A tartalomból: Ez történt velünk Ezek vagyunk Kitekintés Órán írtuk Diákjaink tollából Ajánló Rejtély Sport Fitness Rejtvény

Az SZLTISZK Perczel Mór Szakközépiskolai Tagintézmény diákjainak lapja IV. évfolyam, I. szám 2013. január

A tartalomból: Ez történt velünk  Ezek vagyunk  Kitekintés  Órán írtuk  Diákjaink tollából  Ajánló  Rejtély  Sport  Fitness  Rejtvény

Perczel firka — 2013. január

EZ T ÖR TÉNT V ELÜ NK

Gólyatábor Emlékeim a gólyatáborról: Először féltem, hogy nem fognak elfogadni, nem tudok senkivel se megbarátkozni. Azonban mikor megérkeztem (kis késéssel), baráti hangulatban mentem be a koleszba, hisz a pásztorok tudták, hogy ki vagyok, és nagy mosollyal fogadtak. Megmutatták a szobámat, gyorsan lepakoltam és mentem is a csapatomhoz. Háromféle csapat volt: a zöld, a pink és a sárga. A csapatomnak nagyon érdekes feladatot adtak: beszéd nélkül kellett egymásnak „elmondjuk”, hogy mikor születtünk. Gólyapásztoraim nagyon jó fejek voltak, azonnal bemutatkoztak, és nagy mosollyal bemutatták a többieket is. A következő feladat a bizalomról szólt. Két embernek egymás mögé kellett állni, majd az elöl álló hátra dőlt, és a hátsó elkapta. Mindenki megcsinálta a feladatot, ezzel is jelezve, hogy bízunk a másikban. Már javában túl voltunk a sok-sok feladaton, mikor Genczler tanár úr megjelent, és a pásztorom azonnal odafutott és átölelte. Ekkor tapasztaltam meg először azt, hogy a Tanár-diák kapcsolat is nagyon jó itt a Perczelben. Este megtanították nekünk a gólyatábori dalt is, amin rengeteget nevettünk. Mikor leesett nekünk, hogy ez komoly, s majd nekünk is elő kell adni, sokaknak hirtelen lefagyott az arcáról a mosoly. De egy idő után már tudtuk, az egész tábor erről fog szólni. Lazítottunk egy kicsit és mindenki elővette a humoros oldalát, és megpróbált nem félni a leégéstől. Tizenegy óra felé takarodót fújtak. Mi persze nem fogadtunk szót, és hajnalig tartottak a beszélgetések. Majd jött a másnap. A reggeli ébresztő már alapban nem volt semmi, de a torna… na, ott jött el a „K.O.”-pont. A délelőtti „megpróbáltatások” után végre eljött az a pont, amire már nagyon rég vártam: az EBÉD. Én kis naiv azt hittem, hogy szimplán megebédelünk és ennyi… hát NEM. Összekötötték a kezünket a mellettünk ülővel, és úgy kellett ennünk. Mondhatom, sokan maradtak éhesek. Ezután egész nap viccesebbnél viccesebb feladatokat csináltunk és nagyon élveztük. Este Karaokeztunk, mindenki egytől-egyig nagyon élvezte. Hamar eltelt az a 3 nap és senki se szeretett volna hazamenni. Tömören: Nagyon jó volt a Gólyatáborunk ! Galambos Dávid, Jókai Szilárd 9. A

"Nem szabad a tehent…" Ebben az évben ismét megrendezésre került a várva várt szecskaavató, idén a mi kezünkbe került a szervezés joga. Nehezebb dolgunk volt, mivel most csak egy kilencedikes osztály indult. Az osztályt két csoportra, németesekre és angolosokra osztottuk, mert úgy talán mégiscsak izgalmasabb, ha két csapat verseng a "fődíjért". Megkülönböztetőként kék és piros szalagot kötöttünk a csuklójukra. Persze, akadt köztük egy-két ember, aki először azt hitte, hogy ez úgy van, kinek melyik szín áll közelebb a szívéhezés, úgy kapja a szalagot. Aztán felvilágosítottuk őket, hogy ez nem egészen így van. De egy kicsit előreszaladtam, hiszen az előkészületekről nem is írtam még, amik igencsak jók voltak, mert nem mindig tudtuk összeegyeztetni az ötleteinket a másik osztállyal, vagy éppenséggel, ami mind a két osztálynak tetszett volna, azzal kapcsolatban a tanároknak volt ellenvetése. Olyan feladatokat kellett összerakjunk, amik nem sértik meg a gólyák személyi jogait, mi is bevállalnánk őket, ötletesek és még a tetejében viccesek is. Így hát pár megbeszélésen át vitatkoztunk a feladatokról, viszont a ruhát, azt hamar sikerült 2

EZ T ÖR TÉNT VELÜ NK


megbeszélnünk. Mivel idén a mondókában, amit a gólyáknak meg kellett tanulniuk a gólyatáborban, volt tehén, kecske, topmodell liba… így kitaláltuk, hogy a fiúk legyenek topmodell libák, a lányok pedig kecskéknek öltözzenek be. Az osztályfőnöküknek pedig egy pásztor jelmezt találtunk ki. A feladatok között volt akadálypálya, autóverseny, kártyapakolás és persze a tánc sem maradhatott ki. A kis szecskák gangnam style-ra táncoltak, ami úgy vélem, hogy elég jól sikerült és a nézőtéren is sok embernek tetszett. Ezek mellett még egy olyan feladatot is kitaláltunk, amikor verset kellett írni a megadott szavakból, és aztán a kis költeményt felolvasták kedveseiknek, aki két általunk kiválasztott tanár volt: Jakab Anikó tanárnő és Bischof Tamás tanár úr. Végül a szerelmi vallomások után, egy kis keringőzés következett. Aztán a felavatott szecskák osztályfőnökét hívtuk fel a színpadra. Az ő feladata az volt, hogy egy verset, amit kiválasztottunk, el kellett szavalni. De nem akárhogy. Egy kis héliummal megspékelve. Igaz, a lufik az elején nem nagyon akarták az igazságot, de aztán csak-csak összehozta Jakab tanárnő, és sikeresen, magas hangon elszavalta a verset. Az avató zárásaként a kilencedikesek megkapták a Perczeles kitűzőt, aztán térdre rogytak és elmondták az esküt is, ami nem volt hosszú, de a lényeg benne volt. Így már teljes mértékig Perczeles diáknak mondhatják magukat. Kerekes Bettina 11. A

Mozdulj a jó irányba! Versenyezni, játszani hívta az autómentes nap alkalmából a Perczel Mór Szakközépiskola a Bonyhád és környéke iskoláinak 7-8. osztályos tanulóit. A csapatok feladata az volt, hogy játék keretében különböző ügyességi, együttműködést és kreativitást igénylő feladatokat oldjanak meg. A program együttműködő partnerei a Vörösmarty Mihály Művelődési Központ és a Bonyhád Városi Rendőrkapitányság voltak. Tíz iskola közel kilencven diákja vett részt a vetélkedőn. Jó hangulatban teltek az órák, mindenki nagyon jól érezte magát. A napot egy órakor zártuk. Első helyezett a szászvári általános iskola, a második a Széchenyi és a harmadik a Vörösmarty diákjai lettek. Köszönjük a támogatást! Tesco, Adél Zöldség - Gyümölcs, Scheif- Fer Kft, Tévich Konrád szódás. Péter Dóra 11. A

3



1956-os projektnap

4



Szalagűző 2012 Idén is, mint minden évben megrendezésre került a ballagó évfolyam számára a szalagtűző. A szokásokhoz híven az alsóbb évfolyamosok, azaz a 11.-esek tűzték fel a 12.-esek számára a szalagot ünnepélyes keretek között. Ezt követően jött a nyitótánc, amire a kimenő évfolyam „táncosai” rengeteget készültek. Nagyon sokszor maradtak bent az iskolában akár estig, hogy a tűzés napjára tökéletes legyen a tánc. Az ünnepi műsor után következett a szokásos szalagtűző bál. A bál előtt még egyszer előadták a 12esek a táncukat. A tánc után egy kis fogadás várt a végzős évfolyamra, amit nagyban Máté tanár úrnak, Velner tanárnőnek és a 11-eseknek köszönhetnek. A Dynamic zenekar fergeteges bulit rendezett, 11-ig meg sem állt a mulatozás. 23:00-kor zárta kapuit a „buli”, de az ünneplés nem állt meg. Az ifiházban a „keménymag” hajnalig mulatozott. Péter Dóra 11. A

5



Európai Uniós vetélkedő Néhány osztálytársammal részt vettünk az első félévben egy Európai Uniós vetélkedőn. Velner tanárnőtől kaptunk egy e-mailt. Innen szereztünk tudomást a versenyről. A vetélkedőre olyan négyfős csapatok jelentkezését várták, melynek tagjai középiskolás diákok. Mentort is kellett választanunk. Erre a szerepre természetesen az osztályfőnökünket kértük meg. A verseny több fordulós volt. Az elsőben, az online fordulóban, az interneten kapott feladatokat kellett megoldanunk. Ezek között volt, ahol az Unióval kapcsolatos évszámokat kellett összeadni, kivonni, máshol a magyar képviselőket kellett felismerni. A legérdekesebb az volt, hogy filmet kellett forgatnunk, majd a youtube-os linket elküldeni a versenybíróknak. A második fordulóra minden régióból 10 csapat jutott tovább. Kíváncsian vártuk, vajon továbbjutunk-e. És sikerült. Minden csapat a továbbjutás után sorsolt magának egy országot. Házi feladatként egy, a kiválasztott országgal kapcsolatos kulturális napot kellett terveznünk. A vetélkedőnek ez része a Baranya Megyei Önkormányzat dísztermében került megrendezésre. Itt is vegyes feladataink voltak. Volt keresztrejtvény, állásinterjú, filmnézés, bemutatkozás, valamint elő kellett adnunk az általunk kitalált kulturális nap tervezetét is. Innen már régiónként csak egy csapat juthatott tovább. Mi csak 7-ik helyezést értünk el, de úgy érezzük, hogy megérte elmenni, mert sokat tanulhattunk. Velner tanárnőnek és Jenei tanárnőnek ezúton is köszönjük a felkészítést és a segítséget! A csapat tagja rajtam kívül Boocz Ákos, Gradwohl Martina, Miklós Kitti volt. Dallos Evelin 11. A

Kerisek az országos diszkoszvető versenyen… Ahogy most visszaemlékezem, az jut eszembe, hogy nagyon hideg volt aznap amikor Budapestre utaztunk az országos diszkoszvető csapatbajnokságra, és nagyon korán indultunk. A Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium sportolóival utaztunk egy busszal. Az út nagyon hosszú volt, sokan aludtak is a buszon. A Perczelből 5-en képviseltük a sulinkat. Mikor felértünk Budapestre, mindenki nagyon izgatott lett, mivel nem sokszor juthat el az ember egy országos szintű versenyre. A verseny előtt átöltöztünk és bemelegítettünk. Amikor már mindenki kellőképpen felkészült, mentünk és ledobtuk a dobásainkat. Utána megvártuk, míg a petőfisek végeznek, mi is nagyon szurkoltunk nekik. Az eredményhirdetés után indultunk is haza. Szerintem mindenki nagyon büszke lehet magára, hogy egy országos versenyen 8. helyezést értünk el. Jakab Angéla 11. A 6



Paradicsompusztai látogatásunk Ahogy beköszöntött a december, rögtön elkezdtünk gondolkodni azon, hogy az ünnepek közeledtével mivel tudnánk meglepni idén is a paradicsompusztai gyerekeket. Én a 4 év alatt háromszor kaptam lehetőséget, hogy elmehessek hozzájuk, amit nagyon nem bántam. Ezekben az években éneklős-táncos produkciókat készítettünk nekik, de mindig volt valami új, aminek örülhettek. A főszereplőik ezeknek a vidám színjátékoknak a meselények voltak, akik minden évben más-más előadással készültek. Volt táncverseny és énekverseny is. Bemutatkozhatott többek között Fiona, Shrek, a Hupikék Törpikék, a Herceg, a Királylány, Piroska, az egerek és még sokan mások, de minden évben a fő szám a gyerekeknek Szamár volt. Amikor vége van az előadásunknak mindig hatalmas tapssal és ajándékkal köszönik meg, hogy újra elmentünk, és egy kis örömöt, vidámságot csempésztünk az életükbe. A diákokat, akik ilyenkor fellépnek sulinkból, bizonyára mindig kellemes érzés fogja el, ha láthatják a gyerekeken, hogy örülnek nekünk, és mosolyt csalhatunk az arcukra. A látogatatásunk mellett midig szívesen fogadják az egyszerű kis ajándékokat, amiket összegyűjtünk ilyenkor. A diákok és a tanárok mindig hoznak otthonról valami kis apróságot. Ezúton is köszönjük mindenkinek, aki hozzájárult ahhoz, hogy idén sem üres kézzel mentünk hozzájuk! Sajnos nagyon sokan azt gondolják ezekről a gyerekekről, hogy ők nem igazi emberek, és nincsenek érzéseik, de ez nagyon nem így van. Megérdemlik a szeretetet és a törődést, és ők sokkal hálásabbak és a szeretetüket is jobban kimutatják néha, mint azok, akik egészséges életet élhetnek. Nagyon örülök, hogy a suliban töltött évek alatt én is részt vehettem ezeken a látogatásokon, mert ezáltal sokkal jobban megértem a helyzetüket. Azok az emberek, akik nem voltak még ott, lehet nem értik meg, hogy miért is ennyire jó érzés ez. Ezért mindig annak örüljünk, amink van, és hogy a karácsonyt is otthon a családunkkal tölthetjük. Mivel végzős vagyok, nem valószínű, hogy elmehetek a sulival hozzájuk még egyszer, de ha lehetőségem adódna , akármikor szívesen meglátogatnám őket!! Andrási Klára 12. A 7



Karácsony! Idén is eljött a Karácsony, és ezt meg is ünnepeltük az iskola családias légkörében. A 2012-es karácsonyi műsort Török Nóra tanárnő állította össze, aki sok hetedik órai próbát vállalt a siker miatt, ami nem maradt el. Móricz Zsigmond egyik művét dolgozták fel a diákokból álló csoporttal, ami a Karácsony valódi jelentését hozta a felszínre, az igazi ajándékot, az örömöt és szeretetet. Ezek nélkül nem ünnep az ünnep, ez a ráhangolódás talán segített kissé meghittebbé tenni a jeles napokat. A történet a szegény János mester történetét eleveníti meg, aki suszterként dolgozik, ám kilenc gyermekének nem tud illő ajándékot venni. Mégis hogy örömüket kifejezhessék a gyerekek, megtanít nekik egy dalt, ami éppoly szeretetet és boldogságot áraszt, mintha édességet és játékokat kaptak volna. Ám a történetből a bonyodalom sem hiányozhat, hiszen betoppan a házmester, aki felajánlja, hogy a suszter egyik fiú gyermekét gazdaggá teszi, külföldre viszi, és ha felnő a gyermek, majd a többi testvérén is segíthet. Némi gondolkodás után ezt az ajánlatot visszautasítja az apa, hiszen minden gyermekét szereti valamiért. Végül a házmester megkéri, hogy legalább maradjanak csendben, és ezer pengőt a markába nyom a cipésznek. A gyerekek érzik, hogy baj van, és követelik vissza a boldogságukat, az éneket. A történet vége a boldog befejezés, ahol a családi körhöz csatlakozik a háziúr, és velük énekel. A végére pedig egy humoros megjegyzés került, miszerint lehet hogy a házmester nem viheti el az egyik fiút sem, de ez nem gátolja abban, hogy pár év múlva elvegye a cipész egyik lányát. Hajnal Titanilla 10.A

8



Az elcserélt királylány A SziSza Színház tagjai legújabb színdarabjukat 2012. december 18-án mutatták be. A bonyhádi Művelődési Házban teltház előtt adtuk elő varázslatos mesénket Az elcserélt királylány címmel. A sorok között helyet foglaltak a bonyhádi ovisok, az általános iskolák alsó és felső tagozatosai, sőt még a paradicsompusztai gyerekek egy része is. A színjátszó kör tagjai által kitalált, s Jakab tanárnő által megírt és megrendezett mese egy erdőben játszódik. A főszereplők kis manók és az ő szeretett királylányuk, Derecske. Derecskét a titokzatos erdei tündér vezeti el a kedves kis lények világába, ahol legjobb barátjává Muffin válik. A kis manók annyira megkedvelik a fiatal lányt jósága, gondoskodása miatt, hogy úgy döntenek, királynőjükké választják. Mint minden mesében, ebben a kis történetben is megjelenik a gonosz. A rosszlelkű Zúzmara, akinek csak az a fontos, hogy az övé legyen a korona, Hógolyó nevű lüke manójával elraboltatja Derecskét, közvetlenül a megkoronázása után. Zúzmara egy varázspor segítségével külsőleg ugyanolyanná válik, mint Derecske, de a manókat nem tudja átverni. Rájönnek az igazságra, és persze megmentik Derecskét. A mese végén a gonosz megkapja a büntetését, ahogy az lenni szokott… Öröm volt számunkra, hogy a gyerekektől csupa klassz visszajelzést kaptunk. Én nagyon szívesen adok elő ovisoknak bármiféle kis darabot, hiszen ők nagyon hálásak, nagyon élvezik az előadásokat. Nagy örömünkre az első sorból néztek bennünket a paradicsompusztai gyerekek. Egész sokan eljöttek, és nagyon boldogak voltak, ahogy mi is. Másnap pedig, amikor mentünk hozzájuk ajándékozni, nagyon jól esett, hogy a legtöbben megismertek, s megkérdezték: „Te tegnap a királylány voltál, igaz?” Remélem, hogy idén sikerül még egy darabot készíteni a gyerekeknek. Biztos vagyok benne, hogy a többi keris színjátszós diák is így gondolja. Ezúton is köszönjük a SziSza Színház szívének, Jakab Anikó tanárnőnek, hogy megvalósulhatott ez a színdarab. Várhegyi Judit 12. A 9


Bécsbe utaztunk! Osztálytársainkkal az idén úgy döntöttünk, hogy egy nem szokványos osztálykiránduláson veszünk részt. Novemberben elhatároztuk, hogy a bécsi Adventi vásár lesz az úti célunk. December 7-én 5 órakor indult el a busz velünk. Már induláskor nagyon fáradtak voltunk, mindenki felkészült az útra lelkileg is, csak arra nem, hogy hat órán keresztül fog tartani maga az utazás (pedig tudtuk ám!). De milyenek is a jó osztálytársak? Nem hagyják egymást aludni. Tehát vakuháborúztunk, amíg ki nem világosodott, tehát gondoskodtunk róla, hogy egy percre se hunyhassa le a szemét senki. A nap első fontos momentuma az volt, amikor a tanárnő addig nyaggatta a fiúkat, míg kénytelenek voltak előadni az aranytartalékaikat. Így viszonylag hamar előkerültek a rejtett üvegek. Ezután a kis kitérő után első megállóhelyünk Sopron volt. Itt találkoztunk egy kedves kis szőrmekabátba burkolózott nénivel, aki az idegenvezetőnk lett. Rengeteget beszélt, és egy idő után azt is közölte, ha nem halkítunk egy kicsit magunkon, akkor ő kiszáll a buszból. Ezután kissé visszafogtuk magunkat és figyeltünk rá, miközben a furábbnál furább bécsi kirakatokat néztük a buszból.

10


Bécsben első utunk a Schönbrunn-i kastélyhoz vezetett. A kastély gyönyörű volt, a parkja pedig egyenesen hatalmas. Sajnos csak egy óra szabadidőt kaptunk, ami kevésnek bizonyult, hiszen itt is volt egy kis vásár, ahol sok minden megtetszett nekünk. Ezen a helyszínen szerintem mindenki kedvence a „Mozart - szobor”, ami még táncolt is velünk. Ez a szobor egy talapzatra állított, arany színű festékkel befestett, arany ruhát viselő férfi volt, aki szórakoztatta a téren a turistákat. Ezután következett egy a buszos városnézés. Megtekintettük a Ringstrasse-t, ahol a legdrágább butikok, Hotelek voltak egy helyen, megnéztük az operaházat, és a Parlament előtt is elhaladtunk. Sok érdekes épületet, közteret láttunk a buszról is, de ezután még egy kisebb sétára is elvitt minket a mi Kati nénink a belvárosban. Amit ő nagyon élvezett, és este 6 órakor meg akart ismételni. Benéztünk a Szent István Székesegyházba is, ami nagyon szép volt, és hatalmas nagy tömeg tolakodott befelé. Elsétáltunk a Hofburghoz is. Aztán végre odaértünk a célhoz, bent voltunk az Adventi vásáron, a két óra szabadidőnkkel együtt… Mindent végignéztünk, az italoktól- a plüssállatokig , tényleg mindent… Viszont a hideg kezdett eléggé kényelmetlenné


válni, így aki nem viseli jól a megpróbáltatásokat (köztük voltam én is), az kezdett elég nyűgös lenni. Elindultunk hát Bécsben a vakvilágba, és megkerestük a „Mekit”, és sikertelen próbálkozásokat tettünk önmagunk megértetésére.


De a kirándulás felejthetetlen volt, semmi esetre sem bántuk meg, hogy ilyen messzire utaztunk, és szembeszálltunk a hideggel és a kialvatlansággal. Hajnal Titanilla 10. A

11


EZEK VAGYUNK

Azt beszélik rólam, hogy… …amikor még kislány voltam, nem Bonyhádon, hanem egy környékbeli sváb faluban éltem. Akkortájt anyukám nagy bánatára, a német nyelv sehogy nem akart rám ragadni. Az általános iskola felső tagozatában csatlakoztam a helyi cserkészcsapathoz, így lehetőségem volt több külföldi cserkésztáborban részt venni. Sok csínytevést követtünk el, előfordult ugyanis, hogy reg- gel a zászló helyett alsóneműk lógtak a zászlópóznán. Sok mindent megtanultam a természetről és hogy kell ott „túlélni”, de tűzet gyújtani még mindig csak gyufával tudok. Az általános iskola után a bonyhádi gimibe vitt utam, ahol „cellatársak” voltunk Kálmán Tamás tanár úrral. Számtalan levelét kellett továbbítanom a környékemen ülő fiatal hölgyeknek, elvonva figyelmemet a tanulásról. J Évfolyamtársaim közé tarozott Ambrus Anikó tanárnő és jelenlegi férjem is. Legnagyobb ellenségem a matematika tantárgya volt. Szidhatnám a tanárokat a sikertelenségem miatt, de be kell vallanom, a hiba a hiányzó logikai képességemben volt. Gimnázium után Szegeden végeztem a bölcsészkaron és töltöttem el 5 szuper évet ebben csodálatos városban. 2003-ben kezdtem el tanítani a Keriben, amit kis időre felcseréltem az elmúlt években kislányom nevelésére. Rájöttetek, hogy ki vagyok én?

12

EZEK VAGYUNK


13


K IT EKI NT ÉS

A farsang a vízkereszttől (január 6.) hamvazószerdáig, a nagyböjt kezdetéig tartó időszak elnevezése, amelyet hagyományosan a vidám lakomák, bálok, mulatságok, népünnepélyek jellemeznek. A farsang jellegzetessége, hogy a keresztény liturgikus naptárban nem kötődik hozzá jelentős vallási ünnep, alapvetően a gazdag néphagyományokra épül (lásd: torkos csütörtök). A kereszténység előtti időkből származó farsangi mulatságokat az „erkölcsös” 16. és 17. században nem eredete, hanem bujaságot szimbolizáló szokásai miatt tiltották.

A magyarság körében A farsang elnevezése és a legrégebbi szokásadatok középkori német polgári hatásra vallanak, de vannak az Anjouk és Mátyás király udvarából itáliai hatásra utaló adatok is. A farsang a párválasztás időszaka volt és egyben fontos „esküvői szezon”, mivel a húsvéti böjt időszakában már tilos volt esküvőt tartani. Erre utal az ünnepnapok elnevezése is (pl.: első menyegzős vasárnap = vízkereszt utáni első vasárnap, vővasárnap = farsangvasárnap az ifjú férj az após kontójára fogyasztott, stb.). A falvakban a legények szervezték a bálokat. A lányok rokonaik közvetítésével bokrétát adtak a kiszemelt legényeknek, akik a farsang végén nyilvános színvallásként a kalapjukra tűzték a bokrétát. A báli szezon és táncmulatság lényege az eljegyzés volt. Farsangvasárnap A farsangvasárnap a farsangi időszak végén levő farsang farkának első napja. Számos helyen ezen a napon tűzték a legények kalapjukra a kiválasztott lányok bokrétáját. További elnevezései: csonthagyó vasárnap, ötvened vasárnap, sonkahagyó vasárnap, hathagyó vasárnap, kilencben hagyó harmad vasárnap, piroskavasárnap (piroska nevű kalács után), vővasárnap (ifjú férj a lány családjának kontójára mulatott), sardóvasárnap (sodrózás jelentése szerencsekívánás), vajhagyó vasárnap (görög katolikusoknál). Hétfő a farsang farkának középső napja. Gyakran ezen a napon tartották az asszonyfarsangot. Ezen a napon a nők korlátlanul ihattak, zeneszó mellett nótáztak, férfi módra mulattak. Ezután húsvétig már tilos volt az esküvő, a tánc és a vígadalom. További elnevezései: húshagyó hétfő, böjtelő hétfő. Húshagyó kedd A húshagyó kedd, a farsang és egyben a farsang farkának utolsó napja. A farsangtemetés időpontja. További elnevezései: húshagyási kedd, farsangkedd, madzaghagyókedd (ez utóbbi utalás a madzagon lógó ételek elfogyására). Ezen a napon általában szalmabábut vagy koporsót égettek, jelképesen lezárták a farsangot és a telet.

14

K IT EKI NT ÉS


A farsang csúcspontja a karnevál, hagyományos magyar nevén „a farsang farka”. Ez a farsangvasárnaptól húshagyó keddig tartó utolsó három nap, ami nagy mulatságok közepette zajlik. Számos városban ekkor rendezik meg a híres karneválokat (riói karnevál, velencei karnevál), Magyarországon pedig a farsang legnevezetesebb eseményét, a mohácsi busójárást. A karnevál valójában ősi télbúcsúztató, tavaszköszöntő jelmezes, táncos népünnepély, amelyet beiktattak a vallási ünnepek közé. A farsangi karnevált, mint jelmezes, táncos népünnepélyt a húsvétot megelőző 47. napon, húshagyó kedden rendezik meg és még aznap éjfélkor befejeződik.

HÍRES KARNEVÁLOK Riói karnevál A Riói karnevál nagy múltra tekint vissza, de jelenlegi formájában 1928 óta rendezik meg. Minden idők leghíresebb karneválja, annak ellenére, hogy a karneválok őshazája Itália. A riói karnevál portugál őse az Entrudo. Ennek résztvevői eredetileg szagos vízzel (vö.: kölni víz), vizes porral, záptojással vagy citromhéjjal dobálták egymást nagy vigadozás közepette. 1855-ben létrehozták a „fiatalok karneváli baráti társaságát”. Ők zeneszóval, színes kosztümökbe öltözött résztvevőkkel szervezett felvonulásokat a „cidade maravilhosát” csinálták meg. Lényegében ma is ezek a társaságok rendezik a karneválokat egész éven át. A farsangi szezon alatt Rio de Janeiro néhány napra a világ fővárosává válik. Ekkor rendezik meg ugyanis a riói karnevált. A parádén a látványos jelmezek mellett a szamba is főszerepet kap, hiszen ilyenkor mérik össze tudásukat a legjobb szambaiskolák táncosai a brazil farsang főutcáján, a több mint másfél kilométeres Sambadronon. A szambaversenyre benevezett táncosok a karnevál előtt több hónappal kezdik a felkészülést. A karneválra mintegy háromszázezer turista érkezik rendszeresen, akik a méregdrága jegyeket is csak hatalmas "harcok" árán tudják megszerezni.

15


K IT EKI NT ÉS

Velencei karnevál A velencei karnevál világszerte ismert, ősi hagyományokra épül, a gondolák és a lagúnák városában. Kevésbé látványos, mint a riói karnevál. Azt mondják a riói kellemes, a velencei szép! A velencei karnevál hamvazószerda előtt két héttel kezdődik és egy nappal hamvazószerda előtt ér véget. Ezen a napon a város apraja nagyja csónakra, bárkára, tutajokra száll és egész nap illetve éjszaka ott tartózkodik. Mindenki a vízen ebédel és vacsorázik, állandó zeneszó kísérete mellett. A szórakozás minden formája előfordul, még a tűzijátékokat is beleértve. A hajnalt is a vízen kell megérni, mert aki a „redentore hajnalán” az Adria vizével vetett magára keresztet, az egész évre mentesül a betegségektől. "Az egészhez a tengeren úszó furcsa meseváros márványkövei és palotái adják a díszletet." – Dante New Orleans-i karnevál A New Orleans-i karnevál a legrégebbi ismert karnevál az Amerikai Egyesült Államokban. A New Orleans-i karnevált „Mardi Gras”-nak is nevezik. Az USA Louisiana államában lévő, a franciák által alapított ipari központ, kikötőváros, tíz felsőfokú oktatási központtal, szép épületekkel rendelkezik. Itt egy igazi turisztikai negyed alakult ki szállodákkal, éttermekkel, ahol a világhírű „kreol konyha” és a zenei hagyományok őshazája található meg. Dixielandban rendezik évek óta húshagyó kedden a világhírű karnevált. Ezt a latinos, könnyed zenére és a vidámságra hajlamos itteni lakosság készíti elő. Évente százezrek vonulnak fel a Canal Streeten néhány órás önfeledt ünneplésre. Ugyanis éjfélkor véget ér a bolondozás és a móka. Nem mindenkinek sikerül szállodai helyét lefoglalnia, de vannak tízezrek, akiknek enélkül is megéri a nagy élmény miatt odautazni és a helyiekkel együtt szórakozni.

16

K IT EKI NT ÉS


Busójárás - Mohács A busójárás (horvátul pohod bušara) mohácsi farsangi népszokás, amely eredetileg sokác népszokás volt. Farsangkor a busók a hagyományoknak megfelelően öltöznek fel. A legnagyobb mulatság farsangvasárnap van. A „műsor” fő elemei: a partraszállás, melynek során a túlparti „Szigetből” - ahogyan a helybeliek mondják (s nem helytelenül elterjedt információ szerint Kismohácsról, mely Mohács város déli, belterületi része) eveznek át ladikokon a busók. Jelmezes busófelvonulás a Kóló térről a főtérre. Farsangi (télbúcsúztató) koporsó vízre bocsátása. Sötétedéskor az egybegyűltek elégetik a telet máglyagyújtással és a főtéren körtáncokat járnak.

17


ÓR ÁN ÍRT UK

A boldog élet receptje a 11.b osztály „A” csoportja szerint Hozzávalók: Tészta:  egy egész család  1 liter 100%-os egészség  2 maroknyi szeretet  1 bárányfelhőnyi álom  3 dl önbizalom  ízlés szerint barátok  békesség a tepsi kikenéséhez Krém:

Máz:        

1 db életre szóló szerelem pénz – amennyi belefér igény szerinti babamennyiség temérdeknyi nevetés néhány csepp szabadság 250 ml tapasztalat 1 db saját ház egy mókáskanálnyi szórakozás

    

egy csipetnyi bűn 125 ml hiba, amiből tanulunk 3 dkg következetesség 249 ml bölcsesség megfűszerezve tetszés szerint hobbival

Elkészítés: Tészta: Egy egész családot gyúrjunk össze ízlés szerint barátokkal. Lágyítsuk a tésztát két maroknyi szeretettel. Ehhez folyamatosan adagoljuk az egészséget. Egy külön kis tálban habarjunk össze egy bárányfelhőnyi álmot 3 dl önbizalommal, majd finoman keverjük az előző masszához. A békességgel kikent tepsibe rakjuk a kész tésztát, és a boldog élet sütőjébe helyezzük. Krém: A tökéletes krémhez szükség van egy darab életre szóló szerelemre, amihez igény szerint 9 hónapon át érlelt kisbabákat adagolunk. Keverjünk hozzá annyi pénzt, hogy egy saját házat kapjunk belőle. Keverjük össze a nevetést a szórakozással, majd óvatosan adjuk hozzá a tapasztalatot, végül az egészet locsoljuk meg egy kis szabadsággal. Máz: A bölcsességet és a következetességet olvasszuk össze gőz fölött. Ha összeállt a massza, keverjük hozzá a hibákat, amelyekből tanulunk. Az íz fokozására hintsük meg egy csipetnyi bűnnel, és fűszerezzük tetszés szerint hobbival. A tésztát kivesszük sütőből. Miután kihűlt megkenjük a krémmel, és kecses mozdulatokkal csepegtessük rá a mázat. Ár: megfizethetetlen Sütési hőfok: a szívünk melege Elkészítési idő: egy egész életen át

Ne légy mohó, miközben élvezed az ízeket! Jó étvágyat kíván hozzá a 11.b osztály „A” csoportja! 18


ÓR ÁN ÍRT UK

Tészta:        

Egy egész család Egy tál egészség Egy zacskónyi igaz barátság Tünde tegeznyi kitartás Egy mokkáskanál realitás 2 ek ész Min. 1 db jó munkahely 1 nagy maroknyi életerő

   

Meghintve szerencsével Fűszerezve szórakozással Átitatva harmóniával Gőz fölött egy tábla szerelem felolvasztva Csipetnyi sikerélmény Igény szerint gyerekek Kerek egész házasság Egy mk jókedv, humor

Krém:

A boldog élet receptje a 11.b osztály „B” csoportja szerint Hozzávalók: Máz:  1 bögre pénz  Ízlés szerint házi kedvenc

   

Elkészítés: Tészta: Egy nagy tálba beletördelünk egy egész családot, ehhez hozzáadunk egy kisebb tálnyi egészséget. Külön tálban kikeverjük a nagy zacskónyi igaz barátságot két evőkanál ésszel, majd összevegyítjük a két masszát. Ehhez egy tünde tegeznyi kitartást és egy mokkáskanálnyi realitást keverünk. Megszórjuk egy maroknyi életerővel, majd hozzáteszünk minimum 1 db jó munkahelyet. Betesszük a hűtőbe, és 20 percet állni hagyjuk. Krém: Gőz fölött megolvasztunk egy tábla szerelmet, belekeverünk egy kerek egész házasságot. Igény szerint adunk hozzá néhány gyereket. Átitatjuk harmóniával, és megfűszerezzük egy kis szórakozással. Hozzáadunk egy merőkanálnyi jókedvet,humort, és egy csipetnyi sikerélményt. Végül az egészet meghintjük szerencsével. Az így kapott krémmel megkenjük a remélhetőleg szép magasra sült tésztát. Díszítés: Ízlés szerint díszítjük házi kedvencekkel és elegendő pénzzel. Ár:felbecsülhetetlen Sütési hőfok: „van, aki forrón szereti” ? Sütési idő:egy egész élet

A találás egyénenként változó lehet. Reméljük, sikerül(t) elkészíteni a boldog életet! Jó étvágyat kíván hozzá a 11.b osztály B csoportja! 19


ÓR ÁN ÍRT UK

Az egyik nyelvtan órán azt a feladatot kaptuk, hogy válasszuk ki egy ismert slágernek a címét, és gondolkodjunk el azon, hogy mit mond nekünk ez a cím. Ezután pedig fogalmazást írtunk ugyanezzel a címmel. Mennyország tourist Két éve, mikor elütött az autó, lepergett az életem a szemem előtt. Minden új értelmet nyert, az eddig lényegtelen dolgok mind értékes tapasztalatokká váltak. Megújultam, nyitott szemmel jártam tovább a világban, mindenhol életet láttam, és mindig történt valami. A baleset után a túloldalon voltam. Nem több mint öt percig, de mintha éveket töltöttem volna ott. Minden igaz, amit a Mennyről mesélnek: fény vezet az alagúton át, míg a végére nem érsz. Külső szemlélőként nézheted végig életed eseményeit, csodáit, mélypontjait. Az út végén elönt a boldogság és a teljesség érzése, minden tökéletesnek tűnik. Mintha egy szivárványban fürdenél. Szebb hasonlatot nem tudok rá. A Mennyben lettem volna? Nem tudom…De mikor visszagondolok, elönt az érzés, hogy van dolgom, van miértje az életemnek. Ezért tértem vissza. Valami maradandót kell alkotnom. Nem mindenki értékeli a napot, a szelet, a vihar szeszélyeit, de akit egyszer megérint a halál szaga, tudja mi az emberiség, és a lét hatalmas titka. És mi a szeretet halhatatlan ereje. Hogy hogyan lehet az életet megélni, és nem csak leélni azt. Hajnal Titanilla 10. A

Egy másik alkalommal pedig állatmesét kellett kitalálnunk! A róka és a fürj Hol volt, hol nem volt a Pálpusztai kerek erdő mélyén élt egy fürj. Ez a kis fürj nagyon magányos és szomorú volt, mert nem volt egy barátja sem. Egyszer egy szép őszi délutánon elindult az erdőbe télire makkot gyűjteni. Ment, mendegélt, gyalogolt a Pálpusztai kerek erdő közepe felé, amikor az egyik bokorból jajongást hallott és valaki így szólt hozzá: - Jaj, ismeretlen, segíts nekem! - De, de…, nem is ismerlek, ki vagy?- kérdezte bátortalanul a fürj. - Az öreg róka koma vagyok. - És mi történt veled? - Megbotlottam egy ganajtúró bogyóban és eltörtem a lábam. A fürj lassan odalopózott a bokorhoz, és leellenőrizte, hogy az öreg róka szenved-e ott. Amikor meglátta, hogy ő az, gyorsan elrepült segítségért. Szólt a mezei nyulaknak, hogy segítsenek neki hazacipelni a rókát. Ahogy hazaértek, ágyba fektette a sérültet és jól begyógyszerezte, hogy ne szenvedjen. Mire a róka felkelt, a fürj már levessel várta. Jaj, kedves kis fürjecske, milyen aranyos vagy velem!- hízelgett a róka. Óh, semmiség, legalább van társaságom. - felelte a fürj. Hallod-e, te fürj! Nem bújnál be mellém az ágyba, annyira fázom? Aztán amikor a fürj bebújt mellé, a róka megfogta és megfojtotta. Jól megkopasztotta a madarat és a tollából készült párnákat eladta az IKEÁban. Tanulság: Kutyából nem lesz szalonna. Szunyogh Partik 10. A 20


DI ÁKJAINK T OLLÁBÓL

Én és a verseim Azt a megbízást kaptam, hogy írjak arról, miért szeretek verseket írni, mióta írok verseket és még bármiről, ami ezzel a témával kapcsolatban eszembe jut.. Hogy mióta írok verseket? Hát elég régóta a koromhoz képest. Általánosban kezdtem talán 5-6. osztályban szóval úgy 6-7 éve. Ráadásul mióta verseket írok, az irodalmat is jobban szeretem. De persze ezt nem azért jelentem ki, mert az irodalom tanárom is láthatja, hogy mit írok, hanem mert ez az igazság. A következő kérdés az volt, hogy miért szeretek verseket írni? Nos, erre nincs túl jó magyarázatom. Talán csak annyi, hogy Én naplóírás helyett verseket írok. Így vezetem le a feszültséget vagy fejezem ki az érzelmeimet, csalódásaimat. Az első versemet egy „kedves fiatalember” bántó természete okozta bánat ihlette. Ez a versike véleményem szerint és általános iskolás magyar tanárom szerint is nagyon jól sikerült, így hát belekezdtem a szerelmes versek írásába. Később, mikor meguntam a csöpögős verseket, semleges dolgokról kezdem el verseket írni. Ilyen például egy emlékkönyvbe szánt pársoros versem. Aztán olyan dolog történt, amit nehezen tudtam feldolgozni, de a versírás segített, mert a fájdalmamat leírva megkönnyebbültem. Számomra a versírás egyfajta kikapcsolódás, olyan, mint másnak a tánc, a festés, rajzolás vagy zenélés. Felmerült olyan kérdés is, hogy mennyi verset írtam eddig? Mivel eddig nem igazán tartottam számon, csak elszórtan szanaszét az asztalomban voltak, kénytelen voltam megszámolni őket. Meglehet, hogy elhagytam egyet-kettőt, mert szokásom kis cetlikre írogatni és ezeket hajlamos vagyok mindenhol elhagyni, de amit megtaláltam és összeszámoltam az 58 vers. Ennek a kérdésnek köszönhetően most már lefűzöm a verseimet, hogy ne hagyhassam el egyiket sem, és ha már ennyit meséltem arról, hogy miért, mióta és mennyit írtam, akkor mutatok is egyet. Szerelemből haltam meg Nézem a naplementét és rád gondolok,

Sötét keze simogatott,

S közben könny gördül az arcomon.

Mindenhol ahol csak tudott.

Amíg velem voltál lelkemet a fény járta át,

Még a hideg is kirázott,

De most elmentél, s engem a sötétség vár.

De menekülni nem hagyott.

Félek a sötétben, de Te nem fogod a kezem,

Úgy éreztem, hogy megfojt,

Hátat fordítasz és eltűnsz előlem.

S ekkor rájöttem, hogy a halállal játszom.

Lehajtom fejem s könnyes lesz a szemem,

Visszakozni próbáltam, de már késő volt,

Gondolataimba merülve a mélybe esem.

A halál csak úgy elrabolt.

Majd egy kéz nyúl felém

Mindenki megsiratott,

Hittem, hogy te vagy így hát megfogtam a kezét.

Síromra virágot dobott.

Ez a kéz sötét volt és jéghideg,

De te csak álltál és néztél,

Szabadulni próbáltam, de nem engedett.

Pedig a hiányodba haltam bele én.

Matus Éva 11. A 21


A szépség árnyoldala Detti nagyon csinos lány volt. A pasik mindig megfordultak utána. Szőke, hullámos tincsek keretezték angyalian szép arcát. Szeme zöldes árnyalata összhangban volt a természettel. Aranyos, kedves lány volt, együtt érzett az emberekkel. Sosem ítélt el másokat, mindig megpróbálta megérteni az embereket, mielőtt véleményt alkotott volna. Emellett okos is volt, egy igazi kis zseni. Mindezek ellenére 18 éves létére sosem volt még barátja. Az osztályban cukkolták is ezért, nem hitték el, hogy még nem csókolózott, hogy még nem érintkezett egyetlen sráccal sem. Hazudozósnak, álszentnek tartották őt. Pedig csak az az ok állt a dolog mögött, hogy az igazira várt, vagy legalábbis egy olyan fiúra, aki nem csak a külseje miatt akarna ismerkedni vele, hanem az eszéért, kedvességéért is megbecsüli olyannyira, mint amennyire vonzónak találja őt. Ezzel szemben a srácok, akikkel megismerkedett, mind, egytől egyik csak azt a bizonyos dolgot szerették volna tőle, dicsekedni szerettek csupán azzal, hogy milyen jól néz ki az a csaj, akivel éppen randiznak, azaz Detti. Amint ezeknek a srácoknak a tudomására jutott, hogy Dettinek esze is van, és saját gondolatai, akarata, egyből elvesztették az érdeklődésüket a lány iránt. Detti minden egyes újabb kudarc után egyre mélyebbre sülylyedt a kétségbeesés gödrébe, ahonnan – úgy látszott – nem volt kiút. Legalábbis még nem sikerült rátalálnia. Detti a lányokkal sem jött ki igazán. Mindegyik irigykedett rá, amiért minden pasi megfordult utána. Amelyik helyen feltűnt Detti, ott egyből csönd támadt, megfagyott a levegő, a srácok megkövülten bámulták ezt a csodálatra méltó teremtést, a csajok pedig ellenségesen méregették őt. Épp ezen szituációkat megelőzvén teljesen hétköznapi ruhákat hordott a lány, próbálván eltakarni teste szépségét, de még ez sem segített rajta. Az egyszerű és szolid farmer, valamint póló, pulóver mit sem vett el szépségéből. Ugyanezen oknál fogva sosem sminkelte magát, nem fektetett különösebb hangsúlyt a haja minden-percben-top állapotára sem, egyszerűen lófarokba fogva viselte. De így sem sikerült felvennie a szürke-kisegér-külsőt. Nem tudta elrejteni így sem a szépségét. A régi barátai mindig azt mondogatták neki, hogy csak sajnáltatni próbálja magát, ne is mondja többé, hogy mennyire rossz az élete, mennyire tönkreteszi az, hogy a szépsége végett népszerű. Nem értették meg, hogy Detti nem a szépségével, hanem az eszével és a kitartásával akarja elérni a céljait, meg akar küzdeni minden egyes sikerélményért, hogy biztosra tudja, valóban önmagának köszönhető a diadal és nem a külsejének. Ők ezt mind nem értették, hisz nem az ő világában éltek. 22

DI ÁKJAINK T OLLÁBÓL Senki sem értette meg őt igazán. Egy nap iskola után beült a cukrászdába, édességre és magányra vágyott. Kedvenc helye az ajtótól legtávolabb esett. Minden egyes alkalommal az ablak mellé vackolta be magát. Imádta ezt a helyet, szerette nézni az ablaküvegen keresztül az arra járó embereket. Elemezgette a viselkedésüket, próbálta leszűrni belőle, hogy vajon milyen emberek lehetnek, milyen életet élhetnek, mik a terveik, vannak-e gyermekeik, testvéreik, egyszóval új köntösbe bújtatta az embereket, új háttér sztorival töltötte fel őket. Számára ez volt a legkedvesebb elfoglaltság, tekintve, hogy barátokban nem bővelkedett. Most is épp egy szelet feketeerdő-torta felett merengett az ablakon kifelé bámulva. Mindenféle emberek járkáltak az utcán. A menő, öltönyös-napszemüveges üzletemberektől kezdve, a plázacicákon, tiniken keresztül egészen a lepukkant, szegényebb emberekig. Úgy érezte, ő egyik rétegbe sem tartozik bele. Így jellemezte volna magát, ha valaki arra kérte volna: Egy meg nem értett stréber, akinek valamilyen csoda folytán megadatott a rendkívüli szépség. Ő azonban inkább lett volna hétköznapi kinézetű és eszes, mint a mostani felállás, azaz ész és szépség találkozása, mert így az emberek nem ismerték el, hogy mennyire okos is Detti. Mindegyik srác elkönyvelte vagy könnyen kaphatónak, vagy elérhetetlen lánynak, akinek semmi sem jó igazán. Pedig nem voltak túl nagy elvárásai azzal az illetővel kapcsolatban, akivel hajlandó lenne járni: legyen okos, kedves, megértő, vicces. Persze az sem árt, ha helyes az illető, de az már túl nagy kérés lett volna. – Elnézést! – zökkentette ki merengéséből Dettit egy kellemes férfihang. Erre a hangra kirázta a lányt a hideg, jó értelemben. Úgy érezte, mintha bársonnyal simogatták volna, jó érzéssel töltötte el. Szívesen becsukta volna a szemét, s kérte volna arra a srácot, hogy meséljen neki, bármiről is beszéljen, a lényeg az, hogy hallhassa ezt a hangot. Mikor Detti odapillantott, el sem hitte, hogy milyen nagy szerencséje van, egy irtó helyes srác mosolygott rá, a hang gazdája. A férfinak nem csak a szeme mosolygott, hanem egész lénye, aurája vörösen izzott, mintha azt kiáltotta volna Dettinek: Boldog vagyok, tele élettel, és ezt semmi nem teheti tönkre. Irigyelte ezért az ártatlanságért a srácot, gyanította, hogy csakis egy helyes milliomos csemete lehet, aki mindig megkap mindent apucitól és sosem szenvedett hiányt semmiben. Detti nagyot csalódott magában, amiért ilyeneket feltételezett erről a srácról annak ellenére, hogy nem is ismeri. Gyorsan ki is verte a fejéből az előbb gondoltakat: Sosem szabad senkit elítélni annak előtte, hogy megismernénk! – dorgálta magát. Az első pillanattól kezdve, amint a srácra nézett, zavarta valami, de nem tudott egészen mostanáig rájönni, hogy mi lehet az. Most azonban nyilvánvalóvá vált számára:

DI ÁKJAINK T OLLÁBÓL a srác, annak ellenére, hogy az asztala mellett állt, vele egy magasságban helyezkedett el a feje. Ó, te jó isten! – esett le neki, hogy a srác tolószékben ült. – Hogy én mennyire hülye vagyok! – gondolta magában. – Magamban elkönyveltem egy olyan srácnak, aki csak egy újabb prédára, kalandra éhezik, ezzel szemben itt áll – vagyis ül – velem szemben egy olyan srác, aki rengeteg borzalmon ment keresztül, s mindezek ellenére képes tiszta szívből nevetni, és örülni. Ő meg, annak ellenére, hogy mindene megvan – majdnem – a világon, mégis elkeseredetten éli mindennapjait. – Aztán felvillant a fejében egy gondolat: Igen, mert te mást vesztettél el, nem a járásodat, hanem a szívedet. Összetörte az élet, s nem voltál képes megragasztani. Még nem! – De vajon valaha képes lesz rá? Ő maga sem tudta rá a választ. – Ne haragudj, amiért megzavartalak! – kezdett bele a srác kicsattanó örömmel. – Csak egy kérésem lenne, ideülhetnék az asztalodhoz? Tömve van a hely, egyetlen szabad asztal sincs. Aztán megláttam, hogy itt ülsz egyedül, s gondoltam, nem ártana a társaság, persze csak ha nem okoz gondot – nézett rám válaszra várva. – Persze, maradj csak nyugodtan! – egyezett bele Detti visszamosolyogva a srácra. – Valóban? Nem szeretnék zavarni! Láttam, hogy nagyon elgondolkodtál valamin – visszakozott a srác. – Dehogy. Nem zavarsz, csak merengtem… – komorult el Detti. Akaratán kívül letámadták őt az emlékei. Amint azt hitte, hogy végre egy normális sráccal találkozott, s ő most más, mint a többi, újabb csalódást kellett elszenvednie. De Ő most tényleg más! – gondolta nyomatékosan rendre utasítva magát. – Köszönöm! Peti vagyok! – mutatkozott be a srác. – Detti! – mondta meg a nevét a lány. – Mért búsulsz itt egyedül? – kérdezte együttérzéssel a fiú. – Nem búslakodom, csak üldögélek és gondolkodom… – ellenkezett a lány. – Aha – mosolyodott el a srác minden meggyőződés nélkül. – Én is pont így értettem! – tette hozzá szarkasztikusan. – Éppen eleget szenvedtem magamban, hogy tudjam, milyen az, ha valakit bánt valami – magyarázta a srác. – Tényleg minden rendben! – hessegette el a gondolatot a lány a fejéből. Próbált elfelejtkezni az osztálytársai kötekedéséről, próbált szabadulni a gondolattól, hogy nem adatott meg neki az életében az, hogy barátai legyenek. – Hát jó! Felőlem csendben is maradhatunk és bámulhatunk kifelé az ablakon, miközben azt várjuk, hogy jobbra forduljon az életünk, míg mi magunk bezárkózunk a vackunkba. Csakhogy ez nem old meg semmit sem! Tudom jól, hogy nehéz belátni, átestem hasonló


szituáción. Hidd el nekem, jobban fogod érezni magadat, amint beszélsz róla valakinek, legyen az akár egy vadidegen ember, mint én. A lényeg az, hogy ne halmozódjanak fel benned a rossz emlékek. Add le a feszültséget minden egyes rossz esemény után az életedben. Találj valamilyen hobbit magadnak, ami helyrehoz – próbált lelket önteni belém a srác. Dettinek feltűnt, hogy Peti majdnem ugyanazt mondta, mint a volt barátnői és az osztályban is a legtöbben: csak sajnáltatja magát, miközben könnyűszerrel képes lenne kitérni az őt ért atrocitások elől, amennyiben tenne ellene. Valóban csak sajnáltatná magát? Lenne esélye megváltoztatnia az életét? Nem volt biztos benne, hogy mi is a válasz a kérdéseire. – Neked mi lenne az a hobbi? – kérdezte Detti a fiútól kíváncsian. – Bármennyire is furcsa, a versekben találtam meg a megnyugvást. Szeretem olvasni őket, valamint újakat alkotni. És nagyon szeretek kosárlabdázni is. A balesetem előtt a foci volt az életem. Aztán attól a naptól kezdve minden megváltozott, de nem tagadhattam meg magamtól végérvényesen a sportot. Akármennyire is fájt, hogy többet nem rúghatom a bőrt, nem voltam képes véglegesen felhagyni a labdajátékokkal és végül a kosárlabdánál ragadtam meg. Ezt ugyanis könnyen lehet űzni ebből is – ütött rá a kerekes széke karfájára. – Mért nem találsz te is magadnak valamit, ami elkergeti a rossz gondolatokat a fejedből? Mivel szeretsz foglalkozni a szabad idődben? – Hát nem is tudom igazán… – állt tanácstalanul a dologhoz Detti. – Biztosra veszem, hogy van valami, amiben örömödet leled… – biztatta Peti. – Szeretem nézni az embereket, s kitalálni nekik egy új élettörténetet. Szeretem megragadni a különös pillanatokat. Azt hiszem, a fényképezésben lelem leginkább örömömet – válaszolt Detti. – Most is ezt csináltad, ahogy az ablakon kifelé bámultál? Élettörténeteket találtál ki a járókelőknek? – kérdezte tovább fűzve a beszélgetés fonalát Peti. – Igen – vallotta be Detti kelletlenül. – És nekem milyen történetet szánnál? – mosolyodott el a srác, várva, hogy a lány lecsapja a labdát. – Ahhoz nem kell nagy észnek lennem, hogy tudjam, bizonyára rengeteg szenvedésen mentél keresztül. Mégis itt vagy, életvidám, örömtől kicsattanó arccal. Úgy gondolom, a kitartásod lehet a legfőbb erényed. Biztosra veszem, hogy amit egyszer elhatározol, azt véghez is viszed, nem rettensz meg az esetleges kudarctól. Nem adod fel egykönnyen – kezdett bele elgondolkodón a lány. – Szerintem egy nagyszerű család állhat mögötted, akikre bármikor bármiben számíthatsz, ha segítségre 23

Perczel firka — 2013. január lenne szükséged. Biztos rengeteg barátod van, és a lányok is odáig lehetnek érted! – állapította meg kissé elpirulva a kijelentésén. – Ezt az utolsó megállapítást honnan veszed? – harapott rá a szavakra Peti. – Elegendő egy pillantás rád, és máris nyilvánvalóvá válik mindenki számára, hogy milyen helyes srác vagy! – pirult el még inkább a lány. – Lehet – horkantott fel egyet a srác lemondóan –, de ha eddig nem vetted volna észre, tolószékhez vagyok kötve. Nem igazán harapnak így rám a csajok. – Hová tűnt az előbbi magabiztos srác? – dorgálta meg Detti a fiút. – Csak reálisan látom önmagamat és az esélyeimet. Boldog vagyok és jól érzem magamat a bőrömben. Ehhez hozzátartozik az is, hogy már régen elkönyveltem magamban, hogy soha nem lesz esélyem egy lánnyal sem közelebbről megismerkedni, mert a tolószék az utunkba állna. Nincs olyan lány, aki képes lenne elviselni egy olyan srácot, mint én. Tudod, nagyon sokat kell gondoskodni rólam, nem tudok mindent elintézni egymagam, és mindenhová fuvarozni kell engem – magyarázta Peti. – Most is egyedül vagy itt! – hívta fel a srác figyelmét a tényre Detti. – Valóban, de csak azért, mert a bátyám elrohant gyorsan a postára, de azonnal itt lesz – mondott ellent a lánynak Peti. – Ohh… Tényleg? – Igen.

DI ÁKJAINK T OLLÁBÓL szívesen kerekedek felül, mégis büszke voltam magamra, mikor kilábaltam a baleset utáni depresszióból. És ebben sokat köszönhetek a szüleimnek és a bátyámnak egyaránt. – Szóval igazam volt a jellemzéseddel? – kérdezte suttogva Detti. Kérdésnek szánta, de mire a mondat végére ért, kijelentéssé váltak a szavak. – Igen, igaz volt! Jó megfigyelő vagy! Nem gondolkodtál még azon, hogy pszichológusnak menj? – kérdezte tőle a srác őszintén érdeklődve. – Nem… nem igazán… – pirult el ismét Detti a hirtelen támadt nagy figyelemtől az irányában. – Bocsánat. Nem szerettelek volna zavarba hozni! – mentegetőzött Peti. – Ugyan, semmi baj! – mosolyodott el a lány e kedvesség hallatán. – Sziasztok! – szakította félbe ekkor őket egy Petiéhez hasonlóan kellemes férfihang. – Detti, ő itt a bátyám, Krisztián. Krisz, ő itt Detti – mutatta be a két ismeretlent egymásnak Peti. – Nagyon örülök! – mosolygott rá Krisz a lányra. – Én is! – tette hozzá Detti. – Nagyon hosszú volt a sor a postán! – fordult Krisz az öccse felé. – Meddig szeretnél maradni? – kérdezte tőle. – Nem szeretnélek feltartani, ha valami dolgod van! – nézett Peti a bátyjára fürkészőn. – Nem erről van szó! Nem tartasz fel! – mentegetőzött Krisz. – De vissza kellene mennem dolgozni.

Detti nem tudta, mit is mondhatna még. Hisz még csak nem is ismerte ezt a srácot, mégis úgy beszélgetett vele, mintha már régi barátok lettek volna. Nem tudta, mit is kezdjen a helyzettel. Peti azonban megkímélte attól, hogy mondania kelljen valamit, ugyanis ő szólalt meg:

– Akkor menjünk! Majd bekapok valami sütit otthon – bólintott rá Peti. – Detti, nagyon örülök neki, hogy megismerhettelek. Nem lenne kedved valamikor találkozni még velem?

– Tudod, nem olyan borzalmas érzés. Eleinte az volt. Hisz előtte kezdtem bontogatni a szárnyaimat. Kezdtem megérezni, milyen a függetlenség és a felnőtté válás. Bár akkor még messze jártam mindettől, de mégis egyre több mindent bíztak rám a szüleim. Aztán jött a baleset és mindent a nulláról kellett újrakezdenem. Meg kellett tanulnom elfogadni a helyzetet, megtanulni mindezzel együtt élni. Nehéz volt és sok időbe került, de mára már túl vagyok a nehezén – mesélte Peti.

– Persze akkor sem érkeznék egyedül… – fűzte hozzá szarkasztikusan a srác.

– Nagyon erős akaraterőd lehet! – állapította meg Detti.

– Jó-jó – bólintott lemondóan Peti.

– Vagy csak gyorsan tudok alkalmazkodni az új dolgokhoz és helyzetekhez. Be kell vallanom, kihívást jelentett számomra az, hogy megtanuljak ezzel együtt élni. Szeretem a kihívásokat. S ugyan ez nem olyan dolog, amin 24

– Szívest örömest! – mosolyodott el Detti.

– Lenne egy ötletem. Mért nem látogatsz meg minket otthon. Úgy sokkal kényelmesebb lenne Peti számára! – javasolta a báty. – És mindenki másnak… – tette hozzá Peti. – Peti, ilyen még csak az eszedbe se jusson! – dorgálta meg őt Krisz.

– Semmi akadálya nem lenne, persze, ha nem zavarnék – mondta Detti. – Leírnád a címedet? – halászott ki a táskájából a fiú számára egy darab papírt meg egy tollat.

DI ÁKJAINK T OLLÁBÓL – Akkor találkozunk majd valamikor. Nekem mindegy mikor jössz, a legnagyobbrészt úgyis otthon tengetem az időmet – magyarázta a srác. – Rendben! – mosolygott még egyet a srácra Detti, mielőtt azok távoztak volna. Detti nem tudta, hogy mi lesz ebből az ismeretségből. Nem látott a jövőbe. Abban azonban tisztában volt,


hogy ha más nem is, Petivel egy életen át barátok lesznek. Ebben biztos volt. Megragadta őt Peti nyíltsága, őszintesége. A belőle áradó magabiztosság, mintha minden percben azt sugározta volna: Összegyűltek felettem a sötét felhők, én mégis kitaláltam a napos rétre, s nem is áll szándékomban sosem visszafordulni. Ferger Jolán 13. A

25


26




27


AJ ÁN LÓ

Az éhezők viadala 2 – Futótűz Amerikában az első rész frenetikus sikere után ($400milló bevétel) jöhet a második, amiben a két fiatal túljutott Az éhezők viadalán, de vár még rájuk a hosszú Győzelmi Körút. Ám a kötelező udvariaskodást a döbbenet és félelem váltja fel. Katniss Everdeen a 74. Éhezők viadala győzelme után biztonságban visszatér szülővárosába, győztes társával Peeta Mellarkkal. Nekik, és a családjuknak már nem kell tartaniuk az éhezéstől. Sikerük azonban azt jelenti, hogy részt kell még vegyenek a hosszú, Győzelmi Körúton. De z most más, mint eddig volt. Valami új van a levegőben. Félelem és döbbent. Feszültség lesz, amikor kiderül, hogy lázadás van készülőben a Kapitólium ellen. Snow ügynök sose habozott lesújtani az engedetlenekre, és most is pont ott fog lecsapni, ahol senki sem várná. Emberek halnak, családok válnak földönfutóvá és a két győztes újabb küzdelemre kényszerül, ahol most a tétek még nagyobbak, mint korábban. Kerekes Bettina 11. A

28


R EJT ÉLY

A napokban kézhez kaptam egy ügyeletesi füzetet a 2009/2010-es tanévről. Hát mire végig olvastam néhány résznél már a hasamat fogtam a nevetéstől. Olyan beírások vannak, amik elmennének egy Miami helyszínelők epizódban: „ A TETTES VALÓSZÍNŰSÍTHETETLEN” ez volt a legjobb. De most nézzük, hogy milyen problémákkal kellett szembenéznie a Keri „helyszínelőinek”! A feljegyzésekből az is kiderül néha, hogy sikeresek voltak-e a rajtaütések és elkapták-e a tetteseket. Megjegyzem, azért voltak napok, amikor, a tanulók magatartása kifogástalan volt és nem kellett EKÖVETŐKET keresni. 2010.február 08. II. Emelet: 2. és 3. szünet a fiú WC-ben füstszag, a TETTES VALÓSZÍNŰSÍTHETETLENEK. (IÉ) 2010. február 12. II. Emelet: a 6. óra előtt csak a 11.c-s fiúk voltak az emeleten, mivel ezt észrevették, elkelt a rájuk vonatkozó figyelem. A WC-ben füstszag 2. és 5. óra után is volt, VALÓSZÍNŰSÍTHETŐ TETTESEKKEL. (IÉ) 2010. február 16. Földszint: Minden rendben volt. A kettes terem melletti szekrényeket már sokadszor kellett becsukni. (BI) II. Emelet: Nem találkoztam RENDBONTÁSsal. (SSzL) 2010. március 16. Fsz: Az 1. óra után füstölt a hátsó fiú WC, ELKÖVETŐKET nem találtam. A többi szünetben problémát nem tapasztaltam. (BI) 2010. március 31. A fiú WC-ben kétszer egymás után olyan füst volt, hogy szaga még a 9-es teremben is érezhető volt. Bementem a WC-be, kijöttek a fiúk, akik „nem dohányoztak”. (IÉ) 2010. április 14. A főbejárat melletti lány WC-ben enyhe füstszag. 14.-es lányok voltak bent. Nem tudtak semmiről. (IÉ) 2010. május 10. 1. óra előtt: nincs füst 1. óra utáni szünet: fiú WC füst 2. óra utáni szünet: fiú WC füst -> BM, SZA 3. óra utáni szünet: lány WC füst, fiú WC füstmentes 4. óra utáni szünet: mindkét WC füstmentes, DE OTT ÁLLTAM (IÉ) 2010. május 31. Az ügyelet rendben zajlott. KÜLÖNLEGES ESEMÉNY nem történt. (GJ) Oldalakat lehetne még írni, hogy milyen „elvetemült bűncselekményeket” követtek még el az iskola falai között, de most csak ennyi jutott. Véleményem szerint nagyon leleményes és választékos az ügyeletes füzet beírásainak szóhasználata. Rendőrös filmekben használnak ilyen szavakat, mint amiket én a füzetben olvastam: valószínűsíthető/valószínűsíthetetlen tettes, rendbontás, elkövetők. Igaz voltak más érdekes kifejezések is mint például a Különleges Esemény, hát kinek mi a különleges. Összefoglaló a Perczel Mór: Keris helyszínelők 2009/2010-es epizódjából. Matus Éva 11. A

29


SPORT

Sporteredmények, sportélet a Keriben

Iskolánk tanulóinak 2012-2013-as tanév első félévében elért sporteredményei Sporttevékenység: Autószegény nap Helyszín: Bonyhád város utcái Időpont: 2012. szeptember 20. Résztvevők: Az egész iskola részvételével. Kerékpárosan és gyalogosan demonstráltunk. Sporttevékenység: Atlétikai csapatbajnokságon, Női Diszkoszvetés, Megyei döntő Helyszín: Szekszárd Időpont: 2012. szeptember 25. Eredmény: 1. helyezést értünk el, 23,07 méteres átlag dobással Csapat tagjai: Faragó Dóra, Jakab Angéla, Tausz Ramóna, Benkő Vivien, Schäffer Réka Sporttevékenység: Fáklyás futás Helyszín: Perczel Mór Szakközépiskolától a Kálvária Időpont: 2012. október 5. Résztvevők: Illés Dániel, Mucska Bettina, bos Dávid, Tausz Ramóna, Szabó Gergő,

dombig Galambos Adrienn, Rohár Richárd, GalamSzigeti Gréta

Sporttevékenység: Atlétikai csapatbajnokságon, Női Diszkoszvetés, Országos döntő Helyszín: Szekszárd Időpont: 2012. október 10. Eredmény: 8. helyezést értünk el, 21,46 méteres átlag dobással Csapat tagjai: Faragó Dóra, Jakab Angéla, Tausz Ramóna, Benkő Vivien, Koch Barbara Sporttevékenység: Teremlabdarúgó Diákolimpia V.-VI.-korcsoport, „C” csoport Helyszín: Bonyhád, Városi Sportcsarnok Időpont: 2012. november 7. Eredmény: 1. helyezést értünk el, továbbjutottunk a Megyei döntőre Résztvevők: Eckert Péter, Erlich Flórián, Jakab Renátó, Preininger Patrik, László Levente, Schmidt Norbert, Szlama Bálint, Tolnai Szabolcs Segítők: Lőrincz Ramóna, Szőcs Alexandra Sporttevékenység: Női Profi, Röplabda, Megyei döntő, V-VI.-korcsoport Helyszín: Szekszárd Időpont: 2012. november 13. Eredmény: 6. helyezést értünk el Résztvevők: Győrfi Bettina, Jakab Angéla, Király Julianna, Kovács Nikolett, Schäffer Réka, Czinkon Rita, Tausz Ramóna Sporttevékenység: Garamvölgyi emléktorna, férfi teremlabdarúgó torna Helyszín: Szekszárd, Palánk Időpont: 2012. november 15. Eredmény: 3. helyezést értünk el Résztvevők: Bába Gábor, Jakab Angéla, László Levente, Schmidt Norbert, Tolnai Szabolcs, Preininger Patrik, Eckert Péter, Erlich Flórián 30


SPORT

Sporttevékenység: Férfi Profi, Röplabda, Megyei döntő, V-VI.-korcsoport Helyszín: Szekszárd, Palánk Időpont: 2012. november 20. Eredmény: 2. helyezést értünk el Résztvevők: Erlich Flórián, Mészáros András, Nagy Viktor, Tóth Rómeó, Jókai Szilárd, Preininger Patrik, Jakab Renátó Sporttevékenység: Úszás „B” kategória, VI korcsoport, Megyei döntő Helyszín: Szekszárd Időpont: 2012. november 21. Eredmény: Csólig Nóra 100 méter mellen 2. helyezést, 100 méter háton 3. helyezést ért el, Mayer Alexandra 100 méter gyorson 6. helyezést Résztvevők: Csólig Nóra, Mayer Alexandra Sporttevékenység: Perczel-kupa Helyszín: Bonyhád Város Sportcsarnoka Időpont: 2012. november 29. Eredmény: 3. helyezés Résztvevő iskolák: Apponyi, Jókai, Petőfi, Arany, Perczel Résztvevők: Bába Gábor, Erlich Flórián, László Levente, Schmidt Norbert, Szlama Bálint, Tolnai Szabolcs, Benkő Barnabás, Preininger Patrik Sporttevékenység: Teremlabdarúgó Diákolimpia V-VI.-korcsoport, Megyei döntő Helyszín: Szekszárd Időpont: 2012. december 6. Eredmény: 3. helyezést értünk el Résztvevők: Eckert Péter, Erlich Flórián, Jakab Renátó, Preininger Patrik, László Levente, Schmidt Norbert, Szlama Bálint, Tolnai Szabolcs, Bába Gábor

Tömegsport lehetőségek Sport tevékenység

Hétfő

Kedd

Szerda

Csütörtök

Atlétika

Amatőr röplabda

Női labdarúgás

Haladó röplabda

Időpont

14:00-től

14:00-től

14:00-től

14:00-től

Testnevelő

Genczler János

Máté Norbert

Genczler János

Máté Norbert

Genczler János, Máté Norbert

31


32

FI TN ESS

FI TN ESS


33


R EJTV ÉN Y

1.

Az aki Strasbourgba utazott még szeptember előtt, nem Andrea és nem Szilvia.

2.

Szilvia korábban utazott el, mint az a barátja, aki 14 napig maradt Franciaországban, és később kelt útra, mint a Marseille-be tartó barát.

3.

Andrea (nem Lille-be) korábban kelt útra, mint az, aki Dijonba utazott, és később, mint az, aki 21 napig vakációzott.

4.

Ferenc, aki szeptember előtt indult el, tovább maradt Franciaországban, mint az, aki Párizsba ment, de kevesebb napot töltött ott, mint aki júniusban utazott.

5.

A Lille-be töltött 17 nap két hónappal a 15 napig tartó utazás előtt történt, de egy hónappal Csilla utazása után, aki nem Strasbourgba ment.

34

 







 





 

 





A tartalomból: Ez történt velünk Ezek vagyunk Kitekintés Órán írtuk Diákjaink tollából Ajánló Rejtély Sport Fitness Rejtvény

Recommend Documents