KECSKEMÉTI REFORMÁTUS INTERNÁTUS OM: 039196
Munkaterve a 2015/2016-os tanévre
I.
Az éves munkaterv készítését meghatározó dokumentumok 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012(VIII.31.) EMMI r. A Kollégiumi nevelés országos alapprogramja (59/2013 (VIII.9) EMMI r.) 326/2013(VIII.30) Korm.r. A 2015-16-os tanév rendje 28/2015. (V.28.) EMMI rendelet a tanév rendjéről A kollégium alapdokumentumai
II.
Helyzetelemzés:
Tanulói összetétel: A Kecskeméti Református Internátusba való felvétel kritériumai A Kecskeméti Református Kollégiumba (Internátusba) felvételt nyerhetnek mindazok a diákok, akik a Kecskeméti Református Gimnáziumban kezdik tanulmányaikat, ha ezt kérik. A kollégium vezetése tanulmányi és közösségi szempontokat figyelembe véve a 30 km-nél távolabb lakó diákok bentlakását szükségesnek tartja. A Kecskeméti Református Internátus 119 tanulóval (46 fiú és 73 lány) kezdi meg a 2015-2016. tanévet. A tanulók iskolánkénti és nemenkénti eloszlása a következő: • Kecskeméti Református Gimnázium 107 fő, ebből 39 a fiú és 68 a lány. • Katona József Gimnázium 1 fő (lány). • Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskola és Gimnázium 8 fő, ebből 4 a fiú és 4 a lány. • Katedra Művészeti Szakközépiskola 1 fő (fiú). • Kecskeméti Református Általános Iskola 1 fő (fiú). • Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola 1 fő (fiú). A tanulmányi munka 5 tanulócsoportban (2 fiú csoport, 3 lány csoport) zajlik. A csoportok létszáma: 1. csoport: 24 fő 2. csoport: 22 fő 3. csoport: 25 fő 4. csoport: 23 fő 5. csoport: 25 fő Az Internátus nyitva tartása Az internátus nyitva tartása a Köznevelési Törvény 28.§ - a alapján történik. A helyi rend szerint a diákok péntekenként általában hazautaznak. 1700 - ig hagyják el az internátust és vasárnap 1900 - ig visszaérkeznek az intézménybe. Személyi feltételek: A működéshez a személyi feltételek adottak. A pedagógiai munkát segíti 1 fő kollégiumi titkár. A technikai dolgozók létszáma 5 fő. Az internátus nevelőtestülete: Sorszám
Pedagógus neve
Megbízása/feladata
1.
Pálné Lencsés Szilvia
internátusigazgató
2. 3.
Kiss Imréné
pedagógiai felügyelet, kézműves foglalkozás
Molnár Tamás
nevelőtanár, erkölcstan
4.
Sikó Irén
csoportvezető, könyvtárkezelő, kézműves foglalkozás
5.
Sipos Gábor Gergő
csoportvezető, zene- és kultúrtörténet
6.
Szabóné Bartosek Orsolya
internátusigazgató-helyettes, GYIV felelős
7.
Szerdiné Novák Anett
8.
Szondi Endre
9.
Tótné Kovács Erika
csoportvezető, munkaközösség vezető, DÖK segítő tanár csoportvezető, állampolgárságra és demokráciára nevelés csoportvezető, tanulás módszertan
2015-ben pedagógiai szakmai ellenőrzésre előirányzott pedagógus: Pálné Lencsés Szilvia 2016-ban minősítési eljárásban részt vesz: Pálné Lencsés Szilvia A 2015/2016-os tanév során pedagógus önértékelésben előirányzott pedagógusok: Pálné Lencsés Szilvia, Szabóné Bartosek Orsolya, Szerdiné Novák Anett, Molnár Tamás A 2015/2016-os Beiskolázási terv aktualizálása Az adott időszakra nézve elsősorban az intézményi-, intézményvezetői- és pedagógus önértékeléssel kapcsolatos képzések kerülnek előtérbe, melyek a nevelőtestület minden tagját érintik. Rendszeresen részt kívánunk venni a Református Pedagógiai Intézet internátusok számára szervezett szakmai napjain, konferenciáin, illetve az intézményi önértékelés témájában tervezett támogatói csoportot érintő képzésen. Nyomon követjük a változások indukálta képzési lehetőségeket intézményi paramétereink figyelembe vételével. Kimutatás továbbképzésben résztvevőkről 2015/2016. tanév Pedagógus neve
Munkaköre
Sikó Irén
nevelőtanár
Szondi Endre
nevelőtanár
Tótné Kovács Erika Szabóné Bartosek Orsolya Szerdiné Novák Anett Molnár Tamás
nevelőtanár nevelőtanár nevelőtanár nevelőtanár
A továbbképzésnev e könyvárpedagógia -tanár szak mester képzés történelem szak mester képzés hittanoktató Intézményi önértékelés Intézményi önértékelés Intézményi önértékelés
Óraszá m
Kezdés
Befejez és
Finanszíro zás
Szerve ző
3 félév
2015. szeptember
2017. január
fenntartói támogatás
SZTE
egyéni
KLTE
állami
KGRE
2 félév 6 félév 30 óra 30 óra 30 óra
2014. szeptember
2017. június
fenntartói támogatás fenntartói támogatás fenntartói támogatás
RPI RPI RPI
Tárgyi, anyagi feltételek: A működéshez a tárgyi, anyagi feltételek rendelkezésre állnak. A tanulók nemenként eltérő szinteken, 4-6 ágyas, fürdőhelyiséggel ellátott szobákban vannak elhelyezve. A tanulmányi munka jól felszerelt, igényesen kialakított, a hatósági elvárásnak megfelelt tanulócsoport-szobákban zajlik. Az internátushoz korszerű számítógépekkel ellátott informatika terem, egy konditerem, egy négyzetméteres udvar valamint egy közel háromezer kötetes könyvtár tartozik. A jövőre nézve legfontosabb feladatnak a fűtési rendszer megújítását, a melegvíz-ellátás biztosítását és a lakószobák folyamatos fejlesztését tartjuk, különös tekintettel az ágyak cseréjére. Terveinkben szerepel a főbejárat megerősítése és azzal együtt egy beléptető rendszer kialakítása. III.
A tanév legfontosabb céljai és kiemelt feladatai 1. A nevelés és a tanulmányi munkaterületén elért eredmények megőrzése, javítása egységes és következetes keresztyén alapokon nyugvó nevelőtanári tevékenység megvalósításával, a tanulói kötelességek, elvárások egyértelmű megfogalmazása, megkövetelése. 2. A szilenciumi foglalkozások erősítése, a hangsúly áthelyezése a felügyeletről a tanulás segítésére.
3. A tanulás-segítés különböző munkaformáinak alkalmazása a tanulókkal való foglalkozás során. 4. A tehetséges tanulók felismerése, fejlesztése, támogatása. 5. A differenciált egyéni törődés erősítése. 6. A napi munka tervezése, szervezése, végrehajtása, értékelése. 7. A pedagógiai önértékelési tevékenység erősítése. 8. Felkészülés a belső, külső ellenőrzésekhez kapcsolódó feladatokra. 9. Az együttműködés erősítése szülőkkel, partner intézményekkel. 10. A diákönkormányzat szerepének erősítése és tevékenységének új elemekkel való bővítése. 11.
A pályaorientációs tevékenység erősítése és folyamatossá tétele a tudatos és reális pályaválasztás érdekében.
12.
A végzett diákok továbbtanulási eredményeinek nyomonkövetése.
13.
Az intézmény jubileumi évfordulójának előkészítése, a hozzáfűződő események lebonyolítása.
IV.
Pedagógiai, nevelési feladatok: Pedagógiai, nevelési feladatok
Feladat A tanulói jogok, kötelességek, elvárások egyértelmű megfogalmazása. Házirend ismertetése. Tűz-és balesetvédelmi oktatás. A kisebb (szobaközösség) és nagyobb (tanulócsoport és internátus) közösségek építése, formálása. Pozitív egyéni és közösségi minták kiemelése. Értékelés csoport és intézményi szinten. A tanulók megismerése, egyéni fejlesztésük irányítása, a fejlesztési eredmények dokumentálása. A nevelés területén elért eredmények megőrzése, javítása, egységes és következetes nevelőtanári tevékenység megvalósításával. A szakmai munkában elért eredmények megőrzése/javítása.
Felelős
Határidő
Nevelőtanárok
2015. szeptember
Csoportvezetők Intézményvezető, intézményi lelkész, nevelőtanárok Intézményvezető, nevelőtanárok
2015. szeptember 2015. szeptemberétől folyamatosan
Nevelőtanárok Intézményvezető, munkaközösség vezető, nevelőtanárok Intézményvezető BECS Nevelőtanárok
Tanulási szokások felmérése. Tanulásmódszertani foglalkozások.
Csoportvezetők
A tanulók tanulmányi munkájának folyamatos nyomon követése.
Csoportvezetők
A tanulmányi munka terén elért eredmények szinten tartása, javítása, a tanulói képességeknek megfelelő segítségnyújtással. Tanulópárok szervezése.
Csoportvezetők
A tehetséges tanulók felismerése, fejlesztése, támogatása, differenciált, egyéni törődés megvalósításával.
Csoportvezetők
A tanulók felzárkóztatásának megszervezése és folyamatos működtetése. (korrepetálás)
Intézményvezető Csoportvezető
A tanulás segítés különböző munkaformáinak alkalmazása a tanulókkal való foglalkozások során.
Csoportvezetők
A szilenciumi foglalkozások hatékonyságának erősítése, a hangsúly
Nevelőtanárok
havonta, félévente 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptembertől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015.
Pedagógiai, nevelési feladatok Feladat áthelyezése a felügyeletről a tanulás segítésére.
Felelős
A kötelező- és szabadon választható foglalkozások biztosítása.
Nevelőtanárok
Hitéleti alkalmak szervezése, a keresztyén nevelés gyakorlatias megvalósítása.
Intézményi lelkész, Intézményvezető, Nevelőtanárok
Saját környezet iránti igényesség kialakítása, fejlesztése.
Nevelőtanárok
A környezettudatos szemlélet, magatartás fejlesztése.
Nevelőtanárok
A szelektív hulladékgyűjtés feltételének folyamatos biztosítása.
Intézményvezető Nevelőtanárok
Az állagmegőrzés terén elért eredmények szinten tartása, javítása, a károkozások számának további csökkentése.
Intézményvezető Nevelőtanárok
V.
Határidő szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptemberétől folyamatosan
Tanügyi feladatok Tanügyi feladatok Feladat
Felelős
Határidő
Az intézmény személyi feltételeinek biztosítása. Igazgatóhelyettes, munkaközösségvezető, csoportvezetők és egyéb felelősök megbízása, órakedvezmények meghatározása. Munkaköri leírások aktualizálása.
Intézményvezető
2015. szeptember 1.
Intézményvezető
2015.szeptember 1
Kollégiumi csoportok (nevelési és foglalkozási) kialakítása. A tanügyi dokumentumok, nevelési tervek elkészítése. Nevelői munkaidő-beosztások elkészítése. Foglalkozásfelosztások, órarendek elkészítése. A foglalkozásfelosztás megküldése a fenntartónak. A nevelési tevékenységgel kapcsolatos csoportprofilok, tematikus tervek, foglalkozási tanmenetek, csoportfoglalkozási tervek, szakköri tervek, szabadidős tevékenységek kidolgozása, átdolgozása. Projekt tervek elkészítése. Munkatervek összeállítása, leadása: -gyermek- és ifjúságvédelmi -munkaközösségi -DÖK Választható foglalkozásokra való tanulói jelentkezések lebonyolítása.
Szükség esetén egyéni fejlesztési tervek készítése, a fejlesztés eredményességének dokumentálása.
Intézményvezető 2015.szeptember Intézményvezető, 2015. szeptember 1. ig.h., mkv. ig.h.,csoportvezető, 2015. szeptember 24. kollégiumi titkár A tárgyhónapot Intézményvezető megelőző hónap helyettes utolsó hete Intézményvezető 2015. szeptember 1. Intézményvezető Nevelőtanárok
2015. szeptember 2015. szeptember 24.
Projektfelelős Projekt előtt 1 héttel nevelőtanár GYIV felelős nevelőtanár, munkaközösségveze 2015. szeptember 24. tő, DÖK-öt segítő nevelőtanár Csoportvezetők 2015. szeptember Csoportvezetők, nevelőtanár
2015. szeptemberétől folyamatosan
Tanügyi feladatok Feladat A veszélyeztetett, hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű, védelembe vett, nevelőszülök által nevelt, rendszeres gyermekvédeli támogatásban részesülő tanulók pontos felmérése, folyamatos támogatása.
Felelős
Határidő
Csoportvezetők, GYIV felelős nevelőtanár
2015. szeptemberétől folyamatosan 2015. szeptember 15. 2016. január 2015. szeptemberétől folyamatosan
A DSZA-ból való támogatottak körének felmérése.
Csoportvezetők
A KIR adatbázisának frissítése, karbantartása.
Kollégiumi titkár
Intézményi OSA statisztika elkészítése.
Intézményvezető
2015. október 15.
Pedagógus továbbképzés helyzetének áttekintése, a továbbképzési kötelezettségről az érintett pedagógus értesítése.
Intézményvezető, ig.h.
2015. március
Az éves továbbképzési terv összeállítása, megküldése a fenntartónak.
Intézményvezető
2015. március
A kollégiumi jogviszonnyal kapcsolatos szándéknyilatkozatok bekérése a következő tanévre. A szándéknyilatkozatok elbírálása.
Intézményvezető Csoportvezetők nevelőtanárok Intézményvezető
A felvételt nyert tanulók létszámának egyeztetése a gimnáziummal.
Intézményvezető
2015. április 25.
Szülők, tanulók értesítése a kollégiumi felvételről.
Intézményvezető
2015.május 8.
A 2016/2017-es tanévre történő beíratkozás lebonyolítása
Intézményvezető, Nevelőtanárok, Kollégiumi titkár
2016. június 27.
VI.
2015. május 2015. május
A pedagógiai munkához kötődő infrastrukturális feladatok A pedagógiai munkához kötődő infrastrukturális feladatok Feladat
Felelős Intézményvezető Nevelőtanárok Intézményvezető Kollégiumi titkár, Csoportvezetők Intézményvezető Csoportvezetők
Az intézmény bejárása, állapotfelmérés. Az internátusi feladatellátás tárgyi feltételeinek biztosítása. Az intézmény helyiségeinek leltározása. A tanulók tűzriadó próbájának lebonyolítása.
Határidő 2015. augusztus 24. 2015. augusztus 31. 2015. szeptember 1. 2016. június 15. 2015. szeptember 30.
Az újonnan belépő dolgozók munka-, tűz-, balesetvédelmi oktatásának megszervezése.
Intézményvezető
2015. szeptember 15.
Az intézmény bejárása, állapotfelmérés, karbantartási, felújítási igény jelzése a szolgáltatási igazgató felé.
Intézményvezető, Csoportvezetők
2016. június 15.
VII.
Éves belső ellenőrzési terv Éves belső ellenőrzési terv
Ellenőrzés célcsoportja
Tanulók
Ellenőrzés területe
Ellenőrzést végző
Ellenőrzés ideje
Magatartás
csoportvezető
havonta
Szorgalom
csoportvezető
havonta
Tanulmányi munka
csoportvezető
havonta
Szilenciumi jelenlét
csoportvezető, nevelőtanár
naponta
Éves belső ellenőrzési terv Ellenőrzés célcsoportja
Ellenőrzés területe
Ellenőrzést végző
A felzárkóztatásra szoruló tanulók korrepetáláson történő részvétele tehetséggondozás, felzárkóztatás eredményességének ellenőrzése A tematikus foglalkozásokon történő részvétel
csoportvezető, nevelőtanár csoportvezető
csoportvezető, nevelőtanár A vállalt szabadidős tevékenységeken történő csoportvezető, részvétel nevelőtanár Közösségi munka csoportvezető, DÖK segítő nevelőtanár Hitélet bibliakör vezető Házirend
Kollégiumi titkár
naponta havonta hetente hetente havonta
félévente
Külön elfoglaltságok igazolásának vezetése
ig., csop. vez. nev. folyamatosan tan. csoportvezető, hetente nevelőtanár csoportvezető naponta
A vasárnapi visszaérkezés
csoportvezető
hetente
A kimenő és kilépési engedély határidejének csoportvezető betartása A tanév kezdetén megtartott tűz- és csoportvezető balesetvédelmi oktatáson történő részvétel Szobarend csoportvezető
naponta
naponta
Foglalkozások tartása
ig., BECS
megbeszélés alapján
nevelők önértékelése
ig., BECS
intézkedési terv alapján
Pontos munkavégzés
ig., ig.h.
naponta
Naplók vezetése
ig., ig.h.BECS
havonta
vasárnapi visszaérkezés dokumentálása
ig.h.
havonta
szabadidős tevékenységek dokumentálása
ig.h.
havonta
fegyelmi ügyek és jutalmazások dokumentálása
ig.h.
félévente
diákok egyéni értékelése
ig., ig.h.
félévente
Az internátusi füzet vezetése
Pedagógusok
Ellenőrzés ideje
szeptember
szilenciumokon való jelenlét, ill. a pótoltatásnak ig.h. dokumentálása éves munkatervek és tanmenetek ig.
szeptember
Programok, projekt tervek
ig., ig.h.
alkalmanként
havi munkabeosztás
ig.
havonta
informatika terem használatának dokumentálása
ig.h.
naponta
konditerem használatának dokumentálása
ig.h.,
havonta
tűz- és balesetvédelmi oktatás dokumentálása
ig.
szeptember
Közösségek segítése
ig., ig.h.
félévente
Kapcsolattartás külső partnerekkel
ig., ig.h.
félévente
Kapcsolattartás belső partnerekkel
ig., ig.h.
félévente
gyermek- és ifjúságvédelem
ig.
félévente
A munkaköri leírásban munkavégzés ellenőrzése
foglalt
pontos ig., ig.h.
havonta
félévente
INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉSI TERV CÉL: A 2015-ben tanfelügyeletre előirányzott pedagógusok, ill a nevelőtestület 50%-nak Vezetői ellenőrzés Pedagógus ellenőrzés
önértékelése.
PLSZ További pedagógusok
-
3 főig
Intézményi ellenőrzés nincs
1. A célokból eredő feladatok Tevékenységek, feladatok
Teljesülési kritérium
Módszer, eszköz
Határidő
Felelős, résztvevők
Dokumentumok
2015.05.13.
PLSZ, MT, SZBO, SZNA
Megbízólevél
2015. 06. 24
PLSZ
Értekezlet jegyzőkönyve, jelenléti ív
2015.09.14.
PLSZ, SZE, SGG, SI, SZNA, TKE
Levél, jelenléti ív
2015.09.15.
PLSZ, SZE, SGG, SI, SZNA, TKE
Levél, jelenléti ív
szóbeli tájékoztatás, IKT eszköz
2015.09.16.
PLSZ, SZE, SGG, SI, SZNA, TKE, MT, KÉ
Jelenléti ív SZBO
szóbeli tájékoztatás, IKT eszköz
2015.10.14.
PLSZ, MT, SZBO, SZNA
Jelenléti ív SZBO
2015.10.14.
PLSZ, MT, SZBO,
Jelenléti ív SZBO
2015.09.14.
PLSZ, MT, SZBO, SZNA
Jelenléti ív SZBO
2015.10.11.
MT, SZBO,
BECS megalakulása Tájékoztatás Pedagógusok
Tájékoztatás Szülők
Tájékoztatás Diákok Intézményi elvárások ismertetése, elfogadása Pedagógusra Intézményi elvárások ismertetése, elfogadása Vezetőre Intézményi elvárások ismertetése, elfogadása Intézményre Elfogadás (program, terv) Nevelőtestület Kérdőív elkészítése Pedagógus önértékelő Kérdőív elkészítése Munkatársi Kérdőív elkészítése Szülői Kérdőív elkészítése Tanulói PLSZ önértékelése PLSZ munkatársi értékelése PLSZ szülői értékelése PLSZ tanulói értékelése
Tanévzáró értekezlet Tájékoztató levél és szóbeli tájékoztatás szülői értekezleten Elkészül: 2015.09.11. Tájékoztató levél Elkészül: 2015.09.11.
2015.10.11. 2015.10.11. 2015.10.11. online kérdőív online kérdőív online kérdőív online kérdőív
2015.11. 09-16. 2015.11. 09-16. 2015.11. 09-16. 2015.11. 09-16.
MT, SZBO, külsős munkatárs MT, SZBO, külsős munkatárs MT, SZBO, külsős munkatárs PLSZ, MT, SZBO, SZNA PLSZ, MT, SZBO, SZNA PLSZ, MT, SZBO, SZNA PLSZ, MT, SZBO, SZNA
1. melléklet 4. melléklet 3. melléklet 2. melléklet
Tevékenységek, feladatok
Teljesülési kritérium
Módszer, eszköz
Határidő
Felelős, résztvevők
Dokumentumok intézményi önértékelés pedagógusra vonatkozó dokumentuma
online kérdőívek összesített adatai erősség – fejleszthetőség kiválasztás személyes beszélgetés
2015.11.
BECS
2015.12.0712.12
SZBO, pedagógus
szoftverbe feltöltés
2015.12.12
pedagógus, MT
online kérdőív
2016.02.0302.15
MT, SZBO
1. melléklet
online kérdőív
2016.02.0302.15
MT, SZBO
4. melléklet
online kérdőív
2016.02.0302.15
MT, SZBO
3. melléklet
SZBO, SZNA, MT tanulói értékelés
online kérdőív
2016.02.0302.15
MT, SZBO
2. melléklet
SZBO, SZNA, MT interjú
interjú
2016.02.0302.15
2 fő BECS
feljegyzés
SZBO, SZNA, MT óralátogatás
óralátogatás
2016.02.1603.01
1 fő BECS + tanár
hospitálási jkv., óra megbeszélési jkv.
SZBO, SZNA, MT értékelése
online kérdőívek összesített adatai interjú eredménye óralátogatások eredménye erősség – fejleszthetőség kiválasztás
2016.03.07
BECS
intézményi önértékelés pedagógusra vonatkozó dokumentuma
személyes beszélgetés
2016.03.0803.18
int. vezető, pedagógus
szoftverbe feltöltés
2016.03.0803.18
pedagógus, MT
PLSZ értékelése
PLSZ – 2 éves önfejlesztési terv PLSZ – önfejlesztési terv feltöltése SZBO, SZNA, MT önértékelése SZBO, SZNA, MT munkatársi értékelés SZBO, SZNA, MT szülői értékelés
SZBO, SZNA, MT – 2 éves önfejlesztési terv SZBO, SZNA, MT – önfejlesztési terv feltöltése
VIII. A tanév rendje a 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet alapján 1.) Szorgalmi idő: A szorgalmi idő első tanítási napja:
2015. szeptember 01. (kedd)
A szorgalmi idő utolsó tanítási napja:
2016. június 15. (szerda)
A tanítási napok száma: Az iskola utolsó, befejező évfolyamán a középiskolákban és a szakiskolákban az utolsó tanítási nap: Nevelőtestületi értekezletek:
180 nap 2016. április 29. 2015. szeptember 16.; október 14.; november 11.
Az I. félév vége:
2016. január 22.
Az I. félévet lezáró nevelőtestületi értekezlet:
2016. január 27.
Nevelőtestületi értekezletek:
2016. február 17.; március 9.; április 13.; május 11.
Az I I. félévet lezáró nevelőtestületi értekezlet:
2016. június 22. (szerda)
2.) Tanítási szünet:
Őszi szünet: 2015. október 26 – október 30. A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2015. október 22. (csütörtök) A szünet utáni első tanítási nap: 2015. november 03. (hétfő)
Téli szünet: 2015. december 21 – 2015. december 31. A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2015. december 18. (péntek) A szünet utáni első tanítási nap: 2016. január 04. (hétfő)
Tavaszi szünet: 2016. március 24 – március 29. A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2016. március 23. (szerda) A szünet utáni első tanítási nap: 2016. március 30. (szerda)
3.) Munkarendváltozás 2015 - 2016-ban:
2015. december 24. (csütörtök) pihenőnap 2015. december 25-26. (péntek-szombat) Karácsony 2016. március 5. (szombat) munkanap 2016. március 14. (hétfő) pihanőnap
4.) Az érettségi vizsgák rendje:
Írásbeli érettségi vizsgák időpontjai: 2015. október 9-22. 2016. május 02 - 24.
Szóbeli érettségi vizsgák időpontjai: 2015. november 5-20. 2016. június 2-24.
5.) Beiratkozás a középfokú oktatási intézményekbe: 2016. június 27. (hétfő) IX.
Rendezvényterv Rendezvényterv Időpont
Tevékenység
Felelős
2015. augusztus 30.
Ismerkedési est
DÖK, Szerdiné Novák Anett
2015. augusztus 31.
Tőserdei kirándulás
2015. október 2.
Október 6.- i megemlékezés
csoportvezetők
2015. október 18-22.
Cserediák program - Miskolc
Tótné Kovács Erika
2015. október 22.
Október 23.-i megemlékezés
csoportvezetők
2015. december 3.
Mikulás est
2015. december 13.
Adventi hangverseny
2016. február 4.
Farsangi vacsora
2016. március 11.
Március 15.-i megemlékezés
2016. március 20.
Kollégiumi jubileumi istentisztelet
Sipos Gábor Gergő
DÖK, Szerdiné Novák Anett Tótné Kovács Erika Szerdiné Novák Anett csoportvezetők Szabóné Bartosek Orsolya, Sipos Gábor Gergő
Rendezvényterv Időpont
Tevékenység
Felelős
2016. április 21.
Internátusi ballagás
Molnár Tamás
2016. április 28.
Szerenád
Molnár Tamás
2016. május 5.
Áldozócsütörtök
Sikó Irén, Szondi Endre
A KECSKEMÉTI REFORMÁTUS INTERNÁTUS JUBILEUMI ÉVÉNEK TERVEZETE 1991-2016
2015/ 2016-os tanév Tervezett esemény 1. Irodalmi, képzőművészeti pályázatok meghirdetése 2. márc. 19. Konferencia (Bagdy Emőke) (Internátusi 25 éves vacsora a nyugdíjazott ill. a volt munkatársakkal) 3. márc. 20. jubileumi istentisztelet az internátus szolgálatával 4. márc.22-23. kollégiumi napok (fordított nap) 5. ápr. 11. H ünnepi irodalmi teaház, Bella Banda zenekar 6. Internátusi füzet kiadása ballagásra 7. Kisfilm készítése 8. Vendég a háznál: Zacher Gábor, (csüt.bibl.óra keretében) 9. Vendég a háznál: Victor Eszter (csüt.bibl.óra keretében) 10. Vendég a háznál: Pécsy Rita (vagy Levente Péter és Döbrentei Ildikó) (csüt.bibl.óra keretében) X.
Felelős SG
Határidő 2015. nov.22.
VÁ és PLSZ FM
2015. nov. 30.
SZBO és SG
2016. febr.29.
SZNA és MT SG és TKE
2016. febr. 29. (kezdés: jan. eleje) 2016. ápr.4.
SI
2016.ápr.14.
SG, PLSZ, MT VÁ
2016.márc.6. 2016. márc. 20.
VÁ
2016. márc. 20.
VÁ
2016. márc. 20.
Intézményi kapcsolatrendszer
Az internátus az eredményesség érdekében a pedagógiai és információs kommunikációt folyamatosan erősíti, ennek megfelelően partneri viszonyt működtet szülőkkel, diákokkal, szakemberekkel, partnerintézményekkel, fenntartóval. Színterei a: • szülői értekezletek • fogadó délutánok • SzMK gyűlések • nevelési értekezletek (melyek tervezett időpontjai a tanév rendjében megtalálhatók) • DÖK gyűlések • heti rendszerességgel gimnáziumi műhely-foglalkozások (hétfőnként) • heti rendszerességgel internátusi műhely-foglalkozások (keddenként)
• •
XI.
heti rendszerességű fenntartói-vezetői megbeszélések évente megrendezett és lebonyolított cserediák-programok
Szülőértekezlet, fogadó délutánok, nyílt napok Szülőértekezlet, fogadó délutánok, nyílt napok Név
Felelős
Időpont
Szülői értekezlet
Intézményvezető
Fogadó délután
Nevelőtanárok
2015. szeptember 14. 2015. november 30. 2016. február 8. április 11. 2015. november 10. 18. 26.
Nyílt napok
Intézményvezető
LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK
Jelen munkaterv 2015. augusztus 28-án a nevelőtestület általi elfogadásával lép hatályba és a 2015-2016. tanév végéig érvényes.
A nevelőtestület nyilatkozata: A munkatervet az intézmény nevelőtestülete 2015. augusztus 28-án tartott értekezletén elfogadta.
............................................................ hitelesítő nevelőtestületi tag
A Kecskeméti Református Internátus 2015/2016-os évi munkatervét a fenntartó, az internátus szülői szervezete és diákönkormányzata véleményezte.
.................................................... igazgatótanács elnöke
................................................... internátusi szmk képviselője .............................................. DÖK képviselő
Kecskemét, 2015. szeptember 14.
