79.04

Internaat Sint-Jozefscollege

Leefregel

SINT – JOZEFSCOLLEGE LEEFREGEL

INTERNAAT 2013 – 2014 SINT-JOZEFSCOLLEGE VZW PONTSTRAAT 7 9300 AALST HUMANIORA TEL

INTERNAAT

: 053/79.04.41

FAX :

GSM

053/79.01.06

E-MAIL

1

: 0478/20.74.55

: [email protected]


Leefregel

INHOUDSTAFEL 1.INSCHRIJVING & HERINSCHRIJVING …………………………………………………………………………………………………………………… P 4 2. INTERNAATSRITME : DAGORDE EN LEEFGROEPEN …………………………………………………………………………………………….…P 4 DAGORDE TIJDENS WEEKDAGEN ……………………………………………………………………………………………………………..P 4 DAGORDE OP WOENSDAGNAMIDDAG .……………………………………………………………………………………………………...P 6 AANKOMST OP ZONDAGAVOND & ONTBIJT OP MAANDAGMORGEN …………………….………………………………………….P 7 BAGAGE OP MAANDAG EN VRIJDAG ………………………………………………………………………………………………………...P 7 3. STUDIE – AFSPRAKEN, BEGELEIDING EN POSITIEVE LEERHOUDING …………………………………………………………………………P 8 STUDIEHOUDING & AFSPRAKEN……………………………………………………………………………………………………………..…P 9 STUDIEONDERSTEUNING & OPVOLGING …………………………………………………………………………………………………….P 9 COMPUTER EN INTERNETGEBRUIK TIJDENS DE STUDIE ……………………………………………………………………………….P 11 4. ACTIEVE ONTSPANNING, BEWEGING EN SOCIALE COHESIE …………………………………………………………………………………..P 11 ONTSPANNINGSAANBOD ……………………………………………………………………………………………………………………….P 11 BEWEGING & SOCIALE COHESIE …………………………………………………………………………………………………………….P 13 PERSOONLIJKE HOBBY ………………………………………………………………………………………………………………………..P 14 5. KAMER EN GANG ………………………………………………………………………………………………………………………………………….P 14 AANWEZIGHEID IN KAMERS EN GANGEN ……………………………………………………………………………………………………P 14 INRICHTING VAN JOUW KAMER ………………………………………………………………………………………………………………P 15 ORDE, NETHEID & HYGIËNE ………………………………………………………………………………………………………………...P 16 ENERGIE EN ELEKTRISCHE APPARATEN ……………………………………………………………………………………………………P 17 SLAAPRITUEEL ……………………………………………………………………………………………………………………………………P 17 6. REFTERAFSPRAKEN………………………………………. …………………………………………………………………………………………….P 17 7. HET INTERNAAT BEREIKEN, VERLATEN EN BEZOEK …………………………………………………………………………………………….P 18 8. ZIEKTE EN MEDICATIE …………………………………………………………………………………………………………………………………..P 19 9. VOORKOMEN EN KLEDIJ .…………………………………………………………………………………………………………………………..….P 20 10. EEN DOUCHE NEMEN ………………………………………………………………………………………………………………………………….P 21 11. TELEFOON, MULTIMEDIA EN SOCIALE MEDIA ………………………………………………………………………………………………….P 21 12. RADIO EN TELEVISIE ………………………………………………………………………………………………………………………………….P 22 RADIO ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….P 22 TELEVISIE EN ACTUALITEIT ……………………………………………………………………………………………………………………P 23 13. ZAKGELD, SNOEPGOED EN DRANKEN …………………………………………………………………………………………………………...P 23 14. ROKEN …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….P 24 15. DRUGS ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. P 24 16. HET INTERNAATSTEAM ……………………………………………………………………………………………………………………………….P 24 17. GODSDIENSTIGE BELEVING EN ENGAGEMENT ………………………………………………………………………………………………….P 25 18. HOUDING EN GEDRAG ….……………………..…………………………………………………………………………………………….…….P 25 19. SANCTIONERINGSBELEID … .……………………………………………………………………………………………………………………….P 25

2


Leefregel

THUISKOMEN OP INTERNAAT Beste intern, Jij en je ouders kozen samen voor een internaat met een duidelijke visie over opvoeding die haar oorsprong vindt in het Ignatiaans opvoedingsproject. Ons opvoedingsproject stelt waarden als vrijheid en engagement, ontdekken en ontmoeten, geloof en bevrijding, kritische reflectie, eigenheid en uitmuntendheid centraal. Het internaatsteam heet je van harte welkom! Voor ons betekent internaat: samenleven met anderen, zowel met mede-internen als met opvoeders. Daarvoor rekenen we op jouw gedrevenheid, openheid, vertrouwen en zelfdiscipline. Want enkel op basis van deze ingrediënten kunnen we ons internaat uitbouwen tot een echte ‘thuis’ waar iedereen zich goed voelt en waar iedereen graag naar terugkeert. Onze internaatswerking rekent op ieders verantwoordelijkheid om samen een positieve leefgemeenschap op te bouwen van en voor jonge mensen, waar een ware vriendengroep kan ontstaan en waarbij het verwerven van kennis én vaardigheden centraal staan. Er is aandacht voor groepsdynamiek en de persoonlijke vorming van elk individu. Om een dergelijke hartelijke omgang met elkaar te realiseren, zijn duidelijke afspraken nodig. Dit houdt in dat er grenzen getrokken worden tussen wat kan en wat niet kan, binnen de geest van ons opvoedingsproject. Deze grenzen krijgen gestalte in deze leefregel die de concrete afspraken voor het internaatsleven bundelt. Het internaat neemt een belangrijke plaats in binnen de schoolgemeenschap van het Sint-Jozefscollege, ook al vormen het internaat en de school twee afzonderlijke entiteiten. Voor de algemene afspraken vormt het schoolreglement het referentiepunt en voor de concrete afspraken op internaat verwijzen we naar deze leefregel. Naast deze bundeling van geschreven leefregels, zijn er mondelinge afspraken die dag na

dag

een

vlotte

manier

van

samenleven

mogelijk

maken,

zowel

binnen

de

internaatsgemeenschap als binnen de leefgroep. Mocht je na het lezen van de leefregel voor het internaat nog vragen hebben, bespreek deze dan zeker met een opvoeder of met de beheerder.

Lies Geldhof, Internaatsbeheerder, en collega’s opvoeders

3


Leefregel

1. INSCHRIJVING EN HERINSCHRIJVING EERSTE INSCHRIJVING Tijdens het intakegesprek maken jij en je ouders kennis met het pedagogisch project en het reglement van het internaat en de school. Een inschrijving op het internaat is een bewuste keuze van jou, met een bindende overeenkomst ondertekend door (één van) beide ouders of je wettelijke vertegenwoordiger en (een afgevaardigde van) het internaat. Deze overeenkomst is geldig voor de duur van één schooljaar. HERINSCHRIJVING Een inschrijving op internaat gebeurt telkens voor de duur van één schooljaar en wordt niet stilzwijgend verlengd. Je moet op het einde van een schooljaar herinschrijven voor het volgende schooljaar. Je ouders ontvangen in juni via de post een formulier voor je herinschrijving, samen met de informatie over de eindexamenperiode, het leegmaken van de kamers en het inschrijvingsgeld voor het volgende schooljaar. Een definitieve uitsluiting of een contractuele of andere tekortkoming maakt een herinschrijving onmogelijk.

2. INTERNAATSRITME : DAGORDE EN LEEFGROEPEN Ons internaat werkt met vier leeftijdsgroepen: internen van de lagere school en internen van de humaniora 1ste tot 3de graad. Op basis van de leeftijdsgroepen onderscheidt onze internaatswerking vijf afdelingen of leefgroepen: 

de afdeling lagere school, met alle meisjes en jongens van de lagere school;



afdeling I, met de jongens van de 1ste graad;



afdeling II, met de jongens van de 2de graad;



afdeling III, met de jongens van de 3de graad;



en de meisjesafdeling, met alle meisjes van de Humaniora.

DAGORDE TIJDENS DE WEEKDAGEN Voor de meisjes en de jongens van de lagere school organiseert de school de opvang voor studie en ontspanning tot 18.00 u. Vanaf 18.00 u. wordt deze leefgroep binnen onze internaatswerking opgenomen. Na het avondmaal kunnen zij in groep studeren en zich ontspannen onder begeleiding van hun opvoeder. De jongens van de 3de graad zijn gehuisvest op de groene site van de Capucienenlaan. Daarom wijkt de dagorde voor afdeling III een beetje af van de dagorde voor de andere leefgroepen.

4


Leefregel

MAANDAG TOT VRIJDAG : AFDELING I & II, MEISJESAFDELING & LAGERE SCHOOL (tot en m et ontbijt en vanaf 18u00)

7.00 uur

Algemeen w eksein met muziek gevolgd door opstaan/w assen/kleden/kamer netjes leggen/gerief meenemen voor ganse schooldag

7.30 uur

Ontbijt in de refter + internaatsgangen w orden gesloten

8.00 uur

Mogelijkheid tot ochtendstudie in de studiezaal tot 8.25 uur

8.25 uur

Belsignaal van de school : lesblok in de voormiddag

12.05 uur

Middagmaal in de refter

12.30 uur

Mogelijkheid tot middagstudie, computergebruik of ontspanning via de georganiseerde schoolactiviteiten (sport, cultuur, sociale stage …)

13.15 uur

Belsignaal van de school : lesblok in de namiddag

16.00 uur

Vieruurtje in de refter, ontspanning op de speelplaats & computergebruik in computerklassen PC1 & 2

16.30 uur

Eerste studieperiode met studiebegeleiding (1,5 uur)

18.00 uur

Avondmaal in de refter gevolgd door ontspanning op de speelplaats

18.45 uur

Tw eede studieperiode met mogelijkheid tot computergebruik voor schoolw erk (1 uur) & bekijken van het journaal (15 min)

20.00 uur

Ontspanning op/in speelplaats/huiskamer/computerhoek/kamer (maandag- en dinsdagavond is er vrijblijvend een gezamenlijke sportactiviteit) (maandagavond is de speelzaal open voor de jongens van de 1ste graad, andere internen kunnen aansluiten)

21.00 uur

Nachtrust internen Lagere School

21.30 uur

Nachtrust internen 1ste graad

22.00 uur

Nachtrust internen 2de graad

22.30 uur


MAANDAG TOT VRIJDAG : AFDELING III

6.45 uur

Algemeen w eksein met muziek gevolgd door opstaan/w assen/kleden/kamer netjes leggen/gerief meenemen voor ganse schooldag

7.30 uur

Verplaatsing Pontstraat + internaatsgangen w orden gesloten

7.45 uur

Ontbijt in de refter

8.00 uur

Mogelijkheid tot ochtendstudie in de studiezaal tot 8.25 uur

8.25 uur

Belsignaal van de school : lesblok in de voormiddag

12.05 uur

Middagmaal in de refter

12.30 uur

Mogelijkheid tot middagstudie, computergebruik of ontspanning via de georganiseerde schoolactiviteiten (sport, cultuur, sociale stage …)

13.15 uur

Belsignaal van de school : lesblok in de namiddag

16.00 uur

Vieruurtje in de refter

16.15 uur

Verplaatsing Capucienenlaan

16.30 uur

Eerste studieperiode

17.45 uur

Verplaatsing Pontstraat

18.00 uur

Avondmaal in de refter gevolgd door ontspanning en verplaatsing naar Capucienenlaan

19.00 uur

Bekijken van het journaal

19.30 uur

Tw eede studieperiode met mogelijkheid tot groepsw erk of computergebruik voor schoolw erk

21.00 uur

Ontspanning op/in de speelplaats/huiskamer/computerhoek/kamer (maandagavond gezamenlijke sportactiviteit 3de graad)

22.30 uur


5


Leefregel

DAGORDE OP WOENSDAGNAMIDDAG WOENSDAGNAMIDDAG : AFDELING I & II en de MEISJESAFDELING

12.00 uur

Middagmaal in de refter gevolgd door ontspanning op/in speelplaats/speelzaal

12.45 uur

Klaarmaken voor namiddagactiviteit

13.00 uur

Eerste sportieve of creatieve activiteit tot 14.00 uur

14.00 uur

Tw eede sportieve of creatieve activiteit tot 15.00 uur

15.00 uur


15.15 uur

Eerste studieperiode

16.45 uur

Ontspanning op de speelplaats

17.00 uur

Tw eede studieperiode met mogelijkheid tot computergebruik voor schoolw erk

18.00 uur

Avondmaal in de refter & ontspanning op/in de speelplaats/speelzaal/pc-klas

19.30 uur

Groepsactiviteiten & ontspanning op/in de speelplaats/huiskamer

21.30 uur

Nachtrust internen 1ste graad

22.00 uur


22.30 uur


WOENSDAGNAMIDDAG : AFDELING III

12.00 uur


12.45 uur


13.00 uur

Eerste sportieve activiteit tot 14.00 uur

14.00 uur

Tw eede sportieve activiteit of studie tot 15.00 uur

15.00 uur


15.15 uur

Vertrek naar de Capucienenlaan

15.30 uur

Eerste studieperiode met mogelijkheid tot groepsw erk of computergebruik voor schoolw erk

16.45 uur

Ontspanning

17.00 uur

Tw eede studieperiode met mogelijkheid tot groepsw erk of computergebruik voor schoolw erk

17.45 uur

Vertrek naar de Pontstraat

18.00 uur

Avondmaal in de refter & ontspanning op/in de speelplaats/speelzaal/computerklas

19.30 uur

Groepsactiviteit & ontspanning op/in de speelplaats/tuin/huiskamer

22.30 uur


6


Leefregel

WOENSDAGNAMIDDAG : LAGERE SCHOOL

12.00 uur


12.45 uur


13.00 uur

Namiddagopvang : zw emmen met juffrouw Katrien, ontspanning, vieruurtje en studie

18.00 uur

Avondmaal gevolgd door ontspanning op/in de speelplaats/speelzaal/computerklas

19.30 uur

Groepsactiviteit

21.00 uur

Nachtrust internen lagere school

AANKOMST OP ZONDAGAVOND EN ONTBIJT OP MAANDAGMORGEN (EEN BINDENDE KEUZE PER TRIMESTER) Elke intern krijgt de gelegenheid om op zondagavond reeds naar het internaat te komen. Het internaatsritme op zondag volgt de gangbare afspraken qua ontbijt en avondregeling. Wil je van deze faciliteit gebruik maken, dan word je op internaat verwacht tussen 20.30 u. en 21.30 u. Je meldt je bij aankomst aan bij je opvoeder, die het uur van aankomst in je schoolagenda noteert. Om 21.30 u. sluit het internaat de deuren. De kans om zondagavond op internaat binnen te komen vervalt als je systematisch te laat komt. Als je op maandagmorgen binnenkomt en na een lange verplaatsing graag een ontbijt meepikt in de refter, ben je van harte welkom. Je kiest dan bij aanvang van het schooljaar voor het ontbijtregime op maandag.

BAGAGE OP MAANDAG EN VRIJDAG Als je op maandagochtend naar school komt, zet je al je bagage in de bagageruimte. De bagageruimte bevindt zich op de benedenverdieping van het oude klassengebouw en blijft open tot 8.30 u. Je laat je bagage niet rondslingeren in de gang of op de speelplaats. De jongens van de 3de graad en de meisjes nemen hun koffer maandag na het vieruurtje, tussen 16.00 u. en 16.30 u., uit de bagageruimte; de jongens van de 1ste en 2de graad doen dit na het avondmaal tussen 18.30 u. en 18.40 u.

7


Leefregel

Op vrijdagochtend sluit het internaat de deuren voor het hele weekend. Je brengt het gerief dat je in het weekend naar huis wenst mee te nemen (bagage en schoolbenodigdheden) vrijdagmorgen vóór het ontbijt naar de bagageruimte. Neem donderdagavond voldoende tijd om je bagage te pakken. Op vrijdagochtend sluit immers het internaat, waarna je niet meer op je kamer terecht kan om nog een en ander te halen. Op de prefectuur worden geen internaatssleutels ontleend. Vrijdagavond neem je je bagage onmiddellijk mee bij het verlaten van de school (om 16.00 u. na de schoolbel of na de avondstudie). De internen van de lagere school hebben een eigen bagage-opslagplaats binnen de muren van de lagere school, waar zij met hun bagage terecht kunnen onder dezelfde afspraken als de internen van de humaniora.

3. STUDIE – AFSPRAKEN, ONDERSTEUNING EN POSITIEVE LEERHOUDING De grondslag van het internaatsleven is studie en studie-inzet. Studeren is niet altijd een gemakkelijke opgave. Om tot een goede studiehouding te komen, willen wij een klimaat scheppen waarin je kan studeren in de beste en best gestructureerde omstandigheden. De persoonlijke groei van jongeren naar zelfstandigheid en verantwoordelijkheid op studievlak, wordt gestimuleerd door de totale organisatie van het studiegebeuren op internaat, alsook via enkele specifieke accenten. De internen van de lagere school studeren afwisselend samen in een studiezaal of zelfstandig op hun kamer. De internen van de eerste en de tweede graad studeren tijdens de eerste studieperiode in de zaal (de zaalstudie) en op de kamer tijdens het tweede studieblok (de kamerstudie). Internen van de tweede graad, die goede resultaten behalen en bevestigen en daarnaast ook een zelfstandige studiehouding vertonen, kunnen twee kamerstudies genieten (een studieafspraak in overleg met de opvoeder). In de derde graad brengen internen de volledige studietijd door op hun eigen kamer. Bij de start van het schooljaar gaan alle internen van de eerste graad naar de ochtendstudie. Later op het jaar, wordt de ochtendstudie al dan niet ingebouwd in je persoonlijke studieplanning, afhankelijk van je studiehouding en je schoolresultaten, die op basis van je rapporten worden beoordeeld. Internen van de tweede en de derde graad kunnen vrijblijvend aansluiten bij de ochtendstudie. Als je aan de ochtendstudie wil deelnemen, ben je stipt om 8.00 u. op de verzamelplaats (buiten op de speelplaats aan de ingangspoort) en blijf je tot het einde van de studie (8.25 u.).

8


Leefregel

STUDIEHOUDING & AFSPRAKEN Op het internaat willen we je begeleiden naar een zelfstandige leerhouding. Daarbij vormt een duidelijk overzicht van de te verwerken leerstof een belangrijke basis voor plannen, en dus zelfstandig leren. Daarom verwachten wij van jou de nodige zorgvuldigheid om in orde te zijn met je studiemateriaal (agenda, boeken, notities, taken,…). Daarnaast is een optimale concentratie met weinig afleiding een tweede basisvoorwaarde voor een vruchtbare leertijd. Daarom is het tijdens de studies VOLLEDIG STIL, zowel in de studiezaal als op de gang en in je kamer. Deze stilte begint in de rij bij het laatste belteken. Bovendien word je verwacht STIPT OP TIJD in deze rij te zijn zodat de voorziene studietijd gerespecteerd kan worden. Tijdens de zaalstudie wordt een periode van 10 minuten tijd gemaakt voor een korte zuurstofpauze (korte ontspanning en/of een toiletbezoek) of uitlegstudie (mede-intern bevragen over leerstof en/of doorgeven van studiemateriaal). Deze onderbreking wordt aangegeven door je opvoeder, gebeurt in stilte (je stoort onder geen beding de studie bij het verlaten en betreden van de studiezaal), en op zelfstandige basis (je zorgt zelf dat je tijdig opnieuw op je plaats zit). Tijdens de studie op je kamer studeer je aan je bureau. Je verlaat je kamer tijdens de studieuren niet, behalve voor uitlegstudie of computerwerk voor school (mits toestemming van je opvoeder). Tijdens de kamerstudie mag geen muziek gespeeld worden. De internen van de 2de en de 3de graad kunnen wel in overleg met hun opvoeder binnen het opgestelde persoonlijke studiewerkplan (op basis van de behaalde resultaten en studiehouding) de mogelijkheid verwerven om tijdens het tweede studieblok met muziek te werken. Op geen enkel moment mag de muziek voor anderen hoorbaar zijn. STUDIEONDERSTEUNING & OPVOLGING Binnen onze internaatswerking krijg je studieondersteuning aangeboden, op de eerste plaats door je eigen opvoeder, die jou wil helpen via de leerplanner en/of het opstellen van termijnplanningen (1). Studeren is plannen op korte en lange termijn, structureren, oefenen en herhalen. In de 1ste graad hanteren we een leerplanner. Alle internen van de 1ste graad vullen hun leerplanner correct in. Je doet dit op basis van je eigen planning om alle leerstof te verwerken in relatie tot de nodige studietijd in de week én in het weekend. Je studieplanning is een spiegel van jouw inzet en studiehouding. Daarom dient je leerplanner ook als

9


Leefregel

communicatieforum tussen ouders, internen en studiemeester-opvoeders internaat. Het is dus belangrijk dat je ouders je leerplanner in het weekend ondertekenen om op de hoogte te zijn van je studiewerk én om te zien of er extra aandachtspunten gecommuniceerd worden door je opvoeders.

Oudere

internen

worden

indien

nodig

geholpen

met

het

opstellen

van

termijnplanningen om hen te begeleiden in het gestructureerd instuderen van leerstof. De uitlegstudie van intern tot intern (2) is een aangename methode van leren leren op internaat. Je kan binnen je leefgroep beroep doen op een mede-intern om samen te werken, na eigen grondig studiewerk en in overleg met je opvoeder. Internen van de 1ste graad en nieuwe internen kunnen op internaat genieten van de studiebegeleiding of SB (3). Deze wordt voor een beperkt groepje internen georganiseerd door een opvoeder. Op basis van je rapport, je eigen studiegeschiedenis en je specifieke noden, kan je doorverwezen worden naar de studiebegeleiding op internaat. Deze studiebegeleiding werkt op uitnodiging (jij wordt gevraagd om naar de studiebegeleiding te komen) en wordt dagelijks georganiseerd tijdens het eerste studieblok van anderhalf uur. Tot slot kan het internaat uitzonderlijk ook in bijles door een vakleraar (4) voorzien, aansluitend bij het internaatsritme. Ouders die voor een specifiek vak bijlessen voor hun kind wensen, bespreken dit met de adjunct-directeur en de beheerder. Deze bijlessen vinden in regel plaats binnen de schoolmuren. Naast de studieondersteuning, heeft je opvoeder ook oog voor je leervorderingen. We volgen je studiehouding en resultaten op via het rapport, je agenda en je PWO-map. Wij hebben frequent contact met de leerlingbegeleiders van de school en indien nodig wordt contact opgenomen met je klassenleraar en/of een vakleraar. Op basis van je rapport kan je opvoeder een persoonlijk studieplan opstellen, waarbij ook je inzet en studiehouding aangekaart worden. Het individuele studieplan is erop gericht om je als intern te ondersteunen en te stimuleren om zelfverantwoordelijk te leren werken (doorverwijzing naar de studiebegeleiding van het internaat, aanwezigheid in de ochtendstudie, schriftelijk studeren, systematisch lessen laten overhoren…). In de eerste graad krijgen alle jongens en meisjes systematisch een persoonlijk studieplan. Internen van de 2de en 3de maken met hun opvoeders persoonlijke en meer bindende studieafspraken, als je resultaten en/of je studiehouding en inzet het laten afweten.

10


Leefregel

Driemaal per jaar krijg je een internaatsrapport mee naar huis met de evaluatie van je studiehouding en je sociaal gedrag. Je ouders worden eveneens twee maal per jaar uitgenodigd op het oudercontact van het internaat (in oktober-november en februari-maart). Op de laatste dag

van

het

internaatsschooljaar

kunnen

ouders

vrijblijvend

de

opvoeders

en

de

internaatsbeheerder aanspreken bij het leeghalen van de kamers. Je ouders kunnen eind juni ook langskomen bij de internaatsbeheerder op het oudercontact van de school. COMPUTER EN INTERNETGEBRUIK TIJDENS DE STUDIE Je hebt elke dag tijdens de ontspanning na 16.00 u. een half uur de mogelijkheid om in de computerklassen PC1 en PC2 je computerwerk voor school te maken. Tijdens de tweede studieperiode,

kan

je

in

het

computerlokaal

van

je

eigen

afdeling

terecht

voor

computerschoolwerk. Dit kan enkel wanneer de computertaak genoteerd staat in je agenda en na toestemming van je opvoeder. Internen van de 3de graad kunnen tijdens de beide studieperiodes over de computers op hun afdeling beschikken. Wie veel computerwerk te doen heeft, plant dit op voorhand in. Reken bij het opmaken van de planning voor je computerschoolwerk zowel op de uren in de weekends, als op de computermogelijkheden tijdens de schooluren onder de middag én de voorziene tijd op internaat. Iedereen heeft persoonlijke inloggegevens met een eigen account, waarop alle prints automatisch geregistreerd worden. Op het einde van het schooljaar wordt het printgeld contant afgerekend.

4. ACTIEVE ONTSPANNING, BEWEGING EN SOCIALE COHESIE ONTSPANNINGSAANBOD Iedereen heeft nood aan ontspanning en frisse lucht. Binnen ons internaatsritme vind je ontspanning op verscheidene plaatsen: op de speelplaats, in de speelzaal, de huiskamer, de sportzaal en de muziekruimtes. Deze plaatsen zijn toegankelijk voor internen op de afgesproken tijdstippen en via de gebruikelijke doorgangen. Internen hebben geen toestemming om rond te zwerven buiten de muren, gangen en zones van onze internaatsgemeenschap.

11


Leefregel

DE SPEELPLAATS: De internen kunnen voor de ontspanningsmomenten de speelplaats benutten. De grote speelplaats is door de verbouwingswerken geen plaats meer voor actieve ontspanningsmomenten en balsporten, en wordt enkel gebruikt als doorgang. Op de kleine speelplaats kan je onder andere voetballen, basketballen en volleyballen, maar ook spelletjes spelen, babbelen of genieten van een rustmoment. Zorg ervoor dat je voorbijgangers niet hindert in hun bewegingsvrijheid. DE SPEELZAAL: In de speelzaal kan je biljarten, tafelvoetballen, pingpong spelen, naar muziek luisteren of gezellig babbelen. Aan de uitleenbalie kan je bij de opvoeder het nodige materiaal ontlenen in ruil voor je leerlingenkaart of waardevol voorwerp. Wanneer de opvoeder het sein geeft, lever je het ontleende materiaal in en kijk je er mee op toe dat de speelzaal netjes achtergelaten wordt. Eventuele schade of defecten meld je altijd onmiddellijk. DE HUISKAMER : Elke leefgroep beschikt over een eigen huiskamer. Tijdens de avondontspanning kan je er verblijven om een boek of de krant te lezen; er liggen strips en gezelschapsspelen. Je kan ook televisie kijken. Om de actualiteit te volgen kijk je dagelijks in groep naar het journaal. De huiskamers zijn gezamenlijke leefruimtes. Zorg dan ook samen voor de orde en netheid van deze gezellige ruimtes. Aan de huiskamer van de meisjes grenst een dakterras. Het dakterras betreed je enkel onder begeleiding van je opvoeder. DE PC-HOEK : Op internaat laten we het gebruik van internet enkel toe voor schoolwerk en persoonlijk emailverkeer. Het spelen van computerspelletjes, alsook het bezoeken van facebook, msn, netlog en andere sociale netwerksites worden niet toegelaten. Voor je persoonlijk emailverkeer (thuisfront, vrienden, klasgenoten, leerkrachten…) kan je tijdens de avondontspanning na de studie terecht in het computerlokaal van je afdeling (op voorwaarde dat de computers niet nodig zijn voor mede-internen met computerschoolwerk). Bij misbruik kan je opvoeder jou de toegang tot de computers ontzeggen. DE MUZIKALE RUIMTES : De internen die een instrument bespelen, kunnen met hun instrument tijdens de avondontspanning en op woensdagmiddag (tijdens de vrij te kiezen activiteiten tussen 13.00 u. en 15.00 u.) altijd in een klaslokaal terecht. Bovendien staan er vier piano’s ter beschikking, die tijdens de vrije momenten volgens de afgesproken regeling bespeeld kunnen worden. We spelen ten laatste tot 21.00 u. muziek, uit respect voor de nachtrust van de lagere school.

12


Leefregel

BEWEGING & SOCIALE COHESIE Gedurende de dag moet je veel stilzitten. Daarom is het goed voor je geest en gezond voor je lichaam om elke dag te bewegen. In de dagorde is er op maandag en dinsdag voor de leefgroepen I & II en de meisjesafdeling een uurtje uitgetrokken om samen met mede-internen te genieten van beweging. Elke week wordt een afwisselende actieve avondontspanning georganiseerd: zwemmen (op maandag) en joggen in het stadspark of sporten in de zaal (op dinsdag). De jongens van de derde graad doen dagelijks aan fysieke activiteit door de noodzakelijke verplaatsingen van de Capucienenlaan naar de Pontstraat. Zij kunnen zich daarnaast ook samen met de meisjes van de derde graad lichamelijk en geestelijk ontspannen via het voorziene fitnessuurtje op maandagavond. In dezelfde gedachtegang rond gezondheid en ontspanning, raadt het internaatsteam je aan om zoveel mogelijk in te pikken op het gevarieerde sportaanbod op woensdagnamiddag. Elke woensdagnamiddag kan je deelnemen aan twee activiteiten die je zelf kan selecteren uit een viertal activiteiten. Op maandag wordt de lijst doorgegeven met het recreatief aanbod van de week (vb. een keuze uit zwemmen, badminton, veldvoetbal, honkbal, studie of rugby voor een periode van twee uur). Op deze lijst kruis je de keuze voor de activiteiten waaraan jij die woensdag wil deelnemen definitief aan. Er is op de lijst ook ruimte voorzien om te melden dat je een hobby volgt buiten de internaatsmuren, een exeat aangevraagd hebt voor een activiteit buiten het internaat, of dat je een groepswerk geregeld hebt. Je mag daarbij niet vergeten dat je voor elke activiteit buiten het voorgestelde woensdagnamiddagprogramma de toestemming van de internaatbeheerder nodig hebt. Die toestemming wordt tijdig (ten laatste maandagavond voor een activiteit binnen de week) aan de beheerder gevraagd door de ouders (schriftelijk, telefonisch of via e-mail). Sociale cohesie vormt een belangrijk fundament binnen onze internaatsgemeenschap. Daarom organiseren we elke woensdagavond met elke afdeling een bijzondere groepsactiviteit, waarbij ruimte is voor plezier, creativiteit, interactie, cultuurparticipatie en sociaal engagement. Deze waaier aan ontspannings- en bewegingsmogelijkheden valt enkel te realiseren indien we kunnen rekenen op de zorgzaamheid en het respect van alle internen voor elkaar, voor de lokalen en voor het materiaal. Daarom formuleren we drie algemene afspraken i.v.m. de ontspanningsruimtes en opengestelde lokalen.

13


Leefregel



Help mee om van de lokalen gezellige ruimten te maken.



Draag zorg voor al het materiaal, zodat iedereen er het ganse jaar gebruik van kan maken. Schade meld je altijd zo vlug mogelijk bij een opvoeder of de beheerder. Wie schade aanbrengt, zal de schade moeten vergoeden (zowel in kostprijs als in wederdienst naar de collegegemeenschap).



Neem zelf, altijd en overal de verantwoordelijkheid op om een gebruikte ruimte in goede staat achter te laten (stoelen en tafels op de juiste plaats, het materiaal netjes opgeborgen, afval in de vuilnisbakken, …).

PERSOONLIJKE HOBBY Omdat zingevende contacten erg verrijkend zijn en we overtuigd zijn dat een zelf uitgekozen artistieke, sociale of sportieve hobby bijdraagt tot de persoonlijke ontwikkeling van elk individu, willen wij jou de kans bieden om één hobby uit te oefenen buiten de muren van de school, in verlenging van het engagement op het thuisfront. Je ouders werken een vaste en duidelijke regeling uit (je transport, de dag, en het uur van vertrek en terugkeer). Je legt je voorstel voor aan de internaatsbeheerder en we bekijken of je voorstel past binnen het organisatorisch en pedagogisch kader van het internaat. Indien dit het geval is, krijg je voor een volledig schooljaar een exeat (toestemming om het internaat te verlaten voor een extra-muros activiteit). Bij eventueel misbruik, misplaatst gedrag op internaat of ondermaatse schoolresultaten als gevolg van de tijdsinvestering in je hobby, zal het exeat ingetrokken worden.

5. KAMER EN GANG AANWEZIGHEID IN KAMERS EN GANGEN Overdag is de toegang tot het internaat verboden. De internaatsgangen worden ’s ochtends gesloten (na het vertrek voor het ontbijt) en pas na het avondeten opnieuw geopend. De prefectuur ontleent overdag geen sleutels voor eventuele toegang tot het internaat. Zorg dus dat je al je studiemateriaal en ander gerief bij hebt voor de hele schooldag. Bekijk daarom ’s avonds of ’s ochtends bij het maken van je boekentas, welke vakken je in de avondstudie wenst te studeren voor de volgende dag. Dit studiemateriaal leg je best in je locker zodat je dit gewicht overdag niet hoeft mee te sleuren.

14


Leefregel

Binnen het internaatsritme verplaatsen we ons in groep, telkens na het vormen van rijen. We maken een rij op het belsignaal van 16.25 u. voor de zaalstudie. Om 18.40 u. verzamelen we om met de eigen afdeling het journaal te bekijken en de tweede studieperiode aan te vatten (de kamerstudie). Vergeet in de ontspanningstijd geen toiletbezoek te brengen, zodat je tijdig een geconcentreerde studietijd kan aanvatten. De lift kan je enkel nemen na toestemming van je opvoeder. Op de internaatsgangen respecteer je de stilte, je beperkt het over- en weergeloop in de gangen en vermijdt al te luidruchtig openen en sluiten van deuren en ramen. Geluiden die de stilte verstoren in het gebouw worden niet getolereerd uit respect voor alle medebewoners van het internaat. Dit geldt zowel tijdens de studie, als bij de ontspanning. In de gangen loop je niet rond op blote voeten en/of in onderkleding. Je gaat nooit de kamer van een andere intern binnen, onder geen enkele voorwaarde! Enkel mits de voorafgaande toestemming van je opvoeder kan je bij een andere intern op de kamer gaan. Bezoek van externen in gangen en kamers wordt nooit toegestaan. Slechts voor studiezaken zijn externen bij internen welkom, mits zij hiervoor de toestemming hebben van de opvoeder of de internaatbeheerder. In onze internaatsgemeenschap wordt streng opgetreden bij het niet gelegitimeerd vertoeven in kamers of zones of bij het verlaten van het internaatsgebouw zonder de toestemming. INRICHTING VAN JOUW KAMER Je kamer is van jou! Het is jouw eigen stekje binnen het internaatsgebouw, dat met respect voor je privé-leven toegankelijk is voor opvoedend, ondersteunend en onderhoudspersoneel. Je recht op privacy, hangt in grote mate af van je gedrag. Onregelmatigheden trekken de aandacht en zorgen ervoor dat er strenger gecontroleerd wordt. Je mag je kamer naar eigen smaak inrichten, maar neem steeds een gepaste soberheid in acht bij de keuze en de schikking van posters en ander decoratiemateriaal. In de kamers van de nieuwbouw en het meisjesinternaat bevestig je posters en kaders enkel aan de voorziene haakjes in de muur en NERGENS ANDERS. In de kamers op de korte gangen van het oude gebouw en de kamers van de derde graad kan je duimspijkers gebruiken. Boven je deur, op je deur, voor het venster en/of de raampjes boven je deur hang je niets. Maak GEEN gebruik van BUDDIES of PLAKKERS (deze laten immers vetvlekken achter op de muur)! Het spreekt vanzelf dat eventueel aangebrachte schade wordt vergoed (via betaling). 15


Leefregel

Je opvoeder zal bij het begin van het jaar alsook in de loop van het jaar het interieur van jouw kamer bekijken. Posters, vlaggen en andere muur- of kamerdecoraties die niet aansluiten bij onze pedagogische visie worden verwijderd. ORDE, NETHEID & HYGIËNE Om het werk van de poetsvrouwen niet te bemoeilijken blijven de kasten met de achterwand en het bed met de zijkant tegen de muur staan en slingert er niets op de grond. Elementair voor een nette kamer is het ordelijk wegbergen van alle kledingstukken. Berg daarom bij het begin van de week je kleding die je van thuis hebt meegebracht, netjes weg in je kleerkast. Je hebt je koffer voor de rest van de week niet meer nodig. Leg deze dus bovenop of in je kleerkast, zeker niet onder je bed! Maak van je studeerhoek geen puinhoop. En weet dat orde op je schrijftafel helpt bij het doelmatig geconcentreerd studeren. Natte kleren of handdoeken kan je ’s avonds laten drogen op je radiator of in de droogruimte op je afdeling (meisjes en jongens 2de graad), maar ’s morgens ruim je deze telkens op. De vensterbank en radiator zijn geen stapelplaatsen van kledingstukken, schoenen, papier- en fruitafval. In de gangen kan je je vuilnis SORTEREN (papier & karton, petflessen & plastiek en restafval). Laat (’s ochtends) je kamer altijd netjes achter: bed opmaken of ter verluchting leggen, handdoeken netjes ophangen, afval in de vuilnisemmer, kledingsstukken netjes schikken (op een stoel of in je kast) en schoenen in de kast zetten. Als je je kamer verlaat, zijn je gordijnen geopend (tenzij bij zeer fel zonlicht) en de ramen gesloten. Zorg ook voor een frisse kamer. Verlucht je kamer (elke ochtend 10 minuutjes tussen het opstaan en het vertrek naar het ontbijt) en berg alle etenswaren die je eventueel van thuis meebrengt op in een afgesloten box of zak. Draag ten slotte zorg voor al je spullen. Laat nooit gerief of bagage achter in de traphallen, de gangen of op de speelplaats. Zo voorkom je mysterieuze verdwijningen! Boekentassen en sportzakken plaats je in de rekken op de speelplaats, bagage in de bagageruimte.

16


Leefregel

ENERGIE EN ELEKTRISCHE APPARATEN Wees spaarzaam met energie. Sluit bij het verlaten van je kamer altijd je raam en doof alle lichten. Plaats geen extra verlichting: het aanwezige plafondlicht en een bureaulamp volstaan als verlichting. Zet in de winter je radiator op een lage stand (vb nummer 2) als je je kamer op vrijdagochtend verlaat. Elektrische apparatuur

zoals radiatoren, warmtestralers,

ventilatoren,

waterkokers en

soortgelijke apparaten laat je thuis. In de huiskamer van je leefgroep staat een waterkoker die je kan gebruiken volgens afspraak met je opvoeder. SLAAPRITUEEL Als het signaal van slapengaan gegeven is, trek je de gordijnen dicht, doe je het licht uit en stap je onmiddellijk in je bed. Je blijft in je bed met gedoofd licht tot je ’s ochtends het muzikale weksein hoort. Na het slapengaan is het niet meer toegestaan om je kamer te verlaten, enkel voor een toiletbezoek. Indien je onwel wordt, meld je dit aan je opvoeder.

6. REFTERAFSPRAKEN Samenleven op internaat betekent ook samen tafelen. Dit garandeert dagelijks vier gezellige momenten als iedereen zich aan onze fundamentele refterafspraken houdt. Iedereen is tijdig in de refter aanwezig voor de maaltijden, en niemand bevindt zich in de refter zonder aanwezigheid van een opvoeder. 

Voor het ontbijt kom je naar de refter vanaf 7.30 u. en ten laatste tegen 7.40 u. De internen van de Capucienensite vormen hier een uitzondering op. Zij vervoegen ten laatste tegen 7.50 u. de ontbijttafel.



Voor het middagmaal wordt het beurtensysteem van de schoolorganisatie gevolgd.



Om 16.00 u. kan je in de refter van een vieruurtje genieten.



Om 18.00 u. verwachten we jou in de refter voor het avondmaal, dat rechtsreeks aansluit op het eerste studieblok.

17


Leefregel

Om 8.10 u., 12.30 u. of 13.00 u., 16.25 u. en 18.30 u. laten we telkens een propere refter achter. Binnenkomen en aanschuiven doe je in alle rust na het teken van een opvoeder. Je drumt niet en schuift rustig aan (zonder voorsteken). Na het aanschuiven blijf je aan tafel op je plaats zitten bij je graad (tot je afruimt), je hanteert de nodige tafeletiquette, je eet op wat je zelf neemt (je mag aan de bedieningstoog altijd vragen minder op je bord te laten scheppen) en neemt geen eten mee naar buiten (met uitzondering van een stuk fruit). Afruimen doe je enkel wanneer iemand achter de afruimtoog staat. Wie servies laat vallen, stopt een symbolische 1€ in de spaarpot. We hoeven geen groepsreactie op het geluk dat scherven zouden brengen. Je verlaat de refter pas na het teken van de opvoeder. Aan tafel studeer je ook niet. Als je na de maaltijd wil studeren, kan je ’s ochtends terecht in de Pater Taeymanszaal voor de ochtendstudie.

7. HET INTERNAAT BEREIKEN, VERLATEN EN BEZOEK Adres : Internaat Sint-Jozefscollege, Pontstraat 7, 9300 Aalst Telefoonnummer receptie school : 053/79.04.41 Telefoonnummer internaatsbeheerder : 0478/20.74.55 E-mailadres: [email protected] Faxnummer : 053/79.01.06 (op de fax graag vermelden ‘t.a.v. Mevrouw Lies Geldhof’) Bereikbaarheid van de opvoeders tijdens de internaatsuren : 

Opvoedster Meisjesafdeling : 0489/31.37.20



Opvoedster Lagere School : 0489/31.37.63



Opvoeders jongens 1ste graad : 0489/31.37.64



Opvoeders jongens 2de graad : 0489/31.37.23



Opvoeders jongens 3de graad : 0489/31.37.09

De openingsuren van de school en het internaat lopen van 7.30 u. tot 18.15 u. Nadien worden de schoolpoorten gesloten en is het internaat telefonisch bereikbaar en toegankelijk na een druk op de internaatsbel via het onthaal aan de Pontstraat nummer 7 of telefonisch contact met je opvoeder.

18


Leefregel

Het internaatsleven kan via een duidelijke structuur voor iedereen een thuis vormen. Binnen de organisatie van onze internaatscultuur kan je het internaat niet zomaar binnen en buiten lopen. Je kunt het internaat slechts voor speciale aangelegenheden verlaten en na overleg met de internaatsbeheerder. De algemene regel is dat je ouders steeds het internaat verwittigen wanneer je afwezig bent. Is de afwezigheid te voorzien, dan vereist ze voorafgaandelijk het akkoord van de internaatsbeheerder op aanvraag van een ouder. De schriftelijke of telefonische aanvraag van de ouders om het internaat te verlaten, wordt ten laatste op maandag doorgegeven voor een activiteit die plaatsvindt binnen diezelfde week. Op deze manier kan de beheerder je de nodige exeat meegeven worden en je afwezigheid communiceren aan je opvoeders. Uitzonderlijk kan een bezoek van familie worden toegestaan. Zij nemen vooraf contact op met de internaatsbeheerder. Tot slot, als je voor een lesopdracht de stad in moet, laat je dit door je vakleraar in je schoolagenda noteren, en dan bezorgt de beheerder je de nodige exeat. Aankoop van schoolbenodigdheden of ander materiaal verricht je tijdens het weekend.

8. ZIEKTE EN MEDICATIE Elke intern dient een medische fiche in bij de start van het schooljaar. Bij ziekte of pijn worden op het internaat geen koortswerende of andere middelen tegen pijn aangeboden, met uitzondering van de medicatie op onderstaande lijst en na toetsing of er geen allergische reacties vermeld staan op je medische fiche. Op onze EHBO-lijst staat: Dolol (pijnstiller), Anginsan (keelpijn), Isobetadine of Cediumspray (ontsmetting), Polyseptol (ontsmettende en helende wondzalf), Flammazine (brandwonden), Immodium (diarree), Motilium (misselijkheid en braken), Calmiderm (irritatie en insectenbeten) en Flexiumgel (verstuikingen). Als je dagelijks medicatie moet innemen op internaat, kan dit enkel op doktersvoorschrift van je behandelende arts én mits de schriftelijke toestemming van je ouders. Bij de start van het jaar kunnen je ouders via de medische fiche melding maken van je medicatiegebruik, alsook hoe vaak en in welke hoeveelheden je het medicijn hoort in te nemen in overeenstemming met het doktersvoorschrift. Veranderingen in medicatiegebruik worden schriftelijk meegedeeld aan de internaatsbeheerder (via doktersvoorschrift). Als je dagelijks medicatie moet innemen, zorg je ervoor dat je je medicatie elke week correct in je persoonlijk medicatiedoosje met weekoverzicht

stopt,

overeenkomstig

de

dosering

op

het

doktersvoorschrift.

De

medicatiedoosjes zijn bij de internaatsbeheerder te verkrijgen en moeten duidelijk genaamtekend worden. We willen je op internaat zelfredzaamheid bijbrengen met betrekking

19


Leefregel

tot het innemen van je medicatie. De opvoeders verlenen toegang tot je medicatiedoosje tijdens de reftermomenten, ze herinneren jou aan de inname van je medicijnen en verzorgen de opvolging. Maar je bent zelf verantwoordelijk voor het ophalen en het innemen van je medicatie. Indien je op internaat ziek wordt, en te ziek bent om naar de klas te gaan, moet je thuis uitzieken. In dat geval, alsook bij ongevallen of onverwachte omstandigheden, worden je ouders opgebeld om de terugkeer naar huis te regelen. Voor ernstige en dringende gevallen doen we, in overleg met de ouders, eerst een beroep op een dokter in de buurt. Wanneer je op internaat ziek valt, verwittig je onmiddellijk je opvoeder. Hij/zij doet het nodige om je verder te helpen. Als je ziek wordt tijdens de lessen, ga je naar de prefectuur, die dan de verdere opvolging verzorgt. Als je ziek wordt tijdens het weekend, blijf je thuis tot je volledig genezen bent. Via je medische fiche hebben we reeds twee vignetten van je ziekenfonds. Maar zorg er ook voor dat je je SIS-kaart en enkele vignetten bij je hebt. Zo voorkom je moeilijkheden als je onverwacht bij de dokter moet en je eventueel medicatie nodig hebt.

9. VOORKOMEN EN KLEDIJ Je voorziet gepaste kledij, alsook sportkledij en schoeisel voor de sportieve activiteiten op internaat. Voor je dagelijkse kledingkeuze, verwijzen we naar het schoolreglement. Je draagt geen uitgerafelde, gescheurde, beschreven of bekladde kledij, vuile schoenen, net zo min als Tshirts met onaanvaardbare opdruk. Meisjes dragen geen te korte jurken of rokken. Opzichtige sieraden, haartooi of make-up zijn niet toegestaan, net zo min als piercings en tatoeages. Ook een verzorgde haartooi maakt deel uit van een gezonde dagelijkse lichaamshygiëne. Neem ’s ochtends voldoende tijd om je te wassen en te kleden, zodat je verzorgd aan de ontbijttafel verschijnt. Houd vooral in gedachte: niet de kleren maken de man of vrouw. Belangrijker dan deze uiterlijkheden zijn voornaamheid, een fatsoenlijke (lichaams)houding en een gepaste omgangsvorm met je mede-internen. Verzorg daarom je taalgebruik.

20


Leefregel

10. EEN DOUCHE NEMEN Een douche nemen kan ’s morgens voor het ontbijt en ‘s avonds na de kamerstudie in de vrije tijd voor het slapengaan. Er wordt vijf minuten per douchebeurt voorzien. Om een vlot verloop voor iedereen mogelijk te maken, schrijf je je in op de douchelijst bij de opvoeder van je afdeling. In de doucheruimte en bij het wachten in de gang houd je het uiteraard rustig! Denk bij het verlaten van je douchecabine ook aan de intern die na jou aan de beurt is. Zorg daarom dat de gang volledig droog blijft en laat de douchecabine steeds netjes achter (douche uitspoelen en lege flesjes shampoo of douchegel meenemen). Voor de internen van de lagere school is er een vast douchemoment op dinsdag- en donderdagavond.

11. TELEFOON, MULTIMEDIA EN SOCIALE MEDIA Laptops, I-pads of tabletten, draagbare filmmedia, gameboys, Nintendo-spellen en consoles (of ander spelcomputers) zijn niet toegelaten binnen de internaatsmuren. Het gebruik van oortjes en/of andere attributen die aansluiting vinden op multimedia-apparatuur is niet toegelaten. De internen van de 3de graad vormen een uitzondering op enkele multimediale afspraken. De jongens kunnen bij hun verplaatsingen tussen de Pontstraat en de Capucienensite gebruik maken van een draagbaar muziektoestel, gekoppeld aan oortjes of een koptelefoon. Deze mogen echter wel

op

geen

enkel

moment

zichtbaar

zijn

binnen

de

schoolmuren

of

tijdens

internaatsactiviteiten, laat staan dat ze gebruikt worden. Daarnaast kunnen internen van de 3 de graad in samenspraak met hun opvoeder gebruik maken van een eigen laptop voor computerschoolwerk. Op internaat heb je in principe dagelijks je gsm of smartphone in eigen beheer ter beschikking tijdens de avondontspanning (van 20.00 u. tot slapengaan). In de vrije ontspanning na de kamerstudie en voor het slapen gaan, is gsm- of smartphoneverkeer toegestaan. Als je een gsm of smartphone wenst mee te brengen, bezorg je je toestel zondagavond of maandag na het vieruurtje aan je opvoeder. Na de kamerstudie kan je je toestel ophalen bij je opvoeder en je bezorgt het voor het slapengaan terug (inclusief je SIM-kaart). Je voert geen gesprekken in de gang. Beperk je gsm-gebruik tot je eigen kamer. Binnen de afdelingen kunnen de afspraken voor het gsm-gebruik variëren, op basis van de groei naar verantwoordelijkheid gekoppeld aan leeftijd.

21


Leefregel

Wil je op internaat een mp3-speler gebruiken, dan houd je deze altijd op je kamer (overdag, ’s avonds en ’s nachts). Wij houden strikt vast aan de afspraak dat je tijdens de kamerstudie en ‘s nachts je mp3-speler niet gebruikt. Met een mp3-speler kan je immers niet alleen muziek beluisteren maar via creatieve applicaties ook berichten sturen, skypen, films downloaden, gamen en zoveel meer. Dit is onverenigbaar met geconcentreerde studie en een goede nachtrust. Daarom vragen wij aan de ouders om hun kinderen geen gsm-abonnementen met internetopties en toestellen met bluetooth technologie te geven. Het gebruik van internet via een persoonlijk toestel valt niet te controleren binnen onze internaatswerking en het misbruik via deze wegen is groot. Daarom is ons vertrouwen in de verantwoordelijkheid van de ouders en een blijvende opmerkzaamheid onze enige uitweg. Ook willen we je ouders vragen om thuis goede afspraken te maken met jou over het gebruik van je gsm, je smartphone of mp3-speler en de vele mogelijkheden die deze toestellen bieden, al dan niet via internet. Je mag binnen de internaatsmuren niet filmen of fotograferen met eender welk toestel, tenzij je vooraf de uitdrukkelijke toestemming kreeg van je opvoeder of de internaatsbeheerder. Als je foto’s wil maken, kan je altijd vragen om met het toestel van het internaat foto’s te trekken. We hebben een fototoestel ter beschikking. Wie de afspraken met betrekking tot multimediagebruik niet nakomt, levert zijn gsm en SIMkaart of ander toestel in voor een bepaalde duur. Bij aanhoudende overtredingen, zullen wij in overleg met je ouders de toestellen waarmee je de overtreding beging tot het einde van het schooljaar op internaat in beslag houden.

12. RADIO EN TELEVISIE RADIO Als je een eigen radio op je kamer hebt, kan je deze gebruiken tijdens de ontspanning. Een mp3-speler aangesloten op boxen, kan eveneens dienen als geluidinstallatie. Tijdens de kamerstudie mag geen muziek gespeeld worden, tenzij je opvoeder je de toestemming geeft (naar aanleiding van je persoonlijke studieplanning op basis van je behaalde resultaten en studiehouding). Op geen enkel moment mag de muziek hoorbaar zijn op de gang.

22


Leefregel

TELEVISIE & ACTUALITEIT In de huiskamer van je afdeling staan een televisietoestel en een video- en/of DVD-speler, die je kan gebruiken in samenspraak met je opvoeder. Televisie kijken behoort binnen elke afdeling tot de ontspanningsmogelijkheden en wordt in overleg met de opvoeder gespreid over de week. Dagelijks kan je op internaat het journaal bekijken. Internen van de 3de graad jongens bekijken het journaal om 19.00 u., terwijl de meisjes en de jongens van de 1ste en 2de graad in groep de opname van het 18-uur nieuws bekijken (geregistreerd door een digibox).

13. ZAKGELD, SNOEPGOED EN DRANKEN Laat je geldbeugel nergens rondslingeren, ook niet op je kamer, want dit kan ongewenste aandacht trekken. Je hebt op internaat strikt gezien geen geld nodig. Voor onvoorziene uitgaven en in noodgevallen kan je bij de internaatsbeheerder geld lenen. Handel geldzaken steeds nauwgezet af. Binnen de filosofie van een bewegingsgerichte school- en internaatscultuur, is het niet gepast veel snoepgoed mee te brengen. In plaats van snoepgoed breng je beter gezonde tussendoortjes mee. We willen hierbij benadrukken dat we het nuttigen van een extra tussendoortje toestaan, maar zeker geen consumptie van een extra maaltijd. Overmatige consumptie wordt bestreden en hamstervoorraden worden in beslag genomen. Doseer dus - je kamer is geen supermarkt - en onthoud je van handeldrijven. Frisdranken en blikjes water kunnen aangekocht worden in de drankautomaten (in de huiskamer van de 2de graad). De winst wordt integraal besteed aan extra ontspanningsactiviteiten binnen de

internaatswerking.

Energiedranken

worden

niet

toegelaten

omwille

van

gezondheidsoverwegingen. Alcoholische dranken zijn verboden op het internaat, overal en bij alle activiteiten. Alleen de derde graad beschikt over een beperkte voorraad bier, die door het internaat aangekocht en bij speciale aangelegenheden aangeboden wordt. Zoals het de derde graad betaamt, gaan de internen er bij alle gelegenheden op een verantwoorde manier mee om.

23


Leefregel

14. ROKEN Vanaf 1 september 2008 is er op advies van de Vlaamse Onderwijsraad (VLOR) een algemeen rookverbod van kracht in alle onderwijsinstellingen. Onze school dwingt een algemeen rookverbod af, gezien haar overtuiging van de promotie voor een gezonde (rookvrije) levensstijl van jong tot oud. Het rookverbod geldt voor leerlingen, maar ook voor leraren, ouders en andere personen die op de speelplaats of in de schoolgebouwen komen. Vooral

vanuit

pedagogisch

standpunt

ondersteunt

onze

bewegingsgerichte

en

gezondheidsgerelateerde internaatscultuur het algemeen rookverbod op school en internaat. De jongeren die hun rookverslaving willen bestrijden, zullen door het internaatsteam ondersteund worden. Op initiatief van de jongeren zelf kan een professionele rookstopbegeleidingscursus georganiseerd worden of zal de schoolarts ingeschakeld worden. Internen die roken of sigaretten op zak hebben (broekzak, boekentas, handtasje, tasje…) zullen zwaar gesanctioneerd worden, omwille van het bewust overtreden van de leefregel (en het schoolreglement) en de inbreuk op de brandveiligheid.

15. DRUGS Op ons internaat zijn het bezit, gebruik, manipuleren, onder invloed zijn en verhandelen van drugs strikt verboden, alsook het bezit van voorwerpen om drugs te manipuleren. Overtredingen worden

gesanctioneerd

conform

het

orde-

en

tuchtreglement

van

de

school

(zie

collegereglement).

16. HET INTERNAATSTEAM Het internaatsteam bestaat uit studiemeester-opvoeders en een beheerder. We zorgen met het voltallige internaatsteam voor een warme structuur en flexibele orde. We werken daarbij nauw samen in team en doelgericht voor alle internen. Aan het hoofd van elke afdeling staat een opvoedersduo. Binnen de grote groep internen hebben we oog voor jouw persoonlijkheid en kwaliteiten, naast onze noodzakelijke aandacht voor een fijne sociale cohesie en groepsdynamiek. We willen alle internen benaderen in hun eigenheid. Daarom begeleiden wij jou ook in jouw groei naar vrijheid, verantwoordelijkheid en volwassenheid vanuit onze eigenheid, en dit zowel als coach, als trainer, als manager, als entertainer en als pedagoog.

24


Leefregel

17. GODSDIENSTIGE BELEVING EN ENGAGEMENT Op het internaat hechten we naast studie-inzet, ontspanning, groepsmomenten en sociaalculturele activiteiten, ook belang aan bezieling en bezinning. Onze christelijke verbondenheid met God drukken wij uit in onze dagelijkse omgang met elkaar, in stille momenten en georganiseerde bezinningsmomenten. Bidden betekent in voeling blijven met de Vader, bij wie we onze inspiratie en energie vinden en waardoor we blijven openstaan voor een diepere spirituele dimensie. Bezinningsmomenten helpen ons bij een attente levenshouding en dagelijkse omgang met elkaar, bij het spontaan meeleven met elkaars lief en leed, bij het nemen van initiatief tot een zinvol engagement en bij het telkens terugvinden van eerbied en overgave. Daardoor kan onze internaatsgemeenschap een waardevolle thuis zijn voor een bewuste groep jongeren. Het internaatsteam roept elke intern op om zijn/haar engagement concreet te maken binnen onze internaatssamenleving (klusjesdienst, redactie, speelzaalverantwoordelijke, multimedia).

18. HOUDING & GEDRAG We verwachten van jou op internaat in alle omstandigheden en ook buiten de internaatsmuren een

constructieve

houding

in

de

geest

van

het

opvoedingsproject.

Jij

hebt

de

verantwoordelijkheid om op internaat mee te werken aan een positief leefklimaat, waarbij zowel jouw welbevinden als de dynamiek van de groep belangrijk zijn. Daarom heb jij de opdracht om met jouw karakter, talenten en beperkingen de regels en grenzen van onze samenleving te ontdekken en te aanvaarden. In groep samenleven (samen studeren, eten, spelen, sporten, communiceren, muziek maken, projecten realiseren en zoveel meer) vraagt een specifieke houding. Daarom zijn wederzijds respect, omgaan met gezag en diversiteit tussen mensen, christelijke waarden en normen, zelfverantwoordelijkheid, de zorg voor je leefomgeving en engagement belangrijke troeven binnen onze internaatscultuur. Wij wensen jou in wederzijds vertrouwen op te voeden tot zelfstandigheid en verantwoordelijkheid met respect voor de afspraken die het samenleven in groep mogelijk maken.

25


Leefregel

19. SANCTIONERINGSBELEID We verwachten van jou een constructieve houding in de geest van het opvoedingsproject, binnen en buiten de collegemuren. Verantwoordelijkheid krijg je niet zonder vertrouwen te geven en engagement op te nemen voor je studies, de samenleving en de omgeving. Afspraken zijn een middel om vrij te worden van… En zo vrij te worden voor… Pesten, geweld en ongewenst seksueel gedrag werken enorm negatief op het welbevinden van internen. Vijandig en/of negatief gedrag tegenover een mede-intern, alsook het systematisch isoleren van een mede-intern, worden niet getolereerd binnen onze internaatsgemeenschap. Het internaat zal tussenkomen bij elke vorm van geweld en/of pesterij, waarbij we met de gepeste intern in vertrouwen en overleg naar een comfortabele oplossing zoeken en met de pestende intern een ommekeer trachten te realiseren. Wij verwachten dat je pestgedrag signaleert wanneer je er getuige van bent. Als je je binnen onze gemeenschap niet aan de afspraken houdt, word je daaraan herinnerd. Als je je vrijheid of verantwoordelijkheid niet correct opneemt, word je daarop gewezen. Dit gebeurt via gesprek, reflectie en sancties die elkaar gradueel opvolgen. Het sanctiebeleid van het internaat is gesteund op gesprek, persoonlijke reflectie en communicatie met de ouders. Sanctioneren kan op verschillende manieren gebeuren, via ordemaatregelen en indien nodig via tuchtmaatregelen. ORDEMAATREGELEN Een ordemaatregel moet je helpen je gedrag op internaat te verbeteren en zo aan te passen dat een goede samenwerking met alle personeelsleden en medeleerlingen opnieuw mogelijk wordt. Je kan van je opvoeders verschillende mondelinge waarschuwingen krijgen, die na verloop kunnen uitmonden in een gesprek met de internaatsbeheerder, gecombineerd met een mondelinge of schriftelijke communicatie naar de ouders. Als je gedrag storend is tijdens de studie of activiteiten in de vrije tijd, kan je door je opvoeder uit de groep worden verwijderd. Als je je studiewerk verwaarloost, je gedrag storend blijft of je het

reglement

niet

correct

naleeft,

kan

je

een

waarschuwing,

een

straf,

een

gemeenschapsdienst, een weekendwerk, een extra studie op vrijdagavond, een afzondering op de kamer of een uitsluiting in een neutrale ruimte met of zonder een reflectiewerk opgelegd krijgen. Een wederdienst aan de gemeenschap wordt jou opgelegd als je daden of je gedrag een

26


Leefregel

negatieve invloed uitoefenen op de internaatswerking of het welbevinden van de andere internen. Een gemeenschapsdienst is een productieve opdracht. Bij ergere vergrijpen, als je de gemeenschap op het internaat blijvend of éénmaal ernstig hindert door je gedrag, worden maatregelen genomen op basis van het uitsluitingsprincipe (letterlijk ‘het uitsluiten uit de leefgroep’). In geval van uitsluiting uit de gemeenschap spendeer je de avond zonder ontspanning tussen 16.00 u. en het slapengaan, in een afzonderlijk lokaal, weg van het internaatsleven. Hierbij gaat het om een schriftelijke taak met reflectie over de aanleiding van de uitsluiting en de effecten van dit feit op de (internaats)samenleving. Een weekendwerk, een extra studie op vrijdagavond en een uitsluiting met of zonder een reflectiewerk, worden ook aan je ouders gemeld. Wanneer je gedrag hinderlijk blijft voor de internaatswerking, kan het internaat jou in overleg met je ouders persoonlijke en meer bindende gedragsregels opleggen. Deze gedragsregels kunnen in een contract vastgelegd worden. Dit gedragscontract wordt ondertekend door je ouders, jij zelf, je opvoeder(s) en de internaatsbeheerder. Tegen een ordemaatregel kan je geen beroep aantekenen. TUCHTMAATREGELEN Als je moedwillig en na meerdere waarschuwingen de afspraken van het internaat blijft negeren, of via een uitzonderlijke inbreuk de grenzen overtreedt die de collegegemeenschap wil bewaken in relatie tot het opvoedingsproject, kan de beheerder jou een tuchtmaatregel opleggen. Als tuchtmaatregel kan je tijdelijk uitgesloten worden uit het internaat voor een maximale duur van 10 lesdagen of je kan een definitieve uitsluiting krijgen. Een definitieve uitsluiting van het internaat gebeurt in overleg met de betrokken opvoeder(s) en de schooldirectie. In afwachting van een tuchtmaatregel, kan je als bewarende maatregel enige tijd de toegang tot het internaat ontzegd worden. Je wordt dan preventief geschorst. Deze preventieve schorsing gaat onmiddellijk in. Je ouder(s) ondertekenen een motiverend schrijven bij je vertrek. In de brief waarmee de tuchtprocedure wordt opgestart zal de preventieve schorsing bevestigd worden en zo nodig nader gemotiveerd. De preventieve schorsing duurt dus tot wanneer er een tuchtmaatregel wordt uitgesproken of de tuchtprocedure wordt stopgezet.

27


Leefregel

Indien de internaatsbeheerder van mening is dat er reden is om tot een tijdelijke of definitieve uitsluiting over te gaan, worden je ouders per aangetekende brief opgeroepen tot een onderhoud over de vastgestelde feiten. Je wordt samen met je ouders en eventueel een andere vertrouwenspersoon gehoord over de vastgestelde feiten. Dit onderhoud vindt ten vroegste plaats op de zesde werkdag na verzending van de brief (poststempel). Je ouders, eventueel je vertrouwenspersoon en jijzelf, krijgen vooraf inzage in je tuchtdossier. Binnen de drie werkdagen na dit onderhoud brengt de internaatsbeheerder je ouders per aangetekende brief op de hoogte van de gemotiveerde beslissing. Pas na deze mededeling gaat de tuchtmaatregel van kracht. Tegen tuchtmaatregelen is er geen beroep mogelijk, behalve tegen een definitieve uitsluiting. Uiterlijk de zesde werkdag na verzending van de beslissing tot definitieve uitsluiting (poststempel), kunnen je ouders per aangetekende brief beroep indienen bij de voorzitter van de interne beroepscommissie, Mr. H. Van Eeckhoudt, p.a. Pontstraat 7, 9300 AALST. Het nietnaleven van deze vormvereiste en/of termijn leidt tot de onontvankelijkheid van het beroep. Het beroep schort de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op. Je wordt per brief opgeroepen om samen met je ouders en eventueel een andere vertrouwenspersoon, voor deze interne beroepscommissie te verschijnen. Uiterlijk tien werkdagen na ontvangst van het beroep komt deze beroepscommissie dan samen. Je ouders, eventueel je vertrouwenspersoon, en jezelf krijgen voorafgaandelijk inzage in je tuchtdossier. De interne beroepscommissie kan de definitieve uitsluiting bevestigen, vernietigen, of vervangen door een lichtere straf. De interne beroepscommissie brengt je ouders binnen een redelijke termijn per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen. Een personeelslid van de school of van het CLB kan bij de toepassing van dit tuchtreglement niet optreden als raadsman van jezelf en/of je ouders. Bij de uiteindelijke beslissing kan geen rekening worden gehouden met gegevens die je niet vooraf hebt bekendgemaakt en/of die geen deel uitmaken van je tuchtdossier. Buitenstaanders mogen je tuchtdossier niet inzien, behalve wanneer je ouders er schriftelijk toestemming voor geven. Bij een definitieve uitsluiting kan je door de internaatsbeheerder of door het begeleidend CLB op jouw vraag actief bijgestaan worden bij het zoeken naar een andere internaatscontext. Je tuchtdossier kan niet worden overgedragen naar een andere internaat.

28


Leefregel

EINDE INSCHRIJVING Tot slot is het ook mogelijk dat het internaat beslist om je inschrijving voor het volgend jaar te weigeren. Ook deze bindende maatregel wordt per briefwisseling meegedeeld. In ons opvoedingsproject is de goede wil van mensen een belangrijk fundament. Wij gaan als internaatsteam met iedereen op weg, zolang we medewerking zien, de bedoelingen goed zijn en de draagkracht van de groep dit toelaat.

29

79.04

Recommend Documents