Együttműködési ajánlat Egészségfejlesztés a közoktatásban
TÁMOP-3.1.12
Pályázati előzetes 2.0 (Forrás: Új Széchenyi Terv, TÁMOP AT 2011-13 Nemzeti Fejlesztési Ügynökség, www.ujszechenyiterv.gov.hu, Magyar Közlöny 94. szám, 2011. augusztus 10.)
Javasolt cselekvés: Mihamarabbi személyes tárgyalást kezdeményezünk, hogy megtisztelõ bizalma esetén az együttműködés lehetőségéről egyeztessünk! Ajánlatkészítő: Jagasics Gergő Pályázati tervezési és kommunikációs folyamatgazda
2
CREDO
A sort magunkon kell kezdenünk. Először is ránk kell, hogy igaz legyen minden, amit tanítunk, és amire tanácsot adunk. Magunknak szabjuk a mércét, és mérce szeretnénk lenni a kedves Ügyfeleink számára. Ez a felelősség nagyszerű lehetőség minden folyamatgazdánknak arra, hogy – az általunk szabott mércének elsőként megfelelve – jót cselekedjenek az Ügyfeleinkkel és jobban végezzék a munkájukat minden áldott nap.
3
Miért DFT-Hungáriával működjek együtt? Mert a pályázatban képzés meghatározó programelem. DFT-Hungária nem egyszerűen akkreditált felnőttképző, hanem több mint 100 képzési EU-projekt megvalósítása és sikeres zárása fűződik a nevéhez. Mert DFT-Hungária nem pályázatírást, hanem teljeskörű projektmenedzsmentet vállal. Az Ügyfélnek nem egy nyerészkedő partnerre, hanem a szakmai program minél jobb meghatározására és megvalósítására kell figyelnie. Mert DFT-Hungáriának kész, kipróbált projektterve van a megvalósításra, az Ügyfél nem próbanyúl. A pályázók közel 70 százaléka a győzelem után jön rá, hogy rossz a tervezés, és a megvalósításnál mintha a vonat után kötötték volna, ami kontrollálhatatlanul robog a pályázat végéig. DFT-Hungária gyakorlatból tudja, hogyan működik a pályázat úgy, hogy az Ügyfél a lényegre figyelhet, amiért pályázott. Mert DFT-Hungária úgy jár el minden pályázattal, mint a sajátjával. Minden forrást, amely a szervezetnél maradhat, beterveztet a pályázatba úgy, hogy pályázó a szakmai előnyök mellett az egzisztenciális előnyöket is maradéktalanul kihasználhassa.
Együttműködési ajánlat Ajánlattevő
Kapcsolat
DFT-Hungária Intézmény akkreditációs lajstromszáma: AL-1160 Nyilvántartási szám: 01-0793-04 Pablényi Attila ügyvezető Elérhetőségek:
[email protected], 06 20/338-0696
Lehetséges ügyfelek Ügyfél okai (Együttesen)
1. 2. 3.
Valódi szükséglet a képzésekre, a fejlesztésre Indulni kíván a pályázaton Akkreditációval rendelkező partnert keres, és DFT-Hungária-t hiteles partnernek tartja, akire szívesen bízza a megvalósítást
Ügyfél céljai
1. 2. 3.
A munkatársak és a diákok fejlesztése, képzése Rendezvények, programok szervezése A pályázati projektmenedzsment – és így a kockázat – telepítése
Tartalom Teljes Idő Költségek
Lásd a Szakmai ajánlat című fejezetben Ügyfél igénye szerint, pályázati célokhoz illeszkedő projektterv szerint A pályázatra való felkészülés megkezdése: azonnal A rendelkezésre álló keretösszeg: 20 milliárd Ft
Javaslat
Ajánlatunk elfogadása esetén javaslatot teszünk a pályázati projektmenedzsment tevékenység biztosítására
Javasolt cselekvés
Mihamarabbi személyes tárgyalást kezdeményezünk, hogy megtisztelõ bizalma esetén az együttműködés lehetőségéről egyeztessünk! Tekintse meg ajánlatunkat az interneten is!
4
Szakmai ajánlat Szolgáltatási koncepció Szolgáltatási koncepciót sztenderdizálta: Nagy Réka, szolgáltatási vezető
Miért érdemes egy TÁMOP-3.1.12-es projektet megvalósítani? mert az egészségre való nevelés témája mind a testi egészség, mind a mentális és lelki egészség szintjén előkerül; mert változatos témákban, a gyerekek saját igényeikhez szabott programokon, játékos formában, tapasztalati úton sajátíthatnak el készségeket; mert a gyerekek személyiségének fejlődése közvetlen és közvetett módon egyaránt célja a projektnek. Minden hosszútávú fejlődési folyamat az emberek fejlesztésével kezdődik el, és minden fejlesztési folyamat elengedhetetlen része a szemléletmód és a gondolkodásmód formálása. Egy kiegyensúlyozott, minden szempontból egészséges ember fejlődése mindig fejben kezdődik el, és ennek alapjait teremti meg a projekt megvalósítása. Közvetetten megvalósítandó projektelemek Pályázati kihívás: A gyermekek érett személyiséggé válásának elősegítése személyközpontú pedagógiai módszerekkel és a művészetek alkalmazásával (ének, tánc, rajz, mesemondás, népi rítusjátékok stb.). Cél: A foglalkozások célja élményszerű, saját tapasztalati tanuláson keresztül megvalósuló személyiségfejlődés, mindkét agyféltekét igénybe vevő és átmozgató feladatok révén. Javasolt megoldás: Közvetett célcsoport: oktatók A gyerekekkel foglalkozó tanárok, oktatók képzéseken és workshopokon vehetnek részt, amely során személyiségfejlesztő módszereket, feladatokat sajátíthatnak el; e módszereket a résztvevők beépíthetik saját praxisukba, ezáltal biztosítva a gyerekek személyiségfejlődését a projekt megvalósulása után is. Közvetlen célcsoport: diákok A gyerekek rendszeres foglalkozásokon vesznek részt, amelyek hozzájárulnak a személyiségük fejlődéséhez, ahhoz, hogy érett személyiséggé váljanak a későbbiek során. A foglalkozások az alábbi témakörben valósulnak meg: Két agyféltekés foglalkozások / Figyelemfejlesztés / Kreatív foglalkozás / Komplex feladatmegoldások / Tanulási képesség fejlesztése / Ön- és társismeret fejlesztése
5
6
Pályázati kihívás: Egészség-ismeretek (egészségtan) hatékony oktatása, mely többek között magába foglalja a környezet-, fogyasztó- és balesetvédelmi, valamint a társas kapcsolati készségekre, a családi életre és a médiatudatosságra nevelést, a dohányzás és egyéb szenvedélyek megelőzését is. Cél: A gyerekek egészségtudatos életmódra, jó társas kapcsolati készségekre és tudatos fogyasztói és felhasználói kultúrára való oktatása olyan játékos és életkor-specifikus módszerekkel, amelyek egyszerre nyújtanak élményeket és tanulságokat számukra. Javasolt megoldás: Közvetett célcsoport: oktatók A projekt keretén belül workshopok és tréningek kerülnek megvalósításra, amelyek keretén belül a tanárok, oktatók az egészségismeretek hatékony átadására tanulnak módszereket és megvalósítási lehetőségeket. Közvetlen célcsoport: diákok Foglalkozások, fejlesztő workshopok és vetélkedők megvalósítása az alábbi témákban: Környezetvédelem / Fogyasztóvédelem / Balesetvédelem / Társas kapcsolati készségek / Családi élet / Médiatudatosság / Dohányzás megelőzése / Szenvedélyek kialakulásának megelőzése Közvetlenül megvalósítandó projektelemek Pályázati kihívás: Mindennapi testnevelés/testmozgás minden gyermeknek az egészségfejlesztési szakmai szempontoknak megfelelve. Cél: A gyerekek szemléletmódjába és mindennapi tevékenységeik közé egyaránt beépíteni a test nevelését, ezáltal megszerettetni velük a testmozgást. Javasolt megoldás: Közvetlen megvalósítás.
Kapcsolódó ajánlatok TÁMOP-3.2.1 – Közoktatási intézmények szerepbővítése, újszerű intézményi együttműködések kialakítása (tanulást segítő támogató formák bevezetése) 1. Pályázók köre: nonprofit szervezet államháztartáson kívül és belül (Közoktatási intézmények fenntartói, kulturális [közművelődési, közgyűjteményi és művészeti] intézmények vagy fenntartóik, alapító okiratuk szerint művészeti, kulturális tevékenységet folytató intézmények) 2. Keretösszeg:18,64 Mrd Ft 3. Támogatás összege: 5-100 M Ft 4. Támogatás mértéke: 100% 5. Támogatható pályázatok száma: 170-3416 6. Támogatható tevékenységek: Hagyományostól eltérő tanulási formák bevezetésének támogatása, tanórán kívüli segítő tevékenységek és tanulási lehetőségek feltárása és fejlesztése, bevezetése; A tanulási környezet megváltoztatásával, egyénre szabott fejlesztésekkel és pedagógiai módszerekkel, portfólió jellegű tananyagok biztosításával a tanulók egyéni sikerességét megalapozó programok támogatása; Közösségi kapcsolatépítő programok támogatása; Intézményi együttműködések támogatása közös tanulási akciókra (határontúli, nemzetközi együttműködések, folyamatok, testvériskolai programok); Aktív állampolgárság, önkéntesség erősítése kompetenciafejlesztés eszközeivel; Alap- és középfokú oktatási intézmények újszerű tanulási együttműködése műszaki és természettudományokat oktató felsőoktatási intézményekkel, kutatóhelyekkel, szakmai és civil szervezetekkel; Környezettudatosságra (pl.: zöld-óvodák, öko-iskolák), fenntartható fejlődésre, egészséges mozgásgazdag életmódra, erkölcsre, pénzügyi-gazdasági ismeretekre nevelés támogatása; Az óvodai, iskolai, kollégiumi biztonságos működését, az erőszak megelőzését, intézményi konfliktusok feloldását támogató modellprogramok kidolgozása, adaptálása (személyi és tárgyi feltételek biztosítása); Egészségre és mozgás-gazdag életmódra nevelés; A kulturális intézményeknél meglévő adottságokra, felkészültségre, gyűjteményekre épülő, az iskolai igényekhez, tantervekhez illeszkedő kompetenciafejlesztő pedagógiai (múzeumpedagógiai, drámapedagógiai stb.) szolgáltatások kiterjesztése, programsorozatok tervezése; valamint a meglévő, illetve a pályázat keretében tovább- és kifejlesztett tevékenységek, foglalkozások megvalósítása. 7. Megjelenés / zárás: 2011. november / 2013.
TÁMOP-3.1.5 – Pedagógusképzés, továbbképzés 1. Pályázók köre: nonprofit szervezet államháztartáson kívül és belül (közoktatási intézmények fenntartói önállóan vagy konzorciumi formában) 2. Keretösszeg:16,02 Mrd Ft 3. Támogatás összege: 5-100 M Ft 4. Támogatás mértéke: 100% 5. Támogatható pályázatok száma: 160-3200 6. Támogatható tevékenységek: a pedagógusok oklevéllel záruló kiegészítő képzése a felsőoktatás rendszerében; a gyakorló pedagógusok számára a kompetencia alapú oktatás alkalmazásához szükséges pedagógiai kompetenciák erősítését támogató, a pedagógusok ehhez szükséges általános képességeinek, készségeinek (kiemelten a digitális
7
tudás és az idegen nyelvi kommunikációs képességek, készségek, egészség- és mozgásfejlesztés) fejlesztését célzó akkreditált pedagógus-továbbképzésen és nyelvi képzésen való részvétele; tantestületi módszertani továbbképzések. 7. Megjelenés / zárás: 2011. szeptember / 2013.
TÁMOP-3.1.4 – Innovatív iskolák fejlesztése 1. Pályázók köre: nonprofit szervezet államháztartáson kívül és belül (Közoktatási intézmények fenntartói önállóan vagy konzorciumi formában) 2. Keretösszeg:30,8 Mrd Ft 3. Támogatás összege: 10-300 M Ft 4. Támogatás mértéke: 100% 5. Támogatható pályázatok száma: 167-5020 6. Támogatható tevékenységek: A kompetencia alapú, befogadó oktatás megteremtésének támogatása: A kulcskompetenciák és a tárgyi tudás fejlesztését támogató, újszerű tanulásszervezési eljárások bevezetése, modern pedagógiai módszertan alkalmazása; az újszerű tanulásszervezési eljárások alkalmazását támogató oktatási programok, taneszközök bevezetése és adaptációja; elterjesztése; Az egészséges és mozgásgazdag életmódra nevelést előtérbe helyező módszertani megújulás támogatása; Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata, digitális készségek fejlesztése; A közoktatási intézmények pedagógusainak felkészítése és továbbképzése fentiek intézményi implementációjára, Regionális, kistérségi, települési – intézményközi – együttműködések kialakítása a TÁMOP 3.2.2-vel együttműködve elsősorban a területi, intézmények közötti egyenlőtlenségek csökkentése érdekében; A hátrányos helyzetű gyerekek, tanulók és a sajátos nevelési igényű gyerekek, tanulók többségi óvodákban, iskolákban való befogadását elősegítő programok intézményi alkalmazása; Intézményirányítás fejlesztése, szervezetfejlesztés; Az intézmény pedagógiai programjának, helyi tantervének innovációja, informatikai stratégiájának összehangolása az IKT alapú kompetenciafejlesztés céljaival; Új oktatásszervezési formák bevezetése; egészségtudatos és mozgásfejlesztő stratégiájának összehangolása az azt szolgáló kompetenciák fejlesztésével; Az intézmény minőségirányításának fejlesztése, önértékelési folyamatok; A pedagógusok teljesítményértékelési folyamatának kialakítása, fejlesztése; Az intézmény szerepvállalásának bővítése. 7. Megjelenés / zárás: 2011. november / 2013.
PÁLYÁZATI FORRÓDRÓT Pablényi Attila ügyvezető 06 20/338 06 96 06 20/338 05 70
8
Az iránytű modell3 a munkaszervezetben DFT-Hungária koncepcióTM
A fejlesztés három meghatározó területe a munkatársak, a vezetők és a munkaszervezet fejlesztése.
munkaszervezetek működésének fejlesztése A klasszikus értelemben vett szervezetfejlesztést foglalja magában. Koncepciónk szerint a munkaszervezet fejlesztése három irány és öt meghatározó cél mentén megy végbe.
vezetők fejlesztése A kapacitásnak, a vezetői teljesítmény meghatározó elemeinek fejlesztését jelenti. Ebben az esetben kimondottan a vezetői szerephez tapadó kompetenciák, szemléletmód és hozzáállás lesz a fejlesztés alapja.
Munkatársak fejlesztése Az emberi teljesítmény három meghatározó tényezőjének, a kompetenciáknak, a szemléletmódnak és a hozzáállásnak a fejlesztése. Akkor beszélhetünk kompetenciáról, ha az adott személy tudja, hogy mit kell tennie (mit?), tudja, hogy azt hogyan viheti véghez (hogyan?), és ezt önállóan tenni képes (gondolkodás és cselekvés).
9
10
Munkaszervezetek fejlesztése DFT-Hungária koncepcióTM
11
Tegyen próbára minket kockázat nélkül! Érthető, ha szeretne megbizonyosodni arról, hogy a TÁMOP-3.1.12. Egészségfejlesztés a közoktatásban című pályázaton való indulásra a legjobbakat választotta ki! A pályázat keretében elnyerhető forrás legjobb és legoptimálisabb felhasználása érdekében most egyedülálló lehetőséget kínálunk: Igényelje ingyenes, próba tréningnapunkat! Az alábbi tréningnapjaink egyikét ajánljuk, Ön dönt, hogy melyiket tartsuk meg munkaszervezetében munkatársainak: A munkavégzés 12 alaptörvénye Milyen folyamatokat ural a vezető? Ügyfélszolgálat: munkafilozófia, nem részleg! Szervezeti SWOT elemzés Hibaokok elemzése a munkaszervezetben Megállapodáskötés: a megállapodáskötés koncepciói Szabályozott kreatív gondolkodási technikák gyakorlata Időtartam: 4 óra További információkért keresse Nagy Rékát a
[email protected] email címen vagy a 06 20/338 0155-ös telefonszámon. Az aktuális pályázati kiírásokról további információkat talál a www.tamop-palyazat.hu oldalon.
12
Csak a gyakorlati képzésekben hiszünk:
Nem hiszünk az elméleti szakemberben, csak gyakorlatban azonnal hasznosítható ismereteket közvetítünk.
A gondolkodásra hatunk, nem a cselekvésre:
A résztvevőket nem cselekedni, hanem gondolkodni tanítjuk, és akkor önállóan is képesek lesznek uralni a cselekvéseiket, a tréner-tanácsadó nélkül is.
Forradalmárok vagyunk:
A résztvevők teljes emberi humánumát mozgósítjuk. Szemléletmódra hatunk, ami a gondolkodásban és cselekedetben is megmarad.
Az ügyfél-elégedettséget nem elérni, hanem meghaladni akarjuk: A jobb szállítói pozícióra törekszünk: szándékunk szerint szeretnénk jobban tudni, hogy mire van szüksége az Ügyfélnek, mint saját maga.
Minden cselekvésünkkel csapatépítők vagyunk: A résztvevőket nyitottságra, együttműködésre és összetartásra ösztönözzük.
13
Pályázati projektmenedzsment Biztosítjuk a pályázati tervezési tevékenységet és a pályázatírást, és az alábbiak szerint támogatjuk a pályázati projektmenedzsment tevékenységet: A megvalósítható projekt biztosítása Hatóság által elvárt akkreditációs feltételek közvetett biztosítása Projektterv készítése: képzési terv, megvalósítási terv, költségterv Szerződéskötés támogatása a Hatósággal Közbeszerzési eljárás lebonyolítása (adott esetben) Pályázati megvalósítás közvetett támogatása: képzési terv véglegesítése, képzések megszervezése, képzések megtartása Pályázat teljeskörű dokumentálása a Hatóság elvárásainak megfelelően Pályázati jelentések készítése a Hatóságnak Előleglehívás támogatása Pénzügyi elszámolás biztosítása
Pályázati referencialista TÁMOP-2.1.5: ÁBP ÁPISZ-BudaPiért Kereskedelmi Zrt. / Index.hu Zrt. / Kapitális Nyomdaipari, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. / Korall Csempe Kft. / "Mould-Tech" Mérnöki Iroda Kft. / Papír-Ász Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. / Starcopy Fénymásológép-javító, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. HEFOP-3.4.1/08: Autó Sós Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. / Autocarma Zrt. / Biomi Biotechnológiai Szolgáltató Kft. / Budapesti Közlekedési Zrt. / Budapesti Távhőszolgáltató Zrt. / Dun and Bradstreet Hungária Információ Szolgáltató Kft./ Dunai Kavicsüzemek Kft. / Elektro-Metall Paks Kft. / Excluzív-Bau Építőipari, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. / FoodMicro Minőségellenőrző, termékfejlesztő és Kutató-Mérnöki Szolgáltató Kft. / Fornetti Fagyasztott Pékáru-termelő és Kereskedelmi Kft. / Frontsoft Információtechnológiai Kft. / Ganz Transelektro Villamossági Zrt. / Grabowski Kiadó Kft. / Gyomai Kner Nyomda Zrt. / Kis Műanyagtechnika 2003 Kft. / KovacsBau.hu Építőipari Vállalkozó Kft. / Masped-Railog Vasúti Szállítmányozási Kft. / Milton Finanszírozási Zrt. / Net Média Kiadó és Internet Tartalomszolgáltató Zrt. / Olympus Hungary Kft. / Sky Marketing Communications Kft. / STS GROUP Mérnöki Iroda Zrt. / TBG Hungária-Beton Kft. / Totalcar.hu Informatikai Kft. / Tranz-Org Rendezvénytechnika Kft. / Wessling Hungary Kft. ÁROP-1.A.2/3.A.1: Cece Nagyközség Önkormányzata / Belváros-Lipótváros Budapest Főváros V. kerület Önkormányzata / Dunaszeg Község Önkormányzata / Budapest Főváros VII. kerület Erzsébetváros Önkormányzata / Mohács Város Önkormányzata / Mór Város Önkormányzata / Rákóczifalva Város Önkormányzata / Somogyvár Község Önkormányzata / Szentes Város Önkormányzata / Szentlőrinc Város Önkormányzata / Tolna Város Önkormányzata / Vecsés Város Önkormányzata TÁMOP-2.3.3/A: Anda Kereskedelmi Kft. / Adverticum Zrt. / Canter Kft. / Cecei-Kéhli Vendéglátóipari és Szolgáltató Kft. / Cirkont Zrt. / Club Azúr Kft. / Digbuild Kft. / Dologidő Kft. / Dorog-Hús Kft. / Éden-Plusz Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. / Egyetértés-Coop Zrt. / ÉHG Kft. / Factory Creative Studio Grafikai Tervező, Kiadó és Szolgáltató Kft. / Falusi Bolt Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. / Fazekasné Kft. / Foltin-Globe Kft. / Geofor Kft. / Grót-Coop Zrt. / G.T.SZ. Ingatlanfejlesztő és Üzemeltető Kft. / Hoffmann Hotel és Rendezvény Kft. / Human Service Agency Kft. / Járműszerelvényt Gyártó Zrt. / Jüllich Glas Zrt. / Kandó Kálmán Műszaki Főiskola Multi Job Iskolaszövetkezet / Kaposvári Nyomdaipari Szolgáltató Kft. / Kop-Ka Kereskedelmi és Szolgáltató Zrt. / Korda Filmstúdió Kft. / Közlekedés Fővárosi Tervező Iroda Kft. / Lachús Kft. / Linea Bútor Kft. / "M.B.Travel Service" Utazási Kft. / Marketbau-Remeha Kft. / Meló-Diák Alföld Kft. / Meló-Diák Kecskemét Kft. / Meló-Diák Kft. / Mérték Építészeti Stúdió Kft. / Mese Kft. / Miskolci Likőrgyár Kft. / Nefelejts! Kereskedelmi Kft. / Netrix Kft. / Norpan Sütőipari Kft. / Óbuda-Újlak Beruházásszervező és Fővállalkozó Zrt. / OHG Kft. / Piac és Profit Kft. / Sajó-Hús Vágó és Feldolgozó Kft. / Shortcut Communication Kft. / TRACON-Budapest Ipari, Közvetítő Képviselő Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. / Universitas Iskolaszövetkezet / V-Metálbau Gyártó és Szerelő, Kereskedő Kft. TÁMOP-2.3.3/B: COOP Szeged Kereskedelmi Regionális Zrt. / CO-OP Star Zrt. / Csaba Metál Öntödei Zrt. / Inotal Alumíniumfeldolgozó Zrt. / Vértes Volán Autóbuszközlekedési Zrt. / McDonald’s Kft.
14
15
Cégsztenderd
Márka
DFT-Hungária
Szlogen
Jót és jobban
Alapítás éve
2001
Cégforma
Oktatási-, Könyvkiadó-, Tanácsadó és Kommunikációs Ügynökség Kft.
Székhely
1065 Budapest, Bajcsy-Zsilinszky út 5. 1/2. emelet
Webhely
www.dft.hu
Ügyvezető
Pablényi Attila
Minőségbiztosítási rendszer Project Process Controlling Minőségfilozófia
Elégedettségünk mércéje Ügyfeleink elvárásainak meghaladása
Működési filozófiánk kulcsfogalmai Vizionális működés: jövőkép és felelősség Misszió: elkötelezettség és örök ügyfél A teljességre törekvés: maximalizmus Pozitivitás: cselekvés és megoldás Transzparencia: láthatóság és érthetőség Teljesítménykultúra: eredmény és érték Minőség: megelőzés és proaktivitás Sztenderdizálás: a jobbítás állandósítása Kozmosz: rend és egyszerűség Együttműködés: közösségi szinergia Konszenzus: egyetértés és azonosulás Egység: közösségi felelősségvállalás
Tanúsítványaink
16 MSZ EN ISO 9001 9001:2001 Akkreditált felnőttképzési intézmény Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01-0793-04; Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1160 Munkatársaink gondolkodásfejlesztési folyamatgazdai projektgazdai sztenderdizálási értékteremtési képesítéssel rendelkeznek.
Vízió Ötletünk és jövőképünk előremutató fejlesztési szolgáltatások és projektek működtetése, melyekben hiszünk és megvan hozzá a szakmai hozzáértésünk; ésszel tesszük, de a szívügyünk is. Eredeti ötletekre épülő értékteremtő folyamatokat valósítunk meg, proaktív munkavégzési rendszerben. Nem nagy halak, hanem gyors halak vagyunk. Gondolattal, szóval, cselekedettel a jelenben is a hosszútávú jövőt szolgáljuk. Misszió Mindig és mindenkor a Jobb Szállító szerepének felvételére törekszünk, aki szándéka szerint jobban tudja, hogy mire van szüksége a kedves Ügyfélnek, mint az Ügyfél saját maga. Hiszünk abban, hogy Ügyfeleink céljainak megvalósításán keresztül társadalmi közösségünk érdekeit is mindig előremutatóan kell szolgálnunk. Jót akarunk cselekedni, és jobban végezni a munkánkat minden nap. Főtevékenység Teljeskörű fejlesztési szolgáltatások, projektek és pályázati források Működésfejlesztés, szervezetfejlesztés és értékteremtés fejlesztése Munkaszervezetek, munkatársak és vezetők fejlesztése Kommunikációs, marketing és disszeminációs projektek Akkreditált felnőttképző intézmény Tevékenységi profilok Fejlesztési ötletek, pályázati lehetőségek, teljeskörű projektmegvalósítás Korszerű gyakorlat képzések, Mesterkurzusok, vezetői coaching Kommunikáció, marketing, disszemináció Elemzés, tanácsadás, audit Workshop, rendezvény, konferencia Kutatás + Fejlesztés + Innováció