AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK Képzés címe
1.
TÁMASZPONT Projektmenedzsment, változásmenedzsment, innováció a TÁMOP közoktatás-fejlesztési projektjeiben
2.
CSAPATTEST: Csapatépítő tréning megújuló közoktatási intézmények pedagógusainak
3.
KOOPERATÍV TANULÁS, a sokrétű fejlesztési céloknak, szükségleteknek komplex módon megfelelő tanulásszervezés
4.
ÉLETPÁLYA-ÉPÍTÉS, pályaválasztás, pályaorientáció, karriertervezés
Idő
30 óra
Tanúsítvány kiadása
záró dolgozat leadása a továbbképzést követő 2 héten belül (5-10 oldal)
30 óra
egyéni fejlesztési terv (továbbképzést követő 3 héten belül)
30 óra
Írásbeli dolgozat benyújtása a tanfolyam zárását követő 3 héten belül
30 óra
Záródolgozat készítése, benyújtása a továbbképzést követő egy hónapon belül
Részvétel Minimum Maximum Minimum Alapító, min. ár ár létszám engedélyszám
90%
90%
90%
90%
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
10 fő
Tinta Tanácsadó Kft. OKM4/181/2009
12 fő
Tinta Tanácsadó Kft. OKM4/182/2009
10 fő
Tinta Tanácsadó Kft. 82/5/2012
6 fő
Tinta Tanácsadó Kft. 100 004/103/2011
Képzés címe
5.
6.
7.
A PROJEKT ÉS TÖMBÖSÍTETT TANULÁSSZERVEZÉS (Az adaptív pedagógiát megvalósító komplex tanulásszervezés a hatékony készség-kompetenciafejlesztés, az egyenlő esélyek, a mindenki számára optimális fejlődést biztosító iskola kialakításának szolgálatában)
KONFLIKTUSKEZELÉS, MEDIÁCIÓ
HATÉKONY TANULÓMEGISMERÉSI technikák és patronáló rendszerek
Idő
Tanúsítvány kiadása
Részvétel Minimum Maximum Minimum Alapító, min. ár ár létszám engedélyszám
60 óra
portfolio (továbbképzés ideje alatt)
90%
35 000 Ft 140 000 Ft
16 fő
Tinta Tanácsadó Kft. OKM1/28/2008
30 óra
reflexiós levél készítése az alábbi szempontok alapján: mi az, amit a továbbiakban megtart eddigi gyakorlatából, mi az, amit másként fog csinálni, mi az, amit abbahagy és milyen új viselkedési formát akar beépíteni a konfliktushelyzetek megoldásában
90%
25 000 Ft 125 000 Ft
6 fő
Szemere SZKI 100 004/122/2011
30 óra
Esetleírás. Egy tanuló (tanulócsoport) pedagógiai módszerek segítségével történő vizsgálata, a vizsgálati adatok szakszerű elemzése, a fejlődés és fejlesztés irányvonalainak megfogalmazása, a patronálás folyamatának megtervezése.)
6 fő
Szemere SZKI 100 004/132/2011
90%
25 000 Ft 125 000 Ft
Képzés címe
8.
9.
EGYÜTT MŰKÖDÜNK! Saját élményen alapuló pedagógus-továbbképzés a befogadásról, az integráció előmozdítására
DRÁMAPEDAGÓGIAI eszközök alkalmazása a középfokú oktatásban
Hatékony iskolát mindenkinek - avagy INTEGRÁLT 10. NEVELÉS A GYAKORLATBAN
11.
NEVELÉS A XXI. SZ. ÓVODÁJÁBAN – kompetenciafejlesztés korszerű, gyermekbarát módszerekkel
Idő
Tanúsítvány kiadása
30 óra
reflexiós levél (3-4 ezer karakter terjedelmű)- a továbbképzést követő 2 héten belül
30 óra
30 óra
30 óra
Írásbeli záró dolgozat: 45-50 perces készség-, képességfejlesztő drámajáték-foglalkozás tervezése a választott fejlesztési területnek megfelelően, a tartalmi, formaiszerkezeti követelmények betartásával; - Drámajáték-vezetés (hallgatói demonstráció): a tervezett foglalkozás 15-20 perces, szabadon választott részletének levezetése csoportban. portfolio (továbbképzés ideje alatt), mely tartalmazza a résztvevők által összeállított egyéni fejlesztési tervrészletet, egy választott tananyagrész differenciált feladatsorát) Záródolgozat készítése, benyújtása a továbbképzést követő három héten belül, témája a képzésen tanultak alapján készült saját terv bemutatása
Részvétel Minimum Maximum Minimum Alapító, min. ár ár létszám engedélyszám 90%
90%
90%
90%
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
12 fő
Tinta Tanácsadó Kft. OK410/6/2010
6 fő
Szemere SZKI 100 004/130/2011
8 fő
Gyermekek Háza Alapítvány OKM2/19/2009
12 fő
Tinta Tanácsadó Kft. 100 004/135/2011
Képzés címe
EGYÜTTNEVELÉS - az 12. inkluzív, befogadó pedagógia elmélete és gyakorlata AZ ÁRNYALT, FEJLESZTŐ ÉRTÉKELÉS a gyakorlatban, 13. mint a sikeres tanulás és az egészséges személyiségfejlődés feltétele A differenciálás megvalósításának lehetőségei a 14. sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók integrált oktatásában A kooperatív tanulási technikák alkalmazása a sajátos 15. nevelési igényű tanulók integrált nevelésébenoktatásában A projektpedagógia alkalmazása a sajátos nevelési 16. igényű tanulók integrált nevelésében-oktatásában
Idő
Tanúsítvány kiadása
60 óra
záró dolgozat leadása a képzést követő 1 hónapon belül (egyéni fejlesztési terv elkészítése, két hónapos időintervallumra, amely biztosítja, az együttnevelésbe bevont sajátos nevelési igényű tanuló folyamatos, adekvát fejlesztését)
30 óra
30 óra
30 óra
30 óra
portfolio készítése Záró dolgozat: Egy megtartott óvodai heti terv vagy tanítási óra vázlata és elemzése, reflexiós levél a heti tervről, az óráról. Előírt terjedelem: minimum 10 oldal/A4 Záró dolgozat: a hallgató által választott témakör kooperatív módszerű feldolgozása, a megvalósítás konkrét helyzetének leírása. A hallgatóknak záró dolgozatként egy szabadon választott projekt tervét kell elkészíteniük, portfólióval.
Részvétel Minimum Maximum Minimum Alapító, min. ár ár létszám engedélyszám
90%
90%
90%
90%
90%
35 000 Ft 140 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
25 000 Ft 125 000 Ft
14 fő
Educatio Nonprofit Kft. OKM4/190/2009
10 fő
Wekerle Sándor Alapkezelő OK410/78/2010
15 fő
Educatio Nonprofit Kft. 100 004/26/2011
12 fő
Educatio Nonprofit Kft. 100 004/37/2011 Educatio Nonprofit Kft. OK 410/156/2010
Képzés címe A TEVÉKENYSÉGKÖZPONTÚ PEDAGÓGIÁK alkalmazásába való bevezetés, - olyan pedagógiai elvek, 17. módszertani és tanulásszervezési eljárások megismertetése, amelyek a hatékony együttnevelést szolgálják.
Idő
Tanúsítvány kiadása
30 óra
portfólió, amely tartalmazza a továbbképzési folyamat alatt készülő munkákat, elemzéseket, a feldolgozott témák reflexióit, az önállóan gyűjtött anyagokat, egy TKP taneszköz ismertetését, alkalmazásának leírását, egy projekt terv-vázlatát
Részvétel Minimum Maximum Minimum Alapító, min. ár ár létszám engedélyszám
90%
25 000 Ft 125 000 Ft
10 fő
Wekerle Sándor Alapkezelő OK410/105/2010
