102
DAFTAR PUSTAKA
Abbas, Zainal Arifin. Perkembangan Pemikiran Terhadap Agama. cet. 11. Jakarta: Pustaka al Husna, , 2005. Alwi,
Hasan, et al. Kamus Besar Bahasa Indonesia. cet. 3. Jakarta: Balai Pustaka, 2005.
Anderson, Lorin W. The Effective Teacher. cet. 13. New York: McGrawhill International, 2005. Ardana, Komang. et al. Prilaku Keorganisasian. cet. 3. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2009. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. cet. 13. Jakarta: Rineka Cipta, , 2006. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, cet. 13. Jakarta: Rineka Cipta, , 2006. Bacal, Robert. Performance Management. cet. 5. Terj.Surya Darma dan Yanuar Irawan. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama, 2005. Baharuddin. Aktualisasi Psikologi Islami. Yokyakarta: Pustaka Pelajar, 2005. --------. Paradigma Psikologi Islam Studi tentang Elemen Psikologi dari AlQuran.cet. 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005. Boediono. Kegiatan Belajar Mengajar Makalah Kurikulum Berbasis Kompetensi. cet. 4. Jakarta : Puskur, Balitbang Depdiknas, 2006. Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. cet. 5. Jakarta: Rineka Cipta, 2005. Echols, John M dan Hasan Shadily. Kamus Inggris Indonesia. cet. 3. Jakarta: Tiara, , 2006. Erdiyanti. ”Korelasi Antara Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru Pada MadrasahTsanawiyah Negeri 2 Kendari,” dalam Al-Izzah, Vol. I No. 2 Desember 2007. Gibson, James L. John M. Ivancevich, James H. Donnelly. Organiversies. Texas: Busines Publication, Inc, 1985.
102
103
Hadjar, Ibnu. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantititatif. cet. 9. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005. Hafidudin, Didin dan Hendri Tanjung. Manajemen Syariah dalam Prkatik. cet. 3. Jakarta: Gema Insani, 2006. Hasibuan, J.J. dkk. Keterampilan Dasar Pengajaran Mikro. cet. 8. Bandung: Remaja Rosda Karya2005. Hasibuan, Malayu SP. Organisasi Dan Motivasi. cet. 4. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2005. Imron, Ali. Pembinaan Guru di Indonesia. cet.11. Jakarta: Pustaka Jaya, 2005. Kartini, Kartono. Menyiapkan dan Memadukan Karir. cet. 8. Jakarta: CV Rajawali, 2005. Mangku Negara, A. Anwar Prabu. Manajemen Sumber daya Manusia Perusahaan. cet. 7. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006. Marno dan Triyo Supriyatno. Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Bandung: PT. Refika Aditama, 2008. Martinis dan Maisah Yamin. Standarisai Kinerja Dosen. Jakarta: Gaung Persada Press, 2010. Mundarti. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Dosen Dalam Melaksanakan Proses Belajar Mengajar Di Prodi Kebidanan Magelang Politeknik Kesehatan Semarang (Tesis), Semarang: Program Pasca Sarjana Universitas Diponegoro, 2007. Nasution, S. Metode Research. cet. 7. Jakarta: Bumi Aksara, 2005. Nawawi, Hadari. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas. cet. 7. Jakarta: Ají Masagung, 2005. Notoatmojo, Soekidjo. Pengembangan Sumber Daya Manusia. cet. 2. Jakarta: Rineka Cipta, 1998. Porter, Bobbi De, at. Al. Quantum Teaching mempraktikan Quantum Learning di Ruang Kelas. cet. 3. Bandung : Kaifa, 2005. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Sekretariat Negara, 2005.
104
Undang- undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, 2003. Peraturan pemerintah RI No 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: CV Eko Jaya, 2005. Purnomo. Strategi Pengajaran. Cet. 5. Yogyakarta : Universitas Sanata Dharma, , 2005. Purwanto, M. Ngalim. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. cet. 5. Jakarta: Remaja Rosdakarya, 2005. Rachman, Maman. Manajemen Kelas. cet. 7. Jakarta: Dirjend Dikti, 2005. Rosyada, Dede. Paradigma Pendidikan Demokratis: Sebuah Model Pelibatan Masyarakat dalam Penyelenggaraan Pendidikan. cet. 3. Jakarta:PT Kencana, 2005. Ruky, Ahmad S. Manajemen Penggajian dan Pengupahan untuk Karyawan cet. 10. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2005. Rusman, Seri Manajemen Sekolah Bermutu Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Dosen. cet. 2. Jakarta: Rajawali Pers, 2011. Sanjaya, Wina. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. cet. 2. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup, 2005. Santoso, Bambang. Kontribusi Kemampuan Manajemen Kelas Dan Kinerja Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa” (Studi terhadap guru Sekolah Dasar Negeri di Lingkungan Kantor Dinas Pendidikan Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedan (Tesis), Bandung: Program Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia, 2007. Sayuti. Motivasi dan Faktor-faktor Yang mempengaruhi. cet. 3. Jakarta: Ghalia, 2006. Siagian, Sondang P. Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja. cet. 2. Jakarta: Rineka Cipta, 2009. Simamora, Henri. Manajemen Sumber Daya Manusia. cet. 7. (Yogyakarta: STIE YKPN, 2005. Sitorus, Masganti. Metodologi Penelitian Pendidikan Islam. Medan: IAIN PRESS, 2011. Sobur, Alex. Psikologi Umum. Bandung: CV Pustaka setia, 2003.
105
Soetopo, Hendyat. Pendidikan dan Pembelajaran, Teori, Permasalahan, dan Praktek. cet. 14. Malang: UMM Press, 2005. Steer, M. Efektifitas Organisasi. cet. 9. Terj. Tim Erlangga, Jakarta: Erlangga, 2005. Subroto, B Suryo. Proses Belajar Mengajar di sekolah. cet. 7. Jakarta: Rineka Cipta, , 2005. Sudirman N. Dkk. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas. cet. 13. Bandung: Rajawali Pers, 2005. Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan pendekatan kuatitatif, kualitatif, dan R & D. cet. 13. Bandung: Alpabeta, 2010. Sujana, Nana. Penelitian dan Penilaian Kependidikan. Bandung: Sinar Baru Algesindo, cet. 6, 2005. Sukadi. Guru Powerful Guru Masa Depan. cet. 2. Bandung: Kolbu, 2006. Suriasumantri, Jujun. Filasafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer. cet. 12. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1999. Swasto, B. Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja dan Imbalan. cet. 5. Malang: FIA Unibraw, 1996. Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. cet. 13. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2005. Sudijono Anas. Pengantar Statistik Pendidikan. Cet. 18. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2008. Tim Penyelenggara Penterjemah Alquran Depag RI. Alquran dan Terjemahnya. cet. 15. Semarang: Tiha Putra, 2005. Uno, Hamzah B. Teori Motivasi dan Pengukurannya. cet. 8. Jakarta: Bumi Akasara, 2011. Uno, Hamzah B. Teori Motivasi dan Pengukurannya. cet. 8. Jakarta: Bumi Akasara, 2011. Usman, Moh. Uzer. Menjadi Guru Profesional. cet. 12. Bandung: PT.Remaja Rosda Karya, 2006.
106
Wahjosumidjo. Kepemimpinan dan Motivasi. cet. 13. Jakarta: Ghalia Indonesia, 2005. Winardi, J. Kepemimpinan dalam Manajemen. cet. 5. Jakarta: Rineka Cipta, 2005. Winardi. Kepemimpinan dalam Manajemen. cet. 5. Jakarta: Rineka Cipta, 2005. Yamin, H. Martinis. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta:Gaung Persada Press, 2011.
107
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
I. IDENTITAS PRIBADI 1. Nama 2. Nim 3. Tempat/Tgl. Lahir 4. Pekerjaan 5. Gol/Pangkat
: Ratonggi : 10 PEDI 2170 : Bara/18 April 1973 : PNS : III.c/ Penata
II. RIWAYAT PENDIDIKAN 1. Tamatan SD Swasta Harapan Portibi Tahun 1986 2. Tamatan SMP Negeri Portibi Tahun 1989 3. Tamatan MAS YPIPL Gunung Tua Tahun 1992 4. Tamatan Fakultas Tarbiyah IAIN Sumatera Utara Padangsidimpuan, Berijazah tahun 1996. 5. Masuk Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Sumatera Utara Medan, tahun 2010. III. RIWAYAT PEKERJAAN 1. Pegawai STAIN Padangsidimpuan tahun 2003 s.d sekarang
107
