A 2011/2012-es tanév
Az ógyallai Feszty Árpád Alapiskola és Óvoda lapja
Az aktuális tanévről Feszty Hét - események Visszapillantó – interjú a Feszty - díjasokkal Hogy látják a felnőttek...
Kiadva az iskola névadásának 5. évfordulója alkalmából 2011. december 16.
KÖRKÉP
„Ha ismered múltad, őseid, segítenek utadon. Itt találkozik, múlt, jelen s jövő!”
Tovább él bennünk s közösségeinkben, mint a Dél-komáromi általános iskolában, az ógyallai magyar iskolában, amelyek nevét viselik. Utcát neveztek el róla Ógyallán, s Martoson az ő imádott Martosán immár 6 éve áll az ő emlékparkja. 3
KÖRKÉP
Feszty Zsuzsa emlékezik Szeretnék
emlékezni
az
elmúlt
évek
eseményeire. Öt évvel ezelőtt nagy öröm ért, hogy az iskola akkori igazgatója és a pedagógusok azzal a kéréssel fordultak felém, hogy a magyar alapiskola szeretné felvenni Feszty Árpád nevét. Kissé megszeppentünk, hogyan is lesz ez, erre még itt nem volt példa. Összeült a családunk, és megvitatva a lehetőségeket, igent mondtunk. Nem bántuk meg! Azóta annyi öröm és kitüntetés ért minket. A szép ünnepek, amit együtt töltöttünk az iskola falai között feledhetetlenek. Mindig nagy élmény édesanyámnak, Piroska néninek a gyerekek gyakori látogatása nálunk. Énekelnek, szavalnak és vidámságot hoznak a házba. A Feszty emlékszoba annyira jól sikerült, hogy mindenki elcsodálkozik, aki látja. Reméljük, hogy továbbra is együtt tudunk működni. Köszönet ezért Dibusz János igazgató úrnak és Vrábel Sándornak. Kívánok sok erőt és egészséget mindenkinek a további munkához! Csíziné Feszty Zsuzsa
Teljes szívünkből kívánjuk, hogy ez az iskola Feszty Árpád példáját követve drágakövekké csiszolhassa az itteni gyermekeket, hogy minél többük vihesse jó hírét e földnek két hazatérés között. Feszty Zsolt
4
KÖRKÉP
Visszatekintés a Feszty Hetekre 2002. január 1-től jogalanyiságot kaptak a honi alapiskolák. A változás elsősorban az iskola finanszírozását érintette. Az állam bevezette az ún. „fejpénzt“, illetve fejkvótát, ami annyit jelentett, hogy az iskolai intézmények tanulónként egy bizonyos pénzösszeget kaptak, amiből finanszírozniuk kellett az oktatási-nevelési folyamat mindenféle feltételét. Ugyanakkor lehetőség nyílt az iskolák sajátos arculatának kialakítására, melynek egyik része lett az egyedi megnevezés – általában a helyi településhez köthető jelentős személy – nevének felvétele. Iskolánkon ez a folyamat 2005 tavaszán indult el, amikor is az akkori vezető, Szakal László, Vach Antal irányításával megfogalmazta a névfelvétel igényét. Közösen a tantestülettel - városunk híres szülötte - a világhírű festőművész, Feszty Árpád nevének felvétele mellett döntöttek. Ezzel az elhatározással felkeresték az akkori polgármestert – Basternák Lászlót –, aki üdvözölte a döntést és támogatásáról biztosította az
iskolát.
Következett
a Feszty
család
beleegyezésének kikérése, amit Feszty Piroska néni
kézjegyével
ellátva
megadott.
A névfelvételhez szükséges mindennemű dokumentációt az iskola és a Városi Hivatal jóváhagyásra az Oktatásügyi Minisztériumba juttatta el. A névfelvételi kérvényt az akkori oktatási miniszter, Szigeti László bírálta el és a jóváhagyásáról szóló okmányt 2006. június 9-i hatállyal adta ki. Így lett iskolánk hivatalos megnevezése Feszty Árpád Alapiskola és Óvoda, melyet
hivatalosan
2006.
szeptember
1-jétől
használhatunk. A névadó ünnepségre 2006. december 15-én, Feszty Árpád születésének 150. évfordulóján került sor. Az ünnepség díszvendégei voltak: Szigeti László oktatási miniszter, Váradi Lajos a Magyar Nagykövetség ügyvivője, a Feszty család, Basternák László akkori ógyallai polgármester, Halzl József a Rákóczi Szövetség elnöke, az Ópusztaszeri Nemzeti Történeti Emlékpark vezetősége, Nagy László főigazgató vezetésével, a komáromi Feszty Árpád Általános Iskola vezetősége és nem utolsósorban Ógyalla elöljárósága. Ezenkívül minden évben a meghívottak között szerepelnek iskolánk volt, immár nyugdíjas pedagógusai.
5
KÖRKÉP
A névadó ünnepségen került leleplezésre, felavatásra és felszentelésre a Feszty dombormű illetve a Feszty emlékszoba. Nagy megtiszteltetés, de egyben nagy kihívás is a Feszty Árpád név használata. Ezért az iskola vezetősége Dibusz János, Lacza Eleonóra és Éles Éva kezdeményezésére illetve az iskola pedagógusainak támogatásával elhatározta, hogy minden évben, december elején rendezvénysorozatot szervez az iskolában, amivel tiszteleghetünk Feszty Árpád által képviselt szellemiségnek és ezzel egyben hagyományt is szerettünk volna teremteni. A rendezvénysorozatnak a Feszty Hét nevet adtuk. Az egy tanítási héten át tartó rendezvénysorozat eseményeinek vezérfonalát a következőképpen határoztuk meg: - találkozás és beszélgetés az iskola és a település híres személyiségeivel - színházi előadás - Feszty kupa sportdélután - Feszty-Kép rajzverseny - Feszty műveltségi vetélkedő - kézműves délután - Feszty-díjak átadása - megemlékezés a névadóról - záróünnepély Az eddig megvalósított
Feszty Hetek és a fő eseményei, illetve időrendje
a következőképp alakult: • Az I. Feszty Hét – 2007. december 7-14. Különleges eseménye volt a megkötött testvérkapcsolati szerződés a dél-komáromi Feszty Árpád Általános Iskolával. • A II. Feszty Hét – 2008. december 1-5. Fénypontja az iskola logójának a felavatása illetve felszentelése volt. • III. Feszty Hét – 2009. december 7-11. Ekkor került sor a műfüves multifunkciós sportpálya felavatására. • IV. Feszty Hét – 2011. március 21-24. Legfontosabb eseménye az iskolazászló felavatása és felszentelése volt. Iskolánk logóját (emblémáját) Darázs Rozália szobrászművésznő tervezte. A Feszty család és Ógyalla városának címeréből kiindulva született meg iskolánk jelképe 6
KÖRKÉP
a multifunkciós sportpálya átadása A zászlót Novák Ágota /Révkomárom/ készítette. Anyaga fehér szatén, kék selyem, arany stretch. Mérete: 100 x 150 cm. Felavatására és felszentelésére a IV. Feszty Héten került sor. Az iskolazászló a jövőben a Feszty hagyatékot és az iskola hagyományait, értékeit szimbolizálja. Közösségünk minden tagjának az összetartozást és a hitet kell jelentenie.
A Feszty Hetek alkalmával emlékezetes találkozásokra került sor, a résztvevőknek maradandó élményekben volt részük, valamint baráti kapcsolatok szövődtek, vetélkedők, közös foglalkozások valósultak meg. Jelentős, a hagyományteremtést, illetve a
Feszty szellemiség ápolását elősegítő
események, foglalkozások zajlottak, melyek mind-mind arról tanúskodnak, hogy méltóképpen őrizzük a „Feszty hagyatékot“. Hagyományt teremtettünk, melyet a jövőben is szeretnénk elkötelezetten, felelősségteljesen ápolni, mert fontosnak tartjuk tudatosítani tanulóinkkal azt, hogy honnan indultunk és hová tartozunk, illetve hol találhatóak a gyökereink. Kovács-Csomor Endre
7
KÖRKÉP
Feszty-Kép – rajzverseny Iskolánkon a 2007/2008-as tanévben került első alkalommal megrendezésre a Feszty–Kép rajzverseny. Az első évben meghirdetett
pályázaton
csak
iskolánk
tanulói vettek részt, az azt követő években viszont nagy örömünkre a környező iskolák - a komáromi Feszty Árpád Általános Iskola,
az
ógyallai
szlovák
tannyelvű
alapiskola és óvoda, illetve a szentpéteri Kossányi József Alapiskola diákjai is bekapcsolódtak alkotásaikkal a pályázatba. A pályázati témák a következők voltak: Városom, Csendélet, Az évszakok színei, A Bogarak csodálatos világa, az idei pályázat címe pedig Tájak, városok, Fesztyek. Zsapka Mária
• Gyermekszáj – ahogy az ovisok látják December elején minden évben megemlékezünk intézményünk névadójának, Feszty Árpád születésének évfordulójáról. E rendezvénysorozatból az utóbbi időben a kicsik is kiveszik részüket. Ezen a héten várva várt program a színházlátogatás. A gyermekek a Feszty Hét keretében kockákból elkészítik városunk kicsinyített mását - megemlékezve gyönyörű kastélyainkról és kúriáinkról – miközben efféle izgalmas kérdéseket próbálunk megvitatni: Ma a bácsik miért nem építenek ilyen szép házakat?
8
KÖRKÉP
Minden évben megtekintjük Feszty Árpád szülőházát is. Ezzel kapcsolatban is van kérdés bőven: Ki volt Feszty Árpád bácsi szomszédja? Ez itt mind a Feszty család háza volt? Miért verték ki a házuk ablakát? De nem mindig
ilyen
nehéz
kérdésekkel
megküzdenünk.
Mikor
iskolánk
kell Feszty
emlékszobáját csodáljuk, a Feszty képek előtt minden gyermek ösztönzést érez, hogy ő is festhessen. Ki is próbálhatják tehetségüket, illetve festményeiket szakavatott zsűri díjazza a Feszty Héten. A pénteki záróünnepségén megismerkedhetnek Feszty család leszármazottaival. Ekkor ők is színpadra állnak, hogy bizonyíthassák ügyességüket. A dicséret és az elismerő taps sokat jelent számukra. Horváth Mária
Feszty-díj 2007 tavaszán a tiszteletbeli Feszty Árpád név felvétele után ötlött a gondolat, hogy a legjobb, legkimagaslóbb eredményeket elérő tanulókat ilyen módon is kitüntessük, példaképpé tegyük társaiknak. Célunk a szorgalom, az akarat, a munka elismerése és nem utolsó sorban a tanulásra, a kutatásra, a tehetség fejlesztésére való ösztökélés. Minden évben átadásra kerül a Pedagógus
Díj
is.
A
Feszty-díj
egy
emlékplakettből, oklevélből és tárgyi jutalomból áll. Az emlékplakett megtervezője és elkészítője volt diákunk, Darázs Rozália szobrászművész. A négyzet alakú réz plaketten dominál az iskola címere, neve és a díj megnevezése. 2007-től minden évben a Feszty Héten ünnepélyes keretek között kerül átadásra a díj. Az emlékplakettet a fődíjasok kapják.
9
KÖRKÉP
Feszty-díjasok: 2007
Feszty-díj – Varga Anna Természettudományok kategória – Szalay Patrik Társadalomtudományok kategória – Markuss Gabriella Művészetek kategória – Belán Dóra Sport kategória – Zvoncsár Patrik Pedagógus Díj – Dibusz János
2008
Feszty-díj – Belán Dóra Természettudományok kategória – Szalay Patrik Társadalomtudományok kategória – Jókai Anikó Művészetek kategória –Markuss Gabriella Sport kategória – Gerencséri Patrik Alsó tagozatosok kategóriája – Pastorek Cynthia Éva Pedagógus Díj – Lacza Eleonóra
10
KÖRKÉP
2009
Feszty-díj – Belán Dóra Természettudományok kategória – Benkó Friderika Társadalomtudományok kategória – Markuss Gabriella Művészetek kategória – Pastorek Cynthia Éva Sport kategória – Šárai Ákos Alsó tagozatosok kategóriája – Fejes Vivien Pedagógus Díj – Deme László
2010
Feszty-díj – Belán Dóra Természettudományok kategória – Benkó Friderika Társadalomtudományok kategória – Markuss Gabriella Művészetek kategória – Pastorek Cynthia Éva Sport kategória – Šárai Ákos Alsó tagozatosok kategóriája – Szűcs Bernadett Pedagógus Díj – Vrábel Sándor
11
KÖRKÉP
Megkérdeztük az elmúlt évek Feszty-díjas tanulóit, hogy évek múltán hogyan gondolnak vissza az elismerésre. •
Varga Anna 2007-ben az a megtiszteltetés ért, hogy a Feszty Árpád Alapiskola és Óvoda diákjai közül elsőként vehettem át a Feszty-díjat. Akkor még nem volt Feszty Hét, csak egy napot szenteltünk iskolánk névadójának, és a díjat sem Feszty Piroska néni adta át, „csak“ az igazgató bácsi, Dibusz János. Ennek ellenére úgy éreztem, ez most valami más: nem olyan, mint jó eredményt elérni egy versenyen, vagy fellépni valamelyik iskolai rendezvényen, hanem valami sokkal több, valami nagyobb. Én, Varga Anna, akkor még kilencedikes tanuló díjat kaptam. Egyetemista fejjel belegondolva talán
kicsit
megfakul a díj jelentősége, de szívesen emlékszem vissza az alapiskolás
évekre, és igyekszem nem szégyent hozni tanítóimra, akik annak idején érdemesnek tartottak erre az elismerésre. •
Belán Dóra Először
hetedikben
pontosabban
kaptam
Feszty-díjat
Feszty-díjat, művészetek
kategóriában. Nagyon megörültem neki, hiszen nem számítottam rá. Nagy élmény volt, hogy az egész iskola előtt kimondták a nevemet és kihívtak a színpadra, elmondták a versenyeken elért eredményeimet. Az igazgató úr, Feszty Piroska és a polgármesterasszony is gratulált. Következő évben Feszty-nagydíjat kaptam. Erre egyáltalán nem számítottam, pedig sok diák is emlegette, hogy esélyes vagyok, de igazából nem is gondoltam bele. Nagyon örültem mikor átadták nekem a díjakat, és persze a díjátadó utáni megvendégelésről se feledkezzünk meg. Sok fontos ember között lehettünk, mi, Feszty-díjasok. A Feszty-nagydíjat következő éven is nekem adták, pedig azt hittem, mivel már majdnem fél éve nem voltam az alapiskola tanulója, hogy valaki másnak fogják átadni. Szóval eléggé megtisztelve éreztem magam. Olyannyira, hogy a megvendégelésen felejtettem a díjat, és másnap kellett érte mennem.
12
KÖRKÉP
Ezek az emlékek, hogy ennyiszer Feszty-díjas lehettem, örökre megmaradnak bennem. És az a legjobb, hogy nemcsak bennem, hanem mások is emlékezni fognak a nevemre, majd ha később találkozunk. Remélem, akik majd ezután kapják meg a Feszty-díjat, legalább annyira örülni fognak neki és megtisztelve fogják magukat érezni, mint én. •
Markuss Gabriella Első
Feszty-díjamat
társadalomtudomány
kategóriában kaptam 2007-ben, amikor iskolánk felvette Feszty Árpád nevét. A következő években szintén kiosztották az iskola eredményes tanulói közt a díjakat. A társadalomtudományi kategórián kívül még a művészetek kategóriában is rám került egy éven a választás. A díjakat minden évben Feszty Piroska néni adta át. Megtisztelve érzem magam, hogy én is feliratkozhattam a Feszty-díjasok listájára.
Öt éves a Feszty Emlékszoba Miután 2006 tavaszán iskolánk megegyezett a Feszty családdal a névfelvételről, felmerült annak a lehetősége is, hogy az egyik osztálytermünkben
létrehozunk
egy
emlékszobát, ahol Feszty Árpád festőművész használati
tárgyait,
festményeinek
reprodukcióit és a híres körkép másolatát elhelyezzük.
Az
emlékszoba
átadására
Feszty Árpád születésének 150. évfordulóján került sor, 2006. december 15-én. Az emlékszoba létezése az iskolánkon mindjárt a kezdettől fogva egy szellemi műhellyé alakult. Egy aktív kis csoport Vrábel tanító bácsi vezetésével elkezdte feldolgozni Feszty Árpád és a család életét. Igyekeztek összegyűjteni azokat a dokumentumokat,
eszközöket,
fényképeket,
újságokat,
amelyekkel
bővíthetik
az
Emlékszoba kiállításának az anyagát. Ez a „Kincskereső“ csapat minden évben bekapcsolódik
13
KÖRKÉP
a Kincskeresők országos fesztiváljába. Így sikerült létrehozniuk a következő prezentációkat, bemutatókat: •
Feszty Árpád élete és munkássága
•
A Magyarok
bejövetele
-
a
körkép
története •
Feszty Árpád és Kingyes
•
Feszty Árpád és Martos
•
Jókai unokája, Feszty Masa
•
Feszty Árpád és Jászai Mari kapcsolata
Ezeket
a prezentációkat
az
Emlékszobába
érkező vendégeink megtekinthetik a tanulók előadásával együtt. Ebben a szobában található a híres Magyarok bejövetele című körkép másolata. De Feszty Árpád további festményei is megtalálhatóak itt. Némely másolat, de némely eredeti. Feszty Piroska nénitől és Feszty Zsuzsanna nénitől minden évben kölcsönzünk képeket, hogy mindig legyen valami új ebben a helyiségben. De nemcsak festmények, hanem Feszty Árpád használati tárgyai is vannak itt vitrinekben elhelyezve. 2007-ben két alkalommal is nagyon kedves vendégeket fogadtunk. Júliusban Horvátországból, Lovranából érkezett egy csoport (itt halt meg a festőművész). Szeptemberben Budapestről érkező csoport tekintette meg az Emlékszobát. Ezzel a csoporttal érkezett Éderné Horváth Ilonka, aki Feszty Masa, Madonna modellje volt éveken át. Évről évre egyre több iskola tekinti meg a Feszty Emlékszobát, eddig 16 iskola tanulóit láttuk vendégül. Ezenkívül különböző rendezvények részére biztosít a szoba méltó környezetet. Helyet ad a Tompa Mihály Vers- és Prózamondó Verseny körzeti fordulójának, az elsősök beiratkozási programjának. Több alkalommal író-olvasó találkozó helyszíne is volt. Az Emlékszobában volt már rendhagyó történelem óra, pedagógusok továbbképzése, pszichológiai foglalkozás, és az osztálytalálkozókon résztvevő volt diákjaink is megtekinhetik. Recká Adrianna dedikálás közben
14
KÖRKÉP
Feszty műveltségi vetélkedő
„ A művésznek gondolatokat kell ébreszteni, Érzelmeket lángra gyújtani, Felrázni vagy meggyötörni, S újabb tettekre serkenteni a szellemiséget!” (Feszty Árpád)
„Feszty Árpád hazatért… Megint. Mint annyiszor már. Újra meg újra visszajött, bárhová is vetette sorsa.” – ezekkel a sorokkal nyitotta meg Feszty Zsolt az iskolánk által 2006. december 15-én az ünnepélyes névfelvételkor kiadott emlékkönyvet. Az eltelt öt év alatt az iskolánk vezetősége, pedagógusai és tanulói bizonyították, hogy visszatért Feszty Árpád szellemisége az iskolánk falai közé. Munkánkkal igyekeztünk bizonyítani, hogy vagyunk, létezünk és tudjuk, hogy merre megyünk. Már az ünnepélyes névfelvételre készülve igyekeztünk minél többet megtudni a festő életéről és munkásságáról. Ennek szellemében az osztályok között egy műveltségi vetélkedőt szerveztünk. A versenybe akkor tíz négytagú csapat kapcsolódott be. A győzelmet Bombek Éva, Jóba Lilla, Molnár Kinga és Varga Anna összetételű kilencedikesek csapata nyerte meg. A 2007/2008-as iskolaévben már Feszty Hetet tartottunk, és ekkor vettük fel a kapcsolatot a dél-komáromi Feszty Árpád Általános iskolával. Így
a
Feszty
műveltségi
vetélkedőt
sikerült
nemzetközivé tenni. A vetélkedő méltó keretek között a Feszty Emlékszobában zajlott. Az izgalmas verseny
végén
iskolánk
kilencedikes
tanulói
hagyták el győztesen a termet. A következő tanévben már öt csapat versenyzett négy iskolából. A következő településekről érkeztek csapatok: Búcsról, Szentpéterről és Dél-Komáromból. Az izgalmas és jó hangulatú verseny győztesei nagy meglepetésre iskolánk hatodik osztályos tanulói lettek. A csapatot Darázs Eszter, Dégi László, Markuss Gabriella és Zvoncsár Nikolas alkotta.
15
KÖRKÉP
A 2009/2010-es tanévben ismét öt csapat küzdelmét hozta a vetélkedő. Különösen emelték a vetélkedő hangulatát a riportok, melyeket a talpraesett kis riporterek készítettek Feszty Árpáddal. A győzelmet ismét iskolánk tanulói vitték el, ugyanabban az összetételben, de már hetedikesként. Az elmúlt tanévben új iskola tanulóit üdvözölhettük a vetélkedőn. A versenybe bekapcsolódott a Pápay Általános iskola csapata Nagyigmándról. A hat csapat versenyét ezúttal is a Markuss Gabriella vezette nyolcadikosok nyerték meg az iskolánkról. Itt szeretném megköszönni a lassan állandósuló zsűri munkáját, akik ötletes tanácsaikkal emelik évről évre a Feszty műveltségi vetélkedő színvonalát A zsűri tagjai: Szanyi Mária néprajzkutató Galántáról, György Károlyné, a Jókai Mór Városi Könyvtár igazgatónője Komáromból és Gaál Ida, a Dunamenti Múzeum igazgatóhelyettese. Nagy örömünkre december 14-én ismét egy új csapatot üdvözölhetük a vetélkedőn. Köszönjük a Borsos Mihály Alapiskola tanulóinak a jelentkezést Nagyfödémesről. Bízva abban, ami minden vetélkedő végén elhangzik, hogy „jövőre újra itt!”, tovább terebélyesedik az öt évvel ezelőtt elültetett vetélkedő fája.
16
KÖRKÉP
Így látjuk mi - Feszty Hetek… 2007 óta minden év decemberében megrendezésre kerül iskolánkon a Feszty Hét. Ebben az időszakban számos programon vehetünk részt: karácsonyváró – kézműves foglalkozás, sportdélután, műveltségi vetélkedő. Ez a hét egy kultúrműsorral egybekötött záróünnepséggel végződik. Mi ezt a hetet évről évre nagyon várjuk. A lányok a műveltségi vetélkedőt, a fiúk pedig a sportdélutánt kedvelik. A záróünnepséget is mindig nagyon várjuk, mivel megnézhetjük iskolatársaink fellépéseit, és mi is bemutathatjuk az általunk elkészített műsort. Az év sikeres tanulói és a legjobb tanár Feszty-díjban részesül, majd az ünnepély után megvendégelésen vehetnek részt. E hét során számos élménnyel gazdagodunk, tapasztalatokat szerzünk, és sok új információt tudunk meg iskolánk névadójáról, Feszty Árpádról. Fejes Vivien, Petráš Mária, 7. osztály
Körkérdések •
Mi a véleményed a Feszty Hétről?
Pál Gábor tanító bácsi - Feszty Árpádról – mint iskolánk névadójáról - való megemlékezést nagyon fontosnak tartom. Egy nagyszerű festőművész nevét vehette fel az iskolánk, és erről illik megemlékezni. Tarr Nóra tanító néni - Nagyon jó egy közösség életében, hogy vannak ilyen események, amelyek gazdagabbá teszik az iskola életét. A tantestület tagjaként jó érzéssel tölt el, hogy konkrét, közös cél érdekében mindenki hozzáteszi saját személyiségét, kiveheti részét a szervezésben és a sikeres lebonyolításban. Szerintem évről évre gazdagabb tartalommal töltődnek fel ezek a rendezvények, melyekkel természetesen tanulóink személyiségét szeretnénk elsősorban formálni.
17
KÖRKÉP
Likér Nelli tanító néni – A Feszty Hét eseményekben, programokban gazdag hét. Nekem leginkább a rajzverseny és a műveltségi vetélkedő tetszik. Keszeg Gabriella és Deme Judit tanító nénik – Szerintünk jó ötlet a Feszty Hét megrendezése, mivel évente egyszer méltóképpen megemlékezünk iskolánk névadójáról. Rácz Laura, pszichológus – Az ünnepek nemcsak az egyén és a család életében fontosak, hanem nagyobb közösségek, pl. intézmények, ezen belül az iskolák életében is. Iskolánk vezetősége és pedagógusai figyelnek arra, hogy az ünnepi rendezvények pontosan és időben, tartalommal tele valósuljanak meg. A sport, a művészetek, a hagyományok változatosan jelen vannak ezeken az alkalmakon. Egyéni és csoportos megmérettetésre is alkalom nyílik. Diákkoromban is nagyon szerettem az ünnepeket. Sokat lehet belőlük tanulni, bár ezt nem mindig tudatosítjuk, mégis formálja értelmünket és érzelmeinket. Kellenek az ünnepek a közösségnek! •
Mi a véleményed a Feszty-kultusz ápolásáról az iskolánkban?
Tarr Nóra tanító néni - Büszkék lehetünk magyar kultúránk gazdagságára. Feszty Árpád nevének felvétele révén jutott egy nagyon szép szelet nekünk is ebből a gazdagságból. Erős gyökerekbe tudunk kapaszkodni, hogy általuk még erősebbek lehessünk. Felnövő nemzedékünket ezekből a gyökerekből kell táplálnunk, ezért úgy érzem, hogy más iskolai rendezvényünket is át lehetne itatni a Feszty-kultusz ápolásával. Likér Nelli tanító néni – A Feszty-kultusz ápolásával névadónk tiszteletét fejezzük ki. Büszkék lehetünk arra, hogy világszerte is elismert művész nevét viselheti iskolánk. Keszeg Gabriella és Deme Judit tanító nénik – Feszty nevéhez fűződő események és eseménysorozatok az iskolán folytatást érdemelnek.
18
KÖRKÉP
Felköszöntöttük Feszty Piroska nénit 95. születésnapján Iskolánk névadójának, Feszty Árpádnak legközelebbi hozzátartozója Feszty Istvánné 2010. május 9-én ünnepelte születésének kilencvenötödik évfordulóját. Piroska néni, a híres festő öccsének, Bélának a menye. Férjével együtt nagyon sokat tett azért, hogy a körkép restaurálása megtörténjen, és méltó helyre kerüljön. Ma is az egész család figyelemmel követi a körkép sorsát. Amikor 2006-ban iskolánk felvette Feszty Árpád nevét és berendeztük az emlékszobát, Piroska néni nagyon sokat segített azzal, hogy különböző használati tárgyakat, korhű dokumentumokat, fényképeket és festményeket adott. 2010. május 10-én az iskolánk kis küldöttsége, Dibusz János igazgató úr vezetésével meglátogatta őt az otthonában. Nagy örömmel fogadott minket Piroska néni Münchenben élő lánya, Masa. A szalonban az ünnepelt üdvözölt bennünket, és nagyon megörült azoknak a gyerekeknek, akiket már ismert, mert több alkalommal is találkozott velük. Ezek a gyerekek a „Kincskereső mozgalom”-ban dolgoznak és a céljuk az, hogy minél részletesebben feldolgozzák és bemutassák Feszty Árpád életét. Az igazgató úr egy szép csokor virággal, Vrábel Sándor pedig tanulóink által készített textilképpel köszöntötte az ünnepeltet. A diákok egy verssel és énekkel lepték meg Piroska nénit. A köszöntő után az asztalra került finom sütemények emelték e kis ünnepség hangulatát. A kötetlen beszélgetés során Piroska néni érdeklődött az iskolánk helyzetéről és az elkövetkező évek terveiről is. Megígérte, hogy a továbbiakban is segíteni fogja a kincskeresők munkáját. A vidám hangulatú találkozó után mindannyian újabb élményekkel gazdagabban távoztunk az egyre szépülő kastélyból. Vrábel Sándor
19
KÖRKÉP
Velünk történt...
Beszámolók az iskolánk
Az elmúlt egy év érdekesebb eseményei
Miről mesélnek a régi épületek - rajzpályázat Májusban a 7. osztály tanulói egy rajzpályázatra készítettek rajzokat a képzőművészeti nevelés órákon. A pályázat címe: Miről mesélnek a régi épületek? Az én rajzom olyan szépre sikeredett, hogy kiválasztották a legjobbak közé. A rajz elkészítésében Zsapka tanító néni segített. Pozsonyban került sor a jutalomkirándulással egybekötött díjátadásra. Vonattal mentünk a tanító nénivel. A díjátadás előtt végig jártuk a kis csapattal Pozsony nevezetességeit. Láttuk a Kék templomot, a Szent Márton-dómot, a Pozsonyi várat és a szimbolikus Mihály-kaput is. A díjakat egy új múzeumban adták át nekem és a tanító néninek. Abban a múzeumban 2 kiállítás volt éppen. A pincében egy régi bányászkiállítás, míg a földszinten a pozsonyi iskolák diákjainak rajzai voltak kiállítva. A kiértékelés után uzsonnáztunk, és finom tortát is kaptunk. 16:30-kor indultunk vissza a vonatállomásra városi busszal, ami nagyon rossz volt, mert vad volt a sofőr vezetése. Majd gyorsvonattal jöttünk egész Újvárba, és onnan pedig lassú személyvonattal értünk haza. Kertész Dániel, 7. osztály
Katedra – irodalmi vetélkedő Diáktársaimmal
már
második
alkalommal
kapcsolódtam be egy versenybe, melynek neve: Katedra irodalmi vetélkedő. Én és még másik két lány (Darázs Eszter és Fejes Vivien) vettünk részt ezen a versenyen. Felkészítő tanárunk Bagin Tünde tanító néni volt. A verseny levelező fordulókkal kezdődött. A feladatok kitöltéséhez el kellett olvasnunk Gárdonyi Géza: A láthatatlan ember című regényét és Móra Ferenctől a Kincskereső kisködmönt. A tanító néni segítségével elolvastuk a regényeket és kitöltöttük a feladatlapokat. A feladatlapok értékelése után megtudtuk, hogy bejutottunk az országos döntőbe. Nagyon megörültünk, és alaposan elkezdtük az ismétlést, a feladatok átnézését. Maga az országos döntő Dunaszerdahelyen került megrendezésre. A nagy napot mindenki izgatottan várta,
20
KÖRKÉP
ki milyen eredményt fog elérni a versenyen. Eljött az idő, kezdetét vette a verseny. A kérdések és a feladatok között volt könnyebb is és nehezebb is. A verseny körülbelül három órán keresztül tartott. Nem sokkal ezután elérkezett az eredményhirdetés ideje. A sok gyerek izgatottan várta, vajon ki lesz az első, és az ő csapata hányadik lett. A mi csapatunk huszonkettőből lett a hatodik. Elégedettek voltunk a teljesítményünkkel, és a tanító néni is nagyon büszke volt ránk. Fáradtan bár, de mosollyal az arcunkon és rengeteg élménnyel tértünk haza. Reméljük jövőre is bejutunk a döntőbe, és még jobb eredményt érünk el. Jókai Lilla, 7. osztály
Szép teljesítmény Az idén második alkalommal vettem részt a „Poznaj slovenskú reč“ elnevezésű versenyen. Első alkalommal 4. osztályosként voltam, amikor országos 6. helyen végeztem. Idén újra lehetőséget kaptam, hogy kipróbáljam magamat e megmérettetésen. A járási és kerületi fordulók sikeres szereplése után eljutottam az országos döntőig. A döntő 2011. június 10-én került megrendezésre Nyitrán. A feladatok sikeres megoldása után az 1. helyen végeztem. A szüleimnek és főleg Lacza tanító néninek szeretném megköszönni az egész évi felkészítést. Markuss Gabriela, 8. osztály
Jókai és kora irodalmi vetélkedő A Jókai és kora irodalmi vetélkedőn idén 3 tanuló vett részt: Markuss Gabriella, Petrás Mária és Fejes Vivien. A tanító néninkkel, Bagin Tündével alapos felkészülés után indultunk el a verseny helyszínére. A verseny Komáromban a Jókai Mór Alapiskolában került megrendezésre 2011. május 27-én. A vetélkedőn 7 csapat vett részt és tíz fordulóban mértük össze tudásunkat. Voltak számunkra könnyebb és nehezebb feladatok is. Délben elmentünk ebédelni a helyi étkezőbe, és az ebéd tényleg finom volt. Utána került sor a kiértékelésre és nagyon örültünk, mert harmadik helyezést értünk el. Könyvjutalomban részesültünk és boldogan indultunk hazafelé. Otthon mindenki örömmel fogadott bennünket. Reméljük, hogy jövőre is részt vehetünk ezen az izgalmas versenyen. Fejes Vivien, Petráš Mária, 6. osztály
Úszótanfolyam Az alsó tagozat tanulói a tanév befejezéseként úszótanfolyamon vettek részt Komáromban az uszodában. Három napon át összesen öt órát tartott az oktatás. Először a kisebb
21
KÖRKÉP
medencében
bemutatta
mindenki
eddigi
tudományát, mely szerint két csoportra lett felosztva a 38 tanuló. Akik már ügyesebbnek bizonyultak, azok a nagy medencében folytatták a munkát, kezdetben 13-an. Keményen küzdött mindenki, hogy a víz színén maradjon. Az utolsó napon már 21-en merészkedtek bele a mély vízbe, ahol
kipróbálhatták
úszástudományukat.
A tanfolyam megmérettetéssel végződött, ahol mind a három úszásnemben (gyors-, mell-, hátúszás) versengtek a tanulók. Nagyon jól érezte mindenki magát és újabb sikerélményekkel zártunk ezt a három napot. A jövő tanévben folytatjuk! Tarr Nóra tanító néni
„A tánc megtanít a mások iránti tiszteletre.” A 6. osztályból Markuss Roman és Szűcs Bernadett már 3 éve táncolnak, és szorgalmuk gyümölcse kezd is beérni. Egyre szebb sikereket érnek el a táncversenyeken is. Három éve kezdtem el foglalkozni társas tánccal. A latin-amerikai táncokat kedvelem a legjobban. Tanárnőnk nagyon kedves és nagyon jól tanít. A táncversenyeken egyre szebb eredményeket érünk el. Mindjárt az első versenyünkön megszereztük a 4. helyezést.
Az
utolsó
két
versenyen
pedig
ezüstminősítést kaptunk. Nagyon örültünk a sikernek. Ez ad erőt, hogy megéri szorgalmasan gyakorolni. A szüleimnek is sokat köszönhetek. Támogatnak és buzdítanak. Büszkék vagyunk a sok évi munkánkra. Szücs Bernadett, 6. osztály
Idén hatodikos lettem, a szabadidőm így jócskán megfogyatkozott. A rengeteg lecke mellett alig marad időm kikapcsolódásra. A táncra azonban mindig igyekszek időt szakítani. Hetente izgatottan várom a hétfői órákat, ahol aztán kitombolhatom magam. Latin-amerikai és standard táncokat tanulunk. A latinamerikai táncok közül szambával, jive-val és cha-cha-val foglalkozunk. A standard táncok közül quick-steppet, bécsi- és angolkeringőt táncolunk. A két stílus közül a latin-amerikai áll
22
KÖRKÉP
hozzám közelebb, mivel ritmikus, tele van energiával. A standard táncok viszont megtanítanak a helyes testtartásra. Időközönként versenyeken is részt veszünk, ahol bemutathatjuk a megtanult koreográfiákat. Eddig szép eredményeket sikerült elérnünk, melyek tovább buzdítanak bennünket a gyakorlásra. Szerintem a tánc egy szép sport, amely nemcsak megmozgat, hanem megtanít az együttműködésre és a mások iránti tiszteletre. Remélem, hogy még nagyon sokáig táncolhatok. Markuss Roman, 6. osztály
Bellő Iskolánkon működik egy néptánccsoport, melynek neve: Bellő Konkoly Thege néptáncegyüttes. A táncegyüttes tizenkét éve alakult, és máig is vonzza magához a gyerekeket. A csoport jelenleg tizennyolc tagból áll. Művészeti vezetője: Deme László. Koreográfusai : Habodász Erika és Volner Nagy Melinda. Számos helyen megfordultunk már az országban és országon kívül is egyaránt. Két
alkalommal
jártunk
Veszprémben,
a Veszprémi játékok nevezetű versenyen. Először a csoport
ezüstminősítést
szerzett,
majd
a következő éven bronzminősítést. Minden évben új koreográfiát mutatunk be, de az előző táncainkat sem hagyjuk elveszni. A legújabb táncunk a magyarbődi és a jobbágytelki tánc. A Bellő minden éven tart egy vagy több összpontosítást. Nemrég Martoson jártunk, ahol megtanultuk az új koreográfiát. Ez az összpontosítás három napig tartott. Volt, aki jurtában aludt és volt, akiket hazavittek aludni. Mindenki nagyon jól érezte magát főleg az esti sütögetéseknél. Augusztusban Nagyszegpusztára látogatunk el, ahol nem csak táncolni fogunk, de számos kézműves foglalkozás is vár majd ránk. Tavaly már jártunk itt, akkor is fergeteges volt a hangulat. Reméljük ez a jó kedv és összetartás megmarad a csoportnál, hisz ilyen jó csoport nem volt és nem is lesz. Az a célunk, hogy minél messzebbre eljussunk és minél ügyesebbek és tehetségesebbek legyünk. A csoport tudja, hogy összetartás nélkül nem működik az egész. Van egy jelszavunk: Van két lovam, mind a három deres. Ha szomorúak vagyunk, ha vidámak, mindig ezt énekeljük. Ez jelenti számunkra azt, hogy a Bellő az, ami
23
KÖRKÉP
egy olyan közösség, ahol a vidámság, szórakozás, éneklés, táncolás és persze a legfontosabb a szeretet lakozik. Jókai Lilla, 8. osztály
Sikeres pályázat Iskolánk évente több pályázatot is benyújt különféle kiírások alapján. Most egy kicsit ránk is mosolygott a szerencse, hiszen az alsó tagozat számára sikeresnek könyvelhetünk el egy pályázatot. Az Orange mobilszolgáltató által kiírt pályázati lehetőségekből nyertünk egyet, amely az újszerű oktatási módszerekre irányul. A projekt tartalma: építkezési kultúránk jelene és múltja, valamint a világ más népeinek építkezési szokásai. Mai építkezési kultúránkat egy ház makettjének elkészítése közben ismerjük meg a tervezéstől a kivitelezésen dolgozó szakemberek munkájáig. A világ más népeinek építészeti stílusába és kultúrájába pedig az internet és a komáromi Európa udvar meglátogatása alkalmával nyerünk betekintést. Az újszerűség abban rejlene, hogy az elsajátított tudást gyakorlati szinten tudják a tanulók alkalmazni, illetve a tapasztalás útján új ismeretekre tegyenek szert. Bízom a sikeres megvalósításban, amely a márciusi hónapban, 4 héten át fog tartani. Tarr Nóra
Megújult az óvoda udvara A múlt iskolai év végén a Nyitrai közösségi alapítványhoz
közösen
a
szülőkkel
egy
pályázatot adtunk be, melyet nagy örömünkre meg is nyertünk. Pályázatunk célja, udvarunk felújítása volt. Az eltervezett munkát, a nyár folyamán illetve az iskolai év elején vittük véghez. Felújítottuk,
befestettük
a
kerítést,
kiegyenlítettük a talajt, majd a területet feltöltöttük termőtalajjal. A földet
Bašternák Attila, óvodásunk édesapja biztosította
a pályázathoz. A talaj megmunkálásánál segítségünkre volt Hegyi Zoltán mérnök úr is, aki gépeket biztosított. Apukáink néha erejüket felülmúlva dolgoztak – betont törtek, fákat, tujákat, régi vas mászókákat vágtak ki. A fák gyökereinek eltávolítására Halász Antal vállalkozott. Daruval húzta ki őket, illetve a szülők összevágták és elhordták a felszínre került faanyagot. A sok betondarab elhordására a várostól kaptunk segítséget.
A
már
tiszta,
elegyengetett talajra, októberre készültek el az új billenő hinták, a hatalmas mászóka,
24
KÖRKÉP
az egyensúlyozó járógerenda és a „mesés asztal”, valamint a hozzá tartozó két pad. A régi kivágott tuják helyett már nem tudtunk volna újakat ültetni, ha Veres Zoltán mérnök úr nem szerez támogatót, aki ennek költségeit fedezi. Így Fördös Zsolt jóvoltából egy egész sor tuja díszíti udvarunkat. Az ünnepélyes átadásig, amely október 25-én volt, már csak a fű hiányzott az udvarról. Fűmagot is kaptunk Stifner mérnök úrtól, de elvetésére idén már nem mertünk vállalkozni. Ezt a munkát meghagytuk tavaszra. Udvarunk is bizonyítja, hogy az emberi összefogás csodákra képes. Éles Éva
Az iskolai klub élete Iskolánk napközi otthonában, a mai nevén iskolai klubban 2007-től különálló termekben, kényelmes munkafeltételek mellett összevont évfolyamos (1-3. és 2-4. évf.) csoportokban folyik a munka. A
tantermekben
fokozatosan
kicseréltük a bútorokat. Új szekrénysor, új asztalok
és
székek
készültek
a gyerekeknek, ebben az évben pedig új tanéri asztalokat kaptak a pedagógusok is. Az egyik csoport színes TV-t, videót, DVD lejátszót és HIFI tornyot kapott, a másik csoport termébe pedig a kor szellemének megfelelően interaktív tábla is került. Így az iskolai klubnak is lett internet hozzáférése, és szükség esetén délután is használhatjuk ezeket a berendezéseket. Bevezettük az egész napos oktatás egyes elemeit, ezáltal lehetővé válik számunkra nagyobb hangsúlyt fektetnünk az ún. egyéni bánásmód illetve a kooperatív oktatás elemeire is. A nevelőnők a tanulók órarendjéhez igazodva vesznek részt a délelőtti tanítási folyamatban, délután pedig az iskolai klubban az alsó tagozatos pedagógusok is segítenek a tanulóknak a házi feladatok megoldásában. Az oktató-nevelő tevékenység és az iskolán kívüli oktatás kölcsönösen kapcsolódnak egymáshoz. Az iskolai klub nevelési sztenderdjei kapcsolódnak az iskolai képzés sztenderdjeihez, meghatározva benne követelményeket a tudás, ügyesség, készség és értelem területén. Az iskolai év folyamán az iskolai klub vetélkedőket, előadásokat, bemutatókat, kiállításokat szervez, illetve segítséget nyújt az iskolai rendezvények szervezésében és lebonyolításában.
25
KÖRKÉP
A
szeptemberi
tanévnyitó
kellemes
meglepetés volt számunkra, ugyanis az oly régóta várt új hinta és mászóka is elkészült, ehhez anyagilag hozzájárult Stifner István mérnök és a szülői munkaközösség, a kivitelező Keszeg Tibor volt. 2009 nyarán napközis tábort indítottunk. Mivel az iskolán csak két nevelőnő tevékenykedik (Író Mária és Szvrcsek Veronika), ezért ez csak a július első hetére korlátozódik. Az 1 hetes tábor programját igyekszünk úgy megszervezni, hogy a gyerekeknek minél több közösségi élményben legyen részük. A nyári tábor nagy közkedveltségnek örvendő foglalkozásai közé tartozik a kerékpártúra, horgászás, vonatozással egybekötött komáromi strandolás, lovaglás, állatsimogatás, farmlátogatás illetve sok-sok játék. Író Mária
Ópusztaszeren jártunk Ez év novemberében a Feszty családnak és Vrábel tanító bácsinak köszönhetően én és iskolánk
további
két
tanulója,
Markuss
Gabriella és Kocskovics Kitti lehetőséget kaptunk,
hogy
elmenjünk
Ópusztaszerre.
Ennek a hírnek nagyon örültünk, hisz ki ne szeretné megcsodálni a Feszty Árpád által festett híres körképet. A jutalomkirándulást Feszty Zsuzsanna szervezte, valamint velünk tartott Zsuzsanna fia, Feszty Balázs is. Az indulás és a várakozás Feszty Piroska néni háza előtt volt. Ott beültünk a mikrobuszba és irány Ópusztaszer. Mikor megérkeztünk, Zsuzsanna átadott pár könyvet és festményt az ópusztaszerieknek. Ezután az egyik kedves idegenvezető körbevezetett bennünket az épületben, valamint megnéztük az épületen kívül található látnivalókat. Némi pihenő után végre megtekinthettük a körképet. Mindannyian csodálkozva és örömmel néztük végig a hatalmas festményt. Miután megcsodáltuk, elvittek bennünket egy olyan helyre, ahol betekinthetünk a színfalak mögé. Az egy darabba nőtt vászont testközelből is láthattuk.
26
KÖRKÉP
Mindenki számára nagy ajándék volt ez a kirándulás. Úgy gondolom, hogy ezt a festményt, aki megnézte és látta, egy óriási ajándékot kapott.
„Csak akkor születtek nagy dolgok Ha bátrak voltak, akik mertek, S ha százszor tudtak bátrak lenni, Százszor bátrak és viharvertek.” 27
Feszty Árpád Alapiskola és Óvoda Sport utca 7, 947 01 Ógyalla Telefon/fax: 035 760 25 40 E-mail:
[email protected] www.fesztyalapiskola.sk Felelős szerkesztő: Bagin Tünde, Kovács – Csomor Endre Szerkesztik: a diákok és a tanári kar Technikai vezető: Pál Gábor, Belá Olivér FesztyPrint© All rights reserved®
