Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1
Maturitní témata 2010/2011
68-43-M/001 Veřejnosprávní činnost PRÁVO
68-43-M/001 Veřejnosprávní činnost VEŘEJNÁ SPRÁVA
Základní právní pojmy Ústavní právo – Ústava České republiky Právní ochrana lidských práv Věcná práva v občanském právu hmotném Úprava dědického práva Občanské právo závazkové Občanské právo procesní Právo duševního vlastnictví Rodinné právo – manželství, rodinněprávní vztahy Rodinné právo – ochrana práv dítěte Pracovní poměr, pracovní doba a doba odpočinku Odměňování, pracovní kázeň, odpovědnost za škodu a kolektivní vyjednávání Skončení pracovního poměru a otázky související Obchodní společnosti podle obchodního zákoníku Závazkové vztahy v obchodním právu Živnostenské podnikání Trestní právo hmotné, trestný čin, skutková podstata trestného činu Trestní odpovědnost za spáchaný trestný čin, tresty a ochranná opatření Trestní právo procesní Mezinárodní právo Evropský integrační proces a Evropská unie Finanční právo Správní právo v systému práva České republiky Právo sociálního zabezpečení Organizace soudnictví, notářství, advokacie, státní zastupitelství a soukromí exekutoři
Formy realizace veřejné správy a jejich struktura Vymezení pojmu veřejné správy a její členění Organizace veřejné správy a její orgány Záruky zákonnosti ve veřejné správě Základní vymezení správního práva a jeho význam pro veřejnou správu Obecní zřízení a orgány územní správy s všeobecnou působností Správní trestání a přestupkové řízení Zabezpečení osobního stavu obyvatelstva, komunikace a styk s občany Správa zaměstnanosti Právo sdružovací a shromažďovací, archivnictví a statut státního úředníka Krajské zřízení Územní plánování Správa zdravotnictví a všeobecné zdravotní pojištění Stavební řád Správa sociálního zabezpečení a sociální péče Správa kultury Živnostenská správa Správa školství Správa na úseku ochrany životního prostředí a ochrany přírody a krajiny Správa policie Správa na úseku katastru nemovitostí Správa obrany státu Základní pojmy správního řízení Průběh správního řízení před rozhodnutím Rozhodnutí ve správním řízení a opravné prostředky, exekuce
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1
Maturitní témata 2010/2011
75-41-M/004 Sociálněsprávní činnost PRÁVO
75-41-M/004 Sociálněsprávní činnost SOCIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ
Základní právní pojmy Ústavní právo – Ústava České republiky Právní ochrana lidských práv Věcná práva v občanském právu hmotném Úprava dědického práva Občanské právo závazkové Občanské právo procesní Právo duševního vlastnictví Rodinné právo – manželství, rodinněprávní vztahy Rodinné právo – ochrana práv dítěte Pracovní poměr, pracovní doba a doba odpočinku Odměňování, pracovní kázeň, odpovědnost za škodu a kolektivní vyjednávání Skončení pracovního poměru a otázky související Obchodní společnosti podle obchodního zákoníku Závazkové vztahy v obchodním právu Živnostenské podnikání Trestní právo hmotné, trestný čin, skutková podstata trestného činu Trestní odpovědnost za spáchaný trestný čin, tresty a ochranná opatření Trestní právo procesní Mezinárodní právo Evropský integrační proces a Evropská unie Finanční právo Správní právo v systému práva České republiky Právo sociálního zabezpečení Právo neziskových organizací
Pojistné na sociální zabezpečení – poplatníci, sazby, vyměřovací základy, způsob placení pojistného Důchodové pojištění – povinnosti zaměstnavatelů a OSVČ, řešení zápočtu dob pojištění a náhradních dob pojištění, způsoby prokazování DP a NDP Druhy důchodů – podmínky nároku, stanovení výše důchodů, řešení souběhu důchodů Systém penzijního připojištění – dobrovolný systém sociálního zabezpečování občanů Státní sociální podpora – sociální instituce podporující peněžitými dávkami rodiny s dětmi, které mají zvýšené náklady v souvislosti s výchovou a výživou dětí Nemocenské pojištění jako součást sociálního pojištění Dávky poskytované v hmotné nouzi – způsoby řešení hmotné nouze občanů
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1
Maturitní témata 2010/2011
75-41-M/003 Pečovatelská činnost PEČOVATELSTVÍ
75-41-M/003 Pečovatelská činnost PSYCHOLOGIE
Organizace a řízení sociální péče Sociální péče o rodinu Syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte Sociální péče o zdravotně postižené občany Sociální péče o seniory Sociální péče o jedince v sociální krizi Sociální péče o občany se závislostmi Sociální práce, zásady jednání s klientem, etický kodex Individuální sociální práce Náročné životní situace, způsoby vyrovnání se s nimi Ošetřovací jednotka, lůžko a jeho pomocná zařízení Sledování základních fyziologických funkcí Péče o nemocné na lůžku, komplikace a jejich prevence Stáří a stárnutí Zásady 1. pomoci, kardiopulmonální resuscitace Trávicí soustava, trávení Výživa, stravování Pohybová a opěrná soustava Dýchací soustava, dýchání Oběhový systém Tkáně, krev, chorobné změny v tkáních Nervová soustava Močové ústrojí, pohlavní soustava muže Pohlavní soustava ženy, vývoj zárodku a plodu, porod Endokrinní systém, imunita Epidemiologie, infekční choroby Zdraví, nemoc, smrt, nádorová onemocnění Definice, cíle a úkoly zdravotní tělesné výchovy Význam a metody zdravotní tělesné výchovy Hybná soustava
Psychologie jako věda Psychické procesy poznávací: čití, vnímání, představivost Myšlení a řeč, pozornost Paměť, emoce, vůle Psychologie učení Psychologie osobnosti Výkonové, seberegulační a dynamické vlastnosti osobnosti Náročné životní situace Sociální psychologie, socializace Sociální interakce Sociální skupiny Duševní zdraví a duševní poruchy Neurotické poruchy, afektivní poruchy, schizofrenie, psychoreaktivní poruchy Sociálně patologické jevy Závislosti Vývojová psychologie Psychický vývoj jedince od batolete po dospělost Psychologie nemocných, stáří a smrt Úvod do studia pedagogiky Činitelé výchovy Speciální pedagogika Historický vývoj pedagogických ideí, historie péče o osoby s postižením Vývojové zvláštnosti v dětském věku – jedinci s dílčími deficity Kombinované vady a chronická onemocnění Somatopedie Surdopedie Optopedie Logopedie Psychopedie Etopedie
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1
Maturitní témata 2010/2011
78-42-M/003 Pedagogické lyceum PEDAGOGIKA
78-42-M/003 Pedagogické lyceum TĚLESNÁ VÝCHOVA
Úvod do studia pedagogiky Obecná pedagogika Činitelé výchovy Dějiny pedagogiky J. A. Komenský, pedagogické principy Školství v českých zemích Sociální pedagogika Ohrožené děti Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě Způsoby zneužívání dětí Sociologie výchovy Didaktika Speciální pedagogika Speciální pedagogika – parciální nedostatky Novodobé pedagogické směry současnosti Psychologie jako věda, psychologické disciplíny a metody Psychické procesy poznávací: čití, vnímání, představivost, myšlení a řeč Psychické procesy poznávací: paměť a pozornost, psychické procesy citové a volní Psychologie osobnosti: osobnost a její utváření, aktivačně motivační a vztahově postojové vlastnosti osobnosti Výkonové, seberegulační a dynamické vlastnosti osobnosti Náročné životní situace Sociální psychologie: socializace Sociální interakce: sociální percepce a komunikace Sociální skupina Sociálně patologické jevy Závislosti Vývojová psychologie: období prenatální až pubescence Psychologie adolescence, dospělosti a stáří Psychologie učení Pedagogická psychologie
Vývoj systémů tělesné kultury Tělesná kultura středověku, humanismus a tělesná výchova Olympionismus Dělnická tělovýchova, dětské a mládežnické hnutí, Zdravotní oslabení Školní tělesná výchova Sport Sportovní hry Individuální sporty Plavání Zimní sporty Lehká atletika Gymnastika Netradiční sporty a sportovní hry Didaktika rozvoje pohybových schopností ve školní TV Turistika
78-42-M/003 Pedagogické lyceum FRANCOUZSKÝ JAZYK
Osobní charakteristika Rodina Domov a bydlení Domácnost, domácí práce Volný čas a zábava Kultura a umění Literatura a četba Mezilidské vztahy Cestování Doprava Město Stravování Nakupování Móda a oblečení Práce a povolání Sdělovací prostředky Počasí, podnebí Životní prostředí Zvyky a tradice Frankofonní země Zeměpis Francie Historie Francie Praxe Školství (Francie) Školství (ČR)
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1
Maturitní témata 2010/2011
Nepovinná maturitní zkouška DĚJEPIS
Nepovinná maturitní zkouška DĚJINY UMĚNÍ
Pravěk Mezopotámie Egypt Řecko Řím Počátek státnosti v našich zemích Vznik přemyslovského státu a první Přemyslovci Utváření středověké Evropy Období posledních Přemyslovců Český stát za Lucemburků a situace v Evropě Jan Hus a husitství České země v době vlády Jiřího z Poděbrad a Jagellonců Románské umění, gotika Nástup Habsburků Stavovské povstání a třicetiletá válka Zámořské objevy Renesance a baroko Osvícenecká vláda Marie Terezie a Josefa II. Vznik a vývoj USA, občanská válka v USA Velká francouzská revoluce, napoleonské války Národní obrození a revoluční rok 1848 České země po r.1848, generace národního divadla Evropa v předvečer první světové války světová válka, příčiny a důsledky Vznik České republiky a její charakter Svět mezi dvěma světovými válkami Nástup fašismu, předmnichovská ČSR, Mnichov a jeho důsledky světová válka a české země v době protektorátu Rozdělení světa po druhé světové válce, studená válka Svět v současném období
Inspirační zdroje evropského umění. Vliv antiky na pozdější umělecký vývoj. Posvátný prostor – gotika. Gotické umění v době Karla IV. Italská vrcholně renesanční tvorba (s důrazem na její vliv na evropské i naše umění). Osobnosti Leonarda da Vinciho a Michelangela Buonarrotiho. Přínos nizozemského malířství k vývoji evropské malby. Přínos německého a rakouského renesančního malířství k vývoji evropské malby. Převratnost Caravaggiovy tvorby. Italská barokní architektura. Goya a dozvuky jeho tvorby. Baroko u nás s důrazem na architekturu. Baroko u nás s důrazem na sochařství a malířství. Vlna historismu v evropské architektuře. Tvorba rodiny Mánesů. Vývoj evropské grafické tvorby. Abstraktní umění ve 20. stol. Český kubismus. Animovaný film ve světě i u nás. České užité umění 20. stol. Česká fotografie ve světovém kontextu. Informel a akční malba ve světě a u nás. Od krajinomalby k land-artu. Minimalismus kontra hyperrealismus. Světově nejuznávanější čeští malíři.
Součástí maturitní zkoušky je podrobný rozbor uměleckého díla daného okruhu (období, směru atd.)
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1 72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby INFORMAČNÍ PROCESY (zam-knihovnictví) V maturitních otázkách je zahrnuto učivo předmětů IP a DU.
Knihovna jako systém. Prvky, procesy a okolí informačního systému. Současné knihovnictví. Význam umění a jeho druhy. Typologie tradičních druhů dokumentů jako informačních nosičů. Kniha a periodikum, rozbor a vydavatelská úprava. Pravěké umění. Typologie netradičních typů dokumentů jako informačních nosičů (normy, patenty, mapy, grafika…). Egyptské umění. Informační fond, profilace a aktualizace, druhy dokumentačních fondů. Mezinárodní číslování dokumentů. Umění oblasti Mezopotámie. Akvizice - zdroje akvizice a způsoby získávání dokumentů. Asijské umění – Indie, Čína, Japonsko. Evidence knihovního fondu, přírůstkový seznam. Cesta dokumentu a záznamu v knihovně. Antické umění – Řecko, Řím. Organizace fondů – způsoby stavění, zpřístupnění fondů, skladování dokumentů, moderní knihovna (budova) . Nejstarší křesťanské umění. Ochrana knihovního fondu. Románský sloh. Sekundární informační prameny, druhy katalogů a bibliografií. Gotika. Katalogizace a katalogizační pravidla, jejich vznik a vývoj. Renesance. Popisné údaje monografií, bloky popisných údajů, prameny popisu. Baroko. Soupisné údaje – charakteristika, použití, druhy záhlaví, problémy. Lidové umění. Analytický a víceúrovňový popis, katalogizační výstupy. Rokoko. Automatizované knihovnické systémy. Informační procesy v AKS, výhody a nevýhody, praxe. Klasicismus. Obsahová analýza dokumentu, prameny OA, tvorba a výstupy. Věcné pořádání informací. Romantismus. Selekční jazyky, typologie. Prekoordinované a postkoordinované selekční jazyky, notace. Realismus. Historický vývoj systematických selekčních jazyků, jejich výhody a nevýhody. Imresionismus, pointilismus.
Maturitní témata 2010/2011
Vývoj a využití DDT a MDT; MDT jako nejpoužívanější věcné třídění. Zakladatelé moderního umění. Prekoordinované numerické a alfanumerické selekční jazyky (třídění norem a patentů, rubrikátory, BSO, třídění LoC). Secese. Postkoordinovaná alfanumerická třídění (Ranganathan, Bliss). Deskriptory a tezaury. Fauvismus, expresionismus, abstraktní malířství. Předmětové selekční jazyky, historický vývoj, předmětová hesla, heslář. Kubismus. Tvorba a druhy předmětových hesel, jejich současné využití. Futurismus, konstruktivismus. Knihovní a informační věda, rotované a citační rejstříky. Funkcionalismus, Bauhaus. Klíčová slova, automatické indexování, fulltext, databáze, současné vyhledávání informací. Dadaismus, surrealismus. Identifikační zpracování speciálních druhů dokumentů: seriálů, výzkumných a cestovních zpráv, patentů a norem. České umění 1.pol. 20. století. Identifikační zpracování speciálních druhů dokumentů: hudebnin, kartografických materiálů. České umění 2. poloviny 20. století. Identifikační zpracování speciálních druhů dokumentů: vizuální a audiovizuální dokumenty. Světová architektura po 2. světové válce. Identifikační zpracování speciálních druhů dokumentů: audiální, strojové a elektronické dokumenty. Informel, geometrická abstrakce, pop-art. Systém odkazů v informační praxi (identifikační i věcný popis, databáze, vyhledávače), komplikovaná záhlaví, soubory autorit. Konceptuální umění, postmodernismus. Vybrané typy českých a zahraničních AKS, jejich užití a porovnání, současné problémy práce s informacemi. Významné světové a české galerie, nejvýznamnější muzea umění.
(Součástí každého maturitního okruhu z předmětu Dějiny umění je určení obrazových ukázek a vysvětlení odborných termínů.)
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1 72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby INFORMAČNÍ PROCESY (zam-archivnictví) V maturitních tématech je zahrnuto učivo předmětů IP, UA a AD .
Knihovna jako systém. Prvky, procesy a okolí informačního systému. Současné knihovnictví. Archiv a jeho pojem, funkce archivu, jeho odlišnost od knihoven a muzeí, správní archiv, archivář. Typologie tradičních typů dokumentů jako informačních nosičů. Kniha a periodikum, rozbor a vydavatelská úprava. Pomocné vědy historické a jejich význam pro práci archiváře. Typologie netradičních druhů dokumentů jako informačních nosičů (normy, patenty, mapy, grafika … ). Základy paleografie, psací látky a psací náčiní. Informační fond, profilace a aktualizace, druhy dokumentačních fondů. Mezinárodní číslování dokumentů. Druhy a vývojové etapy latinského písma. Akvizice - zdroje akvizice a způsoby získávání dokumentů. Základy diplomatiky listina, list. Evidence knihovního fondu, přírůstkový seznam. Cesta dokumentu a záznamu v knihovně. Diplomatický materiál – zemské desky, urbář, matriky. Organizace fondů - způsoby stavění, zpřístupnění fondů, skladování dokumentů moderní knihovna (budova). Uplatnění pečetí a jejich právní platnost, popis pečeti, pečetidla. Ochrana knihovního fondu. Části erbu, hlavní zásady erbovního práva. Sekundární informační prameny, druhy katalogů a bibliografií. Chronologie – kalendáře a způsoby datace používané na našem území. Katalogizace a katalogizační pravidla, jejich vznik a vývoj. Genealogie, její prameny, základní pojmy, historická metrologie. Popisné údaje monografií, bloky popisných údajů, prameny popisu. Numizmatika, popis mincí, vývoj měny na našem území. Soupisné údaje – charakteristika, použití, druhy záhlaví, problémy (příklady). Archiválie, kritéria jejich výběru, druhy archiválií, archiválie podle diplomatických kategorií.
Maturitní témata 2010/2011
Analytický a víceúrovňový popis, katalogizační výstupy. Archivní soubory – fondy, sbírky, manipulace. Národní archivní dědictví, kategorizace archiválií. Automatizované knihovnické systémy. Informační procesy v AKS, výhody a nevýhody, praxe. Archivní síť v České republice, typy archivů, jejich působnost, úkoly. Obsahová analýza dokumentu, prameny OA, tvorba a výstupy. Věcné pořádání informací. Provenienční a pertinenční princip, Česká archivní společnost, Český korunní archiv. Selekční jazyky, typologie. Prekoordinované a postkoordinované selekční jazyky, notace. Práce archiváře v průběhu skartačního řízení, základní etapy skartace. Historický vývoj systematických selekčních jazyků, jejich výhody a nevýhody. Předávání archiválií do péče archivu, výběr archiválií mimo skartační řízení. Vývoj a využití DDT a MDT, MDT jako nejpoužívanější věcné třídění. Metodika hodnocení dokumentů, třídění a pořádání archiválií. Prekoordinované numerické a alfanumerické selekční jazyky (třídění norem a patentů, rubrikátory, BSO, třídění LoC). Systém vedení základní, druhotné a ústřední evidence Národního archivního dědictví, evidence archiválií v archivu. Postkoordinovaná alfanumerická třídění (Ranganathan, Bliss). Deskriptory a tezaury. Pravidla zpracovávání archivního fondu – původce fondu, vnitřní struktura fondu. Předmětové selekční jazyky, historický vývoj, předmětová hesla, heslář. Pravidla zpracovávání archivního fondu – tvorba názvu fondu. Tvorba a druhy předmětových hesel, jejich současné využití. Pravidla zpracovávání archivního fondu – časové rozpětí a kvantitativní rozsah fondu. Knihovní a informační věda, rotované a citační rejstříky. Druhy archivních pomůcek. Klíčová slova, automatické indexování, fulltext, databáze, současné vyhledávání informací.Umístění a vnitřní členění archivních budov, depozitář. Identifikační zpracování speciálních druhů dokumentů: seriálů, výzkumných a cestovních zpráv, patentů a norem (s praktickou ukázkou). Fyzická péče o
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1
archiválie, jejich životnost; konzervace a restaurace archiválií. Identifikační zpracování speciálních druhů dokumentů: hudebnin, kartografických materiálů. Systémy ukládání archiválií, ochranné obaly. Identifikační zpracování speciálních druhů dokumentů: vizuální a audiovizuální dokumenty. Ochrana archiválií, edice. Identifikační záznamy speciálních druhů dokumentů: audiální, strojové a elektronické dokumenty. Manipulace s archiváliemi, základní podmínky jejich vystavování. Systém odkazů v informační praxi (identifikační i věcný popis, databáze, vyhledávače), komplikovaná záhlaví, soubory autorit. Digitalizace archiválií, Monasterium, práva a povinnosti vlastníka a držitele archiválie Vybrané typy českých a zahraničních AKS, jejich užití a porovnání, současné problémy práce s informacemi. Využívání archiválií, povinnosti a práva badatele, badatelna.
Maturitní témata 2010/2011
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1 72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby INFORMAČNÍ SYSTÉMY A SLUŽBY (zam-archivnictví) V maturitních tématech je zahrnuto učivo předmětů IS a SPI.
Etapy vývoje lidské komunikace. Počátky písemné komunikace. Psací látky, psací nástroje. Středověká knižní kultura – psací látky, knižní vazba a výzdoba. Rukopisné památky u nás i ve světě. Vynález a šíření knihtisku ve světě, význam tištěné knihy. Tiskové techniky. Naše prvotisky, rozvoj tisku u nás do doby národního obrození, vč. bratrských tiskáren a doby pobělohorské. Vývoj a počátky knihoven ve starověku. Typy knihoven ve středověku. Historie knihoven a knižní kultury na našem území od počátku do vynálezu knihtisku. Vývoj kulturních institucí v novověku. Sálové knihovny. První veřejné a národní knihovny. Knižní kultura ve světě – významná nakladatelství od renesance po současnost.. Význam Velké francouzské revoluce pro knihovnictví. Knihovnictví v angloamerické oblasti. Významné světové knihovny současnosti. Vývoj knihoven a knihovnictví u nás v 19. a ve 20. stol. Vývoj naší nakladatelské činnosti 19. a 2O. století. Vybraná nakladatelství současnosti. Knihovnická legislativa (zákonodárství). Národní knihovna - její vznik, vývoj, současné funkce. Informační služby obecně, výpůjční služby. Informační potřeby a metody jejich zjišťování. Referenční služby, vč. elektronických. Rešeršní služby. Ostatní typy služeb. Výstupy bibliografické a informační činnosti ( anotace, referát, bibliografie, rešerše atd.). Úlohy a funkce národních bibliografií. Retrospektivní národní bibliografie. Česká národní bibliografie - souběžná. Informace o krásné literatuře, bibliografie beletrie. Typologie informačních pramenů v oblasti beletrie. Bibliografie pro děti a mládež.
Maturitní témata 2010/2011
Informační systémy obecně, jejich členění. Informační prameny, systémy a informační činnost v lékařství, zdravotnictví a ve farmacii. Informační prameny, systémy a informační činnost ve společenských vědách. Informační prameny pro informační vědy a knihovnictví. Informační prameny, systémy a informační činnost v přírodních vědách a v zemědělství. Informační prameny, systémy a informační činnost v technických vědách. Šedá literatura. Sociální komunikace a její uplatnění v informační praxi. Informační etika. Paměťové instituce (archivy, muzea, knihovny). Mezinárodní spolupráce v oblasti kultury. Současnost a trendy v informační činnosti. Informační společnost. Významná muzea a galerie, jejich architektura. Architektura knihoven. Spisová služba, její funkce a vývojové etapy. Význam a tvorba spisového plánu a spisového řádu. Lenní systém a hradská správa, úděly. Vznik rodové šlechty, panovnické regály. Příjem a třídění zásilek, způsoby označování dokumentů. Úloha zemských sněmů a postavení zemských úředníků v období stavovském. Inkolát.Městská správa do roku 1547. Evidence dokumentů, jejich oběh a vyřizování, práce se spisem. Obnovené zřízení zemské. Charakteristické rysy správního vývoje rakouské monarchie v letech 1740-1848. Vybavení, odeslání a ukládání dokumentů. Ústřední státní orgány rakousko-uherské monarchie. Domovské právo. Ústava z prosince 1867. Účel a pojetí skartace, skartační znaky a lhůty, příprava a průběh skartačního řízení. Charakteristické rysy vývoje správy v českých zemích v letech 1918 – 1939.
Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1 72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby INFORMAČNÍ SYSTÉMY A SLUŽBY (zam-knihovnictví) V maturitních tématech je zahrnuto učivo předmětů IS, PČT a DLT.
Etapy vývoje lidské komunikace. Počátky písemné komunikace. Psací látky, psací nástroje. Středověká knižní kultura – psací látky, knižní vazba a výzdoba. Rukopisné památky u nás i ve světě. Vynález a šíření knihtisku ve světě, význam tištěné knihy. Tiskové techniky. Naše prvotisky, rozvoj tisku u nás do doby národního obrození, vč. bratrských tiskáren a doby pobělohorské. Vývoj a počátky knihoven ve starověku. Typy knihoven ve středověku. Historie knihoven a knižní kultury na našem území od počátku do vynálezu knihtisku. Vývoj kulturních institucí v novověku. Sálové knihovny. První veřejné a národní knihovny. Knižní kultura ve světě – významná nakladatelství od renesance po současnost.. Význam Velké francouzské revoluce pro knihovnictví. Knihovnictví v angloamerické oblasti. Významné světové knihovny současnosti. Vývoj knihoven a knihovnictví u nás v 19. a ve 20. stol. Vývoj naší nakladatelské činnosti 19. a 2O. století. Vybraná nakladatelství současnosti. Knihovnická legislativa (zákonodárství). Národní knihovna - její vznik, vývoj, současné funkce. Informační služby obecně, výpůjční služby. Informační potřeby a metody jejich zjišťování. Referenční služby, vč. elektronických. Rešeršní služby. Ostatní typy služeb. Výstupy bibliografické a informační činnosti ( anotace, referát, bibliografie, rešerše atd.). Úlohy a funkce národních bibliografií. Retrospektivní národní bibliografie. Česká národní bibliografie - souběžná. Informace o krásné literatuře, bibliografie beletrie. Typologie informačních pramenů v oblasti beletrie. Bibliografie pro děti a mládež. Informační systémy obecně, jejich členění. Informační prameny, systémy a informační
Maturitní témata 2010/2011
činnost v lékařství, zdravotnictví a ve farmacii. Informační prameny, systémy a informační činnost ve společenských vědách. Informační prameny pro informační vědy a knihovnictví. Informační prameny, systémy a informační činnost v přírodních vědách a v zemědělství. Informační prameny, systémy a informační činnost v technických vědách. Šedá literatura. Sociální komunikace a její uplatnění v informační praxi. Informační etika. Paměťové instituce (archivy, muzea, knihovny). Mezinárodní spolupráce v oblasti kultury. Současnost a trendy v informační činnosti. Informační společnost. Významná muzea a galerie, jejich architektura. Architektura knihoven. Obsahová struktura literatury pro děti a mládež. Vývoj prózy ze života dětí. Dětský slovesný folklór. Pohádka. Pestrost žánrů literatury pro děti a mládež. Literatura pro dívky, historická próza pro děti, dobrodružná literatura, příběhy s přírodní tematikou, sci-fi a fantasy literatura. Teoretické základy práce se čtenářem. Individuální a kolektivní formy práce se čtenářem se zaměřením na specifika uživatelů a žánrových oblastí.