105
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA
A. Deskripsi Objek Penelitian Tujuan Pendidikan Nasional adalah berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, Berilmu, Cakap, Kreatif, Mandiri, dan menjadi warga Negara yang berdemokratis dan bertanggung jawab. Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. 1. Visi ,Misi dan tujuan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kalianda Lampung Selatan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kalianda Lampung Selatan adalah Madrasah setingkat Sekolah Dasar yang memadukan materi-materi pelajaran umum dan materi pelajaran agama yang merupakan ciri khas Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kalianda Lampung Selatan. Adapun visi Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kalianda Lampung Selatan adalah Beriman, Bertaqwa, Berprestasi, Terampil, serta dapat bersaing dengan lembaga pendidikan. Dari visi tersebut diharapkan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kalianda Lampung Selatan dapat menjadi lembaga pendidikan yang secara umum berprestasi unggul, memiliki karakteristik islami dan populis (merakyat) yang dilandasi dengan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT. Siswa yang
106
dihasilkan adalah siswa yang memiliki keunggulan dibidang ilmu pengetahuan dan teknolohi, tetapi memiliki keimanan dan ketaqwaan yang tinggi. Menurut Bapak Mustofa, S.Pd.I, wakil kepala sekolah bidang kurikuoloum, visi tersebut ditetapkan denagn tujuan agar siswa yang dihasilkan tidak hanya pintar saja tetapi juga memiliki keimanan dan ketaqwaan yang tinggi. Kepintaran siswa diasah melalui pembelajaran dalam bidang ilmu dan teknologi, sementara keimanan dan ketaqwaan diasah melalui internalisasi nilai-nilai kegamaan (Islam) dalam diri siswa baik dalam pelajaran yang secara langsung berhubungan dengan keagamaan , maupun dalam pelajaran yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi.1 Visi tersebut kemudian diterjemahkan dalam Misi Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kalianda Lampung Selatan sebagai berikut : 1. Membiasakan siswa untuk melakukan ibadah dengan baik 2. Membiasakan siswa untuk berbuat jujur, santun, ramah, dan saling menghormati. 3. Selalu melatih diri untuk melakukan tugas dan kewajiban dengan teliti, kreatif dan inovatif. 4. Selalu memperhatikan perkembangan pendidikan, profesionalisme guru, dan peningkatan mutu pendidikan. 5. Selalu mengikuti perkembangan pendidikan yang mendahulukan skala prioritas efektif dan efisien. 6. Melaksanakan proses belajar mengajar secara optimal
1
Mustofa, S.Pd.I, Waka Kurikulum Wawancara Lampung Selatan 8 Juni 2015
107
7. Melengkapi sarana prasaran belajar siswa, guru, TU, agar bekerja secara optimal 8. Memberikan bekal kemampuan dasar bagi
peserta didik untuk
melanjutkan pendidikan bagi peserta didik untuk melaksanakan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 9. Menumbuhkan kesadaran kepada diri siswa untuk mengamalkan ajatan agama Islam. 10. Menumbuhkan kesadaran kepada semua wagra sekolah untuk mengetahui tugas dan kewajiban. 11. Melaksanakan
pembinaan
secara
intensif
terhadap
kegiatan
ekstrakurikuler, bakat, potensi yang dimiliki. Menurut Bapak Mustofa, S.Pd.I , wakil kepala sekolah bidang kurikulum, Visi dan Misi Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kalianda Lampung Selatan tersebut diharapkan mampu manjadi panduan dalam rangka mencapai tujuan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kalianda Lampung Selatan. Tujuan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kalianda Lampung Selatan Meletakkan
dasar
keimanan,
akhlak
mulia,
keterampilan,
kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian untuk hidup mandiri dan mengikuti perkembangan pendidikan. 1.Menghasilkan lulusan yang rajin beribadah dan budi pekerti luhur sesuai dengan agama islam. 2.Menghasilkan lulusan yang berprestasi optimal sesuai dengan tingkat kecerdasannya.
108
3.Menghasilkan
setiap
lulusan
menguasai
salah
satu
bidang kerajinan
tangan,kesenian atau olah raga sesuai dengan bakat dan minatnya. Profil Madrasah Ibtidaiyah Negeri (Min) I Kalianda Lampung Selatan
1.
Nama Madrasah
:
Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) I Kalianda Lampung
2.
No. Statistik Madrasah
:
111118010001
3.
NPSN
:
10800981
4.
Akreditasi Madrasah
:
A (87,00)
5.
Alamat lengkap Madrasah :
Selatan
Jl. Pratu M. Amin No. 207 Desa / Kecamatan Kalianda Kab/ Kota Lampung Selatan propinsi lampung No Telp.(0727) 321526
6.
NPWP Madrasah
:
00.293.682.1-322-000
7.
Nama Kepala Madrasah
:
Ahmad Musopa, S.Pd.I
8.
Nomor Induk Pegawai (NIP) : 19691103200012 1 001
9.
Nama Yayasan
:
-
10.
Alamat Yayasan
:
-
11.
No. Telepon Yayasan
:
-
12.
No. Akte Pendirian Yayasan : -
13.
Kepemilikan Tanah
:
Pemerintah/Yayasan/Pribadi/Menyewa /Menumpang*)
Status Tanah
:
Sertifikat (sertakan copy-nya)
Luas Tanah
:
1889 m2
109
14.
Status Bangunan
:
Pemerintah/Yayasan/Pribadi/Menyewa /Menumpang*)
15.
Luas Bangunan
:
1780 m2
Kalianda, 1 Juni 2015 Kepala,
AHMAD MUSOPA,S.Pd.I NIP. 1969691103 200012 1 001
110
I. DATA SEKOLAH 01. Nama Madrasah
: Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Lampung Selatan
02. Alamat
: Jl. Pratu M. Amin No. 2017 Kalianda
03. Kecamatan
: Kalianda
04. Kabupaten
: Lampung selatan
05. Status Madrasah
: Negeri
06. Waktu Belajar
: Pagi hari dan Sore Hari
07. Tanggal dan Nomor Berdiri
: ………\117\/xxxv/1982
08. Nomor Statistik Madrasah
: 111118010001
II. KEADAAN KELAS//RUANG 01. Ruang Belajar
: 7 Buah
02. Ruang Kepala
: 1 Buah
03. Ruang Guru
: 1 Buah
04. Ruang Tata Usaha
: 1 Buah
05. Ruang Perpustakaan
: 1 Buah
06. Ruang Laboratorium
: 1 Buah
07. Ruang Keterampilan
: -
08. Ruang Ibadah / Musholla
: 1 Buah
09. Ruang Aula
: 1 Buah
10. Ruang Usaha Kesehatan Sekolah : 1 Buah 11. Ruang Ganti Baju
: -
12. Ruang Komputer
: 1 Buah
111
13. Ruang Lab.IPA
: 1 Buah
14. Ruang Gudang
: 1 Buah
Jumlah
: 18 Buah
III. DATA GURU DAN PEGAWAI a. Kepala Sekolah
: 1 Orang
b. Wakil Kepala Sekolah
: 2 Orang
c. Guru DPK
: 3 Orang
d. Guru Tetap Kemenag
: 6 Orang
e. Guru Tidak Tetap
: 11 Orang
f. .Pegawai Tata,Usaha Tetap
: - Orang
g. Pegawai Tata Usaha Tidak Tetap
: 1 Orang
h. Penjaga Tetap
: - Orang
i. .Penjaga Tidak Tetap
: 1 Orang
Jumlah
: 26 Orang
2. Sejarah Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kalianda Lampung Selatan Gambaran Umum Tempat Penelitian MIN 1 Kalianda Lampung Selatan berawal dari sebuah yayasan kecil yang berkedudukan Di Kalianda .Awalnya pada Tahun 1970,H.Ismail Mahmud mendirikan yayasan bernama perkemas yang merupakan cabang dari MI TPI (Taman Pendidikan Islam)yang setingkat dengan SLTP/MTs.Hinggan Tahun 1980 Madrasah ini mengalami perkembangan yang cukup maju
112
.Sayang nya selama 2 tahun karena para Donaturmengalami kemorosotan usahanya maka para oengurus sepakat menyerahkan bangunan keyayasan Perkemas Kepada Depag atau Kemenag sekarang Tingkat II Lampung Selatan untuk dijadikan MIN Pusat Lampung Selatan. Penyerahan tersebut juga disepakati oleh H.Ismail beserta putra- putrinya.Atas penyerahan itu kemudian dibangungedung baru MIN Pusat Kalianda dengan Kepala sekolah H.Rais Alamsyah. Pada Tahun 1984 Madrasah ini mendapat bantuan 1 unit dari Depag untuk melengkapi bangunan yang sudah ada.Adapun personil yang pernah menjabat sebagai Kepala Sekolah Madrasah adalah : a. Periode 1(1982-1985) H.Rais Alamsyah. b. Priode II(1985-1987) Burhanuddin HU. c. Priode III (1987-1989) Syarifah Choirina Dhia,BA d. Priode IV (1989-1994) Drs.Syamsuddin. e. Priode V (1994-1998) Muchlasin BA. f. Priode VI (1998-2006) Drs Usman Effendi g. Priode VII (2006 2014) Drs.M.Amin M.Pd h. Priode VIII (2014 –sampai sekarang dipimpin oleh Bapak Kepala Sekolah baru tepatnya 1 Januari 2015 yang bernama ;Ahmad Musopa,S.Pd.I
113
Pada Tahun 1999 Depag menjadikan MIN Kalianda sebagai Madrasah model. Dari proyek BEP Depag,madrasah ini mendapat berbagai bantuan yang meliputi bantuan; Pertama:, bantuan fisik berupa bangunan ruang kelas, kantor, ruang Guru, perpustakaan laboratorium dan Ruang computer. Kedua,Bahan ajar berupa Buku-buku baru utama maupun buku penunjang yang menjadi rujukan Belajar dan buku bagi guru. Ketiga ,perangkat atau alat belajar yang meliputi Kit Laboratorium IPA ,Bahasa dan Komputer. Keempat,Training yang meliputi Overseas Training dan Training in Country. Dengan penetapan ini MIN I Kalianda Lampung Selatan mengalami penambahan gedung dari pembangunan baru atau memaksimalkan lokasi lama dengan menjadi dua lantai.Pada tahun 2000 Untuk memaksimalkan proses belajar mengajar,Depag kembali menambah satu unit gedung baru berada dibawah.Dengan penambahan ini maka Jumlah fasilitas yang dimiliki oleh MIN Kalianda tidak saja ruang KBM yang lebih lengkap 3. Keadaan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (Min )1 Kalianda Lampung Selatan Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN ) 1 Kalianda
Lampung Selatan beralamatkan di
Jl.Pratu M.Amin No 207 Kecamatan KaliandaKabupaten Lampung Selatan Propinsi Lampung.NO Statistik ;111118010001. Dengan kondisi Geografi terletak dipinggiran pantai desa air panas. Berbatasan dengan Desa Maja menghadap ke arah laut lepas dengan penduduk yang beragam suku dan Budaya serta Istiadat yang berbeda dengan lingkungan pekerjaan
114
Nelayan,Tani,Berdagang.Dan ada sebagian yang diluar Desa ada yang pegawai perkantoran dan Guru. Kondisi Lingkungan Belakang Pegunungan anak dari gunung Raja Basa.Bebas banjir.Namun sedikit agak was-was takut terjadi Tsunami. Adapun Jarak dari Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kalianda Lampung Selatan dengan pusat Ibu Kota Propinsi 1-60 Km.Ke Kota Kalianda 1-2 Km.pusat kecamatan.Jarak ke Kantor Kementrian Agama(Kemenag) 1-3.Km.Jarak dari Madrasah ke Madrasah Ibtidaiyah terdekat 500-1000 Km ,Sementara jarak Madrasah ke SD terdekat adalah 1,5 Km Adapun Struktur OrganisasiMadrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kalianda Lampung Selatan Adalah sebagai berikut :
115
116
