2014-es tanévre

A PÉCSI MŰVÉSZETI GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA éves munkaterve a 2013/2014-es tanévre

Az iskola nevelőtestülete a tanévre meghatározott feladatokról a 2013. augusztus 29.-ei tanévnyitó értekezletén döntött. A 2013/2014-es tanév munkaterve a kiegészítések, javaslatok alapján 2013. szeptember 29-ig készült el. Pécs, 2013. szeptember 29.

RAJNAI RICHÁRD igazgató

BEVEZETŐ - kiemelt feladataink a 2013/2014-es tanévben -

Az elmúlt tanévben minden kétséget kizáróan a Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola volt hazánk legeredményesebb középfokú művészeti képzést nyújtó intézménye: az országos és nemzetközi versenyeken elért dobogós helyezések, különdíjak száma meghaladta a negyvenet. A munka minőségét emellett a stabil beiskolázás és kiváló továbbtanulási mutatók is igazolták. A 2013/14-es tanév tervezésekor ezeket a pozitívumokat erősíteni szükséges, ugyanakkor számot kell vetni a változó feltételrendszerrel is. Ez lesz az első olyan tanév, melyben teljes egészében megvalósul az állami fenntartás és működtetés. A helyi sajátosságok megtartása mellett alkalmazkodni kell a változó jogszabályi és pénzügyi környezethez. Fontos, hogy a nevelőtestület és a technikai dolgozói állomány ne sérüljön, javuljon a kooperáció és a csoportkohézió. Várhatóan bővül a nem pedagógusok létszáma, így a feladatok újraelosztása szükséges. Az elmúlt tanév végén csökkent a pedagóguslétszám, hiszen többen nyugdíjba mentek. Helyükre kevesebben érkeztek. Az ő munkájuk segítése mellett kiemelten kell figyelni a többiek megnövekedett munkaterhelésére. A csökkentett létszámú iskolavezetés is számtalan kihívást tartogat számunkra, az együttműködés és munkamegosztás új formáira lesz szükség. A tanév tervezése során nehéz hosszú távú, stratégiai döntéseket hozni. Mindent meg kell tenni az intézményi szakmai és szervezeti önállóság érdekében. Erősíteni kell szerepünket a művészeti képzés területén.

Az alapfeladatok változatlanok, hisz iskolánk Pécs város közoktatásának fontos, stabil intézménye. A tanulóink vizsgákon, évközben és versenyeken elért eredményei alapján szakképzésünk kimagasló színvonalú. A gimnáziumi képzés eredményei is folyamatosan javulnak, a drámások versenyeredményei imponálóak. A jövőben is célunk a pozitívumok erősítése és az egyensúlyteremtés a tanulók optimális leterhelésével annak érdekében, hogy a mindenki a tehetségének megfelelően tudja kibontakoztatni képességeit. Különösen nagy figyelmet kell fordítani erre, hiszen több külső fellépés áll növendékeink előtt a következő hetekben, hónapokban.

Kiemelt feladataink: •

Általános képzés (melynek lényegi eleme a kétszintű érettségire való felkészülés) A szűkülő lehetőségek (pl.: csoportbontások, anyagi erőforrások) ellenére ez a terület minden szempontból kulcsfontosságú, meghatározza az intézmény profilját. Új feladat a kötelező kerettantervek szerinti oktatás.

•

Szakképzés (négy évfolyamon a modul-rendszernek megfelelően). Kiemelt feladat a 13. évfolyamon először megszervezendő modul rendszerű vizsga gördülékeny lebonyolítása és a 9. évfolyamon bevezetésre került új ágazati kerettantervek adaptálása.

•

Tehetségfejlesztés (a pályaorientációs tevékenységgel együtt tehetségazonosítás is)

•

Kulturális / művészeti tevékenység - Részvétel a város kulturális életében, ugyanakkor a fellépéseket előre egyeztetett módon kell szervezni. Csak azoknak a felkéréseknek tudunk eleget tenni, melyek jól előkészítettek, az iskolai tanulói számára szakmai fejlődést jelentenek vagy társadalmi hasznosságuk nagy.

•

A tanév során lényeges és markáns feladat a pedagógiai nevelés erősítése. Figyelni kell az SNI-s, HH-s, részképesség zavaros tanulók mellett a kollégistákra, bejárósokra, illetve minden egyéb olyan élethelyzetre, mely negatív kihatással van a növendékek személyiségfejlődésére. Ennek érdekében szoros együttműködésre van szükség az osztályfőnöki munkaközösségen belül illetve hatékony kommunikációra nevelőtestület tagjai. Ugyanez szükséges a szülők és a partner intézmények tekintetében is.

1.1

Az intézmény egyedülálló az országban, hisz ez a négy művészeti terület egyetlen másik középiskolában nincs együtt. Az egyes területek kölcsönhatása felbecsülhetetlen, miként fontos a mesterek és tanítványok folyamatos magas színvonalú együttműködése, a tanulás közbeni alkotás (vagy alkotás közbeni tanulás). Az innováció mellett a minőség kritériuma is érvényesül. E folyamatok tovább erősíthetőek a benyújtott pályázatokkal, innovatív tanári tevékenységgel.

1.2.

Továbbra is célunk, hogy a Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola a város meghatározó kulturális-művészeti intézménye maradjon, a helyi kultúra megkerülhetetlen része. Ennek érdekében erősíteni kell az együttműködést a Pécsi Nemzeti Színházzal, a Zsolnay Örökségkezelővel, és minden komoly partnerként figyelembe vehető civil szervezettel.

1.3

Iskolánkba nem csak Pécsről és Baranyából, hanem a tágabb régióból, sőt az ország távoli pontjairól is érkeznek növendékek. A pedagógiai- és alkotófolyamatok éppen ezért nem csak a szűkebb közösségre vagy környezetére gyakorolnak hatást. Részt veszünk a művészetpedagógia országos folyamataiban, a döntések előkészítésében és a szövetségek, testületek munkájában.

1.4

Volt és jelenlegi diákjaink kapcsán szoros kapcsolatot tartunk az ország kiemelkedő szakmai műhelyeivel. A művészeti pályán sikeres növendékeinket több programra, kurzusra, előadásra, bemutatóra, stb. kell meghívni, mint a korábbi években. Ennek az intézményi identitás kialakításában és a pályaorientációban is nagy szerepe lehet.

1.5

A párhuzamos művészeti képzés sajátosságai miatt csak korlátozottan, de szerepet vállalunk a művésztanár-jelöltek szakmai gyakorlatainak lebonyolításában (PTE-MK ill. MTF). Ez azonban csak megfelelő garanciák mellett vállalható. Növendékeink és művésztanáraink aktív szereplőként állandó résztvevői a város és régió kulturális / művészeti programjainak (pl.: Pannon Filharmonikusok, Pécsi Balett, Pécs-Baranyai Művészek Társasága, stb.). Tanáraink ezirányú tevékenysége fontos és erkölcsileg, szakmailag támogatandó.

2.

A pedagógiai célok tekintetében a tudás megszerzése, illetve fejlesztése a legfontosabb, melynek során nem csak a megismerő tevékenységre (kompetenciák fejlesztése), hanem az érzelmi-akarati tényezők erősítésére és a testi-mozgási intelligenciafejlesztésére is nagy hangsúlyt fektetünk. Kihívást jelent a 9-10. évfolyam esetében a mindennapi testnevelés megszervezése. A művészeti nevelés, a művészeti szakképzés kiemelt jelentőségű területe a képességek fejlesztése.

2.2

A pedagógus továbbképzési tervben lévő prioritások figyelembevételével mindenkinek teljesíteni kell a továbbképzési kötelezettségét. A hiányzó képzéseket minél előbb pótolni kell. Kiemelt jelentőségű az iskolavezetés szervező, irányító tevékenysége.

2.3

A jogszabályváltozások miatt átszerkesztett intézményi dokumentumokat a tanév során

módosítani szükséges, amennyiben a mindennapi működés és az életszerűség felülírja az abban megfogalmazottakat. Természetesen a változtatásoknak jogszerűnek és szakszerűnek kell lenni. 2.4

Fel kell készülni a várható pedagógus- és intézményértékelésre. Törekedni kell a kliensek elégedettségének mérése. Az óralátogatások gyakoriságának növelése, a dokumentálásuk javítása, az adminisztrációs folyamat folyamatos ellenőrzése.

2.5

A HH-s, SNl-s, tanulási nehézségekkel és szociális hátrányokkal rendelkező növendékek mentorálása, segítése, ehhez külső programok bevonása, amennyiben erre van lehetőség. Át kell hidalni a Patrónus Program vége és Váczi Dorottya távozása miatti hiányt. Ehhez a meglévő erőforrások felhasználására van csak lehetőség.

2.6

Iskolánk a régió kiemelkedő jelentőségű tehetségfejlesztő műhelye, Akkreditált Kiváló Tehetségpont. A tehetségfejlesztés, és -segítés továbbra is lényeges eleme az iskolai munkának. A pályaorientációs tevékenység további fejlesztése, alacsonyabb évfolyamokon tanulók elérése azért, hogy megtaláljuk a régió művészeti területeken legtehetségesebb diákjait. Támogatni kell tanulóink versenyeken való részvételét és a tanárok minden olyan tevékenységét, mely előremozdítja a tehetséggondozás ügyét.

2.7

Környezettudatosságra nevelés programjának kibővítése. Célunk, hogy a tanév során tisztább, kulturáltabb, zöldebb iskolában dolgozzunk. Bővíteni kell a szelektív hulladék gyűjtést. Folytatni kell az iskola kertjének gondozását, tematikus fejlesztését. Jó megoldás lehet a közösségi szolgálat kiterjesztése erre a területre.

3.

Forrásbővítés - pályázati programok felkutatásával, amennyiben ebben a KLIK is partner.

4.

Hatékonyabbá kell tenni a külső és belső kommunikációt. Ennek érdekében például az iskola jelenlegi honlapja nyugdíjazásra szorul és új, platformfüggetlen honlapra van szükség, mely bárhonnan, bármilyen eszközről elérhető és a tartalomfejlesztés szélesebb körűvé válhat.

Rajnai Richárd igazgató

AZ ISKOLA MŰKÖDÉSÉT JELLEMZŐ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK, ADATOK

Iskolai létszámok a 2013/2014. tanévben Nappali párhuzamos képzés

306

fő

Gimnáziumi képzés

60

fő

366

fő

Iskolai létszám összesen: osztály

lány

fiú

oszt.létsz.

9.A

10

12

22

9.B

24

6

30

9.C

12

2

14

9.C/D

13

2

15

10.A

17

13

30

10.B

24

7

31

10.C

14

2

16

10.C/D

12

3

15

11.A

11

13

24

11.B

21

6

27

11.C

9

1

10

11.C/D

11

3

14

12.A

14

10

24

12.B

19

9

28

12.C

10

2

12

12.C/D

9

7

16

13.A

6

9

15

13.B

8

2

10

13.C

10

3

13

195

90

366

osztályfőnök Farkas Tamás Rigóné Hódi Hajnalka

81

Bölcz Mariann Gosztomné Ivsics E. Hermanné Lajber M.

92

Bartók-Tátrai Szilvia Harmat Katalin Pelczer Lívia

75

Körtvélyesi Borbála Rogner Emília Szőke Szilvia

80

Bánki Éva Szabó Dávid 38

Szkladányi Judit

366

zeneművészeti képzé :

22+30+24+24+15=115

képző-iparműv. képzés

30+31+27+28+10=126

táncművészeti képzés

14+16+10+12+13=65

dráma

15+14+15+16=60

elmentek 2013.09.02

évf.össz.

érkeztek

Csingár Eszter

11.C

Németh Szilárd

12.B

2013.09.01 Hoványi Enid Erika

9.A

Veriga Deniel

9.C

Khaled-Abdo Mariam13.A

Demeter László

10.A

2013.09.03

Bóka Julianna

10.A

Hosszejni Párisza

10.C

2013.09.06

Zentai Szabolcs

9.C

Kozma Johanna

10.C

Galántay Péter

11.A

Papp Kitti

13.A

Véninger Bence

11.C-d

Tanárok foglalkoztatása 2013/2014-es tanévben

Pedagógus álláshelyek betöltése

Teljes munkaidőben foglalkoztatottak 1.349,5 órát látnak el Órakedvezmények 50 óra

61,34 fő 2,27 fő

Részmunkaidőben foglalkoztatottak 305 órát látnak el 21 fő

13,86 fő

Óraadók

4,07 fő

89,5 órát látnak el 12 fő

Összesen:

81,54 fő

Pedagógus létszám Teljes munkaidőben foglalkoztatott

60,0 fő

Részmunkaidőben foglalkoztatott

13,86 fő

Óraadó

4,07 fő

Összesen:

77,93 fő

Tantárgyfelosztás szerinti összes óraszám alapján számított létszám: 81,54 fő

(1 744 óra/hét + 50 órakedvezmény / 22 óra/fő)

Pécs, 2013. szeptember 26.

Varjas Ildikó kincstárnok

Az iskola gazdasági, ügyviteli, technikai dolgozóinak létszáma: Gazdasági dolgozó Ügyviteli dolgozó Oktatás-technikus Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős Kerámia asszisztens Fotó szakkör vezető Karbantartó Portás Kézbesítő Takarító Összesen:

3 fő 2 fő (1 fő 6 órás) 1 fő 1 fő 1 fő (4 órás) 1 fő (4 órás) 1 fő 2 fő 1 fő (4 órás) 1 fő (4 órás) 13 fő (átszámítva: 11,75 fő)

Osztályfőnökök: 9.A 9.B 9.C 10.A 10.B 10.C 11.A 11.B 11.C 12.A 12.B 12.C 13.A 13.BC

Farkas Tamás Rigóné Hódi Hajnalka Bölcz Mariann Gosztomné Ivsics Eszter Hermanné Lajber Marietta Bartók-Tátrai Szilvia Harmat Katalin Zrínyiné Pelczer Lívia Körtvélyesi Borbála Rogner Emília Szőke Szilvia Bánki Éva Szabó Dávid Szkladányi Judit

Munkaközösség vezetők: Osztályfőnöki munkaközösség Humán munkaközösség Idegen nyelvi munkaközösség Természettudományi munkaközösség Dráma munkaközösség Tánc munkaközösség Rajz szakosztály Szakmai szakosztály Diákönkormányzatot segítő tanár Közalkalmazotti tanács elnök Közalkalmazotti tanács tag

Gosztomné Ivsics Eszter Hermanné Lajber Marietta Szőke Szilvia Fükéné Walter Mária Tóth Zoltán Fontányi Gréta Renáta dr. Ernszt András Kuti László Golobics Róbert Gosztomné Ivsics Eszter Bártfai Zsuzsanna, Varga Csabáné

2013/2014-es tanév Pedagógusok teljes munkaidős férfi

ellátott óra

Rajnai Richárd

nő

4 Ádámné Beleki Gabriella

részmunkaidős

ellátott óra

férfi

22 Szabó Dávid

ellátott óra

nő

óraadó

ellátott óra

férfi

ellátott óra

nő

ellátott összese óra n

20 Körtvélyesi Borbála

15

61

Szabó-Vertán Lili

16

65

Farkas Tamás

24 Bánki Éva

25

Golobics Róbert

24 Bartók-Tátrai Szilvia

25

49

Bölcz Mariann

22

22

Cseresznyés Mária

22

22

Fükéné Walter Mária

22

22

Gosztomné Ivsics Eszter

25

25

Hermanné Lajber Marietta

24

24

Pánczélné Varga Adrienn

24

24

Rigóné Hódi Hajnalka

25

25

22,5

22,5

Szőke Szilvia

24

24

Varga Csabáné

25

25

Zrínyiné Pelczer Lívia

23

Rogner Emília

Közismeret

52

Fejős Miklós Boda Péter

23

330,5

6 Grószné Kiltau Kinga 22 Somogyi Klára

20

22 Váradi Bence

31

18,5 Keményffyné Krawczun Halina

0

17 Böhm Gergely

0

9,5 Békés Boglárka

4

433,5 77

22,5

44,5

22

44

dr. Ernszt András

22 Vata Enikő

Horváth Zoltán

22

Kuti László

22

22

Makra Zoltán

23,5

23,5

Molnár Tamás

22

22,5

22,5

Nyári Zsolt

22

22

Rigó István

22

22

Rózsa Béla

23

23

22,5

22,5

Szentgróti Dávid Szikra János Képző-Iparművészet

22

22

251,5

66,5

18,5

17

Borisz Jaksov

26 Fontányi Gréta Renáta

22

Nübl Tamara

Lovas Pál

22 Kovács Zsuzsanna

22

Pronicseva Galina

Tóth Zoltán

24 Szkladányi Judit

23

9,5

18 Bagossy László 2 Dóri István Hajzer Gábor Sramó Gábor

4

367

9 Hidvégi Nóra

10

85

5 Papp Melinda

7

10 Szigeti Oktávia

5

8 Tandiné Mosgai Andrea Uhrik Teodóra

Táncművészet, dráma

72

Vida Lóránd Bánky Géza Barkóczi László

67

6 Adorján Zsófia 25 Ancil Anita 22,5 Bártfai Zsuzsanna

0

20

78

12,5 Szabó Gabriella

15

76

9

77

Győrffy István

26 Harmat Katalin

26 Murin Jaroszlav

10

Köcsky Tibor

22 Huszics Ibolya 26 Megyimóreczné Schmidt Ildikó

Szabó Lajos

22 Milbauer Krisztina

Zeneművészet Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola

összesen:

73

12

58,5

22 Sárközy Zoltán

16,5

63

26 Solymosi Péter

21

73

14

58,5

22,5 Szilágyi Lajos 22

22

25

25

Tillai Tímea

22

22

Tóth Emília

26

26

314

133

778

33 nő

65,5

171,5

11férfi összesen: 21 fő átszámítva: 13,86 fő

Munkajogi létszám: 93 fő Fizetés nélküli szabadságon van: Berényi Hardi Alíz Gellai Réka Knyihár Amarilla Scherer Beatrix Szendrői Zsuzsanna Varga Mónika

11

Petőcz Zsuzsanna

571,5

60 fő

24,5 Papp Gábor

Wunderlichné Ormándlaky Csilla

Szeléndi Zsuzsanna

196

27 férfi

61,5

16

20 Szakács Viktória

24,5 Kothencz Melinda

5

15 Styrna Katalin

26 Mátyás Tibor

Bischof Zsuzsanna

7 230

12 dr. Herpay Ágnes

26 Laduver Mihály

14,5

7 39

22 Kreka László

22 Bontovics Jánosné

Straub Tamás

32

10

58 Bagossy László, Hajzer 62 Gábor, Uhrik 18 Teodóra

24 Beregi András

Forgó György

Radics Miroslav Péter

Nyugdíjas

Több iskolában tanít: Pronicseva Galina Styrna Katalin Szabó Dávid Szabó Gabriella Nübl Tamara

0

133,5

10 nő

41,5

5 férfi összesen: 12 fő átszámítva: 4,07 fő

5

713,5

48

1744

7 nő

2 ffi, 1 nő 77,93 fő

CSOPORTBONTÁSOK

Intézmény neve:

Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola

Szervezetiegység kódja:

14010

SORSZ ÁM

A 2013/2014. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK ADATAI

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

OSZTÁLY JELZÉSE ÉVFOLYAM

9. 9. 9. 9. 9. 9. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 12. 12. 12. 12. 12. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 12. 12. 12. 12. 12. 12. 9. 9. 10.

BETŰJEL

ABC AB ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC ABC C ABC ABC ABC C ABC AB AB AB A C AC ABC AC BC BC AB AB ABC C C C

OSZTÁLY LÉTSZÁM

1514 82 82 82 82 82 82 93 93 93 93 93 93 75 75 75 75 75 75 14

80 80 80 16 80 51 51 51 24 24 48 75 53 56 56 53 53 80 30 30 31

TERVEZETT CSOPORTBONTÁSOK

Létszám 15 12 15 15 12 12 14 17 18 15 11 11 13 15 12 13 11 11 6 13 15 10 8 16 12 16 21 11 12 11 12 8 8 17 10 14 13 15 15 16

Csoport megnevezése

angol 1 angol 2 angol 3 angol 4 német 1 német 2 angol 1 angol 2 angol 3 angol 4 német 1 német 2 angol 1 angol 2 angol 3 angol 4 német 1 német 2 olasz angol 1 angol 2 angol 3 angol 4 német népművészet informatika mozgóképkultúra‐ és médiaismeret dráma 1 dráma 2 dráma 3 biológia biológia dráma mozgóképkultúra‐ és médiaismeret művészettörténet informatika 1 informatika 2 matematika matematika matematika

ÓRÁK SZÁMA

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3

41. 42. 43. 44. 45.

10. 11. 11. 12. 12.

C C C C C

46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87.

9. 9. 9. 9. 9. 9. 9. 9. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 12. 12. 12. 12. 12. 12. 12. 12. 13. 13. 13. 13. 13. 13.

A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

88. 89.

9. 9.

B B

31 24 24 28 28

15 matematika 12 matematika 12 matematika 12 matematika 16 matematika zeneművészeti szakképzés 22 8 szolfézs 1 22 6 szolfézs 2 22 6 szolfézs 3 22 8 zeneelmélet 1 22 6 zeneelmélet 2 22 6 zeneelmélet 3 22 8 zeneirodalom 1 22 13 zeneirodalom 2 31 8 szolfézs 1 31 8 szolfézs 2 31 6 szolfézs 3 31 7 szolfézs 4 31 8 zeneelmélet 1 31 8 zeneelmélet 2 31 6 zeneelmélet 3 31 7 zeneelmélet 4 31 16 zeneirodalom 1 31 14 zeneirodalom 2 24 6 szolfézs 1 24 6 szolfézs 2 24 6 szolfézs 3 24 6 szolfézs 4 24 6 zeneelmélet 1 24 6 zeneelmélet 2 24 6 zeneelmélet 3 24 6 zeneelmélet 4 24 12 zeneirodalom 1 24 12 zeneirodalom 2 24 6 szolfézs 1 24 9 szolfézs 2 24 9 szolfézs 3 24 6 zeneelmélet 1 24 9 zeneelmélet 2 24 9 zeneelmélet 3 24 12 zeneirodalom 1 24 12 zeneirodalom 2 16 7 szolfézs 1 16 8 szolfézs 2 16 7 zeneelmélet 1 16 8 zeneelmélet 2 16 8 angol zenei szaknyelv 16 7 német zenei szaknyelv képző‐iparművészeti művészeti szakképzés 30 6 alkalmazott grafika szakmai óra 30 5 festő szakmai óra

3 3 4 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 9 9

90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122.

9. 9. 9. 9. 9. 9. 9. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 10. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 11. 12, 13. 12, 13. 12, 13. 12, 13. 12. 12, 13. 12. 12. 12.

B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B

123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130.

9. 9. 10. 10. 11. 11. 12. 12.

C C C C C C C C

30 5 keramikus szakmai óra 30 5 ötvös szakmai óra 30 4 szobrász szakmai óra 30 5 textilműves szakmai óra 30 10 rajz 1 30 10 rajz 2 30 10 rajz 3 31 5 alkalmazott grafika szakmai óra 31 6 festő szakmai óra 31 5 keramikus szakmai óra 31 4 ötvös szakmai óra 31 6 szobrász szakmai óra 31 5 textilműves szakmai óra 31 10 rajz 1 31 10 rajz 2 31 11 rajz 3 27 6 alkalmazott grafika szakmai óra 27 5 festő szakmai óra 27 5 ötvös szakmai óra 27 3 szobrász szakmai óra 27 8 textilműves szakmai óra 27 9 rajz 1 27 9 rajz 2 27 9 rajz 3 38 8 alkalmazott grafika szakmai óra 38 6 festő szakmai óra 38 5 keramikus szakmai óra 38 8 ötvös szakmai óra 28 4 szobrász szakmai óra 38 7 textilműves szakmai óra 28 10 rajz 1 28 9 rajz 2 28 9 rajz 3 drámaképzés (gimnáziumi specializáció) 15 8 vers‐ és próza 1 15 7 vers‐ és próza 2 15 7 vers‐ és próza 1 15 8 vers‐ és próza 2 14 7 színjáték 1 14 7 színjáték 2 16 8 színjáték 1 16 8 színjáték 2

9 9 9 9 6,5 6,5 6,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 9,5 13,5 13,5 13,5 13,5 13,5 13,5 10,5 10,5 10,5 2 2 2 2 4 4 4 4

Intézmény neve:

Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola

Szervezetiegység kódja:

14010

SORSZÁM

A 2013/2014. TANÉVBEN INDULÓ BÁRMELY TANULÓCSOPORT

1. 2. 3. 4. 5.

ÉRINTETT ÉVFOLYAM/OSZTÁLY(OK) JELZÉSE ÉVFOLYAM

9., 10., 11., 12., 13. 9., 10., 11., 12., 13. 9., 10., 11., 12., 13. 9., 10., 11., 12., 13. 9., 10., 11., 12., 13.


ÓRÁK SZÁMA HETENTE 18

BETŰJEL(EK)

Létszám

B

25

szabás‐varrás szakkör

2

A

16

leánykar

3

A

65

fúvószenekar

6

A

13

vonószenekar

5

A

34

vegyeskar

2

Csoport megnevezése

RÉSZLETES MUNKATERV

1.

Iskolai összesített munkaterv

2.

A képző-iparművészeti képzés éves munkaterve

3.

A táncművészeti képzés éves munkaterve

4.

A drámaképzés éves munkaterve

5.

A munkaközösségek programjai a.

Osztályfőnöki munkaközösség programjai

b.

Humán munkaközösség programjai

c.

Természettudományi munkaközösség programjai 1. a tanév sportprogramjai

d.

Idegen nyelvi munkaközösség programjai

6.

A Diákönkormányzat munkaterve

7.

Ifjúságvédelmi feladatok és pszichológusi tevékenység

8.

Egészségügyi ellátás éves munkaterve

Iskolai, tanulmányi, feladatok programok

tanítási nap

2013/2014.

ISKOLAI szeptember

1 vasárnap

DRÁMA

KÉPZŐ

TÁNC

ZENE "The Muse" Nemzetközi Zenei Verseny Fiatal Szólistáknak, Santorini-Görögország

15:00 Tanévnyitó Ünnepély

szeptember

2

hétfő

1.

szeptember

3

kedd

2.

szeptember

4

szerda

3.

1. tanítási nap

5. óra of. Munkaközösségi értekezlet - közösségi szolgálat Tagozati értekezlet

Modern tánckurzus

Modern tánckurzus / Mágnás Miska próbák kezdete Modern tánckurzus Jelentkezési határidő az őszi érettségi vizsgákra

Drámás elsős avatós 16:00 akadályverseny! Szervező a 12.c

szeptember

5 csütörtök

4.

szeptember szeptember szeptember

6 péntek 7 szombat 8 vasárnap

5.

szeptember

9

hétfő

6.

zongora, orgona és ütő 15:00 tanszak órabeosztása, órarend leadása

szeptember 10

kedd

7.

15:00

főtárgy és korrepetíciós órák órabeosztása, órarend leadása

szeptember 11

szerda

8.

15:00

kötelező tárgyak órabeosztása órarend leadása

szeptember 12 csütörtök

9.

15:00

kamarazenei órák beosztása, órarend leadása

szeptember 13 péntek

10.

Modern tánckurzus Modern tánckurzus Modern tánckurzus Modern tánckurzus

koreográfia betanítása

Az órarend véglegesítése

BEFOGADOTT

szeptember 14 szombat szeptember szeptember szeptember szeptember

15 vasárnap 16 hétfő 17 kedd 18 szerda

Tehetséglabirintus - családi nap a Millenárison MATEHETSZ táborosok bemutatkozása

koreográfia betanítása

11. 12. 13.

15:00 Tagozati gyűlés


14.

7. Pécsi Nemzetközi Tánctalálkozó


15.

7. Pécsi Nemzetközi Tánctalálkozó / MATEH konferencia - fellépés

11. Nemzetközi Ifjúsági Találkozó, Arad

szeptember 21 szombat szeptember 22 vasárnap

Arad Arad

szeptember 23

hétfő

16.

szeptember 24

kedd

17.

szeptember 25

szerda

18.


19.


20.

szeptember 28 szombat szeptember 29 vasárnap szeptember 30

október

1

hétfő

kedd

21.

22.

Beszámoló kiállítás a gébárti alkotótábor munkáiból 19:00 Originál Láger előadás a Szivárványban

Arad

A keramikus tanulók szakmai kirándulása Kishajmásra

Arad Arad

Jubiláló Művészek Köszöntése 14:00 az Irodalom és Művészetek Házában

Arad FESZT-FEST Fesztivál Győztesek Fesztiválja FESZT-FEST Fesztivál Győztesek Fesztiválja FESZT-FEST Fesztivál Győztesek Fesztiválja

Fesztiválkoncert

Mágnás Miska - premier

16:30

9. A osztályosok bemutatkozó hangversenye

színházi próbák a hónap Ünnepi program a Zenei folyamán külön kiírás szerint: 11:45 Világnap alkalmából az 5-6. Mágnás Miska, órában Antigoné, Diótörő

október

2

szerda

október

3 csütörtök

24.

október

4

25.

október október

5 szombat 6 vasárnap

október

7

hétfő

26.

október október

8 9

kedd szerda

27. 28.

péntek

23.

október

10 csütörtök

29.

október

11 péntek

30.

október

12 szombat

október

13 vasárnap

október

14

október október október

15 kedd 16 szerda 17 csütörtök

32. 33. 34.

október

18 péntek

35.

hétfő

Önkéntes véradás a Vöröskereszt szervezésében A Diákönkormányzat éves közgyűlése

19:00 Fellépés a Zsolnay Negyedben

Megemlékezés az Aradi vértanúk útján Növendékhangverseny RETRO - válogatás Szikra János egykori tanítványainak munkáiból XIV. Országos Koncz János Kerek Ferenc zongorakurzusa 10:00 Hegedűverseny területi válogató OKTV dolgozat leadása művészettörténetből

31.

18:00 8:30

október

19 szombat

október

20 vasárnap

október

21

hétfő

36.

Szülői értekezlet és fogadó órák / Tanítás nélküli munkanap december 7. szombat helyett

Az intézményi tanács alakuló ülése a hét folyamán

Megyei Príma Primissima díjátadó a Zsolnay Negyedben ZETA Fesztivál Kadosa Pál születésének 110 éves évfordulója jegyében, Budapesten növendékeink részvételével

Tagozati értekezlet

9:00

I. Nyílt nap és szakmai tájékoztatók

október

22

kedd

október október

23 szerda 24 csütörtök

38.

október

25 péntek

39.

október október október október október október november november november

26 27 28 29 30 31 1 2 3

szombat vasárnap hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

november

4

hétfő

37.

8:00

15:10 Diákportré fotók - kiállítás / Filmplakát kiállítás a Kiráyl utcában

Megemlékezés az '56-os forradalomról Nemzeti Ünnep Őszi szünet előtti utolsó tanítási nap

Velencei Biennálé tanulmányút Velencei tanulmányút Velencei tanulmányút Velencei tanulmányút Velencei tanulmányút Velencei tanulmányút

Őszi szünet

40.

Őszi szünet utáni első tanítási nap A hónap folyamán, a jelentkezők számától függően: tanulmányi kirándulás Mauthausenbe (Ausztria)

november

5

kedd

41.

november

6

szerda

42.

november november november november

7 8 9 10

csütörtök péntek szombat vasárnap

43. 44.

november

11

hétfő

45.

november

12

kedd

46.

Őszi szünet

Nyílt nap az MKE-n a hónap folyamán A 12. C fellépése Lendván (Szlovénia) a hónap folyamán. Originál Láger előadás a hónap folyamán a Szivárványban.

9:00

II. Nyílt nap és szakmai tájékoztatók

Rigó István 11. évfolyamos rajzi csoportjának kiállítása 19:00 Antigoné - premier (PNSZ)

OKTV első forduló magyar irodalom tantárgyból

Pályaorientációs nap a képző10:00 iparművészeti szakképzés iránt érdeklődőknek

Neumarkt Neumarkt Neumarkt Neumarkt Neumarkt

november

13

szerda

november

14 csütörtök

48.

november

15 péntek

49.

november november november november november

16 szombat 17 vasárnap 18 hétfő 19 kedd 20 szerda

Neumarkt Pályaorientációs nap a 10:00 táncművészeti szakképzés iránt érdeklődőknek Pályaorientációs nap a 10:00 táncművészeti szakképzés iránt érdeklődőknek

Pályaorientációs nap a 13:00 drámaképzés iránt érdeklődőknek

50. 51. 52.

21 csütörtök

53.

november

22 péntek

54.

november november november november

23 szombat 24 vasárnap 25 hétfő 26 kedd

55. 56.

november

27

57.

november

28 csütörtök

58.

november

29 péntek

59.

november december december

30 szombat 1 vasárnap 2 hétfő

60.

december

3

61.

december december


kedd

Pályaorientációs nap a képző10:00 iparművészeti szakképzés iránt érdeklődőknek

Neumarkt

Neumarkt Hazautazás

november

szerda

Pályaorientációs nap a 13:00 drámaképzés iránt érdeklődőknek

47.

62. 63.

15:30 Növendékhangverseny 3. Nemzetközi Bartók Béla Zongoraverseny, Bécs

OKTV első forduló biológia tantágyból A képző-iparművészeti képzés tanulmányi kirándulása Budapestre

Két jelenlegi és két egykori grafikus növendék közös kiállítása OKTV első forduló matematika tantárgyból XV. Országos Hegedűverseny Varga Tibor emlékére

OKTV feladat leadása dráma tantárgyból 15:30 Növendékhangverseny

december

6

péntek

64. A művészeti szakképzés helyzete - szakmai fórum / a munkanap áthelyezve: október 19.

december

7 szombat

december december

8 vasárnap 9 hétfő

65.

december

10

kedd

66.

december

11

szerda

67.

december

12 csütörtök

december

13 péntek

december december


Rotary jelölések leadása



Jelentkezési határidő a központi írásbeli vizsgákra


16:00 Szitakurzus a hónap folyamán

Adventi hangverseny a Bazilikában

15:30 Növendék-hangverseny 15:30

68.

Rotary díjra jelöltek hangversenye-hangverseny

8:00 9. C balett, modern, színpadi tánc, néptánc félévi vizsga 9:00 10. C, 11. C, 12. C színpadi tánc, néptánc félévi vizsga

69.

december

16

hétfő

70.

9:00

december

17

kedd

71.

16:00

december

18

szerda

72.

december

19 csütörtök

73.

december

20 péntek

74.

december

21 szombat

75.

december december december

22 vasárnap 23 hétfő 24 kedd

9. C dráma fél évi vizsga (Bóbita Bábszínház)

11. C, 12. C fél évi vizsga (Szivárvány Gyerekház) 10. C dráma fél évi vizsga 9:00 (Bóbita Bábszínház)

OKTV pályamunkák elküldés előtti bemutatása / Karácsonyi vásár

8:00 10. C balett félévi vizsga 9:00 11. C balett és emelés félévi vizsga

Karácsonyi vásár

8:00 12. C balett, emelés és modern tánc félévi vizsga

9:00 I. félévi Főtárgy vizsgák 9:00 09:00 I. félévi Főtárgy vizsgák

9. C, 10. C, 11. C színészet 11:00 félévi vizsga (próba: 8:00) 17:00 Karácsonyi ünnepség 19:00 12 órás röplabda

Kórushangverseny Kodály Zoltán születésnapján a Leánykar részvételével /Pécs Kodály Központ/ december 16.

9:00

I. félévi Zongora főtárgy és kötelező zongora vizsgák

17:00 Karácsonyi hangverseny

Téli szünet előtti utolsó tanítási nap - rövidített órák

Téli szünet

Téli szünet

december december december december december december december 2013. január január január január január

25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5

szerda csütörtök péntek szombat vasárnap hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

január

6

hétfő

76.

január január

7 8

kedd szerda

77. 78.

január

9 csütörtök

79.

9:00 A 10. B félévi értékelése / OKTV projektfeladat leadása rajz- és vizuális kultúra

Modern tánckurzus

január

10 péntek

80.

A 13. B félévi értékelése / 9:00 A Rotary-díjra jelölt képzős tanulók kiállítása

Modern tánckurzus

január január január január január január

11 szombat 12 vasárnap 13 hétfő 14 kedd 15 szerda 16 csütörtök

81. 82. 83. 84.

január

17 péntek

85.

január

18 szombat

január január január január


Téli szünet utáni első tanítási nap 9:00 A 12. B félévi értékelése

17:00 Rotary újévi program

86. 87. 88.

Modern tánckurzus Modern tánckurzus 9:00 A 11. B félévi értékelése 9:00 A 9. B félévi értékelése

15:30 I. félév utolsó tanítási napja, osztályozó ért Központi írásbeli felvételi vizsga

V. Tehetséges Zongoristák Regionális Találkozójá

január

23 csütörtök

január

24 péntek

január

25 szombat

január január január január


90. 91. 92.

január

30 csütörtök

93.

január február február


94.

február

3

hétfő

95.

február február február február február február február február február február

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap hétfő kedd szerda csütörtök

96. 97. 98. 99.

február

14 péntek

február

15 szombat

89.

Félévi értesítések határideje / a központi írásbeli felvételi pótnapja 16:00 Szalagavató / tanítás nélküli munkanap VIII. Országos Verseny a 10:00 továbbképzős évfolyamra járó tanulók számára

15:30 Növendékhangverseny

100. 101. 102. 103.

104.

12. C fellépése Pápán január utolsó hetében.

Makra Zoltán 11. évfolyamos festő csoportjának kiállítása

A Művészetért az Iskolában Alapítvány bálja a hónap folyamán.

Jelentkezés az Országos Rajzversenyre és az Országos Mintázás Versenyre

15:30 Növendékhangverseny Felvételi jelentkezések elküldésének határideje / Jelentkezési határidő az érettségi vizsgákra, szakmai vizsgákra

február

16 vasárnap

február

17

hétfő

105.

február

18

kedd

106.

február február


107. 108.

február

21 péntek

109.

február

22 szombat

február február


110.

február

25

kedd

111.

Kiltau Kinga 12. évfolyamos rajzi csoportjának kiállítása

február

26

szerda

112.

Szakos vizsgaremek koncepciók leadása

február

27 csütörtök

113.

február

28 péntek

114.

március március


március

3

március március március

4 kedd 5 szerda 6 csütörtök

9:00

hétfő

március

7

péntek

március március március


9:00 9:00 14:00 Dráma képességmérés

9:00

9:00 Dráma képességmérés

9:00

14:00

Tagozati értekezlet / A szakmai vizsgaidőszak kezdete Képzős képességmérés / Rajzi vizsgaremek koncepciók leadása Képzős képességmérés Képzős képességmérés Képzős képességmérés / Rajzi vizsgaremek koncepciók leadása / OKTV 2. forduló Képzős képességmérés pótnap

9:00 Tánc képességfelmérés

15:30 Növendékhangverseny

Dráma képességmérés pótnap 9:00 Tánc képességfelmérés

119.

120.

VII. Országos Kamarazene Verseny 9:00 Zenei felvételi hangszeres Davorin Jenko Nemzetközi Zenei Verseny, Belgrád

115. 116. 117. 118.

11:00 Zenei képességmérés szolfézs

Rajzi vizsgaremek beadása

XI. Országos Kodály Zoltán Szolfézs- és Népdaléneklési 9:30 Verseny területi válogató

március

11

kedd

március március


122. 123.

március

14 péntek

124.

március március március március március március


125. 126. 127. 128.

március

21 péntek

129.

március

22 szombat

március március


március

25

Válogatás a szobrász szakosztály (9-12. évf.) munkáiból

121.

15:30 Növendékhangverseny Megemlékezés az 8:00 1848/49-es forradalom és szabadságharcról Nemzeti Ünnep

A keramikus tanulók szakmai kirándulása a hónap folyamán

Dalos Nap a Leánykar XII. Országos Starker János Gordonkaverseny

OKTV 3. forduló 8:30 Szülői értekezlet és fogadó órák / Tanítás nélküli munkanap május 10. szombat helyett

130.

kedd

V. Országos Brácsa- és Nagybőgőverseny

Tehetségnap Tehetségnap / DÖK nap Tanítás nélküli munkanap

Húsvéti vásár 15:30

március

26

szerda

március

27 csütörtök

132.

március

28 péntek

133.

március

29 szombat

március

30 vasárnap

március

31

hétfő

131.

Tehetségnap

Helikon Ünnepségek a hónap folyamán

Regionáli Diákszínjátszó Találkozó

Húsvéti vásár

XII. Országos Kodály Z. Szolfézs, Párosének- és Népdaléneklési Verseny

XXIII. Országos Rajzverseny XVII. Országos Mintázásverseny XXIII. Országos Rajzverseny XVII. Országos Mintázásverseny

Éneklő Ifjúság a Leánykar részvételével

Regionáli Diákszínjátszó Találkozó Regionáli Diákszínjátszó Találkozó 134.

Növendékhangverseny VI. Országos-Zeneszerzés Verseny Bartók Béla emlékére

11:00 13. C képesítővizsga

április április április április április április április április április

1 kedd 2 szerda 3 csütörtök 4 péntek 5 szombat 6 vasárnap 7 hétfő 8 kedd 9 szerda

135. 136. 137. 138.

139. 140. 141.

április

10 csütörtök

142.

április április április


143.

április

14

hétfő

144.

április

15

kedd

145.

április április április április április április április április április április április április

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

szerda csütörtök péntek szombat vasárnap hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

146.

április

28

hétfő

150.

április

29

kedd

151.

15:30 Növendékhangverseny Búcsúkiállítás a 12/B egykori felvételi munkáiból 12. C év végi vizsgák próbái 12. C év végi vizsgák próbái 12. C balett, emelés, színpadi 8:00 tánc, modern tánc, néptánc vizsga 16:00

12. C év végi vizsgaelőadás (Szivárvány Gyerekház)

15:30 Nevelőtestületi értekezlet Tavaszi szünet

Tavaszi szünet

9:00 A 12. B év végi értékelése

147. 148. 149.

15:30

Osztályozó értekezlet (12., 13. évf.) Az iskola utolsó, befejező évfolyamán az utolsó tanítási nap / projekt érettségi feladatok leadási határideje

A Tánc Világnapja ünnepi műsor a hangversenyteremben

11:00

Ballagás / Tanítás nélküli munkanap

152.

8:00

magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi

kedd

153.

8:00 matematikaírásbeli érettségi

szerda

154.

8:00 történelem írásbeli érettségi

8 csütörtök

155.

8:00 angol nyelv írásbeli érettségi

május

9

156.

8:00 német nyelv írásbeli érettségi

május május május május május május


április

30

szerda

május május május május

1 csütörtök 2 péntek 3 szombat 4 vasárnap

május

5

hétfő

május

6

május

7

május

péntek

157. 158. 159. 160.

május

16 péntek

május május


május

19

hétfő

162.

május május

20 21

kedd szerda

163. 164.

május

22 csütörtök

165.

május

23 péntek

166.

május

24 szombat

161.

10. B osztálykirándulása

Vata Enikő 11. évfolyamos textiles csoportjának kiállítása

8:00 biológia írásbeli érettségi

8:00 informatika írásbeli érettségi vizsga 14:00 művészettörténet írásbeli érettségi vizsga

8:00 9. C balett, színpadi tánc, néptánc, modern tánc év 9:00 10. C, 11. C színpadi tánc, néptánc, modern tánc végi vizsgák

8:00

14:00

10. C, 11. C balett, emelés, modern tánc év végi vizsga

9:00 II. félévi főtárgy vizsgák 9:00 II. félévi főtárgy vizsgák 9:00 II. félévi főtárgy vizsgák II. félévi Zongora főtárgy és 9:00 kötelező zongora vizsgák VIII. Országos Ádám Jenő Dalverseny

dráma és média írsábeli érettségi vizsga

9:00 Koncertvizsga főpróba

május május május május


167. 168. 169.

május

29 csütörtök

170.

május

30 péntek

171.

május június június június

31 szombat 1 vasárnap 2 hétfő 3 kedd

172. 173.

9:00 9. C dráma év végi vizsga 16:00 11. C év végi vizsga

június

4

174.

9:00

június

5 csütörtök

175.

június június június június június június június

6 7 8 9 10 11 12

176.

június

13 péntek

június június


június

16

június június június június

17 kedd 18 szerda 19 csütörtök 20 péntek

szerda

péntek szombat vasárnap hétfő kedd szerda csütörtök

hétfő

19:00 Koncertvizsga

177. 178. 179.

8:00 Országos mérés Bronzöntő kurzus szobrász szakosoknak a hónap folyamán Alkotótábor június hónap folyamán

10. dráma év végi vizsga (Bóbita Bábszínház)

9:00 A 11. B év végi értékelése 9:00 A 9. B év végi értékelése 9:00 A 13. B év végi értékelése / Szakos vizsgaremek beadása 9:00 A 10. B év végi értékelése / 11. B osztálykirándulása 11. B osztálykirándulása

Pünkösd Pünkösd 15:30 Osztályozó értekezlet

A tanév utolsó tanítási napja / Tanévzáró ünnepély

Szóbeli érettségi 12. A Szóbeli érettségi 12. A 8:00 Szóbeli érettségi 12. A 8:00 Szóbeli érettségi 12. C 8:00 Szóbeli érettségi 12. C

Komplex gyakorlati vizsga Komplex gyakorlati vizsga Komplex gyakorlati vizsga Komplex gyakorlati vizsga

13. évfolyam vizsgamunka kiállítása / Vizsgamunkák értékelése 8:00 Szóbeli szakmai vizsga

9:00 13. C szóbeli szakmai vizsga

15:30 Ünnepi növendékhangverseny 9. C, 10. C, 11. C év végi 11:00 színészet vizsga (próba 8:00-tól)

június

21 szombat

8:00 Szóbeli érettségi 12. C

június június június június június

22 vasárnap 23 hétfő 24 kedd 25 szerda 26 csütörtök

8:00 8:00 8:00 8:00

június

27 péntek

június június június


Szóbeli érettségi 12. B Szóbeli érettségi 12. B Szóbeli érettségi 12. B Beiratkozás a 9. évfolyamra Tanévzáró nevelőtestületi 9:00 értekezlet

VI. Budapesti Nemzetközi Chopin zongoraverseny

A képző- és iparművészeti képzés éves munkaterve a 2013/14-es tanévre

Fontosabb dátumok: Őszi szülői értekezlet: 2013. október 19. (szombat) Őszi szünet: 2013. október 26 - november 3. (szombat-vasárnap) Őszi nevelőtestületi értekezlet: 2013. október 15. (kedd) délután Téli szünet: 2012. december 22 - 2013. január 6. (szombat-vasárnap) Első félév vége: 2013. január 17. (péntek) Szalagavató: 2014. január 24. (péntek) Tavaszi szülői értekezlet: 2014. április 16. (szerda) Második félévi nevelőtestületi értekezlet: 2014. április 16. (szerda 15:30-tól) Tavaszi szünet: 2014. április 17-22. (csütörtök-kedd) Tanév vége a 12. évfolyam számára: 2014. április 28. Ballagás: 2014. május 2. (péntek) 11:00 Tanév vége: 2014. június 13. (péntek)

Nyílt napok Nyílt napok a képző-és iparművészeti képzésen: 2013. november 11. (hétfő) 10:00-12:00-ig 2013. november 13. (szerda) 10:00-12:00-ig

Éves kiállítási program (Kék Szalon): szeptember: Beszámoló kiállítás a gébárti nyári táborról 2014. szeptember 23. (Horváth M. Zoltán, Kiltau Kinga) október:

„RETRO” - válogatás Szikra János egykori tanítványainak munkáiból 2013. október 10. (Szikra János) Diákportré fotók 2013. október 22. (kedd) 15:10 (Bélafi László, Fejős Miklós)

november:

Rigó István 11. évfolyamos rajzi csoportjának kiállítása 2013. november 6. (Rigó István) Két jelenlegi és két egykori grafikus növendékünk közös kiállítása 2013. november 27. (Horváth M. Zoltán)

december:

OKTV pályamunkák elküldés előtti bemutatása 2013. december 16. (hétfő) (Ernszt András)

január:

A 2014-ben Rotary-díjra jelölt képzős tanulók kiállítása 2014. január 10. (Ernszt András) Makra Zoltán 11. évfolyamos festő csoportjának kiállítása 2014. január 30. (csütörtök) (Makra Zoltán)

február:

Kiltau Kinga 12. évfolyamos rajzi csoportjának kiállítása 2014. február 25. (Kiltau Kinga)

március:

Válogatás a szobrász szakosztály (9-12. évf.) munkáiból 2014. március11. (kedd) (Kuti László, Nyári Zsolt)

április:

Búcsúkiállítás a 12/B egykori felvételi munkáiból 2014. április 10. (csütörtök) (Ernszt András, Kiltau Kinga, Szentgróti Dávid)

május:

Vata Enikő 11. évfolyamos textiles csoportjának kiállítása 2014. május 7. (kedd) (Vata Enikő)

június:

13. évfolyam vizsgamunka kiállítása 2014. június 16-17. (13. évfolyamon tanító szaktanárok, rajztanárok)

Évközi tagozati értekezletek 2013. október 19. (szombat délután) 2014. február 17. (hétfő délután)

Félévi és év végi értékelések a 2013/14-es tanévben I. félév:

II. félév:

9/B

2014. január 14.

2014. június 3.

10/B

2014. január 9.

2014. június 5.

11/B

2014. január 13.

2013. június 2.

12/B

2014. január 8.

2014. április 23.

13/B

2014. január 10.

2014. június 4.

Felvételi képességmérés: A felvételi időpontja: 2014. február 18-22. (kedd-szombat)

Szakmai vizsgák ütemezése Vizsgaidőszak kezdete:

2014. február 17. (hétfő)

Rajzi vizsgaremek koncepciók leadása:

2014. február 18. (kedd)

Szakos vizsgaremek koncepciók leadása:

2014. február 26. (szerda)

Rajzi vizsgaremek beadása:

2014. március 4. (kedd)

Szakos vizsgaremek beadása:

2014. június 4. (szerda)

Komplex gyakorlati vizsga:

2014. június 10-13. (kedd-péntek)

Vizsgamunkák értékelése:

2014. június 16. (hétfő)

Szóbeli vizsga:

2014. június 17. (kedd)

Versenyek: XXIII. ORSZÁGOS RAJZVERSENY (12-13. évf.) A verseny időpontja: 2014. március 27-28. (csütörtök-péntek) Rendező iskola: Budapesti Képző- Iparművészeti Szakközépiskola, 1093 BUDAPEST Nevezési határidő: 2014. február 3. (hétfő)

XVII. ORSZÁGOS MINTÁZÁSVERSENY (12-13. évf.) A verseny időpontja: 2014. március 27-28. (csütörtök-péntek) Rendező: Szombathelyi Művészeti Szakközépiskola és Gimnázium, 9700 SZOMBATHELY Nevezési határidő: 2014. február 3. (hétfő)

OKTV Rajz és vizuális kultúra (11-12. évf.) Összefoglaló téma: „SZÍNHATÁS” Jelentkezési határidő: 2013. szeptember 20. (péntek) Első forduló: 2014. január 9. (csütörtök) – Műalkotás készítése (elérhető pontszám 70 pont). – Alkotói napló a műalkotáshoz, amely röviden tartalmazza az alapgondolatot és az alkotás folyamatát tervek, vázlatok, variációk és háttéranyagok segítségével (elérhető pontszám 10 pont). Második forduló: 2014. február 21. (péntek) – Félalakos portré fekete-fehér tónusos szabadkézi rajza tetszés szerinti technikával, fél íves méretben (időtartam: 180 perc, elérhető pontszám 40 pont). Harmadik forduló (döntő): 2014. március 21. (péntek), 11 óra

– Művészettörténeti teszt Csontváry Kosztka Tivadar művészetéből (időtartam 60 perc, elérhető pontszám 20 pont). – Feladat a vizuális nyelv kreatív alkalmazásának témaköreiből: térábrázolás, formaalkotás, színhasználat. (időtartam 120 perc, elérhető pontszám 20 pont.)

A verseny szervezése Az első fordulóban a pályamunkák felterjesztésének (postára adásának) határideje: 2014. január 9. (csütörtök). Kézbesítés (iskolai kézbesítővel): 2014. január 10. (péntek), 10 – 17 óra között.

Szakmai tanulmányutak (tervezet): Tanulmányi kirándulások: 2013. szeptember 24. (kedd) – A 9. évfolyamos keramikus csoport szakmai kirándulása a kishajmási anyagbánya-és feldolgozóba (Boda Péter) 2013. október 26-30. (szombat-szerda) – Kirándulás az 55. Velencei Biennáléra. A program az iskola minden tanulója és tanára számára nyitott. (felelős szervezők: Hermanné Lajber Marietta, Fejős Miklós, Makra Zoltán) 2013. november 22. (péntek) – A képző-iparművészeti tagozat közös budapesti kirándulása a MOME nyílt napjára, opcionálisan összekötve fővárosi állandó gyűjtemények, ill. a Szépművészeti Múzeum „Caravaggiotól Canalettoig” c. kiállításának megtekintésével. (szervező: Vata Enikő, Styrna Katalin) 2014. március – Több állomásos tanulmányi kirándulás a 9-10. évfolyam keramikusainak, de más szakosok részére is nyitottá tehető. (Boda Péter)

Alkotótáborok, kurzusok: Fakultatív sokszorosító grafika műhelygyakorlat időszakosan, minden évfolyam számára (felelős: Horváth M. Zoltán) Fakultatív szitakurzus a képzősöknek: 2013. december (szervező: Ernszt András) Nyári

alkotótábor

(képző/iparművészeti):

2014.

június

(7

nap),

Orfű,

Noszvaj/Bárdudvarnok/egyéb Baranya megyei helyszínek Bronzöntő kurzus szobrász szakosoknak: 2014. május-június (Nyári Zsolt, Kuti László) Pályaorientációs tábor: 2014. augusztus (felelős szervező: Fejős Miklós)

Egyéb szakmai programok:

2013. október 22-26. – A grafikai archívum filmplakátjaiból válogatott kiállítás a Design Labor-ban (Király utca 24.).

2013. november 22. (péntek) – MOME nyílt nap 2013. november – MKE nyílt nap 2013. december 17-18. (kedd-szerda) – Karácsonyi vásár képző-iparművészeti tárgyakból 2014. január 11. (szombat) – Rotary Est (felelős szervező: tagozatvezetők) 2014. március 25-26. (kedd-szerda) – Húsvéti vásár képző-iparművészeti tárgyakból

A táncművészeti képzés 2013/2014-es tanévre meghatározott legfontosabb időpontjai

Szeptember: Modern tánckurzus

szept. 2-tól 8-ig

8.00-09.30-ig, Fontányi G., Tornaterem, 9. C. 10-11.30-ig, Czebe Tünde, Tornaterem, 12-13. C 10-11.30-ig Fontányi G., Emeleti balett, Koreográfia, 11. C 15.30-17.00-ig, Szigeti Oktávia, Tornaterem, 10-11. C 15.30-17.00-ig, Fontányi G., Koreográfia, Emeleti balett, kijelölt szereplők Szombat, vasárnap 8.00-tól 14-ig Koreográfia betanítás

szeptember 13-14.

Túri Lajos - Emeleti balett , kijelölt 13. évfolyamos szereplők

Szakmai gyakorlat: Pécsi Nemzetközi Tánctalálkozó

szeptember 19-22. PNSZ

Kijelölt szereplők Pécsi Nemzetközi Tánctalálkozó Gála-est

szeptember 20. este 7 óra PNSZ

Jurák Betti, Keresztes Patrik Tehetség Konferencia

ANK szeptember 20.

Tandi Zsófia Ideje a táncnak gyerekek!

szeptember 20-án délután 17.00 órakor PNSZ balett terme

Keresztes Patrik, Buzsáki Vivien - Próbák szeptember 3-tól, a színházi kiírás szerint! Mágnás Miska premier

szeptember 27. este 7 óra PNSZ

Antalovics Péter, Nagy Sára, Tóth Klaudia, Vincze Lotár, Bajáki Zsanett, Fodor Kristóf, Glöckler Tamás Próbák PNSZ

szeptember 3-tól, a színházi kiírás szerint!

Október: Szakmai gyakorlat: Zsolnai Negyed

Október 4. Zsolnai Negyed 19.00

Törteli Nadin, Nier Janka, Szabó Dóra, Pókecz Patrícia Mágnás Miska, Antigoné, Diótörő Próbák a színházi kiírás szerint!

PNSZ

Príma Primissima

Október 18-án, 18.00 ZSN

Tóth Klaudia, 11.c Szülői értekezlet-bemutató órák

Október 19. szombat 9.00 emeleti balett terem, tornaterem

Őszi szünet

Október 28-31.

Szakmai gyakorlat: Antigoné

PNSZ november 8.

Nier Janka - Próbák a színházi kiírás szerint! Nyílt nap (tánctagozat)

november 14. (szerda), 15. (csüt.) 10-12-ig Hangversenyterem

December : Félévi szakmai vizsgák 9. C. balett, modern, színpadi tánc, néptánc

dec. 13. (péntek) emeleti balett terem

10-11-12. C. színpadi tánc, néptánc

dec. 13. (péntek) reggel 9 óra Tornaterem

9. 10. 11. C. Színészet vizsga

dec. 19-én, 8.00-11.00 próba 11.00-től vizsga: Hangversenyterem

10. C. balett

dec. 16. (hétfő) reggel 8 óra

11 C. balett, emelés,

színházi balett terem

12. C. balett, emelés, modern

dec. 17. (kedd) reggel 8 óra színházi balett terem

Munkanap

december 21. szombat

Téli szünet

december 23-január 5.

2014. Január: Modern tánckurzus 9, 10, 11, 12, 13. C.

január 6-12. a balett órák és a délutáni szakmai órák idősávjában tornaterem, hangversenyterem (H-Cs)

Rotary est

január 11. - Hangversenyterem

Félév záró

január 17.

Szalagavató

január 24. 16.00.

Február: Szakmai gyakorlat Felvételi- Képességfelmérés

február 22.(szombat) tornaterem, balett terem

Szakmai gyakorlati alkalmasság, és képességfelmérés (tánctagozat) (két feladatsor) JESZ est

Március: Felvételi- Képességfelmérés

Március 1.(szombat) tornaterem, balett terem

Szülői értekezlet

március 22. tornaterem, emeleti balett

Képesítő előtti próbák

március 29-30.

Képesítő vizsga

március 31. hétfő

13. C.

balett, emelés, színpadi tánc,

délelőtt 11 óra

modern, néptánc


Április: Év végi szakmai vizsga 12.C vizsga előtti próbák

április 12-13.

(szakmai tanárok) 12. C. balett, emelés, színpadi tánc

április 14. (hétfő) 8 órakor

modern, néptánc


Nevelési értekezlet

április 16.

Tavaszi szünet

április17-22.

Táncvilágnapi műsor

április 29. Hangverseny terem

12.C osztályozó

április 28.

Ballagás:

április 30.

Május: Érettségi

május 5.

Év végi szakmai vizsga 9. C. balett, színpadi tánc, néptánc, moderntánc

május 16. (péntek) 8 órakor balett, Emeleti balett terem

10.- 11. C. színpadi tánc, néptánc, moderntánc

május 16.(péntek) 9 órakor tornaterem

10. C. balett, 11. C. balett, emelés, modern tánc

május 19. (hétfő) 8 órakor színházi balett terem

Koncertvizsga főpróba

május 25. (vasárnap) 9 órától

Kijelölt szereplők

színház színpada

Koncertvizsga

május 25. (vasárnap) este 7 órakor

Kijelölt szereplők

színház színpada

Június: Szóbeli szakmai vizsga 13. C. balett-elmélet, tánctörténet

jún. 2(hétfő) 9 órakor

Színészetvizsga 9, 10, 11. C.

június 5. (csütörtök) 11 órakor hangversenyterem

Szóbeli érettségi vizsga

június 19-21. - 12. C

Július: Nyári szakmai gyakorlat (tánckurzus)

júl. 4-11-ig

9. 10. 11. 12. 13. C.

Pécs. 2013. szeptember 3.

Fontányi Gréta munkaközösség-vezető

A drámaképzés célkitűzései a 2013/2014. tanévben

Az intézményünk gimnáziumi drámaképzésén a tanterv szerinti követelmények teljesítésén túl, igen fontos szerepet kap a drámás munka a mindennapokban. A városi, megyei rendezvényeken való fellépések, fesztiválokon való részvételek, és a képzésnek megfelelő versenyek színesítik a mindennapokat. Az idei évben rengeteg felkérésnek és meghívásnak kell eleget tennünk. Így a diákjaink játszanak Budapesten a Mu Színházban, Pápán a Jókai Mór Művelődési Házban, de meghívást kaptak Lendvára és Zentára is. A képzésünkön öt színházi előadás készül az idei évben, osztályonkénti lebontásban, és egy pedig a színművészetire készülő tehetséggondozó csoportunk diákjaival Ezen előadásokat szeretnénk Fesztiválokra, országos megmérettetésekre vinni. A fesztiválok között három fesztivál kiemelt szerepet élvez, hiszen a kétévente megrendezésre kerülő Helikon, és az évente megrendezett Országos Diákszínjátszó Találkozón folyamatos résztvevők vagyunk. A harmadik fesztivál a Vasvári Nemzetközi Színjátszó Találkozóra a tavalyi megítélt vándor fődíj miatt is kötelesek vagyunk jelen lenni. Az idei nyáron lehetőségünk van a művészetek völgyében és az ördögkatlanon is bemutatkoznunk, amely két szempontból is fontos, hiszen a művészi értéken túl potenciálisan lehetőséget biztosít a beiskolázás minél szélesebb reklámozására.

Az osztályfőnöki munkaközösség munkaterve a 2013/2014. tanévben

A munkaközösség tagjai: 9. A

Farkas Tamás

- zeneművészeti képzés

9. B


- képző-iparművészeti képzés

9. C

Bőhm Mariann

- táncművészeti- és dráma képzés

10. A



10. B

Hermanné Lajber Marietta - képző-iparművészeti képzés

10. C

Bartók-Tátrai Szilvia


11. A

Harmat Katalin


11. B



11. C

Körtvélyesi Borbála


12. A

Rogner Emília


12. B

Szőke Szilvia


12. C

Bánki Éva


13. A

Szabó Dávid


13. BC

Szkladányi Judit

- képző-iparművészeti ill. táncművészeti képzés


összeállította: Gosztomné Ivsics Eszter munkaközösség-vezető

Az osztályfőnöki órák tematikája illeszkedik iskolánk nevelési koncepciójához és több részből áll. Minden évfolyamon vannak olyan aktuális kérdések, nevelési feladatok, szervezési feladatok, melyek a tanév adott időpontjában (év elején, félévkor, vizsgák előtt, ünnepeink előtt) kerülnek megbeszélésre osztályfőnöki órák keretében.

A kerettanterv ajánlásának megfelelően könyvtárhasználat is szerepel az oktatási tartalmak között. Az alapozó ismeretek elsajátítása, a hatékony tanulás módszerek megismerése és alkalmazása mellett része a könyvtárhasználat tanításának az önművelődésre nevelés és a könyvtárhasználói kultúra elsajátítása is cél. Az órák további részét az iskolai egészségnevelési program alkotja, amely az életvezetési ismeretek és készségek kialakításával, a családi életre, egészséges életmódra, a hatékony kommunikációra, konstruktív életvezetésre való nevelést segíti elő.

A tanévben végzendő folyamatos feladatok:

1.

A pontos rendszeres dokumentáció: - Osztálynaplók - Törzslapok - Záradékok

2.

Az osztály tanóráinak látogatása, szakmai munkájuk figyelemmel kísérése.

3.

A szaktanárokkal való naprakész kapcsolattartás, problémák esetén osztálygyűlés összehívása.

4.

A tanulmányi eredmények, kudarcok áttekintése, szükség esetén a szülővel való találkozás megszervezése (szaktanár, diák, osztályfőnök, ifjúságvédelmi szakember). Különösen fontos a jegylezárást megelőző időszak.

5.

A tanulási nehézségekkel küzdő diákok helyzetének, problémáinak felmérése; szükség esetén szakember segítségének igénybe vétele.

6.

Szülőkkel való folyamatos kapcsolattartás erősítése. A fogadóórák, szülői értekezletek időpontjának ismertetése.

7.

A hiányzások egységes, házirendnek megfelelő kezelése: – Havi összesítés – Igazolások kezelése, megőrzése – Igazolatlan hiányzások szankcionálása – Értesítések kezelése.

8.

Az iskolai és a Tudásközpont könyvárának megismertetése, az elsős osztályfőnökök magyartanárok irányításával.

9.

Szakmai, pedagógiai fejlesztés, továbbképzés meghívott előadók, nevelési értekezletek e területhez

kapcsolódó

témáinak

tárgyalásával,

szakszolgálatok

meghívásával.

(drogprevenció, SNI-s tanulók…) 10.

Az iskolai Diákönkormányzattal való folyamatos kapcsolattartás, egymás munkájának segítése.

– DÖK-napi program – A diákokat érintő döntések előkészítése – A dohányzás visszaszorítása, egyéb fegyelmi vétségek kezelése.

11.

Az iskolai ünnepélyek méltóságának megőrzésében a fegyelem megőrzés: öltözködés, pontosság, jelenlét.

12.

Az osztálykirándulások szervezése az iskolai szokásrend figyelembe vételével: – Szeptemberben kirándulásterv készítése (az iskolai szabályzatokban szereplő irányelvek figyelembevételével) – Az éves munkaterv, a szakmai elfoglaltságok, vizsgarendhez való illesztés

13.

Évfolyamonként tervezett osztályfőnöki órák kiemelt témái: 9. évfolyam: tanulás módszertan 10. évfolyam: drogmegelőzés, egészséges életmód 11. évfolyam: a felsőoktatási rendszer 12-13: továbbtanulás, munkába állás

14.

Az osztályfőnöki munkatervekben foglaltak szerint közös, osztályszintű színház, múzeum, kiállítás

látogatás,

kulturális,

szabadidős

tevékenységek

szervezése

(tömbösített

osztályfőnöki óra) 15.

A 9. évfolyamos tanulók beilleszkedésének, munkájuknak megbeszélése.

16.

Az iskolai Egészségnevelési, Környezetvédelmi programhoz kapcsolódó osztályszintű tevékenységek szervezése, programok koordinálása: – Egy nap az iskoláért – Egy nap az iskolai környezetért – Tudatos vásárló leszek program

17.

A házirend, és egyéb iskolai szabályzatok frissítése, korrigálása.

Havi teendők: Szeptember: –

osztályfőnöki program összeállítása

–

segélyek kérdése

–

kirándulási terv készítése, leadása

–

házirend ismertetése

–

statisztikák készítése

–

a 9. évfolyam tanulóinak bemutatkozása

Október:

–

megemlékezés az Aradi Vértanukról, koszorúzás

–

felelős:11.évfolyam

–

szülői értekezlet

–

a 9. évfolyam beilleszkedése, problémák, lehetőségek.

November: –

Iskolai előmenetelek figyelemmel kísérése, osztályozó vizsgák előkészítése

December: –

karácsonyi ünnepély

Január: –

félévi eredmények összegzése, értesítők elkészítése

Február: –

szalagavató szervezése

–

továbbtanulási jelentkezés

–

érettségi vizsgára jelentkezés

Március: –

Szülői értekezlet, fogadóra értesítések

–

A szükséges beszámolók, osztályozó vizsgák követése

–

A 10. évfolyamban fakultáció választás

Április: –

Iskola és környékének rendezése, ballagás előkészítése

–

Művészeti Nap, Diákönkormányzat Napja

–

tankönyvrendelés

–

tanulmányi kirándulások szervezése

Május: –

ballagás

Június: –

tanévzárás, bizonyítványok, értesítők elkészítése.

A humán munkaközösség munkaterve a 2013/2014. tanévben

A munkaközösség tagjai:

Bartók-Tátrai Szilvia

történelem

Hermanné Lajber Marietta

magyar nyelv és irodalom, történelem

Rajnai Richárd

történelem, médiaismeret


magyar nyelv és irodalom, filozófia


magyar nyelv és irodalom, drámajáték

Styrna Katalin

művészettörténet

Tóth Zoltán

történelem, drámajáték


összeállította:

Hermanné Lajber Marietta munkaközösség-vezető

Új feladatok a 2013/14-es tanévre: -

a kerettanterveknek megfelelő dokumentumok létrehozása (9. évfolyam )

-

a tanórán kívüli tevékenységek felmérése

-

felzárkóztató, tehetséggondozó óralehetőségek összeállítása.

A szokásos év eleji feladatok: -

diszlexiás, diszgráfiás tanulók felmérése, szakemberhez irányítása

-

az OKTV meghirdetése, a tanulók előkészítése

-

az Anyanyelvápolók tevékenységének megtervezése

-

versenylehetőségek felmérése

-

az iskolai könyvtár bemutatása a 9. évfolyam tanulóinak

Terveink -

rendszeressé tenni a színházlátogatásokat a továbbra is látogatható színházakba (JESZ, PNSZ, Harmadik Színház)

-

félévente 2-2 alkalommal a tantárgyainkhoz kapcsolható film vetítése,

-

előadások a kortárs művészet köréből pl.Bodó Márton – street art (felelős:Styrna Katalin)

-

rendhagyó irodalomóra megtartása (Gilbert Edit, Rab Virág, Székely Gábor, Miareczky Edit, stb)

-

az iskolai ünnepélyek megtartása a drámatagozat szervezésében

Programok havi lebontásban Szeptember: Édes anyanyelvünk nyelvhasználati verseny (felelős: P. Varaga Adrienn) Jelentkezés az OKTV-re. Tanórán kívüli tervek összeállítása. 9.osztályos tanulók felmérése.

Október: Október 6. Aradi vértanúk napja, koszorúzás, műsor (felelős: H. Lajber Marietta) Felkészítés az OKTV-re (felelős: a m.köz. tagjai) Kirándulás a Velencei Biennáléra (felelős: H. Lajber Marietta, Fejős Miklós) Gárdonyi Géza Prózamondó verseny.

November: Az OKTV dolgozatok javítása, értékelése. Balladamondó verseny megyei fordulójára való felkészítés (???)

December: Implom József Helyesírási verseny iskolai fordulója (felelős: P. Varga Adrienn). Balladamondó verseny megyei fordulója – Mohács (???)

Január: Kazinczy Szépkiejtési verseny iskolai fordulója (felelős:R. Hódi Hajnalka és a felkészítő tanárok)

Terveink a tanév II. félévére:

Február: A Kommunizmus áldozatainak emléknapja (résztvevők a 11.-12. évfolyam tanulói, felelős: B.Tátrai Szilvia)

Március: Művészeti Napok: Kedvenc veresem, prózám

Április: Holocaust emléknapja ( előzetes tervek szerint szakmai kirándulás Mauthausenbe, felelős: B.Tátrai Szilvia) Éjszakai iskolai olvasás Rónaky Edit emlékére (felelős:H. Lajber Marietta) Kortárs irodalom c. verseny városi fordulója (felelős:H. Lajber Marietta)

A tanév közben meghirdetett versenyek a jelentkezők számától függően alakítják a terveinket.

A Természettudományi Munkaközösség munkatervi javaslatai-programtervezete a 2013/2014.tanévre

A Munkaközösség tagjai, a tantárgyfelosztás szerinti tantárgyaik: Bánki Éva

matematika-informatika

Farkas Tamás

biológia-földrajz/természettudomány


kémia-fizika-hangtan-természettudomány

Golobics Róbert

informatika


matematika-fizika

Zrinyiné Pelczer Lívia

matematika

Szabó Dávid

testnevelés

Szabó-Vertán Lili

testnevelés

Varga Csabáné

testnevelés

Pécs, 2013.szeptember 18.

összeállította:

Fükéné Walter Mária munkaközösség- vezető

1

Feladatok az iskola tartalmi és szervezeti működéséhez kapcsolódóan, a munkaközösség tagjainak részvétele az iskolai feladatok megoldásában:

1.1.

Az iskolai munkatervben meghatározott célok, feladatok mind a közismereti képzést, mind pedig a művészeti képzést meghatározó, valamint az azokat kiegészítő programok szervezését és lebonyolítását foglalják össze. A munkaközösség tagjai szaktanárként, osztályfőnökként és egyéb megbízások alapján vesznek részt ezeknek a feladatoknak a megoldásában. A köznevelést szabályozó tartalmi és jogi dokumentumok alapján, az iskola Pedagógiai Programjában, valamint a Helyi Tantervben megfogalmazottak szerint végezzük a munkánkat.

1.2.

A tanév megkezdésekor - az éves munka tervezése során- elkészítjük a tanmeneteket: a tematika, az időbeli ütemezés, a módszerek, az eszközök, az értékelés figyelembevételével. A tervezés során a következő alapfeladatokat vesszük figyelembe: ‐ 9-12. évfolyam képzése 9. évfolyamon az új tanterveknek megfelelő oktatás 10. évfolyamon természettudományi alapképzés a korábbi tanterv szerint ‐ érettségire való felkészítés folyamata egyéni és csoportos foglalkozásokon ‐ emelt szintű érettségire történő felkészítés folyamata matematikából ‐ fakultációs foglalkozás fizikából ‐ tehetséggondozás kémiából, fizikából

Az új tantervek követelményeit és az új tankönyvek feldolgozásának tapasztalatait folyamatosan elemezzük, értékeljük, az új tantervekhez korszerű módszereket és hatékony eszközöket használunk, fejlesztünk.

2.

A tanítási órákon kívüli- azokhoz kapcsolódó- sajátos feladatok:

2.1.

A matematikai tehetséggondozás területén felkészítjük a növendékeket a megyei, területi, országos versenyekre, ezek a következők: Fejér Lipót matematika verseny Gordiusz Matematika Tesztverseny Zipernowsky Matematika kupa OKTV matematikából

2.2.

A matematikában tanulási nehézségekkel, részképesség zavarral küzdő tanulók részére a matematika tanárok felzárkóztatást, korrepetálást, fejlesztő foglakozásokat szerveznek. Valamennyi tantárgy területén figyelemmel kísérjük – a felmentések miatt- az egyéni tanrend szerint tanuló növendékek haladását, beszámolóit, megszervezzük, lebonyolítjuk a szükséges osztályozó vizsgákat. Természettudományi témájú versenyekre, pályázatokra készítjük fel az érdeklődő tanulókat. Megfelelő pályázati kiírás esetén olyan iskolai projektet tervezünk és valósítunk meg, amely szerves folytatása lehet a korábbi évek természettudományi projektjeinek. Pelczer Lívia kolléganő a kompetenciamérés lebonyolításának és kiértékelésének feladatának megoldásával segíti az iskolavezetőség ilyen irányú tevékenységét.

Részt veszünk - városi együttműködésben-a PTE Babits Gimnáziuma által indított természettudományi projekt előkészítésében, megvalósításában.

Belső továbbképzést/ bemutatót szervezünk ‐ az IKT tanórai alkalmazásának lehetőségeiről, tanulók által készített anyagok felhasználásával ‐ a drámapedagógia természettudományi területen alkalmazható módszereiről, valamint ‐ az alkalmazható taneszközök-tankönyvek, segédanyagok, e-tananyagok kínálatáról.

Áttekintjük a kémia és fizika szertár tanári és tanulói kísérleti eszközeinek helyzetét, elvégezzük a selejtezést, megtervezzük a korszerűsítés, beszerzések lehetőségeit.

Tömegsport foglalkozások szervezésével erősítjük a mindennapos testnevelés lehetőségeit: Aerobic, testnevelési játékok: - csütörtök: 18 – 19,30-ig Labdarúgás:

- kedd:

Fakultáció

- csütörtök: 17,00-18,00

Szabó-Vertán Lili

18,00-19,30-ig Szabó- Vertán Lili Szabó-Vertán Lili

Folyamatosan tájékozódunk a szakterületünkhöz kapcsolódó korszerű tanítási-tanulási módszerekről, eszközökről, ezek tapasztalatairól kölcsönösen tájékoztatjuk egymást. Megfelelő kiírások esetén- érdeklődés szerint- általános és szaktárgyi továbbképzéseken, konferenciákon veszünk részt-hallgatóként/előadóként. Kiemelt figyelmet fordítunk a természettudományi tehetséggondozás feladatainak megvalósítására, a természettudományi tehetségterület akkreditációjának előkészítésére. Előkészítjük és megkezdjük- tanulók segítségével- egy természettudományi weblap szerkesztését, működtetését. Fontosnak tartjuk a természettudományi területen kimagasló eredményt elérő tanulók elismerését, jutalmazását. Megfelelő lehetőségek esetén látogatást szervezünk a tanulóknak a Planetáriumba, vagy más, a természettudományi tudást elmélyítő, a tananyaghoz kapcsolódó tanulmányi kirándulás programjával gazdagítjuk az ismereteiket.

3.

Rendezvények, programok, események, megemlékezések

3.1.

A természettudományi területhez kapcsolódóan:

3.1.1. Megemlékezések, figyelemfelhívások, akciók ‐ Föld Napja ‐ Víz Világnapja ‐ Állatok Világnapja ‐ Egészségügyi Világnap ‐ Környezetvédelmi Világnap ‐ Madarak és Fák Napja ‐ Űrhajózás Napja

3.1.2. Rendezvények, programok:  Szeptemberben a KUTATÓK ÉJSZAKÁJA programon való részvétel a PTE-n  A PTE kutató részlegének bemutatása a 10. osztályosoknak, fizika fakultációsoknak  „Sématörés”- a belülről irányított ember címmel Sárvári György Phd. pszichológus nyitott előadása tanárok és tanulók részvételével  A „Művészeti Nap”-hoz kapcsolódóan: „Természet és művészet” témájú program szervezése a Ponticulus Hungaricus elektronikus folyóirat bemutatásával,”életre keltésé”-vel.  Természettudományi Diákkonferencia- sokszínű, változatos témákról- a tanulók érdeklődése alapján készülő előadások bemutatásával.  A Föld Napjá-hoz kapcsolódóan: a szárazföldi közlekedés témájának feldolgozása (kitérve pl. a környezetvédelemre, felhasznált üzemanyagokra, biztonságtechnikára)  Előadások, interaktív foglalkozások a tanítási órák témájához kapcsolódóan.  Állatasszisztált, állatterápiás órák, illetve a terepgyakorlatok.

3.2.

A sportnevelés, egészségnevelés témájához kapcsolódóan: Szeptember28-29. - vízi túra (Sió-Duna) Október

- gyalogtúra a Mecsekben

November

- éjszakai gyalogtúra

December

- 12 órás röplabda

Október

- az őszi felmérések határideje

Március

- gyalogtúra

Május

- tavaszi felmérések

Május-Június

- vízi túra - sportnap

A munkatervi feladatok, programok megvalósításának felelőssége a vállalt feladatok, a szakterületek szerint oszlik meg a munkaközösség tagjai között, lehetőség szerint az alkotó együttműködés, a kölcsönös segítségnyújtás figyelembevételével. A munkatervi programok tervezetét a munkaközösség tagjainak ajánlásai, vállalásai, javaslatai alapján állítottuk össze.

A idegen nyelvi munkaközösség munkaterve a 2013/2014. tanévben

A munkaközösség tagjai: Bölcz Mariann

angol nyelv

Cseresznyés Mária

angol nyelv

Körtvélyesi Borbála

német nyelv

Rogner Emília

német nyelv

Szőke Szilvia

angol és olasz nyelv


összeállította: Szőke Szilvia idegen nyelvi munkaközösség-vezető

1.

Személyi feltételek: Munkaközösségünk a korábbi évekhez hasonlóan három idegen nyelv tanítását látja el az iskolában. Gellai Réka tanárnő fizetés nélküli szabadság keretében külföldön tölti ezt a tanévet.

2. Nyelvcsoportok kialakítása: A beérkező 9. évfolyamos diákok szintfelmérése a júniusi beiratkozással egybekötve történt meg. 4 db angol 2 német és egy olasz nyelvcsoportot alakítottunk ki. A 9. évfolyamos drámások mindannyian olasz nyelvet fognak tanulni második idegen nyelvként. A fenntartó kérése alapján minden nyelvcsoport minimum 12 főből áll. Ennek eredményeként a 12. évfolyamon össze kellett vonni a 2 német csoportot, ugyanis a sok előrehozott érettségiző miatt a csoportlétszám a „német 2” csoportban jelentősen lecsökkent. Ez alól kivételt jelent néhány már korábban indított nyelvcsoport, melyeket nem lehetett összevonni, vagy megszüntetni. 3. A tankönyvrendelésről: A 10-12. évfolyamok tankönyve időben megérkezett, így velük a munkát gördülékenyen tudtuk a nyári szünet után újra elkezdeni. A 9. évfolyamon viszont még semmilyen nyelvkönyv nem érkezett, amely komoly gondot jelent, hiszen könyv nélkül lényegesen lassabban és nehézkesebben tudunk dolgozni. 4. Előrehozott érettségi vizsgák: Az elmúlt évek tapasztalatai azt bizonyítják, hogy egyre több diák igyekszik a nyelvi érettségit előrehozottan letenni. Ennek oka, hogy a jó nyelvérzékkel rendelkező diákok hamarabb eljuthatnak az érettségi szintjéhez. Továbbra is támogatjuk őket ebben a folyamatban, hiszen a sikeresen letett nyelvi érettségi után a

felszabaduló plusz energiáikat más közismereti vagy szakmai tárgyak gyakorlására tudják fordítani. Az előrehozott érettségi vizsgára bocsátás feltétele a hiányzó évfolyamokon tett osztályozó vizsga. A sikeres középszintű érettségi vizsga után ajánljuk, hogy ugyanabból az idegen nyelvből az emelt szintű érettségi vizsgát is vállalják. Ennek előnyei a következők: 60%-os eredmény elérésével középfokú nyelvvizsga bizonyítványt is kapnak tanulóink, valamint több felsőoktatási intézmény plusz pontokkal honorálja ezt. 5. Tervezett programok, versenyek: A meghirdetésre kerülő angol, német és olasz nyelvi versenyeken a 2013-14-es tanévben is szeretnénk részt venni. Pl. a Pollack Mihály Szakközépiskola által szervezett megyei idegen nyelvi versenyen, vagy a Kodály Zoltán Gimnázium decemberben megrendezésre kerülő versenyén. Március végén a "Művészeti nap" keretében meghirdetett "Kedvenc versem, kedvenc prózám" irodalmi rendezvénybe ismét bekapcsolódunk. Tervezzük a Zsolnay Negyedben található American Corner szervezettel való szorosabb kapcsolat kialakítását. Ebben a tanévben is folytatjuk a németországi Neumarkt városával kialakított cserediák programot, melyet elérhetővé tettünk a képző-, tánc és dráma tagozatos tanulók számára is. Gyümölcsözőnek tartjuk ezt a kapcsolatot, mert ennek keretében diákjaink nemcsak német nyelven, hanem angolul is kommunikálhatnak élő idegen nyelvi helyzetben. 6. Interaktív tábla használat: Az előző tanévben már megfogalmaztuk, hogy szeretnénk az interaktív tábla használatát előtérbe helyezni. Tudjuk, hogy ez a modern eszköz új dimenziót nyithat számunkra a nyelvtanításban, igaz, iskolánkban a rendszer – pl. internet hozzáférési

problémák

miatt

–

sajnos

döcögősen

működtethető.

Az

angol

nyelvkönyvekhez létezik teljes interaktív tábla csomag, viszont ezek a csomagok rendkívül drágák. Az egy számítógépen futtatható program 70.000ft, a több gépen futtathatóé 170.000ft körül mozog. Pályázati lehetőségek felkutatásával szeretnénk megoldani ezt a kérdést. 7. Egyebek: Természetesen továbbra is segítjük majd kollégáink munkáját, ha email, pályázat, vagy levél idegen nyelven való megfogalmazásáról lesz szó. Az elmúlt időszakban főleg zenész tanulóink körében egyre népszerűbb, hogy német illetve angol nyelvterületen folytatják felsőoktatási tanulmányaikat, vagy ott vállalnak munkát. Számukra különösen fontos, hogy segítséget kapjanak felvételi adatlapok, önéletrajzok, motivációs levelek igényesebb nyelvi szinten való megfogalmazáshoz. Örömmel vállaljuk a jövőben is ezeket a nem kis időt igénybevevő felkéréseket is.

Idegen nyelv csoportok 2013/2014-es tanév

9.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

A A A A B B B C C Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

ANGOL 1 Bölcz Mariann Ijjas Noémi Kathi András Minorics Máté Tornyos Virág Kovács Krisztián Lippai Márk Madarász Kincső Englert Dóra Kulcsár Csenge Endrész Anna Gillich Atina Müller Laura Rácz Dóra Szemmelróth Izabell Tóth Nikolett

A A A A A B B B B C C C

NÉMET 1 Körtvélyesi Borbála Kuti Máté Lichtmesz Éva Molnár László Számel Kata Szira Örs Boda Rebeka Gitta Jozefina Velki Eszter Vörös Iván Banga Kata Kaiser Fruzsina Pusztai Eszter

A A A A A B B B B B B B

ANGOL 2 Cseresznyés Mária Döme Ábel Gyergyádes Soma Pap Ildikó Tóth Kristóf Sinka Eszter Bencze Renáta Győri Katinka Juhász Vivien Molnár Anna Simon Zsófia Somogyi Henrietta Tóth Anna

NÉMET 2 Rogner Emília A Csák István A Engber Alexander A Forgó Benjámin A Horányi Enid Erika A Udvarhelyi Milla B Branauer Nikoletta B Fekete Judit B Kubik Roxána B Salamon Botond B Treszka Fanni C Zentai Szabolcs Cdr Farkas Dóra Cdr Sipos Vivien Cdr Varga Mercédesz

B B B B C C C C C C Cdr Cdr Cdr Cdr

ANGOL 3 Szőke Szilvia Jakobovics Dóra Kocsis Kíra Madarász Domonkos Tóth-Kuti Kamilla Dowidat Sára Papos Nikoletta Pinczés Rita Szőts Rita Varga Lili Verika Dániel Szép Máté Bókai Leila Lackó Hajnalka Rózsavölgyi Dominik

Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

OLASZ Cdr (második ny) Szőke Szilvia Bókai Leila Endrész Anna Farkas Dóra Gillich Atina Lackó Hajnalka Müller Laura Rácz Dóra Rónai Vivien Rózsavölgyi Máté Sipos Vivien Szemmelróth Izabell Szép Máté Tóth Nikolett Varga Mercédesz Ziegenheim Dorina

ANGOL 4 Cseresznyés Mária A Képíró Diána A Veres Viktória B Borbás Beáta B Danicsek Fruzsina B Füzes Patrik B Nemes Margaréta B Solti Réka B Szondi Petra B Szurofka Emese C Kis Laura C Slezák Dávid C Tompó Patricia Cdr Rónai Vivien Cdr Ziegenheim Dorina


10.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

ANGOL 1 Cseresznyés Mária A Boateng Kármen A Csutorás Karolina A Demeter László A Kovács Borbála Zsuzsanna A Pajer Dorottya A Retek Tamás A Tóth Krisztián B Braunitzer Borbála Julianna B Neszvecskó Noé Albert B Papp András B Verebes Mihály C Kozma Johanna C Novákovics Vivien Noémi C Zsoldos Flóra Alexa Cdr Kása Blanka Cdr Vilmos Noémi

A A A A A A B B B B C

NÉMET 1 Körtvélyesi Borbála Bárdi Laura Bihary Ferenc Jakab Deák Rita Panna Hock Norbert Pataki Dávid Pichler Soma Bende Dorina Marcel Ágoston Menyhárt Marcell Dániel Schmidt Ágnes Rita Kosztancsek Erik

ANGOL 2 Szőke Szilvia A Balogh Gergő A Berecz Bálint A Dénes Dominik A Ferling Dalma Orsolya A Gönczy Borbála A Takács-Nagy Jázmin A Tátrai Farkas A Varga Jennifer B Feriencsik Zsuzsanna B Gémes Gréta B György Emília B Mohai Ádám B Papp Rebeka B Perecz Annabella C Bálint Lili C Bojás Alícia C Frank Edina Cdr Keresztesy Veronika

A A A A B B B B C C C C

NÉMET 2 Rogner Emília Erdei Boglárka Hári Zsófia Eszter Kollár Kata Mohai Zsófia Iványi Helka Kata Pancza Rebeka Törzsök Rebeka Panna Vasi Lili Borbandi Bettina Hosszejmi Párisza Nier Janka Tóth Eszter

A A B B B B C C C C C Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

ANGOL 3 Bölcz Mariann Bán Zsófia Lakatos Bence Bognár Kitti Buda Noémi Kovács Viktória Sör Kasszandra Bartók Tamás Nagy Andrea Szabó Dóra Renáta Szegletes Tamara Simon Laura Csuka Viktória István Luca Járay Bianka Korom Mihály Németh Ida Pálfi Luca Pógyor Fanni

Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

NÉMET 3 (Cdr) Körtvélyesi Borbála Csuka Viktória István Luca Járay Bianka Kása Blanka Keresztesy Veronika Korom Mihály Németh Ida Nikolics Daniella Pálfi Luca Pógyor Fanni Rayburn Vanessa Luciana Szablár András Török Jázmin Panna Vilmos Noémi

A A B B B B B B B B B Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

ANGOL 4 Bölcz Mariann Bóka Julianna Rimóczi Bella Blahó Rebeka Tímea Csizmadia Fanni Hoffmann Eszter Illés Loren Pálma Klátyik Debóra Kovács Friderika Nyerges Imre Szaka Vivien Tamás Diána Fejes Zsolt Nikolics Daniella Rayburn Vanessa Luciana Szablár András Török Jázmin Panna


12.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

A A A A A A A B B B C C

ANGOL 1 Cseresznyés Mária Bélavári Boglárka Hegyi Kitti Horváth Zsófia Lárina Viktória Mátyás Gergő Stier Laura Tátrai Anna Büki Anett Kiss Borbála Tóth Adél Buzsáki Vivien Németh Blanka

NÉMET 2 Rogner Emília A Házenauer Roland A Klics Veronika A Nikolausz András A Varga Viktor A Vörös Borbála A Wunderlich Miklós B Bérdi Katalin B Friesz Bernadett B Hruby Márk B Iványi Dalma B Krámos Arnold C Lajter Eszter C Ragács Kíra C Tőzsér Eliza C Vince Lotár Cdr Csernák Norbert

B B B B B B B B B B B B B B B

ANGOL 2 Szőke Szilvia Dublecz Dániel Gyöngyösi Mária Kakrik Anna Keszthelyi Sára Mauks Anna Miklós Martin Nikl Eszter Sápi Márton Pénz Mirkó Kadosa Rück Dávid Somogyi Dominika Szabó Tamara Török László Varga Kristóf Wakabayashy Noémi

Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

OLASZ Szőke Szilvia Ágoston Gáspár Arató Ármin Bártfalvi Sarolta Béres Fruzsina Csernák Norbert Fillár Anna Háber Krisztián Kocsis Zsófia Kovács Virág Kravinszkaja Anna Dóra Németh Sarolta Sápi Szabolcs Lőrincz Csaba Várkonyi Dániel Világi Vanessa

ANGOL 3 Bölcz Mariann A Álló Judit A Bota Alexandra A Kalányos Alexandra A Kotvász Zsófia A Köves Laura A Matkovics Lívia C Keresztes Patrik B Szabó Fanni Cdr Kovács Virág Cdr Béres Fruzsina

Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

ANGOL 4 Cseresznyés Mária Ágoston Gáspár Arató Ármin Kravinszkaja Anna Dóra Lőrincz Csaba Sápi Szabolcs Várkonyi Dániel Világi Vanessa Háber Krisztián


11.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

ANGOL 1 Bölcz Mariann A Felszegi Dalma A Németh Rebeka A Papp Miklós A Pataki Eszter B Gerényi Attila B Péntek Nóra C Fodor Kristóf C Kassay Réka C Pókecz Patrícia C Stupek Míra Cdr Borbély Emese Cdr Kormányos Mónika Cdr Salánki Petra

NÉMET 1 Rogner Emília A Dávid Norbert A Galántay Péter A Győrffy Sándor A Klopcsik Klaudia A Schmidt Viktória A Szloboda Eszter B Belénessy Borka B Dorogi Panna B Kiss Anna B Rozmer Zoltán C Törteli Nadin Cdr Édelmann Szófia Cdr Győri Bianka

A A A B B B B B B B C Cdr Cdr Cdr Cdr

ANGOL 2 Szőke Szilvia Banai Dorina Deák Dániel Kozák Bence Huszka Fruzsina Kiss Dorina Kósa Klaudia Lovesher Bálint Marics Tamara Pupp Dorottya Szorg Luca Sarkadi Réka Andrasek Alexandra Fehér Adrián Jászter Fanni Sramó Júlia

A A A B B Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

NÉMET 2 Körtvélyesi Borbála Bita Boglárka Keszler Krisztián Ritter Rudolf Kling Johanna Köves Rebeka Borbély Emese Hir Bálint Hír Bálint Kormányos Mónika Salánki Petra

A A B B B B B Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

ANGOL 3 Bölcz Mariann Pasztatics András Tóth Angéla Kati Renáta Kurucz Zsófia Pálfai Liliána Szabó Dominika Szuromi Luca Bodrogi Dóra Borbély Emese Édelmann Szófia Fejes Zsolt Győri Bianka Végső Cintia

B C Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr Cdr

OLASZ Szőke Szilvia Iván Petra Kinga Sarkadi Réka Andrasek Alexandra Bodrogi Dóra Fejes Zsolt Jászter Fanni Sramó Júlia Fanni Végső Cintia

ANGOL 4 Cseresznyés Mária A Kovács Viktor A Sukaj Levente A Tóth József B Csekő Andrea B Hoff Ferenc B Notheisz Gergely B Szabó Veronika B Vida Áron C Ferencz Vivien C Jurák Bettina C Nagy Liliána C Raptisz Athina Cdr Hir Bálint

A Pécsi Művészeti Gimnázium, és Szakközépiskola Diákönkormányzata éves terve - 2013/2014 tanév

Szeptember

A Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola Szervezeti és Működési Szabályzat véleményezése ,éves teendők megbeszélése.

Október

DÖK elnökválasztás (okt.2) , 9.-es növendékek bemutatkozó hangversenye, az iskola házirendjének megbeszélése.

December

Karácsonyi üzenő láda Karácsonyfa díszítés

Március

Tehetségnap / Diákönkormányzat napja: március 25

Május-Június

Dök nap (bográcsozás, honfoglaló), ballagás előkészítése

Időponttól független feladatok-programok: Kapcsolattartás az iskolavezetőséggel, Közösségi szolgálat keretében az iskola környezetének rendben tartása Diákfórum Küldöttgyűlések időpontja: havonta (változó időpontokban)

Pécs, 2013-09-13

Golobics Róbert

Bérdi Kata

A Diákönkormányzat munkáját segítő tanár

A Diákönkormányzat elnöke

Iskolapszichológusi feladatok és tevékenységek Mentálhigiénés szempontból az iskolai közösség egy olyan támogató kapcsolati hálót alkotó egység, melyben az értékek közvetítésével, a példamutatással, az odafigyeléssel hozzájárulhatunk lelkileg egészséges fiatalok felneveléséhez. Pszichológusként a következő mentálhigiénés tevékenységekkel szeretnék hozzájárulni ehhez a támogató közösséghez: - kapcsolat kiépítése és fenntartása a diákokkal: az osztályfőnöki és szakmai órákon való részvétellel vagy látogatással a szülőkkel és családokkal: fogadóóra keretében és a szülői napon való részvétellel az osztályfőnökökkel és a tanárokkal az iskolai gyermekorvossal és a védőnővel illetve a külső segítséget nyújtó szakemberekkel és szakszolgálatokkal (szociális segítők, pszichiáterek, a gyámügyi-, a családsegítő központ- a szakértői bizottságok- és a nevelési tanácsadó szakemberei -

pszichológiai vizsgálat és tanácsadás meghatározott számú fogadóórában azoknál az eseteknél, melyeknél a külső szakemberhez vagy szakmai szervezethez való tovább irányítás nem szükséges a rendelkezésre álló fogadóórák keretében az én feladatom a pszichológiai ellátás, tanácsadás. a pszichológiai vizsgálat során kiszűrhetőek azok az esetek, melyekben külső szakmai segítség igénybevétele is indokolt-ezekben a helyzetekben feladatom a megfelelő szakember vagy szakmai szervezet megkeresése, konzultáció biztosítása és a további ellátás nyomon követése. a rendelkezésre álló fogadóórák keretében - önismeret-, személyiségfejlesztés művészetterápiás foglakozásokon - tanulástechnikai felmérés- és tanácsadás

- a beilleszkedési-, tanulási-, magatartási nehézséggel küzdő és a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai ellátásának koordinálása, a szakvizsgálatok, felülvizsgálatok kezdeményezése a nevelési tanácsadóknál és a szakértői bizottságoknál


Markó Éva pszichológus, művészeti terapeuta

Egészségügyi ellátás éves munkaterve Iskola igazgató: Rajnai Richárd Iskola orvos: Dr. Csurgó Márta Rendelési idő: szerda 900-1300 Védőnő: Wéber Eszter Iskolanap: szerda Tanácsadás ideje: szerda 800-900 Iskola címe: 7624 Pécs, Radnics u. 9.

1.

Jogszabályi és irodalmi háttér 

1997. évi CLIV Törvény az egészségügyről



1997. évi XLVII. Törvény az egészségügyi és a hozzájuk kapcsolódó személyes adatok kezeléséről és védelméről



26/1997. (IX.3.) NM rendelet illetve az azt módosító 11/1999. (V.14) EÜM rendelet alapján



51/1997. (XII.18) NM rendelet a kötelező egészségbiztosítás keretében igénybe vehető betegségek megelőzését és korai felismerését szolgáló egészségügyi szolgáltatásokról és a szűrővizsgálatok igazolásáról



18/1998. (VI.3.) NM rendelet a fertőző betegségek és járványok megelőzése érdekében szükséges járványügyi intézkedésekről



OALI 2007. Védőnői Szakmai Kollégium IV. sz. Módszertani útmutató



Johan Béla Országos Epidemiológiai Központ 2. sz. Módszertani levele a tetvesség elleni védekezésről



Országos Epidemiológiai Központ Módszertani levele a 2012. évi védőoltásokról



Eü. Minisztérium szakmai irányelvei (érzékszervi szűrővizsgálatokról)



MEES



Dr. Aszmann Anna: Iskola-egészségügy című könyve

2.

Az iskola és az egészségügyi team céljai: 

Az intézmény minden dolgozója törekedjen a komplex testi – lelki – szociális értékek védelmére, és az egészséges környezet kialakítására.



A helyes gondolkodásmód kialakítása tanulókban az egészségről, mint értékről, annak megőrzéséről, és fejlesztéséről.



A tanulókban alakuljon ki az egészséges életmód iránti igény, a társas környezetükre, és önmagukra irányuló helyes viselkedésminták.



Az egészséget nem veszélyeztető, biztonságos, esztétikus munkakörnyezet kialakításának támogatása és védelme.



Közreműködés a környezettudatos magatartásformák kialakításában, az alapvető higiéniai normák megismertetése a tanulókkal, és a betartásának elősegítése.



A járványügyi intézkedések keretében a fertőző betegségek terjedésének megelőzése.



Az étkezési kultúra fejlesztése, és az egészséges táplálkozás szorgalmazása.



Az egészségkárosító élvezeti cikkek elutasítása, drog prevenció, és a szabadidő hasznos eltöltése.



A tanulók és a dolgozók test-lelki egészségének védelme, és fejlesztése.



A 7., 8., 9., 10., 12. osztályok általános komplex orvosi-védőnői szűrővizsgálata (testsúly, testmagasság, BMI meghatározás, látásélesség, színlátás, hallás, vérnyomás, ortopédiai elváltozások kiszűrése, fizikális állapot), szükség esetén szakrendelésre történő beutalás, a leletek összegyűjtése, szükség esetén gondozásba vétel.



Védőoltások illetve pótoltások adása, a veszélyeztetett tanulók ellenőrzése.



A tanulók és a szüleik számára egyéni életmódbeli tanácsadás, és segítségnyújtás.

3.

Kapcsolattartás 

Az iskola-egészségügyi szolgálat munkáltatójával szükség szerint



Az iskolaigazgatóval havi rendszerességgel



tanárokkal heti rendszerességgel, illetve szükség szerint



ifjúsági és gyermekvédelmi felelőssel hetente és szükség szerint



ÁNTSZ kistérségi vezetővédőnővel havonta



Gyermekjóléti szolgálat munkatársaival szükség esetén



Vöröskereszt munkatársaival, civil és segítő szervezetekkel



A gyermek háziorvosával, házi gyermekorvosával, szakorvosával, és a területi védőnőjével szükség esetén.

4.

Éves elvégzendő feladatok részletesen

Szeptember – október hónap -

Bemutatkozás a vezetőségnek

-

Munkamegbeszélés, kapcsolatfelvétel osztályfőnökökkel, ifjúsági felelőssel, pszichológussal

-

Egészségügyi törzslapok rendezése, hiányosságok pótlása

-

Névsorok írása minden évfolyamon

-

9. évfolyam szűrővizsgálatok elvégzése, jelentés készítése

-

Testnevelési csoportbeosztás elkészítése minden évfolyamon

-

Felmentést kérő tanulók vizsgálata, szakorvosi vélemények bekérése

-

Névsorok elkészítése a teljes, részleges és gyógytestnevelésen résztvevő tanulókról

-

Névsorok leadása vezetőségnek illetve testnevelő tanároknak

-

Iskola bejárása, büfé látogatása iskolaorvossal együtt. Figyelemmel kísérjük a kínálat minőségét. Szerdai napon 730 – 830 óra között tanácsadást tartok a megjelenő tanulókkal elbeszélgetés – szükség esetén segítségükre vagyok

-

Súlykontroll, RR ellenőrzés, diéta megbeszélése a problémás tanulókkal

-

Gyógytestnevelésre járó tanulók figyelemmel kísérése

-

Október hónapban audiológiai szűrővizsgálat megszervezése, lebonyolítása

-

A leletek eredményét rávezetni a törzslapokra

-

A vöröskereszt munkatárssal kapcsolattartás, véradás szervezése a 18. életévüket betöltött fiatalok részére

-

Osztályfőnöki órák tartása igény szerint, ez folyamatos egész tanévben Különös tekintettel a káros szenvedélyekről, megelőzésről, személyiségfejlesztés, konfliktuskezelés, kommunikáció. Daganatos betegségek megelőzés lehetőségei önvizsgálat.

-

Egészségfejlesztés, fogamzásgátlás szexualitás témakörökben.

-

Október hónapban 12. évfolyamon szűrővizsgálata.

-

Büfé ellenőrzése

November – december hónap -

A 10. évfolyam tanulóinak szűrővizsgálatának megszervezése, lebonyolítása, kiszűrt tanulók gondozásba vétele

-

Osztályfőnöki órák tartása igény szerint – témakört megbeszélve osztályfőnökökkel

-

Gyógytestnevelésre járók ellenőrzése

-

December 1. az AIDS elleni világnap – megemlékezés évfolyamonként.

-

Egészségnap szervezése lebonyolítása

Január – február hónapban -

Képzős tanulók vérvételre beutalók megírása, kiosztása.

-

Beérkezett leletek adminisztrációja.

-

Szalagavató bálon való részvétel

-

11. évfolyam szűrővizsgálata, kiszűrt tanulók gondozásba vétele

Március – április hónapban -

Véradás szervezése – VK együttműködve

-

Iskolát elhagyó tanulók egészségügyi törzslapjának továbbítása az illetékes védőnő felé.

-

Elmaradt szűrővizsgálatok pótlása, leletek begyűjtése

-

Gondozottak, veszélyeztetett tanulók ellenőrzése

-

Minden tavasszal az iskola felvételi vizsgát hirdet, a felvett tanulókat – a szakra szükséges orvosi vizsgálatokról értesítés

-

Védőnői hallásszűrés 10. évfolyamon.

-

Büfé ellenőrzése

Május- június hónapban -

Osztályfőnöki órák tartása

-

Fogadó órák tartása – kiscsoportos foglalkozás

-

Ballagáson való részvétel

-

Pécsi tanulók szakmai alkalmasítása – törzslapok megírása

-

Vidéki tanulókról beérkezett leletek felvezetése törzslapokra

-

Szükség esetén beutalók írása

-

Éves jelentés készítése az index osztályokról illetve védőnői munkáról

A 9. évfolyam egészségnevelő óráinak témakörei 1.

A serdülőkor jellemzői. Lányok nem érése, nemi szervek működése. Menstruáció élettana, higiéniája

2. A fiúk nem érése: Külső-belső nemi szervek működése. A nemi szervek higiéniája. Arcbőr, test ápolása serdülőkorban. 3.

Kommunikációs játékok

4. Személyiségfejlesztés. Ki vagyok én? 5. Barátság, szerelem, szexualitás 6. Fogamzásgátlás története, módszerei I-II. 7. Az egészséges táplálkozás alapelvei 8. Káros szenvedélyek: Dohányzás vagy egészség?


Önismeret, önértékelés, önkritika. Az egészséges énkép kialakulása. Én-vers írása

2. Vérmérsékleti típusok 3.

Fiatalok nemi élete, a korai szeretkezés megítélése

4. Fogamzásgátlás, játékos csoportos foglalkozás 5. Káros szenvedélyek: A drogokról I.-II. 6. Testünk titkai: Anorexia, bulemia 7. Káros szenvedélyek: Nem dicsőség, szégyen! Dobogós hely a világ alkoholranglistáján


Barátság, szerelem, szexualitás. Fiatalok nemi élete, a nemi élet higiéniája.

2. Szexuális úton terjedő betegségek 3.

Az AIDS I-II.

4. Az a csodálatos 9 hónap - beszélgetés a méhen belüli életről 5. Tények az abortuszról – „Néma sikoly” videó vetítés 6. Szemtől – szembe a rákkal. A daganatok lélektani hatásai 7. Emlő és here önvizsgálata 8. Életünk a stressz. Kiút, orvoslás, megoldások 9. Ne dobd el az életed! Az önpusztítás ragálya az öngyilkosság 10. Alapvető elsősegélynyújtás

A 12-13. évfolyam egészségnevelő óráinak témakörei 1.

A család kialakítása. A nők társadalmi egyenjogúsága

2. Szerelem, párválasztás, családalapítás. A mai magyar család I-II. 3.

Felkészülés a szülői szerepre, a gyermeknevelés célja

4. A családtervezés intézménye. A sikertelen családtervezők 5. Adj vért, életet adsz! A véradás fontossága, kivitelezése

EGYÉB DOKUMENTUMOK, MELLÉKLETEK

1. Kötött munkaidő tervezet eloszlása 2. Tantárgyfelosztás 3. Továbbképzési terv 2013-2018 4. Óralátogatási terv 5. Normatív tankönyvtámogatásra jogosultak listája 6. Az iskolavezetők munkaidő-beosztása 7. Tervezett képzési formák a 2014/2015-ös tanévben 8. A középfokú iskolai felvételi eljárás lebonyolításának ütemezése

A kötött munkaidő / feladatellátás terve a Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskolában a 2013/2014-es tanévben

1 2

3,5 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1

2

1 1 1

2 2

1 3 1 2

1 2 2 1 2

1 1 2

1 3

8 3

2 1 2 2

1

1

2 2 2

1

1

2 1 2,5 1

1

1 1 1

2 1

1

0,5 1

1 2 1 2 1 0,5

1 2

1 1 1 1

2 2 2 1

2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1

0,5

2

1 0,5

1

1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 2 1 2,5

1

1 1 1 2 1 1 5

3 0,5 1 1 3 1 2 2

1 2 2

1

1

1

2 1 2

16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 12 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 8 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

szülői félévenként

versenyek, kirándulások, egyéb programok

szakmai vizsgák

iskolai vizsgák, értékelések

érettségi vizsgák

hangszerkarbantartás megszervezése

iskolai szertár fejlesztése, karbantartása

az intézményfejlesztési feladatok

nevelőtestület, munkaközösség munkája

eseti helyettesítés

hetente tervezhető összesen

feladatellátási helyek közti utazás tanórai vagy egyéb foglalkozásnak nem minősülő feladat ellátása

környezeti neveléssel összefüggő feladatok ellátása

munkaközösségvezetés

pedagógusjelölt, gyakornok mentorálása

osztályfőnöki munka

intézményi dokumentumok készítése

tanulóbalesetek megelőzésével kapcsolatos feladatok végrehajtása, a gyermek- és ifjúságvédelem

ügyviteli tevékenység 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2

7 4 4 6 4 6 4 6 4 9 4 4 9 9 7 4 7 7 22 7 6 8,5 7 6 8 3 5 7 8 3 6,5 4 5 4 6 4 6,5 4 5 4 5 4 5 8 3 4 6 4 4 4 8 6 8 7,5 4 5 7 4 13,5 5 5,5 6 6 3 4 5,5 9 4 7 7 6 3,5 6 7 5 8 3,5 7

92 20 20

12 12

20 20

12 12 6

10

12

8 6 10

20

15 24

24 12

32

80 20 12

32 30

20 4 20

26

18

16 6 6

28

16 20 16 12 20 12

20 20 15

12 16 12 20 16 12 12 12 16 12 20

40 15 18 15 20 20 10 5

10 20 20

30

30 16

30

12 12 12 16

20

10

16 15 15

12 16 12

20 20 10

4

26 8

5 20

12 12

5 20

7 12 16 16 12

15

40

4 15 10

20 12 6

6 20 20

16

5

32

16 12

12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12

84 156 8 48 66 38 8 8 38 14 8 8 24 39 36 8 30 84 8 8 10 74 2 8 114 1 156 102 156 44 42 8 102 84 93 12 102 5 75 44 8 156 66 8 8 26 83 103 12 40 8 84 6 48 24 34 14 8 104 56 44 24 8 9 44

összesen tervezett tevékenység

2 1 1 1 3 2 2 3,5 1 1 3 1 2 1 1 1 2 0,5 1 2,5 4 1 4 2 1 1 2 3 2 3 0,5 2

2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

3 1 1

hetente tervezhető éves szinten

2 2 2 2 1 3 1 1 2 3 1 1 1 3 1 1 1 2 1 3 1 1 1 1 4 0,5

4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

évente tervezhető évente tervezhető összesen

1 1 2 1 1 1 2 1 4 1 4 2 2 2 1 2 2

tanulók felügyelete,

10 8 10 7 7 10 6 7 6 10 6 6 10 10 10 7 10 8 26 10 10 10 8 7 10 6 6 8 10 8 8 10 10 10 7 7 10 6 10 9 9 6 10 10 4 8 8 6 10 8 10 7 10 9 8 9 10 6 16 6 7 10 7 4 7 10 10 6 9 8 10 6 8 8 7 10 5 9

tanulók önszerveződésének szervezése

32 32 32 32 32 32 32 32 18 32 32 32 32 32 32 21 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 25 32 32 32 22 22 32 18 32 32 29 32 32 32 14 26 32 18 32 32 32 32 32 32 24 30 32 32 32 32 22 32 23 13 32 32 32 20 32 32 32 32 32 27 32 32 16 32

a szabadidő hasznos eltöltésének megszervezése

8 8 8 8 8 8 8 8 4 8 8 8 8 8 8 5 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 6 8 8 8 5 5 8 5 8 8 7 8 8 8 4 7 8 4 8 8 8 8 8 8 6 8 8 8 8 8 5 8 6 3 8 8 8 5 8 8 8 8 8 7 8 8 4 8

tanulók teljesítményének értékelése

40 40 40 40 40 40 40 40 22 40 40 40 40 40 40 26,4 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 30,8 40 40 40 27,2 27,2 40 22,8 40 40 36,4 40 40 40 18 32,8 40 22 40 40 40 40 40 40 30 38 40 40 40 40 27,2 40 29,2 16,4 40 40 40 25,6 40 40 40 40 40 33,6 40 40 20 40

tanítási órák előkészítése

kötött munkaidő

22 24 22 25 25 22,5 26 25 12 22 26 26 22 22 22 14,5 22 24 6 22 22 22 24 25 22 26 26 24 22 24,5 17 22 22 22 15 15 22 12,5 22 23,5 20 26 22,5 22,5 10 18 24 12 22 24,5 22 25 22,5 23 16,5 21 22,5 26 16 26 15 22 16 9 25 22,5 22 14 23 24 22 26 24 18,5 25 22 11 23 10 9,5 9 8 7 7 5 5 5 4 2 10

tervezhető tevékenységek mértéke

1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,55 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,66 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,77 1,00 1,00 1,00 0,68 0,68 1,00 0,57 1,00 1,00 0,91 1,00 1,00 1,00 0,45 0,82 1,00 0,55 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,75 0,95 1,00 1,00 1,00 1,00 0,68 1,00 0,73 0,41 1,00 1,00 1,00 0,64 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,84 1,00 1,00 0,50 1,00 0,45 0,43 0,41 0,36 0,32 0,32 0,23 0,23 0,23 0,18 0,10 0,45

önállóan tervezhető

Ádámné Beleki Gabriella Adorján Zsófia Ancil Anita Bánki Éva Bánky Géza Barkóczi László Bártfai Zsuzsa Bartók‐Tátrai Szilvia Beregi András Boda Péter Bontovics Jánosné Rába Mária Borisz Jaksov Bölcz Mariann Cseresznyés Mária Phd Dr. Ernszt András DLA Dr. Herpay Ágnes Dr. Nyári Zsolt DLA Farkas Tamás József Fejős Miklós Fontányi Gréta Renáta Forgó György Fükéné Walter Mária Golobics Róbert Gosztomné Ivsics Eszter Grószné Kiltau Kinga Győrffy István Harmat Katalin Hermanné Lajber Marietta Horváth M. Zoltán Huszics Ibolya Keményffyné Krawczun Halina Kothencz Melinda Kovács Zsuzsanna Köcsky Tibor Körtvélyesi Borbála Kreka László Kuti László Laduver Mihály Lovas Pál Makra Zoltán Mátyás Tibor Megyimóreczné Schmidt Ildikó Milbauer Krisztina Molnár Tamás Murin Jaroszlav Nűbl Tamara Pánczélné Varga Adrienn Papp Gábor Petőcz Zsuzsanna Radics Miroslav Péter Rigó István Rigóné Hódi Hajnalka Rogner Emília Rózsa Béla Sárközy Zoltán Solymosi Péter Somogyi Klára Straub Tamás Styrna Katalin Szabó Dávid Szabó Gabriella Szabó Lajos Szabó‐Vertán Lili Szakács Viktória Szeléndi Zsuzsanna Szentgróti Dávid Szikra János Szilágyi Lajos Szkladányi Judit Szőke Szilvia Tillai Tímea Tóth Emília Tóth Zoltán Váradi Bence Varga Csabáné Vata Enikő Wunderlichné Ormándlaky Csilla Zrínyiné Pelczer Livia Bagossy László Békés Boglárka Bischof Zsuzanna Böhm Gergő Dóri István Hidvégi Nóra Papp Melinda Pronicseva Galina Sramó Gábor Szigeti Oktávia Tandiné Mosgai Andrea Uhrik Teodóra

heti munkaidő

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

neveléssel-oktatással lekötött munkaidő

óraadók

közalkalmazottak

sorszámnév

álláshely arány

hetente tervezhető

108 144 216 36 108 126 72 36 58 36 72 72 36 36 108 94 108 36 144 108 144 54 36 36 72 108 36 36 72 162 41 216 180 216 28 99 126 63 180 162 148 72 162 54 50 153 72 58 216 126 72 36 54 54 126 158 90 72 90 36 45 144 49 40 108 144 36 89 72 36 144 90 72 50 72 72 54 72

252 144 144 216 144 216 144 216 144 324 144 144 324 324 252 144 252 252 792 252 216 306 252 216 288 108 180 252 288 108 234 144 180 144 216 144 234 144 180 144 180 144 180 288 108 144 216 144 144 144 288 216 288 270 144 180 252 144 486 180 198 216 216 108 144 198 324 144 252 252 216 126 216 252 180 288 126 252

360 288 360 252 252 342 216 252 202 360 216 216 360 360 360 238 360 288 936 360 360 360 288 252 360 216 216 288 360 270 275 360 360 360 244 243 360 207 360 306 328 216 342 342 158 297 288 202 360 270 360 252 342 324 270 338 342 216 576 216 243 360 265 148 252 342 360 233 324 288 360 216 288 302 252 360 180 324

SORSZÁM

A MUNKAVÁLLALÓ KINEVE‐ ZÉSÉNEK MÉRTÉKE

NEVE

ÖSSZESEN

78,05

EGYÉB ÓRAKEDVEZMÉ ÓRAKEDVEZMÉNYÉNE JOGVISZONY K JOGCÍME (csak NYE MÉRTÉKE szakszervezetek tisztségviselőinél érvényesíthető, lásd útmutató)

0,00

0,00

ELŐÍRT ÓRASZÁM (neveléssel‐ oktatással lekötött munkaidő)

ÓRATERV SZERINT ELLÁTOTT TANÓRÁK

1656,00

1,00 1,00 1,00 0,41 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,18 0,60 0,00 0,23 1,00 1,00 1,00 1,00 0,43 1,00 0,23

26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26

24,0 22,0 9,0 23,0 22,0 22,5 23,0 25,0 4,0 12,0 0,0 5,0 18,5 26,0 26,0 22,0 9,5 20,0 5,0

21. Dr. Ernszt András DLA

1,00

26

22,0

22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.

1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,45 1,00 1,00 0,66 0,45

26 6 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26

23,0 6,0 6,0 22,0 21,0 0,0 22,0 17,0 22,0 26,0 10,0 26,0 23,0 14,5 10,0 22,0 24,5 17,0 22,0 20,0 21,0 13,0 15,0 0,0

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Ádámné Beleki Gabriella Adorján Zsófia Ancil Anita Bagossy László Bánki Éva

Bánky Géza Barkóczi László Bártfai Zsuzsa Bartók‐Tátrai Szilvia Békés Boglárka Beregi András Berényiné Hardi Alíz Bischof Zsuzanna Boda Péter Bontovics Jánosné Rába Mária

Borisz Jaksov Bölcz Mariann Böhm Gergő Cseresznyés Mária Phd Dóri István Farkas Tamás József Fejős Miklós Fontányi Gréta Renáta Forgó György Fükéné Walter Mária Gellai Réka Golobics Róbert Gosztomné Ivsics Eszter Grószné Kiltau Kinga Győrffy István Hajzer Gábor Harmat Katalin Hermanné Lajber Marietta Dr. Herpay Ágnes Hidvégi Nóra Horváth M. Zoltán Huszics Ibolya Keményffyné Krawczun Halina

Kothencz Melinda Kovács Zsuzsanna Köcsky Tibor Körtvélyesi Borbála Kreka László Knyihár Amarilla

46. Kuti László

1,00 1,00 0,77 1,00 1,00 1,00 0,68 0,68 0,00 1,00

26

MÁSIK 26 óra EGYÉB INTÉZMÉNYBE kitöltéséhez FOGLALKOZÁS N/TAGINTÉZM szükséges KERETÉBEN ÉNYBEN óraszám ELLÁTOTT ÁTTANÍTÁSSAL (amely a ÓRÁK ELLÁTOTT neveléssel‐ ÓRÁK oktatással le

88,00

39,00

EGYÉB JOGVISZONY MELYIK OSZTÁLY MEGNEVEZÉSE OSZTÁLYFŐNÖKE?

MELYIK MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐJE?

0,00

22,0

22,0

könyvtáros

óraadó

2,0 3,0

12.C

3,0

közalkalma 10.C óraadó részmunkaidő

GYES, tartó óraadó

3,5

9.C óraadó

2,0 óraadó

rajzi szakoszt. 1,0

9.A

16,0

tánc

1,0

term. Tud.

fizetés nélk 2,0 8,0

10.A

osztályfőnöki közalkalma

óraadó

11.A 1,0

10.B

humán

részmunkaidő óraadó

részmunkaidő

2 1 2

részmunkaidő

11.C

részmunkaidő

GYES, tartó szakmai szakoszt

47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99.

Laduver Mihály Lovas Pál Makra Zoltán Mátyás Tibor Megyimóreczné Schmidt Ildikó

Milbauer Krisztina Molnár Tamás Murin Jaroszlav Nűbl Tamara Dr. Nyári Zsolt DLA Papp Gábor Papp Melinda Pánczélné Varga Adrienn Petőcz Zsuzsanna Pronicseva Galina Radics Miroslav Péter Rajnai Richárd Rigó István Rigóné Hódi Hajnalka Rogner Emília Rózsa Béla Sárközy Zoltán Scherer Beatrix Solymosi Péter Somogyi Klára Sramó Gábor Straub Tamás Stryrna Katalin Szabó Dávid Szabó Gabriella Szabó Lajos Szabó‐Vertán Lili Szakács Viktória Szeléndi Zsuzsanna Szendrői Zsuzsanna Szentgróti Dávid Szigeti Oktávia Szikra János Szilágyi Lajos Szkladányi Judit Szőke Szilvia Tandiné Mosgai Andrea Tillai Tímea Tóth Emília Tóth Zoltán Uhrik Teodóra Váradi Bence Varga Csabáné Varga Mónika Vata Enikő Vida Lóránd Wunderlichné Ormándlaky Csilla

Zrínyiné Pelczer Livia

0,57 1,00 1,00 0,91 1,00 1,00 1,00 0,45 0,82 1,00 0,55 0,32 1,00 1,00 0,10 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,75 0,00 0,95 1,00 0,36 1,00 0,73 0,90 0,68 1,00 0,80 0,41 1,00 0,00 1,00 0,23 1,00 0,64 1,00 1,00 0,45 1,00 1,00 1,00 0,32 0,84 1,00 0,00 1,00 1,00 0,50 1,00

26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 4 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 6 26 26

12,5 20,0 23,5 20,0 26,0 21,5 22,5 10,0 18,0 22,0 12,0 7,0 20,0 21,0 2,0 24,5 4,0 22,0 23,0 22,5 23,0 16,5 0,0 21,0 22,5 8,0 26,0 16,0 20,0 15,0 22,0 16,0 9,0 25,0 0,0 22,5 5,0 22,0 14,0 23,0 24,0 10,0 22,0 25,5 24,0 7,0 18,5 22,0 0,0 20,0 6,0 11,0 20,0

részmunkaidő

2 részmunkaidő

1 részmunkaidő

3

részmunkaidő részmunkaidő óraadó

4 1 24

2

9.B 12.A részmunkaidő

fizetés nélk részmunkaidő óraadó

6 6

13.A részmunkaidő részmunkaidő részmunkaidő

GYED, tartó óraadó részmunkaidő

13.BC 12.B

idegen ny.

óraadó

0,5 dráma óraadó részmunkaidő

3

közalkalma GYES, tartó

2 részmunkaidő

3

11.B

ÉVFOLYAM

BETŰJEL

INTÉZMÉNY TÍPUSA (ÁI; G; SZKK; SZI; SZKŐ …)

MUNKAREND (N: nappali; E: esti; L: levelező)

SORSZÁM

OSZTÁLY JELZÉSE

VÁRHATÓ OSZTÁLY LÉTSZÁM

A 2013/2014. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK ADATAI

366

1.

9

A

22 SZKK

N

A JOGSZABÁLY SZERINTI


MINIMUM ÓRASZÁM

MAXIMUM ÓRASZÁM

A PEDAGÓGIAI PROGRAM SZERINTI ÓRASZÁM

0

751,5

1718

57

TANTÁRGYAK FELSOROLÁSA

162

zenész egyéni órák, zenei elméleti órák, idegen nyelv, informatika, testnevelés

2.

9

B

30 SZKK

N

57

3.

9

C

29 SZKK/G

N

57

71

idegen nyelv, informatika, vers és próza, korrepetíció, matematika

4.

10

A

30 SZKK

N

60,5

217,5

zenész egyéni órák, zenei elméleti órák, idegen nyelv, informatika, testnevelés

10

B

31 SZKK

N

60,5

6.

10

C

31 SZKK/G

N

60,5

7.

11

A

24 SZKK

N

66,5

SZAKMA (OKJ azonosító számmal) MEGNEVEZÉSE

0

idegen nyelv, informatika, testnevelés, 97 képző‐iparművészeti szakmai órák szakmánként

5.

MIATT JELENTKEZŐ TÖBBLET ÓRÁK SZÁMA

Csak szakképző intézményeknek:SZAKMACSOPORT /

idegen nyelv, informatika, testnevelés, 104,5 képző‐iparművészeti szakmai órák szakmánként

84,5

idegen nyelv, informatika, vers és próza, korrepetíció, kémia, matematika

zenész egyéni órák, zenei elméleti órák, 201,5 idegen nyelv, testnevelés, választható érettségi tárgyak

klasszikus zenész (hangszer megjelöléssel) (54 212 05 ) festő (54 211 03); grafikus (54 211 04); kerámiaműves (54 211 05); ötvös, fémműves (54 211 06); szobrász (54 211 07); textilműves (54 211 08) táncos (színházi táncos szakmairány) (54 212 09) klasszikus zenész (542120400105402 ‐ hangszeres; 542120400105403 ‐ magánénekes; 542120400105404 ‐ zeneelmélet, szolfézs; 542120400105405 ‐ zeneszerzés) festő ‐ általános festő (542110800105401), grafikus – alkalmazott grafikus (542110900105401), keramikus (542111000000000), ötvös – fémműves (542111300105405), szobrász – kőszobrász (542111500105403), textilműves – kéziszövő (542111600105402) táncos – színházi táncos (542120700105404) klasszikus zenész (542120400105402 ‐ hangszeres; 542120400105403 ‐ magánénekes; 542120400105404 ‐ zeneelmélet, szolfézs; 542120400105405 ‐ zeneszerzés) festő ‐ általános festő (542110800105401), grafikus – alkalmazott grafikus (542110900105401), ötvös – fémműves (542111300105405), szobrász – kőszobrász (542111500105403), textilműves – kéziszövő (542111600105402) táncos – színházi táncos (542120700105404)

8.

11

B

27 SZKK

N

66,5

idegen nyelv, választható érettségi 97,5 tárgyak, testnevelés, képző‐iparművészeti szakmai órák szakmánként

9.

11

C

24 SZKK/G

N

66,5

idegen nyelv, informatika, vers és próza, 90,5 korrepetíció, kémia, matematika, választható érettségi tárgyak

66,5

zenész egyéni órák, zenei elméleti órák, 194,5 idegen nyelv, testnevelés, választható érettségi tárgyak

klasszikus zenész (542120400105402 ‐ hangszeres; 542120400105403 ‐ magánénekes; 542120400105404 ‐ zeneelmélet, szolfézs; 542120400105405 ‐ zeneszerzés)

10.

12

A

24 SZKK

N

11.

12

B

28 SZKK

N

66,5

112,5

festő ‐ általános festő (542110800105401), grafikus – alkalmazott grafikus (542110900105401), keramikus (542111000000000), ötvös – fémműves (542111300105405), szobrász – kőszobrász (542111500105403), textilműves – kéziszövő (542111600105402)

12.

12

C

28 SZKK/G

N

66,5

90,5

táncos – színházi táncos (542120700105404)

13.

13

A

15 SZKK

N

14.

13

BC

23 SZKK

N

15. 16. 17. 18. 19.

20. 21. 22. 23.

N N N N N N N N N

100,5 zenész egyéni órák, zenei elméleti órák

94

zenész (52 1822 04) keramikus (52 1812 08); ötvös (52 1812 10); textilműves (52 1812 12); grafikus (52 1811 02); festő (52 1811 01); táncos (54 1833 02)

1.

E

törtémelem

E

mozgóképkultúra‐ és médiaismeret

mozgóképkultúra‐ és médiaismeret

ÖSSZESEN:: ÖSSZESEN: ÖSSZESEN: ÖSSZESEN: ÖSSZESEN: ÖSSZESEN: ÖSSZESEN:

25,0

0,0

0,0

29,0

11,5

0,0

0,0

0,0

5,0

0,0

3,5

0,0

0,0

0,0

22,0

33,0

6,0

2,0

0,0

2.

Fejős Miklós

festészet gyakorlat

6,0

festészet

0,0


0,0

6,0

0,0 0,0 0,0 6,0

Óratervi órák összesen:

0,0

Egyéb foglalkozás órái:

3.

harsona

Vida Lóránd

harsona, tuba

2,0

2,0

előadói gyakorlat

1,5

0,5

zenei menedzselés

1,0

munkahelyi egészség rézfúvós zenekari szólampróba

0,5

1,0 1,0

0,5

1,0

1,0

0,0 6,0


0,0


4.

hegedű

hegedű

16,0

2,0

4,0

6,0

4,0

előadói gyakorlat

8,0

1,0

2,0

3,0

2,0

0,0

Adorján Zsófia

0,0 0,0 0,0 24,0


0,0


5.

zongora

Ancil Anita

zongora

10,0

2,0

2,0

6,0

előadói gyakorlat

5,0

1,0

1,0

3,0

egyéni képességfejlesztés é i ké é f jl é

00 0,0

korrepetíció

7,0

0,5

2,0

3,5

1,0

0,0 0,0 22,0


0,0


6.

dráma

színészet

5,0

színészet

vers‐próza

4,0

2,0

2,0

1,0

4,0

0,0

Bagossy László

0,0 0,0 0,0 9,0


0,0


7.

E

matematika

matematika

E

informatika

Bánki Éva

20,0

3,0

3,0

informatika

2,0

1,0

1,0

osztályfőnöki

1,0

3,0

3,0

8,0

1,0

2,0

0,0 0,0 0,0 23,0


2,0


ÖSSZESEN:

8.

ütőhangszerek

ütős hangszerek

6,0

ének‐zene

kötelező hangszer

6,0

előadói gyakorlat

3,0

hangszerismeret

1,0

Bánky Géza

zenekari szólampróba ének‐zene

4,0 1,0

1,0

1,0

4,0

harsona

ÖSSZESEN:

9,0

2,0

4,0

2,0

előadói gyakorlat

6,5

0,5

4,0

2,0

egyéni képességfejl.

2,0

2,0

rézfúvós karamrazene

1,0

1,0

harsona kamarazene

2,0

2,0

hangszerismeret

2,0

1,0

2,0 22,5 0,0

zenei elméleti tárgyak szolfézs

zeneirodalom

ÖSSZESEN:

Bártfai Zsuzsanna

4,0

4,0

2,0

2,0

4,0

karvezetés

1,5

korrepetíció

10,0

egyéni képességfejlesztés

1,5

4,0 1,5 10,0 1,5 23,0


3,0

Egyéb foglalkozás órái: E

történelem

történelem

22,0

emelt történelem

2,0

osztályfőnöki

1,0

2,0

2,0

3,0

3,0

3,0

3,0

3,0

3,0 2,0

1,0

ÖSSZESEN:

0,0 0,0 0,0


1,0

harsona



1,0

3,0

Barkóczi László

Bartók‐Tátrai Szilvia

1,0

22,0


11.

3,0

2,0


10.

1,0

2,0


9.

2,0

5,0 2,0

25,0 0,0

3,0

ÁTTANÍTÁS MÁSIK INTÉZMÉNYBE

0,0

üzemi tanács

68,5

előadói gyak.

0,0

könyvtár

46,0

A TANÍTÁSI ÓRÁK KERETÉBEN MEG NEM VALÓSÍTHATÓ OSZTÁLY VAGY CSOPORTFOGLALKOZÁS

0,0

KOLLÉGIUMI FOGLALKOZÁS

39,0

TANULMÁNYI VERSENY SZERVEZÉS, RÉSZVÉTEL, KÍSÉRET

0,0

DIÁKÖNKORMÁNYZAT FOAGLAKOZÁS

98,0

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATTAL KAPCSOLATOS TEENDŐK

0,0

PÁLYAVÁLASZTÁST SEGÍTŐ FOGLALKOZÁS

42,0

TANULÓSZOBA

0,0

TANULÁST, ISKOLAI FELKÉSZÜLÉST SEGÍTŐ FOGLALKOZÁS

45,0

NAPKÖZI (EBÉDELTETÉS NÉLKÜL, MAX. NAPI 2‐3 ÓRA)

0,0

EGYÉNI VAGY CSOPORTOS TEHETSÉGFEJLESZTŐ FOGLALKOZÁS

21,0

SPORTKÖR, TÖMEGSPORT

0,0

13.C

EGYÉNI VAGY CSOPORTOS FELZÁRKÓZTATÓ, FEJLESZTŐ FOGLALKOZÁS

23,0

SZAKKÖR, ÉRDEKLŐDÉSI KÖR, ÖNKÉPZŐKÖR

0,0

tagozat

csoportbontás

60,5

csoportbontás

0,0

13.B

SZKK

SZKK/G

csoportbontás

107,0

13.A

SZKK

csoportbontás

0,0

12.ABC

SZKK

csoportbontás

149,0

11.ABC

csoportbontás

0,0

10.ABC

SZKK/G

SZKK/G

csoportbontás

63,5

9.ABC

csoportbontás

0,0

12.C

csoportbontás

83,5

12.B

csoportbontás

0,0

csoportbontás

145,5

csoportbontás

0,0

csoportbontás

62,0

csoportbontás

0,0

csoportbontás

111,0

12.A

SZKK/G

4,0

rajz

zeneelmélet

25,0

0,0

11.C

SZKK/G

0,0

E

26,0

183,0

11.B

SZKK/G

2,0


E

22,5

0,0

11.A

SZKK

4,0


E

25 0 25,0

63,0

10.C

SZKK

0,0

E

9,0

0,0

10.B

SZKK/G

0,0

E

22,0

100,5

10.A

SZKK

0,0

E

24,0

0,0

9.C

SZKK

0,0

Rajnai Richárd

E

6,0

145,0

9.B

SZKK/G

0,0

E

6,0

9.A

SZKK

csoportbontás

TANTÁRGYANKÉNTI ÓRASZÁM

SZKK

csoportbontás

MILYEN TANTÁRGYAKAT TANÍT

SZKK/G

csoportbontás

MILYEN TANTÁRGY(AK) TANÍTÁSÁRA KÉPESÍTETT

csoportbontás

VÉGZETTSÉGE

NEVE

SZKK

csoportbontás

SORSZÁM

2013/2014. tanév

SZKK

Osztály/csoportbontás óraszáma

4,0

EGYÉB FOGLALKOZÁS (TANÓRÁN KÍVÜLI EGYÉB VAGY CSOPORTOS, PEDAGÓGISI TARTALMÚ FOGLALKOZÁS, AMELY A TANULÓK FEJLŐDÉSÉT SZOLGÁLJA) A TANTÁRGYFEOLSZTÁSBAN TERVEZHETŐ, RENDSZERES NEM TANÓRAI FOGLALKOZÁS

ISKOLA TÍPUS (ÁI: általános iskola; G: gimnázium; SZKK: szakközépiskola; SZI: szakiskola; SZKŐ: szakképző évfolyam …); SZAKMA / SZAKMACSOPORT; OSZTÁLYOK JELZÉSEI (ÉVFOLYAM + BETŰJEL) A MUNKAVÁLLALÓ

39,0

ÖSSZESEN:

4,0

12.

E

néprajz

E

orosz nyelv

4,0

2,0

2,0

0,0 0,0

Békés Boglárta

0,0 0,0 0,0 4,0


0,0


ÖSSZESEN:

12,0

népművészet

13.

tuba

Beregi András

tuba

8,0

hangszerismeret

3,0

3,0

kamarazene

1,0

1,0

4,0

2,0

2,0

0,0 0,0 0,0 12,0


0,0


magánének

0,0 0,0

ÖSSZESEEN:

0,0

14.

0,0

Berényiné Hardi Alíz

0,0 0,0 0,0 0,0


0,0


ÖSSZESEN:

5,0

15.

Bischoff Zsuzsanna

1,0

képességfejlesztés

1,0

ÖSSZESEN:

16.

kerámia elmélet

8,0

1,5

munkahelyi egészség

0,5

0,5

stílustan és szaktörténet

0,5

0,5

tervezés és gyakorlat

8,0

8,0

1,5 2,0

1,5

0,0 18,5 3,5


ÖSSZESEN:

17.

zenei elméleti tárgyak szolfézs

20,0

népzene Bontovics Jánosné Rába Mária

zeneelmélet

0,0

népzene

3,0

leánykar

3,0

6,0

8,0

2,0

4,0

1,0

2,0 3,0

0,0 0,0 26,0


0,0


ÖSSZESEN:

18.

zongora

korrepetíció (balett)

20,0

k korrepetíció í ió

k korrepetíció (emelés) í ió ( lé )

60 6,0

10,0

10,0 20 2,0

20 2,0

20 2,0

0,0

Borisz Jaksov

0,0 0,0 0,0 26,0


0,0


ÖSSZESEN:

19.

angol nyelv

Bölcz Mariann

angol nyelv

19,0

emelt angol

2,0

osztályfőnöki

1,0

3,0

6,0

6,0

4,0

2,0 1,0

0,0 0,0 0,0 22,0


0,0

Egyéb foglalkozás órái: alkalmazott grafika

alkalmazott grafika elmélet alkalmazott grafika gyakorlat

Böhm Gergő

8,0

8,0

1,5

1,5

0,0

ÖSSZESEN:

0,0 0,0 0,0 9,5


0,0


ÖSSZESEN::

21.

Cseresznyés Mária

angol nyelv

angol nyelv

20,0

E

orosz nyelv

0,0

F

testnevelés

0,0

6,0

3,0

3,0

8,0

2,0

0,0 0,0 0,0 , 20,0


2,0


ÖSSZESEN:

22.

Dóri István

modern tánc

színpadi tánc

5,0

színpadi tánc

0,0

klasszikus balett

0,0

2,0

3,0

0,0 0,0 0,0 5,0


0,0


ÖSSZESEN: ÖSSZESEN:

24,0

8,0

kerámia gyakorlat Boda Péter

E

22,0

1,0

0,0

E

5,0

1,0

5,0

ipari foramtervező


20.

22,0

1,0

0,0

E

9,5

1,0

1,0


E

22,0

kamarazene


F

26,0

3,0

0,0

E

26,0

fagott

0,0

F

22,0

fagott

23.

rajz

rajz‐festés

21,0

festészet

rajz‐vizuális kultúra

1,0

10,5

10,5

1,0

0,0

Dr. Ernszt András

0,0 0,0 0,0 22,0


0,0


24.

Farkas Tamás

E

biológira

természettudomány

10,0

E

földrajz

biológia

4,0

földrajz

8,0

2,0

osztályfőnöki

1,0

1,0

3,0

0,0 0,0 Óratervi órák összesen: Egyéb foglalkozás órái:

3,0

3,0

1,0 2,0

23,0 1,0

2,0

2,0

2,0

2,0 1,0

E

modern tánc

modern tánc

6,0

2,0

2,0

6,0

2,0

0,0

ÖSSZESEN:

22,0

25.

0,0

Fontányi Gérta Renáta

ÖSSZESEN: ÖSSZESEEN:

22,0

ÖSSZESEN:

0,0

ÖSSZESEN:

24,0

ÖSSZESEN:

25,0

6,0 16,0


26.

zongora

Forgó György

kötelező zongora

0,5

0,5

2,0

2,0

1,0

1,0

2,0

4,0

1,0

5,0

3,0

0,5

22,0 0,0

27.

kémia

kémia

10,0

2,0

2,0

2,0

E

fizika

fizika

9,0

2,0

2,0

2,0

természettudomány

1,0


hangtan

1,0

1,0

2,0

1,0

2,0 1,0

1,0

1,0

1,0

0,0 0,0 21,0


1,0


28.

E

német nyelv

0,0

E

olasz nyelv

0,0 0,0

Gellai Réka

0,0 0,0 0,0 0,0


0,0


29.

Golobics Róbert

E

informatika

informatika

16,0

E

fizika

informatika fakultáció

6,0

F

matematika

2,0

1,0

1,0

4,0

4,0

4,0 2,0

4,0

0,0

2,0

0,0 0,0 0,0 22,0


2,0


30.

E

matematika

matematika

13,0

E

fizika

emalt matematika

2,0

fizika

1,0

1,0

osztályfőnöki

1,0

1,0


3,0

3,0

3,0

5,0

4,0 2,0 3,0

0,0 0,0 17,0


8,0


ÖSSZESEN:

31.

rajz

rajz‐mintázás

20,0

festészet

színtan

2,0

9,5

10,5 2,0

0,0

Grószné Kiltau Kinga

0,0 0,0 0,0 22,0


0,0


zenei elméleti tárgyak zeneelmélet

18,0

E

zeneszerzés

formatan

0,0


6,0

zeneszerzés

2,0

Győrffy István

6,0

2,0

1,0

2,0

6,0

4,0

1,0

2,0

ÖSSZESEN:

2,0

0,0 0,0 26,0


0,0


ÖSSZESEN:

33.

klasszikus balett

emelés

4,0

színpadi tánc

színpadi tánc

6,0

kreatív mozgás

0,0

Hajzer Gábor

2,0 2,0

2,0

2,0

2,0

0,0 0,0 0,0 10,0


0,0

Egyéb foglalkozás órái: zenei elméleti tárgyak szolfézs

Harmat Katalin

6,0

6,0

ÖSSZESEN N:

zeneirodalom

16,0

4,0


1,0

1,0

angol zene szaknyelv

2,0

osztályfőnöki

4,0

4,0

4,0

2,0

1,0

1,0

00 0,0 26,0


0,0


ÖSSZESEN:

35.

E

magyar nyelv és irodalon

E

történelem

Hermanné Lajber Mairetta

magyar nyelv és irodalom

16,0

történelem

6,0

osztályfőnöki

1,0

4,0 2,0

2,0

4,0

4,0

4,0

2,0 1,0

1,0

0,0 0,0 0,0 23,0


1,0


ÖSSZESEN:

36.

fagott

Dr. Herpay Ágnes

fagott

7,0

2,0

2,0

1,0

1,0

1,0

előadói gyakorlat

4,5

0,5

1,0

1,0

1,0

1,0

hangszerismeret

2,0

2,0

kamarazene

1,0

1,0

0,0 0,0 14,5


0,0


zongora korrepetíció

ÖSSZESEN:

10,0

14,5

E

E

14,5

2,0

korrepetíció

0,0

34.

24,0

előadói gyakorlat


E

26,0

5,0


F

10,0

zongora

0,0

32.

26,0

4,0

0,0 Óratervi órák összesen:

E

22,0

4,0

0,0

E

22,0

2,0

0,0

37.

Hídvégi Nóra

korrepetíció

10,0

2,0

0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Óratervi órák összesen: Egyéb foglalkozás órái:

10,0 0,0

2,0

2,0

2,0

2,0

E

rajz festészet

38.

Horváth M. Zoltán

rajz alkalmazott grafika elmélet alkalmazott grafika gyakorlat

ÖSSZESEN:

22,0

12,5

6,5

6,0

1,5

1,5

8,0

8,0

0,0 0,0 0,0 22,0


0,0

Egyéb foglalkozás órái: F

zongora

korrepetíció

24,5

1,5

4,0

7,0

5,0

7,0

0,0

ÖSSZESEN:

24,5

39.

0,0

Huszics Ibolya

0,0 0,0 0,0 24,5


0,0


ÖSSZZESEN:

17,0

40.

kerámia

Keményffyné Krawczun Halina

kerámia elmélet

2,5

kerámia gyakorlat

11,5

rajz

3,0

1,0

9,0

2,5

0,0 0,0 0,0 17,0


0,0


41.

oboa

oboa

10,0

4,0

3,0

1,0

2,0

előadói gyakorlat

5,0

1,0

2,0

1,0

1,0

hangszerismeret

2,0


2,0

kamarazene

3,0

Kothencz Melinda

41.

22,0

1,5

3,0

2,0 2,0 3,0

0,0 22,0


0,0


klasszikus balett

klasszikus balett

20,0

10,0

10,0

0,0

ÖSSZESEN:

22,0

42.

0,0

Kovács Zsuzsanna

0,0 0,0 20,0


2,0


ÖSSZESEN:

22,0

43.

korrepetíció

2,0

2,0

kötelező zongora

6,0

3,5

előadói gyakorlat

4,0

3,0

hangszerismeret

2,0

2,0

2,5

1,0

1,0 2,0

21,0 1,0

ÖSSZESEN:

44.

német nyelv

német nyelv

12,0

osztályfőnöki

1,0

3,0

6,0

3,0

1,0

0,0

Körtvélyesi Borbáka

2,0

0,0 0,0 0,0 13,0


2,0


ÖSSZESEN:

45.

kürt

kürt

8,0

2,0

1,0

3,0

2,0

előadói gyakorlat

7,0

1,0

1,0

3,0

2,0

0,0

Kreka László

0,0 0,0 0,0 15,0


0,0


ÖSSZESEN:

46.

rajz

0,0

festészet

0,0 0,0

Knyihár Amarilla

0,0 0,0 0,0 0,0


0,0


ÖSSZESEN::

47.

ÖSSZESEN:

rajz

szobrászat elmélet

8,0

szobrászat

szobrászat gyakorlat

1,5

rajz‐mintázás

3,5

3,5


0,5

0,5


0,5

0,5


8,0 ,

8,0

szaxofon

6,0

2,0

előadói gyakorlat

1,5

0,5

kamarazene

2,0


1,0

hangszerismeret

2,0

Kuti László

8,0 1,5

22,0


0,0


12,5

5,0

zongora


E

22,0

7,0

0,0

E

0,0

orgona


E

15,0

orgona

Köcsky Tibor

E

15,0

2,0

0,0

48.

klarinét

Laduver Mihály

1,0

1,0

2,0 1,0 2,0

1,0 2,0

0,0 12,5


0,0


klasszikus balett

klasszikus balett

20,0

10,0

10,0

0,0

ÖSSZESEN:

22,0

49.

Lovas Pál

0,0

2,0

0,0 0,0 0,0


20,0 2,0

E

ÖSSZESEN:

23,5

50.

1,5

1,5

1,5

19,0

8,0

8,0

3,0

0,0 0,0 0,0 23,5


0,0


ÖSSZESEN:

51.

trombita

Mátyás Tibor

ÖSSZEESEN:

52.

2,0

zongora

zongora

18,0

2,0

10,0

4,0

2,0

előadói gyakorlat

8,0

1,0

4,0

2,0

1,0

0,0 0,0 0,0 26,0


0,0


ÖSSZESEN:

53.

zongora

kötelező zongora

10,5

3,5

2,5

2,5

2,0

korrepetíció

11,0

1,0

6,0

2,0

2,0

0,0

Milbauer Krisztina

1,0

0,0 0,0 0,0 21,5


1,0

Egyéb foglalkozás órái: tipográfia

alk. grafika elmélet

3,0

1,5

1,5

alkalmazott grafika

alk. grafika gyakorlat

10,5

9,0

1,5


0,5

0,5


0,5

0,5


8,0

Molnár Tamás

ÖSSZESEN:

8,0

0,0 22,5


0,0

Egyéb foglalkozás órái: brácsa

Murin Jaroszlav

ÖSSZESEN:

brácsa, hegedű

2,0

előadói gyakorlat

1,0


1,0

vonószenekar vozószenekari szólampróba

3,0

3,0

2,0

2,0

hangszerismeret

1,0

2,0 1,0 1,0

1,0 10,0


0,0


ÖSSZESEN:

56.

klasszikus balett

Nűbl Tamara

tánctörténet

6,0

klasszikus balett

10,0

10,0

balett elmélet

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

3,0

0,0 0,0 0,0 18,0


0,0


ÖSSZESEN:

57.

szobrászat

szobrászat elmélet

3,0

1,5

1,5


szobrászat gyakorlat

17,0

8,0

9,0


2,0

Dr. Nyári Zsolt

2,0

0,0 0,0 0,0 22,0


0,0


ÖSSZESEN:

58.

hegedű

Papp Gábor

hegedű

4,0

2,0

2,0

előadói gyakorlat

2,0

1,0

1,0


2,0

1,0

kamarazene (vonós)

1,0

hangszerismeret

3,0

1,0 1,0 3,0

0,0 12,0


0,0


ÖSSZESSEN:

59.

dráma

drámajáték

4,0

4,0

bábjáték

bábjáték

3,0

3,0

0,0

Papp Melinda

0,0 0,0 0,0 7,0


0,0


ÖSSZESEN:

60.



20,0

dráma

drámajáték

0,0


4,0

4,0

4,0

4,0

4,0

0,0

4,0

0,0 0,0 0,0 20,0


4,0


ÖSSZESEN:

61.

zongora

Petőcz Zsuzsanna

zongora

2,0

előadói gyakorlat

1,0

korrepetíció

8,0

kamarazene

1,0

1,0

hangszerismeret

4,0

4,0

kötelező zongora

5,0

2,0 1,0 4,0

2,0

zongora korrepetíció

ÖSSZESEN:

Pronicseva Galina

korrepetíció (színpadi tánc)

2,0

1,0

1,0

2,0

0,0

24,0

0,0 0,0


2,0

1,0

0,0

0,0


0,0

1,0

1,0


62.

2,0

21,0


F

26,0

2,0

2,0

0,0

E

22,0


Megyimoreczné Schmidt Ildikó

E

24,0

1,0

0,0

E

7,0

1,0

20,0

E

12,0

2,0

2,0

0,0

55.

22,0

2,0

4,0


E

21,0

8,0

előadói gyakorlat


54.

10,0

14,0

0,0

E

22,5

trombita

0,0

E

22,5

4,5


Makra Zoltán

E

26,0

festészet elmélet

festészet

0,0

E

20,0

rajz

2,0 0,0

E

ÖSSZESEN:

24,5

63.

Radics Miroszlav Péter

3,0

1,0

3,0

1,0

2,5

2,0

1,0

2,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

24,5 0,0


ÖSSZESEN:

64.

Rigó István

rajz

rajz‐mintázás

22,0

szobrászat

0,0


0,0

9,5

9,5

3,0

0,0 0,0 0,0 22,0


0,0


ÖSSSZESEN:

65.




16,0

filozófia

6,0

osztályfőnöki

1,0

4,0

4,0

4,0

4,0 2,0

2,0

2,0

1,0

2,0

0,0 0,0 0,0 23,0


2,0


ÖSSZESEN:

66.

E

német nyelv

német nyelv

13,0

E

zongora

német zenei nyelv

2,0

kötelező zongora

6,5

osztályfőnöki

1,0

Rogner Emília

3,0

3,0

3,0

4,0 2,0

1,5

4,0

1,0

1,0

0,0 0,0 22,5


0,0


ÖSSZESEN:

23,0

6,0

8,5

kamarazene fúvószenekari szólampróba


esztétika

22,5

14,0

előadói gyakorlat

0,0

E

25,0

klarinét

0,0

E

22,0

klarinét

67.

fémművesség

ötvösség elmélet

4,5

1,5

1,5

1,5

formatervezés

ötvösség gyakorlat

18,5

8,0

9,0

1,5

design menedzser

Rózsa Béla

0,0 0,0 0,0 0,0 23,0


0,0


zongora

korrepetíció

16,5

2,5

5,0

3,0

4,0

2,0

0,0

ÖSSZESEN:

16,5

68.

0,0

Sárközy Zoltán

0,0 0,0 0,0 16,5


0,0


zenei elméleti tárgyak

0,0 0,0

ÖSSZESEN:

0,0

69.

0,0

Scherer Beatrix

0,0 0,0 0,0 0,0


0,0


ÖSSZESEN:

21,0

70.

Solymosi Péter

8,0

4,0

előadói gyakorlat

7,0

4,0

3,0


2,0

21,0 0,0


ÖSSZESEN:

71.

textilművesség

textil elmélet

3,0

textil gyakorlat

10,5


0,5

0,5


0,5

0,5


8,0

8,0

Somogyi Klára

1,5

8,0

2,5

22,5


0,0


ÖSSZESEEN:

72.

dráma

bábjáték

3,0

bábjáték

színhártörténet

1,0

színjáték

4,0

Sramó Gábor

3,0 1,0 4,0

0,0 0,0 0,0 8,0


0,0


ÖSSZESEN:

73.

gitár

Straub Tamás

gitár

16,0

2,0

6,0

4,0

4,0

előadói gyakorlat

8,0

1,0

3,0

2,0

2,0


2,0

2,0

0,0 0,0 0,0 26,0


0,0


74.

vizuális kultúra


14,0

környezetkultúra

művtörténet fakultáció

2,0

mozgókép‐ és médiaismeret

Styrna Katalin

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0 2,0

0,0

6,0

ÖSSZESEN:

0,0 0,0 0,0 16,0


0,0


ÖSSZESEN:

26,0

1,5

0,0

E

22,0

2,0

0,0 Óratervi órák összesen:

E

26,0

12,0

0,0

E

8,0

trombita

0,0

E

22,5

trombita

75.

Szabó Dávid

testnevelés

testnevelés (fiú)

13,0

testnevelés (lány)

6,0

osztályfőnöki

1,0

tömegsport

0,0

testnevelés fakultáció

5,0


2,0

2,0 0,5

2,0 0,5 1,0 6,0

0,0 0,0


2,0 5,0

20,0 0,0

E

ÖSSZESEN:

15,0

76.

1,0


5,0

4,0

1,0

1,0

1,0

1,0 1,0 1,0

4,0

1,0

4,5

3,5

0,0 15,0 0,0


ÖSSZESEN:

77.

zongora

kötelező zongora

21,0

előadói gyakorlat

1,0

2,5

4,5

6,0 1,0

0,0

Szabó Lajos

0,0 0,0 0,0 22,0


0,0


ÖSSSZESEN:

78.

testnevelés

Szabó‐Vertán Lili

testnevelés (fiú)

0,0


6,0

tömegsport

4,0

kreatív mozgás

4,0

testnevelés fakultáció

2,0

2,0

2,0 4,0

2,0

2,0

2,0

2,0

0,0 16,0


0,0


ÖSSZESEN:

79.

cselló

Szakács Viktória

cselló

4,0

4,0

előadói gyakorlat

2,0

2,0

hangszerismeret

1,0

1,0

kamarazene

2,0

2,0

0,0 0,0 9,0


0,0


ÖSSZESEN:

25,0

1,0

hangszerismeret


E

9,0

8,0

kamarazene

0,0

E

16,0

klarinét

Szabó Gabriella

E

22,0

klarinét

80.

fuvola

Szeléndi Zsuzsanna

fuvola

16,0

2,0

4,0

6,0

4,0

előadói gyakorlat

7,0

0,5

2,0

2,5

2,0


2,0

1,0

1,0

0,0 0,0 0,0 25,0


0,0


szaxofon

0,0 0,0

ÖSSZESEN:

0,0

81.

0,0

Szendrői Zsuzsanna

0,0 0,0 0,0 0,0


0,0


ÖSSZESEN:

22,5

82.

festészet

rajz

10,5

rajz


0,5

0,5


0,5

0,5


8,0

8,0


3,0

Szentgróti Dávid

10,5

3,0

0,0 22,5


0,0


modern tánc

modern tánc

5,0

2,0

3,0

0,0

ÖSSZESEN:

5,0

83.

0,0

Szigeti Oktávia

0,0 0,0 0,0 5,0


0,0


ÖSSZESEN:

22,0

84.

19,0

6,5

ábrázoló geometria

ábrázoló geometria

3,0

1,0

3,0

9,5 2,0

0,0 0,0 0,0 0,0 22,0


0,0


ÖSSZESEEN:

85.

kürt

Szilágyi Lajos

kürt

10,0

fúvószenekar

3,0

3,0

hangszerismeret

1,0

1,0

4,0

1,0

3,0

2,0

0,0 0,0 0,0 14,0


0,0


ÖSSZESEN:

23,0

rajz‐mintázás

festészet

Szikra János

E

14,0

rajz

86.

Szkladányi Judit

zongora

korrepetíció (balett) korrepetíció (balettelmélet) osztályfőnöki

20,0

10,0

2,0

1,0

1,0

0,0 0,0 0,0 Óratervi órák összesen: Egyéb foglalkozás órái:

10,0

2,0

23,0 0,0

ÖSSZESEN:

24,0

87.

Szőke Szilvia

E

angol nyelv

angol nyelv

16,0

E

olasz nyelv

olasz nyelv

5,0

MBA

gazdasági és jogi ismeretek

E

osztályfőnöki

6,0 2,0

3,0

3,0

4,0

3,0

2,0

2,0

1,0

1,0

0,0 0,0 24,0


0,0


néptánc

néptánc

10,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

0,0

ÖSSZESEN:

10,0

88.

0,0

Tandiné Mosgai Andrea

0,0 0,0 0,0 10,0


0,0


ÖSSZZESEN:

22,0

89.

magánének

Tillai Tímea

2,0

0,0

2,0

2,0

1,0

0,0

4,0

4,0

0,0 22,0 0,0 zenei elméleti tárgyak szolfézs

Tóth Emília

ÖSSZESEN: ÖSSZESEN: ÖSSZESEN: ÖSSZESEN: ÖSSZESEN:

25,0

4,0

1,0


Egyéb foglalkozás órái: 2,0

zeneelmélet

12,0


5,0

hangképzés

2,0

karvezetés gyakakorlat

2,0 6,0

6,0

5,0

0,5 0,5

4,5

1,0

0,5

2,0

1,0

1,5

0,0 25,5


0,5


91.

történelem

történelem

2,0

dráma

drármajáték / színjáték

13,0

3,0

vers

4,0

4,0

dráma fakultáció

4,0

zenei menedzselés

1,0

Tóth Zoltán

2,0 2,0

4,0

4,0

2,0

2,0

1,0

0,0 24,0


0,0


92.

E

klasszikus balett

előadói gyakorlat

5,0

5,0

E

modern tánc

emelés

2,0

2,0

0,0

Uhrik Teodóra

0,0 0,0 0,0 7,0


00 0,0

Egyéb foglalkozás órái: Egyéb foglalkozás órái: E

18,5

4,0

6,0


E

7,0

2,0

előadói gyakorlat

0,0

90.

24,0

12,0

0,0

E

26,0

magánének

93.

fémművesség

ötvösség elmélet

1,5

formatervezés

ötvösség gyakorlat

8,0


0,5

0,5


0,5

0,5


8,0

Váradi Bence

1,5 8,0

8,0

0,0 18,5


0,0


94.

E

testnevelés

testnevelés (fiú)

5,0

F

földrajz


17,0

3,0

5,0 5,0

5,0

5,0

2,0

0,0

Varga Csabáné

0,0 0,0 0,0 22,0


3,0


angol nyelv

0,0 0,0

ÖSSZESEN:

0,0

95.

0,0

Varga Mónika

0,0 0,0 0,0 0,0


0,0


ÖSSZZESEN:

22,0

96.

textilművesség

textil elmélet

3,0

1,5

1,5

textil gyakorlat

17,0

8,0

9,0

0,0

Vata Enikő

2,0

0,0 0,0 0,0 20,0


2,0


zongora

kötelező zongora

11,0

0,0

0,0

ÖSSZESEN:

11,0

97.

Wunderlichné Ormándlaky Csilla

0,0 0,0 0,0 0,0


11,0 0,0

3,5

1,0

0,5

6,0

ÖSSZESEN:

23,0

98.

E

matematika

matematika

19,0

F

testnevelés

osztályfőnöki

1,0

3,0

3,0

6,0

3,0

4,0

1,0

0,0


3,0

0,0 0,0 0,0 20,0


3,0


könyvtár

könyvtár

0,0 0,0

ÖSSZESEN:

22,0

99.

0,0

Ádámné Beleki Gabriella

22,0

0,0 0,0 0,0 0,0


22,0


Összesen:

INTÉZMÉNY:

INTÉZMÉNY:

ÓRATERVI ÓRÁK ÖSSZESEN: ÓRATERVI ÓRÁK ÖSSZESEN:

1656 0 1656,0

ÓRATERVI ÉS EGYÉB FOGLALKOZÁS ÖSSZESEN:

1744,0

CSOPORTBONTÁS ÖSSZESEN:

0,0

ÖSSZESEN:

1744,0

EGYÉB FOGLALKOZÁS ÖSSZESEN: EGYÉB FOGLALKOZÁS ÖSSZESEN:

88 0 88,0

ÁTTANÍTÁS MÁSIK INTÉZMÉNYBE ÖSSZESEN: ÁTTANÍTÁS MÁSIK INTÉZMÉNYBE ÖSSZESEN:

39 0 39,0

0,0

0,0

29,0

11,5

0,0

0,0

0,0

5,0

0,0

3,5

0,0

0,0

0,0

39,0

Továbbképzési terv 2013-2018 - Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola

2005

0

120

zenei szakirányú

3.

SZELÉNDI ZSUZSANNA

2005

60

60

zenei szakirányú

4.

KREKA LÁSZLÓ

2005

30

90

zenei szakirányú

5.

JAKSOV BORISZ

2010

0

120

zenei szakirányú

6.

KUTI LÁSZLÓ

2010

30

90

képző-iparművészeti szakirányú

7.

HORVÁTH M. ZOLTÁN

2010

30

90


8.

MILBAUER KRISZTINA

2010

60

60

zenei szakirányú

9.

KOTHENCZ MELINDA

2012

74

46

zenei szakirányú

10. RADICS MIROSLAV PÉTER

2013

6

114

zenei szakirányú

11. ADORJÁN ZSÓFIA

2013

66

54

zenei szakirányú

12. GROSZNÉ KILTAU KINGA

2014

60

60


13. HARMAT KATALIN

2016

50

70

zenei szakirányú

14. STRAUB TAMÁS

2016

0

120

zenei szakirányú

15. PETŐCZ ZSUZSANNA

2016

90

30

zenei szakirányú

16. SÁRKÖZY ZOLTÁN

2016

90

30

zenei szakirányú

17. SOLYMOSI PÉTER

2016

0

120

zenei szakirányú

18. ANCIL ANITA

2018

30

90

zenei szakirányú

19. BÖLCZ MARIANN

2018

70

50

idegen nyelvi szakirányú

20. FEJŐS MIKLÓS

2018

100

20

menedzsment, képző-iparművészeti

21. SOMOGYI KLÁRA

2018

95

25

pedagógus végzettség megszerzése

22. RÓZSA BÉLA

2018

0

0


23. MOLNÁR TAMÁS

2018

65

55


24. VÁRADI BENCE

2012

0

120


25. VATA ENIKŐ

2014

60

60


26. SZENTGRÓTI DÁVID

2015

0

120


27. BODA PÉTER

2018

0

120


2018

PAPP GÁBOR

2017

2.

2016

2005

szükséges képzés (óra) 90

2015

MURIN JAROSZLÁV

a hét éves ciklus vége

2014

1.

teljesített képzés (óra) 30

név

képzés típusa (elsősorban) zenei szakirányú

Óralátogatási terv a 2013/2014-es tanévben vizsgált terület

felelős

képviselő a nevelőtestület részéről

október

magyar, történelem, német nyelv, filozófia, művészettörténet

igazgató, igazgatóhelyettesek

humán- és osztályfőnöki munkaközösség-vezetők

november

matematika, fizika, kémia, földrajz, természettud., informatika


természettudományi- és osztályfőnöki munkaközösség-vezetők

január

dráma képzés, táncművészeti szaképzés


tánc- és osztályfőnöki munkaközösség-vezetők

február

képző-iparművészeti szakképzés, testnevelés


képző-iparművészeti- és osztályfőnöki munkaközösség-vezetők

március

zeneművészeti szakképzés


osztályfőnöki munkaközösség-vezető

december

április május június

Az iskolavezetők munkaidő-beosztása

Rajnai Richárd

hétfő

kedd

szerda

csütörtök

péntek

7:45 - 15:45

7:45 - 11:45

7:45 - 15:45

7:45 - 15:45

7:45 - 13:45

9:00 - 17:00

9:00 - 17:00

9:00 - 17:00

9:00 - 17:00

igazgató Fejős Miklós igazgatóhelyettes Vida Lóránd igazgatóhelyettes

ügyelet 7:30 - 13:30

ügyelet 7:30 - 18:00

7:30 - 17:00

7:30 - 13.30

ügyelet

ügyelet

ügyelet

Tervezett képzési formák a 2014/2015-ös tanévben A következő tanévben az alábbi szakmákat/képzéseket kívánjuk indítani, amennyiben a kormányhatározat is jóváhagyja:

54 211 03

festő

54 211 04

grafikus

54 211 05

keramiaműves

54 211 06

ötvös, fémműves

54 211 07

szobrász

54 211 08

textilműves

54 212 09

táncos (színházi táncos szakmairány)

54 212 05

klasszikus zenész (hangszer megjelöléssel)

A középfokú iskolaitörténő felvételi eljárás lebonyolításának ütemezése a 2013/2014. tanévben A Hivatal honlapján közlemény formájában nyilvánosságra hozza a középfokú iskolák tanulmányi területeinek meghatározási formáját. A középfokú iskolák a Hivatal által közzétett közleményben foglaltak szerint meghatározzák tanulmányi területeik belső kódjait és a Hivatal által meghatározott formában megküldik a Felvételi Központnak.

1.

2013.09.30

2.

2013.10.15

3.

2013.10.31

4.

2013.12.13

5. 6.

2014.01.17 2014.01.18

7.

2014.01.23

8.

2014.02.06

9.

2014.02.14

10.

2014. 02. 18–03. 07.

11.

2014.03.12

12.

2014. 03. 17–18.

13.

2014.03.19

14.

2014.03.24

15.

2014.04.03

A Felvételi Központ elektronikus formában megküldi a középfokú iskoláknak a hozzájuk jelentkezettek listáját ABC sorrendben. A Felvételi Központ a módosító tanulói adatlapok alapján kiegészíti a jelentkezettek listáját.

16.

2014.04.08

A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsort megküldi a Felvételi Központnak.

17.

2014.04.18

18.

2014.04.25

19.

2014. 05. 05–16.

20.

2014. 05. 05–08. 29.

21.

2014.05.16

22. 23.

2014.06.01 2014. 06. 25–27.

A középfokú iskoláknak felvételi tájékoztatóban kell nyilvánosságra hozniuk a felvételi eljárásuk rendjét, és a felvételi tájékoztatót közzé kell tenniük a közoktatás információs rendszerében. Az általános iskola szóban tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről. A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények eddig az időpontig jelentik a Hivatalnak – a Hivatal által meghatározott módon – a hozzájuk a központi írásbeli felvételi vizsgákra jelentkezettek alapján a feladatlap-igényüket. Az általános felvételi eljárás kezdete. Központi írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra. Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban, továbbá a kilencedik évfolyamra. A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középfokú intézmények az Oktatási Hivatal által meghatározott módon értesítik az írásbeli eredményéről a tanulókat. Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak. A szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében. A középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza a jelentkezők ideiglenes felvételi rangsorát. A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában. Az általános iskola eddig az időpontig elzárva őrzi az eredeti, korábban beküldött tanulói adatlap második példányát. A módosító tanulói adatlapot ekkor kell megküldeni a Felvételi Központnak.

A Felvételi Központ kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztetett felvételi jegyzék). A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak. Rendkívüli felvételi eljárást kell tartani, ha az általános felvételi eljárás keretében a felvehető létszám 90%-ánál kevesebb tanulót vettek fel. A középfokú iskola igazgatója rendkívüli felvételi eljárást írhat ki. A 2014. 05. 16-ig megtartott rendkívüli felvételi eljárást meghirdető iskola igazgatója dönt a felvételi kérelmekről. A benyújtott kérelmek alapján lefolytatott jogorvoslati eljárás befejezése a fenntartónál. Beiratkozás a középfokú iskolákba az iskola igazgatója által meghatározott időben.

2014-es tanévre

Recommend Documents