2011

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2010/2011

Obsah 1. Údaje o škole 2. Mezinárodní spolupráce 3. Údaje o pracovnících školy 4. Údaje o přijímacím řízení 5. Výsledky výchovy a vzdělávání žáků 6. Údaje o významných školních aktivitách 7. Závěr výroční zprávy Přílohy: Hospodaření školy za rok 2010 Minimální preventivní program Učební plány Zpracoval: ak. mal. Jan Pospíšil, ředitel školy

1. ÚDAJE O ŠKOLE Název:

Střední uměleckoprůmyslová škola Uherské Hradiště

Sídlo:

Všehrdova 267, 686 53 Uherské Hradiště

Forma hospodaření:

příspěvková organizace

IČO školy: IZO školy: IZO ředitelství:

60371749 060371749 600015475

Tel.: Fax:

572 551 500 572 552 354

Tel. do šk. jídelny:

572 552 443

E-mail: URL:

[email protected] www.supsuh.cz

Charakteristika školy:

Střední uměleckoprůmyslová škola je součástí výchovně-vzdělávací soustavy.

Zřizovatel:

Zlínský kraj, tř. T. Bati 3792, 760 01 Zlín. Studium je denní, čtyřleté.

Ředitel školy:

Ak. mal. Jan Pospíšil Jmenován do funkce od 1. února 1992 Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR, náměstkem MŠMT RNDr. Jiřím Čechem, č. j. 10 436/92 ze dne 31. 1. 1992.

Tel.: Fax: E-mail:

572 551 500 572 552 354 [email protected], [email protected]

Zástupce ředitele:

Mgr. Antonín Ťuhýček

Tel.:

572 551 500

E-mail:

[email protected], [email protected]

Škola byla založena ve Zlíně v roce 1939 firmou Baťa jako Škola umění. V roce 1952 přesídlila do Uherského Hradiště, do současné budovy ve Všehrdově ulici potom v roce 1964. Veškeré prostory této budovy začala škola užívat po roce 1994. Nyní probíhá výuka ve dvou budovách, ve Všehrdově ulici je sedm oborů a v Malinovského ulici dva obory. Škola byla zřízena MŠMT v ČR dne 1. července 1991. Do sítě škol byla zařazena 28. června 1996. Poslední aktualizace v této síti proběhla 1. 9. 2010. Týkala se zápisu do školského rejstříku nového oboru vzdělávání 82 41 M/17 Multimediální tvorba a výmazu ze školského rejstříku oboru vzdělávání 82 41 M/023 Tvorba hraček a dekorativních předmětů. Dále se týkala změny nejvyššího povoleného počtu žáků ve škole na 300. Součástí školy je školní jídelna zřízená dodatkem ke zřizovací listině MŠMT v ČR s účinností od 1. ledna 1995.

Typ školy

Počet tříd

Počet žáků k 30. 9.

Počet žáků na třídu

Přepočtený počet pedagogických pracovníků

Počet žáků na přepočt. ped. prac.

SOŠ

9

253

28,111

35,7

7,1

Typ školského zařízení

Počet skupin

Počet žáků k 31. 10.

Přepočtený počet pracovníků

Počet žáků na přepočt. prac.

Školní jídelna

x

290

4

72,5

2

Školská rada je ustanovena od 16. 12. 2008 a v současné době pracuje ve složení: zástupce zřizovatele: zástupce pedagogických pracovníků: zástupce zletilých studentů či zákonných zástupců: Ve školním roce 2010/2011 proběhly dvě zasedání.

Mgr. A. Antonín Mach Akad. soch. Vojtěch Anderle Dita Těšínská, studentka 3. ročníku školy

Střední uměleckoprůmyslová škola je odbornou školou výtvarného zaměření. Vede žáky k samostatné práci v devíti specifických oborech. Vychovává propagační a reprodukční výtvarníky, návrháře a modeláře. Celým výchovným procesem se prolíná snaha o vyváženou kombinaci výtvarných a praktických dovedností. Důraz je kladen na tříbení individuálních schopností a invence žáků pod vedením zkušených pedagogů. V současné době se každý žák učí používat základní a aplikační programové vybavení počítače pro plné uplatnění v praxi nebo dalším studiu. Základem výtvarného školení je zvládnutí kresby, práce s barvou, tvarem a dalšími výrazovými prostředky. Na oborech se snaží získat odborné vědomosti a dovednosti. Nedílnou součástí výuky je kvalitní vyučování teoretických předmětů. SUPŠ je školou s nadregionální působností. Některé obory jsou vyučovány pouze na naší škole. V ČR je to obor obuv, na území Moravy obory multimédia a kamenosochařství, v našem kraji téměř všechny zbývající. Oborová nabídka je dostačující v návaznosti na potřeby zaměstnání v regionu i mimo něj. Reálné možnosti absolventů uspět na trhu práce jsou velmi dobré. V současné době odchází téměř 75 % absolventů studovat na vysoké školy, ostatní dokáže trh práce v příslušných oblastech uměleckých a uměleckořemeslných absorbovat. V evidenci pracovních úřadů bylo osm absolventů školy. Studenti jsou během studia vedeni ke spolupráci s organizacemi, úřady, podniky a dalšími institucemi. Realizují pro ně své výtvarné návrhy, pořádají výstavy, což jim pomáhá vytvořit reálnou představu o práci a potřebách v oblasti umění v daném regionu. Práce studentů jsou pro jejich nový tvůrčí pohled a nekonvenčnost přínosem v oblasti reklamy a propagace regionu. Pedagogický sbor je z 92 % plně kvalifikovaný, tři pedagogové si v následujícím školním roce chybějící pedagogické vzdělání budou doplňovat. Kvalitní a aktivně činní výtvarníci působící zároveň jako pedagogové mají pozitivní vliv na živou a tvůrčí atmosféru ve škole. Naším cílem je udržení kvalitního složení pedagogického sboru, zajištění solidního materiálního zázemí a dobrá vybavenost školy. To je předpokladem pro hodnotnou výuku s uplatněním nejmodernějších postupů a metod. Škola by se tak i v budoucnu měla udržet na špičce renomovaných zařízení podobného typu.

3

PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ Vyučované obory ve školním roce 2010/2011

Kód oboru (KKOV)

DENNÍ STUDIUM Ukončilo Počet žáků MZ

Užitá malba

82-41-M 001

26

8

Užitá malba

82 - 41 - M/01

10

0

Užitá fotografie a média

82-41-M 002

14

4

Užitá fotografie a média

82 - 41 - M/02

6

0

Tvarování průmyslových výrobků – průmyslový design

82-41-M 034

36

12

Průmyslový design

82 - 41 - M/04

12

0

Propagační výtvarnictví – propagační grafika

82-41-M 007

30

10

Grafický design

82 - 41 - M/05

10

0

Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu – vytváření keramiky

82-41-M 037

16

7

Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu

82 - 41 - M/12

6

0

Modelářství a návrhářství oděvů

82-41-M 022

13

6

Modelářství a návrhářství oděvů

82-41-M/07

11

0

Modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků

82-41-M 028

21

5

Modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků

82 - 41 - M/09

6

0

Kamenosochařství – kamenosochařská tvorba

82-41-M 058

16

6

Kamenosochařství

82 - 41 - M/16

5

0

Multimediální tvorba

82 - 41 - M/17

15

0

Studium při zaměstnání na SUPŠ Uherské Hradiště není. V průběhu školního roku 2009/2010 byly připraveny Školní vzdělávací programy pro obory 82-41-M/17 Multimediální tvorba, 82-41-M/01 Užitá malba, 82-41-M/02 Užitá fotografie a média, 82-41-M/04 Průmyslový design, 82-41-M/05 Grafický design, 82-41-M/09 Modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků, 82-41-M/12 Výtvarné zpracování keramiky a 82-41-M/16 Kamenosochařství, podle kterého se ve školním roce 2010/2011 vyučovalo. Od školního roku 2010/2011 se rozšířila vzdělávací nabídka o nový obor Multimediální tvorba.

4

2. MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE MEZINÁRODNÍ PROJEKT SPOLUPRÁCE ŠKOL, COMENIUS Ve školním roce 2010/2011 byl zahájen nový dvouletý projekt s názvem „Evropská fóra pro aktivní evropskou mládež. Mladí Evropané nadšeni aktivním občanstvím“. Koordinátory projektu budou PhDr. Zdeňka Šáchová a MgA. Eva Pančochová. Partneři:

SISA (Antverpy, Belgie) SUPŠ (Uherské Hradiště, Česká republika) Gertrud-Luckner-Gewerbeschule (Freiburg, Německo) Alstromergymnasiet (Alingsas, Švédsko) Geroskipou (Paphos, Kypr) IPSSCT Elsa Morante (Sassuolo, Itálie) Zespoł Szkół Ponadgimnazjalnych (Konskie, Polsko)

PROJEKTOVÉ AKTIVITY: Workshop studentů a učitelů SUPŠ – GLG (Uherské Hradiště, ČR) Termín: 10.–14. 10. 2010 Návštěvou pětadvacetičlenné skupiny studentů a učitelů z německého Freiburgu na naší škole začal dvouletý projekt Comenia, který je zaměřen na aktivní evropské občanství, uplatnění cizích jazyků a IT dovedností při komunikaci se zahraničními partnery. Pro dvaadvacet žáků a jejich tři pedagogy byly připraveny praktické workshopy na oborech keramika, obuv a grafika. Kromě práce ve škole si návštěvníci z Německa prohlédli památky v Uherském Hradišti i okolí. Partnerská schůzka (Antverpy, Belgie) Termín: 18.–22. 10. 2010 Schůzky v Antverpách, kterou byl oficiálně zahájen projekt Comenia pro období 2010–2012, se zúčastnili zástupci všech škol do něj zapojených. SUPŠ při setkání zastupovaly koordinátorky Zdena Šáchová a Eva Pančochová, učitelka IT Karla Stránská a učitelka na oboru obuv Kateřina Kudrová. Kromě jednání týkajících se projektových aktivit jsou důležitou součástí schůzek práce, kterými se jednotliví partneři prezentují. Tentokrát školy prostřednictvím elektronických prezentací, krátkých filmů a klipů představily své země a regiony v pracích na téma „Naše místo na mapě Evropy“. Workshop studentů a učitelů SUPŠ – SISA (Uherské Hradiště, ČR) Termín: 20.–24. 3. 2011 Šest antverpských studentů a dva jejich učitelé navázali v rámci Comenia na dlouholetou tradici ve spolupráci SUPŠ Uherské Hradiště a belgické školy SISA v Antverpách. Tentokrát si u nás Belgičané vyzkoušeli kresbu podle živého modelu, klasické grafické techniky, vyrobili drobné kožené předměty v obuvnických dílnách a na keramickém oboru mohli točit misky z keramické hlíny a sami si je naglazovat. Po workshopech trávili čas s našimi studenty a pedagogy ve městě a prohlédli si i památky v okolí Uherského Hradiště. Partnerská schůzka (Freiburg, Německo) Termín: 28. 2.–3. 3. 2011 Druhým tématem projektu partnerství škol bylo vzdělání a trh práce. Výstava ve Freiburgu s názvem „Sny o naší budoucnosti“ prezentovala výsledky práce všech sedmi zúčastněných zemí. Studenti ze SUPŠ zpracovali podklady k prezentaci, která mapovala uplatnění úspěšných absolventů naší školy ve světě umění. Během práce na projektu se studenti seznámili s velkou částí současné české umělecké elity a jejich často nesnadnou cestou k úspěchu.

5

Součástí partnerské schůzky byly vstupy, ve kterých si jednotliví partneři připravili prezentace o systémech jejich školství a o jeho různých specifikách. SUPŠ na setkání zastupovala koordinátorka Eva Pančochová a učitelka na oboru Modelářství a návrhářství oděvů Ivana Habartová. Setkání studentů a učitelů (Sassuolo, Itálie) Termín: 12.–18. 4. 2011 Deset studentů společně s učiteli naší školy (Janem Benedíkem, Františkem Petrákem, Marií Borošovou, Petrou Graffe a ředitelem školy Janem Pospíšilem) dostali možnost navštívit v rámci projektu Comenia oblast v Itálii, ve které sídlí jedna z partnerských škol – IPSSCT Elsa Morante. Česká skupina navštívila školu, seznámila se s prací studentů i těch, kteří spolupracují v projektu Comenius, naši studenti vysoce ocenili možnost komunikace v angličtině a navázání přatelských vztahů s italskými studenty. Součástí návštěvy bylo kreslení, malování a fotografování památek oblasti Sassuola a návštěva památek a galerií v dalších městech – Florencii, Modeně a Ferraře. Partnerská schůzka (Sassuolo, Itálie) Termín: 9.–13. 5. 2011 První projektový rok Comenia ukončila partnerská schůzka koordinátorů v italském Sassuolu. Na jednáních, která probíhala v prostředí partnerské školy, byly dohodnuty projektové aktivity na další rok. Součástí setkání byla přednáška o systému italského školství, prohlídka školy i návštěva ve výuce a příprava výstavy výsledků projektu se zaměřením na aktivní evropské občanství. Výstavu s názvem „Mladí Evropané v akci“ zahájila za přítomnosti studentů, pedagogů i zástupců města ředitelka sassuolské školy. SUPŠ na setkání zastupovaly koordinátorky projektu Zdena Šáchová a Eva Pančochová, učitelka IT Karla Stránská a ekonomka Jarmila Knížová.

VÝTVARNÝ PROJEKT "CHUTĚ BYDGOŠTĚ 2011" CZ/PL UHERSKÉ HRADIŠTĚ (CZ) – BYDGOSZCZ (PL) 2011 5.–11. 6. 2011 BYDGOSZCZ (PL)

Účastníci projektu: 8 studentů SUPŠ UH. Hradiště z oborů Multimediální tvorba, Grafický design a Užitá fotografie. 2 studenti Střední umělecké školy Trenčín 11 studentů ZSP Bydgoszcz Pedagogové: Klára Roche Popelka (CZ) Rostislav Štefánek (CZ) Alena Straňáková (SK) Ewa Gordon (PL) Anna Drejas (PL) Letošní projekt je zaměřen na poznávání dvou odlišných kultur, různých tradic a rozdílných výtvarných postupů a technik. Hlavní cíl je kladen na seznámení se s městem Bydgošť, jeho architekturou, uměním, lidmi, hudbou, jídlem, zkrátka všechny chutě Bydgoště. Projektu se účastní osm českých vybraných studentů, 6 studentů oboru grafika a 2 studenti oboru fotografie a dva výtvarní pedagogové (Mgr. K Roche Popelka - oborový učitel, obor grafika, J. Slívová – obor fotografie). Nově se projektu účastní dva studenti Střední umělecké školy v Trenčíně a jeden slovenský pedagog (Mgr. Alena Straňáková). Trenčínská škola by se v budoucnu měla stát naším dalším plnohodnotným partnerem pro konání tohoto typu výtvarných projektů. Z Polské strany se účastní 10 studentů a dva výtvarní pedagogové, koordinátorem je paní Ewa Gordon, která se účastní všech našich projektů.

6

Polští studenti studují na střední škole v Bydgošti, škola je obdobného typu jako naše SUPŠ, s převažujícím zaměřením na grafiku a malbu. S touto školou mám 5 letou spolupráci. Projekt je již pátým výtvarným polsko-českým projektem, který pořádáme s touto polskou skupinou, navazuje na předchozí velmi úspěšné ročníky, a každým rokem hledáme nové témata projektu. Poslední realizovaný projekt byl „Gotické nebe I a II.“ V roce 2010 (CZ) a 2009 (PL). Toto téma bylo zaměřeno především na poznávání a výtvarné pojetí gotické architektury a její srovnání v obou zemích. Projekt byl zakončen výstavou na SUPŠ UH a také vznikla série 9 pohlednic z projektu. Dále to byl projekt na téma „Inspirace regionem I, II.“, který se uskutečnil v červnu 2008 v UH a v červnu 2007 v polské Bydgošti. Nechali jsme se inspirovat daným regionem a umělci, kteří zde tvořili. U nás to byla inspirace Slováckem, ornamentem, vínem, folklorem, cimbálovou muzika a významnou osobností architekta D. Jurkoviče a jeho tvorbou. Vznikla z toho krásná výstava, která se uskutečnila v listopadu 2008 v Redutě, a byla spojena s aukcí ve prospěch Diakonie UH. V roce 2006 to bylo téma „ Jiná města, jiní lidé I. a II.“, kdy jsme tvořili v 6 různých městech a poznávali odlišnosti daných měst, v roce 2005 to bylo téma „ Řeky času“ bylo zaměřeno na práci v přírodě u Baltského moře a v Bílých Karpatech. Projekt je vždy zaměřen na soustavnou týdenní práci, kreslení, malování, fotografování, grafické techniky a získávání nových poznatků v rámci tématu projektu. A samozřejmě je to úžasná příležitost na seznámení se s novými lidmi, novým prostředím. Projekty tradičně ukončujeme souhrnnou výstavou v Uherském Hradišti. Výtvarné práce z letošního projektu jsme prezentovali i v Uherském Hradišti, kdy jsme 9. 9. 2011 otevřeli výstavu z projektu na SUPŠ UH. Otevření výstavy se zúčastnila polská i slovenská strana, v zastoupení paních ředitelek obou přátelských škol i českého honorárního konzula v polské Bydgošti. Realizaci projektu umožnila NADACE DKS Uherské Hradiště, které patří srdečný dík.

7

3. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2010/2011. K datu 30. 9. 2010 Počet fyzických osob

Přepočtené úvazky

Interní pracovníci

39

35,5

Externí pracovníci

1

0,2

Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2010/2011 Jméno a příjmení

Pracovní zařazení

Úvazek

Kval.

Aprobace

Délka praxe

1.

ředitel

1

VŠ

OPV

31

2.

zást. ředitele

1

VŠ

Ma - Inf

13

3.

ved. oboru

1

VŠ

OPV

24

4.

ved. oboru

1

VŠ

OPV

21

5.

ved. oboru

0,85

VŠ

OPV

3

6.

ved. oboru

1

VŠ

OPV

26

7.

ved. oboru

1

VŠ

OPV

20

8.

ved. oboru

1

VŠ

OPV

4

9.

ved. oboru

1

VŠ

OPV

24

10.

ved. oboru

1

VŠ

OPV

25

11.

ved. oboru

1

VŠ

OPV

2

12.

třídní učitel

1

VŠ

M-Fy

24

13.

výchovný poradce

1

VŠ

OPV

25

14.

učitel

1

VŠ

OPV

5

15.

učitel

0,57

VŠ

OPV

5

16. D

učitel

0,67

SŠ

OPV

30

17.

třídní učitel

1

VŠ

Bv-M

22

18.

učitel

1

VŠ

OPV

21

19.

učitel

1

VŠ

OPV

30

20.

učitel

1

VŠ

OPV

20

21.

učitel

1

VŠ

OPV

27

22.

třídní učitel

0,76

VŠ

Che

30

23.

učitel

1

VŠ

OPV

24

24.

učitel

1

VŠ

OPV

25

25.

učitel

1

VŠ

OPV

8

26.

třídní učitel

1

VŠ

DVK

22

27.

učitel

1

SŠ

OPV

24

28.

třídní učitel

1

VŠ

M-Fy

19

29. D

třídní učitel

1

VŠ

Aj-Čj

35 8

30.

třídní učitel

1

VŠ

Čj-Oz

3

31.

učitel

0,52

VŠ

OPV

1

32.

třídní učitel

1

VŠ

Aj-Čj

18

33.

učitel

1

VŠ

Aj-Čj

9

34.

učitel

1

VŠ

OPV

24

35.

učitel

0,72

VŠ

OPV

24

36.

učitel

0,72

VŠ

OPV

2

37.

učitel

0,57

VŠ

OPV

2

38.

učitel

0,43

VŠ

OPV

1

39.

učitel

0,2

VŠ

OPV

1

40.

učitel

0,67

SŠ

OPV

9

OPV – odborné předměty výtvarné Průměrný věk zaměstnanců je 43,6 let. Věková struktura pedagogických pracovníků Věkové rozmezí

Počet pracovníků

do 29 let

4

30 až 39 let

9

40 až 49 let

11

50 let až do vzniku na SD

14

důchodový věk

2

Aprobovanost a kvalifikovanost pracovníků je vyhovující. Požadovaná aprobovanost a stupeň vzdělání učitelů ve školním roce 2010/2011 v% 94,3

Požadovaný stupeň vzdělání (vysokoškolské) Aprobovanost výuky

91,9

Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2010/2011 K datu 30. 9. 2010 Počet fyzických osob

Přepočtené úvazky

Interní pracovníci

17

16,675

Externí pracovníci

--

--

9

Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2010/2011 Jméno a příjmení

Pracovní zařazení

Velikost úvazku

Stupeň vzdělání, obor

1. D

ekonom

1

ÚSO – ekonom

2.

účetní

1

ÚSO – ekonom

3.

skladnice

1

SOŠ – administrativa

4.

vedoucí jídelny

1

SOU stravování

5.

knihovnice

0,825

ÚSO – knihovnice

6.

uklízečka

0,6

základní

7.

školník – údržbář

1

SOU – elektrikář

8.

školník – údržbář

1

SOU – instalatér

9.

školník – údržbář

1

SOU – instalatér

10.

topič

0,25

SOU – instalatér

11.

uklízečka

1

SOU – keramička

12.

uklízečka

1

základní

13.

uklízečka

1

SOU – zahradník

14.

kuchařka

1

SOU – kuchařka

15.

uklízečka

1

SOU – průvodčí ČD

16.

uklízečka

1

SOU – pekařka

17.

kuchařka

1

SOU – kuchařka

18.

kuchařka

1

SOU – pekař

Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků školy Školní metodik prevence sociálně patologických jevů a výchovný poradce se zúčastňuje seminářů z této oblasti. Ve vzdělávání pracovníků se nadále zaměřujeme zejména na zajištění dalších potřebných školení – školení k nové maturitě, školení první pomoci, proškolení v oblasti BOZP a PO apod. Výchovný poradce se pravidelně účastní seminářů s danou problematikou. Jeden vyučující se pravidelně zúčastňuje všech školení v rámci nových pravidel v činnosti Comenius. Na DVPP bylo z rozpočtu školy vyčleněno a vyčerpáno 14 240 Kč.

10

4. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ Žáci přihlášení a přijatí ke studiu pro školní rok 2010/2011 (Ve všech případech se jedná o žáky přihlášené a přijaté do studijních oborů ukončených maturitní zkouškou.) Obor Užitá malba 82 - 41 - M/01 Užitá fotografie a média 82 - 41 - M/02 Grafický design 82 - 41 - M/05 Modelování a navrhování oděvů 82 - 41 - M/07 Modelování a navrhování obuvi a módních doplňků 82 - 41 - M/09 Průmyslový design 82 - 41 - M/05 Výtvarné zpracování keramiky 82 - 41 - M/12 Kamenosochařství 82 - 41 - M/16 Multimediální tvorba 82 - 41 - M/17 celkem

Délka studia

Druh studia

Přihlášeno

Přijato

Počet odvolání/ vyhověno odvolání

4

denní

22

10

3/1

4

denní

20

6

4/1

4

denní

44

9

4/3

4

denní

14

7

3/1

4

denní

6

7

0/0

4

denní

29

10

6/1

4

denní

12

6

0/0

4

denní

5

5

0/0

4

denní

40

15

5/1

192

75

25/8

Ve školním roce 2010/2011 byly vyhlášeny celkem čtyři kola přijímacího řízení. Při talentové zkoušce plnili všichni žáci a uchazeči tři úkoly – modelovaná hlava, malovaná kompozice, kreslená hlava. K talentové zkoušce se přihlásilo 192 žáků a uchazečů, v řádném a náhradním termínu se zúčastnilo celkem 186 žáků a uchazečů. 6 žáků a uchazečů se k talentové zkoušce nedostavilo. Po vyhodnocení talentové zkoušky bylo stanoveno pořadí žáků a uchazečů pro jednotlivé obory a byl určen minimální počet bodů potřebný k úspěšnému absolvování talentové zkoušky. Ke studiu do 1. ročníku bylo přijato celkem 75 žáků.

11

5. VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁNÍ Výsledky maturitní zkoušky Přehled výsledků maturitních zkoušek

Počet žáků

Počet žáků v posledním ročníku

63

Prospělo s vyznamenáním

12

Prospělo

29

Nepřipuštěno k maturitní zkoušce

3

Podzimní termín - prospěli

17

neprospělo

3

Komentář k maturitním zkouškám: V tomto školním roce proběhly poprvé maturitní zkoušky podle vyhlášky 177/2010 Sb. o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve SŠ maturitní zkouškou, ve znění dalších vyhlášek. Maturitní zkouška se skládala ze dvou částí – společné (státní) z předmětů český jazyk a literatura a anglický jazyk a profilové (školní) z dějin výtvarné kultury, technologie. Součástí profilové části byla i praktická zkouška. Pouze 3 žákyně byly neúspěšné, a to ve státní části českého jazyka a anglického jazyka. K maturitní zkoušce nebyli připuštěni 3 žáci z 63 zapsaných k 15. 10. 2010. Jedna žákyně z těchto tří bude opakovat ročník. Na VŠ bylo přijato asi 75 % absolventů naší školy. Žáci se hlásili zejména na UTB Zlín, Ostravskou univerzitu – katedra umění, UP Olomouc, AVU Praha, VUT Brno, Západočeská univerzita v Plzni. Hodnocení studijních výsledků

SUPŠ Uherské Hradiště

Počet žáků

Prospělo s vyzn.

253

28

Prospělo

Neprospělo před opr. zkouškou

Neprospělo po opr. zkoušce

Zanechalo studia, přerušilo studium

198

27

7

7

Celkem neprospělo 27 žáků. K opravným zkouškám se dostavilo 24 žáků. Tři žáci neprospěli z více jak dvou předmětů. U opravných zkoušek neuspělo celkem 7 žáků. Hodnocení výsledků výchovného působení Ve škole se podle plánu na školní rok realizuje minimální preventivní program v oblasti zneužívání návykových látek, problematiky sekt, mentální anorexie, bulimie, vývojové psychologie. Probíhají přednášky v jednotlivých ročnících, využívá se vyučovacích hodin občanské nauky. Škola spolupracuje se SVP HELP, a PPP. Minimální preventivní program je uložen v příloze výroční zprávy. Specializované programy zaměřené na výchovně problémové a sociálně handicapované jedince fungují individuálně na jednotlivých výtvarných oborech. Podle stupně závažnosti je řešení konzultováno se školním metodikem a třídním učitelem v součinnosti s rodinou studenta. Významného úspěchu dosáhla žákyně oboru propagační grafika Žaneta Caletková, která získala v celostátní výtvarné soutěži, kterou organizovala protidrogová centrála, 1. místo za výtvarné zpracování protidrogové problematiky. Třikrát ročně se konaly Dny otevřených dveří (26. října 2010, 22. prosince 2010 a 28. června 2011). Rodiče měli možnost pohovořit s jednotlivými vyučujícími a prohlédnout si klauzurní práce svých dětí. 13. dubna 2011 proběhly třídní schůzky prvních ročníků. 12

Jedná-li se o mimořádný případ řešení výchovného nebo prospěchového problému, jsou rodiče vyzváni k návštěvě školy v průběhu školního roku. O prospěchu jsou rodiče průběžně informováni prostřednictvím studijních průkazů žáků. Oceňování mimořádně kvalitní reprezentace školy v soutěžích nebo na výtvarných výstavách se stalo významnou součástí hodnocení žáků. Ve školním roce 2010/2011 byly předány odměny a uděleny pochvaly 7 žákům za výborné studijní výsledky po celou dobu studia nebo za reprezentaci školy v soutěžích. Snížené stupně z chování na konci školního roku: 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé

Počet 13 8

% ze všech žáků školy 5,14 3,16

Počet 498

% ze všech zameškaných hodin 1,33

Neomluvené hodiny za školní rok 2010/2011: za školní rok

Za školní rok 2010/2011 bylo uděleno 39 důtek třídního učitele a 13 důtek ředitele školy, ty jsou dokladem toho, že pedagogický sbor se výchovnou problematikou permanentně zabývá a snaží se o včasnou korekci závadového chování jednotlivých žáků. Při výroční klasifikaci byl 21 žákům snížen stupeň z chování, z toho na 2. stupeň 13 žákům a 8 žákům na 3. stupeň. Tři žáci byli podmínečně vyloučeni. Důvody pro snižování stupňů z chování jsou v podstatě stále stejné: v každém školním roce se ve škole vyskytne několik žáků, kteří mají problémy s docházkou a s jejím řádným omlouváním, což ve svém důsledku znamená neomluvenou absenci a problémy s plněním studijních povinností. V jednom případě škola řešila závažnější přestupek proti školnímu řádu a to šikanu dvou žákyň. Případ byl šetřen ve spolupráci s ředitelem školy, výchovnou poradkyní, třídním učitelem, vedoucím oboru a rodiči. Odbornou pomoc zajišťovala SVP HELP Uherské Hradiště. Celý případ byl také vyšetřen policií České republiky. Vyšetřování bylo uzavřeno tak, že dvěma žákyním byl udělen 3. stupeň z chování a jedna byla podmínečně vyloučena. V průběhu školního roku 1 žák přestoupil na jinou školu, 3 žáci byli vyloučeni ze studia, 2 přerušili studium.

13

6. ÚDAJE O VÝZNAMNÝCH ŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH AKTIVITY JEDNOTLIVÝCH ROČNÍKŮ A OBORŮ Žáci jednotlivých ročníků se tradičně zúčastňují zájezdů a exkurzí, které organizuje vyučující Dějin výtvarné kultury ve spolupráci s třídními i oborovými učiteli. Ve školním roce 2010/2011 se konaly tyto akce: - zájezd do Francie pro žáky 4. ročníku 4.–11. září 2010, 4 dny v Paříži po nejvýznamnějších galeriích - všechny ročníky se zúčastnily divadelního představení ve Slováckém divadle – Obchodník s deštěm - zájezd do Prahy v listopadu 2010 pro žáky 3. ročníku jako doplnění výuky s cílem poznat památky zejména středověké architektury a zároveň navštívit prostory Národní galerie a Galerie hlavního města Prahy včetně aktuálních výstav - zájezd do Vídně na podzimní výstavy 16. 10. 2010 – žáci čtvrtého ročníku – výstava Vincent van Gogh v Albertině, Gustav Klimt v Belvederu a Georges Braque v Bank Austria Kunstforu. - zájezd do Vídně na podzimní výstavy 6. 11. 2010 – žáci prvního až třetího ročníku – výstava Vincent van Gogh v Albertině, Gustav Klimt v Belvederu a Georges Braque v Bank Austria Kunstforu. - zájezd do Vídně na jarní výstavy – pro zájemce - zájezd do Drážďan a Berlína 14.–27. dubna 2011 pro žáky 1. ročníku – s důrazem na opakování učiva 1. ročníku, zejména starověkých civilizací, muzea a galerie v obou městech AKTIVITY JEDNOTLIVÝCH OBORŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2010/2011 V průběhu září 2010 byly jednotlivé obory na plenérech v okolí Uherského Hradiště. Plenéry již patří k tradici výuky výtvarné přípravy. Obor Propagační výtvarnictví – propagační grafika Žáci 2. ročníku: - Spolupráce s firmou Huhtamaki, tvorba návrhů obalů na vajíčka. - Práce na projektu Comenius. Žáci 3. ročníku: - 1. místo Žanety Caletkové v celorepublikové soutěži na plakát s protidrogovou tématikou vyhlášené Policií české republiky v Praze. - Spolupráce s firmou Měrka na tvorbě ilustrací pro didaktickou hru. - Spolupráce s firmou Kasan na tvorbě loga a manuálu. - 1. místo v krajské výtvarné soutěži získala Miroslava Hromadová (Ztvárni svoje město svůj kraj …). - 2. místo získala Pavla Knápková v mezinárodní soutěži „Mladé umění“, Mayen. Žáci 4. ročníku: - 1. místo v soutěži tvorba loga pro firmu Kasan architekts. - Spolupráce s firmou Domy starts na tvorbě loga a manuálu Ostatní: - Obor Grafika vystavoval v nemocnici v Kyjově. - 2.–3. ročník – výtvarný projekt ve spolupráci s polskou školou v Bydgošti „ Chutě Bydhoště“. - Výstava pedagogů polské a SUPŠ Uherské Hradiště v Galerii slováckého muzea.

14

Obor Modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků - Srpen 2010 – KABO – výstava prací žáků – prezentace ve vitrínách. - Soutěž O CENU NADACE JANA PIVEČKY, Martina Řiháčková 1. místo . - Comenius, Belgie, prezentace prací 3. ročníku - Jablonec n. Nisou, ODĚV A ŠPERK, mezinárodní trienále, přehlídky, výstavy - Únor 2011 – KABO. - Soutěž HDS DUSSELDORF. - Soutěž MLADÝ OBAL. - Workshop Nadace Jana Pivečky na UTB Zlín. - Comenius Itálie. - Barokní Luhačovice. - STUDENTSKÝ DESIGN, práce Tobiáše Kučery byla nominována na Národní cenu designu. - Soutěž O CENU NADACE JANA PIVEČKY. - Letní filmová škola, výstava prací žáků – obuv na filmová témata v kině Hvězda. - Slavnosti česneku Buchlovice, přehlídka. - Srpen 2011 – KABO – prezentace prací žáků přihlášených do soutěže O cenu Nadace J. Pivečky. Obor Modelování a navrhování oděvů - září 2010 – módní přehlídka Luhačovice - leden 2011 – módní přehlídka Jablonec nad Nisou - únor – červen – výstava Jablonec nad Nisou - únor – březen – výstava FOLKLÓR - Uměleckoprůmyslové muzeum Praha - duben – květen – výstava FOLKLÓR Stockholm - květen – závěrečná módní přehlídka absolventů SUPŠ UH - květen – výstava BAROKO Luhačovice - červen – módní přehlídka Jablonec nad Nisou (II. cyklus) - červen – srpen – výstava Jablonec nad Nisou (II. cyklus) - červenec – módní přehlídka Buchlovice (slavnosti česneku) - srpen – účast na výstavě STYL a KABO Brno Účast na soutěžích - TEENDESIGN 2011 - FASHION GAMES PRAHA 2011 - STUDENTSKÝ DESIGN 2011 Obor Tvarování průmyslových výrobků – průmyslový design - 6.–10. 9. 2010 – 1., 2. a 3. ročník na plenéru v lokalitě Roštím – Kamínka - 13. 10. 2010 – studijní zájezd všech ročníků oboru do Brna. Návštěva výstav: Brněnské stopy Adolfa Loose, Mezinárodní bienále grafického designu Brno 2010, Křtiny – Santiniho perla Moravy - 11. 11. 2010 – slavnostní vyhlášení výsledků soutěže „NÁRODNÍ CENA ZA STUDENTSKÝ DESIGN 2010“ v Praze – absolvent 4. ročníku oboru design získal ocenění „Dobrý studentský design“ - únor - březen 2011 – 3. ročník se účastní mezinárodní soutěže „MLADÝ OBAL 2011“

15

- 15. 3. 2011 – soutěž „NÁRODNÍ CENA ZA STUDENTSKÝ DESIGN 2011“ obeslána maturitní prací studenta Jana Škaldy (bez ocenění) - 23. 3. 2011 – 1., 2. a 3. ročník oboru na exkurzi v tiskárně GRASPO ve Zlíně - 18. 4. 2011 – 2. a 4. ročník oboru na exkurzi v HI-TECH CENTRU SPŠ v Uherském Brodě - 26. 6. 2011 – slavnostní vyhlášení výsledků mezinárodní soutěže „MLADÝ OBAL 2011“ v Praze, v konkurenci 183 účastníků kategorie středních škol získal student oboru design Lukáš Kocián 2. místo a student Tomáš Chludil 1. místo Obor Multimediální tvorba - září 2010 - žáci prvního ročníku na plenéru v lokalitě Roštín – Kamínka - říjen 2010 – zájezd na grafické Bienále Brno, výstava BRNĚNSKÉ STOPY ADOLFA LOOSE, Muzeum města Brna - výtvarný projekt ve spolupráci s polskou školou v Bydgošti „ Chutě Bydhoště“. - spolupráce s Nadací DKS – tvorba loga - březen 2011 – Fotografický festival Uničov mezi filmem a fotografií - duben 2011 – Exkurze v tiskárně GRASPO Obor Kamenosochařství – kamenosochařská tvorba - žáci 1., 2. a 3. ročníku na plenéru v lokalitě Starý Hrozenkov - exkurze SUPŠ sklářská Val. Meziříčí, atelier Koléška, sklárny - zájezd Olomouc – Baroko - zájezd MMU Olomouc - Magdalena Abakanowicz Obor Užitá malba - žáci 1., 2. a 3. ročníku na plenéru v oblasti Vizovic - spolupráce obor malba SUPŠ UH a Střední odborná škola Holarka Praha téma: Naše hlavní město, výstava v Praze i v Uherském Hradišti - realizace společenské místnosti stropu a stěny na téma „Strom života“ v Domově pro seniory v Kunovicích Obor Užitá fotografie - září 2010 - žáci 1., 2. a 3. ročníku na plenéru v lokalitě Roštín – Kamínka - září 2010 - Den bez aut. Studenti oboru fotografovali reportáž z akce v Nádražní ulici v Uherském Hradišti. - říjen 2010 – zájezd na grafické Bienále Brno, výstava BRNĚNSKÉ STOPY ADOLFA LOOSE, Muzeum města Brna - listopad 2010 – zájezd na MESIAC FOTOGRAFIE Bratislava - listopad 2010 – exkurze DTP studio „LEGIA BRNO“ - listopad 2010 - Exkurze v tiskárně GRASPO ve Zlíně - březen 2011 – Fotografický festival Uničov mezi filmem a fotografií - duben 2011 – exkurze Studio Q — Uherský Brod

- červen 2011 – návštěva UTB-ARF bakalářské a magisterské práce studentů UTB

16

Obor Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu – vytváření keramiky - 6. 9. – 10. 9. 2010 Plenér Chata Jana Mikulčin Vrch - 17. 9. 2010 Přednáška pro studenty o peruánské vysoké umělecké škole. Přednášela Julie Šišková, studentka VŠUP. - 22. 9. 2010 Den bez aut. Studentky Renata Botková, Kateřina Hošová a Martina Polanská modelovaly studii hlavy v Nádražní ulici v Uherském Hradišti. - 30. 9. 2010 Návštěva výstavy v galerii Slováckého muzea Gabriela Nováková-Varmužová a Vratislav Varmuža, Jaroslav Koléšek - 11. 10. – 12. 10. 2010 Workshop Pro návštěvu z německé školy ve Fraiburgu. Výroba raku a majoliky. - 3. 11. – 5. 11. 2010 Točířská soutěž Bechyně. Účastníci: Michal Kosek a Unzeitigová Veronika - Listopad – účast soutěže Teendesign vyhlašované Ústavem Umění a Designu v Plzni. Kateřina Hošová získala 1. místo v kategorii Keramický design. - 19. 1. 2011 - exkurze Brno – Wannieck gallery, česká malba generace 80. let, terakotová armáda, Galerie Aspekt, Michal Gabriel, uměleckoprůmyslové muzeum - 3. 3. – 4. 4. 2011 spoluúčast na výstavě Folklorní stopy v současném designu pořádané ve spolupráci s Českým Centrem Praha a Design Cabinetem CZ a UPM Praha - Červen 2011 – předvádění pálení keramiky Raku při dni otevřených dveří Aktivně vystavující členové pedagogického sboru Akad. mal. Miroslav Malina, akad. mal. Kamil Mikel, akad. soch. Zdeněk Tománek, akad. mal. Jan Pospíšil, akad. mal. Blažena Uiberlayová, MgA. Eva Pančochová, MgA. Jan Benedík, Mgr. Klára Popelková, akad.mal. Vladimír Zálešák, Akad. soch. Milan Kusenda a Mgr. František Petrák svými výstavami přispívají k šíření dobrého jména školy. Vyučující oboru Tvarování průmyslových výrobků – průmyslový design akad. soch. Vojtěch Anderle, akad. soch. Radek Krcha a MgA. Ivan Pecháček spolupracovali s firmami na designérských návrzích nových výrobků apod. Ve školním roce 2010/2011 škola pořádala přípravný výtvarný kurz pro veřejnost a zájemce o studium na uměleckých školách. Vedoucím kurzu byl akad. mal. Miroslav Boroš. V tomto školním roce byla také uzavřena smlouva o spolupráci při zajištění pilotáží testových úloh a zadání společné části maturitní zkoušky. Školním koordinátorem pilotáží je Mgr. Martina Dočekalová. Projekt ITUM – kurzy počítačové grafiky pro veřejnost akreditované MŠMT Během školního roku proběhl kurz počítačové grafiky – Adobe Illustrator. Počítačové školení absolvovalo 5 účastníků.

ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČŠI Ve školním roce 2010/2011 člen ČŠI monitoroval celý průběh teoretických i praktických maturitních zkoušek. ÚDAJE O PROVEDENÝCH KONTROLÁCH 24. 11.2010 – Krajská hygienická stanice – nebyly zjištěny nedostatky, žádné pokuty ani penále. ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ Součástí školy je školní jídelna s vlastní kuchyní. Vybavení kuchyně po stránce hygienické i technické vyhovuje všem předpisům. Jsou zde zaměstnány čtyři pracovnice – tři kuchařky a vedoucí školní jídelny. Vybavení školní jídelny a kuchyně je dostačující.

17

7. ZÁVĚR VÝROČNÍ ZPRÁVY V tomto školním roce všechny obory pracovaly v prvních ročnících (oděv i v ročníku druhém) podle nových ŠVP. Plnění jednotlivých cílů a úkolů daných zejména učebními plány a osnovami je ve škole na dobré úrovni. O studium uměleckých oborů, které naše škola nabízí, je velký zájem, poptávka stále převyšuje nabídku. Stávající kapacita školy poskytovala vcelku vyváženou nabídku. Rozšířením vzdělávací nabídky o obor Multimediální tvorba se škole podařilo naplňovat inovační cíle, které jsou nezbytně nutné k udržení významného postavení mezi obdobnými ústavy tohoto typu. UMĚLECKÁ RADA SUPŠ Dne 22. 12. 2010 proběhlo první zasedání nově zřízené Umělecké rady SUPŠ ve složení MgA. Jana Dosoudilová, akad. soch. Radim Hanke, M. A. Vladimír Kovařík, PhDr. Milada Frolcová, PhDr. Václav Mílek, Mgr. Richard Vodička, MgA. Václav Ondroušek, Mgr. Ivo Sedláček, akad. soch. Otmar Oliva. Členové rady se seznámili se současnou situací v oblasti vzdělávání na škole. Poté následovala podrobná prohlídka výsledků klauzur i výsledků ostatních prací. Rada ocenila vysokou kvalitu prací a pracovní prostředí. DLOUHODOBĚJŠÍ CÍLE - zajistit kvalitní výuku nového oboru Multimediální tvorba - nadále zajišťovat optimální studijní podmínky pro žáky ve škole - trvale zajišťovat informovanost veřejnosti o škole, o jejích studijních oborech a uplatnění absolventů - pokračovat ve spolupráci a výměně studentů se zahraničními i tuzemskými školami obdobného typu - rozvíjet spolupráci s firmami - zapojovat se do tvorby dalších projektů k využití prostředků evropských strukturálních fondů - udržovat a modernizovat movitý a nemovitý majetek a vybavení školy - zajišťovat hospodárné využívání prostředků rozpočtu a dodržování rozpočtové kázně DLOUHODOBÝ VÝHLED MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ STRÁNKY FUNGOVÁNÍ SUPŠ Odborná a pedagogická úroveň učitelského sboru je základním předpokladem pro poskytování vzdělání na vysoké úrovni. K tomu příznivě působí i materiální vybavení školy, jehož obměna a především modernizace je zpožďována každoročně klesajícím objemem finančních prostředků, které má škola k dispozici. Nejde pouze o dovybavení školy počítači, ale i o další učební pomůcky, které jsou pro naplnění profilu absolventa nezbytné. V technických a investičních programech se škola zaměřuje na uvedení objektů, tříd a vybavení do souladu s potřebami výuky a normami. Nejdůležitějším cílem bude i nadále materiálně zajistit vybavení pro nový obor a modernizace stávajícího vybavení.

V Uherském Hradišti, říjen 2011.

Ak. mal. Jan Pospíšil, ředitel školy

18

ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE ZŘIZOVANÉ ZLÍNSKÝM KRAJEM ZA ROK 2010

Střední uměleckoprůmyslová škola Uherské Hradiště Adresa organizace:

Všehrdova 267 686 53 Uherské Hradiště

Ředitel organizace:

Ak. mal. Jan Pospíšil

Zprávu vypracoval(a):

Jarmila Knížová, ekonomka

Telefon:

572551500

Razítko organizace a podpis ředitele:

Datum zpracování:

18. 2. 2011

1

Obsah: A. Část textová ................................................................................................................................................... 3 Úvod ................................................................................................................................................................... 3 I. Ekonomická část ............................................................................................................................................. 4 1. Vyhodnocení závazně stanovených ukazatelů ............................................................................................... 4 2. Přehled o čerpání a plnění rozpočtu nákladů a výnosů hlavní činnosti ......................................................... 4 1. Plnění rozpočtu nákladů hlavní činnosti ...................................................................................................... 4 2. Plnění rozpočtu výnosů hlavní činnosti ........................................................................................................ 6 3. Použití dohadných účtů aktivních a pasivních 38x ....................................................................................... 7 3. Vyhodnocení doplňkové činnosti ................................................................................................................... 7 4. Vyhodnocení dosaženého výsledku hospodaření za rok 2010 za hlavní a doplňkovou činnost ................... 7 5. Rozbor zaměstnanosti a mzdových nákladů .................................................................................................. 7 6. Vyhodnocení provedených oprav .................................................................................................................. 7 7. Hospodaření s prostředky jednotlivých fondů organizace ............................................................................ 8 8. Stav bankovních účtů ..................................................................................................................................... 8 9. Stav pohledávek ............................................................................................................................................. 8 10. Stav závazků a jejich finanční krytí ............................................................................................................... 9 11. Stav nedokončeného dlouhodobého majetku............................................................................................. 9 12. Stavy zásob ................................................................................................................................................... 9 13. Vykazovaná skutečnost na vybraných účtech skupiny 54x.......................................................................... 9 14. Přehled investičních záměrů, investičních požadavků ................................................................................. 9 15. Přehled o pohybu dlouhodobého majetku organizace ............................................................................. 10 16. Vyhodnocení projektů (EU) ........................................................................................................................ 10 17. Přehled o provedených kontrolách v organizaci a jejich výsledky ............................................................ 10 18. Další informace a přílohy dle vlastního uvážení......................................................................................... 11 II. Odborná část dle požadavků příslušných odborů ............................................................................... 12

2

A. Část textová Úvod Střední uměleckoprůmyslová škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Zřizovatelem je Zlínský kraj Zlín. Studium je čtyřleté. Statutární zástupce: Ak. mal. Jan P o s p í š i l Výuka probíhá ve dvou budovách. Na ulici Všehrdova 267 je vedena teoretická výuka a odborná výuka v sedmi oborech /užitá malba, užitá fotografie a média, průmyslový design, grafický design, modelářství a návrhářství oděvů, modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků a nový obor multimediální tvorba/. Jsou zde umístěny také kanceláře. Domov mládeže nemáme. Na Malinovského ulici 368 se vyučuje odborná výuka oboru výtvarné zpracování keramiky a porcelánu a kamenosochařství. Od 1. 1. 2010 do 31. 8. 2010 studovalo ve škole 235 žáků, od 1. 9. 2010 má škola 253 žáků. Obor multimediální tvorba je obor nový, zatím se vyučuje v prvním ročníku. Každý rok plánujeme navýšení o 15 žáků. Škola má kapacitu 300 žáků. Součástí školy je školní jídelna s vlastní kuchyní a kapacitou 350 strávníků, která je plně využívána. Zřizovatelem nám byl stanoven limit počtu zaměstnanců /50,80/, který nebyl překročen. Ve škole je zaměstnáno celkem 50,195 pracovníků, z toho 33,686 pedagogických, 16,509 nepedagogických, z nichž jsou 3,839 pracovníci školní jídelny. Škola provozuje doplňkovou činnost. Pořádáme kurzy kreslení pro veřejnost a také vzdělávací kurzy v oboru informačních technologií.

3

I. Ekonomická část 1. Vyhodnocení závazně stanovených ukazatelů Závazné ukazatele rozpočtu pro rok 2010 v Kč neinvestiční: platy

schválený rozpočet

upravený rozpočet

13 270 583,00

13 449 201,00

105 000,00

135 000,00

ONIV přímé

4 962 752,00

5 022 715,00

ONIV provozní

3 500 000,00

3 500 000,00

0,00

0,00

21 838 335,00

22 106 916,00

ostatní osobní náklady

NIV ostatní Celkem investiční:

schválený rozpočet

upravený rozpočet

dotace od zřizovatele

0

0

dotace ze státního rozpočtu

0

0

dotace ze zahraničí

0

0

dotace ze státních fondů

0

0

Celkem

0

0

335 000,00

335 000,00

Odvod z investičního fondu:

Schválené závazné ukazatele k 31. 12. 2010 nebyly překročeny. Při finančním vypořádání nám vznikla povinnost vrácení nedočerpané dotace u UZ 33026 – pokusné maturity, ve výši 204 Kč. Během roku 2010 nám byly provedeny 3 úpravy závazných ukazatelů. Také nám byl stanoven nový závazný ukazatel – pokusné maturity. Dotace na přímé ONIV byla také zvýšena v návaznosti na navýšení prostředků na platy. Investiční dotace nám poskytnuta nebyla.

2. Přehled o čerpání a plnění rozpočtu nákladů a výnosů hlavní činnosti 1. Čerpání rozpočtu nákladů hlavní činnosti – tab. č. 2a – Přehled plnění rozpočtu nákladů. Rozpočet nákladů hlavní činnosti pro rok 2010 je po úpravě 23 216 92 tis. Kč, celkové náklady hlavní činnosti jsou 23 772,73 tis. Kč. Rozpočet je čerpán na 102,39 %.

4

- Materiálové náklady ve výši 1 770,29 tis. Kč. z toho: Pol. 5137 - DDHM – 101 tis. Kč, z toho kryto vlastními zdroji 75,35 tis. Kč. Zakoupili jsme: pracovní stoly a židle pro studenty nového oboru multimediální tvorba, tiskárnu pro obor malba a pro kancelář, stolní tabule pro obor oděv, pracovní stůl do pracovny zástupce ředitele, radiomagnetofon pro výuku JA a radiopřijímače do sborovny z prostředků FKSP. Pol. 5139 - Nákup materiálu – 733,97 tis. Kč, z toho kryto vlastnímu zdroji 255,81 tis. Kč. Tato nákladová položka je tvořena náklady na materiál v žákovských dílnách pro 9 různých oborů a materiálem na opravy a udržování, které jsou prováděny našimi pracovníky. Máme školníka elektrikáře a školníka instalatéra, kteří tyto opravy provádějí. Žáci si dle svých možností zajišťovali materiál z vlastních prostředků. Pol. 5131 - Potraviny do školní jídelny ve výši 888,56 tis. Kč jsou plně hrazeny z vlastních příjmů – od strávníků. Pol. 5151, 5153, 5154 - Nákup vody, paliv a energie – 1 731,27 tis. Kč, Spotřeba plynu je účtována měsíčně na základě vystavených daňových dokladů. Vodné a stočné dle čtvrtletní spotřeby – na základě daňových dokladů. Elektrická energie je účtována na základě čtvrtletních záloh a pololetního vyúčtování spotřeby. Oproti roku 2009 došlo k nárůstu. Není vyšší spotřeba, ale cena energií je oproti roku 2009 vyšší. Na dohadných položkách není účtována žádná spotřeba. Opravy a udržování – 197,01 tis. Kč, z toho 26,27 tis. Kč hrazeno z vlastních zdrojů V žákovských dílnách máme množství strojů a zařízení, které potřebují pravidelnou údržbu, aby byla zajištěna bezpečnost žáků při jejich používání. Drobná údržba na budově a malování – 64,78 tis. Kč, z toho 26,3 tis. z vlastních zdrojů. Opravy strojů a zařízení – 94,5 tis. Kč, z toho opravy počítačů 54,6 tis. Kč, opravy a seřízení plynových kotlů 15,2 tis. Kč a opravy strojů v dílnách a školní kuchyni 24,8 tis. Kč. Ostatní opravy 16,9 tis. Kč, z toho opravy hasicích přístrojů 13,9 tis. Kč, údržba zeleně v okolí školy (ořezání stromů) 3,1 tis. Kč. Mimo rozpočet jsme museli opravit bojler pro školní jídelnu za 20.7 tis. Kč. Služby Pol. 5162 - služby telekomunikací /telefon a internet/ 142,25 tis. Kč. Internet máme bezdrátový a za jeho využívání platíme měsíční poplatky. Pol. 5163 - služby peněžních ústavů 14,21 tis. Kč. Bankovní styk s Komerční bankou je prováděn elektronicky. Pol. 5164 - nájemné celkem 128,75 tis. Kč - především za nájem tělocvičen pro výuku tělesné výchovy, pronájem multifunkčního zařízení /tiskárna, kopírka, skener/, pronájem lahví na svařování. Nájemní smlouvy jsou krátkodobé. Vlastní tělocvičnu nemáme, využíváme pronájmu tělocvičen Slovácké Slavie Uh. Hradiště, TJ Orel Uh. Hradiště, Městský úřad Staré Město. Pol. 5167 – služby, školení vzdělávání – školení zaměstnanců v rámci plnění jejich pracovní činností – 13,19 tis. Kč.

5

Ostatní služby Kryto dotací 614,96 tis. Kč – především odvoz odpadků, praní prádla do školní jídelny, různé fotopráce pro výuku studentů, aktualizace software pro výuku i pro provoz. Kryto vlastními zdroji – z prostředků COMENIUS - 258,83 tis. Kč – je hrazen především pobyt zahraničních studentů a našich studentů v rámci Programu evropských společenství „Mládež“ a COMENIUS. Doplňková činnost 12,32 tis. Kč. Pol. 5173 – cestovné, cestovní náhrady celkem 168,54 tis. Kč – z dotace uhrazeno 32,62 tis. Kč, finanční prostředky čerpané z projektu COMEIUS byly 135,92 tis. Kč, především na studijní pobyty pedagogů a studentů v Belgii a Německu. Odpisy, pojištění Pol. 9551 - odpisy dle skutečnosti 287,28 tis. Kč. Pol. 5999 - pojištění je placeno dle pojistné smlouvy uzavřené se společností RENOMIA. Je hrazeno 1x ročně, celkem 34,04 tis. Kč, pojištění odpovědnosti je rozšířeno na celou Evropu. Pojištění přes společnost RENOMIA nám přinesla úsporu finančních prostředků, které jsme mohli investovat do provozu školy. 2. Plnění rozpočtu výnosů hlavní činnosti – tab. č. 2b Rozpočet výnosů hlavní činnosti je po úpravě 23 216,92 tis. Kč, skutečné výnosy jsou 23 803,72 tis. Kč. Plnění rozpočtu výnosů celkem je 102,53 % tržby za prodej vlastních výrobků a služeb 104,96 %. tržby za prodej vlastních výrobků a služeb 939,40 tis. Kč za stravné zaměstnanců a žáků ve školní jídelně. Stravují se u nás také studenti Obchodní akademie. Zvýšenému počtu strávníků odpovídají i vyšší příjmy za stravné. Za prodané výrobky ze školních dílen jsme získali 62,20 tis. Kč. použití fondů rezervní fond 254,92 tis. Kč z toho: na další rozvoj činnosti organizace byly zakoupeny učební pomůcky pro žáky ve výši 73,2 tis. Kč. použití darů ve výši 181,72 tis. Kč – Nadace DKS a jiní drobní podnikatelé. Dary byly účelové /nákup učebních pomůcek pro výuku žáků, příspěvek žákům na mezinárodní spolupráci se školami v Polsku/. Z prostředků COMENIUS bylo vyčerpáno 13,78 tis. Kč na aktivity spojené s tímto projektem.

Ostatní výnosy 148,68 tis. Kč Z toho výnosy z pronájmu 91,98 tis. Kč, výnosy z pojistných událostí 56,70 tis. Kč.

plnění rozpočtu výnosů - zaměřit na rozpis tržeb, použití fondů, aktivaci, ostatní výnosy.

6

3. Použití dohadných účtů aktivních a pasivních 38x Na účtu 381 – náklady příštích období máme zaúčtováno předplatné časopisů pro výuku na rok 2011 ve výši 41 930,- Kč. Na účtu 385 – výdaje příštích období je zůstatek 27.681,93, vyúčtování spotřeby plynu. N účtu 385 – příjmy příštích období je zůstatek 4 637,86 Kč, 3. Vyhodnocení doplňkové činnosti Doplňkovou činnost provozujeme od roku 2008. Jednu část tvoří kurzy pro veřejnost ITUM, které jsou výstupem z ukončeného grantového projektu OP RLZ, a který byl financován z prostředků ESF. V roce 2010 proběhl pouze 1 kurz Adobe Illustrator s 5 účastníky. Kurzy jsou akreditované MŠMT. Další část doplňkové činnosti tvoří přípravné kurzy kreslení pro veřejnost, o které je velký zájem. Doplňková činnost je v roce 2010 zisková. Kladný výsledek hospodaření je 17 964,- Kč. 4. Vyhodnocení dosaženého výsledku hospodaření za rok 2010 za hlavní a doplňkovou činnost Výsledek hospodaření v hlavní činnosti za rok 2010 je zisk ve výši 30 994,73 Kč, v doplňkové činnosti 17 964,- Kč. Zisk z hlavní činnosti je tvořen především z prostředků získaných prodejem výrobků školních dílen a z výnosů z krátkodobých pronájmů. Hospodářský výsledek navrhujeme rozdělit takto: Do rezervního fondu 38 958,73 Kč, tj. 80 % Do fondu odměn 10 000,- Kč, tj. 20 % . 5. Rozbor zaměstnanosti a mzdových nákladů Prostředky na platy byly vyčerpány dle rozpočtu, tak jak nám byly přiděleny. Větší odchylky jednotlivých složek platu oproti rozpočtu jsme neměli. Skutečný průměrný plat byl v roce 2010 vyšší o 266,- Kč než rozpočtovaný plat. Schválený rozpočet pracovníků 54,44 byl upraven na 50,18, skutečnost byla 50,19. Rozdíl byl způsoben tím, že pracovníci – důchodci pracovali na dobu určitou a přes prázdniny neměli pracovní poměr. Stav pracovníků školy zůstává víceméně stejný, tak jako se nemění výkony. Žádný ze zaměstnanců školy nepřekročil limit přesčasových hodin /150 hodin ročně/. Nemocnost v organizaci je 4.25 %. Trvalý pracovní poměr rozvázali 2 pracovníci – z důvodu odchodu do důchodu. Procento fluktuace trvale činných pracovníků je 0,04. 6. Vyhodnocení provedených oprav Na budovách byla provedena údržba a opravy za 64 7879,- Kč, z toho 38 507,- Kč z příspěvku zřizovatele a 26 272,- Kč z vlastních zdrojů Opravy strojů a zařízení byly provedeny v hodnotě 94 560,- Kč, vše z příspěvku zřizovatele. Především byly provedeny opravy: strojů a zařízení ve školních dílnách, kuchyňského zařízení, opravy hasicích přístrojů. Mimo rozpočet byla provedena havarijní oprava bojleru pro školní jídelnu za 20 740,- Kč Další drobné opravy za 16 933,- Kč, vše z prostředků zřizovatele. Ořez stromů kolem budovy – hrozilo nebezpečí padání suchých větví a další drobné opravy.

7

7. Hospodaření s prostředky jednotlivých fondů organizace Zdroje investičního fondu tvoří prostředky z odpisů majetku organizace a převod z prostředků rezervního fondu. Z prostředků investičního fondu jsme nepořizovali žádné nákupy, měli jsme povinnost odvodu zřizovateli ve výši 335 tis. Kč. Zdroje rezervního fondu /414/ byly v roce 2010 peněžní dary 172 771,- Kč a dotace pro projekt COMENIUS ve výši 267 433,89 Kč. Dary byly účelové a byly použity v souladu s darovací smlouvou. Na nákup učebních pomůcek a materiálu pro studenty a na výdaje na spolupráci se zahraničními školami. Dary nám poskytla především Nadace Děti, kultura, sport, drobní podnikatelé a fyzické osoby. Zdrojem rezervního fondu /413/ byl v roce 2010 příděl ze zlepšeného hospodářského výsledku za rok 2009. Prostředky rezervního fondu jsme použili dle plánu na další rozvoj činnosti organizace – nákup pracovních stolů a židlí pro nově zavedený obor multimediální tvorba. Zdroje FKSP jsou tvořeny jen základním přídělem. Prostředky FKSP jsou využívány v souladu s plánem a v souladu s vyhláškou. Zakoupili jsme vitamínové přípravky pro zaměstnance, byly vyplaceny jubilejní odměny zaměstnancům, poskytnut příspěvek na stravování zaměstnanců ve školní jídelně, příspěvek na rekreaci, zájezdy a rehabilitaci. Poskytujeme také bezúročné půjčky na zařízení a opravy bydlení. V současnosti máme nesplacené půjčky ve výši 77 291,50 Kč, které jsou zaměstnanci pravidelně spláceny. Fond odměn tvoří jen příděl ze zlepšeného hospodářského výsledku. Zůstatek ve výši 6 500,- Kč nebyl v roce 2010 čerpán.

8. Stav bankovních účtů Prostředky investičního fondu jsou kryty prostředky na bankovním účtu. Prostředky rezervního fondu jsou kryty prostředky na bankovním účtu. Prostředky fondu odměn jsou kryty prostředky na běžném účtu. Stav FKSP vykazuje oproti stavu bankovního účtu rozdíl, který je vyčíslen v tab. č. 12. Rozdíl tvoří: převod bankovních poplatků za prosinec 2010, 1413,95 Kč, nepřevedený příspěvek na stravné zaměstnanců za 12/2010, -41 519,- Kč, pravidelný příděl FKSP za IV. čtvrtletí 2010, 136379,16 Kč a nesplacené půjčky zaměstnancům, 77921,50 Kč. Finanční prostředky doplňkové činnosti se rovnají hospodářskému výsledku doplňkové činnosti. 9. Stav pohledávek Škola má k 31. 12. 2010 pohledávky ve výši 203 629,31 Kč, z toho 5720,- Kč neuhrazená faktura za prodej výrobků, 73073,- Kč záloha na spotřebu elektřiny, 507,- Kč nedoplatek stravného, 77 921,50 Kč nesplacené půjčky zaměstnancům, 41 930,- předplatné na časopisy pro výuku, 4477,81 Kč bankovní poplatky a úroky FKSP . Po lhůtě splatnosti nemáme žádné pohledávky, nedobytné také ne, ani žádné odepsané pohledávky. Stav pohledávek nemá vliv na financování organizace. Půjčky zaměstnancům jsou pravidelně spláceny dle smluv.

8

10. Stav závazků a jejich finanční krytí K 31. 12. 2010 máme závazky ve výši 1 834 968,82 Kč z toho: 257 945,89 Kč 940 782,- Kč 2 045,- Kč 517 162,- Kč 88 848,- Kč 2,57 Kč 204,- Kč 27 681,93 Kč 3 00,- Kč

neuhrazené faktury za zdanitelné plnění v 12/2010, platy zaměstnancům na účet za měsíc 12/2010, nevyplacené prostředky hotově na OON za 12/2010, předpis odvodu dávek sociálního a zdravotního pojištění za 12/2010 předpis odvodu daně z příjmu ze závislé činnosti za 12/2010 poplatky z účtu FKSP nedočerpaná dotace pokusné maturity neuhrazená faktura za spotřebu plynu 12/2010 dohadné účty pasivní.

Nemáme žádné závazky po lhůtě splatnosti ani závazky z předfinancování akcí. Všechny závazky jsou kryté provozními prostředky na běžném účtu.

11. Stav nedokončeného dlouhodobého majetku Nemáme nedokončený dlouhodobý majetek. 12. Stavy zásob Zásoby k 31. 12. 2010 – účet č. 112 materiál na skladě ve výši 89 229,42 Kč, z toho potraviny pro školní jídelnu za 26 467,07 Kč a materiál pro výuku žáků za 62 762,35 Kč. Nemáme neprodejné ani nepoužitelné zásoby. Zůstatek v pokladně byl k 31. 12. 2010, 8 668,- Kč, stav cenin – vstupní karty do budovy školy a poštovní známky v hodnotě 10 178,-Kč.

13. Vykazovaná skutečnost na vybraných účtech skupiny 54x Na účtech 542 – ostatní pokuty a penále, 543 – Odpis pohledávek, 548 – manka a škody jsme neměli v roce 2010 žádné náklady. Dary jsme neposkytovali. 14. Přehled investičních záměrů, investičních požadavků V roce 2010 jsme nerealizovali žádné investiční záměry.

9

15. Přehled o pohybu dlouhodobého majetku organizace V roce 2010 jsme zařadili do používání majetek za 288 930,50 Kč, z toho software za 87 535,24 (rozšíření a prodloužení licence antivirového programu, licence grafického programu pro výuku, nákup softwaru pro zpracování mezd), a samostatné movité věci, za 201 395,26 Kč, z toho bezplatně nabytý majetek převodem od Zlínského kraje za 145 180,- Kč (počítače). Vyřazovali jsme nepoužitelný majetek za 38 767,59 Kč – na základě protokolu a odborného posudku – počítače. Škola spravuje nemovitý majetek v účetní hodnotě 28 221 tis. Kč, jsou to budova školy na ul. Všehrdova 267, budova školy na Malinovského ulici 368 a kamenická a keramická dílna na Malinovského ulici. Najatý nemovitý majetek nemáme, jen platíme krátkodobé nájmy sportovišť a tělocvičen pro výuku tělesné výchovy – nájmy jsou nasmlouvány za hodinu výuky dle rozvrhu hodin. Prostory školy pronajímáme pro potřeby organizací. Letní výtvarná škola, také doplňková činnost pro pořádání kurzů, pronájem parkoviště před školou pro krátkodobé prezentace firem. 16. Vyhodnocení projektů (EU) Nemáme žádné projekty EU. 17. Přehled o provedených kontrolách v organizaci a jejich výsledky V roce 2010 byly ve škole provedeny 4 kontroly. 17. 6. 2010 - Česká školní inspekce – nebyly zjištěny nedostatky, žádné pokuty ani penále 24. 11. 2010 – VZP Uherské Hradiště – nebyly zjištěny nedostatky, žádné pokuty a penále 28. 4. 2010 – Okresní správa sociálního zabezpečení Uh. Hradiště – nebyly zjištěny žádné nedoplatky 24. 11. 2010 – Krajská hygienická stanice – nebyly zjištěny nedostatky, žádné pokuty ani penále.

10

18. Další informace a přílohy dle vlastního uvážení Kalkulace nákladů hlavní činnosti na jednotlivé paragrafy Přímé náklady Náklady na platy a ONIV jsou stanoveny limitem - náklady na ochranné pomůcky, na základě faktury za odebrané pomůcky zvlášť pro § 3122 a §3142 - ostatní přímé náklady jsou dle faktur účtovány na ten §, na kterém vznikly Provozní náklady - energie – plyn je účtován dle skutečné spotřeby, na každý § máme zvlášť plynoměr - elektřina je účtována dle skutečné spotřeby, na každý § máme zvlášť elektroměr - vodné - je rozděleno na § odhadem, polovina na §3142 a polovina na §3122 počet žáků školy zhruba odpovídá počtu strávníků ve školní jídelně - služby telekomunikací - na telefon pro § 3122 a 3142 je oddělené vyúčtování - odvoz odpadu – polovina nákladů je účtována na § 3122 a polovina na 3142 - ostatní provozní náklady jsou účtovány na paragrafy dle skutečnosti, tak jak vznikly na jednotlivé paragrafy a jsou podloženy fakturami, ze kterých je tato skutečnost zřejmá.

11

II. Odborná část dle požadavku odboru školství, mládeže a sportu Celkové náklady hlavní činnosti v roce 2010 byly nižší než v roce 2009 z toho důvodu, že v roce 2009 jsme dostali mimořádný příspěvek na opravu elektroinstalace. Objem přímých nákladů byl v r. 2010 o 3,16 % nižší než v r. 2009. U provozních nákladů je v roce 2010 snížení oproti roku 2009 o 47,30 %, z toho pokryto dotací 54,06 % a kryto vlastními výnosy 23,66 % Přímé náklady na žáka jsou v roce 2010 o 3 413,05 Kč,- Kč nižší než v roce 2009. Provozní náklady na žáka máme v roce 2009 o 10 544,19,- Kč nižší než v r. 2009, což však bylo způsobeno především mimořádným příspěvkem na opravu elektroinstalace v roce 2009. Výše provozních nákladů v roce 2010 je srovnatelná s náklady roku 2009, přestože došlo ke značnému zvýšení cen energií i materiálu.

12

Organizace: SUPŠ Uh. Hradiště IČ: 60371749

2241

Tab. č. 2a

Přehled o plnění rozpočtu vybraných položek nákladů hlavní činnosti Skutečnost k 31. 12.2009 PŘÍMÉ NÁKLADY CELKEM

v tis. Kč

Upravený rozpočet 2010

Skutečnost k 31. 12.2010

% plnění rozpočtu 2010

% nárůstu 2010/2009

19 237,89

18 606,92

18 635,54

100,15

-3,13

13 891,83 13 784,39 107,44 4 846,33 4 571,05 275,28 499,73

13 584,20 13 449,20 135,00 4 887,61 4 618,63 268,98 135,11

13 586,98 13 449,55 137,44 4 870,96 4 601,97 268,99 177,60

100,02 100,00 101,81 99,66 99,64 100,00 131,45

-2,19 -2,43 27,92 0,51 0,68 -2,29 -64,46

0,00 338,13 0,00 12,85 47,29

0,00 28,93 0,00 15,00 5,50

0,00 46,18 0,00 14,24 43,93

159,62

-86,34

94,92 798,78

10,80 -7,10

PROVOZNÍ NÁKLADY CELKEM

9 777,41

4 610,00

5 137,18

111,44

-47,46

Z toho: 5137 Drobný dlouhod.hmotný majetek z toho: vybavení učeben, laboratoří a kabinetů pořízení PC 513. Materiál, materiál na opravy 515. Nákup vody,paliv,energie celkem 5164,5 Nájemné, nájem za půdu 516. Ostatní služby z toho: úklid a údržba údržba SW 5171 Opravy a udrž.(mimo ISPROFIN) 9551 Odpisy majetku

259,72 0,00 0,00 556,21 1 685,48 149,49 647,18 0,00 0,00 4 598,73 289,58

165,00 0,00 0,00 720,00 1 647,00 114,00 236,00 0,00 0,00 150,00 287,00

101,00 0,00 0,00 733,97 1 731,27 128,75 614,96 27,69 108,43 197,01 287,28

61,21

-61,11

101,94 105,12 112,94 260,57

31,96 2,72 -13,88 -4,98

131,34 100,10

-95,72 -0,80

29 015,30

23 216,92

23 772,73

102,39

-18,07

0,00

0,00

0,00

Z toho: Mzdové prostředky 501. Platy zaměstnanců 502. Ostatní platby za provedenou práci Zákonné pojištění a FKSP 503. Pov.pojistné plac.zam. (mimo 5038) 5342 FKSP Ostatní přímé náklady z toho: 5135 Učebnice, šk.potř. zdarma 5136 Knihy, učeb.pomůcky z toho : pořízení PC 5167 Služby školení a vzdělávání 5173 Cestovné, cest.náhrady

NÁKLADY CELKEM z toho: NIV ESF(UZ 13404, 33006, 33012, 33019, 33439)

Datum: 11.2.2011 Vyhotovil: Mrkvanová

Schválil: Akad.mal. Jan Pospíšil, ředitel Razítko a podpis:

1

Organizace: SUPŠ Uh. Hradiště IČ: 60371749

2241

Tab. č. 2b

Přehled o plnění rozpočtu vybraných položek výnosů hlavní činnosti Skutečnost k 31. 12.2009

VÝNOSY CELKEM

v tis. Kč

Upravený rozpočet 2010

Skutečnost k 31. 12.2010

% plnění rozpočtu 2010

% nárůstu 2010/2009

29 025,21

23 216,92

23 803,72

102,53

-17,99

Výnosy z vlastních výkonů

952,76

895,00

939,40

104,96

-1,40

z toho: výnosy z prodeje služeb produktivní práce žáků stravné poplatky za ubytování příspěvek na úhradu nákl.v ZUŠ Výnosy z pronájmu

0,00 0,00 933,64 0,00 0,00 70,56

0,00 20,00 875,00 0,00 0,00 32,00

0,00 62,20 877,20 0,00 0,00 91,98

#DIV/0! 311,00 100,25 #DIV/0! #DIV/0! 287,43

#DIV/0! #DIV/0! -6,05 #DIV/0! #DIV/0! 30,35

Čerpání fondů

855,23

169,00

254,92

150,84

-70,19

z toho: fond oběžných aktiv, FKSP fond odměn rezervní fond investiční fond Ostatní výnosy z toho: přijaté prostředky ze zahraničí

0,00 0,00 500,23 355,00 207,25 0,00

0,00 0,00 169,00 0,00 14,00 14,00

0,00 0,00 254,92 0,00 410,10 152,14

150,84 2 929,31 1 086,73

-49,04 -100,00 97,87

27 009,15

22 106,92

22 106,71

100,00

-18,15

19 173,49 7 619,00

18 606,92 3 500,00

18 606,71 3 500,00

100,00 100,00

-2,96 -54,06

Výnosy z nároků na prostředky SR, ÚSC, SF prostředky SR* prostředky ÚSC** Datum: 11.2.2011 Vyhotovil: Mrkvanová

Schválil: Akad. mal. Jan Pospíšil, ředitel Razítko a podpis:

*/údaje z finanční rozvahy sloupec Celkem hlavní činnost **/údaje z finanční rozvahy sloupec Celkem hlavní činnost

2

STANOVISKO OŠMS ZK PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ HOSPODAŘENÍ PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE ZŘIZOVANÉ ZLÍNSKÝM KRAJEM ZA ROK 2010

STŘEDNÍ UMĚLECKOPRŮMYSLOVÁ ŠKOLA UHERSKÉ HRADIŠTĚ IČ 60371749 ÚVOD Střední uměleckoprůmyslová škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Zřizovatelem je Zlínský kraj Zlín. Studium je čtyřleté. Statutární zástupce: Akad. mal. Jan P o s p í š i l Výuka probíhá ve dvou budovách. Na ulici Všehrdova 267 je vedena teoretická výuka a odborná výuka v sedmi oborech /užitá malba, užitá fotografie a média, průmyslový design, grafický design, modelářství a návrhářství oděvů, modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků a nový obor multimediální tvorba/. Jsou zde umístěny také kanceláře. Domov mládeže škola nemá. Na Malinovského ulici 368 se vyučuje odborná výuka oboru výtvarné zpracování keramiky a porcelánu a kamenosochařství. Od 1.1.2010 do 31.8.2010 studovalo ve škole 235 žáků, od 1.9.2010 má škola 253 žáků. Obor multimediální tvorba je obor nový, zatím se vyučuje v prvním ročníku. Každý rok plánujeme navýšení o 15 žáků. Škola má kapacitu 300 žáků. Součástí školy je školní jídelna s vlastní kuchyní a kapacitou 350 strávníků, která je plně využívána. Zřizovatelem byl stanoven limit počtu zaměstnanců /50,80/, který nebyl překročen. Ve škole je zaměstnáno celkem 50,195 pracovníků, z toho 33,686 pedagogických, 16,509 nepedagogických, z nichž jsou 3,839 pracovníci školní jídelny. Škola provozuje doplňkovou činnost. Pořádáme kurzy kreslení pro veřejnost a také vzdělávací kurzy v oboru informačních technologií.

1. ZÁVAZNÉ UKAZATELE ROZPOČTU PRO ROK 2010 neinvestiční: Platy ostatní osobní náklady ONIV přímé ONIV provozní NIV ostatní Celkem

schválený rozpočet 13 270 583,00 105 000,00 4 962 752,00 3 500 000,00 0,00 21 838 335,00

v Kč upravený rozpočet 13 449 201,00 135 000,00 5 022 715,00 3 500 000,00 0,00 22 106 916,00

investiční: schválený rozpočet upravený rozpočet dotace od zřizovatele 0,00 0,00 dotace ze státního rozpočtu 0,00 0,00 dotace v rámci ROP 0,00 0,00 dotace ze státních fondů 0,00 0,00 Celkem 0,00 0,00 Odvod z investičního fondu: 335 000,00 335 000,00 Usnesením Zastupitelstva Zlínského kraje č.0190/Z09/09 ze dne 16. 12. 2009 byl v rámci rozpočtu Zlínského kraje na rok 2010 schválen příspěvek na provoz ve výši Kč 3 500 000,00. 3

Usnesením Zastupitelstva Zlínského kraje č. 0306/Z11/10 ze dne 16. 06. 2010 byl schválen závazný objem prostředků na platy ve výši Kč 13 270 583,00, závazný objem OON ve výši Kč 105 000,00 a ONIV přímé ve výši Kč 4 962 752,00. V průběhu roku došlo k těmto úpravám závazných ukazatelů rozpočtu neinvestičních výdajů. Úprava č. 1 ze dne 07. 10. 2010 navýšení ze SR o Kč 171 447,00, z toho platy o Kč 141 913,00 a ONIV přímé o Kč 29 534,00. Úprava č. 2 ze dne 15. 11. 2010 navýšení dotace ze SR o Kč 110 734,00, z toho platy navýšení o Kč 46 705,00, OON zvýšení o 30 000,00 Kč a ONIV přímé Kč 34 029,00, účelová dotace UZ 33026 ve výši Kč 12 240,00, z toho na platy ve výši Kč 9000,00 a ONIV přímé ve výši Kč 3 240,00. Úprava č. 3 ze dne 10. 12. 2010 snížení dotace ze SR o Kč 13 600,00, z toho platy snížení o Kč 10 000,00, a ONIV přímé o Kč 3 600,00. Celková příspěvku na provoz Kč 3 500 000,00, byla organizací použita a čerpána ve schválené výši. Nevyčerpané dotace ze státního rozpočtu byly v řádném termínu vráceny prostřednictvím zřizovatele v následujícím členění: UZ 33026 Kč 204,00. Celkem bylo zřizovateli vráceno v rámci vypořádání dotací Kč 204,00. Závazné ukazatele rozpočtu byly čerpány v souladu s rozpočtem. Stanovisko odboru:

Závazné ukazatele rozpočtu byly organizací dodrženy. Poskytnuté dotace byly použity na stanovený účel, nevyčerpané prostředky byly vyúčtovány a vráceny.

4

2. PŘEHLED O PLNĚNÍ ROZPOČTU VYBRANÝCH POLOŽEK NÁKLADŮ A VÝNOSŮ HLAVNÍ ČINNOSTI Přehled o plnění rozpočtu vybraných položek nákladů hlavní činnosti Skutečnost k 31. 12.2009 PŘÍMÉ NÁKLADY CELKEM

v tis. Kč

Upravený rozpočet 2010

Skutečnost k 31. 12.2010

% plnění rozpočtu 2010

% nárůstu 2010/2009

19 237,89

18 606,92

18 635,54

100,15

-3,13

13 891,83 13 784,39 107,44 4 846,33 4 571,05 275,28 499,73

13 584,20 13 449,20 135,00 4 887,61 4 618,63 268,98 135,11

13 586,98 13 449,55 137,44 4 870,96 4 601,97 268,99 177,60

100,02 100,00 101,81 99,66 99,64 100,00 131,45

-2,19 -2,43 27,92 0,51 0,68 -2,29 -64,46

0,00 338,13 0,00 12,85 47,29

0,00 28,93 0,00 15,00 5,50

0,00 46,18 0,00 14,24 43,93

159,62

-86,34

94,92 798,78

10,80 -7,10

PROVOZNÍ NÁKLADY CELKEM

9 777,41

4 610,00

5 137,18

111,44

-47,46

Z toho: 5137 Drobný dlouhod.hmotný majetek z toho: vybavení učeben, laboratoří a kabinetů pořízení PC 513. Materiál, materiál na opravy 515. Nákup vody,paliv,energie celkem 5164,5 Nájemné, nájem za půdu 516. Ostatní služby z toho: úklid a údržba údržba SW 5171 Opravy a udrž.(mimo ISPROFIN) 9551 Odpisy majetku

259,72 0,00 0,00 556,21 1 685,48 149,49 647,18 0,00 0,00 4 598,73 289,58

165,00 0,00 0,00 720,00 1 647,00 114,00 236,00 0,00 0,00 150,00 287,00

101,00 0,00 0,00 733,97 1 731,27 128,75 614,96 27,69 108,43 197,01 287,28

61,21

-61,11

101,94 105,12 112,94 260,57

31,96 2,72 -13,88 -4,98

131,34 100,10

-95,72 -0,80

29 015,30

23 216,92

23 772,73

102,39

-18,07

0,00

0,00

0,00

Z toho: Mzdové prostředky 501. Platy zaměstnanců 502. Ostatní platby za provedenou práci Zákonné pojištění a FKSP 503. Pov.pojistné plac.zam. (mimo 5038) 5342 FKSP Ostatní přímé náklady z toho: 5135 Učebnice, šk.potř. zdarma 5136 Knihy, učeb.pomůcky z toho : pořízení PC 5167 Služby školení a vzdělávání 5173 Cestovné, cest.náhrady

NÁKLADY CELKEM z toho: NIV ESF(UZ 13404, 33006, 33012, 33019, 33439)

Celkové náklady organizace v hlavní činnosti k 31. 12. 2010 činily Kč 23 772 730,00, a byly čerpány ve výši 102,39 %, tzn. že organizace vykazuje oproti upravenému rozpočtu navýšení nákladů o Kč 555 810,00. Z hlediska čerpání rozpočtu byl nárůst u položek: Pol. 5139 - Nákup materiálu – Kč 733 970,00, z toho kryto vlastnímu zdroji Kč 255 810,00. Tato nákladová položka je tvořena náklady na materiál v žákovských dílnách pro 9 různých oborů a materiálem na opravy a udržování, které jsou prováděny zaměstnanci školy (školník, elektrikář, instalatér). Žáci si dle svých možností zajišťovali materiál z vlastních prostředků. Pol. 5151, 5153, 5154 - Nákup vody, paliv a energie ve výši Kč 1 731 270,00. Spotřeba plynu je účtována měsíčně na základě vystavených daňových dokladů. Vodné a stočné dle čtvrtletní spotřeby. Elektrická energie je účtována na základě čtvrtletních záloh a pololetního vyúčtování spotřeby. Oproti roku 2009 došlo k nárůstu. Spotřeba plynu je účtována měsíčně na základě vystavených daňových dokladů. Vodné a stočné dle čtvrtletní spotřeby – na základě daňových dokladů. Elektrická energie je účtována na základě čtvrtletních záloh a pololetního vyúčtování spotřeby. Oproti roku 2009 došlo k nárůstu. Ostatní služby – kryto dotací ve výši Kč 614 960,00 (odvoz odpadu, praní prádla do školní jídelny, různé fotopráce pro výuku studentů, aktualizace software pro výuku i pro provoz). Kryto vlastními zdroji – z prostředků COMENIUS - Kč 258 830,00 je hrazen především pobyt zahraničních studentů a našich studentů v rámci Programu evropských společenství „Mládež“ a COMENIUS. Opravy a udržování – ve výši Kč 197 0100,00, z toho Kč 26 270,00 hrazeno z vlastních zdrojů. Údržba strojů a zařízení v dílnách, drobné opravy na budově, opravy počítačů, opravy strojů ve školní kuchyni, opravy a seřízení plynových kotlů. Mimo rozpočet byl opraven bojler pro školní jídelnu za Kč 20 700,00. Náklady na platy byly čerpány ve výši 100 % upraveného rozpočtu a ostatní osobní náklady byly čerpány ve výši 101,81 % upraveného rozpočtu. Oproti roku 2009 (Kč 29 015 300,00) došlo snížení nákladů o Kč 5 242 570,00, tj. o - 18,07 %.

5

Přehled o plnění rozpočtu vybraných položek výnosů hlavní činnosti Skutečnost k 31. 12.2009

VÝNOSY CELKEM

Upravený rozpočet 2010

v tis. Kč Skutečnost k 31. 12.2010

% plnění rozpočtu 2010

% nárůstu 2010/2009

29 025,21

23 216,92

23 803,72

102,53

-17,99

Výnosy z vlastních výkonů

952,76

895,00

939,40

104,96

-1,40

z toho: výnosy z prodeje služeb produktivní práce žáků stravné poplatky za ubytování příspěvek na úhradu nákl.v ZUŠ Výnosy z pronájmu

0,00 0,00 933,64 0,00 0,00 70,56

0,00 20,00 875,00 0,00 0,00 32,00

0,00 62,20 877,20 0,00 0,00 91,98

311,00 100,25

-6,05

287,43

30,35

Čerpání fondů

855,23

169,00

254,92

150,84

-70,19

z toho: fond oběžných aktiv, FKSP fond odměn rezervní fond investiční fond Ostatní výnosy z toho: přijaté prostředky ze zahraničí

0,00 0,00 500,23 355,00 207,25 0,00

0,00 0,00 169,00 0,00 14,00 14,00

0,00 0,00 254,92 0,00 410,10 152,14

150,84 2 929,31 1 086,73

-49,04 -100,00 97,87

27 009,15

22 106,92

22 106,71

100,00

-18,15

19 173,49 7 619,00

18 606,92 3 500,00

18 606,71 3 500,00

100,00 100,00

-2,96 -54,06

Výnosy z nároků na prostředky SR, ÚSC, SF prostředky SR* prostředky ÚSC**

Celkové náklady organizace v hlavní činnosti byly kryty celkovými výnosy ve výši Kč 23 803 720,00, z toho výnosy z nároků na prostředky SR činily Kč 18 606 710,00 a prostředky ÚSC činily Kč 3 500 00,00. Výnosy z vlastních výkonů činily Kč 939 400,00. Organizace zapojila do svého rozpočtu také rezervní fond ve výši Kč 254 920,00 jako zapojení věcných darů do provozu ve výši Kč 181 721,28, použití nevyčerpaných prostředků dotací z rozpočtu EU ve výši Kč 13 786,22 a na další rozvoj činnosti ve výši Kč 73 198,00. Ostatní výnosy byly ve výši Kč 410 100,00. Výnosy byly plněny na 102,53 %, tj. o Kč 586 800,00 více než bylo v upraveném rozpočtu plánováno. Vyšší plnění bylo dosaženo u položek např.: produktivní práce žáků, stravné, ostatní výnosy, zapojení rezervního fondu. Naopak nižší plnění je vykazováno neinvestiční dotace ze státního rozpočtu, kdy organizace zaúčtovala snížení této dotace o nevyčerpané prostředky ve výši Kč 204,00. Na vrub nákladů byla zúčtována dohadná položka pasivní za rok 2010 v částce Kč 300,00 Ve prospěch výnosů nebyla zúčtována dohadná položka aktivní za rok 2010. Stanovisko odboru:

Náklady vykazují v některých položkách vyššího čerpání než bylo plánováno, čímž došlo k překročení rozpočtu nákladů. Organizace také překročila výnosovou stránku rozpočtu, přičemž nejvýrazněji byly překročeny výnosy u tržeb z vlastních výkonů jako je stravování, produktivní práce žáků. Naopak k sníženému plnění rozpočtu výnosů došlo u neinvestiční dotace ze státního rozpočtu, což organizace řešila vrácením nevyčerpané dotace ve výši Kč 204,00. Úspora některých nákladových položek, zapojení nerozpočtovaných výnosů, prostředků fondů do výnosů pokryly zvýšené náklady, organizace vytvořila v hlavní činnosti výsledek hospodaření ve výši Kč 30 994,73.

6

3. VYHODNOCENÍ DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI Vyhodnocení doplňkové činnosti podle jednotlivých činností za rok 2010 Činnost

Náklady

Výnosy

Kurz Adobe Illustrator přípravný kurz kreslení a večerní kreslení

12 500,00 31 160,00

12 500,00 49 124,00

Celkem za DČ

43 660,00

61 624,00

v Kč Výsledek hospodaření 0,00 17 964,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 17 964,00

V doplňkové činnosti organizace provozuje činnosti uvedené v přiložené tabulce. Plánované náklady na rok 2010 byly ve výši Kč 48 000,00, plánované výnosy byly ve výši Kč 48 000,00. Skutečné výnosy dosáhly částky Kč 61 624,00 a skutečné náklady činily Kč 43 660,00. Zisk z doplňkové činnosti byl vykázán ve výši Kč 17 964,00. Doplňkovou činnost organizace provozuje od roku 2008. Jednu část tvoří kurzy pro veřejnost ITUM, které jsou výstupem z ukončeného grantového projektu OP RLZ, a který byl financován z prostředků ESF. V roce 2010 proběhl pouze 1 kurz Adobe Illustrator s 5 účastníky. Kurzy jsou akreditované MŠMT. Další část doplňkové činnosti tvoří přípravné kurzy kreslení pro veřejnost, o které je velký zájem. Stanovisko odboru:

Doplňková činnost je provozována se ziskem. Výsledek hospodaření ve výši Kč 17 964,00 bude využit ve prospěch hlavní činnosti.

7

4. VYHODNOCENÍ DOSAŽENÉHO VÝSLEDKU HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2010 Výsledek hospodaření za rok 2010 vykazuje organizace ve výši Kč 48 958,73, z toho z hlavní činnosti Kč 30 994,73 a z doplňkové činnosti Kč 17 964,00. V souladu s § 30 a 32 zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů organizace n a v r h u j e v případě schválení výsledku hospodaření za rok 2010, přidělení zlepšeného výsledku hospodaření ve výši: Kč 10 000,00 do fondu odměn; Kč 38 958,73 do rezervního fondu.

 

Stanovisko odboru:

Organizace vykázala celkový zlepšený výsledek hospodaření ve výši Kč 48 958,73, zisk je vykazován v hlavní i doplňkové činnosti. Na základě rozhodnutí zřizovatele byl původní návrh organizace na rozdělení zlepšeného výsledku hospodaření dosaženého za hodnocený rok upraven tímto způsobem:  

Kč 5 300,00 do fondu odměn; Kč 43 658,73 do rezervního fondu.

Po přídělu výsledku hospodaření do rezervního fondu, který bude pak ve výši Kč 63 261,89, doporučujeme organizaci zapojit finanční prostředky do provozu nebo posílit investiční fond.

8

5. ROZBOR ZAMĚSTNANOSTI A MZDOVÝCH NÁKLADŮ 3

Objem mzdových prostředků a jednotliv. složek platu k 31.12.2010 - hlavní činnost

Tabulka č. 4

v tis. Kč

č. řádku

Schválený Ukazatel

1 Mzdové náklady celkem z toho: Účelová dotace

2 Ostatní osobní náklady 3 Prostředky na platy v tom: 4 platové tarify (ř.0109) 5 náhrady platu (ř.0110) 6 osobní příplatk y (ř.0111) 7 odměny (ř.0112) 8 příplatk y za vedení (ř.0113) 9 zvláštní příplatk y (ř.0114) 10 přespočetné hodiny (ř.0131) 11 platy za přesčasy (ř. 0116) 12 ostatní příplatk y (ř.0117) 13 z fondu odměn (ř.0119) 14 z ostatních zdrojů (ř.0120) 15 z ESF Ostatní (521 HČ - ř.1) 16 Počty přep. pracovník ů celk em 17 % nemocnosti

rozpočet

v Kč

Upravený

Upravený

rozpočet rozpočet + ESF

1.-4. čtvrtletí 2010

Čerpání celkem

% plnění

Nevyčerpáno

skut./rozpočet k UR za období

1 2 13 375,583 13 584,201

2 13 584,201

8 15 13 584 051 13 584 051

16 100,00

9,000 105,000 135,000 13 270,583 13 449,201

9,000 135,000 13 449,201

8 850 8 850 135 000 135 000 13 449 051 13 449 051

98,33 100,00 100,00

150,00 0,00 150,00

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

50,80

9 400 747 9 400 747 1 812 042 1 812 042 818 091 818 091 615 136 615 136 188 409 188 409 84 869 84 869 479 907 479 907 49 850 49 850 0 0 0 0 496 496 0 0 0 50,19

4,25

0,00

54,44

50,80

17 150,00

Prostředky na platy byly vyčerpány dle rozpočtu, tak jak nám byly organizaci přiděleny. Skutečný průměrný plat byl v roce 2010 vyšší o Kč 266,00 než rozpočtovaný plat. Schválený rozpočet pracovníků 54,44 byl upraven na 50,18 skutečnost byla 50,19. Rozdíl byl způsoben tím, že pracovníci – důchodci pracovali na dobu určitou a přes prázdniny neměli pracovní poměr. Stav pracovníků školy zůstává víceméně stejný, tak jako se nemění výkony. Žádný ze zaměstnanců školy nepřekročil limit přesčasových hodin /150 hodin ročně/. Nemocnost v organizaci je 4.25 %. Trvalý pracovní poměr rozvázali 2 pracovníci – z důvodu odchodu do důchodu. Procento fluktuace trvale činných pracovníků je 0,04. Organizaci byl RZK schválen závazný objem prostředků na platy ve výši Kč a ostatních osobních nákladů ve výši Kč . Závazné objemy mzdových prostředků byly dodrženy. Stanovisko odboru:

Organizace limity mzdových prostředků dodržela. Průměrný plat pedagogického pracovníka SOŠ byl ve výši Kč 25 858,00 a dosahoval 97,3 % krajské úrovně průměrného platu pedagogického pracovníka SOŠ, což je o Kč 725,00 méně. Průměrný plat nepedagogického pracovníka školy byl ve výši Kč 15 125,00 a dosahoval 96,6 % krajské úrovně průměrného platu nepedagogického pracovníka, což je o Kč 532,00 méně. V rámci meziročního vývoje počtu zaměstnanců je možné sledovat u pedagogických pracovníků nárůst o 1,23 zaměstnance a u nepedagogických pracovníků byl téměř nezměněný stav.

9

6. VYHODNOCENÍ PROVEDENÝCH OPRAV Organizace v návaznosti na schválený rozpočet předložila plán oprav ve výši Kč 150 000,00 . Plán oprav byl skutečně čerpán ve výši Kč 197 012,00, což je plnění 131,24 %. Na budovách byla provedena údržba a opravy za Kč 64 7879,00, z toho Kč 38 507,00 z příspěvku zřizovatele a Kč 26 272,00 z vlastních zdrojů. Opravy strojů a zařízení byly provedeny v hodnotě Kč 94 560,00, vše z příspěvku zřizovatele. Především byly provedeny opravy: strojů a zařízení ve školních dílnách, kuchyňského zařízení, opravy hasicích přístrojů. Mimo rozpočet byla provedena havarijní oprava bojleru pro školní jídelnu za Kč 20 740,00. Další drobné opravy za Kč 16 933,00, vše z prostředků zřizovatele. Ořez stromů kolem budovy – hrozilo nebezpečí padání suchých větví a další drobné opravy. Opravy byly financovány provozními prostředky a vlastními zdroji. Investiční fond nebyl použit.

Stanovisko odboru:

Opravy byly prováděny v jednotlivých položkách v souladu s plánem oprav. Navíc byly realizovány další opravy, tak aby byl zajištěn bezpečný provoz školy a nedocházelo k poškození svěřeného majetku.

10

7. HOSPODAŘENÍ S PROSTŘEDKY PENĚŽNÍCH FONDŮ ORGANIZACE Tvorba a čerpání fondů v roce 2010 (v Kč) Stav k 31. 12. 2009 Tvorba v r. 2010 Fond odměn

Čerpání v r. 2010

Stav k 31.12.2010

1 500,00

5 000,00

0,00

6 500,00

FKSP

917 806,14

268 991,02

245 117,62

941 679,54

Investiční fond

91 568,37

287 280,00

335 000,00

43 848,37

Rezervní fond (413)

61 285,33

31 515,83

73 198,00

19 603,14

Rezervní fond (414)

122 748,65

440 204,89

195 507,50

367 446,04

O použití a tvorbě fondů vypovídá výše uvedený přehled. Investiční fond: Plán tvorby a použití investičního fondu byl schválen RZK, jeho poslední změna byla projednána dne 22. 3. 2010 usnesením č. 0256/R06/10. Stav IF k 1. 1. 2010 činil Kč 91 568,37. Z vlastních zdrojů (odpisů z hmotného a nehmotného majetku) získala organizace Kč 287 280,00. Použití fondu ve výši Kč 335 000,00 (z toho Kč 335 000,00 bylo na základě usnesení RZK č. 0256/R06/10 ze dne 22.3.2010 odvedeno do rozpočtu Zlínského kraje) bylo v souladu se schválenými změnami čerpání investičního fondu. IF k 31. 12. 2010 vykazoval zůstatek Kč 43 848,37 a byl plně kryt účtem 241.0400. FKSP: Stav FKSP byl k 1. 1. 2010 ve výši Kč 917 806,14. V průběhu roku 2010 byl zdrojem fondu základní příděl ve výši 2 % z vyplacených mezd v hlavní i doplňkové činnosti ve výši Kč 268 991,02. Prostředky FKSP jsou využívány v souladu s plánem a v souladu s vyhláškou ( vitamínové přípravky pro zaměstnance, byly vyplaceny jubilejní odměny zaměstnancům, poskytnut příspěvek na stravování zaměstnanců ve školní jídelně, příspěvek na rekreaci, zájezdy a rehabilitaci). Organizace poskytuje také bezúročné půjčky na zařízení a opravy bydlení. V současnosti má škola nesplacené půjčky ve výši Kč 77 291,50, které jsou zaměstnanci pravidelně spláceny. Celkem byl FKSP čerpán ve výši Kč 245 117,62. FKSP vykazoval k 31. 12. 2010 zůstatek ve výši Kč 941 679,54. Mezi finančními prostředky na účtu k FKSP (243) a fondem FKSP byl k 31. 12. 2010 vykazován rozdíl ve výši Kč 174 195,61, který představoval převod bankovních poplatků za prosinec 2010, převod příspěvku na stravné, pravidelný příděl FKSP, nesplacené půjčky zaměstnanců. Rezervní fond (413): Stav RF byl k 1. 1. 2010 ve výši Kč 61 285,33. Zdrojem fondu byl převod VH z roku 2009 ve výši Kč 31 515,83. Čerpání rezervního fondu ve výši Kč 73 198,00 na rozvoj hlavní činnosti (nákup pracovních stolů a židlí pro nově zavedený obor multimediální tvorba). Stav RF k 31. 12. 2010 vykazoval zůstatek Kč 19 603,16 a byl plně kryt účtem 241.0210. Rezervní fond (414): Stav RF byl k 1. 1. 2010 ve výši Kč 122 748,65. Zdrojem fondu byly dary ve výši Kč 172 771,00 a nevyčerpané prostředky z projektů ESF Kč 267 433,89. Čerpání rezervního fondu ve výši Kč 195 507,50, z toho převod peněžních darů do výnosů ve výši Kč 181 721,28 (dary byly účelové a byly použity v souladu s darovací smlouvou na nákup učebních pomůcek a materiálu pro studenty a na výdaje na spolupráci se zahraničními školami) a použití nevyčerpaných prostředků dotací z rozpočtu EU z minulých let ve výši Kč 13 786,22. Stav RF k 31. 12. 2010 vykazoval zůstatek Kč 367 446,04, z toho nevyčerpané dary Kč 100 012,15 a nevyčerpané prostředky dotací z rozpočtu EU Kč 267 433,89. Fond byl plně kryt účtem 241.0220. Fond odměn: Stav FO k 1. 1. 2010 byl ve výši Kč 1 500,00 . V roce 2010 byl tvořen z výsledku hospodaření doplňkové činnosti ve výši Kč 5 000,00 a čerpán nebyl. 11

Fond odměn k 31. 12. 2010 vykazoval zůstatek ve výši Kč 6 500,00 a byl plně kryt účtem 241.0300. Stanovisko odboru:

Fondy byly tvořeny a čerpány v souladu s jejich schválenými a předloženými plány. Na základě usnesení RZK č. 0256/R06/10 ze dne 22.3.2010 byly odvedeny prostředky IF do rozpočtu Zlínského kraje ve výši Kč 335 000,00. K 31. 12. 2010 byly uvedené peněžní fondy kryty finančními prostředky bankovních účtů. Dále byl vykazován rozdíl u FKSP, v souvislosti s proúčtování zákonného přídělu a čerpání za měsíc prosinec, které bude skutečně naplněno a kryto až v měsíci lednu 2011.

12

8. PŘEHLED POHLEDÁVEK A ZÁVAZKŮ ORGANIZACE Stav pohledávek organizace k 31. 12. 2010 činil Kč 203 629,31, z toho zálohy představují Kč 73 073,00 (záloha na elektrickou energii). Ostatní tvoří neuhrazená faktura za prodej výrobků, nedoplatek stravného, půjčky FKSP, předplatné časopisů a bankovní poplatky. Organizace nevykazuje pohledávky po lhůtě splatnosti. Nedobytné pohledávky škola nemá. V roce 2010 nebyl proveden odpis nedobytné pohledávky v souladu s podmínkami ve zřizovací listině. Stav závazků organizace k 31. 12. 2010 činil Kč 1 834 968,82, všechny byly ve lhůtě splatnosti. Jedná se o neuhrazené faktury ve výši Kč 257 945,89, OON za 12/2010 ve výši Kč 2 045,00, odvody za 12/2010 ve výši Kč 517 162,00, předpis odvodu daní ve výši Kč 88 848,00, nedočerpaná dotace maturit ve výši Kč 204,00, výdaje příštích období ve výši Kč 27 681,93, platy za 12/2010 ve výši Kč 940 782,00. Stanovisko odboru:

Pohledávky a závazky organizace souhlasí se stavem v rozvaze ke dni 31. 12. 2010. Dle předloženého soupisu se jedná o pohledávky ve lhůtě splatnosti. Stav finančních prostředků na provozním bankovním účtu k 31. 12. 2010 ve výši Kč 1 858 809,90, pokladní hotovost ve výši Kč 8 668,00 a zohlednění zaplacení pohledávek zajišťují finanční krytí závazků organizace, které jsou ve výši Kč 1 834 968,82.

9. STAV ZÁSOB A CENIN Organizace k 31. 12. 2009 vykazovala položku zásoby celkem částkou Kč 105 354,96 a k 31. 12. 2010 částkou Kč 89 229,42. Jednalo se o následující zásoby: potraviny pro školní jídelnu ve výši Kč 26 467,07 materiál pro výuku žáků ve výši Kč 62 762,35 Na účtu 263 – ceniny je k 31. 12. 2010 vykazován zůstatek ve výši Kč 10 178,00. Jedná se o karty do budovy a poštovní známky. Stanovisko odboru:

Stav zásob a cenin souhlasí se stavem v rozvaze k 31. 12. 2010. Stav zásob vykazuje v porovnání se stavem k 31. 12. 2009 snížení o Kč 16 125,54.

10. ČERPÁNÍ NA VYBRANÝCH NÁKLADOVÝCH ÚČTECH ÚČTOVÉ SKUPINY 54, 55 (542, 547, 557) Na účtu 542, 547, 557 nebylo účtováno.

11. PŘEHLED NEDOKONČENÉHO DLOUHODOBÉHO MAJETKU Na účtu 041, 042 není k 31. 12. 2010 vykazován žádný zůstatek.

12. PŘEHLED INVESTIČNÍCH ZÁMĚRŮ, INVESTIČNÍCH POŽADAVKŮ PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE V roce 2010 nebyly v organizaci realizovány investiční záměry.

13

13. PŘEHLED O POHYBU DLOUHODOBÉHO MAJETKU ORGANIZACE V průběhu roku 2010 organizace nabyla dlouhodobý majetek v pořizovací ceně Kč 288 930,50, z toho: dlouhodobý nehmotný majetek Kč 87 535,24 dlouhodobý hmotný majetek Kč 201 395,26 dlouhodobý hmotný majetek neodpisovaný – pozemky, kulturní předměty Kč 0,00 Organizací byl v roce 2010 vyřazen dlouhodobý majetek v pořizovací ceně Kč 38 767,59. V roce 2010 organizace zařadila do používání majetek za Kč 288 930,50, z toho software za Kč 87 535,24 (rozšíření a prodloužení licence antivirového programu, licence grafického programu pro výuku, nákup softwaru pro zpracování mezd), a samostatné movité věci za Kč 201 395,26, z toho bezplatně nabytý majetek převodem od Zlínského kraje za Kč 145 180,00 (počítače). Organizace vyřadila nepoužitelný majetek za Kč 38 767,59 – na základě protokolu a odborného posudku – počítače. Škola spravuje nemovitý majetek v účetní hodnotě Kč 28 221 000,00, jsou to budova školy na ul. Všehrdova 267, budova školy na Malinovského ulici 368 a kamenická a keramická dílna na Malinovského ulici. Organizace v roce 2010 pronajímala prostory nádvoří, kreslírny, učeben, chodby, ze kterých v roce 2010 získala příjmy ve výši Kč 91 979,00. Organizace v roce 2010 využívala najatých prostor 128 747,00 pro zajištění své činnosti (plynové láhve, multifunkční zařízení, tělocvična, sál Reduty) , za které v roce 2010 vynaložila Kč 128 747,00.

14. VYHODNOCENÍ PROJEKTŮ - EU Organizace v roce 2010 neměla projekt z EU.

15. PROVEDENÉ KONTROLY ORGANIZACE V průběhu roku 2010 byly v organizaci provedeny čtyři kontroly, z čehož ani jedna nebyla zaměřena na činnost prováděné Zlínským krajem a kontrolu hospodaření prováděné Zlínským krajem. Byly provedeny kontroly: Krajská hygienická stanice, Česká školní inspekce, VZP ČR a Okresní správa sociálního zabezpečení. Těmito realizovanými kontrolami nebyly zjištěny nedostatky.

16. ZÁKLADNÍ EKONOMICKÉ UKAZATELE Neinvestiční náklady na žáka Rok 2009 Sumář Celkové náklady Pokryto dotací Kryto vlastními výnosy

náklady celkem 29 015,32 26 792,50 2 222,82

% nárůstu

Nárůst v tis. Kč

přímé

% nárůstu

Nárůst v tis. Kč

19 217,89 19 173,48 44,41

provozní

% nárůstu

Nárůst v tis. Kč

9 797,43 7 619,02 2 178,41

Přepočtený počet žáků

238,34 238,34 238,34

Náklady na žáka v Kč

přímé 80 632,25 80 445,92 186,33

provozní 41 106,95 31 967,02 9 139,93

Rok 2010 Sumář Celkové náklady Pokryto dotací Kryto vlastními výnosy

náklady celkem 23 772,73 22 106,72 1 666,01

Nárůst v tis. Kč 81,93% -5 242,59 82,51% -4 685,78 74,95% -556,81

% nárůstu

přímé 18 609,83 18 606,72 3,11

Nárůst v tis. Kč 96,84% -608,06 97,04% -566,76 7,00% -41,30

% nárůstu

provozní 5 162,90 3 500,00 1 662,90

Nárůst v tis. Kč 52,70% -4 634,53 45,94% -4 119,02 76,34% -515,51

% nárůstu

Pokud posuzujeme náklady organizace v přepočtu na žáka činí: - celkové přímé náklady Kč 77 219,20, z toho kryto dotací Kč 77 206,30; - celkové provozní náklady Kč 21 422,83, z toho kryto dotací Kč 14 522,82; oproti roku 2009 - celkové přímé náklady na 1 žáka se snížily o 3 413,05 Kč; 14

Přepočtený počet žáků

241,00 241,00 241,00

Náklady na žáka v Kč

přímé 77 219,20 77 206,30 12,90

provozní 21 422,83 14 522,82 6 900,01

- celkové provozní náklady na 1 žáka se snížily o Kč 19 684,12. Provozní náklady na žáka jsou v roce 2010 nižší z důvodu mimořádného příspěvku na opavu elektroinstalace v roce 2009.

17. CELKOVÉ HODNOCENÍ ORGANIZACE 

Řádná účetní závěrka byla sestavena v souladu s vyhláškou č. 410/2009 Sb., stanoveným způsobem předložena zřizovateli a dle vyhlášky MF č. 383/2009 Sb., o účetních záznamech v technické formě předána do centrálního systému účetních informací státu.



K dosažení co nejvěrnějšího zobrazení skutečnosti N a V k 31. 12. 2010 organizace použila při roční uzávěrce časové rozlišení nákladů a výnosů.



Data účetní závěrky byla předána včas. Na základě kontroly závěrky nebyly zjištěny rozdíly kontrolovaných vazeb účetnictví.



Účetní výkazy (rozvaha, výkaz zisku a ztráty, příloha) k 31. 12. 2010 byly zaslány ve stanoveném termínu a předepsaném rozsahu. Vazby jednotlivých účetních výkazů byly dodrženy a nevykazovaly rozdíly.



Zpráva o hospodaření byla (nebyla) předložena dle pokynu odboru. Komentáře k jednotlivým bodům jsou dostačující. Na základě kontroly údajů byly provedeny drobné opravy.



Celková ekonomická situace organizace je hodnocena podle jednotlivých bodů tohoto vypracovaného stanoviska.



Hodnocení celoroční spolupráce a přístupu organizace – dobrá spolupráce, termíny jsou dodržovány, organizace předkládá materiály dle požadované struktury, evidence je analyticky členěna, jednání vstřícné, kvalitně zpracované podklady.

15

ZÁVĚR V rámci hodnocení finančního hospodaření organizace odbor školství mládeže a sportu doporučuje, aby zlepšený výsledek hospodaření organizace vykázaný k 31. 12. 2010 ve výši Kč 48 958,73 byl převeden do fondu odměn ve výši Kč 5 300,00 a do rezervního fondu ve výši Kč 43 658,73. Stanovisko bylo zpracováno na základě účetních dat, vyhodnocení ekonomických ukazatelů a předložených rozborů hospodaření organizace v souladu s usnesením RZK č. 0042/R02/11 ze dne 24. 1. 2011.

Tímto stanoviskem nejsou dotčena práva kontrolních orgánů provádět revizi výsledků hospodaření a ověřovat, zda údaje vykázané v účetních výkazech věrně zobrazují majetek, zdroje jeho financování a hospodaření s ním. Ve Zlíně dne:

3. 3. 2010

Zpracoval: Magda Mrkvanová Za odbor školství vedoucí odboru: PhDr. Stanislav Minařík S vypracovaným hodnotícím stanoviskem byl seznámen zástupce organizace dne:

Podpis: Podpis:

Stanovisko bude předloženo RZK na jednání dne 21. 03. 2011 radním za oblast školství, Mgr. Josefem Slovákem.

16

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Školní metodik prevence:

Ing. Matějičná Dagmar

Ředitel školy:

Ak. mal. Jan Pospíšil

Základní nástroj prevence v resortu školství, mládeže a tělovýchovy představuje Minimální preventivní program /MPP/, který je pravidelně jednou ročně obnovován. Prevence musí být nedílnou součástí výchovně vzdělávacího a informačního procesu. Jedná se o průběžný program zaměřený na sociální a osobnostní rozvoj a výcvik v sociálně komunikativních dovednostech. Je určen především pro žáky, ale také pro pedagogické pracovníky školy a má vést k pozitivní změně klimatu školy s minimem kázeňských problémů žáků ve škole i mimo školu. Důležité je formování postojů a vytváření pozitivního sociálního prostředí a vazeb. Komunikační dovednosti, schopnost vytvářet přátelské vztahy, asertivní dovednosti, zlepšení sebeovládání, nenásilné zvládání konfliktů, zmenšení výskytu jednotlivých sociálně patologických jevů, řešení výchovných a výukových problémů ve třídách, zapojení žáků do volnočasových aktivit patří k hlavním cílům naší činnosti. Základním předpokladem k maximální účinnosti MPP je aktivní zapojení žáků, pedagogických pracovníků, ale také rodičů. 1.     

   2.    

Aktivity specifické prevence: Práce s třídními kolektivy průběžně po celý školní rok. Podle charakteristiky situace ve třídě z pohledu třídního učitele na konkrétní předem upřesněná témata Dotazníkové šetření na téma Zmapování situace zneužívání návykových látek Program předprofesní přípravy ve spolupráci s výchovnou poradkyní Seznámení žáků s Linkou důvěry – v hodinách ON a OZ Poučení žáků o nebezpečí užívání drog a jiných návykových látek formou diskuze ve třídách v hodinách vyučovacích předmětů ON a OZ, Základů ekologie a Ekologie apod. Seznámení žáků se Schránkou důvěry v budově školy Zdravá výživa a zdravý životní styl Návštěva přednášek, zajištění přednášek a filmů k této problematice Spolupráce celého učitelského sboru Seznamování učitelů naší školy na pedagogických poradách Získané vědomosti a informace předávají třídní učitelé svým žákům Program pravidelného sledování problémových žáků ve spolupráci s výchovným poradcem a ředitelem školy Program individuálních konzultací ve škole při řešení konkrétního problému

1

3.

Způsoby spolupráce s rodiči  Informace poskytované rodičům prostřednictvím třídních učitelů  Pohovory s rodiči a žáky  Letáčky a propagační materiál

4.        

Spolupráce s institucemi Pedagogicko – psychologická poradna Policie ČR a Městská policie Uherské Hradiště Okresní metodik prevence Charita – středisko Tulip SVP – Help Praktičtí lékaři pro děti a dorost, psychiatři Krajský školní preventista Okresní hygienická stanice

V Uherském Hradišti dne 15. 9. 2010

2

UČEBNÍ Studijní obor: 82 41 M 037

PLÁN

VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ KERAMIKY A PORCELÁNU – VYTVÁŘENÍ KERAMIKY

Schválil ředitel školy dne 25. června 2008 s platností od 1. září 2008. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

počet týdenních vyuč. hodin v ročníku 1. 2. 3. 4.

A. Povinné vyuč. předměty

37

37

36

36

146

1. všeobecně vzdělávací

14

10

9

9

42

celkem

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská výchova Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie

cjl aj obv de mat fyz che zek

2 3 --2 2 2 1

2 3 1 -2 ----

3 3 1 ------

3 3 1 ------

10 12 3 -4 2 2 1

tělesná výchova

tev

2

2

2

2

8

12

14

9

7

42

2. odborné – společný odborný základ Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Technické kreslení Písmo Figurální kreslení Technologie

dvk vyp tek pís fik Tec

2 6 2 --2

3 7 -2 -2

3 ---2 3

3 ----3

11 13 2 2 2 10

Ekonomika

eko

--

--

1

1

2

Speciální odborné předměty Nav Navrhování Pcv Praktická cvičení Výběrové vyuč. předměty dvk Dějiny výtvarné kultury tec Technologie pk Přípr.kreslení pgr Poč.grafika fik Figurální kreslení

6 -6 5 1 1 2 1 --

9 -9 4 -1 2 1 --

18 7 11 -------

17 7 10 3 ----3

50 14 36 12 1 2 4 2 3

1

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor: 82 41 M/12 VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ KERAMIKY Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy

Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

celkem

A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura

2

2

3

3

10

Anglický jazyk

3

3

3

3

12

Občanský základ

1

1

1

1

4

Matematika

2

2

0

0

4

Fyzika

2

0

0

0

2

Chemie

2

0

0

0

2

Ekologie

1

0

0

0

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Ekonomika

0

1

1

1

3

Informačně technologický základ

1

1

1

1

4

CELKEM

16

12

11

11

50

b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury

3

3

3

3

12

Technologie

3

3

3

3

12

Výtvarná příprava

6

7

0

0

13

Technické kreslení

2

0

0

0

2

Přípravné kreslení

2

2

0

0

4

Figurální kreslení

0

0

3

3

6

Praktická cvičení

6

8

10

9

33

Navrhování

0

0

7

7

14

Písmo

0

2

0

0

2

CELKEM

22

25

26

25

98

CELKEM ROČNÍK

38

37

37

36

148

2

UČEBNÍ Studijní obor:

PLÁN

82 41 M 034 TVAROVÁNÍ PRŮMYSLOVÝCH VÝROBKŮ - PRŮMYSLOVÝ DESIGN

Schválil ředitel školy dne 25. června 2008 s platností od 1. září 2008. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

počet týdenních vyuč. hodin v ročníku 1. 2. 3. 4.

A. Povinné vyuč. předměty

35

37

37

37

146

1. všeobecně vzdělávací

14

10

9

9

42

celkem

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská výchova Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie

cjl aj obv de mat fyz che zek

2 3 --2 2 2 1

2 3 1 -2 ----

3 3 1 ------

3 3 1 ------

10 12 3 -4 2 2 1

tělesná výchova

tev

2

2

2

2

8

11

13

4

4

32

2 6 2 -1 -9 2 ---7 1 1 ----

3 7 -2 1 -14 2 3 2 -7 ------

3 ----1 20 2 -2 9 7 4 --3 1

3 ----1 19 2 --10 7 5 -1 3 1

11 13 2 2 2 2 62 8 3 4 19 28 10 1 1 6 2

2. odborné – společný odborný základ Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Technické kreslení Písmo Počítačová grafika Ekonomika Speciální odborné předměty Technologie Modelování Konstrukce Navrhování Praktická cvičení Výběrové vyuč. předměty Dějiny výtvarné kultury Navrhování Figurální kreslení Počítačová grafika

dvk vyp tek pís pgr eko Tec Mod Kon Nav Pcv dvk nav fik pgr

3

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor: 82 41 M/04 PRŮMYSLOVÝ DESIGN Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy

Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

celkem

A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura

2

2

3

3

10

Anglický jazyk

3

3

3

3

12

Občanský základ

1

1

1

1

4

Matematika

2

2

0

0

4

Fyzika

2

0

0

0

2

Chemie

2

0

0

0

2

Ekologie

1

0

0

0

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Ekonomika

0

1

1

1

3

Informačně technologický základ

1

1

1

1

4

CELKEM

16

12

11

11

50

b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury

3

3

3

3

12

Technologie

2

2

2

2

8

Výtvarná příprava

6

7

0

0

13

Modelování

0

3

0

0

3

Technické kreslení

2

0

0

0

2

Figurální kreslení

0

0

3

3

6

Praktická cvičení

7

7

7

7

28

Navrhování

0

0

9

11

20

Písmo

0

2

0

0

2

Konstrukce

0

2

2

0

4

CELKEM

20

26

26

26

98

CELKEM ROČNÍK

36

38

37

37

148

4

UČEBNÍ Studijní obor:

PLÁN

82 41 M 002 UŽITÁ FOTOGRAFIE

Schválil ředitel školy dne 25. června 2008 s platností od 1. září 2008. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

počet týdenních vyuč. hodin v ročníku 1. 2. 3. 4.

A. Povinné vyuč. předměty

36

31

37

37

141

1. všeobecně vzdělávací

14

10

9

9

42

celkem

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská výchova Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie

cjl aj obv de mat fyz che zek

2 3 --2 2 2 1

2 3 1 -2 ----

3 3 1 ------

3 3 1 ------

10 12 3 -4 2 2 1

tělesná výchova

tev

2

2

2

2

8

8

7

4

4

23

2 6 -11 3 ---8 3 1 2 ---

3 4 -13 3 ---10 1 -1 ----

3 -1 21 4 2 3 12 -3 -2 -1

3 -1 23 3 2 5 13 -1 -1 ---

11 10 2 68 13 4 8 25 18 8 1 7 -1

2. odborné – společný odborný základ Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Ekonomika Speciální odborné předměty Technologie Teorie a vývoj fotografie Fotografický design Fotografická tvorba Praktická cvičení Výběrové vyuč. předměty Dějiny výtvarné kultury Počítačová grafika Výtvarná příprava Fotografická tvorba Písmo

dvk vyp eko Tec tvf fde ftv Pcv dvk pgr vyp ftv pís

5

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor: 82 41 M/02 UŽITÁ FOTOGRAFIE A MÉDIA Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy

Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

celkem

A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura

2

2

3

3

10

Anglický jazyk

3

3

3

3

12

Občanský základ

1

1

1

1

4

Matematika

2

2

0

0

4

Fyzika

2

0

0

0

2

Chemie

2

0

0

0

2

Ekologie

1

0

0

0

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Ekonomika

0

1

1

1

3

Informačně technologický základ

2

2

2

2

8

CELKEM

17

13

12

12

54

b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury

3

3

3

3

12

Technologie

3

3

3

3

12

Výtvarná příprava

6

6

0

0

12

Teorie a vývoj fotografie

0

0

2

2

4

Fotografický design

0

0

4

4

8

Fotografická tvorba

0

0

15

11

26

Praktická cvičení

10

10

0

0

20

CELKEM

22

22

27

23

94

CELKEM ROČNÍK

39

35

39

35

148

6

UČEBNÍ Studijní obor:

PLÁN

82 41 M 022 MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ

Schválil ředitel školy dne 25. června 2008 s platností od 1. září 2008. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

počet týdenních vyuč. hodin v ročníku 1. 2. 3. 4.

A. Povinné vyuč. předměty

37

37

36

36

146

1. všeobecně vzdělávací

14

10

9

9

42

celkem

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská výchova Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie

cjl aj obv de mat fyz che zek

2 3 --2 2 2 1

2 3 1 -2 ----

3 3 1 ------

3 3 1 ------

10 12 3 -4 2 2 1

tělesná výchova

tev

2

2

2

2

8

10

15

7

7

39

dvk vyp fik pís pgr eko

2 5 -2 1 -10

3 8 3 -1 -10

3 -3 --1 19

3 -3 --1 18

11 13 9 2 2 2 57

Tec

2

2

2

2

8

Tem Kon Nav Mod Pcv

1 3 --4 3 1 --2

1 3 --4 2 ---2

-2 6 2 7 1 -1 ---

--6 2 8 2 --2 --

2 8 12 4 23 8 1 1 2 4

2. odborné – společný odborný základ Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Figurální kreslení Písmo Počítačová grafika Ekonomika Speciální odborné předměty Technologie zpracování Textilních materiálů Textilní materiály Konstrukce oděvů Navrhování Modelování oděvů Praktická cvičení Výběrové vyuč. předměty Dějiny výtvarné kultury Počítačová grafika konstrukce Přípravné kreslení

dvk pgr kon pk

7

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor: 82 41 M/07 MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy

Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

celkem

A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura

2

2

3

3

10

Anglický jazyk

3

3

3

3

12

Občanský základ

1

1

1

1

4

Matematika

2

2

0

0

4

Fyzika

2

0

0

0

2

Chemie

2

0

0

0

2

Ekologie

1

0

0

0

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Ekonomika

0

1

1

1

3

Informačně technologický základ

1

1

1

1

4

CELKEM

16

12

11

11

50

3

3

3

3

12

2 + 1 TM

2 + 1 TM

2

2

10

Konstrukce oděvů

3

3

2

2

10

Modelování oděvů

0

0

2

2

4

Praktická cvičení

4

4

7

8

23

Navrhování

0

0

6

6

12

Výtvarná příprava

8

8

0

0

16

Písmo

2

0

0

0

2

Figurální kreslení

0

3

3

3

9

CELKEM

23

24

25

26

98

CELKEM ROČNÍK

39

36

36

37

148

b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury Technologie (+textilní materiály)

8

UČEBNÍ Studijní obor:

PLÁN

82 41 M 007 PROPAGAČNÍ VÝTVARNICTVÍ – PROPAGAČNÍ GRAFIKA

Schválil ředitel školy dne 25. června 2008 s platností od 1. září 2008.

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

počet týdenních vyuč. hodin v ročníku 1. 2. 3. 4.

A. Povinné vyuč. předměty

36

36

37

37

146

1. všeobecně vzdělávací

14

10

9

9

42

celkem

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská výchova Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie

cjl aj obv de mat fyz che zek

2 3 --2 2 2 1

2 3 1 -2 ----

3 3 1 ------

3 3 1 ------

10 12 3 -4 2 2 1

tělesná výchova

tev

2

2

2

2

8

13

15

11

7

46

2 5 2 -2 2 -5 1 -4 4 1 ---

3 8 --2 2 -7 2 -5 4 ---1 ---3

3 --4 2 1 1 15 2 8 5 2 ---1 1 ----

3 --3 --1 15 2 8 5 6 ---2 3 -1 --

11 13 2 7 6 5 2 42 7 16 19 16 1 1 -3 5 -1 5

2. odborné – společný odborný základ Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Technické kreslení Figurální kreslení Písmo Počítačová grafika Ekonomika Speciální odborné předměty Technologie Navrhování Praktická cvičení Výběrové vyuč. předměty Dějiny výtvarné kultury Písmo Technologie Počítačová grafika Praktická cvičení Základy fotografie Navrhování Přípravné kreslení

dvk vyp tek fik pís pgr eko Tec nav Pcv dvk pís tec pgr pcv zfo nav pk

1 --2

9

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor: 82 41 M/05 GRAFICKÝ DESIGN Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy

Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

celkem

A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura

2

2

3

3

10

Anglický jazyk

3

3

3

3

12

Občanský základ

1

1

1

1

4

Matematika

2

2

0

0

4

Fyzika

2

0

0

0

2

Chemie

2

0

0

0

2

Ekologie

1

0

0

0

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Ekonomika

0

1

1

1

3

Informačně technologický základ

2

2

2

2

8

CELKEM

17

13

12

12

54

b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury

3

3

3

3

12

Technologie

2

2

2

2

8

Výtvarná příprava

4

8

0

0

12

Technické kreslení

2

0

0

0

2

Přípravné kreslení

3

3

0

0

6

Figurální kreslení

0

0

4

3

7

Praktická cvičení

5

5

6

8

24

Navrhování

0

0

8

9

17

Písmo

2

2

2

0

6

CELKEM

21

23

25

25

94

CELKEM ROČNÍK

38

36

37

37

148

10

UČEBNÍ Studijní obor:

PLÁN

82 41 M 001 UŽITÁ MALBA

Schválil ředitel školy dne 25. června 2008 s platností od 1. září 2008. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

počet týdenních vyuč. hodin v ročníku 1. 2. 3. 4.

A. Povinné vyuč. předměty

36

35

37

38

146

1. všeobecně vzdělávací

14

10

9

9

42

celkem

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská výchova Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie

cjl aj obv de mat fyz che zek

2 3 --2 2 2 1

2 3 1 -2 ----

3 3 1 ------

3 3 1 ------

10 12 3 -4 2 2 1

tělesná výchova

tev

2

2

2

2

8

10

11

4

4

29

2 7 1 -8 2 -2 -4 4 1 1 ---2

3 7 1 -14 2 3 2 -7

3 --1 20 2 3 -8 7 4 -1 -3 ---

3 --1 21 2 3 -8 8 4 -1 --3 --

11 14 2 2 63 8 9 4 16 28 12 1 3 -3 3 --

2. odborné – společný odborný základ Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Počítačová grafika Ekonomika Speciální odborné předměty Technologie Figurální kreslení Písmo Navrhování Praktická cvičení Výběrové vyuč. předměty Dějiny výtvarné kultury Počítačová grafika Základy fotografie Modelování Figurální kreslení Přípravné kreslení

dvk vyp pgr eko Tec fik Pís Nav Pcv dvk pgr zfo mod fik pk

-------

11

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor: 82 41 M/01 UŽITÁ MALBA Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy

Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

celkem

A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura

2

2

3

3

10

Anglický jazyk

3

3

3

3

12

Občanský základ

1

1

1

1

4

Matematika

2

2

0

0

4

Fyzika

2

0

0

0

2

Chemie

2

0

0

0

2

Ekologie

1

0

0

0

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Ekonomika

0

1

1

1

3

Informačně technologický základ

2

1

1

1

5

CELKEM

17

12

11

11

51

b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury

3

3

3

3

12

Technologie

2

2

2

2

8

Výtvarná příprava

7

7

0

0

14

Navrhování

0

0

11

8

19

Figurální kreslení

0

3

3

6

12

Přípravné kreslení

2

0

0

0

2

Písmo

2

2

0

0

4

Praktická cvičení

4

7

7

8

26

CELKEM

20

24

26

27

97

CELKEM ROČNÍK

37

36

37

38

148

12

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor : 82 41 M 058 KAMENOSOCHAŘSTVÍ – KAMENOSOCHAŘSKÁ TVORBA Schválil ředitel školy dne 25. června 2008 s platností od 1. září 2008.

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

počet týdenních vyuč. hodin v ročníku 1. 2. 3. 4.

A. Povinné vyuč. předměty

36

36

37

37

146

1. všeobecně vzdělávací

14

10

9

9

42

celkem

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská výchova Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie

cjl aj obv de mat fyz che zek

2 3 --2 2 2 1

2 3 1 -2 ----

3 3 1 ------

3 3 1 ------

10 12 3 -4 2 2 1

tělesná výchova

tev

2

2

2

2

8

11

11

4

4

30

2 6 2 1 -8 2 --6 3 1 -2 --

3 7 -1 -9 2 --7 6 -1 3 2

3 ---1 24 2 3 9 10

3 ---1 24 2 3 9 10

-----

-----

11 13 2 2 2 65 8 6 18 33 9 1 1 5 2

2. odborné – společný odborný základ Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Technické kreslení Počítačová grafika Ekonomika Speciální odborné předměty Technologie Figurální kreslení Modelování Praktická cvičení Výběrové vyuč. předměty Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Přípravné kreslení Písmo

dvk vyp tek pgr eko Tec fik mod Pcv dvk vyp pk pís

13

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor: 82 41 M/16 KAMENOSOCHAŘSTVÍ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy

Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

celkem

A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura

2

2

3

3

10

Anglický jazyk

3

3

3

3

12

Občanský základ

1

1

1

1

4

Matematika

2

2

0

0

4

Fyzika

2

0

0

0

2

Chemie

2

0

0

0

2

Ekologie

1

0

0

0

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Ekonomika

0

1

1

1

3

Informačně technologický základ

1

1

1

1

4

CELKEM

16

12

11

11

50

b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury

3

3

3

3

12

Technologie

2

2

2

2

8

Výtvarná příprava

7

7

0

0

14

Modelování

0

0

9

9

18

Technické kreslení

2

0

0

0

2

Figurální kreslení

0

0

3

3

6

Praktická cvičení

6

7

9

9

31

Přípravné kreslení

2

3

0

0

5

Písmo

0

2

0

0

2

CELKEM

22

24

26

26

98

CELKEM ROČNÍK

38

36

37

37

148

14

UČEBNÍ Studijní obor:

PLÁN

82 41 M 028 MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ OBUVI A MÓDNÍCH DOPLŇKŮ

Schválil ředitel školy dne 25. června 2008 s platností od 1. září 2008. Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

Počet týdenních vyuč. hodin v ročníku 1. 2. 3. 4.

A. Povinné vyuč. předměty

36

36

37

37

146

1. všeobecně vzdělávací

14

10

9

9

42

celkem

Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská výchova Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie

cjl aj obv de mat fyz che zek

2 3 --2 2 2 1

2 3 1 -2 ----

3 3 1 ------

3 3 1 ------

10 12 3 -4 2 2 1

tělesná výchova

tev

2

2

2

2

8

10

12

4

7

33

2 5 2 -1 -8 2 --2 4 4 1 3 ---

3 8 --1 -11 2 2 -3 4 3 -3 ---

3 ----1 22 2 -8 5 7 2 --2 --

3 --3 -1 21 2 -7 5 7

11 13 2 3 2 2 62 8 2 15 15 22 9 1 6 2 --

2. odborné – společný odborný základ Dějiny výtvarné kultury Výtvarná příprava Technické kreslení Figurální kreslení Počítačová grafika Ekonomika Speciální odborné předměty Technologie Modelování Navrhování Modelářství Praktická cvičení Výběrové vyuč. předměty Dějiny výtvarné kultury Přípravné kreslení Figurální kreslení Modelování

dvk vyp tek Fik Pgr Eko Tec mod Nav Mol Pcv dvk pk fik mod

15

-----

UČEBNÍ

PLÁN

Studijní obor: 82 41 M/09 MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ OBUVI A MÓDNÍCH DOPLŇKŮ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010

Vzdělávací okruhy

Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník

2. ročník

3. ročník

4. ročník

celkem

A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura

2

2

3

3

10

Anglický jazyk

3

3

3

3

12

Občanský základ

1

1

1

1

4

Matematika

2

2

0

0

4

Fyzika

2

0

0

0

2

Chemie

2

0

0

0

2

Ekologie

1

0

0

0

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Ekonomika

0

1

1

1

3

Informačně technologický základ

1

1

1

1

4

CELKEM

16

12

11

11

50

b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury

3

3

3

3

12

Technologie

2

2

2

2

8

Výtvarná příprava

5

5

0

0

10

Přípravné kreslení

3

3

0

0

6

Figurální kreslení

0

0

3

3

6

Praktická cvičení

4

4

7

9

24

Navrhování

0

0

8

7

15

Modelářství

2

3

6

5

16

Modelování

0

2

0

0

2

CELKEM

19

22

29

29

99

CELKEM ROČNÍK

35

34

40

40

149

16