-.-rr:1
Metode Penelitian
e arga
Herien Puspitawati Tin Herawati
Metode Penelitian
Ke uarga
Metode Penelitian
Keluarga
Herien Puspitawati
Tin Herawati
-1iI
'- ':
, ,
,
,
METODE PENELITIAN KELUARGA Heri en Puspitawati Tin Herawati Copyrighr © 2013 Herien Puspi tawati, Ti n Herawali ia Januarini dan Dwi M Nastiti
Pell yunrin g
Desa in Samp ul
: Ardh ya Pratama
Penala lsi
: Ardhya Pralama dan Noval
Korekror
: Nia Januarini dan Dw i M Nastiti
PT Penerbit IPB Press Kam plls IPB Taman Ken ca ])a Bogor Cetakan Perrama: Juni 20 13 Dicetak oleh Percerabn IPB Hak cipta dilindllngi oleh undang-linda ng Dilarang memperbanyak buku in i lanpa il in rerr uJis dui Penc;b il ISBN: 978-979-493-544-6
Buku ini dipersembahkan untuk
semua civitas akademilw
Institut Pertanian Bogor pada khusumya dan
semua civitas akademika di Indonesia pada umumn)la
Buku ini disusun untuk mengenang Almarhumah Ibu Dra. Azzarachwani, M.Si
-.\RGA
yang hi/ang sebagai korban tsunami di NAD tahun 2005
Semoga Bermanfaat Amiin
KATA
PENGANTAR
•.!.iil1iamu 'alaikum WI'. Wb. ~ :l J m sejahtera bagi kita semua,
. u ji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT karena atas Rahmar -,'a, buku dengan judul "Metode Penelitian Keluarga" ini akhirnya dapar :~rs elesaikan.
3uk u ini meru pakan pegangan bagi mahasiswa tingkat sarjana yang mengam b il lata Kuliah 'Merode Penelitian Keluarga' (IKK 313) dengan 3 sks (3(2-3)) di Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen (IKK) , Fakultas Ekologi Manusia an mahasiswa tingkat Magister yang mengambil Mata Kuliah Wajib Mayor .'vlerode Penelitian dan Penilaian Keluarga' (IKK 611) dengan 3 sks (3(2-3)) .:l i Program Studi Magister Ilmu Keluarga dan Perkembangan Anak (PS S2 IKA), Sekolah Pascasarjana, Institut Perranian Bogor. T ujuan umum penulisan buku ini adalah menjelaskan proses merode penelitian pada Ilmu Keluarga. Adapun tujuan khusus penulisan buku adalah (I) menjelaskan proses dan sejarah penelitian I1mu Kel uarga, (2) menjelaskan kaitan judul, tujuan, dan kerangka pemikiran; merode penarikan conroh; proses pengukuran variabel; desain penelitian; manajemen data; serra pengujian validitas dan reliabiliras, (3) menguraikan analisis dan interpretasi dara serra penggunaan analisis Structural Equation Modeling (SEM) dalam srudi Keluarga, dan (4) memberi contoh insrrumen Bidang Ilmu Keluarga . Merode penelitian merupakan langkah awal dalam melihat kenyaraan yang sebenarnya. Melalui merode penelitian yang repar, kebenaran akan rerlihat dengan jelas dan jernih. Penelirian di bidang Ilmu Keluarga merupakan bagian dari penelitian Ilmu Sosial yang menyangkut perilaku man usia. OJeh karena itu, dalam mengidentifikasi perilaku manusia diperlukan kacamara yang
Kata Penganra r
jernih, dapat menembus area psikologi dan mekanisme kerja otak manusia. Seorang peneliti ilmu keluarga harus mengikuti dan mengedepankan jiwa kemanusiaan yang paling tinggi dalam mengerti fen omena yang dihadapi oleh keluarga dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini dirulis berdasarkan srudi pustaka dan hasil-hasil penelitian yang dirangkai oleh penuli s serta ide-ide original dari penulis sendiri. Wakru penulisannya bertahap, yairu (1) penulisan draf awal mulai dari bulan Juni 2009 sampai Desember 2012 sebagai draf awal dan (2) tahap penyempurnaan pada bulan Januari sampai Mei 2013. Hasil-h as il penelitian maupun penelusuran pustaka ditulis pada catatan kaki dan daftar pusraka. Sebagian pustaka yang dipakai pada buku ini adalah pus taka klasi k yang menjadi pegangan merode penelitian srudi keluarga di awal rahun 1950 1970-an. Beberapa pusraka masih dipakai sampai saar ini sebagai konsep dasar srudi keluarga. Pustaka lainnya berasal dari has il penelirian yang berasal dari jurnal inrernasional maupun jurnal nasional. Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasi h yang setinggi tingginya kepada semua pihak yang membanru , baik secara teknis maupun saran pwfesional serra bantuan finan sial hingga buku ini terwujud . Secara spesifik, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Kerua Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen-FEMA-IPB , Bapak Dr. Ir. Harroyo, M.Sc-atas fasilitas yang diberikan. 2. Dekan Fakultas Ekologi Manusia (FEMA) Bapak Dr. Arif Sarria atas dorongan semangat. 3. Buku ini disusun untuk mengenangAlmarhumah Ibu Ora. Azzarachwani, M .Si (Dosen Universitas Syah Kuala, NAD yang hilang rerkena tsunami pada rahun 2005) atas dorongan awal dalam mengajak penulis perrama untuk menyusun buku Merode Penelitian Keluarga. Draf buku MPK yang tidak pernah terwujud rersebut menjadi dorongan awal bagi penulis unruk menyusun buku ini. 4. Prof. Dr. Ir. Euis Sunarti, MS sebagai anggota tim pengajar atas kerja sama dalam pengajaran. 5. Para mahasiswa yang mengambil MK Merode Penelitian Keluarga atas semangat dalam memotivasi penulisan buku ini. 6. Para penulis dan peneliti ya ng namanya tercanrum dalam dafrar pus taka dan ca tatan kaki. vi ii
Kara Penganrar
.:: .-anisme kerja ocak manusia. 'k . dan mengedepankan jiwa "'--C1 U (l r . c ang dihadapi ~"' lcr e [(1 renomena y
- "'
hasil-hasil penelitian yang ~'.~~ dari penulis sendiri. Wakt~ - ~. ra.f awal mulai dari bulan JUOl ; , J:I dan (2) tahap penyempurnaan H asil-hasil penelitian maupun : -. . '" i d,m daftar pustaka.
_
'
J. \\
-"",-. -~
. . adalah pustaka Wasik yang ·CL 10 1 - ~ kduarga di awal tahun 1950 J--~~ _ • ~i. sa mpai saat ini sebagai konsep _ __....... , a.ri hasil penelitian yang berasal . 0;
al .
::u.. ,:,:, :i (erima kaSl'h yang setinggi .::~=, .~. tll . baik seeara teknis maupun _'" a buku ini terwujud. Seeara -----........,- ~·~:·~~h kepada: -,-~
7. Ibu Dr. Ratna Megawangi, Ibu Dr. Suprihatin Guhardja, Dr. Dwi Hastuti, Ir. Melly Latifah, M.S, Dr. Diah K Pranaji, Dr. Istiqlaliyah, Dr. Lilik Nur, dan Prof. Dr. Ujang Sumalwan, M.Se atas dorongan morilnya.
8, Asisten tereinca saya Atika Rahma, S.Si dan Vivi Irzalinda, S.Si atas bantuan mempersiapkan pengetikan dan pengeditan buku dengan rajin dan tekun. 9. Ibu Suryati dan staf adminiscrasi di Dept. IKK-FEMA-IPB atas bantuan administrasinya. to . Keluarga tereinca kami di rumah yang selalu menyemangati penulis setiap saat.
.illirnya, penulis menyadari bahwa kesempurnaan hanyalah milik Allah :;wrr dan ketidaksempurnaan adalah milik penulis sebagai manusia. Umuk ' W penulis memohon maaf apabila ada kekurangan dan ketidaksempurnaan alam buku ini. Terima kasih sekali lagi penulis ueapkan uncuk semua pihak .' ng terlibat, baik langsung maupun tidak langsung dalam penulisan b uku oi. Semoga buku ini bermanfaat bagi kita semua. Amin .
Bogor, 30 Mei 2013
.o nsumen-FEMA-IPB , Bapak ·be rikan.
F
Hormat saya,
L\) Bapak Dr. Arif Satria atas Penulis
_
_ ~-..r--:.-- - - 'l 2 f h
urn ahlbu Dra . Azzaraehwani,
,- .' :.ill yang hilang terkena tsunami 2.l ~1 mengajak penulis pertama
, .e.:rjan Keluarga. Draf buku MP~ _: ' ~!1 iadi dorongan awal bagi penulls :::.i ~! !1ggota tim pengajar atas kerja . ' ,\ le wde Penelitian Keluarga atas
.>
_ .. b uku ini. _,'.'] (ercantum dalam dafrar pustaka
Herien Puspitawati dan Tin Herawati
DAFTAR
lSI
KATA PENGANTAR ..................... .... ........ .................. ............ ....... .. ... ... . vii
OAFTAR 151... .. ... .. .... ....... ........... ... ... .... ..... .... ..... ... ............. ... .... ............... xi
OAFTAR TABEL ................ ... ........ ................. ... .... ......... ......... ... .. ........ ... xy ii
OAFTAR GAM BAR................. ....... ............ .. ... ........ .... .. ........ ... .. ..... ... ..... xix
BAB 1 PENDAHULUAN ................ .. .. ......... .... ...... .. ...... ......... .. .. ............. . 1
:v(anfaat Merode Penelitian Keluarga ........... .. .. ... .... ........... .... .. ...... .... ... .. .. ... 2
Ko nsep Dasar Penelitian Ilmu Sosial ..................... ..... .... .. .............. ...... ....... 8
H ubungan Teori dan Penelitian dalam Ilmu Keluarga ............ .. .. .. .. .. ... ...... 17
Hubungan Teori, Pengukuran yariabel, dan Analisis Data ............. ............ 23
Cakupan Penelitian Keluarga .................. ... ....... ................... .. ..... ............... 25
Istilah Penting dalam Merode Penelitian Keluarga ..................................... 27
Tujuan dan Manfaar Penulisan Buku ......................................................... 29
Organisasi Penulisan Buku ........ .... ........................ .. .......... .. ... .. ...... .. ......... 29
\1e rodologi Penulisan Buku ...... ............ ... .. ....... .. ...................... ........ ........ 30
Ringkasan ............ ........ ...... .. .................. ...... ................................ .. ...... ..... 30
Pertanyaan ................ ......... ....... ....... ....... ............. ....... ............................. .. 31
Kata Kunci ................................................................................................ 32
BAB 2 PROSES PENELITIAN ILMU KELUARGA .... ....... .. .......... ... .... 33
Tahapan Proses Penelirian ............................. .. ........... ........... ....... ........ ...... 34
\'1asalah Erik dalam Penelitian ............................................................... .. .. 65
Ringkasan ................................................................................................ 70
Daftar lsi
Pertanyaan ................................................................................................. 70
Kara Kunci ................................................................................................ 70
BAB 3 SEJARAH PENELITlAN ILMU KELUARGA ...................... ..... . 71
Sejarah Iln1u Keluarga ............................................................................... 72
Perkembangan Sejarah Merode Penelitian Keluarga ................................... 76
Penjelasan Teori Keluarga ................... ....................................................... 81
Ringkasan .. .............................. ........ ................ .. ..... ... ............. ...... ..... ....... 85
Pertanyaan ....... ...... ................. ....... .... .. ..... .... ......... ................................ .... 86
Kata Kunci ......... .. ..................................................................................... 86
BAB 4 KAlTAN JUDUL, TUJUAN, DAN KERANGKA
PEMIKIRAN .... ... ....... .. ........................................................................... 87
Penetapan Judul, Tujuan Penelitian, LandasanTeori, dan Penyusunan
Kerangka Pemikiran ...... ... .......... ..... ..... ..... ... ........................... .... .............. 88
Conroh Keterkaitan antara Judul, Tujuan Pene/irian, dan Kerangka
Pemikiran ........ .......................................................................................... 91
Ringkasan ............ .. ............................................................................... .. 103
Pertanyaan ............................................................................................... 103
Kata Kunci .......................: ....... .. ........................................ ... .................. 103
BAB 5 METODE PEMILIHAN SAMPEL ........................................... 105
Larar Belakang Pemilihan Sampel.. .......................................................... 106
Desain dari Survei Sam pel ..... ............. .. ................. .. ... ....... ..... .... ............. III
Merode Unrestricted Random Sample-Probability Sampling .......... ............. 115
Merode Resticted Random Sample-Probability Sampling ............................ 119
Rancangan Penelitian Survei dan Studi Kasus .......................................... 131
Merode Nonprobability Sampling ........ .... .......... ... ............................ ........ 135
Conroh-conroh Merode Pemilihan Sampel... ..... ..... .... .... ............ ............. 141
Ringkasan .......................................................... ......... ................. ........... 162
Pertanyaan .. ....... ........ ............................ ........ ..... .......... ...... ............ ..... .... 163
Kata Kunci .......... ,.... ...... .... ...... ...... ......... .. ,., ..... ,"', ... ... ...... .... ................. 164
xii
Oaftar lsi
.. ........................................... 70
........................................... 70
BAB 6 KONSEp, VARIABEL, JENIS DATA, DAN TIPE SKALA .... .... 165 Pengerrian Konsep ............. ............ .. .. ... .... .. ... ...... ..... ...... .. .. .. ................... 166
Pengerrian Variabel .. ......... ............ .... ... ........ .......... .... ....... ... ......... .......... . 168
fC KELUARGA ........ ·.·················· 71
Pengerrian Jenis Data ........ ... ........ ... ........ ..... ....... .. ... ....... ............ ....... ... .. 172
72
T ipe Skala atau Jenis Ukuran pada Data Kuantitatif.. .... .. ... ...... ......... ...... 175
. .\... .... ... .. ............ ...... .......................... 76
Co ntoh Variabel, D ata ya ng Diteliti, dan Skala ....................................... 181
e ua rga ... .. .... ··· ··· ·· ··· ·· •• ,
0 0
•• '
o •
'
81
Ringkasan .................................... ...... .............. ....... .... ........... ... .... .... .. .. .. 193
...... .... .......... .... ...... ........... 85
Perranyaan .. ........ ......... ... .... .... ...... ... .... ..... ....... .. ..... .......... ......... .... .......... 194
86
Kata Kunci ..... ............. ................................ .................... ......... ..... .... ...... 194
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• •
• ,
• • • •• • • • • • • • • • • • • •• •• • • •• • • • • • • • • • • • • • • • •
.. ... .. .................................... 86
BAB 7 PROSES PENGUKURAN VARIABEL DAN PENYUSUNAN
KUESIONER. ... ....... ............. ......... ................ .... ............... ............... ...... 195
.. - c....:lJ l ---~-.
'
............................................. ~7
asanTeo ri, dan Penyusunan ........ ..... .... ... .. ................ .. ..... ..... . 88
Penelician, dan Kerangka ........ .. .. ..... .. .. .. .. .. ... ... ... .. ............ 91
.... ....................... .. .... ................. ... 103
........... .. .... .... ................................. 103
.. .. - . . .. . . .... . ............... ............ ......... 103
- -; :>r. ian dan Tahapan Pengukuran Variabel ... ... .. .. ... .... ..... ......... .. ..... ... 196
- on Mod ifikasi Pengukuran dari Pengukuran Baku .... ..... ....... .. ........ , 198
-~ llS i Pengukuran Variabel ... .... .................. ..... .. .. .. .. .. .... ... ....... .... .. .... . 201
~ : o h Proses Penelusuran Definisi Konseptual Sampai Dafrar
n yaa n...................... ..................................... .... ......... .... ................... 202
- -.si p Pembuatan Kuesioner ....... .... ... ........ ......... ............. ....... .... ....... ... . 206
- , ro h Kronol ogi Penguku ran Variabel Bidang I1mu Keluarga .... ... .. .. .... 208
gkasan ................................................................................ ............... 218
"' -:anyaa n ....... .... ..... .... .. ... ....... ... ..... ....... ......... ... ..... ...... ... ..... ....... ....... ... 219
_ fP EL ....... ..... .... ... .......... ...... ........ 105
::"(<1 Kunci .. ........ ......... .. ..... .......... ... ....... ........... .... .... ........... ..... ....... .... .. 219
............................................ 106
......... ......... .. ... ................... . III
. ~ IJ.l bi lity
Sampling.. ... ...... .......···· · 115 . ..:• . .' f l Sampling .............. ...···· ....... 119 : .us ........... ... .... ........ ......... ..... .. 131 ..................... .. ..................... 135
B.-ill 8 KOMBINASI DESAlN PENELITIAN CAMPURAN
h..LJANTITATIF DAN KUALITATIF ....... .................. ...... .................. ... 22 1
:"arar Belakang Seleksi Desain Penelitian ........ ...... ... .... ....... .... .............. ... 222
;;rrategi Metode Penelitian Kuantitatif.. ...... .... ............ ............ ... ... .. .......... 229
Srraregi Metode Penelitian Kualitarif.. ...... ............................. ... ... .. .......... 232
~ .,d ....... ..... ............ ... ... ............. ... 141 ..... ....... ..... ...... ........................ .... 162
Ringkasan ..... ........ ..... .. ........ ... .. ..................... ......................................... 251
........ .... ...... .. ............ .. ........ .......... 163
Perranyaan ... .......... ....... .. .......... ........ ..... .. ...... ...... ...... ............ .. ... ............. 252
... ................. ........ .. ... .. ........ ....... . 164
Kata Kunci ..... ......... .... ... ................... ... ...... .................... ... .. ..... ... .. .......... 252
Srrategi Metode Penelitian Campuran Kuantitatif dan Kualitatif.......... ... 239
XI II
Oaf,., lsi
BAB 9 MANAJEMEN DATA .... .... .... ...................... .. .... ...... ... .... ........... 25 Latat Belakang Manajemen Data.............. ..... .... .......... ............. ..... .. .... .... 25'-:
Proses Tahapan Penelitian .. ......... ... ............... .. ..... .... ............ .... ......... ... .... 256
Ri ngkasan .................. ... ............ ............................................................. . 290
Perta nyaan ........ ........... .............. ............ ..... .... ..... .......... ... .... .... .. ... ........ .. 290
Kata Kunci ...................................................... ......... ........ .......... ...... .... ... 290
BAB 10 PENGUJIANVALIDITAS DAN RELIABILITAS
PENGUKURAN .... ........ ....... ..... .. ............ ... ........................................... 291
Manfaat Validitas d an Reliabilitas .............. .. .... .. .. ....... ........ ............... ...... 292
Penjelasan dan Pengujian Validitas .... ... .. .. .. ...... ......... ......... ..... .... ............ . 292
Contoh Pengujian Validitas ................ .................... ............. ........ ............ 296
Penjelasan dan Pengujian Reliabilitas ................ .. .. ............... ............ ..... ... 305
Co ntoh Pe ngujian Reliabilitas ..... ... ........................................................ . 309
Ringkasan ....... ... .. ... .... ... ........ .... ............. ..... ........ ....................... .. .......... 3 15
Pertanyaan .. ...... ..... .............. .... ... ....................................... ........ ... .... ... .... 316
Kata Kunci .. ................ .... ................. .... ............ ... .. .. .......... .................. .... 3 16
BAB 11 ANALISIS DAN INTERPRETASI DATA ........................... .. 3 17
Pentingnya Pengolah an Data ................................................................... 3 18
;-\nalisis Data .......................................................................... .... ............. 3 19
Analisis Data Kualitatif... ..... ........ ........... .. ... ........ ...... .................. .... ........ 327
Contoh I nterpretas i Tabel .... ... ......... ...... ....... .......................................... . 329
Kai tan antara Tujuan Pe nelitian dan Analisis Data....................... .. .......... 347
Ringkasan ............ ...... .. ... .......... ........ ... .. ... ...... .. .. ...... ... .. .. ... .... .............. .. 365
Pertanyaan.. ........ ... ....... ........... ......... ... ............ ..... ... .............. ...... ....... ..... 365
Kata Kunci ... ................ ... .. .. ... ................ ............ ..... ... ... ............ ....... ..... .. 365
X IV
Oaftar lsi
............................................ 253
................................................. 254
..:;.....,--... ....... ................... .................... 256
,
,
................................... .....................1...' )"
_......... .................................................. 29 .
BAB 12 ANALISIS STRUCTURAL EQUATION MODELING DALAM STUDI KELUARGA ............................................................... 367
Penjelasan Structural Equation Modeling (SEM) ....................................... 368
,; SPvl dalam Analisis Teori Keluarga .............. ....... ....................... 381
- - Rd iabilitas dalam SEM ...................................................... 388
-:; ~::~m g Merah an tara Judul, Tujuan, dan Analisis SEM .............. 393
.... ................................................. 29_
SE;\1 ..................................................................................... 397
:T\ .5 DAN RELIABILITAS
.................................................. 29_
...... .......... ....................................... 29
.:': ................................................. 29=
... .. ................................................. 296
--_
~--~~
..... ... .............................................. 30
) ... ............................................. , .... 309
.............................................. 315
.... ................................................ 316 ................................................ 316
.~
,
_
- .. .. ........... ....... ......... ...... ............... ....... .................................... 398
---=-....,,~~ .. ~ ............................................................................................... 399
- -i .............................................................................................. 399
. : i3 CONTOH INSTRUMEN BIDANG ILMU KELUARGA .... 401
._. uan ............................................................. .. ............. ....... ........ 403
.J
:nscrumen Bidang I1mu Keluarga ............................................... 403
. is 1-i PENlJTlTP ....................................................... .............. ........ 451
" .-\RIUM ............... ............................................ ........ ............. ........ 473
-=---:tPRETASI DATA .................... ·········317 .............................................. 318
. .............................................. 319 ................................................... 327
3 ................................................... 29
~-~-
_ . -.r.) i,is Daca................ ··················· 347
... ...... ......................................... 365
. ................................................. 365
... . ............................................ 365
,
-_q.-\.R PUSTAKA ..................................................................... ........ 453
- ATAN KAKI .................................................................................... 465
:::lEKS ................................................................................................ 479
- -ODATA PENULIS ....... ................................................. ..................... 481
DAFTAR
TABEL
2.1 Penjelasan berbagai klasifikasi penelitian ................. ......................... .. 59
2.2 Analisis skripsi di Departemen I1mu Keluarga dan Konsumen (Dept. IKK) , Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor ................ G 5.1 Perbedaan, kelebihan, dan kelemahan berbagai teknik penarikan
sa mpel ............................................................................................. 130
5.2 Checklist pertanyaan untuk mendesain metode survei ........ .............. 133
5.3 Checklist pertanyaan untuk merancang metode eksperimental ......... 138
5.4 Penjelasa n jumlah contoh berdasarkan proses pengambilan contoh. 15 8
5.5 Total contoh yang digunakan dalam penelitian berdasarkan sekolah 159
~
G.l Berbagai konsep yang mempunyai acuan empiris ............................ I G7
G.2 Berbagai konstruk yang tidak mempunya i acuan empiris ................ IG8 6.3a Variabel, data yang diteliti , ska la, jumlah item pertanyaan, dan Cronbach Alpha ........ ... ............. ................... .... ................. ...... ... 181
G.3b Jenis data dan pengolahan data ........... .. .................................. ........ . 182
6.3c Jenis data, peubah, skala, item pertanyaan, dan Cron bach Alpha ....... 184
6.3d Variabel, data yang diteliri , skala, jenis dara , jumlah item pertanyaan ,
Cronbach a .... ...... .... .. ... ...... ...... .......... ... ......................... .... .... ......... 185
6.3e Variabel, jenis data, cara penga mbilan dara, dan alar bantu yang
digunakan ....................................................................................... 186
6.3f Jenis, variabel, skala , dan cara pengumpulan data ............................ 187
6.3g Variabel , pengukuran, jenis data , ca ra pengumpulan data, dan alat
bantu .................... ..... ........... ............. .......... ...... .. .......... .................. 189
Dafcar Tabel
6.3h Jenis dan cara pengumpulan data .................................................... 190
6.3i Variabel penelitian, skala, dan pengukurannya................................. 192
8.1 Empat pandangan dunia tentang aliran penelitian .......................... . 224
8.2 Checklist perranyaan untuk mendesain prosedur pene/itian
kualitatif. ... .................. ... .... .. ... ....... ... .. .................. .......................... 235
8.3 Tipe pengumpulan data kualitatif, pilihan, dan keuntungan, serra
batasannya ................... .... ....... .............. .. .... ... ...... ... .. ... .. ..... ..... .... ... . 236
8.4 Oaftar pengambilan data dari pendekatan penelitian kualitatif.. .. .. .. 238
8.5 Metode kuantitatif, campuran, dan kualitatif.. .. .. ...... .. .................... 242
8.6 Metode kuantitaif, kualitatif, dan campuran .................................... 244
8.7 Perranyaan transformative-emancipatory dari proses penelitian
metode campuran........... ... ....... .... ... ....... ........... .. .... .... .. .. ... .... .. ....... 246
8.8 Checklist perranyaan untuk merancang prosedur metode campuran 249
8.9 Aspek yang dipertimbangkan dalam rencana desain metode
ca01puran ............. ..... .................. ........ ... .. .... .... ... ... ... ... ... ................ 250
9.1 Checklist manajemen data yang harus dilakukan (beri tanda
.,f) ...... . 273
10.1 Hasil validasi internal isi .. .. ............................................................ .. 296
10.2 Loading faktor dari item-item selfesteem .......... .. .. .. .. .. .. .. .... .. ...... .. .... . 298
10.3 Korelasi antara ukuran selfesteem posi tif dan selfesteem negatif
dengan variabe/-variabel lainnya .......... .. ............ .. .. .... ...... .. .. ...... ...... 301
10.4 Jenis ancam an pada validitas internal.. ................ .. ........................... 302
10.5 Strategi penelitian dan tujuan pene/itian bersama-sama dengan
minat kontekstual dan minat umum ........ .. ..................................... 304
10.6 Jenis ancaman pada validitas eksternal .... .. .... .. .......... .. .................... . 305
10.7 Korel asi item-item pengukuran self-esteem ........ .. ............ .. ...... .. ........ 313
12.1 Matriks modellaren variabel ........ .... ...................................... ...... .. . 378
12.2 Matriks model pengukuran ........ .......... .. ...... ............ .. ................ .. ... 378
12.3 M akna dari goodness o/fit staristik.. .......... ...... .... .. .. .... .... .... .... .......... 379
xviii
. .. " ..... .
..LlfHl)'a.... ·.· ···········
-
. \. .
.. .... 224
..................................... . 235
"
•
............... 192
pe De [(lao .................... ·
" 311
DAFTAR
GAMBAR
................................... 190
=-ill ~ ...m , daD keunwngan , serra
........................................ 236
---~-
penelirian kua\irarif.. ...... 238
_""" UD
.~ Cll.\lw ....3.>'"!'.:-.l
if .................................. 242
1.1
Iiusrrasi £1loso£1 melihar gajah ............ .. .... .. .......................... .. .... .... ..... 3
244
1.2
Domain penelirian sosial.. ................................................................ 10
ra n ....... ·.......................... ··
1.3
Landscape ilmu sosial ....................................................................... 13
246
.........................................
1.4
Model profesi ekologi manusia ......................................................... 1~
nrosedur me rode campuran 249
1.5
Variabel dan arribur .... .. .................................. .. ..... .. .... .. ...... ... ... ... ... 16
1.6
Rodailmu ........................................................................................ 18
1. 7
Hub~ngan teori dan penelitian ........................................................ 21
2.1
Tahapan proses penelirian ................................................................ 35
2.2
Komponen A dan B darhahapan proses penelirian .......................... 42
2.3
Proses penelirian .............................................................................. 45
._ ,.., dMi proses penelirian
~~:r.I?"i~
~_ ~ =~
:::
t'
_ ,~n caDa desain me rode
..................................... 250
O' : ,
' b.kukan (beri randa
-J) ....... 273
296
......... ................................
-
298
'e.!f): .............. ····························
. . d an) 'elfesteem negarif
~, . n
....................................... 301
2.4 Tahapan proses kepurusan dalam penelirian .................................... 47
....................................... 302
Konsrruk dalam membentuk raranan hierarkis ................................. 48
~_~ . ~ ! 'P bersama-sama dengan , . ~ ." .
---.!"'·l .
304
. ......................................... .
.:::6
Tiga ripe hubungan kausaliras .......................................................... 55
; .1
Tipe reori keluarga berdasarkan ringkar abstraksi dan lingkup
isinya ............................................................................................... 84
-: .1
Benang merah kererkairan antara judul penelirian, rujuan, dan
kerangka pemikiran ......................................................................... 89
. ~.J ... .......................................... 305
',rm ...... .. ................................ 313
378
..................................................
Kerangka Pemikiran 1........................................................... ........... 92
378
.. ......... ....................................
..~ ... ~ ....... ..........................................
379
- .:>
Kerangka Pemikiran 2 ...................................................................... 93
Kerangka Pemikiran 3 ...................................................................... 94
Dafrar Ga mba r
4.5 Kerangka Pemikiran 4 ...... .. .... ................ ... .. .... ................... ........... ... 9
4.6 Kerangka Pemikiran 5 ............ ......... .. .. .. ........................ .. ................. 9
4 .7 Kerangka Pemikiran 6 ............... .......... .................. .... ...... ................. 9
4. 8 Kerangka Pemikiran 7 .... .. .... .. .................................. .. ............. ......... 9
4 .9 Kerangka Pemikiran 8 ...... ...... .................. .. .. .. .................... .. .. .... .... 10
4 .10 Kerangka Pemikiran 9 .... .. .. .......... .. .. .. .... ........ .... .. ...... .. .. .... .. .......... 10 5. 1 Metode sampling .... .................... ...... .... ...... .. ......... .... .. .. .. ............... 11 5.2 Peta tipe pemilihan sampel... ...... .... .. .. ........ .. ...... .. .................. .. ...... II
5.3 Ilustrasi pengambilan sampel dengan Metode Simple Random
Sampling ... ................ ... ... .. ... .... ........... ... ... .. ...... ................. .... ........ I 1
5.4 Penarikan contoh dengan teknik stratified random sampling ............ 12
5.5 Ilustrasi pengambilan sample dengan Metode Stratifed Random
Sampling .... ........ ........... .... .. ...... .................. .. ....... .. ..................... .. . 12
5.6 Ilustrasi M etode Pengambilan Sample dengan Teknik Cluster
. Random Sampling .............. ... ................ ..... ... ... .. .. .. ..... .... .. ... .. ........ . 12
5.7 Ilustrasi pengambilan sample dengan Metode Cluster Random
Sampling ......... .... .... .... .............. .. ..... ..... .... .......... ... ... .. .... ...... ......... 12 5. 8
Ilustras i pengambilan sample dengan Metode Cluster Stratified
Random Sampling............ ........ ... ................. .. ... ..... .................... ... .. 12
5.9 II ustrasi tahapan metode survei ........ ............................. ...... ........... 13
5.10 Ilustrasi tahapan metode swdi kasus .. ....... ............ ....... .. ................ 13
5.11 Alur penentuan lokas i d an contoh penelitian ...... ... ............ .. ..... ..... 16
6.1 Hubungan antarunsur-unsur penelitian .... .. .. .. .. ...................... ...... . 16
7. 1 Tahapan pengukuran variabel .................... ................................ .... 19
8. 1 Kerangka desain untuk hubungan antarpandangan Strategy of
Inquiry dan metode penelitian .... .... .. .. ... ............... ..... ... ..... ............ 22
8.2 Pendekatan tipe penggun aan deduktif dalam penelitian
kuanritarif. ..... .................. .. ...... .. ........... ....... ...... .. ............. ........ ..... 23 8.3 Logika induktif dari swdi peneliti an kualitatif.. .. ... ... .. ... ..... ... .. ...... 23
xx
Dafrar Gambar
.. .... .. .... ... ...... . , ...... .. .... ..... .. .... ... .. .. . 95
8.4 Analisis data pada penelitian kualitatif ........................................... 239
.... ............. .... ........... ..... ...... 96
8.5 Iiusrrasi kombinasi desa in penelitian camp uran kuantitaif dan
kualitatif ... ... ..... ..... .... ...... ..... ...... .. ..... ..... .... .. ....... ..... ..................... 241
.. ... ... '"
.... .. .... .. ....................... ........... 97
..... ... .... ............... ..... .. .......... 98
.. .... .. ..... ................ ............. 100
..... .................................... 102
..... ....... ........... ... ............... 113
114
...... . ... .. ..... ..........................
_ ~_ . _ \ !erode SimpLe Random :>-
-
...
117
· ..... ·· .. ··· 122
ed random samp lmg
_i.:: :. lerode Stratifed Random
10.1 Tipe validitas .......... .. ................ .... ........ ......... .............................. .. 293
10.2 Ilustrasi va lidasi isi ...... ....... ............ .. ..... ... .... .. ..... ...... .... .... ............. 297
10.3 Ilustrasi instrumen yang reLiabLe (1) ...... ... ....... .... ... .... .. .. ... ... ..... ..... 307
10.5 Ilustras i instrumen yang unreLiabLe ..................... .. ...... ....... ... ...... .... 308
10.6 Ilustrasi analogi reliabilitas dan validitas ............... ........ ...... ............ 315
11.1 Contoh analisis kualitatif analisis mutu perguruan tinggi .... .. .... .... 329
124
12. 1 Notasi modellaten variabel dan model pengukuran ........... ............ 384
: -..' denga n Teknik Cluster
.......................... ..... ......... 127
12.2 Notasi persamaan matriks modellaten variabel dan model
pengukuran (1) ... ....................................................... ........ ..... .. ..... 385
.li1 :' 1ewde Cluster Random
12.3 Notasi persamaan matriks modellaten variabel dan model
pe ngukuran (2) ................ .............................. ...... ... .... ................ .. . 386
...... . . . ... . ...... . ... . . .. ..... . ...........
r.
9.1 Tahapan manajemen data ........ ... .......... .... .... .. ... .. ... .. .. ..... .. ..... ....... 255
10.4 Ilustrasi instumen yang reLiabLe (2) ........ ...... ............ ... .................... 307
............ . .. . ... .........................
~ - -J.
8.6 Desain sequentiaL....................... .......... ... ... ..... ....... ..... .. .. ........ ... .... . 250
.... .......... .. ....... ...... .. ........ .. 128
_~ :-,,_;1 \
~ 2.4
\erode Cluster Stratified
.... .............................. ... .. .. ... . 129
132
.... ........... .. ................................ ... .. .
~
.. -
............................................ . 135
__ ~ - ' nelician ....................... .......... 161
- U.d n
. ....... ..... ... . 166
....................... .
198
............................. ....... .. . ... ...
____='-~- ~. :1la rpandangan Strategy of
............................................ 224
~_~~_ .:..~:___J, { - dalam penelitian
.................................... ..... .. . 230
-
.... 233
n I. r::ua I·IcaD·f ........... ...... . . ........
Model empiris ..... ..... ..... ..... ... .... .. ..... .. ..... .. ....... ..... ....... ....... ......... .. 39 1
·2. 5 Kerangka pemikiran .... ..... ... .. ..... ....... ...... .. .... ... ... .. ....... .. ... ............. 393
~ 2 . 6 Model SEM faktor-faktor yang memengaruhi kenalakan pelajar .... 394
: 2.7 Kerangka pemikiran .... .. .......... .... ..... ............ ....... ... .. ...... ............... 395
: 2.8 Matriks korelasi (berdasarkan urman kerangka pemikiran) .. ......... . 396
~ 2.9 Faktor-fa ktor yang berpenga ruh pada prestasi dan
output
mahasiswa ..................... ............. ............ ..... .... ....... .. ... .... ......... ..... . 397
Metode Penelitian
Keluarga
etode penelitian merupakan langkah awal dalam melihat kenyataan yang sebenarnya. Melalui metode penelitian yang tepat, maka kebenaran akan terlihat dengan jelas dan jernih . Penelitian di bidang Ilmu Keluarga merupakan bagian dari penelitian IImu Sosial yang menyangkut perilaku manusia, sehingga diperlukan kacamata yang jernih, dapat menembus area psikologi, sosiologi, manajemen, dan ekonomi. Seorang peneliti IImu Keluarga harus mengikuti dan mengedepankan jiwa kemanusiaan yang paling tinggi dalam mengerti fenomena yang dihadapi oleh keluarga dalam kehidupan sehari-hari.
M
Ujuan umum penulisan buku ini adalah menjelaskan proses metode penelitian pada Ilmu Keluarga yang meliputi proses dan sejarah penelitian IImu Keluarga; keterkaitan antarajudul, tujuan' dan kerangka pemikiran; metode penarikan contoh; proses pengukuran varia bel; desain penelitian; manajemen data dan pengujian vali9itas dan reliabilitas; analisis dan interpretasi data; analisis Structural Equation Modeling (SEM) dalam studi Keluarga; dan contoh instrumen Bidang Ilmu Keluarga.
T
PT Penerbit IPB Press Kampus IPB Taman Kencana
ISBN : 978-979-493-544-6
JI. Taman Kencana No. 3, Bogor 16128 Telp. 0251 - 8355 158 E-mail :
[email protected] Penerbit IPB Press
@IPBpress
111111111111111111111111111111
9 78 9 7 9 4 9 3544 6
