2015-ös tanévre

A Kazinczy Ferenc Tagiskola munkaterve a 2014/2015-ös tanévre

Összeállította:

Fazekasné Szabó Ágnes tagintézmény-vezet

Jóváhagyta:

Fürjes-Gáborné Csépányi Ágnes intézményvezet

„ Ezek a csillogó szemű gyerekek nem maguk váltottak belép jegyet arra az útra, amit úgy hívunk: élet… Ha szemükbe nézünk, ugyanazt a sugárzást érezzük, ugyanazt olvassuk ki bel lük: itt vagyok, faragj az évek során embert bel lem…" /Várady J./

1. Helyzetelemzés 1. 1. Tárgyi feltételek Tárgyi feltételek Osztályok száma

16

Tantermek száma

16

Számítástechnika terem

2

Könyvtár

1

Tornaterem

1+1

Műfüves pálya

1

A nyáron számos felújítás történt a több százezer forintos önkormányzati segítségnek köszönhet en. Elvégzett nyári feladatok -

Szinte minden teremben a falak és radiátorok festése.

-

13. terem ajtajának cseréje

-

Tornatermi folyosó, öltöz k, mosdók tisztasági festése, két öltöz ajtó pótlása

-

Mosdók tisztasági festése

-

Könyvtár: falak javítása, radiátorok festése

-

Gazdasági iroda: falak festése, kétoldalt a falak kövezése, radiátor festése

-

Igazgatóhelyettesi iroda (gazdasági mellett): bútorok átköltözése, falak festése, radiátor festése, egyik oldalon a fal kövezése

-

Nagy ebédl : radiátorok festése, járólapozás, falak festése

-

10. terem: lábazat festése

-

Emeleten jobb oldali folyosó festése

Emeleten bal oldali folyosó: fal festése, kövezése Nagy problémánk az udvar rossz állapota, a műfüves pálya elhanyagoltsága.

1.2. Személyi feltételek Az el z tanévhez képest: Személyi feltételek Pedagógus

34

Könyvtáros

0,5

Iskolapszichológus

0,5

Iskolatitkár

1

Pedagógiai asszisztens

2

Érkező munkavállalók: Pedagógus: - Gyenes Mónika - Nagyné Varga Krisztina Pedagógiai asszisztens: -

Hanászné Ráki Henrietta

Távollévő munkavállalók -

Katona Katalin

-

Lekner Szilvia

-

Lénártné Horváth Ilona

-

Nagyné Tátrai Viktória

Áttanítások: A Kazinczyba: -

a Dózsából Ponyi Zoltánné 1 órában,

-

a Pollackból Varga Mónika 1,5 órában és Kapu Zsuzsa 6 órában.

A Kazinczyból: -

az Ádámba Csutak Gyöngyi 13 órában,

-

a Dózsába Dobos Norbert 2 órában,

-

a Pollackba Dobos Norbert 6 órában, Oláhné Szklenár Éva 10 órában és Szatmáry Péterné 9 órában.

Az iskolaorvosi feladatok ellátását Dr. Gulyás Friderika f orvos asszony látja el, a véd n i feladatokat pedig Pappné Farkas Erzsébet véd n . Iskolánk fogorvosa Dr. Belánszky Demkó István. Iskolánkban Ő egyház képvisel i tartanak hittanoktatást: -

Római katolikus: Emri Attila diakónus úr és Bóna Judit hitoktató

-

Görög katolikus: Dr. Janka Gábor parókus úr és Ács Zoltán hitoktató

-

Református: Bundzik Attiláné Vadnai Judit tiszteletes asszony

-

A hit gyülekezete: Magyar Zsolt

Iskolarend rünk: Veréb Edina hadnagy Munkavédelmi felel s: Szűcs László Az alsó tagozatos munkaközösség tagjai: Tagok neve

Képzettségük

Fodorné L rincz Ilona

tanítóképz f iskola, pedagógia-technika szakkollégium

Gregóczkiné Czövek Ibolya

tanítóképz f iskola, ének műveltségi terület, gyógypedagógiai asszisztens

Kozáné Nagy Éva

tanítóképz f iskola, testnevelés szakkollégium

Rónaföldi Judit

tanítóképz f iskola

Csernely Csabáné

tanítóképz f iskola, ének szakkollégium

Gyenes Mónika

tanítóképz f iskola, matematika műveltségi terület

Fazekasné Szabó Ágnes Béresné Vécsei Edit

tanítóképz f iskola, pedagógus szakvizsga egyéni bánásmód, fejlesztés területén tanítóképz f iskola, rajz szakkollégium

Máténé Dienes Judit

tanítóképz f iskola, ének szakkollégium

Kasza Ildikó

tanítóképz f iskola, könyvtár szakkollégium

Vargáné Horváth Katalin

óvón képz f iskola, tanítóképz f iskola

Takácsné Kerezsi Ágnes

tanítóképz f iskola, rajz szakkollégium

Tóth Csilla

tanítóképz f iskola, testnevelés szakkollégium

Bata Andrea

tanítóképz f iskola, tánc szakkollégium

Tiszáné Kersák Beáta

tanítóképz f iskola, könyvtár szakkollégium

Pappné Bogár Katalin

tanítóképz f iskola, ének-népművelés szakkollégium,

Csehné Takács Ildikó

tanítóképz f iskola, német – orosz szakkollégium

A felső tagozatos munkaközösség tagjai Név

Végzettség

Barna Imre

testnevelés - biológia

Béres Csaba

testnevelés - földrajz

Csutak Gyöngyi

ének - emberismeret

Dobos Norbert

rajz - médiaismeret

Juhász Ferencné

kémia - matematika

Máthéné Szobota Ágnes

történelem-földrajz

Király Istvánné

matematika – technika - informatika

Kocsis Istvánné

magyar – orosz - angol

Mogyoródi Gáborné

biológia - földrajz

Nagyné Varga Krisztina

magyar – angol – német

Oláhné Szklenár Éva

biológia - földrajz

Pálné Szendi Nóra

óvodapedagógus - angol

Szatmáry Péterné

magyar – történelem

Tóth Andrea Ilona

alsós tanító – magyar-matematika

Tóthné Szepesi Éva

testnevelés - biológia

Varga Katalin

angol

Viszoczky Sándor

technika - informatika

Feladatkörök a nevelőtestületben Feladatkörök

Név

Tagintézmény-vezet

Fazekasné Szabó Ágnes

Munkaközösség-vezet

Király Istvánné

Iskolaközi testnevelés munkaközösség-vezet

Béres Csaba Csehné Takács Ildikó

DÖK-öt segít pedagógusok Kasza Ildikó A közalkalmazotti tanács tagja

folyamatban

Alsós munkaközösséggel kapcsolatot tartó


Fels s munkaközösséggel kapcsolatot tartó

Tóth Andrea Ilona

Könyvtáros

Dr. Czifra Jánosné

Továbbképzések

Tantestületünkb l közoktatás- vezet i szakot végez Fazekasné Szabó Ágnes és mester szakra jár – tehetség – Kasza Ildikó. Pedagógus továbbképzésben vesz részt média területen Csernely Csabáné és Kocsis Istvánné. 1.3. Tanulóinkról Tanév eleji létszám Létszám Osztály

magántanuló

1.a

30

0

1.b

29

0

2.a

29

0

2.b

24

0

3.a

23

0

3.b

24

0

4.a

26

0

4.b

28

0

Alsó

213

0

5.a

28

1

5.b

29

0

6.a

28

0

6.b

30

0

7.a

21

0

7.b

20

0

8.a

23

0

magántanuló

Évfolyam létszám összesen

59

0

59

53

0

53

47

0

47

54

0

54

213

0

213

57

1

58

58

0

58

41

0

41

40

1

41

8.b

17

1

Felső

196

2

196

2

198

Összesen

409

2

409

2

411

Az osztályok jellemzői Osztály Osztályfőnök 1.a

Tanterme

Kozáné Nagy Éva 1. Rónaföldi Judit

1.b

Megjegyzés Egésznapos – sportiskolás kerettatantervű

Fodorné L rincz Ilona 6.

Hagyományos

2.

Egésznapos

3.

Hagyományos

4.

Hagyományos

8.

Hagyományos

7.

Hagyományos

9.

Hagyományos

Gregóckiné Czövek Ibolya 2. a

Csernely Csabáné Gyenes Mónika

2. b

Béresné Vécsei Edit Máténé Dienes Judit

3. a

Vargáné Horváth Katalin Kasza Ildikó

3. b

Takácsné Kerezsi Ágnes Tóth Csilla

4. a

Tiszáné Kersák Beáta Bata Andrea

4. b

Pappné Bogár Katalin Csehné Takács Ildikó

5. a


18.

5. b


17.

6. a

Béres Csaba

16.

6. b

Király Istvánné

15.

matematikából és magyarból

7. a

Barna Imre

11.

Sávos idegen nyelv, informatika

7. b

Tóth Andrea

13.

8. a

Viszoczky Sándor

10.

8. b

Csutak Gyöngyi

19.

Differenciált képességfejlesztés

és testnevelés oktatás

Bejáró tanulók Sajógalgóc (f )

Sajóivánka

Egyéb

Összesen

(f )

(f )

1.a

0

0

3

2

5

1.b

1

3

0

2

6

2.a

1

2

0

3

6

2.b

1

1

0

3

5

3.a

2

2

0

3

7

3.b

1

1

0

1

3

4.a

2

2

0

1

5

4.b

1

0

0

3

4

Alsó

9

11

3

18

41

5.a

4

2

1

4

11

5.b

1

2

0

1

4

Vadna (f )

Tardona (f )

6.a

3

2

0

5

10

6.b

1

3

0

1

5

7.a

2

0

0

3

5

7.b

1

1

0

1

3

8.a

1

0

0

4

5

8.b

2

2

0

4

8

Felső

15

12

1

23

51

Összesen

24

23

4

41

92

-

Magántanulók: 1 f 6.a, 1 f 8.b

-

Tanulói jogviszony szüneteltet tanulók 20 f

-

Sajátos nevelési igényű tanulók ő f

-

Beilleszkedési, tanulási, magatartási problémás tanulók 13 f

A tanév fő feladatai A órarend elkészítésénél fontos szempont, hogy kerüljük a tanulók „lyukas óráit„. Az intézményi étkezés körültekint megszervezése (főétkezésre fordítható hosszabb szünet), kapcsolattartás a Barcika Príma Kft.-vel. Az iskolabusszal járók iskolába érkezésének és hazautazásának problémamentessé tétele, különös tekintettel a sajógalgóci gyerekekre, akik ett l a tanévt l a Volán járatos busszal közlekednek, kísér mellett. A 2014/2015-ös tanévben az 1., 2. és 5., 6. évfolyamokon a NAT 2012 alapján felülvizsgált helyi tanterv szerint tanmeneteink aktualizálása. A differenciált csoportok képességeihez igazodó tanmenetek létrehozása. Ezekben a csoportokban igyekeznek a témazáró dolgozatokat, félévi és év végi méréseket összehangolni, amelyek jó támpontjai lehetnek a csoportváltásnak. 1.,2., 3. és 5., 6., 7. évfolyamokon a mindennapos testnevelés megszervezése.

2015. január és május között a felsős tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata. Az egész napos iskolai oktatás zökken mentes megszervezése. A

tanulószoba

presztízsének

helyreállítása

az

elmúlt

tanév

tapasztalatainak

figyelembevételével, színes szakköri foglalkozások kínálata. Egyéni tanulási technikák elsajátítása, egymástól tanulás. Kompetenciamérés eredményeinek megismerése, ebb l adódó tanulságok levonása, és alkalmazása. A színvonalas szakmai-, oktató- és nevel munka, ezek pontos dokumentálása (portfólió és min sítés el készítése). A felzárkóztatásban és tehetséggondozásban résztvev

tanulókkal való kiemelt

foglalkozás, egyéni bánásmód az egyéb foglalkozásoknak köszönhet en. Méltóképpen szeretnénk megünnepelni iskolánk 35. évfordulóját, amelyet egy gálával fogunk zárni. 5. Belső ellenőrzés, értékelés 

Az iskola egészére kiterjed.



Az ellen rzés nyílt, el re tervezett, de lehet szúrópróbaszerű is.

Ellenőrzés színterei: 

tanítási órák- kiemelten a szaktanárok oktató-nevel tevékenysége,



tanítási órán kívüli tevékenységek és azok foglalkozási terveinek ellen rzése,



BTM-es tanulók egyéni fejlesztési tervei, haladási napló,



SNI tanulók fejlesztési tervei,



a napközis csoportok foglalkozási tervének, foglalkozásainak ellen rzése,



tanulói produktumok (felmérések, füzetek, témazárók)



adminisztrációs munka,



technikai feltételek,



intézményi közétkeztetés min sége, szervezettsége.

Iskolabusz Település

Reggeli indulás

Délutáni indulás

Utaztatott tanulók

Tardona

7.20 óra

16.00 óra

Őf

Sajóivánka

7.00 óra

16.00 óra

23 f

Sajógalgóc

7.10 óra

16.00 óra

2Ő f

A buszon a fent nevezett települések által alkalmazott kísér

•

felügyel a tanulók

biztonságára. •

A kísér az autóbuszon utazókról napi és fordulónkénti utas listát vezet.

•

Az autóbuszra adott településen lakcímmel/tartózkodási hellyel rendelkez

és

iskolánkkal tanulói jogviszonyban álló diákok szállhatnak fel. •

Ett l eltérni csak az intézményvezet írásbeli engedélye alapján lehet.

•

Az igazgatóhelyettesek megszervezik a tanulók autóbuszmegállóból/ba be- és kikísérését. A sajógalgóci és vadnai gyerekeket a Volán által indított járatos busz szállítja, kísér

•

felügyelete mellett. 6. Tájékoztatási rendszer -

A tanáriban a hirdet táblán írásban.

-

Kis csoportos megbeszélés.

-

Munkaközösségi foglalkozás.

-

Tantestületi értekezlet.

-

Az iskola honlapja.

-

Egyéni e-mail.

-

Személyes beszélgetés.

7. Távlati terveink 

Az eddig kialakított értékek meg rzése, továbbfejlesztése.



A pályázat adta lehet ségek kihasználása; innovatív iskola.



Támogatói kör b vítése.



Min sített referenciaintézménnyé válás.

8. Eseménynaptár tervezet A kötött programokon kívül havonta elkészítjük az aktualizált eseménynaptárt. Időpont

Felelős

Esemény Augusztus

19.

Munkaközösségi foglalkozás, aktuális feladatok munkaközösség-vezet Dokumentációk megismerése, felelevenítése

osztályf nökök

Teremrendezés

osztályf nökök

Javítóvizsga


25-27.

Juhász Ferencné Király Istvánné Eseménynaptár elkészítése

vezet ségi tagok

Els sök ismerkedési délutánja

Fazekasné Szabó Ágnes Kozáné Nagy Éva

27.

Rónaföldi Judit Fodorné L rincz Ilona Gregóckiné Czövek Ibolya

28.

Tanévnyitó értekezlet

Fürjes- Gáborné Csépányi Ágnes

Szeptember Időpont

Esemény

Felelős

1.

Tanévnyitó ünnepség

Fazekasné Szabó Ágnes Pappné Bogár Katalin Bata Andrea

1.

Osztálynévsor, bejáró tanulók névsorának

osztályf nökök, igazgatóhelyettes

elkészítése 1.

1.

Naplók (osztály, napközi, szakköri)

osztályf nökök, napközis

megnyitása

csoportvezet k, foglalkozásvezet k

Els s szül i értekezletek

osztálytanítók igazgatóhelyettes

5.

5.

Napközi, menza egyeztetése,

napközis csoportvezet k, gazdasági

nyilatkozatok, igazolások begyűjtése

ügyintéz

Nevel k ügyeleti beosztásának, a tanulók

munkaközösség-vezet ,

ebédelési rendjének elkészítése.

5.

A kötelez órában lév szakkörök egyéni

igazgatóhelyettes foglalkozásvezet k

és tanórán kívüli foglalkozások szervezése, beindítása 5-éig

Bizonyítványok begyűjtése, leadása

osztályf nökök igazgatóhelyettes

5-éig

Tankönyvek pótrendelése

Tóth Csilla

8.

SZM – Téma: házirend módosítása (mobiltelefon használat)

Kasza Ildikó Csehné Takács Ildikó

12.

Nevel k heti fogadóórájának megjelölése

igazgatóhelyettesek

12.

Órarend írásbeli rögzítése, leadása

igazgatóhelyettes

15.

Munkaközösségi, diákönkormányzati, ifjúságvédelmi munkatervek leadása

munkaközösség-vezet k ifjúságvédelmi felel sök DÖK segít i

15.

Szül i értekezletek

osztályf nökök igazgatóhelyettes

15-éig

Tankönyvek visszáruzása

Tóth Csilla

16.

Atlétika verseny

testnevel k

17-18.

Papírgyűjtés

DÖK vezet k

19.

Tanmenetek, foglalkozási tervek

Tanítók, szaktanárok,

elkészítése, leadása

foglalkozásvezet k

Határtalanul pályázati program beindítása

Igazgatóhelyettes Király Istvánné

24.

Pályaválasztási tanácsadás – Pogonyi

Csutak Gyöngyi

Ildikó 26.

Tűz és bombariadó próba

igazgatóhelyettes

26.

Októberi statisztika el készítése

igazgatóhelyettes

26.

Környezetvédelmi vetélked

Király Istvánné

Sajóbábonyban 5-6. osztály 27.

Nemzetközi sakkverseny


30.

A népmese napja

osztályf nökök

30.

Alsós munkaközösségi értekezlet


összeköt knek

Október Időpont

Esemény

Felelős

1.

Munkaterv, órarend leadása a fenntartó

igazgató

felé 1.

Zenei világnap

Csutak Gyöngyi

1-ig

Törzskönyvek megnyitása 1.,5. évfolyam ,

osztályf nökök

illetve érkezett- távozott tanulók esetében változások rögzítése 1.

Pályaválasztási tanácsadás – Pogonyi

Viszóczky Sándor

Ildikó Tanszobai foglalkozás alóli mentesség


felülvizsgálata 3.

Magyar Diáksport Napja

Béres Csaba

3.

Természettudományos mérés 7.b osztály

Fazekasné Szabó Ágnes Tóth Andrea

4.

Az állatok világnapja

Pappné Bogár Katalin

4.

Mezey István Művel dési Központ


megnyitója 6.

Megemlékezés az aradi vértanúkról

osztályf nökök Kocsis Istvánné

6.

Októberi statisztika leadási határideje

igazgatóhelyettes

7.

Országos atlétika és magasugró verseny

testnevel k

9.

Mezei futóverseny

10.

Arany János Tehetséggondozó Program

8. osztályf nökök

tájékoztató a 8. osztályosoknak 13.

1. évfolyamon az alapkészségek

1. osztályos tanítók

hiányosságának feltérképezése (DIFER) 13.

Értelmi fogyatékosság gyanújának jelzése

osztálytanítók

1-2. évfolyam esetében a Pedagógiai Szakszolgáltató felé 15.

Rákellenes rendezvény az Egressyben


8. évfolyamos lányok 17.

Bolyai matematika verseny

Király Istvánné

18.

20.

Tanítás nélküli munkanap


Szavalóverseny az Irinyiben

magyar szakosok

Tematikus szül i értekezlet a


pályaválasztással kapcsolatban 5-8. szül k 20-áig

21-22.

szi szünetre napközi felmérése

Október 23. ünnepi műsor

igazgatóhelyettes

igazgatóhelyettes munkaközösség-vezet nyolcadikos osztályf nökök

23.

A BorsodChem el tt október 23-ai

Tóth Andrea

megemlékezés Az 1. évfolyamon kiszűrt tanulók jelentése

általános ig.h.

az OH regionális Igazgatóságának Szüreti diszkó

DÖK igazgatóhelyettes

Megyei szövegértés – angol verseny

Varga Katalin Pálné Szendi Nóra Nagyné Varga Krisztina

8. évfolyamra járó tanulók tájékoztatása a

igazgatóhelyettes

középfokú iskolai felvételi eljárás rendjér l. Megemlékezés Kazinczy Ferenc

munkaközösség-vezet

születésér l

DÖK vezet k

Angol fels s körzeti szavalóverseny az

szaktanárok

Árpádban 10.23 -

szi szünet

11.02.

November Időpont

Esemény

Felelős

"Tök jó nap"

DÖK vezet k

Tankerületi kézilabda verseny

testnevel k

Fogadóóra

igazgatóhelyettes osztályf nökök

Bolyai magyar verseny

Tóth Andrea Kocsis Istvánné

Óvodás terematlétika verseny

testnevel k

6.

Tankerületi angol szavalóverseny


11.

Továbbtanulási tájékoztató szül knek

igazgatóhelyettes

16.30 17.00

(Pogonyi Ildikó)

osztályf nökök

14-éig

Fizikai állapotfelmérés az óvodákban

testnevel k

14.

Egressy műveltségi verseny

szaktanárok

1., 2. évfolyamon a negyedéves szöveges

osztálytanítók, alsós

értékelés kiadása


Tankerületi népdaléneklési verseny

Csutak Gyöngy

Illusztrációs verseny

Dobos Norbert

Angol verseny Irinyi

angol szakosok

Az országos mérés értékeléshez szükséges

iskolatitkárok

25.

adatok megküldése az OH részére Vaskó Katalin rajzverseny Szuhakálló

Dobos Norbert

December Időpont

Esemény

Felelős

Az adventi ünnepkör

3.

Mikulás kupa

testnevel k

Az óvodások fizikai állapotfelmérésének

testnevel k

kiértékelése Difer mérés elvégzése 1. évfolyamon a

osztálytanítók

kiszűrt tanulóknál Kenguru matematika verseny nevezési határid

Király Istvánné

4-8.

Mikulás

osztályf nökök

Tankerületi asztalitenisz verseny

testnevel k

Terem labdarúgó torna

testnevel k

Szakért i javaslat iránti kérelem leadása

osztályf nökök, igazgatóhelyettes

Autizmus, értelmi fogyatékosság gyanúja esetén 12-13.

Óvodások második szűrése

testnevel k

15-17.

Karácsonyi vásár

DÖK

16.

Téli szünetre napközi felmérése

igazgatóhelyettes

19.

Napközis tanulók jelenléti kimutatásának

napközis nevel k

lezárása 19.

Karácsonyi ünnepség

2014.12.20-

Téli szünet

DÖK

2015.01.04.

Január Időpont

Esemény

Felelős

Teremlabdarúgás megyei el dönt

testnevel k

2. féléves tantárgyfelosztás elkészítése

igazgatóhelyettes

Szül k tájékoztatása az iskolai

igazgatóhelyettes, tankönyvfelel s,

tankönyvellátás rendjér l, nyilatkozat

osztályf nökök

hogy meg kívánja –e vásárolni vagy elfogadja a tartós tankönyveket gyermeke számára. Tankerületi úszás Diákolimpia

testnevel k

Teremlabdarúgás megyei dönt

testnevel k

2. félév órarendjének elkészítése

igazgatóhelyettes

Félévi tájékoztatók kiadása

osztályf nökök

A nevel testület, az SZM, a DÖK

igazgató

tájékoztatása az ingyenes tk. felmérésér l, a tankönyvtámogatás rendjének véleményezése. Úszás megyei dönt

testnevel k

Rövidpályás gyorskorcsolya verseny

testnevel k

2. félév órarendjének írásbeli rögzítése

igazgatóhelyettes

Félévi statisztika elkészítése

igazgatóhelyettes

Az iskolai tankönyvellátás rendjének

igazgató, általános igazgatóhelyettes

meghatározása Megemlékezés a holokauszt emléknapjáról

Máthéné Szobota Ágnes osztályf nökök

Sakk Diákolimpia

testnevel k

Játékos sor verseny megyei dönt

testnevel k

Félévi értekezlet: a tanév eddigi

igazgatóhelyettes

munkájának értékelése A pszichés fejl dés zavarai

igazgatóhelyettes

rendellenességének diagnosztizálása iránti kérelem beadása A Könyvtárellátóval az új tankönyvellátási

igazgató

szerz dés megkötése 23.

Ovis olimpia

testnevel k

Kazinczy verseny

magyar szakosok

Cool-túra verseny


Területi ének verseny alsó tagozat

Február Időpont

Esemény

Felelős

Szakmai nap

ált. ig.h.

Teremlabdarúgó dönt

testnevel k

Megyei asztalitenisz

testnevel k

Farsang

DÖK

Megemlékezés a kommunizmus


áldozatairól

osztályf nökök

Körzeti biológia verseny

szaktanárok

Körzeti kémia verseny

szaktanárok

Tankerületi népdaléneklési verseny

Csutak Gyöngyi

Tankönyvrendelés elkészítése

ált. ig.h., tankönyvfelel sök

Zrínyi matematika verseny

matematika szakosok

Bendegúz magyar verseny

szaktanárok

Március Időpont

Esemény

Felelős

Úszás országos dönt

testnevel k

6.

N napi teremfoci

testnevel k

Sportdélután az ovisoknak

testnevel k

Ünnepi megemlékezés

igazgatóhelyettes munkaközösség-vezet

Pet fi szavalóverseny

szaktanárok

A választható tantárgyakról szóló szül i

osztályf nökök

nyilatkozatok begyűjtése Országos dönt játékos sorverseny

testnevel k

Kézilabda megyei el dönt

testnevel k

Beiskolázási nyílt nap

igazgatóhelyettes

Kézilabda megyei dönt

testnevel k

Kézilabda megyei el dönt

testnevel k

Körzeti földrajz verseny


A tanulók fizikai állapotának és

testnevel k

edzettségének mérése Alsós idegen nyelvi verseny az Árpádban

szaktanárok

SNI tanulók kontrollvizsgálati kérelmének

utazó gyógypedagógusok,

beadása

igazgatóhelyettesek

2015/16-os tanévre egyéb foglalkozásokon

igazgatóhelyettesek,

való részvételi/ felmentési igények

osztályf nökök

felmérése 2015/16-os tanév el készítése

igazgató

„Színes paletták” alsós rajzverseny a

szaktanárok

Pollackban 20.

Körzeti angol verseny

szaktanárok

Jedlik Ányos regionális matematika

szaktanárok

verseny az Ádámban 30.

A tavaszi szünetre napközis igények felmérésre

igazgatóhelyettes

Április Időpont

Esemény

Felelős

Alsós körzeti matematika verseny

szaktanárok

Mezei futóverseny megyei dönt

testnevel k

Labdarúgás megyei el dönt

testnevel k

Jedlik Ányos fizika verseny az Ádámban

szaktanárok

Dalos találkozó az Ádámban

szaktanárok

Tantestületi fogadóóra

igazgatóhelyettes

Kézilabda megyei dönt

testnevel k

Észtör verseny

matematika szakosok

Szül k tájékoztatása a választható

igazgató

tantárgyakról Els évfolyamon III. negyedéves szöveges

osztálytanítók

értékelés kiadása Mezei futóverseny országos dönt

testnevel k

Labdarúgás megyei dönt

testnevel k

Tanulmányi kirándulások ütemtervének


elkészítése Labdarúgás megyei el dönt

testnevel k

Labdarúgás megyei dönt

testnevel k

Hulladékgyűjtés

DÖK vezetés

Húsvéti diszkó

DÖK vezetés

Esemény

Felelős

Atlétika megyei dönt

testnevel k

Országos kézilabda dönt

testnevel k

A választható tantárgyakról szóló szül i

osztályf nökök

Május Időpont

nyilatkozatok begyűjtése Labdarúgás országos dönt

testnevel k

A tanulók fizikai állapotának és

testnevel k

edzettségének mérése 27.

Országos kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon

igazgatóhelyettes telephelyi koordinátor

Gyermeknap

DÖK vezetés

2015/16-os tanévre egyéb foglalkozásokon

igazgatóhelyettes

való részvételi/ felmentési igények felmentése 2015/16-os tanév el készítése Gála

osztályf nökök

igazgató

Június Időpont

15.

Esemény

Felelős

Művészeti kavalkád, kiállítás a gyerekek alkotásaiból

DÖK vezetés

Hangos olvasás, matematika, szövegértés mérése az 1. évfolyamon

igazgató, ált. ig.h., igh.

Megemlékezés a nemzeti összetartozás napjáról

osztályf nökök

Egész napos/ iskolaotthonos oktatás igénylésér l szül i nyilatkozatok begyűjtése

osztálytanítók

Utolsó tanítási nap

igazgató

Labdarúgás országos dönt

testnevel k


Kézilabda országos dönt BTM-es tanulók fejleszt naplóinak, egyéni fejlesztési terveinek leadása

fejlesztést végz pedagógusok

Év végi statisztika elkészítése

igazgatóhelyettes

Osztályozó vizsgák megszervezése

igazgatóhelyettes

Naplók, törzslapok, bizonyítványok kitöltése, lezárása

osztályf nökök, napközis nevel k

Évzáró ünnepség

igazgatóhelyettes Csutak Gyöngyi Kocsis Istvánné Szatmáry Péterné

Év végi beszámolók leadása

munkaközösség-vezet k, igazgatóhelyettes

Selejtezés

valamennyi pedagógus

Tanévzáró értekezlet: a tanév értékelése

igazgató

Kazinczy Ferenc Tagiskola diákönkormányzatának munkaterve a 2014/2015-ös tanévre

Készítette:

Jóváhagyta:

Csehné Takács Ildikó Kasza Ildikó

Fürjes-Gáborné Csépányi Ágnes

DÖK vezet tanárok

igazgató

HELYZETKÉP:

Diákönkormányzatunk a Kazinczy Ferenc Tagiskola keretében működik, 8 évfolyamon 16 osztály, Ő1Ő f .

Két pedagógus végzi a segít munkát: - Kasza Ildikó: tanító, könyvtár szakkollégium - Csehné Takács Ildikó: tanító, német szakkollégium A két diákönkormányzat vezet : - Iski Petra 6. b osztályos - Nyisalovits Tamás 8. a osztályos

Működési feladatok: -

Tanulóink szabadidejének hasznos eltöltése

-

Anyagi er forrás megszerzése rendezvények, versenyek, táborok, egyéb programok támogatására

A PEDAGÓGIAI MUNKA FELADATAI A korábbi hagyományainkat meg rizve készítettük el munkatervünket. Nevelési céljaink: - Közösségformálás (gyerekek – szül k - tanárok), közösségépítés - Munkaszeretet er sítése, a munka értékének megbecsülése, tisztelete - Illemszabályok, társas érintkezés szabályainak fejlesztése - Környezetvédelem - Kulturált környezet kialakítása, szépítése, megóvása - Vagyontárgyak megbecsülése

- Hagyományok ápolása, hagyományok építése - Vitakészség fejlesztése Ezen céloknak megfelel en alakítottuk programjainkat, munkatervünket. ESEMÉNYNAPTÁR Szeptember -

Alakuló DÖK ülés

-

Diákvezet és helyettes megválasztása

-

Az éves program összeállítása

-

SZM gyűlés

-

Hulladékgyűjtés

-

A Zene Világnapja

-

Kazinczy megemlékezés és koszorúzás

-

Október 23. - ünnepség

-

„Tök jó nap” - töklámpás készítése, kiállítás

-

Termésképek kiállítása

-

SZM gyűlés – karácsonyi vásár el készítése

-

Mikulás

-

Játszóház

-

Advent – gyertyagyújtás

-

Karácsonyi vásár

-

Karácsonyváró nap

-

Kazinczy – verseny

-

SZM gyűlés – farsang el készítése

Október

November

December

Január

Február

-

Tantárgyi versenyek

-

Valentin nap

-

Karnevál

-

Mozilátogatás

-

Március 15. - ünnepség

-

„Nyitott száj” – DÖK fórum

-

Hulladékgyűjtés

-

Tavaszi "nagytakarítási-akció"

-

Tavaszi vásár

Március

Április

Május – június -

Gyermeknap

-

Osztálykirándulások

-

Művészeti kavalkád – Kiállítás a gyerekek alkotásaiból

-

Éves közösségi munka jutalmazása

Tájékoztatási rendszerünk A programok megszervezésében, lebonyolításában mindenkor felel sek a diákönkormányzat munkáját segít tanárok, de mellettük állandóan jelen vannak iskolánk vezet i és a kollégák segít szellemisége, egyénisége. A tájékoztatás módjai:

- az iskola honlapja -

DÖK gyűlések

-

plakátok

-

osztályf nökök

-

SZM gyűlés

Kazinczy Ferenc Tagiskola gyermek-és ifjúságvédelmi munkaterve a 2014/2015-ös tanévre

Készítette: Fodorné L rincz Ilona Pálné Szendi Nóra

„ Ahhoz, hogy a gyerekek föln jenek, nem kell külön szoba, mindegyik szobába külön tévé, a gyermekneveléshez család kell.” /Papp Lajos/ Gyermek- és ifjúságvédelmi felel sök: Fodorné L rincz Ilona Iskolai végzettsége: tanítóképz f iskola Munkaköre: tanító az 1. b osztályban Pálné Szendi Nóra Iskolai végzettsége: tanárképz f iskola Munkaköre: nyelvtanár 1-8-ig minden évfolyamon kivéve a hetedik évfolyamot A gyermek- és ifjúságvédelmi munka célja A gyermek- és ifjúságvédelmi munka célja, hogy biztosítsa a gyermekeket megillet jogok érvényesülését, intézkedéseket tegyen a rászorulók érdekében, valamint figyelemmel kísérje a veszélyeztetett és hátrányos helyzetű gyermekek sorsát. A gyermek- és ifjúságvédelem feladatai 

A helyes gyermekvédelmi szemlélet kialakítása és gyakorlása.



A szül i felel sségérzet megfelel irányú befolyásolása.



A gyermekvédelmet szolgáló intézményrendszer kiépítése.



A gyermekek egészséges testi, szellemi és erkölcsi fejl dését biztosító tényez k megteremtése, a károsító tényez k kiküszöbölése.



A tanulók problémáinak felismerése, azok okainak feltárása.



Segítségnyújtás lehet ségeinek keresése.



Preventív gyermekvédelem.

Hátrányos helyzet, halmozottan hátrányos helyzet, veszélyeztetettség A hátrányos helyzet és a halmozottan hátrányos helyzet definíciója 2013. szeptember 1-jét l megváltozott. Hátrányos helyzetű az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermek és nagykorúvá vált gyermek, aki esetében az alábbi körülmények közül egy fennáll: a) a szül vagy a családba fogadó gyám legfeljebb alapfokú iskolai végzettséggel rendelkezik. b) a szül vagy a családba fogadó gyám alacsony foglalkoztatottsága vagy álláskeres ként nyilvántartott személy. c) a gyermek elégtelen lakókörnyezetben illetve olyan lakáskörülmények között él, ahol korlátozottan biztosítottak az egészséges fejl déshez szükséges feltétele. Halmozottan hátrányos helyzetű az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermek és nagykorúvá vált gyermek, aki esetében az alábbi körülmények közül legalább kett fennáll: a) a nevelésbe vett gyermek b) az utógondozói ellátásban részesül és tanulói vagy hallgatói jogviszonyban álló fiatal feln tt. A 2014/2015-es tanévben a Kazinczy Ferenc Tagiskolában a fentiek alapján megközelít leg 121 tanuló tekinthet hátrányos, továbbá 2ő tanuló halmozottan hátrányos helyzetűnek. A gyermekek testi, érzelmi vagy erkölcsi fejl dését gátló vagy akadályozó családi körülmények miatt jelenleg a tanulói létszám 1%-a tekinthet veszélyeztetettnek. Iskolánkban 5 SNI-s és 9 BTM-s tanuló kezdi az új tanévet, fejlesztésükr l szakemberek gondoskodnak. Az adatok pontosítása folyamatban van.

A fentiek alapján a nevelési év aktuális feladatai



a prevenciót szolgáló tájékoztatási és szervezési feladatok ellátása



a gyermekek hátrányos helyzetének, veszélyeztetettségének felismerése, információcsere megszervezése



kapcsolattartás a segítségre szoruló családokkal, családlátogatások szervezése, segítségnyújtás, tájékoztatás, tanácsadás



anyagi veszélyeztetettség esetén a szül k tájékoztatása a szociális ellátás igénybevételének lehet ségeir l



kapcsolattartás és együttműködés az osztályf nökökkel, az iskola pszichológusával, fejleszt pedagógusaival és véd n jével, valamint a diákönkormányzattal a bántalmazásoknak kitett, az anyagi helyzetüknél fogva hátrányos helyzetbe került, illetve a beilleszkedési és magatartási zavarokkal, továbbá tanulási nehézségekkel küzd gyermekek problémáinak megoldására törekvés folyamatában



együttműködés a gyermekvédelmi és gyermekjóléti rendszerrel, a gondozásban lév gyerekek családgondozóival



dokumentációs feladatok ellátása, hiányzások nyomon követése



igazolatlan hiányzások jelentése az el írt eljárási rend szerint



együttműködés a rend rség gyermek- és ifjúságvédelmi felel sével



tájékozódás pályázati lehet ségekr l



részvétel a Gyermekjóléti Szolgálat által szervezett megbeszéléseken, konferenciákon

Eseménynaptár Hónap

Teendők

Felelősök

A nyár folyamán pályázatunk az Útravaló programra a feltételeknek megfelelő hetedikes és nyolcadikos tanulókkal. Az előző évben megkezdett programot tovább folytatjuk. Szeptember gyermekvédelmi felelősök, Nyilvántartások elkészítése osztályfőnökök Az előző évben nyilvántartásba vett tanuló helyzetének áttekintése, a

gyermekvédelmi felelősök, osztályfőnökök

változások feljegyzése Az új tanulók megismerése, szükség esetén kapcsolatfelvétel az elbocsátó iskolák gyermekvédelmi felel seivel, a

osztályfőnökök

problémás és gyakran hiányzó tanulók folyamatos megfigyelése, megismerése, a változások jelzése a gyermekvédelmi felel söknek. Kapcsolatfelvétel a Gyermekjóléti

gyermekvédelmi felelősök

Szolgálat és a gyámhivatal munkatársaival, közös feladatok egyeztetése

Október

Családlátogatási tervezet elkészítése


A nyilvántartás kiegészítése, különös


tekintettel az elsős és az új tanulókra. Közös egyeztetés a Diákönkormányzattal a hátrányos helyzetű tanulók hasznos

gyermekvédelmi felelősök, osztályfőnökök, DÖK vezetők

id töltése céljából.

November

December

Január

Az igazolatlan hiányzások folyamatos nyomon követése.


A nyilvántartásba vett tanulók folyamatos figyelemmel kísérése, kapcsolattartás a szül kkel segítségnyújtás. A tanulási kudarcoknak kitett tanulók felzárkóztatásának megszervezése.

gyermekvédelmi felelősök, osztályfőnökök, szaktanárok



Karácsony kapcsán a segítségnyújtás lehet ségeinek keresése, jótékonysági akciók




A nyilvántartásba vett tanulók folyamatos figyelemmel kísérése, kapcsolattartás a családokkal, a nyilvántartás szükség


szerinti kiegészítése A félévi munka értékelés

Február

Március



A nyilvántartásba vett tanulók tanulmányi munkájának elemzésetekintettel a félévi értékelésre. A 8. osztályosok megfelel iskolaválasztásának el segítése


Az igazolatlan hiányzások folyamatos nyomon követése


Pályázati lehet ségek folyamatos figyelemmel kísérése.


A tanulási problémákkal küzd tanulók felzárkóztatásának megszervezése a bukások megel zése érdekében. Az igazolatlan hiányzások folyamatos nyomon követése.


Április

Az igazolatlan hiányzások folyamatos nyomon követése


Május

A nyilvántartásba vett tanulók tanulmányi munkájának értékelése, tekintettel az év vége közeledtére a bukások számának csökkentése érdekében.


A hátrányos helyzetű tanulók nyári táboroztatási lehet ségeinek felmérése.

Június



Az éves munka értékelése, beszámoló készítése, a nyilvántartások lezárása,


az ingyenes nyári étkezés lehet ség szerinti megszervezése. Az osztályozóvizsgára kötelezettek vizsgáinak figyelemmel kísérése, segítségnyújtás a javítóvizsgákra való


felkészülésben Az igazolatlan hiányzások folyamatos nyomon követése.


Kazinczy Ferenc Tagiskola védőnői munkaterve a 2014/2015-ös tanévre

Készítte: Pappné Farkas Erzsébet Iskolavéd n

AUGUSZTUS



felkészülés a szeptemberi szül i értekezletekre



középiskolákból kért iskola-egészségügyi törzslapok továbbítása



tájékoztatók, nyomtatványok készítése a szül k és a tanulók számára, osztályokra lebontva a tanévben végzend

iskolavéd n i tevékenységr l, véd oltásokról,

vizsgálatokról 

iskola-egészségügyi törzslapok rendezése



munkaterv aktualizálása- egyeztetése iskolaigazgatóval, iskolaorvossal



1.osztályosok iskolaegészségügyi kartonjainak felvétele, megírása

SZEPTEMBER



tisztasági

vizsgálat-fejtetvesség

szűrése:

iskola

teljes

létszáma,

kiszűrtek

felvilágosítása (tanuló-szül ), állapotrendez désig ellen rzés, teend k megbeszélése 

1. osztályosok anamnézisének felvétele – gondozási terv átadása a szül knek



iskola-egészségügyi törzslapok rendezése osztályok, névsor szerint, hiányzó lapok kikérése, pótlása



MMR véd oltás 6. osztályosoknak, Engerix B véd oltás 7. osztályosoknak,

A véd oltások el tt el adás tartása a véd oltások fontosságáról, a megel zend betegségekr l:



véd oltások megszervezése,



szül i tájékoztatók kiosztása,



oltás el tti vizsgálat,



oltás lebonyolítása,



oltási jelentés készítése, dokumentálás,



pótoltások szervezése,



véd oltások

rögzítése

az

iskola-egészségügyi

törzslapokon,

oltási

kiskönyvekben, hiányosságok pótlása



1. osztályosok véd n i szűr vizsgálata, illetve orvosi vizsgálata, eredmények dokumentálása, szül k tájékoztatása, teend k eltérés esetén, leletek begyűjtése, regisztrálása



részvétel testnevelési besorolás aktualizálásában

OKTÓBER



DTaP véd oltás 6. osztályosoknak.



HPV elleni véd oltás a 7. osztályos lányok körében- igény alapján.

A véd oltások el tt el adás tartása a véd oltások fontosságáról, a megel zend betegségekr l. 



















véd oltások

rögzítése

az


törzslapokon,

oltási

kiskönyvekben, hiányosságok pótlása



2. és Ő. osztályosok véd n i szűr vizsgálata illetve orvosi vizsgálatában részvétel, eredmények dokumentálása, szül k tájékoztatása (véd n i lelet kiállítása), teend k egyeztetése eltérés esetén, leletek begyűjtése, regisztrálása

NOVEMBER



6. és 8. osztályosok véd n i szűr vizsgálata illetve orvosi vizsgálata, eredmények dokumentálása, szül k tájékoztatása, teend k eltérés esetén, leletek begyűjtése, regisztrálása (véd n i lelet kiadása)



16 évesek véd n i státuszvizsgálata, eredmény kiadása

DECEMBER



a szűr vizsgálatok alkalmával hiányzó tanulók vizsgálatának pótlása



törzslapok áttekintése, hiányosságok pótlása



hiányzó leletek kérése

JANUÁR



tisztasági vizsgálat-fejtetvesség szűrés: iskola teljes létszáma, kiszűrtek felvilágosítása (tanuló-szül ), állapotrendez désig ellen rzés, teend k megbeszélése



távozó-érkez

tanulók egyeztetése, törzslapok kérése, küldése, szükség esetén

pótszűrés végzése

FEBRUÁR



2., Ő., 6., 8. osztályosok hallásvizsgálata, kiszűrt tanulók szakorvoshoz történ irányítása, leletek begyűjtése, dokumentálása, további teend k megbeszélése (az érzékszervi szűrés ideje függ a hallásvizsgáló készülék elérhet ségét l)

MÁRCIUS



2., 4., 6., 8. osztályosok hallásvizsgálata, kiszűrt tanulók szakorvoshoz történ irányítása, leletek begyűjtése, dokumentálása, további teend k megbeszélése (az érzékszervi szűrés ideje függ a hallásvizsgáló készülék elérhet ségét l)



Engerix B (hepatitis B elleni) 2. véd oltás 7. osztályosoknak  véd oltások megszervezése  szül i tájékoztató kiosztása  oltóanyag beszerzése  oltás el tti vizsgálat  oltás lebonyolítása  oltási jelentés készítése, pótoltások



véd oltások rögzítése az iskola-egészségügyi törzslapokon, oltási könyvben, hiányok pótlása

ÁPRILIS



részvétel a 3., 5. és 7. osztályosok orvosi vizsgálatában- mozgásszervi, eltérés esetén szakrendelésre irányítás, leletek összegyűjtése, dokumentálás, további teend k megbeszélése



8. osztályos tanulók kartonjainak rendezése, tájékozódás továbbtanulásról



tisztasági vizsgálat-fejtetvesség szűrés: iskola teljes létszáma, kiszűrtek felvilágosítása (tanuló-szül ), állapotrendez désig ellen rzés, teend k megbeszélése



HPV elleni véd oltás a 7. osztályos lányok körében- második dózis

A véd oltás el tt el adás tartása a véd oltás fontosságáról, a megel zend betegségekr l:





















véd oltások

rögzítése

az


törzslapokon,

oltási

kiskönyvekben, hiányosságok pótlása MÁJUS



a következ tanévi testnevelési besorolás elkészítésében adminisztratív részvéte



jelentés készítése a tisztasági vizsgálatokról



törzslapok áttekintése, hiányzó vizsgálatok pótlása

JÚNIUS



iskola-egészségügyi jelentés elkészítése



tanév lezárása, törzslapok rendezése



távozók törzslapjainak elpostázása, esetlegesen hiányzók pótlása



iratrendezés

A TANÉVBEN FOLYAMATOSAN VÉGZEND ISKOLAVÉD N I FELADATOK: Az iskola igénye szerint: 

Csecsem gondozási tanfolyam-iskolai igény szerint



Els segély tanfolyam- iskolai igény szerint



Testnevelés, gyógytestnevelés, iskolai helyiségek és környezet, étkeztetés ellen rzése

Egészségnevelő előadások (1-8. osztály)

Témák: -

egészséges táplálkozás (étrend, élelmiszer higiéne, stb.)

-

mindennapos testmozgás, sport

-

káros

szenvedélyek

(kábítószer,

dohányzás,

alkohol,

játékfügg ség,

számítógép-függ ség, mobiltelefon-függ ség) -

személyes és társas kapcsolatok (önismeret, társismeret, személyiség fejlesztés, problémamegoldás, konfliktuskezelés, döntéshozatal)

-

személyi higiéné (fogápolás, intim higiéne, stb.)

-

egészséges környezet (véd oltások, környezetvédelem, stb.)

-

biztonságos környezet (családon belüli er szak, baleset-megel zés, els segély)

-

barátság, szerelem, párkapcsolat, családtervezés (fogamzásgátlás, STD, abortusz, csecsem gondozás, stb.)

Tervezett egészségnevelés

I. 1.

2.

3.

félév

II.

félév

Higiéne

Egészséges táplálkozás

Fogápolás-szájhigiéne, fogászat

Szabadid eltöltése

Higiéne-fogmosás

Egészséges táplálkozás, életmód

Család

Balesetvédelem, betegségek megel zése

Jogok és család)

kötelességek

(iskola, Balesetvédelem Szabadid eltöltése

Én és a családom (játék, vacsora) 4.

5.

Férfi-n i szerepek

Játékos személyiségfejlesztés

Serdül kor: fiúk, lányok

Konfliktuskezelés

Prepubertás változásai

Fiúkról fiúknak, lányokról lányoknak

Káros szenvedélyek 6.

Dohányzás, alkohol-drogprevenció

Táplálkozás, testkép, egészséges életmód Serdül kori változások

7.

8.

Barátság, szerelem

Személyiségfejlesztés

Els segély

Szabadid eltöltése - net, barátok stb.

Fiúkról lányoknak, lányokról fiúknak Fogamzásgátlás Önértékelés zavarai, testkép (piercing, tetoválás, anorexia, stb.)

2015-ös tanévre

Recommend Documents