2015. MÁRCIUS HAVI PROGRAM ÉRTÉKELÉSE
A Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntőjére 2-8. évfolyamon 35 főt neveztünk. A matematikai ismereteket problémahelyzetekben kellett alkalmazni. A feladatok sikeres megoldásához a szöveg megértésére, az összefüggések felismerésére, pontos számolásra volt szükség. A feladatsor értékelése adott rendszer szerint történt. A rossz válasz pontlevonással járt. Az ünnepélyes eredményhirdetést Derecskén rendezték. Iskolánkból 2 fő 3. osztályos tanuló kapott meghívást az eseményre. Eredményeik: 3. évfolyamon megyei 18. hely: Körtvélyesi Kitti 19. hely: Szilágyi-Farkas Zsanett Évfolyamtársuk: Mező Ádám 35. helyezést ért el. Csapatuk lett a legeredményesebb, a megyében 6. helyen végeztek /44 csapatból/. A tanulókat Urgyánné Fekete Ágnes készítette a versenyre. A többi évfolyam legeredményesebb versenyzői: 2. évfolyam: Patai Lukács /felkészítő: Zsadányi Csabáné/ 4. évfolyam: Volosinovszki Norbert /felkészítő: Oláh Ágnes/ 5. évfolyam: Fodor Beatrix /felkészítő: Kissné Dobi Erzsébet/ 6. évfolyam: Cserbán Katalin /felkészítő: Körtefái Istvánné/ 7. évfolyam: Cifra Diana /felkészítő: Krucsó József/ 8. évfolyam: Vislóczki Anna /felkészítő: Nagy Gáborné/ Tanulóink többsége egyénileg jól teljesített. Az évfolyamok legjobbjai csapatversenyben is részt vettek. A csapatok összesített eredményei alakították ki az iskolák végső sorrendjét Az élen debreceni, illetve tagozatos iskolák végeztek. Köszönjük tanulóink és felkészítőik eredményes munkáját!
A Nemzetközi Nőnapon iskolánk nő dolgozóit köszöntötték a hagyománynak megfelelően a férfi kollégák. Major Olivér ünnepi köszöntője, valamint a zeneiskolások produkciói tették emlékezetessé a rendezvényt. Jó volt közöttünk látni nyugdíjasainkat, akik velünk együtt ünnepeltek.
A Jedlik Ányos Fizika- és Matematikaverseny egyik regionális helyszíne iskolánk volt. A hajdúnánási Bocskai István Általános Iskolából 11 tanuló, a Szent Bazil Oktatási Központból 1 tanuló, iskolánkból 18 tanuló versenyzett 310. évfolyamosok. A regionális fordulóba azok a diákok jutottak be, akik megoldották az előzetesen kiadott 50 feladatot. Iskolánkból 7 fő 8. osztályos és 12 fő 6. évfolyamos. Legjobb eredményeink 6 évfolyamon születtek: Gyuró András 6. b 49 pont 98% I. díj Cserbán Katalin 6.b 48 pont 96 % I. díj Gál Hedvig 6. a 48 pont 96 % I. díj Gergely Kristóf 6. b 44 pont 88 % II. díj Szalka Jázmin 6. b 41 pont 82 % II.díj Az áprilisi országos döntőre három első díjasunkat, Gyuró Andrást, Cserbán Katalint és Gál Hedviget hívták be. Felkészítő tanáruk Körtefái Istvánné Pocsai Gizella volt. Gratulálunk és további eredményes versenyzést kívánunk!
A Kálti Márk Tesztversenyt minden évben a budapesti Titok Oktatásszervező Bt. hirdeti meg. Az iskolai fordulót számos gyerek kipróbálta, a második fordulót már csak három diák írta meg március 12-én. 30 kérdés található a teszten, amelyeknek akár több megoldása is lehet. A kérdések az évfolyamokon tanult történelmi korszakokhoz kapcsolódnak, természetesen a törzsanyag mellett bőven rákérdeznek az érdekességekre, a kultúrtörténeti ismeretekre is. Ebben az évben három hatodikos mérte össze a tudását több száz más gyerekkel. Sajnos az országos fordulóba nem jutott be senki közülük. Tanulóink közül Borsó Vince tesztje lett a legjobb. A versenyt Szanicsné Nagyhaju Katalin koordinálta.
Március 13-án iskolai keretek között mi is megemlékeztünk az 1848/49-es szabadságharc hőseiről. Délelőtt 10 órától az alsó, 12 órától pedig a felső tagozat tekinthette meg az ünnepi emlékműsort. A fellépésre több héten keresztül készültek tanulóink, összesen 7 osztályból 28 diák szerepelt a produkcióban. A versekkel, énekkel és zászlós táncokkal színesített színdarabban az 1848. március 15-i nap eseményei elevenedtek meg a nézők számára. A diákok és felnőttek egyaránt fegyelmezetten, az ünnep méltóságát és a szereplő gyerekek munkáját megtisztelve nézték végig a hősök tiszteletére rendezett színvonalas előadást. A forgatókönyv írója és a gyerekek felkészítője Nagy Ilona volt, munkáját segítette Gyuró Mihályné. Az egyedi és rendkívül szép díszlet Görögh Imréné munkájának volt köszönhető.
Március 16-án a Bolond Istók című mesejátékot és más megzenésített Petőfi verseket hallhattak a zeneiskolás gyerekek a Debreceni Egyetem Zeneművészeti Kar ének tanszék hallgatóinak előadásában. A színes díszletek, fülbemászó dallamok és a - hegedű, klarinét, bőgő, cimbalomból álló - népi zenekar elvarázsolta a közönséget. A vállalkozó kedvű gyerekek közös tánccal vehettek részt a színdarabban.
Idén 5. alkalommal került megrendezésre a Szellemi Háromtusa. Nagy örömünkre szolgált a rekordszámú jelentkező. Mivel 36-an jelentkeztek iskolánkból, így egy héttel a verseny előtt selejtező fordulót rendeztünk, ahonnan 16-an jutottak tovább a versenyre. Annak megfelelően, ahogyan vállaltuk megtörtént a verseny ismertségének a növelése. Hajdúnánásról 10 tanuló képviselte az ottani általános iskolát. Kállósemjénből is tervezték 17-en részvételüket, de támogatás hiányában ők idén még nem tudtak eljönni. A verseny napján 26-an kezdték meg a küzdelmet. Hagyományosan a Blokus volt az első tusa. Ennek döntőjébe Gál Hedvig, Gyuró András, László Andrea és Mező Ádám került be. A végeredmény: I. Gál Hedvig II. Gyuró András III. László Andrea IV. Mező Ádám
A küzdelemben megfáradt diákokat az ebédlőben finom uzsonna várta. Ezt követte a Tamba tusa: Ennek döntőjét Gál Hedvig és Gyuró András vívta. A végeredmény: I. Gyuró András II. Gergely Kristóf III. Gál Hedvig IV. Csiszár Milán Az utolsó, mindent eldöntő tusa a Pylos volt. Itt Gál Hedvig és Szilágyi Farkas Ádám mérkőzött a végső győzelemért. A végeredmény: I. Gál Hedvig II. Szilágyi Farkas Ádám III. Gergely Kristóf IV. Czifra Balázs Az alsós kupa egy évre Szilágyi Farkas Ádámhoz került. A verseny Gál Hedvig győzelmével ért véget, aki megvédte tavalyi első helyét, ezzel a kupát végleg elnyerte. A verseny szervezője Körtefái István volt.
Március 25-én került megrendezésre a „Gyertek hozzánk, a vásárba!”című programunk, immár 6. alkalommal, a nyílt napok keretében. Célja: Betekintés az iskola szabadidős tevékenységébe. A szabadidő hasznos, kulturált eltöltése a játékos-és ügyességi feladatok során. A régi vásárok hangulatának felidézése, átélése, közös élményszerzés. Program: Az óvodások illetve iskolánk első-második osztályos gyermekei ügyességi versenyeken vettek részt, amelyért jelképes pénzt –petákot – kaptak. A megszerzett pénzzel megvásárolhatták a tanulóink által készített tárgyakat. A feladatokból tetszés szerint válogathattak: volt horgászat, akadálypálya, mesekocka, rollerezés, hullahoppozás, célba dobás, ügyességi feladatok pingponglabdával és táncház is. A gyűjtött pénzt azonnal vagy összegyűjtve kedvükre elvásárolhatták.
Helyszín: Az új épület tornaterme volt. Az ügyességi versenyeket a földszinti termekben rendeztük. Előzetes tevékenység: Március 19-én a „kisbíró” kihirdette az óvodákban a vásárral kapcsolatos tudnivalókat. Ugyanezt tette március 18-án délután az Ovisuliban. A rendezvény előtti napon vásári zászlót kaptak nagycsoportos óvodásaink. Akik részesei voltak ennek a vásári forgatagnak, azok igazán jól érezhették magukat. A kitűzött cél megvalósításához hozzájárultak kollegáink és tanítványaink is egyaránt. Mudráné Szilágyi Ilona és Nagy Imréné szervezők köszönik mindazoknak a munkáját és támogatását, akik tevőlegesen hozzájárultak a rendezvény sikeréhez. Béres Babett és Gyúró Miklós 4. b osztályos tanulókat a versíró pályázat eredményhirdetésre hívták Debrecenbe, a Petőfi Sándor Általános Iskolába. Az iskola alsós munkaközössége hirdetett versíró pályázatot 2-3-4. osztályosok részére, szabadon választott témában. Babett 3. helyezést ért el, míg Miki különdíjas lett korosztályában. Emléklapot kapott még Toka Máté, Szobonya Mihály és Tóth Miklós is. A kis poétapalántákat segítette Körtvélyesiné Zováth Ágnes. Gratulálunk sikereikhez!
A Bendegúz Gyermek-és Ifjúsági Akadémia nyelvÉSZ Nemzetközi Anyanyelvi tanulmányi Versenyére 33 alsó tagozatos és 17 felső tagozatos tanuló nevezett. Az iskolai forduló megírására február 13-án került sor. Az elsősöknek 16, a másodikosoknak 18, a harmadikosoknak és negyedikeseknek 20-20, a felső tagozatosoknak 24 feladatot kellett megoldani 45 perc alatt. A feladatlapon egyszeres és többszörös választás szerepelt. A versenyzők pontos nyelvtani ismeretei mellett szükségük volt logikus gondolkodásukra és általános műveltségükre is. Négy évfolyamon sikerül a továbbjutás a megyei fordulóra. A résztvevők évfolyamonkénti megoszlása: Évfolyam
Versenyzők száma
1.
5 fő
2.
10 fő
3.
9 fő
4.
9 fő
5.
4 fő
6.
10 fő
7.
2 fő
8.
1 fő
A megyei fordulót március 27-én rendezték meg a megyei bázisiskolában, a Huszár Gál Gimnázium és Általános Iskola AMI-ben. 1. évfolyamról Kerékgyártó Ádámot, 3. évfolyamról Kondás Kírát, Körtvélyesi Kittit, Pócsi Dorinát, 6. évfolyamról Cserbán Katalint, Gergely Kristófot, Gyuró Andrást, 7. évfolyamról Daru Enikőt és Krucsó Annamáriát hívták be. Eredményeik: 3. évfolyamon 3. helyezést ért el: Körtvélyesi Kitti 3.a Felkészítő: Nagy Imréné 6. évfolyamon 5. helyezést ért el: Gyuró András 6.b Felkészítő: Volosinovszkiné Bocz Erika A többi helyezésről később értesítenek bennünket. Intézményünk 2014 májusában pályázatot nyújtott be Integrációs Pedagógiai Rendszer megvalósításának támogatására (IPR), melyre összesen 741.000 Ft-ot nyertünk el. Ebben a projektben olyan tanulók részvétele támogatott elsősorban, akik rendelkeznek HH, HHH státuszra vonatkozó határozattal. Idén a kiírásnak megfelelően 65 tanulót vonhattunk be a programokba, ők azok, akik élvezhetik az anyagi támogatás nyújtotta előnyöket. Lehetőségünk nyílt olyan kulturális, sport és egyéb szabadidős tevékenységek megszervezésére, melynek során enyhíthetjük a szociális hátrányokkal küzdő tanulók helyzetét, erősíthetjük a szülőkkel és más intézményekkel való partneri kapcsolatainkat. A rendezvények során a tanulók által közvetlenül használt eszközök beszerzését is biztosította a pályázati forrás, melynek köszönhetően
sport –és technikai eszközöket, sportruházatot, társasjátékokat és kézműves alapanyagokat vásároltunk diákjaink számára. Március 4-én a Partiscum Csillagászati Egyesület látogatott el hozzánk. A tornateremben felállított kupola belsejében a digitális technika segítségével ismerhették meg tanulóink a Földünk kialakulásának történetét, Naprendszerünk bolygóinak elhelyezkedését, tulajdonságait, mindennapi „életét”, kapcsolatrendszerét. Látványos, élethű és a gyerekek életkorához teljesen alkalmazkodó előadást láthattak a diákok. A legtöbben közülük talán soha sem éltek volna át ehhez fogható élményt, hisz családjuk anyagi lehetőségei nem teszik lehetővé egy ilyen jellegű kikapcsolódás megvalósítását. Március 13-án a rendeztük meg az iskolai sportdélutánt, melynek során a hátrányos és nem hátrányos helyzetű tanulók közösen tölthettek el egy kellemes délutánt tanáraik, szüleik és diáktársaik körében. A program során a cél elsősorban a kikapcsolódás volt. A kosárlabda, foci, és floorbal mérkőzéseken a diákok küzdöttek egymással, tanáraikkal és a Kalkuttai Teréz Anya Általános Iskola tanulóival egyaránt. Az alsó tagozatos gyerekek sor - és váltóversenyekben mérhették össze tudásukat. Nagyon jó hangulat alakult ki, felnőtt és gyerek egyaránt élvezte a játék vidám pillanatait. A részt vevőket üdítővel és pogácsával vendégeltük meg, a versenyzők pedig Boci csokoládét kaptak ajándékba. A színes programok tárházát kívántuk bővíteni a március 20-án megrendezésre kerülő kézműves délután lebonyolításával. A kézműves foglalkozásokon a Winkler iskolaszertől rendelt kellékekből húsvéti ajándékok készültek, melyek egyrészt a Vásározó ajándékait gyarapították, másrészt a gyerekek otthonát díszítették. A tanulók a napközis nevelők irányításával dekorációs tojásokat festettek, képkereteket és koronát hajtogattak, ajtókopogtatókat, szélforgókat és könyvjelzőket készítettek, előre rajzolt képeket hímeztek. Április 1-jén a Mesezenekar Kft. Sicc! Pszt! című bábaelőadását tekinthették meg diákjaink, amelyet az alsó tagozatos és az ovis gyerekek számára szerveztünk. Az előadást igen nagy érdeklődés övezte, a kicsik tetszését rendkívüli módon elnyerte Sicc története. A szomorú kismacska barátokra
szeretett volna szert tenni, és álma a színpadon válik valóra, amikor a mesélő odavarázsolja a rókát, a kutyát, az egeret és a többi kis állatot. A HH és HHH tanulók számára a projekt keretében vásároltunk tornacipőt és a technika csomagot, mely főként rajzeszközöket tartalmazott (festék, ecset, olló, ragasztó stb.), emellett sikerült új sporteszközöket, társasjátékot és kézműves kellékeket is beszereznünk. A IPR programsorozat egy újabb lehetőséget teremtett, hogy tanulóinknak hasznos szabadidős tevékenységeket szervezzünk. Amennyiben ez a támogatási forma idén is elérhetővé válik, mindenképp pályázni fogunk, hogy újabb anyagi forráshoz juthasson iskolánk.
Hajdúdorog, 2015. április 10. Nagy Gáborné igazgatóhelyettes
