Základní škola, Teplice, U Nových lázní 1102
VÝROČNÍ
ZPRÁVA
o ČINNOSTI ŠKOLY ve školním roce 2010/2011
podle ustanovení § 10 odst. 3 zákona č. 561/2004Sb.o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY I. ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA
Název školy
Základní škola, Teplice, U Nových lázní 1102
Adresa školy
Základní škola U Nových lázní 1102/4 415 01 Teplice
Právní norma
právní subjektivita - příspěvková organizace
IZO
102 465 321
Zřizovatel školy
Statutární město Teplice adresa: náměstí Svobody 2 415 95 Teplice
Datum zařazení do sítě
22. 5. 1996
Ředitelka školy
Mgr. Bc. Salačová Simona
Statutární zástupkyně školy
Mgr. Sedláčková Daniela
Webové stránky školy
www.zslazne.cz
E–mail
[email protected]
Školská rada od
1. 1. 2006
Charakteristika školy Škola
poskytuje
základní
vzdělání,
zabezpečuje
výuku
talentovaných
ţáků,
průměrných
i podprůměrných ţáků formou diferenciace výuky. V kaţdém pololetí realizuje projektové vyučování. Pro ţáky 1. stupně umoţňuje v odpoledních hodinách vyuţívání čtyř oddělení školní druţiny. Ţákům téţ zajišťuje různé volnočasové aktivity, především mimoškolní činnost v zájmových krouţcích, které vedou pedagogové školy. Zabezpečuje kvalitní výuku, individuálně pečuje o integrované ţáky, pro které je zřízena téţ náprava SPU na 1. i 2. stupni. Všichni ţáci i rodiče mají moţnost vyuţívat konzultačních hodin jednotlivých učitelů. Škola je situovaná v lázeňské oblasti města v příjemném prostředí. Je umístěna v šesti budovách: Budova U Nových lázní 1102/4
8 tříd 2 . stupně a 4 třídy 1. stupně
Budova U Nových lázní 1102/4
Středisko praktické ekologické výchovy - areál pro výuku pěstitelských prací
Budova U Nových lázní 1102/4
tělocvična
Budova U Nových lázní 1103/12
7. tříd 1. stupně /1 - 3. tř./ a 2 oddělení ŠD
Budova U Nových lázní1103/12
tělocvična
Budova Pod Doubravkou 1478/ 11
školní jídelna a 2 oddělení ŠD
V některých případech umístění znamená jisté obtíţe, se kterými se škola v průběhu školního roku vyrovnává. Patří mezi ně přecházení do tělocvičen, do školní druţiny, školní jídelny, zvýšená dozorová činnost. Součástí školy je ekologické středisko se sedmi skleníky 7mi skleníky, z nichţ 4 jsou stavebně upraveny na speciální výukové programy a 3 na úkoly pěstitelské. Areál je přizpůsoben téţ k výuce v přírodě, neboť má rozlehlý pozemek pro pěstitelské práce. Budovy jsou v dobrém technickém stavu se zachovalou fasádou,
2
skleníky jsou před celkovou rekonstrukcí. Budovy se kaţdé dva roky malují a dle plánu probíhají na škole investiční akce a úpravy. V srpnu 2011 byla dokončena výměna oken v budovách UNL 4 a UNL 12. Školní jídelna Pod Doubravkou 11 je opatřena novou omítkou a novou střešní krytinou. Kaţdý rok je prováděna prověrka BOZP, její závěry a poţadavky z ní plynoucí jsou odesílány zřizovateli. Pravidelně probíhají revize a kontroly. Vybudováno je multifunkční hřiště, které slouţí nejen pro výuku tělesné výchovy, ale i volnočasovým aktivitám ţáků.. Vnitřní prostory školy se průběţně obnovují a dovybavují. Plně vyhovující jsou výškově nastavitelné stoly a lavice, téţ nábytek ve třídách je vkusný a vyhovuje potřebám výuky. Vybavení tříd je vţdy laděno do stejné barvy. První aţ třetí třída má instalované bílé tabule. Na velmi dobré úrovni je učebna fyziky a chemie, ve které funguje dataprojektor a vizualizér. Ve škole mají ţáci k dispozici k výuce učebnu výpočetní techniky, šest učeben s interaktivními tabulemi, celkem 10 dataprojektorů, vizualizér určený k výuce. Zrekonstruována je školní kuchyňka. Oddělení školní druţiny jsou moderně a vkusně vybaveny.
Součásti školy a jejich kapacita Škola je zařazena do sítě škol od 22. 5. 1996, účinností od 1. 4. 2000 byla provedena změna v zařazení do sítě škol, škola sdruţuje : 1. Základní škola
kapacita 580 ţáků
2. Školní druţina
kapacita 100 ţáků
3. Školní jídelna
kapacita 550 strávníků
Odloučená pracoviště školy 1.
415 01 Teplice, Pod Doubravkou 1478
2.
415 01 Teplice, U Nových lázní 1103/12
II. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE Obory vzdělání podle Klasifikace kmenových oborů vzdělání a Rámcové vzdělávací programy:
79-01-C Základní škola
Výchovně vzdělávací program školy
č. j. 16 847/96 – 2, Základní škola s platností od 1. 9. 1996
5. ročník
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Učíme se pro
1. – 4. ročník
ţivot, ne pro školu
6. – 9. ročník
3
Poradní orgány školy Pedagogická rada Metodické sdruţení školní druţiny Předmětová komise 1. stupeň : Jazyk a jazyková komunikace Předmětová komise 1 stupeň : Matematika a její aplikace. Informační a komunikační technologie Předmětová komise 1 stupeň : Člověk a jeho svět Předmětová komise 1. stupeň : Člověk a svět práce. Člověk a zdraví. Umění a kultura Předmětová komise 2 stupeň : Jazyk a jazyková komunikace. Člověk a společnost Předmětová komise 1. a 2. stupeň : Cizí jazyky Předmětová komise 2. stupeň : Matematika a její aplikace. Informační a komunikační technologie. Člověk a příroda Předmětová komise 2. stupeň : Umění a kultura. Člověk a zdraví. Člověk a svět práce. Pěstitelství
III. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY
Přehled pracovníků školy Fyzický počet interních pedagogických pracovníků školy
31
Přepočtený počet interních pedagogických pracovníků školy
29,57
Fyzický počet interních pedagogických pracovníků / bez ŠD/
27
Přepočtený počet interních pedagogických pracovníků školy /bez ŠD/ Fyzický počet nepedagogických pracovníků školy Přepočtený počet nepedagogických pracovníků
26,32 15 12,625
Fyzický počet nepedagogických pracovníků školy /bez ŠJ/ Přepočtený počet nepedagogických pracovníků školy /bez ŠJ/
9 6,5
IV. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ
Údaje o přijímacím řízení a o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Počet ţáků, kteří přešli na víceletá gymnázia
17
Počet ţáků, kteří přešli na konzervatoř
0
Počet ţáků, kteří přešli do speciálních škol z 1. stupně
0
Počet ţáků, kteří přešli do speciálních škol ze 2. stupně
0
Počet ţáků, kteří se dostavili k zápisu k povinné školní docházce a následně byli přijati
64
pro školní rok 2011/2012 do 1. třídy
4
V. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ
Údaje o výsledcích výchovy a vzdělávání ţáků podle tříd 1. pololetí
2. pololetí
PV
P
N
Neh
2. st.
3. st.
PV
P
N
Neh
2. st.
3.st
1. A
23
0
0
0
0
0
20
3
0
0
0
0
1. B
19
2
0
0
0
0
17
5
0
0
0
0
2. A
25
0
0
0
0
0
25
0
0
0
0
0
2. B
16
9
0
0
0
0
15
8
0
0
0
0
3. A
11
9
0
0
0
0
10
10
0
0
0
0
3. B
17
2
0
0
0
0
17
3
0
0
0
0
3. C
14
5
0
0
1
0
14
4
1
0
0
1
4. A
18
6
0
0
0
0
17
7
0
0
0
0
4. B
5
21
0
0
0
0
5
20
0
0
2
0
5. A
15
11
1
0
0
0
11
15
1
0
1
0
5. B
16
9
0
0
0
0
16
8
1
0
1
0
1.st.
179
74
1
0
1
0
167
83
3
0
4
1
6. A
5
13
1
0
0
0
5
13
1
0
1
0
6. B
8
12
0
0
0
0
8
11
0
0
0
0
7. A
2
17
2
0
1
0
3
15
2
0
0
0
7. B
4
15
4
0
0
0
3
18
2
0
1
2
8. A
7
12
2
0
0
0
8
12
2
0
0
0
8. B
1
13
3
0
0
0
3
13
2
0
1
2
9. A
2
12
3
0
0
0
3
13
0
0
0
0
9. B
4
11
3
0
0
0
4
15
0
0
0
0
2.st.
33
105
18
0
1
0
37
110
9
0
3
4
CELKEM
212
179
19
0
2
0
204
193
12
0
7
5
PV– prospěl s vyznamenáním
NTU – napomenutí třídního učitele
P – Prospěl
TD – třídní důtka
N – Neprospěl
TD – třídní důtka
Nen – Nehodnocen
P – pochvaly v ţákovské kníţce za soutěţe a olympiády aj. PL – pochvalné listy k vysvědčení
5
Údaje o výsledcích výchovy a vzdělávání ţáků 1. pololetí
2. pololetí
Počet ţáků, kteří prospěli s vyznamenáním
212
204
Počet ţáků, kteří prospěli
179
193
Počet ţáků, kteří neprospěli
19
12
Počet ţáků, kteří byli nehodnoceni
0
0
Počet ţáků s 2. stupněm z chování
2
7
Počet ţáků s 3. stupněm z chování
0
5
V průběhu školního roku byly provedeny: SCIO testy „Čtenářských dovedností“ – projekt Čtenář Účastnilo se celkem 15 ţáků 4. a 5. ročníku Škola se zařadila do testování v projektu „Diagnostika stavu znalostí a dovedností ţáků se zaměřením na jejich rozvoj“ v termínu 16. 5. – 20. 5. 2011. Testováno bylo 76 ţáků ze tříd 9. A, 9. B, 5. A, 5. B Celkové výsledky z testování jsou k dispozici v ředitelně školy. Sledovány byly oblast: český jazyk, matematika, člověk a jeho svět, člověk a příroda. Ţáci čtvrtých a pátých tříd se zúčastnili projektu www.ctenipomaha.cz, který přivádí ţáky ke čtení, podporuje čtenářskou gramotnost.
6
Údaje o výchovných opatřeních 1. pololetí
2. pololetí
NTU
TD
ŘD
P
PL
NTU
TD
ŘD
P
PL
1. A
0
0
0
54
6
0
0
0
28
7
1. B
1
0
0
11
3
2
0
0
9
5
2. A
3
0
0
12
6
3
1
0
29
4
2. B
5
0
0
36
3
5
1
0
20
3
2. C
7
3
1
19
5
6
4
0
54
5
3. A
3
1
0
35
5
3
1
0
83
4
3. B
7
2
1
28
5
10
3
2
31
5
4. A
7
3
1
11
0
9
6
1
25
1
4. B
15
8
2
8
0
15
9
4
35
4
5. A
7
1
0
13
1
9
3
0
45
1
5. B
6
5
3
17
8
8
5
3
42
6
6. A
11
3
2
3
2
13
8
1
8
0
6. B
6
3
1
9
1
5
2
2
11
1
7. A
5
2
1
3
1
6
3
1
27
5
7. B
10
8
4
7
1
11
8
4
25
1
8. A
8
4
1
5
3
9
3
3
18
7
8. B
9
7
1
6
1
8
6
3
18
2
9. A
2
2
2
8
1
9
3
0
4
2
9. B
4
0
0
9
2
3
0
1
6
1
CELKEM
116
52
20
294
54
134
66
25
518
64
7
Údaje o zameškaných hodinách ve školním roce Počet zameškaných hodin celkem
1. pololetí
2. pololetí
19 699
27 822
76
116
Z toho počet zameškaných hodin neomluvených
Třída
Zameškané omluvené hod. 1. pol.
Zameškané neomluvené hod. 1. pol.
Zameškané omluvené hodiny 2. pol.
Zameškané omluvené hodiny 2. pol.
1. A
766
0
1 235
0
1. B
354
64
1 252
0
2. A
932
0
1 753
0
2. B
863
0
1799
64
2. C
778
0
957
0
3. A
402
0
917
0
3. B
854
0
672
0
4. A
1 088
0
943
0
4. B
988
0
934
5
5. A
997
0
1 243
6
5. B
1 292
0
1758
0
1.stupeň
9 314
64
13 463
75
6. A
630
0
808
0
6. B
1 126
0
1 232
0
7. A
1 455
12
2 026
18
7. B
1 199
0
1 424
8
8. A
1 456
0
2 326
0
8. B
1 303
0
1 694
31
9. A
1 466
0
1 786
2
9. B
1 674
0
2 929
0
2.stupeň
10 309
12
14 225
59
CELKEM
19 623
76
27 688
134
8
VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ČINNOST v oblasti vzdělávání ţáků se speciálními vzdělávacími potřebami a ţáků mimořádně nadaných Základní škola 1. září 2010 vykazovala 20 integrovaných ţáků, z toho 8 ţáků na 1. stupni a 12 ţáků na 2. stupni. Během školního roku byli nově integrováni 2 ţáci z 1. stupně a 1 ţák 1. stupně se odstěhoval. Na základě splnění povinné školní docházky mají 4 ţáci ukončenou integraci k 30. 6. 2011. K 31. 8. 2011 je na Základní škole, Teplice, U Nových lázní 1102 integrováno 21 ţáků, 9 ţáků na 1. stupni a 12 ţáků na 2. stupni. Škola plně vyuţívá moţností podpůrného programu pro ţáky, kteří mají určité obtíţe diagnostikované poradenským zařízením a plní doporučení uvedené v poradenských zprávách. Podpůrný program k 1. 9. 2010 byl vyuţíván na 1. stupni u 31 ţáků a na 2. stupni u 13 ţáků. Během školního roku přibyli 4 ţáci na 1. stupni a 3 ţáci na 2. stupni s podpůrným programem. Pro 1. stupeň i 2. stupeň byly stanoveny hodiny pro nápravy poruch učení pro český jazyk, cizí jazyky a matematiku. Individuelní nápravy vedli vyučující daných předmětů na 1. a 2. st. školy tak, aby všichni integrovaní ţáci měli moţnost určitého zlepšení ve výuce. Tyto hodiny byly pro ţáky nepovinné a tam, kde jich ţáci skutečně vyuţívali, došlo skutečně k určitému zlepšení. Ţáci měli moţnost dále vyuţívat konzultačních hodin u všech vyučujících, ale vyuţívány byly jen minimálně. Kromě samotné práce s dětmi, vyučující připravovali pro ţáky dle individuelního plánu rozličné materiály pro výuku, namnoţené texty a doplňování. Vyučující vyuţívali k práci s integrovanými ţáky interaktivní tabule a výukové programy. Práce s integrovanými ţáky je průběţně kontrolována, individuální plány jsou konzultovány minimálně 2 x ročně s poradenským zařízením. Vyučující vyuţívají téţ návštěv speciálního pedagoga ve škole. Individuelní plány tak, jak byly nastaveny, plní svůj význam. V květnu 2011 byla navázána spolupráce s CPIV Most. Je zajišťována průběţná konzultační a poradenská pomoc.
9
VI. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ V oblasti prevence sociálně patologických jevů škola postupuje dle Metodického pokynu MŠMT k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, ţáků a studentů ve školách a školských zařízeních č.j. 20 006/2007 – 51 a od 1. 11. 2010 dle Metodického doporučení MŠMT k primární prevenci rizikového chování u dětí, ţáků a studentů ve školách a školských zařízeních č. j. : 21 291/2010-28, dále dle Metodického pokynu MŠMT k prevenci řešení šikanování mezi ţáky škol a školských zařízení č.j. 24 246/2008-6. Na podkladě výše uvedených materiálů má škola zpracovanou Školní preventivní strategii, ve které jsou uvedeny dlouhodobé cíle, k jejímţ plnění směřujeme aktivity školy. Jedná se zejména o: odhalování, sniţování výskytu rizikového chování, zvyšování schopnosti ţáků činit informovaná a zodpovědná rozhodnutí účinná pomoc zejména těm jedincům, kteří pocházejí z nejvíce ohroţených skupin (minoritám, cizincům, či jinak vybočujícím jedincům z třídních skupin) podpora zdravého ţivotního stylu, trvalý zdravý psychický i fyzický vývoj ţáků podpora podnětů ke zpracování Minimálního preventivního programu školy V oblasti primární prevence sociálně patologických jevů se zaměřujeme na a)
předcházení zejména následujícím rizikovým jevům v chování ţáků (lhavost, záškoláctví, krádeţe, drogová závislost, agresivita, šikanování, rasismus, xenofobie, vandalismus, gamblérství, squatterství, závislost na politickém a náboţenském extremismu
b) rozpoznání a zajištění včasné intervence zejména v případech domácího úsilí, týrání a zneuţívání dětí, ohroţování mravní výchovy mládeţe, poruchy příjmu potravy(mentální bulimie, mentální anorexie) Všichni pedagogové dbají, aby byla prevence rizikového chování prováděna komplexně v oblastech a) b) c)
zdravého ţivotního stylu (výchova ke zdraví, osobní a duševní hygiena, výţiva a pohybové aktivity) společenskovědní (komunikace, sociální dovednosti a kompetence) přírodovědná (přírodopis – biologie člověka, přírodověda, prvouka, chemie)
d) výchova ke zdraví a výchova k občanství e)
sociálně-právní Součástí Školní preventivní strategie je Program proti šikanování, kde jsou pevně zakotveny postupy,
podle kterých se škola řídí v případě podezření na moţnost šikanování mezi ţáky. Prvky šikany, byly vţdy po ohlášení neprodleně řešeny a následně přijata opatření k zamezení těchto neţádoucích jevů. Minimální preventivní program v tomto školním roce byl zaměřen značně na vztahy mezi ţáky a minimalizování záměrného ubliţování. Na konci minulého školního roku bylo provedeno dotazníkové šetření zaměřené na vyskytované kouření ţáků. Z vyhodnocení vyplynula i zkušenost ţáků 1. stupně s kouřením. Škola se poţádala o dotační program „Specifická primární prevence v Ústeckém kraji v roce 2010“ a vytvořila projekt „Zkusíme to bez kouření“. Jednalo se o komplexní intenzivní program. V kaţdé třídě probíhaly semináře, kdy bylo ţákům vhodnou formou vysvětlováno, co to je závislost, jak k ní dochází a co si mohou za „prokouřené peníze“ koupit. Na 2. Stupni se téţ diskutovalo o zdravotních následcích, ekonomických dopadech, odvykání atd. Semináře, které vedla Česká koalice proti tabáku, byly připraveny interaktivně a pro ţáky zajímavě.
10
Minimální preventivní program byl zaměřen téţ na zdravý ţivotní styl.
Na toto téma byly uskutečněny
v listopadu projektové dny. S tímto úkolem také souvisí nabídka volnočasových aktivit, zapojení do tělovýchovných soutěţí atd. Pedagogové jsou proškolováni v oblasti zařazování prvků výchovy ke zdraví do výuky a ţáci jsou vedeni ke zdravému ţivotnímu stylu. Prevencí se snaţíme minimalizovat negativní projevy rizikového chování ţáků. Škola vyuţívá Školního vzdělávacího programu Johnson - Johnson – je určen pro ţákyně 7. aţ 9. tříd. Předání broţur Dospíváš v mladou ţenu ţákyním 6. třídy v rámci výchovy ke zdraví. Škola je zařazuje do výuky materiály z Projektu: Podpora dětských práv. Na 1. stupni zařazují vyučující do výuky práci se Slabikářem dětských práv. Na 2. st. Práva jsou pro všechny. Zhodnocení cílů Minimálního preventivního programu: Vytváření vlastního bezpečného prostředí školy i pocitu bezpečného prostředí školy – ţáci si sami tvoří pravidla třídy. Pravidla vytvořená ţáky se jim snáze dodrţují a hůře porušují (pokud si je sami vytvořili). Jakékoliv náznaky sociálně závadného chování jsou ihned řešeny.
Vytváření zdravého školního klimatu na principech odpovědnosti, spolupráce a sounáleţitosti – v rámci projektových dnů a týdnů, skupinových prací v rámci výuky se ţáci učí vzájemné spolupráci, odpovědnosti za svou práci, tolerance názoru druhých.
Posilování komunikačních dovedností ( schopnost společně řešit problémy, vyjádřit svůj názor, umět poţádat o pomoc,…) – v rámci skupinových prací při výuce, prezentace výrobků při projektových dnech, dramatizace v rámci výuky.
Včasné a efektivní kroky školy v případech sociálně závadného chování a jednání ţáků – jsou stanovena a dodrţována transparentní pravidla a výchovná opatření ve školním řádu. Spolupracujeme s odborníky, kteří vnáší nový pohled na řešené problémové situace. Např. s pracovnicemi v PPP, pracovnicemi sociálně právní ochrany dětí, s Policií ČR a dalšími partnery školy. Řešena byla neomluvená absence, náznaky záměrného ubliţování, krádeţ oblečení a obuvi ze šaten, sebepoškozování, ztráta učebnic, pouţití pepřového spreje v budově školy. Byla navázána spolupráce s CPIV Most právě v oblasti eliminace rizikového chování ţáků.
Zvyšování odolnosti dětí proti negativnímu působení nabídky drog (zvláště kouření) a dalších sociálně patologických jevů - ţáci celé školy se zúčastnili besed a interaktivních her na daná témata (rozepsaná v MPP), jsou dále poučováni v hodinách Prv, Ov, Výchovy ke zdraví. Ţáci 6. Ročníků v tomto školním roce pracovali v rámci Výchovy ke zdraví, podle programu Unplugged, který se zaměřuje na prevenci uţití návykových látek.
Formování postojů a dovedností, které vedou k samostatnému odpovědnému rozhodování – ve vyučovacích hodinách a v rámci projektových dnů a dnů, kdy ţáci pracují ve věkově nerovnoměrných skupinách, učí se spolu spolupracovat a obhajovat své názory.
Posilování takových činností, které vedou ke schopnosti sebehodnocení – ţáci se hodnotí v hodinách (sami sebe i navzájem), dále hodnotí své výtvory, které jsou vyrobeny při projektových dnech a týdnech (ţáci I. stupně hodnotí ţáky II. stupně a naopak).
Vytváření kladného vztahu mezi spoluţáky, dobrého klimatu v třídních kolektivech – k tomuto výrazně přispívají školy v přírodě a ozdravné pobyty dětí. Kde se utuţují vztahy a ţáci se lépe sţívají. Dále jsou vztahy mezi spoluţáky utuţovány při projektových dnech, výletech. Dobrému klimatu třídy jistě přispívají třídnické hodiny na II. stupni. Na konci školního roku byl uskutečněn školní jarmark.
Prevence úrazů – tato témata jsou probírána v rámci hodin Prvouky, Výchovy ke zdraví, dále ţáci I. stupně měly na téma prevence úrazů besedy a interaktivní hry na začátku šk. roku v rámci projektu.
Zlepšovat mezilidské vztahy + Znát zásady slušného chování - vymezení slušného chování, jasně stanovená pravidla a výchovná opatření při jejich porušení, školy v přírodě a ozdravné pobyty dětí, kde
11
se utuţují vztahy a ţáci se lépe sţívají. Dále jsou mezilidské vztahy utuţovány při projektových dnech, výletech, soutěţích. Toto téma je probíráno na hodinách Prvouky a Výchovy ke zdraví. Vzhledem k minimálnímu počtu případů záměrného ubliţování, se tento cíl celkem daří plnit, i kdyţ je toto otázka dlouhodobého působení.
-
Umět se sebeovládat – Sebeovládání se ţáci učí vlastně při jakékoliv skupinové práci,projektových dnech, dramatizacích v rámci výuky.
Umět si váţit sama sebe – ţáci v rámci výuky sami hodnotí své práce, výrobky, nebo se hodnotí navzájem. S tím souvisí získávání sebevědomí. Při kolektivních pracích se mohou projevit a kolektivu pomoci i ţáci s horším prospěchem, kteří jsou zase třeba výtvarně a manuelně zruční (výroby plakátu, vlajky, skládání básně, výroba maskota, tabla třídy..) Toto se projevilo právě na prezentaci výrobků při školním jarmarku.
Umět správně trávit volný čas – ţákům je nabídnuta pestrá paleta zájmových krouţků v rámci školy, dále mají moţnost z nástěnek získávat nové informace ohledně pořádaných výletů, táborů, zájmových krouţků, víkendových akcí, sportovních krouţků….
Akce v rámci Minimálního preventivního programu: Besedy a interaktivní hry v rámci projektu „Zkusíme to bez kouření“ Šetření v 7. B organizací White light Výchovné komise Projektové dny v rámci školy Ajax – prevence Policie ČR Honza Krejčík na cestách – dovolená Paţit a školy v přírodě Návštěva dopravního hřiště Seminář o neonacismu pro 8. a 9. ročníky Návštěva hasičského sboru Přednáška „Proč drogy ne“ Návštěva ţáků 8. a 9. ročníku kliniky IVF – exkurze, přednáška, prohlídka, beseda Protidrogová prevence – práce studenta SŠ Perspektiva v \dubí – exkurze, přednáška, beseda Čas proměn – beseda pro dívky 6. a 7. ročníku – p. Kalátová Další akce, které směřují k eliminaci rizikového chování ţáků, jsou uvedeny v přehledu akcí školy.
Jedná se o besedy, soutěţe, filmová a divadelní představení, exkurze, výstavy, vědomostní a sportovní soutěţe, zapojení do zájmových aktivit na škole. Pro rodiče a ţáky jsou téţ zavedeny týdenní konzultační hodiny vyučujících, výchovného a kariérového poradce a metodičky prevence sociálně patologických jevů. Velká pozornost je věnována oblasti ochrany zdraví ţáků. Ţáci jsou poučováni o moţných rizicích ve škole a školních zařízeních, na akcích pořádaných školou. Veškeré školní úrazy jsou evidovány v knize úrazů. Dle platných právních předpisů jsou vyplňovány záznamy o úrazu a tyto školní úrazy jsou odškodňovány. Ve výuce jsou vyuţívány metodické materiály, které škola obdrţela v rámci semináře „Dětství bez úrazů.“ Zajištěny jsou materiály pro výuku dopravní výchovy na škole. Jedná se o kalendář dopravní výchovy, CD-Rom s testy Pravidla silničního provozu pro chodce a cyklisty, které jsou vyuţívány k výuce. Všechny třídy 1. stupně se zúčastnily dopravního dopoledne na dopravním hřišti v Teplicích.
12
Oblast environmentálního vzdělávání a osvěty Koordinátorkou pro oblast environmentálního vzdělávání na škole byla pověřena Ing. Seidlová Denisa. Pro rozvoj environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty je zpracovaný dlouhodobý plán výchovy a osvěty environmentálního vzdělávání a roční plán pro školní rok. Pro školu byla zakoupena jiţ v minulých letech příslušná literatura pro EVVO, výukový software Encyklopedie přírody. K dispozici jsou výukové programy: Všeho s mírou, Les ve škole škola v lese, Kam putují odpady, Vegetace ČR – lesy. DVD, CD ROM: Čistírna odpadních vod, Nejkrásnější inspirace z přírodnin, Galerie nápadů, Svícny a víčka, Klíč k určování bylin Ve školním roce v oblasti EVVO byly plněny následující úkoly: Adopce zvířete v ZOO Ústí nad Labem - piraňa Nattererova Sběrové soutěţe starého papíru v kaţdém pololetí. Sběrová akce ve spolupráci s mysliveckým spolkem ve sběru plodů lesa (kaštany, ţaludy, bukvice) Sběrová akce starého pečiva pro lesní zvěř obory ve Mstišově, návštěva ţáků školní druţiny ve Mstišově Sběr pomerančové kůry Sbírka pro psí útulek vŢimu Dobrovolná sbírka pro Občanské sdruţení Ţivot dětem: vybraná částka za školu 2 700,- Kč 2 x sbírka pouţitého ošacení – OS Diakonie Broumov Dlouhodobá spolupráce s ČSOP Praha, Ukliďme svět – mezinárodní akce Účast ţáků v soutěţích a olympiádách v přírodovědných předmětech/ Ţivot kolem nás, SOS Planeta Země, Recyklohraní/ Recyklohraní – v této soutěţi jsme zapojení uţ ve třetím ročníku, bylo nasbíráno celkem 28 g elektroodpadu a 6 kg baterií Snaha o ekologizaci provozu školy – třídění odpadu (plast, bio, papír, elektro, baterie) Účast ţáků na výtvarných soutěţích s ekologickou tematikou / návrh obalu na časopis Zpětný odběr, Ţivot se zvířaty, Příroda kolem nás, Poznej kvalitu, vyhraj kvantitu, Voda pro města, Zahrádka v květech očima dětí, V Teplicích je budoucnost, Máme rádi přírodu – I čápi ţijí za komínem/./ Účast ţáků na exkursích a výstavách s ekologickou tematikou Beseda se včalařem Nové cesty v ekologické výchově v Sasku a Čechách – environmentální pilotní program Schola Humanitas Litvínov Exkurze do informačního centra elektrárny Ledvice Zařazení do projektu Ekopolis – stolní didaktická hra vyuţitelná při výuce průřezového tématu environmentální výchova Celoroční projekt s názvem „Škola pro udrţitelný rozvoj“ Září
„Kolik řečí umíš, tolikrát jsi člověkem“
Říjen
„Zrcadlo výţivy“
Listopad „Poznej se“ Prosinec „ Vánoce v lese“ Leden
„Lidská práva včera a dnes, doma i ve světě“
13
Únor
„Čeština, jak ji neznáte“
Březen „ Narozeniny J. A. Komenského“ Duben „Ahoj Země, 22. dubna máš svátek“ Květen „Co je udrţitelný rozvoj, aneb výprava za našimi předky“ Červen „ 1. Školní jarmark“ Škola je zařazena do projektu EKOSTOPA Zařazování ekologických témat v přírodovědných předmětech dle tematických plánů příslušných předmětů Účast na všech olympiádách s přírodovědnou tematikou Adopční certifikát /adoptované zvíře za rok 2010 pro ţáky školy volná vstupenka do ZOO UL Dotazník jako podklad pro bakalářskou práci na UJEP pro 9. ročník na téma Ochrana ţivotního prostředí Vedení nástěnek týkajících se projektů v přízemí budovy školy Úprava okolí školy, obnova stávajících sadových úprav v areálu školy a školního pozemku Sběr víček od PET lahví- v kaţdém patře budovy jsou umístěny odpadkové koše na PET lahve. Pokračující spolupráce s Magistrátem Teplice – vypracován Stavební projekt na obnovu školního pozemku SPEV Účast koordinátorky na seminářích s ekologickou tematikou: o
Ekopolis – /8. 3. 2011 Litoměřice/
o
Svět do všech předmětů /9. 3. 2011 – Ústí n/L.
Bezplatné dodání stolních herních souprav Ekopolis: 8 ks /MŠMT/ Odběr časopisu: Zpětný odběr, Flóra (tištěná podoba), Odpady (elektronicky:viz server učitel: škola: časopis Odpady) Doplnění knihovničky s environmentální tematikou: a)
Knihy: Klíče a návody k praktickým činnostem v přírodopisu, biologii a ekologii Ekologická a environmentální výchovy b) Pracovní mapy Česká republika – ochrana přírody a krajiny Svět – přírodní krajiny
14
VII. ÚDAJE O DALŠÍM VZDÉLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Hodnocení akcí dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků na škole Vzdělávání vedoucích pracovníků Dvanáct měsíců – aneb změny v právních předpisech Odměňování ped. prac. a pracovně právní problematika ve školství Konference k podpoře interaktivní výuky Konference k podpoře interaktivní Výuky Nové trendy v Tv Zdravě sedět, více vědět Doškolovací kurz – instruktor školního lyţování
Mgr. Bc. Salačová Simona Mgr. Bc. Salačová Simona Mgr. Bc. Salačová Simona Mgr. Sedláčková Daniela Mgr. Bc. Salačová Simona Mgr. Bc. Salačová Simona Mgr. Bc. Salačová Simona
PAU
16 408/2010-25-459
Comenius Agency AV MEDIA a.s. AV MEDIA a.s. PC Teplice
Bez akreditace
KÚ a KHS Ústí n/L SSŠ Chomutov
Bez akreditace
Bez akreditace Bez akreditace 14 149/2009-25-332
19 348/2008-25-376
Vzdělávání pedagogických pracovníků : Český jazyk a RVP Jak na čtenářskou gramotnost na 2. st. ZŠ Interaktivní učebnice na 1. stupni – můj první slovník jazyka českého Moţnosti k rozvíjení informační a čtenářské gramotnosti ve výuce na 2. st. Interaktivní tabule jako pomůcka k vytváření výukových materiálů pro Čj
Mgr. Jarošová Martina Mgr. Výtisk Josef Mgr. Sirůčková Jana Burianová Jana Mgr. Jarošová Martina
PC Teplice 12 608/2008-25-291
Mgr. Jarošová Martina
FRAUS
Bez akreditace
NIDV UL
25 580/2010-25-603
NIDV UL
25 580/2010-25-603
Vzdělávání pedagogických pracovníků : cizí jazyky a RVP Intensive English Course Upper – Intermediate
Mgr. Bobková Anna
Seminář vydavatelství EXPRESS PUBLISHING Ústní projev – efektivní aktivita v angličtině AKCENT konference k Aj
Mgr. Bennerová Eva Stodůlka Karel Stodůlka Karel
Obsahově a jazykově integrované vyučování na 2. st. CLIL
Mgr. Jarošová Martina
Mgr. Bobková Anna
Holingrove Langure Academy INFOA Dubicko NIDV UL AKCENT IH Prague NIDV UL
neakreditován 14 131/2009-25-323 Bez akreditace 10 161/2010-25-236
Vzdělávání pedagogických pracovníků : primární prevence Dlouhodobý doplňkový kurz pro školní metodiky prevence Setkání metodiků prevence Preventivní program UNPLUGGED pro ţáky 6. tříd Jeden den o drogové problematice Podpora preventivních týmů na škole
Mgr. Hejčlová Pavlína Mgr. Hejčlová Pavlína Mgr. Hejčlová Pavlína
RELIéF PPP Teplice RELIéF
25747/2008-25-575
Mgr. Hejčlová Pavlína Mgr. Jarošová Martina Mgr. Matysová Kamila
NIDV UL PPP Teplice
19 530/2008-25-410 Projekt Václav
195/2009/25
15
Agrese a agresivita u dětí a mládeţe Prevence a řešení šikany a kybešikany Trénink koordinátora parlamentu I.
Mgr. Hejčlová Pavlína Mgr. Hejčlová Pavlína Mgr. Matysová Kamila
Vzdělávání pedagogických pracovníků : Školení k metodické pomůcce Ekopolis
NIDV UL 16 231/2010-25-428 PPP Teplice Projekt Václav GEMINI a.s. 10 954/2007-25-188
Environmentální výchova
Ing. Seidlová Denisa
Svět do všech předmětů – globální témata Ing. Seidlová Denisa pro 2. st. ZŠ Mgr. Matysová Kamila
SCIO
33 189/2010-25-855
NIDV a Fair 21 571/2009-25-520 Trade
Vzdělávání v oblasti ICTK Konference k podpoře interaktivní Výuky
Mgr. Jarošová Martina Mgr. Janotka Martin
AV MEDIA a.s.
Bez akreditace
Metodický seminář eTwinning I – partnerství škol v Evropě Tvoříme vlastní výukové materiály na IT
Mgr. Jarošová Martina
NIDV Praha
14 131/2009-25-323
Mgr. Sirůčková Jana Mgr. Marková Eva Mgr. Janotka Martin
EDUWORK
16 015/2010-25-373a
Akademie moderního vzdělávání
3132/10-25-5
Moderní vzdělávánís Googlem
Vzdělávání v oblasti SPU a výchovného poradenství Studium výchovných poradců Úvodní informační seminář Rubikon 2011
Mgr. Poljaková Natalija Mgr. Poljaková Natalija
UJEP UL Rubikon
Bez akreditace
Vyuţití metod a technik dramatické výchovy na ZŠ Děti cizinců Inkluze po špičkách
Mgr. Jarošová Martina
PPP Teplice
27 408/2007-25-588
Mgr. Poljaková Natalija Pedagogický sbor
PPP Teplice CPIV Most
Bez akteditace V rámci projektu
Vzdělávání v dalších oblastech : matematika a RVP Základy finanční matematiky Jak učit matematiku na 1. st. Interaktivní učebnice matematika se čtyřlístkem
Mgr. Hůrková Dana Mgr. Vyhnisová Irena Mgr. Krinerová Silvie Mgr. Sirůčková Jana Učitelky 1. stupně
PC Teplice 32 814/2010-25-783 PC Teplice 12 608/2008-25-291 FRAUS
Bez akreditace
Mgr. Výtisk Josef
UK Praha
10 460/2010-25-295
Koordinátor – dlouhodobý doplňkový kurz Klíčové kompetence pracovníků škol v gastro oborech
PaedDr. Bergmanová Ilona
NIDV UL
25 351/2008-25-528
Mgr. Poljaková Natalija
Společenské vědy efektivně a zábavně
Mgr. Matysová Kamila
SŠ řemesel Globální grant CZ.1/07/1.3.07 a sluţeb Děčín Bez akreditace FRAUS
Vzdělávání v dalších oblastech : dějepisné akce Letní škola historie
Vzdělávání v dalších oblastech :
16
VIII. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 1. OLYMPIÁDY
Olympiáda z Českého jazyka školní kolo 8. – 9. ročník okresní kolo
počet ţáků 13 2
umístění 14. a 25. místo
Olympiáda z Anglického jazyka kategorie A 1 školní kolo okresní kolo
6 1
6. místo
9 1
7. místo
školní kolo kat. 6. a 7. tř. okresní kolo kat. 6. a 7. tř.
9 1
16. místo
školní kolo kat. 8. a 9. tř. okresní kolo kat.8. a 9. tř.
9 1
8. místo
3 1
12. místo
2 1
14. místo
8 1
12. místo
kategorie A2 školní kolo okresní kolo
Biologická olympiáda
Zeměpisná olympiáda kategorie A školní kolo okresní kolo kategorie B školní kolo okresní kolo kategorie C školní kolo okresní kolo
Matematická olympiáda kategorie M 5 školní kolo okresní kolo
2 2
kategorie M 6 školní kolo okresní kolo
6 1
kategorie M 7 školní kolo
2
kategorie M 8 školní kolo okresní kolo
3 3
kategorie M 9 školní kolo
nikdo neodevzdal
8. místo
21. místo 26. místo 30. místo
17
Chemická olympiáda pouze školní kolo
2
Fyzikální olympiáda školní kolo nikdo neodevzdal Ţádný ze soutěţících v termínu práce neodevzdali.
Dějepisná olympiáda školní kolo okresní kolo
8 1
10. místo
2. SOUTĚŢE VĚDOMOSTNÍ počet ţáků :
Mat. soutěţ Cvrček školní kolo
80 ţáků
2. – 3. třídy
91 ţáků
4. – 5. třídy
75 ţáků
6. – 7. třídy
54 ţáků
8. – 9. třídy
72 ţáků
8. – 9. třídy
Mat. soutěţ Klokánek školní kolo
Mat. soutěţ Benjamín školní kolo
Mat. soutěţ Kadet školní kolo
Přírodovědný klokan školní kolo
Pythagoriáda školní kolo 5. ročník školní kolo 6. ročník okresní kolo 6. ročník školní kolo 7. ročník školní kolo 8. ročník
23 ţáků z toho úspěšných 7 ţáků 23 ţáků 1 ţákyně 7. místo 10 ţáků 13 ţáků
Recitační soutěţ školní kolo školní kolo školní kolo školníkovo městské kolo
1.kategorie /1. – 3. ročník/ 2. kategorie /4. – 5. ročník/ 3. kategorie /6. – 7. ročník/ 4. kategorie /8. – 9. ročník 3 ţáci 2. kategorie /4. – 5. ročník/
8 ţáků 4 ţáci 3 ţáci 2 ţáci
čestné uznání
Soutěţ Mladých zdravotníků I. stupeň okresní kolo
5 ţáků
10. místo v pořadí druţstev
Novosedlický dopraváček okresní kolo
5 ţáků třetích tříd
2. místo v pořadí druţstev
18
Recyklohraní Je pořádán pod záštitou MŠMT a společností Asekol, Ecobat a EKO_KOM. Vzdělává ţáky v oblasti třídění a recyklace odpadů. Ţáci mají moţnost odevzdávat vyslouţilé baterie a drobná elektrozařízení do speciálních nádob umístěných v prostorách školy. Nasbíraný počet bodů k 21. 9. 2010 byl 850 bodů a k 31. 8. 2011za školní rok 601 bodů. Ve školním roce bylo nasbíráno 28 kg elektroodpadu a 6 kg baterií. V příštím školním roce budeme pokračovat.
Soutěţ – Zdravé zuby Do soutěţe byli zapojeni všichni ţáci 1. stupně.
Literární soutěţ – Píšu, píšu pohádku Odborná porota ocenila z celkového počtu 20 soutěţících hlavní cenou práci ţákyně z 5. B.
Soutěţ – Informáček Soutěţila dvě druţstva 1. stupně – celkem 6 ţáků 5. ročníku. 1.druţstvo - 18. místo 2. druţstvo - 24. místo
Soutěţ – Sapere Vědomostní soutěţ zaměřená na zdravou výţivu. Ve školním kole soutěţilo celkem 43 ţáků 8. a 9. ročníků.
Internetová soutěţ SOS BOIDIVERZITA pro ţáky 6. – 7. tříd. Probíhala celý měsíc listopad pro vedením p. uč. Seidlové.
3. SOUTĚŢE VÝTVARNÉ -
Úsměv pro cizince Šťastné stáří očima dětí Ahoj z prázdnin Máme rádi přírodu Vyfoť se s Igráčkem Školní soutěţ „Krteček“ Školní soutěţ „Strom roku“ Školní soutěţ „Ozdob kresbou náš jídelníček“ V Teplicích je budoucnost Poznej kvalitu, vyhraj kvalitu Děti dětem – pohádkové postavičky pomáhají U všech čertů Jak vypadá Jeţíšek Příroda kolem nás Zdobení perníčků Voda pro města Zahrádka v květech očima dětí Celé Česko čte dětem Ţivot se zvířaty Lidice 2011 Přemyslovna sv. Aneţka Česká a její doba Kaple oţívá dětskýma očima Jak si hraju O nejlepší plakát - ţivotní prostředí Čarodějnická svatba
zasláno 7 prací ţáků 1. stupně a18 prací 2. Stupně zasláno 7 prací ţáků 1. stupně zasláno 17prací ţáků 2. stupně zaslány 4 práce ţáků 2. stupně zasláno 25 prací ţáků 1. stupně a 38 prací 2. stupně výstava 33 obrázků z 1. stupně výstava 57 obrázků z 1. a 2. stupně 15 obrázků bylo předáno ŠJ zaslaná kolektivní práce „Fotbalista“ – 1. místo zasláno 6 prací ţáků 1. stupně a 52 prací 2. stupně zasláno 17 prací ţáků 2. stupně zasláno 7 prací ţáků 1. stupně, oceněné 3 práce zasláno 7 prací ţáků 1. stupně a 18 prací 2. stupně zaslány 31 prací ţáků 1.stupně a 28 prací 2. stupně účast 35 ţáků 5. ročníku zasláno 20 prací ţáků 1. stupně zaslány 3 práce ţáků 1. stupně a 17 prací s. stupně zasláno 5 prací ţáků 1. stupně zasláno 8 prací ţáků 1. stupně a 6 prací 2. stupně zaslány 4 práce ţáků 1. stupně a 5 prací 2. stupně vyhlášeno MŠMT, zasláno 7 prací ţáků 1. stupně zasláno 45 prací ţáků 2. stupně zasláno 9 prací ţáků 1. stupně zasláno 43 prací ţáků 2. stupně zasláno 35 prací ţáků 1. stupně a 34 prací 2. stupně Oceněno 10 prací z celk. počtu 115 soutěţících
19
SOUTĚŢE TĚLOVÝCHOVNÉ
počet ţáků
umístění
HALOVÝ FOTBAL kategorie III. ml. chlapci oblastní kolo
10
2. místo
7
3. místo
10
2. místo
12
5. místo
9
2. místo
9
3. místo
ATLETICKÝ ČTYŘBOJ Oblastní kolo III. kategorie mladší žákyně Oblastní kolo III. kategorie mladší žáci Oblastní kolo IV. kategorie starší žákyně
6 6 7
12. místo 9. místo 10.místo
PŘESPOLNÍ BĚH Oblastní kolo II. kategorie mladší ţákyně Oblastní kolo II. kategorie mladší ţáci Oblastní kolo III. kategorie mladší ţákyně Oblastní kolo III. kategorie mladší ţáci Oblastní kolo IV. kategorie starší ţákyně
6 6 5 5 6
4. místo 4. místo 8. místo 8. místo 5. místo
PŘEHAZOVANÁ Oblastní kolo III. kategorie mladší ţákyně Oblastní kolo IV. kategorie starší ţákyně
9 7
3. místo 3. místo
PREVENTAN CUP - vybíjená Okrskové kolo II. kategorie mladší ţákyně Okresní kolo II. kategorie mladší ţákyně
11 10
4. místo 5. místo
kategorie IV. st. chlapci oblastní kolo
FLORBAL kategorie II. ml. chlapci oblastní kolo kategorie III. ml. chlapci oblastní kolo
MINIFOTBAL kategorie III ml. chlapci oblastní kolo kategorie IV. st. chlapci oblastní kolo
20
MC DONALD ´S CUP pro 1. stupeň Soutěž ve fotbale pro 1. stupeň okrskové kolo okrskové kolo okresní kolo
1. – 3. ročník 4. – 5. ročník 4. – 5. ročník
KINDERIÁDA soutěţilo:
1. místo 3. místo 5. místo
8 ţáků 1. stupně
Výsledky jednotlivců : Štafeta Soutěţ druţstev
8 ţáků 9 ţáků 11 ţáků
běh 60 m Skok do dálky
1. místo 3. místo
14. místo 14. místo
PŘEBORY V PLAVÁNÍ organizované plaveckou školou Ţabka Soutěţilo 9 ţáků 2. a 3. ročníků.
POHÁR ROZHLASU Celkové umístění škol Mladší ţákyně Mladší ţáci Starší ţákyně
8 ţákyń 6 ţáků 9 ţákyň
ATLETICKY TROJBOJ Celkové umístění škol Závodí 8 členné smíšené druţstvo 1. stupně 7 ţáků
12. místo 12. místo 9. místo
7.místo
Medvědí stezka – spotrovně – turistická soutěţ Krajská asociace sportu pro všechny pořádala setkání dětí a mládeţe Ústeckého kraje ve Chřibské. Účastnilo se celkem 6 ţáků 1. stupně pod vedením Mgr. Hozákové Aleny. Získané umístění: 1. místo, 5. a 6. místo.
Školní soutěţ ZDATNÍK Soutěţ určená pro ţáky 1. a 2. stupně, kteří plnili 7 disciplin v průběhu výuky tělesné výchovy. Discipliny: švihadlo – skoky, šplh na tyči, skok z místa, kotouly, běh 50 m, vytrvalostní běh, hod kriketovým míčkem. Zlatníka splnilo celkem 46 ţáků. 1. A 6 ţáků 3. B 3 ţáci 5. A 4 ţáci 7. A 2 ţáci 1. B 2 ţáci 3. C 3 ţáci 5. B 9 ţáků 7. B 2 ţáci 2. A 1 ţákyně 4. A 6 ţáků 6. A 2 ţáci 8. A 1 ţákyně 2. B 3 ţáci 4. B 6 ţáků 6. B 3 ţáci 8. B 2 ţákyně 3. A 9 ţáků
21
5. SBĚROVÁ SOUTĚŢ Sběrová soutěţ za 1. pololetí: Od 6. 9. – 15. 11. 2010 nasbíráno 5 560 kg papíru. Akce se zúčastnily všechny třídy naší školy kromě 1. B, 2. B, 7. B a 9. A , vyučující i sekretariát školy. Zvláštní poděkování patří vyučujícím:Mgr. Výtisk Josef, Ing. Seidlová Denisa, Mgr. Jelínek Filip, Mgr. Hejčlová Pavlína, Mgr. Panešová Kateřina, Mgr. Procházková Marta, Mgr. Štrougalová Ivona, Mgr. Sedláčková Daniela sborovna a kancelář škol 146 kg
vyučující
483 kg
Odměněni jsou 3 nejlepší ţáci a 3 nejlepší třídy z 1. i 2. stupně. 1.stupeň Umístění jednotli vců : 1. místo Matějka Jan 3. C 843 kg 2. místo Jelínek Jan 3. B 688 kg 3. místo Fořt Petr 3. B 487 kg
Umístění tříd: 1. místo 2. místo 3. místo
3. B 3. C 4. A
2 104kg 1 172kg 269 kg
2 stupeň Umístění jednotli vců : 1. místo Komorous Pavel 8. B 2. místo Brádle Richard Alexander8. A 3. místo Nová Veronika 6. A
Umístění tříd: 1. místo 2. místo 3. místo
6 A 6. B 8. B
407 kg 227 kg 208kg
132 kg 86 kg 83 kg
Škola obdrţela za sběrovou akci v 1. pololetí 8 010,- Kč a 11 843,- Kč bylo převedeno z 2. pololetí školního roku 2009/2010. Vítězným ţákům byly zakoupeny odměny, byla doplněna školní knihovna, pořízen fotoaparát, zhotovena razítka pro prvňáčky, zaplaceno dopravné do Prahy v rámci projektového dne, zaplacena adopce zvířete PIRANI NATTEREROVY v ZOO Ústí nad Labem.. Sběrová soutěţ za 2. pololetí : Od 22. 3. – 3. 6. 2011 nasbíráno 6 340 kg papíru. Akce se zúčastnily všechny třídy naší školy kromě 7. B a 9.AB, vyučující i sekretariát školy. Zvláštní poděkování patří vyučujícím:Mgr. Výtisk Josef, Ing. Seidlová Denisa, Mgr. Sirůčková Jana, Mgr. Procházková Marta, Mgr. Štrougalová Ivona, Mgr. Sedláčková Daniela sborovna a kancelář škol 602 kg vyučující 335 kg Odměna náleţí 3 nejlepším třídám a 3 nejlepším jednotlivcům 1. i 2. stupně. 1. stupeň Umístění jednotlivců: Umístění tříd: 1. místo Jelínek Jan 3. B 1 071kg 1. místo 2. místo Řeháček Jan 4. A 480 kg 2. místo 3. místo Kelichová Michala 3. B 412 kg 3. místo
3. B 4. A 3. A
1 885 kg 581 kg 415 kg
2. stupeň Umístění jednotlivců: 1. místo Nová Veronika 6. A 2. místo Brádle Richard Alexander8. A 3. místo Rudenko Kristian 8. A
6. A 8. A 6. B
290 kg 252 kg 87 kg
190 kg 135 kg 110 kg
Umístění tříd: 1. místo 2. místo 3. místo
Škola obdrţela za sběrovou akci 2. pololetí 12 942 ,- Kč. Vybraná částka bude pouţita ve školním roce 2011/2012. Sběr pomerančové kůry V průběhu listopadu – března školního roku 2010/2011 ţáci nasbírali 89 879 g pomerančové kůry. umístění tříd 1. stupně umístění tříd 2. stupně 1. místo 1. A 13 000 g 1. místo 7. B 4 150 g 2. místo 3. B 10 600 g 2. místo 6. B 3 660 g 3. místo 3. A 9 800 g 3. místo 8. A 2 540 g .
22
6. ZÁJMOVÉ ČINNOSTI ŠKOLY, KROUŢKY, SPORTOVNÍ VYŢITÍ
název Krouţek vybíjené Hudební krouţek Sportovní hry I. Základy gymnastiky Zdravotní krouţek Dramatický krouţek Výtvarný krouţek Čtenářský krouţek Škola hrou Internet I.stupeň Florbal Japonský jazyk Konverzace v Aj Konverzace v Aj Taneční krouţek. Sportovní hry III. Sborový zpěv Hra na flétnu Keramický krouţek Tvořivé činnosti Internet II.stupeň Krouţek matematiky Krouţek českého jazyka
vedoucí Mgr. Silvie Krinerová Mgr. Jana Sirůčková Mgr. Marta Procházková Mgr. Alena Hozáková Mgr. Miroslava Scholzová Jana Burianová Mgr. Kamila Lechmanová Mgr. Ivona Štrougalová Mgr. Kateřina Panešová Mgr. Eva Marková Mgr. Pavlína Hejčlová Karel Stodůlka Karel Stodůlka Karel Stodůlka Mgr. Kamila Matysová PaedDr. Ilona Bergmanová Mgr. Natalija Poljaková Mgr. Kamila Matysová Mgr. Daniela Sedláčková Ing. Denisa Seidlová PaedDr. Ilona Bergmanová Mgr. Irena Vyhnisová Mgr. Josef Výtisk
místo malá tělocvična MŠ ŠD - herna malá tělocvična velká tělocvična VŠ 4.B uč. 84 MŠ Čítárna uč. 25 MŠ 1.B uč.17 VŠ 5.A uč. 83 VŠ IAT uč. 79 VŠ PC uč. 49 velká tělocvična VŠ IAT uč.79 VŠ IAT uč.79 VŠ IAT uč.79 VŠ hudebna velká tělocvična VŠ hudebna VŠ hudebna VŠ dílna Pozemek VŠ SPEV VŠ PC uč. 49 VŠ 9.B uč. 61 VŠ 6.A uč. 48
den
hodina
čtvrtek
13:30 – 14:15 3.– 5.
středa
13:45 – 14:30 1.– 3.
středa
13:30 – 14:15 1.- 2.
středa
14:00 – 15:20 1.- 5.
středa
13:00 – 13:45 3.- 5.
středa
14:15 – 15:00 3.- 5.
čtvrtek
13:30 – 14:15 1.- 2.
čtvrtek
13:00 – 13:45 5.
pondělí
13:00 – 14:15 4.- 5.
středa
13:30 – 14:15 4.- 5.
čtvrtek
13:30 – 14:25 3.- 5.
pondělí
7:00 – 7:40
třída
6.- 9.
pondělí
14:00 – 15:00 6.- 9.
středa
13:15 – 14:00 4.- 5.
středa
14:00 – 15:00 4.- 7.
pondělí
14:00 – 15:00 6.- 9.
pondělí
14:00 – 15:00 6.- 9.
úterý
14:30 – 15:15 4.- 7.
pondělí
14:00 – 15:30 5.- 9.
středa
14:00 – 15:00 6.- 9.
pátek
14:00 – 15:00 6.- 9.
pátek
7:00 – 7:40
9.
pondělí
7:00 – 7:40
9.
23
7. PŘEDNÁŠKY, BESEDY, EXKURZE, VÝSTAVY, KULTURNÍ PŘEDSTAVENÍ, KULTURNÍ A JINÉ AKCE ŠKOLY
Přednášky a besedy Beseda s Policií ČR – prevence AJAX, předávání pracovních sešitů
2. ročník
Beseda se včelařem v Regionální knihovně Teplice
5. ročník
Beseda se spisovatelem Cyrilem podolským „Strašidelný herbář“
5. ročník
Beseda s primátorem Teplic na Magistrátu města Teplice
3. ročník
Beseda a exkurze na klinice IVF k výchově ke zdraví
8. a 9. ročník
Přednáška k výchově ke zdraví pro dívky
6. – 7. ročník
Beseda k primární prevenci a volbě povolání organizovaná SŠ Perspektiva
9. ročník
Beseda „Proč drogy ne“ pořádá Občanské sdruţení – Řekni ţivotu ano
5. – 9. ročník
Přednáška s ţivou ukázkou ocelota
5. – 9. ročník
MPP projekt „Zkusíme to bez kouření“ – dvouhodinové bloky
3. – 9. ročník
Přednáška „Tonda obal na cestách“
1. –9. ročník
Přednášky s výukovým programem DDM Duchcov: - Výukový program výtvarné výchovy – malba na sklo
4. a 5. ročník
- Velikonoční tradice – zdobení velikonočních perníčků
4. a 5. ročník
- výroba šperku
5. ročník
Besedy s Policií ČR
1. – 5. ročník
Besedy s Policií ČR – drogy, šikana, kouření
8. – 9. ročník
4 x přednášky s výukovým programem Schola Humanitas „ Nové cesty v ekologické výchově v Sasku a Čechách
6. B
Přednáška Schola Humanita Nej…, nej.., nej…
5. ročník
Exkurze a výstavy Exkurze do Planetária Teplice, přednáška o vesmíru
1., 2. a 5. ročník
Den Země v botanické zahradě
4. a 5. ročník
Návštěva modlitebny Islám
7. ročník
Exkurze do elektrárny Ledvice
4. – 9. ročník
Exkurze iQ park Liberec
1. – 9. ročník
Exkurze Ekodvůr Úpořiny
1. -5. ročník
Tesařova stezka Litvínov
3. a 5. ročník
Exkurze do Platenária, výukový program pro 6. ročníky
6. ročník
Výstava v Regionálním Muzeu Teplice – „Jak vypadá Jeţíšek“
3., 8. – 9. Ročník
Exkurze do ČT Praha
3. ročník
24
Kulturní představení Kulturní představení v kině Květen „Dovolená s Krejčíkem Honzou“
1. – 3. Ročník
Mikulášská besídka FK Teplice v Krušnohorském divadle Teplice
1. – 3. ročník
Výchovný koncert Oratorium v Krušnohorském divadle Teplice
6. – 9. ročník
Anglické zábavně-vzdělávací divadlo v tělocvičně
3. – 9. ročník
Taneční představení „Tanec pralesa“ v Krušnohorském divadle Teplice
4. – 9. ročník
Divadelní představení „Kocour v botách a klobouku“ v divadle Teplice
1. – 3. ročník
Kulturní představení v tělocvičně „Čarodějnice z kumbálu a dva klíče“
1. – 5. ročník
Jeden svět v Jazz clubu Teplice – festival dokumentárních filmů
4. – 5. ročník
Představení skupiny FABER „Keltové“ v tělocvičně – didakticko-divadelní pořad
4. – 9. ročník
Pietní akt – uctění památky obětí holocaustu – Ţidovská obec Teplice
9. ročník
Projekt Planeta Země 3000: ČR – země známá, neznámá
4. – 9. ročníky
„Čína – říše mocného draka Koncert studentů a pedagogů Konzervaroře Teplice v Zahradním domě W. A. Mozart. „Malá noční hudba“
6. – 7. ročník, 9. B
Taneční vystoupení „VIVA JUMP“ v Krušnohorském divadle
5. – 9. ročník
Filmové představení v kině Květen „Rango“
1. – 9. ročník
ANIFEST Zahájení na Stadionu Teplice „Vzhůru do oblak“
4. – 8. ročník
ANIFEST Dějiny udatného českého národa
6. – 7. ročník
ANIFEST Čítanka + Pexeso
3. – 5. ročník
ANIFEST Fimfárum
8. ročník
ANIFEST Animace – fotbalový stadion
výběr ţáků 4. B, 5. B, 6. A, 6. B
ANIFEST Školička animace
3. B
Kulturní a jiné akce školy Akce hudebního krouţku Šanovské zvonky pod vedením p. uč. Poljakové: Vánoční vystoupení v DK Teplice „Nesem Vám noviny, poslouchejte“ Vánoční vystoupení v MŠ Sukova, Teplice Vystoupení k zahájení lázeňské sezóny v Šanovské mušli Kytička uvitá z písní a tanečků – vystoupení Připomenutí Evropského dne jazyků Nábor ţáků 1. a 2. tříd do tenisové školy Účast jednoho ţáka na projektu „E-learningové vzdělávání dlouhodobě nemocných ţáků“ Mikuláš pro ţáky školy Třídní vánoční besídky Vánoční akademie pro 1. stupeň Vánoční akademie pro 2. stupeň
25
Adopce zvířete adoprované zvíře PIRAŇA NATTEREROVA v ZOO Ústí nad Labem Čtyři hodiny s rodilou mluvčí v4. a 5. ročníku Forografování tříd, vytváření ročenky ţáků 9. tříd Uskutečnění sbírky krmení a hraček pro útulek opuštěných zvířat v Ţimu. Uskutečnění sbírky starého pečiva pro lesní zvěř obory ve Mstišově Sběrové akce papíru v kaţdém pololetí a sběr pomerančové kůry Sběrová akce ve spolupráci s mysliveckým spolkem ve sběru plodů lesa (kaštany, ţaludy, bukvice). Uskutečnění charitativní sbírky zakoupením reflexního bezpečnostního pásku, které organizuje Občanské sdruţení „Ţivot dětem“ v celkové hodnotě 2 700- Kč. Proběhla dvakrát sbírka pouţitého ošacení, které organizuje Občanské Sdruţení Diakonie Broumov V rámci projektu Ministerstva dopravy školy ČR – BESIP- ZDARMA PRO ŠKOLY získala komplexní didaktický materiál pro 1. ročník Škola získala metodické materiály 50. Léta a videosvědectví dětí politických vězňů. Materiál poskytlo občanské sdruţení DMS, o.s., Havelská 3, 110 00 Praha 1 Škola obdrţela dárkové tašky Školák k 1. školnímu dni pro ţáky prvních tříd od Event marketing s.r.o.. Škola obdrţela materiály pro dívky 6. – 8. tříd Johnson&Johnson Ţáci čtvrtých a pátých tříd se zúčastnili projektu www.ctenipomaha.cz, který přivádí ţáky ke čtení, podporuhe čtenářskou gramotnost.
Ve školním roce průběţně probíhaly nabídky učebnic a publikací: a) Distribuce učebnic s.r.o., Mlýnská 44, Brno
nabídka učebnic a pracovních sešitů
b) Nakladatelství Pierot s.r.o., Štefánikova 29, Praha 5 Prázdninová škola, Zábavné luštění, Obrázkové čtení, publikace na procvičování M, Čj a Prv c) Etika slušného chování – nabídka knihy k etické výchově Články v regionálním tisku Eliška je hezké kotě, ale kouše – článek z představení půlročního mláděte ocelota velkého.
26
Školní výlety
Třída
Ped. dozor
místo výletu
datum
1. A
Burianová Jana
ZOO Děčín
21. 6. 2011
1. B
Mgr. Lechmanová Kamila
Most – divadlo, letiště
23. 6. 2011
2. A
Mgr. Marková Eva
Most – divadlo, letiště
23. 6. 2011
2. B
Mgr. Hozáková Alena
Opárno Lovoš
21. 6. 2011
3. A
Mgr. Sirůčková Jana
Praha – ČT, Praţský hrad
22. 6. 2011
3. B
Mgr. Hejčlová Pavlína
Praha – ČT, Praţský hrad
22. 6. 2011
3. C
Mgr. Krinerová Silvie
ZOO Děčín
21. 6. 2011
4. A
Mgr. Smetáková Zdeňka
Zoopark Chomutov
14. 6. 2011
4. B
Mgr. Scholzová Miroslava
Zoopark Chomutov
14. 6. 2011
5. A
Mgr. Štrougalová Ivona
Praha – Karlův most, parník
21. 6. 2011
5. B
Mgr. Procházková Marta
Praha – Karlův most, parník
21. 6. 2011
6. A
Mgr. Výtisk Josef
Hrad Bezděz
21. 6. 2011
6. B
Ing. Seidlová Denisa
Hrad Bezděz
21. 6. 2011
7. A
Mgr. Poljaková Natalija
Ústí nad Labem – divadlo, Větruše
14. 6. 2011
7. B
Mgr. Matysová Kamila
Ústí nad Labem – rozhlas, exkurze
21. 6. 2011
8. A
Bílina Kyselka
22. – 23. 6. 2011
8. B
Mgr. Jelínek Filip Stodůlka Karel Mgr. Jarošová Martina
Ústí nad Labem – rozhlas, exkurze
21. 6. 2011
9. A
PaedDr. Bergmanová Ilona
Terezín
21. 6. 2011
9. B
Mgr. Vyhnisová Irena
Terezín
21. 6. 2011
27
Akce školní družiny
ZÁŘÍ
Hádankové a vědomostní soutěţe Podzimní sportovní olympiáda v míčových hrách
ŘÍJEN
Dopravní soutěţe, znalost dopravních značek a dopravních předpisů Sportovní soutěţe Návštěva Planetária
LISTOPAD
Soutěţ o nejhezčího draka Sportovní hry
PROSINEC
Vánoční besídka, vánoční zvyky Výroba vánočních dárků
LEDEN
Zimní sportovní soutěţe
ÚNOR
Disco, karneval – hudební a taneční soutěţ Zimní sportovní hry, soutěţe Společenské soutěţe Představení dramatického krouţku ve ŠD
BŘEZEN
Návštěva výstavy ZUŠ v teplickém muzeu Sportovní soutěţe Karnevalová veselice v ŠD
DUBEN
Jarní olympiáda Návštěva obory ve Mstišově ANIFEST 2011 – návštěva kulturního představení Zahradní dům
KVĚTEN
Oslava Dne – výroba dárků a přáníček Kulturní akce v ŠD - Kouzelník
ČERVEN
návštěva dopravního hřiště v Proseticích Návštěva výstavy v teplickém muzeu – Kdo má hračku, nezlobí Výlet na hřiště v Zámecké zahradě – sportovní program
IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Ve školním roce 2010/2011 na škole nebyla provedena kontrola ČŠI a státní kontrola dodrţování vybraných ustanovení školského zákona v oblasti zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, ţáků při vzdělávání a sním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských sluţeb.
28
X. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Zpráva o hospodaření v roce 2010 a) Hospodaření z dotace zřizovatele: náklady………………. výnosy ……………….
Tabulka č. 1 5 160 182,63 Kč 5 370 386,71 Kč 210 204,08 Kč
b) Hospodaření z dotace státního rozpočtu: náklady………………. výnosy ……………….
Tabulka č. 2
14 919 320,00 Kč 14 919 320,00 Kč 0,00 Kč Zpráva o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků za rok 2010
Tabulka č. 3
Hospodaření s prostředky FKSP za rok 2010
Tabulka č. 4
Finanční prostředky byly vyúčtovány a hospodaření s nimi je vyrovnané.
f) Hospodaření z dotace Školní vybavení pro 1. ročník: náklady………………. výnosy ……………….
Tabulka č. 5 38 000,00 Kč 38 000,00 Kč 0,00 Kč
Dotace souhlasí s náklady, hospodaření je vyrovnané.
g) Hospodaření z dotace na Preventivní program: náklady………………. výnosy ……………….
Tabulka č. 6 11 000,00 Kč 11 000,00 Kč 0,00 Kč
Dotace souhlasí s náklady, hospodaření je vyrovnané.
i) Hospodaření z doplňkové činnosti: náklady VHČ………………. výnosy VHČ……………….
Tabulka č. 7 105 271,00 Kč 106 379,68 Kč 1 108,68 Kč
i) Hospodaření z dotace zřizovatele + státní rozpočet + doplňková činnost: náklady VHČ………………. 20 233 773,63 Kč výnosy VHČ………………. 20 445 068,76 Kč 211 312,76 Kč
Tabulka č. 8
Finanční prostředky byly vyúčtovány a hospodaření s nimi je ziskové. Zisk ve výši 211 312,76 Kč byl převeden do rezervního fondu.
29
Náklady a výnosy dle data plnění Součtová sestava ÚČET 50110 50111 50112 50113 50114 50116 50117 50118 50119 50120 50121 50122 50123 50140 501 50201 50202 50203 50205 502 51100 51801 51802 51806 51807 51809 51810 51811 51820 518 53800 54901 54903 54904 54920 549 55100 55101 55102 551 Náklady celkem 60201 60203 60206 602 60307 60308 603 64802 64901 64903 64907 64908 649 66200 67102 67202
- ZŘIZOVATEL
Tabulka č. 1 01.01.2010 – 31. 12. 2010
Všeobecný materiál – ZŠ Všeobecný materiál – ŠJ Kancelářský materiál – ZŠ Kancelářský materiál – ŠJ Tiskopisy – ZŠ Materiál na údrţbu, úklid, čištění – ZŠ Materiál na údrţbu, úklid, čištění – ŠJ Noviny, časopisy, knihy PŘEDMĚTY OD 301,- DO 1000,- ŠJ Předměty od 0,- do 300,- Kč – ZŠ Předměty od 301,- do 1000,- Kč – ZŠ DDM od 1001,- - 40000,- Kč – ZŠ DDM od 1001,- - 40000,- Kč – ŠJ Potraviny Spotřeba materiálu Spotřeba plynu Spotřeba elektrické energie Spotřeba vody Dodávka tepla Spotřeba energie Opravy a udrţování Poštovné Telefonní poplatky Revize, servisy, opravy Odvoz TDO Drobný nehmotný majetek Poplatky za programové vybavení Poplatky DOMÉNA Ostatní sluţby ZŠ Ostatní sluţby Jiné daně a poplatky Pojistné proti škodám Nájmy bytů Poplatky bance Jiné ostatní náklady Ostatní náklady z činnosti Odpisy dlouhodobého nehmot. a hmot. majetku Odpisy dlouhodobého majetku – budovy školy Odpisy dlouhodobého majetku – hřiště Odpisy dlouhodobého majetku Trţby za stravenky Příspěvek na stravné z FKSP Ostatní trţby za sluţby /druţina/ Výnosy z prodeje sluţeb Výnosy z pronájmu - tělocvična Výnosy z pronájmu – garáţe Výnosy z pronájmu Zúčtování fondů M Cizí strávníci – provozní náklady – ŠJ Výnos – ztráta učebnic Výnos – nájmy bytů, za vodu Jiné ostatní výnosy + haléřové vyrovnání Ostatní výnosy z činnosti Úroky Výnosy z nároků na prostředky SR Dotace Město
174 410,00 12 464,00 5 103,00 147,00 15 017,30 87 939,00 28 184,16 30 752,00 8 700,00 1 702,00 6 563,00 263 277,40 39 820,00 1 023 985,97 1 6 98 064,83 590 628,17 502 771,00 171 956,00 1 127 623,00 2 392 987,17 17 062,60 9 477,97 101 737,38 33 654,00 59 014,00 11 626,00 27 710,00 1 080,00 145 701,40 390 000,75 50,00 49 846,72 74 844,00 52 090,00 251,56 177 032,28 238 9552,00 88 810,00 157 220,00 484 985,00 5 160 182,63 963 441,00 63 536,00 198 200,00 1 225 177,00 65 462,00 21 870,00 87 332,00 8 869,00 92 464,00 0,00 96 884,00 2 740,00 192 088,00 416,71 596 802,24 3 259 701,76
30
Výnosy celkem
ZISK (+),
5 370 386,71
ZTRÁTA (-)
Náklady a výnosy dle data plnění – STÁTNÍ ROZPOČET Součtová sestava ÚČET 50128 50130 50131 50132 50133 501 51201 51202 512 51803 51804 51821 51825 518 52101 52401 52402 524 52501 52701 52801 Náklady celkem 69101 Výnosy celkem
ZISK (+),
210 204,08
Tabulka č. 2 01.01.2010 – 31. 12. 2010
Osobní ochranné pomůcky – ZŠ Školní potřeby Učebnice Učební pomůcky Učební pomůcky – programy Spotřeba materiálu Cestovné – DVPP cestovné Cestovné Poradenství, školení, semináře ŠKOLENÍ, SEMINÁŘE, PORADENSTVÍ ŠÚ Ostatní sluţby - /plavecká hala/ Preventivní prohlídky zaměstnanců Ostatní sluţby Mzdové náklady Zdravotní pojištění Sociální pojištění Zákonné sociální pojištění Zákonné pojištění Kooperativa Zákonné soc. náklady /zákl. příděl do FKSP/ Sociální náklady /vyplacené dávky do 14 dnů/
4 792,00 2 000,00 64 235,00 57 339,00 15 407,00 143 773,00 841,00 3 495,00 4 336,00 9 026,00 16 470,00 21 900,00 2 000,00 49 396,00 10 778 790,00 970 063,00 2 694 706,00 3 664 769,00 45 273,00 215 576,00 17 407,00 14 919 320,00
Provozní dotace – Kraj
14 919 320,00 14 919 320,00
ZTRÁTA (-)
Zpráva o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků za rok 2010 OBLAST DVPP Vzdělávání vedoucích pedagogických pracovníků Vzdělávání pracovníků v oblasti českého jazyka a RVP Vzdělávání pracovníků v oblasti cizích jazyků a RVP Vzdělávání pracovníků o oblasti matematika, chemie a RVP Vzdělávání v oblasti primární prevence a EVVO Vzdělávání v oblasti ICT Vzdělávání v oblasti výchovného a kariérového poradenství a SPU Vzdělávání v oblasti dějepisu a RVP Vzdělávání v dalších oblastech CELKEM
0,00
Tabulka č. 3 FINANČNÍ NÁROČNOST 900,00 0,00 490,00 1 490,00 3 540,00 500,00 4 170,00 480,00 4 900,00 16 470,00
31
Vzdělávání nepedagogických pracovníků a neakreditované akce pedagogických pracovníků Vzdělávání mzdové účetní a účetní Vzdělávání BOZP školníka Vzdělávání neakreditované /oblast legislativy a odměňování CELKEM na vzdělávání
Zpráva o hospodaření s prostředky FKSP za rok 2010
6 920,00 550,00 1 556,00 9 026,00
Tabulka č. 4
PŘÍJMY Převod z roku 2009 Rozpočet na rok 2010 2% z doplňkové činnosti
43 708,77 215 576,00 1 386,00
CELKOVÉ PŘÍJMY
260 670,77
VÝDAJE Příspěvek na školní stravování Příspěvek na rekreace Kultura a tělovýchova Masáţe Vitaminy Dary k pracovnímu výročí 25 let Dary k pracovnímu výročí 30 let Dary k pracovnímu výročí 40 let Dary k ţivotnímu výročí Dary k odchodu do starobního důchodu CELKOVÉ VÝDAJE PŘEVOD DO ROKU 2011
Náklady a výnosy dle data plnění : Dotace pro RP – Školní vybavení pro 1. ročník Součtová sestava ÚČET 50134 UZ 33017 dotace pro RP Školní vybav. pro 1. ročník Náklady celkem 67205 Výnosy celkem
ZISK (+),
UZ 33017 – dotace RP Školní vybavení pro 1. ročník
ZTRÁTA (-)
63 536,00 85 990,00 0,00 34 920,00 27 900,00 4 000,00 2 000,00 2 000,00 0,00 2 000,00 222 346,00 38 324,77
Tabulka č. 5 01.01.2010 – 31. 12. 2010 38 000,00 38 000,00 38 000,00 38 000,00
0,00
32
Náklady a výnosy dle data plnění : Dotace na Preventivní program Součtová sestava ÚČET 51813 Besedy pro ţáky – prev. Programhrazený KÚ Náklady celkem 67207 Výnosy celkem
ZISK (+),
UZ 92 dotace Preventivní program
ZTRÁTA (-)
Náklady a výnosy dle data plnění Součtová sestava ÚČET
Tabulka č. 6 01.01.2010 – 31. 12. 2010 11 000,00 11 000,00 11 000,00 11 000,00
0,00
Doplňková činnost Tabulka č. 7 01.01.2009 – 31. 12. 2009
50151 52155 52451 52452 524 52555 52755 54955 Náklady celkem
VHČ – ochranné prostředky VHČ Mzdové náklady VHČ Zdravotní pojištění VHČ Sociální pojištění Zákonné sociální pojištění VHČ Zákonné pojištění Kooperativa VHČ Zákonné soc. náklady 2% na FKSP VHČ poplatky bance
9 771,00 69 300,00 6 238,00 17 325,00 23 563,00 292,00 1 386,00 959,00 105 271,00
60255 66255 Výnosy celkem
Hostinská činnost VHČ Úroky
106 368,00 11,68 106 379,68
ZISK (+),
ZTRÁTA (-)
1 108,68
Náklady a výnosy dle data plnění Zřizovatel + státní rozpočet + doplňková činnost Součtová sestava Tabulka č. 8 ÚČET 01.01.2010 – 31. 12. 2010 50110 50111 50112 50113 50114 50116 50117 50118 50119 50120 50121 50122 50123 50128 50130
Všeobecný materiál – ZŠ Všeobecný materiál – ŠJ Kancelářský materiál – ZŠ Kancelářský materiál – ŠJ Tiskopisy – ZŠ Materiál na údrţbu, úklid, čištění – ZŠ Materiál na údrţbu, úklid, čištění – ŠJ Noviny, časopisy, knihy PREDMETY OD 301,- DO 1 000,- ŠJ Předměty od 0,- do 300,- Kč – ZŠ Předměty od 301,- do 1000,- Kč – ZŠ DDM od 1001,- - 40000,- Kč – ZŠ DDM od 1001,- - 40000,- Kč – ŠJ Osobní ochranné pomůcky – ZŠ Školní potřeby
174 410,00 12 464,00 5103,00 147,00 15 017,30 87 939,00 28 184,16 30 752,00 8 700,00 1 702,00 6 563,00 263 277,40 39 820,00 4 792,00 2 000,00
33
50131 50132 50133 50134 50140 50151 501 50201 50202 50203 50205 502 51100 51201 51202 512 51801 51802 51803 51804 51806 51807 51809 51810 51811 51813 51820 51821 51825 518 52101 52155 521 52401 52402 52451 52452 524 52501 52555 525 52701 52755 527 52801 54901 54903 54904 54920 54955 549 55100 55101 55102 551 Náklady celkem
Učebnice Učební pomůcky Učební pomůcky – programy UZ 33017 dotace pro RP Školní vybav. pro 1. ročník Potraviny VHČ- ochranné pomůcky Spotřeba materiálu Spotřeba plynu Spotřeba elektrické energie Spotřeba vody Dodávka tepla Spotřeba energie Opravy a udrţování Cestovné – DVPP cestovné Cestovné Poštovné Telefonní poplatky Poradenství, školení, semináře ŠKOLENÍ, SEMINÁŘE, PORADENSTVÍ ŠÚ Revize, servis, opravy Odvoz TDO Drobný nehmotný majetek Poplatky za programové vybavení Poplatky DOMÉNA Besedy pro ţáky – prev. Program hraz. KÚ Ostatní sluţby ZŠ Ostatní sluţby - /plavecká hala/ Preventivní prohlídky zaměstnanců Ostatní sluţby Mzdové náklady VHČ Mzdové náklady Mzdové náklady Zdravotní pojištění Sociální pojištění VHČ zdravotní pojištění VHČ sociální pojištění Zákonné sociální pojištění Zákonné pojištění Kooperativa VHČ Zákonné pojištění Kooperativa Ostatní sociální pojištění Zákonné soc. náklady /zákl. příděl do FKSP/ VHČ Zákonné soc. náklady 2% na FKSP Zákonné sociální náklady Sociální náklady /vyplacené dávky do 14 dnů/ Pojistné proti škodám Nájmy bytů Poplatky bance Jiné ostatní náklady VHČ poplatky bance Ostatní náklady z činnosti Odpisy dlouhodobého majetku Odpisy dlouhodobého majetku – budovy školy Odpisy dlouhodobého majetku - hřiště Odpisy dlouhodobého majetku
60201 60203 60206 60255 602
Trţby za stravenky Příspěvek na stravné z FKSP Ostatní trţby za sluţby /druţina/ Hostinská činnost Výnosy z prodeje sluţeb
64 235,00 57 339,00 15 407,00 38 000,00 1 023 985,97 9 771,00 1 889 608,83 590 628,17 502 771,00 171 956,00 1 127 632,00 2 392 987,17 17 062,60 841,00 3 495,00 4 336,00 9 477,97 101 737,38 9 026,00 16 470,00 33 654,00 59 014,00 11 626,00 27 710,00 1 080,00 11 000,00 145 701,40 21 900,00 2 000,00 450 396,75 10 778 790,00 69 300,00 10 848 090,00 970 063,00 2 694 706,00 6 238,00 17 325,00 3 688 332,00 45 273,00 292,00 45 565,00 215 576,00 1 386,00 216 962,00 17 407,00 49 846,72 74 844,00 52 090,00 251,56 959,00 177 991,28 238 955,00 88 810,00 157 220,00 484 985,00 20 233 773,63 963 441,00 63 536,00 198 200,00 106 368,00 1 331 545,00
34
Výnosy z pronájmu – tělocvična Výnosy z pronájmu – garáţe Výnosy z pronájmu Zúčtování fondů M Cizí strávníci – provozní náklady – ŠJ Výnos – ztráta učebnic Výnos – nájmy bytů, za vodu Jiné ostatní výnosy + haléřové vyrovnání Ostatní výnosy z činnosti Úroky VHČ – Úroky Úroky Výnosy z nároků na prostředky SR Dotace Kraj Dotace Město UZ 33017 dotace pro SR 1. ročník UZ 92 dotace Preventivní program Výnosy z nároků na prostředky rozpočtů územních samosprávných celků
60307 60308 603 64802 64901 64903 64907 64908 649 66200 66255 662 67102 67201 67202 67205 67207 672 Výnosy celkem
ZISK (+),
ZTRÁTA
65 462,00 21 870,00 87 332,00 8 869,00 92 464,00 0,00 96 884,00 2 740,00 192 088,00 416,71 11,68 428,39 596 802,24 14 919 320,00 3 259 701,76 38 000,00 11 000,00 18 228 021,76 20 445 086,39
211 312,76
35
XI. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Škola získala certifikát za účast v ekologickém programu Stromy pro ţivot. Škola získala certifikát k zapojení školy do sítě Škol pro udrţitelný ţivot. Škola se přihlásila k projektu Ekopolis. Projekt je určen ţákům 4. – 9. tříd. Jedná se o vyuţití atraktivní stolní didaktické hry široce vyuţitelné při výuce průřezového tématu environmentální výchova. Škola je zapojena do školního recyklačního programu Recyklohraní pořádaného pod záštitou Ministerstva školství, mládeţe a tělovýchovy. V rámci programu škola vzdělává ţáky v oblasti třídění a recyklace odpadů. Škola vyuţívá poznatků z projektu Tvořivá škola na 1. st., prvky tvořivé školy jsou zařazeny ve školním vzdělávacím programu. Škola je zařazena do projektu EKOSTOPA. Účast na projektu s názvem Nové cesty v ekologické výchově v Sasku a Čechách realizovaném za podpory Ziel3/Cíl3. Byl realizován jeden výukový program. Škola nemá ţádné zapojení do mezinárodního programu.
XII. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŢIVOTNÍHO UČENÍ Škola spolupracovala ve školním roce s Nakladatelstvím Fraus. Škola získala certifikát Partnerské školy Nakladatelství Fraus. Ve své výuce vyuţívá výukové materiály vytvořené dle nejnovějších trendů v oblasti vzdělávání, které podporují zavádění efektivních forem výuky.
XIII. PŘEDLOŢENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY Škola realizovala ve školním roce projekt „Zkusíme to bez kouření“ v rámci dotačního programu „Specifická primární prevence v Ústeckém kraji v roce 2010.“ Celkem proběhlo 12 dvouhodinových seminářů v 3. – 5. ročnících pod názvem NEKUŘÁTKA a v 7. – 9. ročnících pod názvem TÍPNI TO. Jednalo se o komplexní intenzivní program České koalice proti tabáku.. Hravou a interaktivní formou byly ţákům poskytnuty základní informace a následcích kouření. Program ţáků 2. stupně byl zaměřen na zdravotní následky, závislost, kouření a společnost, ekonomické dopady a odvykání. a) Projektové dny a projekty Škola ve školním roce organizovala projektové dny zaměřené na environmentální výchovu pod názvem ŠKOLA PRO UDRŢITELNÝ ŢIVOT. Projektový den byl naplánován na kaţdý měsíc. Celý projekt byl zakončen školním jarmarkem. 1. Projektový den 29. 9. 2010 Tento projektový den probíhal pod pracovním označením „Kolik řečí umíš, tolikrát jsi člověkem“. Projekt se skládal ze tří částí: a) Rozhlasová soutěţ – rozpoznání devíti pozdravů v různých jazycích b) Kulturně jazykový kvíz – pracovní listy s různými úkoly c) Umělecká část – vytvoření plakátu o přidělené zemi Cílem projektu byla motivace ţáků k rasové snášenlivosti. Připomněli jsme si téţ Evropský den jazyků. 2. Projektový den 18. 10. 2010 Druhý projektový den byl zaměřen na výchovu ke zdraví pod názvem „Zrcadlo výţivy“
36
Děti 1. – 3. ročníku skládaly obrazy z ovoce a zeleniny, kreslily postavu člověka štíhlého a obézního a k nim vlepovaly obrázky jídel, která zřejmě konzumují. Formou řízeného rozhovoru děti rozpoznávaly podstatu zdravé a nezdravé výţivy. 4. a 5. ročníky sestavovaly zdravý jídelníček. Ţáci 2. stupně také vytvářely obrazy, plakáty určených zemí se zaměřením na národní jídla a typické pokrmy. Všechny plakáty byly vystaveny v prostorách školy. Ţáci si měli uvědomit důleţitost zdravé výţivy, následky nezdravého stravování, nebezpečí nemocí souvisejících s nadměrnou konzumací nevhodných jídel a důleţitost stopových prvků a minerálů pro vývoj člověka. 3. Projektový den 9. – 11. 11 2010 „Poznej se aneb liberecké science centrum IQ park“ Všechny třídy školy navštívily IQ park v Liberci, kde se ţáci seznámili s praktickým působením přírodních zákonů, rozšířili si vědomosti a vyplňovali pracovní list. Po návštěvě plnily třídy následující úkoly: tvorba plakátu o návštěvě IQ parku (1. -3. roč.), časopis o IQ parku (4. -8. roč.), počítačové prezentace (9. roč.) Exkurse se ţákům líbila a následné výstupy byly nápadité a pěkně zpracované. 4. Projektový den 21. a 22. 12. 2010 Projektový den „Vánoce v lese“ byl součástí tradiční vánoční akademie. Obsahem byly scénky, soutěţe s lesní tematikou, pěvecká a taneční vystoupení ţáků jednotlivých tříd. Program tříd 1. stupně uváděl ţák v masce lesního zvířete, na druhém stupni program uváděli vybraní ţáci 9. roč. Hlavním cílem bylo zdokonalit ţáky v samostatné přípravě kulturního vystoupení. Ţáci si rovněţ měli vytvořit pěkný vztah k přírodě, ke zvířatům a měli si připomenout zásady správného chování v lese. Součástí této akce bylo také vyhodnocení soutěţí za uplynulé období.
5. Projektový den 28. 1. 2011 Projektový den s názvem „Děti-Práva-Mír“ se dotýkal Světového dne míru. Ţáci 1. stupně vyplňovali pracovní list s přiděleným právem, vytvářeli holubičku se vzkazem (1. - 3. roč.) nebo plakát o konkrétním lidském právu (4. – 5. roč.) Stejně tak ţáci 2. stupně doplňovali údaje do pracovního listu, ve skupinách zpracovávali přidělené dětské právo a nakonec napsali za svou třídu mírový vzkaz na čínský balon štěstí a vypustili jej. Ţáci pracovali s velkým zájmem, pracovní listy většinou vyplnili správně, seznámili se se základními právy, s jejich významem i nebezpečím jejich porušování. Nejvíce se ţákům líbil závěr projektového dne – z osmi lampionů bylo úspěšně vypuštěno šest. Některé děti a pracovní skupiny obdrţely za svůj výkon sladkou odměnu.
6. Projektový den 21. 2. 2011 Tento den se týkal pouze ţáků 1. stupně, byl nazván „Čeština, jak ji neznáte“ aneb Čarodějnice z kumbálu. Byl zaměřen na mateřský jazyk a literární výchovu. Všechny děti shlédly představení „Čarodějnice z kumbálu a dva klíče“ v malé tělocvičně, kreslily plakát, hrály hry (Uhádni pohádkovou postavu) a vyplňovaly formuláře o pohádkách. Dětem se nejvíce líbilo divadelní představení a hry. Vznikly pěkné plakáty, kterými se vyzdobily chodby a děti dostaly za práci sladkou odměnu. Cílem projektu bylo to, aby si děti upevnily mateřský jazyk, rozšířily si slovní zásobu a jednalo se také o to, jak hravou formou přiblíţit dětem literární útvar „pohádka“. 7. Projektový den 3. 3. 2011 a 28. 3. 2011
37
Pro 1.stupeň projektový den probíhal pod názvem„Narozeniny J. A. Komenského.“ Děti prvního stupně pátraly po nejstarším vysvědčení. Kromě pátrání po nejstarším vysvědčení se děti seznámily s ţivotem J. A. Komenského. 1. a 2. roč. tvořily výkres Paní učitelka – učitel nebo Škola mých snů. 3. - 5. roč. malovaly na téma „ Jak si představuji školu budoucnosti.“ Na chodbě školy byla vyhodnocena výstava k soutěţi Nejstarší vysvědčení. Nejstaršími vypátranými a doloţenými vysvědčeními byly dokumenty z let 1897, 1898 a 1901. „Škola hrou“ (Čeština, jak ji neznáte a narozeniny J. A. Komenského) – se nazýval projektový den 2. stupně. V rámci tohoto projektu si ţáci připomněli narození J. A. Komenského a jeho myšlenek a byla jim zdůrazněna úloha rodného jazyka. Ţáci a ţákyně putovali v osmi aţ devítičlenných skupinách (sloţených ze všech ročníků) Národním muzeem a plnili úkoly, resp. odpovídali na otázky v pracovních listech. Odpovědi na otázky zjišťovali jednak ve stálých expozicích muzea, jednak na aktuální výstavě Po stopách Praotce Čecha. V pracovních listech se hodnotila správnost odpovědí a rychlost. Vítězné týmy obdrţely věcné ceny. Projektový den lze hodnotit jako velmi zdařilý. Samotným ţákům se tento způsob zjišťování informací velmi zamlouval, většina ţáků byla v Národním Muzeu vůbec poprvé. 8. Projektový den 20. 4. 2011 Tento den měl název „Ahoj Země, 22. dubna máš svátek“ Ţáci sbírali odpadový materiál (plastové lahve, kelímky od jogurtů, víčka od plastových lahví, roličky od toaletního papíru, krabičky od sýrů, letáky, staré časopisy apod.) V den projektu 1. -2. ročníky vyrobily ŠPERKY a HADA z roliček (kaţdá třída si vybrala barvu tříděného odpadu a touto barvou si kaţdý ţák svou roličku pomaloval nebo polepil a napsal, o jaký druh odpadu se jedná – např. ţlutou roličku si popsaly slovem PLAST.) 3. ročníky vyrobily z nasbíraného materiálu 1 STOLNÍ HRU (hry vyhodnotili ţáci školní druţiny společně s vychovatelkami a hry byly v druţině ponechány). Také zhotovily hada z roliček jako ţáci 1. a 2. roč. 4. a 5. ročníky zhotovily libovolný VÝROBEK z odpadových materiálů, dále pak absolvovaly EXKURZI DO BOTANICKÉ ZAHRADY a záţitky z exkurze přenesly na plakát. Ţáci druhého stupně vyplňovali pracovní listy, hráli ekohry a plnili ekorekordy (stoj na pet lahvi, pyramida z víček od pet lahví, nejdelší vystřiţená spirála z pet lahve) Poté si kaţdá třída z víček vyrobila svoje logo. Všechny ročníky v tento den dokončily FOTBALISTU z víček. Největšího fotbalistu (cca 2000 víček) jsme zaslali do soutěţe Třídíme odpad s fotbalem vyhlášené FK Teplice a umístili jsme se na 1. místě. Obdrţeli jsme věcné ceny pro celou školu a finanční odměnu, která byla rozdělena do všech tříd, neboť kaţdá třída k sestavení fotbalisty něčím přispěla.
9. Projektový den , resp. týden 31. 5. – 3. 6. 2011 Celý projektový týden byl nazván „Co je udrţitelný rozvoj, aneb výprava za našimi předky“ a v jeho rámci proběhly následující akce: exkurze do elektrárny Ledvice, exkurze do přírody : Tesařova stezka, výlet na ekofarmu Úpořiny, přednáška Ekokomu: Tonda obal na cestách, akce Ukliďme svět ve spolupráci ČSOP, závěrečná vernisáţ v tělocvičně školy. Našim cílem bylo, aby si ţáci prohloubili znalosti v oblasti environmentální s dopadem na trvale udrţitelný ţivot a jeho pochopení, aby si uvědomili vztah ke svému okolí a dopad lidské činnosti na ţivotní prostředí a aby pochopili význam udrţitelného rozvoje. V závěrečné vernisáţi se děti pokusily o vystiţení myšlenky trvale udrţitelného rozvoje z pohledu různých věkových kategorií ţáků, formou plakátů, básniček, výtvarného zpracování k Mezinárodnímu roku lesů. Snaţili jsme se o uvědomění si dopadu lidské činnosti na ţivotní prostředí praktickou ukázkou, a to úklidem okolí školy (Písečný vrch, les Doubravka). 10. Projektový den 28. 6. 2011
38
V rámci „Dne otevřených dveří – jarmarku“ jsme chtěli s pomocí třídních učitelů a vedoucích krouţků prezentovat nejlepší výrobky našich ţáků. Prodávaly se ţákovské výrobky, školní sbor „Šanovské zvonky“ ukázal, co za rok nového nacvičil, v tělocvičně školy jsme prodávali nejlepší výkresy. Cílem mimo jiné bylo seznámit se s finanční gramotností v praxi, zdokonalit se ve zdvořilostním chování a prodat co nejvíce ţákovských výrobků. K prodeji byly vyrobeny školní peníze UŇÁLY. Z části utrţených peněz budou zakoupeny knihy do školní knihovny a zbytek peněz se rozdělí spravedlivě do tříd dle prodeje. b) Plavání Ţáci 2. a 3. tříd se v rámci osnov zúčastnili kurzu plávání v počtu 20 odučených hodin. Na závěr pla veckého kurzu byly uskutečněny přebory škol v plavání ţáků 2. a 3. tříd. c) Cvičení v přírodě V rámci výuky bylo pořádáno 2 x ročně cvičení v přírodě ve všech třídách. d) Lyžařský výcvik Vzhledem k velmi malému zájmu ţáků 2. stupně, byl lyţařský a snowboardingový výcvik přesunut na následující školní rok. e) Škola v přírodě Ve dnech 10. 5. – 17. 5. 2011 se uskutečnila škola přírodě v Rekreačním středisku Hrachov. Zúčastnily se třídy 2. AB, 3. A, 3. B, 5. AB, 6. AB, 7.AB a 8. A v celkovém počtu 101 ţáků. Celý výjezd hodnotí ţáci i učitelé velmi kladně, přispěl k upevňování třídních kolektivů. f) Akce PAŽIT Sportovně-ekologický pobyt v Rekreačním a ekologickém středisku Natura Rumburk s.r.o. v termínu 2. 5. – 6. 9. 2011 pro 24 ţáků třetího ročníku s dotací kraje.
XIV.
a)
SPOLUPRÁCE S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Odborová organizace na škole nepůsobí.
b) Spolupráce s Magistrátem města Teplice – zajišťuje dostatek finančních prostředků k materiálnímu vybavení školy. c)
Školská rada – Školská rada se scházela ve školním roce ve sloţení Ing. Luděk Forman, p. Laiblová Petra, Mgr. Panešová Kateřina, kterou vystřídala Mgr. Sirůčková Jana. Jednání školské rady se pravidelně zúčastňovala ředitelka školy. Předmětem jednání byly tyto náleţitosti: Výroční zpráva za uplynulý školní rok, Vlastní hodnocení školy, personální zabezpečení, příprava roční závěrky, roční závěrka BOZP, investiční akce a výběrová řízení, Projekt EU – peníze do škola a průběţné aktivity školy.
d) Sdruţení rodičů - Při škole pracuje Sdruţení rodičů, které pomáhá škole i v materiálním vybavení obnovy kniţního fondu ţákovské knihovny, učebnic, učebními pomůckami, které pak ţáci vyuţívají při výuce, ale i o přestávkách. e)
Škola je zařazena do Asociace školních sportovních klubů. ŠSK vede na škole Paed.Dr. Bergmanová Ilona, která téţ zařizuje organizaci sportovních soutěţí na škole. V letošním školním roce navštěvovalo 77ţáků šest tělovýchovných krouţků a ţáci se téţ zúčastňovali tělovýchovných soutěţí.
39
f)
Klub mladých čtenářů - Děti mají moţnost si výhodně objednávat zajímavé publikace z nakladatelství Albatros, Fragment, Egmont. Nabídka je určena převáţně pro ţáky 1. stupně.
g) Nakladatelství Fraus – certifikát Partnerské školy Nakladatelství Fraus. Proběhlo téţ školení i interaktivním učebnicím 1. Ročníku. h) Jazykové studio SPEEL s. r. o. - ve spolupráci s Wattsenglish uskutečnilo pro ţáky 7. aţ 9. ročníků celkem čtyři hodin výuky s rodilou mluvčí. Tyto hodiny se setkaly u ţáků s příznivou odezvou. i)
Hasičský záchranný sbor – Vyuţívání publikací „Co dělat“, DVD „Štěstí přeje připraveným“
j)
Policie ČR –byly uskutečněny besedy a přednášky pro ţáky školy
k) Prestige Photo s.r.o. Jedná se o dlouhodobou spolupráci v oblasti fotografování tříd a vytváření ROČENEK pro vycházející ţáky. l)
Ministerstvo dopravy ČR – v rámci projektu BESIP – ZDARMA PRO ŠKOLY obdrţela škola komplexní didaktický materiál pro 1. ročník
m) Společnost Dětství bez úrazů – předány balíčky k prevenci dětských úrazů. Škola získala kniţní materiály a videonahrávky, které vyuţívá v prevenci proti úrazům. n) Občanské sdruţení Ţivot Dětem – uskutečnění charitativní sbírky – prodej reflexních bezpečnostních pásků, magnetek, srdíček v celkové hodnotě 2 700,- Kč o) Občanské sdruţení Diakonie Broumov- uskutečnění dvou sbírek starého ošacení p) Mezi další partnery školy v oblasti vzdělávání a výchovy patří např. – DDM Teplice, DDM Duchcov, Český červený kříţ, Český svaz ochránců přírody, útulek v Ţimu, Český svaz zahrádkářů, Ekocentrum Šťovík, Schola Humanitas, Event marketing s.r.o. – zaslání balíčků pro budoucí školáky, Johnson&Johnson – zapojení do vzdělávacího programu. q) Spolupráce s mateřskými školami – předškoláci MŠ Čtyřlístek se přišli podívat na vyučování v první třídě. r)
Spolupráce s pedagogickými fakultami - Ve školním roce byly uskutečněny následující pedagogické praxe:
-
1 studentka 1. ročníku PF UJEP v Ústí and Labem, obor pedagogika volného času ve školní druţině v termínu
-
2. 5.. –13. 5. 2011
1 student SŠEaS Ústí nad Labem – Stříbrníky – praxe zaměřena na PC technologii, elektrotechniku a IT technologie v termínu 16. 5. – 27. 5. 2011
Škola získala metodické materiály 50. Léta a videosvědectví dětí politických vězňů. Materiál poskytlo občanské sdruţení DMS, o.s.,, Havelská 3, 110 00 Praha V průběhu školního roku škola zpracovávala různé dotazníky, ankety: -
zaměřené na ochranu ţivotního prostředí
-
dotazník o sportu a volném čase
-
speciální potřeby ţáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Výroční zpráva je zpracována ve 2 kopiích .
40
Zpracovala ředitelka školy Mgr. Bc. Simona Salačová
Zpráva projednána ve školské radě dne
:
Zpráva projednána v pedagogické radě dne :
Předáno zřizovateli dne
:
41
