Családi háttér Név: osztály: iskola: Statisztikai adatok Kérjük, hogy a megfelelô szám bekarikázásával válaszoljon a kérdésekre. Ha elváltak a szülôk az együttélô szülôk adatait kérjük. I. Ki neveli a gyereket? 1. Két édesszülô - 2. édesanya egyedül - 3. édesapa egyedül - 4. édesszülô + nevelôszülô - 5. rokonok - 6. nem rokon nevelôszülô - 7. a gyermek állami gondozott - 8. más: II. Az APA 1. iskolai végzettsége: 1. befejezetlen általános - 2. általános iskola - 3. szakmunkásképzô iskola - 4. befejezetlen középiskola - 5. érettségi - 6. befejezetlen fôiskola vagy egyetem - 7. fôiskola - 8. egyetem. 2. foglalkozása:.................................... 3. beosztása: ...................................... 4. a munkahely megnevezése: ........................ telephelye: ................................... 5. napi munka és utazási ideje együtt: 1. otthon dolgozik - 2. négy óránál kevesebb - 3. hat óra - 4. nyolc óra - 5. kilenc óra - 6. tíz óra - 7. tizenegy óra - 8. több. III. Az APAI NAGYAPA 1. iskolai végzettsége: 1. nem járt iskolába - 2. négy elemi - 3. hat elemi - 4. négy polgári - 5. nyolc gimnázium 6. fôiskola egyéb: 2. utolsó foglalkozása: ............................ 3. beosztása: ...................................... 4. tényleges lakhelye: (megye) város v. falu: ......
vagy egyetem - 6.
IV. Az ANYA 1. iskolai végzettsége: 1. befejezetlen általános - 2. általános iskola - 3. szakmunkásképzô iskola - 4. befejezetlen középiskola - 5. érettségi - 6. befejezetlen fôiskola vagy egyetem - 7. fôiskola - 8. egyetem. 2. foglalkozása: ................................... 3. beosztása: ...................................... 4. A munkahely megnevezése: ........................ telephelye: ................................... 5. Napi munka és utazási idô együtt: 1. otthon dolgozik - 2. négy óránál kevesebb - 3. hat óra - 4. nyolc óra - 5. kilenc óra - 6. tíz óra - 7. tizenegy óra - 8. több. V. AZ ANYAI NAGYAPA 1. iskolai végzettsége: 1. nem járt iskolába - 2. négy elemi - 3. hat elemi - 4. négy polgári - 5. nyolc gimnázium - 6. fôiskola egyéb: 2. utolsó foglalkozása: ............................ 3. beosztása: ...................................... 4. tényleges lakhelye: (megye) város v. falu: ...... VI. LAKÁSHELYZET 1. mérete: ....... m2 2. a szobák száma: .......... 3. komfortfokozat: 1. összkomfort - 2. komfort - 3. félkomfort - 4. komfort nélküli 4. a lakásban élôk száma .......... fô 5. a lakás: 1. bérlemény - 2. saját tulajdonú - 3. kertes ház. 6. Körülbelül mennyi pénzbôl élnek havonta:......Ft.
vagy egyetem - 7.
VII. A GYERMEKRÔL 1. a testvérek életkora: 1.:..... 2.:..... 3.:..... 4.:..... 5.:..... 6.:..... 2. születés körülményei: 1. várták a gyermeket, készültek rá - 2. váratlanul jött - 3. nem akarták - 4. csalódtak benne - 5. meg vannak vele elégedve azóta is - 6. néha nyûgnek érzik - 7. sokszor zavar otthon. 3. Hogyan zajlott le a szülés? 1. simán - 2. a gyerek nem sírt fel, éleszteni kellett - 3. koraszülés volt - 4. egyéb: 4. Járt-e a gyerek bölcsödébe? 1. igen 2. nem 5. Járt-e a gyerek óvodába? 1. igen 2. nem 6. Volt-e valami jelzés az óvónôtôl a gyerekkel 1. igen 2. nem
kapcsolatos nehézségekrôl?
7. Volt-e valami jelzés a tanítónôtôl az iskolai nehézségekrôl? 1. igen 2. nem Ha igen, ...... osztályban.
beilleszkedéssel kapcsolatos
8. A gyermekkel kapcsolatos különleges események: távolság, stb.):
(hosszú betegség,
9. A családban történt jelentôs esemény, amely Önök szerint befolyással volt a gyermek életére (válás, építkezés, bejárás, költözködés stb.): 10. A gyermek kihez ragaszkodik leginkább a szûkebb körben, szomszédságban? 11. Kivel tölti a legtöbb idôt együtt?
vagy tágabb családi
Iskola: .............................. Osztály: ............................. Tanuló neve: ......................... Kódszám: .............................
Olvasásgyorsasági tantárgyteszt Útmutatás Egy történet következik, mely sok kis részbôl áll, minden rész végén három szót találsz. Például így: egy
kettô
három
Döntsd el, hogy ezek közül melyik illik a történetbe, és azt az egyet húzd alá itt a lapon. Olvass olyan gyorsan, amilyen gyorsan csak tudsz! Lássuk, hány részt tudsz elolvasni és megjelölni a rendelkezésedre álló idô alatt! Egyetlen részt se hagyj válaszolatlanul! Ha valamelyik aláhúzásodat meg akarod változtatni, ne használt radírt, a rosszul jelölt választ egyszerûen húzd át, és jelölj meg még egy másikat. Ne fordíts addig, amíg nem kapsz rá engedélyt!
1. Péternek van egy kutyája. A kutya fekete, a hátán fehér folt van, és fehér az egyik lába is. Péter kutyájának színe majdnem teljesen fekete
szürke
barna
2. Mikor Péter a kutyát kapta, az még kölyök volt. Ma valamivel több mint két éves. Hány éve van Péternek kutyája? kettô
egy
három
3. Péter kutyájának egy folt van a hátán. Péter ezért nevezte el Pöttyösnek. A kutya nevét arról a foltról kapta, ami a hátán van
fülén van
lábán van
4. A kutya két trükköt tanult meg. Az egyik, hogy el tud fogni egy labdát. Hogy a hátsó lábára tud állni, a második történet
trükk
út
5. Mikor Pöttyös kölyök kutya volt, naponta háromszor kapott enni. Most már csak egyszer kap. Az etetések száma most sûrû
kevesebb
sok
6. Pöttyös akkor a legboldogabb, ha csontot kap. Minden nap szeretne csontot kapni, de nem kap ilyen kicsit
éhesen
gyakran
7. Pöttyös saját házában lakik. Ez egy piros ház és fából készült. A ház, amiben Pöttyös lakik szürke
fehér
piros
8. Péter mamája nem szereti, ha Pöttyös a lakásban van, amikor piszkos a lába. Amikor piszkos a lába nem maradhat bent
éhes
kint
9. Néha Péter lába is piszkos. Ilyenkor anyja letörölteti vele a lábtörlôn. A lábtörlô arra való, hogy a lakás maradjon tiszta
száraz
meleg
10. Péter szeret Pöttyössel játszani. Gyakran együtt rohangálnak. Péter elég gyorsan fut, de Pöttyös mégis gyorsabban fut
most fut
haza fut
11. Egy napon Péter hosszú sétára indult. Pöttyös vele ment. Pöttyös kitûnôen szórakozott. Ha Péter sétálni megy, Pöttyös is akar enni
menni
aludni
12. Séta közben láttak egy madarat. A madár a földön ült egy fa alatt. Péter a madarat ülni látta egy ágon
a földön
egy fán
13. Pöttyös is látta a madarat. Pöttyös meg akarta fogni a madarat. A madár olyasmi volt, amit Pöttyös meg akart fogni
találni
ijeszteni
14. Pöttyös a madár után rohant. Mialatt a madár után rohant, egyfolytában ugatott. Pöttyös azért ugatott, mert ûzte a labdát
madarat
fiút
15. Mialatt Pöttyös üldözte, a madár elrepült. Felrepült a fára. Felrepült a fa tetejére és ráült egy ágra
emeletre
dobozra
16. Pöttyös meglepôdött. Nem tudta, hova ment a madár. Nem tudta, hogy a madár felrepült egy bokorra
házra
fára
17. Pöttyös körbe szaladgált. Ide-oda szaladgált. Valamit keresett. Kereste a madarat csontot kutyát 18. A madár a fa tetején énekelni kezdett. Énekelt, mert boldog volt. Mivel biztonságban érezte magát a fán, elkezdett
repülni
énekelni
aludni
19. Egy másik madár is rászállt a fára. Az elsô madárhoz jött. Hány madár volt most a fa tetején? egy sem
kettô
egy
20. A madarak együtt repültek fel a fáról. Egy búzaföldre repült. A madarak éhesek voltak, szerettek volna enni egy kevés bogyót
árpát
búzát
21. A mezôn sok madár volt. Mind búzaszemeket ettek. A búzát mind ott ették a dobozban
mezôn
házban
22. Pöttyös és Péter a mezô felé sétáltak. Mikor Pöttyös meglátta a madarakat, nagyon izgatott lett. Azért volt izgatott, mert látta a sok madarat
magot
embert
23. Pöttyös a mezôre szaladt. Mikor a mezô közepére érkezett, ugatni kezdett. Ott állt ugatva a nap közepén
a mezô közepén
az éjjel közepén
24. A madarak nem várták meg Pöttyöst. Mielôtt a mezôre ért, elrepültek. Elrepültek, mert féltek
egyedül voltak
éheztek
25. Pöttyös nem tudta, hogy most mit csináljon. Ugatva ült a mezô közepén. Ült és várta, hogy Péter ugasson
jöjjön
sírjon
26. Péter a mezô széléig ment és megállt. Aztán Pöttyöst hívta Péter ott megállt a mezônél
az útnál
a folyónál
27. Péter hívására Pöttyös hozzá rohant. Péter megsimogatta Pöttyös fejét. Mivel Pöttyös engedelmeskedett, Péter azt gondolta, hogy ez egy jó fiú
kutya
harcos
28. Sétáltak, míg a fô útig nem értek. Ott egy emberekkel zsúfolt buszt láttak, amint elment mellettük. Sok ember volt a buszban
házban
városban
29. A busz a szomszéd városba ment. Abban a városban egy nagy piac van. Sok ember utazik a buszon, hogy megközelítse a tavat
a piacot
az állomást
30. Péter meglátta apját a buszon. Péter apja a szomszéd városban dolgozott. Buszon kell utaznia, mikor itt az idô a lefekvéshez
látogatáshoz
munkához
31. Péter végigsétált az úton Pöttyössel. Útközben találkoztak egy másik kutyával. Pöttyös egyre csak morgott a másik kutyára. Pöttyös nem volt falánk
barátságos
magányos
32. A másik kutya is morogni kezdett. De aztán megfordult és elszaladt. Félt Pöttyöstôl. A másik kutya nem volt nagyon éhes
bátor
szomorú
33. Péter és Pöttyös egy folyó felett átvezetô hídhoz értek. Péter az út szélérôl néhány apró követ vett fel. Bedobta ôket a tóba
folyóba
pocsolyába
34. Pöttyös látta, hogy Péter eldob egy követ. Szaladni kezdett a kô után. Nem látta a folyót. Beleesett a lyukba
a vízbe
az iszapba
35. Pöttyös úszni kezdett. Átúszta a folyót, és a másik parton jött ki. Aztán visszaszaladt Péterhez, keresztül a hídon
mezôn
tavon
36. Pöttyös egészen nedves lett. Megrázta magát. Egészen Péter mellett rázta meg magát. Mikor megrázta magát, Péter boldog lett
izzadt lett
nedves lett
37. Péter a híd közepén állt, és a folyót figyelte. Valami apró dolgot látott a vízben úszni. Azt gondolta, hogy egy csónak
fiú
hal
38. Itt volt az ideje, hogy Péter hazamenjen. Volt valami dolga otthon. Péter gyakran dolgozott a kertben. Nagyon ügyes volt, mint szakács
kertész
szabó
39. Péter és Pöttyös sietett haza. Péter anyja az ajtóban várakozott. Volt valami munka a kertben, ezért boldog volt amikor meglátta a napfényt
Pétert
Pöttyöst
40. Péter sietett, hogy elvégezze a munkát. Anyja édességet ígért neki, ha befejezi. Szerette volna befejezni, hogy megkaphassa a labdát
az édességet
a pénzt
Szociometria Iskola: Osztály: Név:
kódszám: dátum:
Kérem, hogy a nevek beírásával válaszolj a kérdésekre! Ha egy-egy sorban nem találsz elegendô helyet, a sorszám felírásával a hátoldalon folytathatod. 1. Kikkel tudsz jól együtt dolgozni, tanulni?
2. Kikkel játszol szívesen együtt?
3. Kik azok, akikrôl mostanában jobb véleményed van mint azelôtt?
4. Kiknek vannak az órákon a feladatok megoldásakor a legjobb ötletei?
5. Kiket hívnál meg a születésnapodra?
6. Kik szoktak segíteni másoknak, ha valaki valamit nem ért?
7. Kik azok, akikrôl úgy érzed nem szívesen beszélnek veled?
8. Kik mondják meg a tanító néninek, ha valamirôl más a véleményük?
9. Kik azok, akik alig vesznek részt az órákon, figyelmetlenek, mással foglalkoznak, utankoznak?
10. Kik azok, akiket szépnek találsz?
11. Ha titkod van, kinek mondod el társaid közül?
12. A téged érdeklô dolgokról kivel tudsz legjobban beszélgetni?
13. Kik azok a gyerekek, akiktôl félnek az osztályban?
14. Kik azok, akik olyasmit is tudnak, amit az iskolában nem tanultatok?
15. Kikkel szoktál az iskolán kívül is találkozni?
16. Kik szoktak közös játékot kezdeményezni és csapatot vezetni?
17. Kik nem találtak még barátot az osztályban?
18. Kit vígasztalsz meg szívesen, ha ôt valami bánat éri?
Iskola: Osztály: Név: Dátum: Nézd meg jól a szópárokat! Döntsd el magadban, hogy mit gondolsz inkább igaznak a melléknevek közül, ha az ISKOLÁRÓL VAN SZÓ. (Pl.: nagyon barátságos, kicsit barátságos, közömbös, kicsit barátságtalan, nagyon barátságtalan). Attól függôen, hogy melyiket tartod jellemzônek az iskolára, tegyél egy x-et a megfelelô kockába.
nagyon barátságos nehéz rossz pihentetô komoly gyors unalmas szokatlan csendes elnézô kellemes változatos eredménytelen igazságos
kicsit
közömbös
kicsit
nagyon barátságtalan könnyû jó fárasztó játékos lassú érdekes megszokott zajos szigorú kellemetlen egyhangú eredményes igazságtalan
Név:........................
osztály: .................
Kedves Kolléga/nô! Kérjük, hogy az alábbi tényezôk mentén értékelje osztálya tanulóit. Az értékelést 5 fokozatú skálán, a számok bekarikázásával jelölje. 1. kiegyensúlyozott
5
4
3
2
1 kiegyensúlyozatlan
2. szeretetreméltó
5
4
3
2
1 ellenszenves
3. csendes
5
4
3
2
1 hangoskodó
4. érdeklôdô
5
4
3
2
1 érdektelen
5
4
3
2
5. szelíd
1 verekedôs
6. okos
5
4
3
2
1 buta
7. segítôkész
5
4
3
2
1 elutasító
8. fegyelmezett
5
4
3
2
1 fegyelmezetlen
9. tiszta, ápolt 5
4
3
2
1 elhanyagolt
10. barátságos
5
4
3
2
1 barátságtalan
11. önálló
5
4
3
2
1 önállótlan
12. mozgékony
5
4
3
2
1 nyugodt
13. szorgalmas
5
4
3
2
1 lusta
14. ügyes
5
4
3
2
1 ügyetlen
15. vidám
5
4
3
2
1 szomorú
16. magabiztos
5
4
3
2
1 bizonytalan
17. finom
5
4
3
2
1 durva
18. elmélyült
5
4
3
2
1 felszines
19. közösségi
5
4
3
2
1 önzô
20. ôszinte
5
Név: ........................
4
3
2
1 hazudós
osztály: .................
Kérlek ítéld meg, hogy te milyennek gondolod magad? A számok bekarikázásával jelöld, hogy mennyire vagy ügyes, vidám, kiegyensúlyozott stb. 1. kiegyensúlyozott
5
4
3
2
1 kiegyensúlyozatlan
2. szeretetreméltó
5
4
3
2
1 ellenszenves
3. csendes
5
4
3
2
1 hangoskodó
4. érdeklôdô
5
4
3
2
1 érdektelen
5
4
3
2
5. szelíd
1 verekedôs
6. okos
5
4
3
2
1 buta
7. segítôkész
5
4
3
2
1 elutasító
8. fegyelmezett
5
4
3
2
1 fegyelmezetlen
9. tiszta, ápolt 5
4
3
2
1 elhanyagolt
10. barátságos
5
4
3
2
1 barátságtalan
11. önálló
5
4
3
2
1 önállótlan
12. mozgékony
5
4
3
2
1 nyugodt
13. szorgalmas
5
4
3
2
1 lusta
14. ügyes
5
4
3
2
1 ügyetlen
15. vidám
5
4
3
2
1 szomorú
16. magabiztos
5
4
3
2
1 bizonytalan
17. finom
5
4
3
2
1 durva
18. elmélyült
5
4
3
2
1 felszines
19. közösségi
5
4
3
2
1 önzô
20. ôszinte
5
Név: ..........................
4
3
2
1 hazudós
Kódszám:........ Szülôi jellemzés
Kedves Szülôk! Önök ismerik legjobban gyermeküket, Önök tudják megítélni, hogy külsô és belsô tulajdonságaik közül melyek erôsebbek, melyek gyengébbek. Kérjük ezért, hogy a kérdôíven karikázzák be a megfelelônek gondolt számokat. Ha például a gyermek nagyon önálló, az ötöst karikázzák be. Ha kicsit önálló a négyest, ha nagyon önállótlannak látják az egyest, ha kicsit önállótlannak, akkor a kettest. Ha nem tudják eldönteni, akkor a hármast. 1. önálló
5
4
3
2
1 önállótlan
2. engedelmes
5
4
3
2
1 engedetlen
3. zárkózott
5
4
3
2
1 nyílt
4. jó testvér
5
4
3
2
1 nem jó testvér
5. nem hisztis
5
4
3
2
1 hisztis
6. szeret irányítani 5 4
3
2
1 irányítani kell
7. nem beszédes
5
4
3
2
1 beszámol élményeirôl
8. együttmûködô
5
4
3
2
1 dacos
9. érdektelen
5
4
3
2
1 érdeklôdô
5
4
3
2
5
4
3
2
1 kiáll véleménye mellett
12. ragaszkodik 5 igazához
4
3
2
1 elfogadja mások
13. talpraesett 5
3
10. okos 11. mindenbe belemegy
4
1 kevésbé okos
érveit 2
1 lassú gondolkodású
14. nem szeret
5 tanulni 15. elfoglalja magát 5 4
4
3
2
3
2
1 unatkozó
16. keveset olvas
4
3
2
1 sokat olvas
17. kiegyensúlyozott 5
4
3
2
1 labilis
18. fegyelmezetlen
5
4
3
2
1 fegyelmezett
19. nyugodt
5
4
3
2
1 mozgékony
20. vidám
5
4
3
2
1 szomorú
21. magabiztos
5
4
3
2
1 bizonytalan
5
1 szeret tanulni
22. felszabadult
5
4
3
2
1 gátlásos
23. ideges
5
4
3
2
1 higgadt
24. ôszinte
5
4
3
2
1 nem ôszinte
25. kötelességtudó
5
4
3
2
1 hanyag
26. erôszakos
5
4
3
2
1 engedékeny
27. szolid
5
4
3
2
1 verekedôs
28. közösségi
5
4
3
2
1 önzô
29. barátkozó
5
4
3
2
1 magába vonuló
5
4
3
2
5
4
3
2
1 jól beosztja
32. szeret iskolába 5 menni
4
3
2
1 nem szeret
30. szép 31. kifut az idôbôl
1 kevésbé szép
