ZÁKLADNÍ ŠKOLA SV.VORŠILY V PRAZE s rozšířeným vyučováním jazyků ∗ Fakultní škola PeF UK ∗ Ostrovní 9, 110 00 Praha 1 Telefon 224931495, 224934646 ∗Fax 224934646 ∗ E-mail:
[email protected] ∗ Web: www.volny.cz/zcs.ostrovni
VÝROČNÍ ZPRÁVA
ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
Předkládá: Jana Nováková, ředitelka školy
Praha, říjen 2011
Obsah I. Základní údaje o škole, školském zařízení Obory vzdělání – vzdělávací programy Charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Školská rada II. Pracovníci školské právnické osoby Pedagogičtí pracovníci Další vzdělávání pedagogických pracovníků Nepedagogičtí pracovníci školy Další vzdělávání nepedagogických pracovníků III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání ZŠ Počty tříd/studijních skupin a počty žáků Průměrný počet žáků na třídu a učitele Žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2011/2012 Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Vzdělávání nadaných žáků Ověřování výsledků vzdělávání Školní vzdělávací program Asistenti pedagogů Individuální vzdělávání IV. Aktivity právnické osoby, Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti Výchovné a kariérní poradenství Prevence sociálně patologických jevů Ekologická výchova a environmentální výchova Multikulturní výchova Výchova k udržitelnému rozvoji Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Mimoškolní aktivity Školní klub Školní družina Petrklíč Soutěže Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Spolupráce právnické osoby s partnery Školská rada, Rada školy Další aktivity, prezentace Realizace třídního, ročníkového nebo jiného výchovně vzdělávacího projektu Školní aktivity Duchovní život Zastoupení v institucích Lektorská činnost, sdělovací prostředky V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve školním roce 2010/2011 Výsledky jiných inspekcí a kontrol ve školním roce 2010/2011 VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2010 VII.Další informace Výsledky vzdělávání v 1. a 2. pololetí 2010/2011 Výuka cizích jazyků Z důležitých akcí školy Přílohy: Učební plán vzdělávacího programu
2
3 3 4 4 4 4 5 6 6 6 6 7 7 8 8 8 9 9 9 11 11 12 12 12 12 13 13 13 13 14 15 16 17 17 18 18 19 19 19 22 23 23 24 24 24 25 30 30 31 32 33
I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1.
Přesný název školy
Základní škola sv. Voršily v Praze, Ostrovní 9, Praha 1 2.
Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich e-mail a telefon.
ředitel:
Jana Nováková
telefon: e-mail:
224 934 646
[email protected]
3.
statutární zástupce ředitele: Mgr. Adolf Špaček telefon: 224 931 495 e-mail:
[email protected]
Webové stránky školy (současná adresa).
www.volny.cz/zcs.ostrovni 4.
Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku).
Základní škola sv. Voršily v Praze, zapsána do školského rejstříku s účinností od 1. 9. 2007, č.j. 10 156/2007-21 (první zapsání do sítě škol: Základní církevní škola s RJV, s účinností od 1. 9. 1990, č.j. 18 084/90-22) Školská právnická osoba – zapsána do rejstříku ŠPO ke dni 30. 4. 2006, č.j. 5380/06-21 pod pořadovým číslem 026/2006. Základní škola sv. Voršily v Praze Školní klub Školní družina IČO: 45246751 IZO školy: 045246751 IZO ředitelství: 600 001 083
5.
kapacita 540 kapacita 350 kapacita 200 tel.: 224931495
e-mail:
[email protected] webové stránky: www.volny.cz/zcs.ostrovni
fax: 224934646
Obory vzdělání – vzdělávací programy.
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Společně
6.
Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2008/2009 : a. b.
7.
(ŠVP ZV Společně)
nové obory / programy zrušené obory / programy
žádné žádné
Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (do závorky uveďte vlastníka objektu): Základní škola - Ostrovní 9/2070, Praha 1 (Českomoravská provincie Římské unie řádu svaté Voršily, Ostrovní 11, Praha 1) 3
Školní družina a školní jídelna - Voršilská 5, Praha 1 (Českomoravská provincie Římské unie řádu svaté Voršily, Ostrovní 11, Praha 1) 8.
Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby
Základní škola sv. Voršily v Praze je plně organizovaná škola s rozšířeným vyučováním jazyků. Škola má 18 tříd 1. až 9. ročníku, v každém ročníku dvě třídy. Vzdělává na 500 žáků včetně dětí individuálního vzdělávání (domácí škola) a kmenových žáků studujících v zahraničních školách. V budově školy jsou k využití odborné učebny chemie a biologie, fyziky, hudební a výtvarné výchovy, matematiky, dějepisu a zeměpisu, učebny pro jazykovou výuku AJ, FJ, NJ a další, počítačová učebna, knihovna, klubovna Sutroš, oratoř, plavecký bazén, dvě tělocvičny a přilehlé hřiště a zahrada. Pro žáky 1.- 4. ročníku je v provozu školní družina, která využívá ke svým činnostem prostory v budově ve Voršilské ulici a voršilskou zahradu, v jejímž rámci jsou organizovány výtvarné a pohybové aktivity. Školní klub, který je přednostně určen žákům 2. stupně, nabízí mnoho aktivit pro volný čas (sporty, plavání, výuky hry na hudební nástroje, výtvarné, přírodovědné, naukové útvary). Stravování je zajištěno v moderní školní jídelně ve Voršilské ulici.
9.
Školská rada
Školská rada pracuje v počtu 9 členů. Schází se a pracuje ve znění školského zákona. Předsedou školské rady je Mgr. Libor Ulovec. Datum ustanovení je 14.5.1997 Seznam členů: Mgr. Kateřina Oralová, Ing. Jana Šafusová CSc., Mgr. Adolf Špaček, Ing. Pavel Rychnovský, Mgr. Libor Ulovec, Mgr. Blanka Wichterlová, Sr. Bc. Bernadetta Pavla Pěstová, OSU, Sr. Mgr. Anděla Dita Slezáková, OSU, Sr. Reconciliatrix Věra Špringlerová, OSU
II. Pracovníci školské právnické osoby
b.
interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané
externí učitelé fyzické osoby celkem
externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané
2
2
39
30,5
0
0
47
pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem
interní učitelé fyzické osoby celkem
ZŠ sv. Voršily v Praze
pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem
ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané
počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem
a.
Pedagogičtí pracovníci
ZŠ sv. Voršily v Praze
1.
36,8
kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola ZŠ sv. Voršily v Praze
počet pedagogických pracovníků
39
kvalifikovaných nekvalifikovaných
8 4
celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 84% 16%
c.
další vzdělávání pedagogických pracovníků
počet
zaměření
29 6
Pedagog-odborné Sportovní, EV, VV, c.j.
počet účastní ků 47 10
4 3
Pedagogika BOZP, PO, pedagog.
5 85
semináře kurzy doplňkové pedagogické studium školský management rozšiřování aprobace jiné (uvést jaké)
vzdělávací instituce
Termín zaměření akcí 2010/11 Učitelství pro 1.stupeň
počet účastníků 1 Zem
vzdělávací instituce PedF UK – 2. roč.
2010/11 Studium vychovatelství 2010/11 Kurz etické výchovy
1 Div 2 Rou, Kuž
PF UK Etické fórumČR, o.s.
2010/11 2010/11 2010/11 2010
Výchovné poradenství Metodik primární prevence Kurz didaktiky VV Katechetický formační den
2 Svo, Masop 1 Ora 1 Šim 2 Pro., Mlád.
PedF UK PF UK PF UK KTf UK
Pomoz mi, abych to dokázal-integrovaná tematická výchova BOZP
1 Navr
Maria Montessori
učitelský sbor
Českomoravský odborový svaz Společnost HYL PAU University of Cambridge ESOL Examinations MŠMT EU a Etické fórum v Hradci Král. Oxford Telf Organizace pro pomoc uprchlíkům Rytmus PPP Francouzská PedF UK ČMFS OPPP MPP
2010 9/2010
11/2010 Inovace psaní všemi deseti 10/2010 Proč (se) děti zlobí 11/2010 Top Tips for PET and FCE
1 Sob 1 Žád 1 Žád
11/2010 Proměny školy – etická výchova 11/2010 Seminář o projektu Rubikon
1 JN 1 Svo
11/2010 Kurz angličtiny 12/2010 Vzdělávání dětí cizinců
3 Šim,Chlou,Šp 1 Chlou
2010 2010 2010 2010 10/2010 10/2010
Seminář Syndrom vyhoření Setkání spec. pedagogů Etopedie Výkonnostní a školní kopaná Týmová spolupráce Poruchy příjmu potravy
1 Leš 1 Leš 1 Kuž 1 Kon 1 Wei 1 Wei
2011 3/2011 3-5/2011 2/2011 06/2011 05/2011 06/2011
Smlouvy s rodiči Kurz vodní turistiky Zdravotník – kurz ZZA Odměny a tresty Rozvíjení geometrick. představ Čtení a psaní Divadlo jazyků
1 Chlou 1 Bo 2 Chlou,Šim,M.No 4 Chlou,Ša,Ora,Svo 2 Šilar.,Tichá 1 Luc 1 Luc
05/2011 04/2011 03/2011 04/2011
Práce s výchovnými problémy ve třídě Velikonoční teolog. seminář
1 Mrz 1 Mrz učitelský sbor 1 M.Nov
Požární ochrana
Zdravotník zotavovacích akcí 5
MŠMT Červený kříž Mgr. M. Veselá Nakl.Fraus Oxford Cambridge University Press DVPP TF UK Fait – specialista PO
Červený kříž
04/2011 03/2011 04/2011 2011 4/2011
Dialogy o sexuální výchově Matematika Fraus Prevence Děti cizinců, Právní minimum, Vliv rodin, Jak získat podporu Kázeň a klima školy
2/2011 2011 03/2011 06/2011
Dva dny s didaktikou matematiky Psychologie emocí a motivace Tanečně pedagogická stáž Tanečně pohyb.výchova na ZŠ
d.
3 JN,Pel,Rob 1 Čer 1 Wei 1 Chlou
Unie křesťanských pedag. Fraus KPPP OPPP
12 Ša,Or,Mlá,M.No, Žá,Wei,Če,Šim,Ze, Chlou,Miš,Kras. 1 Ša 1 Mlá 1 Miš 1 Miš
Mgr.M. Veselá
PedF UK a SUMA JČMF J. Švancara LIAMU a NIPOS NIPOS a ARTAMA
jazykové vzdělávání a jeho podpora celkem (fyzické osoby) 10
počet učitelů cizích jazyků s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.) bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.) rodilý mluvčí
z toho
9 1 0
Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu)
2. a.
počty osob
fyzické osoby přepočtení na plně celkem zaměstnané 12
b.
8,4
další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet
zaměření
počet účastníků
vzdělávací instituce
2
BOZP a PO
12
Českomoravský odborový svaz, FAIT
semináře kurzy jiné (uvést jaké)
III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání ZŠ 1.
Počty tříd/studijních skupin a počty žáků/studentů a.
denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola ZŠ sv. Voršily v Praze
počet tříd / skupin 18
6
počet žáků / studentů 524
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně): - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 0 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 5 - přestoupili na jinou školu: 1 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 1 (úmrtí žákyně)
b.
počet tříd / skupin
počet žáků / studentů
ZŠ sv. Voršily v Praze
0
0
Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) a.
denní vzdělávání
škola
průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu
průměrný počet žáků / studentů na učitele
ZŠ sv. Voršily v Praze
26,4
16,0
počet žáků/studentů celkem z toho nově přijatí
25 3
7
CELKEM
Zlínský
Ústecký
Středočeský
Plzeňský
Pardubický
Olomoucký
Moravskoslezský
Liberecký
Královéhradecký
Vysočina
Karlovarský
škola
Jihomoravský
Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)
Jihočeský
3.
škola
kraj
2.
vzdělávání při zaměstnání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci) denní vzdělávání
z celkového počtu žáků/studentů:
škola
a.
prospělo s vyznamenáním
ZŠ sv. Voršily v Praze
4.
331
neprospělo
0
opakovalo ročník
1
počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6.
503
t.j % z celkového počtu žáků/studentů 96,4%
5.
průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta
61,5
z toho neomluvených
0,0
Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2011/2012 a.
Základní školy počet přihlášek celkem počet přijatých celkem počet odkladů povinné školní docházky
6.
74 46 0
Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Zkušenosti se začleňováním cizinců a příslušníků národnostních menšin. K 30.9.2010 STÁTNÍ PŘÍSLUŠNOST Bulharsko Francie Itálie Korea Polsko Rakousko Rusko Slovensko Srbsko Ukrajina USA Vietnam Celkem
Počet žáků 1 1 1 2 2 1 2 2 2 3 2 1 20 (z toho 10 dívek)
8
7.
Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků
Škola měla ke konci školního roku 26 integrovaných žáků se specifickými poruchami učení nebo chování. Učitelé v hodinách přistupují k těmto žákům s ohledem na jejich potřeby. Škola zaměstnávala 1 speciální pedagožku a 4 asistentky pedagogů, které s žáky pracovaly jednotlivě i ve skupinkách, ve vyučovacích hodinách i mimo ně. V průběhu vzdělávání bylo využíváno slovní hodnocení i klasifikace známkou. Na žádost zákonných zástupců jsou žáci se SPU hodnoceni slovně. Zároveň učitelé pracovali s 36 žáky, kteří, vzhledem ke specifickým poruchám částečně kompenzovaným, potřebují zohlednění. Škola velmi dobře spolupracovala s o.s. Rytmus, které asistentky pedagoga zprostředkovalo a poskytovalo další vzdělávání.
8.
Vzdělávání nadaných žáků a studentů
Ve vzdělávání nadaných žáků škola druhým rokem realizuje „skupinový program pro nadané žáky“. Ve skupinovém programu pracovalo celkem 24 žáků z 1.-5. ročníku, tj. o 8 více než v předešlém školním roce. Samostatnou skupinu tvořili 4 žáci z 1. ročníku, ostatní žáci z 2.-5. ročníků byli rozděleni do dvou skupin podle věku (2.+3. ročník a 4.+5. ročník). Práce ve věkově smíšených skupinách se osvědčila, děti zde snadno našly své „intelektové vrstevníky“. Obě skupiny pracovaly v předmětech český jazyk a matematika v rozsahu jedna hodina týdně pro jeden předmět. V těchto hodinách se žáci věnovali náročnějším úkolům, prohlubování a rozšiřování učiva, učili se spolupracovat s mladšími a staršími spolužáky nad stejnými úkoly. I v rámci jedné skupiny dostávali někdy žáci různé úkoly podle náročnosti. Celkem 6 žáků mělo vypracovaný IVP, do kterého byla zahrnuta i práce ve skupinovém programu. Ve zprávě KPPP bylo potvrzeno nadání každého žáka s upřesněním, do kterých vyučovacích předmětů se promítá, a doporučení, jak toto nadání rozvíjet. Na doporučení KPPP byla do IVP zkušebně zahrnuta výuka cizího jazyka ve vyšším ročníku. Jedna žákyně 2. třídy navštěvovala hodiny prvního cizího jazyka ve 3. ročníku, dvě žákyně 5. třídy se účastnily výuky druhého cizího jazyka v 6. ročníku, kde patřily k nejlepším ve skupině. Žáci navštěvující skupinový program se velmi úspěšně zúčastnili soutěže Matematický klokan a matematické olympiády (1. místo v obvodním kole). Žákyně z 5. ročníku měly stoprocentní úspěšnost přijetí na osmiletá gymnázia (5 úspěšných přijetí z 5 podaných přihlášek).
9.
Ověřování výsledků vzdělávání (Např. SCIO, KALIBRO)
Testy KALIBRO ve školním roce 2010/2011
Leden 2011 - proběhlo kolo určené pro 9. ročníky základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií. Účast v předmětech - testovaných oblastech: 9. roč.: Český jazyk, Matematika (Bez účasti v kategorii "Humanitní základ", "Přírodovědný základ", "Anglický jazyk" a "Ekonomické dovednosti") Decily úspěšnosti; uvedeno v kolikáté desetině se nachází testovaný
třída
předmět
ČJ
M
počet
úspěšnos t
žáků
%
9.A
19
9.B
15
9A+9B
34
v celé ČR
4912
v Praze
526
všechny ZŠ
4543
9.A
17
9.B
23
ze všech ZŠ, které se zúčastnily
ze ZŠ velkých měst
ze všech tříd
ze tříd ZŠ velkých měst
1.
1.
1.
1.
2.
3.
2.
2.-3.
58,4 51,5 54,9 50,6
1.
1.
1.
1.
23 škol
254 tříd
41 tříd
34,2-59,5
161 škol
4.
3.
4.
5.-6.
2.
3.
3.
3.-4.
61,2 45,5-88,9
54,9 40,6-72,1
43,2 21,7-81,8
48,0
4. 2. 5.
9
24,4-67,6
9A+9B
40
v celé ČR
4921
v Praze
544
všechny ZŠ
4552
46,0 42,3 49,4 40,6
3.
21,1-68,1
162 škol
4. 2. 5.
3.
3.
4.
23 škol
255 tříd
41 tříd
Únor 2011 -proběhlo kolo určené pro 5. a 7. ročníky základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií. Účast v předmětech - testovaných oblastech: 7. roč.: Český jazyk, Matematika (Bez účasti v kategorii "Humanitní základ", "Přírodovědný základ", "Anglický jazyk" a "Ekonomické dovednosti") Decily úspěšnosti; uvedeno v kolikáté desetině se nachází testovaný
třída
předmět
ČJ
M
počet
úspěšnos t
žáků
%
7.A
19
7.B
17
73,3 61,1-87,5
71,1 54,2-84,7
ze všech ZŠ, které se zúčastnily
ze ZŠ velkých měst
ze všech tříd
ze tříd ZŠ velkých měst
1.
1.
1.
2.
2.
3.
2.
3.
1.
1.
2.
3.
14 škol
246 tříd
53 tříd
5.
6.
5.
5.
4.
5.
4.
5.
4.-5.
5.-6.
4.
5.
14 škol
232 tříd
50 tříd
7A+7B
36
v celé ČR
2930
72,3 67,2
v Praze všechny ZŠ
654
69,9
5. 2.
2766
52,1-77,2
89 škol
7.A
20
7.B
18
38,3 15,7-67,9
38,7 5,4-68,6
7A+7B
38
v celé ČR
2798
38,5 39,7
v Praze všechny ZŠ
647
48,2
4. 2.
2638
17,0-71,8
86 škol
5. roč.: Český jazyk, Matematika (Bez účasti v kategorii "Humanitní základ", "Přírodovědný základ", "Anglický jazyk" a "Ekonomické dovednosti") Decily úspěšnosti; uvedeno v kolikáté desetině se nachází testovaná
třída
oblast
ČJ
M
počet
úspěšnos t
žáků
%
5.A
27
5.B
21
5A+5B
48
v celé ČR
6485
v Praze
798
5.A
24
5.B
21
5A+5B
45
v celé ČR
6373
v Praze
788
ze všech ZŠ, které se zúčastnily
ze ZŠ velkých měst
ze všech tříd
ze tříd ZŠ velkých měst
5.
6.
5.
6.
2.
3.
2.
4.
73,9 71,0
3.
5.
4.
5.
54,1-90,6
274 škol
33 škol
546 tříd
103 tříd
73,3 49,1
4. 5.
8.
5.
7.
6.
9.
6.
8.
48,0 47,4
5.
8.
5.
7.
26,8-84,3
273 škol
33 škol
544 tříd
105 tříd
53,1
3.
72,3 54,4-91,0
76,0 57,4-90,5
8,9-76,8
46,8 8,9-83,9
6.
5.
10
Březen 2011 - proběhlo kolo určené pro 3. ročníky základních škol Účast v předmětech - testovaných oblastech: 3. roč.: Český jazyk, Matematika (Bez účasti v kategorii "Prvouka" a "Anglický jazyk") Decily úspěšnosti; uvedeno v kolikáté desetině se nachází testovaný
třída
předmět
ČJ
M
počet
úspěšnos t
žáků
%
3.A
25
3.B
19
3A+3B
44
v celé ČR
3622
v Praze
565
3.A
23
3.B
19
3A+3B
42
v celé ČR
3689
v Praze
540
ze všech ZŠ, které se zúčastnily
ze ZŠ velkých měst
ze všech tříd
ze tříd ZŠ velkých měst
2.
2.
2.
3.
1.
1.
1.
1.
73,8 65,5
1.-2.
1.-2.
2.
3.
46,5-88,8
188 škol
228 tříd
43 tříd
69,9 74,2
3.
72,4 11,3-94,4
75,6 48,3-96,1
4.-5. 23 škol (806 žáků)
1.
1.
1.
1.-2.
2.
2.
1.
2.
73,8 59,1
1.
1.
1.
2.
35,2-90,8
186 škol
232 tříd
47 tříd
65,4
3.
31,7-100,0
73,2 45,3-100,0
6. 24 škol (861 žáků)
10. Školní vzdělávací program Dokument Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Společně (ŠVP ZV Společně) základní školy sv. Voršily v Praze byl zpracován podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) na základě zákona č. 561/2004 Sb. ŠVP ZV Společně vychází z dlouhodobých vzdělávacích a výchovných cílů školy a jejích možností. Na základě ověřování a zkušeností minulého období byla zpracována aktualizace textu ŠVP Společně. Úprava ŠVP a jeho nové znění bylo pedagogickou radou přijato v červnu 2009.
11. Kurzy pro získání základního vzdělání Kurzy pro získání základního vzdělání škola nerealizovala.
12. Přípravné třídy ZŠ Škola přípravné třídy nezřizuje.
13. Asistenti pedagogů Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami bylo k dispozici 5 asistentek pedagoga. Z toho 4 asistentky pro žáky se specifickými poruchami učení a chování a ADHD a 1 asistentka pro žáky s nadáním. Škola v těchto oblastech spolupracuje se střediskem podpory integrace o.s. Rytmus, Praha 2 a Křesťanskou pedagogicko psychologickou poradnou Praha 8. Spolupráce byla velmi přínosná.
11
14. Individuální vzdělávání Alternativu individuálního vzdělávání poskytuje škola žákům a jejich rodičům od 1. února 2005. Ve školním roce 2010/2011 bylo individuálně vzděláváno 50 žáků, z toho 22 nově příchozích a 1 žákyně přestoupila z běžné výuky. Během 1. pololetí přestoupili na jinou školu 3 žáci, od 2. pololetí k nám přestoupili 3 žáci z jiné školy. Jedna stávající žákyně ze zdravotních důvodů opakovala 5. třídu, ostatní žáci prospěli a postoupili do vyššího ročníku. Na vysvědčení bylo 35 žáků hodnoceno slovně a 15 žáků klasifikačními stupni.
IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1.
Výchovné a kariérní poradenství
Výchovné poradenství je zaměřeno především na poradenskou službu týkající se volby povolání a diagnostiku poruch učení, respektive vyhledávání nadaných žáků. Při volbě povolání bude i nadále používán osvědčený model tzv. profitestů pro 8. a 5. ročník. Tyto testy zadává KPPP a je o ně poměrně velký zájem, protože se pracovníci poradny zaměřují nejen na výsledky, ale upozorňují rodiče na možné způsoby řešení problémů, které se v testech objevily. Další osvědčenou metodou je průzkum sociometrie ve všech třídách 2. stupně a vzhledem k proškolení třídních učitelů pro práci s touto metodou, i na stupni nižším. Přijímací řízení bylo s třemi přihláškami v prvním kole, úspěšnost je opět u 9.ročníků 100%, většina škol přijímací zkoušky nekoná pro nízký počet vycházejících žáků. Opět se tedy vyskytují žáci jejichž studijní předpoklady neodpovídají střední škole, kam se dostali. Jako zatím doposud, byli úspěšní i žáci 5.ročníku. Ze 7. ročníku se žáci dostali většinou na soukromé střední školy. Během školního roku se uskutečnilo několik výchovných komisí s rodiči. Rodiče jednoho žáka řešili neschopnost chlapce respektovat školní řád odchodem na jinou školu. Práce s integrovanými žáky se řídí podle individuálních plánů, které zpracovávají třídní učitelé ve spolupráci s KPPP nebo jiným školským zařízením na základě jejich zpráv. Významnou roli zde má speciální pedagog a asistenti učitelů. Výbornou úroveň má práce s nadanými žáky 1. stupně. Asistentka pedagoga (Zem), pracuje se žáky prostřednictvím skupinového programu. Úzce spolupracuje s jednotlivými třídními učiteli.
2.
Prevence sociálně patologických jevů
V oblasti prevence sociálně patologických jevů se opíráme o školní minimální preventivní program a související školní dokumenty. Cílem působení školy bylo mj. zvyšovat odolnost našich žáků vůči sociálně patologickým jevům, poznáváním sama sebe, vést ke zdravému sebevědomí, správnému sebehodnocení své i cizí práce, rozvíjet dovednosti řešení problémů, vést k právnímu vědomí, vychovávat k toleranci k jiným kulturám, vytvářet ve třídách a celé škole atmosféru bezpečí, důvěry a klidu. Primární prevence se zaměřila na problematiku šikany a zneužívání sociálních sítí. Navázali jsme spolupráci s Policií České republiky – ve všech třídách druhého stupně se uskutečnily besedy zaměřené na uvedenou problematiku. V jednotlivých třídách se postupovalo podle aktuální situace ve spolupráci s třídními učiteli. Šesté třídy vyjely na adaptační školu v přírodě. Třída 7.A absolvovala výjezd s Odyseou zaměřený na posilování vztahů ve třídě. Žáci 9. ročníku absolvovali besedu o mezilidských vztazích s Tomášem Řehákem, žáci 7. ročníku přednášku MUDr. Marie Fridrichové „Pozitivní hodnota lidské přirozenosti“ a následnou diskuzi. Obě velmi úspěšné! Vedení školy podporuje studium metodika prevence na PF UK (Ora). Učitelé se vzdělávali v problematice prevence např. v semináři s Dr. Veselou a psycholožkou školy Dr. Bernardovou. Ve všech třídách je k prevenci také využívána třídnická hodina se Slovem na měsíc, které svým obsahem reaguje na aktuální školní situace a promítá se do života školy. Do školní prevence zahrnujeme i duchovní aktivity školy, duchovní obnovy tříd v adventní a postní době, zájmovou činnost školního klubu, etickou výchovu v rámci předmětu rodinná a etická výchova. 12
Do oblasti prevence také zahrnujeme dopravní výchovu. Vzhledem k tomu, že naše škola leží v centru Prahy, věnují zvl. třídní učitelky 1. stupně zvýšenou pozornost výuce dopravní výchovy - děti řeší dopravní situace, pravidla bezpečné jízdy na kole, správné vybavení malého cyklisty, správné chování v prostředcích hromadné dopravy i jak bezpečně zvládnout chvíle zábavy, odpočinku a sportu o víkendech a prázdninách. Nasbírané teoretické znalosti procvičovali TU s dětmi v praxi. Některé třídy také navštívil strážník městské policie.
3.
Ekologická výchova a environmentální výchova
Environmentální výchova je zařazena do ŠVP Společně v rámci průřezového tématu environmentální výchova v předmětu člověk a svět (I. stupeň) a v předmětech zeměpis, biologie a fyzika (II. stupeň). Environmentální výchova je jednou ze složek, které formují životní styl žáka a jeho hodnoty. Formuje pozitivní vztah k přírodě a podporuje vhodné chování žáků k životnímu prostředí. Žáci jsou vedeni k pochopení oboustranného vztahu člověk - příroda a jsou podporováni k citlivému chování k životnímu prostředí. Žáci jsou prakticky vedeni k třídění odpadu, sběru papíru, sběru použitého elektozařízení a pozitivního vztahu k přírodě. Škola pořádá výlety a školy v přírodě, kde mimo jiné vedeme žáky k pozitivnímu vztahu k přírodě, k objevování její krásy a dopadu našeho chování na přírodu. Z dalších školních aktivit můžeme uvést - návštěvy vzdělávacích pořadů sdružení Tereza, pořádání exkurzí do přírodovědeckých stanic.
4.
Multikulturní výchova
V rámci svého působení vede škola žáky k respektu k odlišnostem, k tolerantnosti k jiným kulturám, náboženstvím a rasám. Dbáme na zavádění etické a právní výchovy do výuky jednotlivých předmětů, zejména občanské výchovy a rodinné a etické výchovy. Do prostředí školy je začleněno 20 dětí cizinců. Pro vzájemné soužití využívají žáci mj. i aktivit školního klubu, který nabízí velmi pestrou paletu mimoškolních činností snažíme se o vyváženost duchovních, uměleckých, vzdělávacích i sportovních aktivit. Žáci školy se zapojili do projektu Adopce na dálku a písemně komunikují s 5 dětmi v Indii a Ugandě. K poznání jiných kultur přispěly také poznávací a výměnné pobyty žáků v Německu, Anglii, Rakousku, Itálii a Polsku.
5.
Výchova k udržitelnému rozvoji
Výchovu k udržitelnému rozvoji příležitostně uplatňuje každý vyučující v rámci svého oboru. Poukazujeme na kvalitu společenského prostředí, které ovlivňuje bezprostředně lidský život, zejména životní styl, spotřební zvyky, společenské a politické postoje, způsoby a pravidla společenského chování. Učíme žáky rozumět vztahům mezi přírodní a společenskou složkou prostředí.
6.
Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy (Místo pobytu a počet žáků na škole v přírodě. Zaměření kurzu, zájezdu, místo, počet účastníků.) Tř.
TU
Termín
1.A
Ti
1.B
Če
2.A
Šil
2.B
Ms
3.A
Ko
9.5. - 14.5.2011
3.B
Gá
bez výjezdu
bez výjezdu 17.6. 24.6.2011 3.1. - 8.1.2011 23.5 26.5.2011 3.1. - 8.1.2011 23.5 26.5.2011
součin
Místo
žáků
dnů
--
--
23
8
184 Čestice
17
6
102 Stážné
24
6
144 Příchovice
23
6
138 Stážné
23
4
24
6
--
--
--
--
92 Příchovice 144 Štěkeň --
--
13
4.A
Nav
1.5. - 8.5.2011
26
8
208 Králíky
4.B
Ra
27.4. - 6.5.2011
23
10
230 Chotěboř
5.A
Re
24.6. 27.6.2011
16
4
5.B
Dr
bez výjezdu
--
--
6.A
Ro
2.5. - 9.5.2011
21
8
168
6.B
Or
2.5. - 9.5.2011
24
8
192
7.A
Žá
7.B
Nk
8.A
Má
30.5. - 3.6.2011
13
5
8.B
Sv
30.5. - 3.6.2011
17
5
9.A
Ša
6.5. - 13.5.2011
21
8
168
9.B
Wm
6.5. - 13.5.2011
19
8
152
64 Pec pod Sněžkou --
-Nové Hutě
bez ŠvP, účast na LVVZ, lyžařský výcvik - 42 žáků
Alpy 65 Jiřetín pod 85 Jedlovou Liblín
7.
Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) (Kroužky, kurzy aj. pro žáky (zájmové, sportovní, kulturní) organizované školou - uvést počet a zaměření a počty žáků.) Název
Lektor
Termín (den v týdnu, hodina)
Místo
Určeno pro
Konverzace AJ (nepov. př.)
O.Lucinová
středa 14.15 - 15.00
uč. AJ v přízemí
6. - 7. tř.
Konverzace AJ (nepov. př.)
V. Tolar
čtvrtek 14.15 - 15.00
učebna 7.B
6. - 9. tř.
Konverzace FJ
K. Francová
úterý 13.45 - 14.30
učebna FJ
5. tř.
Kroužek AJ
V. Tolar
úterý 15.35 - 16.20
uč. AJ v přízemí
2. + 3. tř.
Pohádkový kroužek AJ
Mary Angiolillo
pátek 12.40 - 13.20 a 13.20 14.00
učebna 1.A
1. tř.
Anglický dramatický kroužek
Mary Angiolillo
středa 14.30 - 15.30
učebna Vv
6. - 9. tř.
ČJ - příprava k přij. zk. na SŠ
K. Oralová
čtvrtek 14.15 - 15.00 a 15.00 15.45
učebna 6.B
9. tř.
M - příprava k přij. zk. na SŠ
J. Šafusová
pátek 7.00 - 7.50
učebna Fy
9. tř.
pondělí 13.45 - 14.10
kabinet 3.p.
Logopedie
D. Lešková
pro všechny zájemce
úterý 14.40 - 15.05
kabinet 3.p.
úterý 13.45 - 14.30
tělocvična a hřiště
2. - 3. tř.
úterý 14.40 - 15.25
tělocvična a hřiště
3. - 5. tř.
čtvrtek 14.40 - 15.25
tělocvična a hřiště
6. - 9. tř.
pondělí 6. vyuč. h.
školní bazén
1. + 2. st.
středa + pátek 6. a 7. vyuč. h.
školní bazén
1. + 2. st.
čtvrtek 7. vyuč. h.
školní bazén
1. + 2. st. 1. tř.
Malá kopaná Fotbal
Plavání
J. Radkovský T.Konder
J. Sobotková
Plavání pro neplavce
J. Šafusová
čtvrtek 12.50 - 13.35
školní bazén
Sportovní hry
V. Tolar + P. Tichá
pondělí 12.50 - 13.35
tělocvična a gymn. 1. - 3. tř. sál
pátek 13.00 - 13.45
tělocvična a hřiště
2. -5. tř.
Florbal
T.Konder pátek 13.50 - 14.35
tělocvična a hřiště
5. - 9. tř.
14
Šachy
M. I. Navrátilová pondělí 13.45 - 14.30
učebna 4.A
2. - 5. tř.
Basketbal
V. Tolar
úterý 16.30 - 17.30
tělocvična
6. - 9. tř.
Scholička
P. Tichá
čtvrtek 14.15 - 15.00
učebna 1.A
1. + 2. tř.
úterý 13.00 - 14.30
učebna 3.B
3. - 9. tř.
Klavír a el. klávesy
Piruza Aslanjanová
středa 13.00 - 14.30
učebna 3.B
3. - 9. tř.
čtvrtek 14.00 - 15.00
učebna 3.B
3. - 9. tř.
pondělí 12.50 - 13.35
učebna 1.B
1. - 5. tř.
čtvrtek 14.00 - 14.45
učebna 1.B
1. - 5. tř.
Flétničky a zpívání
Z. Vavřín
Zobcová flétna
Jiří Synák
individuální zájmová aktivita
mimo školu
3. - 9. tř.
Tvůrčí dílna
M. Pušová
čtvrtek 14.00 - 15.30
učebna Vv
1. st.
Paličkování (a jiné textilní techniky)
M. Tilschová
keram. dílna v ŠD
1. + 2. st.
Keramika
M. Tilschová
keram. dílna v ŠD
1. + 2. st.
Keramika
M. Hnátková
středa 14.00 - 15.10
keram. dílna v ŠD
1. - 4. tř.
SERVIAM („AŤ SLOUŽÍM“)
M. Navrátilová
čtvrtek 13.45 - 14.30
učebna 4.A
1. - 9.tř.
středa 13.15 - 14.00
učebna Náb.
4. - 5.tř.
„O Bibli s Biblí v ruce“
J. Strádal čtvrtek 11.55 - 12.40
učebna Fy
1. - 2. tř.
čtvrtek 16.00 - 17.00
v klášteře dominikánů
od 14 let
pondělí 14.10 - 14.55
učebna 5.A
1. - 5.tř.
středa 12.50 - 13.25
učebna 5.A
1. - 5.tř.
čtvrtek 11.55 -12.40;
učebna 5.A
1. - 5.tř.
čtvrtek 12.50 - 13.35 a 14.00 14.45
učebna 5.A
1. - 5.tř.
Příprava ke svátosti biřmování
Příprava ke svátosti 1. sv. přijímání
P. Antonín
M. Revendová
pondělí 12.40-13.50 a 14.0015.10 úterý 12.40 - 13.50 a 14.00 15.10
klubovna Sutroš
L. Kropáčková pondělí 14.15 - 16.15
suterén
1. st.
(hrací stoly - fotbálek, air-hockey)
E. Pelouchová
úterý 14.00 - 16.00
suterén
1. st.
E. Pelouchová
čtvrtek 14.00 - 16.00
suterén
1. st.
čtvrtek 13.15 - 15.15
učebna PC
1.+ 2. st.
pátek 13.15 - 15.15
učebna PC
1.+ 2. st.
pondělí 11.45 - 16.00
knihovna
1.+ 2. st.
úterý 11.45 - 16.00
knihovna
1.+ 2. st.
středa 11.45 - 16.00
knihovna
1.+ 2. st.
čtvrtek 11.45 - 16.00
knihovna
1.+ 2. st.
pátek 11.45 - 14.00
knihovna
1.+ 2. st.
PC klub
Klídek v knihovně
M. Novák
J. Pecková
Další zájmové kroužky, které jsou součástí provozu školní družiny: Lidové tance, Šikovné ruce, Méďa kutil, Výtvarně řemeslná dílna, Divadelní, Družina čte dětem, Aerobic, Vaření.
1. st.
Školní klub Hlavním posláním ŠK je nabídka zájmové činnosti, rekreace a odpočinku pro žáky především druhého, ale i prvního stupně, jako pozitivní alternativy trávení volného času. Pravidelné zájmové útvary: Přípravka k přijímacím zkouškám na SŠ: Český jazyk; Matematika Cizí jazyk: Konverzace FJ; Angličtina pro 1. a 2. stupeň 15
Sportovní aktivity:
Umělecké výtvarné:
Malá kopaná pro 1. stupeň ; Fotbal pro 2. stupeň ; Plavání pro plavce pro 1. a 2. stupeň; Plavání pro neplavce; Sportovní hry pro 1. stupeň; Florbal pro 1. a 2. stupeň; Basketbal pro 2. stupeň Keramika pro 1. a 2. stupeň; Paličkování a jiné textilní techniky pro 1. a 2. stupeň; Tvůrčí dílna pro oba stupně; Individuální výuka hry na klavír a el. klávesy; Zobcová flétna a zpěv; Scholička;
Umělecké hudební: Šachy Logopedie Duchovní aktivity: Serviam; Příprava ke svátostem; O Bibli s Biblí v ruce Volné spontánní aktivity s pedagog. dozorem: Školní klubovna Sutroš: stolní fotbal, stolní air-hockey PC Klub: hry, vyhledávání informací, příprava do školy Klídek v knihovně: četba, stolní hry, vyhledávání informací, příprava do školy Kromě pravidelných a spontánních aktivit byly realizovány aktivity příležitostné: organizace a koordinace školní akademie, účast na realizaci školní diskotéky, celoškolních Vánočních trhů, celoškolním projektu Svatá Anežka, Tříkrálového koncertu, školního kola Pražského poetického setkání, přátelského fotbalového zápasu deváťáků proti městské policii, projektu Dětskýma očima, při tvorbě školní ročenky Materiální zabezpečení - byl zakoupen materiál pro výtvarné kroužky, míče na sportovní hry a nástěnná šachovnice. Přispěli jsme účastníkům Klubu mladého diváka.
Do činností ŠK se zapojilo 420 žáků jako účastníků činností (někteří navštěvují více kroužků), 355 žáků je zapsaných členů ŠK. Ve školním roce 2010/2011 spolupracovalo 23 pedagogických pracovníků a lektorů z řad učitelů, rodičů a přátel školy, a vedlo 46 zájmových útvarů.
Školní družina Petrklíč Školní družina (ŠD) se nachází mimo školní budovu, je to pro děti příjemná změna prostředí, navíc prostory jsou v historické části barokního kláštera sester voršilek, kde je 7 oddělení pro žáky 1. – 5. tříd. Program vychází z ŠVP naší školy. Po obědě následuje chvilka klidu při četbě nebo společném dialogu podle tématického plánu. Později jsou dětem nabídnuty tvůrčí aktivity, zájmové nebo pohybové hry, široká škála zájmových kroužků. Nejoblíbenějšími se staly aerobik, tvůrčí a výtvarné dílny, šikovné ruce – domácí rukodělné práce, vaření, divadlo a lidové tance. Z akcí ŠD uvádíme: - ŠD se zúčastnila soutěže sv. Anežky České, - probíhaly „Toulky historickou Prahou“, kde se děti seznamovaly s pražskými kostely, - před Vánocemi jsme vytvářeli ozdoby na vánoční stromy do pražské katedrály, - navštívili jsme výstavy betlémů, např. Skleněné betlémy v Betlémské kapli, - nabídli jsme na Vánočních trzích ve škole mnoho rukodělných výrobků z tvorby našich dětí, - poslední den před vánočními prázdninami jsme uspořádali besídku s koledami a dárečky, - přijali jsme pozváni do Arcibiskupského paláce na Tříkrálové žehnání koledníkům, kde se naše děti setkali s otcem arcibiskupem Dominikem Dukou, - v lednu nás v družině navštívil otec biskup Václav Malý při vizitaci na naší škole, - zúčastnili jsme se soutěže „Malujeme po síti 2011“ ( soutěž vyhlásil Český rozhlas a naše obrázky byly k vidění na internetových stránkách ), - navštívili jsme výstavu „Čtyřlístek“ v Muzeu hl. města Prahy, - masopustní karneval proběhl 24.února 2011, kde jsme si vyprávěli o lidových zvycích, děti představily své masky a zúčastnily se různých soutěží - v březnu se konalo vystoupení dudáka a dokonce si děti hru na dudy mohly samy vyzkoušet, - v březnu jsme navštívili výstavy o Krtečkovi - v květnu probíhala oblíbená Bubenická dílna Ondřeje Tichého, - na Den dětí se celá družina účastnila školní akademie, kde děti vystoupily s tanečním představením aerobiku, se kterým sklidily velký úspěch. - v červnu jsme uspořádali autorské čtení ve školní knihovně z knihy „ Kiki a tajemství papírového motýla“, kde si děti na závěr složily origami, - na konci školního roku jsme připravili vystoupení lidových tanců a flétniček pro děti a rodiče i sestry voršilky. 16
8.
Soutěže (úspěšnost do 3. místa na obvodní a krajské úrovni) •
vědomostní
Biologická olympiáda – obvodní kolo
04/11
Biologická olympiáda - obvodní kolo
04/11
Matematická olympiáda – obvodní kolo 01/11 Anglická olympiáda – obvodní kolo 02/11 Anglická olympiáda - krajské kolo 03/11 Francouzská konverzační soutěž – krajské kolo 3/11 MŠMT – dětská scéna recitátorů – PPS – kat. I MŠMT – dětská scéna recitátorů – PPS – kat. II Logická olympiáda – 1. stupeň – celostátní kolo Matematický klokan 2011: Cvrček Klokánek Benjamín Kadet •
10/10 10/10 11/10 12/09 11/10 01/11 05/11 05/11
Putovní pohár voršilských škol - fotbal Vybíjená – obvodní kolo
05/11 06/11
Odznak všestrannosti
05/11
POPRASK SOKOL - šplh
4/11
S. Navarová, N.Gütner, D.Rakouš, O. Tax, A. Zemanová 1. – 5. místo A. Bláhová, A. Zemanová, J. Ucháč 1. – 3. místo R. Kolářová, J. Iljev, J. Zákopčaník 2. – 3. místo K.Gabriková, M.Polák, V.Nejedlo 1. – 3. místo
starší žáci chlapci starší, mladší dívky st. chlapci 6.-7.tř. chlapci 8.-9.tř. starší dívky dívky 6.-9.tř. chlapci 4.-5.tř. dívky chlapci 6.-9.tř. mladší dívky mladší chlapci dívky chlapci Pokorná Lea 1.A družstvo 2.-3. tříd
2. místo 3. místo 2. místo 1. místo 1. místo 2. místo 2. místo 3. místo 3. místo 1. místo 3. místo 1. místo 3. místo 3. místo 2. místo 2. místo
Holubová Terezie chlapci
3. místo účast
ostatní
Výtvarná soutěž Voda, zdroj života Zlatá vidlička 2010
9.
2. místo 3. místo 2. místo 3. místo 1. místo 1. místo 4. místo 2. místo ocenění ocenění 5. místo
sportovní
Malá kopaná – obvodní kolo Stolní tenis – obvodní kolo Florbal – obvodní kolo Florbal – obvodní kolo Florbal – obvodní kolo Florbal – krajské kolo Volejbal – obvodní kolo Vybíjená – okresní kolo – Preventan Cup
•
Merklová Kateřina 6.B Koubek Jakub 7.A Kristová Stěpánka 9.A Čoltko Dominik 8.A Zemanová Anežka 5.A Řídká Anna 8.A Řídká Anna 8.A Stříbrná Adéla Janoušková Daniela 3.A Bulička Albert 4.B Šemro Štěpán 3.B
3/11 11/10
Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Název zahraničního subjektu
Stát
CIEE - Council on International Educational Exchange, Inc
USA
Ambasada USA
USA
Charakter kontaktu
Mezinárodní program - spolupráce studentů USA v rámci vyučování AJ (Žá) 2010/2011 Rodilí mluvčí ve výuce, konverzace 2010/2011 17
Osvětim
Polsko
Léhar
Sénégal
Londýn Adopce na dálku
Anglie Indie, Uganda
Návštěva pedagogů Pedagogická praxe francouzské stážistky z Bretaně (Kelly Pean) Generální představená Řádu sester voršilek S.Cecilie Wang Studenti voršilského gymnázia Bratislava Žáci ZŠ Trenčín Rodilá mluvčí p. de LaGREVOL Albane
Norsko Francie
Poznávací zájezd žáků 9. tříd, spolupráce se ZŠ Krakov – Osvětim 06/2011 Výnos školních bazarů (50%) pro voršilskou misii (RR) ¨ 2010/2011 Poznávací pobyt žáků AJ (Žá) 06/2011 Školné a korespondence s 5 dětmi z Indie a Ugandy (Lu, Kva, Svo) 2010/2011 04/2011 Vyučovací hodiny FJ 02/2011
Itálie
Vizitace školy
Slovensko Slovensko Francie
Exkurze ve škole, návštěva Prahy 06/2011 Exkurze ve škole, návštěva Prahy 06/2011 Výuka a konverzace FJ 02-06/2011
05/2011
10. Spolupráce právnické osoby s partnery (Zaměstnavatelé, asociace, profesní organizace, ÚP, aj.): Českomoravská provincie Římské unie řádu svaté Voršily, Komunita ŘU řádu sv.Voršily v Praze Škola spolupracuje se svým zřizovatelem Českomoravskou provincií Římské unie řádu svaté Voršily a Komunitou ŘU řádu sv.Voršily v Praze, která je pronajimatelem školní budovy a dalších prostor pro činnost školy. Zřizovatel koordinuje činnost všech svých čtyř škol (MŠ Praha, ZŠ Olomouc, gymnázium Kutná Hora), svolává porady ředitelů voršilských škol a projednává s řediteli problematiku školské legislativy, pedagogická a duchovní témata. V rámci svých možností podporuje školu finančně, zejména investicemi do budovy školy, poskytuje prostory klášterních budov i dalším aktivitám školy. Tři řádové sestry působily v pedagogickém sboru, jedna sestra ve vedení školy. Řádové sestry jsou patronkami tříd a pečují o duchovní klima ve škole. Školská rada, Rada školy Školská rada pracuje v počtu 9 členů – po třech členech za zřizovatele, zákonné zástupce a pedagogické pracovníky školy. Schází se a pracuje ve znění školského zákona. Rada rodičů - je složena z 18 volených zástupců jednotlivých tříd školy. Rada rodičů se schází jednou za měsíc. Na svá jednání zve dle potřeby ředitelku školy i další pracovníky školy, svými vyjádřeními slouží jako poradní orgán vedení školy. Pomáhá v komunikaci mezi žáky, rodiči, učiteli a vedením školy. Pomáhá finančně sociálně slabším žákům, je nápomocná při organizaci a financování školních akcí. RR významně finančně přispěla na zlepšení sociálního zázemí školy. Je garantem vánočních trhů, školního plesu, školní diskotéky, jarního a podzimního bazaru, různých soutěží a oslav (den učitelů, den dětí). Zajišťuje dárky pro odcházející žáky i poděkování pedagogickému sboru na konci školního roku. Řeholní řády Tradiční a dlouholeté působení řádu sv. Voršily v Čechách a v Praze se promítá do života školy a jejího vzdělávacího programu. Škola spolupracuje i s dalšími řeholními řády. Bratři dominikáni, salesiáni a františkáni oslovují žáky, rodiče i pedagogické pracovníky při duchovních obnovách, formou přednášek a duchovních rozhovorů. Řádoví bratři spolupracují aktivně i při mimoškolní a zájmové činnosti, dle svého zaměření rozšiřují poznání žáků a jsou i osobními pomocníky při organizaci školních akcí.
Arcibiskupství pražské Škola spolupracuje a využívá metodické podpory Arcibiskupství pražského prostřednictvím Odboru církevního školství - servisní a konzultační pomoc zejména v oblasti aplikace školské legislativy a hospodaření. Ředitelka školy je zvána na pracovní porady ředitelů církevních škol, účastní se nabízených odborných seminářů i duchovní obnovy pro ředitele církevních škol arcidiecéze vedené Mons. Václavem Malým. S poděkováním uvádíme přijetí i podílu na výtěžku ze Svatováclavské sbírky v říjnu 2010. Městská část Praha 1 Oceňujeme, že MČ Prahy 1 zahrnuje naši školu do některých svých aktivit. Naše škola organizovala pro základní školy městské části Prahy 1 obvodní kola vědomostních a sportovních soutěží: Olympiáda v chemi (P1, P2i, Biologická olympiáda (P1, P2), Přehazovaná, Plavání, Basketbal 18
Česká biskupská konference - RENOVABIS V rámci ČBK probíhá významná spolupráce prostřednictvím sdružení Renovabis, které poskytlo škole dotaci ve výši 103 tisíc Kč na projekt Vztahy – kontakty – spolupráce v roce 2010. Finanční prostředky byly využity na účely dané projektem: Výměnný pobyt žáků ve Francii (Praha – květen 2010 a Paříž víkend - říjen 2010) – 19 žáků Výměnný pobyt žáků v Německu (Riedenburg – květen a červen 2010) – 18 žáků Poznávací zájezd žáků do Anglie (Londýn – květen 2010) – 30 žáků Poznávací zájezd žáků do Polska (Osvětim - muzeum Auschwitz a koncentrační tábor Auschwitz-Birkenau– červen 2010) – 50 žáků Zkvalitnění výuky cizích jazyků - software (interaktivní učebnice) Adaptační a preventivní kurzy pro třídní kolektivy Prázdninový tábor pro děti ZŠ sv.Voršily v Praze (srpen 2010) – 40 žáků Pedagogická fakulta UK Z titulu fakultní školy přijímala naše škola studenty převážně z PedF UK, ale i z jiných vysokých škol a středních pedagogických škol. Pedagogické praxe – klinické semestry, souvislé praxe, výstupy a náslechy probíhaly ve třídách 1. a 2. stupně a ve školní družině. Bylo v nich zapojeno přes 20 pedagogů, školu navštívilo na 200 studentů, kteří absolvovali náslechy a výstupy v cca 250 vyučovacích hodinách. Dále studenti prováděli výzkumná a dotazníková šetření pro svoje školní práce.
11. Další vzdělávání realizované právnickou osobou Vzdělávání určené pro veřejnost (celoživotní učení) škola neposkytuje. 12. Další aktivity, prezentace Realizace školních, třídních, ročníkových nebo jiných výchovně vzdělávacích projektů Vztahy – kontakty – spolupráce (Renovabis) Celoškolní projekt Dětskýma očima (fr.Šimon) Adopce na dálku (Lu) Podzimní bazar (RR) Školní diskotéka (Rad) Tříkrálový koncert (Leš,Abr) Májový benefiční koncert (Sla,Zunt,RR) Protidrogová prevence (Žá) Adventní dílny (TU) Vánoční trhy (Rad) VIII. školní ples (RR) Jarní bazar (RR) Školní akademie Saleziánské divadlo (Chlou) Ročenka (M.No) Práce neurologa (Masop) Komunitní centrum AS (Masop) Záchrana planety (Kop) Probuzení jarní víly (Ti) Les (Ti) Poznáváme Prahu (Ti) Andělé (Svo) Hra po Praze (Bo) Vyzvědači (To) Kyberšikana (M.No) Pozitivní hodnota lidské tělesnosti (Žá) Prevence kyberšikany (M.No) Dramatizace Macbeth (M.No) Z keltského oppida na středověký hrad (Bet, Zem, Rad) Pražský hrad dětem (Mál) Respektování se navzájem (Če) Uklizená šatna a třída (Če) Staré pověsti české (Če) Kdo je kdo (Ša)
2010 9.-12/2010 2010/11 11/2010 11/2010 1/2011 5/2011 12/2010 12/2010 12/2010 1/2011 4/2011 6/2011 6/2011 5/2011 6/2011 4/2011 3/2011 4/2011 5/2011 4/2011 3,4/2011 3/2011 3/2011 4/2011 4/2011 5/2011 6/2011 6/2011 2010/2011 2010/2011 5/2011 5/2011 19
Recept na ... (Ša) Šikana a kyberšikana (Ša) Stroj času (Rad) Prevence kouření (Pro) Rozhovor s významnou osobností (Ora) Sochy na Karlově mostě (Ora) Karneval ve ŠD (ŠD) Tříkrálová sbírka (Miš) Voskařská a korálková dílna (Kro) Autorské čtení (Šim)
4/2011 2/2011 2010/2011 5/2011 4-6/2011 3/2011 2/2011 1/2011 5,6/2011 6/2011
Školní aktivity sportovní Fotbal – obvodní kolo – 6.-9. tř. Bruslení – 3.B Stolní tenis – obvodní kolo – 2. Stupeň Bruslení – 4.B, 5.B Florbal – obvodní kolo – 8.-9. tř. hoši Florbal – obvodní kolo – 6.-7. tř. hoši, 6.-9. tř. dívky Bruslení – 2.B Odpoledne plné her – deskové hry - 1. stupeň Plavání – krajské kolo – 9.A+B Plavání – krajské kolo Bruslení na Františku – 3.A Florbal – krajské kolo – mladší ženy Florbal – krajské kolo – starší žáci Bruslení – 2.A Florbal – krajské kolo – st. dívky Basketbal – obvodní kolo Bruslení – 5.A, 4.B Basketbal – obvodní kolo Fotbalový zápas ZŠ sv. Voršily x Policie ČR Vybíjená – školní kolo – 1. st. Voršilský fotbalový turnaj Turnaj ve fotbale – 1.-3. tř, 4.-5. tř. Volejbal – obvodní kolo Vybíjená – obvodní kolo – 4.-5. tř. Přehazovaná – obvodní kolo – dívky Přehazovaná – obvodní kolo – chlapci Vybíjená – obvodní kolo Přátelský basketbal se ZŠ Uhelný trh Minigolf Nové Butovice – 7.A Gutovka, lezecká stěna-7.A Volejbal učitelů
10/2010 10/2010 10/2010 11/2010 11/2010 11/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 01/2011 01/2011 01/2011 01/2011 02/2011 02/2011 02/2011 03/2011 03/2011 04/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 09/2010
Školní aktivity vědomostní Soutěž „Zlatá vidlička“ – 8.+9. tř. Dějepsiná olympiáda – školní kolo Olympiáda z ČJ – školní kolo Chemická olympiáda – školní kolo Olympiáda v NJ – školní kolo Olympiáda v NJ – obvodní kolo Olympiáda v AJ – školní kolo – 8.+9.tř. Olympiáda v AJ – školní kolo – 7. tř. Mladý Demosthenes – regionální kolo – 7.A Dějepisná olympiáda – okresní kolo Olympiáda v NJ – obvodní kolo Biologická olympiáda – školní kolo Dějepisná olympiáda – okresní kolo Dějepisná olympiáda – obvodní kolo Olympiáda v AJ – obvodní kolo Matematický klokan Olympiáda ve FJ – krajské kolo
11/2010 12/2010 12/2010 01/2011 01/2011 01/2011 01/2011 01/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 03/2011 03/2011 20
Biologická olympiáda – obvodní kolo – 8.+9. ročník Matematická olympiáda – obvodní kolo Biologická olympiáda – obvodní kolo – 6.+7. ročník
04/2011 04/2011 04/2011
Aktivity v rámci školních činností – kulturní a další akce Vojenský historický ústav – Žižkov – 9.A+B Spaní ve škole – 9.A+B Exkurze do budovy bývalého FS „Světlo pro Prahu“ Návštěva výstavy moderního umění – 9.B Výstava „A.V.Hrska“ – Muzeum ve Vršovicích – 9.tř. Výstava „Na počátku bylo slovo“ – 8.A, 7.B Beseda se sestrou Katarinou „Totalitní režim a občanská válka na Balkáně“ Kino Ewald - Jeden svět na školách – svět, ve kterém chceme žít – 7.A Vernisáž DKŠ Platnéřská „Nemazlenky“ u františkánů Primární prevence – výjezd do Brna – 6.A+B Stanice přírodovědců – 1.A Galerie cesty ke světlu – 9.A+B Výstava National Geographic – Novoměstská radnice – 6.A+B Výtvarná vycházka – 2.B, 3.A Loutkové představení Roztoky u Prahy – 5.A, 4.A Preventivní program„Prevence šikany,ostrakismus,posílení kolektivu“ – 8.B Prohlídka pražského hradu Exkurze do ND – 9.A+B Spaní ve škole – 9.A+B, 8.A+B Výstava Play – Mánes – 4.A Zdravý životní styl – prevence – 6.B dívky Projekt „Lidská práva“ – 5.B Sběr papíru Cochcárna – 7.B ZOO – 6.B Hudba džungle – hudební workshop – 1.A, 3.A Tangramiáda – 5.-8. ročník Schola Pragensis – 9.A+9.B Výroba adventních věnců + spaní ve škole – 6.A+B, 9.A+B Konkurz na Tříkrálový koncert Festival francouzského filmu – Slovanský dům – 2. stupeň Spaní ve škole – 4.A Vernisáž k výstavě „Sv. Anežka – Přemyslovna“ Domov pro seniory – Malešice – 4.A Benefiční koncert v kostele sv. Voršily – „Duo ECO“ Kino „Plavba Jitřního poutníka“ – 4.A+B Baroko v Čechách – 5.B Koncert sboru Bruncvík – Hlahol – 1.A Výstava Betlémů u františkánů Betlémská kaple – Skleněné Vánoce – 9.A+B Betlémská kaple – 3.A, 7.B Městská knihovna – nadaní žáci + 4.B VII. ples školy Národní muzeum – 3.B ZOO – 7.A+B Výstava Play – 3.A ZOO – 7.A+B Planetárium – 3.A+B Petřínská hvězdárna – 5.B Návštěva Národního muzea – Staré pověsti české – 1.A Výstava v Mánesu Play – 5.A Výstava na UMPRUM – 9.A+B Barevné čarování v Národní galerii – 1.A Spaní ve škole – 9.A+B Návštěva planetária – 3.A+B Stanice přírodovědců – 6.A+B, 3.A+B Masopustní karneval ve ŠD ŠD – hra na dudy, dudák Daniel Dřímal 21
09/2010 09/2010 09/2010 09/2010 09/2010 09/2010 09/2010 10/2010 10/2010 10/2010 10/2010 10/2010 10/2010 10/2010 10/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 11/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 01/2011 01/2011 01/2011 01/2011 01/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 02/2011 03/2011
ZOO – 1.A, 3.A+B, 6.A, 8.B Juniorfest – 6.A+B, 7.B Spaní ve škole – 8.A+B Hudební pořad s O. Tichým – 1.B, 4.B Botanická zahrada Troja – 1.A Beseda k tématu „Pozitivní hodnota lidské tělesnosti“ – 7.A+B Seminář UKP „Dialogy o sexuální výchově“ Pražský hrad – 3.B, 5.A Prevence šikany – policie ČR – 7.A+Bf Spaní ve škole – 9.A „Procházka secesní Prahou“ – 8.B Seminář „Odměny a tresty“ Muzeum MHD – 6.A Přírodovědná vycházka do Brd – 2.A Motýlková hra po Praze – 9. B Spaní ve škole – 6.B Exkurze „Neviditelná výstava“ – 7.A Vycházka po Praze – 1.A Kino – 4.B Benefiční koncert v kostele sv. Voršily Národní muzeum – 5.A+B Muzeum Karlova mostu+lodičky – 5.B Pražský hrad – 5.B Dopravní výchova – 1.A+B Vyšehrad – 1.A Německá ambasáda – 7.B Muzeum A. Dvořáka – 9.A+B Žofín – 2.A Multikino Ládví – 5.A Vodní hřiště Gutovka – 2.A+B Království železnic – 5.B Zvířátkový den s odborníkem – 3.B Návštěva Pražského hradu – 7.A, 8.A+B Národní galerie-Bílkova vila (Žá, Šim) Štefánikova hvězdárna – 5.B Zlatá ulička – 4.A Spaní ve škole – 1.A, 2.A+B Vycházka na dětský ostrov – 3.A Stromovka – 7.B, 6.A
03/2011 03/2011 03/2011 03/2011 03/2011 04/2011 04/2011 04/2011 04/2011 04/2011 04/2011 04/2011 04/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011
Duchovní život Školní mše pro 2.st. – během školního roku každé úterý – 8,00 hod. Školní mše pro 1. st. – během školního roku každá středa – 8,00 hod. Duchovní obnova učitelů – P. Antonín Krasucki Zahájení školního roku – mše sv. v kostele sv. Voršily Mše sv. za tragicky zemřelého absolventa školy Jana Holuba Den církevních škol Unie Křešťanských pedagogů – setkání k 20. výročí Celosvětová modlitba dětí – růženec Svátek sv. Voršily Svátek všech svatých Památka zesnulých Duchovní obnova u dominikánů – 8.B Duchovní obnova v klášteře – 5.A+B, 3.A+B, 2.A, 9.A, Duchovní obnova učitelů v klášteře Duchovní obnova v Čakovicích – 4.A Duchovní obnova u dominikánů – 4.B, 2.B, 9.B Duchovní obnova v Dolních Počernicích – 7.A Tříkrálové žehnání školy Tříkrálový koncert v kostele sv. Voršily Duchovní obnova u františkánů – 6.A+B Vizitace školy - o.b. V.Malý Slavnost sv. Anděly 22
08/2010 09/2010 09/2010 09/2010 10/2010 10/2010 10/2010 11/2010 11/2010 11/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 12/2010 01/2011 01/2011 01/2011 01/2011 01/2011
Setkání zasvěcených v katedrále Pedagogická rada s duchovní obnovou Popeleční středa Duchovní obnova učitelů v klášteře Duchovní plán školy „Salesiáni vaří s Afrikou“ – akce sester a bratrů salesiánu - výstava „To je hlína“ na Nové scéně Duchovní obnova v klášteře – 8.A, 3.A, 4.B Duchovní obnova rodičů Duchovní obnova – 5.B Křížová cesta – 2. stupeň Duchovní obnova – 8.B, 7.A Duchovní obnova ŘCŠ Duchovní obnova – 5.A, 2.A První svaté přijímání v kostele sv. Voršily Májový benefiční koncert v kostele sv. Voršily na Národní třídě Nanebevstoupení Páně Duchovní obnova – 2.A+B, 9.A Slavnost Těla a Krve Páně Slavnost Božího Těla Katedrála sv. Víta – slavnost Těla a Krve Páně – družičky Duchovní obnova – 9.B Celoškolní děkovná mše sv. Stromovka – 6.A, 7.B
02/2011 02/2011 03/2011 03/2011 03/2011 03/2011 03/2011 03/2011 04/2011 04/2011 04/2011 05/2011 05/2011 05/2011 05/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011 06/2011
Zastoupení v institucích Subkomise regionálního školství Komise ČBK pro KV (J.Nov.) Komise pro katolickou výchovu při ČBK (J.Nov) Asociace ředitelů církevních škol (J.Nov) Asociace základních škol (J.Nov) Asociace školních sportovních klubů (Ša) Unie CZESHA (J.Nov) Poradní sbor ředitelky odboru ZV MŠMT (J.Nov)
13. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin V době školních prázdnin ve škole probíhaly opravy, údržba a úklid.
14. Lektorská činnost, sdělovací prostředky Termín
Zaměření akce - Vzdělávací instituce - lektor
11/2010 2/2011 2/2011 5/2011 2/2011
ČT 1 – pořad Zprávičky – třída 4.B (Rad) Dva dny s didaktikou matematiky - KMDM, PedF UK (Rou) Seminář pro učitele matematiky – NIDV (Rou) Časopis Sanquis (Žá) Publikace výstavy PLAY – třída 4.A (Navr)
4/2011
Rádio Proglas -Den vzdělanosti – rozhovor Škola může zvát k duchovnímu životu (JN)
5/2011 9/2011 2010/11 2010/11
Májový koncert v kostele sv. Voršily na Národní třídě – natáčel a vysílal Český rozhlas (Slav) Rodina a škola – rozhovor na téma „Smlouva rodiny se školou“ (JN) Publikace „Česká základní škola“ - Univerzita Karlova v Praze, Karolinum 2010 Publikace „Praha očima dětí“ – Magistrát hl. m. Prahy (Šim)
Cesta ke kvalitě Cesta ke kvalitě je národní projekt MŠMT s plným názvem „AUTOEVALUACE - Vytváření systému a podpora škol v oblasti vlastního hodnocení“ (CZ.1.07/4.1.00/06.0014). Projekt partnersky realizují Národní 23
ústav odborného vzdělávání a Národní institut pro další vzdělávání. Projekt je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu České republiky. Projekt Cesta ke kvalitě je zaměřený na všestrannou podporu škol v oblasti vlastního hodnocení. V roce 2010 pokračoval projekt Cesta ke kvalitě několika dalšími aktivitami – interpretace dotazníkového šetření klimatu školy, diskuze na téma propojování života 1. a 2. stupně ZŠ a výuka matematiky na ZŠ. Výsledkem téměř tříleté spolupráce je podíl na publikaci „Česká základní škola“ , kterou vydala Univerzita Karlova v Praze, Karolinum 2010.
V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1.
Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve školním roce 2010/2011 Druh inspekce, termín, výsledné hodnocení.
Předmětem inspekční činnosti ve dnech 6. a 7. ledna 2011 byla veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu za rok 2009 a státní kontrola dodržování vybraných ustanovení školského zákona v oblasti zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků za období školního roku 2008/2009 do data inspekční činnosti. Kontrolní činnost se týkala oblastí: finanční prostředky státního rozpočtu, oprávněnost a výše výdajů dle ukazatelů, zdroje, stav a pohyb finančních prostředků, dodržování právních předpisů, dodržování nejnižší úrovně zaručené mzdy, vedení dokumentace v oblasti financování, správnost vykazovaných údajů pro statistická zjišťování, finanční vypořádání se státním rozpočtem, bezpečnost a ochrana zdraví žáků při vzdělávání, školní řád a další dokumentace BOZ, odborná způsobilost a vzdělávání zaměstnanců, posouzení prostorového a materiálního vybavení školy, požadavky na výrobní a pracovní prostředky a zařízení, evidence úrazů žáků, zpravodajské povinnosti, odpovědnost školy za úrazy žáků. Ve výsledném hodnocení je uvedeno: Kontrolou dodržování právních předpisů,.....nebylo zjištěno porušení právních předpisů.
2.
Výsledky jiných inspekcí a kontrol ve školním roce 2009/2010 Druh kontroly, kdo kontrolu vykonal, termín, výsledné hodnocení
Inspekční návštěva výuky náboženské výchovy – provedla pracovnice Katechetického střediska AP v březnu 2011. Inspekce dala škole několik doporučení k duchovnímu plánu školy a vytváření celistvého křesťanského výchovného působení v katolické škole. Hygienická kontrola provozu plaveckého bazénu – kontroluje Hygienická stanice hl.m.Prahy – průběžně několikrát během školního roku. Případné připomínky ke kvalitě vody a čistoty bazénu jsou ihned odstraňovány, provoz bazénu nebyl nikdy na základě rozhodnutí státní hygienické kontroly přerušen ani omezen. Kontrola pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění – provedla Pražská správa sociálního zabezpečení v lednu 2011.Výsledky kontroly byly projednány a drobné nedostatky napraveny. Vzhledem k výsledku kontroly nebyla uložena nápravná opatření. Tématická kontrola – Hasičský záchranný sbor hl. m. Prahy – se konala v březnu 2011. V závěru kontroly je konstatováno, že nebyly shledány žádné zjevné závady či nedostatky.
24
VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2010 Hospodářský výsledek - rok 2010 FP stát.rozp.
ŠD
Šk.klub
bazén
škola
přísp.-dary. FŠ
Výnosy celkem
22 655 000,00 307 300,00 315 344,00 448 282,00 182 444,39
příspěvky 691
22 655 000,00
SF
celkem 22 655 000,00
39 213,00 2 970,00 307 300,00 315 344,00 448 282,00
ostatní výnosy 649 úroky 644
520 349,95
42 183,00
1 591 275,95
1 591 275,95
179 235,30
179 235,30
3 209,09
3 209,09
Náklady celkem 28 737,00
plyn voda 122 812,00
školení a vzdělávání
234,00
8 010,00 60 147,00
217 843,00
24 205,00
61 395,00
12 301,00 164 835,97
47 020,00
8 000,00
913 717,70
1 500,00
bazén
122 812,00
61 629,00
22 608,00
stravování
164 835,97
55 020,00
55 020,00
756 303,00
756 303,00
915 217,70
242 132,00
242 132,00
518 - ostatní
242 132,00
811 878,17 12 760 387,00 195 835,00 232 547,00 4 013 239,00
528-soc. náklady
20 252,00
549 ostatní nákl.
139 532,00
61 967,00
44 097,00
Hospodářský výsledek Vypracovala : Jandová Schválila: Jana Nováková, ředitelka školy
159 247,00
13 348 016,00
98 200,00
52 989,00
4 172 292,00
3 230,00
667,00
140 199,00
20 252,00
551 - odpisy
V Praze dne:11.2.2011
763 932,78 1 556 480,40
142 227,97 756 303,00
524 - zákonné odvody
889 796,82
12 301,00
nájemné
521 - mzdové náklady
472 016,00
122 812,00
513 - reprezentace telekomun.
3 413,70
472 016,00 166 836,50 2 970,00
elektřina
512 - cestovné
179 235,30 204,61
24 470 903,34 220 108,00 138 099,50
materiál ostatní
511 - opravy, údržba
22 655 000,00
42 183,00
tržby 602 materiál-učeb., UP,ŠP
celkem
521 069,95 39 213,00 2 970,00 24 470 903,34 472 220,61 24 943 123,95
FŠ a SF 648 dary 682
ZČ
43 126,00 0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1 309,00
43 126,00 0,00
0,00
0,00
0,00 252 112,61
252 112,61
Čerpání dotace státního rozpočtu na rok 2010
Výnosy celkem příspěvky 691 Náklady celkem materiál-učeb., UP,ŠP materiál ostatní elektřina plyn voda 511 - opravy, údržba 512 - cestovné 518 - poštovné telekomun. školení a vzdělávání program vybavení nájemné stravování ostatní 521 - mzdové náklady 524 - zákonné odvody 528-soc. náklady 542+549 ostatní nákl.
§ 3113 § 3143 § 3141 UZ 33017 UZ 33025 FP stát.rozp. 18 679 000,00 2 400 000,00 1 500 000,00 52 000,00 24 000,00 22 655 000,00 18 679 000,00 2 400 000,00 1 500 000,00 52 000,00 24 000,00 22 655 000,00 18 679 000,00 64 490,20 652 068,52 359 715,84 1 046 716,40 169 433,00 109 366,00 234,00 5 361,00 134 416,97 47 020,00
2 400 000,00
645 053,00
51 570,00
673 444,07 11 070 049,00 3 553 799,00 15 544,00 132 289,00
4 870,50 1 690 338,00 459 440,00 4 708,00 7 243,00
0,00
0,00
Hospodářský výsledek Vypracovala:Jandová Schválila: Jana Nováková, ředitelka školy V Praze dne 11.2.2011
1 500 000,00
32 557,40 23 623,10 119 000,00
333 291,70 150 000,00
4 200,00
9 246,00
52 000,00 52 000,00
2 450,00
59 680,00 913 717,70 34 064,60
0,00
0,00
24 000,00 24 000,00
22 655 000,00 140 490,20 684 625,92 716 630,64 1 315 716,40 169 433,00 122 812,00 234,00 5 361,00 136 866,97 47 020,00 0,00 756 303,00 913 717,70 712 379,17 12 760 387,00 4 013 239,00 20 252,00 139 532,00
0,00
Finanční fondy - 2010 NÁZEV
Počáteční zůstatek
Fond odměn Sociální fond Rezervní fond Investiční fond ŠD Fond školy
Výnosy
Konečný zůstatek
Čerpání
4041,53
0,00
0,00
4041,53
89742,43
217662,36
274422,68
32982,11
50000,00
32661,59
82661,59 203240,66
43126,00
246366,61
21638,33
0,00
0,00
21638,33
214045,41
272,24
40687,00
173630,65
Účelové dotace a příspěvky - 2010 Účel Poskytnuto Čerpáno Zůstatek Poznámka Nunc.Fondation 495600 210176 285424 částka na šk.rok 2010-2011 zřizovatel 7000 7000 0 ČBK-Renovabis 103600 103600 0 Tříkrál.sbírka 12013,95 12013,95 0 Arcibiskub.pražské 45000 45000 0 V Praze dne 11.2.2011 Vypracovala: Jandová
VÝKAZ ZISKU A ZTRÁTY Název, sídlo a právní forma účetní jednotky
ke dni 31.12.2010
Výčet položek
Základní škola sv. Voršily v Praze
(v Kč) IČ 45246751
podle vyhlášky č.504/2002Sb.
TEXT Číslo A.NÁKLADY řádku I. Spotřebované nákupy celkem 1 1.Spotřeba materiálu 2 2.Spotřeba energie 3 3.Spotřeba ostatních neskladovatelných dodávek 4 4.Prodané zboží 5 II. Služby celkem 6 5.Opravy a udržování 7 6.Cestovné 8 7.Náklady na reprezentaci 9 8.Ostatní služby 10 III: Osobní náklady celkem 11 9.Mzdové náklady 12 10.Zákonné sociální pojištění 13 11.Ostatní sociální pojištění 14 12.Zákonné sociální náklady 15 13.Ostatní sociální náklady 16 IV. Daně a poplatky celkem 17 14.Daň silničí 18 15.Daň z nemovitostí 19 16.Ostatní daně a poplatky 20 V. Ostatní náklady celkem 21 17.Smluvní pokuty a úroky z prodlení 22 18.Ostatní pokuty a penále 23 19.Odpis nedobytné pohledávky 24 20.Úroky 25 21.kursové ztráty 26 22.Dary 27 23.Manka a škody 28 24.Jiné ostatní náklady 29 Odpisy, prodaný majetek, tvorba rezerv a VI. opravných položek celkem 30 25.Odpisy dlouhodobého nehmotného a hmotného majetku 31 26.Zůstatková cena dlouhodobého nehmotného a hmotného majetku 32 27.Prodané cenné papíry a podíly 33 28.Prodaný materiál 34 29.Tvorba rezerv 35 30.tvorba opravných položek 36 VII. Poskytnuté příspěvky celkem 37 31.Poskytnuté přísp.zúč.mezi org.složkami 38 32.Poskytnuté členské příspěvky 39 VIII. Daň z příjmu 40 33.dodatečné odvody daňě z příjmů 41 Náklady celkem 42
28
hlavní 3.596.402,50 1.056.633,32 2.539.769,18
3.150.615,84 122.812,00 61.629,00 12.301,00 2.953.873,84 17.540.560,00 13.348.016,00 4.172.292,00
činnosti hospodářská 109.291,00 8.442,00 100.849,00
8.078,00
8.078,00 101.430,00 98.200,00 3.230,00
20.252,00
celkem 3.705.693,50 1.065.075,32 2.640.618,18
3.158.693,94 122.812,00 61.629,00 12.301,00 2.961.951,84 17.641.990,00 13.446.216,00 4.175.522,00
20.252,00
140.199,00
1.309,00
141.508,00
140.199,00
1.309,00
141.508,00
43.126,00
43.126,00
43.126,00
43.126,00
24.470.903,34
220.108,00
24.691.011,34
TEXT B.VÝNOSY I. Tržby za vl. Výkony a za zboží celkem 1.Tržby za vlastní výrobky 2.Tržby z prodeje služeb 3.Tržby za prodané zboží II. Změny stavu vnitroorganizačních zásob celkem 4.Změna stavu zásob nedokončené výroby 5.Změna stavu zásob polotovarů 6.Změna stavu zásob výrobků 7.Změna stavu zvířat III. Aktivace celkem 8.Aktivace materiálu a zboží 9.Aktivace vnitroorganizačních služeb 10.Aktivace dlouhodobého nehmotného majetku 11.Aktivace dlouhodobého hmotného majetku IV. Ostatní výnosy celkem 12.Smluvní pokuty a úroky z prodlení 13.Ostatní pokuty a penále 14.Platby za odepsané pohledávky 15.Úroky 16.Kurzové zisky 17.Zúčtování fondů 18.Jiné ostatní výnosy Tržby z prodeje majetku, zúčtování rezerv a V. opravných položek celkem 19.Tržby z prodeje dlouhodobého nehmotného a hmotného majetku 20.Tržby z prodeje cenných papírů 21.Tržby z prodeje materiálu 22.Výnosy z krátkodobého finančního majetku 23.Zúčtování rezerv 24.Výnosy z dlouhodobého finančního majetku 25.Zúčtování opravných položek VI. Přijaté příspěvky celkem 26.Přijaté příspěvky zúčt.mezi org.složkami 27.Přijaté příspěvky(dary) 28.Přijaté členské příspěvky VII. Provozní dotace celkem 29.Provozní dotace Výnosy celkem C.Výsledek hospodaření před zdaněním 34.daň z příjmů D.Výsledek hospodaření po zdanění
Číslo řádku 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
činnosti hospodářská 472.016,00
celkem 472.016,00
472.016,00
472.016,00
224.627,39
204,61
224.832,00
3.209,09
204,61
3.413,70
hlavní
42.183,00 179.235,30
42.183,00 179.235,30
1.591.275,95
1.591.275,95
1.591.275,95
1.591.275,95
22.655.000,00 22.655.000,00 24.470.903,34
472.220,61 252.112,61
22.655.000,00 22.655.000,00 24.943.123,95 252.112,61
252.112,62
252.112,61
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
Sestaveno dne: 09.03.2011 Telefon: 224931495
Podpisový záznam statutárního orgánu účetní jednotky, nebo podpisový záznam fyzické osoby, která je účetní jednotkou Jana Nováková v.r.
Právní forma jednotky: ŠPO
Předmět podnikání:
29
VII. Další informace 1. Výsledky vzdělávání v 1. a 2. pololetí 2010/2011
1. pololetí školního roku 2010/2011 1. st. Třída
Počet žáků
Žáci v zahraničí
Nehodn.
Neprospělo
Prospělo
Prospělo s vyznamen.
Průměrný prospěch
Zameškán o hodin
Hodin na 1 žáka
1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B Ind.vzděl. Celkem
29 28 28 27 27 25 27 26 29 28 47 321
0 0 3 0 1 1 0 0 0 0 0 5
0 0 3 zahr. 0 1 zahr. 1 zahr. 0 0 0 0 0 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 3 9 7 13 1 33
29 28 25 27 26 24 24 17 22 15 46 283
1,00 1,00 1,00 1,00 1,02 1,08 1,28 1,28 1,22 1,41 1,13
910 972 853 1333 1217 1003 1350 1214 1339 1607 0 11798
31,4 34,7 34,1 49,4 46,8 41,8 50,0 46,7 46,2 57,4 0 43,9
Třída
Počet žáků
Žáci v zahraničí
Nehodn.
Neprospělo
Prospělo
Prospělo s vyznamen.
Průměrný prospěch
Zameškán o hodin
Hodin na 1 žáka
6.A
30
3
0
13
14
1,49
1012
37,5
0
0
6.B
30
1
0
21
6
1,46
1230
42,4
1
0
7.A 7.B
23 23
0 1
0 0
16 19
6 3
1,71 1,91
1008 1016
43,8 46,2
0 2
0 0
8.A
20
1
1
11
6
1,75
1267
66,7
0
0
8.B 9.A 9.B Celkem
23 27 26 202
0 0 3 9
3 zahr. 2+1 zahr. 1 1 zahr. 1+1 zahr. 1 3 3 zahr. 17
0 0 0 1
14 15 13 122
8 9 10 62
1,60 1,63 1,61 1,65
984 1912 1455 9884
42,8 70,8 63,3 51,2
0 0 0 3
0 0 0 0
1.+ 2.st.:
523
14
22
1
155
345
21682
42,6
3
0
slovní hod.
2. st. z 3. st. z chování chování
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2.st. 2. st. z 3. st. z chování chování
2. pololetí školního roku 2010/2011 1. st. Třída
Počet žáků
Žáci v zahraničí
Nehodn.
1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B Ind.vzděl. Celkem
29 28 28 27 27 25 27 26 29 28 50 324
1 0 3 1 1 2 0 1 0 0 0 9
1 zahr. 1 1 zahr. 0 1 zahr. 2 zahr. 0 1 zahr. 0 0 0 7
Neprospělo Prospělo
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 2 1 0 0 5 5 9 11 1 34 30
Prospělo s vyznamen.
Průměrný prospěch
Zameškáno hodin
Hodin na 1 žáka
28 27 25 26 26 23 22 20 20 17 49 283
1,00 1,00 1,00 1,00 1,09 1,08 1,15 1,27 1,25 1,35
1254 1577 1185 1677 1226 1302 1773 1855 2110 2015 0 15974
44,8 56,3 47,4 64,5 47,2 56,6 65,7 74,2 72,8 72,0 0 60,3
slovní hod.
1,12
2. st. z 3. st. z chování chování
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2.st. Třída
Počet žáků
Žáci v zahraničí
Nehodn.
6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B Celkem
28 29 24 22 19 23 27 26 198
2 1 0 1 1 0 0 3 8
2 zahr. 1 zahr. 1 1 zahr. 1 zahr. 0 0 2 zahr. 8
2 0 0 0 1 1 0 0 4
1.+ 2.st.:
522
17
15
4
Prospělo s vyznamen.
Průměrný prospěch
Zameškáno hodin
Hodin na 1 žáka
13 19 19 18 12 17 21 19 138
11 9 4 3 5 5 6 5 48
1,56 1,66 1,73 1,91 1,64 1,61 1,97 1,82 1,74
1711 2347 1725 1451 1216 1822 2666 2139 15077
65,8 83,8 71,9 69,1 67,6 79,2 98,7 93,0 79,4
2 2 0 1 0 0 0 0 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0
172
331
31051
61,5
6
0
Neprospělo Prospělo
2. Výuka cizích jazyků počet žáků (k 30. 6. 2011) anglický 314 3. - 9. ročník francouzský 108 německý 134 Celkový počet žáků učících se cizí jazyk: 366 Celkem: 10 učitelů; 45 jazykových skupin; 135 vyučovacích hodin. Třídy
jazyk
Jazykové skupiny žáků ve třídách - počty žáků - stav na konci škol. roku 2010/2011 Třída
První jazyk
Druhý jazyk
NJ 3
AJ 17
osvobozeno
3.A
FJ 6
3.B
3
5
4.A
6
4.B
celkový počet žáků
NJ -
AJ -
osvobozeno
s jazyk. úlevou
1 zahr.
FJ -
-
0
16
1 zahr.
-
-
-
-
0
0
21
0
-
-
-
-
0
7
0
18
1 zahr.
-
-
-
-
0
5.A
4
9
16
0
-
-
-
-
0
5.B
5
7
16
0
-
-
-
-
0
6.A
4
3
20
2 zahr.
6
14
7
0
0
6.B
1
5
22
1 zahr.
5
16
6
1
1
7.A
4
2
17
1
7
11
5
1
2
7.B
4
1
16
1 zahr.
6
8
5
2
2
8.A
2
2
14
1 zahr.
10
3
4
1
1
8.B
2
8
13
0
4
8
10
1
1
9.A
3
5
19
0
7
11
8
1
1
9.B
4
1
18
3 zahr.
8
11
4
0
0
Celkem
55
51
243
53
82
49
31
8
2. st. z 3. st. z chování chování
3. Z důležitých akcí školy Technologické a sociální zázemí školy. Během prázdnin se ve škole pilně pracovalo a realizovala se dvě významná díla - do každé učebny a všech kabinetů byla přivedena datová síť s připojením k internetu a byly opraveny toalety v 1. až 3. patře. Děkujeme především RNDr. Petru Turkovi a firmě České teplo za velkorysou podporu a přispění ke zdaru celého díla, děkujeme Radě rodičů, sestrám voršilkám a všem rodičům a přátelům školy, firmám i jednotlivcům, kteří poskytli škole finanční příspěvek. Děkujeme panu architektu Tomáši Novotnému, že dohlížel a střežil architektonické provedení úprav. Finanční podpora dárců činila 1 600 000 Kč. Školní ročenka 2010/2011 Od školního roku 2004/2005, kdy škola slavila 15. výročí svého založení, je vydávána školní ročenka. V ní se prezentují třídy školy a žáci domácího vzdělávání, aktivity školy, školní a třídní projekty, školní akademie, akce mimo školu, duchovní aktivity, činnosti školního klubu a školní družiny, učitelský sbor i sestry voršilky jako zřizovatelky školy. Celoškolní projekt Dětskýma očima - probíhal ve 2. - 9. třídách naší školy od září do listopadu 2010 pod vedením bratra Šimon OP. Ve třídách měl vždy vysvětlující slovo k různým tématům života, doprovázel program hrou na kytaru a pokládal otázky k zamyšlení. Autentické odpovědi žáků bratr Šimon vybral, uspořádal a vytvořil dílko, ke kterému přidal slovo mons. Tomáše Halíka, básníka Jiřího Žáčka a studentky 1. ročníku gymnazia Angeliny Alechka. Projekt umožnil nahlédnout do myšlení a uvažování dětí a přispěl k filozofování žáků i k výchovně vzdělávacím účelům. Zájezd do Osvětimi (6. – 7. června 2011) - v rámci výuky náboženského vzdělávání v 9. ročnících, kde se žáci seznamují s podstatou světových náboženství, probíhá každoročně v červnu poznávací zájezd do koncentračního tábora Auschwitz-Birkenau. Bývá také spojen s návštěvou významných židovských památek v Holešově a Třebíči. Cílem je seznámit žáky s dějinami a historií národnostní a náboženské menšiny, která spoluutvářela dějiny Českých zemí. Charitativní akce Školní akce Podzimní bazar (RR - 11/2010), Vánoční trhy (12/2010), Jarní bazar (RR - 4/2011), Tříkrálová sbírka (1/2011) umožňují věnovat část výtěžku na charitativní účely jako je adopce na dálku, podpora misií v Senegalu nebo na pomoc nemocným, handicapovaným, seniorům, matkám s dětmi v tísni a dalším jinak sociálně potřebným skupinám lidí. Májový benefiční koncert - v kostele sv. Voršily na Národní třídě se konal dne 25.5.2011 pod záštitou pana arcibiskupa Mons. Dominika Duky v dopoledních hodinách pro školu, ve večerních hodinách pro veřejnost. Organizátoři – zejména rodiče z Rady rodičů při Základní škole sv. Voršily (J. Slavická, I. Zuntová, M. Zenklová) a ZŠ sv. Voršily – pořádaly koncert jako benefiční akci, jejímž smyslem bylo pomoci získat finanční prostředky pro zlepšení sociálního a technologického zázemí školy. Výtěžek činil 23 tisíc Kč. K úspěchu koncertu přispěli svojí účastí školní komorní orchestr (ustavený ad hoc pro tento koncert), Pavla Roubíčková Franců, Eva Štruplová, Peter Mišejka, P. Christian Martin Pšenička, OPraem. Tříkrálový koncert - se konal 6.1.2011 v 10 hodin v kostele sv. Voršily pro žáky, rodiče a přátele školy. Tóny, zpěv a recitace rozezvučely prostory kostela v provedení žáků školy a hosta koncertu Kláry Leškové, studentky Gymnázia Jana Nerudy. Koncert se žáky školy připravili zkušení pedagogové pod vedením Mgr. Daniely Leškové a Sylvie Abrahámové. Školní ples – se konal v lednu v kulturním domě Ládví. Ples je vždy zejména pro žáky devátých tříd, kteří jsou stužkováni a mají předtančení. Ale je i příležitostí pro přátelské setkání rodičů, učitelů, žáků i absolventů školy. Prázdninový dětský tábor – Tajemství menhirů aneb poslední Keltové (Ora) – se konal ve dnech 17. 7. 31. 7. 2011 v Jizerských horách – Raspenavě. Tábor byl určen pro žáky od 11 do 18 let. Ubytování táborníků bylo v podsadových stanech. Tábor byl zaměřen na poznávání kulturních tradic starých Keltů. Toto táborové setkání navazuje na již více než desetileté pořádání letních táborů pod patronací bratří františkánů. Letos se konalo pod záštitou ZŠ sv.Voršily v Praze a opět pod vedením františkánů (Filip Jan Rathouský,ofm) s příspěvkem MČ Prahy 1 ve výši 20 tisíc Kč . 32
Příloha Učební plán vzdělávacího programu Společně
Učební plán škol. r. 2010/2011 (1.st.) Český jazyk Francouz.j. (1/3) Německý j. (1/3) Anglický j. (1/3) Matematika Informatika Člověk a svět Náboženství Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Člověk a práce
1.A 7
1.B 7
2.A 8
2.B 8
5
3.A 7 3 3 3 5
3.B 7 3 3 3 5
4.A 8 3 3 5
4.B 8 3 3 5
5
5
5
2 1 1 1 2 1 20
2 1 1 1 2 1 20
2 1 1 2 2 1 22
2 1 1 2 2 1 22
2 1 1 2 2 1 24
2 1 1 2 2 1 24
3 1 1 2 2 1 26
3 1 1 2 2 1 26
(2.st.) Český jazyk Francouz.j. Německý j. Anglický j. Matematika Informatika Dějepis Občanská výchova Náboženské vzdělávání Fyzika Chemie Biologie Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Rodinná a etická výchova Člověk a práce
6.A 4 3 3 3 4 1 2
6.B 4 3 3 3 4 1 2
7.A 4 3 3 3 4 1 2
7.B 4 3 3 3 4 1 2
8.A 4 3 3 3 4
8.B 4 3 3 3 4
9.A 4 3 3 3 4
9.B 4 3 3 3 4
1 1
1 1
1 2
1 2
2 1 1 1 2
2 1 1 1 2
2 2 1 1 2
2 2 1 1 2
2 1 1 2 2 2 2 1 1 2
2 1 1 2 2 2 2 1 1 2
2 1 1 1,5 2 1 1,5 2 2 2
2 1 1 1,5 2 1 1,5 2 2 2
1
1
1
1
1
1
1
1
1 28
1 28
1 30
1 30
1 32
1 32
1 32
1 32
33
5.A 8 3 3 3 5 1 3 1 1 1 2 1 26
5.B 8 3 3 3 5 1 3 1 1 1 2 1 26