282
BIBLIOGRAFY Abdullah bin Muhammad bin Abdurrahman bin Ishaq Alu Syaikh, Lubaabut Tafsir Min Ibni Katsir, terj. M. Abdul Ghoffar E. M. dan Abu Ihsan Al-Atsari, Tafsir Ibnu Katsir Jilid 7. Jakarta: Pustaka Imam AsySyafi’I, 2008. Abu Abdullah Musthafa Ibn Al-Adawi, Fiqh Tarbiyah Abna Wa Tha’ifah Min Nasha’ih Al-Athibba, terj. Umar Mujtahid dan Faisal Saleh, Fikih Pendidikan Anak: Membentuk Kesalehan Anak Sejak Dini (Dilengkapi Nasehat Para Dokter dan Psikolog Anak). Jakarta: Qisthi Press, 2006. Adidarmo, Toto dan Mulyadi, Pendidikan Agama Islam: akidah Akhlak Madrasah Aliyah Kelas XI. Semarang: Karya Toha Putra, 2009. Agama RI, Departemen. Al-qur’a>n Dan Terjemahnya. Jakarta: CV. Darus Sunnah, 2002. Ahmad, Zainal Arifin. Perencanaan Pembelajaran (dari Desain sampai Implementasinya). Yogyakarta: PEDAGOGIA, 2012. Al-Abrasyi, M. Athiyah. Dasar-dasar Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang, Cet.Ke-4, 1970. Ali el-Makassary, Yang Muda Yang Takut Dosa. Klaten: Wafa Press, 2006. Al-Qarni, Aidh. At-Tafsir Al-Muyassar, terj. Tim Qisthi Press, Tafsir Muyassar. Jakarta Timur: Qisthi Press, 2008. Anwar, Desy. Kamus Lengkap 100 Milliard. Surabaya: Amelia, 2012. An Nahlawi, Abdurrahman. Pendidikan Islam di Rumah, Masyarakat. Jakarta : Gema Insani Press, 1995.
Sekolah, dan
An-Nawawi, Imam. Al-Arba’in An-Nawawi, terj. Wahid Ahmadi. Solo: Era Intermedia, 2005. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, cet 12, 2006. Asmani, Jamal Ma’mur. Tips Menjadi GURU Inspiratif, kreatif dan inovatif. Jogjakarta: DIVA Press, 2011. ___________________. 7 Tips Aplikasi PAKEM. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2011.
283
As Shidqi, Hakim. “Pendidikan Akhlak menurut KH. Imam Zarkasyi dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter Bangsa”. Tesis--Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel, Surabaya, 2011. Al Thoumy al Syaibani, Omar Muhammad. Falsafah Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1979. Awwad, Muhammad Jaudah. Mendidik Anak Secara Islam (edisi terjemahan). Jakarta: Gema Insani Press, 1996. Basyiruddin, Usman M. dan Asnawir, Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers, 2002. Basyuni, Muhammad M. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia no. 2 tahun 2008. Jakarta: t.p, 2008. Depag RI. Kendali Mutu PAI. Jakarta: Departemen Agama, 2001. Djamarah, Saiful Bahri dan Zain,Aswan. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rieneka Cipta, 2006. Djatnika, Rahmat. Sistem Etika Islam (Akhlak Mulia). Surabaya: Pustaka Islam, 2006. E Mulyasa. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif Dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya 2005. __________. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya 2003. Faizah,
Ima. “Pengembangan Kurikulum Pendidikan Akhlak di SD MUHAMMADIYAH I SIDOARJO”. Tesis--Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel, Surabaya, 2010.
Hamruni. Strategi dan Model-Model Pembelajaran Aktif Menyenangkan. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2009. ________. Konsep Edutainment dalam Pendidikan Islam. Yogyakarta: Sukses Offset, 2008. Hidayah. “Pola Pendidikan Agama dalam Keluarga Pengaruhnya terhadap Keberagamaan Anak di Desa Cangkring Karanganyar Demak”. Tesis-Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, Semarang, 2005.
284
Ibrahim bin Fathi Abdulmuqtadir, Washoya Luqmanun, terj. Umar Mujtahid, Wisdom of Luqman El-Hakim: 12 Cara Membentengi Kerusakan Akhlak. Solo: Aqwam, 2008. Johnson, Elaine B. Contextual Teaching & Learning: Menjadikan Kegiatan Belajar Mengajar Mengasyikkan dan Bermakna. Bandung : Kaifa, 2011. M. Quthb. Sistem Pendidikan Islam. Bandung: Al-Ma’arif, 1988. Marimba, Ahmad D. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: AlMa’arif, 1989. Mohammad, Surya dkk, Landasan pendidikan: MENJADI GURU YANG BAIK. Bogor: Ghalia Indonesia, 2010. Munawir, Ahmad Warson Kamus Al-Munawwir. Yogyakarta: Pustaka Progresif, 1989. Musthafa, Fuhaim. Manhaj Pendidikan Anak Muslim terj. Abdillah Obid dan Yessi HM. Basyaruddin. Jakarta Selatan: Mustaqiim, 2003. Nadziroh, Ainun. “ Pembentukkan Karakter bagi Santri di Pondok Pesantren Al-Hikmah 02 Putri Benda Sirampog Brebes”. Tesis-- Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, Semarang, 2006. Naim, Ngainun. CHARACTER BUILDING (Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembangan Ilmu & Pembentukan Karakter Bangsa). Jogjakarta: ARRUZZ MEDIA, 2012. _____________. Menjadi Guru Inspiratif. Yogjakarta: Pustaka Pelajar, 2009. Nata, Abuddin. Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2009. Nizar, Samsul. Pendekatan Historis; Teoritik dan Praktis. Jakarta: Ciputat Pres, 2003. Panduan metode mengajar berorientasi PAIKEM (bid. Studi BHS INGGRIS dan UMUM ) Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan, tahun pelajaran 20082009. Purwanto, Ngalim. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003. Q-Anees, Bambang dan Hambali, Adang. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an. Bandung: Simbiosa Rekatama Media, 2008.
285
Fi Zhilalil Qur’a>n, terj.As’ad Yasin dkk.,Tafsir Fi Zilalil Qur’a>n Di Bawah Naungan Al-Qur’a>n Jilid 9. Jakarta: Gema Insani
Quthb, Sayyid.
Press, 2008. Saminanto. Mengembangkan RPP, PAIKEM, EEK & Berkarakter. Semarang: RaSAIL Media Group, 2012. Sanaky, Hujair, Paradigma Pendidikan Islam: Membangun Masyarakat Madani Indonesia. Yogyakarta: Safria Insania Press, 2003. Sanjaya,Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2008. Santana K, Septiawan. Menulis Ilmiah Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Buku Obor, 2007. Shihab, M. Quraish. Membumikan Al-Qur’a>n. Bandung : Mizan, 1994. Sudjana, Nana. Pedoman Guru Menyusun Bahan Pelajaran. Jakarta: Grasindo, 1991. Sugiyono. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2009. Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007. Sulhan, Najib dkk. Panduan Mengajar Akidah Akhlak Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Zikrul Hakim, 2012. Suyadi, Strategi Pembelajaran Rosdakarya, 2013.
Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2004. Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005. Trianto, Mendesain Model-model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana, 2010. Ulwan, Abdullah Nasih. Pedoman Pendidikan Anak Dalam Islam II terj. Saifullah Kamalie dan Hery Nor Ali. Bandung: Asy-syIfa,1988.
286
Uno, B. Hamzah, Profesi Kependidikan: Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Bumi Akasara, 2009. W. Gulo. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:PT Grasindo, 2002. Zuhairini, dkk. Metodik Khusus Pendidikan Agama Dilengkapi dengan Modul dan Permainan Simulasi. Surabaya : Usaha Nasional, 1983. Zuhriya, Heni. “Pendidikan Karakter (Studi Perbandingan Antara Konsep Doni Koesoema dan Ibnu Miskawaih)”. Tesis--Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel, Surabaya, 2010.
http://akhmadsudrajat.wordpress. com, akses tanggal 21 November 2013 http://mahmuddin.wordpress.com/2010/02/18/menciptakan-lingkunganpembelajaran-yang-kondusif/, akses tanggal 11 Januari 2014. http://perencanaan.blogspot.com/ , akses tanggal 5 Februari 2014. http://pusatbahasa.diknas.go.id/kbbi/index.php, akses tanggal 5 Mei 2013. http://www.mandikdasmen.depdiknas.go.id, akses tanggal 17 April 2013. __________________________________, akses tanggal 17 November 2013 __________________________________, akses tanggal 17 Desember 2010 UU no. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) pasal 1
ayat 1. _______________________________________________________ pasal 1 ayat
3. _______________________________________________________ pasal 1 ayat
20.
