jaarkalender 2014-2015 AUDIOLOGIE & COMMUNICATIE
beste ouders/ verzorgers, Voor u ligt de nieuwe editie van onze jaarkalender. Met deze kalender willen wij u nader informeren over de activiteiten in onze groepen: de organisatie van de dag, wat wordt er geleerd, wie zijn daar allemaal bij betrokken, contacten met ouders/verzorgers etc. Ook lichten wij onze activiteiten toe, vermelden wij onze sluitingsdagen en is er ruimte om uw eigen afspraken en verplichtingen toe te voegen. De peuter- en kleuterperiode is een belangrijke periode. Dat geldt voor de peuters en kleuters zelf, maar ook voor u. Gedurende een langere tijd wordt uw jonge kind toevertrouwd aan de professionals van onze diagnose- en behandelgroepen. Het is voor u belangrijk te weten wat er gebeurt in deze groepen. De kalender geeft u een goed overzicht van het groepsgebeuren bij Adelante audiologie & communicatie. De kinderen komen bij ons vooral in de voorschoolse fase van hun leven, een zeer belangrijke periode met betrekking tot de spraak-, taal-, en hoorontwikkeling. Een goed en open contact met de ouders/verzorgers is hierbij essentieel. U kunt altijd een afspraak maken met de pedagogisch medewerkers of de behandelcoördinator. We hopen dat u deze kalender met plezier zult lezen en niet zult aarzelen wanneer u nadere toelichting wilt hebben. “Adelante - haal het beste uit jezelf” Namens het team DBG Maastricht/Geleen,
Monique Christophe-Munnecom Manager Taal Zuid Augustus 2014 Adelante audiologie & communicatie, diagnose- en behandelgroepen Locatie Maastricht: Dorpstraat 43-45, 6227 BK Maastricht, tel. 045-5283301,
[email protected] Locatie Geleen: Gewandeweg 5, 6161 DJ Geleen, tel. 046-4570330,
[email protected] www.adelante-zorggroep.nl
augustus 2014 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
week 31
vrijdag
zaterdag
zondag
1
2
3
4
week 32
5
6
7
8
9
10
11
week 33
12
13
14
15
16
17
18
week 34
19
20
21
22
23
24
26
27
28
29
30
31
aanvang schooljaar DBG
25
week 35
Welkom! Kijk wie zien we daar nu lopen met zijn rode laarsjes aan? ‘t Is al bijna kwart voor negen tijd om naar Adelante te gaan. ‘t Is het allerkleinste clowntje vrolijk zwaaiend met zijn tas. Hij gaat fijn een dagje spelen in de Adelante-clowntjes-klas! Huizen bouwen met de blokken spelen met poppen, eten van een koek. En als het clowntje moe is pakt hij fijn een prentenboek. Leren plakken - leren knippen clowntje doet het met plezier. Maar het aller-allerleukste vindt hij toch het spelen hier!
Wij van Adelante zullen jou helpen het beste uit jezelf te halen!
september 2014 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
1
week 36
2
3
4
8
week 37
9
10
vrijdag
zaterdag
zondag
5
6
7
11
12
13
14
opa en oma ochtend Fase 2/3
15
week 38
16
17
18
19
20
21
22
week 39
23
24
25
26
27
28
29
week 40
30
Diagnose- en Behandelgroepen De diagnose- en behandelgroepen (DBG) zijn onderdeel van Adelante audiologie & communicatie. De specialistische groepsbehandeling is gericht op jonge kinderen (2 t/m 5 jaar) met een auditieve en/of communicatieve beperking. Kinderen worden aangemeld via Adelante audiologie & communicatie (diagnostiek) in Hoensbroek, Geleen of Maastricht, Integrale Vroeghulp (IVH), het Maastricht UMC+ en het Orbis Medisch Centrum. Als vanuit grondslagdiagnostiek is gebleken dat een kind wellicht baat heeft bij behandeling in onze groepen, is plaatsing mogelijk. Een kind kan in aanmerking komen wanneer er sprake is van: • een ernstige spraak/taal- en/of gehoorproblematiek; • complexe communicatieproblemen; • een enkelvoudige logopedische behandeling die niet afdoende helpt; • voldoende leermogelijkheden (IQ niet lager dan 70). Met onze behandeling willen we de communicatieve vaardigheden van een kind verbeteren en de communicatieve interactie met de omgeving stimuleren. Daarnaast willen we bereiken dat een kind kan doorstromen naar een passende onderwijsvorm. In enkele situaties verwijzen we door naar een andere vorm van behandeling. Bij openstaande vragen rond de aard van de ontwikkelingsproblematiek kan via procesdiagnostiek een bijdrage worden geleverd aan het vinden van antwoorden.
OKTOBER 2014 maandag
dinsdag
week 40
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
2
3
4
5
6
week 41
7
8
9
10
11
12
13
week 42
14
15
16
17
18
19
ouderactiviteit Herfst
studiedag
ouderactiviteit Herfst
Fase 2/3
(DBG hele dag gesloten)
Fase 1
week 43
21
22
23
24
25
26
week 44
28
29
30
31
20 herfstvakantie
27
De groepen Het aantal kinderen per groep is maximaal 8. Er werken tenminste 2 pedagogisch medewerkers per groep. Binnen de groepen staat communicatie centraal, zowel verbaal als non verbaal. Belangrijke aandachtspunten hierbij zijn het afgestemde aanbod van de taal en de interactie tussen pedagogisch medewerkers en kinderen en tussen kinderen onderling. De kinderen zijn gebaat bij een veilige omgeving om een zo goed mogelijke basis voor communicatie te leggen. Er is een dagprogramma met terugkerende routines en visuele ondersteuning in de vorm van gebaren, foto’s, picto’s en speelgoed. Alles is erop gericht de communicatie te ondersteunen. Aan het begin van de dag wordt bij de kringactiviteit via het communicatiebord visueel gemaakt wie er die dag aanwezig zijn en wat er die dag gaat gebeuren. De behandeling krijgt verder vorm door middel van een taalstimulerende omgeving via individuele en groepsactiviteiten (logopedie), waarbij het taaldenken gestimuleerd wordt via materialen en interventies. Binnen de groepen wordt er gewerkt met verschillende thema’s, bijvoorbeeld de thema’s ‘ik en mijn lichaam’, ‘familie’, ‘huis’, ‘eten en drinken’, ‘dieren’, ‘emoties’ etc. Wij maken onder andere gebruik van de methodes ‘Puk & Ko’ en ‘Juul’. Er is veel gelegenheid tot praten tijdens spel en andere vaste activiteiten. Samen handelen, ervaringen delen en hierover communiceren, staan hierbij centraal. De kinderen worden (indirect) uitgelokt tot (initiatief in de) communicatie via de ‘Hanen’ principes (volgen, aanpassen en toevoegen), bijvoorbeeld bij spelsituaties. Binnen de diagnose- en behandelgroepen hanteren wij een fasemodel. Wij bieden behandeling aan peuters (fase 1 groep) gedurende twee dagdelen per week. In de fase 2 en fase 3 groepen bieden wij behandeling aan peuters en kleuters, met een opbouw naar meerdere dagen per week. Fase 3 heeft een schoolvoorbereidend karakter. Multidisciplinair team De begeleiding binnen de diagnose- en behandelgroepen wordt gerealiseerd door middel van een intensieve multidisciplinaire aanpak. Voor elk kind worden op basis van de hulpvraag behandeldoelen opgesteld, die aansluiten bij de kernproblematiek van het kind. Binnen het multidisciplinaire team zijn de volgende disciplines vertegenwoordigd: pedagogisch medewerker, logopedist, fysiotherapeut, spelbegeleider, ouderbegeleider, psychodiagnostisch medewerker en behandelcoördinator (klinisch psycholoog/orthopedagoog). De logopedist biedt directe (individueel en bordlesjes in groepsverband) en indirecte therapie, waarbij zij de pedagogisch medewerker inschakelt. Alle bovengenoemde disciplines hebben één keer per week een multidisciplinair overleg (‘werkteam’) waarbij de observaties besproken worden om de beeldvorming rond de ontwikkeling van het kind aan te scherpen (mogelijkheden, belemmeringen en kernproblematiek). Daarnaast komt in deze bespreking aan de orde welk behandeldoel prioriteit heeft. Ook worden de vorderingen of stagnaties bij het werken aan de behandeldoelen geëvalueerd.
NOVEMBER 2014 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
week 44
zaterdag
zondag
1
2
3
week 45
4
5
6
7
8
9
10
week 46
11
12
13
14
15
16
17
week 47
18
19
20
21
22
23
28
29
30
studiemiddag (DBG tot 12.00 uur geopend)
24
week 48
25
26
27
Taken van de verschillende disciplines: Pedagogisch medewerker De pedagogisch medewerker geeft vorm aan het communicatieve en pedagogisch klimaat in de groep en biedt hierbij veel visuele verduidelijking, herhaling en nabijheid. Zij begeleidt de kinderen gedurende de hele dag, door middel van gerichte activiteiten en het uitlokken van de kinderen tot interactie en communicatie. Daarnaast observeert zij de kinderen en onderhoudt zij de contacten met de ouders/verzorgers. Ieder kind krijgt een pedagogisch medewerker als visor (persoonlijk contactpersoon o.a. voor ouders/ verzorgers). Voor de kinderen van de DBG is het mogelijk dat een pedagogisch medewerker ambulante ondersteuning biedt bij bezoek van het kind aan de reguliere peuterspeelzaal of het basisonderwijs. Logopedist Binnen de DBG zijn er logopedisten werkzaam. Alle kinderen krijgen logopedie op individueel niveau en tijdens een groepslesje in de groep. Er worden per kind individuele behandeldoelen opgesteld. Ouders/verzorgers en pedagogisch medewerkers worden zoveel mogelijk betrokken bij de therapie, bijvoorbeeld door middel van een oefenschrift. Logopedische onderzoeken die gedaan moeten worden, zullen in de regel niet door de behandelend logopedist afgenomen worden maar, in het kader van de objectiviteit, door een collega-logopedist binnen audiologie & communicatie. Fysiotherapeut De fysiotherapeut werkt met alle kinderen tijdens een bewegingslesje. Daarnaast doet zij individueel onderzoek aan de hand van motorische screeningsschalen. Op indicatie biedt zij aan sommige kinderen individuele begeleiding. Ouderbegeleider De ouderbegeleider brengt tijdens het behandelproces (nieuwe) hulpvragen in kaart. Indien nodig, ondersteunt zij ouders/verzorgers bij de verduidelijking van deze hulpvragen naar andere disciplines en eventuele betrokkenen vanuit andere externe instanties. Ook kan zij ouders/verzorgers ondersteunen bij opvoedingsvragen en het proces van verwijzing en overdracht naar een passende vorm van onderwijs. Spelbegeleider De spelbegeleider werkt met de kinderen aan de spelvaardigheden en de spelinteractie. Dit gebeurt zowel individueel als groepsgewijs.
DECEMBER 2014 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
1
2
3
4
week 49
vrijdag
5
zaterdag
zondag
6
7
sinterklaas
8
week 50
9
10
11
12
13
14
15
week 51
16
17
18
19
20
21
27
28
ouderactiviteit WInter Fase 1
22
29
week 52
week 1
23
24
ouderactiviteit WInter
DBG tot 12.00 uur
Fase 2/3
geopend
30
31
25 kerstvakantie DBG
26
Psychodiagnostisch medewerker De psychodiagnostisch medewerker volgt de cognitieve ontwikkeling met behulp van (niet talige) observatie- of intelligentieschalen. Zij neemt ook vragenlijsten af om het gedragsmatig functioneren in kaart te brengen. Ook kan het voorkomen dat zij het kind in de groep observeert bij bepaalde openstaande vragen rond de aard van het ontwikkelingsprobleem en/of de juiste behandelingang. Behandelcoördinator De behandelcoördinator vertaalt de hulpvraag van ouders/verzorgers en verwijzers naar concrete vraagstellingen. Zij stuurt het multidisciplinaire team aan, coacht en ondersteunt de (bij de behandeling betrokken) disciplines bij het opstellen, uitvoeren en evalueren van de verschillende behandeldoelen. De behandelcoördinator is voorzitter van het multidisciplinair overleg (‘werkteam’) en de kindbespreking met ouders/verzorgers. De behandelcoördinator observeert kinderen in de groep en/of heeft incidenteel spelcontacten met de kinderen, ter ondersteuning van de behandeling. De samenstelling van het team Monique Christophe : manager taal Zuid Yvonne Grootjans : secretaresse locatie Geleen Kelly Grossegger : secretaresse locatie Maastricht Margo Schols : behandelcoördinator/klinisch-psycholoog Rianne Close : orthopedagoog Ludgard van Duijnen : ouderbegeleider/pedagogisch medewerker Anita van Wijlick : psychodiagnostisch medewerker Marian Heijnens : fysiotherapeut Julie Houben : pedagogisch medewerker/spelbegeleiding Stephanie Pelzer : pedagogisch medewerker Yvonne Teeuwen : pedagogisch medewerker Veronique Krutzen : pedagogisch medewerker/ intern begeleider Mandy Vroomen : pedagogisch medewerker Kim de Groot : pedagogisch medewerker Jessica Brand : pedagogisch medewerker
JANUARI 2015 maandag
dinsdag
woensdag
week 1
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
2
3
4
nieuwjaarsdag
5
week 2
6
7
8
9
10
11
12
week 3
13
14
15
16
17
18
19
week 4
20
21
22
23
24
25
26
week 5
27
28
29
30
31
Eveline de Vos : Indra Nowacki : Luciënne Prickaerts : Mandy Dullens : Anne Meuwissen : Rowan Quix : Myrthe Rosbeek : Mildred Gielen : Sarah Scatorchia : Kimberley Peters : Elle Driessen :
pedagogisch medewerker pedagogisch medewerker/ thuisbegeleider-ouderbegeleider pedagogisch medewerker/ thuisbegeleider-ouderbegeleider pedagogisch medewerker pedagogisch medewerker pedagogisch medewerker logopedist logopedist logopedist logopedist logopedist
Het kan voorkomen dat ook stagiaires en/of invalkrachten werkzaam zijn in de groepen.
Openingstijden DBG Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag
: : : : :
09.00 uur – 15.00 uur 09.00 uur – 15.00 uur 09.00 uur – 12.00 uur 09.00 uur – 15.00 uur 09.00 uur – 13.30 uur (fase 1 tot 12.00 uur)
FEBRUARI 2015 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
week 5
2
week 6
3
4
5
6
7
8
9
week 7
10
11
12
13
14
15
16
week 8
17
18
19
20
21
22
week 9
24
25
26
27
28
carnaval/ voorjaarsvakantie
23
Praktisch van A-Z Afmelding en ziekmelding Wanneer uw kind ziek is of om een andere reden niet kan komen, verwachten wij dat u vóór 08.45 uur belt naar de groep waarin uw kind verblijft. Als uw kind na een weekend nog steeds ziek is, vragen wij u ons dit ook even te laten weten. Indien uw kind ziek is, verwachten wij dat het thuis blijft. Indien het kind in de groep ziek wordt, nemen wij contact met u op zodat u het kunt ophalen. Wij bellen bij ernstige diarree, koorts (38,5 °C of hoger) en/of wanneer wij denken dat het nodig is (bijvoorbeeld indien er besmettingsgevaar bestaat voor de overige kinderen). Het is van belang dat u meerdere telefoonnummers achter laat, zodat u goed bereikbaar bent voor eventuele calamiteiten! Afwezigheid/bezoek huisarts, tandarts en specialist e.d. Voor een goed verloop van de behandeling is het belangrijk dat uw kind zo veel mogelijk aanwezig is. Bij planning van een bezoek aan huisarts, tandarts of specialist verzoeken wij u rekening te houden met onze behandeltijden. Dus het liefst uw afspraak plannen aan het einde van de middag of op een dag dat uw kind Adelante niet bezoekt, zodat onze behandeling zoveel mogelijk door kan gaan. Daarnaast willen wij u erop attenderen extra vrije dagen, c.q. vakanties zoveel mogelijk af te stemmen op de vakantieperiodes zoals aangegeven in deze schoolkalender. Extra afwezigheid van uw kind heeft naast gevolgen voor de optimale behandeling van uw kind, voor onze instelling ook financiële gevolgen. Dossiervorming Van elk kind binnen Adelante wordt een dossier bijgehouden. Een deel gebeurt digitaal, een deel op papier. De informatie in deze dossiers kan formeel zijn, zoals een indicatieaanvraag of een overeenkomst, maar ook inhoudelijk zoals een evaluatieverslag. Inzage in dossiers kan uitsluitend conform de procedure zoals is vastgesteld onder het inzagerecht. Alle opgeslagen gegevens vallen onder de Privacywetgeving. Dossiers worden bewaard en opgeslagen volgens de wettelijke normen. Geneesmiddelenverstrekking In principe mogen er in groepen zoals de onze, geen medicamenten verstrekt worden, tenzij er een medische noodzaak bestaat vanuit de gezondheidstoestand van het kind.
MAART 2015 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
week 9
2
week 10
3
4
5
6
7
8
9
week 11
10
11
12
13
14
15
16
week 12
17
18
19
20
21
22
23
week 13
24
25
26
27
28
29
30
week 14
31
Geneesmiddelenverstrekking op verzoek Kinderen krijgen soms geneesmiddelen of andere middelen (bijvoorbeeld zelfzorgmiddelen) voorgeschreven die zij een aantal malen per dag moeten gebruiken, dus ook gedurende de tijd dat zij in onze groepen zijn. Hierbij kan gedacht worden aan bijvoorbeeld pufjes voor astma, antibiotica of zetpillen bij bijvoorbeeld toevallen. Het kan voorkomen dat u als ouder aan ons vraagt deze middelen aan uw kind te geven. Daarom vragen wij u in voorkomende gevallen vooraf schriftelijk toestemming te geven. Meestal gaat het om middelen die, bij onjuist gebruik, tot schade van de gezondheid van het kind kunnen leiden. De volgende zaken leggen wij daarom schriftelijk vast: • om welke geneesmiddelen het gaat (a.u.b. kopie van bijsluiter verstrekken) • hoe vaak dit gegeven moet worden • in welke hoeveelheden • op welke manier de geneesmiddelen gebruikt moeten worden • de periode waarin en het tijdstip waarop de geneesmiddelen moeten worden verstrekt • de wijze van bewaren en opbergen • de wijze van controle op de vervaldatum. Door het vastleggen van deze gegevens, geeft u als ouder duidelijk aan wat u van ons verwacht en wij weten op onze beurt weer precies wat wij moeten doen en waarvoor wij verantwoordelijk zijn. Wanneer het gaat om het verstrekken van geneesmiddelen gedurende een lange periode, moet regelmatig (afhankelijk van het ziektebeeld) met u overlegd worden over de ziekte en het daarbij behorende geneesmiddelgebruik binnen onze groepen. Wanneer het gaat om geneesmiddelen die van de ene op de andere dag moeten worden gebruikt, stelt u ons daarvan telefonisch op de hoogte en sturen wij u de schriftelijke overeenkomst toe die u zo snel mogelijk dient in te vullen, te ondertekenen en te retourneren. Haal- en brengtijden Brengen: Omdat wij vanaf 09.00 uur met ons dagprogramma willen starten, verzoeken wij u vriendelijk uw kind tussen 08.45 en 09.00 uur te brengen. Vóór die tijd hebben onze pedagogisch medewerkers diverse voorbereidende en administratieve taken en is er soms overleg. Wanneer kinderen te vroeg worden gebracht, verstoort dit diverse processen. Aan de andere kant is het onwenselijk dat kinderen na 09.00 uur worden gebracht, omdat wij graag met een complete groep aan het dagprogramma willen beginnen en rust in de groep daarbij belangrijk is.
APRIL 2015 maandag
dinsdag
week 14
6
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
2
3
4
5
week 15
7
8
9
10
11
12
week 16
14
15
16
17
18
19
23
24
25
26
2de paasdag
13
ouderactiviteit Lente Fase 1
20
week 17
21
22
ouderactiviteit Lente Fase 2/3
27 koningsdag
week 18
28
29
30
Ophalen: Om 15.00 uur (op vrijdag om 13.30 en voor fase 1 beide dagen om 13.00u) is het dagprogramma afgelopen. Vanaf dat tijdstip kunnen de kinderen worden opgehaald. Ook hier geldt, dat afwijkende ophaalmomenten niet wenselijk zijn. Wanneer u te vroeg komt, kan dit hinderlijk zijn. Wanneer u veel later dan 15.00 uur komt, verstoort dit de taken die onze medewerkers na 15.00 uur nog te verrichten hebben. Wanneer dit in uw geval onvermijdelijk is, maakt u dan afspraken hierover met de pedagogisch medewerkers. Natuurlijk hebben wij begrip voor uw persoonlijke situatie, maar wij willen graag voor de kinderen een optimale behandelsituatie creëren. Wanneer uw kind incidenteel door iemand anders wordt opgehaald, vernemen wij dat graag van tevoren. Incidentmeldingssysteem In elke organisatie gebeuren er zaken die als minder positief worden ervaren. Soms heeft dit gevolgen, bijvoorbeeld letsel of schade. Gelukkig is dit meestal niet het geval. Om voortdurend onze kwaliteit te bevorderen en de veiligheid van de kinderen te kunnen waarborgen, wordt gewerkt met een incidentmeldingssysteem. Dit betekent dat een medewerker een (bijna) incident, ongeval of fout dient te registreren, waarna de leidinggevende verder acties bepaalt. Huisarts wordt wanneer ingeschakeld? In principe is bij ziekte van een kind de ouder degene die de huisarts inschakelt. Alleen als er acuut gevaar dreigt, schakelt men vanuit de DBG een arts in. Logopedisch herhalingsonderzoek Wanneer uw kind eenmaal onze diagnose- en behandelgroepen bezoekt, vindt er om de 6 maanden een logopedisch herhalingsonderzoek plaats naar de vorderingen op dit gebied. Dit onderzoek vindt plaats tijdens de openingstijden van de groepen. Het onderzoek wordt weliswaar aan u medegedeeld (om er zeker van te zijn dat uw kind op de geplande dag aanwezig is in de groep), maar er wordt niet van u verwacht dat u aanwezig bent bij het onderzoek.
MEI 2015 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
week 18
4
week 19
meivakantie DBG
11
5
vrijdag
zaterdag
zondag
1
2
3
6
7
8
9
10
13
14
15
16
17
bevrijdingsdag
week 20
12
hemelvaartsdag
18
week 21
19
20
21
22
23
24
25
week 22
26
27
28
29
30
31
2e pinksterdag
Opa en oma ochtend Eén ochtend per schooljaar organiseren wij een zgn. opa en oma ochtend. Tijdens deze ochtend willen wij de grootouders van onze kinderen een indruk geven van de diagnose- en behandelgroepen. De datum van deze activiteit staat vermeld in de kalender. Ouderactiviteit Een ouderactiviteit is een activiteit waarbij de rode draad van een actueel thema tot uiting komt. Het streven is, om dit 4 x per jaar met ouder(s)/verzorger(s) en kinderen te delen. Ouder(s)/verzorger(s) worden hiervoor schriftelijk uitgenodigd. De data van deze geplande activiteiten zijn terug te vinden in de kalender. Ouderavonden Wij organiseren ouderavonden (meestal twee per schooljaar), waarin uitleg wordt gegeven over de cliëntgerichte communicatieve benadering. De ouderavonden voor het schooljaar 2014 – 2015 zullen op een later tijdstip aan u kenbaar worden gemaakt. Ouders/verzorgers Een goed contact met de ouders/verzorgers vinden wij zeer belangrijk. Door de pedagogisch medewerkers worden dagelijks in het communicatieschriftje de bijzonderheden van die dag beschreven en eventueel verduidelijkt voor het kind met plaatjes of tekeningen. Wij stellen het op prijs als u zelf regelmatig (liefst dagelijks) in het schriftje schrijft (liefst ondersteund met plaatjes of tekeningen) zodat de pedagogisch medewerkers weten hoe het thuis gaat. Dit is voor ons en ook voor u een hulpmiddel om gemakkelijker te communiceren met uw kind. Ook zullen wij regelmatig telefonisch contact met u opnemen om te informeren naar en over de stand van zaken. Indien er vragen zijn kunt u de groep altijd bellen (tussen 08.15 en 09.00 uur en na 15.00 uur). Bij dringende zaken zijn wij uiteraard de gehele dag bereikbaar. Door middel van activiteiten, gekoppeld aan een thema, wordt u betrokken bij het groepsgebeuren. Met de verjaardag van uw kind bent u van harte welkom om dit samen met ons in de groep te komen vieren. Het is dan wel handig om dit even van tevoren met de pedagogisch medewerkers te bespreken. Indien wij iets organiseren waarbij we u uitnodigen, geven wij uw kind op tijd een briefje mee. Er zijn regelmatig evaluatiegesprekken met u over de ontwikkeling van uw kind (de kindbespreking). De aandachtsgebieden (interactie en communicatie, gedrags- en spelontwikkeling) zijn daarbij leidend.
JUNI 2015 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
1
week 23
2
3
4
8
week 24
9
10
15
week 25
16
22
week 26
23
29
week 27
30
vrijdag
zaterdag
zondag
5
6
7
11
12
13
14
17
18
19
20
21
24
25
26
27
28
Reiskostenvergoeding Tot nader order (in elk geval voor 2014) kunt u gebruik maken van een reiskostenvergoeding voor het brengen en ophalen van uw kind met eigen vervoer. U ontvangt een vaste vergoeding per dag dat uw kind daadwerkelijk onze diagnose- en behandelgroepen heeft bezocht. Per maand dient u achteraf een declaratieformulier in. Bij de start van uw kind krijgt u de benodigde informatie hierover aangereikt. Het is mogelijk dat de bestaande regeling bij aanvang van een nieuw kalenderjaar door de uitbetalende zorgkantoren wordt gewijzigd of opgeheven. Uitstapjes Minimaal een keer per jaar organiseren wij een uitstapje. Dit kan zowel alleen met de kinderen alsook met de ouders/verzorgers zijn. Het kan zijn dat wij hiervoor van u een kleine bijdrage vragen. Uiteraard stellen wij u tijdig op de hoogte van deze uitstapjes. Uitstroom DBG Wanneer u bericht krijgt over de definitieve toelating tot het vervolgonderwijs, verzoeken wij u contact op te nemen met de behandelcoördinator. In samenspraak wordt dan de einddatum van behandeling vastgesteld. U moet hierbij denken aan een periode van twee weken waarin wij de behandeling sluitend kunnen afronden (eindrapportage en eindevaluatie behandeldoelen). Het afscheid wordt gevierd in de groep, samen met de pedagogisch medewerkers en de andere kinderen. Daarnaast heeft u een eindgesprek waarin ook de behandelcoördinator, de visor en (indien nodig) de ouderbegeleider aanwezig zullen zijn. Wat moet uw kind meenemen? Wij vragen u voor uw kind extra kleding en een rugzak, voorzien van naam, mee te geven. Indien uw kind nog niet zindelijk is, vragen wij u om luiers en billendoekjes mee te geven. U hoeft geen eten en drinken mee te geven, dat krijgt uw kind in de groep. Bij een allergie of een dieet kunt u een alternatief meegeven. U bent zelf verantwoordelijk voor de spullen die u uw kind meegeeft. Wij adviseren dan ook om geen speelgoed mee te geven of nieuwe kleding. Wijzigingen in uw situatie U wordt verzocht wijzigingen in uw situatie door te geven aan het secretariaat, via mail naar taalgeleen@ adelante-zorggroep.nl (voor locatie Geleen) of naar
[email protected] (voor locatie Maastricht) of via het contactschriftje van uw kind. Wij denken daarbij aan een adreswijziging, een wijziging in uw gezinssamenstelling, zorgverzekeraar, huisarts of medicijngebruik (zie ook de toelichting onder ‘Geneesmiddelenverstrekking op verzoek’).
JULI 2015 maandag
dinsdag
week 27
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
1
2
3
4
5
6
week 28
7
8
9
10
11
12
13
week 29
14
15
16
17
18
19
20
week 30
21
22
23
24
25
26
ouderactiviteit Afsluiting Fase 1, 2 en 3
27
week 31
zomervakantie DBG
28
29
30
31
Sluitingsdagen en vakanties DBG schooljaar 2014-2015* Start : Herfstvakantie : Studie(mid)dagen : Kerstvakantie : Carnavalsvakantie : 2e Paasdag : Koningsdag : Meivakantie : Hemelvaartsdag : 2e Pinksterdag : Zomervakantie :
maandag 18 augustus 2014 maandag 20 t/m vrijdag 24 oktober 2014 dinsdag 14 oktober 2014; DBG hele dag gesloten donderdagmiddag 20 november 2014; DBG tot 12.00 uur geopend donderdag 25 december 2014 t/m vrijdag 2 januari 2015; DBG op 24 december 2014 tot 12.00 uur geopend maandag 16 t/m vrijdag 20 februari 2015 maandag 6 april 2015 maandag 27 april 2015 maandag 4 t/m vrijdag 8 mei 2015 donderdag 14 mei 2015 (mogelijk zijn wij de dag erna ook vrij, dus gesloten) maandag 25 mei 2015 maandag 27 juli t/m vrijdag 21 augustus 2015
* Onze sluitingsdagen en vakanties vallen binnen de schoolvakanties in deze regio.
AUGUSTUS 2015 maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
week 31
zaterdag
zondag
1
2
3
week 32
4
5
6
7
8
9
10
week 33
11
12
13
14
15
16
17
week 34
18
19
20
21
22
23
24
week 35
25
26
27
28
29
30
aanvang schooljaar DBG
31
week 36
Zandbergsweg 111 6432 CC Hoensbroek t 045 - 528 28 28 www.adelante-zorggroep.nl
© Adelante augustus 2014/90
ADELANTE Adelante audiologie & communicatie maakt deel uit van de zorggroep Adelante. Adelante audiologie & communicatie biedt onderzoek, advies en behandeling aan kinderen en volwassenen die problemen ondervinden met hun gehoor, taal- of spraakontwikkeling. De zorg van Adelante richt zich daarnaast ook op onderzoek, behandeling en advies op het gebied van complexe en algemeen specialistische revalidatiegeneeskunde, kinderrevalidatie, speciaal onderwijs en wonen en arbeidsreïntegratie. In het kenniscentrum van Adelante wordt continu onderzoek verricht naar zorgvernieuwing en verbetering van behandelmethoden. De ruim 1.100 professionals van Adelante zijn werkzaam in Hoensbroek, Valkenburg a/d Geul, Heerlen, Maastricht, Sittard-Geleen, Roermond en Venlo-Blerick. Daarnaast is Adelante actief in de poliklinieken van ziekenhuizen en in de ambulante begeleiding.
