Bouwen in vertrouwen. Permanenten Educatie van Predikanten en Toerusting van kerkenraden Toerusting 2.0

Bouwen in vertrouwen

Permanenten Educatie van Predikanten en Toerusting van kerkenraden 2013 - 2014

Toerusting 2.0

Inhoudsopgave

Inleiding Permanente Educatie van Predikanten in het kort Toerusting van kerkenraden in het kort Geselecteerd aanbod PEP Bijlage 1 : predikantsprofiel Bijlage 2: overig aanbod t.b.v. werkers in de kerk

Pag. 3 4 5 7 11 15

Colofon Deze brochure is toegezonden aan alle predikanten en scribae van de Nederlands Gereformeerde kerken.

Kijk voor de contactgegevens en bereikbaarheid van Toerusting 2.0 op www.tussengisterenenmorgen.nl of bel/mail met 030 – 303 1430 of [email protected]

Toerusting 2.0 2013 – 2014 Overzicht PEP programma & toerusting van kerkenraden

2

Dit is een veel te zware taak voor je, je kunt die niet alleen aan. JETHRO

Op z’n oude dag kreeg Mozes wijze raad. Jethro, die op familiebezoek is, ziet dat zijn schoonzoon Mozes op termijn bezwijkt onder de last van het vele werk. Een groot risico van de werkwijze van Mozes , is dat het volk ontevreden raakt. Jethro adviseert Mozes het dan ook anders te doen. De les van Jethro (zie Exodus 18) omvat vijf aspecten, die zowel de persoon als de organisatie raken. Als predikant of ambtsdrager kunt u ze verbinden aan uw eigen situatie. Kort samengevat komt het hier op neer: 1) 2) 3) 4) 5)

Gebed Verkondiging Onderwijs Delegeren Leiderschap

Jethro geeft deze vijf bouwstenen en verbindt er een belofte aan: “Als je het op deze manier aanpakt, en als God het wil, kun je het volhouden en kunnen al die mensen tevreden naar hun tenten gaan.” In het rapport “Tussen gisteren en morgen1” is te lezen dat veel predikanten en kerkenraden gebukt gaan onder de last van het ambtswerk. Op basis van dit rapport is door de Landelijke Vergadering van Houten (2010/2011) aan STAGG gevraagd om met een samenhangende aanpak te komen om de werkers in de kerk toe te rusten en op te bouwen. Dan doen we onder de noemer Toerusting 2.0. Per 31 juli 2013 valt Toerusting 2.0 onder de verantwoordelijkheid van de Nederlands Gereformeerde Predikantenopleiding. Opleiding en toerusting van predikanten en kerkenraden zijn daarmee bestuurlijk samengevoegd. In deze brochure leest u hoe we de Permanente Educatie van Predikanten en de toerusting van de kerkenraden vorm en inhoud geven. Van Jethro leren we dat nuchter kijken naar wat nodig is en vertrouwen op God hand in hand gaan. Zo willen wij ook bouwen en dienstbaar zijn. Het einddoel dat we hierbij voor ogen hebben is dat de gemeente u als predikant en ambtsdrager ziet en denkt: “Wauw, dat wil ik ook!” En dat u aan het einde van uw ambtsperiode zegt: “Wat heeft de Heer mij gezegend. Met vreugde heb ik in zijn wijngaard gearbeid.” Ambitieus? Jazeker. Realistisch? Zullen zien wat God voor ons in petto heeft? Klaas Quist Coördinator Toerusting 2.0

1

Besproken op de LV Houten (LV 2010/2011 – 09.02.01) en in boekvorm te bestellen via Toerusting 2.0.


3

Permanente Educatie van Predikanten (PEP) in het kort Wat vooraf ging De LV Houten besloot2 dat • er een PEP programma komt • predikanten hier jaarlijks 40 uur aan besteden • kerkenraden hun predikant in staat zullen stellen hieraan deel te nemen (zowel financieel en qua tijd) • predikanten met hun kerkenraad in gesprek gaan over de invulling van de PEP Doel van PEP De Permanente Educatie van Predikanten is gericht op het ontwikkelen en versterken van de competenties die de predikant (m/v) nodig heeft bij de uitoefening van zijn/haar ambt in de gemeente. Uitgangspunt is daarbij het predikantsprofiel dat als bijlage 1 bij deze brochure is opgenomen. Inhoud PEP Ieder jaar besteedt de predikant 40 uur aan Permanente Educatie (PE). Dit komt overeen met 40 PE punten. Voor de invulling hiervan zijn twee opties: A. Geselecteerd aanbod Dit aanbod is gericht op de volle breedte van de zeven taakvelden die in het predikantsprofiel worden benoemd. In de periode 2012 – 2017 dient minimaal 50% van de PE punten uit het geselecteerde aanbod te worden gehaald. Een korte beschrijving van het geselecteerde aanbod is te vinden op de pagina’s 7 t/m 10 van deze brochure. Meer informatie is te vinden op de website, www.tussengisterenenmorgen.nl Het geselecteerde aanbod is overigens niet in beton gegoten. Er zal steeds worden gezocht naar verbetering van het geselecteerde aanbod. Via de digitale nieuwsbrief informeren we regelmatig over het PEP aanbod. B. Vrije keus De predikant is vrij om (bij voorkeur in overleg met de kerkenraad) zelf te zoeken naar een invulling van de PE. Vanuit Toerusting 2.0 zal via de digitale nieuwsbrieven regelmatig suggesties worden gedaan. Registratie van PEP punten Op verzoek van de Landelijke Vergadering houdt Toerusting 2.0 een register bij van de invulling die predikanten geven aan de Permanente Educatie. Met behulp van een formulier op www.tussengisterenenmorgen.nl kunt u als NGK predikant eenvoudig doorgeven wat u in het kader van uw deskundigheidsbevordering heeft gedaan. De informatie die u hier aan Toerusting 2.0 deelt, wordt vertrouwelijk behandeld. Persoonlijke overzichten worden niet beschikbaar gesteld, behalve aan u. De overzichten die wij op basis van de door u verstrekte informatie maken, zijn algemeen en niet te herleiden tot het niveau van één persoon.

2

(LV 2010/2011 - 09.02.03)


4

Toerusting van kerkenraden in het kort Wat vooraf ging De LV Houten besloot3 dat • het belangrijk is dat ook kerkenraden zich toerusten • kerken op kosten van Toerusting 2.0 gebruik kunnen maken van expertise van trainers voor zogenaamde plaatselijke toerustingsdagen Doel van de toerusting van kerkenraden De toerusting van kerkenraden leidt ertoe dat kerkenraden beter in staat zijn geestelijk en organisatorisch leiding te geven aan de gemeente. Dit vraagt tijd en aandacht. Het einddoel dat we voor ogen hebben (zie inleiding) zien we in het perspectief van meerdere jaren. In de periode 2012 – 2017 is de hoofdlijn voor de toerusting van kerkenraden: 1. Versterking van het persoonlijk geloof van de ambtsdrager Wie leiding geeft en uitdeelt, moet zelf ook gevoed worden. 2. Verbinden van de context van de ambtsdrager Stabiliteit, evenwichtigheid, zelfkennis, authenticiteit en volwassenheid zijn belangrijk voor elke ambtsdrager. Vanuit het oogpunt van leiderschap is het belangrijk deze aspecten ook in de toerusting van kerkenraden mee te nemen. 3. Versterken van geestelijk en organisatorisch leiderschap Leiding geven is meer dan op de winkel passen. Het is richting geven, voorop gaan en sturen. Predikant en kerkenraad hebben hierin een eigen en onderscheiden taak en verantwoordelijkheid. 4. Versterken van open en veilige verstandhouding tussen kerkenraad en predikant De samenwerking en ontwikkeling van personen in hun functie en de organisatie als geheel, valt of staat met goede onderlinge verhoudingen. Respect en vertrouwen zijn basale bouwstenen bij het leidinggeven en samenwerken. Aanbod Toerusting 2.0 Het aanbod voor de kerkenraden is: A. Plaatselijke toerustingsdag Op kosten van de financiële commissie (FC) kunnen plaatselijke kerken eens per twee jaar gebruik maken van de deskundigheid van een trainer uit ons netwerk. De trainerskosten van twee aaneengesloten dagdelen worden uit dit budget vergoed. Voorwaarde om van deze regeling gebruik te kunnen maken is dat de invulling van deze dag past binnen één of meer van de vier hoofddoelen zoals die hierboven genoemd zijn. Dit betekent concreet dat we niet met een vast programma komen, maar dat we aansluiting zoeken bij de plaatselijke situatie. Vanuit het budget van de FC is ruimte voor maximaal 45 plaatselijke toerustingsdagen per jaar.

3

(LV 2010/2011 - 09.02.03)


5

B. Landelijke toerustingsdag De eerste landelijke toerustingsdag werd gehouden op 2 juni 2012. Bijna 200 ambtsdragers uit ruim 60 plaatselijke kerken waren aanwezig. De eerst volgende landelijke toerustingsdag vindt, Deo volente, plaats op zaterdag 14 juni 2014. Noteer deze datum vast in uw vergaderschema en persoonlijke agenda. C. Overige aanbod Toerusting 2.0 is al jaren betrokken bij het toerusten van werkers in de kerk in de ruimste zin van het woord. In de loop van de tijd zijn verschillende workshops of cursussen ontwikkeld. Een kort overzicht is opgenomen in bijlage 2 van deze brochure. Uiteraard kunt u bij ons niet alleen terecht voor een training of cursus. Heeft u een vraag of dilemma, neem gerust contact met ons op. Wellicht kunnen wij u helpen of doorverwijzen.


6

Geselecteerd aanbod PEP Nr.

1

2

Naam

Hoed mijn schapen

Gemeenteopbouw via geloofsopbouw

Korte beschrijving Deze training is gericht op het versterken van de persoon van de predikant, zijn roeping, taken en verantwoordelijkheden en (mede) geestelijk leiding geven aan de gemeente. De onderwerpen die aan de orde komen zijn: • • • •

Roeping tot pastor Geestelijk leven van de pastor Pastor als voorbeeldfiguur Hoe houd je het vol?

Leverancier: Open Doors / ds. Ron van der Spoel Praktische cursus gericht op geloofsopbouw. Vanuit de verbondenheid met Christus is er de belofte van Hemzelf dat we dan groeien. Dat geldt voor ieder persoonlijk, maar ook als gemeente. Twee pijlers zijn de drievoudige kern en C,B,A methode. Leven uit de Bron is uitermate geschikt om samen met andere ambtsdragers te volgen.

PE punten

16

50

Leverancier: Werkgroep Leven uit de Bron / ds. Marius Noorloos Eén van de kerntaken van de predikant is preken. De voorbereiding en het leiden van een kerkdienst kan niet zonder de leiding van de Heilige Geest. Maar het werk van de Geest ontslaat de predikant niet van de taak ‘ambachtelijk werk’ te leveren.

3

De preek tegen het licht

Iedere deelnemer (min. 4, max. 6) brengt bij toerbeurt een preek in. Op deze preek reageren de andere deelnemers en m.n. de coach die aan dit proces leiding geeft. De deelnemers verwerken de verworven inzichten in een volgende preek. Ook deze preek zal worden besproken.

16 – 24

Leverancier: ds. Kees de Groot


7

Nr.

4

5

6

7

Naam

Passie voor preken

Verdieping pastorale vaardigheden

Intervisie Pastoraat

Teamwork in kerk en gemeente

Korte beschrijving Deze training is een specifieke toepassing van de verschillende homiletische modellen die er zijn en door NGP worden gedoceerd. In deze meerdaagse training gaat het om de volgende elementen: • Dichtbij het Woord (exegese) • Dichtbij de hoorder (homiletiek) • Dichtbij jezelf (meditatie) • Spreek met passie (van hart tot hart) Leverancier: Evangelisch Werkverband / ds. Ron van der Spoel Pastoraat is een wezenlijk onderdeel van de kerkelijke gemeente en behoort tot de kernactiviteiten van de predikant. Maar pastoraat uitoefenen is ook kwetsbaar en niet altijd gemakkelijk. De cursus richt zich op de praktijk, maar heeft ook verdiepende theorie. Aan bod komen onder andere de positie en taak van de pastoraal werker, verdieping in pastorale vaardigheden, werken met levensverhaal, relatiepastoraat en de relatie tussen geloof en psyche. Leverancier: Christelijke Hogeschool Ede Naast verkondiging en onderwijs behoort het pastoraat tot één van de hoofdtaken van de predikant. Het is wel een van de meer onzichtbare taken vanwege de vertrouwelijkheid van het pastoraat. Onder begeleiding gaan vier predikanten met elkaar in gesprek over de dagelijkse praktijk van het pastoraat. Leverancier: Toerusting 2.0 Deze post-hbo opleiding wil de deelnemers inzicht geven hoe samengewerkt kan worden aan je doelen, ieder vanuit de eigen verantwoordelijkheid en bekwaamheden. Hierdoor kan de effectiviteit van teams in kerk en gemeente worden vergroot en het werkplezier worden vermeerderd.

PE punten

20

56

10

56

Leverancier: Christelijke Hogeschool Ede


8

Nr.

8

9

10

11

12

Naam

Predikantenretraite

Persoonlijke effectiviteitstraining

Maatschappelijke stage

Begeleide intervisie

Persoonlijke coaching

Korte beschrijving Een retraite over het werk van de Heilige Geest in de gemeente. Ter versterking van het geestelijk leven van de predikant en het leren luisteren naar de heilige Geest Leverancier: New Wine / ds. Dick en ds. Jeannette Westerkamp In deze training leren predikanten grip te krijgen en houden op hun taken, activiteiten en verantwoordelijkheden. Leverancier: Predikant & Praktijk / ds. Arnold Huijgen en ds. Daniël Timmerman Het dagelijks leven van de gemeenteleden is voor het grootste deel buiten de veilige muren van de kerk of een christelijke organisatie. De omgeving kan in sommige gevallen zelf als vijandig worden ervaren. Door stage te lopen in een bedrijf stappen predikanten even uit hun eigen comfortzone en ervaren ze zelf aan den lijve wat vele van de gemeenteleden dagelijks meemaken. Leverancier: Toerusting 2.0 Predikanten leren hun eigen leerdoelen vaststellen en zijn in staat hulp te vragen en bieden bij vraagstukken waar de predikant zelf niet uitkomt. Leverancier: Toerusting 2.0 Bij coaching wordt iemand begeleid om in een bepaalde situatie beter te functioneren of een specifieke taak te volbrengen. De leerdoelen worden door de persoon zelf bepaald in samenspraak met de coach.

PE punten

40

16

40

20

15

Leverancier: Toerusting 2.0


9

Nr.

Naam

13

Begeleide supervisie

14

15

16

Predikanten conferentie

Change in Church

Fit for Life

Korte beschrijving Supervisie is een vorm van reflecteren op de eigen werkstijl. De predikant verkent en herkent vaste patronen en gaat op zoek naar dieperliggende motieven en overtuigingen. Dit moet leiden tot beter functioneren in volgende situaties. De supervisie kan zowel individueel als in een kleine groep (max. 3 pers.) plaatsvinden.

PE punten

25

Leverancier: Toerusting 2.0 Jaarlijkse conferentie georganiseerd door de eigen predikantsopleiding. 8 Leverancier: Nederlands Gereformeerde Predikantenopleiding In deze workshop staat het onzichtbare deel van de verandering centraal. In de ochtend maakt u kennis met de fases in een veranderingsproces. ‘s Middags gaat het over de keerzijde van veranderingen. Theorie en praktijk gaan deze dag hand in hand. Leverancier: PastoRaad De cursist krijgt in Fit for Life op een snelle en eenvoudige manier handvatten aangereikt om zijn mentale weerbaarheid te vergroten, waardoor hij de opbouw van spanning leert tegen te gaan. Een belangrijke basis voor iedereen die ervaart dat het leven hectisch en veeleisend is. De cursus is zeer gemakkelijk toegankelijk en laagdrempelig, omdat ze per telefoon of over Skype wordt gegeven.

8

10

Leverancier: ds. Alex Boshuizen


10

Bijlage 1: Predikantsprofiel (vastgesteld op de LV Houten 2010/2011) 1. Verkonding Nr. De predikant: a is vervuld van liefde voor God en zijn Woord; b beschikt over de noodzakelijke kennis van de Schriften en bestudeert zelfstandig Oude en Nieuwe Testament in de grondtalen met gebruikmaking van de relevante wetenschappelijke literatuur; c Beschikt over exegetische en hermeneutische vaardigheden (waaronder verkondiging van het evangelie van Jezus Christus uit zowel het Oude als het Nieuwe Testament; d Weet zich geroepen tot gemeenschap met God in Christus en is in de verkondiging persoonlijk betrokken op wat in de bestudering van de Schriften van God is ontvangen; e Geeft rekenschap van de situatie waarin de hoorders zich bevinden en heeft zich daarom de nodige cultuurfilosofische, psychologische en pastorale inzichten eigen gemaakt, ook met het oog op de jongeren en hun leefwereld; f Doordenkt de gereformeerde traditie en maakt de aloude woorden van het evangelie ook in de huidige culturele context in hedendaagse taal verstaanbaar, zowel voor de jongere en oudere mensen die zich binnen de gemeenschap van Christus bevinden, als voor hen die daar (nog) buiten staan; g Beschikt over goede uitdrukkingsvaardigheid en over retorische en didactische inzichten en vaardigheden; h Inspireert door de woordverkondiging gemeenteleden van verschillende stromingen tot een levend geloof en zelfstandige relatie met God; i Reflecteert op zijn prediking en staat open voor reacties van gesprek met zijn hoorders naar aanleiding van de verkondiging.

2. Spiritualiteit Nr. De predikant: a Verlangt ernaar samen met de gemeenten God te ontmoeten; b Vervult als ambtsdrager een voorbeeldfunctie zowel in afhankelijkheid, nederigheid en dienstbaarheid, als in vrijmoedigheid, verantwoordelijkheid en kracht c Bereidt de erediensten en vieringen van de gemeente zorgvuldig voor en leidt deze zodanig dat de gemeenteleden en de andere aanwezigen geïnspireerd en gestimuleerd worden in hun omgang met God en in hun leven als volgelingen en leerlingen van Jezus Christus; d Gaat op een authentieke wijze voor in de openbare gebeden van de gemeente e Is vertrouwd met de liturgische tradities van de kerk en draagt zorg voor de vormgeving van een eigentijdse liturgie en is daar eindverantwoordelijk voor; f Heeft de vaardigheden en ook in het inlevingsvermogen om ook bij bijzondere gelegenheden en gebeurtenissen voorganger van de gemeente te zijn in de ontmoeting met God; g Heeft een coöperatieve grondhouding en is in staat om de vormgeving van de liturgie in samenspraak met andere betrokkenen te realiseren en geeft op een vruchtbare manier leiding aan het proces van voorbereiding; h Evalueert het verloop van een eredienst zelfstandig of in samenspraak met anderen en maakt deze evaluatie vruchtbaar voor de toekomst.


11

3. Onderwijs en toerusting Nr. De predikant: A Verlangt ernaar andere toe te rusten in geloof en heiliging; B Heeft zich het gereformeerd belijden eigen gemaakt en integreert zijn theologiseren in een gereformeerde levensovertuiging; C Doordenkt zelfstandig de verschillende thema’s uit de geloofsleer met het oog op de geloofsvragen die bij verschillende mensen leven in verschillende stadia van hun geloofsweg; D Heeft inzicht in de geloofsleer van de kerk en de traditie waarin zijn gemeente staat, om de leer van het geloof zuiver te kunnen overdragen; E Heeft leren onderscheiden waarop het aankomt in het onderwijs aan en in de toerusting van de gemeente en kan ook in maatschappelijke en ethische discussies in de kerk en samenleving bijdragen aan een Bijbelse oordeelsvorming; F Stelt de leerdoelen van het catechetisch onderwijs vast, ook als hij als predikant zelf dit onderwijs niet verzorgt; G Heeft inzicht in de persoonlijke ontwikkeling van jonge mensen en hun leefwereld; H Beschikt over voldoende didactische vaardigheden om in de catechese aan de jeugd van de kerk te participeren of beschikt over voldoende pedagogisch en didactisch inzicht om in samenspraak met anderen een leerplan voor de catechese op te stellen, coördineert dit onderwijs en rust catecheten toe voor het vervullen van hun taak; I Verzorgt zo nodig bijzondere vormen van catechese, zoals huwelijks catechese en catechese aan belijdende leden; J Begeleidt nieuwkomers van buiten de gemeente via cursus of leerhuis stap voor stap op de weg van het geloof vanuit zijn inzicht in de geloofsontwikkeling van mensen; K Is samen met andere ambtsdragers verantwoordelijk voor de toerusting van de gemeenteleden in de groei van hun geloof en discipelschap L Rust de werkers in het pastoraat toe en leert hen de basisvaardigheden die nodig zijn voor het huisbezoek en het opbouwen van een pastorale relatie met gemeenteleden; M Heeft inzicht in het verloop van groepsgewijze leerprocessen om daar vervolgens ook via prediking en onderwijs in de gemeente leiding aan te geven.

4. Pastoraat Nr. De predikant: A Is vervuld met liefde voor mensen binnen en buiten de kerk; B Gaat de gemeente voor in de omgang met God en in het luisterend en biddend leven voor het aangezicht van God; C Heeft kennis van en inzicht in de wijze, waarop door de eeuwen heen aan deze omgang met God gestalte is gegeven en begeleidt de gemeente op de wegen met God; D Houdt kennis en vaardigheden op het gebied van pastoraat op peil; E Bezint zich zelfstandig op actuele geloofs- en levensvragen en maakt gebruik van relevante vakliteratuur; F Signaleert de pastorale vragen bij de mensen en maakt deze bespreekbaar; G Is ontvankelijk voor mensen, luistert actief naar hen en leeft zich optimaal in hun situatie in zonder zichzelf daarin te verliezen; H Kan omgaan met emoties in het pastoraat; lof, kritiek en weerstand; I Voert een gestructureerd pastoraal gesprek en brengt het levensverhaal van mensen impliciet of expliciet met het Woord van God in gesprek; J Gaat om met de spanning tussen afstand en nabijheid, bewaakt de tijd, neemt gedragen beroepscode van de grenzen van de eigen competentie in acht; K Herkent de meest voorkomende ziektebeelden van psychische aard; Toerusting 2.0 2013 – 2014 Overzicht PEP programma & toerusting van kerkenraden

12

L M

Legt bevindingen van gevoerde gesprekken vast; Reflecteert op zijn eigen pastorale functioneren en maakt deze reflectie vruchtbaar voor zijn eigen spreken en handelen.

5. Leiding en organisatie Nr. De predikant: A Is vervult van liefde voor de kerk van Christus; B Werkt samen met de kerkenraad in het gezamenlijk ontwikkelen van visie en beleid voor de gemeenteopbouw en de vormgeving van haar missionaire en diaconale roepingen en voedt de kerkenraad met een Bijbelse visie op deze onderwerpen; C Heeft kennis van verschillende gemeenteopbouwmodellen en is in staat het Bijbels gehalte en de bruikbaarheid daarvan te beoordelen; D Heeft kennis van de belangrijkste momenten in de geschiedenis van de kerk van Christus; E Dient het geheel van de gemeente, ook wanneer deze bestaat uit meerdere stromingen en weet allen aan te spreken en te voeden; F Kan omgaan met conflicten, heeft geleerd om mensen te verbinden en is in staat het gesprek aan te gaan in situaties waarin mensen tegengestelde meningen hebben; G Is in staat om in teamverband te werken en samen met de kerkenraad leiding te geven aan de gemeente, waarbij hij zijn expertise inbrengt en niet (per se) verantwoordelijk is voor de organisatorische uitvoering; H Werkt indien van toepassing samen met de kerkelijk werker op basis van een heldere taakverdeling; I Beschikt over kennis van het gereformeerde kerkrecht in het algemeen en van de organisatie en het functioneren van het eigen kerkverband in het bijzonder; J Werkt gestructureerd, beheert met aandacht zijn agenda en tijd en evalueert het eigen handelen.

6. Persoonlijke ontwikkeling Nr. De predikant: A Weet zich gekend door God en laat zich door Hem geestelijk voeden; B Is in staat om eigen leerdoelen vast te stellen en neemt hiervoor verantwoordelijkheid door zich actief te ontwikkelen en bij te laten scholen C Is in staat hulp te vragen bij vraagstukken waar hij zelf niet uit komt en die van belang zijn voor de gemeente; D Ontvangt geestelijke begeleiding en pastorale supervisie; E Neemt deel aan collegiaal overleg; F Neemt deel aan collegiale intervisie; G Bestudeert vakliteratuur; H Doet mee aan verplichte werkbegeleiding I Doet mee aan verplichte en vrijwillige nascholing J Houdt kennis en vaardigheden op het gebied van informatica op peil en maakt daarvan op relevante wijze gebruik van in de eredienst


13

7. Samenleving en wereld Nr. De predikant: A Heeft het verlangen Gods Koninkrijk ook buiten de kerk te dienen; B Houdt kennis en vaardigheden op het gebied van missionaire en diaconale taken van de gemeente in de omgeving op peil en werkt waar mogelijk in interkerkelijk verband samen; C Leest de noodzakelijke informatie op het gebied van diaconaat en zending; D Bestudeert informatie van organisaties binnen de non-profit sector en de hulpverlening voor zover zij onderbouwend zijn voor het werk van de gemeente; E Stimuleert en begeleid groepen die bezig zijn op dit gebied F Neemt deel aan overleg buiten de gemeente met verschillende instanties G Zorgt voor toerusting van de uitvoerenden van concrete taken op dit gebied; H Evalueert de groep, met andere medewerkenden of anderen buiten de kerk K Communiceert vanuit de evaluatie over toekomstig beleid


14

Bijlage 2: overig aanbod ter ondersteuning van de werkers in de kerk a. ambtsdragercursus Wat betekent het om ambtsdrager te zijn? Hoe geef je samen met anderen leiding aan de gemeente? b. Hoe overleef ik de kerkenraad? Werk in de kerk kan heel opbouwend zijn voor je geloof, je mag mooie dingen meemaken. Toch is de ervaring van veel ambtdragers dat het soms meer moeite kost dan dat het vreugde geeft. “Hoe overleef ik de kerkenraad” is eigenlijk een serie workshops, bedoeld om als kerkenraad samen te doen. c. APK voor de kerkenraad Een aanrader voor kerkenraden die het gevoel hebben in beslag te worden genomen door de urgente zaken. De centrale vraag in deze training: zijn we met de goede dingen bezig. d. Cursus ‘rechten en plichten’ Zelfs de kleinste gemeenschap – bv. een huwelijk van twee mensen – heeft het nodig dat er (al dan niet beschreven) afspraken ten aanzien van de onderlinge rechten en plichten zijn. Een kerkelijke gemeenschap vormt geen uitzondering op deze regel. e. Voorzitten van een vergadering Een vergadering in goede banen leiden, recht doen aan de inbreng van de aanwezigen en tegelijk aan de afgesproken agenda en tijdsduur. Dat is soms makkelijker gezegd dat gedaan. f. Evaluatiegesprekken Via Toerusting 2.0 zijn gespreksleiders beschikbaar om het gesprek tussen predikant en kerkenraad te leiden. Zie ook de handreiking van de VAC. g. Ondersteuning bij specifieke processen Er doen zich soms onvoorziene omstandigheden voor, waarbij extern advies of begeleiding wenselijk is. We luisteren en denken graag met u mee of te kijken of en op welke manier wij in deze specifieke situatie ondersteuning kunnen geven. h. Cursus pastorale vaardigheden Wat is een goed pastoraal gesprek of contact? Hoe win je vertrouwen en kom je tot de kern? Hoe ga je om met weerstand? Deze en andere vragen komen aan de orde. De uitwisseling van ervaringen en het oefenen heeft een belangrijke plaats in deze cursus. i. Workshop Gedragscode voor werkers in de kerk In opdracht van de Landelijke Vergadering is in 2008 een gedragscode opgesteld. Deze code is bedoeld als handreiking en ondersteuning bij het concreet maken van de Bijbelse richtlijnen in de kerkelijke praktijk. j. Workshop huiselijk geweld Wat is huiselijk geweld, wat zijn oorzaken en gevolgen, maar vooral, hoe herken je het? Wat doe je en waar kun je eventueel hulp vinden? k. Cursus Eén zijn zonder het eens te zijn De gemeente is divers en veelkleurig, op tal van manieren. Hoe ga je om met deze verschillen. U krijgt inzicht en concrete handvatten om elkaar in liefde te kunnen blijven vasthouden.


15

l. Workshop Alles verloren Hoe ga je als pastoraal medewerker of ouderling in gesprek met mensen die een groot verlies hebben meegemaakt? m. Workshop Wel goed maar niet gek Een workshop over de grenzen in pastoraat en hulpverlening. Wat zijn kenmerken van pastoraat, wat is specifiek hulpverlening? Hoe verhouden deze zich tot elkaar?


16

Bouwen in vertrouwen. Permanenten Educatie van Predikanten en Toerusting van kerkenraden Toerusting 2.0

Recommend Documents