2011

Adres Postcode Plaats Telefoon Fax E-mailadres Website Brinnummer

: Catharinastraat 47 : 5856 AS : Wellerlooi : 0478-501876 : 0478-501131 : [email protected] : www.bscatharina.nl : 06ZR

Infobulletin 12, schooljaar 2010/2011 Juffrouw Monique is onze nieuwe directeur!! Zoals u allemaal al weet is Juffrouw Monique m.i.v. het komende schooljaar de nieuwe directeur van de Catharinaschool! Ze is op maandag, dinsdag en vrijdag op school aanwezig. Op dinsdag is Ger Smits (lid uitvoerend bestuur) ook aanwezig en zal hij Monique ondersteunen in haar nieuwe functie. Op de dagen dat Monique niet aanwezig is (woensdag en donderdag) is Meester John het aanspreekpunt. Groepsindeling schooljaar 2011 – 2012 De indeling is als volgt: Groep 1/2 Juffrouw Lizet Groep 3 Juffrouw Martje Groep 4/5 Juffrouw Mirna Groep 6/7 Meester Nico Groep 7/8 Meester John Op maandag, dinsdag en donderdag zal Rianne ten Haaf op onze school werkzaam zijn. Zij zal ondersteuning bieden in de combinatiegroepen en zal ook de rugzakleerlingen gaan begeleiden. De ondersteuning in de combinatiegroepen is er op gericht dat de groepen gesplitst kunnen worden tijdens de instructielessen. Groep 7 is verdeeld over twee groepen. De verdeling van de kinderen zal zorgvuldig gebeuren en daarbij zal gekeken worden naar het individuele kind en het groepsbelang. Zodra de indeling bekend is, zullen de ouders van de betreffende groep hierover worden geïnformeerd. Omdat bijna alle vaste leerkrachten geen volledige week werken, zal in verschillende groepen één dag in de week een andere leerkracht aanwezig zijn. Op vrijdagmorgen werkt juffrouw Ellen in groep ½ Op maandag werkt juffrouw Maike in groep 7/8 Op vrijdag in groep 6/7 en 4/5 is op dit moment nog niet bekend wie op deze dag in die groepen werkzaam zal zijn. We zijn op dit moment druk bezig om geschikte kandidaten te zoeken. Juffrouw Ilse is ook het komende schooljaar de coördinator leerlingenzorg van onze school. Juffrouw Corina Vervoort (was op vrijdag in groep 4/5) en Juffrouw Marianne van Laarhoven-Weerts (was op maandag in groep 7/8) zullen het komende schooljaar op een andere school van onze stichting gaan werken. We willen hen hartelijk danken voor de inzet en het enthousiasme waarmee ze bij ons hebben gewerkt. Even voorstellen: Dag allemaal, Via deze info mag ik mij even voorstellen. Ik ben Rianne ten Haaf, woonachtig in Milsbeek en sinds 1992 juf op de basisschool. Ook werk ik als docente op een opleiding voor onderwijsassistenten. In mijn vrije tijd dans ik de salsa en ga ik er graag op uit met mijn dochtertje van 3 jaar. Aankomend schooljaar begeleid ik o.a. de groepen 4 t/m 8 als extra juf en hier heb ik veel zin in. Tot ziens!

Schoolzwemmen De kinderen van groep 3 en 4 gaan ongeveer 20 keer per jaar zwemmen. Hierbij ligt de nadruk op het oefenen voor de zwemdiploma’s tijdens zwemlessen van drie kwartier. In verband met het drukken van de kosten voor het vervoer van de kinderen gaan de groepen 3 (13 leerlingen) en 4 (16 leerlingen) samen de zwemlessen volgen. Meteen na de zomervakantie start de eerste zwemles: Maandag 22 augustus, vertrek 13.00 uur!! Begin februari hebben de kinderen hun zwemlessen er op zitten. Voor de kinderen van groep 3 betekent dit dat zij de volgende serie lessen in de eerste helft van groep 4 zullen volgen. Het diploma-zwemmen zit niet verwerkt in het schoolzwemmen en wordt dus apart bij de ouders in rekening gebracht. Het diploma-zwemmen vindt plaats op dezelfde dagen als het reguliere diploma-zwemmen, dus niet tijdens de schoolzwemlessen. De kinderen van groep 3 en 4 krijgen na de zwemperiode op maandagmiddag gymnastiek. Gymnastiek schooljaar 2011 -2012 Groep 3 en 4 Maandagmiddag (na de zwemperiode) en vrijdagmorgen. Groep 5 Maandag- en vrijdagmiddag Groep 6/7 Dinsdag- en donderdagmiddag Groep 7/8 Dinsdag- en donderdagmiddag In de schoolgids (beschikbaar via de website) staat beschreven welke eisen er aan de sportkleding gesteld worden. Vakantierooster 2011 – 2012

Kermis Herfstvakantie Sinterklaas Kerstvakantie Carnaval Pasen Meivakantie Studiedag Hemelvaart Pinksteren Studiedag (groepsbespreking) Zomervakantie

van 19-09-2011 24-10-2011 06-12-2011 26-12-2011 20-02-2012 09-04-2012 25-04-2012 16-05-2012 17-05-2012 28-05-2012 13-06-2012 02-07-2012

tot en met 28-10-2011 06-01-2012 24-02-2012 04-05-2012 18-05-2012

10-08-2012

Vrije dagen voor groep 1 t/m 4 Groepsbespreking 08-11-2011 Groepsbespreking 13-03-2012 Het bovenstaande vakantierooster is zowel in het team als de schoolraad besproken. Beide geledingen hebben hiermee ingestemd. De vakanties zijn landelijk en/of regionaal bepaald om deze zoveel mogelijk gelijk te laten lopen. We moeten in de bovenbouw groepen minimaal 1000 uren lesgeven. In de onderbouw hoeven we veel minder uren te maken, namelijk 880. Daarom kunnen we de kinderen van groep 1 t/m 4 vrij geven op dagen dat we de groepsbesprekingen voeren. De leerkrachten van de onderbouw nemen dan de lessen in de bovenbouw over zodat met elke leerkracht de leerlingen van de groepen doorgesproken kunnen worden met de coördinator leerlingenzorg. De laatste groepsbespreking in juni hebben we vrij gepland voor alle kinderen. Dan kan ook de leerkracht van het volgende schooljaar aan de gesprekken deelnemen, zodat een goede overgang gewaarborgd is. Schoolplan 2011-2015, schoolgids 2011 – 2012 en kalender 2011 - 2012 De afgelopen maanden zijn we druk bezig geweest met het opstellen van het nieuwe schoolplan voor de komende 4 jaar. In dit schoolplan hebben we de resultaten van verschillende enquêtes (o.a. de ouder-enquête), onderzoeken, opdrachten van de overheid en de opbrengsten van de school als uitgangspunt genomen voor het plan. Tijdens de laatste schoolraad/MR vergadering van dit schooljaar zal het plan ter instemming worden voorgelegd. Zodra het plan is goedgekeurd zal het bij de inspectie worden ingediend en op de website worden geplaatst.

Het schoolplan dient als leidraad voor de koers van de school. De specifieke verbetertrajecten die we als school uitvoeren, worden in een jaarplan en jaarverslag vastgelegd. Ook deze plannen worden in de schoolraad/MR besproken. De samenvatting van het onderwijsinhoudelijke deel van het plan en de opbrengsten van onze school zullen ook in de schoolgids worden opgenomen. Zoals u weet wordt de schoolgids op de website geplaatst en kunnen ouders die dat wensen een papieren versie ontvangen. Zij dienen dit kenbaar te maken aan onze administratieve kracht Tineke. U ontvangt aan het begin van het schooljaar nog wel een papieren versie van onze schoolkalender. De beschreven activiteiten staan overigens ook op de kalender van de website. Vanuit de schoolraad zijn de volgende items aangedragen om in het schoolplan voor de komende 4 jaar op te nemen. Zij hebben zich hiervoor gebaseerd op de ouderenquete en het strategisch beleidsplan van SKBO Bergen: • De school probeert uit de kinderen te halen wat erin zit, maar het welbevinden van het kind is ook erg belangrijk. • De school geeft de ouders informatie over: o De organisatie van het zorgsysteem; van toetsen tot aanpak o Hoe leren de kinderen leren op onze school; opbouw hiervan door de verschillende leerjaren, van zelfstandig werken naar zelfstandig leren. • De kinderen hebben een groot taalaanbod nodig. • De kinderen die meer aan kunnen krijgen een uitdagend aanbod. Er worden eisen gesteld aan hun inzet en de manier waarop ze leren. • De kinderen die het nodig hebben krijgen extra uitleg van de leerkracht. • De werkelijkheid tijdens de lessen de school inhalen of naar de werkelijkheid toe gaan. Niet alleen “papieren” kennisoverdracht. • De overstap naar het voortgezet onderwijs kleiner maken door o de kinderen er goed op voor te bereiden. Tip; oud-leerlingen vertellen hun ervaringen. o Negatief beeld van vmbo bespreekbaar maken met de ouders. o De kinderen voorbereiden op een multiculturele samenleving. o De kinderen staan stevig in hun schoenen om de overstap gemakkelijker te kunnen maken. • De kinderen en ouders wijzen op de gevaren van internet. • De school zorgt voor een goede kwaliteit van het onderwijs. Kinderen en internet Kinderen groeien op met nieuwe media en maken zich in rap tempo allerlei digitale vaardigheden eigen. Zij zoeken op internet naar informatie voor werkstukken, ze chatten, emailen en gamen online. En ze hebben vaak ook een mobiele telefoon. Het is belangrijk om als ouder/opvoeder zicht te hebben op wat uw kind op internet doet en hem of haar te leren veilig en verantwoord te internetten. Dat betekent ook weten hoe u kunt bijdragen aan een verantwoord en veilig gebruik van internet en andere digitale middelen, zoals veilig chatten, het gebruik van filters, het achterlaten van persoonlijke gegevens, enzovoort. Op de site www.mijndigitalewereld.nl vindt u uitleg over wat kinderen op internet doen en krijgt u tips voor het begeleiden van uw kind op internet. Verschillende brochures kunnen als pdf gratis gedownload worden. Een andere aanrader is de site: www.mijnkindonline.nl De kinderen van de bovenbouwgroepen krijgen in het begin van het nieuwe schooljaar een voorlichting over veilig internetten. Deze voorlichting wordt gegeven door de ICT‘er van onze stichting. Geschreven door Mirthe en Yasmine Een verhalenverteller op bezoek in groep ½ Via een van de ouders is de verhalenverteller Bram van der Wurff in groep ½ op bezoek geweest. De kinderen werden meegenomen in zijn verhalen die hij vertelde en hebben erg geboeid geluisterd. Hij is bereikbaar via het volgende emailadres: [email protected] Oud-leerlingen van onze school vertellen over hun ervaringen in het VO. Op 22 april kwam de vorige groep acht bij ons op school. Wij mochten hun allemaal vragen stellen over het voortgezet onderwijs. Zo kwamen wij veel meer te weten over volgend jaar. Zo waren er vragen over: de regels, leraren en de vakken op school. Omdat de kinderen naar verschillende scholen waren gegaan, kregen wij allemaal verschillende antwoorden. Dat was wel handig want zo kwamen wij te weten hoe het per school was!

Schoolfeestdag Donderdag 30 juni hebben we onze traditionele schoolfeestdag gevierd. De foto’s van de verschillende activiteiten zullen binnenkort op de website te zien zijn. Het was een geslaagde dag die werd afgesloten met een fantastische musical door groep 7/8. Day for Change Stichting Day for Change is in 2006 opgericht om op een leerzame manier microkrediet onder de aandacht te brengen. Doordat mensen in Nederland op creatieve wijze geld inzamelen, is een microkrediet voor allerarmsten in de wereld mogelijk. Zo komt een duurzaam inkomen voor miljoenen mensen binnen handbereik. De kinderen van groep 7 en 8 hebben met allerlei acties het mooie bedrag opgehaald van € 325,00. Iedereen hartelijk bedankt voor de inzet en de bijdrage. Laatste schoolweek De leerkrachten volgen de laatste week zoveel mogelijk het normale lesprogramma. Tussendoor zullen wel verschillende activiteiten georganiseerd worden omtrent het afscheid van Juffrouw Peja, Meester Ger en Meester Rob. Vanaf donderdag 7 juli mogen de kinderen van groep 3 t/m 8 gezelschapsspellen meenemen naar school. Het is wel handig als de kinderen ook een plastic tas mee naar school nemen waarin ze spullen mee naar huis kunnen nemen. De laatste schooldag De groepen 1 t/m 4 hebben op vrijdagmorgen 8 juli “gewoon” les tot 12.00 uur. De kinderen van de groepen 5 t/m 8 hebben een continurooster. Dat wil zeggen dat de school gewoon om half negen begint. Om 12.00 uur gaan de kinderen samen lunchen (neem allemaal je eigen lunchpakket mee!!). Om 13.00 uur wensen we elkaar een geweldige vakantie en mogen de kinderen naar huis! 5000 kinderen gaan zomerlezen Kinderen van 23 basisscholen uit het Land van Cuijk en gemeente Maasduinen nemen deze zomer deel aan het zomerproject van BiblioPlus "Duik met een boek de zomer in". Een leuk project om het leesniveau tijdens de zomervakantie op peil te houden. Vorig jaar heeft basisschool de Hinkstap in Wanroij samen met de bibliotheek dit zomerleesproject opgezet. De basisschool was erg tevreden met het eindresultaat. BiblioPlus het project nu aangeboden aan alle basisscholen in de regio. Er is veel belangstelling, maar liefst 23 scholen hebben zich aangemeld. De kinderen van de Catharinaschool doen ook mee! Bedankt!!! Wij bedanken alle ouders, die op welke manier dan ook, hebben meegeholpen op school.

Iedereen hartstikke bedankt, want

En natuurlijk wensen wij iedereen een hele

Beste mensen, Na vele jaren Catharinaschool heb ik besloten om een nieuwe stap te zetten. Het was niet gemakkelijk om die beslissing te nemen. Zeker als je weet wat je hebt; een enthousiast en goed samenwerkend team, betrokken en hulpvaardige ouders, en natuurlijk niet in de laatste plaats de geweldige kinderen waarvoor je het uiteindelijk allemaal doet.

Mijn eerste dag dat ik les gaf in Wellerlooi was op 9 juni 1978. Ik was net geslaagd en ben toen ingevallen voor een zieke leerkracht. Daarna heb ik veel invalswerk gedaan en moest eerst mijn militaire dienstplicht vervullen. Vanaf 1 augustus 1980 ben ik op de Catharinaschool werkzaam geweest in het kader van een taalstimuleringsproject. Na dit project heb ik vele jaren lesgegeven in de bovenbouwgroepen. Ik heb het als leerkracht altijd een uitdaging gevonden om telkens naar verbeteringen op zoek te gaan. Dit ben ik blijven doen, maar telkens vanuit een andere invalshoek; als coördinator leerlingenzorg, als ICT’er, als adjunct-directeur, als locatieleider en de laatste jaren als directeur. Ik kreeg steeds meer zelf de touwtjes in handen. Na deze in het begin strak te hebben vastgehouden, moest ik vooral leren ze wat losser te laten. Tegelijkertijd merkte ik bij mezelf dat ik wel toe was aan een nieuwe uitdaging. Ik laat nu de “Catharinatouwtjes” volledig los en doe dit toch wel met pijn in mijn hart. Na vele jaren met veel plezier te hebben gewerkt in Wellerlooi, wil ik iedereen heel hartelijk bedanken voor de fijne samenwerking die ik heb ondervonden. Vooral mijn lieve collega’s, de fantastische Loise kiender, de ouders van de schoolraad en alle andere ouders en instanties waarmee ik, op welke manier dan ook, heb samengewerkt. Monique, ik draag het stokje vol vertrouwen aan jou over en hoop dat je op net zo’n fijne manier mag samenwerken met iedereen die bij de Catharinaschool is betrokken. Ik wens je heel veel succes met deze nieuwe uitdaging! Meester Rob