RENCANA STRATEGIK (RENSTRA) TAHUN 2006 S/D 2011 Instansi
: MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI JEJERAN BANTUL YOGYAKARTA
Visi
:“Terwujudnya Warga Sekolah/Madrasah berwawasan lingkungan yang modern, religius dan sehat”
Misi
: 1. 2. 3. 4. 5.
NO 1 1
Membiasakan Warga Sekolah/Madrasah berperilaku peduli terhadap Lingkunagn Hidup Memanfaatkan teknologi sebagai proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efekttif, dan menyenangkan Menyiapkan generasi santun, taat beribadah sesuai syariat Islam Menanamkan budaya bersih dan sehat kepada semua Warga Sekolah/Madrasah Meningkatkan kapasitas Warga Sekolah/Madrasah terhadap bencana
TUJUAN
SASARAN
URAIAN 2 3 Sekolah/Madrasah 1. Meningkatkan kehandalan SDM. bisa memperoleh
input partisipatif.
INDIKATOR 4 Output: Meningkatnya kwalitas layanan semua SDM. Outcomes: Terlayaninya semua pengguna dengan baik
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 1. Meningkatkan 1. Melanjutkan pengetahuan. pendidikan. ketrampilan dan 2. Mengikuti DIKLAT, afeksi SDM seminar, workshop, KKG, KKKS yang relevan.
KET 7
3. Menjalin kerjasama kemitraan dengan
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 1 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
INDIKATOR 4
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 sekolah/madrash lain dalam bentuk tukar pengalaman dan informasi.
KET 7
2. Melakukan seleksi 1. Tes lisan, tulisan, IT, ketat bagi calon guru dan praktek. dan kayawan. 2. Melakukan janji setia (ba’iat) dalam mengabdi.
2. Seleksi calon siswa sesuai ketentuan.
Output: Calon siswa bisa calistung dan membaca Qur’an
Mengadakan pendampingan bagi calon siswa.
1. Memberi motivasi bahwa belajar itu menyenangkan (AMT) 2. Prakondisi siswa baru sebelum masuk Sekolah/Madrasah.
Outcomes: Tersedianya calon siswa yang siap belajar dan berprestasi
3. Festifal Anak Sholeh Berbakat (FANSHoB) 2
Guru dapat melaksanakan pembelajaran
1. Meningkatkan kwalitas layanan guru dalam PBM.
Output: Guru menguasai silabus dan RPP
Diklat, menciptakan suasana bekerja sama, dan studi banding
1. Mengikuti diklat. 2. Bersama-sama dengan guru sekolah lain
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 2 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
(PAKEM).
INDIKATOR 4 Outcomes: Guru melaksanakan PAKEM
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 membuat alat peraga dan RPP.
KET 7
1. Studi banding ke sekolah/madrasah atau guru yang berhasil 2. Mengikuti kompetisi 2. Meningkatkan performa guru di mata siswa.
Output: Guru berpenampilan meyakinkan
Pelatihan IT dan mendongeng.
1. Program penguasaan IT oleh guru. 2. Peningkatan kwalitas guru dalam bercerita/mendongeng.
Outcomes: Siswa senang bersama guru.
3. Peduli busana yang elegant 4. Komputerisasi administrasi guru. 3. Meningkatkan strategi guru dalam PBM
Output: Guru tidak kehilangan akal dalam PBM Outcomes: Guru memberikan pelajaran
Sharing ide.
1. Pertemuan antar guru 2. Tukar informasi dengan guru dan Sekolah/Madrasah lain 3. Bekerjasama dengan
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 3 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
INDIKATOR 4 sangat menarik
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 teman sekerja.
KET 7
4. Memberanikan guru membuat alat PBM yang heboh. 5. Mendorong pembelajaran di luar kelas 3.
Siswa mencapai kelulusan tinggi dan bermartabat.
Siswa lulus dengan hasil yang memuaskan.
Output: Tercapainya KKM Outcomes: Siswa dapat melanjutkan belajar ke jenjang yang diinginkan
Memberikan bimbingan 1. Les secara optimal 2. Pelatihan ESQ 3. Outbond 4. Try out 5. Melibatkan lembaga kursus/bimbingan. 6. Mujahadah/penajama n hati. 7. Tadabbur alam 8. Bimbingan mengaji 9. Konsultasi kelanjutan
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 4 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
INDIKATOR 4
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 sekolah
KET 7
10. Bantuan siswa miskin 11. Mencegah siswa drop out 12. Pendekatan kepada orang tua/wali dalam membimbing siswa 13. Simulasi Pengurangan Resiko Bencana (PRB) 4
Sekolah/Madrasah 1. Meningkatkan memiliki budaya untuk lingkungan rindang, kepedulian kepada sejuk, nyaman, lingkungan hidup. bersih, dan sehat.
Output: Perindang 1. Menanam sejumlah 2. Diklat tentang tumuh subur dan tidak perindang di lingkugan hidup rusak lingkungan untuk guru, siswa dan Sekolah/Madrasah orang tua/wali siswa Outcomes: sekaligus melakukan Lingkungan sejuk, asri 3. Penghiajuan perawatannya. dan nyaman lingkungan Sekolah/Madrasah 4. Pemilahan sampah 5. Pemeliharaan taman dan rumput halaman
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 5 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
INDIKATOR 4
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 6. Pengelolaan TOGA dan kebun Sekolah/Madrasah
KET 7
2. Menciptakan suasana 1. Peringatan hari-hari berbudaya cinta yang berkaitan lingkungan hidup dengan lingkungan hidup 2. Menyisipkan materi Lingkungan hidup ke dalam semua bidang studi dalam PBM. 3. Melakukan aktifitas PBM di dengan dan untuk alam terbuka sekitar Sekolah/Madrasah 4. Gerakan penghematan listrik, air, dan kertas. 5. Kegiatan mengolah dan memroduksi pupuk dari kompos 6. Lomba sekolah
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 6 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
2. Mengadakan sarana prasarana pendukung kenyamanan lingkungan
INDIKATOR 4
Output: Tersedia sarana prasarana yang memadai Outcomes: Sarana prasarana memadai
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 berwawasan lingkungan.
KET 7
Pengadaan sarana 1. Menyediakan tempat prasarana terkait dengan sampah 3 in 1 dan kepedulian lingkungan sampah akhir 5 in 1. hidup 2. Menyediakan komposter 3. Pembuatan lubang bipori 4. pembuatan sumur resapan air hujan 5. Penulisan Pesanpesan dinding terkait dengan penghematan, Pengolahan, perawatan, dan pelestarian lingkungan hidup
3. Menciptakan kebersihan dan kenyamanan
Output: Kebersihan lingkungan terjaga Outcomes: Cerminan
Membuat jadwal petugas kebersihan.
1. Jadwal piket petugas kebersihan kelas. 2. Jadwal piket
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 7 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3 lingkungan.
INDIKATOR 4 bersih menjadi budaya warga Sekolah/Madrasah
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 kebersihan KM/WC.
KET 7
3. Jadwal piket mengelola TOGA dan kebun sekolah 4. Jadwal piket membersihkan wastavel 5. Jadwal pelayanan kantin 6. Memperlebar ventilasi setiap ruangan yang memungkinkan.
4. Mengedepankan faktor kesehatan sebagai sebagian ukuran keberhasilan.
Output: Terjaganya warga Sekolah/Madrasah dari segala penyakit Outcomes: Faktor sehat menjadi barometer kegiatan sehari-hari
Budaya hidup bersih dan sehat
1. Gerakan cuci tangan , memotong kuku, menggosok gigi secara massal. 2. Membersihkan lingkungan dari sampah platik utamanya serta smpah lain kemudian
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 8 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
INDIKATOR 4
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 ditempatkan pada tempat yang sudah dipisah-pisahkan.
KET 7
3. Pelatihan dokter kecil dan guru tentang kesehatan.. 4. Piket UKS 5. Lomba UKS 6. Peningkatan gizi siswa 5.
Terjalin kerjasama 1. Meningkatnya peran dengan DUDI dan DUDI orang tua wali siswa yang saling menguntungkan.
Output: DUDI memberikan perhatian khusus kepada dunia pendidikan Outcomes: DUDI ikut andil membesarkan lembaga pendidikan.
Menjalin silaturohim dengan DUDI
1. Penawaran proposal kerjasama 2. Penggalangan sponsor kegiatan Sekolah/Madrasah 3. Penggalian sumber dana lewat program CSR 4. Penawaran program yatiman dan peduli
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 9 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
2. Menggalang peran serta orang tua wali siswa
INDIKATOR 4
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 dhu’afa.
Output: Orang tua 1. Membentuk organisasi berpartisipasi penuh di orang tua/wali siswa. Sekolah/Madrasah Outcomes: Peran serta orang tua wali siswa untuk membesarkan Sekolah/Madrasah
KET 7
1. Pembentukan kepengurusan komite, patembayan dan paguyuban. 2. Memberikan informasi program sekolah/madrasah kepada pengurus komite, patembayan, dan paguyuban.
2. Melibatkan orang tua wali siswa dalam semua kegiatan Sekolah/Madrasah
1. Kerjasama dengan orang tua wali siswa dalam semua kegiatan Sekolah/Madrasah 2. Melibatkan orang tua/walisiswa dalam kepanitian kegiatan 3. Memberikan pelatihan perenting quesion (kecerdasan dalam
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 10 dari 9
NO 1
SASARAN
TUJUAN 2
URAIAN 3
Ketua Komite
Drs. HR. Aslam Ridlo
INDIKATOR 4
CARA PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN KEBIJAKAN PROGRAM 5 6 membimbing anakanaknya).
KET 7
Bantul, Agustus 2006 Kepala Madrasah
Drs. Abdul Haris Nufika, M.Pd NIP. 150277411
Renstra MINejer tahun 2006 s/d 2011, halaman 11 dari 9
KALENDER AKADEMIK MINejer TAHUN PELAJARAN 2012/2013 JULI
1 2 3 4 5 6 7
ahad senin
selasa rabu kamis jumat sabtu
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
AGUSTUS
ahad senin
selasa rabu kamis jumat sabtu
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
16 - 18 Masa Orientasi Madrasah 20 Gosok Gigi Massal 21 - 22 Libur Awal Ramadhan
4 Pesantren Kilat+Mujahadah 14 Hari PRAMUKA 17 HUT RI 11 - 18 Libur Akhir Ramadhan 19 - 20 Hari Raya Idul Fitri 21 - 27 Libur Idul Fitri
OKTOBER
NOPEMBER
ahad
1 2 3 4 5 6
senin selasa rabu kamis jumat sabtu 1 7 13 14 20 26 27 28
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26
28 29 30 31
27
1 2 3 4 5
selasa rabu kamis jumat sabtu
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
24 26 27
1 5 10 15 17 18 23 25
1 2 3
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
senin selasa rabu kamis jumat
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
rabu kamis jumat sabtu
1 2 3 4 5 6
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
6 Pengajian Keluarga Besar MINejer/p.Farid 7 Mujahadah 21 Hari KARTINI 22 Hari BUMI + Mujahadah 22 - 26 Ujian Sekolah 27 Gosok Gigi Massal 29 Hari Libur Paskah
1 s/d 13 Juli Libur Kenaikan Kelas
by: Anna
ahad senin selasa rabu kamis jumat sabtu 2 4 6-8 11 12 20 22
ahad
senin selasa rabu kamis jumat
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
1 - 12 ulangan umum I 13 Cuci tangan pakai sabun massal 22 Hari IBU & Pembangian LHB semester Gasal 22 Pengajian Keluarga Besar MINejer/p.Muttaqin 23 Mujahadah 25 Hari NATAL 24 s/d 3 Libur Semester Gasal
ahad
28
kamis jumat
27
senin selasa rabu
1 2
sabtu 2 3 13
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
Pengajian Keluarga Besar MINejer/b.Hartini Mujahadah Cuci tangan pakai sabun massal
22 Hari AIR 18 - 23 Ujian Mid Semester Genap
JUNI
MEI 7 8 9 10 11 12 13
1
DESEMBER
24 25 26
14 - 16 Pelatihan PKS Hari 1 Juta Pohon Tahun Baru Imlek 2564 Pengajian Keluarga Besar MINejer/b.Hartini & gosok gigi massal Mujahadah
ahad senin selasa
kamis jumat sabtu
2 3 4 5 6 7 8
MARET
2 Hari Lahan Basah 27 Simulasi Bencana 11 - 13 Pelatihan Dokter Kecil
APRIL
selasa rabu
sabtu
Pendidkan CTL Hari Cinta Puspa & Satwa Nas Hari PAHLAWAN Libur 1 Muharram th. 1434 H Pengajian Keluarga Besar MINejer/b.Supawiyati Mujahadah Hari Anak Nasional libur khusus hari guru nas
ahad
sabtu
1 Tahun Baru Masehi 1 s/d 5 Libur Semester Gasal 3 Hari Amal Bakti Kemenag 16
rabu kamis jumat
4 5 6 7 8 9 10
ahad senin
8 Pengajian Keluarga Besar MINejer/p.Farid 9 Mujahadah 13 Cuci tangan pakai sabun massal 16 Hari OZON 26 s/d 2 Ujian Mid Semester Gasal 4 Akreditasi
FEBRUARI
JANUARI senin
senin selasa
sabtu
Hari Kesaktian Pancasila Hari Habitat Sedunia Pengajian Keluarga Besar MINejer/b.Supawiyati Mujahadah Gosok Gigi Massal Hari Raya Idul Adha Simulasi Bencana Hari Sumpah Pemuda
ahad
ahad
26 27 28 29 30 31
SEPTEMBER
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
Harpenas Pendidkan CTL UASBN SD Pengajian Keluarga Besar MINejer/b.Hanik Mujahadah Hari Kebangkitan Nasional Hari Keanekaragaman Hayati
ahad senin selasa rabu kamis jumat sabtu 5 6 - 15 15 16 29 27 18
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
Hari Lingkungan Hidup & Isra' Mi'raj UKK Pengajian Keluarga Besar MINejer/b.Titik Mujahadah Pembagian Raport II Simulasi Bencana Cuci tangan pakai sabun massal
Bantul, Juli 2012 Kepala Madrasah
Drs. Abdul Haris Nufika, M.Pd. NIP. 19631027 199603 1 001
