A
Bárdos László Gimnázium 2013/2014. tanévi
pályaválasztási tájékoztatója
Az általános iskolák 4. osztályos és 8. osztályos tanulóinak és szüleiknek, továbbá az intézmények igazgatóinak, pályaválasztási felelőseinek és az osztályfőnököknek
Kedves 4. és 8. osztályos Tanulók! Tisztelt Kollégák! Tisztelt Szülők! A Bárdos László Gimnázium elkészítette beiskolázási ütemtervét, amelyet ezen tájékoztatóval együtt október 31-éig az általános iskolák igazgatóinak nyomtatott és elektronikus formában eljuttattunk, de olvasható az iskola honlapján is: www.blg.sulinet.hu Bízunk benne, hogy a 2013/2014-es tanévre vonatkozóan a tájékoztató pontos eligazítást ad minden érdeklődő tanulónak, szülőnek és általános iskolának arról, hogy milyen a felvételi eljárás rendje, azaz: milyen típusú gimnáziumi osztályok indulnak, hány tanuló felvételére lehet számítani az egyes csoportokban, milyen lesz a felvételi vizsga, hogyan történik a felvételi pontszámok meghatározása, hogyan biztosítjuk a részképességi zavarokban szenvedő diákok számára az esélyegyenlőséget a felvételi vizsgán, kiknek ajánljuk az egyes gimnáziumi típusokra történő jelentkezést, milyen jogorvoslati lehetőséggel élhetnek a tanulók és szüleik.
A Bárdos László Gimnázium OM azonosító kódja: 038115 Amit hasznos (érdemes) tudni a Bárdosról A Bárdos László Gimnáziumban 1987. szeptember 1-jén kezdődött a tanítás. A huszonöt éves intézmény mindig rugalmasan és gyorsan alkalmazkodott a társadalmi változásokhoz és a helyi igényekhez. A gimnázium filozófiája, valamint pedagógiai és morális alapokon nyugvó értékrendje e viszonylag rövid idő alatt is népszerűvé és elismertté tette az intézményt. A nyitottság és a nyíltság, a gyermekközpontúság, a hagyománytisztelet és a teljesítményorientáltság – egymás mellett jól megférve – fontos alapelvei az iskolának. A tanórákon és tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint a hagyományos rendezvényeken folyó nevelő-oktató munka eredményeként a tanulók szellemi és fizikai fejlődése, valamint a gimnáziumhoz való érzelmi kötődése jól nyomon követhető (www.oki.hu). Az idegen nyelvek (angol, német, spanyol, olasz, francia és orosz) magas szintű oktatását az iskola külföldi partnerkapcsolatai (Anglia, Németország, Lengyelország, Hollandia) is segítik. A mozgalmas diákélet jól segíti a pedagógiai törekvések megvalósítását. A szórakoztató diákrendezvényeken kívül jelentősek a kétévenként megrendezésre kerülő Diákbiológus és -környezetvédő Napok, valamint a Tudományok és Művészetek Napja. Az iskolában tudományos diákkör, iskolatévé, iskolarádió, valamint iskolaújság is működik. Az iskolai média szerkesztői közül – az A’ La Bárdos iskolaújsággal együtt – többen országos elismerésben is részesültek. Az iskola tehetséggondozó alapítványa, a közhasznú Géniusz Alapítvány az iskola tanulói számára biztosít támogatást a versenyeztetéshez, a külföldi utazásokhoz, valamint a téli sítáborhoz és a nyári balatoni táborozáson való részvételhez. Az alapítvány a 11740009-20034285 számon tudja fogadni az adományokat, valamint a személyi jövedelemadó egy százalékát.
2
8 évfolyamos gimnáziumi osztály AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK NEGYEDIK OSZTÁLYOS TANULÓI SZÁMÁRA
Kódja: 01 Ezen iskolatípusban az osztályt (30-34 fő) az első idegen nyelvek alapján két csoportra osztjuk:
angol csoportra (15-17 fő) német csoportra (15-17 fő)
Második idegen nyelvet az angol, a német, a spanyol, az olasz, a francia és az orosz közül választhatnak a tanulók a 9. évfolyamtól.
Központi írásbeli felvételi vizsgát és szóbeli meghallgatást tartunk. A felvételi vizsga tárgyai: anyanyelv (szövegértés) és matematika (A tanulók kompetenciaalapú feladatlapokat kapnak.) Az írásbeli vizsga 2×45 percet vesz igénybe. A két írásbeli feladatlap kitöltése között 15-20 perc szünetet fogunk tartani. A szóbeli meghallgatáson – maximum 20 percben – a tanulók szövegértését, kommunikációs készségét és logikus gondolkodását mérjük fel anyanyelv és matematika tantárgyakkal. A felvételi vizsga elvárásai és követelményei nem elsősorban az elsajátított ismeretek számonkérését (a lexikális tudás mérését) jelentik. Sokkal inkább azt vizsgáljuk, milyen fejlettek kompetenciái, készségei, képességei, azaz hogy a 4. osztályos diákok eddig megszerzett ismereteiket milyen módon és mértékben tudják alkalmazni. Az írásbeli vizsga feladatainak várható típusára és minőségére az előző tanévek felvételi feladatlapjai alapján lehet következtetni. Ezek – a megoldásokkal együtt – a www.oh.gov.hu honlapon megtekinthetők. Az írásbeli felvételi vizsgán a tanulók teljesítményét a központilag megküldött javítási útmutatók alapján – pontszámokkal – értékeljük. Ugyancsak pontszámmal mérjük a szóbeli meghallgatáson nyújtott teljesítményüket. Az elérhető írásbeli felvételi pontszámok: - anyanyelvből elérhető maximális teljesítmény értéke - matematikából elérhető maximális teljesítmény értéke
50 pont 50 pont
Az elérhető szóbeli felvételi pontszámok: - a szóbeli vizsga maximális teljesítmény értéke 25 pont (Az anyanyelvi és matematika felelet maximális teljesítmény értéke külön-külön 25 pont. Az így szerzett pontszám megfelezésével, a kerekítés szabályai szerint alakul ki a vizsgapontszám.) A maximális érték tehát
125 pont
Az azonos pontszámot elért tanulók között a matematika írásbeli felvételin kapott magasabb pontszám dönt. Az SNI gyerekek vizsgáztatásánál a Közoktatásról szóló 79/1993. tv. 30. § (9) bekezdésének megfelelően járunk el. Érvényes szakértői vélemény és javaslat alapján biztosítjuk a körülményeket (pl.: hosszabbítás a felkészülési időben vagy segédeszköz-használat stb.). Az SNI-elbíráláshoz kérjük, hogy a jelentkezési laphoz csatolják a szakértői vélemény másolatát. A nyolc évfolyamos gimnáziumot elsősorban azoknak a tanulóknak ajánljuk, akik olyan képességekkel rendelkeznek, amelyek alkalmassá teszik őket egy nyolc évre szóló külön program szerinti speciális tehetséggondozásra. Leginkább tehát azokra számítunk, akik jól koncentrálnak, logikusan gondolkodnak, megfelelő a szorgalmuk, továbbá akiknek szülei elkötelezettek gyermekük továbbtanulása iránt.
3
5 évfolyamos gimnáziumi osztály nyelvi elkészítővel, majd emelt szintű nyelvi képzéssel AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 8. OSZTÁLYOS TANULÓI SZÁMÁRA Ez a gimnáziumi típus nyelvi előkészítő – nulladik – évfolyammal (9.) indul, majd négy éven keresztül (10–13. évfolyamokon) angolból vagy németből emelt szintű nyelvi képzéssel folytatódik. Érettségi vizsgát a 13. évfolyamon tesznek a tanulók. Az osztályt (33-35 fő) két csoportra osztjuk az első idegen nyelvek alapján:
angol csoportra (17-18 fő) német csoportra (16-17 fő)
Kódja: 02 Kódja: 03
A 9. (nulladik) évfolyamon heti 12 órában tanítjuk az angol vagy a német nyelvet, valamint 5 órában az informatikát. A fennmaradó 10,5 órában a tanulók meglévő tantárgyi ismereteinek szintre hozása és képességeinek továbbfejlesztése történik. Második idegen nyelvet a 10. évfolyamtól választhatnak a tanulók az angol, a német, a spanyol, az olasz, a francia és az orosz nyelvek közül. Ezt a típusú 5 évfolyamos gimnáziumot elsősorban azoknak ajánljuk, akik a választott idegen nyelvet komolyan és magas szinten akarják tanulni, kommunikációra képes nyelvtudást szeretnének, ezért középfokú „C” típusú (B2-es) nyelvvizsgát adó, emelt szintű érettségi vizsgát akarnak tenni, amelyet – kitartó szorgalommal – már a 13. évfolyam előtt is (optimális esetben már a 11. évfolyam végén!) teljesíthetnek. Ezen tanulók számára a fennmaradó időben megvan a lehetőség a felsőfokú nyelvvizsgára történő készülésre vagy a második idegen nyelv, illetve más tantárgyak magasabb óraszámban tanulására. Célszerű tehát, hogy a tanulók jó nyelvérzékkel és megfelelő nyelvi alapokkal jelentkezzenek ebbe az iskolatípusba. (Akik nem rendelkeznek megfelelő nyelvi alapokkal, de felvételt nyertek, azoknak – az első tanévben – speciális, szintre hozó foglalkozásokat is szervezünk.)
4 évfolyamos, általános tantervű gimnáziumi osztály AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 8. OSZTÁLYOS TANULÓI SZÁMÁRA, amelyben különböző évfolyamokon több tantárgyat is (pl. idegen nyelvek, matematika, informatika) emelt óraszámban tanítunk. A tanulókat a 33-35 fővel induló osztályba a felvételi rangsor alapján vesszük fel. A választott első idegen nyelv lehet angol vagy német. Az osztályon belül legfeljebb két első idegen nyelvi csoport szervezhető.
Kódja: 04 Második idegen nyelvet az angol, a német, a spanyol, az olasz, a francia és az orosz közül választhatnak a tanulók. (A második idegen nyelvi csoportok több osztályból is szerveződhetnek.) A négy évfolyamos általános tantervű osztályt elsősorban azoknak érdemes választaniuk, akik meglévő képességeik, érdeklődési körük alapján még nem tudták eldönteni, hogy milyen irányban szeretnének majd továbbtanulni a felsőoktatásban, és akik az első idegen nyelvből akár emelt szintű B2es érettségi vizsgát is szeretnének tenni, amely a középfokú „C” típusú nyelvvizsgával egyenértékű. Erre az utolsó két évfolyamon (11. és 12.) az emelt szintű érettségire történő felkészítés miatt a lehetőség adott.
4
ÚJ KÉPZÉSI FORMA! Természettudományos és gazdasági irányultságú, 5 évfolyamos gimnáziumi osztály nyelvi előkészítővel és emelt szintű angol nyelvi képzéssel AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 8. OSZTÁLYOS TANULÓI SZÁMÁRA Ez a gimnáziumi típus nyelvi előkészítővel – nulladik – évfolyammal (9.) indul, majd négy éven keresztül (10–13. évfolyamokon) angolból emelt szintű nyelvi képzéssel folytatódik. A képzés specifikumát a természettudományos és gazdasági irányultság adja azzal, hogy a 10–11. évfolyamokon a természettudományos tantárgyakat (fizika, kémia, biológia), valamint a gazdasági irányultságú tantárgyakat (matematika, történelem) a diákok egységes, de a kerettantervinél magasabb óraszámban tanulják, majd a 12– 13. évfolyamokon – a tanulók választása alapján – a matematika, a fizika, a kémia, a biológia és a történelem tantárgyak közül bármely kettőből emelt szintű érettségire való felkészítésen (alapóraszám + 3 óra) vesznek részt. Így a matematika–fizika tantárgyak választásával emelt szintű felkészítést kapnak a műszaki irányú, fizika–kémia–biológia tantárgyak közül való választás esetén az egészségügyi (orvosi, fogorvosi, gyógyszerészi, állatorvosi) vagy agrár irányú, matematika–történelem tantárgyak választásával pedig a gazdasági, külkereskedelmi, kereskedelmi és vendéglátó-ipari irányú felsőfokú továbbtanuláshoz. A természettudományos és gazdasági irányultságú öt évfolyamos gimnáziumi osztályt 33-35 fővel indítjuk, ahol első idegen nyelvként minden tanuló angol nyelvet tanul. A tanulókat a felvételi rangsorban elfoglalt helyük alapján vesszük fel.
Az osztály kódja: 05 A 9. (nulladik) évfolyamon heti 7 órában tanulják az angolt, 4 órában a választott második idegen nyelvet (németet, olaszt, spanyolt, franciát vagy oroszt) és 5 órában az informatikát. Matematikából – heti 3 órában – már ezen az évfolyamon elkezdődik az emelt szintű képzés megalapozása. A többi tantárgyból a tanulók meglévő ismereteinek szintre hozása és képességeinek továbbfejlesztése történik. A 10–13. évfolyamokon az első idegen nyelvet (angol) emelt szinten (heti 5 óra), a második idegen nyelvet alapóraszámban (heti 3 óra) oktatjuk. Ezt az új képzési formát elsősorban azoknak ajánljuk, akik a matematika és a természettudományos tantárgyak iránt fogékonyak, s akik meglévő képességeik alapján nagy valószínűséggel műszaki, egészségügyi, agrár, gazdasági szakemberek kívánnak lenni, vagy természettudományos tantárgyakhoz kötődő tanári pályára készülnek, és megfelelő szorgalommal képesek az angol nyelv emelt szintű tanulására is. Mind az 5 évfolyamos, mind a 4 évfolyamos gimnáziumi osztályokba jelentkező tanulók számára tartunk írásbeli felvételi vizsgát. (Szóbeli felvételi vizsga nincs.) Az írásbeli felvételi vizsga a központi (kompetenciaalapú) feladatlapok felhasználásával történik. A felvételi vizsga tárgyai: anyanyelv és matematika. Az írásbeli vizsga 2×45 percet vesz igénybe, és a két írásbeli feladatlap kitöltése között 15-20 perc szünetet fogunk tartani. A felvételi vizsga elvárásai és követelményei nem elsősorban az elsajátított ismeretek mennyiségét (a lexikális tudás mérését) jelentik. Sokkal inkább azt vizsgáljuk, milyen fejlettek a tanulók kompetenciái, készségei, képességei, azaz hogy az általános iskolákban megszerzett ismereteiket milyen módon és mértékben tudják alkalmazni. Az írásbeli vizsga feladatainak várható típusára és minőségére az előző tanévek felvételi feladatlapjai alapján lehet következtetni. Ezek – a megoldásokkal együtt – a www.oh.gov.hu honlapon megtekinthetők.
5
Az elérhető felvételi pontszámok: 1.) A nyelvi előkészítővel induló, majd emelt szintű angol (02) vagy emelt szintű német (03) képzéssel folytatódó öt évfolyamos, valamint az általános tantervű (04) négy évfolyamos gimnáziumi osztályok esetében: - anyanyelvből elérhető maximális teljesítmény értéke: 50 pont - matematikából elérhető maximális teljesítmény értéke: 50 pont - az általános iskolából hozott pontszám maximális értéke (10 tantárgynál): 100 pont (A figyelembe vett tantárgyak közé nem tartoznak a készségtárgyak, valamint a magatartás és szorgalom sem.)
Az elérhető maximális érték összesen:
200 pont
2.) A nyelvi előkészítővel induló és emelt szintű angol nyelvoktatást biztosító természettudományos és gazdasági irányultságú öt évfolyamos gimnáziumi osztály esetében: - anyanyelvből elérhető maximális teljesítmény értéke: súlyozott 40 pont - matematikából elérhető maximális teljesítmény értéke: súlyozott 60 pont - az általános iskolából hozott pontszám maximális értéke (tíz tantárgynál): 100 pont (A figyelembe vett tantárgyak közé nem tartoznak a készségtárgyak, valamint a magatartás és szorgalom sem.)
Az elérhető maximális érték összesen:
200 pont
Azonos pontszám esetén a matematika írásbeli felvételin kapott magasabb pontszámú tanulót rangsoroljuk előre, ha ez is azonos, akkor a jobb magyar nyelvi írásbeli felvételin elért eredményt vesszük figyelembe. Az SNI-tanulók vizsgáztatásánál a Nemzeti Köznevelésről szóló CXC/2011. évi törvény 47. § (1) bekezdésének megfelelően járunk el. Érvényes szakértői vélemény és javaslat alapján biztosítjuk a körülményeket (pl. hosszabbítás a felkészülési időben vagy segédeszköz-használat stb.). Az SNI elbírálásához kérjük, hogy a jelentkezési laphoz csatolják a szakértői vélemény másolatát.
A gimnáziumi felvételre vonatkozó további tudnivalók Felhívjuk a figyelmet, hogy a nyolc évfolyamos gimnáziumba jelentkező 4. osztályos (10–11 éves) általános iskolai tanulóknak, illetve a szülőknek most is megvan a lehetőségük arra, hogy az általános iskola közreműködése nélkül – közvetlenül – jelentkezzenek a Bárdos László Gimnáziumba. Ebben az esetben viszont a szülőknek egyoldalú jognyilatkozatot kell tenniük a kért tantárgyi eredmények (osztályzatok) közlésének valódiságáról. A tantárgyi eredmények közlése az általános iskola közreműködése nélkül nem egyszerű, hiszen a tanulók írásos értékelését – iskolaváltás szándéka miatt – kódolni kell osztályzatokra. A jelentkezési lapon az osztályzatokat pedig meg kell jeleníteni. A valóságnak nem megfelelő osztályzatok közlése esetén fenntartjuk a jogot arra, hogy a felvételi rangsoron utólag változtassunk, esetleg a felvételit semmisnek tekintsük. Ilyen esetben a tanuló hátrébb sorolódik, vagy egyáltalán nem nyerhet felvételt. A megírt írásbeli felvételi dolgozatok megtekintésére 2013. január 31-én, csütörtök 800 és 1530 között az iskola könyvtárában (3. emelet, 309-es ajtó) biztosítunk lehetőséget. Az ideiglenes felvételi jegyzéket 2013. március 13-ig kifüggesztjük az iskola bejárati ajtajától balra eső ablakfelületen, de megtekinthető lesz az iskola honlapján is. A végső felvételi döntésről – a Felvételi Központ által visszaküldött lista alapján – 2013. április 25-ig értesítjük az általános iskolákat, a tanulókat, illetve a szülőket. A 4. osztályosok (10-11 évesek) esetében csak a felvett tanulókról küldünk értesítést az általános iskoláknak. Jogorvoslati lehetőség A fel nem vett tanulók vagy szüleik az iskola felvételt elutasító döntése ellen indokolt esetben felülbírálati vagy – jogsértés esetén – törvényességi kérelmet nyújthatnak be az önkormányzat jegyzőjének címezve. A kérelmek – határidőn belül – az iskola közvetítésével vagy közvetlenül is benyújthatók.
6
Kedves Tanulók! Tisztelt Kollégák! Tisztelt Szülők! Felhívjuk a figyelmet arra, hogy amennyiben az írásbeli felvételi vizsgára olyan diákok jelentkeznek, akiknek – szakbizottság vagy szakorvos által igazoltan – részképességi zavarai vannak, vagy jogszabályban meghatározott betegségben szenvednek, esélyegyenlőségük biztosítása érdekében a szokásostól eltérő módon vizsgázhatnak. Ezeknek a tanulóknak az előzetes írásbeli vizsgára beküldött jelentkezési lapja mellé csatolni kell a szakbizottsági vagy szakorvosi véleményeket is. A felvételi eljárásról, az egyes gimnáziumi típusok programjairól részletesebb felvilágosítást az iskola honlapján (www.blg.sulinet.hu), a nyílt napon, a pályaválasztási szülői értekezleteken vagy akár személyes megkeresés esetén is adunk.
Tisztelt Szülők! Kedves Diákok! Az elmúlt évek tapasztalatai alapján szeretnénk egyértelművé tenni, hogy a sikeres felvételi vizsgával, valamint az arról szóló értesítéssel még nem jön létre a tanulói jogviszony. A felvételt ajánló középiskolával – így a Bárdos László Gimnáziummal is – csak a beiratkozást követően áll fenn az új tanulói jogviszony. A beiratkozott tanulóknak – új iskolájukban – már jogszabályban meghatározott jogai és kötelezettségei is lesznek. Ugyancsak a beiratkozott tanulók, illetve szülei számára kínálkozik lehetőség arra, hogy a hagyományok ápolását, a gimnáziumhoz tartozás érzésének erősítését szolgáló tárgyi jelképeket (pl.: jelvény, nyakkendő, sál, blúz stb.) igényeljenek és vásároljanak. Természetesen az iskolai ünnepségeken, belföldi és külföldi képviseletek alkalmából egységes és impozáns megjelenést, valamint az együvé tartozás emelkedett érzését biztosító „bárdosos jelképek” megvásárlása nem kötelező, hanem önkéntes alapon történhet, amely független a tanulói jogviszony létrejöttétől. Szeretettel várunk minden érdeklődő tanulót és szülőt a nyílt napon és a pályaválasztási szülői értekezleten, a komoly szándékkal hozzánk készülőket pedig – jövő szeptembertől – a bárdosos diákok vidám közösségébe.
Tatabánya, 2012. október 19.
…………… Pleier Tamás igazgató
7
ÜTEMTERV A legfontosabb időpontok A NYOLC ÉVFOLYAMOS GIMNÁZIUMBA FELVÉTELIZŐKNEK: – nyílt órák – pályaválasztási szülői értekezlet – jelentkezési lapok leadása az írásbelire – központi írásbeli vizsga – központi írásbeli pótló vizsga – szóbeli elbeszélgetés – a hivatalos jelentkezési lapok beérkezése
2012. november 22., csütörtök, 800 óra 2012. december 4., kedd, 1700 óra 2012. december 10., péntek 2013. január 18., péntek, 1400 óra 2013. január 24., csütörtök, 1400 óra 2013. március1–2., péntek–szombat 2013. február 15.
A jelentkezési lapok mind az általános iskolában, mind a Bárdos László Gimnáziumban beszerezhetők. Felhívjuk a figyelmet arra, hogy a jelentkezés az általános iskola közreműködése nélkül – közvetlenül a gimnáziumban – is lehetséges.
A felvételi vizsgára érkező tanulóknak az írásbeli és szóbeli vizsga megkezdésének időpontja előtt tizenöt perccel meg kell érkezniük.
AZ ÖT ÉS NÉGY ÉVFOLYAMOS GIMNÁZIUMBA FELVÉTELIZŐKNEK: 2012. november 29., csütörtök, 1200 óra 2012. december 3., hétfő, 1700 óra 2012. december 10., péntek 2013. január 19., szombat, 1000 óra 2013. január 24., csütörtök, 1400 óra 2013. február 15.
– nyílt nap – pályaválasztási szülői értekezlet – jelentkezési lapok leadása az írásbelire – központi írásbeli vizsga – központi írásbeli pótló vizsga – a hivatalos jelentkezési lapok beérkezése
A nyílt nap, a szülői értekezlet, valamint a központi írásbeli felvételi vizsga is a Bárdos László Gimnáziumban lesz.
8
