2013-as tanév

Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium

MUNKATERV 2012/2013-as tanév

Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium - 2012/2013. tanév munkaterve

A Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium MUNKATERVE

1. A 2012/2013-as TANÉV RENDJÉRŐL A tanév -

Első tanítási nap: 2012. szeptember 3. Utolsó tanítási nap: 2013. június 14. (a végzős évfolyamokon: 2013. május 2.) Az első félév vége: 2013. január 11.

A szünetek -

Őszi szünet: 2012. október 28- november 4. (szünet előtti utolsó tanítási nap: október 27. szombat, a szünet utáni első tanítási nap: november 5. hétfő) Téli szünet: 2012. december 22.-2013. január 06. (szünet előtti utolsó tanítási nap: december 21. péntek, a szünet utáni első tanítási nap 2013. január 7. hétfő) Tavaszi szünet: 2013. március 28 – április 02. (szünet előtti utolsó tanítási nap: március 27. szombat, a szünet utáni első tanítási nap április 03. szerda)

Érettségi vizsgák -

-

2012. őszi érettségi vizsgaidőszak írásbeli vizsgái: 2012. október 15-től október 29-ig emelt szintű szóbeli vizsga: november 7-13. középszintű szóbeli vizsga: november 22-30. 2013. május-júniusi érettségi vizsgaidőszak írásbeli vizsgái: május 6-24. emelt szintű szóbeli vizsga: június 6-13. középszintű szóbeli vizsga: június 17-28.

Kompetenciamérés 6., 8., 10. évfolyamokon megrendezett kompetenciamérés napja: 2013. május 29. szerda Tanítás nélküli munkanapok: szeptember 22. Szo: október 06. Szo.: november 24. Szo.: március 23. Szo: június 7. P.: június 8. Szo.:

- Családi nap - Szalay Sándor fizika verseny - Teológiai képzés - AZ Úr érkezése szavalóverseny - DÖK nap - Közösségépítő nap/DÖK

1


2. HELYZETELEMZÉS 2.1. Az előző tanév év végi eredménye stagnálást, sőt kicsi emelkedést mutatott a korábbi évekhez képest. A bukások száma szintén a korábbiaknak megfelelően viszonylagosan magas volt (7%). A kitűnő és a jeles tanulók száma összességében az előző évekééhez hasonló eredményt mutatott, a jelesek száma egy kicsit nőt. A bejövő osztályok a tőlük elvárt teljesítményt hozták, a 4/9. és a 8/5. osztály az elvárástól jobban teljesített és magatartásukban és hozzáállásukban kimondottan példásak. 2.2. A pótvizsgák ebben az évben is igazolták félelmeinket. 17 tanulónak nem sikerült teljesítenie a követelményeket. Közülük 6-an azt is belátták, hogy a mi iskolánkban nem fognak tudni megfelelni az elvárásoknak, ezért távoztak. 2.3. Az érettségi vizsgák átlaga 4,1 volt. Örömmel tapasztaltuk, hogy az emelt szintű érettségi vizsgák átlaga csak pár századdal maradt el a középszintű érettségi vizsgák átlagától. Az előrehozott érettségi vizsgák átlaga a tavalyihoz hasonló 4,5 fölötti eredménnyel zárult. 2.4. Az új tanévet a beiskolázás nem várt nehézségei miatt kevesebb tanulóval tudtuk kezdeni. Hiába volt túljelentkezés, valamennyi osztályunkban úgy tűnik, hogy kevesebb volt a bennünket első helyen választó diákok száma. Akik nem hozzánk kerültek ugyanazzal a teljesítménnyel más gimnáziumokban megfeleltek. 2.5. A tanulólétszám csökkenése pillanatnyilag nem nehezítette meg túlságosan a pedagógus óraszámának biztosítását, bár ebben segítséget jelentett az a tény is, hogy két kollégánk az elmúlt tanév végén szülési szabadságon, illetve GYES-en van. Az osztályok létszámában elég nagy különbségek tapasztalhatók, de örülünk annak, hogy vannak olyan csoportok, ahol a törvényben meghatározott osztálylétszámot túllépjük.

2


3

2.6. A tanulók osztályba sorolása a 2012/2013-as tanévben Ssz.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Osztály

Osztályfőnök

Pót-osztályfőnök

Terem

Létszám

SNI

BTM

Súlyozott létszám

8/5.

Máté Zoltán

Pristyák Lászlóné

11

26

0

1

27

8/6.*

Tamás Melinda

Ács Lászlóné

1

33

1

1

36

8/7.

Kiss Zsolt Károly

Homoródi Antalné

7

36

0

1

37

8/8.

Csordásné Lippa Beáta

Suba Hajnalka

3

28

0

1

29

6/8.

Juhász Péter

Dr. Oroszné Herczeg Anna

25

18

2

2

22

5/9.

Kerekes Attila

Bozorády Zsuzsanna

5

14

0

1

15

8/9.

Hlatky Attiláné

Harsányi Ildikó

8

25

0

1

26

4/9.

Buss Kornélia

Takács Zsolt Gusztáv

9

26

0

1

27

Pethő Károly

2

26

4

1

32

5/10.* Nyíri Adrienn 8/10.

Somoskői Dénes

Ballyné Fazekas Judit

32

27

1

2

30

4/10.

Haizer Tiborné

Szigetiné Szemerszki Éva

29

30

0

4

34

5/11.

Tolnai Zsuzsanna

Teski Tibor

27

24

1

1

26

8/11.

Pócsik Csabáné

Dakó Éva

35

20

3

1

24

6/11.

Nagyházi Zsuzsanna

Pénzesné Fekete Henriett

36

20

1

1

22

4/11.

Tóth Diána

Bindáné Lázár Katalin

37

30

2

1

33

5/12.

Miléné Varga Andrea

Pinténé Kosina Judit

38

32

5

4

41

8/12.

Nagy Balázs

Leitner Lászlóné

22

21

1

0

22

6/12.

Jakab Istvánné

Belinszky Etelka

19

20

1

1

22

4/12.

Kézsmárki Ágnes

Rubóczki Béla

14

25

1

2

28

Ferdinánd Ágnes

20

29

4

0

34

510

27

27

567

5/13.* Bányai Györgyi

*- a megjegyzés oszlopban *-al jelölt tanulók 3 főnek számítanak (SNI-s oszlop +3 fő)


2.7. Alkalmazottak Teljes állásban foglalkoztatott pedagógusok (40 óra/hét): Név

Ssz.:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.

Ács Lászlóné Ballyné Fazekas Judit (35 órás) Bányai Györgyi Belinszky Etelka Bindáné Lázár Katalin Bozorády Zsuzsanna Buss Kornélia Csordásné Lippa Beáta Dakó Éva Dr. Dráviczki Sándorné Ferdinánd Ágnes Haizer Tiborné Harsányi Ildikó Hlatky Attiláné Homoródi Antalné Jakab Istvánné Juhász Péter Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna

Kerekes Attila Miklós Kézsmárki Ágnes Kiss Zsolt Károly Leitner Lászlóné Máté Zoltán Miléné Varga Andrea Nagy Balázs Nagyházi Zsuzsanna Nyíri Adrienn Oroszné Herczeg Anna Dr. Pénzesné Fekete Henriett Pethő Károly Pinténé Kosina Judit Pócsik Csabáné Rubóczki Béla Somoskői Dénes Suba Hajnalka Szigetiné Szemerszki Éva Takács Zsolt Gusztáv Tamás Melinda Tar Jánosné Teski Tibor Tolnai Zsuzsanna Tóth Diána Bozorády Ildikó isk.lelkész

Születési idő

Közoktatási azonosító

1959.02.05 1972.12.06 1971.11.01 1954.05.30 1974.10.14 1968.08.31 1976.10.18 1975.06.06 1963.01.01 1959.09.17 1972.02.25 1962.09.28 1969.11.02. 1957.08.02 1971.04.29 1954.07.23 1974.05.08 1977.07.22 1979.04.18 1982.03.14 1971.09.19 1964.06.25 1965.05.13 1970.02.21. 1978.08.25 1974.05.25 1976.05.12 1963.04.10 1978.08.27. 1961.01.30 1967.01.11 1963.07.22 1975.01.24 1962.08. 24. 1971.12.17 1959.11.26 1966.10.27 1977.10.07 1959.03.08 1966.01.09 1972.08.03 1975.09.09 1976.07.02

72449595895 76380291332 74671977275 72657672751 77830626010 75957634709 73958438136 79810463510 78881442822 75798536407 77280520505 74828500698 79005415851 72519420148 75025110429 73814410908 79606717951 78034109496 74921619687 77963570244 71641783257 75906400609 77574513488 72205961433 76866107195 72667259896 72382680136 72435401588 72663658257 76425413312 78157501546 75373263087 73682828306 72306796604 77319260360 74831080352 76661477231 79497174975 74236501361 72868586479 78834985958 72020010630 71964567805

4


Szabadidő-szervező: 1. Tóthné Fodor Mónika

1982.02.15

71964568221

Részmunkaidőben foglalkoztatott pedagógusok: 1. Lajtosné Nagy Borbála (15 óra) 2. Enyedi Lászlóné (13) 3. Pristyák Lászlóné Mezey Viktória

1949.11.06 1954.04.15. 1976.05.03.

72988377076 75605859033

(12) Calcar Marie-Loure 4. C a Óraadók: 1. Kuripla Józsefné (2) 2. Listván Andrea (1) 3. Bérczesné Dr. Takács Júlia (4) 4. Bihariné Vas Adrienn (4) 5. Szepesi Orsolya (8) 6. Safrankuné Palombi Csilla (4)

1984.12.08. 1950.01.01 1970.07.10. 1948.03.03 1976.11.08. 1984.08.06. 1963.06.09.

75682305970 75657033110 71643897702 77414881470

1984.12.06 1979.03.14

71641784595 78868611062

73038064179

GYES-en vannak: 1. Báriné Haraszti Adél 1. Kovácsné Vörös Zsuzsanna

Adminisztratív dolgozók: 1. 2. 3. 4.

Gál Jánosné Szalai Attila Harman Mihályné Rácz Sándorné

1966.11.16. 1971.03.25. 1953.11.28. 1955.10.06.

Technikai dolgozók: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Derzsi Mihályné Gál Ilona Giliga Istvánné Márföldi Tamásné Lengyel Berta Polonkai Gábor Sándor Polonkai Gáborné Póka Csaba Tar Gyuláné

1947.07.13. 1967.07.02. 1957.05.05. 1969.03.20. 1955.08.20. 1955.08.19. 1961.04.03. 1965.07.26. 1956.12.14.

Tanórán kívüli foglalkozások óraadói: 1. Illés Dániel 2. Enyedi Péter 3. Dévényi Sarolta

Hitoktatók: 1. 2. 3. 4. 5.

Sipos Péter (ref.) Bihari Csilla (ref.) Szabó Tamás (gk.) Verdes Miklós (gk.) Tolnai Tímea (rk.)

1984.10.31. 1983.07.25. 1951.02.04.

5


3. KIEMELT FELADATOK 3.1. A jubileumi tanév rendezvénye Az evangélikus gimnázium újraindításának 20 éves évfordulója kapcsán az emlékezés és a hálaadás jegyében három kiemelt rendezvényt szervezünk: 3.1.1. Jubileumi tanévnyitó 2012. szeptember 02. 3.1.2. Jubileumi családi nap 2012. szeptember 22. 3.1.3. Hálaadó Istentisztelet és rendhagyó igazgatótanácsi ülés: 2012. október 27. A rendezvények kapcsán fel kívánjuk eleveníteni az elmúlt 20 év legfontosabb eredményeit és szorosabbra fűzni az öregdiákjainkkal és a nyugdíjas pedagógusokkal való kapcsolatainkat. Az október 27-i záró rendezvényre az elmúlt húsz évet megörökítő emlékkönyvet adunk ki. 3.2. Az egyházi jelleg megerősítése és a kapcsolatok kiterjesztése A húsz éves egyházi iskolai tapasztalatokra építve elérkezett az ideje annak, hogy az iskolák „bevonuljanak” a gyülekezetek életébe is a tanárok és a diákok rendszeresebb jelenlétével és szolgálatával. felelős: Tar Jánosné 3.2.1. A hittan munkaközösség megállapodása alapján a gimnázium bejövő osztályainak tanulói legalább havi egy alkalommal részt vesznek a saját felekezetük gyülekezeti alkalmán, melyet az illetékes lelkész aláírásával tanúsít majd. felelős: hitoktatók 3.2.2. A gimnázium evangélikus tanulói havi rendszerességgel szolgálatot teljesítenek a Nagytemplomi Istentiszteleti alkalmon. felelős: Bozorády Ildikó 3.2.3. Az evangélikus gyülekezetekkel való kapcsolat erősítése érdekében minden évben legalább egyszer felkeressük valamennyi gyülekezet alkalmait, ahol szolgálatot teljesítünk és tájékoztatást adunk iskolánkról. felelős: Bozorády Zsuzsanna, Bozorády Ildikó 3.2.4. Az evangélikus konfirmandus csoportokat meghívjuk a gimnáziumba egy rendhagyó konfirmációi alkalomra, melynek keretében iskolánk műemlék könyvtárát is megismerhetik és a gimnazistákkal is találkozhatnak a „teaház” keretében. felelős: Bozorády Ildikó, Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna 3.2.5. A csendesnapok szervezésébe bevonjuk a más felekezetek hitoktatóit is, akik segítenek majd a csoportos beszélgetések megvalósításában. felelős: Bozorády Ildikó 3.2.6. A lelkigondozás nyugodt körülményeit a bármikor igénybe vehető emeleti szertárban rendezzük be.

6


3.3. A 9. évfolyam tanulói számára kötelező 50 órás önkéntes munka beindítása megszervezése: A feladatokhoz ütemterv készítése felelős: Hlatky Attiláné 3.4. A nemzeti ünnepekhez és más iskolai megemlékezésekhez a humán munkaközösség tagjai segítséget nyújtanak. A műsorok megszervezését 1-1 osztály az osztályfőnök vezetésével végzi az alábbiak szerint: 3.5. Beiskolázás 3.5.1. Bázisiskolai rendszer kiépítése: Móra Ferenc Általános Iskola, a Móricz Zsigmond Általános Iskola, a Bem József Általános Iskola, a Vécsei Ferenc Általános iskola lehet a bázisunk az Evangélikus Általános Iskola és a Jókai Református Általános Iskola. A program során osztályfőnöki órák és szaktárgyi órák megtartása az adott intézményekben ezen felül, végzős osztályokban pályaorientációs szülői értekezlet tartása. (szeptember) 3.5.2. Színjátszó kör megjelenése az iskolákban (egész év) 3.5.3. Kossuth-pályázat körének kiterjesztése általános iskolásokra (október) felelős: Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna

3.6. A nyertes pályázatokhoz kapcsolódó feladataink 3.6.1. HEFOP fenntartás felelős: Dr. Dráviczki Sándorné Szövegértés-szövegalkotás A

5/13.

Homoródi Antalné

Szövegértés-szöveglakotás B (történelem) Matematika-logika B (Kémia)

12.évf. 11.évf. emelt 8/9. 12.évf. emelt 8/12-6/12. 8/8. 8/12/4/12/6/12. 5/13.

Máté Zoltán, Takács Zsolt Gusztáv Takács Zsolt Gusztáv Takács Zsolt Gusztáv Jakab Istvánné Jakab Istvánné Ballyné Fazekas Judit Csordásné Lippa Beáta Tolnai Zsuzsanna Bányai Györgyi, Teski Tibor

Idegen nyelv (német) Idegen nyelv (angol)

7


3.6.2. TÁMOP fenntartás felelős: Tolnai Zsuzsanna Szövegértés-szövegalkotás A Szövegértés-szövegalkotás C (Média)

8/10. 8/7.

Haizer Tiborné Kerekes Attila

Matematika-logika A Matematika-logika C Szociális életvitel C

8/10. 9. évf. 8/9. 5/13. 5/12. 5/11. 5/9. 4/12-5/13. 8/7. földrajz Fizika kémia biológia 6/8.-8/8. fizika földrajz biológia ének rajz 5/10. angol

Nagyházi Zsuzsanna Szigetiné Szemerszki Éva Hlatky Attiláné Bányai Györgyi Hlatky Attiláné – Tolnai Zsuzsanna Hlatky Attiláné – Tolnai Zsuzsanna Dakó Éva – Teski Tibor Csordásné Lippa Beáta

Idegen nyelv (angol) Idegen nyelv (angol) Idegen nyelv (angol) Idegen nyelv (német)

Tömbösített oktatás

Pócsik Csabáné Leitner Lászlóné Jakab Istvánné Kiss Zsolt Károly Tóth Diána Nagy Balázs Kiss Zsolt Károly Belinszky Etelka Kézsmárki Ágnes Nyíri Adrienn-Tolnai Zsuzsanna

8


3.6.3. Tömbösített oktatás a

b

hét hétfő 1-2 hétfő 1-2 kedd4-5 kedd4-5 szerda 2-3 szerda 2-3 szerda 4-5 szerda 4-5 csütörtök 5-6 csütörtök 5-6 péntek 1-2 péntek 1-2 hétfő 1-2 hétfő 1-2 kedd4-5 kedd4-5 szerda 2-3 szerda 2-3 szerda 4-5 szerda 4-5 csütörtök 5-6 csütörtök 5-6 péntek 1-2 péntek 1-2

8évf.7.

6évf.8. rajz rajz fizika fizika

8évf.8. földrajz földrajz biológia biológia

ének ének

földrajz földrajz

földrajz földrajz biológia biológia

rajz rajz fizika fizika

földrajz földrajz

ének ének

földrajz földrajz

K.ÁGI N.BALÁZS T.DIA K.ZSOLT P.ÁGI J.GYRGYI B.ETELKA LNÉ

fizika fizika földrajz földrajz

kémia kémia

biológia biológia kémia kémia

A tantárgytömbösítésbe bevont órákon a tanulók kéthetente, egymást követő tanítási órákon vesznek részt, így - az évi 36 órás tantárgyak: biológia, fizika, ének, rajz kéthetente egy alkalommal dupla órában, - az évi 72 órás tárgyak: kémia, földrajz kéthetente két alkalommal dupla órában kerülnek a tanulók órarendjébe. 3.6.3.1. A témahét ebben a tanévben is a karácsonyi készülődéshez és a „szeretet” programokhoz kapcsolódik. Ezen a héten kiállítást szervezünk „művész diákjaink” munkáiból, melyek meg is vásárolhatók. felelős: Hlatky Attiláné 3.6.3.2. Iskolai projekt Prevenciós és egészségnevelési hetek felelős: Pénzesné Fekete Henriett 3.6.4. Határtalanul pályázat megvalósítása Kárpátalja-TÉCSŐ 8/10. osztály – 2012. október 23. – Somoskői Dénes Kárpátalja-TÉCSŐ 8/7. osztály – 2013. március 15. – Kiss Zsolt Erdély-Székelykeresztúr 8/11. – 2013. március 15. – Pócsik Csabáné 3.6.5. A Rákóczi Szövetség pályázata kapcsán tett Erdélyi látogatás vendéglátóinak visszafogadása október elején felelős: Kézsmárki Ágnes

9


3.6.6. A holland csereprogram folytatása kiutazás: 2012. november 3-10. visszafogadás: 2013. április 13-20. felelős: Nyíri Adrienn, Tolnai Zsuzsanna

3.7. Általunk szervezett megyei és országos versenyek 3.7.1. Szalay Sándor fizika emlékverseny (országos evangélikus fizikaverseny) – 2012. október 5-6. felelős: Leitner Lászlóné 3.7.2. „Az Úr érkezése” ökumenikus szavalóverseny – 2013. március felelős: Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna 3.7.3. Megyei levelezős verseny 4., 7. és 8. osztályosok részére külön forgatókönyv szerint felelős: Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna 3.8. A nevelési feladatok megvalósítását segítő feladataink 3.8.1. Havonta (egy szerdán) „tantestületi fórumot” tartunk az osztályok nevelési problémáknak megbeszélése céljából felelős: Hlatky Attiláné, osztályfőnökök 3.8.2. Szorgalmazzuk, hogy megvalósuljanak a munkaközösségeken belüli óralátogatások felelős: mk. vezetők

10


11

4. ISKOLAI RENDEZVÉNYEK ÜTEMTERVE 2012/2013.

Helyi

2012. augusztus 1.

Sz

2.

Cs

3.

P

4.

Szo

5.

V

6.

H

7.

K

8.

Sz

9.

Cs

10.

P

11.

Szo

12.

V

13.

H

14.

K

15.

Sz

16.

Cs

17.

P

18.

Szo

19.

V

20.

H

21.

K

22.

Sz

23.

Cs

24.

P

25.

Szo

26.

V

27.

H

28.

K

29.

Sz

30.

Cs

31.

P

Tantestületi kirándulás (08.21-23.)

Alakuló értekezlet Osztályozó és javítóvizsgák (29-30.) Közösségépítő tábor (Bodrogkeresztúr 08.30-31. és 09.01.) Nyitó tantestületi értekezlet

országos


2012/2013.

Helyi

12

országos

2012. szeptember 1.

Szo

2.

V

3.

H

1.

4.

K

2.

5.

Sz

3.

6.

Cs

4.

7.

P

5.

8.

Szo

9.

V

10.

H

6.

11.

K

7.

12.

Sz

8.

Bejövő szülői értekezlet, 16:00, más osztályok 17:00 SZMK 17:30

13.

Cs

9.

Nyílt nap

14.

P

10.

15.

Szo

16.

V

17.

H

11.

18.

K

12.

19.

Sz

13.

20.

Cs

14.

21.

P

15.

22.

Szo

23.

V

24.

H

16.

25.

K

17.

26.

Sz

18.

27.

Cs

19.

28.

P

20.

29.

Szo

30.

V

Jubileumi tanévnyitó istentisztelet (Nagytemplom, 16.00 h.) Első tanítási nap

14:00 Eötvös – 8 osztályos megbeszélés

14:00 jótékonysági rendezvény

MONOK kirándulás 11. évfolyam

Tantárgygondozók értekezlete

OKTV jelentkezési határidő Jubileumi Családi nap Tanítás nélküli munkanap (1)

100 éves a Kossuth szobor

városi rendezvény


2012/2013.

Helyi

13

országos

2012. október 1.

H

21.

2.

K

22.

3.

Sz

23.

4.

Cs

24.

5.

P

25.

6.

Szo

7.

V

8.

H

26.

9.

K

27.

10.

Sz

28.

Bejövő osztályok műsora

11.

Cs

29.

Természettudományos labor látogatása a Fasori Gimnáziumban

12.

P

30.

Filharmónia: „Évszázadok szórakoztató zenéje” – Szabolcsi Szimfonikus Zenekar Karmester és moderátor: Szabó Soma

13.

Szo

14.

V

15.

H

31.

16.

K

32.

17.

Sz

33.

18.

Cs

34.

19.

P

35.

20.

Szo

21.

V

22.

H

23.

K

24.

Sz

36.

Megemlékezés október 23-ról

25.

Cs

37.

Természettudományos labor látogatása a Fasori Gimnáziumban

26.

P

38.

27.

Szo

39.

28.

V

29.

H

Őszi szünet

30.

K

Őszi szünet

31.

Sz

Őszi szünet

Intézmény-vezetői értekezlet Kihelyezett

Levelezős verseny meghirdetése

Szalay Sándor Országos Fizika Verseny Szalay Sándor Országos Fizika Verseny Tanítás nélküli munkanap (2) (Aradi vértanúk napja)

Új diákok hete

Teológiai képzés

Őszi érettségi időszak (15-29-ig)

szalagavató

Pihenőnap Nemzeti ünnep

Tanítás – (munkanap) Jubileumi megemlékezés + hálaadó istentisztelet + igazgatótanácsi + bejövő osztályok avatása

8 osztályos sportverseny Eötvös


2012/2013.

Helyi

14

országos

2012. november 1.

Cs

Mindenszentek

2.

P

Pihenő nap

3.

Szo

4.

V

5.

H

40.

6.

K

41.

7.

Sz

42.

8.

Cs

43.

9.

P

44.

10.

Szo

45.

11.

V

12.

H

46.

13.

K

47.

14.

Sz

48.

15.

Cs

49.

16.

P

50.

17.

Szo

18.

V

19.

H

51.

20.

K

52.

21.

Sz

53.

22.

Cs

54.

23.

P

55.

24.

Szo

25.

V

26.

H

56.

27.

K

57.

28.

Sz

58.

29.

Cs

59.

30.

P

60.

Holland cserediák program, utazás Hollandiába

Őszi szünet utáni első tanítási nap

Őszi érettségi szóbeli emelt 7-13.

Tanítás – (munkanap) Teológiai képzés Holland cserediák program, érkezés Hollandiából

Fogadóóra

Őszi érettségi (közép) 22-30-ig

Osztályfőnöki továbbképzés, Szárszó

Filharmónia: Musica Aulica – régizene együttes – Eger Moderátor: Kovács István


Teológiai képzés


tanítás nélküli (3)

17:00 Bessenyei társaság


2012/2013.

Helyi

15

országos

2012. december 1.

Szo

2.

V

3.

H

61.

4.

K

62.

5.

Sz

63.

6.

Cs

64.

7.

P

65.

8.

Szo

9.

V

10.

H

66.

11.

K

67.

12.

Sz

68.

Tanári adventi alkalom

13.

Cs

69.

Bessenyei Karácsony

14.

P

70.

15.

Szo

71.

Tanítás – (munkanap)

16.

V

17.

H

72.

Témahét

18.

K

73.

19.

Sz

74.

20.

Cs

75.

21.

P

76.

22.

Szo

23.

V

24.

H

Pihenőnap

25.

K

Karácsony

26.

Sz

Karácsony

27.

Cs

Téli szünet

28.

P

Téli szünet

29.

Szo

30.

V

31.

H

Intézmény-vezetői értekezlet Révfülöp Intézmény-vezetői értekezlet Révfülöp

Nyílt nap

Téli szünet előtti utolsó tanítási nap Osztályok karácsonyi műsora

Téli szünet


2012/2013.

Helyi

2013. január 1.

K

2.

Sz

Téli szünet

3.

Cs

Téli szünet

4.

P

Téli szünet

5.

Szo

6.

V

7.

H

77.

8.

K

78.

9.

Sz

79.

10.

Cs

80.

11.

P

81.

Első félév vége (osztályozó értekezlet)

12.

Szo

13.

V

14.

H

82.

SÍTÁBOR

15.

K

83.

SÍTÁBOR

16.

Sz

84.

17.

Cs

85.

18.

P

86.

19.

Szo

20.

V

21.

H

87.

22.

K

88.

23.

Sz

89.

24.

Cs

90.

25.

P

91.

26.

Szo

27.

V

28.

H

92.

29.

K

93.

30.

Sz

94.

31.

Cs

95.

Téli szünet utáni első tanítási nap

Értesítés a tanulóknak Teológiai képzés Sí tábor

Magyar kultúra napja

KOSSUTH-BÁL

Szülői értekezlet

16

országos


2012/2013.

Helyi

17

országos

2013. február 1.

P

2.

Szo

3.

V

4.

H

97.

5.

K

98.

6.

Sz

99.

7.

Cs

100.

8.

P

101.

9.

Szo

96.

Farsang 5-8. évfolyam

10.

V

11.

H

102.

12.

K

103.

13.

Sz

104.

14.

Cs

105.

15.

P

106.

16.

Szo

17.

V

18.

H

107.

19.

K

108.

20.

Sz

109.

21.

Cs

110.

22.

P

111.

Filharmónia: Ewald Rézfúvós Quintet hangversenye Moderátor: Bakó Levente

23.

Szo

24.

V

25.

H

112.

Kommunista diktatúra napja

26.

K

113.

27.

Sz

114.

28.

Cs

115.

Intézmény-vezetői értekezlet Országos Iroda


2012/2013.

Helyi

2013. március 1.

P

2.

Szo

3.

V

4.

H

117.

5.

K

118.

6.

Sz

119.

7.

Cs

120.

8.

P

121.

9.

Szo

116.

10.

V

11.

H

122.

12.

K

123.

13.

Sz

124.

14.

Cs

125.

15.

P

16.

Szo

17.

V

18.

H

126.

19.

K

127.

20.

Sz

128.

21.

Cs

129.

22.

P

130.

23.

Szo

24.

V

25.

H

131.

26.

K

132.

27.

Sz

133.

28.

Cs

Tavaszi szünet

29.

P

Tavaszi szünet

30.

Szo

31.

V

Március 15-i megemlékezés

Az „Úr érkezése” Országos Ökumenikus Szavalóverseny Az „Úr érkezése” Országos Ökumenikus Szavalóverseny Tanítás nélküli (4)

Tavaszi szünet előtti tanítási nap (fordított nap)

Húsvét

18

országos


2012/2013.

Helyi

19

országos

2013. április 1.

H

Húsvét

2.

K

Tavaszi szünet

3.

Sz

134.

Tavaszi szünet utáni tanítási nap ¾ éves értékelés

4.

Cs

135.

DÖK buli

5.

P

136.

6.

Szo

7.

V

8.

H

137.

9.

K

138.

10.

Sz

139.

Fogadó óra

11.

Cs

140.

Költészet napja

12.

P

141.

13.

Szo

14.

V

15.

H

142.

16.

K

143.

17.

Sz

144.

18.

Cs

145.

19.

P

146.

20.

Szo

21.

V

22.

H

147.

23.

K

148.

24.

Sz

149.

25.

Cs

150.

26.

P

151.

27.

Szo

28.

V

29.

H

152.

30.

K

153.

NEMZETI ÖSSZETARTOZÁS NAPJA HATÁRTALANUL

Filharmónia: Tárkány Művek-Budapest Egy új kortárs zenei nyelv megteremtésére törekszik, amely a magyar népzenei és a nemzetközi improvizatív zenei hagyományokon alapszik. A cimbalom, szaxofon, brácsa, fuvola, gardon, klarinét és bőgő különleges együttese Paár Julianna szépséges hangjával gazdagodik.

Holland cserediák program, hollandok érkezése

Intézmény-vezetői értekezlet Szárszó Intézmény-vezetői értekezlet Szárszó

Holland csereprogram, hollandok elutazása

Holocaust emlékműsor Föld napja


2012/2013.

Helyi

2013. május 1.

Sz

2.

Cs

154.

Végzősök utolsó tanítási nap végzősök osztályozó értekezlete

3.

P

155.

BALLAGÁS 16.00 óra

4.

Szo

5.

V

6.

H

156.

Írásbeli érettségi vizsga -magyar nyelv és irodalom

7.

K

8.

Sz

9.

Cs

10.

P

11.

Szo

12.

V

13.

-iskolai szóbeli vizsgák 6. 8. 10. évf. -matematika 157. - iskolai szóbeli vizsgák 6. 8. 10. évf. -történelem 158. - iskolai szóbeli vizsgák 6. 8. 10. évf. -angol nyelv Tanítási szünet 159.

-német nyelv

H

160.

-informatika (emelt)

14.

K

161.

-biológia

15.

Sz

162.

-kémia/földrajz

16.

Cs

163.

-fizika/rajz

17.

P

164.

18.

Szo

19.

V

Pünkösd

20.

H

Pünkösd

21.

K

165.

-informatika

22.

Sz

166.

-francia nyelv

23.

Cs

167.

24.

P

168.

25.

Szo

26.

V

27.

H

169.

28.

K

170.

29.

Sz

171.

30.

Cs

172.

31.

P

173.

-olasz nyelv/média

Kompetencia mérés (6., 8., 10. évf.)

20

országos

Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium - 2012/2013. tanév munkaterve 2012/2013.

Helyi

21 országos

2013. június 1.

Szo

2.

V

3.

H

174.

4.

K

175.

5.

Sz

176.

6.

Cs

177.

7.

P

8.

Szo

9.

V

10.

H

178.

11.

K

179.

12.

Sz

180.

13.

Cs

181.

(Osztályozó konferencia)

14.

P

182.

Utolsó tanítási nap / Sportnap

15.

Szo

16.

V

17.

H

18.

K

19.

Sz

20.

Cs

21.

P

22.

Szo

23.

V

24.

H

25.

K

26.

Sz

27.

Cs

28.

P

29.

Szo

30.

V

Emelt érettségi szóbeli vizsgák (6-13-ig) DÖK Tanítás nélküli (5)

Közösségépítő nap Tanítás nélküli (6)

Intézmény-vezetői értekezlet Kihelyezett

Közép érettségi szóbeli vizsgák (17-28-ig)

Új tanulók beiratkozása (06. 26-28.)

(182 számozott rendes tanítási nap+a bejelölt 6 tanítás nélküli munkanap=188)


2012/2013.

Helyi

22

országos

2013. július 1.

H

EPOT Békéscsaba

2.

K

EPOT Békéscsaba

3.

Sz

EPOT Békéscsaba

4.

Cs

2012/2013.

Helyi

2013. augusztus 1.

Cs

2.

P

3.

Szo

4.

V

5.

H

6.

K

7.

Sz

országos


23

5. ÓRALÁTOGATÁSI TERV 1. Céljaink: - A kiválasztott osztályok vizsgálata, elemzése - a tantestület pedagógusainak teljesítményértékelése 2. Az óralátogatások szempontjai: - szakmai felkészültség vizsgálata - tanórán alkalmazott módszerek - a tanulók ellenőrzésének, értékelésének módszerei - kompetenciafejlesztés - tanár-diák kapcsolat érvényesülése - az óra légköre - munkamorál – házi feladatok teljesítése - óra felépítése - tanulók felszerelése - tanórák anyagának rögzítése

3. A látogatás módja: - lehetőség szerint tanáronként kettő-négy óra látogatása a tanév során. Időpont folyamatos egyeztetés alapján

folyamatos egyeztetés alapján


Érintett osztályok/tantárgyak/kollégák 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Csordásné Lippa Beáta Jakab Istvánné Kézsmárki Ágnes Kiss Zsolt Károly Leitner Lászlóné Máté Zoltán Miléné Varga Andrea Nagyházi Zsuzsanna Pénzesné Fekete Henriett Pethő Károly Somoskői Dénes Suba Hajnalka Tolnai Zsuzsanna Tóth Diána Enyedi Lászlóné Kuripla Józsefné Safrankuné Palombi Csilla Bindáné Lázár Katalin Ferdinánd Ágnes Haizer Tiborné Hlatky Attiláné Homoródi Antalné Dr. Oroszné Herczeg Anna Pinténé Kosina Judit Pócsik Csabáné Rubóczki Béla Szigetiné Szemerszki Éva Takács Zsolt Gusztáv Tamás Melinda Bozorády Ildikó Bihariné Vas Adrienn Szepesi Orsolya

Látogatást végző személy Tar Jánosné Dr. Dráviczki Sándorné

Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna

Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium - 2012/2013. tanév munkaterve Időpont folyamatos egyeztetés alapján folyamatos egyeztetés alapján folyamatos egyeztetés alapján folyamatos egyeztetés alapján folyamatos egyeztetés alapján folyamatos egyeztetés alapján


okt., jan. szept., nov., febr., máj. folyamatos folyamatos folyamatos

Érintett osztályok/tantárgyak/kollégák 16. Pristyák Lászlóné 1. Ballyné Fazekas Judit 2. Buss Kornélia 1. Ács Lászlóné 2. Kerekes Attila 1. Nyíri Adrienn 2. Teski Tibor 1. Harsányi Ildikó 2. Belinszky Etelka 1. Juhász Péter 2. Nagy Balázs 1. Dakó Éva 2. Bányai Györgyi 1. Bozorády Zsuzsanna 2. Bihari Csilla 3. Sipos Péter 4. Szabó Tamás 5. Zadubenszki Norbert 6. Verdes Miklós 7. Tolnai Tímea végzős évfolyam bejövő osztályok 10.évfolyam 8/6. osztály 8/8.osztály

24

Látogatást végző személy Csordásné Lippa Beáta Haizer Tiborné Hlatky Attiláné Jakab Istvánné Pethő Károly Tolnai Zsuzsanna Bozorády Ildikó

Tar Jánosné Dr. Dráviczki Sándorné Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna


6. A 2012/2013-as TANÉVBEN MŰKÖDŐ MUNKAKÖZÖSSÉGEK ÉS VEZETŐJÜK

Munkaközösségek: Humán munkaközösség Természettudományos munkaközösség Angol nyelvi munkaközösség Idegen nyelvi munkaközösség Osztályfőnöki munkaközösség Művészetek és testnevelés SNI-s munkaközösség Hittan munkaközösség

Munkaközösség vezetők: Haizer Tiborné Jakab Istvánné Tolnai Zsuzsanna Csordásné Lippa Beáta Hlatky Attiláné Pethő Károly Bindáné Lázár Katalin Bozorády Zsuzsanna

Minőségfejlesztő csoport DÖK Könyvtár Iskolaorvosi szakszolgálat

Takács Zsolt Gusztáv Tamás Melinda Pinténé Kosina Judit, Homoródi Antalné Dr. Papp Irén orvos, Tenják Hedvig védőnő

25


6.1. Humán munkaközösség

1.

NÉV Haizer Tiborné

Vállalt feladatai iskolai szavalóverseny szervezése

2.

Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna

levelezős verseny 8. évf. – média-informatika

3.

Tamás Melinda

Színjátszókör városi rendezvény koordinálása

4.

Takács Zsolt Gusztáv

Levelezős verseny (8. évf. –történelem) városi rendezvény

5.

Máté Zoltán

8/5. oszt. szeretetműsor, tanári karácsony

6.

Ács Lászlóné

Péchy Blanka kör anyanyelvi versenyek szónoki verseny

7.

Kerekes Attila

Levelezős verseny (4. és 6. osztályosok) feladatlapok elkészítése, a verseny koordinálása, Iskolaújság Felvételi előkészítő a 8.évfolyamosok számára városi rendezvény

8.

Pinténé Kosina Judit

Olvasókör (önképzőkör) támogatása

9.

Ballyné Fazekas Judit

10.

Kézsmárki Ágnes

11.

Bihariné Vas Adrienn

12.

Bindáné Lázár Katalin

helyesírási verseny (9-13. évf.) városi rendezvény

13.

Homoródi Antalné

Iskolai helyesírási verseny (5-8. évf.) levelezős verseny olvasókör városi rendezvény márc. 15-i műsor

levelezős verseny (rajz)

Kiemelt feladatok: Versenyeztetés ( 8osztályos tanulmányi versenyek , szavalóversenyek, evangélikus iskolák versenyei) Levelezős verseny folytatása SNI-integráció segítése jubileumi tanév rendezvényei városi rendezvény újítás: iskolai ünnepségeinket osztályfőnökök vállalják osztályaikkal, természetesen az osztályban tanító magyarszakos kolléga segítségével

Szeptember emléktúra Monokra (szeptember 19.) – felelősek: a 11.évf. osztályfőnökei és történelemtanárai Kossuth-pályázat meghirdetése (szeptember 17.) – felelős: Takács Zsolt Gusztáv

26

Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium - 2012/2013. tanév munkaterve Október Levelezős verseny (4., 6. és 8. évf.) feladatlapok elkészítése - felelős: Kerekes Attila, Kézsmárki Ágnes, Takács Zsolt Gusztáv felvételi előkészítő (8.évf.) beindítása - felelős: Kerekes Attila helyesírási verseny (9-12.évf.) - felelős: Bindáné Lázár Katalin Okt.23. megemlékezés – felelős: November iskolai szavalóverseny – felelős: Haizer Tiborné December hagyományos karácsonyi szeretetműsor a bejövő osztályok előadásában - felelősök: az osztályokban tanító magyar tanárok Január Magyar kultúra napja - felelős: Nyíri Adrienn osztálya Központi felvételi javítása - felelős: mindenki Február: Kommunista diktatúra áldozataira emlékezés (február 27.) – helyesírási verseny (5-8. évf.) – felelős: Március Március 15-i műsor – felelősök: Homoródi Antalné „ Az Úr érkezése „ szavalóverseny Április Költészet napja megemlékezés - felelős: Csordásné Lippa Beáta osztálya Holocaust emlékműsor (április 23.)- felelős: Hlatky Attiláné osztálya Június Trianoni megemlékezés (június 4.) – felelős: Tolnai Zsuzsanna osztálya Munkaközösségi értekezletek: - az aktuális feladatok igénye szerint, de félévenként legalább 2-2 alkalommal - szeptember végéig az érettségi témakörök ismertetése a végzősöknek - szeptember végéig a vizsgatémakörök ismertetése az érintett évfolyamokon - ötletbörze (bevált jó módszerek a tanórákon)

27


6.2. Természettudományos munkaközösség A munkaközösség tagjai: Belinszky Etelka – matematika, ének Harsányi Ildikó – matematika, kémia Jakab Istvánné – matematika, kémia Juhász Péter – informatika Kiss Zsolt - biológia Leitner Lászlóné – matematika, fizika Nagy Balázs – földrajz, testnevelés Nagyházi Zsuzsanna - matematika Pénzesné Fekete Henriett – biológia, földrajz Pócsik Csabáné – természetismeret, testnevelés, földrajz Rubóczki Béla – informatika Somoskői Dénes - földrajz Szigetiné Szemerszki Éva – matematika, fizika Tóth Diána – fizika Kiemelt feladataink:  A TÁMOP pályázat keretében tömbösítjük hetedik osztályban a fizikát, földrajzot, biológiát és kémiát és nyolcadik osztályban a fizikát, földrajzot és biológiát.  Részt veszünk a tantárgyi versenyeken.  Folytatjuk a csoportbontást matematikából a 9. évfolyamon, mert jók a tapasztalataink.  Készülünk a matematika év végi vizsgára.  Kiemelt feladat az Országos mérés-értékelés matematikából.  A Szalay Sándor emlékverseny szervezése.  A mérés és értékelési feladatokat folyamatosan Leitner Lászlóné kolléganő végzi.  Tavaszi terv: A paksi atomerőmű meglátogatása. Szervező: Tóth Diána, közreműködők: Jakab Istvánné és Pénzesné Fekete Henriett. Cél: A természettudományos érdeklődés felkeltése, a tudósi pálya lehetőségének bemutatása. Minél több tanulót szeretnénk ebbe a programba bevonni. Ha ez sikeres lesz, akkor évente megszerveznénk az üzemlátogatást.  Nyolcosztályos versenyre készítés.  Tehetséggondozás minden tantárgyból.  A fizika szakosok szinte valamennyi meghirdetett versenyre beneveznek.  Részvétel a drogprevencióban.  Útravaló ösztöndíjra pályáztatás.  Természettudományos szakkör indítása (biológia, kémia, fizika, földrajz).  Bekapcsolódnánk a Vöröskeresztes Bázisiskola programba, amint a feltételeknek megfelelünk.  Szeretnénk, ha a levelezős versenyen természetismeret tantárgy is szerepelne az 5. és 6. évfolyamosoknak. Ez a beiskolázás szempontjából indokolt lenne.  Szorgalmaznánk a 8 osztályos gimnáziumok versenyén a természetismeret tantárgy versenylehetőségét. Így bővíthetnénk a fiatalabb korosztály megmérettetési lehetőségeit. Versenyfelelősök: Belinszky Etelka, Nagyházi Zsuzsanna, Szigetiné Szemerszki Éva- matematika Harsányi Ildikó – levelezős verseny Jakab Istvánné – kémia Juhász Péter – informatika Leitner Lászlóné – fizika Nagy Balázs – földrajz Pénzesné Fekete Henriett – biológia

28


FELADATOK IDŐRENDI BONTÁSBAN Szeptember:  Első hét: matematikából a bemeneti mérések elvégzése, miután megérkezik a bonyhádi standardizált mérőlap. Ennek javítása, értékelése. Felelősök: a bejövő osztályokban tanító matematika tanárok  előrehozott érettségire jelentkezés  OKTV – jelentkezés: szaktanárok  A természettudományos pályázathoz kapcsolódó laborgyakorlatokon való részvétel a Fasori gimnáziumban. Október:  5. és 6.: Szalay Sándor Emlékverseny Felelősök: Leitner Lászlóné Tóth Diána Szigetiné Szemerszki Éva  OKTV versenyek  Levelezős verseny I. fordulójának beadási határideje: interneten keresztül, felelős: Juhász Péter Felelős: Harsányi Ildikó - matematika November:  Az előrehozott érettségire jelentkezett tanulók figyelemmel kísérése  Levelezős verseny II. fordulójának határideje interneten keresztül, felelős: Juhász Péter Felelős: Harsányi Ildikó - matematika December:  Ambrózy matematika verseny Január:  Levelezős verseny III. iskolai fordulója.  Béres József, Kabay, Mendel biológia verseny  Országos Elsősegély-ismereti Verseny (interneten, folyamatos) Február:  Levelezős verseny döntője  Irinyi János kémia verseny  Az év végi vizsgák feladatainak összeállítása. Március:  Jedlik Ányos fizika verseny (levelezős, folyamatos) Április:  Nyolcosztályos versenyek  A Föld Napja – április 22. Felelős: Pénzesné Fekete Henriett  Szent-Györgyi Albert verseny (kémia, biológia) Május:  Év végi vizsgák  Írásbelik érettségi javítása  Országos kompetencia mérés-értékelés

29


6.3. Angol nyelvi munkaközösség A munkaközösség tagjai:  Bányai Györgyi  Dakó Éva  Hlatky Attiláné  Nyíri Adrienn  Suba Hajnalka  Teski Tibor  Tolnai Zsuzsanna A munkaközösségi megbeszélések időpontjai:  a tanév során legalább 3 alkalommal (szeptember, február, május). Lehetőség szerint ezen kívül havonta két alkalommal rövid értékelő megbeszélések az aktuális feladatok, teendők egyeztetése, összehangolása céljából. A feladatok ütemezése: Augusztus vége – szeptember eleje: - tankönyvrendelés pontosítása, a tankönyvek átvétele - a javító vizsgák és az előrehozott érettségizők osztályozó vizsgáinak lebonyolítása - csoportbontások, órafelbontás megbeszélése - terembeosztás egyeztetése - tanmenetek elkészítése - egységes adminisztrációs eljárások kidolgozása - szintfelmérés a nyelvi előkészítő évfolyamon és 9. évfolyamon - a médiatár használatának áttekintése - az értékelés rendszerének egységesítése - a vizsgaszabályzat áttekintése - a rendelkezésre álló magnók állapotának ellenőrzése - a nyelvvizsgatípusok áttekintése, belső továbbképzés szervezése az angol munkaközösség tagjai számára Szeptember vége: - a tanulók nyelvvizsgára való szándékának felmérése, valamint tájékoztatásuk a legnépszerűbb vizsgatípusokról Október vége – november eleje: - az új nyelvi csoportok tanulmányi előmenetelének áttekintése, értékelése, valamint a szükséges változtatások végrehajtása - a holland-magyar csereprogram első részének lebonyolítása Hollandiában (kiutazás: 2012. november 3-10. között) December: - a témahét megszervezése, angol nyelvű projektek készítése Február: - az első féléves munka értékelése, hiányosságok feltárása - a tanulók teljesítményének fokozása - tankönyvrendelés a következő tanév nyelvi csoportjai számára

30


Április: - az előrehozott érettségizők osztályozó vizsgájának megszervezése, lebonyolítása - a próbaérettségi vizsga lebonyolítása Május: - az érettségi vizsga szóbeli tételsorának áttekintése, módosítása - az év végi vizsgák lebonyolítása - a következő tanévvel kapcsolatos feladatok elvégzése, tájékozódás az induló osztályok lehetséges nyelvi csoportjairól - a tankönyvrendelés szükséges módosítása - a tanári tankönyvcsomagok beszerzése a kiadóktól - az éves munka értékelése - tárgyi segédeszközök állapotának, számának ellenőrzése - a könyvtári állomány angol részlegének áttekintése A 2012/2013. tanév kiemelt feladatai: 1. Az év végi vizsgák témaköreinek pontos meghatározása (8. és 10. évfolyamokon, valamint az 5/10. osztályban) - ideje: szeptember - felelős: angol munkaközösség tagjai 2. Levelezős verseny szervezése nyolcadikos tanulók számára - ideje: szeptember - január - koordinátor: Hlatky Attiláné és Suba Hajnalka 3. A kompetencia alapú oktatás további megvalósítása az alábbiak szerint: TÁMOP: 5/9. osztály tömbösítéssel – Dakó Éva és Teski Tibor 5/10. osztály – Nyíri Adrienn és Tolnai Zsuzsanna 5/11. osztály - Hlatky Attiláné és Tolnai Zsuzsanna 5/12. osztály – Hlatky Attiláné és Tolnai Zsuzsanna - ideje: folyamatos 4. Részvétel a 2012/2013. tanév idegen nyelvi OKTV versenyen - ideje: november - december 5. Egyéb versenyeken való részvétel: - A nyolcosztályos gimnáziumok területi versenyén való részvétel - április - Az evangélikus iskolák számára meghirdetett versenyeken való részvétel - április - TIT által szervezett verseny 7-8. osztályosok számára - február - Oxford Kiadó által szervezett verseny (a Pedagógiai Intézet támogatásával) - április - Kazinczy Általános Iskola által meghirdetett szavalóverseny (7-8. osztály) - február - Ábrahám Örzse emlékverseny - március - KIT által meghirdetett angol nyelvű verseny – április

31


7. A holland-magyar csereprogram lebonyolítása - ideje: 2012. november 3-10. (kiutazás Hollandiába) és 2013. április 13-20. (a holland cserediákok fogadása) - felelős: Nyíri Adrienn és Tolnai Zsuzsanna 8. Angol nyelvi délután szervezése multikulturális elemekkel az angol ünnepek alapján az Evangélikus Általános Iskola tanulóinak bevonásával 9. Az érettségi szóbeli tételsor áttekintése, módosítása - ideje: 2013. március / április - felelősök: a munkaközösség tagjai 10. Az év végi vizsgák lebonyolítása 11. Tankönyvrendelés a 2013/2014. tanévre 12. Felkészülés az érettségi vizsgára, az ezzel kapcsolatos kiadványok, felkészülést segítő anyagok beszerzése, továbbképzéseken való részvétel Fejlesztésre váró területek: - a munkaközösségen belüli feladatok egyenlő felosztása a tagok között - a munkaközösségen belüli és kívüli kommunikáció javítása - olyan óralátogatási rendszer létrehozása, mely lehetővé teszi a munkaközösség tagjainak az egymás óráin való részvételt tapasztalatcsere céljából - segítségnyújtás a tanulóknak a legtesthezállóbb nyelvvizsga kiválasztásában, az adott nyelvvizsga feladattípusainak tudatosítása és gyakoroltatása a nyelvi plusz órákon - a sikeres nyelvvizsgák számának növelése, a felkészülés hatékonyabbá tétele

32


6.4. Idegen nyelvi munkaközösség A munkaközösség tagjai: Munkaközösség vezető: Csordásné Lippa Beáta Német: Ballyné Fazekas Judit Csordásné Lippa Beáta Dr. Dráviczki Sándorné Haizer Tiborné Dr. Oroszné Herczeg Anna Francia: Ferdinánd Ágnes Miléné Varga Andrea Tar Jánosné Francia lektor Olasz: Miléné Varga Andrea Dr. Oroszné Herczeg Anna Buss Kornélia Orosz: Haizer Tiborné dr. Oroszné Herczeg Anna A munkaközösség feladatai: A tanév során legalább 3 alkalommal (augusztus, január, június) tartunk értekezletet illetve az aktuális feladatok egyeztetése és végrehajtása céljából. Augusztus:  az előző évi érettségik tapasztalatainak megbeszélése  csoportbeosztások, órafelbontás megbeszélése,  órarendek, órahálók áttekintése  tanári könyvek, segédeszközök, magnók elosztása  tanmenetek előkészítése  tantárgyi követelmények évfolyamonkénti megbeszélése  tanórán kívüli tehetséggondozás és felzárkóztatás beosztása évfolyamonként  az előrehozott érettségire készítés Január:  az első féléves munka értékelése  próba érettségik előkészítése (érdeklődők esetében)  tankönyvrendelés Április: • páros évfolyamok év végi vizsgájának előkészítése  az idegen nyelvi érettségi vizsga előkészítése • osztályozó vizsga lebonyolítása

33


Június:  az éves munka értékelése  következő tanév előkészítése  tárgyi segédeszközök, tankönyvek állapotának ellenőrzése A 2012/2013. tanév kiemelt feladatai: 1.

Részvétel nyelvi versenyeken:  OKTV  nyolcosztályos gimnáziumok versenye  Mozaik levelezős verseny  KIT  Deák téri Evangélikus Gimnázium prezentációs versenye (páros években)  Glasperlenspiel (Üveggyöngyjáték) Bonyhád  Litterátum Nyelvi Verseny/Tesztverseny  Bessenyei György Gimnázium által meghirdetett nyelvi verseny  interneten, kiadók által hirdetett versenyek  egyéb országos, megyei, városi versenyek  nyelviskolák által hirdetett versenyek  városi szavalóverseny  Olasz fesztivál- országos verseny

2. A kompetencia alapú oktatás folytatása felmenő rendszerben a TÁMOP keretében 3. Pályázati lehetőségek felmérése 4. Felkészítés a kétszintű érettségire, tehetséggondozás, felzárkóztatás 5. Plusz órák lehetőségének biztosítása további gyakorlás céljából 6. Növelni a sikeres nyelvvizsgázók számát 7. Közös célunk, hogy a munkaközösségen belül, valamint a vezetőség és a munkaközösség közötti együttműködés kiegyensúlyozott legyen. A munkaközösség által vállalt feladatok a tanév során 1. A nyelvi versenyek figyelemmel kísérete határidő: folyamatos felelős: munkaközösségvezető 2. Levelezős verseny a 8. évfolyam számára határidő: 2012. október felelős: Csordásné Lippa Beáta 3. Nyelvvizsgára való felkészítés : +2 órák keretében valósul meg felelősei: nyelvtanárok szabaidős foglalkozás keretében felelős: dr. Oroszné Herceg Anna

34


4. Német külkapcsolatok ápolása: felelősei: Dr. Dráviczki Sándorné Olasz külkapcsolatok ápolása felelősei: Miléné Varga Andrea, dr. Oroszné Herczeg Anna 5. Kapcsolattartás a francia lektorral Felelőse: Ferdinánd Ágnes 6. Olasz előadó meghívása ideje: ősz és tavasz Felelőse: Buss Kornélia 7. Próbaérettségi előkészítése igény esetén határidő: 2011. március felelős: Ballyné Fazekas Judit Kapcsolattartás a francia lektorral Felelőse: Ferdinánd Ágnes 8. Német nyelvű mozifilmek vetítésének hirdetése ideje: folyamatos Felelőse: dr. Oroszné Herczeg Anna 9. Szótárbemutató szervezése ideje: 2. félévben Felelőse: dr. Oroszné Herczeg Anna 10. Goethe Institut továbbképzése: „Märchenkoffer” Felelőse: dr. Oroszné Herceg Anna

35


36

6.5. Osztályfőnöki munkaközösség Az osztályfőnöki munkaközösségnek ebben a tanévben pótosztályfőnök a tagja. A bejövő osztályok új osztályfőnökei:

20

osztályfőnök

és

5/9. Kerekes Attila, 4/9. Buss Kornélia, 8/5. Máté Zoltán. A közösség munkája szorosan kapcsolódik a szakmai munkaközösségekhez, kollégiummhoz és az iskola programjaihoz, az éves munkát az iskola általános munkaterve, valamint az aktuális igények szerint végzi, figyelembe véve a kiemelt feladatokat is. Bekapcsolódunk az iskolában futó pályázatok végrehajtásába, ahol az osztályfőnökök is érintettek lehetnek. Ha bármilyen kérdés vagy probléma merül fel több osztályt is érintő kérdésben, közösen hozzuk meg a döntéseket (pl. TÁMOP program, házirendet sértő esemény, stb.). Az együttműködés folyamatos, az aktuális teendőkről és programokról a különböző fórumokon, megbeszéléseken történik tájékoztatás (hétfői tájékoztatókon, vezetőségi értekezleteket követően, tantestületi értekezleteken, szükség esetén/alkalmanként az érintett kollégák bevonásával, rendkívüli szülői értekezleteken, interneten és a tanáriban lévő kivetítőn keresztül, szülői értekezletek, fogadó órák előtt, szakmai/osztályfőnöki témákat érintő továbbképzések idején, aktuális pályázati lehetőségek megbeszélésekor, ill. azok végrehajtásakor). A munkaközösség feladatai: - Szervezi és egységesíti az osztályfőnökök munkáját, közvetíti az iskolavezetés elvárásait. - Segíti a DÖK munkáját. - Az osztályfőnököknek fontos az adminisztrációs teendők folyamatos ellátása, az elektronikus napló kitöltése, szaktanárok beírásainak és a diákok ellenőrzőjének időszakos ellenőrzése, a szülők tájékoztatása, visszajelzések értékelése. A tanév folyamán a bizonyítványok és a hozzájuk kapcsolódó dokumentumok előírásszerűen legyenek kitöltve és ellenőrizve. Általános feladatok: 1./ Iskolán belül:

-

Év eleji, félévi, év végi és vizsgaidőszakokban szükséges teendők ellátása, adminisztráció, szülők tájékoztatása). A Házirend és a többi alapdokumentumban foglaltak betartatása (pl. az osztályra vonatkozó szabályok, elvárások, kötelességek és jogok megismertetése, stb.).

-

Vizsgarendek menete, jelentősége, pozitív hatásának ismertetése, fakultáció választás és vizsgák (nyelvi, osztályozó, érettségi, javító) figyelemmel kísérése.

-

Az osztály iskolai és iskolán kívüli életének szervezése, javaslatok tétele (szalagavató, verébavató, ünnepségek, előadások, látogatások, stb.).

-

Magatartás és szorgalom jegyek megbeszélése a diákokkal, illetve az osztályban tanító pedagógusokkal, dicséretek és megrovások figyelemmel kísérése, szükség esetén eljárások kezelése. Kapcsolattartás a szülő-iskola-diák között (fogadóórák és szülői értekezletek és azok tanulságai, jótékonysági bál, családi nap), az SZMK munkájának segítése osztály és iskolai szinten.

-

-


-

Kölcsönös és folyamatos együttműködés az osztályfőnök és helyettese között.

2./ Iskolán kívül: -

Kapcsolattartás a szülőkkel (pl. rendezvények, kirándulások). Beiskolázás segítése, levelezős versenyen ill. nyílt napon való aktív részvét. Továbbtanulás segítése (pályaorientáció/pályaválasztás), majd követése. Az iskola és más külső szervezetek, intézmények munkájának összehangolása, együttműködés segítése (pl. egyházi, ifjúsági, oktatási). Esetlegesen iskolán kívüli programok koordinálása (pályázatok, projektek, táborok, stb.).

Kiemelt feladatok: -

A tanév gördülékeny beindítása, Bodrogkeresztúron verébtábor, majd verébavató ill. szalagavató megszervezése.

-

Szociális és életviteli kompetenciák fejlesztése, kompetencia alapú oktatási formák használata, a kreativitás és motiváció erősítése.

-

Felzárkóztatási, tehetséggondozási, sport – és nyelvi plusz órák kihasználása, fejlesztőpedagógusok munkájának ismertetése (lehetőségek szerint csökkentsük a bukások számát).

-

Diákjaink magatartás-, viselkedés- és beszédkultúrájának javítása (pl. ruházkodás, testékszerek, hajfestés, mobiltelefonok használata), fejlesztése, kommunikációs és művészeti készségeik, képességeik és lehetőségeik minél szélesebb körben való kiterjesztése (pl. filharmónia, iskolai koncertek, kiállítások, versenyek).

-

Az iskola belső és külső környezetének rendben tartása, a szelektív hulladékgyűjtés támogatása, termek és folyosók díszítése.

-

Növelni kell az osztályfőnöki órák pedagógiai színvonalát (pl. szakirányú pedagógiai továbbképzéseken való részvét, interneten szakirodalom keresése, TÁMOP speciális osztályfőnöki óráinak továbbvitele, pályázatokon való részvétel, stb.).

-

Hatékonyabb és rendszeres együttműködés szükséges szaktanárokkal.

-

Nagy odafigyeléssel kezeljük a sajátos nevelési módszereket igénylő diákokat, a gyógytestnevelésben részesülőket és ezeket az eseteket beszéljük meg a szaktanárokkal, az iskolaorvossal és más szakemberekkel (pl. fejlesztőpedagógus, logopédus, pszichológus, stb.).

-

Folytassuk tovább a hátrányos és nehéz helyzetű tanulók segítését, céltudatosan kezeljük problémáikat (szakintézmények, személyes/rendszeres kontaktus a szülőkkel).

-

Különös figyelmet fordítsunk a hiányzások (különösen az igazolatlan mulasztások) visszaszorítására, a dicséretek és elmarasztalások dokumentumokban lefektetett kezelésére, a megfelelő adminisztrációs teendők ellátására.

-

Fontos az egészséges életmódra, a jó keresztény és családi életre való tudatos nevelés (pl. osztályfőnökök jelentős része vesz részt a teológiai képzésben, egyházi szervezésű versenyeken, eseményeken való aktív részvét, tudatos és megfelelő templomi viselkedés, énekeskönyv használata; osztályfőnöki és felvilágosító órákon családi életre nevelés, mindennapos testnevelés és más iskolai és iskolán kívüli sport

az osztályban tanító

37


38

tevékenységek; egészséges táplálkozás, dohányzás, italozás, egészségkárosító szerek fogyasztása, testékszerek visszaszorítása). -

A hazaszeretet, a hazafiság és összetartozás érzését nagymértékben erősítik az erdélyi és kárpátaljai testvériskolákkal való közös szervezések, a tanulmányi kirándulások, külföldi partnerkapcsolatok (holland, német, olasz), közösségépítő napok, filmnézések, kiállítások és múzeumok megtekintése, koszorúzások, nemzeti ünnepekre való felkészülések és részvétek.

Ezen kívüli, konkrét, éves feladatok: -

Jubileumi tanévnyitó istentiszteleten való megjelenés. Jubileumi Kossuth-családi nap, monoki kirándulás, Kossuth hagyományok ápolása (tantestületi kirándulás Monokon és Tállyán, ünnepi megemlékezés szept. 26-án 100 éves a Kossuth szobornál; iskolai kötődés erősítésének formái-Szalay emlékverseny fizikából, az Úr érkezése országos szavalóverseny, Adventi és a karácsonyi hét rendezvényei, Kossuth jótékonysági bál az SZMK szervezésében).

-

Jótékonysági rendezvényeken való részvét (pl. szept. 8-án jótékonysági koncert, karácsonyi jótékonysági hét). Önkéntes tevékenységek, véradás lehetőségeinek támogatása.

-

Tartalmas osztályfőnöki órák (ne csak adminisztráció), osztályközösség (javítása, életkori sajátosságokat is figyelembe vevő problémák megbeszélése), magatartás javítása, hiányzások csökkentése.

-

Osztályközösségek erősítése.

-

Osztálytermek folyamatos rendje, iskola- és környezetvédelem, szemetelés, firkák, szelektív hulladékgyűjtés biztosítása.

-

Kirándulások, programok mozilátogatás, korizás).

szervezése

(pl.

osztálykirándulások,

színház-

és


6.6. Művészetek és testnevelés munkaközösség A munkaközösség tagjai és tevékenységi körük: Pethő Károly  biológia – testnevelés szakos tanár  munkaközösség vezető  testnevelési szertár felelőse Pinténé Kosina Judit  könyvtár vezető  magyar-könyvtár szakos tanár  szertárfelelős Homoródy Antalné  magyar-könyvtár szakos tanár Kézsmárki Ágnes  történelem-rajz szakos tanár  4/12. osztályfőnöke Ács Lászlóné  magyar-ének szakos tanár Belinszky Etelka  matematika- ének szakos tanár Pócsik Csabáné  8/11. osztályfőnöke  földrajz-testnevelés szakos tanár  gyógytestnevelő  igazgatótanács tagja  nem szakrendszerű oktatásért felelős tanár Nagy Balázs  8/12. osztályfőnöke  földrajz -testnevelés szakos tanár Kiss Zsolt Károly  biológia – testnevelés szakos tanár  8/7. osztályfőnöke  DÖK segítő tanár helyettes Somoskői Dénes  földrajz - rajz szakos tanár  projekt menedzser Enyedi Lászlóné  tánc tanár

39


Kiemelt feladataink: Szeptember Munkaközösségi értekezlet  évindítás feladatai  mindennapos testnevelés óráinak szervezése, pályázatírás  fizikai felmérés  nyolcosztályos gimnáziumok sporttalálkozója megbeszélése  elsősök pólója  délutáni sportfoglalkozások szervezése  tanmenetek  nevezések  Kálmán Lajos orsz. Népdaléneklési verseny, Kecskemét  Atlétika verseny  Kossuth családi nap  tartós tankönyvek kölcsönzése  testnevelés fogyó-eszközbeszerzés  ökumenikus sakk torna  Hiányzó tankönyvek, tanári kézikönyvek felmérése, beszerzése Október  nyolcosztályos gimnáziumok sporttalálkozója  foci házibajnokság  diákolimpia őszi fordulók  fizikai felmérések  sportkörök beindítása  Országos Korál Éneklési Verseny – Albertirsa  Kárpát-medencei Népdaléneklési verseny, Szatmárnémeti  szalagavató és Szalay Emléknap dekoráció  tartós tankönyvek kezelési szabályainak felülvizsgálata  emlékezés Krúdyra  Iskolai Könyvtárak Világnapja  Könyvtári levelező verseny, 1. forduló (5-6. osztály)  gyalogtúra a Zemplénben  Muzeális dokumentumok bejelentése (MOKKA-R)  OKTV Művészettörténet  vendégdiákok kézműves, sport és néptánc foglalkozása November  a nyolcosztályos sporttalálkozó értékelése  sí tábor szervezése  Levelezős verseny feladatainak kiírása  Rákos Sándor emléknap (kiállítás)  filmvetítés a könyvtárban  rajz háziverseny  Könyvtárhasználati verseny előkészítése  Teadélután (Könyvtári beszélgetés, új könyvek bemutatása)  Megyei Kodály Verseny (nincs időpont)

40


December  röplabda házibajnokság  „Bod Péter” könyvtárhasználati verseny iskolai fordulója (Pinténé Kosina Judit)  Műjégpálya látogatások megszervezése  Karácsonyi Vásár, dekoráció, műsorok előkészítésének a segítése  3 hetet meghaladó projekt megszervezése  Mikulás Kupa Falmászó verseny  asztalitenisz diákolimpia  sportnap (nyertes pályázat esetén)  Adventi készülődés (Apró ajándékok készítése, versek gyűjtése) Január  Munkaközösségi értekezlet osztályozás, értékelés a délutáni sportfoglalkozások tapasztalatai beszerzések megbeszélése  Gyorskorcsolya megyei diákolimpia  Kossuth bál dekoráció  sí tábor  falmászó országos diákolimpia  Teadélután (Könyvtári beszélgetés, új könyvek bemutatása) Február  Amazon Kupa lány labdarúgó torna IV. korcsoport  Amatőr röplabda diákkupa  Tisztán innen-Dunán túl válogató  100 év zenéje… (nincs időpont)  Kommunista diktatúra áldozatainak emlékműsora  úszás városi/megyei diákolimpia  téli gyalogtúra  Bod Péter Orsz. Könyvtárhasználati verseny – megyei elődöntő (10-11. évfolyam) Március  Diákolimpia félpályás foci III. korcsoport  Városi /Megyei Mezei futóverseny  Nyolcosztályos rajzverseny  Március 15. műsor  Könyvtári levelező verseny, 2. forduló (5-6. osztály, felsőbb)  Teadélután (Könyvtári beszélgetés, új könyvek bemutatása) Április         

foci házi bajnokság tavaszi fordulói Diákolimpia félpályás foci IV. korcsoport Az Úr érkezés szavalóverseny dekoráció és segítő munkálatok Atlétika verseny 3 hetet meghaladó projekt gyalogtúra a Bükkben Péterfy Kupa 8. Osztályos Gimnáziumok Tanulmányi versenye vendégdiákok kézműves, sport és néptánc foglalkozása

41


Május       

Diákolimpia leány foci IV. korcsoport Fizikai felmérések vízi tábor atlétika diákolimpia Majális a könyvtárban - Könyvajánlás nyárra (Kötelező, ajánlott, csak úgy…) Selejtezések előkészítése Evangélikus rajzpályázat

Június 

  

munkaközösségi értekezlet osztályozás felmérések értékelése javaslatok, észrevételek kerékpártúra Sportnap Tartós tankönyvek visszavétele

Folyamatos, aktuális, időponthoz nem kötött tevékenység:  Az iskola minden testi neveléssel kapcsolatos munkájában részt veszünk tanácsadással, előkészítéssel, szervezéssel, lebonyolítással, értékeléssel.  Figyelemfelkeltéssel, felvilágosítással, agitációval, személyes példával igyekszünk elérni, hogy a rendszeres mozgás beépüljön a tanulók és tanárok életvitelébe.  Részt veszünk azokon a pályázatokon, amelyek a testi- és művészeti nevelés anyagi lehetőségeit segítik.  Pinténé Kosina Judit és Homoródi Antalné az iskolai rendezvények sikeres lebonyolításához hozzájárul a könyvtári dokumentumok biztosításának és szakmai segítség nyújtásával. A könyvtárral kapcsolatos aktuális információkat az iskolai újságban közlik.  Kézsmárki Ágnes és Somoskői Dénes az iskolai rendezvények dekorációs munkáinak megtervezésében, kidolgozásában és kivitelezésében aktívan részt vesz.

42


6.7.

Könyvtár

A könyvtár adatai: A könyvtárhelyiség 80 m2 alapterületű, a kölcsönzői és olvasótermi egységek egy légtérben helyezkednek el, de viszonylag jól elhatárolható egységeket képeznek. Az állomány döntő többsége szabadpolcon lett elhelyezve, ez alól kivételt képez a muzeális állomány, illetve a külön gyűjtemények, zárt raktározásukat törvény írja elő. A könyvtár berendezése és elhelyezkedése kulturált, esztétikus. Egyelőre az akadálymentesítés még megoldatlan. A többes példányok elhelyezésére két külső raktári hely áll rendelkezésre. A közel 23 000 kötet gondozása 2 (1,8 ) szakképzett könyvtáros feladata, így biztosítható a folyamatos nyitva tartás és a feldolgozó munka. Kiemelt feladat a kurrens és a muzeális állomány számítógépes feldolgozása, az év végi teljes körű leltár előkészítése és lebonyolítása, az iskola ünnepi évkönyvének szerkesztéséhez segítség nyújtása.

AUGUSZTUS Tartós tankönyvek előkészítése Tartóstankönyvek kezelési szabályainak felülvizsgálata - Munkaterv elkészítése - Egyéb pedagógusi feladatok a tanév eleji menetrendnek megfelelően (Jubileumi évkönyv, versenynaptár előkészítése stb.) -

SZEPTEMBER -

Tartós tankönyvek kölcsönzése Hiányzó tankönyvek, tanári kézikönyvek felmérése, beszerzése Névadónkról szóló tárló felfrissítése (Kossuthról – Kossuthtól) IKIR statisztika előkészítése Segítségnyújtás a szalagavatói műsorhoz Szeptember 21. –A magyar dráma napja (tárló, kiállítás)

FEBRUÁR -

-

Készülődés március 15-re (Anyaggyűjtés segítése, tablókészítés) Osztálykönyvtárak létrehozása (5-6. osztály)- lehetőségek felmérése, anyag kiválogatása „Olvassunk együtt!” Könyvtári levelező verseny, 2. forduló

43

Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium - 2012/2013. tanév munkaterve OKTÓBER

MÁRCIUS

- Okt.1-7. KÖNYVTÁRI NAPOK „Olvassunk együtt!” Könyvtári levelező verseny indítása 5-6. évf. (1. forduló)

-

Látogatás a Megyei Könyvtárba

-

Törlési jegyzőkönyv elkészítése Folyóirat-expedíció - 3. forduló Teadélután (Könyvtári beszélgetés, új könyvek bemutatása) Az Úr érkezése szavalóverseny – segítő munkálatok

Könyvtári teadélután (Új könyvek bemutatása a tantestületnek) Október 01. – Zenei világnap (Zenehallgatás a könyvtárban) - Okt. 18. ISKOLAI KÖNYVTÁRAK VILÁGNAPJA Könyvtárba csalogató (Bejövő osztályok) -

-

Könyvtárhasználati szabályzat áttekintése, esetleges módosítása Jelentés az IKIR statisztikához Krúdyra emlékezünk (Tárló, kiállítás, iskolatörténeti vonatkozások gyűjtése) Muzeális dokumentumok bejelentése (MOKKA-R) Október 31. – A reformáció ünnepe (tárló)

NOVEMBER -

Könyvtárhasználati verseny előkészítése November 10. – Luther Márton 1483-ban ezen a napon született (Kiállítás) November 25. – Rákos Sándor emléknap (Tárló) Könyvtári „beépített létrák” beszerzésének előkészítése Filmvetítés Folyóirat-expedíció elindítása (Történelmi folyóiratok felfedezése – 9. évf.) 1. forduló

DECEMBER -

Könyvtárhasználati verseny – iskolai forduló Adventi készülődés (Ajándékok készítése, versek gyűjtése) Karácsonyi műsorok – anyaggyűjtés segítése Filmvetítés karácsonyi hangulatban

ÁPRILIS - Ápr. 23. A KÖNYV NAPJA (Látogatás a nyomdába Könyvtári teadélután - Új könyvek bemutatása a tantestületnek) -

Áprilisi tréfák a könyvtárban (beszélgetés, manuális fogl.) Tartós tankönyvek visszavételezése (végzős osztályok) Az állományból törölt könyvek, szótárak felajánlása rászorulóknak

MÁJUS -

Teljes körű leltár előkészítése Könyvajánlás nyárra Selejtezések előkészítése Használt tankönyvek felmérése, felajánlása rászorulóknak Számítógépes kölcsönzés előkészítése (új számítógép beszerzése!)

44

Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium - 2012/2013. tanév munkaterve JANUÁR -

-

JÚNIUS

Téli népszokások felelevenítése (könyvtári foglalkozás) Könyvtárhasználat oktatását elősegítő szemléltetőeszközök készítése Január 21. –A Magyar Kultúra Napja (szavalóverseny előkészítése – helyszín, versek) Kreatív foglalkozás – farsangi hangulatban Bod Péter Orsz. Könyvtárhasználati verseny – megyei elődöntő Folyóirat-expedíció - 2. forduló

- ÜNNEPI KÖNYVHÉT („Olvassunk együtt!” Könyvtári levelező verseny – Eredményhirdetés Folyóirat-expedíció – Eredményhirdetés) -

Tartós tankönyvek visszavétele Teljes körű leltár Raktári rend gondozása Nyilvántartások ellenőrzése, lezárása (Köv. évi tk.rendeléshez használt tankönyvek felmérése, előkészítése) Számítógépes katalógus építése Beszámoló a tanév munkájáról: eredmények, célok kitűzése

Folyamatos feladataink az alapfeladatokon túl: -

irodalomkutatás továbbtanuló kollégák, pályázatot író tanulók támogatása (ODR) /könyvtárközi kölcsönzés/ segítségnyújtás a tanulók „ingyen tankönyvvel” való ellátásában a muzeális állomány kezelése (a dokumentumok feltárásának folytatása, NKA- és egyéb pályázatok előkészítése) tájékoztatás a muzeális állomány anyagaiból külső megkeresésekre

Nyíregyháza, 2012. augusztus 30.

Pinténé Kosina Judit könyvtárostanár

Homoródi Antalné könyvtárostanár

45


6.8.

Iskolaorvosi szakszolgálat

Szeptember: -Kapcsolatfelvétel az iskola vezetőivel, tantestülettel -A tanulók egészségügyi törzslapjainak rendezése,újak kikérése,megírása -Gondozási napló elkészítése -Munkaterv elkészítése, egyeztetése -Testnevelési csoportbesorolás felmérése, dokumentálása -Védőoltási terv elkészítése,oltóanyag rendelés,felvétel,szülők értesítése -6.oszt.tanulók MMR védőoltása -7.oszt.tanulók Hepatitis B I. védőoltása -8. évfolyam hepatitis B II védőoltása -Oltások dokumentálása,jelentése -Személyi higiénés vizsgálatok elvégzése, jelentése -Az intézmény higiénes,balesetvédelmi helyzetének ellenőrzése -Az iskola dolgozóinak eü. alkalmassági vizsgálata -Iskolai családi nap szervezésében és levezetésében részvétel -5/9.oszt. szűrővizsgálata Október: -6.oszt.tanulók DPT védőoltása -Oltások dokumentálása,oltási jelentés készítése -5/9.osztály orvosi vizsgálata -4/9.,5/8. oszt. szűrő- és orvosi vizsgálata -6/8.oszt szűrő-,és orvosi vizsgálata -8/12 szűrővizsgálata -Sportolók orvosi vizsgálata November: -4/12. oszt. szűrő- és orvosi vizsgálata -5/12. oszt. szűrő- és orvosi vizsgálata -8/12. oszt. szűrő- és orvosi vizsgálata -6/12. oszt. szűrő-,és orvosi vizsgálata December: -Gondozottak ellenőrzése,leletek begyűjtése,dokumentálása -8/8 oszt. szűrő- és orvosi vizsgálata -5/13. oszt. szűrővizsgálata -A dolgozók eü. alkalmassági vizsgálatáról jelentés elkészítése,leadása Január: -8/10., 4/10.,5/10. oszt. szűrő- és orvosi vizsgálata -Személyi higiénés vizsgálatok elvégzése,jelentése -Testnevelési csoportbesorolások elkészítése a 2. félévre Február: -8/6.,8/9. oszt. szűrő- és orvosi vizsgálata -16 évesek vizsgálatának dokumentálása -7/8. oszt szűrő-,és orvosi vizsgálata

46


Március: -Oltóanyag rendelés,felvétel -7.oszt. Hepatitis B II védőoltása -Oltások dokumentálása,oltási jelentés elkészítése -5/11 és 8/11. oszt. szűrővizsgálata Április: -4/11,6/11.oszt. szűrővizsgálata -Hiányzók vizsgálatának pótlása -Gondozottak ellenőrzése,leletek beszedése -Személyi higiénés vizsgálatok elvégzése,jelentése -Sportolók vizsgálata -Dolgozók alkalmassági vizsgálata Május: -Hiányzó vizsgálatok elvégzése -Dolgozók munka alkalmassági vizsgálata -16 éves kori záró vizsgálatok lezárása Június: -Vizsgálatok lezárása -Éves munka lezárása ,értékelése -Iskolaegészségügyi jelentés elkészítése Az egészségvédelmi előadások megtartása,valamint az egyéb feladatok ellátása igény és megfelelő időpont egyeztetés alapján történik. Nyíregyháza,2012.09.11.

Dr.Papp Irén iskolaorvos

Tenják Hedvig Tímea iskolavédőnő

Tar Jánosné iskolaigazgató

47


ISKOLAEGÉSZSÉGÜGYI FELADATOK

Az iskola egészségügyi feladatok ellátása az intézményben heti három alkalommal történik,kedden,szerdán és pénteken.Az iskolaorvosi vizsgálatok keddi napokon folynak. Az iskola létszáma tanév elején 511 fő. Az intézményben IV, V, VI és VIII osztályos gimnáziumi képzés történik. Iskola egészségügyi munka éves összesítése 2011/2012. tanévről. Az iskola egészségügyi munka a hatályos jogszabályban foglaltak,valamint az egyeztetett munkatervben leírtak szerint megtörtént. Osztályvizsgálatok során 564 tanuló lett megvizsgálva. Az ambuláns ellátások száma a gyakori megbetegedések miatt magas,175 fő volt. Testnevelési csoportbesorolás alapján 145 gyermekből 49 könnyített,71 gyógytestnevelés,25 egyéni gyógytorna mellett teljes felmentésben részesült. A 16 évesek státuszvizsgálata 91 tanulót érintett,ők szülői tájékoztató levelet kaptak,melyet aláírva leletükkel együtt törzslapjukhoz csatoltunk. Sportversenyekre történő alkalmasításon 99 fő vett részt. Kötelező védőoltásban 93 tanuló részesült. Munka alkalmassági vizsgálaton 28 iskolai dolgozó jelent meg. Az egészségnap,valamint az egészségnevelési előadások megtartása igény szerint történt. Az oktatási intézmény és az egészségügyi szolgálat közötti jó kapcsolat nagyban segíti munkánk hatékonyságát és gördülékeny menetét. A gyermekeknél előforduló egészségügyi elváltozások más iskolákhoz viszonyítva hasonlóak. Leginkább látásproblémák,mozgásszervi elváltozások,allergiás megbetegedések fordulnak elő. Gyakori a túlsúlyos tanulók előfordulása,de egyre inkább megfigyelhető főleg a lányok esetében a túlzott testsúly csökkenés is. A tanulók több mint fele egészségügyi szempontból gondozott. Elérendő cél: Megfelelő szomatikus,emocionális,szociális fejlődés nyomon követése,fejlesztése,választott pályára való alkalmasság segítése. Az egészséges életmód gyakorlásához szükséges ismeretek és készségek elsajátítása. Az intézménybe beíratott gyermekek gondozása tervezett,dokumentált,folyamatosan a gyermekek életkori, egyéni szükségleteinek megfelelően, az oktatási intézményben a pedagógusok,szülők tájékoztatásával,szükség szerinti bevonásával történik. Az iskola egészségügyi tevékenység során a tanulók egészségének megőrzése,fejlesztése,az ahhoz kapcsolódó problémák megelőzése,korai felismerése,kiküszöbölése és gyógyítása valósul meg,a hatályos jogszabályok,szakmai irányelvek,módszertani levelek,egyeztetett munkaterv alapján.

48


Általános feladatok: -a kötelező szűrővizsgálatok elvégzése kétévenként /páros számú évfolyamokon --a tanulók pszichés,motoros,mentális,szociális fejlődésének és magatartásproblémáinak feltárása,nyomon követése --testsúly,magasság,a testi fejlettség és tápláltsági állapot hazai standardok szerinti értékelése,a nemi fejlődés értékelése --érzékszervek működésének vizsgálata /látásélesség,színlátás,hallás / --vérnyomás mérés --rutin vizelet vizsgálat --mozgásszervek vizsgálata --pajzsmirigy tapintásos vizsgálata 11 éves kortól -orvosi vizsgálatok előkészítése,dokumentálása -védőoltások előkészítése,szülők értesítése,oltóanyag biztosítás,dokumentálása -rendszeres személyi higiénés vizsgálatok végzése,jelentése -krónikus betegek,gondozottak egészségügyi ellenőrzése,változások dokumentálása -az oktatási intézmény higiénés ellenőrzése,hiányosságok feltárása -közreműködés az egészséges iskolai környezet kialakításában -az iskolai büfé kínálatához javaslat tétel -balesetvédelmi előírások figyelemmel kísérése -elsősegélynyújtás,akut betegek ellátása,megfelelő intézménybe irányítása -egészségnevelési előadások szervezése,tartása -kapcsolattartás az iskola tantestületével,dolgozóival,szülőkkel,háziorvossal,más egészségügyi szervekkel,szülőkkel -testnevelési csoportbesorolások elkészítése -pályaválasztás segítése -iskola egészségügyi munkával kapcsolatos dokumentáció vezetése,jelentések elkészítése Egészségnevelés, ifjúságvédelmi feladatok: Cél:A tanulók szomato-mentális és szociális egészségvédelme,ismereteik bővítése,fejlesztése. Formája:Előadások ,bemutatók,csoportos,egyéni beszélgetések korosztályonként. Az egészségnevelés az osztályfőnökök,az ifjúságvédelmi felelős,szaktanárok,hitoktatók közreműködésével zajlik. Kiemelt témakörök: V. osztály -egészséges életmód,egészséges táplálkozás -személyi higiéne / a száj higieniája,fogápolás,testhigiene,tisztálkodás,öltözködés/ VI. osztály -a serdülőkor változásai,problémái -baráti kapcsolatok -dohányzás megelőzése

49


VII. osztály -a serdülőkor problémái -nőgyógyászati problémák -személyi és környezeti higiene -alkohol,drogfogyasztás megelőzése VIII. osztály -egészségkárosító hatások -egészséges táplálkozás -sedülőkor problémái -fiúk,lányok barátsága -elsősegélynyújtási alapismeretek IX. osztály -nőgyógyászati problémák -önismeret,önmegvalósítás kérdései -aktív mozgás jelentősege,sportolás X. osztály -nőgyógyászati problémák,vizsgálatok -pszichés megbetegedések -szenvedélybetegségek/dohányzás alkohol,drog/ XI. osztály -diákszerelem,párválasztás -alkohol,drog hatásai -mell,here önvizsgálata XII.XIII. osztály -emlő,here önvizsgálat -egészséges életmód kérdései -párválasztás,házasság,felelősség,utódvállalás kérdései

Nyíregyháza, 2012. szeptember 3.

Tar Jánosné igazgató

50

2013-as tanév

Recommend Documents