Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2014/2015
Základní škola Uničov, Pionýrů 685
Obsah: 1. Základní údaje o škole 2. Přehled oborů vzdělávání 3. Přehled pracovníků školy 4. Příjímací řízení na střední školy 5. Údaje o zápisu k povinné školní docházce 6. Výsledky vzdělávání žáků 7. Prevence sociálně patologických jevů 8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 9. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 10.Výsledky inspekční činnosti provedené ČŠI 11.Základní údaje o hospodaření školy 12.Zapojení školy do rozvojových programů 13.Další vzdělávání pracovníků v rámci celoživotního vzdělávání 14.Předložené a realizované projekty financované z cizích zdrojů 15.Spolupráce s dalšími partnery
2
1. Základní údaje o škole
Identifikační údaje
název školy: adresa školy:
Základní škola Uničov, Pionýrů 685 Pionýrů 685, Uničov 783 91
kontakty:
telefon: 585 053 427 email:
[email protected] webové stránky: www.zspionyru.cz
IČO: IZO: RED-IZO:
64 627 501 102 320 845 600 140 873
Zařazení do sítě škol: 1. 9. 1998/ změna 1. 1. 2000 Součásti: základní škola IZO 1020320845 kapacita 480 žáků školní družina IZO 119 900 611 kapacita 150 žáků školní jídelna IZO 102 908 168 kapacita 550 jídel Zřizovatel název: adresa: kontakty: IČO: Vedení školy ředitel školy: zástupce ředitele školy:
Město Uničov, okres Olomouc Masarykovo náměstí 1 telefon: 585 022 202 00 299 634 Mgr. Marie Žitná
[email protected]
Mgr. Vlastimil Dominik
[email protected]
užší vedení školy:
Mgr. Marie Žitná Mgr. Vlastimil Dominik
řed. školy zástupce ředitele školy
širší vedení školy:
Mgr. Zdeňka Vanková Mgr. Jiřina Riedlová Mgr. Jana Ševčíková Soňa Blažková
výchovný poradce zástupce pedagogů 1. stupně zástupce pedagogů 2. stupně vedoucí vychovatelka ŠD
(§ 167, 168 zákona č. 561/2004 Sb. ve znění dalších předpisů)
Školská rada
zástupci zřizovatele: Jaroslav Petřík Bc. Vladimír Urbánek zástupci zákonných zástupců: MVDr. Markéta Růčková Regina Motlíčková zástupci pedagogických pracovníků: Mgr. Vlastimil Dominik Mgr. Eva Machová 3
předsedkyně
Výchovná komise školy ředitel školy: Mgr. Marie Žitná metodik prevence: Mgr. Vlasta Kuchařová výchovný poradce: Mgr. Zdeňka Vanková, Mgr. Alena Mádrová zástupce školské rady zástupce orgánu sociálně právní ochrany dětí třídní učitel zákonný zástupce žáka
Charakteristika školy a) Úplnost a velikost školy k 30. 9. 2014 Počet tříd
Počet ročníků
Počet žáků
Počet chlapců
Počet dívek
Průměrný počet žáka na třídu
1. stupeň
10
5
212
112
100
21,2
2. stupeň
8
4
176
102
74
22,0
Celkem
18
9
388
214
174
21,55
plnění povinné školní docházky v zahraničí 1 počet oddělní ŠD počet žáků ve ŠD
4 120
Od 1. 4. 2015 byla zvýšena kapacita školní družiny na 150 žáků. Od 1. 4. 2015 počet oddělení 5 počet žáků ve ŠD 144 b) Celkové zaměření školy a priority školy Výuka probíhá podle ŠVP Klíč k úspěšnému životu, 2. upravená verze s platností od 1. 9. 2013. Hlavními vzdělávacími prioritami školy je výuka přírodovědných předmětů, anglického jazyka, informatiky a tělesné výchovy. Škola dosahuje vynikajících výsledků. V různých soutěžích a olympiádách pravidelně získává ocenění až v celostátních kolech. Velmi dobrých umístění dosahují žáci především v soutěžích v matematice, chemii, zeměpise, fyzice, výtvarné a tělesné výchově a v soutěžích finanční a ekonomické gramotnosti. Škola nabízí velké množství zájmových kroužků se zaměřením na sport a cizí jazyky. Do vzdělávacího programu jsou zařazeny nabízené aktivity DDM, ekologického centra Studánka, Městského kulturního zařízení Uničov a sportovních oddílů.
4
Klíčové priority školy Oblast vzdělávání: 1. Splnění ročníkových vzdělávacích výstupů. 2. Výuka jazyků je klíčovou prioritou školy. Pro jazykové vzdělávání je využita maximální hodinová dotace. Kromě kvalitní výuky mateřského jazyka se žáci učí od 3. ročníku anglickému jazyku a od 7. ročníku je zařazen další cizí jazyk – ruský jazyk nebo německý jazyk. Pro trvalý zájem dětí a rodičů jsme na 1. stupni zachovali zájmové kroužky AJ. Výuka je zajištěna učiteli, kteří absolvovali jazykovou školu nebo výukové a metodické kurzy v rámci DVPP nebo kurzy JAME. Jeden pedagog získal v rámci CZV na PdF rozšíření své odbornosti – výuka anglického jazyka na 1. stupni. Vzdělávání pedagogů v oblasti cizích jazyků je dlouhodobou prioritou. 3. Byla zachována profilace školy zaměřenou na výuku přírodovědných předmětů. 4. Rovněž byla výuka cíleně zaměřena na rozvoj schopností všech žáků pomocí využívání informační a komunikační technologie. 5. Prioritou školy je rovněž výchova dětí ke zdravému životnímu stylu. V 9. ročníku jsou zařazeny tři hodiny tělesné výchovy. Zájmová činnost dětí v oblasti sportu byla na 1. stupni zaměřena na miniházenou a pohybové hry a na 2. stupni košíkovou a florbal. 6. Vycházející žáci byli připraveni na přijímací řízení na střední školy a pro správnou volbu povolání. Oblast výchovy: 1. Široká nabídka zájmových kroužků. 2. Podařilo se zachovat podporu pitného režimu SRPŠ. Škola je zapojena do celostátních projektů „Mléko do škol“ a „Ovoce do škol“. 3. Škola navázala na předešlé vynikající výsledky v soutěžích. 4. Pravidelně jsme prezentovali činnost školy v tisku a rovněž jsme pravidelně aktualizovali školní www stránky. Pro rodiče byl připraven školní zpravodaj. 5. Zástupci tříd se opět zapojili do činnosti žákovského parlamentu. 6. Škola má patronát nad odchytnou stanicí, zapojuje se do humanitárních akcí (Vánoční hvězda, sběr víček z PET lahví na podporu nemocného dítěte). Oblast dodržování bezpečnosti: 1. I nadále byla důsledně dodržována opatření vedoucí k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí ve škole. 2. Pomocí mezipředmětových témat a oblastí (dopravní výchova, ochrana člověka za mimořádných událostí, prevence sociálně patologických jevů a ochrana před sexuálním zneužíváním) byli žáci seznamováni s nebezpečím ohrožující jejich zdraví a život.
5
Oblast spolupráce s ostatními subjekty: 1. Nadále se rozvíjela spolupráce školy se SRPŠ ZŠ Pionýrů. 2. Škola spolupracovala s ostatními základními školami regionu, DDM Uničov, sportovními organizacemi, středními školami, ZUŠ atd. 3. Velmi dobrá spolupráce pokračovala mezi školou a hokejovým oddílem Orlíci. 4. S oddílem házené byla spolupráce v rámci projektu Házená pro všechny. a) Vybavení školy Materiální Škola je velmi dobře vybavena učebnicemi a učebními pomůckami. Díky realizaci projektu „Zkvalitnění výuky přírodovědných předmětů na ZŠ Uničov, Pionýrů 685 zaváděním moderních technologií“ bylo pořízeno značné množství moderních učebních pomůcek především pro výuku přírodních věd. Při výuce různých předmětů je využíván výukový software. Pro další studium a práci žáků je k dispozici školní knihovna se studovnou, knihovna pedagogů a Internet. Literatura, učebnice, učební pomůcky a výukový software jsou průběžně doplňovány o nové prvky. Technické Jednou z priorit školy je maximální míře využívat při výuce informační a komunikační technologie. Pro výuku ICT jsou určeny 2 učebny výpočetní techniky (celkem 25 stanic). Ve škole je instalováno v učebnách 15 ks interaktivních tabulí s dataprojektory, jsou provedeny kabeláže do kabinetů v celé budově a do učeben. V kabinetech pedagogů jsou počítače napojeny do vnitřní sítě. V rámci projektu „S ICT ve výuce to umíme“ získala škola 20 ks notebooků. Prostorové Prostory školy je možné rozdělit na 2 části – hlavní budovu (s tělocvičnou, školní družinou a školní jídelnou) a přístavbu. V areálu školy se nachází školní pozemek, školní hřiště s umělým povrchem, atletickou drahou, doskočištěm a sektorem pro vrh koulí a školní dvůr. Budova školy má tři poschodí a je v nich 26 učeben. Ke kvalitní výuce slouží učebna fyziky, chemie, přírodopisu, přírodovědy, matematiky, zeměpisu, cizích jazyků, hudební výchovy, výtvarné výchovy, dějepisu, informatiky I., informatiky II. a mediální učebna.Ve všech třídách jsou keramické tabule a nastavitelné lavice a židle. Škola má pro výuku k dispozici školní dílny, cvičnou kuchyňku, žákovskou knihovnu, tělocvičnu, gymnastický sálek se zrcadlovou stěnou, kobercem a ribstoly. Ke škole patří pozemek pro výuku pracovních činností a školní hřiště, které bylo v roce 2006 nově rekonstruované (umělá tráva). K výuce TV je využíváno i hřiště s umělým povrchem, které patří oddílu házené a zimní stadion, který spravuje oddíl hokeje. V suterénu školy jsou umístěny žákovské šatny se šatními skříňkami a sprchy. Pro činnost školní družiny slouží 5 oddělení, 3 z nich jsou vybavena novým nábytkem. ŠD má k dispozici své hřiště, které se postupně doplňuje hracími prvky. Škola má vlastní kuchyň a jídelnu, která prošla úplnou rekonstrukcí. Město Uničov realizovala investiční projekt „Základní škola Uničov, Pionýrů 685 – energetické opatření“. Školní budova je kompletně zateplena a jsou vyměněna všechna okna a dveře. Hygienické Škola má kompletně zrekonstruované sociální zařízení. V osmi třídách jsou nové hygienické kouty, v sedmi třídách je nová podlahová krytina. Ve dvou třídách byla 6
provedena kompletní rekonstrukce elektroinstalace. Postupně jsou vyměňována světla ve třídách. Z prostředků SRPŠ je zajištěný pro žáky pitný režim. Škola je zapojena do projektu „Mléko do škol“ a „Ovoce do škol“.
2. Přehled oborů vzdělávání a) Školní vzdělávací program Název vzdělávacích programů
Číslo jednací
ŠVP ZV „ Klíč k úspěšnému životu“, 2. upravená verze, platnost od 1. 9. 2013
čj. 391/13
Ročník 1. – 9. ročník
b) Volitelné předměty 6. ročník
Seminář z matematiky Sportovní a pohybové hry
8. ročník
Konverzace v anglickém jazyce Domácí nauky
9. ročník
Seminář z ekologie
Od 7. ročníku si žáci volí další cizí jazyk – ruský nebo německý jazyk c) Vzdělávací oblasti Výchova ke zdraví je zařazena do výuky přírodovědy ve 4. – 5. ročníku a na 2. stupni do výuky výchova ke zdraví, přírodopis a tělesná výchova. Ochrana člověka za mimořádných situací je začleněna do náplně příslušných předmětů dle ŠVP. Environmentální výchova – s prvky environmentální výchovy jsou žáci seznamování při výuce dle vypracovaného plánu školního koordinátora EVVO, který je v souladu s metodickým pokynem MŠMT č. j. 32338/2000-22. Etická výchova je integrovaná do předmětů. d) Výuka žáků se SVP učení a chování Na začátku školního roku obdrželi všichni pedagogové od výchovného poradce materiály o žácích se SVP učení a chování. Po celý školní rok byla prováděna s žáky se SVP doporučená tolerance při jejich školní práci, byla prováděna reedukace s žáky jak integrovanými, tak s žáky, kteří měli v rámci posudku doporučení z PPP. V uplynulém roce bylo 13 integrovaných žáků, u čtyř žáků byla dle doporučení PPP prováděna reedukace. Integraci a reedukaci prováděly paní učitelky Nezhybová, Horníková, Pánková, Zdráhalová, Vondráčková, Šebestová, Zelinková, Pospíšilová, Stupková, Vanková a 7
Mádrová. Tři žáci (slovenská státní příslušnost) jsou vzděláváni dle vyhlášky č. 48/2005 Sb., § 15, odst. 6 a ve znění dalších souvisejících vyhlášek.
8
3. Přehled pracovníků školy k 1. 9. 2014 učitelé vychovatelé provozní celkem
fyzický počet 24 4 ZŠ 7 + ŠJ 6 41
ženy 23 4 6+6 39
muži 1 0 1+0 2
a) učitelé č.
Příjmení a jméno
praxe
1.
Mádrová Alena
18
2.
Šindlerová Renata
23
3.
Šebestová Jana
27
4.
Horníková Věra
31
5.
Dominik Vlastimil
30
6.
Kuchařová Vlasta
27
7.
Kuncová Anežka
29
8.
Machová Eva
27
9.
Nezhybová Dana
30
10.
Nováčková Dana
36
11.
Pánková Liběna
27
12.
Pospíšilová Marie
38
13.
Šmitáková Hana
11
14.
Riedlová Jiřina
37
15.
Stupková Veronika
31
16.
Ševčíková Jana
24
17.
Vanková Zdeňka
36
18.
Vrubelová Michaela
16
19.
Vondráčková Jarmila
31
20.
Zdráhalová Gabriela
1
21.
Zelinková Jitka
27
22.
Žitná Marie
36
23.
Žůrková Michaela
25
24.
Panáčková Andrea
13
Marie Pospíšilová PP od 25. 8. 2014 – 30. 6. 2015 Michaela Žůrková PP ukončen 31. 7. 2015 9
b) vychovatelky školní družiny č.
Příjmení a jméno
praxe
1.
Kurucová Růžena
35
2.
Tomšů Marie
40
3.
Brychtová Ivana
31
4.
Blažková Soňa – vedoucí vychovatelka
29
c) správní zaměstnanci č.
Příjmení a jméno
zařazení
praxe
1.
Sommerová Drahomíra
THP
39
2.
Bušfy Stanislav
školník
29
3.
Kleibelová Monika
uklízečka
21
4.
Fialová Naděžda
uklízečka
34
5.
Benešová Anna
uklízečka
36
6.
Pudová Iveta
uklízečka
33
7.
Recová Šárka
uklízečka
20
Projekt VPP ÚP Olomouc – 18. 3. 2015 – Karel Vykydal, Zdeňka Brachtlová, Vlasta Hybnerová a Jiřina Pazderová. d) zaměstnanci školní jídelny č.
Příjmení a jméno
zařazení
praxe
1.
Jarošová Iva
vedoucí ŠJ
25
2.
Navrátilová Hana
vedoucí kuchařka
29
3.
Polášková Petra
kuchařka
13
4.
Veselá Věra
pracovnice provozu
40
5.
Bartková Danuše
pracovnice provozu
31
6.
Štenclová Jana
pracovnice provozu
30
Veselá Věra – PP ukončen dne 30. 6. 2015
10
4. Přijímací řízení na střední školy 1. Volba povolání – celkový přehled o přijímacím řízení 2014/ 2015
- počet vycházejících žáků 44 (z toho 2 žáci z 8. B) - obory maturitní - 9. A 20 - 9. B 11
obory učební 2 9
- počet přijatých na jednotlivé školy Gymnázium Uničov 2 Gymnázium Čajkovského Olomouc 1 Gymnázium Litovel 1 SPŠ a SOU Uničov -
strojírenství 5 obchodní akademie 5 průmyslová ekologie 1 mechanik seřizovač 4 opravář zemědělských strojů 4 obráběč kovů 1
SPŠ elektrotechnická Mohelnice 1 SŠ technická Kosinova Olomouc 1 SŠ logistiky a chemie Olomouc 1 SZdrŠ Olomouc 1 SZdrŠ Šumperk 3 SŠ infor., poštovní a finanční Brno 1 SOŠ Šumperk 1 SOŠ veterinární Kroměříž 1 SŠ zemědělská Přerov 1 SOŠ lesnická Šternberk 1 SOU Litovel 6 SŠ polytechnická Olomouc 2 2. Víceletá gymnázia 1. kolo - Gymnázium Uničov – přijato 5 žáků 5. A – 0 5. B – 5
11
5. Zápis k povinné školní docházce
Zápis k povinné školní docházce K zápisu do 1. třídy na školní rok 2015/2016 se dostavilo v řádném termínu celkem 41 dětí. 39 dětí bylo přijato k základnímu vzdělání, 2 zákonní zástupci požádali o odklad povinné školní docházky. Počty přijatých žáků podle místa bydliště: -
Uničov
36
-
Střelice
1
-
Benkov
1
-
Renoty
1
-
Medlov
1
-
Troubelice – Lazce
1
12
6. Výsledky vzdělávání žáků Výsledky vzdělávání ve školním roce 2014/2015 Pololetí: I. Třída Počet
Hoši/dívky
žáků 27 27 21 19 23 17 22 19 18 18 28 27 19 17 24 17 22 20 385
13/14 15/12 10/11 10/9 16/7 9/8 14/8 8/11 7/11 9/9 18/10 15/12 10/9 12/5 9/15 11/6 13/9 12/8 211/174
1. A 1. B 2. A 2. B 3. A 3. B 4. A 4. B 5. A 5. B 6. A 6. B 7. A 7. B 8. A 8. B 9. A 9. B 18 tříd
Prospěli
Prosp.s
0 0 0 1 0 2 6 8 8 5 11 23 9 13 13 14 16 18 147
vyznam. 27 27 21 18 23 15 16 10 10 13 17 3 10 1 11 0 6 1 229
Neprosp. Průměrný Neoml.
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 3 0 3 0 1 9
prospěch absence 1,02 0 1,02 0 1,05 0 1,13 0 1,05 0 1,16 0 1,41 0 1,55 0 1,47 0 1,34 0 1,38 0 1,83 0 1,44 0 2,21 6 1,54 0 2,86 39 1,79 0 2,23 0 1,53 0
Absence na 1 žáka 27,56 22,74 15,90 35,11 23,70 31,53 32,59 32,79 35,22 31,50 37,54 33,48 24,47 42,29 34,83 46,47 48,77 42,20 33,26
Výsledky vzdělávání ve školním roce 2014/15 Pololetí: Třída
1. A 1. B 2. A 2. B 3. A 3. B 4. A 4. B 5. A 5. B 6. A 6. B 7. A 7. B 8. A 8. B 9. A 9. B 18 tříd
II. Počet Hoši/dívky žáků 27 28 21 19 23 18 21 19 18 18 28 26 19 18 24 17 22 20 386
13/14 15/13 10/11 10/9 16/7 9/9 14/7 8/11 7/11 9/9 18/10 15/11 10/9 13/5 9/15 11/7 13/9 12/8 211/175
Prospěli
Prosp.s
0 0 0 2 0 4 4 8 9 5 15 21 12 16 12 15 17 18 158
vyznam. 27 28 21 17 23 14 16 10 9 13 13 2 6 0 12 0 5 2 218
13
Neprosp.
0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 3 1 2 0 2 0 0 10
Průměrný Neoml. prospěch absence 1,01 0 1,02 0 1,04 0 1,12 0 1,07 0 1,38 0 1,39 0 1,57 0 1,51 0 1,42 0 1,52 0 2,02 0 1,71 0 2,50 0 1,50 0 2,75 41 1,83 0 2,25 0 1,59 0
Absence na 1 žáka 33,81 31,18 42,14 49,05 30,39 40,50 41,20 36,53 31,89 44,78 56,29 59,27 45,28 68,83 42,67 44,00 90,09 72,25 47,79
Výchovná opatření ve školním roce 2014/15 1. pololetí
2. pololetí
3.st. 2.st. Třída PTU PŘŠ NTU DTU DŘŠ 2.st.z z PTU PŘŠ NTU DTU DŘŠ z 3.st.z chov. chov. chov. chov. 1. A 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 1. B 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 2. A 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 2. B 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 3. A 0 0 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 3. B 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 4. A 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 1 0 0 0 4. B 0 0 2 0 0 0 0 11 1 0 0 0 0 0 5. A 0 0 2 3 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 5. B 0 0 0 2 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 6. A 0 0 0 0 0 0 0 5 5 4 0 0 0 0 6. B 0 0 1 1 0 0 0 4 3 0 0 0 0 0 7. A 0 0 1 0 0 0 0 6 2 1 0 0 1 0 7. B 0 0 2 2 0 0 0 1 0 3 2 2 0 0 8. A 0 0 0 0 0 0 0 8 5 0 0 0 0 0 8. B 0 0 4 1 0 0 0 1 1 1 1 0 2 0 9. A 0 0 2 1 0 0 0 5 6 0 0 0 0 0 9. B 0 0 2 2 0 0 0 12 2 0 0 0 0 0 Celk. 0 0 16 12 0 0 0 133 25 9 4 2 3 0
Zkratky: PTU - pochvala tř. učitele PŘŠ - pochvala řed. školy NTU - napomenutí tř. učitele DTU - důtka tř. učitele DŘŠ - důtka řed. školy
14
7. Prevence sociálně patologických jevů Oblast protidrogové prevence zajišťovali Mgr. Vlasta Kuchařová a Mgr. Vlastimil Dominik. Mgr. Vlasta Kuchařová splňuje kvalifikační předpoklady pro výkon školního metodika prevence. Byl vypracován „Minimální preventivní program“, ve kterém byly stanoveny hlavní priority prevence na naší škole. Program byl vyhodnocený na pedagogické radě. MPP byl zaměřený na osobnostní rozvoj žáků směrem k budování sebeúcty, sebedůvěry a vlastní zodpovědnosti. Škola se pravidelně zapojuje do programů MŠMT prevence rizikového chování žáků. Realizace: - ve výuce – prvouka, přírodověda, rodinná výchova, občanská výchova, přírodopis, chemie - při školních aktivitách – lyžařské kurzy, exkurze, vycházky, přednášky, besedy, zájmové kroužky, školní výlety, prožitkové lekce, činnosti ve školní družině - nástěnka „Řekni drogám ne!“ – upozorňování na nebezpečí užívání návykových látek - možnost využití schránky důvěry - při osobních jednáních s rodiči - osvětou pro rodiče – příspěvky do Uničovského zpravodaje, letáky pro rodiče „Děti a drogy“ - využívání poradenských služeb (P-centrum, Pedagogicko-psychologická poradna) - předkládání projektů Témata sociálně-nežádoucích jevů ve výuce: 1. stupeň - krizové situace, šikana - základní lidská práva, práva dítěte - vztahy dětí, rodičů, rodinné oslavy - vzájemná pomoc členů rodiny, příprava na Vánoce - domov – místo ochrany a pochopení - tolerance, vztahy mezi lidmi - pomoc spolužákovi - péče o nemocné, prevence úrazů - první pomoc - správná výživa - pozitivní hodnoty - kouření, nebezpečí drog, alkohol – vliv na zdraví - volný čas a jeho využití - děti a trestné činy - dopravní výchova, bezpečnost v dopravě - člověk a příroda z hlediska posilování pozitivních hodnot u dětí 2. stupeň - přátelství, kamarádství, láska – situační hry - duševní hygiena - nácvik chování ke starším lidem - režim dne z hlediska pozitivních cílů a hodnot - partneři nevhodní pro život - prevence šikany - stres, jeho zvládání 15
-
komunikace s linkou důvěry – nácvik pozitivní hodnoty, jejich vliv na osobnost cigarety, alkohol, nebezpečí užívání návykové látky, rizikové skupiny populace nácvik odmítání nabízených drog.
16
8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků a) zvyšování kvalifikace Intenzivní přípravný kurz na zkoušku Cambridge English Preliminary (PET) z anglického jazyka v rozsahu 60 hodin
PdF UP Olomouc
b) obnovení a upevnění kvalifikace Školení metodiků prevence Výchovné poradenství Geologie Olomouce a okolí
Žůrková
Kuchařová Mádrová Šmitáková Kuchařová Zelinková Přerov Kuchařová P-CENTRUM Kuchařová Descartes Mádrová OP VK Mádrová, Panáčková, Stupková, Pánková, Šebestová, Žitná Kuncová, Ševčíková, Šmitáková, Vrubelová, Žůrková Descartes Mádrová P-CENTRUM SPC Šumperk OP VK
Kritické myšlení Metodik prevence Základy a nácvik komunikace Konverzace s rodilým mluvčím I. Konverzace s rodilým mluvčím II. Metody a formy práce vedoucí k čtenářské gramotnosti Charakteristika a ukázky dobrého vyučování v matematice Pilotní ověřování organizace přijímacího řízení Přírodovědná exkurze
Descartes
Kuncová
NIDV Olomouc
Vanková
OP VK
Kuchařová
c) DVPP v projektu S ICT ve výuce to umíme AV Media Zavádění moderních technologií do školy Žitná Metodika efektivního zapojení interaktivní tabule do výuky Pánková, Stupková, Zdráhalová, Zelinková, Vondráčková, Šebestová, Nezhybová, Machová, Dominik, Horníková, Ševčíková, Žitná Další rozvoj pedagogů pracujících ve výuce s interaktivní tabulí Pánková, Stupková, Zdráhalová, Zelinková, Vondráčková, Šebestová, Nezhybová, Machová, Dominik, Horníková, Ševčíková, Žitná, Mádrová, Šindlerová, Žůrková Autorský zákon – možnosti využití dostupných zdrojů na internetu – e-learning Pánková, Stupková, Zdráhalová, Zelinková, Vondráčková, Šebestová, Nezhybová, Machová, Dominik, Horníková, Ševčíková, Žitná, Mádrová, 17
Šindlerová, Žůrková, Kuncová, Vrubelová, Kuchařová, Panáčková, Šmitáková Autorský zákon – možnosti využití dostupných zdrojů na internetu – prezence Pánková, Stupková, Zdráhalová, Zelinková, Vondráčková, Šebestová, Nezhybová, Machová, Dominik, Horníková, Ševčíková, Žitná, Mádrová, Šindlerová, Žůrková, Kuncová, Vrubelová, Kuchařová, Panáčková, Šmitáková Metodika okamžitého hodnocení s pomocí SMART Response Pánková, Stupková, Zdráhalová, Zelinková, Vondráčková, Šebestová, Nezhybová, Machová, Dominik, Horníková, Ševčíková, Žitná, Mádrová, Šindlerová, Žůrková, Vrubelová, Kuchařová, Panáčková, Šmitáková Moderní nástroje a inovativní postupy 1. stupeň Pánková, Zdráhalová, Zelinková, Vondráčková, Šebestová, Nezhybová, Machová, Horníková Moderní nástroje a inovativní postupy 2. stupeň Ševčíková, Žitná, Mádrová, Šindlerová, Žůrková, Vrubelová, Kuchařová, Panáčková, Šmitáková, Dominik Zákon o veřejných zakázkách Žitná Zavádění moderních technologií do školy Žitná Claudové nástroje Žitná Od tištěné učebnici k i – učebnici c) management školy Právní předpisy ve školství Národní systém inspekčního hodnocení Národní systém inspekčního hodnocení Změny právních předpisů ve školství
Paris ČŠI ČŠI Paris
18
Žitná Žitná Žitná Žitná
9. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 9.1 KULTURNÍ AKCE Na salaši zase straší Sindibád mořeplavcem Malostranská zimní pohádka Kouzelník Hurá jaro je tady Matylda zasahuje aneb povídačky naší kačky Tajuplný zámek Hurvínkova nebesíčka Rosička – koncert Popelka – filmové představení 9.2 EXKURZE Výlov rybníka Osvětim Scholaris Výroba svíček Přírodovědný klub Workshop Přírodovědný klub Dlouhé Stráně Úřad práce Olomouc Pevnost poznání Pomoraví Dlouhé Stráně Přírodovědný klub – červen Planetárium Medlov
5. AB 3., 4. a 5. B 1. a 2. ročník 5. B 1. – 5. ročník 5. B 1. – 3. ročník, 5. B 2. – 3. ročník 1. stupeň 1. – 9. ročník 6. – 7. ročník 8. – 9. ročník 9. ročník 3. B, 4. A, 5. B výběr 9. AB 8. AB, výběr 9. ročník 8. ročník 5. A 6. ročník 9. ročník 6. AB 9. B
9.3 BESEDY, PŘEDNÁŠKY A OSTATNÍ VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY Den se záchranáři 4. A, 5. AB Komunitní kruh 5. A Pověsti 4. B MKZ MK Hravá věda 2. – 5. ročník EVVO – Za tajemstvím lesy 5. A Staré uničovské pověsti 4. A, 5. AB Šatlava Myanmar (Barma) v proudu času 6. – 9. ročník MKZ kino EVVO – Ptáci v zimě 5. A EVVO – Příroda kolem nás 4. A, 5. A Program prevence – prožitkové lekce 6. – 9. ročník Ilustrátoři 4. B Čas proměn 6. AB Keramika 5. AB EVVO – Voňavý čajíček 2. AB, 3. B, 4. A, 5. B Glazurování 5. B Dobrodružná literatura 5. B, 5. A Dopravní výchova 4. AB Dospívání dívky 8. a 9. ročník 19
Hudební nástroje Dramatická výchova – ZUŠ Malí fotbalisté Požární výchova
1. ročník 1. – 3. ročník 1. – 2. ročník 2. ročník, 6. ročník
9.4 SOUTĚŽE celostátní kolo OVOV 2013/2014 Vrubelová (8. A) krajské kolo Soutěž Finanční gramotnost – I. kategorie Evropa ve škole Fyzikální olympiáda OVOV
okresní kolo Běh po stopách Jana Opletala a Memoriál Jiřího Vaci Sudoku ČJO Soutěž Finanční gramotnost Sapere, vědět jak žít – I. a II. kategorie Fyzikální olympiáda MO 6. – 8. ročník OVOV Malá CHO Pythagoriáda Archimediáda
okrskové kolo Medlovský kros Týmová soutěž ve fyzice Piškvorky Florbal Caruso Florbal Liga miniházené Recitační soutěž Turnaj v košíkové Turnaj ve vybíjené Turnaj ve vybíjené Turnaj v košíkové Turnaj ve florbalu Turnaj v košíkové McDonald ´s Liga miniházené – jarní kolo Dopravní soutěž Atletický čtyřboj Turnaj ve florbalu Turnaj ve florbalu Turnaj ve florbalu Caruso
9. AB starší chlapci starší chlapci žáci mladší 4. + 5. ročník dívky 6. + 7. ročník chlapci a dívky chlapci starší chlapci starší chlapci starší chlapci mladší žáci mladší žáci mladší, žáci starší chlapci starší chlapci starší chlapci starší
20
Turnaj ve florbalu
školní kolo Přírodovědný klokan Soutěž Finanční gramotnost Sapere, vědět jak žít ČJO ZO Matematický klokan Pythagoriáda
nejmladší chlapci
8. A, 9. A I. kategorie I. a II. kategorie 6. – 9. ročník
Výsledky soutěží 2014/2015 MATEMATIKA Okresní kolo matematické olympiády jméno třída
umístění
Kristýna Dušková Václav Soudek
VII. A VI. A
5. 14.
Okresní kolo Pythagoriády jméno
třída
umístění
Kristýna Dušková Zdeněk Caletka
VII. A VII. A
5. 8.
Malá chemická olympiáda jméno
třída
umístění
Bušfyová Lucie Rysová Anna Vrubelová Denisa
VIII. A VIII. A VIII. A
2. 4. 6.
CHEMIE
ZEMĚPIS Okresní kolo zeměpisné olympiády jméno třída
umístění
Václav Soudek Natálie Motálková Lucie Kráčmarová
16. 20. 21.
VI. A VII. A IX. A
FYZIKA Okresní kolo fyzikální olympiády jméno třída
umístění
Daniel Staník Martin Knob Ondřej Kotzot
8. 12. 10.
IX. A, kategorie E IX. A, kategorie E VIII. A, kategorie F
Krajské kolo fyzikální olympiády jméno třída
umístění
Daniel Staník
16.
IX. A
21
Archimediáda jméno
třída
umístění
Kristýna Dušková Štěpán Putna
VII. A VII. A
5. 14.
ČESKÝ JAZYK Okresní kolo olympiády v českém jazyce jméno třída
umístění
Kristýna Takáčová
IX. A
10.
Jméno
třída
umístění
Evropa ve škole – krajské kolo jméno - II. Kategorie
třída
umístění
Filip Plachý
VII. A
Cena – 2. místo
VÝTVARNÁ VÝCHOVA
SPORTOVNÍ SOUTĚŽE Mc’ Donald Cup - okrskové kolo Motal Adam Bako Adam Rýdl Jáchym Vařecha Lukáš Romanec Dominik Mádr Štěpán Boxan Šimon Trávníčková Ema Šembera David Kořízek Jiří Ballák Matěj Spurný Jakub
3. místo V. A V. A VA V. B V. B IV. A IV. A IV. A III. A III. A III. B III. B
OVOV – dívky - okresní kolo Vrubelová Denisa VIII. A Dubová Barbora IV. B Brhelová Veronika VI. B Klejšmídová Nikola VIII. A Kopásková Kateřina IV. B
1. místo 3. místo 14. místo 16. místo 18. místo
OVOV – chlapci – okresní kolo Mendlík Tomáš VI. A Křivánek David IX. B Mauler Marek VIII. B David Binder VI. A Adam Zahradníček VIII. B Lukáš Vybíhal VIII. A
5. místo 6. místo 9. místo 21. místo 21. místo 28. místo 22
OVOV – družstva - okresní kolo Vrubelová Denisa VIII. A Klejšmídová Nikola VIII. A Brhelová Veronika VI. B Kopásková Kateřina VI. B Mendlík Tomáš VI. A Mauler Marek VIII. B Binder David VI. B Vybíhal Lukáš VIII. A OVOV – krajské kolo Vrubelová Denisa
3. místo
2. místo
VIII. A
OVOV – družstva - krajské kolo Vrubelová Denisa VIII. A Klejšmídová Nikola VIII. A Brhelová Veronika VI. B Kopásková Kateřina VI. B Mendlík Tomáš VI. A Mauler Marek VIII. B Mikuta Tomáš VIII. A Vybíhal Lukáš VIII. A
10. místo
FINANČNÍ GRAMOTNOST 6. ročník Soutěže Finanční gramotnost – okresní kolo jméno třída
Karolína Švédová Marek Vincour Jiří Svoboda
umístění
1. místo 1. místo 1. místo
IX. A IX. A IX. A
6. ročník soutěže Finanční gramotnost – krajské kolo
Karolína Švédová Marek Vincour Jiří Svoboda . “SAPERE – vědět, jak žít“
3. místo 3. místo 3. místo
IX. A IX. A IX. A
5. ročník soutěže „SAPERE – vědět, jak žít“ – okresní kolo – I. Kategorie jméno třída umístění
Kouřilová Lucie Ungrová Barbora Motal Adam
2. místo 2. místo 2. místo
V. B V. B V. A
5. ročník soutěže „SAPERE – vědět, jak žít“ – okresní kolo – II. kategorie jméno třída umístění
Galuška Petr Knob Martin Takáčová Kristýna
3. místo 3. místo 3. místo
IX. A IX. A IX. A
23
SUDOKU – okresní kolo Kristýna Dušková Družstvo: Kristýna Dušková Petra Talášková Tereza Recová Marek Vincour David Křivánek
VII. A VII. A
2. 2.
VII. A VIII. A IX. A IX. B
PIŠKVORKY – oblastní kolo D. Křivánek, A. Urbášková, D. Staník, L. Bajer, N. Crhová M. Vincour, M. Masaříková, M. Knob, J. Fiala, K. Takáčová
IX. A, B IX. A, B
DOPRAVNÍ SOUTĚŽ – oblastní kolo Pšejová Jarmila VI. A Spurná Adéla VI. A Hlavinka Jaroslav VI. A Soudek Václav VI. A
1. místo 1. místo 1. místo 1. místo
okresní kolo Pšejová Jarmila Spurná Adéla Hlavinka Jaroslav Soudek Václav
2. místo 2. místo 2. místo 2. místo
VI. A VI. A VI. A VI. A
9.5 PROJEKTOVÉ DNY A PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ Indiánský den 1. AB Bramborový den 4. B Halloween 4. – 6. ročník + 8. A S čerty nejsou žerty 2. AB Čertovská matematika 3. A Nebojme se přírodních věd Jaro v první třídě 1. AB Rozloučení se slabikářem 1. ročník 9.7 KURZY 3. ročník 4. ročník Lyžařský kurz
4. 9. – 6. 11. 4. 9. – 6. 11. 8. ročník
9.8 ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT 9.9 PREZENTACE ČINNOSTI ŠKOLY PRO VEŘEJNOST (VÝSTAVY, AKCE PRO MŠ ATD.) Zpravodaj pro rodiče předškoláčků Zpravodaj školy 2014/2015 24
3. 7.
Výtvarné ohlédnutí – IX. ročník 9.10 PREZENTACE ČINNOSTI ŠKOLY V TISKU UZ č. 11 Reprezentanti školy Pionýrů uspěli v cyklistické soutěži Pánková UZ č. 12 Házenkářské naděje ZŠ Pionýrů UZ č. 17 Nový přírodovědný projekt na základní škole Pionýrů UZ č. 19 Škola spustila jazykový projekt UZ č. 19 Pozvánka na Den otevřených dveří UZ č. 20 Pedagožka ZŠ Pionýrů získala cenu kraje UZ č. 1 Začala výměna oken a zateplení budovy ZŠ Pionýrů UZ č. 3 Škola Pionýrů se připravuje na další modernizaci výuky UZ č. 6 Škola v ulici Pionýrů vzdělává děti z jiných zemí 9.11 PREZENTACE ČINNOSTI ŠKOLY NA WEBOVÝCH STRÁNKÁCH ŠKOLY Ve školním roce 2014/2015 prezentovali pedagogové činnost školy celkem ve 112 příspěvcích. 9.12 OSTATNÍ AKCE ŠKOLY Třídní schůzky SRPŠ 1. tříd Školská rada Rada rodičů Třídní schůzky SRPŠ – listopad 2014 Volba školské rady Den otevřených dveří Výchovná komise školy Výchovná komise školy Školská rada Uničovský talent 2014 Třídní schůzky SRPŠ – duben 2015 Fotografování tříd Školní výlety Výchovná komise školy – červen 9.13 TESTOVÁNÍ A DIAGNOSTIKA SCIO testy Výběrové zjišťování výsledků žáků
8. ročník 9. ročník
9.14 ČINNOST ŠKOLNÍ DRUŽINY Kondiční trojboj Malování na chodníku Karneval Filmové představení Sportovní odpoledne pro prvňáčky Turnaj ve vybíjené Barevný den ve školní družině Velikonoční dílna Velikonoční hledání pokladu Čarodějnický den 25
Veselá olympiáda Filmové představení – květen Dětská pouť Opékání vuřtů Výtvarné léto Sběr víček 9.15 PEDAGOGICKÉ A ODBORNÉ PRAXE, OSTATNÍ ODBORNÉ ČINNOSTI Školní družina Blažková Informační technologie Kuncová, Žitná Pedagogická praxe Šmitáková, Dominik
26
10.Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2014/2015 se uskutečnila od 28. 4. do 4. 5. 2015 kontrola ČŠI. Předmětem inspekční činnosti bylo získávání informací o vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem a jeho analýza. Dále zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, a to podle školních vzdělávacích programů pro základní vzdělávání a zájmové vzdělávání a zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů a jejich souladu s právními přepisy a příslušným RVP ZV. Závěry: a) Mezi silné stránky školy patří aktivní přístup ředitelky k plněné úkol, zlepšování podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, dále odborná erudovanost pedagogického sboru, spolupráce s partnery, propagace práce školy na veřejnosti, projektová činnost a vytváření příznivých podmínek pro integraci žáků se SVP i žáků s OMJ. Škola úspěšně realizuje vzdělávací záměry obou školních vzdělávacích programů, rozvíjí u žáků předpoklady pro naplňování klíčových kompetencí a pro rozvoj funkčních gramotností. Vhodně doplňuje rozvrhové činnosti dalšími školními i mimoškolními aktivitami, které obohacují žáky v oblasti sociální, sportovní, kulturní a environmentální. Škola tímto vytváří příznivé podmínky pro aktivní zapojení žáků do výchovně vzdělávacího procesu a prostor pro předcházení vzniku rizikového chování žáků. Průběh vzdělávání měl požadovanou úroveň. Ve výuce byly využívány tradiční formy práce s převažující frontální činností i prvky moderní výuky (záměrné pozorování, využití výpočetní techniky aj.), které žákům umožňovaly v dostatečné míře získat a osvojit si potřebné znalosti. b) Příležitosti ke zlepšení úrovně poskytovaného vzdělávání má škola: - v častější realizaci hospitační činnosti vedením školy na druhém stupni ZŠ a v provádění vzájemných hospitací mezi pedagogickými pracovníky, - v efektivnějším využití poznatků z uskutečněných hospitací pro ostatní pedagogické pracovníky, - v zařazení různých forem skupinové práce do výuky za účelem posílení sociálních kompetencí žáků, - v širším uplatnění motivačního shrnutí učiva na konci vyučovací jednotky a ve zhodnocení průběhu vyučovacích hodin, dále také v častějším začlenění prvků sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků do výuky, - v podrobnější analýze písemných prací většího rozsahu, zejména pak v přijímání preventivních opatření a následném ověřování jejich účinnosti, - v oblasti vedení dokumentace související s realizací opravných zkoušek, - v doplnění školního řádu o podrobnosti ke komisionálním a opravným zkouškám, které by žákům a jejich zákonným zástupcům poskytly přesnější informace o průběhu zkoušky, - informování zákonných zástupců o výsledcích vzdělávání žáků prostřednictvím žákovských knížek v souladu s uplatňovanými pravidly hodnocení (tzn. také u předmětů s výchovným zaměřením), - v důsledném projednávání zásadních otázek týkajících se kvality výchovně vzdělávacího procesu na úrovni jednání pedagogické rady. 27
c) Od poslední inspekční činnosti v roce 2009 došlo zejména k dalšímu zlepšení materiálních podmínek školy, ke stabilizaci pedagogického sboru a zkvalitnění jeho odborné kvalifikovanosti. V organizační oblasti došlo ke změně v zápisech údajů v rejstříku škol a školských zařízení o právnické osobě, kde byly změněny nejvyšší povolené počty žáků ve škole a školském zařízení.
28
11.Základní údaje o hospodaření školy
Hlavní činnost Účet 501.0410 501.0420 501.0430
558.0310 525,527 501.0330 502.0310 502.0410 502.0510 511.0310 512.0310 518.0310 518.0330 521.0350 524… 527… 527.0340 518.0400 549.0310 549.0330 549.0340 551.0311 551.0310 521,524
r. 2014 skutečnost v Kč
Náklady běžný spotř.materiál (čis.prostř.,kan.potř. atd.) školní pomůcky (účeb.a výtv.pomůcky,mapy atd. jiné potřeby pro výuku (elektrotech. pom.-intera.tabule,dataprojektory audiovizual.přístr.atd.) nábytek a DHM do 40-ti tisíc Kooper,+ FKSP z ÚP Potraviny Spotřeba el. energie Spotřeba vody Spotřeba tepla Opravy a udržování Cestovné Služby Spoje Dohody (OON) Zákon.soc. pojištění Zákon. soc.náklady (FKSP) Zákon.soc.nákl.obědy Bank. poplatky Pojištění majetku Ostatní náklady Zákonné plnění Odpisy DM z EÚ Odpisy DN a HM Mzda a SP, ZP z ÚP
244250
19761 105888 1115 1400639 276059 133092 1211853 204369 1742 387330 69315
Účet
Výnosy
602.0310 649.0320 602.0320 602… 662.0310 648… 649.0310 644.0310 672.0520 672.0530 602.0330 672.0310 644.0031 649.0330 672.0321
Tržby - stravné Tržby - sběr papíru Tržby -potr. zbytky Tržby z prod. služeb Úroky Zúčtování fondů Jiné výnosy Tržby z prodeje mat. Dotace na provoz Dotace na akce Úplata za vzdělávání Dotace z ÚP Prodej materiálu Ostatní výnosy Výnosy z odpisů EÚ
r. 2014 skutečnost v Kč 1411469 760 6430 1202 76104
2799000 28800 103125 254 169284
18448 42655 461 169284 194035 103125
celkem náklady
4583421 celkem výnosy
Hospodářský výsledek hlavní činnosti
4596428
13007
Doplňková činnost 501...... 501......
Náklady – nájem Náklady – cizí strávníci
69409 603.0120 690546 602.0100
celkem náklady
nájem stravné
759955,00 celkem výnosy
Hospodářský výsledek doplňkové činnosti
2627,00
Hospodářský výsledek celkem
15634,00
29
69460,00 693122,00
762582,00
Čerpání státního rozpočtu
Účet
Náklady
521… 521.0750 524… 525.0710 527.0710 527.0740 501.0710 501.0720 501.0730 501.0740 501.0760 512.0710 518.0720 521.0711 518.0730 501 521, 524,527 521,524,527 521,524,527
Mzdy OON Soc.a zdrav.pojištění Kooperativa FKSP Režie - obědy OOP Učební pomůcky Učební pomůcky - 1. třída Integrov. žáci Žák - zahraniční Cestovné Další vzdělávání Náhrada mzdy za nemoc Plavání Náklady UZ 33047 Náklady UZ 33051 Náklady UZ 33052 Náklady UZ 33435
r. 2014 skutečnost v Kč 10037400 20000 3413806 42043 100648
Účet
Výnosy
672.0310 672.0310 672.0310 672.0310 672.0310
Dotace SR Dotace UZ 33047 Dotace UZ 33051 Dotace UZ 33052 Dotace UZ 33435
r. 2014 skutečnost v Kč 13983200 9000 16670 98978 20959
14684 271793 10600 2925 246 9253 9920 26922 22960 9000 16670 98978 20959
celkem náklady
14128807 celkem výnosy
Zůstatek
14128807
0
Dotace z EU Účet
Náklady
skutečnost v Kč
501,521
Materiál, mzdy, ORJ 280 ICT
70270 672.0320
501,521 celkem
Materiál, mzdy, ORJ 270 ROP
0 672.0320 70270 celkem
Zůstatek
0
30
Účet
Výnosy Dotace ORJ 280 ICT Dotace ORJ 270 ROP
skutečnost v Kč 70270
0 70270
Hlavní investiční a neinvestiční akce, pořízení učebních pomůcek 9/2014 – 8/2015
Rok 2014 září listopad prosinec
Rok 2015 březen duben květen červenec
srpen
výmalba tříd oprava skříní ve třídách pořízení PC židle do učebny VT
15 621,14 944,34 146,38 851,16
nákup učitelského mikroskopu pořízení PC zálohovací systém 20 ks notebooků (projekt OP VK) křovinořez nákup programů pro PC oprava skříní ve třídách oprava dlažby ve školní jídelně pořízení učitelských stolů pro prvoučný kabinet mříže do tělocvičny oprava linolea ve třídách oprava linolea v prvoučném kabinetě nábytek do prvních tříd nová světla ve třídách nová světla v prvoučném kabinetě oprava technického zázemí školní jídelny instalatérské práce nábytek do učebny VT – PC stoly zhotovení kuchyňské linky do prvoučného kabinetu
11 200,34 147,20 224,419 846,17 665,52 151,29 887,12 521,29 379,49 110,66 17 613,21 970,35 635,86 29 838,5 919,19 443,11 309,88 306,14 702,-
Doplňková činnost školy ve školním roce 2014/2015: 1. Vaření pro cizí strávníky 2. Pronájem tělocvičny a hřiště
12. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola se ve školním roce 2014/2015 účastnila těchto rozvojových programů: Rozvojový program MŠMT na rok 2014 – „Zajištění bezplatné přípravy k začlenění do základního vzdělávání dětí osob se státní příslušností jiného členského státu Evropské unie“. Rozvojový program MŠMT na rok 2015 „Zajištění bezplatné přípravy k začlenění do základního vzdělávání dětí osob se státní příslušností jiného členského státu Evropské unie“.
31
Rozvojový program MŠMT na rok 2014 „Zvýšení platů pedagogických pracovníků regionálního školství v roce 2014“. Rozvojový program „Podpora výuky vzdělávacího oboru Další cizí jazyk RVP ZV v roce 2014“. Rozvojový program MŠMT na rok 2015 „Zvýšení platů pracovníků regionálního školství v roce 2015“.
13. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání Mgr. Michaela Žůrková – Centrum celoživotního vzdělávání PdF UP Olomouc – Intenzivní přípravný kurz na zkoušku z anglického jazyka v rozsahu 60 hodin Cambridge English Preliminary (PET).
32
14. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů
1.
ROP – CZ. 1. 12/2.2.00/31.01513 „Zkvalitnění výuky přírodovědných předmětů na ZŠ Uničov, Pionýrů 685 zaváděním moderních technologií“ POZICE:
PŘÍJEMCE DOTACE
Kč 2 396 995,20
Realizace 2. 4. 2012 – 14. 8. 2015
2. OP VK - CZ.1.07/1.3.00/51.0008 „S ICT ve výuce to umíme“ POZICE: PARTNER S FINANČNÍM PŘÍSPĚVKEM
Kč 655 840,-
Realizace 1. 9. 2014 – 31. 7. 2015 3. OP VK - CZ.1.07/1.1.00/55.0012 „Let´s Speak Together“ zajišťuje pro naši školu roční výuku anglického jazyka rodilým mluvčím. POZICE: PARTNER BEZ FINANČNÍHO PŘÍSPĚVKU Realizace 1. 9. 2014 – 30. 6. 2015
4. OP VK - CZ.1.07/2.3.00/45.0038 „Vědou ke vzděláním, vzděláním k vědě“ POZICE: PARTNER s finančním příspěvkem Realizace 1. 9. 2014 – 31. 7. 2015 5. OP VK CZ.1.07/1.1.00/44.0009 „Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji“ POZICE: PARTNER BEZ FINANČNÍHO PŘÍSPĚVKU Realizace 1. 9. 2014 – 31. 7. 2015
33
6. OP VK - CZ.1.071.1.00/56.1915 „ Learning about England“ POZICE PŘÍJEMCE DOTACE
Kč 948 868,-
Realizace: 1. 7. 2015 – 31. 12. 2015 7. OP LZZ – CZ.1.04/2.1.00/03.00015 „Vzdělávejte se pro růst! – pracovní příležitosti“ POZICE: PARTNER S FINANČNÍM PŘÍSPĚVKEM
Kč 121 875,-
Realizace: 1. 7. 2014 – 31. 12. 2014 8. OP LZZ – CZ.1.04/2.1.00/03.00015 „Vzdělávejte se pro růst! – pracovní příležitosti“ POZICE: PARTNER S FINANČNÍM PŘÍSPĚVKEM
Kč 103 125, -
Realizace: 1. 7. 2014 – 31. 12. 2014 9. OP LZZ – CZ.1.04/2.1.00/03.00015 „Vzdělávejte se pro růst! – pracovní příležitosti“ POZICE: PARTNER S FINANČNÍM PŘÍSPĚVKEM
Kč 290 612,-
Realizace: 18. 3. 2015 – 31. 10. 2015 10. OP LZZ – CZ.1.04/2.1.00/03.00015 „Vzdělávejte se pro růst! – pracovní příležitosti“ POZICE: PARTNER S FINANČNÍM PŘÍSPĚVKEM
Kč 111 774,-
Realizace: 18. 3. 2015 – 31. 10. 2015 11. Podpora zabezpečení škol a školských zařízení č. j. MSMT – 2157/2015 – 1 „Bezpečnost pro žáky ZŠ Uničov, Pionýrů 685“ POZICE: PŘÍJEMCE DOTACE Kč 204 250,Realizace: 16. 7. 2015 – 31. 12. 2015
34
12.Spolupráce s dalšími subjekty při plnění úkolů ve vzdělávání Dne 25. 8. 2014 byla ve škole založena odborová organizace ČMOS PŠ. Předsedkyní organizace je Mgr. Jana Ševčíková. Organizace má 27 členů. Spolupráce s ostatními subjekty:
vzdělávání žáků s vývojovými poruchami – PPP Olomouc, PPP Šumperk oblast environmentální výchovy – odbor životního prostředí MÚ Uničov, středisko Studánka oblast zájmové činnosti – DDM, ZUŠ, sportovní oddíly (kopaná, hokej, házená, atletika, ASPV atd.) oblast kultury, výchovy a vzdělávání – MKZ (kino, knihovna, muzeum, městské informační centrum), Hasičský záchranný sbor Uničov, ÚP Uničov, mateřské školy Uničov, Eko-Unimed, s. r. o., Asociace pedagogů základního školství České republiky oblast školské legislativy, konzultace společných postupů v organizaci a řízení školy – ZŠ U Stadionu, ZŠ Haškova, ZŠ Šternberská, odbor školství MÚ oblast přijímacího řízení – střední školy a odborná učiliště regionu, IPS na ÚP Olomouc, Společnost SCIO oblast prevence sociálně patologických jevů – odbor sociálních věcí a zdravotnictví MÚ Uničov, policie ČR, městská policie, P-centrum Olomouc.
Výroční zpráva předložena pedagogické radě dne 7. 10. 2015 Výroční zpráva schválena školskou radou dne 19. 10. 2015 Mgr. Marie Žitná, ředitelka školy
35
