Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen
Studiedag Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen
De eerstelijnspsycholoog: naar een laagdrempelige psychologische hulpverlening voor Vlaanderen!
Vrijdag 13 maart 2015 Provinciehuis Leuven
Achtergrond In haar beleidsplan heeft de Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen als onderdeel van een ruimer beleid naar kwaliteitsbewaking expliciet gekozen voor een versterking van de permanente vorming voor klinisch psychologen in Vlaanderen. Naast diverse maandelijkse vormingsactiviteiten wordt vanaf 2015 gestart met een jaarlijks terugkerende studiedag. Een moment waarop we alle klinisch psychologen in Vlaanderen trachten te verenigen rond een thema, waarbij de klinisch psycholoog enerzijds geprikkeld wordt om zijn theoretische kennis over de klinische psychologie op peil te houden en anderzijds uitgenodigd wordt om zijn praktische skills en competenties aan te scherpen.
De eerstelijnspsycholoog: naar een laagdrempelige toegang tot psychologische hulpverlening in Vlaanderen Twee jaar geleden ging Vlaanderen van start met een aantal ‘eerstelijnspsychologische projecten’. De doelstelling was om voor een beperkte doelgroep en binnen een beperkt kader te onderzoeken in welke mate (klinisch) psychologen inzetten op de eerstelijn zou kunnen bijdragen aan een (geestelijk) gezonder Vlaanderen. Aangezien het ging om pilootprojecten waren ze beperkt in aard. De doelgroep werd beperkt tot volwassenen en de psychologen werden ingebed in een reeds bestaande structuur, hetzij een huisartsenpraktijk, hetzij een andere eerstelijnsstructuur zoals een CAW. Met de context van bv. een vrijgevestigde psycholoog kon geen rekening worden gehouden. De VVKP is dan ook gestart met een eigen werkgroep eerstelijnspsychologie om de evoluties te volgen, maar vooral ook om tot een goed functieprofiel te komen voor de eerstelijnspsycholoog in Vlaanderen. Welke opleiding heeft die nodig? Binnen welke structuur komt die het beste tot zijn recht? Welke taken en opdrachten behoren de eerstelijnspsycholoog toe? Al deze evoluties hebben we samengebracht in een boeiende studiedag.
Inschrijven Inschrijven kan online via www.vvkp.be/studiedag. Bij het inschrijven duidt u drie keuzes van workshops aan en of u aanwezig zult zijn op de receptie. Op de studiedag zal u te horen krijgen welke 2 workshops u kan volgen. Snel inschrijven is de boodschap als u zeker wilt zijn van uw workshops! De plaatsen zijn immers beperkt. Deze inschrijving is definitief na overschrijving van het verschuldigde bedrag: € 95 (leden VVKP), € 115 (leden BFP) of € 190 (niet leden) op rekeningnummer BE33 4310 2721 6146 van de Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen met vermelding ‘Studiedag ELP’.
Locatie De studiedag gaat door in het Provinciehuis te Leuven. Het provinciehuis is centraal gelegen, vlakbij het station van Leuven. Er is tevens een ondergrondse parking. Meer informatie over de bereikbaarheid van het provinciehuis kunt u vinden op de website van de provincie Vlaams-Brabant.
Programma 08u45 Onthaal en koffie 09u30 Welkomstwoord door de gedelegeerd bestuurder Koen Lowet 09u35 Inleiding door de dagvoorzitter Nele Roppe 09u40 Eerstelijnspsychologie in Nederland: wat kan Vlaanderen leren? Drs. Paul Rijnders (Emergis/Indigo) 10u25 ELPF–projecten in Vlaanderen: eerste onderzoeksresultaten Prof. dr. Chantal Van Audenhove (LUCAS, KU Leuven) 11u10 Pauze 11u40 De eerstelijnspsycholoog in Vlaanderen: verslag werkgroep ELP Prof. dr. Elke Van Hoof (VUB, voorzitster werkgroep ELP VVKP) 12u30
Middagpauze
13u30
Workshops Deel 1
KOP: een theoretisch kader voor de eerstelijnspsychologie dr. Els Heene Psycho–educatie: essentiële interventie voor de eerstelijn Tine Daeseleire Pluis vs. niet–pluis: diagnostiek voor de eerstelijn Prof. dr. Elke Van Hoof Ervaringen over het werken in de eerstelijn Werkgroep ELP PROP: interventies voor de eerstelijn bij kinderen Sara Debruyne Crisisinterventies in de eerste lijn Prof. dr. Ronny Bruffaerts 14u45
Pauze
15u15 Workshops Deel 2 Huisarts & klinisch psycholoog: 2 essentiële partners voor de eerstelijn Panelgesprek Psycho–educatie: essentiële interventie voor de eerstelijn Tine Daeseleire Pluis vs niet–pluis: diagnostiek voor de eerstelijn Prof. dr. Elke Van Hoof Psychodynamische interventies voor de eerstelijn Prof. dr. Patrick Luyten Toepassingen vanuit het PROP–model in werken met kinderen & jongeren Nathalie Haeck Crisisinterventies in de eerste lijn Prof. dr. Ronny Bruffaerts 16u 30
Receptie Tijdens de receptie zal het verslag van de werkgroep ELP overhandigd worden aan de ministers Vandeurzen en De Block, respectievelijk Vlaams en Federaal minister van Volksgezondheid.
Informatie over de sprekers Drs. Paul Rijnders (keynote) Dhr. Rijnders is klinisch psycholoog en gedragstherapeut. Hij is werkzaam voor Mentaal Beter en in een eigen praktijk. Hij is de grondlegger van het KOP-model, een kortdurend behandelmodel. Hiermee heeft hij de eerstelijnspsychologie in Nederland mee vorm gegeven. Dhr. Rijnders zal met zijn keynote schetsen wat de ervaringen geweest zijn met de eerstelijnspsychologie in Nederland en welke lessen we kunnen leren hierover naar de implementatie in Vlaanderen. Prof. dr. Chantal Van Audenhove (keynote) Professor Van Audenhove is klinisch psychologe en directeur van LUCAS, een interdisciplinair kenniscentrum van de KULeuven betreffende Zorg en Welzijn. Ze is daarnaast tevens Buitengewoon Hoogleraar Departement Maatschappelijke Gezondheidszorg. LUCAS heeft van de Vlaamse Overheid de opdracht gekregen om onderzoek te doen naar de ELPF-projecten in Vlaanderen en Chantal zal in haar keynote de eerste onderzoeksresultaten daarvan presenteren. Prof. dr. Elke Van Hoof (keynote) Professor Van Hoof is klinisch psychologe en docent medische en gezondheidspsychologie aan de Vrije Universiteit Brussel. Ze is ook actief in een eigen praktijk waarin ze zich toelegt op psychodiagnostiek, trauma, stress en burn-out. Binnen de Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen leidt Elke de werkgroep eerstelijnspsychologie. In haar keynote zal ze dan ook verslag uitbrengen van deze werkgroep die gewerkt heeft rond de opleiding, competenties en inbedding van de eerstelijnspsycholoog in Vlaanderen. dr. Els Heene (Workshop reeks 1) Dr. Heene is klinisch psychologe en gedragstherapeute. Ze is verbonden aan de vakgroep Experimenteel – klinische gezondheidspsychologie aan de UGent en tevens werkzaam in Indigo Zeeland. Binnen deze laatste setting werkt Els nauw samen met Paul Rijnders en heeft ze het KOP-model ontwikkeld. Een theoretisch model om kortdurende interventies te verrichten, dat wetenschappelijk onderbouwd blijkt te zijn. In deze workshop legt Els ons de essenties van dit kader uit. Lic. Tine Daeseleire (Workshop reeks 1 + 2) Mevrouw Daeseleire is klinisch psychologe en gedragstherapeute. Ze is de oprichter van The Human Link, een bedrijf wat zich heeft toegelegd op het stimuleren van aandacht te hebben voor psychisch welzijn naar bedrijven, organisaties en particulieren toe. Van hieruit werkt Tine nauw samen met huisartsen op de eerstelijn en heeft ze heel wat expertise kunnen ontwikkelen. In deze workshop neemt Tine ons mee naar één van de essentiële interventies voor die eerstelijn, namelijk psycho-educatie. Prof. dr. Elke Van Hoof (Workshop reeks 1 + 2) Professor Van Hoof is klinisch psychologe en docent medische en gezondheidspsychologie aan de Vrije Universiteit Brussel. Ze is ook actief in een eigen praktijk waarin ze zich toelegt op psychodiagnostiek, trauma, stress en burn – out. Binnen de Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen leidt Elke de werkgroep eerstelijnspsychologie. Vanuit haar ervaring op de eerstelijn en haar academisch onderzoek neemt Elke ons mee naar één van de cruciale competenties op vlak van psychodiagnostiek op de eerstelijn, het onderscheid tussen wat is pluis (en kan ik dus gerust mee aan de slag in de eerstelijn) en wat is niet pluis (en dient dus doorverwezen te worden).
Werkgroep ELP (Workshop reeks 1) De werkgroep ELP bestaat uit klinisch psychologen waarvan sommige actief zijn in de ELPFprojecten van de Vlaamse Overheid en sommige actief zijn in diverse praktijkorganisaties buiten de ELPF-projecten. Ze werden samengebracht door de VVKP om hun ervaringen te delen en te bundelen in het rapport dat u in de voormiddag werd gepresenteerd. In deze workshop delen een aantal leden van de werkgroep hun ervaringen van het werken in de eerstelijn met u. Aan de hand van concreet praktijkmateriaal nemen ze u mee in kwesties van samenwerking met huisartsen over moeilijke afwegingen rond al dan niet doorverwijzen tot het omgaan met crisissituaties. Drs. Sara Debruyne (Workshop reeks 1+2) Drs. Debruyne is klinisch psychologe en gedragstherapeute voor kinderen en jongeren. Ze is werkzaam binnen de Universiteit Gent en de Nederlandse GGZ-instelling Mentaal Beter, waar ze, samen met collega Nathalie Haeck het KOP-model heeft aangepast naar het PROP-model, om het toepasbaar te maken op het werken met kinderen. In deze workshop wordt het theoretisch model van het PROP-model toegelicht, waarmee Sara een wetenschappelijk onderbouwd kader biedt voor eerstelijnspsychologische interventies bij kinderen en jongeren Prof. dr. Ronny Bruffaerts (workshop reeks 1+2) Professor Bruffaerts is klinisch en theoretisch psycholoog, psychodynamisch psychotherapeut, verantwoordelijk voor de liaisonpsychologie binnen het Competentiecentrum Psychologie van het UPC-KUL en psychodiagnosticus op de Leuvense Eerste Psychiatrische Spoedinterventie-Unit. Hij is als hoofddocent verbonden aan de Faculteit Geneeskunde van de KUL en heeft voornamelijk een sterke onderzoekslijn naar urgentiepsychiatrisch onderzoek. In zijn workshop zal hij het vanuit zijn expertise hebben over crisisgerichte interventies binnen de eerstelijnspsychologische functie. Panel (De huisarts en de klinisch psycholoog, Reeks 2) In dit panelgesprek laten we 2 huisartsen en 2 klinisch psychologen aan het woord over hun ervaringen in het werken op de eerstelijn en over de ervaringen in het werken met beide disciplines. Naast het inhoudelijke debat over de ervaringen zal er tevens ruimte zijn voor vragen vanuit het publiek. Deze kan u op voorhand bezorgen aan
[email protected]. Doelstelling van dit panelgesprek is om elkaars perspectief beter te leren begrijpen om zo te komen tot betere samenwerking. Prof. dr. Patrick Luyten (workshop reeks 2) Professor Lyten is klinisch psycholoog en psychodynamisch psychotherapeut. Hij is hoofddocent aan de Faculteit Psychologie van de KULeuven en legt zich in zijn onderzoekswerk toe op de studie van affectieve stoornissen vanuit een integratief kader. Vanuit dit werk heeft hij een bijzondere affiniteit voor kortdurende, psychodynamische interventies bij o.m. depressies en functionele klachten. In deze workshop zal hij dan ook trachten om onze competenties vanuit deze behandelmethodiek aan te scherpen. Lic. Nathalie Haeck (Workshop reeks 2) Mevrouw Haeck is klinisch psychologe en werkzaam o.m. in de Nederlandse GGZ-instelling Mentaal Beter en als eerstelijnspsychologe in twee huisartsenpraktijken te Merelbeke. Samen met collega Drs. Sara Debruyne paste ze het KOP-model aan naar het PROP-model zodat het toepasbaar werd voor kinderen en jongeren. In deze workshop bouwt ze verder op de workshop van Drs. Debruyne en zal ze praktisch aan de slag gaan met toepassingen uit het PROP-model aan de hand van concreet casusmateriaal en oefeningen.
