Agenda
1
. Beste Lezers
2
. Schoolontwikkeling
3
. Bieb en Pow
4
. Keendernuijts
7
. Weetjes
De meest actuele informatie over onze activiteiten vindt u
8
. Oproep
op de website, in de kalender.
25-08: eerste schooldag schooljaar 2014-2015
. Welkom
Beste Lezers, Het einde van het schooljaar nadert. De spanning stijgt. Kinderen (wij ook trouwens) krijgen langzaam vakantiekriebels. Het weer werkt mee en zorgt regelmatig voor een echt zomergevoel. De perikelen rondom de Wereldkampioenschappen voetbal, de Ronde van Wolder, de Avond4daagse, Maastrichts Mooiste en de start van de Tour... sportieve activiteiten die onlosmakelijk verbonden zijn met de zomer. Met een zee van tijd in het vooruitzicht zullen we zeker niet alleen passief sport beleven, maar wordt menigeen ook uitgedaagd om zelf in actie te komen op het sportveld of in het water. De zee zal voor verkoeling zorgen, of het water van het zwembad. Kinderen vertellen er volop over. De mooiste plekjes van de wereld worden de komende weken bezocht. Dat kan duizenden kilometers van huis zijn, maar net zo goed vlakbij huis. Vakantie vieren is voor iedereen anders. Zo verslindt de een stapels boeken en zal de ander luieren en genieten. Dat er verschillen zijn is maar goed ook, anders zou het op bepaalde plekken wel erg vol zijn de komende 6 weken. Waar het in elk geval rustig zal zijn is op school. De eerste en de laatste week van de vakantie zal er nog beweging zijn. Leerkrachten ruimen op en bereiden het nieuwe schooljaar weer voor, maar ook de vloeren worden weer geschrobd en geseald, zodat de school weer schoon is na de vakantie. Toch denkt lang niet iedereen aan vakantie. Groep 8 is nu nog volledig gericht op hun laatste schoolweek. Feestjes worden voorbereid, de eindshow wordt bijna dagelijks geoefend en er wordt uitgekeken naar de triomfantelijke haag van medeleerlingen waar ze komende vrijdag doorheen mogen lopen. Pie en Pow wordt afgesloten en ze gaan op weg naar een nieuwe toekomst. Een toekomst die hun toelacht. Ieder naar een school die zal aansluiten op hun eigen doorlopen ontwikkeling. Niet meer allemaal op dezelfde school. Die wetenschap is misschien wel het moeilijkst en emotioneel en hoort bij afscheid nemen. Wij als leerkrachten zien een groep vertrekken en een band van jaren wordt ineens afgebroken. We laten ze los... ze zijn er aan toe en ze zijn goed voorbereid op de toekomst. We kunnen terugkijken op een goed schooljaar waarin hard is gewerkt en veel werd geleerd. Onze plannen voor komend schooljaar liggen al klaar. Daar zal ik u graag na de vakantie over informeren. Nu eerst genieten van een welverdiende vakantie. O ja... en 25 augustus gaan om 08.25 uur de deuren van de school weer open. Tot dan.
Wens u allen weer veel leesplezier! Vriendelijke groet, Henny Clermonts
Jaargang 9 juni 2014, nr 7
1
Schoolontwikkeling – Wat verandert er volgend schooljaar? We hebben afgelopen schooljaar in de kleutergroepen gewerkt met groepsdoorbrekende activiteiten. De leerlingen van groep 1 en de leerlingen van groep 2 werkten 1 uur per dag als homogene groep met elkaar. Na dit goed geëvalueerd te hebben, hebben we besloten om komend schooljaar de koppeling van de groepen 1 en 2 los te laten en starten we met een homogene groep 1 en een homogene groep 2. We starten 25 augustus met 13 leerlingen in groep 1 en groeien in de loop van het schooljaar uit naar ongeveer 25 leerlingen. Bij onze evaluatie kwam ook naar voren dat de kinderen van groep 1 aan het eind van de week moe zijn van alle indrukken van de hele week. Op de vrijdagen dat de kinderen naar school komen waren er meer afmeldingen dan gebruikelijk. Na dit ook bij diverse ouders gecheckt te hebben, ontdekten we dat het wellicht helemaal geen slecht idee zou zijn om de kleuters van groep 1 alle vrijdagen vrij te geven. Zo bouwen we het ritme van naar school gaan op: groep 2 gaat elke 2 weken op vrijdag naar school en vanaf groep 3 komen de kinderen alle dagen naar school. We zitten ruim in onze verplichte uren voor de leerlingen, dus hebben we dit voorstel bij de MR neergelegd en om instemming gevraagd. De MR heeft met deze wijziging ingestemd.
Tussenschoolse opvang U heeft de informatie over de Tussenschoolse Opvang al ontvangen. Ruim honderd kinderen blijven gemiddeld over onder leiding van een groep van 12 à 13 enthousiaste en trouwe vrijwilligers. Het toezicht is daardoor goed geregeld. De financiële afwikkeling ligt momenteel in handen van onze administratieve kracht Yvonne Corbeijn. Zij zal ook als contactpersoon van de TSO contact met u onderhouden. U vindt meer informatie over het overblijven op de website. Dat de overblijfouders, zoals ze genoemd worden, een trouwe groep is blijkt wel uit het feit dat Jessie Haesen afgelopen maand al 25 jaar als overblijfouder actief is op Pie en Pow. Jessie begon ooit als ouder van een van de leerlingen op school. Overblijven was toen nog niet zo ingeburgerd als nu. Jessie heeft alle verandering in de loop der jaren meegemaakt. De groep overblijvers groeide en ook de groep overblijfouders groeide mee. Jessie is voor ieder het aanspreekpunt en regelt gewoon alles. Dinsdag 8 juli hebben we haar verrast met bloemen, woorden van dank en door alle kinderen versierde papieren boterhammen in een trommel. Kinderen hebben op eigen wijze Jessie bedankt voor haar jarenlange hulp. Tevens hebben we haar toen de TOERT van PIE en POW overhandigd. Jessie, namens alle kinderen en ouders willen we je bedanken voor hetgeen je voor de school en de kinderen hebt gedaan en nog dagelijks doet.
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
2
Bieb en Pow Onlangs mochten we in de boekenkast van meester Jack kijken of er nog bruikbare boeken bijzaten voor onze bieb. Jazeker! We hebben nog een hele stapel leesboekjes eruit gehaald die we kunnen gebruiken voor het oefenen van de leesvaardigheid oftewel het technisch lezen. Ook zijn we verblijd met nieuwe boeken die de school gewonnen heeft bij de Tempeleerswedstrijd in het AZM dit jaar. Mooie boeken die zowel informatief zijn als verhalend en vooral passen binnen het onderwerp kunst & cultuur. En dat is nog niet alles… Nina uit groep 8 heeft heel wat boeken uit de serie ‘Hoe overleef ik’ aan de bibliotheek geschonken. Dankjewel, Nina! Laurence uit groep 7 gaf de eerste hockeyleesboeken aan de bieb. Super, Laurence! Als dank voor het deelnemen aan de avondvierdaagse kregen we van de organisatie een hele doos boeken over de berenkuil in het stadspark van Maastricht: ‘Max en Pol in de berenkuil’ geschreven door Rob Meurders. Zijn we ook heel blij mee! Ook kunnen we nu de eerste Dolfje Weerwolfje-boeken toevoegen aan de collectie. Omdat wij (fam. Langius) gaan verhuizen, zelfs Maastricht gaan verlaten, en ook omdat Josien ze allemaal heeft gelezen, laten wij onze Dolfjeboeken achter in de schoolbieb (aanvulling vanuit de school: Bedankt fam. Langius). Mocht u deze zomervakantie uw kinderkamers, speelgoed- en/of boekenkasten gaan opruimen en komt u nog boeken tegen die geschikt zijn voor de bieb, neem ze dan na de vakantie mee naar school en vraag de biebouders of ze bruikbaar zijn. Onbruikbare boeken krijgt u retour via de leerkracht of uw kind. Er is met name behoefte aan boeken die op de wensenlijst van de leerlingen staan. Deze lijst bestaat uit de volgende boeken/schrijvers/thema’s: leesboeken en/of informatieve boeken over diverse sporten, zoals voetbal, hockey, zwemmen, paardrijden ‘Mees Kees’-boeken, behalve ‘Mees Kees in de gloria’ boeken van de schrijver John Flanagan (van o.a. de Grijze Jager) de informatieve serie ‘Waanzinnig om te weten’. We hebben het deel ‘Vurige vulkanen’ dubbel, maar verder zijn alle exemplaren heel erg welkom. informatieve boeken over dieren, geschiedenis of aardrijkskunde Dit is alweer het laatste berichtje van dit schooljaar over onze schoolbibliotheek, want de zomervakantie staat voor de deur, heerlijk! Volgend schooljaar zijn de kinderen weer meer dan welkom in de bieb. Iedere maandag en woensdag kunnen ze er boeken kiezen, ruilen en lezen. Mijn plek in de werkgroep wordt ingevuld door Ine Engelen, moeder van Tuur en Jerome. Zij zal zich samen met Mariëlle en Shirley inzetten voor de schoolbieb. Ik ben heel blij dat Ine bereid is om de werkgroep in te stappen en dat ze er tijd voor maakt. Werkgroep, leerkrachten en vooral alle leerlingen: ik wens jullie een mooie leestoekomst! En natuurlijk iedereen een hele fijne vakantie! Groetjes van Mandy Langius
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
3
Keendernuits Avondvierdaagse Wat was de tweede week van juni een sportieve week voor een aantal kinderen van onze school. Van 10 t/m 13 juni vond de avond4daagse plaats. Enkele reacties: Jop (groep 4): Wandelen vind ik saai, maar niet als ik met mijn vriendjes ben, supergezellig was het! Noud (groep 3): We hebben onderweg ook gepicknickt en pruimen geplukt. Ik wil volgend jaar weer mee! Emmeke (groep 1): De weg was spannend. We zijn zelfs in de Duivelsgrot geweest! Anouk (groep 1): Het uilenuitkijkpunt was heel leuk. Jammer dat ik geen uil heb gezien. Eden, Indy en Evan (groep 6, 4 en 1): We moesten 5 km lopen per dag. Dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag. Dus 20 km. We hebben 3 dagen in de natuur gewandeld en 1 dag in de stad. Zo ongeveer op de helft kreeg je voor je stempel op je stempelkaart een flesje water en fruit. Het was heel leuk en op het einde van de avond4daagse kregen we een bloem, een medaille en een diploma. Frank, Noortje en Tijn (groep 4, 2 en 1) waren vooral trots, trots op hun prestatie en op de medaille! Ze vonden het erg leuk om samen met hun vriendjes te lopen! Janneke (moeder van Frank, Noortje en Tijn): De Avond4daagse is: veel regelen, veel haasten en doen! Maar ook vier heerlijke en ontspannen wandelingen en genieten van de kinderen! Trots op de kinderen dat ze toch maar even 20 km lopen in 4 dagen! Maastrichts Mooiste Op 15 juni was de kinderloop van Maastrichts Mooiste. Drie kinderen van onze school werden winnaars in diverse groepen. Julie Haesen, groep 3, 1ste plaats: “Ik vond het leuk tot ik de 1ste prijs heb gewonnen. Ik wou eerst niet meedoen maar ik het toch gedaan. En door het roepen van iedereen ging ik heel hard rennen.”
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
4
Vervolg... Simone Gijzen, groep 6, 3de plaats: “Ik vond Maastrichts Mooiste heel leuk. Mijn hele familie kwam mij aanmoedigen. Van te voren deed mijn moeder mee met de 10 Engelse mijl. Ik had een boeket bloemen en een mooie houten medaille gekregen. We waren superblij samen.”
Viggo van den Berg, groep 7, 1ste plaats: “Op zondag 15 juni deed ik mee aan Maastrichts Mooiste. Dit jaar moest je vanaf groep 6 drie rondjes lopen om het stadhuis. Dat is ongeveer 1200 meter. Het was goed georganiseerd. Ik was best wel gespannen omdat ik de tweede plaats van vorig jaar wilde verbeteren en omdat iedereen dacht dat ik weer goed zou lopen. Maar m’n concurrenten zagen er ook wel snel uit. De eerste ronde was spannend maar de tweede niet meer zo. Omdat de nummer 1 te snel was gestart was hij al moe en kon ik hem inhalen. Er stonden veel supporters van school langs de kant en zo ben ik eerste geworden. Bij de prijsuitreiking kreeg je een medaille en een boeket bloemen. Het was een leuke middag. Ik vond het spannend, leuk, goed georganiseerd, en ik was blij met de overwinning.”
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
5
Vervolg... Graffiti – groep 7 Op donderdag 12 en 19 juni hadden we graffiti-les van juf Ghislaine. Op de eerste donderdag hebben we een eigen schilderij gemaakt. We moesten eerst de afkorting van onze naam schetsen op een tekenblaadje. Ais je een lange naam had, mocht je ook iets anders verzinnen. Ais je daarmee klaar was, mocht je het uitsnijden. Toen kregen we buiten de uitleg van de graffiti juf. Toen mochten we de graffiti spuiten. De tweede donderdag gingen we in groepjes op 4 houten borden graffiti spuiten. We gingen in groepjes naar buiten. De juf had al de letters voorgespoten. Toen gingen we de letters spuiten. Juf Ghislaine schetste de figuurtjes en wij kleurden ze in. Er stond op: Sport en spel. Het is heel mooi geworden. Femke en Florence
Entreetoets – groep 7
In groep 7 maken we de Entreetoets. Na de meivakantie zijn we begonnen met de Entreetoets. Het waren 16 taken over: begrijpend lezen, spelling, woordenschat, rekenen en studievaardigheden. De taken hadden 20 tot 30 vragen. Veel kinderen waren zenuwachtig. Een taak duurde 30 tot 45 minuten. Je krijgt uiteindelijk een brief met de uitslag. Bijna iedereen was heel tevreden over de uitslag. Luuk en Cédric
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
6
Weetjes Afscheid nemen van groep 8 doen we in kleine stapjes. Dinsdag 8 juli waren de ouders van de leerlingen van groep 8 uitgenodigd en werden ze door hun eigen kinderen getrakteerd op een optreden. Daarna werd door de jeugd gedanst... eigenlijk moet ik zeggen “was er disco”, en dronken de ouders samen nog een glaasje en blikten ze terug op 8 jaar basisschool. Donderdag 19 juni werd symbolisch de naamdag van onze Petrus en Paulus gevierd. Wetende dat in Wolder ook de kerk dezelfde naam draagt en we een harmonie hebben met dezelfde naam, hebben we gedacht hier volgend schooljaar meer aandacht aan te gaan besteden. Hoe? Dat hoort u tegen die tijd. De gigantische opbrengst in april voor de Voedselbank heeft veel los gemaakt bij de kinderen, maar ook bij de Voedselbank zelf. Een vrijwilliger van de Voedselbank heeft een paar weken geleden op een vrijdag kort verteld over de noodzaak hiervan. Het besef dat er kinderen zijn, die het thuis echt niet breed hebben en afhankelijk zijn van de gulle gaven van de Voedselbank, zorgde voor de nodige gespreksstof, maar ook stof om over na te denken. Tegelijkertijd ontstond het besef bij onze kinderen dat ze het zelf toch wel heel goed hebben. De Peuterspeelzaal zal komend schooljaar regelmatig binnen het Kindcentrum samenwerken met de kleutergroepen. Wie weet vullen zij in de toekomst ook een deel van het Leesplenkske. Komend schooljaar gaan we weer brigadieren op de Tongerseweg. We hebben nog lang niet genoeg verkeersbrigadiers om op alle tijden garant te staan voor de bezetting, maar we gaan toch starten. In eerste instantie zullen de leerkrachten van de school deze taak op zich gaan nemen. Dit zal niet meteen de eerste schoolweek al zo zijn, want verkeers-brigadiers krijgen eerst een gedegen instructie van de politie. Wij zitten nog dringend verlegen om nieuwe enthousiaste aanwinst. Minimaal één kwartier per week bent u kwijt aan deze taak. Opa’s, oma’s, ooms, tantes ... iedereen wordt uitgenodigd om mee te helpen de kinderen veilig te laten oversteken op 2 drukke plekken in de omgeving van de school. Heeft u interesse, dan kunt u dit kenbaar maken door even een mail te sturen naar
[email protected] Op 10 juni 2014 is groep 1-2b naar het CNME (Centrum Natuur- en Milieueducatie) geweest. Dit bezoek sloot goed aan op het thema ‘kleine beestjes’. Tijdens dit bezoek kregen ze een potje met een vergrootglas en mochten de leerlingen op zoek naar kleine beestjes in de natuurtuinen van Jekerdal. Wanneer ze een insect hadden gevonden, mochten ze dit insect op een kleurplaat zoeken en inkleuren. Ze hadden veel plezier en hebben veel geleerd. Elke woensdagmiddag zetten de vrijwilligers van het CNME zich in om een leuke natuuractiviteit voor kinderen te organiseren. Op de site van het CNME kunt u hier meer informatie over vinden.
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
7
Vervolg... Sinds dit schooljaar zijn er door school verschillende filmpjes op Youtube geplaatst, in ons eigen kanaal ‘PetrusenPaulus Wolder’. Wat staat er nu al allemaal in: Knutselwedstrijd AZM: van alle werkjes is een leuke videoclip gemaakt (titel: Bieske vaan Wieske). Filmpje van muziekproject groep 1/2b (titel: Get Lekkers) Fragmenten van de geslaagde koningsspelen in een compilatie (titel: koningsspelen bs. Petrus en Paulus) Groep 8 heeft op hun schoolkamp korte filmpjes gemaakt waarin Belgische televisieprogramma’s worden gepersifleerd (titel: Schoolkamp groep 8 Woushoeve 2014). Van het schoolreisje van groep 5 en 6 werd een reclamefilmpje gemaakt voor DippieDoe en hierin laten de kinderen zien dat het park ook geschikt is voor jongere kinderen (titel: schoolreisje DippieDoe groep 5 en 6). En van de cultuurboost uit de groepen 4 en 5 zijn 2 filmpjes te bewonderen. Eentje van de eindvoorstelling in het theater (titel: Eindshow Cultuurboost 13-14) en eentje van de animatiefilmpjes die de groep “Beeldend” heeft gemaakt (titel: Cultuurboost beeldende vorming). Naast de vele foto’s die te vinden zijn op onze eigen website, laten deze filmpjes in ons Youtube kanaal u meegenieten van onze activiteiten. Veel kijkplezier!! Afgelopen maart hebben alle leerlingen van groep 6 ongeveer 30 vogelkastjes heel mooi beschilderd en opgehangen in de holle weg van de Winterslag. Sinds die tijd zijn al vele kinderen uit die groep hun vogelkastje gaan bekijken. Twee kinderen wisten zeker dat hun kastje bewoond werd door vogeltjes. Ze zagen vogeltjes in- en uitvliegen. Ze wisten niet welk soort. De kinderen van groep 6 hebben aangegeven dat ze de komende tijd hun vogelkastje in de gaten blijven houden om te ontdekken of er nog meer kastjes in gebruik zijn genomen door vogeltjes. En als het dit jaar niet gebeurt, dan hopelijk volgend jaar.
Vrijwilligersavond Waar zouden we zijn zonder vrijwilligers? Ook op school geldt dit. Daarom een welgemeende ‘dankjewel’ aan alle ouders, grootouders, verzorgers, buren, noem maar op... die dit schooljaar hebben geholpen bij diverse activiteiten. Speciaal voor de vrijwilligers die zich op regelmatige basis inzetten voor onze school werd op vrijdag 27 juni de jaarlijkse vrijwilligersavond georganiseerd. De avond begon op de St. Pietersberg, in de stromende regen: kliedernat of veilig onder de paraplu druppelden de vrijwilligers binnen bij Chalet Bergrust. We konden schuilen onder de parasols op het terras, genoten van een drankje en van het prachtige uitzicht over de stad. Toen de groep compleet was, vertrokken we onder leiding van onze gids Josien Dear richting de ingang van grotten Noord.
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
8
Vervolg... Toen we eenmaal binnen waren, werd de term ‘grotten’ al meteen gecorrigeerd door Josien. De grotten in de St. Pietersberg zijn namelijk niet natuurlijk ontstaan, maar door de mens gemaakt. Het zijn gangen, groeven, mijnen die zijn gegraven om mergel uit de berg te halen. De mergelblokken werden (en worden nog steeds) gebruikt als bouwmateriaal. Door het werk van de zogenaamde blokbrekers is in de loop der eeuwen een gangenstelsel van wel 20.000 gangen ontstaan. In de Tweede Wereldoorlog werden belangrijke kunstwerken, zoals de Nachtwacht van Rembrandt, in de grotten opgeslagen. We bezochten de kluis waarin de kunstwerken werden bewaard, een unieke belevenis! Vleermuizen hebben we niet gezien. Zij overwinteren alleen in de berg en zijn dit jaar in maart al uitgevlogen. Vanwege de vleermuizen is het gangenstelsel in de St. Pietersberg een beschermd natuurmonument. Wat inmiddels ook beschermd is, zijn de tekeningen en teksten op de muren. Tal van mensen hebben hun sporen achtergelaten: de codes van de blokbrekers waarmee ze de voortgang van hun werk bijhielden, de souvenirs en hartjes van willekeurige bezoekers, de prachtige wandtekeningen die geschiedkundige gebeurtenissen weergeven, zoals een bezoek van Napoleon. Om al deze tekeningen en teksten te bewaren is het inmiddels verboden om op de muur te schrijven en te tekenen. Na veel boeiende en amusante verhalen van Josien, kregen we in de grotten nog een hapje en een drankje aangeboden. Nog nooit zo donker en knus geborreld, maar het beviel uitstekend! Het borrelen ging boven gewoon door: in Chalet Bergrust konden we weer opwarmen, praatten we na over de rondleiding of kletsten bij over andere zaken. Daarna keerden sommigen weer naar huis, bleven enkelen nog hangen bij Bergrust en gingen anderen nog even verder met de gezelligheid in café De Pepel. Aan alle aanwezige vrijwilligers en leerkrachten, aan de gids, en aan iedereen die deze avond heeft helpen organiseren: bedankt voor de gezellige avond! Jammer als u deze avond heeft gemist, maar we hopen in het komende schooljaar opnieuw een beroep op u te kunnen doen en u te zien op de volgende vrijwilligersavond.
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
9
Bedankt Het eind van het schooljaar betekent ook afscheid nemen, niet alleen van leerlingen en leerkrachten, maar ook van mensen die achter de schermen een grote rol spelen op onze school. Mandy Langius heeft jarenlang actief meegewerkt aan verschillende werkgroepen en was verkeersbrigadier, maar ze gaat ons nu verlaten. Mandy en haar gezin gaan verhuizen naar Den Haag. Mandy was vele jaren lid van de OR en heeft daar verschillende activiteiten bedacht, georganiseerd en begeleid. Ze is een enorme bezig bij, maar vond altijd tijd om aan te schuiven bij de vergaderingen, om deel te nemen in werkgroepjes en om te helpen bij activiteiten. Ze heeft op een hele enthousiaste en positieve manier haar bijdrage aan de OR geleverd. Ook was ze de drijvende kracht achter ‘Bieb en Pow’, de schoolbibliotheek waar alle leerlingen blij mee zijn. Op maandag en woensdag was Mandy in de bieb te vinden: kinderen helpen bij het uitzoeken van een leuk boek, voorlezen en de uitleenadministratie bijhouden. Maar er komt meer bij kijken. Zeker in het begin was er veel werk. Meubels aanschaffen, boeken inkopen, sorteren, kaften en alles in de computer vastleggen. Mandy draaide er haar hand niet voor om. Naast het harde werken was er ook altijd tijd voor gezelligheid. Mandy nam wat lekkers mee voor iedereen die kwam helpen en na een lange avond boeken sorteren toverde zij zelfs een fles wijn en wat glazen uit haar tas. En Mandy heeft lange tijd meegewerkt aan de redactie van het Leesplenkske. Ze organiseerde de redactiebijeenkomsten, bedacht veel interessante onderwerpen om over te schrijven en interviewde leerkrachten en leerlingen. Haar kritische en vernieuwende houding zorgde voor heel wat interessant leesmateriaal in het Leesplenkske. Namens de OR, Bieb en Pow en het Leesplenkske, willen wij Mandy enorm bedanken voor haar bijdrage aan het reilen en zeilen op onze school. Natuurlijk wensen wij de hele familie veel geluk en plezier op hun nieuwe plek!
O.R. Daarnaast wil de OR ook Josien Dear en Mariëlle Elsen bedanken voor hun jarenlange bijdrage aan de OR. Zij stoppen als OR-lid, wat we betreuren, maar gelukkig blijven ze beiden op vele manieren hun bijdrage aan school leveren. En daar zijn we heel blij mee! In de OR wordt het stokje doorgegeven aan Ursula Peters, moeder van Julie en Sara Wintjens.
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
10
Vakantietips Zomerlezen met de VakantieBieb! Kinderen die gedurende de zomervakantie bijna niet lezen, kunnen maar liefst 1 à 2 AVI‐niveaus terugvallen in hun leesontwikkeling, blijkt uit onderzoek. Lezen in de zomervakantie is belangrijk voor uw kind en dat kan ook heel goed digitaal met de VakantieBieb‐app van de Bibliotheek. In de VakantieBieb‐app is onder andere een selectie van digitale kinderboeken (e‐books) opgenomen. Het enige dat u hoeft te doen, is de app op uw tablet of smartphone te zetten en de e‐books te downloaden. Doe dit voordat u naar het buitenland vertrekt, want één keer gedownload betekent dat u geen internet meer nodig heeft. Laat de zomer maar komen! De nieuwste versie van de VakantieBieb is vanaf 1 juli beschikbaar in de App Store of Google Play Store. Meer informatie vindt u op www.vakantiebieb.nl English Summer School in Maastricht Er wordt een Summer School gehouden in Maastricht, voor iedereen van 10 tot 18 jaar. Leerlingen die goed zijn in Engels kunnen tijdens de Summer Schools extra uitgedaagd worden. Leerlingen die moeite hebben met de taal kunnen werken aan hun taalontwikkeling, allemaal op hun eigen niveau. De Summer School zal gehouden worden op Maastricht University, Grote Gracht 90-92 in Maastricht. Meer informatie vindt u op www.anglianetwork.eu De Anglia Summer Schools bieden een unieke en uitdagende combinatie van het leren van Engels en het hebben van plezier in het Engels. ‘s Ochtends krijgen de kinderen les. In kleine groepjes met leerlingen van ongeveer gelijke leeftijd en niveau Engels wordt gewerkt aan grammatica en vocabulaire. In de middag is het tijd voor “English in Action!”. Dit betekent dat er wordt gewerkt aan taalontwikkeling tijdens allerlei Engelstalige activiteiten en workshops op het gebied van sport, spel en theater. Op vrijdag presenteren de deelnemers hun voortgang aan de ouders. De Summer School is een dagprogramma, dus deelnemers kunnen aan het einde van de dag gewoon naar huis.
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
11
Welkom Nieuwe leerlingen: - in groep 1/2a: Britt Mares en Tijn Kwekkeboom - in groep 1/2b: Ilse Lamboo, Santi en Sandro Elffers - in groep 3: Daimy Sleebe Heel veel succes op onze school.
Prietpraat Gehoord in groep 1/2b: “De juffen moeten ook nog naar school, want ze moeten leren om streng te zijn.”
Redactie Redactieraad:
Basisschool Petrus & Paulus
Ine Engelen, Marjolein Heesbeen, Desirée
Felix Bockenplein 1, 6213 HM Maastricht
Jansen, Mandy Langius, Henny CLermonts, Piet
043-3431399
Janssen, Véronique Kaanen.
www.petrusenpaulus-bs.nl
Heeft U opmerkingen of ideeën voor ‘t Leesplenkske? Laat het ons weten!
Jaargang 9, juni 2014, nr 7
[email protected]
12
