A felnőttoktatási tagozat képzési rendje, tanulmányi- és vizsgaszabályzata 2014/2015-ös tanév I. Általános rendelkezések Az alapító okirat tartalmazza a felnőttek gimnáziumi oktatását, amely a Kiskunfélegyházi Móra Ferenc Gimnázium tagozataként működik. A képzési rend meghatározásánál figyelembe vettük a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC tv. felnőttoktatásra vonatkozó szabályait, a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet felnőttoktatásra, illetve tanulmányok alatti vizsgákra vonatkozó szabályait. 1. fejezet Képzési idő és forma Gimnáziumunk felnőttoktatási tagozatán az oktatás 4 évfolyamon folyik, a levelező oktatás munkarendje szerint. A levelező oktatásban a tanórai foglalkozások száma legalább heti 4 óra, a matematika és az idegen nyelv tantárgyak kivételével a többi tantárgy anyagát jobbára az otthoni tanulást támogató távoktató program segítségével önállóan sajátítják el tanulóink. A 4 éves képzési idő tartalmában igazodik a nappali rendszerű gimnáziumi osztályok anyagához. A felnőttoktatásban tanuló ugyanolyan tartalmú, ugyanolyan értékű, ugyanolyan jogokat adó bizonyítványt kap, mint a nappali rendszerű iskolába járó társa, ezért a „kimenet” követelményeiben eltérés nem lehet. Lehetőségük van a tanulóknak felnőttoktatási tagozatunkon emelt szintű érettségi vizsgára is jelentkezni, s érettségi vizsgát tenni. Tekintettel azonban arra, hogy a levelező oktatás alacsony heti óraszámai miatt nincs módunk bizonyos tárgyak óraszámának emelésére, ezért a tanulónak egyéni felkészüléssel, otthoni tanulás keretében kell az emelt szintű vizsgára felkészülni. A tantárgystruktúra és a tantárgyi követelmények meghatározásánál 2013-tól a felnőttoktatási kerettantervek előírásait is figyelembe vesszük. A Kiskunfélegyházi Móra Ferenc Gimnázium Felnőttoktatási Tagozatára bármely középiskolából át lehet jelentkezni. Az intézménybe lépés feltételei: általános iskolai végzettséggel 9. évfolyamra, általános iskolai végzettségre épülő OKJ-s szakmai végzettséggel 9. évfolyamra, 1996 előtti, un. régi típusú 3 éves szakmunkás bizonyítvánnyal 10. évfolyamra, szakiskolai 10. évfolyamos végzettséggel a gimnázium 10. évfolyamára lehet beiratkozni, szakmunkás bizonyítvánnyal, szakiskolai végzettséggel, különbözeti vizsgákkal 11. évfolyamra, 2013-tól a szakiskolák 9. évfolyamát megkezdő tanulók számára az érettségi felkészítést a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. tv 24.§ (2)-(4) bekezdése szerinti felnőttoktatási formákban is tervezzük oktatni.
-1-
2. fejezet TVSZ hatálya A TVSZ hatálya kiterjed minden, a Kiskunfélegyházi Móra Ferenc Gimnázium Felnőttoktatási Tagozatán tanulói jogviszonyban álló tanulóra és oktatóra. A tanuló tanulmányi és vizsgaügyeiben a hatáskört a tagozatvezető gyakorolja. 3. fejezet A tanulói jogviszony és az ebből eredő kötelezettségek A) A tanuló a Kiskunfélegyházi Móra Ferenc Gimnázium Felnőttoktatási Tagozatával tanulói jogviszonyban áll. A tanulói jogviszony létrejön, illetve fennáll az adott tanévre, ha a tanuló - a beiratkozási lapot kitöltötte, aláírta, valamint a tanévnyitón a telephely képviselője által ismertetett házirendet, tűzvédelmi szabályzatot tudomásul vett; - a TVSz-t megismerte és elfogadta. A tanulók az iskola Pedagógiai Programját, SzMSz-ét és Tanulmányi- és vizsgaszabályzatát a továbbiakban tanulmányozhatják az iskola honlapján. Minden tanulónak saját oktatási segédanyaggal kell rendelkeznie, amelyhez a szükséges tankönyvek – amennyiben igénylik – maguknak kell megvásárolniuk. A 12. évfolyam végétől az ezt követő első érettségi vizsgaidőszakig tartó időben a tanulói jogviszony csak a vizsgák letételére és az érettségire való felkészülésre jelent jogfolytonosságot. B) Szünetel a tanuló jogviszonya, - az évhalasztás vagy évkihagyás időtartamára; - ha a tanulmányait átmenetileg nem tudja folytatni, nem tesz eleget vizsgakötelezettségeinek. C) Az évhalasztás szabályai: - Ha a tanuló évhalasztást vesz igénybe, e szándékát köteles a tutoron keresztül a tagozatvezetőnek írásban bejelenteni. - Az évhalasztásról a tagozatvezető dönt, a döntéséről a tanulót értesítést kap. D) A tanuló jogviszonya megszűnik - az utolsó évfolyam elvégzését követő első érettségi vizsgaidőszak utolsó napján; - ha a tanuló ezt tanulmányai befejezése előtt kéri; - ha a Gimnázium ilyen értelmű fegyelmi határozatot hozott, - ha a szorgalmi időszakban 20 tanóránál többet mulaszt igazolatlanul. 4. fejezet A tanuló jogai és kötelességei A) A tanulónak joga, hogy - látogassa a Gimnázium létesítményeit, a konzultációkat, előadásokat, a beszámoló - és vizsga - előkészítőket, szabályozott keretek között használja azokat a berendezéseket és eszközöket, melyek felkészülését segítik; - a tanítási év megkezdésekor írásban tájékoztatást kapjon arról, hogy az iskola az adott osztályban hány tanórát szervez, a tájékoztatásnak ki kell terjednie a mulasztások jogkövetkezményeire is; - osztályfőnöki vagy tutori támogatást kapjon; - véleményt mondjon, javaslatot tegyen az oktató - nevelő munkával, tananyagellátással összefüggésben; - tájékoztatást kapjon az őt érintő kérdésekben.
-2-
B) A tanuló kötelessége, hogy - mindenkor fegyelmezett magatartásával tartsa tiszteletben a Gimnázium és a konzultációs helyek rendjét, az oktatói és tanulói közösséget, segítse az oktatási tanulási tevékenységet; - eleget tegyen tanulmányi kötelezettségének, a tantárgyi útmutatók előírásának megfelelően; - tartsa be a tanulmányi rendet, a Gimnázium szabályzatainak előírásait; - őrizze meg, illetőleg az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az intézmény létesítményeit, bérleményeit, felszereléseit, anyagait; - jó eredményeivel, magatartásával járuljon hozzá a Gimnázium jó hírnevének megtartásához. 5. fejezet A tanuló anyagi felelőssége - A tanuló a Gimnáziumnak az oktatói és tanulói közösségnek okozott anyagi és erkölcsi kárért felelősséggel tartozik. - Gondatlanságból okozott kár esetén a tanuló felelősségének mértékét és a kártérítés összegét a Gimnázium állapítja meg. - Szándékos károkozás esetén a tanuló a teljes kárt köteles megtéríteni, indokolt esetben büntetőjogi felelősségre vonás terhe mellett. II. A tanulmányokra vonatkozó rendelkezések 6. fejezet Beiratkozás, tanulmányi lap kezelése, felkészítés, időbeosztás, felmentés A) A felkészítés és az időbeosztás általános keretei - Beiratkozáskor az otthoni tanulást támogató távoktató program módszereivel felkészülő tanuló DVD-n megkapja egy tanév tantárgyainak tartalomjegyzék szerinti tananyagát (tankönyvjegyzéket, oktatási segédleteit, felkészülési útmutatókat, házi feladatait, stb.), melyek alapján a tanulást, a folyamatos felkészülést az adott tanévre vonatkozó tantárgyakból megkezdheti. - A tanév szorgalmi ideje három negyedév, időponti ütemezése EMMI-rendelet szerint: Első negyedév: szeptembertől november végéig Második negyedév: decembertől február végéig Harmadik negyedév: márciustól júniusig tart - A tanév három negyedéve összevonható. Ebben az esetben a tanuló bármelyik kijelölt, a tanév rendjében rögzített vizsgaidőpontban az adott gimnáziumi évfolyam teljes anyagából osztályozó vizsgát tehet. Ekkor a tanulónak a három negyedév valamennyi követelményét teljesítenie kell. A sikeres osztályozó vizsga után már a következő évfolyam anyagából készülhet fel. - Az év végi vizsga augusztus végéig letehető. Azt követően egyéni kérésre új időpont kijelöléséért a tutoron vagy osztályfőnökön keresztül a tagozatvezetőtől kell engedélyt kérni. - Az előadások, konzultációk időpontjait az éves ütemterv alapján a Gimnázium határozza meg és teszi közzé szeptember első hetében. A beszámolók és az osztályozó vizsgák időpontjait is az ütemterv, illetve a tanév rendje tartalmazza. - A tanuló szóbeli és írásos tájékoztatót kap az egyes tantárgyak tanulásához és a fakultatív tárgyak felvételéhez szükséges tudnivalókról, a tantárgyak vizsgakövetelményeiről, a vizsgakérdésekről, a tananyag biztosításának rendjéről, digitális tananyag hozzáférésének lehetőségéről. - A Gimnázium egy tanévre eső oktatási ütemterve programozott. Amennyiben a tanuló az ütemterv szerint nem tud haladni, lehetősége van egyéni tanrend alapján lassúbb tempóra is,
-3-
de ebben az esetben az iskola konzultációs órát már nem tud felajánlani, csak új vizsgaidőpontot. Ebben az esetben a tanuló akkor is magasabb évfolyamra léphet, ha nem tudja teljesíteni az adott tantárgynak a helyi tanterv ütemezése szerinti követelményeit. Az ilyen tanulónak kérelmére halasztás adható a tantárgy tanévi követelményei teljesítésére a következő tanév utolsó vizsgaidőszaka megkezdéséig. A halasztás tényét be kell jegyezni az adott tanév törzslapjára és a tanuló bizonyítványába, majd a következő tanévben a jegyzet rovatban külön kell dokumentálni a két tanév elért eredményét. Javasolt adminisztráció: az adott tantárgy osztályzat rovatát üresen kell hagyni, a jegyzet rovatba pedig beírni: „Történelem tantárgy osztályozó vizsgája alól halasztást kapott, a követelményeket a magasabb évfolyamon pótolnia kell.” (Pecsét, aláírás) A következő évfolyamon a jegyzet rovatba kell beírni az alacsonyabb évfolyam tantárgyi eredményét. Módja van az általa nehezebben elsajátítható tantárgyakat tömbösíteni. Bármely tantárgy osztályozó vizsgáját csak akkor kezdheti meg, ha az adott tantárgy előző tanévi osztályozó vizsgakövetelményeit teljesítette. - Annak érdekében, hogy a tanuló felkészülése programozott legyen, a folyamatos tanulás biztosításához a tanuló önellenőrzését nyomtatott vagy digitális adathordozón hozzáférhető házi feladatok, ellenőrző kérdések, példatárak, illetve interaktív tananyagok szolgálják. B) Beiratkozás, a tanulmányi lap kezelése - Tanulmányai megkezdésekor a tanulónak beiratkozási kötelezettsége van. Ezt a jelentkezési lap kitöltésével és a legmagasabb iskolai végzettségét igazoló bizonyítvány bemutatásával teljesíti. A beiratkozáskor be kell mutatni a jelentkező nevére kiállított személyi azonosító és a lakcímet igazoló hatósági igazolványt is. 2012. szeptember 1-től a 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet szerint a tanulmányok az érettségire való felkészítésig, valamint az érettségi vizsga ingyenes. Az érettségi vizsgára vonatkozó szabályokat a 106/2012. (VI. 1.) Korm. rendelet tartalmazza. C) A tanuló - A Gimnázium a tanulónak - az érvényes jogszabályoknak megfelelően - diákigazolványt állíthat ki, illetve érvényesíthet. - A tanuló a tanévet akkor zárja le, amikor minden tanulmányi kötelezettségének eleget tett. - Az a tanuló kaphat eredményes év végi osztályzatot, akinek a három beszámoló jegye közül legalább kettő nem elégtelen. - Amennyiben a tanuló kettő vagy három beszámolójának jegye elégtelen, annak a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie. Az osztályozó vizsga ilyenkor írásbeli vagy szóbeli vizsgarészekből áll a kiírt vizsgarend alapján. Matematikából csak írásbeli vizsga van. - A Gimnázium lehetőséget biztosít tanulóinak több tanév anyagának rövidebb idő, esetleg egy tanév alatti elvégzésére is. Az erre vonatkozó engedélyt a tagozatvezető adja meg. Engedély valamennyi tantárgy, illetőleg egy vagy több tantárgy rövidebb idő alatt történő elvégzésére adható. - Felmentés és halasztás ügyében a tagozatvezető dönt. III. Vizsgákkal, számonkérésekkel kapcsolatos rendelkezések 7. fejezet A vizsgák
-4-
- Beszámoló: A beszámoló tantárgyanként egy negyedév tananyagának számonkérését jelenti. A tanuló az egyes tantárgyakból a beszámolók összevont értékelésével kaphat év végi osztályzatot. - Otthoni dolgozat, beküldendő feladat: A beküldendő feladatokat az ütemezés alapján megadott határidőig be kell küldeni. - Osztályozó vizsga: Az osztályozó vizsga valamely tantárgy teljes tanévi tananyagának számonkérése. Az osztályozó vizsgán a tanuló ötfokozatú értékelést kap, melyet az osztályozó ívre és az egyéb tanügyi dokumentumokra a Gimnázium felvezet. - Érvényes (elvégzett) tanévvel akkor rendelkezik a tanuló, ha az adott tanévre előírt, illetve az általa választott ütemezés szerint valamennyi tantárgyból legalább elégséges osztályzata van. - A négy érvényes tanév befejezésével rendes érettségi vizsgára jelentkezhet. - Azokból a tantárgyakból, amelyekből a gimnáziumi tantervi követelményeket teljesítette, előrehozott érettségi vizsgát tehet. - Az érettségi vizsga a központi vizsgaszabályzatban meghatározott érettségi tantárgyakból a gimnázium négy év anyagát lezáró, a vizsgaszabályzat rendelkezései szerint lebonyolított állami vizsga. Az érettségi a mindenkori érvényben lévő Érettségi Vizsgaszabályzat előírása szerint bonyolódik le. 8. fejezet Vizsgaidőszak - vizsgaterv A) A tanév szeptember elejétől június közepéig tart. Konzultációk: Az ütemtervben meghatározott konzultációs napokon. Otthoni, beküldendő dolgozatok, kötelező feladatok leadási határidejét a vizsgakiírás rögzíti. B) Vizsgaidőszak A vizsgák időpontjai: - november vége (I. negyedév vége, különbözeti, osztályozó és halasztott vizsgák) - február vége (II. negyedév vége) - április vége (12. évfolyamon III. negyedév vége) - június eleje (10., 11. évfolyamon III. negyedév vége) - augusztus vége (javító, pótló és halasztott vizsgák) A pontos dátumokat az ütemterv, és a tanév rendje tartalmazza. Az a tanuló, aki májusban, júniusban az osztályozó vizsga kötelezettségét nem tudja teljesíteni lehetőséget kaphat, hogy ne tegyen osztályozó vizsgát, hanem ezt pótló vizsgával augusztusban pótolhassa. 9. fejezet A vizsgáztatással kapcsolatos előírások A) A tanuló vizsgázni köteles minden tanítási ciklusban. B) A vizsga halasztásának feltételei A tanuló az általa vállalt vizsgát más időpontra halaszthatja. A halasztás feltétele, hogy szándékát bejelentse a Gimnázium Felnőttoktatási Tagozatán. A tanuló a kitűzött és általa elfogadott vizsgaidőpontban köteles a vizsgán megjelenni és vizsgát tenni. C) A vizsgáztatás rendje
-5-
- A tanévet záró osztályozó vizsga lehet szóbeli, írásbeli vagy vegyes. - A vizsgázó a szóbeli vizsgán a tételhúzás után felkészülési időt kap. - A vizsga zavartalanságáról, nyugodt légköréről a vizsgáztató gondoskodik. - A csak írásbeli részből álló vizsgán készített dolgozatot a tanuló az eredmények kiírásától számított 2 héten belül megtekintheti és a vizsgáztatónál észrevételeket tehet. Amennyiben a tanuló a vizsgázás rendjével, a vizsgáztató személyével kapcsolatban emel kifogást, panasszal élhet, ezt írásban a tutoron keresztül a tagozatvezetőnek kell megküldeni. A tanuló ilyen esetben kérheti a vizsga megbeszélését. A megismételt vizsga a tanuló kérelmére más oktató (tanár) előtt, vagy indokolt esetben más vizsgabizottság előtt is letehető. A bizottság tagjait a tagozatvezető jelöli ki. - A vizsgajegyet a tutor felvezeti a törzslapra. - Amelyik tantárgy követelményeit nem teljesítette beszámolókkal, abból osztályozó vizsgát tehet. Ennek időpontját a tagozatvezető jelöli ki. - Ha tanuló a tanórai foglalkozások több mint 50%-áról távol maradt, osztályozó vizsgát tehet. - Amennyiben a tanuló az adott évfolyam általa választott valamennyi tantárgyából sikeres osztályzatokat szerzett, erről bizonyítványt kap, melynek záradéka a továbbhaladását biztosítja. - Az érettségire vonatkozó külön rendelkezések: a mindenkori érettségi vizsgaszabályzat alapján. D) A tanuló teljesítményének értékelése - A beküldendő dolgozatok, mint kötelező feladatok értékelését a szaktárgyat vezető tanárok határozzák meg. - A beszámolók és az osztályozó vizsgák értékelése a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 6577.§ alapján történik.
-6-
Helyi tanterv levelező tagozaton 2014/2015-ös tanév 11. évf.
Tantárgy
12. évf.
éves óraszám Anyanyelv Magyar irodalom Matematika Idegen nyelv Történelem Fizika Kémia Biológia Földrajz Informatika Etika Művészeti ismeretek Filozófia Testnevelés* Művészettörténet* Osztályfőnöki Szabadon tervezett** Összesen Egyéb idegen nyelv Fakultatív tárgyak
-7-
54
48
72 72 54 24 24 30 30
66 66 48 24 24 24
15 15
375
315
100
100
Helyi tanterv levelező tagozaton 2013. szeptember 1-től felmenő rendszerben
Tantárgy Anyanyelv Magyar irodalom Matematika Idegen nyelv Történelem Fizika Kémia Biológia Földrajz Informatika Etika Művészetek Osztályfőnöki Szabadon tervezett Összesen
9. évf. óraszám éves heti 11 0,3 43 1,2 72 2 72 2 54 1,5 24 0,67 24 0,67 30 0,83 30 0,83
10. évf. óraszám éves heti 11 0,3 43 1,2 72 2 72 2 54 1,5 24 0,67 24 0,67 30 0,83 30 0,83
11. évf. óraszám éves heti 11 0,3 43 1,2 72 2 72 2 54 1,5 24 0,67 30
0,83 0,5 0,5 0,5 0,5 10,5
18
0,5
18
0,5
18 18 18 18
378
10,5
378
10,5
378
12. évf. óraszám éves heti 16 0,52 32 1,03 66 2,13 66 2,13 48 1,55 24 0,77
18 0,58 18 0,58 15,5 0,5 22 0,71 325,5 10,5
Idegen nyelv: angol nyelv, német nyelv, latin nyelv, olasz nyelv, francia nyelv. Az osztályokban felmért, tanulói igények alapján. * A *-gal jelölt tantárgyak és a **-gal jelölt praktikus, hétköznapi tudásra váltható ismeretek fakultatívan választhatók az évfolyam és a munkahelyek igénye alapján. Az otthoni tanulást támogató távoktató program szerint haladó tanulók a kötelező tantárgyak mellé fakultatív tantárgyat is felvehetnek. Az összevont 9-10. osztályban tanuló 8 általános iskolai végzettségű tanulók magyar nyelv, magyar irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv, biológia, fizika, kémia, földrajz tantárgyakból a 9. évfolyamot az I. beszámoló osztályzatai alapján teljesíthetik. A munka világának szereplői megjelentek a felnőttoktatásban. Rugalmas, tanulóközpontú oktatási rendszerünk alapelve, hogy tanáraink ne egyszerűen csak átadják az ismereteket, hanem fejlesszék a tanuló képességeit és készítsék fel őket az életre a távoktatás és a számítógéppel támogatott tanulás módszereivel. Az elmúlt évek bizonyították, hogy legcélszerűbb és legeredményesebb a “kevert”, azaz a tutorálással kibővített elektronikus tanulási formát továbbfejleszteni. A hagyományos és a modern oktatási elemek optimális kombinációja révén jelentősen átalakulhat a tanulás időszerkezete, kimutatható lesz az időmegtakarítás. A jó tananyag – -8-
miközben biztosítja, hogy a tanuló saját ütemének megfelelően dolgozzék, ráneveli őt az egyre önállóbb munkavégzésre, az önálló kompetencia-építésre. Oktatásunknak az egyéni kompetenciák különbözőségére építve mindenekelőtt meg kell felelnie a tanulók eltérő szükségleteinek, mégpedig az által, hogy esélyegyenlőséget és hozzáférést biztosítanak azoknak a csoportoknak, amelyeknek a személyes, szociális, kulturális és gazdasági körülményekre visszavezethető oktatásbeli hátrányok miatt különösen szükségük van a támogatásra ahhoz, hogy kiteljesíthessék az oktatásukban rejlő lehetőségeket. Kulcskompetenciák, amelyekre minden tanulónak szüksége van a személyes önmegvalósításhoz és fejlődéshez, valamint a társadalmi beilleszkedéshez: - az anyanyelven folytatott kommunikáció - az idegen nyelven folytatott kommunikáció - matematika és természettudományi kompetenciák - digitális kompetenciák - a tanulás elsajátítása - szociális és állampolgári kompetenciák - kezdeményezőkészség és vállalkozó kompetencia (kreativitás, innováció, kockázatvállalás) - kulturális tudatosság és kifejezőkészség Iskolánkban ezekhez adottak a szakemberek, akik gyorsan magukévá tudják tenni és alkalmazni ezeket az elvárásokat.
-9-
