DAVID MUŽ PODLE BOŽÍHO SRDCE. revize Lynda Pongracz. Pro použití v Evropě adaptoval: Multimedia Department. (Doplněno o nápady z originálního textu)

DAVID MUŽ PODLE BOŽÍHO SRDCE Originální text: Pro použití v Evropě adaptoval:

Katherine Hershey revize Lynda Pongracz CEF® European Multimedia Department (Doplněno o nápady z originálního textu)

Originální text vydán:

European CEF® Kilchzimmer 4438 Langenbruck Switzerland

POZOR! Názorné pomůcky pro tuto sérii mohou být zakoupeny v národním úřadě Dětské misie nebo prostřednictvím e-shopu. Seznam úřadů Dětské misie a internetových obchodů najdete na stránce www.teachkids.eu/cs na záložce "Kontakty". Copyright © 1997, 2008, 2012 Child Evangelism Fellowship Inc. Všechna práva vyhrazena. (Použito se svolením.) Může být použito pouze pro osobní, neziskové a nekomerční účely. Navštivte www.teachkids.eu/cs pro detailní informace o použití.

Dětská misie, Jičínská 549, 742 58 Příbor www.detskamisie.cz

David, muž podle Božího srdce

Obsah

Lekce

Strana

Úvod

3

Přehled

5

Lekce 1

Volba izraelského krále

7

Lekce 2

Saulova neposlušnost

17

Lekce 3

Hospodin vybírá jiného krále

25

Lekce 4

David a Goliáš

33

Lekce 5

Přítel a nepřítel

43

Lekce 6

David ušetří svého nepřítele

53

Šablony

Bouřkové mraky (lekce 2)

64

Otvor do jeskyně (lekce 6)

65

Jak radit dítěti, které chce přijít ke Kristu (shrnutí jednotlivých kroků).

2

66

Úvod Davidův životní příběh je plný dramatických zvratů, vzrušujících událostí a napětí. Obsah děje jedné nebo dvou lekcí budou možná některé děti znát, ostatní příběhy jsou méně známé. Na Davidovi si chceme všímat jak jeho slabin, tak i silných stránek; budeme ho sledovat ve chvílích, kdy utrpí porážku, i v okamžiku, kdy dosáhne vítězství. Nesmíme zapomínat, že David byl člověkem tak jako my. Na jeho životě bychom se měli něčemu naučit o víře v Hospodina. Modlíme se za to, aby tyto lekce sloužily k Boží slávě a pomohly mnoha dětem poznat Pána Ježíše jako pastýře. Kéž by se stejně jako David staly dětmi „podle Božího srdce“ (1. Samuelova 13,14). Učte děti ústředním pravdám a aplikujte je do praxe Při probírání těchto lekcí si dejte pozor na to, abyste se do vyprávění příběhu nezabrali natolik, že byste se nedostali k biblickým pravdám. Cílevědomě se zaměřte na to, aby vynikla ústřední pravda. Osvědčuje se napsat ji na list papíru a umístit na flanelograf. Tak si ji totiž děti lépe zapamatují. Na začátku každé lekce najdete velmi stručnou osnovu, která ukazuje, kde se v lekci učí ústřední pravdě (ÚP) a jak se aplikuje. ÚPN znamená aplikaci ÚP pro nespasené děti, ÚPS pro děti spasené. Aplikace si samozřejmě smíte podle potřeby přizpůsobit (např. naše aplikace se týká spíše chlapců, zatímco vaše skupina se skládá pouze z dívek, nebo je uvedená aplikace vhodnější spíše pro starší děti, kdežto vaše jsou všechny velmi malé). Nebojte se tedy provést nutné změny. Předložte nespaseným dětem evangelium Mnoho dětí neví nic nebo jen velmi málo o tom, čemu Písmo učí o spasení. Pokud se s dětmi setkáváte pravidelně (např. v rámci Klubu dobré naděje), měli byste tyto základní biblické pravdy probírat postupně a do hloubky. Aby děti věděly, jak získají spasení, je třeba se zaměřit na některé důležité oblasti, které nyní uvedeme. Není vhodné, abyste je dětem předložili v rámci jedné jediné lekce. Bůh Vyučujte děti o tom, jaké vlastnosti má Pán Bůh a co dělá: že je svatý, spravedlivý, mocný, milující a zajímá se o každého člověka. Pán Ježíš Kristus Učte děti o osobě a díle Pána Ježíše Krista – o jeho božství i lidství, o jeho preexistenci, o jeho narození z panny, o jeho dokonalém životě a potupné smrti, o jeho tělesném vzkříšení, o jeho odchodu do nebe, kde se za nás přimlouvá, a o jeho druhém příchodu. Hřích Vyučujte děti o tom, že mají vrozený sklon hřešit a bouřit se proti svatému Bohu a že trestem za hřích je úplné a věčné oddělení od Boha. Cesta spasení Učte děti, že spasení získají pouze díky dokonanému dílu Ježíše Krista na kříži. Musí však činit pokání ze svého hříchu a přijmout Pána Ježíše vírou. Upozorněte je, že důsledkem jejich nového života by měla být

3


poslušnost Božímu slovu. Veďte spasené děti k duchovnímu růstu Věřící děti se potřebují učit žít pro Pána Ježíše a hlouběji chápat velké pravdy Božího slova. Informujte je o nich a ukažte jim, jak je mohou uplatňovat v praktickém každodenním životě. „Veškeré Písmo pochází z Božího Ducha a je dobré k učení, k usvědčování, k nápravě, k výchově ve spravedlnosti, aby Boží člověk byl náležitě připraven ke každému dobrému činu“ (2. Timoteovi 3, 16-17). Dejte se dětem k dispozici Některé děti mohou mít po vyučování otázky ohledně spasení nebo křesťanského života. Dejte najevo, že jim rádi pomůžete. Doporučujeme vám, abyste to udělali raději v úvodní části programu než v rámci biblického vyučování. Pokud tuto nabídku dětem přesto sdělíte během lekce, měli byste tyto instrukce a pozvání k Pánu Ježíši od sebe oddělit. Děti by jinak mohly být zmatené, jestli si za vámi mají přijít pro radu, anebo kvůli přijetí spasení v Pánu Ježíši. Nikdy v dítěti nevzbuzujte dojem, že musí s někým mluvit, aby bylo spaseno, nebo že rozhovor s vámi automaticky znamená přijetí spasení. Rozhodně na dítě nečiňte žádný nátlak ani nepůsobte na jeho city. Prostě řekněte, že jste mu k dispozici, ať má jakoukoli otázku, bez ohledu na to, jestli je či není spaseno. Potom zajistěte, abyste po skončení programu nemuseli nikam spěchat a měli na rozhovor s dítětem klid. Pokud bude dětem například říkat, že David byl jednou z Božích oveček, můžete se jich zeptat, jestli Pána Boha znají a jestli Mu patří. Jedním dechem můžete také říct něco jako: „Možná ještě neznáš Pána Boha, jako svého Pastýře. Možná, že promlouvá k tvému srdci a ty chceš být zachráněn, ale máš přece tolik otázek. Poslouchej pečlivě dnešní lekci. Pokud si ani na jejím konci nebudeš jistý tím, jak můžeš být zachráněn od svého hříchu, budu tady, abych ti pomohl. Až všichni půjdou domů, přijď, prosím, a posaď se na jednu z těch židliček tady vepředu. Až uvidím, že tady sedíš, přijdu za tebou a osobně ti vysvětlím, jak můžeš být spasen.“ Na konci tohoto manuálu najdete shrnutí kroků pastorace dítěte, které chce přijmout Krista. Předem si vyzkoušejte názorné pomůcky Dále vám doporučujeme, abyste si před vlastní výukou zkusili, jak budete na flanelografu pracovat s figurkami a střídat jednotlivé scény. Můžete využít speciálních pozadí, ale není to nezbytné. Stačí i otevřená Bible nebo jednobarevný flanel. Před každou scénou vám nabídneme své návrhy, ale nemusíte se jich důsledně držet.

4


Přehled Lekce Volba izraelského krále

Ústřední pravda Boží cesty jsou lepší než lidské.

1. Samuelova 8-10

Saulova neposlušnost 1. Samuelova 12-15

Hospodin vybírá jiného krále 1. Samuelova 16

Aplikace

Verš k zapamatování

Pro nespasené: Opusť svůj hříšný způsob života a vydej se na cestu za Bohem.

Přečtěte z Bible celý Žalm 23, žádný verš k zapamatování však dosud neučte

Pro spasené: Musíš vždycky žít tak, jak si to přeje Pán Bůh. Pán Bůh potrestá Pro nespasené: každý hřích. Pokud nepřestaneš hřešit, čeká tě věčný trest.

„Hospodin je můj pastýř, nebudu mít nedostatek.”

Pro spasené: Poděkuj Pánu Ježíši za to, že vzal tvůj trest na sebe. Pán Bůh vidí do tvého srdce a zná je.

Pro nespasené: Pán Bůh vidí, že máš hříšné srdce, a proto potřebuješ, aby změnil tvůj život a dal ti nové srdce.

Žalm 23,1

Opakování Žalmu 23,1

Pro spasené: Pán Bůh vidí, že máš srdce v pořádku, protože tě Pán Ježíš spasil, ale když zhřešíš, musíš mu svůj hřích vyznat. David a Goliáš

Buď jako David – věř v živého 1. Samuelova 17,1-54 Boha.

Pro nespasené: Spasení získáš jedině vírou v Božího Syna, Pána Ježíše Krista.

„Dopřává mi odpočívat na travnatých nivách, vodí mě na klidná místa u vod.”

Pro spasené: Věř, že ti Pán Bůh dá odvahu, abys dělal to, co je správné.

Žalm 23,2

Přítel a nepřítel

Pán Bůh svým Pro spasené: dětem přikazuje, Musíš mít rád každého křesťana. 1. Samuelova 18,1-16 aby se navzájem 1. Samuelova 19,1-10 milovaly. 1. Samuelova 20

Opakování Žalmu 23,1-2

David ušetří svého nepřítele

„Naživu mě udržuje, stezkou spravedlnosti mě vede pro své jméno.”

1. Sam. 21,1 - 22,2 1. Sam. 22,17-19 1. Sam. 23,1 - 24,22 1. Sam. 26,1-25

Pán Bůh svým dětem přikazuje, aby druhým lidem prokazovaly milosrdenství.

Pro nespasené: Dokud nepoznáš Boží milosrdenství sám na sobě, nedokážeš podle tohoto příkazu jednat. Pro spasené: Musíš odpustit těm, kdo k tobě pociťují nenávist nebo tě nějak zranili.

5

Žalm 23,3


6

Lekce 1

Volba izraelského krále Biblický text 1. Samuelova 8-10

Ponechejte ji tam po celou dobu vyučování, protože se na ni budete ještě několikrát odvolávat.

Ústřední pravda Boží cesty jsou lepší než lidské. Aplikace Pro nespasené: Opusť svůj hříšný způsob života a vydej se na cestu za Bohem. Pro spasené: Musíš vždycky žít tak, jak si to přeje Pán Bůh.

 Další nápisy: „Musíš se vždy chovat tak, jak si přeje Pán Bůh” (aplikace pro spasené děti) a číslice „1”, „2” a „3”.  Mapa Osnova lekce Úvod Už sis někdy chtěl dělat něco po svém?

Verš k zapamatování Doporučujeme, aby se děti při vyprávění o Davidovi naučily 23. žalm. V první lekci pouze dětem celý žalm přečtěte z Bible. Teprve v následujícím týdnu se začnou učit zpaměti 1. verši. Vysvětlete, že tyto verše napsal David, který byl pastýřem. Mluví zde o Pánu Bohu jako o svém pastýři a sebe pokládá za jednu z jeho oveček. Všichni, kdo patří Pánu Ježíši, mohou spolu s Davidem vyznávat: „Hospodin je můj pastýř“ (Žalm 23,1).

Sled událostí ÚP1

1 Izraelci si žádají krále. 2 Samuel se modlí. 3 Zřízení tohoto úřadu bude něco stát.

4 Lidé přesto chtějí mít svého krále. ÚPN2 5 Hospodin říká Samuelovi: „Zítra...” 6 Saul hledá oslice. ÚPS3

7 Setkává se se Samuelem. 8 Samuel mu uděluje pomazání.

Názorné pomůcky  Obrázky: 1-1, 1-2, 1-3, 1-4, 1-5 a 1-6

Vyvrcholení Saul je vybrán, ale není k nalezení.

Nebo  Figurky: D-1, D-2, D-3, D-4, D-5, D-6, D-6a, D-7, D-8, D-9 a D-12  Pozadí (volitelné): Venkovní scéna A  Doporučujeme, abyste si ústřední pravdu napsali na větší list papíru. Vytiskněte si tedy výrok „Boží cesty jsou lepší než lidské“ na barevný papír (používejte malá písmena, aby jej i menší děti snadno přečetly) a podlepte jej kousky flanelografového papíru, které vám zbyly po vystřihování figurek. Ústřední pravdu připevněte na horní část flanelografu ve chvíli, kdy se o ní v lekci poprvé zmíníte (viz ÚP1 v osnově). 7

Závěr Saul je prohlášen za krále.

ÚPS4, ÚPN5


Lekce Už sis někdy chtěl dělat něco po svém? Já ano. A Danek taky. On totiž hrozně rád sledoval svého otce, jak v dílně vyrábí věci ze dřeva.

Hrajte si s tónem hlasu, abyste zaujali pozornost dětí úvodem lekce. Co nejvíce udržujte s dětmi oční kontakt.

Když měl jednou tatínek zrovna moc práce, Danek si vzal pilku a delší kus dřeva. Myslel si, že by mohl dělat to, co taťka. „Dane, počkej! Držíš tu pilku špatně! Ukážu ti, jak to má být!“ volal na něho tatínek. „To je dobré, tati! Vím, jak na to,“ odpověděl a zajel pilkou do dřeva. Ale ouha! Pilka sklouzla a poranila Danovi prst. Chtěl si totiž řezat dřevo po svém. Kdyby si nechal poradit, nic by se mu nestalo. 1. scéna Volitelné pozadí: Venkovní scéna.

Kdysi dávno se také izraelský národ rozhodl, že si půjde svou vlastní cestou. Izraelci žili už asi 450 let v zemi, kterou jim dal Hospodin. On jim také vybíral muže, kteří je vedli a oznamovali jim, jak by měli podle Božích představ žít. Umístěte figurku D1 – Samuela.

Dlouhou dobu byl jejich vůdcem Samuel. Teď však už zestárnul a lidé se domnívali, že by je v budoucnu neměl vést kněz, ale král. Vždyť v čele všech okolních národů stál nějaký panovník, který jim vládl! Izraelští starší tedy přišli ke svému knězi. Obrázek 1-1

Umístěte figurku D2 – starší.

„Samueli,“ řekli, „ty jsi už starý a tvoji synové nebudou dobrými vůdci. Dosaď teď nad námi krále, aby nám vládnul, jak je tomu u všech národů.“ Krále! Copak si tito lidé neuvědomovali, že jejich králem je Hospodin? Že se ode všech ostatních národů liší? Izraelci nikdy předtím neměli za krále člověka. Vládl jim pouze Pán Bůh, který také vydával zákony a nařízení. Pozemský král by mohl být zlý a krutý a svádět lid ke hříchu, a to by Hospodin nikdy nedělal. Boží cesty jsou lepší než lidské. Pán Bůh je vždycky dobrý a spravedlivý, protože je dokonalý a nikdy se nedopustí chyby. Je svatý a moudrý, a tak je všechno, co dělá, dokonalé. V Bibli na dvou místech čteme, že Boží cesta je dokonalá (2. Samuelova 22,31; Žalm 18,30). Žádný panovník by nedokázal vést izraelský národ tak, jako Hospodin. Lidé nejednali správně, jestliže si žádali krále. Dělali chybu, když chtěli být jako jiné národy.

„Krále!” zakryjte si ústa zděšením

ÚP

Ukažte dětem nápis s ústřední pravdou: „Boží cesty jsou lepší než lidské.”

Samuel se kvůli tomuto jejich požadavku nesmírně trápil. Sloužil Hospodinu už tolik let a vedl lid k tomu, aby poslouchal Boha, protože jeho cesty jsou vždycky ty nejlepší. Jistě se cítil také tak, jako kdyby ho odmítli coby vůdce. Nicméně Samuel nikomu nic neřekl a začal se modlit k Hospodinu. Předškoláci se naučí, jak se společně se Samuelem pomodlit v kleče.

2. scéna Nahraďte figurku D1 figurkou D3.

8


Pán Bůh se na lidi rozhněval. Tím, že požadovali lidského krále, se vůči němu provinili (1. Samuelova 12,19; Ozeáš 13,11). Chtěli si žít po svém, ne podle Boží vůle. Toužili více po tom, aby je vedl lidský král, než Hospodin. A tak Samuela zcela jistě překvapilo, jak Pán Bůh odpověděl na jeho modlitbu.

Obrázek 1-2

„Uposlechni lid ve všem, co od tebe žádají,“ řekl mu. „Vždyť nezavrhli tebe, ale mne, abych nad nimi nevládl. Vším, co dělali ode dne, kdy jsem je vyvedl z Egypta, až dodnes, dokazují, že mě opustili a slouží jiným bohům; tak jednají i vůči tobě. Teď však je uposlechni, ale důrazně je varuj a oznam jim právo krále, který nad nimi bude panovat.“

Nechte jedno ze starších dětí přečíst Boží odpověď z 1. Samuelovy 8:7-9.

3. scéna Nahraďte figurku D3 figurkou D1.

„Uvědomujete si vůbec, o co žádáte, když chcete mít svého krále?” zeptal se Samuel při svém dalším rozhovoru se staršími. „Víte, co vám vláda lidského krále přinese? Vezme vám syny do války a dcery za mastičkářky, kuchařky a pekařky. Odebere vám nejlepší pole, vinice a olivové háje a dá je svým služebníkům. Uloží vám vysoké daně a mnozí z vás se dokonce stanou jeho otroky. Přijde den, kdy budete kvůli svému králi naříkat a přát si, abyste ho neměli, ale Hospodin vám onoho dne neodpoví.“

Obrázek 1-1 (znovu) Citujte Samuelova slova s emocemi.

Teď lidé jistě rychle změní svůj názor! Copak by skutečně chtěli mít krále za takových podmínek? A přece prohlásili: „Ať je nad námi král! Chceme být jako všechny ostatní národy. Náš král nás bude soudit a povede naše boje.“

Přikrýváním uší, skládáním rukou a vrtěním hlavou dětem ukažte, jak tvrdohlaví Izraelci byli.

Jak pošetilí představitelé národa! Znali Boží vůli, věděli, že je lepší poslouchat Hospodina, a přesto se rozhodli žít si po svém. Proč tak jednali? Nechejte děti odpovídat.

ÚPN

Zachovali se tak proto, poněvadž byli hříšní, stejně jako ty a já. My všichni jsme se narodili jako hříšníci a ti chtějí dělat všechno po svém. Pán Bůh nás vyzývá, abychom ho milovali z celého svého srdce. On by měl být v našem životě tím nejdůležitějším. Platí to tak i u tebe? Nebo je pro tebe fotbal či sledování televize důležitější než Bůh? Jak snadno dáme přednost třeba i dobrým věcem, místo aby na prvním místě byla láska k Hospodinu! Pán Bůh také požaduje, abychom milovali druhé lidi jako sami sebe. To však kvůli svému hříšnému srdci nedokážeme. Copak jsi nikdy nechtěla být v něčem první nebo dostat větší kus čokolády než ostatní? Určitě jsi někdy cítil k někomu nenávist nebo ses s ním dokonce popral. Náš způsob života se tolik liší od Božích představ o tom, jak bychom měli žít! Jsme zrovna tak hříšní a umínění jako Izraelci, kteří si vynucovali svého krále.

Už první lidé, které Pán Bůh stvořil, se rozhodli neposlouchat Ho. Od té doby se každý z nás rodí se sklonem k hříchu a hříšný život je naše volba. Pán Ježíš zemřel, aby naše hříchy mohly být odpuštěny (1. Korintským 15.3-4).

Zaměňte figurku D1 figurkou D3.

9


Když Samuel přednesl jejich opakovanou žádost Hospodinu, dostal odpověď: „Poslechni je a ustanov jim krále.“ Jak musel být asi Samuel smutný, když se se staršími loučil! Odstraňte figurku D2.

Po jistém čase Pán Bůh Samuelovi oznámil: „Zítra touto dobou pošlu k tobě muže z benjamínské země. (Benjamínovci představovali jeden z dvanácti izraelských kmenů.) Pomažeš ho za krále nad mým izraelským lidem.“ Zítra... nějakého muže... pomazat za krále?“ Samuelovi se v hlavě určitě vyrojilo plno otázek, ale mohl dělat jen jedno – čekat. Odstraňte figurku D3.

Pán Bůh se však již dříve pustil do práce. Dva dny předtím se totiž podle jeho plánu zatoulalo a ztratilo několik oslic. Hospodin věděl, kde jsou, ale ještě důležitější bylo to, že věděl, kdo je půjde hledat. 4. scéna Volitelné pozadí: Venkovní scéna.

Oslice patřily jednomu významnému muži, který se jmenoval Kíš a v nejbližším okolí nebyly nikde k nalezení. Kíš tedy poslal svého syna Saula spolu s jedním služebníkem, aby se po nich šli podívat. Obrázek 1-3

Umístěte figurky Saula a služebníka (D-4 a D-5).

Prohledávali údolí, šplhali na kopce a rozhlíželi se, jestli někde na rovině oslice neuvidí, ale jako by se po nich slehla zem. Po třech dnech chtěl Saul pátrání ukončit. „Vraťme se,“ navrhl služebníkovi, „aby můj otec místo o oslice neměl obavy o nás.“ „Počkej ještě,“ odpověděl mu služebník. „Napadá mě, že jsme nedaleko Rámy, kde žije Boží muž. Slyšel jsem, že je velmi vážený a všechno, co řekne, se skutečně stane. Pojďme za ním! Snad nám poví, kde naše oslice najdeme.“ Ukažte dětem na mapě, kde leží Ráma.

Saul souhlasil, a tak se vydali směrem k Rámě. Když stoupali do svahu k městu, potkali dívky, které šly čerpat vodu. 5. scéna Přírodní scenerie, umístěte figurky D-6 a D-6a, dívky a džbány.

Sehrajte scénku setkání Saula a jeho služebníka s mladou dívkou.

Muži se jich zeptali: „Je zde Boží muž?“ „Ano, je. Právě dnes přišel do města, potkáte ho hned u brány,“ vysvětlovaly dívky. „Lidé dnes mají obětní hod a čekají na něj, aby požehnal jejich oběť, než začnou jíst. Tak si pospěšte, abyste ho zastihli ještě předtím!“ Odstraňte figurky D6 a D6a.

10


6. scéna Saul se služebníkem tedy spěchali do města. Prvním mužem, kterého spatřili, byl právě Samuel, ale nevěděli, že je to on. Umístěte fig. D1 – Samuela.

Když Samuel uviděl Saula, Hospodin ho upozornil: „To je ten muž, o kterém jsem ti řekl, že bude spravovat můj lid.“ V tom Saul přistoupil k Samuelovi s prosbou: „Pověz mi, prosím, kde bych našel Božího muže.“

Obrázek 1-4

„To jsem já,“ odpověděl Samuel. „Vystup přede mnou na posvátné návrší, dnes budete jíst se mnou. Ráno tě propustím a povím ti vše, co chceš vědět. Pokud jde o oslice, které se ti před třemi dny ztratily, neměj o ně starost, neboť se nalezly. Copak nejsi tím mužem, kterého si Izrael tolik žádá?“ Saul se nestačil divit. Jak mohl Boží muž vědět o oslicích? A co myslel tou větou: „Copak nejsi tím mužem, kterého si Izrael tolik žádá?“ Saula ani ve snu nenapadlo, že by měl být králem. Nemyslel si o sobě, že je důležitý. Lidé chtěli krále a Hospodin jim ho dal.

Tvařte se zmateně, stejně jako Saul.

Když Pán Bůh dovolil, aby Izraelci měli krále, chtěl je tím něčemu naučit. Ukázal jim, že jeho plány s nimi jsou lepší než jejich vlastní sobecké zájmy. Bylo špatné, že přestali Hospodina poslouchat a chtěli si dělat všechno po svém. Někdy se musí i věřícím chlapcům a děvčatům, kteří spoléhají na Pána Ježíše Krista, připomínat, že Boží cesty jsou lepší než lidské. Pokud patříš Pánu Ježíši, měl bys žít tak, jak si to přeje Pán Bůh. Martin byl také křesťan. Věděl moc dobře, že Pán Bůh chce, aby poslouchal své rodiče a učitele ve škole. Zároveň si však přál dostat se do jedné party. Ostatním samozřejmě neřekl, že je křesťan, protože se bál, aby se mu nevysmáli. Přidal se k partě v době, kdy dělali nepříjemnosti učitelům.

ÚPS Ukažte nápis s ústřední pravdou pro spasené děti: „Musíš vždycky žít tak, jak si to přeje Pán Bůh.”

Situace se začala vymykat z rukou a jednou o víkendu někteří kluci z party rozbili okno ve školní jídelně. Martin byl při tom a patřil k těm, které chytili. Dostal se kvůli tomu do velkých problémů a moc se sám za sebe styděl. Uvědomil si, že jako křesťan neměl nikdy mít s takovou partou nic společného. Pán Bůh této situace využil k tomu, aby Martina naučil žít podle Božích představ. Izraelci se to také měli učit, a tak jim Hospodin dal vytouženého krále. 7. scéna Nicméně muž, který se měl tímto králem stát, byl tím, co se dělo, úplně zmatený. Překvapovalo ho, proč s ním jednají jako s nějakou významnou osobou. Když Samuel uvedl Saula a služebníka do hodovní síně, čekalo tam na ně asi 30 mužů. Jak zvláštně se asi Saul se služebníkem cítili, když je posadili do čela pozvaných! A nejen to! Kuchař dostal příkaz, aby Saulovi předložil speciální porci masa. Umístěte figurku D7 – jídlo.

11


Předstírejte, že servírujete slavnostní jídlo, abyste navodili atmosféru.

Boží muž ji pro něho nechal odložit, protože o této slavnostní příležitosti předem věděl. To Saula zmátlo ještě více. Je přece pouze synem majitele stád, který šel hledat oslice! A teď hoduje s významnými osobnostmi města a hovoří s Božím mužem Samuelem! Té noci dokonce Saul přespal v Samuelově domě, a pak se druhého dne vydal na zpáteční cestu domů. Když se Samuel se Saulem a služebníkem ráno blížili k okraji města, Samuel Saula na chvíli zdržel, aby s ním mohl mluvit o samotě. „Ohlásím ti Boží slovo,“ řekl. Odstraňte figurku služebníka a kuchaře (D-5 a D-7).

Obrázek 1-5 Použijte beraní roh vyrobený z plastelíny nebo z kartonu k ukázce pomazání.

8. scéna Samuel vzal zvířecí roh naplněný olivovým olejem, který měl ukrytý ve svém plášti, přistoupil k Saulovi a vylil mu jeho obsah na hlavu. Nahraďte figurku Samuela (D-1) figurkou Samuela s rohem naplněným olejem (D-8).

V tehdejší době to znamenalo, že dotyčná osoba byla vybrána ke splnění nějakého zvláštního úkolu. Saul byl „pomazán“, aby se stal králem.

Být „pomazán” znamená být výjimečně vybrán Bohem k vykonání nějakého úkolu. Na flanelovou nástěnku umístěte číslice „1”, „2” a „3” nebo zdvihněte tři prsty, zatímco budete jmenovat tato tři různá znamení.

„Hospodin tě pomazává za krále nad svým lidem,“ řekl Samuel. A aby dokázal, že mluví pravdu, popsal Saulovi, co se toho dne ještě stane: „Až půjdeš ode mne, zastihneš u Ráchelina hrobu dva muže, kteří ti sdělí, že se ztracené oslice našly a že si otec dělá kvůli tobě starosti. Potom potkáš tři muže: jeden ponese tři kůzlata, druhý tři bochníky chleba a třetí měch s vínem. Dají ti dva chleby a ty je od nich přijmeš. Nakonec narazíš na hlouček proroků, jak hrají na hudební nástroje a chválí Hospodina. Pán Bůh tě povede k tomu, aby ses k nim připojil, a ty sám se změníš v jiného člověka. Toto všechno připadalo Saulovi velmi podivné. Samuel však pokračoval: „Až se všechny tyto věci stanou, poznáš, že je s tebou Hospodin. Sedm dní budeš čekat, než k tobě přijdu. Pak ti oznámím, co máš udělat.“ Odeberte figurku Samuela (D-8).

Cestou domů se Saul přesvědčil, že vše probíhalo tak, jak mu Samuel oznámil. Dokonce i jeho rodina poznala, že se Saul změnil. Ani ti nejbližší nedokázali vysvětlit, v čem se lišil, ale byl jiný. Saul jim o svém pomazání za krále nic neřekl. Odeberte figurku Saula (D-4).

9. scéna Volitelné pozadí: Venkovní scéna.

Jednoho dne se však o tom měl dozvědět celý národ. Samuel totiž svolal všechny Izraelce do Mispy. Umístěte figurky Samuela (D-1), vedoucí(D-2) a lid (D-6 and D-9).

12


Postavil se před ně a oznámil jim: „Toto praví Hospodin, Bůh Izraele: Já jsem přivedl Izraele z Egypta a vysvobodil jsem vás z moci všech království, která vás utlačovala. Vy však dnes svého Boha zavrhujete a říkáte, že chcete mít krále. Tak se teď postavte před Hospodina podle svých kmenů a rodů.“ Samuel dal předvést všechny izraelské kmeny. Lidé byli zvědaví: „Kdo se stane králem?“ Losem byl označen nejprve kmen Benjamín. Potom před Samuela předstupovaly jednotlivé rody, až byla vybrána Kíšova rodina. Nakonec zaznělo jméno nového krále: Saul! Ale... kde je Saul? Hledali ho tedy, ale nebyl k nalezení. Víš, kde byl? Pán Bůh to věděl, a tak to shromážděnému lidu řekl: „Skrývá se mezi zbrojí.“ Možná se Saul styděl nebo měl strach z toho, co ho čeká. Lidé běželi, aby ho přivedli a představili celému Izraeli.

Předškoláci si budou hledání Saula užívat. Skryjte jeho flanelografovou figurku nebo nechte děti, aby si na Saula zahrály a schovaly se.

Umístěte figurku Saula (D-4).

Obrázek 1-6

„Hleďte, koho vyvolil Hospodin!“ zvolal Boží muž. „Nikdo z vás se mu nevyrovná!“ Saul byl mnohem vyšší než všichni ostatní shromáždění muži a velmi pohledný. A právě takový člověk se lidem v roli krále zamlouval. „Ať žije král!“ spustili pokřik. „Ať žije král! Bože, zachovej krále!“ Zaměňte figurku Saula (D-4) figurkou Saula (D-12).

Měli obrovskou radost, že mají svého krále jako všechny ostatní národy. Téměř všichni odcházeli domů velice šťastní. Odstraňte všechno kromě figurky Samuela (D-1).

Samuel však určitě prožíval smutek, když viděl, jak si Izraelci prosadili svou. Měli důvěřovat pouze Hospodinu. On je přece stvořil a vybral za svůj zvláštní lid. Jenom on věděl, co je pro ně nejlepší. Oni si ale chtěli jít po svých vlastních cestách. Ukázal ti dnes Pán Bůh, že nejsi vždycky poslušný a že si děláš to, co se tobě líbí, přestože jsi křesťanem? Boží cesta je daleko, daleko lepší. Nebuď jako Izraelci. Nechtěj se podobat Martinovi, který zapadl do party, takže mu Pán Bůh musel udělit tvrdou lekci. Máš teď možnost se v duchu modlit a poprosit o odpuštění. Požádej Pána Boha, aby ti pomohl žít tak, jak si to přeje On. Pokud nejsi křesťanem, pak jsi nikdy neopustil svou hříšnou cestu, která vede do věčného zahynutí. Pán Ježíš touží po tom, aby mohl změnit tvůj život. Chce, abys uvěřil, že tě může zachránit. On na sebe vzal trest, který si za své hříchy zasloužíme. Zemřel místo nás. Je tím jediným, kdo nám dokáže pomoci žít správným způsobem, podle Boží vůle. Chtěl bys přijmout Pána Ježíše do svého života hned teď? Pověz mu: „Pane Ježíši, vím, že jsem až dodnes šel po špatné cestě. Jsem hříšný a potřebuji tě, abys mě zachránil a postavil na tu správnou cestu. Věřím tomu, že jsi za mne zemřel. Prosím, zachraň mě!“ Pán Ježíš řekl: „Já jsem ta cesta“ (Jan 14,6). V okamžiku, kdy mu uvěříš, začneš chodit po Boží cestě, té nejlepší a jediné správné. 13

ÚPS

ÚPN

Pozvěte děti k Pánu Ježíši. Tichá modlitba je vhodná pro situace, kdy se dítěti nemůžete věnovat individuálně. Avšak je-li to možné, sejděte se s dětmi po „pozvání” k Pánu k osobní pastoraci. Pro inspiraci sledujte „Shrnutí kroků pro konzultace s dětmi, které chtějí přijít ke Kristu” na zadní straně.


Chceš tedy dnes Pánu Ježíši uvěřit? Odstraňte všechny figurky.

Otázky k opakování Tyto otázky využijete během příštího setkání. Můžete si je podle potřeby přizpůsobit, aby odpovídaly věku dětí ve vaší skupině. 1 Minule jsme si vyprávěli o lidech, kteří chtěli jít svou vlastní cestou. O co tito lidé žádali? (O krále.) 2 Proč byl Samuel z jejich žádosti zklamaný? (Tím se vlastně Izraelci vzbouřili proti Hospodinu. Když chtěli, aby jim místo něho vládl člověk, dopustili se hříchu.) 3 Proč toužili mít krále? (Chtěli se vyrovnat okolním národům.) 4 Samuel Izraelce upozornil na to, jaké bude mít vláda lidského krále důsledky. Před čím je varoval? (Král vezme jejich syny do války a dcery za mastičkářky, kuchařky a pekařky. Přivlastní si nejlepší pole, vinice a olivové háje a dá je svým služebníkům. Uloží jim vysoké daně a mnozí z nich se dokonce stanou jeho otroky.) 5 Proč si chceme žít po svém a ne podle Boží vůle? (Poněvadž jsme se všichni narodili jako hříšníci.) 6 Co myslíš, proč Hospodin dovolil, aby se ztratily Kíšovy oslice? (Aby se mohli Saul a Samuel setkat.) 7 Co udělal Samuel Saulovi na znamení toho, že se stane králem? (Vylil mu na hlavu olej.) 8 Kam se Saul schoval, když všichni chtěli vidět nového krále? (Skrýval se mezi zbrojí.) 9 Co by měl křesťan udělat, když se dopustí něčeho takového jako Martin? (Říct Pánu Ježíši, že toho lituje a poprosit ho o odpuštění i o pomoc, aby příště nic takového neudělal.) 10 Jak se může člověk, který si chodí po své vlastní hříšné cestě, změnit, aby šel po Boží cestě? (Musí se odvrátit od svých hříchů a požádat Pána Ježíše Krista, aby ho zachránil.) Navazující aktivita Nakresli to! Každému dítěti dejte list papíru rozděleného na čtyři čtverce (nebo čtyři menší papírky). Požádejte děti, aby nakreslily čtyři věci: 1 Nakreslete, co chtěli Izraelci. 2 Nakreslete Martina, jak kráčí svou vlastní cestou. 3 Nakreslete sami sebe, jak kráčíte svou vlastní cestou. 4 Nakreslete obrázek někoho, kdo kráčí Boží cestou.

14


Navazující aktivita Moudré verše Rozdělte děti do skupinek tak, aby starší byly společně s mladšími. Na tabuli pište následující odkazy jeden po druhém tak, aby je děti stihly ve své Bibli najít a přečíst.

Žalm 105,1 Žalm 119,11 Žalm 150,1 Přísloví 3,5 Matouš 7,7 Matouš 19,19 Matouš 22,37 Jan 14,1 Efezským 6,1 1. Tesalonickým 5,17 1. Tesalonickým 5,22 Jakub 1,5 Jakub 1,22 1. Janův 1,9

Poté, co každý tým najde hledaný verš, si povídejte o tom, jak tento verš souvisí s moudrostí. Navazující aktivita Kuba řekl Tato lekce dává do kontrastu „Boží způsob” a „můj vlastní způsob”. Zahrejte si hru „Kuba řekl” s tím, že dětí musí vykonat daný úkon pouze tehdy, když učitel řekne: „Pán Bůh řekl...”

15


16

Lekce 2

Saulova neposlušnost Biblický text 1. Samuelova 12-15

 Další nápisy: „Poděkuj Pánu Ježíši za to, že vzal tvůj trest na sebe” (aplikace pro spasené děti).

Ústřední pravda Pán Bůh potrestá každý hřích.

Osnova lekce Úvod

Aplikace Pro nespasené: Pokud nepřestaneš hřešit, čeká tě věčný trest.

Lidé mají svého krále. Sled událostí

Pro spasené: Poděkuj Pánu Ježíši za to, že vzal tvůj trest na sebe.

1 Samuel dává lidu instrukce.

Verš k zapamatování „Hospodin je můj pastýř, nebudu mít nedostatek.” Žalm 23, 1

3 Lidé přiznávají svůj hřích – Samuelovo varování.

2 Hromy a blesky.

Vizuální pomůcky  Obrázky: 2-1, 2-2, 2-3, 2-4, 2-5 a 2-6

4 Útok Pelištejců.

Nebo

6 „Tvůj syn nebude králem.”

 Figurky: D-11, D-12, D-13, D-14, D-15, D-16, D-18 a D-19

7 Saul má vyhubit Amáleka.

ÚP1 ÚPN2

5 Saulova neposlušnost.

Jako lid v 1. a 2. scéně použijte figurky D-2 a D-9 z první lekce.  Pozadí (volitelné): Venkovní scéna, palácová scéna a buďto ložnice nebo jednoduché tmavé pozadí. A  Figurku D-20 vám doporučujeme nepoužívat, jelikož by mohlo být složité dětem vysvětlit, o co se vlastně jedná.  Dle přiložené šablony na straně 64 vyrobte bouřková mračna z tmavého flanelu. Na blesky použijte například proužky žlutého papíru, nebo šňůrky.  Ústřední pravdu si znovu napište na kus papíru. Vytiskněte si nápis „Pán Bůh potrestá každý hřích” a připevněte jej na horní část flanelové nástěnky, když poprvé vyučujete ÚP. Pak ji tam ponechejte po zbytek lekce a ukažte na ni pokaždé, když ji budete učit a aplikovat. 17

ÚPS3

8 Hospodin mluví k Samuelovi. 6 Samuel poukazuje Saulovi na jeho neposlušnost. ÚPN4 Vyvrcholení Samuel zabíjí Agaga. Závěr Samuel opouští Hospodinem zavrženého Saula. ÚPN5


Lekce

Obrázek 2-1

1. scéna Vyprávějte se vzrušeným tónem hlasu.

Volitelné pozadí: Venkovní scéna

„Hurá! Ať žije král! Kéž jej Hospodin chrání!“ Konečně tedy Izraelci měli svého krále! Umístěte figurku zástupu (D-11).

Saul už nebyl nesmělým synem majitele stád. Umístěte figurku Saula (D-12).

Shromáždil početné vojsko s 330 000 muži a porazil Amónce, kteří podnikali nájezdy na izraelské území. Lidem se líbilo, že mají někoho, kdo je vede v bojích. Po této vítězné bitvě svolal Samuel celý izraelský národ do Gilgálu. Umístěte figurku Samuela (D-13).

Hovořte vážně, jako byste byli Samuel a varovali lid.

ÚP

Ukažte dětem papír s vytištěnou ústřední pravdou: „Pán Bůh potrestá každý hřích”.

Nastal čas, kdy jim měl něco důležitého oznámit. „Tak tady je král, kterého jste si zvolili a vyprosili,“ zvolal. „Ano, Hospodin vám dal krále, jak jste žádali.“ Toto prohlášení však obsahovalo i závažné varování. Samuel Izraelce nabádal: „Jestliže budete Hospodina milovat a poslouchat ho, obstojíte vy i král. Budete-li se však jeho rozkazům vzpírat, potrestá vás.“ Můžete dát přednost citaci z Písma – 1. Samuelova 12,13-15.

Boží poselství bylo zcela jasné. Z Bible je zřejmé, že se týká i tebe a mne. Ty, kdo Pána Boha neposlouchají, čeká trest. Možná si myslíš, že neposlušnost není hřích. To jsi ale na omylu! Pamatuješ si, co se stalo v ráji? Žil tam Adam s Evou. Všechno bylo dobré, dokud nepřestali poslouchat Hospodina. Pán Bůh jim řekl, aby nejedli ovoce z jednoho konkrétního stromu, ale oni ho ochutnali. Neposlechli jeho příkaz. To byl první lidský hřích. Hospodin Adama i Evu potrestal. Protože se oba dva stali hříšníky, všichni lidé se od té doby rodí jako hříšníci. Každý z nás má vrozenou nechuť k tomu, aby poslouchal Pána Boha. Bible nás označuje jako „syny neposlušnosti“ (Efezským 2,2 – Nová smlouva). Hospodin nám třeba přikázal, abychom měli v úctě své rodiče a poslouchali je (Exodus 20,12). Pokud to neděláme, porušujeme jeho přikázání, a to je hřích. Pán Bůh nás upozorňuje, že hřích vždycky potrestá, tak jako varoval Izraelce. Ano, lidé slyšeli výstrahy ze Samuelových úst. Hospodin však chtěl, aby měli naprostou jistotu, že to, co Samuel řekl, je pravda. Samuelova slova zněla takto: Doporučujeme přečíst následující text z Písma - 1. Samuelova 12,16-17.

„Nyní předstupte! Hleďte na tuto velikou věc, kterou Hospodin učiní před vašima očima. Není právě pšeničná žatva? Budu volat k Hospodinu a on způsobí hromobití a déšť. Tak poznáte, jak velmi zlé je v Hospodinových očích to, čeho jste se dopustili tím, že jste 18


si vyprosili krále.“ „Hromobití a déšť?“ zamysleli se jeho posluchači. „V tomto ročním období přece nikdy neprší!“ 2. scéna Zaměňte figurku D-13 figurkou D-14, na níž se Samuel modlí.

Samuel lidem oznámil Boží varování a potom se modlil. Nebe se začalo zatahovat. Zanedlouho těžké černé mraky úplně zakryly slunce. Umístěte názorné pomůcky související s bouřkou.

Po obloze se mihl blesk! Vzápětí zahřmělo! Jaká bouřka! Lidé se začali třást strachy. To skutečně byla výstraha od Hospodina! Až v této chvíli byli připraveni naslouchat tomu, co Bůh říkal. „Provinili jsme se vůči Hospodinu,“ křičeli. „Modli se za nás, abychom nezemřeli!“

Pokud možno, použijte zvuk hřměni např. z CD pro lepší nastínění situace. Menším dětem se to bude líbit.

Odstraňte mraky i blesky a zaměňte figurku D-14 figurkou D-13.

Teď si už uvědomili, že chtěli jít po své vlastní cestě a ne po té Boží. „Služte Hospodinu celým srdcem,“ povzbuzoval je Samuel. Hospodin bude s vámi – vždyť z vás hodlá učinit svůj lid. Nepřestanu se za vás modlit a nadále vás budu vyučovat dobré a přímé cestě. Zapamatujte si však toto: Jestliže budete kupit zlo na zlo, budete smeteni jak vy, tak váš král.“

ÚPN

Pán Bůh chce dnes varovat i tebe. Upozorňuje tě, že pokud nejsi vysvobozen z moci hříchu, nikdy se nedostaneš do nebe. Proč Pán Bůh tímto způsobem trestá hříšníky? Můžete nechat děti hledat důvody.

Je to proto, poněvadž je svatý. To znamená, že je čistý a dokonalý, nikdy nehřeší a všechno, co dělá, je správné. Bůh ve své přítomnosti nesnese žádný hřích. Nikdy ho také nebude přehlížet. Neřekne, že o nic nejde, když se někdo dopustí jenom několika málo hříchů. On nenávidí hřích do té míry, že každý z nich musí potrestat. Všechny, kdo Pána Boha neposlouchají, čeká věčný trest. Možná teď přemýšlíš o tom, že patříš právě mezi ty poslušné. Ale buď upřímný. Nezalhal jsi někdy, abys unikl trestu? Třeba Alice: rozbila broušenou vázu, ale svedla to na svého mladšího bratříčka – zalhala. Pán Bůh v Bibli říká: „Nevydáš proti svému bližnímu křivé svědectví“ (Exodus 20,16), což jinými slovy znamená: „Nelži o druhých.“ Tím, že lžeš, neposloucháš rodiče nebo děláš jiné zlé věci, vlastně neposloucháš Hospodina. Pán Bůh tě vyzývá, aby ses odvrátil od svých hříchů a poprosil ho o odpuštění, jinak tě nemůže zachránit. On myslí své varování naprosto vážně – určitě potrestá každý hřích. Uvědomuješ si to? Odeberte všechny figurky.

19

Ukažte dětem papír s vytištěnou ÚP.


Události zmiňované v této scéně naleznete v 1. Samuelově 13. Přehled je zde pro nastínění pozadí příběhu o Saulově neposlušnosti ohledně Amálekovců.

3. scéna Volitelné pozadí: venkovní scéna.

Určitou dobu Izraelci jednali podle toho, co jim Hospodin řekl, a i dále jim vládl král Saul. Umístěte figurku Saula (D-12).

Hned za hranicemi Izraele žili Pelištejci, kteří už dlouhou dobu patřili k jeho nepřátelům. Teď to ale vypadalo, že se opravdu schyluje k válce, protože Pelištejci shromáždili početnou armádu. Když Saulovi muži viděli všechny jejich vozy, jezdectvo a tisíce vojáků, dostali velký strach. Umístěte figurku vojáků (D-15).

Někteří z nich ani nečekali na to, až vypukne bitva, a raději utekli. Ukrývali se v jeskyních, rozsedlinách a skalních stržích. Dokonce i ti, kdo se Saulem zůstali, se třásli strachy. Vzhlíželi ke svému králi a doufali, že něco podnikne. Saul však nevěděl, co má dělat. Dostal instrukce, aby sedm dní čekal na kněze Samuela. Ten měl před bitvou obětovat a modlit se. Král neměl právo sám přinášet Hospodinu oběti. To směli dělat jen kněží. Pán Bůh stanovil přesná pravidla ohledně toho, kdo může přinášet oběti. Když nastal sedmý den a Samuel nepřicházel, Saul už nechtěl déle čekat a sám obětoval. Umístěte figurku oběti (D-16).

Sotva skončil, Samuel přišel, jak to králi slíbil. Umístěte figurku Samuela (D-13).

Obrázek 2-2

„Cos to udělal?“ vykřikl. Saul odpověděl: „Samueli, čekal jsem na tebe sedm dní, ale ty jsi nepřicházel. Hrozilo, že se moji vojáci rozprchnou, a pelištejské linie se k nám nebezpečně přiblížily! Nezbylo mi tedy nic jiného, než abych zápalnou oběť obětoval sám.“ „Počínal sis jako hlupák,“ pokáral ho Samuel přísně. „Nedbal jsi na Boží příkaz, a proto si Hospodin vybral jiného krále, ale tvůj syn to nebude.“ Potom se Samuel otočil a odešel. Odeberte figurky Samuela (D-13), vojáků (D-15) a oběti (D-16).

ÚPS

Ukažte dětem papír s vytištěnou ÚP.

Taková slova krále Saula velice zarmoutila. Jistě doufal, že po něm převezme žezlo jeho odvážný syn Jónatan. Teď se všechny jeho naděje zhroutily. A bylo to jenom jeho vlastní vinou. Saul byl zaslouženě potrestán, protože neposlechl Hospodinův příkaz, a tak se provinil. Pán Bůh potrestá každý hřích. Všichni si zasloužíme Boží trest, poněvadž každý z nás hřeší. Písmo říká: „... všichni zhřešili a jsou daleko od Boží slávy“ (Římanům 3,23).

20


Víš ale, že někteří lidé tomuto trestu uniknou? Tušíš, o koho jde? Nabídnu ti teď několik možných odpovědí a ty mi řekneš, která z nich je pravdivá a která ne. „Pán Bůh nebude trestat za hříchy děti.“ Souhlasíš? Nechte děti odpovídat.

Správně, není to pravda, protože z Bible se dozvídáme, že zhřešili všichni – dokonce i děti. A jelikož všichni zhřešili, všichni si také zasluhují trest. Další otázka: „Trest za hřích nečeká ty lidi, kteří si o sobě myslí, že jsou dost dobří. Vždyť se modlí a čtou si z Bible!“ To samozřejmě také není pravda. My sami se totiž nedokážeme zbavit svých hříchů, a to ani tím, že budeme dělat dobré věci. A co ti lidé, kteří věří v Pána Ježíše Krista? Budou potrestáni, nebo ne? Správně, jedině oni uniknou trestu, protože důvěřují Pánu a spoléhají na něho. Pán Bůh poslal svého Syna na svět proto, aby vysvobodil lidi z moci hříchu. Pán Ježíš se narodil jako bezhříšný člověk a ani potom se nedopustil ničeho zlého. Musel však zemřít. Hospodin na něho vložil hříchy miliónů lidí a potrestal ho za ně. Když Ježíš umíral na kříži, zvolal: „Bože můj, Bože můj, proč jsi mě opustil?“ (Mt 27,46). Tento jeho výkřik svědčil o tom, že byl oddělen od svého nebeského Otce, protože snášel trest za naše hříchy. Díky tomu je každý, kdo Pánu Ježíši věří, uchráněn od věčného trestu, který si zaslouží. Pokud ti Pán Ježíš odpustil, neměl bys mu za to poděkovat? Vždyť místo tebe zemřel! Už jsi mu někdy řekl, jak ho máš rád za to, že na sebe vzal tvůj trest? Každý den bys mu měl v modlitbě děkovat za všechno, co pro tebe udělal. Za to, že tvé hříchy jsou jednou provždy pryč. Saulův hřích nezmizel. Hospodin dovolil, aby ještě mnoho let vládl, ale nezdálo se, že by to byla šťastná léta. Izrael neustále bojoval proti Pelištejcům a Amálekovi.. Odeberte figurku Saula (D-12).

4. scéna Volitelné pozadí: palácová scéna.

Hospodin dávno předtím slíbil, že potrestá Amáleka (Exodus 17,816). Když se totiž Izraelci vraceli z egyptského otroctví do země, kde nyní žili, tento národ je chtěl zničit. Nyní nastal čas trestu za to, co tenkrát udělali. Jednou přišel Samuel ke králi Saulovi s poselstvím. Umístěte figurky Samuela (D-13) a Saula (D-12).

„Toto praví Hospodin zástupů: Jdi a pobij Amáleka. Nešetři lidi ani zvířata – všechno živé musí zemřít!“ Někdy Pán Bůh hrozným způsobem trestá lidi již zde na zemi, obdobným trestem, jaký je čeká po smrti. 21

Ukažte dětem papír s vytištěnou aplikací pro spasené děti: „Poděkuj Pánu Ježíši za to, že vzal tvůj trest na sebe”.


Odeberte všechny figurky.

Saul shromáždil tisíce svých bojovníků, vytáhl do války a Amáleka úplně porazil. Nejspíš byl sám se sebou spokojený a myslel si: „Udělal jsem všechno, co po mně Hospodin žádal.“ 5. scéna Volitelné pozadí: ložnice nebo jednoduché tmavé pozadí. Obrázek 2-4

Splnil však Saul Boží požadavek, aby všechno živé vyhubil? V noci po bitvě Samuel prožíval velký neklid.

Předškoláci lépe pochopí, jaké to je, nemoci spát, když jim řeknete ať chodí po místnosti pořád dokola a mnou si při tom oči.

Umístěte Samuela (D-18) a postel (D-19).

Nemohl spát, a tak se celou noc modlil. Hospodin mu řekl, že ho král neposlechl. Odeberte všechny figurky.

6. scéna

Obrázek 2-5

Volitelné pozadí: venkovní scéna.

Za časného jitra šel Samuel vstříc Saulovi. Král vypadal nadšeně. Umístěte Saula (D-12) a Samuela (D-13).

Citujte Saulova slova s arogantním tónem. Předškoláky bude bavit imitovat zvuky bečících ovcí a bučícího dobytka. Obrázek 2-3 „Lidé vzali s sebou jen ty nejlepší kusy dobytka, aby je obětovali Hospodinu.” Co měl Saul udělat, aby se vyhnul své neposlušnosti?

ÚPN

Ukažte papír s vytištěnou ÚP.

Prohlašte přesvědčivě.

Uvítal proroka slovy: „Udělal jsem všechno, co po mně Bůh žádal“. Na to Samuel reagoval otázkou: „A co to bečení ovcí a bučení dobytka, které slyším?“ „Ach tak, to jsou nejlepší kusy z amáleckých stád! Vojáci se domnívali, že by bylo vhodné je obětovat Hospodinu. Ale zbytek jsme vyhubili!“ vysvětloval Saul. „Přestaň!“ přerušil ho Samuel. „Hospodin tě poslal Amáleka vyhubit. Proč jsi to neudělal?“ „Ale já jsem poslechl!“ bránil se král. „Kromě amáleckého krále Agaga jsem pobil úplně všechny! A lidé vzali s sebou jen ty nejlepší kusy dobytka, aby je obětovali Hospodinu!“ Čeho se to jenom král Saul dopustil! Pán Bůh mu přikázal, aby zničil všechno, co patřilo Amálekovi, včetně jejich krále. Saul neposlechl, ale nechtěl si to připustit. Pokoušel se předstírat, že udělal všechno, co mu Bůh uložil. Snažil se svalit vinu na druhé. Snad si ani neuvědomoval, že provedl něco špatného. Možná si myslel, že jednal správně, když od Amáleka přivedl obětní zvířata. Přesto zhřešil. Třeba doufáš, že se Pán Bůh bude dívat na tvé dobré stránky a zapomene na to, čím ses provinil. Pro něho však nejsi nikdy dost dobrý, i kdyby ses snažil sebevíc. Pokud nepožádáš jeho Syna, aby tě spasil, budeš navždy oddělen od Boha a skončíš na místě, kterému Bible říká peklo. Pán Bůh to v Písmu říká trochu jinými slovy, ale myslí tím totéž: „Mzdou hříchu je smrt“ (Římanům 6,23). Neposlouchat Pána Boha, to je velmi vážná věc. Samuel to zdůraznil Saulovi takto: „Co myslíš, že se Hospodinu líbí víc – oběti nebo poslušnost? Poslouchat je lepší než obětní hod!“ řekl Samuel. „Protože jsi zavrhl Hospodinovo slovo, i on zavrhl tebe jako krále.“

22


Král řekl, že je mu to líto, a prosil Samuela, aby mu odpustil. Jeho lítost však nebyla opravdová. Pouze se bál mínění druhých lidí a toho, co by se mu mohlo stát. Saul měl krále Agaga zabít, ale on ho nechal jenom uvěznit, aby mohl ukázat, že v bitvě nad Amálekem zvítězil. Samuel tedy vzal meč a vlastnoručně Agaga rozsekal.

Zakývejte hlavou na znamení falešné omluvy.


Potom odešel do Rámy a už nikdy Saula nespatřil. Prožíval však kvůli němu hluboký smutek a každý den plakal nad jeho hříchem. Hospodin byl se Saulem velmi nespokojen a odvrátil se od něho. Přestal mu pomáhat a žehnat. Jak je to strašné, když je člověk oddělený od Pána Boha! Proč Saula potkalo něco tak hrozného? Protože neposlouchal Hospodina. Totéž se stane všem nespaseným lidem. Jestli k nim patříš i ty, pak tě tvé hříchy oddělují od Pána Boha. Pokud s ním neskoncuješ a nezačneš Pána Boha poslouchat, poneseš za ně trest, který potrvá věčně. Pokud však svých hříchů opravdu lituješ, můžeš být před tímto trestem zachráněn. Jak? Věříš, že Pán Ježíš místo tebe trpěl na kříži? Věříš, že žije a že jenom on tě může zachránit? Pověz mu tedy, že se chceš od svých hříchů odvrátit a že spoléháš na to, že díky němu unikneš trestu, který si zasloužíš. Řekni, že mu důvěřuješ jako svému Pánu a Spasiteli. Uděláš-li to, získáš spasení: nebudeš už oddělen od Pána Boha, protože Ježíš Kristus vzal na sebe trest za tvé hříchy, když umíral na kříži. Uvěř v něho dnes. Bible tě povzbuzuje: „Věř v Pána Ježíše, a budeš spasen“ (Skutky 16,31). Otázky k opakování 1 Zmínili jsme se o dvou národech, které bojovaly proti Izraeli. Vzpomenete si na jeden z nich? (Pelištejci, Amálek.) 2 Zapamatovali jste si ten druhý národ? (Tuto otázku položte v případě, že mezi sebou soutěží dvě skupiny.) 3 Proč je hříchem to, když neposloucháme své rodiče? (Porušujeme Boží zákon, protože Hospodin řekl: „Cti svého otce i matku.“) 4 Proč byli lidé tak překvapení a ustrašení, když přišla bouřka? (Poznali, že se jedná o varování od Hospodina, protože v té roční době bouřky zpravidla nebývaly.) 5 Jak nás Pán Bůh varuje před hříchem dnes? (Pomocí Bible a prostřednictvím učitelů a kazatelů, kteří nám zvěstují Boží slovo.) 6 Král Saul udělal jednu věc, kterou směli vykonávat jen kněží. Co to bylo? (Obětoval Hospodinu zápalnou oběť za lid.) 7 Jak Hospodin Saula za tento jeho čin potrestal? (Rozhodl se, že nedovolí Saulovi a jeho potomkům vládnout.)

23

ÚPN

Pozvěte děti k Pánu Ježíši. Ujistěte se, že děti vědí, kde vás mohou najít pro případ další pastorace. Hovořte s dětmi individuálně, na základě jejich odpovědí. Sledujte „Shrnutí kroků pro konzultace s dětmi, které chtějí přijít ke Kristu” na zadní straně.

„Věřit” Pánu Ježíši znamená, že věříš tomu, že je tvým Spasitelem. Dejte si pozor na to, že si děti mohou plést víru v Ježíše s vírou v duchy, Santa Clause apod.

Opakovací hra Korunuj mě

Připomeňte dětem, že na začátku příběhu byl Saul korunován králem. Rozdělte děti do dvou týmu a dejte každému týmu papírovou korunu. Pokládejte otázky vždy nejdříve jednomu, pak druhému týmu. Autor správné odpovědi jde dopředu a na hlavu si nasadí korunu svého týmu. Stojí tam tak dlouho, dokud jiné dítě neodpoví správně na další z otázek.


Pokračujte, dokud nejsou zodpovězeny všechny otázky. Korunou můžete odměnit děti i jindy v průběhu hodiny, například za poslušnost.

8 Jak Samuel poznal, že Saul znovu neposlechl Hospodinův příkaz, když nevyhubil Amáleka? (Řekl mu o tom Pán Bůh. Později také slyšel bečení ovcí a bučení dobytka a sám Saul mu pověděl o králi Agagovi.) 9 Byl Saul okamžitě ochoten přiznat svůj hřích a prosit Hospodina o odpuštění? (Ne. Snažil se svést svou vinu na druhé a přesvědčit Samuela, že vlastně konal správně.) 10 Stačí to, když se omluvíme jako Saul? Odpustí nám Pán Bůh hříchy, projevíme-li takovou lítost? (Jestliže vyjadřujeme svou lítost, musíme to myslet vážně. Potom je nezbytné, abychom se od svých hříchů odvrátili a chtěli se změnit. Musíme volat k Pánu Ježíši, aby nás z moci hříchu vysvobodil.) Navazující aktivita Skrytý hřích Na tabuli napište následující věty (slova v závorkách vynechejte).  Pán Bůh říká, že neposlušnost (je) hřích.  Pán Bůh nám dává varování (o) hříchu.  Boží Syn na sebe vzal trest (za) hřích.  Křesťané jsou zachránění (od) hříchu. Pod tyto věty napište následující slova a dětem dejte za úkol správně je doplnit do vynechaných mezer ve větách:

od

ke

o

není

za

je

Navazující aktivita Diskuze: Pokušení k neposlušnosti? Kdy jste pokoušeni k neposlušnosti? Proč je tak těžké být poslušný? Co nás může od neposlušnosti udržen dál? Napadá vás nějaký biblický verš, ve kterém Pán Bůh slibuje pomoc?

24

Lekce 3

Hospodin vybírá jiného krále Biblický text 1. Samuelova 16

Osnova lekce Úvod

Ústřední pravda Pán Bůh vidí do tvého srdce a zná je.

Samuel kvůli Saulovi truchlí.

Aplikace Pro nespasené: Pán Bůh vidí, že máš hříšné srdce, a proto potřebuješ, aby změnil tvůj život a dal ti nové srdce.

Sled událostí 1 Hospodin mluví k Samuelovi.

ÚP1

2 Posílá ho do Betléma. 3 Samuel se dívá na Elíaba.

ÚP2

Pro spasené: Pán Bůh vidí, že máš srdce v pořádku, protože tě Pán Ježíš spasil, ale když zhřešíš, musíš mu svůj hřích vyznat.

4 Samuel si prohlíží dalších šest synů. ÚPN3

Verš k zapamatování Zopakujte si Žalm 23,1 a znovu jej vysvětlete.

7 Jišaj ho volá domů.

Vizuální pomůcky  Obrázky: 3-1, 3-2, 3-3, 3-4, 3-5, 3-6 a 4-1

9 David je pomazán.

5 „To jsou všichni tvoji synové?“ 6 Pastýř David 8 Hospodin si vybírá Davida. 10 Vrací se ke stádům.

Nebo

Vyvrcholení

 Pozadí (volitelné): Venkovní scéna a palácová scéna.

Závěr

 Další nápisy: „Pán Bůh vidí, že máš srdce v pořádku, protože tě Pán Ježíš spasil, ale když zhřešíš, musíš mu svůj hřích vyznat” (aplikace pro spasené dítě).

25

ÚPS6

David hraje pro Saula na citaru.

Saul a David spolu v paláci.

 Můzete také znovu použít nápisy s ÚP. Vytiskněte si nápis „Pán Bůh vidí do tvého srdce a zná je” na barevný papír a umístěte jej na tabuli až k tomu budete poprvé v lekci vyzváni.

ÚPN5

11 Saul posílá pro Davida.

 Figurky: D-21, D-22, D-23, D-24, D-25, D-26, D-27, D-28a-b-c-d, D-29, D-30, D-31, D-32 a D-33

A

ÚPN4

ÚPN7


Lekce 1. scéna

Obrázek 3-1

Volitelné pozadí: Venkovní scéna.

„Samueli, proč vypadáš tak smutně?“ promluvil Hospodin k prorokovi. Umístěte Samuela (D-21).

„Nemůžeš nad Saulem truchlit navěky, protože jsem ho zavrhl, aby nad Izraelem nekraloval.“ Vzpomínáš si, proč Pán Bůh Saula zavrhl? Nechte děti odpovídat.

ÚP

Ukažte dětem nápis s ÚP: „Pán Bůh vidí do tvého srdce a zná je.”

Ano, poněvadž zhřešil. Neudělal to, co mu Hospodin přikázal. Řekl sice, že toho lituje, ale Pán Bůh věděl, co je v jeho srdci. Saul totiž stále chtěl jít po své vlastní cestě a ne po té Boží. Pán Bůh zná dokonale každého člověka. Vždyť nás stvořil – naše tělo i mysl. Zná všechny naše myšlenky, pocity i touhy. V Bibli se myšlení, city a touhy označují jako srdce. Hospodin věděl, že je Samuel smutný kvůli Saulovu hříchu. Teď však měl pro něho práci. „Samueli, vezmi olej k pomazání a jdi k Jišajovi Betlémskému. Vyhlédl jsem si mezi jeho syny nového krále,“ oznámil mu. „Vezmeš s sebou jalovici, kterou tam obětuješ. Na obětní hod pozveš Jišaje a já ti ukážu, koho máš pomazat.“

Ukažte na mapě, jak daleko je Betlém od Rámy.

Obrázek 3-2 Použijte zvířecí roh vyrobený z plastelíny nebo z kartonu, jakožto vizuální pomůcku, aby děti pochopily, o co se jedná.

A tak si Samuel naplnil zvířecí roh olejem, který se používal k pomazání, a vydal se na cestu do Betléma. 2. scéna Tam nejdříve vykonal všechny potřebné přípravy, a pak pozval k obětnímu hodu nejen Jišaje a jeho syny, ale i starší města. Umístěte oltář (D-22), Samuela (D-21), Jišaje (D-23) a syny (D-24, D-25 a D-26).

Obrázek 3-3

Samuel nemohl odtrhnout svůj zrak od nejstaršího Jišajova syna, který se jmenoval Elíab. Byl to přitažlivý a očividně velmi vysoký mladík. V biblických dobách představoval nejstarší syn nejvýznamnějšího člena rodiny. Že by právě jeho Hospodin vyvolil za krále? „To by byl na slovo vzatý vládce Izraele!“ pomyslel si Samuel. A možná šeptem Pánu Bohu položil otázku: „Je to on, koho mám pomazat, že?“

Ukažte nápis s ÚP.

ÚP

„Ne, Samueli,“ následovala odpověď. „Nehleď na jeho vzhled ani na vysokou postavu. Elíab se nestane králem. Bůh vidí jinak než člověk. Člověk se dívá na to, co má před očima, Hospodin však hledí na srdce“ (1. Samuelova 16,7). Samuel se dopustil chyby. Posuzoval lidi podle jejich zevnějšku. To děláme i my. Sledujeme, jak druzí vypadají a co dělají. Když se tak dívám na tebe, vidím, že rád(a) chodíš do Klubu dobré naděje, zpíváš a dáváš pozor, když vyprávím biblické příběhy. 26


Nevím však o tobě všechno. Dokonale tě zná jen jediná osoba – Pán Bůh. On dobře ví, co jsme zač. Vidí do mého i do tvého srdce. Tím teď nemyslím ten orgán ve tvém těle, který udržuje krevní oběh. Když Pán Bůh říká, že vidí do tvého srdce a že je zná, myslí tím tvé skutečné Já, které bude žít věčně, dokonce i tehdy, až tvé tělo zemře. Pán Bůh ví, koho máš rád a koho nenávidíš, o čem přemýšlíš, co si přeješ mít, jaký bys chtěl být. Každý člověk se rodí na svět s hříšným srdcem, a proto přemýšlíme o hříšných věcech a také je děláme. Víš, proč se kočka nechová jako králík? Nechejte děti odpovídat.

Ano, protože se narodila jako kočka. My lidé hřešíme, poněvadž se rodíme jako hříšníci, s hříšným srdcem. K tomu, abychom jednali správně, potřebujeme od Boha nové srdce. Potřebujeme, aby Pán Bůh změnil náš život. Jenom on může způsobit, že ho budeme poslouchat a dělat to, co je správné. Pán Bůh vidí, že někteří z vás už dostali nové srdce, ale jiní ještě stále mají to staré, hříšné – jako Elíab. Pán Bůh si nepřál, aby se Elíab stal králem. Posuňte figurku Elíaba (D-24) dál od Samuela (D-21).

Samuel si tedy začal prohlížet druhého Jišajova syna, který se jmenoval Amínadab. Snad to bude on, koho si Hospodin vybral! Ale ne! Boží výrok zněl: „Hospodin nevyvolil ani toho.“ Jišaj postupně přiváděl další své syny a Pán Bůh všechny zamítl. Žádný z nich nemohl být králem, protože Hospodin viděl víc než jen jejich pěkný vzhled a vypracované svaly. On věděl o Jišajových synech všechno, tak jako to ví i o tobě. Možná doma nebo ve škole předstíráš, jak jsi hodný, ale Pán Boha neobelžeš. On vidí tvou pýchu a žárlivost. Ví, jaká nepěkná slova sis brumlal pod nosem, když tě maminka za trest poslala brzy do postele. Neuniklo mu ani to, co jsi dělal za tatínkovými zády, když ti nedovolil jít si ven hrát. Pán Bůh nám v Bibli přikazuje, abychom měli své rodiče v úctě, a to se nám vždycky nedaří. Hřešíš a Pán Bůh o tom ví. Před ním nic neschováš, protože on vidí do tvého srdce a zná je stejně jako srdce těchto sedmi bratrů. Hospodin žádného z nich nepřijal. Vybral si totiž někoho jiného. Ale koho? Ani Samuel tomu nerozuměl. Copak ho sám Pán Bůh neposlal do Jišajova domu? Neřekl snad, že se novým králem stane jeden z jeho synů? Samuel musel přiznat: „Hospodin nevyvolil žádného z nich.“ A potom Jišajovi položil otázku: „Jsou to všechny tvoje děti?“ „Ještě zbývá nejmladší,“ odpověděl Jišaj. Tohoto syna ani nezavolali k obětnímu hodu. V tehdejší době se v Izraeli nejmladší dítě považovalo v rodině za to nejméně významné. „Pase stádo,“ řekl otec. To bylo zaměstnání tohoto mladého chlapce. Jmenoval se David. Odstraňte všechny figurky nebo scénu překryjte novým pozadím.

27

Zavrťte hlavou na znamení nesouhlasu, když předchází jednotliví synové před Samuele. S předškoláky názorně jednotlivé syny počítejte.

ÚPS

Zdvihněte palec - ještě jeden syn.


3. scéna

Obrázek 3-4

Volitelné pozadí: Venkovní scéna. Umístěte Davida (D-27) a ovce (D-28a-b-c-d).

Dovedeš si ho představit, jak každé ráno vyháněl ovečky na betlémské louky? Jeho úkolem bylo napást, napojit a chránit je. Někdy to byla dost nebezpečná práce, protože stádo mohli napadnout lvi nebo medvědi, kteří se potulovali v okolních kopcích. David se však nebezpečí nebál a konal svou práci dobře a zodpovědně. Možná měl David tenkrát s sebou na pastvě i citaru, která tehdy patřila k nejoblíbenějším hudebním nástrojům. Zaměňte figurku Davida (D-27) figurkou Davida s citarou (D-29 and D-30). Zazpívejte s dětmi píseň, kterou dobře znají. Zpěv vyjadřuje pravdu.

ÚPN

David na ni velmi rád hrál a k tomu si zpíval. Zpíval Hospodinu, protože ho z celého srdce miloval. David se sice také narodil s hříšným srdcem, ale teď byl jiný. Věřil, že ho Pán Bůh jeho hříchu zbavil. Jednoho dne mu řekl: „Já v tvé milosrdenství však doufám, moje srdce jásá nad tvou spásou“ (Žalm 13,6). Pán Bůh Davida vysvobodil z moci hříchu a změnil jeho život, a tak byl David teď v jeho očích spravedlivý. Pán Bůh vidí i tebe. Platí však o tobě totéž co o Davidovi? Věříš tomu, že Pán Ježíš Kristus může změnit tvůj život a způsobit, že budeš v Božích očích spravedlivý? Možná toužíš po tom, aby tě Pán Bůh zbavil tvých hříchů, ale nevíš, jak to přesně udělat. Pokud ti to nebude po skončení dnešní lekce jasné, přijď potom za mnou a já ti to znovu vysvětlím. Stačí, když přijdeš sem dopředu a sedneš si na židli v první řadě. Velmi rád(a) ti odpovím na jakoukoli otázku, která se týká toho, jak se člověk může stát v Božích očích spravedlivým. Je moc důležité, abys byl spravedlivý jako David. Na několik sekund se odmlčte.

Děti se mohou pokusit slova sluhy dramatizovat.

„Davide! Davide!“ volal kdosi a běžel po úbočí ke stádu. „Potřebují tě doma – pospěš si!“ A tak se David okamžitě vydal domů. Odeberte všechny figurky. Pokud jste překryli 2. scénu novým flanelovým pozadím, také ho odstraňte. Jestliže ne, umístěte figurky z 2. scény.

4. scéna Volitelné pozadí: Venkovní scéna. Opakuje se 2. scéna, tj. oltář (D-22), Samuel (D-21), Jišaj (D-23) a synové (D-24, D-25 a D-26).

David byl silný a zdravý chlapec. Mnoha lidem se líbil i jeho pěkný vzhled. Obrázek 3-5

Umístěte Davida (D-27).

Když ho Samuel uviděl, musel přiznat, že je to velmi hezký mladý muž. Zároveň si ale uvědomoval, že nesmí soudit podle toho, jak kdo vypadá. A právě v té chvíli k němu promluvil Hospodin: „Nuže, pomaž ho! To je on.“ Proč si Pán Bůh vybral za krále právě Davida? Snad kvůli tomu, že byl hezký, silný a odvážný? Nebo z toho důvodu, že byl velmi schopný a vyznal se ve své práci? Kdepak! Vyvolil

28


ho proto, že byl v Hospodinových očích spravedlivý. Vzpomeň si, že Pán Bůh řekl: „Člověk se dívá na to, co má před očima, Hospodin však hledí na srdce“ (1. Samuelova 16,7). Pán Bůh věděl, že Davidovo srdce bylo v pořádku. On totiž miloval Hospodina, věřil, že ho spasil, a spoléhal na to, že se Pán Bůh o něho vždycky postará tak, jako dobrý pastýř pečuje o své ovečky. Jedna z Davidových písní skutečně začíná slovy: „Hospodin je můj pastýř“. Víš, kde bys tato slova našel v Bibli? Ano, správně – v 1. verši 23. žalmu. Už jsi přijal Pána Boha za svého pastýře? Jestli stále máš své staré, hříšné srdce, tak jsi to určitě neudělal. Pán Bůh však poslal na svět svého jediného Syna, Ježíše Krista, právě pro takové hříšníky, jako jsi ty. Přišel, aby na sebe vzal hrozný trest za hříchy. Zemřel na kříži, aby všem lidem s hříšným srdcem mohl Pán Bůh odpustit a dát jim nový život. Pán Ježíš také vstal z mrtvých a všichni, kdo opustí své hříšné cesty a začnou mu důvěřovat, jsou v Božích očích spravedliví. Chtěl bys uvěřit Ježíši Kristu, aby se stal tvým pastýřem, zachránil tě a pečoval o tebe? Jen on dokáže proměnit tvé srdce tak, aby tě Pán Bůh viděl jako spravedlivého. Pán Bůh totiž dokonale zná stav tvého srdce, protože všechno vidí a o všem ví. On také velmi dobře věděl, který z Jišajových synů se stane králem. Jakmile Samuel poznal, že Hospodin vyvolil Davida, vzal svůj roh s olejem a vylil ho Davidovi na hlavu.

ÚPN

Bavte se s dětmi o věcech, které se Pánu Bohu nelíbí.

Předveďte, jak vypadá pomazání.

Zaměňte figurku Davida (D-27) figurkou klečícího Davida (D-29); dejte Samuelovi do ruky roh (D-31).

Obrázek 3-6

Když byl nějaký člověk pomazán, vždycky to znamenalo, že se s ním stane něco zvláštního. Bible se nezmiňuje o tom, jestli si David uvědomoval, proč ho Samuel pomazal. V každém případě to Samuel neoznámil veřejně. Sotva obětní hod skončil, odešel do Rámy a od té doby se už o něm téměř nic nedozvídáme. Odstraňte všechny figurky, nebo překryjte novým flanelovým pozadím. Obrázek 3-4 (znovu)


A co David? Odešel žít do královského paláce? Vzdal se svého dřívějšího zaměstnání? Ne! Vrátil se ke svým stádům. Umístěte figurku Davida (D-27) a ovcí (D-28-a-b-c-d).

Jakou musel mít Pán Bůh z Davida radost, když viděl jeho jednání! Nestěžoval si ani nenadával, že ho znovu poslali pást ovce. Neřekl s pýchou v hlase: „Teď už jsem Někdo! Najděte si jiného pastýře!“ Žil i dále v pokoře, stejně jako předtím. A co ty? Podobáš se Davidovi, nebo se chlubíš tím, jak jsi šikovný a jaké máš pěkné známky? Pán Bůh vidí do tvého srdce a ví o tobě úplně všechno. Pokud jsi křesťanem, ví, že máš své srdce v pořádku, protože jsi uvěřil v Pána Ježíše. To ovšem neznamená, že už nikdy nezhřešíš. Křesťané nechtějí hřešit,

29

ÚPS


ale někdy se jim to přece jen stane. Dostali jsme od Pána Boha nové srdce, novou povahu, ale jelikož jsme se narodili jako hříšníci, občas se nám chce udělat něco špatného. Přestože nám Pán Bůh odpustil naše hříchy a jsme v jeho očích spravedliví, dokud nebudeme v nebi, nepodaří se nám vůbec nehřešit. Pánu Bohu se nelíbí, když hřešíš, protože to narušuje váš vzájemný přátelský vztah. Co bys měl v takové chvíli udělat? Nemusíš se modlit za to, aby tě Pán Bůh znovu spasil, ale přiznej se mu, že ses provinil. On si přeje, abys mu řekl o všem, cos udělal špatně. V Bibli čteme: „Jestliže doznáváme své hříchy, on je tak věrný a spravedlivý, že nám hříchy odpouští a očišťuje nás od každé nepravosti“ (1. list Janův 1,9). Jestli jsi křesťanem, který zhřešil, popros Pána Boha, aby ti odpustil a pomohl žít pro něho tak jako David. Toho dne, kdy byl David pomazán, na něj sestoupil Hospodinův duch a zůstával s ním. Pán Bůh žil v Davidovi a dával mu sílu, aby jednal podle jeho vůle. Pokud ses už stal křesťanem, i v tobě přebývá Duch svatý, který ti dává sílu, abys Pána Boha poslouchal a žil pro něho. Odstraňte všechny figurky.

6. scéna Ukažte dětem nápis s aplikací pro spasené dítě: „Pán Bůh vidí, že máš srdce v pořádku, protože tě Pán Ježíš spasil, ale když zhřešíš, musíš mu svůj hřích vyznat”.

Volitelné pozadí: Palácová scéna.

V té době existoval jeden člověk, který měl žít pro Hospodina a poslouchat ho, ale nedělal to. Víš, o kom mluvím? Ano, o králi Saulovi. Umístěte figurku Saula (D-32).

Jeho srdce stále víc a více ovládal hřích. Proto míval čas od času špatnou náladu, která přerůstala až do záchvatů zuřivosti. Královi služebníci se obávali, že Saul zešílí, a tak mu navrhli: „Dej vyhledat někoho, kdo umí hrát na citaru. Když tě začnou trápit zlé myšlenky, hudba tě jistě uklidní.“ „To není špatný nápad,“ pomyslel si král. „Najděte mi ho tedy,“ poručil jim. „Znám takového člověka,“ přispěchal s radou jeden z nich. Umístěte služebníka (D-33).

„Je to nejen dobrý hudebník, ale také statečný a moudrý mladý muž. Bydlí v Betlémě a je s ním Hospodin. Jeho otec se jmenuje Jišaj. Uhodneš, koho měl služebník na mysli? Ano – Davida.“ Odeberte sluhu (D-33). Obrázek 4-1

Saul tedy poslal k Jišajovi posly se zprávou: „Pošli ke mně svého syna Davida, který je u stáda!“ A tak se David zanedlouho octl v královském paláci. Umístěte figurky Davida (D-29) a harfy (D-30).

Saul si ho brzy zamiloval a i jeho hudba se mu velmi líbila. Kdykoli na něho doléhaly smutné myšlenky, dal si zavolat Davida, aby mu 30


něco zahrál. Bylo to velmi zvláštní! Hospodin krále Saula zavrhl kvůli jeho hříchu. Jednoho dne přestane být izraelským králem. Saul ovšem nevěděl, že ten, kdo se má stát jeho nástupcem, mu právě sedí u nohou a hraje na citaru. Jeden z nich měl hříšné srdce, které v Božích očích nebylo v pořádku, zatímco druhého viděl Hospodin jako spravedlivého člověka. Když se dnes Pán Bůh dívá na tvůj život, co vidí? Pokud jsi ještě neuvěřil v Pána Ježíše, vidí, že máš hříšné srdce. V Bibli čteme, že zná srdce všech lidí (Skutky 1,24) a že „nikdo není spravedlivý, není ani jeden“ (Římanům 3,10). Žádné dítě nemá takové srdce, aby v Božích očích obstálo, jenom to, které přijalo Pána Ježíše jako svého Spasitele a Pastýře. Pouze Ježíš Kristus dokáže dát tvé srdce do pořádku. Už jsi tomu uvěřil? Můžeš vyznat: „Hospodin je můj pastýř“ (Žalm 23,1)? Můžeš říci: „Věřím, že mě zachránil před trestem za mé hříchy a že se o mě stará“? Víš, ty sám problém svého hříchu nevyřešíš a ani nedokážeš změnit své hříšné srdce. Musíš se spolehnout na to, že Pán Ježíš ti dá nové srdce a že jenom díky němu se staneš spravedlivým před Hospodinem.

ÚPN

Pozvěte děti k Pánu Ježíši. Domluvte si s dítětem čas a místo pro delší rozhovor. Nenechte se rozptýlit okolím a dejte se dětem k dispozici k pastoraci a rozhovoru o jejich duchovních potřebách.

Opravdu chceš, aby ti odpustil a dal ti nové srdce? Udělá to třeba dnes, pokud mu uvěříš. Řekni Pánu Bohu v duchu, že jsi hříšník a že upřímně lituješ svých hříchů. Poděkuj Pánu Ježíši, že na sebe vzal trest za tvé hříchy, když umíral na kříži. Popros ho, aby ti odpustil a způsobil, aby ses stal v Božích očích spravedlivý jako David. On to určitě udělá, protože nám slíbil: „A dám vám nové srdce“ (Ezechiel 36,26) – srdce, které Hospodin bude navždy vidět jako spravedlivé. Odeberte všechny figurky.

Opakovací hra

Otázky k opakování 1 Proč byl Samuel smutný? (Poněvadž král Saul zhřešil a Hospodin ho kvůli tomu zavrhl.)

Jišajovi synové

2 Co měl Samuel podle Božího příkazu udělat? (Vzít olej a pomazat jednoho z Jišajových synů.) 3 Jak se jmenoval nejstarší Jišajův syn? (Elíab.) 4 Samuel si myslel, že by měl pomazat Elíaba, protože byl vysoký a hezký. Co řekl Pán Bůh? („Člověk se dívá na to, co má před očima, Hospodin však hledí na srdce“ (1. Samuelova 16,7).) 5 Kde byl v té době Jišajův nejmladší syn? (Pásl stáda a staral se o ovce; jmenoval se David.) 6 Který hudební nástroj patřil k Davidovým nejoblíbenějším? (Citara.) 7 Znáš slova Davidovy písně, která se nám zachovala v Bibli? (Žalm 23- libovolný verš.) 8 Kam David odešel, když ho Samuel pomazal? (Vrátil se ke stádům a i dále se staral o ovečky.) 31

Pozvěte dopředu 8 dětí, které budou představovat Jišajovy syny. Zbývající děti společně odpovídají na otázky. Snažte se pokaždé vyvolat jiné dítě. Je-li odpověď správná, Jišajovi synové mohou zůstat stát vepředu. Pokud odpověď správná není, první ze synů se musí jít posadit a učitel prozradí správnou odpověď. Cílem hry je nechat vepředu stát co nejvíce Jišajových synů.


9 Proč Davida zavolali do Saulova paláce? (Měl hrou krále uklidňovat, když ho přepadaly záchvaty zuřivosti.) 10 Čím se lišil život krále Saula a Davidův? (David byl v Božích očích spravedlivý, kdežto Saul ne.) Navazující aktivita Kdo je hříšník? Vystřihněte si několik obrázků z časopisů a podlepte je tak, abyste mohli používat flanelograf. Neměly by mezi nimi chybět figurky:  kněze, faráře nebo kazatele  někoho, kdo se modlí  dítěte  novorozence  dospělého Na opačnou stranu všech těchto postav napište slovo „hříšník“ a umístěte je na flanelograf. Ptejte se dětí, kdo z nich nepatří mezi hříšníky (berte jednu po druhé). Když některou vyberou, odstraňte ji z flanelografu a přitom ukažte slovo „hříšník“ na rubu. Poukažte na to, že všechny představují hříšníky, přestože navenek vypadají jako dobří lidé. Až všechny figurky sundáte, napište na jednu z nich před slovo „hříšník“ přídavné jméno „spasený“ (např. na obrázek dítěte), a to tak, aby děti nevěděly, který z obrázků jste si vybral(a). Dejte znovu všechny figurky na flanelograf a děti vyzvěte, aby vám pověděly, která z osob je v Božích očích spravedlivá. Může se jim podařit určit hned napoprvé tu správnou, ale spíše budou muset hádat víckrát. Využijte toho k zopakování verše „Člověk se dívá na to, co má před očima, Hospodin však hledí na srdce“ (1. Samuelova 16,7) Navazující aktivita Obrázky srdce Dejte každému dítěti srdce nakreslené na list papíru, rozdělené na čtyři části. Požádejte je, aby to každé části srdce nakreslily obrázek něčeho, co vystihuje srdce, které je v pořádku díky Pánu Bohu.

32

Lekce 4

David a Goliáš Biblický text 1. Samuelova 17,1-54 Ústřední pravda Buď jako David – věř v živého Boha. Aplikace Pro nespasené: Spasení získáš jedině vírou v Božího Syna, Pána Ježíše Krista.

Vysvětlivky ke Goliášově výšce  Loket představoval průměrnou vzdálenost mezi loketním kloubem a špičkami prstů u člověka. Jeho délka se zpravidla udává 45 cm. Píď se počítala jako půl lokte, tj. asi 22,5 cm. Goliáš tedy podle biblických údajů (6 loket a jedna píď) měřil téměř 3 m. Osnova lekce

Pro spasené: Věř, že ti Pán Bůh dá odvahu, abys dělal to, co je správné.

Úvod

Verš k zapamatování „Dopřává mi odpočívat na travnatých nivách, vodí mě na klidná místa u vod.” Žalm 23,2

Sled událostí

Vizuální pomůcky  Obrázky: 4-2, 4-3, 4-4, 4-5 a 4-6

„Tak pojďte a dejte se do boje, vy zbabělci!“

1 Goliášovy vyzývavé řeči. ÚP1

2 Izraelci mají strach.

3 Jišaj posílá Davida do vojenského tábora. ÚPN2

Nebo

4 Goliáš opět Izraelce provokuje.

 Figurky: D-34, D-35, D-36, D-37, D-38-a-b-c, D-39, D-40, D-41, D-42, D-43 a D-44

5 David se ptá: „Kdo to je?“ 6 Elíabova kritika.

 Pozadí (volitelné): Venkovní scéna. Nabízí se i jiná alternativa, kdy budete pracovat s dvěma flanelografy, přičemž na jednom se budou odehrávat události v táboře Pelištejců, zatímco na druhém v izraelském vojsku (kromě závěrečné scény, kdy se David setká s Goliášem).

7 Saul posílá pro Davida.

A

11 Goliáš se ptá: „Copak jsem pes…“

 Nápis s ústřední pravdou by se měl skládat ze dvou částí: „Buď jako David” a „věř v živého Boha”.

12 David mu odpovídá: „Jdu proti tobě ve jménu Hospodina zástupů.“

 Další nápis: „Věř, že ti Pán Bůh dá odvahu, abys dělal to, co je správné” (aplikace pro spasené dítě).

8 David prohlašuje: „Hospodin mě vytrhne ze spárů tohoto Pelištejce“. ÚPN3 9 David si zkouší Saulovu výstroj a výzbroj.

Vyvrcholení David zabíjí Goliáše. Závěr Pelištejci jsou poraženi.

33

ÚPS4

10 Jde vstříc Goliášovi.

ÚPS5, ÚPN6


Vyprávějte s dramatickým tónem hlasu. Goliášova slova vykřikujte. Pak náhle ztlumte hlas až do šepotu pro vytvoření napětí. Jako alternativu můžete zvolit přednahraná slova Goliáše s hudbou s dramatickou hudbou v pozadí z CD. Připravte se na hladký přechod do samotné lekce.

Lekce „Tak pojďte a dejte se do boje, vy zbabělci! Vyberte si někoho, ať se mnou zápasí!“ Tato a podobná slova se ozývala z údolí pod pelištejským táborem. „Když mě v boji někdo přemůže a zabije, budeme vašimi otroky. Avšak jestliže já přemohu jeho a zabiji ho, stanete se vy našimi otroky. Vydejte mi někoho a budeme spolu bojovat.“ Nyní se na chvíli odmlčte.


Nikdo se však neodvážil pustit se do boje. Všichni se báli a schovávali se za skalní útesy nebo do vojenských stanů na kopci, kde se rozkládalo izraelské ležení. Umístěte stany (D-36).

Izraelci s obavami sledovali úbočí protějšího kopce, kde postavila své stany pelištejská armáda. Umiítěte stany (D-37).

Pelištejci patřili odjakživa k jejich nepřátelům a nedávno jim opět vyhlásili válku. Izraelci se však neděsili jenom početného pelištejského vojska. Stačilo, když se podívali do údolí, a už je pojala hrůza. Tam dole stál statný bojovník a hlasitě křičel. Takového obra v životě neviděli! Umístěte figurku Goliáše (D-39).

Obrázek 4-2

Byl asi tři metry vysoký a nesmírně silný. Přibližte dětem jeho výšku na příkladě, srovnejte ji třeba s výškou místnosti nebo něčím jiným, co je dětem blízké. Vycházejte z vysvětlivek ke Goliášově výšce. Pro udržení neustálého napětí i pro děti, které příběh již znají, můžete co nejdéle zatajovat Goliášovo jméno. Místo jména používejte termíny jako: obr, Filištínec, voják, velký muž apod.

ÚP

Na hlavě měl bronzovou přilbu a byl oblečený do šupinatého pancíře. Nohy mu chránily bronzové holenice a na ramenou nesl silný a dlouhý oštěp. V pochvě měl zastrčený těžký a ostrý meč. Jmenoval se Goliáš. Kdo by se odvážil změřit své síly s takovým obrem? Určitě ne král Saul, přestože byl z Izraelců nejvyšší. Určitě ne ani Elíab, Abínadab nebo Šama, tři nejstarší Davidovi bratři, kteří sloužili v Saulově vojsku. Žádný z izraelských vojáků by s ním nešel bojovat. Dívali se na mohutného obra a zapomněli, že Hospodin je mnohem, mnohem silnější. Goliáš skutečně disponoval obrovskou silou, ale jejich Bůh byl všemohoucí, takže mohl udělat, cokoli se mu zachtělo. Copak Izraelci zapomněli všechny příběhy, které jim vyprávěli jejich otcové a dědové o tom, jak úžasné věci dělal Hospodin pro jejich národ v minulosti? Nezachránil je kdysi před početnou egyptskou armádou? Nezpůsobil snad, že před jejich očima padly mocné hradby města Jericha? Sami by nikdy v takových bojích nezvítězili. V dávné minulosti Izraelci prosili Hospodina o pomoc. Věřili, že může udělat i zdánlivě nemožné věci, a on jim skutečně pomohl. Spoléhali na něho, kdežto tihle ubozí vystrašení vojáci ze Saulovy armády ne. A přitom měli za svého Boha 34


živého Hospodina, Stvořitele nebe a země! Ten nebyl jako pelištejské modly, které si lidé sami vyrobili. Měli důvěřovat živému Bohu, že je vysvobodí z rukou Pelištejců. Žádný z vojáků však nebyl schopen se Goliášovi postavit. Nikdo v izraelském táboře nevěřil, že by Hospodin mohl tohoto obra porazit. K bitevnímu poli se však právě v této chvíli blížil někdo, kdo Pánu Bohu důvěřoval. Tento člověk byl v Božích očích spravedlivý.

Ukažte nápis s ÚP: „Věř v živého Boha”. Připevněte jej na tabuli

Odstraňte všechny figurky kromě nápisu s druhou částí ústřední pravdy.


Ano, přicházel David. Umístěte figurku Davida (D-35).

Když Saul vytáhl do boje, David coby dvorní pěvec se vrátil ke svým ovcím. Jednou ráno však David své stádo opustil, aby se šel postarat o někoho jiného. Jeho otec Jišaj mu svěřil úkol. Umístěte figurku Jišaje (D-34).

„Zjistíš, jak se daří tvým bratrům,“ řekl. „Vezmi pro ně pytel praženého zrní a deset bochníků chleba. A těchto deset homolek sýra doneseš jejich veliteli.“ To byl, panečku, pořádný náklad! A David musel s takovou zátěží jít téměř 30 km hornatým terénem! Ochotně však svého otce poslechl a právě teď spěchal do vojenského ležení. Odeberte figukru Jišaje (D-34).

Obrázek 4-3 Můžete dětem naservírovat krajíce chleba namazané sýrem. Děti si to dobře zapamatují. Předškoláci se také mnohem více naučí díky tomu, že mohou něco ochutnat či k tomu přivonět.

3. scéna Jak se David blížil k cíli své cesty, jistě už z dálky slyšel válečný pokřik obou armád. Vojska se rozložila na dvou protilehlých svazích. Umístěte stany (D-36 a D-37).

Tábořila tam skoro šest týdnů. Jaký zvláštní pohled se musel tomuto mladému muži naskytnout! David složil potraviny, které přinesl, u strážného nad zásobami a běžel hledat své bratry. Umístěte figurky vojáků (D-38a).

Vtom se oči všech vojáků obrátily do údolí. David se otočil a uviděl, jak se směrem k izraelskému ležení pomalu blíží mohutný obr. Umístěte figurku Goliáše (D-39) a vojáků v pozadí (D-38b-c).

Obrázek 4-4

Jeho brnění se ve slunci třpytivě lesklo. Celá jeho výzbroj a výstroj vážila přes 50 kg. Zbraně, které si s sebou nesl, vypadaly skutečně hrozivě. (Jenom oštěp s bronzovým hrotem a těžkou násadou vážil téměř 7 kg.) David nikdy nic podobného předtím neviděl. Potom se obr zastavil a začal svůj obvyklý proslov, který izraelští vojáci slyšeli den co den, ráno i večer, po celých 40 dní. 35


Vyberte jedno z dětí, aby Goliášovu řeč zvolalo.

ÚPN

Na tabuli připevněte nápis „Buď jako David” před nápis „Věř v živého Boha”, který na tabuli již je.

„Dnes jsem potupil izraelské řady. Vydejte mi někoho a budeme bojovat.“ Goliáš tupil Hospodina i jeho lid. Věřil, že pelištejské modly jsou mocnější než Bůh Izraele. Byl přesvědčen, že díky své síle, brnění a svým zbraním nad každým zvítězí. Spoléhat na něco nebo na někoho jiného než na Hospodina je ovšem hřích. Goliáš hřešil proti Pánu Bohu. A ty můžeš být úplně stejný jako on! Na koho spoléháš? Kdo tě asi zachrání před trestem, který si za své hříchy zasloužíš? Možná si myslíš, že nepotřebuješ, aby tě někdo zachraňoval. Třeba věříš, že tomuto trestu unikneš, když se budeš ze všech sil snažit být dobrým člověkem. V tom případě ale hřešíš proti Bohu, protože on v Bibli říká: „Kdo spoléhá na svůj rozum, je hlupák“ (Přísloví 28,26). Hříšník, který nevěří v Pána Boha, je hlupák. Musíš být jako David a věřit v živého Hospodina, aby ti mohl odpustit tvé hříchy. To nemůže udělat nikdo jiný než pravý a živý Bůh. Goliáš byl hlupák, když spoléhal na svou vlastní sílu a důvěřoval modlám. (Bůžci, které Pelištejci uctívali, to byly mrtvé modly, které pro ně nemohly udělat vůbec nic.) „Znovu vás vyzývám, abyste šli se mnou bojovat,“ volal Goliáš. I David slyšel jeho hromový hlas. Někteří polekaní izraelští vojáci se před ním dali na útěk. Davida to pobouřilo.

Dramatizujte Davidovu otázku a nechte některé z dětí odpovědět.

„Kdo je ten Pelištejec, že si dovoluje tupit vojsko živého Boha?“ vykřikl. Vojáci se na něho určitě dívali překvapeně. Nikdo v Izraeli takhle nemluvil - dokonce ani samotný král ne. Saul se zmohl pouze na to, že slíbil velkou odměnu tomu, kdo obra zabije, ale zatím se nikdo neodvážil s Goliášem změřit síly. Jen David totiž důvěřoval v Boží pomoc.

Snažte se odlišit hlas Elíaba od hlasu Davidova.

Vtom Davida okřikl jeho nejstarší bratr Elíab: „Proč jsi sem přišel? Komu jsi nechal ten houfeček ovcí na stepi? Však znám tvou drzost i tvé zlé srdce! Přišel jsi sem, aby ses mohl dívat na bitvu!“ Davidovi určitě nebylo příjemné poslouchat tyto lži, ale klidně odpověděl: „Udělal jsem snad něco špatného? Jenom jsem se zeptal.“ Potom si David šel promluvit s jinými vojáky, ale slyšel stále totéž. Všichni se báli s Goliášem zápasit. Odeberte Davida (D-35), vojáky (D-38a-b-c) a Goliáše (D-39).

4. scéna Obrázek 4-5

Mezitím někdo králi sdělil, co David říkal. Umístěte figurku Saula (D-41).

Saul pro něho poslal a nechtěl věřit svým uším, když uslyšel jeho první slova. Umístěte figurku Davida (D-35).

„Není čeho se bát. Já půjdu s tím Pelištejcem bojovat.“ Takový 36


mladíček, a zápasit s Goliášem? Vždyť to ani neumí! To je naprostý nesmysl! „Nemůžeš jít proti tomu Pelištejci,“ namítl Saul. „Jsi ještě moc mladý a Goliáš se od svého mládí učil bojovat.“ David však byl přesvědčen, že jedná správně. Uznával, že je mladší, menší a slabší než tento obr. Uvědomoval si, že nemá žádné zkušenosti v boji muže proti muži, ale věděl, že může věřit svému Bohu. Přál si, aby si to připomněl i Saul, a tak řekl: „Jsem pastýřem ovcí svého otce. Když přišel lev nebo medvěd, aby si některou z nich odnesl, hnal jsem se za ním a vyrval mu ji z tlamy. Pokud se proti mně postavil, chytil jsem ho za dolní čelist a ubil jsem ho k smrti. (Pauza.) A tomu Pelištejci se povede stejně, protože potupil vojsko živého Boha.“ Saul viděl, že to David myslí vážně. Ale jak může takový chlapec jako on zabít obra? David mu to prozradil: „Hospodin, který mě vytrhl ze spárů lva a medvěda, ten mě vytrhne i ze spárů tohoto Pelištejce“ (1. Samuelova 17,37). David věděl, že ho Pán Bůh nezklame. Vždyť mu v minulosti tolikrát dodal odvahu a potřebnou sílu! David se na něho mohl v takové situaci plně spolehnout, protože mu věřil jako svému Spasiteli. Oslovuje Hospodina „můj zachránce“ (2. Samuelova 22,3). Věřit znamená spolehnout se na to, že někdo jiný udělá to, co sám nedokážeš. Můžeš sám sebe zachránit před trestem, který si zasloužíš za své hříchy? Ne. A existuje někdo, komu můžeš věřit, že tě ochrání? Ano, tou jedinou osobou je Boží Syn, Ježíš Kristus. On vzal trest za tvé hříchy na sebe, když trpěl na kříži. Věříš tomu, že za tebe zemřel a že tě může zachránit? Uvěř mu už dnes, aby se stal i tvým Spasitelem. On tě zbaví tvých hříchů, a tak se staneš v Božích očích spravedlivým člověkem. Totéž udělal Pán Bůh pro Davida. Tímto způsobem můžeš začít žít život víry. Pokud věříš, že tě spasil, smíš na něho ve všem spoléhat. Můžeš mu důvěřovat, že ti dá i odvahu. Přesně to udělal David. Požádal krále, aby mu dovolil jít bojovat s Goliášem. Nakonec Saul svolil: „Jdi, Hospodin buď s tebou.“ Než však Davida propustil, přinesl mu své brnění. „To budeš potřebovat,“ řekl mu. Umístěte brnění (D-40).

David si dal na hlavu bronzovou přilbu, oblékl se do pancíře a připásal si meč. Potom se pokusil chodit. Vůbec to nešlo! „Nemohu se v tom pohybovat,“ řekl. „Nejsem na to zvyklý.“ A všechno ze sebe zase svlékl. Odeberte brnění (D-40).

Vzal si s sebou jenom to, co si obvykle brával, když šel pást stádo: svou hůl a prak, který používal při ochraně svých oveček. Umístěte prak (D-43).

37

ÚPN

Můžete děti požádat, aby tuto scénu sehráli formou krátké scénky.


To mu stačilo. Kdo ví, co si Saul myslel, když od něho David odcházel! Sledoval ho, jak prochází mezi izraelskými vojáky a míří do údolí. Odeberte figurky Saula (D-41) a Davida (D-35) s prakem (D-43).

Cestou se zastavil u malého horského potůčku a vybral si tam pět oblázků, které si uložil do své pastýřské torby. 5. scéna Obr ho viděl přicházet a vyšel mu naproti. Umístěte figurku Goliáše (D-42) a Davida (D-35), naproti sobě, široce přes celou nástěnku.

Z obou svahů sledovaly napjatě tisíce očí, jak se ti dva k sobě blíží. Vojáci viděli silného obra v těžkém brnění, s masivním oštěpem a mečem v ruce. Nespouštěli z očí ani mladého pastýře, který byl bez brnění a bez meče. A vzdálenost mezi nimi se neustále zmenšovala. Davidovo srdce jistě bušilo rychleji než obvykle. Pokud však měl strach, nedal ho najevo. Důvěřoval jedině Hospodinu. Nespoléhal na to, že ho může ochránit brnění, ani na své schopnosti. Věděl, že je mnohem menším a slabším soupeřem. Uvědomoval si, že ve své vlastní síle by tohoto obra nikdy nemohl porazit. Už ses takto někdy jako křesťan cítil? ÚPS

Nechte děti, aby se svěřili se svými „Goliáši”, kterým v životě čelí. Pomůže to k tomu, aby děti příběh více upoutal.

Ukažte dětem nápis s aplikací pro spasené dítě: „Věř, že ti Pán Bůh dá odvahu, abys dělal to, co je správné.”

Míváš někdy pocit, že bys měl něco udělat, ale nedokážeš to? Možná, že jsi ještě nikomu ve škole neřekl o své víře. Třeba jsi ve třídě jediným křesťanem. Snad se bojíš, že kdyby se o tom tvoji spolužáci dozvěděli, přestali by se s tebou kamarádit. Někteří by se ti mohli i posmívat. Není snadné říct ostatním, že věříš v Pána Ježíše, ale Pán Bůh ti k tomu dá potřebou odvahu. Nemusíš se postavit v lavici a všem ohlásit, že jsi křesťan. Pán Bůh ti poskytne vhodnou příležitost, abys mohl říci, že jsi spasený. Někdy budeš pohromadě jenom s jedním nebo dvěma spolužáky a některý z nich třeba vezme Boží jméno nadarmo nebo bude říkat něco neslušného. Můžeš této situace využít a vyjádřit se k tomu: „Promiň, ale myslím si, že není správné, když takhle mluvíš. Jsem totiž křesťanem.“ Bude to od tebe vyžadovat kus odvahy, ale Pán Bůh ti pomůže, když na něho budeš spoléhat. David vždycky věřil, že mu Hospodin dá odvahu, a proto šel ke Goliášovi, aby s ním bojoval. Věřil, že s Boží pomocí obra porazí. Ti, kdo nevěřili Hospodinu, si určitě mysleli, že se David zbláznil. Když Goliáš viděl, kdo se rozhodl s ním bojovat, zlostí se mu zkřivila tvář.

Zdůrazněte ve výrazu svého obličeje Goliášovu nenávist a opovržení.

„Podívejme se, koho mi sem poslali!“ pomyslel si. „Jakéhosi venkovského balíka.“ Jakmile spatřil v Davidově ruce hůl, vykřikl: „Copak jsem pes, že na mě jdeš s holí?“ A potom začal klít a nadávat. „Pojď ke mně, ať vydám tvé tělo nebeskému ptactvu a polnímu zvířectvu.“ Vyhrožoval Davidovi, že jeho mrtvé tělo pohodí vlkům a supům. Pokud máte ve skupině velmi malé děti, můžete tuto poznámku vynechat. Možná bude lepší,

38


když nebudete ani podrobně popisovat, jak David usekne Goliášovi hlavu.

Jak hrozný a zlý člověk! V jak děsivé situaci se David ocitl! A přece neutekl. Jasným hlasem odpověděl: „Ty jdeš proti mně a věříš, že zvítězíš pomocí svého meče, kopí a štítu. Já však nespoléhám na moc zbraní. Věřím tomu, koho ty tupíš. Všemohoucí Hospodin, Bůh Izraele, mi tě dnes vydá do rukou. Zabiji tě a srazím ti hlavu. Ještě dnes vydám mrtvoly z pelištejského tábora nebeskému ptactvu a zemské zvěři. Celý svět pozná, že při Izraeli stojí Bůh. Každý zjistí, že by měl důvěřovat Hospodinu a nespoléhat na meče a oštěpy. Toto je Hospodinův boj a ty zemřeš.“

Vyjádřete Goliášovu nenávist a pohrdání ve výrazu své tváře.

V té chvíli Goliášova zuřivost dostoupila vrcholu. Dovedu si představit, jak pevně uchopil svůj oštěp a rozběhl se proti Davidovi. Zničí toho hloupého venkovana, který se opovážil s ním takto mluvit! Posuňte figurku Goliáše (D-42) blíže k Davidovi (D-35).

Buch, buch, buch dusaly jeho nohy po tvrdé a vysušené půdě. Goliášovo brnění řinčelo a obr už už napřahoval ruku, aby se mohl pořádně rozehnat a vrhnout kopím. David se rychle rozběhl. (Pauza.) Neutíkal před Goliášem do bezpečí, ale naopak, směrem k němu, aby se s ním mohl utkat! Posuňte figurku Davida (D-35) směrem ke Goliášovi (D-42).

Obrázek 4-6

Sáhl rukou do mošny, vzal odtud kámen, vymrštil jej z praku a zasáhl. Pelištejce přímo do čela. Kámen mu ho prorazil a obr se skácel tváří k zemi (pauza) a zůstal tiše ležet. Nahraďte figurku Goliáše (D-42) figurkou D-44 v průběhu předešlé věty.

David přiběhl a zastavil se u něho. Popadl jeho meč, vytrhl jej z pochvy a uťal Goliášovi hlavu. Nejlepší pelištejský bojovník byl mrtvý. Zabil ho nezkušený mladý pastýř. Pelištejští vojáci nemohli věřit svým očím. Když viděli, že jejich hrdina zahynul, dali se na útěk. V tom okamžiku se Izraelci přestali bát. Vyskočili, spustili válečný pokřik a začali nepřátele pronásledovat. Mnohé zranili nebo zabili. Silná pelištejská armáda byla poražena. David se stal hrdinou a celý národ ho oslavoval. Jak to všechno dokázal? Prostě jenom díky tomu, že důvěřoval Hospodinu. Goliášovi to řekl zcela jasně: „Vždyť boj je Hospodinův. On vás vydá do našich rukou“ (1. Samuelova 17,47). A měl pravdu. Spoléhal na Pána Boha a ten ho nezklamal. Jsi-li křesťan, důvěřuj Hospodinu, ať tě potkají jakékoli těžkosti a problémy. On ti dá odvahu, když jsi sám, posílí tě, abys řekl „ne“, když tě satan svádí k hříchu. Řekni Pánu Bohu stejně jako David: „Hospodine, Bože můj, k tobě se utíkám“ (Žalm 7,1). Buď jako David – věř Pánu Bohu. Možná nejsi jako David. Nikdy jsi nevěřil tomu, že tě Pán Bůh může vysvobodit z moci hříchu. Ty sám nad hříchem nedokážeš zvítězit, ale Pán Ježíš ano. On vzal trest za tvé hříchy na sebe, když místo tebe

39

Zvedněte svou ruku nad hlavu a zamávejte kolem ní pro ukázku švihu prakem.

Obrázek zobrazuje Goliáše tváří vzhůru. David musel Goliášovo tělo obrátit, aby mu mohl vzít jeho meč (který byl tělem zavalen) a useknout mu hlavu (která byla zezadu chráněna jeho brněním).

ÚPS Vyzvěte děti, které povzbudíte tím, že jim Pán Bůh vždy dodá odvahu, k tomu, aby tuto pravdu aplikovali v průběhu následujícího týdne.


ÚPN

Pozvěte děti k Pánu Ježíši. Odkazujte se na pozvání z ostatních lekcí a na „Shrnutí kroků pro konzultace s dětmi, které chtějí přijít ke Kristu” na zadní straně.

Opakovací hra Pastýřova mošna Každému týmu dejte papírový sáček a kupku drobných kamínků. Položte otázku nejprve jednomu, pak druhému týmu. Je-li odpověď správná, mohou děti vhodit jeden kamínek do „pastýřovy mošny”. Poté, co položíte všechny otázky, vyzvěte děti, aby spočítaly kamínky ve svých mošnách. Tým s nejvíce kamínky vítězí.

zemřel na kříži. Pán Bůh ho vzkřísil z mrtvých, takže žije na věky. Pokud mu dnes uvěříš, odpustí ti tvé hříchy, zachrání tě a dá ti věčný život. David o něco později napsal: „Hospodin... je zachrání, protože se k němu utíkají“ (Žalm 37,40). Tato slova mohou dnes platit i o tobě. Uvěříš v Božího Syna, Ježíše Krista, jako svého Spasitele? Můžeš to udělat právě tam, kde sedíš. Uvěř mu hned teď. Odeberte všechny figurky.

Otázky k opakování 1 Kteří nepřátelé napadli Izrael? (Pelištejci.) 2 Proč byli Pelištejci přesvědčeni, že ve válce zvítězí? (Poněvadž měli mezi sebou obra Goliáše.) 3 Jak Goliáše vnímali izraelští vojáci? (Báli se ho.) 4 Proč nebylo správné, že měli Izraelci z Goliáše strach? (Měli důvěřovat Hospodinu.) 5 Proč přišel David do vojenského tábora? (Přinesl svým bratrům zásoby potravin.) 6 Proč se David rozhněval, když slyšel, co obr řekl? (Protože Goliáš tupil živého Boha.) 7 Jak se král Saul díval na to, když mu David oznámil, že se pustí do boje s Goliášem? (Myslel si, že David je příliš mladý a nezkušený.) 8 Co chtěl Goliáš s Davidem udělat? (Zabít ho a jeho mrtvé tělo vydat napospas nebeskému ptactvu a polnímu zvířectvu.) 9 Jak to, že se Davidovi podařilo silného Goliáše porazit? (Poněvadž spoléhal na to, že mu Hospodin pomůže zvítězit.) 10 Co se dělo po Goliášově smrti? (Pelištejci byli poraženi a David se stal hrdinou.) Navazující aktivita Dramatizace Nechte děti tento příběh dramaticky ztvárnit. Každému z nich přidělte nějakou úlohu – někteří budou hrát Pelištejce, další Goliáše, jiní izraelské vojáky, Elíaba, Abínadaba, Šamu, Jišaje, Davida, Saula, jeho služebníka, který mu nosil zbroj. (Děvčata mohou hrát mužské role.) Pomozte dětem, aby si vzpomněly na události, které se odehrály, a také jim připomeňte, co znamenají pro nás. Navazující aktivita Obří puzzle Diskuze: Ve jakých situacích potřebujete povzbuzení? Jakých „obrů” se ve svých životech bojíte? Jak vám může Pán Bůh pomoci, když se bojíte? Požádejte každé dítě, aby Vám na velký papír nakreslilo obrázek 40


něčeho, čeho se bojí. Pak tyto papíry rozstříhejte na pět/deset dílků, navzájem si své „puzzle” povyměňujte a pokuste se je poskládat. Navazující aktivita Slova povzbuzení Dejte dětem za úkol najít verše o Bohu a povzbuzení. Pak o verších diskutujte. Příklady: Přísloví 28,1; 1. Korintským 16,13; Filipským 1,27-28; 2. Timoteovi 1,7 a Jozue 1,9.

41


42

Lekce 5

Přítel a nepřítel Biblický text 1. Samuelova 18,1-16 1. Samuelova 19,1-10 1. Samuelova 20

Osnova lekce

Ústřední pravda Pán Bůh svým dětem přikazuje, aby se navzájem milovaly.

Sled událostí

Úvod Jakub a Martin

Aplikace Pro spasené: Musíš mít rád každého křesťana.

ÚP1

1 Jónatan a David se stali přáteli. ÚPS2 2 Žárlivý Saul se snaží Davida zabít. 3 Saul vybízí Jónatana, aby Davida usmrtil.

Verš k zapamatování Zopakujte si Žalm 23,1-2

4 Jónatan Davida varuje.

Vizuální pomůcky  Obrázky: 5-1, 5-2, 5-3, 5-4, 5-5 a 5-6

6 Saul se opět pokouší Davida zlikvidovat.

ÚPS3

5 Jónatan v rozhovoru se Saulem. 7 David hledá Jónatana.

Nebo  Figurky: D-46, D-47, D-48, D-49, D-50, D-51, D-52, D-53, D-54, D-55, D-56, D-57, D-59 a D-60  Pozadí (volitelné): Venkovní a palácová scéna

ÚPS4

8 David s Jónatanem plánují a vyslovují sliby. ÚPS5 9 Saul se snaží zabít Jónatana. Vyvrcholení

A

Jónatan přináší Davidovi zprávy.

 Další nápisy: „Musíš mít rád každého křesťana” (aplikace pro spasené dítě).

43

Závěr David a Jónatan se loučí.

ÚPS6


Pokud máte ve skupině většinou děvčata, změňte jména i hru. V případě smíšené skupiny oslovte raději chlapce; děvčata budou spíše ukázněně naslouchat.

ÚP Ukažte dětem nápis s ÚP: „Pán Bůh svým dětem přikazuje, aby se navzájem milovaly.”

Lekce Jakub s Martinem rádi hráli fotbal. Protože oba dva byli brankáři, vždycky při školním tréninku hrávali proti sobě. Nadešel den, kdy se konalo přátelské utkání s jinou školou. Kterého z nich vyberou do reprezentačního týmu? Mohl hrát jenom jeden. A přitom oba dobře chytali a oba byli křesťany. Chodili do stejného Klubu. Den před zápasem se na školní nástěnce objevila nominační listina. Hned bylo kolem ní plno lidí, protože všichni chtěli zjistit, kdo bude hrát. Jakub se protlačil dopředu, aby si ji také mohl přečíst. Jméno brankáře se vždycky uvádělo jako první. To snad ne! Vybrali Martina! Jakub se rychle vytratil, aby si nikdo nevšiml, že má v očích slzy. Cítil velké zklamání. Žárlil na Martina. „Už s ním nebudu nikdy mluvit,“ uvažoval. Ten den večer probírali v Klubu dobré naděje verš z Jana 15,12, kde Pán Ježíš říká: „To je mé přikázání, abyste se milovali navzájem, jako jsem já miloval vás.“ Mluvilo se o tom, že Pán Bůh přikazuje svým dětem, aby se vzájemně milovaly. Druhého dne byl Martin skutečně ve skvělé formě. Vždycky, když kryl nějakou nebezpečnou střelu, Jakub si přál, aby stál v brance on sám, ale povzbuzoval stejně jako ostatní. Když zápas skončil, počkal na Martina, než odešel do šaten. „Chytal jsi opravdu dobře, Martine,“ ocenil jeho výkon. Učil se milovat druhé tak, jak si to přeje Pán Bůh. Jednal stejně jako jeden mladý muž, o kterém se píše v Bibli. Jmenoval se Jónatan. 1. scéna Volitelné pozadí: Venkovní scéna.

Jónatan byl princ. Umístěte figurku Jónatana (D-47).

Vyznal se také ve válečném umění a dokázal vést druhé. Jónatan věřil Hospodinu stejně jako David. Byl to nejstarší syn krále Saula, což znamenalo, že by mohl po smrti svého otce nastoupit na trůn. Umístěte figurku Saula (D-46).

Kdo se však měl stát příštím izraelským králem? Ano, David. Saul totiž zhřešil, protože neposlechl Božího příkazu, a tak Jónatan nikdy nemohl být králem. Kdo ví, jestli Jónatan věděl, že se po Saulovi ujme vlády David? Z Bible se dozvídáme jenom to, že když David porazil Goliáše, Saul měl z toho velkou radost a pozval Davida do svého paláce. Umístěte figurku Davida (D-48).

Jónatan slyšel, jak si jeho otec s tímto mladým mužem povídá, a uvědomil si, že našel přítele. Nevadilo mu, že David je jenom pastýřem ovcí. Měl ho velice rád. A aby to dokázal, daroval mu svůj překrásný královský plášť. Umístěte plášť (D-49) na Davida (D-48). 44


K tomu přidal ještě své odění i s mečem, lukem a opaskem. Když tehdy někdo něco podobného udělal, dával tím najevo, že si dotyčné osoby nesmírně váží. Jónatanův dar znamenal: „Ty jsi můj nejlepší přítel.“ Láska a přátelství se vyznačují dáváním. Když máš někoho rád, chceš tomu člověku dávat. Pán Bůh si přeje, aby jeho děti projevovaly svou lásku jiným věřícím lidem tím, že jim pomohou v čase nouze. Tak to dělali již první křesťané. Brzy po odchodu Pána Ježíše do nebe uvěřilo v Jeruzalémě velké množství lidí. Stali se Božími dětmi, členy Boží rodiny, bratry a sestrami v Kristu. Jednou z prvních věcí, kterou tito noví křesťané udělali, bylo to, že se dělili o peníze, jídlo i oblečení s těmi, kdo trpěli nedostatkem. Znáš třeba nějakou věřící dívku, která nemá žádné barevné fixy, zatímco ty jich máš celou hromadu? Můžeš jí některé dát, aby si mohla vybarvit školní úkoly. Proč by měli křesťané něco dávat těm, kdo mají rádi Pána Ježíše? Protože řekl: „To je mé přikázání, abyste se milovali navzájem, jako jsem já miloval vás“ (Jan 15,12). Jak tě miloval Pán Ježíš? Copak kvůli tobě neopustil nebe a neprolil svou krev? Nedal ti snad věčný život? Když se zamyslíš nad tím, co nám Ježíš Kristus daroval, jistě ti to pomůže dávat druhým stejně jako Jónatan Davidovi.

Obrázek 5-1

ÚPS

Ukažte nápis s aplikací pro spasené dítě: „Musíš mít rád každého


2. scéna Volitelné pozadí: Venkovní scéna. Umístěte figurku Davida (D-48).

David se nevracel se Saulem a Jónatanem do paláce jen proto, aby zůstal v králově blízkosti, ale aby se stal jedním z velitelů v Saulově armádě. Všude panovalo nadšení z vítězství nad Goliášem. Na zpáteční cestě jim ze všech izraelských měst vycházely vstříc zpívající a tančící ženy, aby krále a jeho průvod pozdravily. Umístěte figurku Saula (D-46).

Goliáš byl mrtvý, Pelištejci utekli, válka skončila, a tak se všude ozýval radostný jásot. Ženy za doprovodu bubínků a louten zpívaly: „Saul pobil své tisíce, ale David své desetitisíce.“

Nechte děti, aby zkusily zazpívat chorál žen.

Těmito slovy vyjadřovaly své potěšení z toho, že David zabil pelištejského obra, ale jejich chvála v Saulovi vyvolala hněv. Žárlil na to, že Davida oslavovaly více než jeho. Králem byl přece on! Jemu by měly vzdávat chválu! Možná ho právě v té chvíli napadlo: „Nemá být mým nástupcem právě David?“ Dobře si pamatoval, co mu oznámil Samuel: „Protože jsi zavrhl Hospodinovo slovo, i on zavrhl tebe jako krále.“ Pokud Samuel mluvil pravdu, Jónatan nikdy nedosedne na izraelský trůn. „Copak by se mohl stát králem David?“ uvažoval. A tyto hněvivé a žárlivé myšlenky na Saula dotíraly během celé cesty domů. Odeberte všechny figurky 45

Napište na tabuli číslovku „1000” (Saulovy tisíce) pak připište dalších devět „1000” (Davidovy desetitisíce). Hovořte s dramatickým tónem.


3. scéna Volitelné pozadí: Palácová scéna.

Druhého dne měl Saul zase jeden ze svých záchvatů zuřivosti. Umístěte figurku Saula (D-50).

David vzal svou citaru a začal hrát jako dřív. Umístěte figurku Davida (D-51).

Snad Saula hudba uklidní! Ale tentokrát ne! Odeberte všechny figurky.

Král uchopil své kopí a plný vzteku se blížil k Davidovi. Umístěte Saula (D-52) s kopím (D-53), a Davida (D-54).

V nestřeženém okamžiku jím mrštil s úmyslem, že Davida zabije (přemístěte kopí z jedné strany na druhou), ale ten před ním dvakrát uhnul. Obrázek 5-2 „...zlý duch od Boha...” (1. Sam. 18,10) Komentář Matthewa Henryho: „Pokud v nás nevládne Bůh a Jeho milost, ovládá nás satan. Ďábel s Božím svolením děsil a trápil Saula tím, že ovládl pohyby jeho těla a vášně jeho mysli.”


Davida to určitě vyděsilo, ale Saul měl snad ještě větší strach. Umístěte Saula (D-50).

Začal se Davida bát, protože si uvědomil, že s Davidem je Hospodin, kdežto s ním ne. Možná se obával, že ho David zabije, aby získal království. Davida však něco takového ani nenapadlo. Snadno mohl Saula zabít, ale to by neudělal. Král však neriskoval a raději poslal Davida pryč z paláce. Místo toho, aby ho jmenoval armádním generálem, ustanovil jej pouze velitelem pluku. I v této práci si však David vedl úspěšně a všichni lidé ho měli rádi. Saul měl ještě jiný důvod, proč Davida odstranil ze své blízkosti. „Proč bych ho měl zabíjet?“ uvažoval. „Udělají to za mne Pelištejci!“ Dokonce naplánoval takovou situaci, aby rukou Pelištejců zcela určitě zahynul. Ale David nezemřel. Naopak, v každé bitvě zvítězil.

1. Samuelova 18,12 Saul se začal bát Davida. Obrázek 5-3

Odeberte figurku Saula (D-50).


To už bylo na Saula trochu moc. Umístěte figurku Saula (D-46).

Promluvil si se všemi svými služebníky, že by měl být David usmrcen. Dokonce si zavolal svého syna Jónatana a řekl mu, aby ho zabil Umístěte figurku Jónatana (D-55).

Jónatan to ale nemohl udělat, přestože to znamenalo, že neposlechne svého otce. Musel respektovat Hospodina, který zakázal zabíjení. Nemohl ani pomyslet na to, že by usmrtil svého přítele! Odeberte všechny figurky

46


5. scéna

Obrázek 5-4

Volitelné pozadí: Venkovní scéna.

Místo toho Jónatan Davida varoval, že mu hrozí nebezpečí. Umístěte figurky Jónatana (D-55), Davida (D-48) a kamení (D-56).

„Do rána se tady schovej,“ radil mu. „Promluvím si o tobě se svým otcem a pokud něco zjistím, povím ti to.“ Odeberte figurku Jónatana (D-55).

Když David odcházel do úkrytu, jistě ho napadlo, jak je to skvělé mít oddaného a věrného přítele. Takový přítel tě nenechá na holičkách, jestliže se dostaneš do problémů. Jsi takovým přítelem? Zastal by ses jiného křesťana, kdyby o něm ostatní říkali nepěkné a nepravdivé věci? Hrála by sis s Janou, i kdyby se všechny ostatní tvoje spolužačky rozhodly, že si jí vůbec nebudou všímat? Pán Bůh chce, abys měl rád ostatní křesťany bez ohledu na to, co tě to bude stát. Popros ho, aby ti pomohl být věrným a oddaným přítelem jako Jónatan.

ÚPS

Ukažte nápis s aplikací pro spasené dítě.


6. scéna

Obrázek 5-3 (znovu)

Volitelné pozadí: Palácová scéna.

Co Jónatan slíbil, to také udělal. Umístěte figurku Jónatana (D-55) a Saula (D-46).

Připomněl svému otci, co všechno pro něho David udělal, zejména vítězný zápas s Goliášem. „Vždyť on se proti tobě neprohřešil a vždycky se k tobě choval s úctou! Proč ho chceš bezdůvodně usmrtit?“ ptal se Jónatan. Saul mu pozorně naslouchal a před Hospodinem slíbil, že Davida nezabije. Odeberte všechny figurky.

Jónatan tedy opět přivedl Davida do paláce. Na minulost se zapomnělo. Nebo snad ne? Představ si, že Saul nedodržel svůj slib a znovu se pokoušel Davida zavraždit. Ten před ním musel uprchnout nejen z paláce, ale i z města, protože král na něho poslal své vojáky. David se uchýlil do Rámy, kde žil Samuel. Saulovi vojáci ho sice pronásledovali až tam, ale Pán Bůh Davida podivuhodným způsobem ochránil. 7. scéna Volitelné pozadí: Venkovní scéna.

V té době prožíval David velký strach. Umístěte figurku Davida (D-48).

Co by měl udělat? Kam jít? Okamžitě si vzpomněl na svého přítele. Jónatan by mu mohl pomoci! Tím si byl jistý. Chtěl být s Jónatanem. 47


ÚPS

Pokud máš někoho opravdu rád, toužíš být v jeho blízkosti. Boží děti projevují svou vzájemnou lásku tak, že jsou spolu s ostatními křesťany. Kde můžeš trávit svůj čas s věřícími lidmi? Nechejte děti odpovídat: v kostele, v nedělní škole, v klubech dobré naděje...

Měl bys toužit po společnosti lidí, kteří mají rádi Pána Ježíše Krista. Je důležité setkávat se s jinými křesťany a chovat se k nim vždycky a všude přátelsky. Víš, co v jejich přítomnosti zjistíš? Že se nemusíš se svými problémy potýkat sám. Často ti velice pomůže, když se s některým věřícím člověkem o své těžkosti podělíš. Možná tě zrovna teď něco trápí a připadá ti, že si s tím nikdo jiný neláme hlavu. Chci ti říct, že mi na tobě záleží a velmi rád(a) bych ti pomohl(a). Přijď za mnou po programu nebo někdy jindy a můžeš mi o tom, co prožíváš, povědět. Máš-li věřící kamarády, kteří tě mají rádi, pak propluješ těžkým životním obdobím mnohem snadněji. To věděl i David, a tak spěchal za Jónatanem.


Umístěte figurku Jónatana (D-47).

„Co jsem provedl? Jaký je můj hřích vůči tvému otci, že mi ukládá o život?“ ptal se. „Nezemřeš,“ prohlásil Jónatan, „vždyť můj otec se mi se vším svěřuje. Proč by tohle přede mnou skrýval?“ „Mýlíš se,“ odporoval mu David smutně. „Tvůj otec určitě ví, že jsem získal tvou přízeň, a tak to před tebou tají. Věř, Jónatane, od smrti mne dělí jen krůček.“ Jónatan si určitě všiml, že se David skutečně bojí. Velice si přál mu pomoci. „Co chceš, abych pro tebe udělal?“ zeptal se. „Mám plán,“ odpověděl David. „Zítra je novoluní a já mám sedět s králem u jídla. Propusť mě a já se budu několik dní skrývat v poli. Bude-li se po mně tvůj otec shánět, pověz mu, že jsem odešel do Betléma, protože se tam koná výroční obětní hod. Jestliže řekne: ,Dobře’, budu v bezpečí, ale když ho popadne vztek, poznáme, že se odhodlal k nejhoršímu. Nezapomeň však, Jónatane, co jsme si před Bohem slíbili. Prokaž mi milosrdenství. Pokud jsem spáchal nějaký zločin, usmrť mě ty sám. Proč bys mě teď vodil ke svému otci?“ Jónatan dostal příležitost, kterou mohl využít ve svůj prospěch. Přátelství s Davidem vedlo ke konfliktům s jeho otcem Saulem a všechno se mohlo velmi snadno ještě daleko více zhoršit. Kromě toho asi věděl, že David usedne na trůn místo něho. Kdyby ho teď zabil, mohl by se stát příštím králem on. ÚPS

„To nikdy!“ vykřikl. Jónatan něco slíbil a nehodlal to nikdy porušit. Boží děti projevují svou vzájemnou lásku i tím, že plní své sliby. Slíbila jsi Jitce, že se půjdeš podívat na její sportovní vystoupení? Pak bys tam měla jít, přestože se ve stejné chvíli v televizi vysílá tvůj nejoblíbenější seriál. 48


Opravdoví kamarádi udělají všechno pro to, aby dodrželi své sliby. To byl jeden důvod, proč by Jónatan Davidovi nikdy nemohl ublížit. Druhým byl fakt, že ho měl skutečně velmi rád. Nesnesl by pohled na Davidovo utrpení. „Poslyš,“ řekl, „myslíš si, že ti neoznámím, když se bezpečně dozvím, že tě můj otec chce zabít? Pojďme si teď promyslet, co podnikneme.“ Nahraďtě figurku Jónatana (D-47) figurkou D-55.

Jak spolu šli po poli, Jónatan Davidovi slíbil, že ho o všem, co se stane, bude informovat. Potom Davida požádal, aby jemu i jeho rodině vždycky prokazoval milosrdenství. Toho dne oba obnovili sliby, které si kdysi vzájemně dali. Těžko mohli předvídat, jak se události vyvinou. Setkají se vůbec ještě někdy? Pro Jónatana by mohlo být nebezpečné předávat Davidovi zprávy. Měl však plán. „Pozítří večer přijď k těm kamenům, kde ses skrýval v den jednání. Vystřelím vedle něho tři šípy, jako kdybych mířil na nějaký terč. Hned nato pošlu chlapce, aby je posbíral. Když mu řeknu: »Šípy jsou zde za tebou«, poznáš, že se ti nic nestane. Jestliže ho ale upozorním: »Šípy jsou dál před tebou«, bude to znamenat, že musíš rychle utéct. Sám Hospodin tě pošle pryč.“ Potom se přátelé rozloučili. „Nezapomeň na to, o čem jsme mluvili,“ řekl Jónatan, když odcházel. „Hospodin je navěky svědkem mezi mnou a tebou!“ David se zatím skryl v poli. Odeberte všechny figurky.


Když nastalo novoluní, král zasedl k hodu a jedl. Umístěte figurku Saula (D-50) a stolu (D-57).

Hostiny se zúčastnil Jónatan i hlavní velitel Saulovy armády Abnér. Davidovo místo však zůstalo prázdné. Saul si toho všiml, ale první den to nijak nekomentoval. Place Jonathan (D-47).

Druhého dne se však král svého syna zeptal: „Proč David včera ani dnes nepřišel k hodu?“ Jónatan tedy Saulovi pověděl o slavnosti v Betlémě. Saul se na svého syna rozzuřil: „Copak nevíš, že dokud bude žít, nikdy se nestaneš králem?“ křičel na něj. „Hned pro něho pošli a dej ho přivést ke mně, protože je synem smrti.“ „Proč má zemřít? Co provedl?“ otázal se Jónatan. A vtom se to stalo! Odeberte figurku Saula (D-50). Umístěte figurku Saula (D-52) a kopí (D-53).

Saul se tak rozzuřil, že po svém synovi mrštil kopím. Naštěstí mu neublížil. 49

Obrázek 5-5 Nevíme, jestli se tam David skutečně vydal, měl však dost času, aby tam odešel a zase se vrátil.


Odeberte figurku Jónatana (D-47) a pak i všechny ostatní figurky.


Jónatan se také velmi hněval. Umístěte figurku Jónatana (D-47).

Teď si byl naprosto jistý, že jeho otec chce Davida zabít. Vstal od stolu a už toho dne nic nejedl. Velmi se trápil tím, jak Saul s Davidem jedná. Druhého dne ráno se vydal na pole k místu, kde se skrýval David. Umístěte kamení (D-56). Obrázek 5-6

Doprovázel ho malý chlapec. Umístěte figurku chlapce (D-59).

Jónatan přiložil šíp k tětivě, napjal ji a vystřelil. David ho ze svého úkrytu sledoval. Jistě viděl, jak chlapec běží. Možná letmo zahlédl, jak šíp proráží vzduch. Kde asi spadl na zem? Pak uslyšel slova: „Není šíp tam dál před tebou? Rychle, spěchej, nezastavuj se!“ To byla Jónatanova tajná zpráva, která měla Davidovi naznačit, že musí zmizet. David dále pozoroval chlapce, jak posbíral šípy, přiběhl k Jónatanovi a odešel s jeho zbrojí do paláce. Odeberte figurku chlapce (D-59) a Jónatana (D-47).

Když byl všude klid, David vyšel ze své skrýše, padl Jónatanovi k nohám a třikrát se před ním poklonil. V biblických dobách se lidé často někomu klaněli, ale ne třikrát jako David. Potom vstal a oba muži se objali. Nedokázali zadržet slzy, protože se museli rozloučit. Umístěte Davida a Jónatana (D-60).

Už jim nezbývalo mnoho času, který mohli trávit spolu. Připomněli si ještě jednou své vzájemné sliby a pak už se každý z nich vydal svou cestou. Odeberte Davida a Jónatana (D-60).

ÚPS Ukažte nápis s aplikací pro spasení dítě.

Tito dva velcí přátelé budou navždy prokazovat milosrdenství sobě navzájem i svým rodinám. Uvidí se vůbec ještě někdy? Jaký to byl pro oba smutný den! David s Jónatanem však zůstanou vždycky přáteli, přestože každý bude žít někde jinde. Považují tě jiní křesťané za svého přítele? Pokud věříš Pánu Ježíši, požádej ho, aby ti pomohl být věrným a oddaným kamarádem. Popros jej, aby ti dal lásku ke všem křesťanům. Někteří z nich se s tebou možná spřátelí velmi důvěrně, takže si budete blízcí jako David s Jónatanem. S jinými se ti nepodaří vytvořit tak blízký vztah, ale i těm bys měl dávat najevo, že je máš rád. Nezapomeň, že i oni jsou členy Boží rodiny, tedy tvoji bratři a sestry. Připomínej si, co pro tebe udělal Pán Ježíš. On se z lásky za tebe obětoval. Jeho slova zní: „To je mé přikázání, abyste se milovali navzájem, jako jsem já miloval vás“ (Jan 15,12). 50


Někdy pro tebe nebude snadné tak jednat, a proto se ztišme a prosme Pána Boha o pomoc: „Pane Ježíši, děkuji ti za tvoji velkou lásku, která tě vedla až na kříž, kde jsi snášel trest za naše hříchy. Pomoz nám, kdo v tebe věříme, abychom měli rádi ostatní křesťany. Odpusť nám, že někdy druhé věřící lidi nemilujeme tak, jak bychom měli, a uč nás, abychom je dokázali mít rádi tak jako ty. Amen.“ Odeberte všechny figurky.

Otázky k opakování 1 Jak se jmenoval nejstarší syn krále Saula? (Jónatan.)

Opakovací hra

2 Kam David odešel poté, co Izraelci zvítězili nad Pelištejci? (Vrátil se se Saulem a Jónatanem do paláce.)

David a Jónatan byli nejlepší přátelé a jeden druhému nezáviděli. Jónatan byl šťastný, že se David měl stát králem, i když to mělo být jeho vlastní privilegium.

Hra přátelství

3 Co zpívaly ženy, že Saul začal na Davida žárlit? („Saul pobil své tisíce, ale David své desetitisíce.“) 4 Jakým způsobem se David snažil Saulovi udělat radost? (Hrál pro něj na harfu.) 5 O co se Saul díky své žárlivosti pokusil? (Probodnout Davida svým kopím.) 6 Proč se Saul Davida bál a žárlil na něho? (Uvědomoval si, že je s ním Hospodin.) 7 Jónatan požádal Davida, aby mu něco slíbil. Co to bylo? (David měl jemu i jeho rodině prokazovat milosrdenství.) 8 Proč se Saul rozzuřil na Jónatana, když se David nezúčastnil hodu? (Uvědomoval si, že dokud David bude žít, Jónatan se nikdy nestane králem.) 9 Jakým způsobem Jónatan naznačil Davidovi, že pokud chce zůstat naživu, musí zmizet? (Vystřelil tři šípy a řekl chlapci: „Není šíp tam dál před tebou?“) 10 Čí lásku nám má připomínat Jónatanova láska k Davidovi? (Lásku Pána Ježíše.) Navazující aktivita Být přítelem Všem dětem rozdejte papíry a tužky. Potom je požádejte, aby namalovaly, co to znamená být přítelem. Mohou např. zachytit situaci, jak někdo pomáhá druhému člověku v nouzi. Postavy nemusí vypracovávat detailně, stačí jejich schematické znázornění. Navazující aktivita Diskuze/dramatizace: Příklady závisti Bavte se s dětmi o jiných příkladech závisti z Bible - například starší bratr marnotratného syna (Lukáš 15,11-32); Marie a Marta (Lukáš 10,38-42); Kain a Ábel (Genesis 4,3-8). 51

Podobným způsobem se pokuste povzbudit děti prostřednictvím této hry. Děti budou mít radost z úspěchu druhého týmu. Rozdělte skupinu na dva týmy. Položte otázku nejprve jednomu, pak druhému týmu. Pokud děti odpoví správně, druhý tým získá 100 bodů. Tým s nejvíce body vyhrává.


Co vedlo postavy ze zmíněných příběhů k jejich závisti? Co měl každý z nich správně udělat? Diskutujte o tématu a dramatizujte různé problémy se závistí ze života. Navazující aktivita Aktivita vděčnosti Rozdejte dětem časopisy, nůžky, pevnější papír a lepidlo. Požádejte děti, aby v časopisech vyhledaly obrázky, na kterých jsou zobrazeny věci, za které máme děkovat, a za které bychom měli být vděčni. Například hračky, rodina, přátelé, jídlo apod. Dejte dětem za úkol obrázky vystřihnout a nalepit na papír. Vytvořenou koláž si pak děti mohou pověsit třeba doma na dveře pokoje a kdykoli budou pociťovat závist, mohou se na tyto obrázky podívat a uvědomit si svou vděčnost za věci, které již mají.

52

Lekce 6

David ušetří svého nepřítele Biblický text 1. Samuelova 21,1 - 22,2 1. Samuelova 22,17-19 1. Samuelova 23,1 - 24,22 1. Samuelova 26,1-25

Osnova lekce Úvod Schovávaná

Ústřední pravda Pán Bůh svým dětem přikazuje, aby druhým lidem prokazovaly milosrdenství. Aplikace Pro nespasené: Dokud nepoznáš Boží milosrdenství sám na sobě, nedokážeš podle tohoto příkazu jednat. Pro spasené: Musíš odpustit těm, kdo k tobě pociťují nenávist nebo tě nějak zranili. Verš k zapamatování „Naživu mě udržuje, stezkou spravedlnosti mě vede pro své jméno.” Žalm 23,3 Vizuální pomůcky  Obrázky: 6-1, 6-2, 6-3, 6-4, 6-5 a 6-6

Sled událostí 1 David na útěku - v Nóbu a Adulámu ÚP1 - v Keíle - Jónatanova návštěva 2 David se skrývá v jeskyni, do níž vejde i Saul. 3 Odřízne mu cíp královského pláště. ÚPS2 4 David promlouvá k Saulovi. 5 Zdá se, že Saul činí pokání.

ÚPN3

6 David překvapí spícího Saula. 7 Odmítá ho zabít.

ÚPS4

Vyvrcholení Saul prohlašuje: „Nic zlého ti už neudělám.“ Závěr

Nebo  Figurky: D-50, D-61, D-62, D-63, D-64, D-65, D-66, D-67, D-68, D-69, D-70, D-71, D-72, D-73, D-74, D-75, D-76, D-77, D-78, D-79 a D-80  Pozadí (volitelné): Jednobarevný flanel, nejlépe černý. A  Podle uvedeného nákresu ze strany 65 si připravte vchod do jeskyně. Můžete ho vyrobit z flanelu nebo z tvrdého bílého papíru. Podle svých představ vybarvěte přírodní scenerii na obzoru. Otvor do jeskyně byste měli umístit na černé flanelové pozadí.

53

David a Saul se rozcházejí, každý z nich jde svou cestou.

ÚPS5, ÚPN6


Lekce Už ses někdy před někým schovával? Nechte 2 nebo 3 děti povědět, kdy a kde to bylo.

Většinou to děláme, když si hrajeme na schovávanou nebo chceme někoho překvapit. Určete v místnosti jedno místo, které bude vymezovat jeskyni. Vybídněte předškoláky, aby se v „jeskyni” schovali.

1. scéna Volitelné pozadí: Jednobarevný flanel. Pohybujte s figurkou Davdia (D-61) z místa na místo.

„Musím se někam schovat,“ uvažoval David. Umístěte figurku Davida (D-61).

Tentokrát to nebylo kvůli tomu, že by si chtěl hrát. Měl strach. Saul vůči němu cítil nenávist a rozhodl se, že ho zabije. David neměl žádné přátele, kteří by mu mohli pomoci, ani žádné zbraně. Nejdřív uprchl do města Nóbu, kde bydleli jenom kněží se svými rodinami. Umístěte město (D-62).

Velmi nerad lhal knězi Achímelechovi, proč přišel. Ten si myslel, že Davida posílá Saul, a tak se k němu choval laskavě. Vyhověl jeho žádosti a dal mu chleba i meč, který kdysi patřil Goliášovi. Vyzvěte některé z dětí, aby na mapě našlo města Nób a Gat.

Nedlouho předtím David viděl jednoho Saulova služebníka, jak ho tajně sleduje. Nesměl se tedy zdržovat, a proto odešel do Gatu. Umístěte město (D-63) a přesuňte tam figurku Davida (D-61).

Toto město leželo na pelištejském území. Nebylo moudré se tam skrývat, protože Davida mnozí Pelištejci poznali. „Jak uniknu před jejich pomstou?“ ptal se David sám sebe. Potom ho napadlo, aby předstíral, že zešílel. Choval se spíše jako zvíře než jako člověk. Pelištejci ho tedy nechali být, ale věčně tam nemohl zůstat. Kam se má obrátit teď? David se prozíravě rozhodl, že se vrátí do své vlasti. Vyhýbal se městům a uchýlil se do jeskyně Adulámu. Obrázek 6-1

Umístěte jeskyni (D-64) a přesuňte Davida (D-61).

Jeho bratři se nějakým způsobem dozvěděli, kde se zdržuje, a připojili se k němu. Umístěte rodinu (D-65).

Pomoc mu nabídlo i mnoho dalších, takže se kolem něho zanedlouho shromáždila skupina asi 400 mužů. David je začal cvičit v boji, aby dokázali uniknout před králem. Neměl v plánu na Saula zaútočit nebo jej dokonce zabít. Chtěl mu prokazovat milosrdenství a jednat s ním laskavě, přestože si to král nezasloužil. Co myslíš, proč si Saul nezasloužil, aby se k němu David choval milosrdně? Nechte děti odpovídat.

54


Ano, správně. Snažil se přece Davida usmrtit. A téměř zabil svého syna Jónatana, protože stál na Davidově straně. Dokonce nechal vyvraždit 85 kněží v Nóbu za to, že Davidovi pomohli. Saul neměl s nikým slitování, ale David byl vůči němu milosrdný. Věděl, že Boží děti mají druhým lidem prokazovat milosrdenství, a tak se nenechal svést k tomu, aby jednal jako Saul.

Obrázek 6-2

ÚP


2. scéna Volitelné pozadí: Jednobarevný flanel.

Po nějaké době se k Davidovi doneslo, že Pelištejci napadli Keílu. Bylo to judské město obehnané hradbami, které se nacházelo nedaleko adulámské jeskyně. Umístěte Keíl (D-66).

Co teď? Měl by jeho obyvatelům přispěchat na pomoc? Davidovi muži se nikdy předtím nezúčastnili žádné bitvy a pelištejská vojska jim naháněla strach. David však udělal moudrou věc. Začal se modlit a Hospodin ho povzbudil, aby se pustil do boje. Umístěte figurku Davida (D-61) a muže (D-65).

Pán Bůh Davidovi slíbil, že mu nepřítele vydá do rukou, a to se také skutečně stalo. Pelištejci utrpěli zdrcující porážku a Keíla byla zachráněna. David i se svými muži se potom v tomto městě usadil. Odeberte figurku Davida (D-61) a muže (D-65).

Zanedlouho kdosi Saulovi prozradil, kam se David uchýlil. Král si spokojeně mnul ruce. „Výborně,“ pochvaloval si, „město s vraty a závorami je spolehlivá past.“ Naplánoval si, že Keílu oblehne a Davida i jeho muže chytí. David se však o jeho úmyslech brzy dozvěděl. „Co si počnu?“ přemýšlel. „Třeba tady budu v bezpečí. Zdejší obyvatelé nás jistě nezradí, když jsme pro ně tolik udělali.“ Potom se opět modlil a prosil Pána Boha o radu. Hospodin mu řekl, aby na občany Keíly nespoléhal, že by ho vydali do Saulových rukou. A tak David se svými muži město opustil a přecházel z místa na místo v jeho okolí.


Napište na tabuli číslovku „600” (Davidovi mužové).

Odeberte Keíl (D-66).

Nyní už se skupina rozrostla na 600 mužů. 3. scéna Volitelné pozadí: Jednobarevný flanel. Umístěte jeskyni (D-64).

Saul po Davidovi neustále pátral, ale Pán Bůh nedovolil, aby mu ublížil. Musela to být pro Davida i pro jeho muže těžká doba. Žili v divočině a skrývali se v jeskyních nebo prázdných doupětech. V případě nebezpečí se schovávali za skalními útesy nebo v křoví. Umístěte útesy (D-67) a křoví (D-68 and D-69).

55


Jednoho dne však Davida čekalo milé překvapení. Kdopak asi našel místo, kde se schovával? Byl to jeho nejlepší přítel Jónatan. Umístěte figurku Jónatana (D-70) s Davidem (D-61).

„Neboj se,“ řekl Davidovi, „ruka mého otce Saula tě nenajde. Ty budeš kralovat nad Izraelem a já budu tobě po boku. Také můj otec Saul to ví.“ Jónatan Davida povzbudil, aby nadále důvěřoval Hospodinu. Potom oba mladí přátelé znovu obnovili své dávné sliby. Zavázali se, že budou vždycky prokazovat rodině toho druhého milosrdenství. Potom se Jónatan s Davidem musel rozloučit a vrátil se domů. Napište na tabuli další čtyři „600” (Saulova armáda = 3000 mužů).

Odeberte figurku Jónatana (D-70) a Davida (D-61).

David stále hledal nějaké místo, kde by se před Saulem mohl ukrýt. Potřeboval něco opravdu bezpečného, neboť Saul měl s sebou 3000 speciálně vybraných a vycvičených mužů, kteří se k Davidově skupině nebezpečně blížili. Odeberte všechny figurky.

4. scéna Volitelné pozadí: Černý flanel s vchodem do jeskyně (nebo můžete tuto část lekce vyprávět bez použití názorných pomůcek, jenom s černým flanelem, který bude znázorňovat tmu uvnitř jeskyně).

Nakonec David našel úkryt, který byl podle jeho mínění přímo ideální. Umístěte figurku Davida (D-61).

Byla to prostorná tmavá jeskyně. Umístěte otvor do jeskyně, nebo stáhněte dolů černý flanel.

Rychle a velmi tiše se David a jeho muži přemístili do její tmavé zadní části. Odeberte figurku Davida (D-61).

Obrázek 6-3

Měli jistotu, že je nikdo neuvidí, zatímco oni mohli velmi dobře sledovat vchod. Snad je Saulovi vojáci minou, aniž by si jich všimli. Ale co to? Kdosi přichází! Zaslechli blížící se kroky a za okamžik se u vchodu do jeskyně objevila mužská postava ozářená sluncem. Umístěte figurku Saula (D-73).

Představte si, že to byl samotný Saul! A vchází dovnitř! Najde je? Vtom se zastavil. Nechtěl tu někoho hledat, jenom si sem přišel odskočit. Odeberte figurku Saula (D-73) .

Když tak stál v tmavém koutě jeskyně, vůbec ho nenapadlo, že by za ním mohl stát David s celou svou skupinou. Davidovi muži si mysleli, že by neměli tuto skvělou příležitost propást. Zašeptejte slova Davidových mužů.

„Běž a zabij ho,“ radili svému veliteli šeptem. „Pán Bůh ho sem přivedl, aby ti ho vydal do rukou.“

Proč David uťal Saulovi cíp jeho pláště? Nechte děti hádat.

David vytáhl ostrý nůž a neslyšně se přikradl až ke králi. Bleskovým pohybem uťal Saulovi cíp jeho pláště. Král vůbec nic neviděl ani neslyšel. Nevšiml si, že mu chybí kus oděvu. Potom se David zase 56


tiše odplížil ke svým mužům. Ti byli úplně vyvedeni z míry. Je to možné, že David Saula nezabil? „Dovol nám, abychom to udělali my!“ domáhali se hlasitěji. Davidovi se jen horko těžko podařilo je zadržet. Nechtěli věřit tomu, že by někdo mohl Saulovi prokázat milosrdenství. David to však udělal, i když mu král tolikrát ublížil. Proč byl milosrdný? Protože jemu prokazoval milosrdenství Hospodin. Když se David skrýval v adulámské jeskyni, měl čas se nad sebou zamyslet. Uvědomil si, že v Nóbu lhal a že i v Gatu podváděl. Mnohokrát Pána Boha svým jednáním zarmoutil. Ten ho však za to netrestal tak, jak by si zasloužil. Když David svých hříchů litoval, Hospodin mu odpustil. Byl k Davidovi nesmírně milosrdný. Proto David prokazoval milosrdenství zase Saulovi. Je-li Pán Ježíš tvým Spasitelem, měl bys jednat jako David. Zřejmě tě nikdo nechce zabít, ale možná by se některé tvé spolužačce líbilo, kdyby ses dostal do konfliktu se svým panem učitelem. Třeba na tebe žaluje, že opisuješ, i když to není pravda, nebo ti schválně rozhazuje věci, abys vypadal jako ten největší nepořádník. Jistě bys jí to rád oplatil, že? Možná už přemýšlíš o pomstě. Zadrž! Nejednej jako ona! Udělej to, co si přeje Pán Bůh, a buď k ní milosrdný, přestože si nezaslouží, aby ses k ní choval laskavě. Někdy využij vhodné příležitosti a pověz jí, že jsi křesťan a že se na ni nezlobíš. Bible nás povzbuzuje: „... buďte k sobě navzájem laskaví, milosrdní, odpouštějte si navzájem, jako i Bůh v Kristu odpustil vám“ (Ef 4,32). Pokud takto budeš jednat, staneš se milosrdný jako David. Ve skutečnosti David pociťoval výčitky svědomí, že se k Saulovi nezachoval dost milosrdně: „Neměl jsem mu useknout ten cíp pláště,“ šeptal svým mužům.

Ukažte dětem kus látky, který symbolizuje cíp Saulova pláště. Dětem, obzvláště těm menším, se bude líbit, že si na něj mohou sáhnout.

ÚPS

Ukažte nápis s ÚP: „Pán Bůh svým dětem přikazuje, aby druhým lidem prokazovaly milosrdenství”.

Pozor! Saul se chystal opustit jeskyni. David vstal a šel za ním. Odstraňte vchod do jeskyně a černý flanel. (Pokud jste použili jenom černý flanel, který měl znázorňovat tmu uvnitř jeskyně, také ho odstraňte.) Umístěte figurku Davida (D-61).

Před jeskyní David volal na Saula: „Králi, můj pane!“ Umístěte figurku Saula (D-73).

Saul se zděsil, když slyšel své jméno. Obrátil se a viděl za sebou muže, který se před ním skláněl až k zemi. David hovořil dál: „Proč posloucháš lidské řeči, že usiluji o tvou zkázu? Mohl jsem tě dnes v jeskyni zabít. Moji muži mě povzbuzovali, abych to udělal, ale já jsem jim odpověděl: »Nevztáhnu ruku na toho, koho Hospodin pomazal za krále.« A pokračoval: „Podívej se na cíp tvého pláště v mé ruce.“ David ukázal Saulovi kus pláště, který mu odřízl v jeskyni. Umístěte cíp pláště (D-74) do Davidovy ruky.

Saul nemohl uvěřit tomu, co viděl a slyšel. „Je to tvůj hlas, Davide?“ zvolal a rozplakal se. „Jsi lepší člověk než já,“ vzlykal. „Ty mi odplácíš dobrým, zatímco já jsem s tebou zacházel 57

Obrázek 6-4


velmi špatně.“ Saul si uvědomoval, že se k němu David choval laskavě. „Hospodin mě vydal do tvých rukou, ale tys mě nezabil. Kéž tě za tvé milosrdenství odmění! Teď už vím, že ty budeš králem nad Izraelem. Slib mi, že nevyhubíš mé potomstvo, až se ujmeš vlády.“ (Tehdy totiž bylo zvykem, že nový král vyvraždil všechny příslušníky rodiny bývalého panovníka.) David to Saulovi rád slíbil. Odeberte všechny figurky.

Zdálo se, že Saul lituje svého hříchu. Umístěte figurku Saula (D-50).

Možná, že zpočátku skutečně chtěl být k Davidovi milosrdný, ale brzy tento svůj úmysl změnil. Znovu ho začal pronásledovat a usilovat mu o život. Kdyby jeho lítost byla opravdová, jistě by to nedělal. ÚPN Povězte dětem vlastní příběh o tom, jak jste kdysi prokázali laskavost někomu, kdo vám nějak ublížil. Nezapomeňte také říci, jak na to daná osoba zareagovala. Povídejte si s dětmi o tom, jak jinak to mohlo dopadnout, a vysvětlete jim, že důvodem milosrdenství není snaha změnit toho druhého, ale dokázat svou lásku k Pánu Ježíši.

Saul neopustil své hříšné cesty a neobrátil se k Hospodinu. Nadále Davida nenáviděl. I ty můžeš být jako on, pokud se neobrátíš k Pánu Bohu. Existuje někdo, koho nesnášíš? Třeba na tebe nějaký spolužák žárlí, že jsi nejlepší ve třídě, chová se k tobě hrubě a nadává ti. Je snadné mu prokazovat milosrdenství? Určitě ne. Jistě se ti chce mu to oplatit a nějak ho za to potrestat, ale Pán Bůh říká, že bychom měli být milosrdní i ke svým nepřátelům. Jak to dokázat? Nepodaří se ti to ve tvé vlastní síle, protože tvoje hříšné srdce chce dělat pravý opak toho, co si přeje Pán Bůh. Tvůj hřích způsobuje, že místo milosrdenství chceš oplácet zlým za zlé. V Bibli se píše o jenom muži, který měl stejné srdce jako ty. Nenáviděl určité lidi, pronásledoval je a posílal je do vězení. Někteří z nich dokonce zahynuli. Nesnášel je proto, že byli křesťany. Choval se k nim naprosto nemilosrdně, dokud se nesetkal s Božím Synem, Ježíšem Kristem. Teprve toho dne si uvědomil, že jednal velmi špatně. Odvrátil se od svých hříchů a rozhodl se jít po Boží cestě. Pán Bůh se nad ním slitoval a všechno mu odpustil. Od toho okamžiku se z něho stal jiný člověk: zamiloval si křesťany, byl laskavý a milosrdný, a to i k těm, kdo ho bili a věznili. Neuvěřitelná změna! I ty se dnes můžeš změnit. Pán Bůh ti prokáže milosrdenství, protože Pán Ježíš na sebe vzal trest, který si jako hříšný člověk zasloužíš. On je milosrdný ke všem, kdo k němu upřímně volají. Potvrzuje to i jeden žalm, kde čteme: „... ke všem, kdo tě volají, jsi nejvýš milosrdný“ (86,5). Každý, kdo o Boží milosrdenství prosí, ho také dostane. Chtěl bys to udělat dnes? Odeberte figurku Saula (D-50).

5. scéna Volitelné pozadí: Jednobarevný flanel.

Saul brzy zjistil, kde se David skrývá. Davidovi muži však byli na stráži a věděli, že Saul přitáhl. David se šel na vlastní oči přesvědčit, kde se utábořil, a ze svého pozorovacího stanoviště za skalními útesy 58


mohl vidět celé ležení. Umístěte tábor (D-75) a Saula (D-71).

Saul v té chvíli spal a všichni kolem něho také. Usnul dokonce i Abnér, velitel jeho vojska! Nikde žádná hlídka, žádný pohyb! Nebylo slyšet nic než oddechování 3000 spících mužů. „Kdo se mnou sestoupí k Saulovi do tábora?“ zeptal se David. „Já,“ přihlásil se dobrovolně Abíšaj. A tak tito dva muži pronikli pod rouškou noci do nepřátelského ležení. Umístěte figurku Davida (D-61) a Abíšaje (D-78), na levou stranu tabule.

Co když se některý voják probudí? David s Abíšajem se opatrně pohybovali směrem ke středu. S předškoláky můžete chodit po špičkách.

Během této věty přesuňte figurky Davida a Abíšaje více doprostřed.

Tam totiž měl svůj stan Saul. Nedaleko hlavy stál džbán na vodu. Umístěte trávu (D-77) a džbán na vodu (D-76).

Vedle ní bylo do země zabodnuté kopí. Umístěte kopí (D-72).

David a Abíšaj přistoupili těsně ke spícímu Saulovi. Posuňte figurky Davida (D-61) a Abíšaje (D-78).

Obrázek 6-5

Pořád se nikdo nehýbal. Všichni měli zavřené očí. Abíšaj se naklonil k Davidovi a pošeptal mu: „Bůh ti dnes vydal do rukou tvého nepřítele. Dovol, ať ho jedinou ranou přirazím kopím k zemi.“ Teď měl David příležitost se Saula konečně zbavit. Už jednou ho ušetřil, a přece se nic nezměnilo. Saul neprokázal Davidovi milosrdenství. Zasloužil si zemřít. David stejně tiše Abíšajovi odpověděl: „Neodpravuj ho! Nemohu vztáhnout ruku na člověka, kterého Hospodin pomazal za krále. Pán Bůh sám rozhodne o tom, kdy zemře, ale já ho nezabiji. Vezmi tady to kopí a džbánek na vodu a pojďme odtud pryč.“ Přesuňte Davida a Abíšaje s džbánem a kopím na původní místo.

Když se opatrně plížili zpět mezi spícími vojáky, Abíšaj jistě musel Davida obdivovat. Znovu totiž prokázal Saulovi milosrdenství, které si nezasloužil už tenkrát v jeskyni, a teď teprve ne. Proč byl David milosrdný? Nechejte děti odpovídat. Důvodem bylo Boží milosrdenství k Davidovi.

ÚPS

David se choval tak, jak to Pán Bůh očekává od všech svých dětí – byl milosrdný, a to nejen jednou, ale stále. Možná, že jsi jako křesťan jednal milosrdně s chlapcem, který tě vždycky šikanoval. Kdysi jsi mu to odpustil, ale on v tom pokračuje, takže cítíš, že nadešel čas pomsty. To však není správné. Jednoho dne se Petr, jeden z Ježíšových učedníků, zeptal: „Pane, kolikrát mám odpustit svému bratru, když proti mně zhřeší? Snad až sedmkrát?“ Odpověď zněla: „Pravím ti, ne sedmkrát, ale až sedmdesátkrát sedmkrát“ (Matouš 18,21-22). Tím

Ukažte nápis s ÚP.

59


chtěl Pán Ježíš naznačit, že musíme odpouštět neustále, bez toho, že bychom to počítali. Nikdy se ti nestane, že bys odpustil příliš mnoho. Když Pán Ježíš visel na kříži, přimlouval se u svého nebeského Otce, aby odpustil těm, kdo ho ukřižovali. On i tobě odpustil. Vzal na sebe zasloužený trest za tvé hříchy. Trpěl místo tebe. Když tě spasil, všechno ti odpustil. Prokázal ti milosrdenství a je k tobě neustále milosrdný. Od té chvíle, co ses stal křesťanem, ti každý vyznaný hřích odpouští. Budeš-li si tuto skutečnost připomínat, budeš lépe umět prokazovat milosrdenství, jak to dělal David vůči Saulovi. Snadno ho mohl zabít, ale král stále žil a momentálně spal. Konečně se David s Abíšajem nepozorovaně odplížili z nepřátelského ležení. Odeberte figurky Saula (D-71), tábora (D-75) a trávy (D-77). Volejte s dlaněmi kolem úst.

Žádný z vojáků se ani nepohnul. Hospodin způsobil, že spali, jako by je do vody hodil. Oba muži rychle vystoupili na nejbližší kopec, odkud mohli vidět celý tábor. Jakmile se dostali do bezpečné vzdálenosti, David zvolal: „Abnére, Abnére!“ Jeho hlas se rozléhal po celém údolí. Abnér vyskočil.

Dramatizujte Abnérovo probouzení - rychle otevřete oči, zatřeste sebou, vyskočte, rozhlížejte se kolem. Obrázek 6-6

Umístěte figurku Abnéra (D-79).

„Kdo to volá?“ ozval se. David se ho zeptal: „Proč jsi nestřežil krále? Někdo ho přišel zabít, a tys usnul! Kde je Saulovo kopí a jeho džbánek na vodu?“ Zmatený a ospalý Abnér se rozhlédl. Mezitím se probudil i král a zjistil, co se děje. Umístěte figurku Saula (D-73).

Kopí a džbánek na vodu skutečně zmizely. Vtom si Saul všiml, že obě tyto věci má David. Musel se tedy dostat až těsně k němu! A mohl ho zabít! „Je to tvůj hlas, Davide?“ zeptal se Saul. Citujte Saulova slova velice emotivně.

„Ano, králi, můj pane,“ zněla odpověď. „Proč mě vlastně stále pronásleduješ? Čeho jsem se dopustil?“ Saul si znovu uvědomil, že nejedná správně, a tak na Davida zavolal: „Zhřešil jsem. Nic zlého ti už neudělám, protože sis dnes cenil mého života. Počínal jsem si jako pomatenec, převelice jsem chybil.“ „Zde je tvé kopí,“ křičel David. „Ať sem přijde někdo z tvé družiny a odnese je. Zachoval jsem se dnes vůči tobě milosrdně. Kéž i mně prokáže Hospodin milosrdenství a vysvobodí mě z každé úzkosti!“ Odeberte všechny figurky.

Tuto Davidovu prosbu Pán Bůh vyslyšel. Saul i se svým vojskem odtáhl a už nikdy se s Davidem neuviděl. David zůstal se svými muži. V dalších našich setkáních si budeme vyprávět o tom, jak byl k němu Hospodin milosrdný. On odměňuje milosrdenství 60


milosrdenstvím. Pán Ježíš nám slíbil: „Blaze milosrdným, neboť oni dojdou milosrdenství“ (Matouš 5,7).

ÚPS

6. scéna Volitelné pozadí: Jednobarevný flanel. Umístěte figurku dětí (D-80).

Jsi-li křesťan, prokazuj milosrdenství druhým lidem, i těm, kteří tě nenávidí. Nezapomínej na to, jak laskavý a milosrdný je k tobě Pán Bůh. Pros ho, aby ti pomohl být milosrdný k ostatním. Možná se spíše podobáš Saulovi. Je pro tebe těžké prokazovat milosrdenství a vždycky chceš dělat to, co je podle tvého názoru pro tebe nejlepší. Pak bys měl požádat Pána Boha, aby byl k tobě milosrdný. Jsi hříšný a zasloužíš si trest, ale Pán Bůh ti odpustí, když se k němu obrátíš s prosbou o milosrdenství. V Bibli máme zapsanou modlitbu jednoho hříšníka: „Bože, slituj se nade mnou hříšným“ (Lukáš 18,13). Tento muž odešel domů očištěný, změněný a spravedlivý. I ty můžeš jít dnes domů jako on, uvěříš-li v Pána Ježíše Krista, který kvůli tobě zemřel a vstal z mrtvých. Stačí, když se upřímně pomodlíš třeba takto:

ÚPN

Nečiňte výjimky a vždy dejte nespasenému dítěti možnost přijmout Pána Ježíše.

„Pane Bože, tys ve svém milosrdenství poslal svého Syna Ježíše Krista, aby zemřel za naše hříchy. Protože jsi milosrdný, chceš zachránit všechny, kdo v něho uvěří jako ve svého Spasitele. Pomoz mi, abych mu začal důvěřovat již dnes, a tak poznat jeho odpuštění a změnu mého života“.

Opakovací hra


Cestovatelská mise

Otázky k opakování 1 Jak se jmenovalo město, kde žili pouze kněží a kam David uprchl? (Nób.)

Posaďte se na zemi do kruhu.

2 Co dostal David od kněze Achímelecha? (Chléb a meč.) 3 Kdo se k Davidovi připojil v jeskyni Adulámu? (Jeho bratři a 400 dalších mužů.) 4 Co David udělal těsně předtím, než se pustil do boje s Pelištejci, kteří napadli město Keílu? (Modlil se.) 5 Kdo vyhledal Davidův úkryt a povzbudil ho, aby nadále důvěřoval Hospodinu? (Jónatan.) 6 Co udělal David Saulovi, když vešel do tmavé jeskyně? (Usekl mu cíp jeho pláště.) 7 Proč byl David k Saulovi milosrdný? (Poněvadž sám na sobě zakusil Boží milosrdenství.) 8 Co David a Abíšaj odnesli z vojenského ležení, když Saul se svými muži spal? (Džbánek na vodu a Saulovo kopí.) 9 Co chtěl Abíšaj Saulovi udělat? (Zabít ho.)

61

Dítěti po vaší pravici položte otázku. Pokud odpoví správně, postaví se za dítě sedící po jeho pravici. Další otázku položte této dvojici. Kdo z nich odpoví dříve správně, postaví se za další dítě po jeho pravici. Kdo odpoví špatně nebo odpoví později, posadí se (nebo zůstane sedět). Takto pokračujte dál, dokud nepoložíte všechny otázky. Vítězem je ten, kdo se posunul o nejvíce míst a došel tak nejdále.


10 Pán Ježíš řekl, že máme odpouštět těm, kdo se proti nám provinili. Kolikrát to máme dělat? (Sedmdesátkrát sedmkrát.) Navazující aktivita Umění meče Věnujte se s dětmi „vojenskému výcviku“, kdy se budou učit zacházet s „mečem“, tj. se svou Biblí. Dostanou za úkol vyhledat verše, v nichž se mluví o Božím milosrdenství k nám a jak bychom měli my být milosrdní k ostatním lidem. (Pomozte jim formulovat význam jednotlivých veršů.) Exodus 33,19 „Hospodin odpověděl: ,Všechna má dobrota přejde před tebou a vyslovím před tebou jméno Hospodin. Smiluji se však, nad kým se smiluji, a slituji se, nad kým se slituji.‘“ Titovi 3,5

„On nás zachránil ne pro spravedlivé skutky, které my jsme konali, nýbrž ze svého slitování; zachránil nás obmytím, jímž jsme se znovu zrodili k novému životu skrze Ducha svatého.“

Matouš 5,7

„Blaze milosrdným, neboť oni dojdou milosrdenství.“

Micheáš 6,8

„Člověče, bylo ti oznámeno, co je dobré a co od tebe Hospodin žádá: jen to, abys zachovával právo, miloval milosrdenství a pokorně chodil se svým Bohem.“

Lukáš 10,37

„Zákoník odpověděl: ,Ten, který mu prokázal milosrdenství.‘ Ježíš mu řekl: ,Jdi a jednej také tak.‘“

Navazující aktivita Milujte své nepřátele Zeptejte se děti, co by dělaly v situacích popsaných níže. Pokuste se, aby nakonec jejich reakce šla ruku v ruce s hlavním učením této lekce: Pán Bůh svým dětem přikazuje, aby druhým lidem prokazovaly milosrdenství.  Tvůj kamarád zakopne a spadne na hřišti na zem.  Kluk, který do tebe právě vrazil a podsedl tě na houpačce, z ní spadnul a svíjí se na zemi.  Spolužačka, která ti nadávala, je smutná, protože si doma zapomněla oběd. Navazující aktivita Prostírání s láskou k nepřátelům Požádejte děti, aby nakreslily obrázek jedné z reakcí na výše zmíněné situace. Obrázek zalaminujte a dejte jej dětem jako prostírání pod talíř.

62


63


Šablona - bouřkové mraky (Lekce 2)

K přípravě výše uvedené názorné pomůcky potřebujete tvrdý bílý papír o rozměrech 63 x 27 cm. Rozdělte si tento obdélník na čtverce o straně 9 cm, tj. 7 na délku a 3 na šířku, abyste mohli přesněji vystihnout tvar a polohu mraků. Blesky zatím nemalujte. Potom tuto pomocnou čtvercovou síť vygumujte a mraky vybarvěte tmavšími barvami. K výrobě blesků můžete použít žluté proužky papíru, které podlepíte flanelem nebo kousky semišového papíru, které vám zbyly po vystřihování figurek. Měly by mít podobný tvar jako na naší předloze. Rozhodně je nedělejte příliš úzké, protože by se s nimi špatně manipulovalo, ale ani příliš široké, aby vypadaly reálně.

64

Šablona - otvor do jeskyně (Lekce 6)

Otvor do jeskyně můžete vyrobit z flanelu nebo z tvrdého bílého papíru. Budete potřebovat papír nebo flanel o rozměrech 42 x 30 cm. Rozdělte si ho na menší pomocné čtverce o straně 6 cm, abyste mohli přesněji vystihnout tvar otvoru. Potom podle svých představ vybarvěte přírodní scenerii na obzoru. Hotové dílo vystřihněte. Pokud jste pracovali s papírem, podlepte ho flanelem nebo kousky semišového papíru, které vám zbyly po vystřihování figurek. Nezapomeňte, že figurku 73, která se objevuje ve scéně 4a, musíte nějakým způsobem na tento papír přichytit. Otvor do jeskyně byste měli umístit na černé flanelové pozadí.

65

Okopírujte, vystřihněte a vložte do své Bible



Shrnutí kroků pro konzultace s dětmi, které chtějí přijít ke Kristu Ujistěte se, že dítě rozumělo všemu: Bůh

Kdo je Bůh? Bůh nás stvořil. Mluví k nám skrze Bibli. Bůh je svatý a čistý. Miluje nás.

Hřích

Co je to hřích? Hřích je neuposlechnutí Božích přikázání. Hřích je proti Bohu. Hovořte o konkrétních hříších. Dítě je hříšné ze své přirozenosti. (Hřešíme, protože jsme hříšníci.) Hřích zasluhuje trest.

Spasitel

Kdo, jako jediný, tě může zbavit hříchu? Bůh Syn zemřel na kříži za naše hříchy. Pán Ježíš vstal z mrtvých. Je Pánem nade vším.

Vysvětlete, jak můžeme být spaseni

Vysvětlete, co chce Pán Ježíš, abychom udělali, a co udělá On. Použijte Biblické verše (Jan 1:12, 3:16, 6:37; Skutky 16:31; Římanům 6:23 nebo 10:13). Co chce Pán Ježíš, abychom udělali? Co udělá Pán Ježíš? Upozorněte na problémy. Zeptejte se: „Chtěl bys věřit Pánu Ježíši, nebo chceš raději počkat?“ Povzbuďte dítě, aby se modlilo nahlas (pokud je připraveno).

Mluvte o jistotě spasení

Vraťte se k Biblickým veršům, které jste použili. Mluvte o změněném životě. Řekněte dítěti, co by osoba, která opravdu věří v Pána Ježíše, měla vědět.

Dejte (později) dítěti nějaké rady o životu křesťana

Číst a nechat se vést Biblí. Mluvit s Pánem Bohem, naším nebeským Otcem. Říct ostatním, co Pán Ježíš pro tebe udělal. Poprosit Pána Boha, aby ti odpustil, když zhřešíš. Setkávat se s ostatními křesťany. Pamatovat si slib Pána Ježíše: „Nikdy tě neopustím“ (Židům 13:5).

DAVID MUŽ PODLE BOŽÍHO SRDCE. revize Lynda Pongracz. Pro použití v Evropě adaptoval: Multimedia Department. (Doplněno o nápady z originálního textu)

Recommend Documents