HÁGAI MAGYAR ÓVODA ÉS ISKOLA HONGAARSE SCHOOL DEN HAAG http://www.federatio.org/hmoi.html
TANTERV 2008 - 2009 A Hágai Magyar Óvodában és Iskolában a gyermekekkel életkoruknak megfelelően (pl. 6, 8 10 évesek, vagy akár idősebbek) differenciált módon foglalkoznak. Vagyis minden gyermek a saját szintjének megfelelő oktatást kap. Erről nagy gyakorlattal rendelkező pedagógusok gondoskodnak. A Tanterv B pontjában azonban még csak a 6 éves kisiskolásoknak összeállított tanterv szerepel. Az idősebbeknek jelentkezés és igény szerint készül a nekik megfelelő oktatási terv. Szeptember 6 A) Köszönőformák; nyári élmények, költöző madarak B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • ismerkedés • térirányok (bal-jobb, lent-fent, alul-felül) B 2) Iskolás csoport (6 éves kortól) • ismerkedés • kommunikációs, nyelvi játékok C) néptánc, népzene Szeptember 20 A) Állatok behajtásának ideje; piacok, vásárok, adok-kapok B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • vízszintes vonalvezetés (balról jobbra) • sorépítés B 2) Iskolás csoport (6 éves kortól) • bemutatkoznak a magánhangzók • írott kis- és nagybetűk azonosítása • szájállas és nyelvállás megfigyelése • Drégely László verse C) néptánc, népzene Október 4 A) Levélhullás, elmúlás; időváltozás; lakodalom B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • tájékozódás a vonalközben (alul – felül – középen) B 2) Iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás (b, B, m, t, v) • hang és betű azonosítása (3 betűs szavak) C) néptánc, népzene
1
Október 18 A) Magyarság, október 23., katonadalok B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • függőleges vonalvezetés (rövid – hosszú fogalma, vizuálisan, hangadással) B 2) Iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás dallamkísérettel (l – L) • akusztikus figyelem fejlesztés → szólások • dallam + szövegértés → rajzos feladatok egyeztetése, kapcsolása (ősz, hullanak a falevelek) C) néptánc, népzene November 1 A) Gondoskodás családtagjainkról, barátainkról B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • hangok kihallása a szóból (elöl – hátul – középen, elején – végén – belsejében) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás dallammal: o csalad (o, ó, ö, ő) • grafomotoros gyakorlatok (vizuális észlelésfejlesztés) • képes, szóképes olvasólap (4 betűs) C) néptánc, népzene November 15 A) Lakodalom, disznótor; téli álomra készülődés; természet B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • irányok ( egyenes – ferde) • szóritmus szótagolással B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás ( n – b; m – b ), differenciálás • betűpótlás, színező • o – a írott formájának megfigyelése • szójáték: ákom – bákom C) néptánc, népzene November 29 A) Mikulás B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • hasonlóság - azonosság B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • képes – szóképes olvasólap (4 betűs) → p • betűrejtvény, színező • szövegértés → kép sorrendbe rakása történet alapján C) néptánc, népzene
2
December 13 A) Karácsony, család B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írómozgás (körvonal) • fogalom : előtt, mögött B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűdifferenciálás: ki milyen hanggal nevet? (e – a, é – á) • képes – szóképes olvasólap (3 betűs) → á – a • hang – betű differenciálása: p – b • Kié legyen? (Anatolis LeFevr meséje) C) néptánc, népzene Január 10 A) Újévi köszöntők, Három királyok B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írómozgás (csigavonal, körvonal) • fogalom: mellett, között B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • rövid – hosszú magánhangzók differenciálása (2 szótagú szavakban) k – v, k – g • logikailag összefüggő mondatok összerakása (kép – mondategyeztetés) • Varga Katalin: A kiskakas kertje C) néptánc, népzene Január 24 A) Téli tartalékok felhasználása B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írómozgás (hullámvonal) • hol? alatt – fölött, alá – fölé, stb. B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás: s – S (’eső esett’ mondóka) • tökmagműhely ( Marék Veronika) • nagybetűs szavak olvasása C) néptánc, népzene Február 7 A) Balázsolás – Gergelyjárás; iskola fontossága, tudás B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • hallási figyelemfejlesztés (zöngés, zöngétlen) • írómozgás (harang, kapu) • szókincsbővítés (ember – állat) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • nagybetűk írásának gyakorlása: F – V – R • írott, nyomtatott betűk differenciálása: f – v – r • zöngés, zöngétlen differenciálás → szójáték • szólások elemzése C) néptánc, népzene
3
Február 14 A) Farsang B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írómozgás (fecskevonal) • hol? -ban, -ben → beszédfejlesztés B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • hosszú mássalhangzók olvasása, kiejtése, leírása • Kiss Dénes: Gyárlátogatás • betűdifferenciálás: ly – j – ty • ’Hull a pelyhes ...’ C) néptánc, népzene Március 7 A) Magyarság, március 15; a tavasz első virágai B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írómozgás (botvonal) • min? -on, -en, ön (ragok) → beszédfejlesztés • szókincsbővítés (játékok, szerszámok) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás: z – Z • Urbán Gyula: Mézgyűjtő • betűdifferenciálás: m – n , l – j • oppozíciós szópárok olvasása, mondatba foglalása • mondatok rendezése (Ténagy Sándor: Bolondos mondóka) C) néptánc, népzene Március 21 A) Sándor, József, Benedek; Kiszámolók B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írómozgás (csészevonal) • hangkereső: magánhangzókkal • szókincsbővítés: ruhanemű, ennivaló B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás dallammal, differenciálas: z – s – sz • Tarbai Ede: Mit beszél a vizimalom a patakkal? • Weöres Sándor: ’Suttog a fenyves’ és ’Mit visz a szán’ • lottójáték 3 betű szavakkal • betűdifferenciálás C) néptánc, népzene
4
Április 4 A) Változékony idő megfigyelése; régi bölcsességek, parasztregulák B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írómozgás (alsó hurokvonal) • mire? -ra, -re • szókincsbővítés (jármű, bútor) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • képes – szóképes olvasólap oppozíciós szópárokkal • nyomtatott, írott kisbetűs ABC • szövegértés ellenőrzése C) néptánc, népzene Április 18 A) Húsvét; Anyák napja B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • matematikai fogalmak (határozott számnevek; határozatlan számnevek: sok, kevés, semmi, stb.) • szókincsbővítés (ízek ismerete) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • rövid – hosszú maganhangzók differenciálása, betűpótlás, szógyűjtés (u – ú , ü – ű ) • Csanádi Imre: Vízöntő • képes – szóképes olvasólap (memó), u – ú, ü – ű a szavak végén C) néptánc, népzene Május 16 A) Majális, virágkoszorú; virágok a dalokban B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írás: sorminta a tanult elemekből • beszédfejlesztés (események, képek rendezése) • szókincsbővítés (foglalkozások, mesterségek) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás d – D • szövegértés - Weöres Sándor: Volt egy szép ládika • igaz – hamis állítások elbírálása C) néptánc, népzene Május 30 A) Növények, állatok családja; hogy hívják a kicsinyét B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • hallási figyelem (hangdominó, ellentét dominó) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűdifferenciálás: hang – betű azonosítás hallás, vizuális észlelés alapján ( d – p ) • tárggyal bővített mondat • szóvégi ’ő’ írása C) néptánc, népzene
5
Június 8 A) Pünkösd B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • irányított beszégetés (képről) és spontán beszélgetés o emlékezetfejlesztés vizuálisan o beszédfejlesztés o szókincsbővítés B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűtanulás: c • képes – szóképes olvasólap állatokkal (4-5 betűs szavak) • Marék Veronika: Tökmagcirkusz C) néptánc, népzene Június 20 A) Tavaszi nap-éj egyenlőség; érzékszerveink B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • írás: sorminta a tanult elemekből • beszélgetés, ismétlés (térirányok) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • betűdifferenciálás: d – t – n – l • betűpótlás, szótagszintézis d – p • A farkas, a kecske és a káposzta (székely népmese) C) néptánc, népzene Július 4 A) Nyári munkák, régi eszközök; testrészek B 1) Óvodai csoport (4-6 év): • összefoglalás (szókincs, íráselemek) B 2) iskolás csoport (6 éves kortól) • összefoglalás (játékok, színezők) C) néptánc, népzene
6
