HISTORIE VELIKONOC Před cca 3500 lety dali kananejskému svátku jara zcela nový význam Židé svým svátkem Paschy: oslavou vyvedení a osvobození židovského národa z egyptského otroctví. Před dvěma tisíci lety pak Velikonoce dostaly současný význam Kristovou smrtí a zmrtvýchvstáním.
Židovské Velikonoce Obsahem židovského svátku je oslava Boha. Židé si připomínají Boží záchranu z egyptského zotročení a slavné vyjití z Egypta. Hospodin vysvobodil Izraelity celou řadou mocných zásahů. Na znamení Boží ochrany každá izraelská rodina obětovala Bohu beránka, který byl bez vady a jeho krví potřeli rám dveří svého domu. Izraelité takto byli uchráněni před zkázou, která kolem nich přešla bez povšimnutí. Odtud pochází židovský název velikonoc: "pesach" což znamená uchránění, ušetření, přejití.
Křesťanské Velikonoce Vyvedením Izraelitů z egyptského otroctví Boží záchranná iniciativa neskončila. Záchrana Izraelitů se stala předobrazem spásy člověka od všeho zotročení, ponížení, zla a smrti. Bůh totiž neopustil člověka, který se od něj odvrátil a upadl tak do područí zla a smrti. Všechny starozákonní předobrazy a proroctví o spáse došly svého naplnění v Ježíši Kristu, jehož jméno v hebrejštině znamená: "Bůh zachraňuje, Bůh je spása". Ježíš sám zaujímá místo velikonoční oběti a stává se obětovaným beránkem bez vady. On, nevinný, bere na sebe hřích i jeho důsledky: utrpení, nemoci, bolest a smrt. Dává svou krev na ochranu pro všechny. Svátek Velikonoc je oslavou a zpřítomnění naší spásy. Svátek Velikonoc je oslavou vzkříšeného Krista. Zdroj: http://velikonoce.vira.cz/ google obrázky Redaktorka: Denisa Pazderová
BARVENÍ VELIKONOČNÍCH VAJÍČEK Barvení velikonočních vajíček k velikonocům neodmyslitelně patří. Je to velká tradice. V některých zemích nebo i městech a vesnicích v České republice se pořádají soutěže. Historie: Už od pradávných dob bylo vejce symbolem zrození a života. Zdobení skořápek vajec lze vysledovat až do pravěku. Ve starověkém Egyptě či Persii se také na svátky jara barvila červeně vajíčka. V dávné historii se vejce vkládala do hrobů zemřelých. Zlatě obarvené vejce bylo objeveno v královské hrobce v Sumeru.
Obyčej malování vajec znali antičtí Římané v době císařské. A nalezly se i v polských archeologických výzkumech z 10. století. Křesťanství přijalo symboliku červené, jako krve Krista. Proč že se vlastně barví?: Kraslice slouží ženám a dívkám o Velikonocích jako odměna pro koledníka za vyšlehání pomlázkou. Původně byly takové dárky vykoupením, dárkem, součástí velikonoční koledy a pomlázka či oblévačka byly zábavným trestem pro málo štědré dívky. Věřilo se v magickou moc vajec a k jejímu posílení se pomalovávala různými magickými ornamenty. Magie postupně vymizela, zůstaly jen ornamenty převážně abstraktní nebo rostlinné a zvířecí motivy symbolizující přírodu probouzející se k životu. Techniky barvení: V barvení vajíček se také uplatňuje mnoho technik. Třeba kresba voskem nebo batikování. Mezi složitější už patří vícebarevné batikování a leptání. A nejobtížnější z nich je polepování slámou. Redaktorka: Natálie Richterová
PROJEKT SEDMIKRÁSKA
.
Naše škola se zapojila do projektu Sedmikráska. Tento projekt začínal 1.9.2014 a končí 31.7.2015. Hlavním cílem tohoto projektu je pohyb žáků základních a středních škol k přijetí zásad zdravého životního stylu. …Naučit je také rozpoznávat skutečné hodnoty a prvotnost ….života, připravit je co nejlépe do života a posílit jejich fyzickou i
psychickou kondici. Žáci si mohou v projektu vyzkoušet vařit za účasti odborníka na zdravou výživu. Zdravá výživa proto, že se naše škola již dříve zapojila do projektu: „Zdravá výživa“. Dále si mohou vyzkoušet metody cvičení a protahování, a to proto, abychom mohli poskytovat první pomoc v případné nouze. Aktivity budou také samozřejmě obsahovat i zájezd do protidrogové vlakové soupravy (v angličtině „Revolution Train“), nebo výcviková cvičení, která trvají celé dva dny a které se zaměřují na pohybové aktivity. V našem Ústeckém kraji projekt nabízí skoro všem školám sedm oblastí aktivit. Zde je 7 oblastí aktivit, které projekt nabízí školám v Ústeckém kraji: 1) ZDRAVÁ VÝŽIVA Přímá práce se žáky: Vaření zdravých jídel v hodinách za účasti odborníka, vydání minikuchařky, přednášky, pracovní listy. Témata – příprava jednoduchých zdravých jídel, poruchy příjmu potravy: anorexie, obezita. Dodání pracovních pomůcek do škol – např. pyramida zdravé výživy Pro pracovníky školy: Školení personálu školní kuchyně, vaření zdravých jídel za účasti odborníka, návrhy optimalizace automatů na školách, vhodné složení potravin ve školních kantýnách, optimalizace spotřebního koše 2) DOPRAVNÍ VÝCHOVA Přímá práce se žáky:
Pasivní výuka ve školách v hodinách aktivní výuka na hřišti – témata: prevence rizikového chování, dopravní značky, bezpečné chování v provozu, řešení dopravních situací, ukázky nebezpečných dopravních situací, příprava na budoucí roli řidiče, postup v případě dopravní nehody apod. 3) SPORT Přímá práce se žáky: Návštěva odborníka v hodinách tělocviku, ukázky alternativních sportů -témata – pohybový režim, vyváženost sportovních a odpočinkových aktivit, apod. Vybavení drobným sportovním náčiním Pro pracovníky školy: Školení pedagogů / tělocvikářů – motivační hodnocení žáků vycházejí ze somatotypu žáka, posuzování osobních výkonů každého jednotlivce a jejich zlepšování. 4) PREVENCE Přímá práce se žáky: Návštěva odborníka v hodinách, využití interaktivní pomůcek – opilecké brýle, těhotenské břicho apod. Témata – alkohol, drogy, odpovědné sexuální chování, rozhodovací dovednosti pro řešení, jak se nestát závislým, nebezpečný internet, násilné chování. Exkurze „Revolution Train“ v Praze – návštěva vlakové soupravy. Pracovní pomůcky do škol Pro pracovníky školy: Workshop pro pedagogy / preventisty – setkání s odborníky, výměna zkušeností napříč školami apod. 5) ZDRAVÍ Přímá práce se žáky Dvoudenní výjezdní pobyt s tematickým zaměřením na zdravý životní styl a dopravní výchovu Témata – kombinace projektem řešených oblastí obohacená pobytem v přírodě a zdravou stravou a odborníky Pro pracovníky školy: Workshop pro pedagogy na téma den zdraví - setkání s odborníky, výměna zkušeností v pořádání dne zdraví na školách apod. 6) PRVNÍ POMOC Přímá práce se žáky: Tematické DVD, pracovní listy apod., návštěva odborníka v hodinách – 1. pomoc. Vybavení školy resuscitačním modelem 7) ZDRAVÁ ŠKOLA Pro pracovníky školy: Workshop pro pedagogy na téma Zdravá škola – setkání s odborníky ze Státního zdravotnického institutu a KÚ Ústeckého kraje, výměna a přenos zkušeností ze škol zařazených do sítě „Zdravých škol“. Zdroj: Internet Redaktorka: Jenny Lamová 6.C
VÝZVA51
Naše škola se zapojila do projektu s názvem Výzva 51. Tento projekt pojednává o tom, že by se měli učitelé více vzdělávat v oboru informační technologie, tomuto říkají Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků škol a školských zařízení pro využívání ICT ve výuce. Z toho důvodu škola dostane tolik
dotykových nebo bezdotykových zařízení z projektových prostředků, kolik je ve škole zapojených pedagogů, ale za to se musí škola zapojit do tří povinných aktivit - Vzdělávání pedagogických pracovníků k integraci ICT do výuky V této aktivitě bude příjemce systematicky a opakovaně v průběhu jednoho školního roku vzdělávat pedagogické pracovníky přímo na školách a budou doplněny elearningem (tzv. blended learning) nástroji. - Koučink, mentoring a podpora pedagogických pracovníků formou asistence při pedagogických a technických problémech s využitím ICT ve výuce Jedná se o formu podpory pro všechny pedagogické pracovníky zapojené do projektu. Podmínkou realizace této aktivity je, že v realizačním týmu žadatele působí mentoři poradenství, konzultací, koučingu apod. jednotlivým pedagogickým pracovníkům ve škole. - Evaluace Tato aktivita je zaměřena na evaluaci projektových aktivit realizovaných u jednotlivých partnerů (škol). V rámci evaluace dojde k vyhodnocení přínosu/dopadu/efektu vzdělávacích aktivit na reálné využití ICT techniky ve výuce v dané škole. OPERAČNÍ PROGRAM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) je víceletým tematickým programem v gesci Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR (MŠMT), v jehož rámci je možné v programovém období 2007-2013 čerpat finanční prostředky z Evropského sociálního fondu (ESF), jednoho ze strukturálních fondů Evropské unie (EU). Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost je zaměřený na zkvalitnění a modernizaci systémů počátečního, terciárního a dalšího vzdělávání, jejich propojení do komplexního systému celoživotního učení a ke zlepšení podmínek ve výzkumu a vývoji. CÍLE PROJEKTU: Hlavním cílem projektu je rozvoj a zkvalitňování počátečního vzdělávání prostřednictvím rozšíření kompetencí klíčových pedagogických a nepedagogických pracovníků ZŠ a SŠ v oblasti aplikace moderních IT zařízení do výuky a jejich efektivního využití. Jedná se především o systematickou snahu o modernizaci vzdělávání s ohledem na rozvoj informační společnosti. Absolvováním kurzu dojde k zlepšení profesních dovedností pedagogů, které ovlivňují jejich přístup k práci a její realizaci. Zdroj: www.ceskaskola.cz, Redaktor: Petrásek Tomáš
ZOLBAYAR TSONGBAATAR
V jakém městě jsi bydlel? V Ulaanbaataru Kde se ti líbí víc, u nás nebo v Mongolsku? Proč? Tak na půl, Mongolsko protože je to moje rodná země a Česko protože je modernější. Proč si se vrátil do ČR? Kvůli škole. Který jazyk je podle tebe těžší? Čeština nebo Mongolština? Podle mě je čeština těžší, protože má spoustu pravidel. Jak dlouho trvá cesta z Ulaanbaataru do ČR? Cesta trvá zhruba 9 hodin. Jakým dopravním prostředkem si přijel? Přiletěl jsem letadlem. Jaké je národní jídlo v Mongolsku? Národní jídlo se jmenuje buuz, to jsou v páře vařené knedlíky plněné masem, které se podávají na Tsagaan Sar (mongolský nový rok). Kolik stupňů je průměrně u vás v zimě a v létě? Průměrně je v zimě přibližně -30°C a v létě 40°C.
UKÁZKY SLOHOVÝCH PRACÍ
Vybrala jsem líčení – blíží se jaro, tak třeba tak…. A ještě jedno vypravování… Krajina mého srdce (líčení) – autorka Kateřina Klárová (tehdy 8. A, dnes studentka Gymnázia Most) Krajina mého srdce začíná tam, kde končí starosti a hádky. Sedím v mechovém křesle a rozhlížím se po temném lese, který vydává zpívání malých ptáčků a šumění listů. Kolem mne stojí vysoké stromy, mezi kterými se třpytí stříbrné závěsy malých pavoučích mužíčků. Tyto krásné stříbrné závěsy doplňují kapky rosy. Skrze stromy prosvítají sluneční paprsky, jež hladí něžně po tváři. Uprostřed toho krásného kolotoče se pyšní malé kulaté jezírko a voda v něm se prohýbá pod prudkým větrem jako otrok po bičem. Hrdě mu nastavím tvář, vítr neváhá ani malinkou chvíli a začne mne šlehat do obličeje. Kromě prudkého větru, jenž je tu pánem, se v okolí nic neděje. Sluneční paprsky jako ženy lákají a svádí, zatímco vítr ovládá a přikazuje. To místo působí tak kouzelně, a přesto tu nikoho nepotkáte, nikdy. Je to místo zakleté? Krajina mého srdce (líčení) – autorka Lucie Svobodová (tehdy 8. A, dnes studentka Gymnázia Most)
Mému srdci nejblíže má krajina, kde je hodně stromů, které na mne strašidelně zírají svými neúprosnými kukadly. Jejich větve jsou tak kostrbatě zahnuté a kůru mají s rovnými rysy jako podle pravítka. Když vyšplhám na jeden z nich, vidím v dáli zapadat slunce za krásnými obrysy smrků. Je to nádherný pohled. Na všechno při zářícím západu slunce zapomenete. Kolem vás šumí barevné a suché listí. Kouzelný zpěv ptáků, ale také skřehot, který vás přímo zaujme svou zvláštnosti. Rybník, který je posázený kvítky leknínů, je jako z pohádky. Prostřed rybníka se nachází malý ostrůvek, ten skrývají listnaté břízy. V rybníku vesele dovádějí pestrobarevné kachny. Vyskytuje se tam také mnoho žab, ale jen málo užovek. Mezi stromy se občas mihne nějaká ta srnka. Tento les není jen samá radost, když se setmí, promění se přímo v děsivé místo. Nejde vidět ani na krok. Jen koukáte kolem sebe a nevíte, kudy kam. Jediné, co tam zbylo, je měsíc, který kryjí načernalé mraky. Krajina, o které píši, se jmenuje Ressl. Můj nejdramatičtější den (vypravování) – autorka Pavla Vávrová (tehdy 6. B, dnes 8. B) Stalo se to na chalupě před dvěma lety. Ležím na houpačce, koukám do dálky na tiché smrkové lesy a vítr si pohrává s mými vlasy. Inu, všude je klid a pohoda. Sestra Zuzanka pobíhá okolo chalupy, mamka vaří v kuchyni a taťka pracuje na nové kůlně. Vtom se to stalo! „ÁÁáááá´!“ Slyším hlasitý brek. Vidím Zuzanku ležet na zemi. Přiběhla jsem k ní a zvedla ji ze země. Všude je spoustu krve. Došlo mi, že zakopla a pusou spadla na kovové kolečko. Mamča i taťka Zuzanku slyšeli. Konečně byli u mne. Vůbec jsem totiž nevěděla, co s brečící ségrou dělat. Zuzanka se celá třásla a krev tekla dál a dál. Taťka Zuzanku v náručí přenesl do chalupy. Mamka kapesníky aspoň trochu zastavila tekoucí krev. Zjistila, že má rozseklý ret a schází jí půlka zubu. Při pohledu na Zuzančinu zakrvácenou a oteklou pusinku se mi udělalo špatně a dala jsem se do pláče. Konečně se situace trochu uklidnila. Sousedé nám dali číslo n a zubní pohotovost v Ústí nad Labem. Do půl hodiny bylo zabaleno. „Můžeme vyrazit!“ Zavelel taťka. Zuzanka celou cestu prospala. Já nemohla myslet na nic jiného, než na její krvavý úraz. Jsme na místě! Výtahem vyjíždíme do druhého patra, kde už na nás čekala zdravotní sestřička a odvádí si mamku se Zuzankou do ordinace. „Prásk!“ Dveře se za nimi zavřely. S taťkou v čekárně nám to vůbec neutíkalo. Vtom se dveře ordinace otevřely. Vychází Zuzanka a mamka s klidným výrazem ve tváři. Od mamči jsme se dozvěděli, že to je naštěstí jen zaražený zoubek a časem by se měl vytlačit sám. Za úkol prý si máme dát nanuk, aby Zuzanku pusinka tolik nebolela. Cestou domů jsme se zastavili na benzinové pumpě a dali si ten největší nanuk, co měli. A zbytek dne si alespoň trochu zpříjemnili.
NÁVŠTĚVA LITOMĚŘICKÉHO DENÍKU
Dne 18. března jsme v rámci projektu MINIPODNIKY navštívili redakci Litoměřického deníku a oblastní archiv. V půl deváté pro nás dorazil autobus z části zaplněný žateckými středoškoláky, kteří jsou do tohoto projektu rovněž zapojeni. Po necelé hodině jsme dorazili na autobusové nádraží, odkud jsme se vydali do redakce Litoměřického deníku. Přijal nás šéfredaktor, který nás seznámil s prací celé redakce místního deníku i náplní práce jednotlivých redaktorů. Překvapilo nás, že tým tvoří pouze pět redaktorů. Dostali jsme také možnost položit pár otázek čerstvě vystudované redaktorce Veronice Udatné. Dále jsme mohli položit
otázky šéfredaktorovi. Po necelé hodince jsme se přesunuli do oblastního archivu, kde jsme se seznámili s jeho chodem, využitím a dostali jsme možnost prohlédnout si různé spisy v místní badatelně. Poté pro nás po chvíli dorazil autobus a my se tak vydali zpátky domů. Tento výlet byl pro nás všechny zajímavý. Dozvěděli jsme se hodně věcí o nám velice blízké práci redaktorů a seznámili jsme se s funkcí místního archivu. Redaktoři: žáci 9.B
EXKURZE – REPORTÁŽ – Minipodnik FITKO Sportovní centrum Tornádo Sport Most
Dne 25. 3. jsme v rámci projektu ,, MINIPODNIKY ´´ navštívili sportovní centrum Tornádo Sport v Mostě. Paní ředitelka nás provedla celým sportovním centrem. Obeznámila nás s historií budovy. Podala nám zajímavé a vyčerpávající informace o možnostech, a službách tohoto centra. Po prohlídce objektu jsme měli možnost si vyzkoušet schwinn cycling s instruktorkou, běhat na běhacích pásech a zacvičit si v posilovně. V sálu ve kterém se jezdí schwinn cycling nás čekala příjemná paní instruktorka. Vysvětlila nám jak si máme kola nastavit před jízdou a ochotně nám vysvětlila jaké je správné držení těla a v jak se nazývají jednotlivé pozice schwinn cyclingu. Vše nám názorně ukázala a pak nás čekala přibližně půlhodina dřiny Jeli jsme na 6 písniček a přecházeli mezi nimi do různých pozic a přidávali si větší zátěž. Bylo to velmi náročné, ale zvládli jsme to! V posilovně se paní instruktorka zaměřila na posilování bicepsů, tricepsů, zad, břišních svalů, atd. Posilovali jsme na gumové podložce. Po náročném cvičení bylo důkladné 10 minutové protažení.
Doufám, že zítra všichni přijdeme do školy a nebudeme hodně rozlámaní. Paní ředitelka Andrea Kubínová nám poskytla rozhovor: Co to vlastně Tornádo Sport je? Tornádo Sport je komplexní sportovní centrum. Kdy začalo fungovat? Začalo fungovat v roce 2000. Od kolika let můžu Tornádo Sport navštěvovat? Je možné nás navštěvovat od 12 let s rodiči, jinak od 15 let je možné navštěvovat i posilovnu, už bez rodičů. Jaké služby nabízíte? Nabízíme zde stolní tenis, volejbal, squash, badminton, schwinn cycling, kick box, box, posilovnu pro muže i pro ženy- také jednu společnou, masáže, 6 solárií, , fit program. Dále zde nabízíme doplňky stravy pro sportovce, potom cvičení jako je pilates, joga a podobně. Jsou zde nějaké služby pro děti? Badminton můžou hrát děti, jinak zájem o cvičení pro děti nebyl. Kolik sálů na cvičení zde je? Na cvičení je zde 10 sálů. Mají zde větší návštěvnost muži, nebo ženy? Je to tak nějak napůl. Kolik je zde instruktorů? Máme zde 12 instruktorů. Pořádají se zde nějaké akce? Zde pořádáme firemní akce, různé turnaje a podobně. Na pár otázek jsme se zeptali také paní recepční: Jakou zde máte funkci, co zde děláte? Lidé, kteří jsem chodí sportovat se mi zde nahlásí. Řeknou mi, jestli jdou do sauny nebo sportovat. Pokud jdou sportovat tak si u mě objednají koktejl, kafé nebo tak podobně. Poskytuji všechny informace ohledně sportovního centra, kontakty, objednávky, schvaluji rezervace. Baví vás tato práce, jak jste se k ní vlastně dostala? Moc mě baví. Přišla jsem k ní náhodou. Dříve jsem zde byla v dětském koutku, a když se otevíralo nové sportoviště, tak jsem nastoupila na místo recepční.
Naše návštěva ve sportovním centru byla skvělá a velice zajímavá. Redaktorky: Eliška Fišková, Veronika Hauschildová
ROZHOVOR SE SPRÁVCEM HŘIŠTĚ p. PETREM FRÝDLANTEM
Od března se po zimě opět otevřelo školní hřiště. Využívat zdarma jej mohou žáci naší školy každý den od pondělí do pátku mezi 15tou až 20tou hodinou. O víkendech a svátcích od 9ti do 12ti a od 14ti do 20ti hodin. O letních prázdninách je otevřeno stejně jako o víkendech a svátcích. Hřiště na tenis, malou kopanou volejbal, basketbal a lehkou atletiku jsou za menší poplatek. Celé sportoviště 150,-Kč, jeden kurt za 50,-Kč za každou započatou hodinu. A my jsme se vydali za správcem hřiště a udělali s ním krátký rozhovor: Jak dlouho tuto práci vykonáváte? -Práci vykonávám 3 roky Proč jste se pro tuto práci rozhodl? -Důvody byly hlavně finanční. Co vás na této práci baví? -Jsem venku na čerstvém vzduchu. A co vás naopak nebaví? -Sbírání odpadků. Jste také sportovně založený? -Býval jsem, ale vzhledem k mému věku, už tolik ne. Jaký je váš nejoblíbenější sport? -Mezinárodní házená. Jak to na školním hřišti funguje? -Hlídám děti, aby se jim něco nestalo, případně jim řeknu, když dělají něco, co by dělat neměly. Můžeme si zde zapůjčit nějaké sportovní náčiní? -Ano. Třeba míče na basketbal nebo branky na florbal. Zaplatíme nějaký poplatek za návštěvu hřiště? -Pouze za pronájem. Kdy budou na hřišti nainstalovány branky? -Nedokážu na to odpovědět, sám to nevím. Momentálně jsou v opravě. Redaktor: Tomáš Viktora
NOVÁ POČÍTAČOVÁ UČEBNA
Model: Acer aspire z3 615 V tomto školním roce byla naše druhá počítačová učebna obměněna novými ,,stroji´´ tak zvanými All-in-one = LCD MONITOR S PC V JEDNOM. S 23" displejem s rozlišením full hd s dvoujádrem Intel Pentium G3220Tna 2,6 GHz. Model grafické karty je NVIDIA GeForce GT840M. Operační
paměť je 4GB. V učebně je přibližně 13 nových počítačů, které mají přístup na internet. Každý žak popřípadě dva mají svůj počítač, ze kterého se přihlašují heslem. Učebna je moderně zařízená a obsahuje i dataprojektor. Počítače umožňují žákům kvalitnější a rychlejší práci na PC. Autor:Ondráček
NAPSALI O NÁS V MOSTECKÝCH LISTECH
E-Twinning v mosteckých školách V Mostě má mezinárodní spolupráce škol již několik let pevnou základnu v základních školách v Okružní ulici (18. ZŠ) a v ulicích J. A. Komenského (15. ZŠ) a Václava Talicha (4. ZŠ), mezi dalšími na Střední odborné podnikatelské škole a přidávají se i nové školy, například základní škola v ulici Jakuba Arbesa (7. ZŠ). Mostecké školy získaly v několika posledních letech řadu ocenění – Národní certifikáty kvality, Evropské certifikáty kvality a dokonce Národní ceny. To vše dokládá vysokou kvalitu spolupráce našich škol – pedagogů a jejich žáků s partnery ze zemí evropské unie. Mezinárodní spolupráce e-Twinning umožňuje učitelům navazovat partnerství s jinými školami a realizovat vzdělávací projekt prostřednictvím moderních ICT nástrojů. Pro žáky je tento způsob spolupráce mnohem zajímavější než běžná výuka. Mohou pracovat v mezinárodních týmech a poznávat multikulturní společnost a život vrstevníků v jiných zemích. Představí sami sebe, své školy, města, státy a věnují se nejrůznějším tématům, například přírodovědným, matematickým, uměleckým a samozřejmě vždy rozvíjí schopnost užívat cizí jazyk při komunikaci s vrstevníky.
Noví zájemci z řad učitelů z Mostu, Lipence, Duchcova a dalších měst se s aktivitou e-Twinning seznámili na seminářích v Mostě. Strávili dva víkendové dny v únoru a březnu na 18. ZŠ a naučili se, jak mezinárodní projekty uskutečnit a jak využít různé nástroje v prostředí nazvaném Twinspace pro spolupráci se školami v jiných evropských zemích. V letošním roce oslaví eTwinning 10. výročí svého vzniku. V celé Evropě probíhá řada zajímavých akcí. V naší republice se školáci, studenti a učitelé mohou zapojit do aktivity Hrajeme si s e- Twinningem a postupně plnit 10 úkolů. Vyvrcholením oslav bude konference, která se uskuteční 10. října v Praze, kde získají ocenění nejlepší projekty českých pedagogů. Foto: Edita Doležalová, Text:Edita Doležalová
Pracovníci ve školství byli opět oceněni za svou náročnou a obětavou práci Již posedmé se u příležitosti narození učitele národů Jana Amose Komenského v obřadní síni magistrátu sešlo několik desítek pracovníků ve školství. Stejně jako v předchozích letech si od představitelů města v čele s primátorem Janem Paparegou vyslechli slova díků a uznání za svou náročnou a obětavou práci. Největší zastoupení mezi 36 oceněnými pracovníky měli již tradičně pedagogové, kterých bylo celkem 28. Pět z nich zastupovalo mateřské školy, devět základní školy, devět střední školy, dva základní umělecké školy, jeden Středisko volného času a dva místní vysoké školy, tedy Vysokou školu finanční a správní a Vysokou školu báňskou – Technickou univerzitu Ostrava. „Toto ocenění se však netýká pouze pedagogů, ale i dalších pracovníků školských a kulturních zařízení. Uznání se tak dostalo i dvěma asistentkám pedagoga, ekonomce, kuchařce, uklízečce, referentce stravování a administrativní pracovnici. Jednu pracovnici nominovala i městská knihovna,“ uvedla pro Mostecké listy vedoucí oddělení školství Petra Trojnová. Kromě primátora Jana Paparegy se přijetí zaměstnanců škol a školských a kulturních zařízení zúčastnila i náměstkyně primátora Markéta Stará. Ocenění zaměstnanci obdrželi knihu Dějiny města Mostu v datech a dárkové balení čaje. Atmosféru zpříjemnilo vystoupení chrámového sboru Cantores sancti Venceslai vedeného Markétou Gabrielovou. (dun)
ROZHOVOR S p. PETROU VILTOVOU
V našem školním klubu máme nové vedení – p. Petru Viltovou, rozhodli jsme se s ní udělat rozhovor. Vy jste v ŠK poměrně nová, jak dlouho tedy jste vedoucí ŠK? -V klubu jsem od začátku druhého pololetí. Je těžké začít v ŠK v polovině roku? -Je to poměrně náročné pro mě, ale také pro děti. Je to ale také výhoda nastoupit do rozjetého programu. Jak na vás působí atmosféra ŠK? - V klubu je to super. Kolik je v klubu dětí? -Asi 150 dětí. Budete provádět nějaké změny v ŠK? -Ne, žádné změny dělat nehodlám. Co je nejtěžší na vedení ŠK? -Když je v klubu více dětí tak hluk a mít přehled o všech dětí. Kolik bývá průměrně dětí v ŠK? -V průměru asi 20 – 50 dětí. Baví vás vedení ŠK? -Baví mě to moc. Do pozice vedoucí ŠK jste se přihlásila sama, nebo jste byla zvolena? -Bylo to po domluvě s vedením. Jaké akce se budou konat v nejbližší době? -Velikonoční hodování ve škole, velikonoční jarmark, bowling a pálení čarodějnic. Také pojedeme do Prahy na představení Spejbla a Hurvínka Redaktor:Petr Kuchařík
PLÁN AKCÍ DUBEN KDY
KDE
CO
PRO
1. dubna 2015 12.00-16.00 hodin
školní družiny
Velikonoční jarmark
ŠD, ŠK
2. dubna 2015 8.30-13.30 hodin
Benedikt Most
Bowling
5.-9. třídy, přihlášení
2. dubna 2015 08.00-16.00 hodin
Beckiland Praha
Výlet do Beckilandu
ŠD přihlášení
10. dubna 2015 14.00- 15.00 hodin
školní hřiště
Skáčeme s konipáskem – celoroční hra ŠD, akce ke dni zdraví
ŠD
16. dubna 2015 14.00-15.00 hodin
hudebna
Kouzelník
přihlášení
BOTUŠ – Bowlingový turnaj škol
přihlášení výběr
Naše planeta Země – celoroční hra ŠD
ŠD
16. dubna 2015 08.30-13.30 hodin
Benedikt Most
22. dubna 2015 14.00-15.00 hodin
školní hřiště
24. dubna 2015 14.00-15.00 hodin
ŠD, ŠK, tělocvična
Dnes si vyberu sám ŠD, ŠK
Hurvínek mezi Osly 26. dubna 2015 08.00 – 14.00
Divadlo S+H Praha
ŠD
30. dubna 2015 17.00 – 21.00
Ressl Most
Pálení čarodějnic
akce pro veřejnost
30. dubna 2015 14.00 - 15.00
školní hřiště
Černý les – celoroční soutěž ŠD
ŠD
STOLNÍ HOKEJ BILLIARD-HOCKEY ŠPRTEC & TÁHLOVÝ HOKEJ CHEMOPLAST & AIR-HOCKEY
Jandečka v TOP16 stříbrný O titul nejlepšího žákovského družstva bojovali billiardhockeyisté ve finále šestnáctého ročníku Ligy škol. Hrálo v Brně-Kohoutovicích na půdě obhájce vítězství, týmu CVČ Legato Kohoutovice. Domácí také nakonec vyšli z turnaje po dramatickém průběhu vítězně. Bronz si odvezla 4.ZŠ Most. Podobně dramatické jako finále Ligy škol bylo i zakončení sedmnáctého ročníku Žákovské Tour. Až do posledních minut byli ve hře o medaile v TOP16 Vojtěch Jandečka (BHC StarColor Most „B“) a Jan Parák (KSH CorroTech Meziboří). Jandečka v závěrečném kole zdolal domácího Chaloupku a vybojoval stříbro, když za vítězným Martinem Bednářem zaostal až v hodnocení pomocných kritérií.
V air-hockeyi David Kučera
zvítězil
Družinový turnaj žáků naší školy v air-hockeyi byl zařazen do hodnocení Českého poháru této disciplíny a zúčastnění si tak připsali body do celostátního žebříčku. Zvítězil David Kučera před Lukášem Tomkem a Petrem Vlasákem.
3.liga šprtce: na úvod dva body Ve druhém kole šprtcové 3.ligy zasáhl do hry i náš tým BHC 15.ZŠ Most. Na 18.ZŠ Most odehrál v sestavě Miroslav Suchomel, Daniel Sporer, Dominik Sporer tři utkání proti dalším mosteckým celkům a dosáhl těchto výsledků: BHC 15.ZŠ Most - Netopýři Most 4:5, Real Draci 18.ZŠ Most - BHC 15.ZŠ Most 2:6, 6:3. V čele tabulky je Bufet ze z Plzně. Našemu družstvu patří prozatím čtvrtá příčka.
V Marienbergu Justra
zvítězil
Michal
Přestože únorový program stolních hokejistů nebyl příliš náročný, byl složením soutěží poměrně pestrý. K prvním letošním zápasům družstev nastoupili air-hockeyisté a k postupu na MČR v nich nakročili Black Sharks Most, kteří vyhráli v derby s „B“ týmem 4:1 i v zápase s Lejdýs 4:0. Z našich žáků do hry zasáhli Martin Laštůvka, Lukáš Doležal a Milan Hendrych v sestavě „áčka“ Black Sharks, Karolína Sládková pak v dresu Lejdýs. Poprvé se letos o body utkali také táhloví hokejisté. Chemoplastový turnaj proběhl v SVČ Most a souboj zkušeností s dravým mládím tentokrát vyzněl o něco příznivěji pro ostřílené borce. Zvítězil Jaromír Foltýn Sen. z Peček, bronzový byl kapitán reprezentačního týmu Ondřej Černý z družstva Černých Zlobrů. Mezi ně se vklínil junior Martin Laštůvka (Black Sharks Most). Již pátý ročník Česko-saské ligy billiardhockeye šprtce se odehrál v marienberské Oberschule Heinrich-von-Trebra. Turnaj byl do českých i mezinárodních žebříčků zařazen jako nejnižší kategorie. Z české strany si tak pro bodové zisky přijeli druholigoví a třetiligoví hráči, němečtí hráči do předního pořadí nepromluvili. Zvítězil favorizovaný Michal Justra, který letos hájí barvy KSH CorroTech Meziboří. Druhý byl Vojtěch Jandečka (BHC StarColor Most "B") a třetí Lukáš Michálek z týmu Netopýrů. V kategorii žen a dívek vyhrála Valentina Grimmová (Real Draci 18.ZŠ Most). Umístění žáků 15.ZŠ Most Pohár CorroTech – TÁHLOVÝ HOKEJ CHEMOPLAST - 2. Martin Laštůvka, 4. Lukáš Doležal, 10. Milan Hendrych, 12. Karolína Sládková, 17. Jakub Sládek Česko-saská liga (Marienberrg) – BILLIARD-HOCKEY ŠPRTEC – 2. Vojtěch Jandečka, 4. Miroslav Suchomel, 7. Daniel Holý, 8. Michal Jindrák, 9. David Tran
Chystá se Czech Open Ve dnech 8.-10.května 2015 proběhne na naší škole nejvýznamnější mezinárodní podnik letošní sezóny – Czech Open. V rámci této akce se odehrají otevřené turnaje v billiardhockeyi šprtci, air-hockeyi a táhlovém hokeji Chemoplast. Zúčastnit se může každý. Trénujte na utkání proti českým i zahraničním soupeřům. Program: Pátek 8.května – Czech Open – 10:00 air-hockey, 14:00 táhlový hokej Chemoplast Sobota 9.května – Czech Open – 10:00 billiard-hockey šprtec Neděle 10.května – Pohár WTHA – 10:00 billiard-hockey šprtec (družstva)
KRÁTCE ZE SOUTĚŽÍ
Po prvním kole 2.ligy družstev vedou českou skupinu stochovští Old Friends před ESH Praha a KSH CorroTech Meziboří.
KAM NA ŠPRTEC
čtvrtek 2.dubna 2015 LITVÍNOVJANOV – Český pohár jednotlivců, kategorie Expres – startovné 25 Kč (junioři a dospělí 50 Kč) sobota 18.dubna 2015 MOST SVČ – Český pohár jednotlivců, kategorie ČP12 – startovné 25 Kč (junioři a dospělí 100 Kč) sobota 25.dubna 2015 BRNO – Českomoravský pohár družstev
KAM NA CHEMOPLAST
pátek 17.dubna 2015 MOST SVČ – Český pohár jednotlivců, kategorie „B“, startovné 25 Kč Na turnaje se hlaste u Jakuba Hasila, v pondělí na kroužku ŠK (15:00-16:30). Podrobné informace k akcím získáte na MT 603 337 054, emailu:
[email protected] , webu www.most.billiard-hockey.cz .
