58
38,2
Missing
System
94
61,8
152
100,0
Total
Cumulative Percent
100,0
100,0
x2teszt_pont 2. feladatlap: A lexikai döntési feladatban adott helyes válaszok száma (max. 20 pont) Frequency Valid
Missing Total
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
7
2
1,3
3,4
3,4
8
1
,7
1,7
5,2
9
1
,7
1,7
6,9
10
1
,7
1,7
8,6
12
4
2,6
6,9
15,5
13
1
,7
1,7
17,2
14
2
1,3
3,4
20,7
15
5
3,3
8,6
29,3
16
8
5,3
13,8
43,1
17
7
4,6
12,1
55,2
18
15
9,9
25,9
81,0
19
8
5,3
13,8
94,8
20
3
2,0
5,2
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
220
x2teszt_ido 2. feladatlap: A lexikai döntési feladat megoldási ideje Frequency Valid
Valid Percent
Cumulative Percent
133
1
,7
4,3
4,3
166
1
,7
4,3
8,7
185
1
,7
4,3
13,0
188
1
,7
4,3
17,4
195
1
,7
4,3
21,7
196
1
,7
4,3
26,1
199
1
,7
4,3
30,4
203
1
,7
4,3
34,8
205
1
,7
4,3
39,1
208
1
,7
4,3
43,5
218
1
,7
4,3
47,8
227
1
,7
4,3
52,2
238
1
,7
4,3
56,5
240
1
,7
4,3
60,9
256
1
,7
4,3
65,2
262
1
,7
4,3
69,6
302
1
,7
4,3
73,9
305
2
1,3
8,7
82,6
309
2
1,3
8,7
91,3
337
1
,7
4,3
95,7
719
1
,7
4,3
100,0
23
15,1
100,0
129
84,9
152
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
x3pr_pont 3. feladatlap: A lexikai döntési feladat gyakorlására szolgáló feladatban adott helyes válaszok száma (max. 2 pont) Frequency
Percent
Valid Percent
Valid
2
58
38,2
Missing
System
94
61,8
152
100,0
Total
221
100,0
Cumulative Percent 100,0
x3teszt_pont 3. feladatlap: A lexikai döntési feladatbanadott helyes válaszok száma (max. 20 pont) Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
6
1
,7
1,7
1,7
8
1
,7
1,7
3,4
9
1
,7
1,7
5,2
11
4
2,6
6,9
12,1
12
3
2,0
5,2
17,2
13
5
3,3
8,6
25,9
14
6
3,9
10,3
36,2
15
4
2,6
6,9
43,1
16
5
3,3
8,6
51,7
17
8
5,3
13,8
65,5
18
12
7,9
20,7
86,2
19
4
2,6
6,9
93,1
20
4
2,6
6,9
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
Total
x3teszt_ido 3. feladatlap: A lexikai döntési feladat megoldási ideje Frequency Valid
206
Missing
System
Total
Percent
Valid Percent
1
,7
151
99,3
152
100,0
Cumulative Percent
100,0
100,0
szo_felvet_mod Felvétel módja Frequency Valid
Missing Total
1 egyéni
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
1
,7
1,7
1,7
2 csoportos
35
23,0
60,3
62,1
3 vegyes
22
14,5
37,9
100,0
Total
58
38,2
100,0
System
94
61,8
152
100,0
222
