Curriculum Vitae Dr. Marc Verboord Last update November 2012
1. PERSONAL DETAILS Title(s), initial(s), first name, surname: Male/female: Date and place of birth: Nationality: Birth country of parents:
Dr. M.N.M. (Marc) Verboord male 9 December 1971, Boxtel Dutch The Netherlands
Work address
Burgemeester Oudlaan 50, L2-45 Department of Media and Communication Erasmus School of History, Culture and Communication1 Erasmus University Rotterdam P.O. Box 1738 NL-3000 DR Rotterdam The Netherlands Tel: +31 10 408 2455 Fax: +31 10 408 9135 Email:
[email protected] Web: http://www.eshcc.eur.nl/personal/verboord/
2. EDUCATION Doctorate University/College of Higher Education: Date (dd/mm/yy): Supervisor (‘Promotor’): Title of thesis:
Master’s (‘doctoraal’) University/College of Higher Education: Date (dd/mm/yy): Main subject:
Secondary Education
1
Utrecht University 7 March, 2003 Prof. dr. H.B.G. Ganzeboom Moet de meester dalen of de leerling klimmen? De invloed van literatuuronderwijs en ouders op het lezen van boeken tussen 1975 en 2000. [Should the teacher descend or should the student climb? The influence of literature instruction and parents on the reading of books between 1975 and 2000]
Tilburg University 30 August, 1996 Taal- en Cultuur Studies [Language and Culture Studies] Specialization: Marketing and Sociology of Books R.K. Gymnasium Beekvliet, Sint-Michielsgestel, 1984-1990.
Until December 2010 the name of the faculty was: Faculty of History and Arts (FHKW).
1
3. OTHER COURSES 2012
Summer School in Survey Methodology 'Vignette Analysis: Factorial Survey and Scenario Approach'. GESIS/University of Cologne, Germany, August 2012.
2011
Executive Management Course (‘Leergang Academisch Leiderschap Erasmus Universiteit Rotterdam’), Eva Wiltingh BV, Erasmus Universiteit Rotterdam, January 2011 – June 2011 .
2010
Training ‘Cultural Diversity in the Classroom’. Educational Expert Center Rotterdam (OECR), Erasmus University Rotterdam, February 1 and 8.
2008
Workshop ‘AMOS’. SPSS Benelux bv, Erasmus Universiteit Rotterdam, May 15-16.
2007-2008
Academic Teaching Qualification (‘Basiskwalificatie Onderwijs’ (BKO)). Educational Expert Center Rotterdam (OECR), Erasmus University Rotterdam. Includes English C1 Certificate. Finished November 2008, graduated June 16, 2009.
2000
Workshop ‘Multilevel Analysis’. Department of Methodology and Statistics, Faculty of Social Sciences, Utrecht University.
1999
Summer Program in Quantitative Methods ‘Regression Analyis’ and ‘Matrix Algebra’. ICPSR/University of Michigan, Ann Arbor, United States.
1999
Postgraduate Course ‘Integration course: The Integration of Explanatory Models with Models of Analysis and Measurement’. Interuniversity Center for Social Science Theory and Methodology (ICS), Utrecht University.
1998
Postgraduate Course ‘Methodology course: Advanced Methods and Techniques of Empirical Research’. Interuniversity Center for Social Science Theory and Methodology (ICS), Utrecht University.
1997
Postgraduate Course ‘Theory course: Theory Construction and Modeling’. Interuniversity Center for Social Science Theory and Methodology (ICS), Utrecht University.
4. APPOINTMENTS Current Employment Current position Type of contract
Associate Professor (UHD) Permanent
Academic Appointments (per appointment: fte, permanent position (‘vast’) / fixed-term (‘tijdelijk’)
1 April 2011 – present
Erasmus University Rotterdam Erasmus School of History, Culture and Communication Department of Media and Communication Associate Professor Media and Culture (1.0 fte)
1 September 2008 – 31 March 2011
Erasmus University Rotterdam Faculty of History and Arts Department of Media and Communication Assistant Professor Media and Culture (1.0 fte, permanent as of February 2010)
2
1 February 2004 – 31 August 2008
Erasmus University Rotterdam Faculty of History and Arts, dept. for the Study of the Arts and Culture Postdoc Researcher in NWO/VICI-project (0.8 fte, fixed-term) Lecturer Sociology of Arts and Culture / Media and Culture (0.2 fte, fixed-term)
1 March 2003 – 1 February 2004
Tilburg University Faculty of Arts, dept. of Marketing and Sociology of Books Post-doc Researcher in NWO-funded project (0.8 fte, fixed-term)
1 September 2002 – 1 March 2003
Tilburg University Faculty of Arts, dept. of Marketing and Sociology of Books Post-doc Researcher in NWO-funded project (0.4 fte, fixed-term)
1 September 1997 – 31 July 2002
Utrecht University Faculty of Social Sciences, dept. of Sociology PhD student in NWO-funded project (1.0 fte, fixed-term)
1 September 1996 – 31 August 1997
Tilburg University Faculty of Arts, dept. of Marketing and Sociology of Books Lecturer / Research assistant (0.6 fte, fixed-term)
1 September 1994 – 31 January 1995
Noordbrabants Museum, ‘s-Hertogenbosch Research Internship
1 February 1994 – 31 August 1996
Tilburg University Faculty of Arts, dept. of Marketing and Sociology of Books Research assistant
5. ACADEMIC ACTIVITIES AND SERVICE Scholarships and Prizes 2010
Nomination for EUR Candidate Membership “Jonge KNAW” (Young Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences) by Faculty of History and Arts.
2010
Research Proposal “Cultural Value in the Age of the Internet” for VIDI grant was graded as “fundable”, yet due to limited amount of funding possibilities not attributed. Review evaluations: A, A, A, A
2009
Nomination ‘Teacher of the Year 2008/2009’, Faculty of History and Arts, EUR.
2009
Research Proposal “Cultural Value in the Age of the Internet” for VIDI grant was graded as “fundable”, yet due to limited amount of funding possibilities not attributed.
3
Review evaluations: A+, A+, B 2008
Excellence Grant, awarded by the Erasmus University Rotterdam. This grant is awarded to a restricted number of extraordinary talented young scholars, and consists of one day of research time per week over a period of nine months.
2006
Top Paper Award, Popular Communication Division, International Communication Association (ICA), 2006 ICA Meeting, June 22, Dresden.
2006
Research Media Use and Information Needs in the Surinamese Literary Field, funded by the Dutch Language Association.
2005-2006
Research Media Use and Information Needs of Producers, Mediators and Readers of Fiction Books in the Netherlands and Flanders, funded by the Dutch Language Association.
2004-2008
Post-doc Research Cultural Classification Systems in Transition, funded by Netherlands Scientific Research Organization (NWO), VICI-grant (Humanities).
2002-2004
Post-doc Research Cultural Canons and Cultural Competences, funded by Netherlands Scientific Research Organization (NWO), file number 200-61512 (Humanities, part of the research program Multiculturele Pluriforme Samenleving).
1997-2003
PhD Dissertation Research Veranderingen in Literaire Socialisatie en Leesgedrag in de Periode 1975-1995, 1997-2002, funded by Netherlands Scientific Research Organization (NWO), file number 301-80-081 (Humanities, part of research program Literatuuropvattingen).
Management and supervision 2012-present
Coordinator ReMA Program Sociology of Culture, Media and the Arts
2011-present
Coordination BA Thesis Class, IBCoM
2010-2012
Coordinator MA Program Media, Culture & Society (English-language part M&J) - planning, coordination and synchronizing of course content - initiating and chairing meetings with lecturers - contributing to coordination overall curriculum (with other program coordinators)
2009-present
Coordinator BA Methodology courses IBCoM - initiating and writing of comprehensive curriculum plan - planning, coordination and synchronizing of course content - initiating and chairing of meetings with lecturers - advising the educational director
2009-present
Coordinator several BA- and MA-courses - instruction and managing of tutorial lecturers (e.g. Introduction to Social Science Research)
2005-present
Daily supervisor PhD-students. - planning and monitoring of progression of PhD-project - regular meetings with PhD-students (individual papers, etc.)
2005-2007
Data manager and daily supervisor research assistants in research project Mediagebruik en informatiebehoeften van producenten, bemiddelaars en lezers van fictieboeken in het Nederlandse en Vlaamse literaire veld (2005-2007). - development research design
4
- planning field work (including construction questionnaires) - instruction and training research assistants - coordination and managing of field work of 2 research assistants - coordination data entry (conducted by research institute RISBO) 2004-2008
Data manager and daily supervisor research assistants NWO VICI-project Cultural Classification Systems in Transition (2004 – 2008). - development research design - planning field work (including construction of coding instrument) - instruction and training research assistants - coordination and managing of coding work of 10 research assistants (which was conducted at three different locations) - coordination data entry (conducted by research institute RISBO)
Professional Memberships Research Schools 2010-present
Full member of the Netherlands School of Communication Research (NeSCoR).
2004-2010
Full member of Huizinga Instituut, research institute and graduate school of cultural history.
1997-2003
Full member of Interuniversity Center for Social Science Theory and Methodology (ICS), research center and graduate school of the universities of Utrecht, Groningen and Nijmegen. .
Other Research Associations 2009-present
Member of European Communication Research and Education Association (ECREA).
2009-present
Member of Dutch Sociological Association (NSV).
2008-present
Full member of Erasmus Research Centre for Media, Communication and Culture (ERMECC), Erasmus University Rotterdam.
2005-present
Member of American Sociological Association (ASA).
Professional Service (National and International) 2012-present
Member Dutch team EU Kids Online III
2011-present
Member of the Board of Erasmus Research Centre for Media, Communication and Culture (ERMECC), Erasmus University Rotterdam.
2011
Chair session ESA conference, Geneva, September, 2011
2010-present
Member of the Board of Advisory Editors of Poetics. Journal of Empirical Research on Culture, the Media and the Arts (2010 – present).
2008-2009
Member and active participant KNAW-embedded Platform voor Communicatie, Media en Informatie (Platform which aims to strengthen the position of Media & Communicationresearch in the Netherlands by inter-university collaboration and development NWOresearch programs.)
5
2010
Chair session 12th biennial IGEL conference, Utrecht, July 10, 2010.
2010
Jury member NSV-Scriptieprijs 2008/2009 (best Master thesis in the field of Sociology, granted by the Nederlandse Sociologische Vereniging [Dutch Sociological Association]
2009
Participation Discussion panel ‘De toekomst van de kunstkritiek in de dagbladpers’, Amsterdam, December 9, 2009.
2009
Chair session conference Participating in a Mediated Society, KNAW, Amsterdam, November 27, 2009.
2008
Discussant international conference Classification in the Arts and Media: The Impact of Globalization and Commercialization, Rotterdam, 18-20 Juni, 2008.
2007
Discussant conference Onderzoek in Cultuureducatie, Utrecht, juni 2007.
2007
Organizer and Chair session Media and ICT, Dag van de Sociologie, juni 2007.
Reviewing American Sociological Review Poetics Journal of Computer-Mediated Communication Journal of Cultural Economics Sociologie Social Science Research European Sociological Review Dutch Science Foundation (NWO) Israel Science Foundation Book Publisher Acco.
University, Faculty and Departmental Service Primary activities 2010-present
Member Management Board Erasmus Research Centre for Media, Communication and Culture (ERMECC), Erasmus University Rotterdam.
2010-present
Member Selection Committee MA Students Media and Journalism, Coordination for English specialization Media, Culture & Society.
2008-present
Organization Research Seminar “Ready for Submission”, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam (with Pauwke Berkers). - seminar in which faculty discuss research papers
2007-present
Member Curriculum Committee [Opleidingscommissie] Media and Communication, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam.
2006-2011
Organizer Research Seminar “Arts, Culture and Media”, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam (with Pauwke Berkers). - seminar in which faculty give presentations of research output
Other activities 2009-present
Chair annual sessions Graduation Ceremony MA Media & Journalism
6
2006-present
Attendance and active participation at faculty meetings on education development and digital innovation (e.g. testing in education, digital learning environment)
2010
Member Selection Committee PhD HERA-project, August 2010
2010
Member Selection Committee Postdoc research HERA-project, August 2010
2010
Member Selection Committee PhD / Lecturer IBCoM, March and November 2010
2010
Member Selection Committee Assistant Professor IBCoM, March 2010
2009
Member Selection Committee Pre-master Students Media and Journalism, specialization Media & Culture, 2009-2010.
2009
Organization Master Thesismarket MA Media & Journalistiek, EUR, November 2009.
2009
Co-organizer and presenter at visit of delegation Advanced Cultural Studies Institute of Sweden (ACSIS) to our department, Rotterdam, 28 april 2009.
2005
Member Selection Committee Research Assistants NWO VICI-project Cultural Classification Systems in Transition.
New courses developed for educational program FHKW / ESHCC
2010-2011
BA2 Lecture + tutorials Quantitative Methods of Media and Communication (English) (with Jacob Groshek) (5 ECTS) BA 2 Research Workshop New Media, Culture and Entertainment (English) (5 ECTS) MA Seminar Methods of Media Research (English) (with Jacob Groshek) (5 ECTS) MA Seminar Methoden van Media Onderzoek (adaptation Methods of Media Research)(5 ECTS) MA Research Workshop Cultuur & Internet (adaptation Culture on the Internet)(5 ECTS) Research Master Seminar Research Master Seminar (English) (coordination invited lectures, 5 ECTS)
2009-2010
BA1 Lecture + tutorials Introduction to Social Science Research (English) (with Koen van Eijck)(5 ECTS) MA Research Workshop Culture on the Internet (English) (adaptation Kunstkritiek Online)(5 ECTS) Research Master Seminar Advanced Quantitative Methods (English) (with Peter Achterberg)(5 ECTS)
2008-2009
BA2 Research Workshop Arts, Culture and Publicity (English) (lecture changed into workshop)(English, 5 ECTS)
2007-2008
BA2 Lecture Arts, Culture and Publicity (English) (5 ECTS)
7
BA3 BA Thesis Class (‘Onderzoekscollege’) Media & Communicatie (10 ECTS) MA Research Workshop Kunstkritiek Online (5 ECTS) 2006-2007
BA2 Tutorial (‘werkcollege’) Methoden van Kwantitatief en Kwalitatief Onderzoek (5 ECTS) Pre-Master Tutorial (‘werkcollege’) Methoden van Onderzoek (5 ECTS)
2005-2006
MA Seminar Media en Publiek (5 ECTS)
8
6. TEACHING Research Master Courses Research Master Seminar Research Master Seminar (ca. 10 students, 5 ECTS), Research Master in the Sociology of Culture, Media and the Arts, Erasmus University Rotterdam, 2010/2011 (Coordination). Research Master Seminar Advanced Quantitative Research Methods (ca. 10 students, 5 ECTS), Research Master in the Sociology of Culture, Media and the Arts, Erasmus University Rotterdam, 2009, 2010, 2011, 2012 (with Peter Achterberg, FSW).
MA Courses MA Research Workshop Cultuur & Internet (ca. 18 students, 5 ECTS), MA Media en Journalistiek, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2010/11. MA Seminar Methoden van Media Onderzoek (ca. 30 studenten, 5 ECTS), MA Media en Journalistiek, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2010/11. MA Seminar Methods of Media Research (with Jacob Groshek)(ca. 25 students, 5 ECTS), MA Media and Journalism, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2010/11. MA Thesis Class (ca. 30 students, 5 ECTS, 5 meetings), MA Media en Journalistiek, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2009/10. MA Research Workshop Culture on the Internet (ca. 18 students, 5 ECTS), MA Media en Journalistiek, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2009/10, 2012/13. MA Research Workshop Kunstkritiek Online (ca. 25 students, 5 ECTS), MA Media en Journalistiek, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2007/08, 2008/09. MA Seminar Media en Publiek (ca.25 students, 5 ECTS), MA Media en Journalistiek, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2005/06, 2006/07, 2007/08, 2008/09, 2009/10.
BA Courses (also Undergraduate year 1-3) BA2 Research Workshop New Media, Culture and Entertainment (ca. 20 students, 5 ECTS), International BA Communication and Media, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2010/11. BA2 Lecture Quantitative Methods of Media and Communication (ca. 100 students, 5 ECTS), International BA Communication and Media, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2009/10 (with Jacob Groshek). BA1 Lecture Introduction to Social Science Research (ca. 120 students, 5 ECTS), International BA Communication and Media, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2009/10, 2010/11. (+ Tutorial groups) BA2 Research Workshop Arts, Culture and Publicity (ca. 40 students, 5 ECTS), BA Algemene Cultuurwetenschappen, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2008/09, 2009/10. BA3 Onderzoekscollege [Research tutorial] Media & Communicatie (ca. 12 students, 10 ECTS), BA Algemene Cultuurwetenschappen, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2007/08. BA2 Lecture Arts, Culture and Publicity (ca. 60 students, 5 ECTS), International exchange students and BA Algemene Cultuurwetenschappen, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2007/08.
9
BA2 Werkcollege [Tutorial] Methoden van Onderzoek (5 ECTS), Schakelstudenten MA Media, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2006/07, 2007/08. BA2 Werkcollege [Tutorial] Methoden van Kwalitatief en Kwantitatief Onderzoek (5 ECTS), Algemene Cultuurwetenschappen/ Geschiedenis/ Schakelstudenten MA Media, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2006/07, 2007/08, 2008/09, 2009/10. Onderzoekscollege [Research tutorial] Waarneming en waardering van culturele producten, Faculty of Arts, Tilburg University, 2003/04 (with Mia Stokmans).
Guest Lectures Guest Lecture ‘Publicity of art’. Lecture at Summer School ‘Popular Culture and the City’, University of Amsterdam, Amsterdam, July 17, 2009 Guest Lecture ‘Smaakmakers gelokaliseerd’. Lecture at Seminar Literatuur in de marketingmix: de 4 p’s van het huidige lezen, Netherlands Graduate School for Literary Studies (OSL), Ravenstein, January 2008. Guest lecture Erflaters van de Kunstsociologie, MA Kunst en Cultuurwetenschappen, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, March 2005 and March 2006. Guest lecture Toekenning van kwaliteit, Faculty of Arts, Tilburg University, April 2003.
Other teaching experience MA-Workshop ‘Revisiting SPSS’, part of MA Thesis Class, MA Media en Journalistiek, Faculty of History and Arts, Erasmus University Rotterdam, 2007, 2008, 2009, 2010. Werkgroepbegeleider [Work group instructor] Training Vragenlijstconstructie, Faculty of Social Sciences, Utrecht University, 1999 and 2001. Begeleider [Instructor] Onderzoekstraining Schrijven van een Paper, Faculty of Social Sciences, Utrecht University, 1998/99. Werkgroepbegeleider [Work group instructor] Methoden en Technieken, Faculty of Social Sciences, Utrecht University, 1998/99, 1999/2000 and 2000/01. Werkgroepbegeleider [Work group instructor] Onderzoekspracticum Cultuur en Letteren, Faculty of Arts, Tilburg University, 1996/97. Assistent werkcolleges [Work group assistent] Toekenning van Kwaliteit, Faculty of Arts, Tilburg University, 1995.
10
7. SUPERVISION BACHELOR / MASTER THESES Supervision Research Master Thesis Noord, Sharon van (2011). Art’s contribution to social cohesion. The alleged impact of cultural participation on dimensions of social cohesion. Research Master Sociology of Culture, Media and the Arts, Erasmus University Rotterdam, June 2011. Supervision Research Master Traineeship Perrenet, Feline (2010). Distributie en consumptie van de kwetsbare kwaliteitsfilm (en overige filmcategorieën) in Nederland 2001-2008. Onderzoeksverslag Research Traineeship bij de Raad voor Cultuur, Den Haag. Erasmus Universiteit Rotterdam, June 2010. Supervision Research Master Literature Review Wiesenhütter, L. (2012). Virtual Health Communities. A Literature Review. EUR, February 2012. Supervision MA-Theses 2012 needs to be added 34. Vloed, Alexandra van der (2011). He, Psst! Een kwalitatief explorerend onderzoek naar de werking van word of mouth onder filmbloggers en filmbloglezers in de blogosphere. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2011. 33. Gaarenstroom, Stefan (2011). ‘What’s all the buzz about?’ Onderzoek naar de effecten van online buzz op box office succes van Hollywood films. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2011. 32. Flier, Stefanie van der (2011). Strijd in de literaire wereld. Engelstalige en Scandinavische misdaadliteratuur. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2011. 31. Bossaert, Priscilla (2011). An Amateur in the City. Een vergelijking tussen recensies van amateur- en professionele critici over Sex and the City. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2011. 30. Kornneef, Justin (2011). Everybody’s a critic now? Een onderzoek naar de verschillen tussen online filmrecensies door amateurs en filmrecensies in kranten door professionals. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, July 2011. 29. Koning, Pauline (2010). De ontwikkeling in de programmering van concertgebouwen en de relatie tot het subsidiebeleid in Nederland tussen 1976 en 2010. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2010. 28. Moonen, Inge (2010). Literaire moord & doodslag. Onderzoek naar de classificatie van en inhoudelijke verschillen tussen Zweedse en Amerikaanse thrillers met betrekking tot geweld en sekseverschillen. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2010. 27. Vilchez, Nerina (2010). Luister naar mij! Onderzoek naar het gebruik van publiciteitsstrategieën door Nederlandse popmuzikanten. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2010. 26. Wiercx van Rhijn, Daniella (2010). Welcome to the machine. De profilering van popmuziekartiesten in een contemporain multimediaal muzieklandschap. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2010. 25. Zhou, Lily (2009). Geloven we nog in de criticus? Een vergelijkende studie naar het zoeken en beoordelen van de traditionele en internet filmcriticus door de filmkijker. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2009.
11
24. Wilde, Kristine de (2009). Eén plek, twee werelden. Een onderzoek naar mediagebruik, vrijetijdsbesteding en culturele participatie van Nederlandse en Amerikaanse expats in Abu Dhabi. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2009. 23. Wattimena, Daisy (2009). The Dark Knight’s extremes. Onderzoek naar geweldsextremisering in de Batman-filmreeks en de samenhang met de filmproductiecontext. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2009. 22. Methorst, Monique (2009). Going to extremes. Seks op televisie, is er een verschil tussen de perceptie en de feiten? MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2009. 21. Selhorst, Daphne (2009). Going to extremes with Bond, James Bond. Een longitudinaal onderzoek naar de mate van extremisering op het gebied van actie en geweld, relaties en de (context van) film als product in James Bondfilms. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, August 2009. 20. Carel van Hoogenhuyze (2009). De invloed van mp3 op de muziekindustrie vanuit gebruikersperspectief. Gratis mp3; klinkt als muziek in de oren. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, januari 2009. [begeleiding overgenomen van andere docent] 19. Sandra van den Heuvel (2009). Mobiel & Mediawijs. Een onderzoek naar beleid voor mediawijsheid voor jongeren en mobiele televisie. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, januari 2009. [begeleiding overgenomen van andere docent] 18. Hesselink, Corstiaan (2009). Web 2.0 en de uitgeverij. The Long Tail, filters en de rol van de expert volgens Nederlandse uitgeverijen. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, januari 2009. 17.Buist, Henny (2008). Televisie & Cultuurparticipatie. Een onderzoek naar de invloed van een televisieprogramma op het bezoeken van een museum. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, augustus 2008. 16. Haan, Robin (2008). Amateur of connaisseur? Een onderzoek naar online kunstcritici. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, augustus 2008. 15.Poll, Eugenie van de Poll (2008). Televisiekijker 2.0: van couch-potato tot prosumer? Een onderzoek naar nieuwe gebruikersrollen op internet voor televisiekijkers. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, augustus 2008. 14. Euwijk, Jop (2008). Meer dan een slechte opname. Een onderzoek naar het muziekgenre lo-fi. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, juni 2008. [begeleid samen met Alex van Venrooij] 13. Willemsen, Anika (2008). Onderwijstelevisie & Multiculturaliteit. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, juni 2008. [begeleiding overgenomen van andere docent] 12. Beek, Alexander van (2008). Jongeren, nieuws en amusement: een omnivoor geboren? MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, mei 2008. 11. Vries, Hanna de (2007). Literaire en populaire jeugdboeken in de Nederlandse media. Een onderzoek naar media-aandacht voor oorspronkelijk Nederlandstalige jeugdboeken. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, september 2007. 10. Hart, Tessa ‘t & Marlies Lemmens (2007). Vriendinnen van papier. Onderzoek naar de binding tussen Tina, Fancy en Yes en haar lezeressen. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, september 2007.
12
9. Winter, Micha & Femke Vijfschaft (2007). Indie valt uit de toon? Een onderzoek naar de status van indie binnen de muziekkritiek. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, september 2007. 8. Poppelaars, Karlijn (2007). Me, myself and ‘I’. I-Magazine nader bekeken. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, september 2007. 7. Kronshorst, Linda van (2006). Jongvolwassen en hun waardering voor hard en zacht nieuws. Onderzoek naar de verschillen en overeenkomsten in de nieuwsconsumptie van hoogopgeleide jongvolwassenen mét en zonder krantabonnement. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, september 2006. 6. Marion, Joyce van (2006). De succesboeken van Nicci French. Verschillen in media-aandacht tussen het (literaire) debuutboek van een bestsellerauteur en latere succesboeken, en de rol van de uitgeverij hierin. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, september 2006. 5. Voet, M. van der (2006). Electronic satisfaction. Een onderzoek naar de legitimiteit van elektronische muziek bij de Nederlandse muziekpers. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, augustus 2006. 4. Gerbrands, S. (2006). Tussen kunst en commercie. Een vergelijkend onderzoek naar de aandacht voor nieuw verschenen boeken in kwaliteitskranten en glossy’s. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, augustus 2006. 3. Voorn, M. van der (2006). Flop of kaskraker? Een vergelijkend onderzoek naar de aandacht voor nieuw verschenen films in kwaliteitskranten en glossy’s. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, augustus 2006. 2. Luyt, Joost van (2005). Raakt anciënniteit uit de tijd? Uittrekselsites en de literatuurkeuze van middelbare scholieren. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, augustus 2005. 1. Choo, Selina (2005). Experts versus Gebruikers. Een exploratief onderzoek naar het gebruik van en de waardering voor uittrekselsites op internet onder havo- en vwo-leerlingen in de tweede fase. MA Media en Journalistiek, Erasmus Universiteit Rotterdam, juli 2005 Supervision BA internship Buize, R. (2008). Vooruit met de kunst! Stand van zaken ten aanzien van kunst- en cultuureducatie in het voortgezet onderwijs is Delft. [Research Internship De VAK Centrum voor de Kunsten, Delft] (as 10 ECTS combination with course Methoden van Onderzoek)
Supervision BA-theses Heuvelman, T.L. (2008). Een vergeten oorlog? Een onderzoek naar de berichtgeving over de Congolese oorlogen in de periode 1996-2004 in de Financieel-Economische Tijd, het NRC Handelsblad en the New York Times. BA Algemene Cultuurwetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. Schaijk, D. van (2008). “Holly-, Bolly- en Nollywood” Een onderzoek naar de legitimiteit van westerse en nietwesterse films in Nederlandse kranten in de periode 2006-2007. BA Algemene Cultuurwetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. Karamat, S. (2008). Beeldvorming in de media: Blood Diamond en Hotel Rwanda. BA Algemene Cultuurwetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. Haakman, N. (2008). De internationalisering van de Franse Cultuurwetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008.
kunstwereld.
BA
Algemene
Wilde, K. de (2008). Internationalisering in de culturele wereld. Het internationale gehalte van advertenties in de dagbladpers. BA Algemene Cultuurwetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008.
13
Haas, G. de (2008). Wereldwijd Westers. De opkomst van het westerse vrouwbeeld in niet-westerse glossy’s. BA Algemene Cultuurwetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. Zuidhof, V. (2008). Internalisering in de architectuurberichtgeving. BA Algemene Cultuurwetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. BA Algemene Cultuurwetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. Boonstoppel, A. (2008). De Grote Donorshow: briljant of smakeloos? Een onderzoek naar de receptie van de Grote Donorshow van BNN in de Nederlandse en Amerikaanse dagbladpers. Kranendonk, L. (2008). Internationalisering in de Nederlandse sportverslaggeving. Een kwantitatieve studie naar de internationalisering binnen de besproken sporten en de wijze van verslaan, in de periode 1965-2005. BA Geschiedenis (Cultuur en Media), Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. Wiegeraad, A. (2008). De islamitische gemeenschap in krantencolumns. BA Geschiedenis (Cultuur en Media), Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. Menkel, S. (2008). Het Abu Ghraib schandaal: De beeldvorming van het Abu Ghraib schandaal in enkele Amerikaanse, Nederlandse en Libanese dagbladen. BA Geschiedenis (Cultuur en Media), Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008. Westerdijk, G. (2008). Amerikaanse rassenproblematiek. Historische gebeurtenissen in Nederlandse kranten in de jaren vijftig en zestig van de twintigste eeuw. BA Geschiedenis (Cultuur en Media), Erasmus Universiteit Rotterdam, Juni 2008.
8. SUPERVISION DISSERTATIONS Sharon van Noord (1/9/2011-) Title dissertation
Popular music classification and evaluations in times of globalization and a changing media landscape
Defense PhD-thesis
to be expected September 2016
Promotor Copromotor
Prof. Dr. S. Janssen Dr. M. Verboord
Kersten, Annemarie (1/8/2008-) Title dissertation
Oscar Nominees, Box Office Hits, and Critic’s Favourites: Film Discourse and Classifications in Comparative Perspective
Defense PhD-thesis
To be expected September 2012
Promotor Copromotor
Prof. Dr. S. Janssen Dr. M. Verboord
Berkers, Pauwke (2004-2009) Title dissertation
Classification into the Literary Mainstream? Ethnic Boundaries in the Literary Fields of the United States, the Netherlands and Germany, 1955-2005.
Defense PhD-thesis
December 3, 2009
14
Promotor: Copromotor
Prof. Dr. S. Janssen Dr. M. Verboord
9. LIST OF PUBLICATIONS Books and edited volumes Dowd, T., S. Janssen & M. Verboord, eds. (2009). Fields in Transition - Fields in Action. Special Issue of Poetics 37(5-6): 399-506. Noomen, I., M. Verboord, S. Janssen & W. de Bruin (2007). Informatie over boeken, schrijvers en lezen in Nederland, Vlaanderen en Suriname. Een onderzoek naar beschikbaarheid en gebruik van literaire informatie. Den Haag: Nederlandse Taalunie. ISBN: 978-90-70593-09-4. Verboord, M. (2003). Moet de meester dalen of de leerling klimmen? De invloed van literatuuronderwijs en ouders op het lezen van boeken tussen 1975 en 2000. [Should the teacher descend or should the student climb? The influence of literature instruction and parents on the reading of books between 1975 and 2000]. Utrecht: Dissertation Utrecht University.
Journals / Book chapters in English 2012 Kersten, A. & M. Verboord. Dimensions of Conventionality and Innovation in Film: The Cultural Classification of Blockbusters, Award Winners, and Critics’ Favorites. Cultural Sociology, forthcoming. Verboord, M. (2012). Female bestsellers. A cross-national study of gender inequality and the popular culture - highbrow culture divide in fiction book production, 1960-2009. European Journal of Communication (in press). Nagel, I. & Verboord, M. (2012). Cultural capital formation from adolescence to early adulthood. The impact of family and education on book reading. Acta Sociologica 55(4): 348-362. Verboord, M. (2012). Exploring Authority in the Film Blogosphere: Differences between Male and Female Bloggers regarding Blog Content and Structure. Interactions 2(3): 243-259. 2011 P. Berkers, S. Janssen & M. Verboord (2011).Contra-flows in Literary Journalism? Coverage of Foreign, NonWestern and Ethnic Minority Literatures in French, German, Dutch and American Newspapers, 1955-2005. In P. Broomans & E. Jiresch (Eds.), The Invasion of Books. The Influence of Foreign Literature on Small Language Communities 1950 –present day. Groningen: Barkhuis. Verboord, M. (2011). Cultural products go online. Comparing the Internet and print media on distributions of gender, genre and commercial success. Communications 36: 441-462. Janssen, S., Verboord, M. & Kuipers, G. (2011). Comparing cultural classification. High and popular arts in European and U.S. elite newspapers, 1955-2005. In: J. Rössel & G. Otte (Eds.) Lebensstilforschung. Special issue 51 of Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (KZfSS): 139-168. Verboord, M. (2011) Market logic and cultural consecration in French, German and American bestseller lists, 1970-2007. Poetics 39(4): 290-315. Berkers, P., S. Janssen & M. Verboord (2011). Ethnic diversity in Western newspaper coverage of literary authors: Comparing developments in France, Germany, the Netherlands, and the United States, 1955 to 2005. American Behavioral Scientist 55(May): 624-641. 2010
15
Verboord, M. (2010). The legitimacy of book critics in the age of the Internet and omnivorousness: Expert critics, Internet critics and peer critics in Flanders and the Netherlands. European Sociological Review 26(6): 623-637. Schmutz, V., A. van Venrooij, S. Janssen & M. Verboord (2010). Change and continuity in newspaper coverage of popular music since 1955: Evidence from the United States, France, Germany, and the Netherlands. Popular Music & Society 33(4): 501-515. 2009 Dowd, T., S. Janssen & M. Verboord (2009). Introduction: Fields in Transition - Fields in Action. Special Issue of Poetics 37(5-6): 399-401. Verboord, M. & J. van Luijt (2009). Peer-produced websites and legitimate culture. The case of book abstract websites in Dutch secondary education. Observatorio (OBS *) 8: 97-121. Verboord, M. & K. van Rees (2009). Literary education curriculum and institutional contexts. Textbook content and teachers’ textbook usage in Dutch literary education, 1968-2000. Poetics 37(1): 74-97. 2008 Janssen, S., G.Kuipers & M. Verboord (2008). Cultural globalization and arts journalism. The international orientation of arts and culture coverage in American, Dutch, French and German newspapers, 1955-2005. American Sociological Review 73 (5): 719-740. Verboord, M. & K. van Rees (2008). Cultural classifications in literary education. Trends in Dutch literary textbooks 1968-2000. Cultural Sociology 2 (3): 321-343. 2005 and before Verboord, M. (2005). Long-term effects of literary education on book-reading frequency: An analysis of Dutch student cohorts 1975-1998. Poetics 33(5/6), 320-342. Verboord, M. & K. van Rees (2003). Do changes in socialization lead to decline in reading level? How parents, literary education, and popular culture affect the level of books read. Poetics 31(3): 283-300. Verboord, M. (2003). Classification of authors by literary prestige. Poetics 31(3): 259-281. Rees, K. Van, J. Vermunt, M. Verboord (1999). Cultural classifications under discussion. Latent class analysis of highbrow and lowbrow reading. Poetics 26: 349-365. Verdaasdonk, H., C.J. van Rees, M. Stokmans, K. van Eijck, M. Verboord (1996). The impact of experiential variables on patterns of museum attendance: The case of the Noord-Brabant museum. Poetics 24: 181-202.
Journals / Book chapters in Dutch 2011 Krijnen, T. & M. Verboord (2011). De televisie als morele oefenruimte. Een kwantitatieve exploratie van morele reflectie naar aanleiding van televisieverhalen. Tijdschrift voor Communicatiewetenschap 39(2): 57-76. 2010 Janssen, S., M. Verboord & G. Kuipers (2010). Classificaties in de Kunstjournalistiek. Hoge en populaire cultuur in Amerikaanse en Europese elitekranten. Sociologie 6(4): 51-77. Verboord, M. (2010). Commercialisering, culturele consecratie en bestsellerlijstsucces in het Franse, Duitse en Amerikaanse literaire veld, 1970-2007. Sociologie 6(1): 46-75. Berkers, P., S. Janssen & M. Verboord (2010). Assimilatie in de literaire mainstream? Mens & Maatschappij 85(3): 284-313. 2009
16
Berkers, P., S. Janssen & M. Verboord (2009). ‘Contraflows’ in de literaire journalistiek? Een vergelijkende analyse van de aandacht voor niet-westerse schrijvers uit binnen- en buitenland in Amerikaanse, Duitse, Franse en Nederlandse dagbladen, 1955-2005. Nederlandse Letterkunde 14(2): 77103. 2008 Janssen, S., G. Kuipers & M. Verboord (2008). Cultuurberichtgeving in een tijdperk van globalisering. Tijdschrift voor Communicatiewetenschap 36(2): 70-98. Verboord, M. & S. Janssen (2008). Informatieuitwisseling in het huidige Nederlandse en Vlaamse literaire veld. Mediagebruik en gelezen boeken door literaire lezers en bemiddelaars. In: R. Grüttemeier & J. Oosterholt (red.), Een of twee Nederlandse literaturen? Contacten tussen de Nederlandse en Vlaamse literatuur sinds 1830 (pp.307-321). Leuven: Peeters. 2007 Verboord, M. & J. van Luijt (2007). Uittrekselsites, mediaoriëntatie en het lezen voor het leesdossier door havo- en vwo-leerlingen. Tijdschrift voor Communicatiewetenschap 35(2):141-157. S 2006 Verboord, M. (2006). Het leesrepertoire van leerlingen in het secundair onderwijs, 1962-2005. De literatuurlijst Nederlands als culturele classificatie. Sociologie 2: 386-415. Verboord, M. (2006). Leesplezier als sleutel tot succesvol literatuuronderwijs? In: K. Hilberdink & S. Wagenaar (red.), Leescultuur onder vuur (pp.35-51). Amsterdam: Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen. Verboord, M. (2006). Veranderingen in benaderingen van literatuuronderwijs. Literatuuropvattingen overgedragen door docenten Nederlands tussen 1975 en 2000. G.J. Dorleijn en C.J. van Rees (red.), De productie van literatuur. Het literaire veld in Nederland 1800-2000 (pp.217-238). Nijmegen: Van Tilt. Rees, K. van, S. Janssen & M. Verboord (2006). Classificatie in het culturele en literaire veld 1975-2000. Diversificatie en nivellering van grenzen tussen culturele genres. In: G.J. Dorleijn en C.J. van Rees (red.), De productie van literatuur. Het literaire veld in Nederland 1800-2000 (pp.239-283). Nijmegen: Van Tilt. Verboord. M, S. Janssen & K. van Rees (2006). Indicatoren voor classificatie in het culturele en literaire veld. In: G.J. Dorleijn en C.J. van Rees (red.), De productie van literatuur. Het literaire veld in Nederland 1800-2000 (pp.285-310). Nijmegen: Van Tilt. 2005 and before Verboord, M. (2004). Literatuuronderwijs van Mammoetwet naar Tweede Fase: trends en effecten empirisch onderzocht. Levende Talen Tijdschrift 5(1): 19-26. Verboord, M. (2004). Auteursclassificaties in literatuurmethoden Nederlands 1968-2000. Nederlandse Letterkunde 9: 380-403. Verboord, M. (2004). Lezen na het literatuuronderwijs. In: H. van Lierop-Debrauwer, P. Mooren & H. Bekkering (red.), Dat moet je gelezen hebben. Literaire en educatieve canonvorming in de (jeugd)literatuur (pp.143-154). Leidschendam: Biblion Uitgeverij. Verboord, M. (2003). Van Bint tot Giph. Trends in literatuuronderwijs en leesgedrag tussen 1975 en 2000. In: H.B.G. Ganzeboom (red.), Cultuur + Educatie 7: Jaren van onderscheid. Trends in cultuurdeelname in Nederland (pp.30-49). Utrecht: Cultuurnetwerk Nederland. Verboord, M. & K. van Rees (2003). Veranderende leessocialisatie, dalend leesniveau? De invloed van ouders, literatuuronderwijs en populaire cultuur op gelezen boeken. Tijdschrift voor Communicatiewetenschap 31(3): 168-191. Verboord, M. (2003). Socialisatie als verklaring voor de dalende leesfrequentie? De invloed van ouders en school op het lezen van boeken nader onderzocht. Mens & Maatschappij 78(1): 45-65.
17
Verboord, M. (2003). Lange-termijneffecten van benaderingen van literatuuronderwijs: hoe kan een latere belangstelling voor lezen verklaard worden? Pedagogische Studiën 80(1): 24-38. Verboord, M. (2002). Hoeveel lezen adolescenten later? De invloed van de socialisatie op de lange termijn. In: A-M. Raukema, D. Schram, C. Stalpers (red.), Lezen en leesgedrag van adolescenten en jongvolwassenen (pp. 233-247). Delft: Eburon.
Working papers Berkers, P., S. Janssen & M. Verboord. Assimilation into the literary mainstream. (Cultural sociology, under review) Verboord, M. The impact of peer-produced criticism on cultural legitimation. A multilevel analysis of discourse employment in online and offline film reviews. (under review) Verboord, M., Janssen, S. & Kuipers, G. Trends in the literary field in Europe and the U.S., 1955-2005 (working paper). Janssen, S., G. Kuipers & M. Verboord. The Impact of Media Developments on the Prominence of Popular Culture in Elite Newspapers 1955-2005 (working paper)
Research reports Bruin, W. de, M. Verboord & S. Janssen (2006). Informatie-uitwisseling in de literaire wereld van Suriname. Een onderzoek onder boekprofessionals en boekenlezers in opdracht van de Nederlandse Taalunie. Rotterdam: Erasmus University Rotterdam. ISBN 978-90-809835-3-3. Noomen, I., M. Verboord & S. Janssen (2006). Informatie-uitwisseling in de literaire wereld van Nederland en Vlaanderen. Een onderzoek onder boekprofessionals en boekenlezers in opdracht van de Nederlandse Taalunie. Rotterdam: Erasmus University Rotterdam. ISBN 978-90-809835-2-6. Noomen, I., M. Verboord & S. Janssen (2006). Het informatieaanbod in de literaire wereld van Nederland en Vlaanderen [Information supply in the Dutch and Flemish literary field]. Een inventarisatie van relevante actoren en bronnen in de informatievoorziening over boeken en lezen in opdracht van de Nederlande Taalunie. Rotterdam: Erasmus University Rotterdam. ISBN: 978-90-809835-4-0. Verboord, M. (1999). Arbeidsmarktmonitor Faculteit Farmacie NHK 1998. Utrecht: STOGO/Faculty of Social Sciences, Utrecht University. Verboord, M. (1999). Arbeidsmarktmonitor Faculteit Godsgeleerdheid / Kerkelijke opleiding NHK 1998. Utrecht: STOGO/ Faculty of Social Sciences, Utrecht University. Verboord, M. (1999). Arbeidsmarktmonitor Faculteit Rechtsgeleerdheid 1998. Utrecht: STOGO/ Faculty of Social Sciences, Utrecht University. Verboord, M. (1999). Arbeidsmarktmonitor Faculteit Wijsbegeerte 1998. Utrecht: STOGO/ Faculty of Social Sciences, Utrecht University. Verboord, M. & Y. Kops (1999). Arbeidsmarktmonitor Faculteit Geneeskunde 1998. Utrecht: STOGO/ Faculty of Social Sciences, Utrecht University. Harmelink, H., E. van ‘t Klooster, Y. Kops, M. Lambooy, M. Verboord, H. Verhorst (1999). Arbeidsmarktmonitor Universiteit Utrecht 1998. Utrecht: STOGO/ Faculty of Social Sciences, Utrecht University.
10. PRESENTATIONS IN ENGLISH 2011
‘Transitions in the literary field: Comparing US, France, Germany and the
18
Netherlands, 1955-2005’ Paper presented at the 10th ESA conference, Geneva, Switzerland, September 7-10. 2010
‘Internet as publicity for cultural products. Gender, genre and commercial success in the U.S. book market’. Paper presented at the 3rd ECREA Conference, Hamburg, Germany, October 12-15.
2010
‘Internet as publicity for cultural products. Gender, genre and commercial success in the U.S. book market’. Paper presented at the 12th Biennial IGEL Conference, Utrecht, the Netherlands, July 7-11.
2010
‘Internet as publicity for cultural products. Gender, genre and commercial success in the U.S. book market’ Paper presented at the International Communication Association Conference, Singapore (Popular Communication session), June 22-26.
2010
‘Assimilation in the literary mainstream? The classification of ethnic minority authors in newspaper reviews in the United States, the Netherlands, and Germany’ (Co-authors: Pauwke Berkers, Susanne Janssen) Paper presented at International Communication Association Conference, Singapore (Ethnicity and Race in Communication session), June 22-26.
2010
‘Comparing cultural classification. High and popular arts in European and U.S. elite newspapers’ (Co-authors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers). Paper presented at conference Life Style Research, Zürich, April 8.
2009
‘The legitimacy of book critics in the age of the Internet and omnivorousness: Expert critics, Internet critics and peer critics in Flanders and the Netherlands.’ Paper presented at the KNAW/CMI-conference Participating in a Mediated World, Amsterdam, November 27.
2009
‘Female star power? Gender and bestselling authors in France, Germany and the United States, 1970-2007.’ Paper presented at conference Media, Communication and the Spectacle (organized by ERMeCC/ECREA’s Gender and Communication section), Rotterdam, November 26-27.
2009
‘Commercialization of reading selections of the French, German and American? Cultural and economical value orientations in the literary field, 1970-2007.’ Paper presented at the 104th Annual Meeting American Sociological Association, San Francisco, U.S, August 8-11.
2009
‘Cultural hierarchy in European and U.S. elite newspapers, 1955-2005.’ (Coauthors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers) Paper presented at the 104th Annual Meeting American Sociological Association, San Francisco, U.S, August 8-11.
2009
‘Media and cultural classification: Cultural hierarchy in European and U.S. elite newspapers, 1955-2005’. (Co-authors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers) Paper presented at the 59th Annual Meeting International Communication Association, Chicago, U.S, May 21-25.
2008
‘Ethnic diversity in Western newspaper coverage of literary authors: Comparing developments in the United States, the Netherlands, and Germany, 1955 to 2005.’ (Co-authors: Pauwke Berkers, Susanne Janssen) Paper gepresenteerd bij 2nd European Communication Conference, ECREA,
19
Barcelona, November 25-29, 2008. 2008
‘Comparing cultural classification. Cultural hierarchy in American and European elite papers, 1955-2005.’ (Co-authors: Susanne Janssen en Giselinde Kuipers). Paper presented at international conference Classification in the Arts and Media: The Impact of Globalization and Commercialization, Rotterdam, Netherlands, June 18-20.
2008
‘Ethnic diversity in Western newspaper coverage of literary authors: Comparing developments in the United States, the Netherlands, and Germany, 1955 to 2005.’ (Co-authors: Pauwke Berkers, Susanne Janssen) Paper presented at international conference Classification in the Arts and Media: The Impact of Globalization and Commercialization, Rotterdam, Netherlands, June 18-20.
2007
‘Internet usage as threat to book reading? The case of book abstract websites in Dutch secondary education.’ (Co-author: Joost van Luijt) Paper presented at 102nd American Sociological Association Annual Meeting, New York, U.S, August 11-14.
2007
'Multiculturalism in Western newspaper coverage of literary authors. Comparing developments in France, Germany, the Netherlands and the United States between 1955 and 2005.' (Co-authors: Pauwke Berkers, Susanne Janssen). ICA pre-conference Methodologies of Comparative Media Research in a Global Sphere: Paradigms, Critique, Methods, San Francisco, U.S, May 23-24.
2007
‘Multiculturalism in Western newspaper coverage of literary authors. Comparing developments in France, Germany, the Netherlands and the United States between 1955 and 2005.’ (Co-auteurs: Pauwke Berkers, Susanne Janssen) Paper presented at 4th interim conference ESA Research Network Sociology for the Arts New Frontiers in Arts Sociology. Creativity, Support and Sustainability, Lüneburg, Germany, March 28-April 1.
2006
‘Reading versus the Net. Websites containing book abstracts and its relation to reading fiction books in Dutch secondary education.’ (Co-author: Joost van Luijt) Paper presented at Joint conference of the ESA Research Network for the Sociology of Culture & the Cultural Policy Research Centre ‘ReCreatief Vlaanderen’, Gent, Belgium, November 15-17.
2006
‘(De-)Classification in Art? A comparative analysis of the classification of cultural products in American, Dutch, French and German newspapers 19552005.’ (Co-author: Susanne Janssen) Paper presented at 101nd American Sociological Association Annual Meeting, Montreal, Canada, August 11-14.
2006
‘Cultural globalization and Arts journalism. Internationalization of arts and culture coverage in American, Dutch, French and German newspapers, 1955-1995’ (Co-authors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers.) Paper presented at 56th Annual International Communication Association Conference, Dresden, Germany, June 19-23.
2006
‘(De-)Classification in Arts journalism. Coverage of high and popular culture in American, Dutch, French and German newspapers 1955-1995’ (Co-authors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers.) Paper presented at 56th
20
Annual International Communication Association Conference, Dresden, Germany, June 19-23. 2005
‘Arts journalism and its packaging in France, Germany, the Netherlands, and the United States 1955-1995’. (Co-auteur Susanne Janssen.) Paper presented at 1st European Communication Conference, Amsterdam, Netherlands, November 24-26.
2005
‘Comparing cultural classification systems. Cross-national differences in the international orientation of American, Dutch, French and German arts journalism, 1955-2005’. (Co-auteurs: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers.) Paper presented at 1st European Communication Conference, Amsterdam, Netherlands, November 24-26.
2005
‘Comparing cultural hierarchies. Classifications of high and popular culture in American, Dutch, French and German newspapers, 1955-2005. (Coauthors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers.) Paper presented at 7th Conference of European Sociological Association, Torún, Poland, September 9-12.
2005
‘Comparing cultural classification systems. Cross-national differences in the international orientation of American, Dutch, French and German arts journalism, 1955-2005’. (Co-authors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers.) Paper presented at 7th Conference of European Sociological Association, Torún, Poland, September 9-12.
2005
‘Institutional contexts and the literary education curriculum. Authors’ classifications in Dutch literary textbooks, 1968-2000’. (Co-author: Kees van Rees.) Paper presented at 100th American Sociological Association Annual Meeting, Philadelphia, U.S., August 13-16.
2005
‘Comparing cultural hierarchies. Classifications of high and popular culture in American, Dutch, French and German newspapers, 1955-2005. (Coauthors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers.) Paper presented at 100th American Sociological Association Annual Meeting, Philadelphia, U.S., August 13-16.
2005
‘Comparing cultural classification systems. Cross-national differences in the international orientation of American, Dutch, French and German arts journalism, 1955-2005’. (Co-authors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers.) Paper presented at 100th American Sociological Association Annual Meeting, Philadelphia, U.S., August 13-16.
2004
‘Long-term effects of literary education on book reading frequency. An analysis of Dutch student cohorts 1975-1998’. Paper presented at 6th Conference of the ESA Research Network for the Sociology of the Arts, Rotterdam, November 3.
2000
‘Changes in the heterogeneity of reading behaviour between 1975 and 1995. An alternative way of measuring omnivorousness’. Paper presented at 7th International IGEL conference, Toronto, Canada, July 31-August 4, 2000.
1998
‘Changes in the reading of books in ther period 1975-1995'. Paper presented at 6th International IGEL conference, Utrecht, Netherlands, August 26-29.
21
11. PRESENTATIONS IN DUTCH 2012
‘Institutionalization of online film critics? Comparing professionals and amateurs on consensus, criteria and language’ Paper presented at Etmaal van de Communicatiewetenschap 2012, Leuven, 9-10 February.
2012
‘De morele waarde van televisiegenres. Hoe verschillende genres morele reflectie opwekken bij het publiek’. (Co-auteur: Tonny Krijnen) Paper presented at Etmaal van de Communicatiewetenschap 2012, Leuven, 9-10 February.
2011
‘What makes students read literature? A panel study into the influence of parents and education on the reading level’ (Co-author: Ineke Nagel) Paper presented at Conferentie Onderzoek in Cultuureducatie 2011, Utrecht, June 23.
2011
‘What makes students read literature? A panel study into the influence of parents and education on the reading level’ (Co-author: Ineke Nagel) Paper presented at Dag van de Sociologie 2011, Gent, May 26.
2011
‘Female star power? Gender inequality in the bestseller lists of France, Germany and the United States, 1970-2007’ Paper presented at Etmaal van de Communicatiewetenschap 2011, Enschede, January 24-25.
2009
‘The Legitimacy of Book Critics in the Age of the Internet and Omnivorousness: Expert critics, Internet critics and peer critics in Flanders and the Netherlands.’ Paper presented at Dag van de Sociologie 2009, Amsterdam, June 11.
2009
‘Reading behavior from adolescence to early adulthood: Age developments in the effects of family and education.’ (Co-author: Ineke Nagel) Paper presented at Dag van de Sociologie 2009, Amsterdam, June 11.
2009
‘The legitimacy of book critics in the age of internet and omnivorousness. Expert critics, internet critics and peer critics in the Dutch language literary field.’ Paper presented at Etmaal van de Communicatiewetenschap 2009, Nijmegen, February 12-13.
2007
‘Uittrekselsites, mediaoriëntatie en het lezen voor het leesdossier door havoen vwo-leerlingen.’ (Co-author: Joost van Luijt) Paper presented at conference Onderzoek in Cultuureducatie, Utrecht, June 22.
2007
‘Uittrekselsites, mediaoriëntatie en het lezen voor het leesdossier door havoen vwo-leerlingen.’ (Co-author: Joost van Luijt) Paper presented at Dag van de Sociologie 2007, Rotterdam, May 31.
2007
‘Grenzeloze kunst? De impact van globalisering op de internationale oriëntatie van de Amerikaanse, Duitse, Franse, en Nederlandse kunst- en cultuurjournalistiek, 1955-2005.’ (Co-authors: Susanne Janssen, Giselinde Kuipers) Paper presented at Dag van de Sociologie 2007, Rotterdam, May 31.
22
2004
‘Lezen na het literatuuronderwijs’. Lecture at Symposium ‘Dàt moet je gelezen hebben! De literaire en educatieve canon’, Tilburg, January 21.
2003
‘Veranderende leessocialisatie, dalend leesniveau? De invloed van ouders, literatuuronderwijs en populaire cultuur op gelezen boeken’. Paper presented at NSV/VVS Marktdag Sociologie, Nijmegen, May 22.
2002
‘Van Bint tot Giph. Trends in literatuuronderwijs en leesgedrag tussen 1975 en 2000.’ Presentation at ‘Jaren van Onderscheid’, ICS symposium ter gelegenheid van het afscheid van Harry Ganzeboom, Utrecht, November 22.
2002
‘Veranderingen in literaire socialisatie en leesgedrag in de periode 19751998'. Presentation at Symposium ‘Lezen en leesgedrag van adolescenten en jong volwassenen’, Utrecht, May 23-24.
2001
‘De invloed van literatuuronderwijs op leesgedrag van leerlingen in het voortgezet onderwijs’. Paper presented at VVS-NSV Marktdag Sociologie, Antwerpen, Belgium, May 18.
1999
‘Veranderingen in het lezen van boeken in de periode 1975-1995'. Paper presented at NSV Marktdag Sociologie, Utrecht, May 27.
12. INVITED LECTURES 2012
‘Institutionalisering van online critici?’ Presentation at the seminar ‘Vind ik leuk. De digitale receptive van literatuur’, Huygens ING, The Hague, June 1.
2009
‘Van kennisprobleem naar onderzoeksopzet’ Invited workshop Methods & Techniques for department Management Research (“Directie Kennis”), Dutch Ministry of the Interior and Kingdom Relations, The Hague, July 7.
2008
‘Canon of leesplezier?’ Lecture at workshop for management team Dutch Ministry of Education, Culture and Science (MT-OCW), Baarn, September 26.
2006
‘Informatie uitwisseling in het huidige Nederlandse en Vlaamse literaire veld. Mediagebruik en gelezen boeken door literaire lezers en bemiddelaars.’ (Co-author: Susanne Janssen) Presentation at symposium Een of twee Nederlandse literaturen?, Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg, Germany, December 7.
2005
‘Leesplezier als sleutel tot succesvol literatuuronderwijs?’ Lecture at discussion meeting Leescultuur onder vuur?, Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences (KNAW), Amsterdam, October 28.
2005
‘Arts journalism and its packaging in France, Germany, the Netherlands, and the United States 1955-1995’. (Co-author Susanne Janssen.) Paper presented at research workshop Form and Style in European Newspapers and the Representation of News, 1880-1980, University of Groningen, Groningen, June 2-3.
23
2003
‘Literary education and the level of reading behaviour in the Netherlands 1975-2000'. Presentation at Workshop ‘Literary education and canon formation’, School of Oriental and African Studies (SOAS), University of London, London, U.K., May 8-9.
2003
‘De invloed van literatuuronderwijs en ouders op het lezen van boeken tussen 1975 en 2000’. Presentation at Colloquium Capaciteitsgroep Sociologie, Utrecht University, Utrecht, March 5.
1999
Invited lecture on PhD research into the institutional context of book reading. Introductory course Literary studies: Literatuur als beleving, Netherlands Graduate School for Literary Studies (OSL), Bergen aan Zee, December.
1999
Invited lecture on PhD research into the institutional context of book reading. Introductory course Literary studies Interdisciplinariteit in de literatuurwetenschap, Netherlands Graduate School for Literary Studies (OSL), Utrecht, June.
13. MEDIA-AANDACHT ONDERZOEK Janssen, S. & Verboord, M. (2011, oktober). “Jammer dat de kranten van de laatste halve eeuw niet zijn gedigitaliseerd”. Interview met E-Data & Research (October 2011, no. 5), Available online at: http://www.edata.nl/0602_011011/pdf/0602_011011_5.pdf Berkers, P., Janssen, S. & Verboord, M. (2010, 4 oktober). “Afkomst auteurs geen issue meer”. De Volkskrant. Berkers, P., Janssen, S. & Verboord, M. (2010, 3 oktober). “Etniciteit van auteurs minder een issue”. ANP. Verboord, M. (2009, 2 juli). “Papieren recensie houdt gezag. Lezer hecht beperkt belang aan literatuurbespreking op internet.” NRC Handelsblad. Verboord, M. (2008, mei). “Rommelen met SPSS”. Interview met Roest. Tijdschrift voor Geschiedenis, Cultuur en Media (Mei 2008, no.36). Verboord, M. (2007, 24 januari). “Alles en iedereen een eigen canon”. Trouw. Verboord, M. (2005, oktober). “Leescultuur onder vuur?”. Lezen. Vakblad Stichting Lezen (2005, no.4). Verboord, M. (2005, 31 oktober). “’Opleuking taallessen ramp voor leescultuur’”. NRC Handelsblad. Verboord, M. (2005, 25 oktober). “Leesliefde of de canon”. NRC Handelsblad. Verboord, M. (2005, 31 oktober). “Literatuur lezen hoeft niet leuk te zijn”. Reformatorisch Dagblad. Verboord, M. (2004). “Heeft leesbevordering zin?”. BibliotheekBlad (2004, no.5/6). Verboord, M. (2004, februari). “Symposium” (verslag symposium over kinder- en jeugdliteratuur). Nieuwsletter Faculteit Letteren Universiteit van Tilburg. Verboord, M. (2004, 10 januari). “Iedereen heeft verstand van literatuuronderwijs”. Het Onderwijsblad (2005, no.1). Verboord, M. (2003, 22 november). “’Ik verkoop het prachtige product literatuur’. Maar: wat moeten leerlingen ermee?”. Trouw (boekenbijlage). Verboord, M. (2003, 7 juni). “Literatuur hoeft niet meer”. Boekbespreking door Lisa Kuitert. Vrij Nederland (2003, no.23). Verboord, M. (2003, 19 april). “Dalen of klimmen”. Boekbespreking door Paul Schnabel. NRC Handelsblad (Wetenschapsbijlage). Verboord, M. (2003, 11 april). Rubriek In Druk. “’De Reynaert is eigenlijk echt comedy’”. De Volkskrant (Cicero).
24
Verboord, M. (2003, 28 maart). “Literatuur is hard werken.” NRC Handelsblad (Cultureel Supplement). Verboord, M. (2003, 15 maart). “Leesplezier werkt door. Leerlinggericht onderwijs heeft meer effect dan ‘klassieke canon’”. NRC Handelsblad (Wetenschapsbijlage).
25
