2.MZ

Příloha MZ – partner 6 / 2.MZ Název projektu

Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji

Část 1 - Identifikační údaje

Název partnera

Odborné učiliště Chroustovice, Zámek 1

Pořadí monitorovací zprávy

3

Monitorovací období

26.3.2014 – 30.6 2014

1

Část 2 - Klíčové aktivity 1

Název klíčové aktivity

KA 1 Vybavení pro laboratoře, odborné učebny, školní hospodářství a střediska praktického vyučování

Období realizace v rámci monitorovacího období

26.03.2014 – 30.6 2014

Popis realizace V rámci této aktivity bude vybavena dílna č. 1 a dílna č. 2 pracovními stoly (ponky), které tvoří základ pro pracovní stanoviště jednotlivých žáků oborů Zámečník, Opravářské práce a Technické služby v autoservisu. Ponky budou vybaveny dále svěrákem a budou sloužit pro uložení drobného nářadí. Položka 3.8.2.1 v hodnotě 360.000 Kč. Součástí investičního vybavení dílny č. 1 bude i nákup trenažéru pro virtuální výuku svařování a dále zařízení na řezání plazmovým obloukem. Položky 3.8.1.1-2 v hodnotě 170.000 Kč. Realizace nákupů tohoto vybavení proběhne v září 2013 až lednu 2014. Výstup klíčové aktivity Výstupem bude vybavení dvou dílen pracovními stoly (ponky), které budou využívány v rámci povinné výuky žáky Odborného učiliště Chroustovice (dále jen OU ),dále při spolupráci se základními školami při pořádání projektových dnů a pobytů. Vybavení virtuálním svařováním a svařováním plazmovým obloukem doplní v souladu s ŠVP vzniklé pracoviště pro výuku svařování. Využití pracoviště bude také v rámci volnočasových aktivit žáků OU, kdy na pořízeném vybavení bude probíhat doplňková výuka některých speciálních druhů svařování (TIG, MIG, řezání plazmou) za účasti lektora, dále zde budou též proškoleni pedagogičtí pracovníci zmiňovaných kovo oborů. Jedná se o propojení s aktivitami KA 2, KA 3, KA 5, KA11 a KA 12. Relevantní MI – počet podpořených osob v počátečním vzdělávání – počet podpořených osob – pracovníků v dalším vzdělávání – počet podpořených osob – poskytovatelé služeb

Popis realizace klíčové aktivity v monitorovacím období včetně popisu dosažených výstupů Vítěz podlimitního výběrového řízení pod názvem „Dodávka vybavení-Chroustovice“ pod číslem C/14/160 TEMEX, spol. s.r.o. byl v zákonné lhůtě dvakrát vyzván k součinnosti a podpisu kupní smlouvy. Protože společnost takto neučinila, byla kupní smlouva č. 2/2014 v souladu se zákonem uzavřena s druhým v pořadí firmou DELIVER AM, s.r.o. V současné době probíhají postupné dodávky vybavení. Doložené výstupy: VY_01,02_01 přiložené DVD s dokumenty z VŘ VY_01_02 příklad předávacího protokolu,ponky

2

2


KA 2 Vybavení prostor pro výuku hmotným neinvestičním majetkem a spotřebním materiálem pro přírodovědné a technické vzdělávání


26.03.2014 – 27.6 2014

Popis realizace V rámci této aktivity budou drobným hmotným majetkem vybaveny: a)dílna č.1 - nákup vybavení pro obráběcí a svařovací centrum oborů Zámečník a Opravářské práce (soustruh, pásová pila, stacionární závitořez, svářecí zařízení MIG, invertor pro řezání plazmou...) Součástí vybavení jsou také elektrocentrály,umožňující použití elektronářadí při realizaci odborného výcviku mimo dílnu(údržba areálu školy,plnění zakázek v rámci OV,..); Z rozpočtu : pracoviště -Obráběcí centrum - položky 3.3.11-18 v hodnotě 317.591 Kč -Svařovací centrum položky 3.3.19-23 v hodnotě 222.976 Kč -Venkovní pracoviště - položky 3.3.8 -10 v hodnotě 85.547 Kč b)dílna č.2 - nákup vybavení pro autoservis, pneuservis centrum oboru Technické služby v autoservisu (pneumatické stroje a nářadí, zouvačka, vyvažovačka, odsávání výfukových plynů, zařízení pro údržbu akumulátorů, čištění, mytí a tryskání ...); Z rozpočtu: pracoviště -Čištění,mytí tryskání a Údržba akumulátorů - položky 3.3.2-7 v hodnotě 129.140,- Kč -Pneuservis centr.-Opravy motorových vozidel - položky 3.3.24-40 v hodnotě 527.011 Kč c)vybavení oborů sadami nářadí - sady nářadí budou specifické pro jednotlivé podpořené učební obory Zámečník, Opravářské práce, Technické služby v autoservisu, Truhlářské práce, Tesařské práce, Dřevařské práce, Zednické práce, Zahradnické práce, Květinářské a aranžérské práce, Chov hospodářských a exotických zvířat. V sadách bude drobné ruční, elektrické i motorové nářadí, v některých případech také sady nástrojů (vrtáky, bity, náhradní ostří...) pro ruční nářadí.Položka 3.3.45 - 65 v hodnotě 940.000 Kč (47 sad,1 sada/20.000 Kč) , d) nákup dvou kusů interaktivních tabulí do dílen č. 1 a č. 2 - položka 3.3.1 v hodnotě 79.998 Kč, e) nákup materiálu- jedná se o kovový, dřevní, aranžérský a jiný materiál potřebný pro povinnou výuku žáků OU,ale i realizaci projektových pobytů žáků základní školy.Položka 3.3.41 - 43 v hodnotě 465.377 Kč; Realizace neinvestičního vybavení proběhne od října 2013 do března 2014. Výstup klíčové aktivity Výstupem budou plně vybavené dílny č. 1 a č. 2 využívané pro výuku žáků OU, kde vznikne obráběcí centrum pro obor Zámečník, svařovací centrum se svařovnou pro kovo obory obecně a dále dílna vybavená pro obor Opravářské práce, Technické služby v autoservisu umožňujicí opravy, údržbu a diagnostiku motorových vozidel. V obou dílnách bude probíhat povinná výuka odborného výcviku v rozsahu 21 hodin týdně u každého oboru, a to především žáků 1., 2. a 3. ročníků kovo oborů - 40 žáků/školní rok. Ostatní technické a přírodovědné obory OU budou v rámci povinné výuky odborného výcviku pracovat s jednotlivými sadami nářadí ( 21 hodin týdně), jedná se o dalších 160 žáků. Dále zde budou probíhat projektové dny žáků základních škol, kteří budou rozmístěni v rámci jedno a tří denních projektových dnů do jednotlivých oborů a budou využívat za podpory žáků OU a lektorů nakoupené vybavení. Předpokládá se zapojení 1040 žáků základních škol. Vybavení dílny č. 1 a č.2 interaktivními tabulemi podpoří využití intraktivních a dalších digitálních materiálů vzniklých v projektech OPVK v oblastech podpory 1.2 a 1.5 (ale i digitálně zpracovaných pracovních postupů vzniklých v tomto projektu).V těchto projektech byly interaktivními tabulemi vybaveny pouze některé učebny pro teoretickou výuku a možnost prezentace v odborném výcviku chybí. Jedná se o propojení s aktivitami KA 1, KA 3, KA 4, KA 5, KA 11 a KA 12. - Relevantní MI: a) 07.41.14 – počet podpořených osob v počátečním vzdělávání, b) 07.41.65 – počet podpořených osob – pracovníků v dalším vzdělávání, c) 07.41.20 – počet podpořených osob – poskytovatelé služeb, d) 06.43.10 počet nově vytvořených/inovovaných produktů

3

Popis realizace klíčové aktivity v monitorovacím období včetně popisu dosažených výstupů Vítěz podlimitního výběrového řízení pod názvem „Dodávka vybavení-Chroustovice“ pod číslem C/14/160 TEMEX, spol. s.r.o. byl v zákonné lhůtě dvakrát vyzván k součinnosti a podpisu kupní smlouvy. Protože společnost takto neučinila, byla kupní smlouva č. 2/2014 v souladu se zákonem uzavřena s druhým v pořadí firmou DELIVER AM, s.r.o. V současné době probíhají postupné dodávky vybavení. Doložené výstupy: VY_01,02_01 přiložené DVD s dokumenty z VŘ VY_02_02 příklad předávacího protokolu,Sada pro truhláře I

3


KA 3 Vzdělávání PP k obsluze strojů a zařízení, které byly zakoupené v rámci projektu.


26.03.2014 – 27.06 2014

Popis realizace 1)V rámci aktivity budou odborným lektorem, v souvislosti s nakoupeným vybavením do dílen č. 1 a č.2 (svářecí centrum - sváření plazmou, obloukové svářečky TIG, MIG, MAG) proškoleni učitelé kovo oborů v následujících modulech: a) ruční obloukové svařování obalenou elektrodou, b) obloukové svařování MIG, c) obloukové svařování MAG, d) obloukové svařování TIG, e) ruční řezání kyslíkem, f) řezání plazmou 2) V rámci této aktivity budou odborným školitelem (dodavatel interaktivní tabule) proškoleni pedagogičtí zaměstnanci ve využití HW a SW.Školení bude mít souvislost a návaznost na KA4. Realizace proběhne postupně ve dvou obdobích - únor - květen 2014 a 2015 s využitím svářecího centra (svařovny) zbudovaného v dílně č. 1.

Výstup klíčové aktivity ad1)Výstupem této aktivity je 6 pedagogů proškolených vybraným lektorem. Účast na těchto školeních zároveń pedagogům umožní následně absolvovat svářečskou zkoušku vedoucí k vydání příslušného svářečského průkazu (poplatek za závěrečnou zkoušku není nákladem rozpočtu projektu). Každý zapojený učitel má možnost výběru dvou modulů z popsané nabídky. Klíčová aktivita souvisí s KA 1, KA 2 a také s KA 12.Její realizace je podmínkou řádného využití nakoupené svářecí techniky v pedagogickém procesu. ad2)V souvislosti s KA 4 bude toto školení podporovat kvalitu vzdělávání 30 ped.zaměstnanců odborného učiliště.Vzdělávání bude nadstavbový charakter a podpoří kvalitu vzdělávacího procesu odborného vzdělávaní prostřednictvím interaktivní techniky s využitím zkušeností a úložišť materiálů jiných škol. Relevantní MI – počet podpořených osob – pracovníků v dalším vzdělávání – počet podpořených osob – poskytovatelé služeb

4

Popis realizace klíčové aktivity v monitorovacím období včetně popisu dosažených výstupů Ad1) V období 26.3 – 30.6 2014 6 naši učitelů odborného výcviku pokračovalo ve vzdělávání na svářečské škole v Chrudimi.(svařování tavící se elektrodou v ochranné atmosféře- Horáček, Háněl, Hájek, Slonek a ruční svařování netavící se elektrodou v ochranné atmosféře,metoda TIG – Voříšek,Prachař) Ad 2) Učíme interaktivně s ActivInspire – ve dnech 30.05, 31.05 2014, 06.06, 07.07, 13.06,14.06, 20.06, 21.06 2014 proběhlo školení dodavatele k interaktivní technice. Školení proběhlo v 5-ti hodinových blocích za vedení dvou lektorů. Využívána byly prezentace Kdo si hraje nezlobí, Základní pravidla pro tvorbu prezentací,Základní nástroje a nastavení a dále ukázková videa na http://www.youtube.com/playlist?list=PLMFk5fwe-

Rx03IMBSNjZLhO4gjPH5m-hv Celkový počet podpořených pedagogických pracovníků za monitorovací období – 30 pedagogů Doložené výstupy: Ad 1) VY_03_01-23 prezenční listiny sváření Ad 2) VY_03_24-31 prezenční listiny Učíme interaktivně VY_03_32 příklad vydaného osvědčení VY_03_33-35 doložené prezentace VY_03_36,37 foto

4


KA 4 Vzdělávání PP v metodách a formách práce vedoucích k využití výstupů projektů OP VK doporučených v příloze č. 6 výzvy nebo výstupů jiných projektů OP VK (jedná se pouze o výstupy směřující k podpoře technického a přírodovědného vzdělávání)

Období realizace v rámci monitorovacího období Popis realizace

V rámci aktivity bude realizováno pomocí lektora vzdělávání pedagogických pracovníků - učitelů odborných předmětů a odborného výcviku podpořených oborů vedoucí k rozšíření znalostí a dovedností při tvorbě učebních pomůcek pomocí práce s interaktivní technikou. Vzdělávání zajistí efektivnější a odbornější využití výstupů z realizovaných projektů OPVK oblasti podpory 1.2 (Naučme se učit) a oblasti podpory 1.5 (Řemesla v šablonách). Realizace proběhne ve dvou blocích v období říjen - prosinec 2013 , 2014.

5

Výstup klíčové aktivity Výstupem bude 30 podpořených učitelů odborných předmětů a odborného výcviku. Vzdělávání bude v rozsahu 11 hodin/pedagog a naváže na základní znalosti s užíváním interaktivní techniky a tvorbou výukových materiálů získaných v předchozích projektech a rozšíří dovednosti o další postupy a další druhy interakcí. Vzniknou tak předpoklady pro kvalitnější zpracování dalších výukových materiálů pro žáky SŠ a efektivnější využití pořízené techniky. Jedná se o propojení s aktivitami KA 2, KA 4 a KA 12. Relevantní MI: 07.41.65 – počet podpořených osob – pracovníků v dalším vzdělávání, 07.41.20 – počet podpořených osob – poskytovatelé služeb

Popis realizace klíčové aktivity v monitorovacím období včetně popisu dosažených výstupů Aktivita byla vyřazena ještě před začátkem realizace projektu.

5


KA 5 Celoroční pravidelně se opakující volnočasové aktivity, zaměřené na přírodovědné a technické vzdělávání žáků SŠ, jejichž obsahová náplň musí navazovat na ŠVP příslušné školy


26.03.2014 – 27.06.2014

Popis realizace V rámci volnočasových aktivit bude vybraným žákům prostřednictvím lektorů poskytnuto v návaznosti na ŠVP následující : a) volnočasový kroužek pro obor Truhlářské práce, Tesařské práce - zaměřeno na práci s motorovou pilou a jiným vybavením,pravidla BOZP,...Každý rok trvání projektu bude podpořeno 6 žáků (celkem 12 žáků), frekvence kroužku - 1x za dva týdny v průběhu školního roku.; b) volnočasový kroužek pro obor Zednické práce - zaměřeno na práci s lešením(konstrukce, stavba) a jiným vybavením, pravidla BOZP,...Každý rok trvání projektu bude podpořeno 10 žáků (celkem 20 žáků), frekvence kroužku - 1x za dva týdny v průběhu školního roku. c) volnočasový kroužek pro obor Zahradnické práce, Aranžérské a květinářské práce a Chov hospodářských a exotických zvířat - zaměřeno na práci s křovinořezem a jiným motorovým vybavením, pravidla BOZP,...Každý rok trvání projektu bude podpořeno 5 žáků (celkem 10 žáků), frekvence kroužku - 1x za dva týdny v průběhu školního roku.; d)volnočasový kroužek pro obor Opravářské práce a Technické služby v autoservisu - 1) obloukové svařování TIG (bude podpořeno 5 žáků), 2) řezání plazmou ( bude podpořeno 5 žáků). Realizace proběhne postupně ve školním roce 2013/2014 a 2014/2015 s využitím svářecího centra (svařovny) 6

zbudovaného v dílně č. 1. Frekvence kroužku-Obloukové svařování -1x týdně, Řezání plazmou 1x za dva týdny. Kurzy budou pro vybrané žáky odměnou za studijní výsledky (kritériem pro výběr bude studijní průměr za 2. pololetí předchozího školního roku).

Výstup klíčové aktivity Výstupem této aktivity je 52 žáků proškolených vybraným lektorem. Účast na těchto kroužcích žákům umožní následně absolvovat zkoušku vedoucí k vydání příslušného průkazu, který majitele opravňuje k výkonu specializovaných činností (poplatek za závěrečnou zkoušku není nákladem rozpočtu projektu). Jednotlivé kroužky doplňují výuku v příslušných ŠVP a rozšiřují výslednou kvalifikaci absolventa.Většina kroužků souvisí též s nákupy vybavení v KA 1 a KA 2 ( svařovací centrum,motorové pily a křovinořezy jako součást sad nářádí), KA 11, ale také s KA 12. -Relevantní MI: 07.41.14 – počet podpořených osob v počátečním vzdělávání , 07.41.20 – počet podpořených osob – poskytovatelé služeb

Popis realizace klíčové aktivity v monitorovacím období včetně popisu dosažených výstupů Průběžně probíhají volnočasové kroužky pod vedením vedoucího kroužku (hrazen z nepřímých nákladů) dle popisu v realizaci: a) volnočasový kroužek pro obor Truhlářské práce, Tesařské práce – kroužek navštěvuje 6 žáků-1x za 14 dní (zaměřeno na motorovou pilu) termíny – 26.03 2014,09.04,23.04 2014, 03.06 a 19.06 2014 V termínech 14.-16.05,21.-23.05 2014 probíhal kroužek pod vedením odborného lektora Josefa Kaplana Počet podpořených žáků: 0 Doloženo výstupy: VY_05_07 až VY_05_09 VY_05_14 foto b) volnočasový kroužek pro obor Zednické práce - kroužek navštěvuje 14 žáků- 1x za 14 dní (zaměřeno na lešení), termíny – 26.,27.,28.03 2014, 11.04 2014, 16.05 2014 V termínech 27.03 a 28.3 2014,dále 5.6 a 6.6 2014 probíhal kroužek pod vedením odborného lektora Jana Macka Počet podpořených žáků: 3 Doloženo výstupy: VY_05_04 až VY_05_06 VY_05_13 foto

volnočasový kroužek pro obor Zahradnické práce, Aranžérské a květinářské práce a Chov hospodářských a exotických zvířat - kroužek navštěvuje 5 žáků - 1x za 14 dní (zaměřeno na křovinořez), c)

termíny –27.03 2014,10.04,24.04 2014 V termínech 05.-06.06,12.-13.06,19.-20.06 2014 probíhal kroužek pod vedením odborného lektora Josefa Kaplana Počet podpořených žáků: 0 Doloženo výstupy: VY_05_01 až VY_05_03 VY_05_15 foto

7

d) volnočasový kroužek pro obor Opravářské práce a Technické služby v Autoservisu - kroužek navštěvuje 5 žáků- 1x týdně , termíny - 26.-28.03,31.03 2014, 01.-04.4 2014, 07.-11.4 2014, 06.05, 13.05, 20.5, 27.05, 03.06, 12.06, 17.06 2014. Kroužek probíhá také ve svařovací škole v Chrudimi pod vedením odborných lektorů Romana a Davida Hudce. Počet podpořených žáků: 0 Doloženo výstupy: VY_05_10 až VY_05_12 VY_05_16 foto Celkem podpořených žáků: 3 žáci

6


KA 11 Stavební úpravy škol, které budou nezbytné pro rozvoj přírodovědného a technického vzdělávání popř. pro integraci žáků se zdravotním postižením do výuky

Období realizace v rámci monitorovacího období Popis realizace Stavební úpravy v rámci této aktivity se budou týkat dílny č.1 a č.2 oboru Zámečník, Opravářské práce a Technické služby v autoservisu. V souladu s Příručkou pro příjemce se jedná o stavební úpravy haly (skladových prostor) - rekonstrukci a modernizaci. Současné zázemí strojírenských oborů je velmi zastaralé a prostorově nevyhovující a to zejména vzhledem k umístění v historických prostorách, které nedovolují adekvátní stavební změny v rámci potřebné modernizace. Projekt obsahuje stavební úpravy skladovací haly mimo historickou část areálu. Je nutné dopracovat stávající projektovou dokumentaci, zřídit přípojku plynu a následným napojením zajistit vytápění obou dílen, v souladu s hygienickými normami zajistit vzduchotechnikou odvětrání prostoru a řádné osvětlení, dále je nutné vzhledem k neinvestičnímu vybavení stroji a zařízením doplnit elektrické rozvody 230 V a 380 V. Položky 6.2.1-6 v hodnotě 1.201.250 Kč. Stavební práce se v obou dílnách týkají stavebních úprav svislých konstrukcí stěn a vodorovných konstrukcí podlahy a stropu: a) dílna č.1 - odstranění obvodových plechů, vybourání otvorů a vsazení oken (v souladu s hygienickými normami) a vstupních vrat,zateplení stěn a zavěšení zatepleného stropu, betonáž a nátěr podlahy odpovídající požadavků BOZP. Položky 6.2.7-9 v hodnotě 789.530,-Kč . b) dílna č.2 - odstranění obvodových plechů, vsazení sendvičových panelů se zateplením, vsazení oken (v souladu s hygienickými normami) a vstupních vrat, zavěšení zatepleného stropu, betonáž a nátěr podlahy odpovídající požadavků BOZP. Položky 6.2.10-12 v hodnotě 1.479.220 Kč . Realizace stavebních prací proběhne od září 2013 do ledna 2014. Výstup klíčové aktivity Výstupem budou zrekonstruované, zmodernizované a bezbariérové prostory haly pro potřeby výuky odborného výcviku oborů Zámečník, Opravářské práce a Technické služby v autoservisu. Stávající dílny jsou prostorově nedostatečné, neumožňují plnit RVP vzhledem k potřebnému vybavení a nejsou bezbariérové. Potřebnost je nutno vidět také v realizaci aktivit pro žáky ZŠ, kdy v rámci projektových dní dojde k dalšímu navýšení počtu žáků na dílnách (350 žáků/trvání projektu). V obou dílnách bude probíhat povinná výuka odborného výcviku v rozsahu 8

21 hodin týdně u každého oboru, a to především žáků 1., 2. a 3. ročníků kovo oborů - 40 žáků/školní rok. Jedná se o propojení s aktivitami KA 1-3, KA 5 a KA 12. -Relevantní MI: 07.41.14 – počet podpořených osob v počátečním vzdělávání, 07.41.65 – počet podpořených osob – pracovníků v dalším vzdělávání, 07.41.20 – počet podpořených osob – poskytovatelé služeb, 06.43.10 počet nově vytvořených/inovovaných produktů Popis realizace klíčové aktivity v monitorovacím období včetně popisu dosažených výstupů

Aktivita ukončena ve 2 MO.

7


KA 12 Sdílení učeben/dílen/laboratoří SŠ pro povinnou výuku žáků ZŠ zaměřenou na přírodovědné a technické vzdělávání


26.11.2013 – 25.3.2014

Popis realizace V rámci této aktivity bude realizována povinná výuka odborného výcviku žáků střední školy s využitím moderní techniky a nářadí umožňující strojové i ruční obrábění materiálů, spojování kovů a opravy dopravních prostředků, ale i další práce v rámci vzdělávacích programů dalších technických a přírodovědných oborů vyučovaných v naší škole (zednické práce, práce se dřevem, práce s rostlinným a textilním materiálem). Předpokládaný počet zapojených žáků je 200 při 21 hodinách odborného výcviku týdně/ školní rok. Druhou částí je zapojení žáků 11 základních škol formou jednodenních projektových dnů/pololetí (den = 6 hodin)a zapojení 3 základních škol formou třídenních pobytových projektových dnů/pololetí. 13 ze všech zapojených základních škol jsou ZŠ praktické a speciální, které navštěvují žáci se zdravotním postižením, příp. znevýhodněním. Z tohoto důvodu je nutné, aby dílna č.1 a č.2 byly zbudovány jako bezbariérové. Projektových dnů se bude účastnit vždy třinácti členná skupina žáků ZŠ za doprovodu 2 učitelů ZŠ. (Počet odpovídá kapacitě dopravního prostředku, ale i možnostem ZŠ speciálních)Žáci budou v rámci jednoho projektového dne přiděleni na konkrétní pracoviště, kde v tandemu s žákem SŠ a za podpory lektora a zpracovaných pracovních postupů se budou seznamovat s příslušnými pracovními postupy, ale i výrobou konkrétních výrobků. Některé výrobky budou dopracovány v rámci projektového dne, jiné (také zčásti dle možností vybavení dílen na ZŠ a v souladu s povinnou výukou praktických cvičení danou ŠVP ZŠ) budou dokončeny na domovské ZŠ. V případě třídenního pobytu jeden žák navštíví každý den jiný podpořený učební obor. Pro tento účel bude lektory zpracováno 200 pracovních postupů vedoucích k výrobě konkrétního výrobku. Zčásti budou využity také výstupy z projektu OPVK, oblast podpory 1.5 pod názvem Řemesla v šablonách, reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.1065 (zalaminované pracovní postupy), ale také z projektu OPVK, oblasti podpory 1.2 pod názvem Naučme se učit, reg. č. CZ. 07/1.2.13/03.0007(interaktivně zpracované hodiny teorie odborných předmětů). Popsané materiály budou poskytnuty též pro potřeby výuky na zapojených ZŠ. Předpokládaný počet podpořených žáků ZŠ je 1040 a předpokládaný počet podpořených učitelů 9

ZŠ je 112. Realizace proběhne každé pololetí ve školních letech 2013/2014 a 2014/2015. Pro dopravu, stravování a ubytování budou využity dopravní prostředky, školní jídelna a internát OU.

Výstup klíčové aktivity Výstupem této aktivity je podpora výuky stávajících žáků střední školy využitím moderní techniky a vybavení; navázání pravidelného kontaktu se žáky a pedagogickými zaměstnanci ZŠ a nasměrování jejich zájmu k technickým a přírodovědným oborům; tvorba pracovních postupů-učebních pomůcek určených žákům ZŠ pro potřeby jednotlivých projektových dnů (digitalizované postupy budou předány pro zajištění návaznosti a potřeby výuky učitelům ZŠ); hotové, ale i rozpracované výrobky, jejichž dokončení provedou žáci ZŠ za podpory obdržených pracovních postupů v povinné výuce na své domovské škole. Důležitým aspektem je také podpora spolupráce žáků SŠ a ZŠ v průběhu jednotlivých projektových dní. Jedná se o propojení s aktivitami KA 1, KA 2 a KA 11. Relevantní MI – počet podpořených osob v počátečním vzdělávání – počet podpořených osob – pracovníků v dalším vzdělávání – počet podpořených osob – poskytovatelé služeb .10 počet nově vytvořených/inovovaných produktů Popis realizace klíčové aktivity v monitorovacím období včetně popisu dosažených výstupů Probíhají projektové dny a realizace jednoduchých výrobků, či pracovních postupů na stávajících dílnách truhlářů,tesařů,dřevařů,zedníků,zámečníků,autoopravářů, opravářů,zahradníků,aranžérů květin, farmářů a módních dekoratérek.(v tandemu s žákem SŠ)Aktivita probíhá na základě materiálů zpracovaných lektory.U vícedenních pobytů žáků s ubytováním se lektoři žákům věnují i v rámci volnočasových, odborně zaměřených aktivit. Využíváno je vybavení (ruční nářadí) zakoupené v projektu EU peníze středním školám. Žáci ZŠ jsou podporováni v předmětech: a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) d) Chemie (Zedník) Realizované návštěvy: 26.03 2013 – ZŠ speciální Skuteč, Doložený výstup: VY_12_01 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník), 6 žáci b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář), 2 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin), 4 žáci d) Chemie (Zedník), 1 žák Celkem podpořeno: 13 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ ,Doložený výstup VY_12_ 19, Počet podpořených žáků: 0 01.04 2014 – Speciální základní škola Svitavy, Doložený výstup: VY_12_02 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník), 6 žáků b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 2 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin), 4 žáci d) Chemie (Zedník), 1 žák Celkem podpořeno: 13 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 20, Počet podpořených žáků: 0 02.04 2014 – Základní škola Hlinsko,Ležáků 1449, Doložený výstup: VY_12_03 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) 6 žáků 10

b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 3 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) d) Chemie (Zedník) 1žák Celkem podpořeno: 13 žáků

3 žáci

Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ ,Doložený výstup VY_12_ 21 , Počet podpořených žáků: 0 03.04 2014 – Speciální základní škola a mateřská škola Litomyšl, Doložený výstup: VY_12_04 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) 4 žáci b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 2 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 4 žáci d) Chemie (Zedník) 1 žák Celkem podpořeno: 11 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 22, Počet podpořených žáků: 0 07.04 2014 – ZŠ praktická a MŠ speciální Pardubice, A. Krause 2344-5, Doložený výstup: VY_12_05 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) 6 žáků b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 2 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 3 žáci d) Chemie (Zedník) 2 žák Celkem podpořeno: 13 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 23, Počet podpořených žáků: 1 08.-10.04 2014 – Speciální MŠ,ZŠ a praktická škola Pardubice, Do Nového , Doložený výstup: VY_12_06-08 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) 6 žáků b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 3 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 2 žáci d) Chemie (Zedník) 3 žáci Celkem podpořeno: 14 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 24-26, Počet podpořených žáků: 1 15.04 2014 – Základní škola T.G. Masaryka a mateřská škola, Chroustovice, Doložený výstup: VY_12_09 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) 3 žáci b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 2 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 1 žák d) Chemie (Zedník) 2 žáci Celkem podpořeno: 8 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 27, Počet podpořených žáků: 0 29.04 2014 – Základní škola Lanškroun, Doložený výstup: VY_12_10 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 1 žák c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 3 žáci d) Chemie (Zedník) 1žák Celkem podpořeno: 9 žáků

4 žáci

Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ ,Doložený výstup VY_12_ 28, Počet podpořených žáků: 0 05.05 2014 – Speciální základní škola Bystré , Doložený výstup: VY_12_11 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 2 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 3 žáci 11

4 žáci

d) Chemie (Zedník) 1 žák Celkem podpořeno: 10 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 29, Počet podpořených žáků: 0 13.-15.05 2014 – Speciální základní škola Chrudim , Doložený výstup: VY_12_12-14 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) 8 žáků b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 4 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 5 žáci d) Chemie (Zedník) 5 žáků Celkem podpořeno: 22 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 30-32, Počet podpořených žáků: 1 19.05 2014 – Základní škola praktická Česká Třebová , Doložený výstup: VY_12_15 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) 5 žáků b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 2 žáci c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 4 žáci d) Chemie (Zedník) 1 žák Celkem podpořeno: 12 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 33, Počet podpořených žáků: 1 20.- 22.05 2014 – Speciální základní škola Vysoké Mýto, Doložený výstup: VY_12_16-18 a)Pracovní vyučování (obory Truhlář,Tesař,Dřevař,Módní dekoratérka,Zámečník) 5 žáků b)Fyzika (obory Opravář, Autoopravář) 5 žáků c) Přírodopis (Chovatel zvířat, Zahradník, Aranžér květin) 2 žáci d) Chemie (Zedník) 3 žáci Celkem podpořeno: 15 žáků Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ, Doložený výstup VY_12_ 34-36, Počet podpořených žáků: 0 Dne 10.06 2014 proběhlo soutěžní vyhodnocení loutek čarodějnic na naší škole za přítomnosti zástupců jednotlivých škol a krajského úřadu. Expozici připravovali žákyně oboru Aranžér. Následně byla čarodějnická sluj přenesena do prostor Pardubického zámku, kde bude přístupná široké veřejnosti. VY_12_37 foto hodnocení Chroustovice VY_12_38 foto Pardubický zámek VY_12_39 text k publicitě na Pa zámku Počet podpořených žáku ZŠ celkem: 153 Počet podpořených žáků SŠ celkem: 4 Za celou KA celkem podpořeno: 157 žáků

12

Využití výstupů z projektů OP VK Popsat, které výstupy jakých projektů byly v daném monitorovacím období a jak využity - konkrétně - reg. č. projektu, název výstupu, typ výstupu, jak byl využit Projekt OPVK - CZ.1/07/1.5.00/34.1065 - oblast podpory Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách – název projektu Řemesla v šablonách - využití ručního nářadí, nakoupeného z projektu Projekt OPVK - CZ.1.07/1.2.13/03.0007 – Rovné příležitosti dětí a žáků se speciálně vzdělávacími potřebami, název projektu Naučme se učit - využití žákovských prezentací k propagaci oborů pro žáky ZŠ

Část 4 - Monitorovací indikátory Plánovaná hodnota/dosažená hodnota kumulativně od začátku realizace projektu/dosažená hodnota v rámci monitorovacího období

Kód indikátoru

Název

07.41.14

Počet podpořených osob v počátečním vzdělávání celkem žáků

1292/ 620 / 160

Popis KA 12 Účast žáků ZŠ na projektových dnech 26.03,01.04,02.04,03.04,07.04,08.-10.04,15.04, 29.04,05.05,13-15.05,19.05,20.-22.05 2014 153 žáků ZŠ KA12 Spolupráce žáků SŠ se žáky ZŠ dnech 26.03,01.04,02.04,03.04,07.04,08.-10.04,15.04, 29.04,05.05,13-15.05,19.05,20.-22.05 2014 4 žáci SŠ KA 05 volnočasové aktivity žáků SŠ

3 žáci

Celkový počet započtených žáků za monitorovací období - 160 žáků uvést označení relevantních příloh, kterými je dokladováno VY_12_1-39 Způsob dokladování VY_05_1-16

07.41.65

Počet podpořených osob pracovníků v dalším vzdělávání

148/ 36/ 30

Popis KA 3 Vzdělávání PP- pokračování sváření – 0 pedagogů KA 3 Vzdělávání PP-sváření - Učíme interaktivně s ActivInspire – školení dodavatele k interaktivní technice Celkový počet podpořených pedagogických pracovníků za monitorovací období – 30 pedagogů Způsob dokladování

uvést označení relevantních příloh, kterými je dokladováno VY_03_01-23 prezenční listiny sváření VY_03_24-37 Učíme interaktivně 13

07.41.20

Počet podpořených osob poskytovatelé služeb

54/ 26 / 4

Popis 2 Lektoři dodavatele interaktivní techniky vrámci K 03- Mgr. Jaroslav Bis, Jaroslav Novák 2 Lektoři v rámci K 05 – Josef Kaplan (volnočasový kroužek pro obor Truhlářské práce,

Tesařské práce¨a volnočasový kroužek pro obor Zahradnické práce, Aranžérské a květinářské práce a Chov hospodářských a exotických zvířat) - Jan Macek (volnočasový kroužek pro obor Zednické práce) Způsob dokladování

uvést označení relevantních příloh, kterými je dokladováno VY_03_24-31 prezenční listiny Učíme interaktivně,Bis,Novák VY_05_01,07 Kaplan VY_05_04 Macek

06.43.10

Počet nově vytvořených/inovovaných produktů

1/ 0 / 0

Popis

Způsob dokladování

uvést označení relevantních příloh, kterými je dokladováno

14

2.MZ

Recommend Documents