Brugklaswijzer

Brugklaswijzer 2014-2015

Inhoud

Waarom dit boekje? .................................................................................................................................................. 3 Antwoord op (bijna) al je vragen ......................................................................................................................... 4 Atlas College of OSG? ............................................................................................................................................... 6 De gebouwen van de OSG ...................................................................................................................................... 7 Wennen aan je nieuwe school ............................................................................................................................... 8 De introductieperiode ............................................................................................................................................. 10 Begeleiding in de brugklas.................................................................................................................................... 11 Krachtige Klas (vervolg op Vreedzame School) .......................................................................................... 12 Soorten brugklas ...................................................................................................................................................... 14 Rapporten en scoreoverzichten .......................................................................................................................... 15 Het lesrooster ............................................................................................................................................................ 16 De website van de OSG ......................................................................................................................................... 17 Magister Webportal.................................................................................................................................................. 17 Tijd voor ontspanning ............................................................................................................................................. 18 Welke vakken krijg je in de brugklas? ............................................................................................................. 19 De eerste schooldagen ........................................................................................................................................... 23 Wat heb je allemaal nodig? .................................................................................................................................. 24 Kosten ........................................................................................................................................................................... 26 Wanneer heb je vakantie? .................................................................................................................................... 26 Wanneer heb je een vrije dag? ........................................................................................................................... 26 Zijn er nog vragen? ................................................................................................................................................. 27 Ruimte voor aantekeningen ................................................................................................................................. 28

2

Waarom dit boekje? Na de grote vakantie naar een andere school. Hoe zal dat zijn? Je zit waarschijnlijk vol vragen. Tijdens de informatiemiddag voor nieuwe brugklassers gaan we antwoord geven op al je vragen. In dit boekje vind je nog veel meer informatie. Kijk maar eens in de inhoudsopgave op de vorige bladzijde. Je kunt lezen wat er de eerste schooldag gaat gebeuren, wanneer je volgend jaar vakantie hebt, wat je bij de verschillende vakken gaat doen en nog veel meer. Voor de eerste schooldag moet je heel wat spullen kopen. Je boodschappenlijstje staat op bladzijde 24. Ook je ouders zullen wel willen weten hoe het er in de brugklas aan toegaat. Laat dit boekje dus ook aan hen lezen. Tenslotte nog dit: waarschijnlijk zul je in de loop van het schooljaar nog wel eens iets willen nalezen en op de eerste schooldag moet je deze Brugklaswijzer bij je hebben. Bewaar dit boekje dus goed!

Angeline Thomas Afdelingsleider Brugklas

3

Antwoord op (bijna) al je vragen Wanneer beginnen de lessen? Dinsdag 19 augustus is er een introductiedag voor brugklassers. Op deze dag krijg je ook je boeken. (Meer informatie staat op bladzijde 23.) De lessen beginnen op woensdag 20 augustus. Hoe kom ik op school? Met de fiets: Vanuit alle richtingen kun je een veilige route volgen. Maak als het even kan gebruik van het tunneltje bij de Vredehofstraat of de fietsbrug bij de Hunzestraat. Met de bus: Pal naast de school is een halte waar bus 114 en bus 132/133 stoppen. Waar kan ik mijn fiets stallen? Tussen het Bontekoegebouw en de gymzaal is een grote fietsenstalling met een hek eromheen. Alle leerlingen van de school zetten daar hun fiets neer. Denk er wel aan je fiets altijd goed op slot te doen. Te laat op school? Als je het 1e uur te laat bent, wat natuurlijk een keer kan gebeuren, dan ga je naar de conciërge in het hoofdgebouw of in het Bontekoegebouw. Je krijgt dan een briefje, waarmee je de les in mag. Het 2e, 3e etc. uur kan je gewoon de les in en de docent meldt je te laat. De volgende dag moet je je om 8:00 uur melden op school en ga je een half uur aan je huiswerk. Wat moet ik doen als ik niet naar school kan? Als je zo ziek bent, dat je niet naar school kunt, dan belt je moeder of vader ’s morgens naar school om je ziek te melden. Neem als je weer naar school gaat, een ingevulde ziekmelding (een geel kaartje) mee van thuis. Deze kaartjes liggen bij de conciërge. Het kan een keer gebeuren dat je tijdens schooltijd bijvoorbeeld naar de tandarts of orthodontist moet. Lever dan van tevoren een geel kaartje in dat je ouders ingevuld hebben en lever dit in bij de conciërge in het hoofdgebouw. Een dag of een uurtje vrij, kan dat? Als het echt moet, kan het. Neem een week van tevoren een geel kaartje mee (of een brief) en ga hiermee naar mevrouw Thomas. Alleen zij kan je toestemming geven lessen te verzuimen. De loge in het hoofdgebouw In de loge in het hoofdgebouw zitten meneer Appelman, meneer Poland en mevrouw Webbers. Je gaat naar een van hen toe als je een briefje moet afgeven of een pleister nodig hebt. Je gaat ook naar de loge als je iets gevonden hebt of juist iets kwijt ben. Ook kunnen zij je helpen als je problemen hebt met je kluisje, als je schoolpas kapot is of als je kluisje niet werkt.

4

De loge in het Bontekoegebouw Meneer Heus zit tijdens de pauzes in de loge van het Bontekoegebouw. Bij meneer Heus kun je terecht voor gele absentiekaartjes, problemen met kluisjes en voor vragen. Wat is een mentor? Je mentor is je klassenleraar. Hij of zij zal je de eerste weken een heleboel vertellen over hoe er op de OSG aan toegaat. Ook de rest van het jaar is je mentor je steun en toeverlaat. Je leest meer over de bezigheden van de mentor op bladzijde 11. Wat doet de afdelingsleider? De afdelingsleider houdt zich onder andere bezig met de begeleiding van de leerlingen. Jullie afdelingsleider is mevrouw Thomas. Als er problemen zijn, ga je naar haar toe. Je vindt haar in kamer van de afdelingsleiders op de eerste etage van het hoofdgebouw. Zijn er regels op de OSG? De regels krijg je aan het begin van het jaar op papier. De belangrijkste regels geven we hier alvast: gedraag je rustig en vriendelijk en wees voorzichtig met elkaar, met de spullen van jezelf, met die van anderen en zeker ook met spullen van de school. De schoolregels kun je ook vinden op de website van school. Kan ik op school boeken lenen? Dat kan. De OSG heeft een prima mediatheek. Je vindt er veel goede jeugd- en studieboeken. Verder kun je er een tijdschrift lezen of op de computer werken. Maak er gebruik van! De mediatheek is nog gratis ook. Zijn er op school computers? De OSG heeft op verschillende plaatsen in school computers staan die door leerlingen gebruikt mogen worden. Een groot aantal staat in de studiezaal/mediatheek. Ook in de gang bij de biologielokalen vind je computers. Op de computers kun je werken aan een werkstuk, maar je kunt er ook informatie mee verzamelen via Internet. Het gebruik van Internet op school is gratis. Alleen als je iets wilt printen, moet je een klein bedrag betalen. Je hebt altijd je schoolpas nodig om in te loggen en te printen!! Je krijgt je schoolpas op de introductiedag. Printen en kopiëren op school Je kunt op school printen en kopiëren in de studiezaal/mediatheek. Je kunt hier printen en kopiëren in kleur en in zwart-wit. Om te printen en kopiëren heb je je schoolpas nodig. De eerste keer dat je inlogt op een kopieerapparaat met je schoolpas, moet je schoolpas aan je account gekoppeld worden. Leg je pas op de lezer en volg de aanwijzingen op het scherm. Om te printen of te kopiëren moet er een tegoed op je pas staan. Hoe dit werkt staat in de handleiding die je op de eerste schooldag krijgt.

5

Atlas College of OSG? De OSG West-Friesland vormt samen met vier andere scholen het Atlas College. Die andere scholen zijn: Copernicus, Newton (beide in Hoorn), De Dijk (Medemblik), en De Triade (Edam). Dit zijn geen aparte scholen, maar vestigingen of ‘locaties’ van het Atlas College. De OSG heet dus officieel ‘Atlas College, locatie OSG West-Friesland’, maar dat is zo’n mond vol. Daarom hebben we het gewoon over ‘de OSG’.

6

De gebouwen van de OSG De OSG beschikt over meerdere gebouwen en een sporthal. Aan de ene kant van de Bontekoestraat staat het Hoofdgebouw. Pal daartegenover aan de andere kant van de straat vind je het Bontekoegebouw, de nieuwbouw en de sporthal. Het Hoofdgebouw In het Hoofdgebouw zijn de lokalen van de volgende vakken: Nederlands, Frans, Duits, Engels, Latijn en Grieks, tekenen en biologie. Verder vind je er de kantoren van de directeur, de adjunctdirecteur, de afdelingsleiders, de administratie, de drukkerij en de grote aula. De studiezaal/mediatheek is ook in het hoofdgebouw. De conciërges zitten in de loge naast de ingang. De lokaalnummers in het Hoofdgebouw beginnen met 0, 1 of 2. De Bontekoe In het Bontekoegebouw zijn de vaklokalen van wiskunde, M&T, scheikunde, natuurkunde, geschiedenis, aardrijkskunde en economie. Ook is er een computerlokaal. In het Bontekoegebouw is ook een aula speciaal voor brugklassers. In het Bontekoegebouw staan ook de kluisjes waar je je spullen overdag in kwijt kunt. Alle lokaalnummers in het Bontekoegebouw beginnen met een 3 of 4. De gymzalen Vlakbij het Bontekoegebouw staat de sporthal van de OSG. Deze is meestal verdeeld in twee ruime gymnastiekzalen. Je kunt er vrijwel alle zaalsporten doen en natuurlijk ook turnen. Omdat we niet genoeg hebben aan de twee gymzalen, maken we ook gebruik van de sporthal van Always Forward. Deze staat op twee minuten lopen van de school. Als het weer het toelaat, heb je buiten gym. De velden zijn bij de sporthal van Always Forward. De Nieuwbouw We hebben de laatste jaren veel nieuwe brugklassers. Om iedereen een plekje te geven zijn er tussen het Bontekoegebouw en de gymzalen nieuwe lokalen gemaakt. In de nieuwe lokalen wordt onder andere handvaardigheid en Mens & Techniek gegeven. Alle lokaalnummers in de nieuwbouw beginnen met een 5 of 6.

7

Wennen aan je nieuwe school Nieuwe kinderen, een heleboel verschillende leraren, steeds een ander lokaal, stapels boeken en bergen huiswerk. Als brugklasleerling kom je na de zomervakantie in een heel andere schoolwereld terecht dan je gewend was. Je oude, vertrouwde basisschool, waar je kind aan huis was, verruil je voor een onbekende en veel grotere middelbare school: het Atlas College, locatie OSG West-Friesland. Dat is een hele stap. Toch valt het allemaal reuze mee. In je nieuwe klas zul je heel wat onbekende gezichten zien, maar ook vast wel een paar die je al jaren kent. Alle leerlingen die van dezelfde basisschool komen en hetzelfde advies hebben, worden immers in dezelfde klas geplaatst. Alleen als de groep te groot is of als leerlingen dat zelf graag willen, splitsen we de groep. De nieuwe kinderen in je klas zul je snel genoeg leren kennen, na de kennismakingsdagen ken je ze allemaal. De jongste Op de basisschool was je het afgelopen jaar de oudste, op de OSG ben je ineens de jongste, een ‘brugkoter’. Dat is even wennen. De eerste weken zul je wel commentaar krijgen. Vooral van tweedeklassers, want die voelen zich ineens heel erg groot. Trek je niets van hun ‘leuke’ opmerkingen aan. Met een paar weken is het over. Het is natuurlijk niet zo plezierig om in de gang nageroepen te worden, maar dat hoort er nu eenmaal een beetje bij. Wat er beslist niet bij hoort, is pesten. Als je lastiggevallen wordt door leerlingen uit hogere klassen, vertel dat dan direct aan je mentor of aan een leerlingmentor die bij jouw klas hoort. Vaklokalen Je had op de basisschool alles binnen handbereik. Je kon het grootste deel van de schooldag lekker op je eigen plek blijven zitten. Kaarten, woordenboeken, atlassen, alles had in het lokaal een vaste plek. Maar op de OSG moet je voor elk vak naar een ander lokaal. Dit komt doordat docenten voor hun lessen vaak allerlei spullen nodig hebben. Een biologieleraar kan moeilijk elke les met een geraamte onder zijn arm naar een ander lokaal lopen. Daarom zijn er vaklokalen waar zich alles bevindt wat voor een bepaald vak nodig is. In het begin loop je nog wel eens te zoeken, maar na een week verdwaal je beslist niet meer.

8

Verschillende docenten Op de middelbare school heb je voor vrijwel elk vak een andere leraar of lerares. Ze hebben hun eigen manier van lesgeven. Daar zul je aan moeten wennen. Het voordeel van al die verschillende docenten is, dat je op veel manieren uitleg krijgt en veel nieuwe mensen leert kennen. Voordat je het weet, is een les voorbij en heb je weer iemand anders voor je. En je zult merken dat de leraren allemaal aardig zijn. Huiswerk maken Er zijn nog meer verschillen tussen de basisschool en de middelbare school: veel van jullie moeten elke dag een flink stuk reizen en als je thuiskomt, moet je vaak huiswerk maken. Voor buitenspelen, televisiekijken of andere leuke dingen is minder tijd over dan toen je nog op de basisschool zat. Verder zul je regelmatig schriftelijke overhoringen, toetsen en proefwerken moeten maken. Al met al betekent de overgang van de basisschool naar de OSG een hele verandering. Je zult zeker moeten wennen. De een wat langer dan de ander. Bedenk dat je niet de enige en niet de eerste bent die dit allemaal moet verwerken. Achteraf zul je net als al die anderen zeggen: “Het viel eigenlijk best mee”.

9

De introductieperiode Omdat de overstap van de basisschool naar de OSG vrij groot is, lopen we niet meteen te hard van stapel. De eerste weken noemen we dan ook de introductieperiode ofwel de ‘wenweken’. Deze duurt vier weken. Wat houdt die introductieperiode in? Om te beginnen willen we je duidelijk maken hoe je op school en thuis het beste kunt werken. Je mentor geeft je tijdens de mentorlessen bijvoorbeeld aanwijzingen voor het maken van huiswerk. En bij elk vak zal de leraar of lerares uitleggen hoe je de zaken aan moet pakken. Je krijgt natuurlijk gewoon les en huiswerk hoort er vanaf het begin erbij. Net als overhoringen en toetsen. Als de eerste scores een beetje tegenvallen, is er geen reden tot paniek. Samen proberen we er dan achter te komen waardoor het mis ging. Van je fouten kun je leren. Bij de volgende toetsen en proefwerken gaat het dan vast beter.

Afsluiting Als afsluiting van de introductieperiode zijn er in de week van 29 september t/m 3 oktober de kennismakingsdagen. Twee dagen ga je met je eigen klas en twee andere brugklassen op kamp in Duinrell! Verder is er aan het eind van de eerste periode een groots Halloweenfeest alleen voor de brugklassen.

10

Begeleiding in de brugklas We vinden het op de OSG belangrijk dat leerlingen zelfstandig leren werken. Uiteindelijk ben jij het die het moet doen. Niet alleen in de brugklas, maar ook gedurende de rest van je studie. Wij, de leraren, kunnen je alleen maar vertellen, wat je moet leren en maken en hoe je dat het beste kunt aanpakken. Als het niet zo goed lukt met al dat huiswerk of als je het bij een bepaald vak niet kunt bijhouden, helpen we je om weer op het goede spoor te komen. Je staat er dus niet alleen voor. Op school zijn verschillende mensen die zich bezighouden met de begeleiding van brugklassers: de afdelingsleider brugklas, je mentor en de leerling-mentoren. De mentor is voor jou het belangrijkst. De mentor Je mentor is je steun en toeverlaat. Je hebt van je mentor altijd les in een gewoon vak, bijvoorbeeld Engels of wiskunde; daarnaast zijn er speciale mentoruren. Je mentor houdt het hele jaar een oogje in het zeil. Als daar aanleiding toe is, praat je mentor met je ouders en eventueel ook met je leraar of lerares van de basisschool. Je mentor houdt ook je studieresultaten bij en bespreekt die met jou. Tijdens leerlingbesprekingen overlegt je mentor met de andere leraren van wie je les hebt over je scores en je gedrag. Als er problemen zijn, probeert je mentor deze samen met jou op te lossen. Je mentor is niet alleen belangrijk voor jou, maar ook voor je ouders. Als er iets is, moeten zij beslist contact opnemen met je mentor, met wie ze tijdens de eerste ouderavond kennis kunnen maken. In de loop van het jaar zijn er verschillende avonden waarop zij een afspraak kunnen maken voor een tien-minutengesprek. Als het dringend is, kunnen je ouders je mentor altijd bellen of mailen. Het is erg belangrijk dat wij weten als er met jou iets is waardoor je thuis of op school niet goed kunt werken. Laat je ouders dan altijd contact opnemen met je mentor of de afdelingsleider van de brugklas. We kunnen er dan rekening mee houden. De leerlingmentoren Bij iedere brugklas hoort ook een groepje bovenbouwleerlingen, die je helpen om je zo snel mogelijk thuis te voelen op je nieuwe school. We noemen deze leerlingen “leerlingmentoren”. Als je ergens mee zit kun je, behalve bij je mentor, ook bij hen terecht. Het is voor de leerlingmentoren nog niet zo lang geleden dat zij zelf brugklasser waren en over sommige problemen praat je misschien liever met hen dan met een leraar. De leerlingmentoren zijn aanwezig bij alle brugklasactiviteiten en als het nodig is kunnen ze je ook een lastige paragraaf van wiskunde of een moeilijk hoofdstuk van Engels uitleggen. Bovendien is er nog een aantal bovenbouwleerlingen die je bijles kunnen geven in een vak dat je moeilijk vindt.

11

Krachtige Klas (vervolg op Vreedzame School) De OSG is de enige middelbare school in West-Friesland die een vervolg geeft aan de Vreedzame School: de Krachtige Klas. Dit is niet 1 krachtige klas, maar een manier waarop we in alle klassen met elkaar om willen gaan op de OSG! De Krachtige Klas gaat uit van het idee dat je elkaar stimuleert, vooruit helpt, en zo uiteindelijk samen ook beter presteert dan je misschien had gedacht. Door als groep op een positieve manier met elkaar om te gaan, zit je – zo denken wij – toch anders in de klas dan wanneer je niets van elkaar zou weten. Hoe doen we dat? Door afspraken met elkaar te maken en met elkaar te praten over wie je bent. Doordat je steeds meer over elkaar weet, ga je elkaar ook steeds meer waarderen. Je leert elkaar in de klas steeds beter kennen, maar ook activiteiten buiten school (samen BBQ-en, samen schaatsen/zwemmen etc.) zorgen ervoor dat je goed contact krijgt met je klasgenoten. Tijdens speciale Krachtige Klas lessen, maak je niet alleen kennis met elkaar, je leert ook ‘hoe een middelbare school werkt’. Je leert onder andere hoe je (op jouw manier) het beste kan studeren, hoe je je agenda moet gebruiken en hoe je moet plannen. De klas bespreekt ook onderling onderwerpen, die door klasgenoten worden aangedragen. Daarbij word je als Krachtige Klas geholpen door je mentor. Die is natuurlijk net zo trots op ‘zijn’ of ‘haar’ klas als jijzelf! Het mentoruur Naast de lessen van de Krachtige Klas gebruiken we de mentoruren om jullie te leren hoe je je agenda moet invullen, het beste je huiswerk kunt maken, je proefwerken en toetsen moet voorbereiden. Tijdens het mentoruur zal de mentor ook wel eens gewoon met jullie kletsen over hoe het gaat op school, over klassenavonden, over probleempjes in de klas of met andere leraren. Je hebt in het eerste deel van het schooljaar twee uur in de week mentoruur. Later in het jaar heb je één mentoruur per week. In de HM-klassen zijn er het hele jaar twee mentoruren.

12

Leerlingbemiddeling Wanneer je een conflict hebt (lees ‘kleine ruzie’) met een klasgenoot dan kan je natuurlijk naar je docent gaan. Deze kan dan helpen de ruzie op te lossen. Maar waarom moet een volwassene een ruzie oplossen terwijl leerlingen die er voor opgeleid zijn, dat ook goed kunnen? Een bemiddelaar is een leerling die is opgeleid om kleine ruzies op te lossen. Via een vast stappenplan laten ze beide partijen met elkaar praten en verwoorden wat ze voelden. Op deze manier zorgen ze ervoor dat de beide ruziemakers beter begrijpen wat er in de ander omging tijdens de ruzie. Door uit te spreken wat je voelde en waarom je iets deed, begrijpt de ander je beter en is vaak de ruzie gemakkelijk op te lossen. TOP-uren Alle brugklassers die niet voor FLE gekozen hebben volgen TOP-uren. TOP-uren zijn uren die leuk en leerzaam zijn, mede omdat je er zelf voor kiest. TOP-uren zijn uren die je naast de gewone lessen volgt. In het eerste jaar volg je vijf blokken van ieder zes blokuren TOP. Voor een TOP-blok kan je uit verschillende soorten TOP-uren kiezen. Jij beslist namelijk zelf wat voor soort TOP-uren je volgt. Je kan bijvoorbeeld kiezen voor het volgen van verschillende sporten, extra lessen handvaardigheid of tekenen, maar je kan ook kiezen uit het TOP-uur geheimschrift of EHBO, waarbij je het officiële Jeugd EHBO B diploma kan halen. Het is wel de bedoeling dat je verschillende soorten TOP-uren kiest, dus bijvoorbeeld niet alleen een heel jaar sporten, maar ook je creatieve kant onderzoeken door bijvoorbeeld voor tekenen of handvaardigheid te kiezen. Klankbordgroep Wil je meepraten over wat er op school allemaal gebeurt, dan kun je je aanmelden voor de klankbordgroep. Een paar keer per jaar word je dan uitgenodigd om met ons te komen praten over dingen die misschien anders of beter kunnen.

13

Soorten brugklas Op de OSG West-Friesland hebben we verschillende soorten brugklassen: HAVO/MAVO-, HAVO/VWO-, VWO- en gymnasiumbrugklassen. In al deze brugklassen kun je kiezen voor FLE. Op basis van je advies ben je in één van deze brugklassen geplaatst. Als in de loop van het jaar uit je scores blijkt dat je niet op de goede plek zit, gaan we bekijken of je overgeplaatst kunt worden naar een andere klas. Dat kan bijvoorbeeld betekenen dat je in januari van een Havo/Mavo-klas verhuist naar een HAVO/VWO-klas. Zit je in een HAVO/VWO-klas en besluit je in de loop van het jaar dat je in de tweede naar een gymnasiumklas wilt, dan ga je een speciaal programma volgen, zodat je zonder achterstand in de tweede kunt beginnen.

14

Rapporten en scoreoverzichten Soms lijkt het hele leven van een scholier alleen te bestaan uit proefwerken, overhoringen, scores en rapporten. Of er geen leukere dingen zijn! Die zijn er natuurlijk wel, maar leraren kunnen nu eenmaal niet zonder schriftelijke toetsen en scores. Een school zonder scores bestaat alleen in sprookjes. Je krijgt in de brugklas 3 keer per jaar een rapport. We werken op de OSG met een “voortschrijdend gemiddelde”. Dat betekent dat iedere nieuwe score die je krijgt, bij een vak, wordt opgeteld bij de vorige scores van dat vak en dat er meteen een nieuw gemiddelde ontstaat. Bij een van de laatste rapporten geven we aan wat je bevordering aan het eind van het schooljaar hoogstwaarschijnlijk gaat worden. Op de OSG West-Friesland website kun je inloggen bij Magister WebPortal. Zo kunnen jij en je ouders via internet je scores bekijken. In de mentorles ga je een keer samen met je mentor kijken hoe dit werkt en krijg je een handleiding mee naar huis voor je ouders.

15

Het lesrooster De eerste dag van het nieuwe schooljaar krijg je van je mentor je lesrooster. Daarop staat welk vak je op welk uur hebt, van wie je les krijgt en in welk lokaal dat gebeurt. Een schoolweek telt vijf dagen van maximaal acht lesuren. Ieder lesuur duurt 50 minuten. Je zou dus veertig lesuren per week op school kunnen zitten. Maar als brugklasser heb je minder uren. In je rooster zitten geen tussenuren. Als een docent ziek is en het lukt niet het rooster aan te passen, kan het gebeuren dat er een tussenuur ontstaat. We noemen dat een studie-uur. Je krijgt dan les van een andere docent. De brugklasleerlingen op de OSG hebben altijd een leesboek bij zich waaruit ze kunnen lezen tijdens de studieuren. 40-minutenrooster Soms werken we met een aangepast rooster. Dit noemen we een 40-minutenrooster. Lessen duren dan geen 50 maar 40 minuten. We gebruiken dit rooster een paar keer per jaar, vaak als de docenten moeten vergaderen. In de nieuwsbrieven en op de website komt te staan wanneer we het 40-minutenrooster inzetten. De lestijden 1e uur 2e uur 3e uur Pauze 4e uur 5e uur Pauze 6e uur 7e uur 8e uur

50- minutenrooster 8.30 – 9.20 uur 9.20 – 10.10 uur 10.10 – 11.00 uur 11.00 – 11.25 uur 11.25 – 12.15 uur 12.15 – 13.05 uur 13.05 – 13.30 uur 13.30 – 14.20 uur 14.20 – 15.10 uur 15.10 – 16.00 uur

40-minutenrooster 8.30 – 9.10 uur 9.10 – 9.50 uur 9.50 – 10.30 uur 10.30 – 10.55 uur 10.55 – 11.35 uur 11.35 – 12.15 uur 12.15 – 12.40 uur 12.40 – 13.20 uur 13.20 – 14.00 uur 14.00 – 14.40 uur

Telefoonschema Met je mentor maak je een telefoonschema van je klas. Daarmee kan een roosterwijziging buiten schooltijd snel aan alle leerlingen doorgegeven worden.

16

De website van de OSG Op de website van de OSG (osg.atlascollege.nl) vind je allerlei informatie over de school. Je vindt er de lesroosters, de roosterwijzigingen, een link naar Magister webportal, het laatste nieuws en de agenda. Een groot gedeelte van de site is niet afgeschermd met een wachtwoord. Voor dit gedeelte hoef je dus niet in te loggen. Een aantal zaken zijn wel afgeschermd met een wachtwoord, zoals Webportal, de roosters en de digitale leeromgeving. Op de eerste schooldag ga je samen met je mentor naar een computerlokaal. Hier krijg je je inloggegevens en gaan jullie samen kijken wat je waar kunt vinden op de website. Op de website vind je ook handleidingen voor bijvoorbeeld het wijzigen van je gegevens in Magister Webportal, hoe je Webportal kunt gebruiken op een Apple computer etc.

Magister Webportal Op de OSG maken we gebruik van Magister Webportal. Hier kunnen jij en je ouders/verzorgers je cijfers inzien en ook hoe vaak je je boeken bent vergeten of je huiswerk niet hebt gemaakt. Je ouders/verzorgers krijgen hiervoor een aparte inlogcode. Het is van groot belang dat jij en je ouders/verzorgers ervoor zorgen dat de emailadressen in Magister kloppen. Mocht je dus gedurende het schooljaar een ander e-mailadres gaan gebruiken, moet je zorgen dat dat e-mailadres in Magister komt te staan. Als jouw e-mailadres of dat van je ouders/verzorgers niet klopt, kan het gebeuren dat jullie belangrijke informatie niet ontvangen.

17

Tijd voor ontspanning Op school gebeurt meer dan alleen maar leren en werken. Er is ook tijd voor ontspanning. Leerlingen organiseren samen met docenten in de loop van het jaar verschillende leuke dingen. Vaste onderdelen zijn de schoolfeesten, culturele avonden en sportdagen. Het hangt van het enthousiasme van leerlingen en leraren af, of er nog meer gebeurt. Brugklas Halloweenfeest Speciaal voor de brugklasleerlingen is er als afsluiting van de introductieperiode een groot Halloweenfeest. Alle leerlingmentoren, docenten en leerlingen zijn verkleed als de vreemdste wezens. Al lang voor het Halloweenfeest zijn de leerlingmentoren en een aantal docenten bezig met het maken van de decoraties. Je kent de school en de leraren vast niet meer terug op die avond. Culturele avonden, concerten en toneel Al heel lang vinden er op de OSG elk jaar culturele avonden en concerten plaats. Tijdens zo’n avond treden leerlingen en leraren op in de aula van het hoofdgebouw. Er wordt dan gedanst, gezongen, toneelgespeeld en muziek gemaakt. Er zijn avonden voor klassieke muziek en een avond waarop ‘alles’ kan. De mooiste, gekste, ontroerendste prestaties worden beloond. Elk jaar voeren de Fast Lane English leerlingen uit de derde klassen hun versie van Romeo and Juliet op. Helemaal in het Engels. Op pad Leren doe je niet alleen in de les of thuis, als je huiswerk maakt. Ook leer je niet alleen uit boeken. Je leert ook als je nieuwe dingen ziet, hoort en meemaakt in de wereld buiten school. Daarom gaan we met jullie op stap naar bijvoorbeeld het Archeon (waar de geschiedenis tot leven wordt gebracht) en als je in de hogere klassen zit naar steden in het buitenland. Met FLE ga je in de 2e, 3e en 4e klas naar Groot-Brittannië. Als je voor het Gymnasium kiest ga je ook op reis naar bijvoorbeeld de Romeinse steden Xanten, Trier en Rome. Tijdens de activiteitenweek gaan we bijvoorbeeld naar het museum van de 20 e eeuw, de bibliotheek, Cinema Oostereiland of maken we een stadswandeling door de binnenstad van Hoorn.

18

Welke vakken krijg je in de brugklas? Na de basisschool komt de basisvorming. De eerste twee jaar krijgen alle kinderen in Nederland op alle middelbare scholen les in dezelfde vakken. En dat niet alleen: op elke school moeten ongeveer dezelfde onderwerpen aan bod komen. Op alle scholen krijgen de leerlingen bij aardrijkskunde bijvoorbeeld iets te horen over aardbevingen. Natuurlijk is er wel verschil in niveau. Hieronder staat heel in het kort waar het bij de verschillende vakken om gaat. Nederlands Op de basisschool heet dit vak ‘taal’. In de brugklas ga je verder met het nog beter leren gebruiken van de Nederlandse taal. Je werkt aan het beter begrijpen van teksten, het vergroten van de woordenschat en aan de spelling. Natuurlijk moet je ook boeken lezen, verslagen en werkstukken maken. Verder hebben we het over het gebruik van het woordenboek, informatiebronnen en het houden van een presentatie.

Frans Een vreemde taal leer je om met mensen te kunnen praten. Je moet uiteindelijk die taal dus zelf kunnen gebruiken en begrijpen wat een ander bedoelt. Je moet die vreemde taal ook kunnen lezen en schrijven. Dit komt in de brugklas bij het vak Frans allemaal aan de orde. Spreken en luisteren kun je alleen leren door het te doen. Dat betekent dus kletsen met je buurman of buurvrouw, maar nu eens in het Frans. Zeker in het begin is dat geen gemakkelijke opgave. Door veel oefeningen te maken, krijg je de regels die voor het Frans gelden onder de knie. Verder moet je Franse woorden leren. Je leert niet alleen de Franse taal, maar je krijgt ook informatie over Frankrijk en de Fransen. De taal, het land en de mensen horen immers bij elkaar.

Engels In tegenstelling tot Frans is Engels geen nieuw vak voor je. Je hebt allemaal op de basisschool al Engels gehad. Je zult merken dat het in de brugklas veel sneller gaat. Voor het vak Engels geldt eigenlijk hetzelfde als voor Frans. Het gaat in de brugklas om het leren lezen, schrijven, verstaan en spreken van eenvoudig Engels.

19

Fast Lane English Fast Lane English is een programma 'versterkt Engels'. Dat is ook het belangrijkste verschil met tweetalig onderwijs: je krijgt geen wiskunde in het Engels uitgelegd, maar duikt met z'n allen in de Britse taal, Britse geschiedenis, Britse cultuur, Britse media en Britse gewoonten. Dat doe je natuurlijk door vooral heel veel Engels te spreken. In het begin is dat misschien niet eenvoudig, maar je zult merken dat het heel snel went! Je krijgt Fast Lane English nààst je 'gewone' Engelse les: je investeert dus twee uur extra per week. Kies je niet voor FLE, dan ga je meedraaien in het TOP-programma.

Klassieke talen In Nederland noemen we de talen van de Romeinen en de Grieken de klassieke talen. Onze hedendaagse cultuur, eigenlijk alles wat je in Europa om je heen ziet aan boeken, beeldende kunst, gebouwen en zelfs de manier waarop mensen nu denken, heeft zijn wortels in de Griekse en Romeinse oudheid. Daarom is het zo leuk om te leren hoe Grieken en Romeinen dachten. Als je hun talen begrijpt, kun je teksten lezen van soms wel 2800 jaar oud! Behalve de talen leer je in de brugklas ook hoe mensen leefden en dachten in de oudheid. Je leert dus veel over hun cultuur. Daarbij horen bijvoorbeeld de verhalen die Grieken en Romeinen elkaar vertelden over goden en helden. Maar ook de vraag hoe mensen in de oudheid eigenlijk woonden en werkten komt aan bod. Zo leer je een heleboel tegelijk en dat maakt Latijn en Grieks zo leuk!

Filosofie Bij het vak filosofie word je aangemoedigd om over alles vragen te stellen, terwijl je tegelijkertijd leert om de zinvolle vragen van de minder zinvolle te onderscheiden. Ook maak je kennis met een aantal woorden en begrippen uit de geschiedenis van de filosofie en maak je een begin met het leren sorteren van woorden op de klassieke Griekse manier.

Geschiedenis Bij geschiedenis kun je niet zonder namen en feiten. Maar belangrijker is dat je begrijpt waarom en hoe iets gebeurde. De volgende onderwerpen komen in de brugklas aan de orde: Prehistorie, Egypte, Grieken en Romeinen, Middeleeuwen en de 16e en 17e eeuw.

Aardrijkskunde Een van de leuke dingen van aardrijkskunde is het feit dat er steeds een ander onderwerp ter sprake komt. Je leert bijvoorbeeld van alles over weer en klimaat, delfstoffen, overschotten in de landbouw, gastarbeid en waterverontreiniging. Wat je geleerd hebt in de aardrijkskundeles, kun je vaak gebruiken als je met vakantie gaat, een boek leest of naar de tv kijkt. Aardrijkskunde is overal.

Wiskunde Bij wiskunde leer je hoe je problemen op moet lossen. Wiskundige problemen uiteraard. Dit doe je met behulp van wiskundige technieken. Wat dat zijn, word je in de les snel duidelijk. Je leert onder andere verbanden herkennen, schattend rekenen, een rekenmachine gebruiken, logisch redeneren en grafieken maken en aflezen.

20

Het is de bedoeling dat je tijdens de les al een groot deel van je huiswerk maakt. Wiskunde is een echt ‘doe-vak’.

Mens en natuur Het vak Mens en Natuur is een combinatie van biologie en verzorging. Bij dit vak leer je van alles over de levende natuur. Je leert bijvoorbeeld hoe planten en dieren het jaar doorkomen en wat voor soorten levende wezens er zijn. Verder besteden we aandacht aan het menselijk lichaam, de voortplanting en hoe je goed voor jezelf kunt zorgen door middel van bijvoorbeeld gezonde voeding en lichaamsverzorging. Meestal werk je gewoon met boek en schrift. Je moet dan vragen en opdrachten maken bij een tekst uit het boek. Er zijn ook lessen waarbij dit niet gebeurt. Tijdens die lessen ga je bijvoorbeeld films bekijken of ‘practicum’ doen. Dat wil zeggen dat je dan zelf iets uitprobeert of een onderzoekje doet, bijvoorbeeld met de microscoop. Je maakt ook werkstukken of presentaties over verschillende onderwerpen die bij dit vak horen.

Mens en Techniek Dit nieuwe vak is een combinatie van techniek, natuurkunde en scheikunde. Bij dit vak gaat het onder andere over alles wat je kunt waarnemen, met name hoe dingen uit je omgeving kunnen veranderen. Je leert er veel over elektriciteit, geluid, licht. Je gaat onderzoeken welke materialen stroom doorlaten. Ook ga je zelf een een batterij maken. Je maakt kennis met verschillende materialen en gereedschappen en je gaat een werkstuk maken met behulp van een werkvoorbereiding, werktekeningen en een werkplanning. Mens en Techniek is een echt doevak.

Muziek Ook muziek is een doe- en een leervak. Je speelt muzikale spelletjes, moet soms zelf zingen en zult veel naar muziek luisteren. Daarnaast leer je het een en ander over notenwaarde en muzikale tegenstellingen (tempo, dynamiek, timbre). Verder wordt je gehoor muzikaal getraind. En dat is wel nodig ook, want de proefwerken zijn er soms ook in de vorm van luistertoetsen.

Tekenen Je leert werken met verschillende materialen, zoals potlood, verf, pen en inkt. Bij tekenen en schilderen is het goed toepassen van licht-donker en kleur erg belangrijk. Daar besteden we dan ook veel aandacht aan. Goed materiaal- en kleurgebruik is van belang, maar net zo belangrijk is je fantasie. Ook die leer je (beter) te gebruiken. Dat noemen we ‘beeldende creativiteit’.

21

Handvaardigheid Bij handvaardigheid maak je een aantal werkstukken. Hierbij leer je verschillende materialen en technieken te gebruiken. Maar het is ook belangrijk dat je weet, hoe je iets moet uitbeelden. Dit kun je leren door te kijken naar het werk van kunstenaars en ontwerpers. Bij elk werkstuk maak je een verslag.

Lichamelijke opvoeding Op school zit je veel stil en werk je vooral met je hoofd. “Een gezonde geest hoort in een gezond lichaam” wisten de Romeinen al. Bij de gymles leer je je lijf goed te bewegen. Je leert regels en technieken van verschillende sporten, zowel in de zaal als buiten.

22

De eerste schooldagen We verwachten je op dinsdag 19 augustus voor de eerste keer op school. Over de exacte tijd en plek krijg je aan het eind van de zomervakantie nog een brief. Je moet in ieder geval het volgende meenemen: tas, agenda, pen, schrift, deze “Brugklaswijzer” en iets om in de pauze te eten en te drinken. Na ontvangst in de kantine ga je met je mentor en je nieuwe klas naar een lokaal. Daar krijg je het lesrooster, bespreek je met je mentor de eerste belangrijke zaken en je krijgt een kluisje toegewezen. We laten je ook nog een keer de school zien. Tijdens deze dag krijg je al je boeken. Dat zijn er heel wat. Vergeet dus vooral je schooltas niet! Woensdag 20 augustus beginnen de lessen volgens het rooster dat je op de introductiedag gekregen hebt.

23

Wat heb je allemaal nodig? In de brugklas heb je de volgende schoolspullen nodig:              

Schoolagenda 10-15 schriften A4 schrift met ruitjes 1x1 cm 2 dunne 23-rings multomappen met gelinieerde blaadjes, ruitjespapier (1 x 1 cm) en lijnenblaadjes en tabbladen 10 snelhechters voor o.a. stencils en samenvattingen Geo-driehoek, passer, kleurpotloden (12 verschillende kleuren), schaartje, plakstift, puntenslijper, 2 potloden (H en HB), gum, pen, etui, kladblok Rekenmachine Casio fx 82 MS 2 potloden (HB en 3B) en een goede gum voor tekenen Van Dale pocketwoordenboek Nederlands van 2005 of later Van Dale pocketwoordenboeken Engels-Nederlands en Nederlands-Engels Van Dale pocketwoordenboeken Frans-Nederlands en Nederlands-Frans USB-stick (minimaal 8GB) Goede schooltas Kaftpapier

Voor het vak Engels lezen leerlingen in alle jaarlagen een of twee boeken uit een vastgestelde leeslijst. Dit boek kunnen leerlingen lenen in de bibliotheek, maar hiervan zijn niet voldoende exemplaren aanwezig. Van sommige titels is een klassenset aanwezig op school, maar zo niet dan zullen de leerlingen dit boek zelf moeten aanschaffen. De gemiddelde kosten van een Engelse pocket liggen rond de 13 euro. Benodigdheden voor de lessen Lichamelijke Voor de lessen LO maakt de OSG in de binnenperiode (november tot april) gebruik van een viertal gymzalen en Always Forward. In de buitenperiode (september tot november en april tot juli) gebruiken we de voetbalvelden bij Always Forward. Kleding Alle leerlingen moeten verplicht ruimzittende, sportieve kleding dragen tijdens de lessen LO. De leerlingen dienen rekening te houden met de weersomstandigheden, bijvoorbeeld door het dragen van een trainingsbroek en een sportieve trui als het wat kouder is buiten, of een sportieve korte broek met een sportief shirt als het wat warmer is. Schoeisel Tijdens de binnenlessen moeten alle leerlingen zaalschoeisel dragen. Dit zijn sportieve schoenen met zolen die niet afgeven. Schoenen met weinig tot geen demping, zoals All Stars gympen of bootschoenen, worden niet toegestaan. Tijdens de buitenlessen moeten alle leerlingen schoenen dragen met een noppenprofiel. Dit kunnen hockeyschoenen zijn of 24

voetbalschoenen (geen metalen noppen). Hockeyschoenen of voetbalschoenen met een kunstgras-noppenprofiel verdienen de voorkeur. Mocht je vragen hebben over het bovenstaande dan kan je contact opnemen met dhr. Bart Segers ([email protected])

25

Kosten De bijdrage voor de brugklasactiviteiten bedraagt ongeveer €150,Over de bijdrage voor de FLE-opleiding, vrijwillige ouderbijdrage en de specificatie van de kosten voor de brugklasactiviteiten worden je ouders vlak na de zomervakantie geïnformeerd.

Wanneer heb je vakantie? Herfstvakantie

13 t/m 17 oktober 2014

Kerstvakantie

22 december 2014 t/m 2 januari 2015

Voorjaarsvakantie

23 t/m 27 februari 2015

Meivakantie

27 april t/m 8 mei 2015

Zomervakantie

6 juli t/m 14 augustus 2015

Wanneer heb je een vrije dag? Atlasdag (studiedag)

17 november

2e paasdag

6 april

Hemelvaart

14 en 15 mei

2e pinksterdag

25 mei

26

Zijn er nog vragen? In dit boekje heb je op veel van je vragen antwoord gekregen. Is er toch nog iets wat jij of je ouders willen weten, bel dan mevrouw Thomas op. Het telefoonnummer van de school is: 0229-246264. Je kunt ook een e-mail sturen naar mevrouw Thomas ([email protected]).

27

Ruimte voor aantekeningen

28