A. KETENTUAN UMUM KOMPETISI SSC 2016 1. Kompetisi ini diikuti oleh siswa-siswi SMP/MTs sederajat se-karesidenan Besuki dan sekitarnya 2. Peserta merupakan tim/individu di tiap lomba (MIPA, MAKO, dan ENGLISH) 3. Peserta berstatus sebagai siswa aktif yang duduk di kelas 7, 8, atau 9 terhitung hingga Februari 2016 4. Wajib memenuhi persyaratan, antara lain: 5. Biaya pendaftaran 6. Mengisi formulir 7. Pas Foto 3x4 (minimal 1 lembar) 8. Fotocopy kartu pelajar minimal 1 lembar (jika hilang, boleh digantikan dengan surat keterangan dengan tanda tangan kepala sekolah) 9. Peserta wajib mengikuti seluruh rangkaian kompetisi dan mematuhi segala peraturan teknis maupun administratif yang ditetapkan di dalamnya 10. Pendaftaran dibuka mulai tanggal 18 Januari 2016 hingga 3 Februari 2016 11. Pendaftaran online dapat dilakukan melalui website http://ssc.sman1jember.sch.id/ dan mengikuti petunjuk yang terdapat di website SSC 2016. 12. Pendaftaran offline dapat dilakukan secara individu maupun kolektif langsung di Ruang Kesekretarian OSIS SMAN 1 Jember 13. Apabila peserta mengundurkan diri setelah melakukan registrasi pendaftaran, maka tidak akan ada pengembalian biaya pendaftaran 14. Technical Meeting akan dilaksanakan Rabu, 3 Februari 2016 di Aula Zarkasi SMAN 1 Jember dengan perwakilan satu pendamping dan satu peserta tiap cabang lomba. 15. Bagi pembina yang ingin mendapatkan sertifikat diharapkan menyerahkan surat tugas dengan tanda tangan kepala sekolah dengan ketentuan (MIPA (matematika, biologi, fisika): 3 orang pembina, MAKO (matematika, ekonomi): 2 orang pembina, dan English: 1 orang pembina) 16. Pada saat kompetisi, peserta diwajibkan mengenakan seragam sekolah, bersepatu, sopan, dan rapi. 17. Bagi peserta lomba yang pada saat TM tidak hadir, wajib mengikuti aturan yang telah disepakati.
B. KETENTUAN MAPEL MIPA (MATEMATIKA & IPA) 1.
INDIVIDU 1.1.
BABAK I a. Menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK). b. Soal berjumlah 75 (tujuh puluh lima) butir. c. Materi soal yang dilombakan adalah materi fisika, biologi, dan matematika kelas 7, 8, dan 9 SMP serta kelas 10 SMA d. Waktu yang disediakan adalah 120 menit. e. Penilaian adalah sebagai berikut : Benar (4) Salah (-1) Kosong (0). f. Berdasarkan nilai tertinggi, 10 tim terbaik akan maju ke babak II. g. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum babak kedua dilaksanakan. h. Peserta tidak diperkenankan membawa kamus atau alat bantu lainnya. i. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal dapat meninggalkan ruangan. j. Peserta diwajibkan membawa alat tulis pensil 2B dan penghapus.
1.2.
BABAK II a. Menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK). b. Soal berjumlah 50 (lima puluh) butir. c. Waktu yang disediakan adalah 90 menit. d. Penilaian berdasarkan 3 nilai tertinggi akan diambil sebagai juara I, II, III. e. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum hasil akhir ditentukan. f. Peserta tidak diperkenankan membawa kamus atau alat bantu lainnya. g. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal dapat meninggalkan ruangan. h. Peserta diwajibkan membawa alat tulis pensil 2B dan penghapus.
2.
TIM 2.1.
BABAK I a. Mengerjakan soal 100 multiple choice selama 120 menit (40 Biologi, 30 Fisika, 30 Matematika). b. Skor untuk jawaban : Benar (+4) Salah (-1) Kosong (0) c. Diambil 10 tim terbaik. d. Jika ada nilai kembar, diambil yang jumlah benarnya lebih banyak. Jika jumlah benar dan salahnya sama, peserta akan diberi soal tambahan pada saat ishoma. 2.2. BABAK II a. Disediakan 15 pos (meja), yaitu : 5 Biologi, 5 Fisika, dan 5 Matematika. b. Di setiap meja disediakan soal yang berbeda. c. Tim diberi kebebasan untuk memilih pos yang akan dikerjakan terlebih dahulu dengan sistem siapa cepat dia dapat. d. Tim hanya boleh mengerjakan soal di pos yang kosong. Jika pos masih terisi tim lain, bisa menunggu atau ke pos yang masih kosong. e. Diberikan waktu total adalah 30 menit. f. Skor untuk jawaban : Minimal (30) Maksimal (100) Tidak dijawab (0) 2.3. BABAK III a. Terdiri dari 5 tim terbaik yang lolos dari babak 2. b. Terdiri dari 3 tahap cerdas cermat : 1. Tahap 1 i. Setiap tim mengambil satu amplop yang berisi 3 soal (1 Matematika, 1 Fisika, 1 Biologi) ii. Setiap tim mendapat giliran bergantian untuk menjawab. iii. Soal dibacakan oleh panitia dan harus dijawab dengan tipe jawaban singkat dalam waktu 1 menit iv. Skor : Benar (100) Salah (0) Tidak menjawab (0)
2. Tahap 2 i. Setiap tim diberikan pertanyaan oleh dewan juri secara bergantian ii. Setiap tim menerima 3 pertanyaan (1 Fisika, 1 Matematika, 1 Biologi) iii. Soal dibacakan oleh dewan juri dan harus dijawab dengan tipe jawaban singkat dalam waktu 1 menit. iv. Apabila tim tersebut tidak dapat menjawab maka soal diperebutkan dengan system dua kali perebutan v. Skor : Benar (100) Salah (0) Tidak menjawab (0) Jawaban perebutan benar (75) Jawaban perebutan salah (-25) 3. Tahap 3 i. Diberikan soal cepat tepat dengan perebutan penuh dengan estimasi waktu 30 menit ii. Peserta diperbolehkan menjawab setelah menekan bel dan dipersilahkan oleh dewan juri iii. Waktu yang diberikan untuk menjawab setiap soal adalah 1 menit. Dengan perebutan dua kali lemparan. iv. Skor : Benar (100) Salah (-25) Tidak menjawab (0) Jawaban perebutan benar (75) Jawaban perebutan salah (-25)
C. KETENTUAN MAPEL ENGLISH 1.
INDIVIDU 1.1.
BABAK I a. Menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK). b. Soal berjumlah 100 (seratus) butir. c. Materi soal yang dilombakan adalah seputar tata bahasa Inggris dan materi reading. d. Waktu yang disediakan adalah 120 menit. e. Penilaian adalah sebagai berikut : benar=4, salah=-1, dan kosong=0. f. Berdasarkan nilai tertinggi, 10 orang untuk perorangan dan 10 tim untuk kelompok terbaik akan maju ke babak II. g. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum babak kedua dilaksanakan. h. Peserta tidak diperkenankan membawa kamus atau alat bantu lainnya. i. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal dapat meninggalkan ruangan. j. Peserta diwajibkan membawa alat tulis pensil 2B dan penghapus. 1.2. BABAK II a. Metode yang digunakan dalam Babak Kedua Perorangan adalah dengan menggunakan Sistem Gaming. b. Sebelum lomba dimulai akan dibacakan peraturan serta pengarahan oleh Pengawas Ruangan. c. Setiap peserta akan ditemani oleh seorang Pendamping dari panitia yang bertugas membawa lembar soal dan lembar jawaban yang masih tersegel didalam amplop. d. Di setiap amplop terdapat 5 lembar soal dan 5 lembar jawaban folio, yang masing-masing lembar soal terdapat 10 butir soal dengan tingkat kesulitan yang berbeda. Dengan total keseluruhan soal adalah 50 butir soal. e. Tipe soal menyesuaikan dengan perintah yang ada pada lembar soal dan meliputi materi tentang seputar tata bahasa Inggris dan reading. f. Sebelum lomba dimulai, Pendamping akan memberikan soal kepada peserta dan diberikan waktu maksimal 3 menit bagi peserta untuk mengurutkan soal sesuai pilihannya (Peserta diperbolehkan mengurutkan lembar soal dari tingkat kesulitan rendah ke tinggi ataupun sebaliknya). Sesudah peserta mengurutkan lembar soal sesuai pilhannya, lembar soal dikembalikan lagi kepada Pendamping. Dan Pendamping akan memastikan urutan lembar soal sesuai dengan pilihan peserta. g. Saat waktu lomba dimulai, Pendamping akan memberikan Soal Pertama yang dipilih peserta. Setelah Soal Pertama sudah dijawab dan dirasa yakin benar oleh peserta maka peserta diperbolehkan mengumpulkan lembar soal berserta lembar jawaban kepada Pendamping dan peserta berhak
mendapatkan Soal Kedua sesuai pilihan peserta. Dan begitu selanjutnya sampai peserta selesai mengerjakan Soal Kelima. h. Peserta tidak diperbolehkan meminta kembali lembar soal dan lembar jawaban yang sudah dikumpulkan kepada Pendamping. i. Waktu mengerjakan keseluruhan soal (50 butir soal) adalah 90 menit dan tidak dibatasi waktu pengerjaan setiap lembar soal. j. Peserta tidak diperkenankan membawa kamus atau alat bantu lainnya k. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal dapat meninggalkan ruangan l. Peserta diwajibkan membawa alat tulis : bolpoin, pensil 2B dan penghapus m. Sistem lomba : 1. Pada babak ini peserta yang lolos diurutkan berdasarkan nilai pada babak ini 2. Dari jumlah peserta diambil 3 peserta terbaik yang akan menjadi juara I, II dan III 3. Keputusan juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat
2.
TIM 2.1.
BABAK I a. Menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK). b. Soal berjumlah 100 (seratus) butir. c. Materi soal yang dilombakan adalah seputar tata bahasa Inggris dan materi reading. d. Waktu yang disediakan adalah 120 menit. e. Penilaian adalah sebagai berikut : benar=4, salah=-1, dan kosong=0. f. Berdasarkan nilai tertinggi, 10 orang untuk perorangan dan 10 tim untuk kelompok terbaik akan maju ke babak II. g. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum babak kedua dilaksanakan. h. Peserta tidak diperkenankan membawa kamus atau alat bantu lainnya. i. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal dapat meninggalkan ruangan. j. Peserta diwajibkan membawa alat tulis pensil 2B dan penghapus.
2.2.
BABAK II a. Menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK). b. Soal berjumlah 50 butir. c. Tipe soal berupa pilihan ganda yang meliputi materi seputar tata bahasa Inggris, materi reading dan listening. (20 soal listening dan 30 soal reading) d. Waktu yang disediakan 90 menit. e. Penilaian berdasar nilai tertinggi akan diambil 3 tim sebagai finalis. f. Peserta tidak diperkenankan membawa kamus atau alat bantu lainnya. g. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal dapat meninggalkan ruangan. h. Peserta diwajibkan membawa alat tulis pensil 2B dan penghapus. 2.3. BABAK III a. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Asian Parliamentary System (PAS) dengan Impromptu Motion. Substantive speaker berbicara selama 1 (satu) menit dan reply speaker berbicara selama 1 menit. Point Of Information (POI) diberikan pada detik ke-15. b. Lomba dilaksanakan terdiri dari Tim Government dan Tim Opposition. c. Sebelum babak ketiga dilaksanakan akan ada simulasi debat di dalam ruang 1. d. Debat dilaksanakan dengan sistem terbuka di dalam ruangan. e. Motion akan diberikan disaat lomba dimulai dan diberikan waktu 10 menit untuk case building yang dipimpin oleh chairperson dan time keeper. f. Pada saat case building tidak diizinkan menerima bantuan apapun dan membawa alat bantu baik majalah, koran, handphone, ataupun laptop. g. Setiap tim akan melakukan debat sebanyak dua kali dengan lawan yang berbeda h. Anggota tim tidak boleh berubah. i. Masing-masing peserta diberi waktu 1 menit dan reply speech 1 menit untuk menyampaikan argumentasi. j. Sebelum berargumen, pembicara 1 dari setiap tim harus memperkenalkan diri dan kelompoknya serta peran anggota yang lain. k. Tiap tim terdiri dari Pembicara 1, Pembicara 2, Pembicara 3, dan Pembicara Penegas. Pembicara 1 dan Pembicara Penegas tidak boleh disanggah/POI saat mereka berargumentasi. Pembicara Penegas diambil dari Pembicara 1 atau Pembicara 3. l. Setelah 15 detik berjalan, time keeper akan mengetuk 1x sebagai tanda bahwa POI dimulai (Tim Government atau Tim Opposition bisa menyanggah/usul/bertanya). m. Pada detik ke-45, time keeper akan mengetuk 2x sebagai tanda bahwa tidak diizinkan untuk POI (Tim Government atau Tim Opposition tidak diperbolehkan menyanggah/usul/bertanya). n. Pada menit ke-1, time keeper akan mengetuk 3x sebagai tanda bahwa waktu sudah habis.
o. Pada menit ke-1 dan 15 detik, time keeper akan mengetuk berulang-ulang sebagai tanda bahwa debater dipaksa harus berhenti. Bila tidak maka akan mendapat pengurangan nilai. p. Alur jalannya debat : Pembicara 1 Tim Government -> Pembicara 1 Tim Opposition -> Pembicara 2 Tim Government (ada POI) -> Pembicara 2 Tim Opposition (ada POI) -> Pembicara 3 Tim Government (ada POI) -> Pembicara 3 Tim Opposition (ada POI) -> Pembicara Penegas Tim Opposition -> Pembicara Penegas Tim Government q. Menggunakan 3 ruangan : 1. Ruang I : Untuk mengumpulkan semua peserta dan pembacaan tata tertib 2. Ruang II : Case building dan motion 10 menit nomor urut 1 dan 2 3. Aula Dzarkasih : Ruang untuk debat r. Penilaian berdasarkan isi (content), gaya bahasa (style), dan strategi (strategy). s. Sistem lomba : 4. Pada babak ini peserta yang lolos diurutkan berdasarkan nilai pada babak ini 5. Dari jumlah peserta diambil 3 tim terbaik yang akan menjadi juara I, II dan III 6. Keputusan juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat t. Kriteria Penilaian 1. Isi (content). Isi adalah argumentasi yang diberikan oleh para pembicara, terlepas dari gaya bicara. Isi dinilai dari logika dan relevansi argumen dalam debat. Komponen ini memiliki bobot 40% dari keseluruhan penilaian. 2. Gaya Bicara (style). Gaya berbicara adalah cara pendebat berbicara, termasuk di dalamnya adalah kontak mata, bahasa tubuh, kecepatan berbicara, dan elemen-elemen lain yang menunjukkan gaya presentasi, gaya berbicara memiliki bobot 40% dari keseluruhan penilaian. 3. Strategi (strategy). Strategi meliputi 2 (dua) konsep sebagai berikut : Pemahaman pembicara terhadap masalah dalam debat Struktur pembicaraan dan pengaturan waktu pembicaraan. Komponen ini memiliki bobot 20% dari keseluruhan penilaian
D. KETENTUAN MAPEL MAKO (MATEMATIKA & EKONOMI) 1.
INDIVIDU 1.1.
BABAK I a. Menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK). b. Soal berjumlah 100 (seratus) butir (50 Matematika, 50 Ekonomi) c. Waktu yang disediakan adalah 120 menit. d. Materi soal yang akan diujikan adalah bidang matematika dan ekonomi kelas 7, 8, 9, dan 10 (50% K13 dan 50% KTSP 2006) e. Penilaian adalah sebagai berikut : Benar (4) Salah (-1) Kosong (0). f. Berdasarkan nilai tertinggi, 10 peserta terbaik akan maju ke babak II. g. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum babak kedua dilaksanakan. h. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal dapat meninggalkan ruangan. i. Peserta diwajibkan membawa alat tulis pensil 2B dan penghapus. j. Dilarang membawa alat bantu seperti kalkulator, hp, dll. 1.2. BABAK II a. Menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK). b. Soal berjumlah 50 (lima puluh) butir. c. Waktu yang disediakan adalah 90 menit. d. Penilaian berdasarkan 3 nilai tertinggi akan diambil sebagai juara I, II, III. e. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum hasil akhir ditentukan. f. Peserta tidak diperkenankan membawa kalkulator atau alat bantu lainnya. g. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal dapat meninggalkan ruangan. h. Peserta diwajibkan membawa alat tulis pensil 2B dan penghapus.
2.
TIM 2.1.
BABAK I a. Sistem Babak pertama adalah berupa soal pilihan ganda b. Terdapat 100 butir soal pilihan ganda yang akan diberikan. Matematika: 50, Ekonomi: 50 c. Diberikan Waktu mengerjakan soal selama 120 menit d. Materi soal yang akan diujikan adalah bidang matematika dan ekonomi kelas 7, 8, 9, dan 10 (50% K13 dan 50% KTSP 2006) e. Skor untuk jawaban : Benar (+4) Salah (-1) Kosong (0) f. Akan diambil 10 besar tim terbaik yang akan melanjutkan ke babak II. 2.2. BABAK II a. Sistem Babak kedua berupa soal soal pilihan ganda dengan tingkat kesulitan yang lebih tinggi. b. 10 tim yang lolos wajib mengerjakan soal pililhan ganda sebanyak 60 butir. c. Waktu yang diberikan adalah selama 90 menit. d. Materi soal yang akan diujikan adalah bidang matematika ekonomi kelas 7, 8, 9, dan 10 e. Dari 10 tim tersebut akan diambil 3 tim terbaik untuk melanjutkan ke babak terakhir atau babak ketiga 2.3. BABAK III a. Sistem perlombaan pada babak ketiga adalah presentasi dan diskusi. b. Akan disediakan 6 video yang berbeda mengenai permasalahan ekonomi di Indonesia yang berdurasi sekitar 3 menit. c. 3 tim yang lolos, masing masing akan mengambil 1 undian secara acak yang berisi urutan maju dan 1 undian secara acak yang berisi video mana yang akan dipresentasikan. d. Tim yang bersangkutan selanjutnya mempresentasikan dan memberikan tanggapannya mengenai video yang ditayangkan selama 5 - 10 menit. e. Terlebih dahulu Juri akan memberikan beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan video yang ditayangkan (bila perlu). f. Total waktu yang diberikan untuk presentasi dan diskusi setiap tim adalah selama 15 menit g. Untuk memperebutkan juara 1, 2, dan 3.
