BAB III METODE PENELITIAN A. JenisdanPendekatanPenelitian Jenispenelitianiniadalahpenelitianlapangan dilakukandenganmengambillokasipenelitian
(field di
research)
yang
KecamatanBanjarmasin
Selatandenganbersifatdeskriptifyaitumenggambarkanapaadanyakenyataanfaktual yang
ditemukan
di
lapangan.
Sedangkanpendekatan
yang
digunakandalampenelitianiniadalahpenelitiankualitatif,yakniuntukmengetahuiruan glingkupmasalahtentangperanKelompokKerja Guru(KKG)dalammeningkatkanprofesionalisme
Guru
Agama
Islam
(PAI)SekolahDasar (SD) di KecamatanBanjarmasin Selatan.
B. SubjekdanObjekPenelitian Subjek dalam penelitian lapangan ini adalah kepalasekolahdan guru PAI,pembina KKG, dan anggota Kelompok Kerja Guru(KKG) Sekolah Dasar (SD)Kecamatan Banjarmasin Selatandan anggota yang terdiri dari ketua, sekertaris dan bendaharaserta Guru Agama Islam
Anggota Kelompok Kerja
Guru(KKG) PAI dari Sekolah Dasar (SD) di Kecamatan Banjarmasin Selatan. Adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah peran Kelompok Kerja Gurudalam meningkatkan profesionalisme guru Agama IslamSekolah Dasar (SD) di Kecamatan Banjarmasin Selatan. Peran tersebut antara lain: 1.
Dalampeningkatankreatifitasdan skill meliputiProgram Rutin.
38
39
2.
DalampeningkatanpendidikandanwawasanmeliputiProgram Pengembangan
Selanjutnya akan diteliti juga faktor-faktor yang mempengaruhi terhadap peran Kelompok Kerja Guru (KKG) dalam meningkatkan profesionalisme guru PAI di Kecamatan Banjarmasin Selatan. Faktor-faktor tersebut meliputi: 1.
Latar belakang pendidikan guru
2.
Pengalaman mengajar guru
3.
Keadaan kesejahteraan guru
4.
Tingkat keaktifan pengurus
5.
Komitmen guru dalam mengikuti kegiatan
6.
Dana kegiatan pelaksanaan KKG
C. Data danSumber Data 1.
Data Data yang digalidalampenelitianinimeliputi data pokokdan data penunjang. a.
DatatentangPeranKelompokKerja (KKG)dalammeningkatkanprofesionalisme
Guru Guru
PendidikanAgama
Islam (PAI)sekolah dasar di KecamatanBanjarmasin Selatan yang meliputi: 1) Peningatanmelaluikreatifitasdan
skill
dalam
kerjaKelompokKerja Guru meningkatkanmelalui: a) Pengawasanguru anggotaKKG b) Pertemuan anggota Kelompok Kerja Guru (KKG). c) Diskusi permasalahan pembelajaran.
program
40
d) Pelaksanaan KKG secarabergilir e) Pelatihan dan penyusunan silabus dan RPP f) Penyusunan kisi-kisi soal. 2) Peningkatanmelaluipengetahuandanwawasandalam
program
pengembangan.
b.
Data
tentangfaktor-faktor
mempengaruhinyadalammeningkatkanprofesionalisme
yang Guru
Pendidikan Agama Islam (PAI)sekolah dasar di KecamatanBanjarmasin Selatan yang meliputi: 1) Latar belakang pendidikan guru 2) Pengalaman mengajar guru 3) Keadaan kesejahteraan guru 4) Tingkat keaktifan pengurus 5) Komitmen guru dalam mengikuti kegiatan 6) Dana kegiatan pelaksanaan. Data penunjang yang dimaksud adalah data yang mendukung data pokok yang berkenaan dengan gambaran umum kelompok kerja guru (KKG) Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar (SD) Di Kecamatan Dusun tengah, yang meliputi: a.
Lokasi
b.
LatarBelakang
c.
Visidanmisisertatujuan
d.
Keadaan guru.
41
2.
Sumber Data Untukmendapatkan data diatas, makapenulismenggunakansumber data
sebagaiberikut: a.
Responden, yaitu pembina, ketua, sekertaris dan bendahara Kelompok Kerja Guru (KKG).
b.
Informan, yaituseluruhanggota Kelompok Kerja Guru (KKG).
c.
Dokumentasi, yaituberupacatatan, data atauarsipberkenaandengan data yang akandigaliyaitu SK pengurusdanpengesahan.
D. TeknikPengumpulan Data Untukmendapatkan
data-data
di
atasdigunakanbeberapateknikpengumpulan data sebagaiberikut: 1. Observasi TeknikObservasi
(pengamatan)
dilakukandenganpengamatandanpencatatansecarasistemikterhadapfenomenafenomenaataukejadian-kejadian yang diteliti.1 ini digunakan dalam menggali data pokok dengan cara mengadakan pengamatan secara langsung terhadap permasalahan yang akan diteliti, yaitu data yang berkenaan dengan peran Kelompok Kerja Guru dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. 2. Wawancara
1
KartiniKartono, PengantarMetedologi Research Sosial, (Bandung : Alumni, 1980) h.157
42
Metodeinterview atauwawancaraadalahteknikpengumpulan data yang menggunakanpedomanbeberapapertanyaan
yang
diajukanlangsungkepadaobyekuntukmemdapatresponsecaralangsung.2
ini
digunakan untuk menggali data yang berhubungandenganpeningkatan,terhadap responden maupuninformansehubungandenganpermasalahandalampenelitianini. 3. Dokumenter Teknik ini digunakan sebagai penunjang teknik-teknik lain. Data yang digali berupa dokumen-dokumen berkenaan dengan keadaan meliputi gambaran umum lokasi penelitian, latar belakang, struktur kepengurusan kelompok kerja guru Pendidikan Agama IslamSekolah Dasar (SD) di Kecamatan Banjarmasin Selatan.Segalasesuatu
yang
berkenaandenganmasalah
yang
akanditeliti
untuklebihjelasnyamengenai data, sumber data danteknikpengumpulan data dapatdilihatpadamatriksberikut: MATRIK Tabel 3.1. Matriks Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data No Data Sumbe r data 1.
Data Pokok a. Data tentang peran kelompok kerja guru dalam meningkatkan profesionalisme guru PAI di Kecamatan Banjarmasin Selatan: 1) Peningkatanmelaluikreatifitasdan skill dalam program kerjamelaui: a) Pengawasan Pengaw b) Pertemuananggota as, c) Diskusipermasalahanpembelajaran Ketua d) Pelaksanaan KKG secarabergilir. dan e) Pelatihansilabusdan RPP Pengur 2
NoengMuhadjir,MetedologiPenelitianKualitatif,(Yogyakarta:1998) h.104
Teknik Pengump uan Data
Dokumen tasi dan Observasi partisipan
43
f) Penyusunankisi-kisisoal 2) PeningkatanmelaluiPengetahuandanwa wasanmelalui program pengembangan
us inti
Pengaw as, Ketua dan Pengur us inti b. Data tentang Faktor-faktor yang mempengaruhi peran kelompok kerja guru dalam meningkatkan profesionalisme guru PAI di Kecamatan Banjarmasin Selatan: 1) Latar belakang pendidikan guru. 2) Pengalaman mengajar guru 3) Keadaaan kesejahteraan guru 4) Tingkat keaktifan pengurus Pengur 5) Komitmen guru dalam mengikuti us kegiatan KKG 6) Dana kegiatan pelaksanaan. Pengur us KKG
Dokumen tasi dan Observasi
Wawanca ra Dan Dokumen tasi
Pengur us KKG Pengur us KKG Pengur us KKG Bendah ara 2 Data penunjang . a. Data tentang lokasi KKG PAI Sekerta Banjarmasin Selatan. ris b. Data tentang latar belakang berdirinya KKG PAI dusun tengah
Dokumen tasi dan Observasi
44
c. Visidanmisisertatujuan Sekerta d. Keadaan guru di KKG PAI Kecamatan ris Banjarmasin Selatan. e. Struktur Organisasi KKG di Kecamatan Banjarmasin Selatan. Sekerta ris
Partisipan
Sekerta ris
E. TeknikPengolahan DatadanAnalisis Data 1.
TeknikPengolahan Data
Dalampengolahan data penelitianiniadabeberapateknik yang digunakan, yaitusebagaiberikut: a.
Reduksi
data
yaitupenelitimerangkumdanmelakukanpemilihandanpemusatanperh atianperhatianuntukpenyederhanaan, abstraksidantransformasi data kasar
yang
diperoleh,
dengandemikian
data
yang
telahdireduksiakanmemberikangambaran yang lebihjelas. b.
Penyajian
data
yaitupenelitimengembangkansebuahdeskripsiinformasitersusununtu kmenarikkesimpulandanpengambilantindakan.
45
c.
Pengambilankesimpulandanverifikasi
data
yaitupenelitiberusahamenarikkesimpulandanmelakukanverifikaside nganmencarimaknasetiapgejala yang diperolehdarilapangan. 2.
Analisis Data
Analisis data yang digunakanpenulisbersifatanalisisdeskriptifkualitatif, yaitudenganmendeskripsikan Sedangkanmetode
data
yang
yang
yaitumenarikkesimpulandarihal-hal
didapatdalambentukuraiankalimat. digunakanadalahmetodeinduktif,
yang
bersifatkhususkepadahal-hal
yang
bersifatumum.
F. ProsedurPenelitian Dalampenelitianiniadabeberapatahap yang dilakukan, yaitu: 1.
2.
TahapPendahuluan a.
Penjajakanawalkelokasipeneliatian.
b.
Membuatdanmengajukandesain proposal untukdikoreksi.
TahapPelaksanaan a.
Menghubungirespondendaninformandenganteknik
yang
sudahdilaksanakan. b.
Melaksanakanwawancaradenganrespondendaninformansesuaideng andaftarpedomanwawancara.
c.
Mengumpulkan data yang berbentukdokumentasidanmenyajikan data sertapengolahandananalisis data.
3.
TahapPenyusunanLaporandanHasilPenelitian
46
a.
Penyusunanlaporanpenelitian.
b.
Diperbanyakdanselanjutnyasiapuntukdipertanggungjawabkan.
