Jogszabályi háttér a. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény b. A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet c. Az EMMI tanévkezdést támogató szakmai anyaga a 2015/16. tanévre d. 326/2013 (VIII.30.) Kormányrendelet e. 20/2012.
(VIII.
intézmények
31.)
EMMI
működéséről
és
rendelete a
a
nevelési-oktatási
köznevelési
intézmények
névhasználatáról f. 28/2015. (V.28.)EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről
II.
Személyi és tárgyi feltételek a 2015/2016-os tanévben Tanulócsoportok száma, összetétele: Tanulói létszám: 109 fő Osztályok száma: 8
Osztály 1.
Képzési forma
4. 5.
Általános tanterv szerinti nevelés - oktatás Egész napos iskolai nevelés Általános tanterv szerinti nevelés - oktatás Egész napos iskolai nevelés Általános tanterv szerinti nevelés – oktatás Egész napos iskolai nevelés Általános tanterv szerinti nevelés - oktatás Általános tanterv szerinti nevelés - oktatás
6. 7. 8.
Általános tanterv szerinti nevelés - oktatás Általános tanterv szerinti nevelés - oktatás Általános tanterv szerinti nevelés - oktatás
2. 3.
Létszám
Osztályfőnök
14
Lisztesné Kiss Katalin
13
Kellerné Tillmann Erika
14
Pálfi Csabáné
17
Müller Mónika Várfalviné Bajnóczi Viola Németh Anikó Péti Cecília Szabados István
13 15 13 10
A Kocsolai Általános Iskola létszámadatai a 2015/2016-os tanévben (2015. okt.1-jei állapot) osztály
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. össz.
1.
tanulólétszám
14 13 14 17 13 15 13 10 109
SNI tanulók száma 2 főnek számít 3 1 3 3 2 2 2 1 17
BTMN tanulók száma
számított létszám
3 2 1 2 6 4 3 2 23
16 14 17 20 15 17 15 11 125
3 főnek számít
0
Hátrányos helyzetű tanulók HH HHH 2 5 3 4 2 4 4 6 1 7 3 1 4 3 4 16 37
Személyi feltételek: Tantestület létszáma: 17 fő (12 fő teljes munkaidős, 1 fő részmunkaidős, 4 fő óraadó, áttanító) Tartósan távol van: 0 fő Nevelési-oktatási munkát segítők létszáma: 2 fő Technikai dolgozók létszáma: 4 fő (3,5 álláshely)
2. Felelős személyek a 2015/2016. tanévben MUNKAKÖZÖSSÉG MEGNEVEZÉSE Alsó
tagozatos
tanítók
munkaközössége Osztályfőnöki munkaközösség
MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ Lisztesné Kiss Katalin Péti Cecília
MEGNEVEZÉSE
FELELŐS(ÖK)
Intézményvezető
Őri József
Tagintézmény-vezető
Szabadosné Mercz Teréz
Iskolatitkár
Szücs Nóra
Pedagógiai asszisztens
Őri Klaudia
SZMK vezető
Molnár Friderika
Diákmozgalmat támogató tanár
Gadányi Franciska
Versenyek felelőse
Németh Anikó
Könyvtáros tanár
Németh Anikó
Színházlátogatások megszervezése
Vaszariné, Péti Cecília
Mérési koordinátor
Müller Mónika
Munka-tűzvédelemi felelős
Karádi Attila
HH, HHH nyilvántartás felelőse
Szücs Nóra iskolatitkár
SNI, BTMN nyilvántartás felelőse
Szabadosné Mercz Teréz
Iskola dekorációja
Gadányi F., Kovácsné
Pályaválasztási felelős
Szabados István
Tankönyv- felelős
Szücs Nóra
Iskolai honlap szerkesztése
ifj. Rohonczi Imre
3. Üzemeltetéssel kapcsolatos feladatok a. érintésvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi vizsgálatok, feladatok, próbák ütemezése Időpont
Feladat
2015.08.24.
Érintésvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi oktatás a dolgozóknak
1. of . óra, 1.fizika, kémia
,
testnevelés
Balesetvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi oktatás a tanulóknak
óra 2015.10.08. Tűzriadó 2015.10.08. Munkavédelmi szemle
III. A 2015/2016. tanév rendje 1. Tanítási napok, szünetek: Tanítási napok száma: 181 Hónap
Tanítási napok száma
szeptember
22
október
15
november
20
december
14
január
20
február
21
március
18
április
21
május
20
június
10
A szorgalmi idő első tanítási napja: 2015. szeptember 1. (kedd), utolsó tanítási napja: 2016. június 15. (szerda). A szorgalmi idő első féléve 2016. január 22-ig tart. Az iskola 2016. január 29-ig értesíti a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért eredményekről. Tanítási szünetek Az őszi szünet 2015. október 26-tól október 30-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő).
A téli szünet 2015. december 21-től 2015. december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. december 18. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016.január 4. (hétfő). A tavaszi szünet 2016. március 24-től március 29-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 23. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap március 30. (szerda). 2. Vizsgák: javító, különbözeti, valamint osztályozóvizsgák (írásbeli és szóbeli időpontok) IDŐPONT 2016.február, június 2016.08.25.
VIZSGA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA JAVÍTÓVIZSGA
3. Mérések: a. Kompetenciamérés (országos) Időpont
Megnevezés
2016.05.25.
6.8. osztályos tanulók matematika és szövegértési kompetenciájának mérése 6.8. osztályos tanulók német nyelvi mérése
2016.05.18.
Felelős Szabadosné Mercz Teréz Müller Mónika Szabadosné Mercz Teréz Müller Mónika
b. Belső mérések időpontjai Időpont
Megnevezés
2015.12.04. 2016.01.20. 2015.10.25-ig 2016.05.0231.
Difer mérés 1.o. Difer mérés 2.o. kontroll Szociometria 2-8.osztály az 5-8. osztályos tanulók fizikai állapotának mérése
Felelős Lisztesné Kiss Katalin Pálfi Csabáné osztályfőnökök Gáspár Csaba
4. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása
TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAPOK Pedagógiai célra felhasználható tanítás nélküli munkanapok száma: 5 2015. október 22.
Egészségnap
2015. november 30-ig 2015. december 12.
Nevelési értekezlet (önértékelés) Kézművesnap – Lucázás, ajándékkészítés
2016. május 27.
Gyermeknap
2016. június 14.
Osztálykirándulások
karácsonyi
5. Iskolai megemlékezések: az iskolában, a nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrző megemlékezések IDŐPONT 2015.10.06. 2015.10.22. 2015.11.04.
2016.02.25. 2016.03.11. 2016.04.16. 2016.06.04.
MEGNEVEZÉS Megemlékezés az aradi vértanúkról Nemzeti ünnep okt.23. tiszteletére Az 1956-os forradalom leverésének gyásznapja A kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja Nemzeti ünnep március 15. tiszteletére A holokauszt áldozatainak emléknapja A Nemzeti Összetartozás Napja
FELELŐS Gadányi Franciska Németh Anikó Németh Anikó
osztályfőnökök Pálfi Csabáné DÖK vezetője osztályfőnökök Németh Anikó
6. Iskolai ünnepek, megemlékezések időpontja; IDŐPONT 2015.08.31 2015.09.25 2015.11.13. 2015.12.04. 2015.12.18. 2016.02.19. 2016.05.02. 2016.06.18. 2016.06.22.
MEGNEVEZÉS Tanévnyitó ünnepély „Verébavató”-vidám, játékos Dök program Márton-napi felvonulás Mikulás Karácsony Farsanggal egybekötött táncbemutató Anyák napja Ballagás Tanévzáró
FELELŐS Várfalviné Gadányi Franciska, Szabados István SZMK , DÖK vezető osztályfőnökök Müller Mónika Gadányi Franciska, osztályfőnökök Kellerné Tillmann Erika Szabados István, Péti Cecília Lisztesné Kiss Katalin
7. Az évi rendes diákközgyűlés ideje az iskolában
2015.09.25.
DIÁKKÖZGYŰLÉS
8. Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja; Időpont 2015.08.31. 2015.11.30-ig 2016.01.25. 2016.02.02. 2016.06.16. 2016.06.22.
Értekezlet megnevezése Tanévnyitó értekezlet Nevelési értekezlet (önértékelés) Félévi osztályozó értekezlet Félévi tantestületi értekezlet Tanév végi osztályozó értekezlet Tanévzáró tantestületi értekezlet
9. Az intézmény sporttevékenységének a tervezése a. a tanulók fizikai állapotát felmérő, évi egy alkalommal sorra kerülő vizsgálata. Időpont 2016.05.02-31.
MEGNEVEZÉS A TANULÓK FIZIKAI ÁLLAPOTÁNAK MÉRÉSE
b. mindennapos testnevelés megszervezésének bemutatása (R. 141.§) 1-8. osztályban heti 5 testnevelés óra. 3-4. osztályban úszásoktatás megszervezése az órák tömbösítésével. c. intézményi sporttevékenységek Diákolimpiai versenyek: IDŐPONT
VERSENY
2015. szeptember 24.
Mezei futóverseny,
2015. szeptember 30.
Megyei atlétika verseny
2015. november 30.
Asztalitenisz
2016. február 25.
Kézilabda IV.kcs. leány- megyei
2016. március 8.
Kézilabda III.kcs. leány- megyei
2016. április- május
Atlétika
2016. május 17.
Kis iskolák sportversenye: leány kézilabda- megyei
2016. június 23-26.
Diákolimpia Országos Döntő: Kis iskolák sportversenye
10.Nyílt napok, pályaválasztással kapcsolatos események és rendezvények Dátum
Okt.- nov. Okt.- nov.
Megnevezés
NYÍLT NAPOK – Részvétel a középiskolák nyílt napjain Középiskolák bemutatkozása iskolánkban
11.Versenyek, házi versenyek Dátum
2016.02.29. 2016.03.11. 2016. március
Megnevezés
Házi szavalóverseny Dalmandi szavalóverseny Dombó Pál Tanulmányi Verseny
A megyei 1-3. helyezésekről, ill. a magasabb szintű versenyeken elért 1-6. helyezésekről tájékoztatni kell a fenntartót. (név, lakcím)
IV.
Munkaterv-naptár
SZEPTEMBER aug.31. 1. 7. 9. 10-ig 10-ig 25. 25. 30-ig 30-ig 30-ig 30. OKTÓBER 1. 5-11. 5. 6. 6. 8. 15 óra 9.
9-IG
13-20. 15-ig 22.
Feladatok TANÉVNYITÓ ÜNNEPÉLY NAPLÓK MEGNYITÁSA SZÜLŐI ÉRTEKEZLET ÖNÉRTÉKELÉSI CSOPORT MUNKAÉRTEKEZLETE JELENTKEZÉS SZAKKÖRÖKBE OSZTÁLYSTATISZTIKAI ADATOK LEADÁSA DÖK MEGALAKÍTÁSA DIÁKKÖZGYŰLÉS SZMK VÁLASZTMÁNYI ÉRTEKEZLET A VESZÉLYEZTETT TANULÓK FELMÉRÉSE, REGISZTRÁCIÓJA TANMENETEK, MUNKATERVEK ELKÉSZÍTÉSE, BEMUTATÁSA A KÖNYVTÁR PROGRAMTERVEZETÉNEK ELKÉSZÍTÉSE MESEDÉLUTÁN A KÖNYVTÁRAN MESÉS FELADATOK A NÉPMESE NAPJA ALKALMÁBÓL Feladatok OSZTÁLY
AZ 1. ÉS 5. TÖRZSLAPJAINAK MEGNYITÁSA CSATLAKOZÁS AZ ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK RENDEZVÉNYEIHEZ KÉSZÍTSÜNK KÖNYVJELZŐT! – KÉZMŰVES PROGRAM KÖZÖSSÉGEK VERSENYÉNEK MEGHIRDETÉSE IDŐSEK NAPJA MEGEMLÉKEZÉS AZ ARADI VÉRTANÚKRÓL SZERI ÁRPÁD KÖNYVBEMUTATÓJA: TOLNA MEGYE TÖRTÉNELMI ATLASZA INDUL A KÖNYVTÁRI BÚVÁRKODÓ C. INTERNETES VETÉLKEDŐ-SOROZAT FELSŐSÖKNEK 1. ŐSZI NÉPHAGYOMÁNYOK, JELES NAPOK AZON 1. OSZTÁLYOSOK FELMÉRÉSE, AKIKNÉL AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT HANGSÚLYOSABBAN KELL TÁMOGATNI ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK KERETÉBEN KÖNYVTÁR NÉPSZERŰSÍTŐ TABLÓ KÉSZÍTÉSE, KIÁLLÍTÁS A STATISZTIKA ELKÉSZÍTÉSE EGÉSZSÉGNAP – A TISZTASÁGI VERSENY MEGHIRDETÉSE
Felelős Várfalviné Of. Tagint.vez., of. Tagint.vez., szaktanárok Of., DÖK vezető Gadányi F. Szabadosné Of., családsegítő Tanítók, szaktanárok Németh A. Németh .A. Felelős 1.és 5.o.of. Németh A. Németh A. Dök. vezető Gadányi F. Németh A. Németh A.
Lisztesné
Németh A. Szabadosné Dök vez.
22. 22-ig 25-ig
ÜNNEPI MEGEMLÉKEZÉS NEMZETI ÜNNEPÜNK (OKT.23.) ALKALMÁBÓL A DIFER-MÉRÉSBEN ÉRINTETT TANULÓK JELENTÉSE AZ OH-NAK NEVELÉSI TERV KÉSZÍTÉSE SZOCIOMETRIA SEGÍTSÉGÉVEL
NOVEMBER 13.
Feladatok MÁRTON-NAPI FELVONULÁS
23.
FOGADÓÓRA
30 30-ig
DECEMBER
KÖNYVTÁRMOZI ALSÓSOKNAK, FELSŐSÖKNEK VÁROSKÖRNYÉKI ASZTALITENISZ - BAJNOKSÁG NEVELÉSI ÉRTEKEZLET (INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉSI TERV KÉSZÍTÉSE)
4.
Feladatok A TÉLI ÜNNEPKÖRHÖZ KAPCSOLÓDÓ FELADATOK KIHIRDETÉSE MIKULÁS-ÜNNEP OSZTÁLYKERETBEN
4-ig
DIFER-MÉRÉS A KIVÁLASZTOTT 1. O. TANULÓKKAL
4.
12. 18.
21-től
KÉZMŰVESNAP, LUCÁZÁS – KARÁCSONYI AJÁNDÉKKÉSZÍTÉS (TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP) KARÁCSONYI ÜNNEPÉLY KÖNYVTÁRI BÚVÁRKODÓ 2. ADVENT ÉS KARÁCSONY TÉLI SZÜNET
Németh Anikó Szabadosné 2-8.o.Of. Felelős Várfalviné. SzMK valamennyi pedagógus Németh A. Gáspár Cs. Szabadosné
Felelős Dök vezető Of. Lisztesné, Gadányi F. Gadányi Franciska Müller Mónika Németh A.
JANUÁR 3. 20. 22. 22. 25. 29-ig
FEBRUÁR 2. 8. 8. 12-ig 19. 29. 25.
MÁRCIUS 7-9. 2. 6. 11. 11. 24-29-ig
ÁPRILIS 11. 16. 22.
Feladatok FARSANGI FELHÍVÁS KONTROLL DIFER- MÉRÉS 2.O. AZ 1. FÉLÉV VÉGE A MAGYAR KULTÚRA NAPJA MEGEMLÉKEZÉS A KÖNYVTÁRBAN FÉLÉVI OSZTÁLYOZÓ ÉRTEKEZLET A FÉLÉVI ÉRTESÍTŐK KIADÁSA
Felelős Dök vezető Kellerné –
ÜNNEPI
Feladatok FÉLÉVI TANTESTÜLETI ÉRTEKEZLET PÁLYAVÁLASZTÁSI SZÜLŐI ÉRTEKEZLET SZÜLŐI ÉRTEKEZLET 8.O. KÖZÉPISKOLAI JELENTKEZÉSI LAPJÁNAK ELKÜLDÉSE A KÖZÉPISKOLÁKNAK, AZ ADATLAPOK ELKÜLDÉSE A FELVÉTELI KÖZPONTNAK FARSANGGAL EGYBEKÖTÖTT TÁNCBEMUTATÓ A HÁZI SZAVALÓVERSENY A KOMMUNISTA ÉS EGYÉB DIKTATÚRÁK ÁLDOZATAINAK EMLÉKNAPJA (MEGEMLÉKEZÉS OSZTÁLYKERETBEN) KÖNYVTÁRI BÚVÁRKODÓ 3. FARSANGI SZOKÁSOK
Németh A. Szabadosné Of.
Felelős Szabadosné 8.o.of. Of. 8.o. of. Dök vezető, of. Szabadosné Of. Németh A.
Feladatok
Felelős
NYÍLT NAPOK HÁZI SZAVALÓVERSENY TAVASZODIK – AZ OSZTÁLYOK KÖZÖTTI TAVASZI DEKORÁCIÓS FELADAT MEGHIRDETÉSE! NEMZETI ÜNNEP (MÁRC.15.)ALKALMÁBÓL KÖRZETI (DALMANDI ) SZAVALÓVERSENY DOMBÓ PÁL TANULMÁNYI VERSENY TAVASZI SZÜNET BEKAPCSOLÓDÁS AZ ORSZÁGOS INTERNETFIESZTA PROGJAMJAIBA
Szabadosné Szabadosné
Feladatok MEGEMLÉKEZÉS A KÖLTÉSZET NAPJÁRÓL A HOLOKAUSZT ÁLDOZATAINAK EMLÉKNAPJA TANKÖTELES TANULÓK BEÍRÁSA KÖRNYEZETVÉDELMI NAP KÖNYVTÁRI BÚVÁRKODÓ 4. TAVASZI ÜNNEPEK
Dök vezető, of. Pálfi Csabáné Szabadosné Szabadosné Németh Anikó Felelős Németh A. Dök vezető Tagint.-vez Gadányi F. Németh A.
MÁJUS 2. 2.
Feladatok FOGADÓÓRA ANYÁK NAPJA
18.
6.8. OSZTÁLYOS TANULÓK NÉMET NYELVI MÉRÉSE
25.
ORSZÁGOS KOMPETENCIA-MÉRÉS AZ 5-8. OSZTÁLYOS TANULÓK ÁLLAPOTÁNAK MÉRÉSE GYERMEKNAP VÁROM A NYARAT! RAJZPÁLYÁZAT DIÁKOLIMPIAI ATLÉTIKA VERSENYEK
1-31-ig 27.
JÚNIUS AUGUSZTUS
-
Felelős Of. Kellerné
FIZIKAI
Feladatok
Felelős
A NEMZETI ÖSSZETARTOZÁS ISKOLARÁDIÓS MŰSOR
6.
LEENDŐ 1.O. TÁJÉKOZTATÓ SZÜLŐI ÉRTEKEZLET, NYÍLT NAP A 4. O.-BAN
17-ig
OSZTÁLYKIRÁNDULÁSOK OSZTÁLYOZÓ ÉRTEKEZLET OSZTÁLYFŐNÖKÖK, SZAKTANÁROK ÉRTÉKELÉSÉNEK LEADÁSA
Gáspár Cs. Dök Németh A. Schmidtné
4.
14. 16.
Szabadosné, Várfalviné Szabadosné , Müller
NAPJA
ÉVES
18. 9 óra
BALLAGÁS
22. 22. 16 óra
TANÉVZÁRÓ ÉRTEKEZLET TANÉVZÁRÓ ÜNNEPÉLY
Aug.25.
PÓTVIZSGA ALAKULÓ ÉRTEKEZLET TANÉVNYITÓ ÉRTEKEZLET, BALESETVÉDELMI OKTATÁS AZ ALKALMAZOTTAKNAK
Németh A. Szabadosné, leendő 1.o. és 4. o. of. o.f. valamennyi ped Of. szaktanárok. Szabados I., Péti C. Szabadosné Lisztesné Szabadosné Szabadosné Szabadosné
V.
Az iskola tartalmi munkájának szervezése
A tanulmányi munkát a jelenleg hatályos Pedagógiai Programunk alapján végezzük. Pedagógiai Programunk a Nemzeti Alaptanterv hatályos rendelkezései szerint készült.
1. Kiemelt célok a 2015/16. tanévben:
a tanulói személyiség fejlesztése, az általános műveltség megszilárdítását szolgáló képzés folytatása
a nyelvi kompetencia és kommunikációs készségek fejlesztése, a személyiséghez kapcsolódó kompetenciák, (motiváció, önértékelés, felelősség stb.) fejlesztése
a csoportban végzett munkához szükséges a szociális kompetenciák, (kommunikációs, együttműködési és konfliktuskezelő kompetenciák)
a tanuláshoz és a munkavégzéshez szükséges problémamegoldó képesség,
a tanulásra való képesség, rendszerező képesség,
valamint az informatikai eszközök használatához szükséges kompetenciák fejlesztésére irányuló tevékenységek erősítése
felzárkóztatás, fejlesztés
megalapozott pályaválasztási döntés támogatása különböző szakmaterület(ek) megismertetése által
a tanulói pályakövetés
a szülő-iskola kapcsolatának szorosabbra fűzése, javítása
az osztályfőnökök munkájának összehangolása
az egészség és az egészséges életmód bemutatása
környezettudatos életszemlélet kialakítása a tanulóknál, környezetvédelem, a prevenciós tevékenységek erősítése
a szociális és közösségi életfeltételek fejlesztése
intézményi értékelési rendszer működtetésével felkészülés a szakmai ellenőrzésekre, minősítő vizsgára (az elfogadott éves önértékelési terv alapján)
Nevelőtestületünk kiemelt feladatai a tanév során:
a tanulók beilleszkedésének segítése
a tanulók jelenléti és munkafegyelmének javítása
a bukások számának csökkentése
az ifjúságvédelem területén legfontosabb feladatunk a problémás esetek feltárása mellett a megelőzés és a gondozás erősítése, az „Útravaló Program” folytatása
SNI, BTMN tanulók felülvizsgálatának szervezése, a tanulók intézményi fejlesztése, integrált nevelése- oktatása
az intézményi rend, fegyelem, biztonság megszilárdítása (tanári, tanulói ügyelet)
a lemorzsolódás megelőzése, csökkentése (hatékony pályaorientáció)
tanulók motiváltságának emelése
sikertelen, lemaradó tanulóink segítése (tantárgyi korrepetálások, fejlesztések, mentorálás)
hiányos tanulói ismeretek pótlása felzárkóztató oktatás keretében
alapvető írás-olvasási (szövegértés) és matematikai alapkompetenciák fejlesztése
tanulók tanulási módszereinek javítása, (Tanulnijó! program)
tanulmányi és közösségi versenyeken sikeres szereplés, helytállás
korszerű és modern oktató eszközök használata
módszertani és mérésmetodikai eljárások fejlesztése
a pályázati tevékenység javítása
az intézményi közösségi élet élénkítése
a Diákönkormányzat működésének, hatékonyságának emelése
úszásoktatás megszervezése a 3-4. osztály számára
az intézményi dokumentáció felülvizsgálata
az intézményi önértékelési program elkészítése, működtetése
VI.
Kapcsolattartás a közvetlen és közvetett partnerekkel
1. Szülőkkel való kapcsolattartás A szülő joga és kötelessége, hogy gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről, tanulmányi előmeneteléről rendszeres, részletes és érdemi tájékoztatást kapjon. Ez a tájékoztatás kiemelt feladatunk ebben az évben is. A tájékoztatás egyik fontos eszköze az iskola honlapja, melyen a szülők számára minden tájékoztatást megadunk. Emellett fontosak a szülői értekezletek, ellenőrző könyv.
Szülői értekezletek időpontja: Időpont
Megnevezés
2015. 09. 07..
Tanévkezdő szülői értekezlet
2015. 09. 25.
SZMK választmányi értekezlet
2016.02.08.
Pályaválasztási szülői értekezlet
2016.02.08.
Szülői értekezlet Leendő
2016.06.06.
1.o.
tájékoztató
értekezlet
Fogadóórák időpontja: Időpont
Megnevezés
2015.11.23.
Fogadóóra
2016.05.02.
Fogadóóra
Nyílt napok időpontja: Időpont 2016.03.07- 03.09.
Megnevezés Nyílt napok
szülői
2. Szakmai
szervezetekkel
(szakszolgálatok,
szakmai
szolgáltató,
családsegítő) való kapcsolattartás Intézmény
A kapcsolat jellege
Ütemezés, felelős
Gyermekjóléti Szolgálat
A hh és hhh tanulók
Folyamatos havonta
segítése havi
f. gyvf., osztályfőnökök
esetmegbeszélések keretében, szükség szerint közös családlátogatások Tolna Megyei Pedagógiai
Logopédia,
f. logopédus,
Szakszolgálat
gyógytestnevelés ellátása
gyógytestnevelő, vizsgálat-
heti rendszerességgel
vezető
Tolna Megyei Pedagógiai
BTMN tanulók vizsgálata,
F. fejlesztő pedagógusok,
Szakszolgálat
1.o. tanulók képesség-
vizsgálat vezető
vizsgálata Tolna Megyei Pedagógiai
SNI tanulók vizsgálata,
Szakszolgálat
folyamatos f.: gyógypedagógusok
3. Egyéb szervezetekkel (kamara, civilszervezetek, alapítványok, stb.) való kapcsolattartás Intézmény Kocsola Község Önkormányzata
Civilek Kocsoláért
A kapcsolat jellege Intézményi étkeztetés, községi kulturális rendezvények szervezése, anyagi támogatás Nemzetiségi hagyományápolás, rendezvények segítése Tanulók kézilabda-edzése, sportrendezvényekre juttatása, sportversenyek szervezése, sportfelszerelések vásárlása Rendezvények szervezése
Nyugdíjasklub
Idősek napja, Márton-nap,
Helyi Nemzetiségi Önkormányzatok (német, cigány) Kocsolai Sportklub
Ütemezés, felelős polgármester, Kulturális Bizottság, Szabadosné
NKÖ, CKÖ vezetője, tagintézmény-vezető, osztályf., szaktanárok Sportklub vezetője, tagintézmény-vezető, testnevelők
Szervezet vezetője, tagintézmény-vezető, osztályf., szaktanárok Klub vezetője,
Iskolarendőr
Iskolaorvos, védőnő
karácsonyi műsor szervezése A tanulók közlekedésbiztonsági és egyéb felügyelete, védelme Iskola egészségügyi vizsgálatok, oltások, egészségnevelés, felvilágosítás egészségnap, osztályfőnöki órák keretében
tagintézmény-vezető, osztályf., szaktanárok Folyamatos Rendőr, tagintézményvezető, osztályfőnökök orvos, védőnő, osztályfőnökök
VII. Egyéb foglalkozások a 2015/2016-os tanévben 1. Tehetséggondozás, szakkörök, verseny felkészítések Foglalkozás
Vezető tanár
Német szakkör alsó tagozatosok számára Német szakkör felső tagozatosok számára Rajz szakkör Táncszakkör Társastánc (Talentum Művészetoktatási Int.) Tanulnijó! - tanulásmódszertan
Alapfokú
Várfalviné Bajnóczi Viola Várfalviné Bajnóczi Viola Gyenis Marianna Péti Cecília Sperling Balázs Németh Anikó
2. Hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekkel való foglalkozások szervezése, egyéni fejlesztések megvalósulása Foglalkozás BTMN tanulók fejlesztése (1-4. osztály) BTMN tanulók fejlesztése (5. osztály) BTMN tanulók fejlesztése (6-8. osztály) SNI rehabilitáció Logopédia Gyógytestnevelés
Vezető tanár Kovácsné Nyers Andrea Lisztesné Kiss Katalin Kovácsné Nyers Andrea Kiss-Stier Katalin, Szurgyi Éva Somogyiné Szabados Réka Marosi János
VIII. Ellenőrzés 1. Az iskolavezetés ellenőrző tevékenysége Az iskolavezetés ellenőrző tevékenysége az iskolai élet valamennyi területére kiterjed. Lehet pedagógiai, szakmai, munkafegyelem ellenőrzése A tagintézmény-vezető munkáját az intézményvezető ellenőrzi. A tagintézmény-vezető az intézmény-vezetővel és a munkaközösségvezetőkkel közösen is látogathat órákat, foglalkozásokat. 2. A pedagógiai ellenőrzés színterei
Tanórák Tanügyi dokumentumok, adminisztráció Tanórán kívüli foglalkozások, Szülőkkel való kapcsolattartás
3. Tanórához és szabadidős tevékenységhez kapcsolódó ellenőrzések:
óralátogatások (Pontos ideje az órarendek függvényében később kerül meghatározásra) dokumentumok ellenőrzése (pl. tananyagbeosztások, naplók, szakköri naplók, sportfoglalkozások naplói, stb.). Ellenőrzésük minden hónapban, munkaközösség-vezetők taneszköz, tankönyv kiválasztása és felhasználása, gazdaságossága. intézményvezető/tagintézmény-vezető. rendezvények, ünnepségek beiratkozás ellenőrzése. Igazgató/tagintézmény-vezető napközi (tanulószoba), szakkör, korrepetálás, versenyek. Munkaközösség-vezető, tagintézmény-vezető
4. Óralátogatások
előre be nem jelentett, előre bejelentett óralátogatások minden pedagógusnál az év során legalább 1 óra látogatása, az éves önértékelésben résztvevő pedagógusoknál 2 óra az óralátogatásokra, valamint a nyílt napok óráira kötelező óravázlat bemutatása. A tanítási órákat az intézményvezető/tagintézmény-vezető, az önértékelési csoport tagja és a munkaközösség vezetők látogatják.
Az ellenőrzésekről feljegyzés készül. Az óralátogatások célja mindenkor a segítségnyújtás, a felmerülő problémák közös megoldása.
5. A 2015/2016. tanévre tervezett óralátogatások Vezetőségi óralátogatások Név/Hónap
IX.
X.
XI.
XII.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
X
Gadányi Franciska Gyenis Marianna X
Gáspár Csaba
X X
Kovácsné Nyers Andrea Lisztesné Kiss Katalin
X
X
Müller Mónika
X
X
X
X
Péti Cecília X
Kovács Karolina
X
Szabados István X
Várfalviné Bajnóczi Viola
X
Barna Tamás
X
Kiss Alfréd
X X
Csullagné Balogh Edit
Munkaközösség vezetői óralátogatások Név/Hónap
IX.
X.
XI.
XII.
I.
II.
III.
IV.
V.
Alsó tagozatos tanítók munkaközössége X
Kellerné Tillmann Erika
X
Kovácsné Nyers Andrea
X
Müller Mónika X
Pálfi Csabáné X
Vaszariné Séfel Eszter
X
Gadányi Franciska Osztályfőnöki munkaközösség X
Kellerné Tillmann Erika
X
Lisztesné Kiss Katalin
X
Müller Mónika X
Németh Anikó
X
Pálfi Csabáné X
Szabados István Várfalviné Bajnóczi Viola
X
X
VI.
1. Az intézmény ellenőrzési terve Vizsgált tevékenység Tanmenetek, munkatervek Osztálynapló, adminisztráció Szakköri naplók, sportfoglalkozások naplói, adminisztráció
Ellenőrző személy Tagintézmény-vezető, munkaközösség-vezetők Munkaközösség-vezetők, tagintézmény-vezető Munkaközösség-vezetők, intézményvezető, tagintézmény-vezető
Ellenőrzés ideje, rendszeressége Szeptember 30. Havonta Havonta
Osztályfőnöki munkaterv, szociometria
Munkaközösség- vezető
Október 30.
Pedagógusok munkavégzése
Tagintézmény-vezető, intézményvezető
Folyamatos
Tankönyvrendelés
Tagintézmény-vezető
szeptember, február
Bizonyítványok, anyakönyvek
Osztályfőnökök, tagintézmény-vezető
Szeptember, Június
Diákönkormányzat munkája
Diákönkormányzat-vezető Folyamatos
Munkaközösségek értékelése
Munkaközösség-vezető
munkájának
Oktató-nevelő munka értékelése Óralátogatás Iskolai beiratkozás (általános iskola) Pedagógiai program
Tagintézmény-vezető, munkaközösség-vezetők Tagintézmény-vezető, munkaközösség-vezető Intézmény-vezető, tagintézmény-vezető Tagintézmény-vezető, munkaközösség-vezetők
Félévente Félévente Folyamatos Április Évente
Kompetenciamérés
Tagintézmény-vezető
Május
Iskolai rendezvények, ünnepségek
Munkaközösség-vezetők
Folyamatos
Tanulók munkájának ellenőrzése
Szaktanárok
Folyamatos
IX. A nevelő – oktató munkához kapcsolódó egyéb tevékenységek 1. Továbbképzések (a továbbképzési terv alapján, ill. egyéb forrásból megvalósult; intézményi szervezés vagy szakmai szolgáltató/felsőoktatási intézmény szervezésében) Iskolánkban az előző évek folyamatos tantestületi képzéseinek hatására jelenleg nincs, aki sürgősen kötelezett a „hétéves” továbbképzés elvégzésére, ezért helyileg lebonyolított, akár teljes tantestületet érintő képzéseket szervezünk. Az előzetes felmérések, vélemények alapján a következő témakörökben szervezett képzések megszerzése javasolt, igényelt:
Magatartás-zavaros tanulók integrált nevelése Fejlesztő pedagógus Stressz és kiégés elleni küzdelem Intézményi önértékelés
Az évközben adódó egyéb lehetőségekről az anyagi helyzet ismeretében az intézményvezető dönt.
Továbbképzési terv Név
Munkakör
A továbbképzés időpontja 2015.09.21-10.
tanár tanító
A továbbképzés megnevezése „Intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez, a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógusminősítéshez kapcsolódó intézményvezetői feladatok ellátására”(30 órás) Stressz és kiégés (30 órás) Stressz és kiégés Stressz és kiégés
tanító
Stressz és kiégés
2015.10.16-18.
Szabadosné Mercz Teréz
tagintézményvezető
Gadányi Franciska Gáspár Csaba Kellerné Tillmann Erika Kovácsné Nyers Andrea
tanító
2015.10.16-18. 2015.10.16-18. 2015.10.16-18.
Lisztesné Kiss Katalin Müller Mónika Németh Anikó Pálfi Csabáné Péti Cecília Szabados István Várfalviné Bajnóczi Viola Vaszariné Séfel Eszter
tanító
Stressz és kiégés
2015.10.16-18.
tanító tanár tanító tanár tanár tanár
Stressz és kiégés Stressz és kiégés Stressz és kiégés Stressz és kiégés Stressz és kiégés Stressz és kiégés
2015.10.16-18. 2015.10.16-18. 2015.10.16-18. 2015.10.16-18. 2015.10.16-18. 2015.10.16-18.
tanító
Stressz és kiégés
2015.10.16-18.
2. Az általános iskolai beiratkozással kapcsolatos feladatok tervezése, beiskolázási program Iskolánk beiskolázási körzete Kocsola község, de körzeten kívülről jelentkező tanulókat is felveszünk. A beiratkozást a Kormányhivatal által kijelölt időben tartjuk, a jogszabályi előírásoknak megfelelően. 2016-ban 14 tanköteles gyermekkel számolunk. Az 1. osztályba történő beiratkozás feltétele, hogy a gyermek az adott naptári évben a hatodik életévét aug. 31. napjáig betöltse, és az iskolába lépéshez szükséges fejlettséggel rendelkezzen. Az iskolába lépéshez szükséges fejlettség jellemzőit az Óvodai nevelés országos alapprogramjának kiadásáról szóló kormányrendelet határozza meg. Az 1. évfolyamra történő beiratkozáskor be kell mutatni:
gyermek személyazonosságát igazoló hatósági okiratot (útlevél, lakcímkártya, adóigazolvány) a szülő személyi igazolványát a gyermek iskolaérettségét igazoló óvodai szakvéleményt a nevelési tanácsadó felvételt javasoló szakvéleményét (ha az óvoda a nevelési tanácsadó vizsgálatát javasolta) szükség esetén a szakértői bizottság véleményét
A 2-8. évfolyamra történő beiratkozáskor be kell mutatni:
gyermek személyazonosságát igazoló hatósági okiratot (útlevél, lakcímkártya, adóigazolvány) a szülő személyi igazolványát az elvégzett évfolyamokat tanúsító bizonyítványt az előző iskola által kiadott távozási lapot
Integráltan neveljük-oktatjuk az ép intellektusú, sajátos nevelési igényű és a BTMN tanulókat.
3. A középfokú iskolai, a kollégiumi és a Köznevelési Hídprogramba történő felvételi eljárás lebonyolításának tervezése, beiskolázási program feladat Részvétel a középiskolák nyílt napjain A tanulók jelentkezése a központi írásbeli felvételi vizsgára Az Arany János Tehetséggondozó Programra pályázatok benyújtása Központi írásbeli felvételi vizsgák Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák A tanuló jelentkezési lapok továbbítása a középfokú iskolákba, a tanulói adatlapokat a Felvételi Központnak Szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában A módosított tanulói adatlap megküldése a Felvételi Központnak. Az iskola kezdeményezi A Híd I. és a Híd II. programba történő tanköteles tanuló felvételét: értesítést küld az illetékes járási hivatal és az intézményfenntartó központ részére Beiratkozás a középfokú iskolákba és a köznevelési Hídprogramba
határidő Október- november 2015.12.08.
felelős 8.o. of. 8.o. of.
2015.12.10.
8.o.of.
2016.01.16. 2016.01.21. 14.00 2016.02.12.
8.o.of. 8.o.of. 8.o.of.
2016.02.16-03.04.
8.o.of.
2016.03.16-17.
8.o.of.
2016.03.18.
8.o.of.
2016.06.17.
Tagintézményvezető
2016.06.22-24.
szülők
4. Az intézményi esélyegyenlőségi intézkedési tervben megfogalmazott rövid távú célok, intézkedések megvalósulásának tervezése (a szegregációmentesség és az egyenlő bánásmód elvének érvényesülése) Az intézménynek az esélyegyenlőség, valamint az egyenlő bánásmód követelménye biztosítása érdekében a következő feladatai vannak: az iskolai háttérből adódó, esélyegyenlőséget, valamint az egyenlő bánásmód követelményét sértő körülmények feltárása, valamint azok kezelési módjának meghatározása, az iskola azon együttműködési kapcsolatainak meghatározása, illetve a kapcsolattartásban ellátandó feladatok leírása, melyek segítik az esélyegyenlőség és az egyenlő bánásmód követelményének megtartását, a szülők jogainak és kötelezettségeinek meghatározása, az ezzel kapcsolatos intézményi feladatok rögzítése,
a pedagógusok jogainak és kötelezettségeinek meghatározása, valamint az ezekkel kapcsolatos intézményi feladatok rögzítése, a tanulók jogainak és kötelezettségeinek meghatározása, valamint az ezekkel kapcsolatos intézményi feladatok azonosítása, a tanulók tanulmányainak folytatásával, teljesítményük értékelésével kapcsolatos feladatok meghatározása.
Cél Oktatásba történő bekapcsolódás szegregációmentesség A követelmények teljesítése, mulasztások számának csökkentése
Felkészítés a továbbtanulásra
Oktatáshoz kapcsolódó szolgáltatások, kedvezmények biztosítása
feladat Beiskolázás, heterogén osztályok, csoportok kialakítása Esetmegbeszélések, Szülőkkel való kapcsolattartás erősítése, A házirend alapos megismerése,megismertetése Pályaorientációs foglalkozások szervezése Részvétel középiskolai nyílt napokon, középiskolák bemutatkozásán Tankönyvrendelés, étkezés, iskolatej, gyümölcsprogram – szociális támogatások
Ütemezés, felelős 2015.09.01. Tagintézmény-vezető Folyamatos Of., családsegítő munkatársa
Folyamatos f. tagintézmény-vezető, 8.o. of.
Folyamatos f.: tagintézmény-vezető, of.
5. A gyermek- és ifjúságvédelemmel kapcsolatos feladatok feladat Havi esetmegbeszélések a Gyermekjóléti Szolgálattal HH és HHH tanulók regisztrációja, a hátrány-kompenzációs intézkedések elkészítése Útravaló – Macika ösztöndíjpályázat a 78. osztályos tanulók részére Iskolaorvossal, védőnővel folyamatos kapcsolattartás Részvétel az Iskolarendőr programban
Ütemezés, felelős Havonta f.: of munkaközösség- vezető 2015.09.30. f.: of, munkaközösség-vezető A pályázati kiírás szerint f.: 7- 8. of., mentorok Folyamatos Tagintézmény-vezető Folyamatos Tagintézmény- vezető
6. Pályázatok bemutatása (röviden): típusa, célcsoport, szakmai feladatok, pedagógusok bevonása, stádiuma, egyéb információk pályázat Útravaló – Út a középiskolába
célcsoport 4 fő ( 7. és 8. o.)HH és HHH tanulók
felelős Péti Cecília mentor
TÁMOP -3.3.15-13/1-20140001 „A hátrányos helyzetű gyermekek önkéntes részvételének ösztönzése a komplex iskolai testmozgásprogramok szervezésében
hátrányos helyzetű tanulók
Németh Anikó, Péti Cecília mentorok
XI. A munkaterv mellékletei 1. Munkaközösségek munkaterve 2. Könyvtári munkaterv 3. A tanulókra vonatkozó, napirendet érintő szabályozás (ügyeleti rend, Egész napos iskolai nevelés munkarendje 1-3. o.) 4. A Diákönkormányzat munkaterve 5. SZMK munkaterve 6. Éves önértékelési terv
1. számú melléklet
Az osztályfőnöki munkaközösség 2015-2016 tanévi munkaterve
Készítette: Péti Cecília munkaközösség-vezető
HELYZETELEMZÉS A munkaközösség tagjai: Lisztesné Kiss Katalin 1.o. osztályfőnöke Kellerné Tillmann Erika 2.o. osztályfőnöke Pálfi Csabáné 3.o. osztályfőnöke Müller Mónika 4.o. osztályfőnöke Várfalviné Bajnóczi Viola 5.o. osztályfőnöke Németh Anikó 6.o. osztályfőnöke Péti Cecília 7.o. osztályfőnöke Szabados István 8.o. osztályfőnöke Osztályok létszáma: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
osztály 14 fő osztály 13 fő osztály 14 fő osztály 17 fő osztály 13 fő osztály 15 fő osztály 13 fő osztály 10 fő
Céljaink Az iskola legnagyobb létszámú munkaközössége az osztályfőnöki munkaközösség. Feladata az osztályfőnökök munkájának összehangolása, irányítása, szervezése, egységesítése. Ügyel arra, hogy a tanmenetek egységes szellemben készüljenek el, meghatározza az osztályok szülői értekezleteinek tematikáját. Közreműködik az iskolai rendezvények szervezésében és lebonyolításában.
Munkaközösség feladatai Az osztályfőnöki munkaközösség fontos feladata a tanulók személyiségének alakítása, az erkölcsi normák megszilárdítása, a tanulók tanulmányi eredményeik javítása a tanulásban való segítségnyújtással és képességeik fejlesztésével. A tanórákon, az osztályfőnöki órákon és az iskolán kívüli foglalkozásokon túli lehetőségeket is fel kell használni a tanulók viselkedés- és beszédkultúrájának, kommunikációs készségének fejlesztésére. Fokozni kell az egészséges életmódra nevelést, szorgalmazni a sportkörökben való aktívabb részvételt. Megismertetni a tanulókkal és szüleikkel az iskola házirendjét. Annak betartására ösztönözni folyamatosan őket. Fontos feladat a hátrányos és a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók segítése. Az osztályfőnöknek céltudatosan fel kell tárni és kezelni a nehéz helyzetű tanulók problémáit. A tanórák pedagógiai színvonalának és hatékonyságának növelése. Erősíteni a folyamatos kapcsolattartást az adott osztályban tanító pedagógusokkal és a szülőkkel.
Éves munkaterv Feladat
Felelős
Határidő/ ütemezés
Dokumentáció
Osztálynaplók megnyitása Osztályra vonatkozó statisztikák elkészítése Balesetvédelmi oktatás
oszt. fő
szept. 1.
naplók
oszt. fő.
szept. 10.
oszt. fő munkaterv
oszt. fő
napló
DÖK tagok választása SZMK képviselők választása Házirend megismertetése a gyerekekkel és a szülőkkel 2H-s, 3H-s és veszélyeztetett tanulók felmérése, regisztrációja Szociometria elkészítése (kivéve 1. oszt.) Osztályfőnöki nevelési terv elkészítése szociometria alapján ( 1.o.-ban csak nevelési terv) Rendőrségi órák tervezése Védőnő meghívása osztályfőnöki órák tartására Egyéb szakemberek meghívása Tantermek
4.-8. oszt. fő. oszt. fő.
első osztályfőnöki órán szept. 10.
napló
oszt. fő.
első szülői értekezleten szept. 30.
oszt. fő.
szept. 30.
osztályfőnöki dosszié
oszt. fő.
szept. 30.
osztályfőnöki dosszié
oszt. fő
szept. 30.
osztályfőnöki dosszié
oszt. fő.
alkalomszerűen
napló
oszt. fő.
alkalomszerűen
napló
oszt. fő.
alkalomszerűen
napló
oszt. fő.
folyamatos
napló
dekorálása Törzslapok elkészítése 1. és 5. osztályban Naplók vezetése, tanulók adatainak rögzítése Félévi és év végi bizonyítványok, anyakönyvek Oktató –nevelő munka értékelése Pályázatok írása, tanulók mentorálása (Útravaló - Macika ösztöndíj pályázat) TEIS programban való részvétel Pályaválasztási szülői értekezlet tartása és a továbbtanulási jelentkezési lapok továbbítása Igazolatlan hiányzások jelzése (felszólítás, feljelentés) Családlátogatás a GY.J.Sz. munkatársával Szakszolgálati vizsgálatokra kért dokumentumok elkészítése (tanuló jellemzése stb.) Hospitálások saját osztályban tanórákon, napköziben vagy
Lisztesné Várfalviné
okt. 1.
törzslapok
oszt. fő.
folyamatos
naplók
oszt. fő.
jan. 22.,
oszt. fő.
jún. 15. év végén
bizonyítványok, anyakönyvek
Péti C.
folyamatos
pályázati anyag
Németh A. Péti C., TEIS csapattagok Szabados I.
okt. 15-ig
pályázati dokumentáció
utána alkalomszerűen febr. 8.
írásbeli értékelés
oszt. fő jegyzete, jelenléti ív, továbbtanulási lapok
febr. 12. oszt. fő.
alkalmanként
iktatott nyomtatvány
oszt. fő.
indokolt esetekben
napló
oszt. fő., fejlesztő ped. szaktanárok
alkalmanként
osztályfőnöki dosszié
oszt. fő.
lehetőség szerint napló havonta 1 alkalommal
egyéb foglalkozásokon Munkaközösségi megbeszélés összehívása Osztályfőnöki esetmegbeszélés a családsegítővel Kapcsolattartás a családsegítő munkatárssal Osztályozó értekezletek Szülői értekezletek előkészítése Szülői értekezletek, fogadóórák tartása Nyílt napok Osztálykirándulás szervezése Nevelési értekezletek előkészítése nevelési értekezletek Tanulók felkészítése iskolai ünnepélyekre, rendezvényekre: - Tanévnyitó - Verébavató - Diákközgyűlés - Aradi vértanúk emléknapja - Október 23. - Egészség nap
Péti C.
félévente 1 alkalommal
jegyzőkönyv, emlékeztető
Péti C.
havonta 1 alkalommal
emlékeztető vagy jegyzőkönyv
Péti C.
folyamatos
indokolt esetben esetjelző lap
oszt. fő.
jan. 25. jún. 16. alkalmanként a szülői ért. előtt szept. 7. nov. 23. febr. 8. máj. 2. márc. 7-9. június 13.
napló, jegyzőkönyv
Péti C. oszt. fő.
oszt. fő. oszt. fő. Lisztesné, Péti C.
nov.
tantestület
nov.
jegyzetek jelenléti ív jegyzetek jelenléti ív jegyzetek, számlák, stb.
jegyzőkönyv emlékeztetők, fényképek, jegyzetek, napló
5.o. Várfalviné 8.o. Szabados I. DÖK Gadányi F. DÖK Gadányi F. 6.o. Németh A. DÖK Gadányi F.
aug. 31. szept. 25. szept.25. okt. 6. okt. 22. okt. 22.
- Mikulás - Karácsonyi ajándékkészítés - Karácsonyi ünnepély - Farsang - Diktatúrák áldozatainak emléknapja - Március 15.
oszt. fő. oszt.fő.
dec. 4. dec. 12.
4.o. Müller M. oszt. fő. oszt. fő.
dec. 18.
3.o. Pálfiné
márc.11.
- Holokauszt áldozatainak emléknapja - Anyák napja Környezetvédelmi nap - Gyermeknap - Nemzeti összetartozás napja - Ballagás
oszt. fő.
ápr. 16.
2.o. Kellerné DÖK, Gadányi F. oszt. fő. Németh A.
máj.2. ápr.22.
7.o., 8.o. Péti C., Szabados I. 1.o. Lisztesné Péti C.
jún.18.
- Tanévzáró Munkaközösség munkájának értékelése
febr. 19. febr. 25.
máj. 27. jún. 4.
jún. 22. félévkor, év végén
értékelés
Ellenőrzési feladatok
Feladat
Felelős
Határidő/ ütemezés
Osztálynaplók ellenőrzése
Péti C.
folyamatos
Nevelési terv ellenőrzése
Péti C.
szept. 30.
Osztályfőnöki hospitálások ellenőrzése
Péti C.
folyamatos
Pedagógiai program ellenőrzése
Szabadosné, Lisztesné, Péti C.
évente 1 alkalommal
Dokumentáció
nevelési terv aláírása
Az alsó tagozatos munkaközösség
2015-2016 tanévi munkaterve
Készítette: Lisztesné Kiss Katalin munkaközösség-vezető
I. Helyzetelemzés 1. A munkaközösség tagjai: Lisztesné Kiss Katalin Gadányi Franciska Kellerné Tillmann Erika Kovácsné Nyers Andrea Pálfi Csabáné Vaszariné Séfel Eszter Müller Mónika 2. Osztályok létszáma 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály
1. osztály osztályfőnöke tanító 2. osztály osztályfőnöke tanító 3. osztály osztályfőnöke tanító 4. osztály osztályfőnöke
14 fő 13 fő 14 fő 17 fő
II. Céljaink -
-
Munkaközösségünk alapelve a színvonalas nevelés, oktatás megvalósítása, az ismeretek közvetítése a személyiség fejlesztésével. A kognitív képességek tanulás útján való fejlesztése. Minden gyermeket el kell fogadnunk olyannak amilyen, azzá kell tennünk, amivé válni képes, annak érdekében, hogy életesélyei a lehetőségeihez képest a legjobbak legyenek. Támaszt kell nyújtanunk tanulóinknak mentálisan, pszichésen és szociálisan.
III. Kiemelt feladataink 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Házirend ismertetése, a benne foglaltak egységes betartatása. A tanulók magatartásának, viselkedés kultúrájának állandó fejlesztése osztályszinten. Fontos feladat iskolánk tárgyi eszközeinek megóvása. Az óvoda- iskola átmenet megkönnyítése. A törzsanyag elsajátítását elősegítő változatos / pl.:IKT eszközök/ módszerek alkalmazása, differenciálás a tanulók fejlettségi szintjét figyelembe véve. Olvasás, szövegértés fejlesztése. Szülőkkel való partnerkapcsolat mélyítése rendszeres tájékoztatással, fogadó órák, szülői értekezletek tartásával, egyéni beszélgetéssel. A hátrányos és halmozottan hátrányos tanulók felmérése, ezen tanulók és szüleik segítése. Osztályfőnökök hospitálása tanórákon, tanulószobán, szakkörökön, fejlesztésen. Ezt mindig dokumentáljuk a napló megfelelő részében.
IV. Éves munkaterv Időpont Szeptember
Október
November
Program
Felelős
Munkatervek, tanmenetek, egyeztetése, módosítása; statisztika elkészítése Szülői értekezlet előkészítése
Tanítók
Szülői értekezlet megtartása
Tanítók
Színházlátogatás szervezése
Vaszariné Séfel Eszter
Veszélyeztetett, hátrányos helyzetű tanulók felmérése, regisztrálása Naplók megnyitása
Of.
Termek díszítése
Of.
Év eleji felmérések
Tanítók
Levelező versenyekre való jelentkezés felmérése Óvónők látogatása az első osztályban Szakkörökre való jelentkezés felmérése Fényképezkedés előkészítése
Of.
Naplók, tervek ellenőrzése
Lisztesné Kiss Katalin
Nevelési terv elkészítése szociometria alapján. Az 1. osztályban csak nevelési terv készítése. Törzslap megnyitása
Of.
Tanulási nehézséggel küzdő 1. osztályos tanulók létszámának leadása Az első osztályosok látogatása az oviban. Naplók, dokumentációk ellenőrzése Szülői értekezlet
Lisztesné Kiss Katalin
Nevelési értekezlet előkészítése; nevelési értekezlet Naplók, dokumentációk
Lisztesné Kiss Katalin
Lisztesné Kiss Katalin
Of.
Lisztesné Kiss Katalin Of. Lisztesné Kiss Katalin
Lisztesné Kiss Katalin
Lisztesné Kiss Katalin
Lisztesné Kiss Katalin Of.
pedagógusok Lisztesné Kiss Katalin
ellenőrzése
December
1. osztályban DIFER felmérés Lisztesné Kiss Katalin Adventi készülődéskarácsonyi Of. ünnepkör, díszítés Mikulás Of.
Január
Február
Március
Április Május
Ajándékkészítés
Tanítók
Naplók, dokumentációk ellenőrzése Karácsonyi ünnepély
Lisztesné Kiss Katalin Müller Mónika
2. osztályban DIFER felmérés Kellerné Tillmann Erika Munkaközösségi megbeszélés a félévről. Osztályozó értekezlet
Lisztesné Kiss Katalin
Félévi értesítők megírása
Of.
Szöveges értékelés az 1. és 2. osztályban Naplók, dokumentációk ellenőrzése Szülői értekezlet előkészítése, munkaközösségi megbeszélés Szülői értekezlet
Lisztesné Kiss Katalin Kellerné Tillmann Erika Lisztesné Kiss Katalin
Farsang
Of.
Naplók, dokumentációk ellenőrzése Osztálykirándulás szervezése
Lisztesné Kiss Katalin
Március 15-ei ünnepély
Pálfi Csabáné
Naplók, dokumentációk ellenőrzése Helyi szavalóverseny megszervezése Nyíltnapok
Lisztesné Kiss Katalin
Naplók, dokumentációk ellenőrzése Ovisok fogadása
Lisztesné Kiss Katalin
Szülői értekezlet
Of.
Anyák napja
Kellerné Tillmann Erika
Osztálykirándulások
Of.
Év végi felmérések
Tanítók
Naplók, dokumentációk ellenőrzése
Lisztesné Kiss Katalin
Pedagógusok
Lisztesné Kiss Katalin Of.
Vaszariné Séfel Eszter
Gadányi Franciska Of.
Müller Mónika
Június
Munkaközösségi megbeszélés, éves munka értékelése Év végi értékelések elkészítése Bizonyítványok, anyakönyvek kitöltése Évzáró ünnepély
Lisztesné Kiss Katalin
Tanítók Of. Lisztesné Kiss Katalin
2. számú melléklet
Könyvtári munkaterv 2015/16.
Készítette: Németh Anikó
Célok, feladatok Személyi: együttműködés a kollégákkal a könyvtári programok, tanórák szervezésében, lebonyolításában folyamatos önképzés, szakmai, módszertani megújulás, részvétel szakmai napokon külső kapcsolatok fenntartása, bővítése (Megyei Könyvtár-Szekszárd, Városi Könyvtár-Dombóvár) Tárgyi: a működéshez szükséges tárgyi feltételek biztosítása ( KLIK, Önkormányzat, Megyei Könyvtár) az előző évben megkezdett munkafolyamat folytatása: digitális kölcsönzés bevezetése, vonalkód-olvasó beszerzése a Megyei Könyvtárral együttműködve Adminisztráció: 2015/16.-os munkaterv elkészítése félévi, év végi értékelés, beszámoló elkészítése statisztikai adatok szolgáltatása napi adminisztrációs feladatok: kölcsönzés, munkanaplók a Corvina program használatának elsajátítása A könyvtár népszerűsítése: színes, gazdag programválaszték az iskola honlapján tájékoztatás a könyvtárról plakátok, szórólapok készítése a könyvtár programjairól kollégák folyamatos tájékoztatása, bevonása Financiális feladatok: pályázati lehetőségek figyelése, azok elkészítése tervszerű, folyamatos könyvtárfejlesztés igénylése a KLIK-től az állomány védelme érdekében az iskolából távozó tanulók, pedagógusok távozás előtt rendezzék esetleges könyvtári tartozásukat
Általános feladatok: könyvtári órák előkészítése, megtartása könyv-és könyvtárhasználati szokások kialakítása a gyermekek olvasóvá, könyvtárhasználóvá nevelése önálló ismeretszerzés segítése, sokoldalú és többforrású ismeretszerzés lehetősége az állomány fejlesztése, hozzáférhetővé tétele, könyvtárközi kölcsönzéssel más könyvtárak állományához való hozzáférés biztosítása
bekapcsolódás regionális, országos könyvtári, oktatási, kulturális rendezvényekbe rendezvények, megemlékezések, ünnepélyek szakmai támogatása a könyvtárak új típusú feladatainak népszerűsítése, erősítése egyenlő esélyek biztosítása optimális nyitvatartási idő biztosítása szabadidő értékes eltöltéséhez való hozzájárulás az iskolai és közművelődési könyvtári feladatok összehangolása
Tervezett programok, foglalkozások: A könyvtár feladata részben önálló könyvtári programok szervezése, bekapcsolódás az iskolai rendezvényekbe. A kettős funkcióból adódóan községi rendezvények szervezése, azokon való részvétel. különböző alkalmakhoz kötődő könyvajánlások készítése mesedélutánok, könyvajánló délután szervezése Bekapcsolódás az iskolanapok programjába: Egészségnap, Környezetvédelmi nap Aktív részvétel az iskolai munkaterv megvalósításában a tanév során adódó lehetőségek (oktatási, kulturális, művészeti) kihasználása, hozzájuk való csatlakozás igényfelmérés, tájékoztatás
SZEPTEMBER
OKTÓBER
NOVEMBER DECEMBER
JANUÁR FEBRUÁR MÁRCIUS
ÁPRILIS MÁJUS JÚNIUS
Munkaterv elkészítése IX. 30. Mesés feladatok alsósoknak A népmese napja alkalmából X. 5-11. csatlakozás az Országos Könyvtári Napok rendezvényeihez: X.5. Készítsünk könyvjelzőt!- kézműves program X.8. 1500 Szeri Árpád könyvbemutatója: Tolna megye történelmi atlasza-rendhagyó történelem óra x.9. Indul a Könyvtári Búvárkodó- internetes vetélkedő sorozat felsősöknek és érdeklődő idősebbeknek: 1. őszi néphagyományok, jeles napok KönyvtárMozi felsősöknek KönyvtárMozi alsósoknak Könyvtári Búvárkodó 2.: Advent és karácsony Hangulat péntekek: gyertyagyújtás, karácsonyi dalok, versek I.22. A magyar kultúra napjáról megemlékezés rövid irodalmi összeállítás, plakát Könyvtári Búvárkodó 3.: Farsangi szokások III.15.-Huszárok, csákók, kokárdák- rejtvények, színezők, játékok ismeretszerzés az 1848-49-es forradalom és szabadságharcról bekapcsolódás az Országos Internetfieszta programjaiba IV.11. Megemlékezés a Költészet napjáról Könyvtári Búvárkodó 4.: Tavaszi ünnepek Várom a nyarat!- rajzpályázat általános iskolásoknak Rajzpályázat és Könyvtári búvárkodó eredményhirdetése Éves munka értékelése
A tanévre tervezett könyvtári órák IDŐPONT SZEPTEMBER
OSZTÁLY 2.o. 3.o.
JANUÁR
3.o. 5.o. 7.o. 5.o. 1.o. 3.o. 4.o. 6.o. 6.o. 4.o. 2.o.
FEBRUÁR
2.o.
MÁRCIUS
1.o.
ÁPRILIS
3.o.
MÁJUS
6.o. 5.o. 6.o. 3.o.
OKTÓBER
NOVEMBER
DECEMBER
2.o.
JÚNIUS
7.o. 2.o.
TANTÁRGY olvasás
TÉMA Kapcsolatteremtés. helyes viselkedés. A könyvek értéke olvasás viselkedés a könyvtárban. A kölcsönzés módja olvasás A népmese napja magyar nyelv Betűrendbe sorolás irodalom 1848. március 15. irodalom Petőfi Sándor élete olvasás Ismerkedés a könyvtárral olvasás A katalóguscédula. Könyvválasztás olvasás Szótárhasználat: a mesék világa irodalom Arany János életútja történelem Végvári harcok-végvári hősök olvasás A karácsonyi ünnepkör olvasás Ismerkedés mai és régi költők versesköteteivel olvasás Családról szóló elbeszélések, versek. olvasás Egy ismert magyar népmese feldolgozása olvasás Történelmi mondagyűjtemények. Információgyűjtés történelem A reformkor nagyjai magyar nyelv Rokon értelmű szavak irodalom Gárdonyi Géza életútja olvasás A tanulás segítője, bázisa. Tájékozódás, keresés. olvasás könyvek, képek Magyarországról és Budapestről történelem A holokauszt olvasás A könyvtárról szerzett ismeretek rendszerezése. Nyári könyvajánló
3. számú melléklet: Az egész napos iskolai nevelés rendje
Időpontok
Órarend 1.osztály 2015/2016. 1. félév Hétfő Kedd Szerda Csütörtök
1. óra
matematika/ matematika/ testnevelés/
2. óra
magyar
magyar
3. óra
magyar
technika
erkölcstan/ /hittan/ magyar
4. óra
rajz
környezet/
matematika/ magyar
11.45-12.30 /5. óra/ Ebédeltetés 12.30-12.45 Felügyelet
Kovácsné
Őri Klaudia
Kovácsné
Őri Klaudia
12.45-13.30 /6. óra/
játékos foglalkozás
játékos foglalkozás
13.30-14.15 /7. óra/
testnevelés
14.15-15.00 /8. óra/
Kellerné
Péntek
matematika/ matematika/ magyar
magyar
ének
magyar ének
Lisztesné
Gadányi Franciska
Lisztesné
Gadányi Franciska
játékos foglalkozás
játékos foglalkozás
játékos foglalkozás
önálló tanulás
rajz
önálló tanulás
testnevelés
önálló tanulás
testnevelés
önálló tanulás
testnevelés
önálló tanulás
15.00-15.45
kulturális foglalkozás
játékos foglalkozás
játékos foglalkozás
kézműves foglalkozás
játékos foglalkozás
15.45-16.00
felügyelet
felügyelet
felügyelet
felügyelet
felügyelet
Kellerné
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7.
8.00-8.45 8.55-9.40 9.55-10.40 10.50-11.35 11.45.12.30 12.30-12.45 12.45-13.30 13.30-14.15
8.
14.15-15.00
9. 15.00-15.45 10. 15.45-16.00
Hétfő magyar o. magyar ny. matemat. környezet ebéd felügyelet kulturális f. önálló tanulás Kellerné testnevelés
korrepetálás felügyelet német szakkör:15.1516.00
Órarend 2. osztály 2015/2016. Kedd Szerda magyar o. hit és erkölcs. magyar í. matemat. matemat. rajz ének magyar o. ebéd ebéd
Csütörtök matemat. ének rajz magyar o. ebéd
Péntek magyar o. magyar ny. technika matemat. ebéd
felügyelet kézműves f. testnevelés
felügyelet játék f. testnevelés
felügyelet játék f. testnevelés
önálló tanulás Kovácsné játék fogl. felügyelet
önálló tanulás Kovácsné játék fogl. felügyelet
önálló tanulás Kovácsné
felügyelet játék f. önálló tanulás Kellerné testnevelés
játék fogl. felügyelet gyógytestn.:15.0016.15 kézilabda: 16.15
heti értékelés felügyelet kézilabda: 15.15
3. osztály I. félév Óra 1.
Hétfő Magyar
Kedd Matematika
Szerda Magyar
Csütörtök Matematika
Péntek Magyar
2.
Magyar
Magyar
Matematika
Magyar
Matematika
3.
Matematika
Magyar
Hit- és erkölcstan
Magyar
Környezet
4.
Testnevelés
Testnevelés
Ének
Rajz
Ének
5.
Rajz
Technika
Testnevelés
Testnevelés
Testnevelés
6.
Ebéd
Ebéd
Ebéd
Ebéd
Ebéd
7.
Játékfoglalkozás
Játékfoglalkozás
Játékfoglalkozás
Játékfoglalkozás
Játékfoglalkozás
Önálló tanulás
Önálló tanulás
Önálló tanulás
Önálló tanulás
Önálló tanulás
Korrepetálás
Kulturális foglalk.
Játékfoglalkozás
Kézműves foglalk.
Heti értékelés
Felügyelet
Felügyelet
Felügyelet
Felügyelet
Felügyelet
13.30-14.15
8. 14.15-15.00
9. 15.00-15.45
15.45-16.00
Ügyelet 2015/16. tanév
hétfő
kedd
szerda
zsibongó
mosdó
Németh Anikó
Vaszariné Pálfiné
Péti Cecília
Müller Mónika
Várfalviné
Müller Mónika Németh Anikó
csütörtök
Szabados István
Vaszariné Pálfiné
péntek
Németh Anikó Péti Cecília
Vaszariné Pálfiné
Ügyelet /emelet/ 1. 2. 3. 4.
hétfő Lisztesné Gadányi Kellerné Kellerné
kedd Lisztesné Gadányi Kovácsné Kovácsné
2015/2016. szerda Kellerné Lisztesné Gadányi Kellerné
csütörtök Lisztesné Kellerné Kovácsné Gadányi
péntek Lisztesné Gadányi Kovácsné Kovácsné
4.számú melléklet
DÖK MUNKATERV 2015/2016
Készítette: Gadányi Franciska DÖK vezető
SZEPTEMBER
TARTALOM PROGRAM
FELELŐS
HATÁRIDŐ
MEGJEGYZÉS/ MELLÉKLET:
KÉPVISELŐK MEGVÁLASZTÁSA ALAKULÓ ÜLÉS: DÁKKÖZGYŰLÉS: Verébavató Csak természetesen címmel iskola dekoráció készítése /Levél és termésállatok készítése/
DÖK VEZETŐ OSZTÁLYF ŐNÖKÖK 8. osztály
24.
névsor
25.
jegyzőkönyv
Dök vezető Osztályfőnök ök
folyamatos
Felhívás
OKTÓBER 1. KÖZÖSSÉGEK VERSENYE - tisztaságban - szabadidőben 2. ARADI VÉRTANÚK megemlékezés 3. EGÉSZSÉGNAP - Mozdulj! (nagyszünetben) Forgószínpados Egészségnap
NOVEMBER
MÁRTON -NAP Tökös dekoráció készítése őszi termésekkel, terményekkel
DÖK VEZETŐ
felhívás
Dök vezető 6.
PÉTI CECÍLIA Dök vezető Osztályfőnök ök DÖK VEZETŐ, SZMK, Oszt.f.
Műsor a suli rádión
folyamatos 22.
Felhívás, forgatókönyv forgatókönyv
13. folyamatos
felhívás
DECEMBER
kiegészítve TÉLI ÜNNEPKÖR FELADATAI
OSZTÁLYFŐNÖKÖK
.
Téli dekoráció készítése Jégvarázs címmel MIKULÁS LUCA NAP
felhívás DÖK VEZETŐ OSZTÁLY FŐNÖKÖK
KÉZMŰVES NAP karácsonyi ajándékkészítés JANUÁR
Magyar Kultúra Napja
4.
12.
forgatókönyv
Könyvtáros 22. Osztályfőnö kök
FELHÍVÁS A FARSANGRA
FEBRUÁR FARSANG ÁLDOZATOK EMLÉKNAPJA
3. Dök vezető
O.FŐNÖK 19. SZAKKÖRVEZETŐK SZMK 8. OSZTÁLY 25.
MÁRCIUS TAVASZODIK Tavaszi dekorációs feladat: Tavaszi dekoráció készítése színes álomfogóval
plakát
6. Osztályfőnök ök
folyamatos
forgatókönyv
faliújság
felhívás
kiegészítve ÁPRILIS
Holokauszt Áldozatainak Emléknapja /Megemlékezés a faliújságon/
DÖK VEZETŐ
KÖRNYEZETVÉ DELMI DÉLUTÁN
MÁJUS
16.
22.
DÖK VEZETŐ GYERMEKNAP Népi gyermekjátékok, páros vetélkedők
JÚNIUS ÖSSZEGZÉS BESZÁMOLÓ KÉSZÍTÉSE
faliújság
eredmény/ jutalom 27.
DÖK VEZETŐ
forgatókönyv
15.
FOLYAMATOS FELADATAINK: -
Rendszeres kapcsolattartás az iskola vezetésével és a tantestülettel a hatékony együttműködés érdekében.
-
Suliújság létrehozása papír alapon is és interneten havi rendszerességgel.