Základní škola Turnov, Skálova 600, okres Semily Základní škola Turnov, Skálova 600, 511 01 Turnov Tel/fax: 481/322 770 e-mail:
[email protected] www.zsskalova.cz IČO: 00854794
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
Zpracoval: Mgr. Roman Mareš, předkládá Mgr. Roman Mareš, v Turnově 28. 9. 2011
Základní škola Turnov, Skálova 600, okres Semily Adresa organizace: Základní škola Turnov, Skálova 600, 511 01 Turnov Okres: Semily Kraj: Liberecký Typ organizace: příspěvková organizace Statutární orgán – ředitel: Mgr. Roman Mareš, naroz. 28. 11. 1966, ve funkci od 1. 8. 2006 Zřizovatel: Město Turnov, Antonína Dvořáka 335, okres Semily IČO organizace: 00854794 REDIZO: 600099369 Odloučené pracoviště: Alešova 1059 Vzdělávací program:
Národní škola, č. j. 15724/97-20 /5. ročník/ Školní vzdělávací program „Škola pro udrţitelný ţivot“ /platný pro 1., 2., 3., 4. a 6., 7., 8., 9. ročník/
Internetová stránka školy: www.zsskalova.cz
I. Stručná charakteristika školy Budova školy ve Skálově ulici je nejstarší ze základních škol ve městě Turnově. První ţáci vstoupili do nově postavené budovy obecné a měšťanské školy chlapecké 5. ledna 1908. K 31. 3. 2011 navštěvovali školu celkem 502 ţáci. Podle počtu ţáků je škola 2. největší školou v Turnově. Třídy školy jsou lokalizovány ve 2 budovách: 15 tříd 5.- 9. ročníků v původní historické budově ve Skálově ulici, 8 tříd 1. – 4. ročníků v budově v Alešově ulici v Turnově II. Škola je spádovou oblastí pro ţáky navštěvující převáţně naši školu od 6. ročníku. Mimoturnovských ţáků bylo ve školním roce 2010 – 2011 téměř 200, nejvíce z Příšovic, Ohrazenic, Přepeř a Mírové pod Kozákovem. Ţáci do naší školy dojíţdějí také např. z : Všeně, Mašova, Vyskeře, Vlastibořic, Pěnčína, Doubí, Sychrova či Jenišovic. Součástí školy ve Skálově ulici je kuchyň s jídelnou, kde se denně připravuje cca 700 obědů i pro sousední školská zařízení /SUPŠ Turnov, SVČDM, ZUŠ/ a také rekonstruovaná tělocvična, vyuţívaná i sportovními kluby Turnova a zvláště AC Syner Turnov. V budově ZŠ Skálova je také školní knihovna, vyuţívána zpravidla ţáky 5. – 9. r. a učiteli. Stravování ţáků v budově Alešova , kde jsou umístěny ročníky 1. stupně, je zajišťováno dovozem vlastních obědů ze školní kuchyně ve Skálově ulici. Hodiny tělesné výchovy probíhaly kromě vlastní tělocvičny a tělocvičného sálu v budově ZŠ ve Skálově ulici taktéţ v halách TJ Turnov, Sokol Turnov, sportovištích AC Syner či TSC Turnov a v plaveckém bazénu. V zadním traktu budovy ZŠ ve Skálově ulici došlo během školního roku k finálním úpravám areálu pro výukové a odpočinkové účely. Součástí školy je školní druţina na pracovišti Alešova, kdy ve 4 odděleních bylo zapsáno 132 ţáků. Nedílnou součástí pracoviště Alešova, poskytující mj. zázemí školní druţině, je vlastní zahradní odpočinkový areál. Na odloučeném pracovišti 1. stupně Alešova umoţňujeme na základě vzájemné dohody o spolupráci fungování provozu odloučeného pracoviště Městské knihovny Antonína Marka pro návštěvníky knihovny. Sluţeb knihovny vyuţívají i naši ţáci. Na základě vzájemné dohody o spolupráci se SVČDM Turnov umoţňujeme taktéţ výuku krouţku výtvarné výchovy, kterého se účastní zpravidla naši ţáci 1. stupně. Škola má následující priority. . škola je celostátně vedena v síti sportovních škol /naše ZŠ je atletického zaměření/ . škola je jednou z pilotních škol výchovy k ekologii a udrţitelnému způsobu ţivota /drţitel ocenění Škola udrţitelného ţivota I. stupně propůjčeného škole do r. 2011/ a zároveň pilotní školou v separaci odpadu ve městě Turnově . škola je jazykově zaměřena /na prvním místě se vyučuje angličtina, jako volitelné se ţákům nabízejí a vyučují další 3 cizí jazyky: němčina, ruština, španělština/ . mezinárodní spolupráce s partnerskými městy a školami /od r. 2006 partnerská škola v Alvestě – Švédsko, úspěšná spolupráce s polským Jaworem a nizozemským Reeuwijkem/ . škola se soustřeďuje na výuku výpočetní techniky a vyuţití moderních ICT . škola má dlouhou tradici práce s tělesně postiţenými ţáky, speciálně s nevidomými, vzděláváme taktéţ ţáky s kombinovaným postiţením Škola měla ve školním roce 2010 – 2011 /k 31. 3. 2011/ 502 ţáků, z toho 262 chlapců a 240 dívek v 23 třídách. Průměrný počet ţáků na 1 třídu činil 21,8 ţáků /na 1. stupni 21,1/. Oproti školnímu roku 2009 – 2010 škola zaznamenala pokles o 55 ţáků.
II. Počty tříd a ţáků v jednotlivých ročnících /k 31. 3. 2011, dle výkazu M 3a/ Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem
Počet tříd 2 2 2 2 3 3 3 3 3 23
Počet ţáků 45 43 48 47 50 75 59 69 66 502
Chlapci 20 24 20 26 24 38 27 42 41 262
Dívky 25 19 28 21 26 37 32 27 25 240
Stupeň 1. st. 2. st.
Počet tříd 11 12
Počet ţáků 233 269
Chlapci 114 148
Dívky 119 121
Počty individuálně integrovaných ţáků podle druhu zdravotního postiţení: /ţáci, u nichţ byly speciální vzdělávací potřeby zjištěny na základě speciálně pedagogického či psychologického vyšetření školským poradenským zařízením a jsou integrováni v běţných třídách/ Druh postiţení Zrakově postiţení Z toho těţce zrakově postiţení Vady řeči Z toho těţké vady Souběţ. postiţení více vadami S vývoj. poruchami učení S vývoj. poruchami chování Autisté CELKEM
1. st. 2 1 1 1 3 3 1 0 10
2. st. 0 0 0 0 0 8 0 1 9
celkem 2 1 1 1 3 11 1 1 19
III. Učební plány Učební plán I. stupně / 5. ročník/ Výuka v tomto ročníku probíhala historicky naposled dle dobíhajícího vzdělávacího programu Národní škola, č. j. 15724/97-20. Předmět Český jazyk Matematika Prvouka Vlastivěda Přírodověda Hudební v. Výtvarná v. Pracovní v. Tělesná v. Cizí jazyk Základ Nadstavba Týdně
5. ročník 7 4 2 2 1 1 1 2 4 24 2 26
Pozn.: předměty nadstavbové části jsou: cvičení z českého jazyka, cvičení z matematiky
Učební plán I. stupně /1., 2., 3., 4. ročník/ Výuka v 1. – 4. ročníku probíhala dle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Škola pro udrţitelný ţivot“ /platnost dokumentu od 31. 8. 2007/. Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komun. technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Rozsah týdenních hod.
Předmět Český jazyka a literatura Cizí jazyk Matematika Výpočetní technika Prvouka Vlastivěda Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní činnosti
1. ročník 8
2. ročník 8
3. ročník 8
4. ročník 8
0 5
1 5
3 5
3 5
0
0
0
0
2 0 0 1 1 2 1 20
2 0 0 1 2 2 1 22
2 0 0 1 2 2 1 24
0 2 2 1 1 3 1 26
. z pohledu min. časové dotace dle RVP jsme posílili výuku mateřského jazyka a matematiky, neboť je považujeme za profilové předměty, dále ve 4. r. je o 1 hod TV více. Výuka angličtiny je zařazena od 2. ročníku, nepovinné předměty v 1. – 4. ročníku: hra na nástroj, zájmové pohybové aktivity, výtvarná výchova, reedukace specifických poruch učení
Učební plán II. stupně Výuka v 6. – 9. roč. probíhala dle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Škola pro udrţitelný ţivot“ /platnost dokumentu od 31. 8. 2007/.
Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komun. technologie Člověk a společnost Člověk a příroda
Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Volitelné předměty Rozsah týdenních hodin
Předmět Český jazyka a literatura Cizí jazyk Matematika
6. ročník 4
7. ročník 4
8. ročník 4
9. ročník 5
4 4
3 4
4 4
4 5
Výpočetní technika
1
1
0
0
Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní činnosti
2 1 1 0 2 2 1 2 1 2 1 0 28
2 1 2 0 2 2 1 2 0 2 1 3 30
2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 3 32
2 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 3 32
Poznámky k učebnímu plánu pro II. st. . z pohledu moţnosti vyuţití hodin DČD dle RVP jsme posílili výuku mateřského jazyka, matematiky, cizího jazyka a vzdělávací oblasti Člověk a příroda – tyto předměty povaţujeme za profilové a odráţejí současně zaměření školy na udrţitelný ţivot . volitelné předměty nejsou v 6. roč. nabízeny, DČD byla vyuţita na posílení povinných předmětů . od 7. ročníku ţáci volí volitelné předměty z nabídky:
další cizí jazyk /moţnost výběru: němčina, ruština, španělština/ výtvarný seminář dějepisný seminář ekologické praktikum
. jako 2. cizímu jazyk se němčině učilo od 7. – 9. r. 87 ţáků, ruštině 16 ţáků, španělštině 33 ţáci.
. nepovinné předměty vyučované v 6. a 7. ročníku:
zájmové pohybové aktivity počítačová grafika a digitální fotografie dramatická výchova sborový zpěv reedukace specifických poruch učení
Od 9. 9. 2009 vešel v platnost Doplněk k ŠVP č. j. 01/09-10, část 4. Učební plán, který obsahuje: . „Prioritou školy je příprava atletických talentů v rámci sportovních tříd. Ţáci sportovních tříd mají moţnost volit od 7. ročníku předmět zájmové pohybové aktivity I /dotace 2 hodiny týdně/. Jeho výuka probíhá zpravidla v dopoledním vyučování.“ . „Další nadstandardní specializaci ţáků v této oblasti řešíme nabídkou volitelného předmětu výpočetní technika zpravidla od 8. ročníku /dotace 1 hodina týdně/.“ . „Od 7. ročníku ţáci sportovních tříd mají moţnost volit předmět zájmové pohybové aktivity I v týdenní dotaci 2 hod.“ . „Zpravidla od 8. ročníku mohou ţáci volit předmět výpočetní technika jako volitelný předmět.“ . „Pravidlem je zařazení nepovinného předmětu zájmové pohybové aktivity I a II /ZPA/ v 6. ročníku a v to v rozsahu 4 vyučovací hodiny týdně. Od 7. ročníku ZPA II jako nepovinný předmět /dotace 2 hod. týdně/.“ Doplněk k ŠVP byl předloţen ředitelem školy k projednání ve Školské radě dne 9. 9. 2009. Školská rada vzala na vědomí změny ve Školním vzdělávacím programu týkající se sportovních tříd a výuky výpočetní techniky. S platností od 25. 10. 2010 vešel v platnost Doplněk k ŠVP č. j. 02/10-11, část Učební plán, který obsahuje zařazení doplňujícího oboru „Etická výchova“ – výuka bude probíhat ve všech ročnících integrovaně. . úspěšně pokračoval krouţek pod záštitou AC Syner Turnov „atletická přípravka pro ţáky 4. a 5. ročníků“ /zajišťována trenéry AC, není součástí učebního plánu/
IV. Pracovníci školy Škola měla ve školním roce 2010 – 2011 celkem 66 zaměstnanců /oproti předchozímu roku o 5 zaměstnanců méně/. Z celkového počtu byly 2 učitelky registrovány na mateřské nebo rodičovské dovolené. Z celkového počtu 45 pedagogických pracovníků byly 3 vychovatelky školní druţiny, 1 vedoucí vychovatelka školní druţiny a 3 asistentky pedagoga se sníţenými úvazky. Z celkového stavu pedagogů 1 pedagog vykonával funkci výchovného poradce, 1 metodika prevence sociálně patologických jevů, 1 koordinátora EVVO a 1 ICT pedagoga. Z celkového počtu 45 pedagogických pracovníků bylo 6 muţů. Ve škole pracovalo 10 správních zaměstnanců, z nichţ byl 1 školník, 1 účetní a hospodářka školy, 1 správce sítě. Z celkového počtu 66 zaměstnanců bylo 11 pracovníků školní jídelny, včetně vedoucí školní jídelny. Vedení školy sestává z: ředitel školy a 2 zástupci ředitele /zvlášť pro 1. a 2. stupeň/. S našimi ţáky taktéţ pracovali, ovšem jsou zaměstnanci jiných organizací, tito externisté: 1 trenér atletiky /AC Syner Turnov/ , 1 školní psycholoţka /VCT/, 1 specialistka na reedukaci ve výuce cizích jazyků /VCT/, 1 lektorka cizího jazyka z Británie /VCT/. Pedagogové Vychovatelky ŠD Mateřské dovolené Asistent pedagoga Správní zaměstnanci Pracovníci školní jídelny Celkem /i s MD/
38 4 2 3 10 11 68
Aprobovanost výuky 100 %
v předmětech
čeština, matematika, dějepis, zeměpis, přírodopis, fyzika, chemie, občanská a rodinná výchova, tělesná výchova, ruština, celá výuka na I. stupni /kromě cizího jazyka/ hudební výchova
75 % 75 % 75 % 75 % 75 %
v předmětu v předmětu v předmětu v předmětu v předmětu
výpočetní technika pracovní činnosti anglický jazyk německý jazyk výtvarná výchova
V. Přijímací řízení ţáků 9. ročníků ve školním roce 2010 - 2011 a zápis do 1. ročníků pro školní rok 2011 -2012 Z 9. ročníků bylo k dalšímu studiu přijato 65 ţáků /100%/. Většina ţáků byla přijata do studijních oborů /68%/, coţ je o 7% méně neţ v předešlém roce. Do učebních oborů bylo přijato 32% ţáků. Výsledky přijímacího řízení na střední školy ve školním roce 2010-2011 Typ školy Gymnázium OA a hotelelové školy SPŠ SZŠ a veter. školy SUPŠ Další studijní obory Učební obory
Podané přihlášky 22 32 15 5 4 28 47
Přijetí ke studiu 13 27 14 2 3 17 33
Úspěšnost % 59,1 84,4 93,3 40 75 60,7 70,2
Pozn.: 65 ţáků z 9. ročníků podalo celkem 153 přihlášek ke studiu. Přihlášky si podali na 40 různých škol z celé republiky od Varnsdorfu aţ po Brno a v nich vybírali ze 68 oborů studia. Kaţdý ţák si průměrně vybíral ze 2 přijetí ke studiu. Oproti předchozímu roku se sníţil počet přijatých na gymnázia, výrazně se dařilo ţákům při přijetí na OA a HŠ a SPŠ. Přijímací řízení – víceletá gymnázia Na víceletá gymnázia se z 5. ročníků hlásilo 13 ţáků, přijato bylo 9 ţáků, tj. úspěšnost 69 %. Výchovnou poradkyní školy je p. Mgr. Jarmila Melichárková. Slavnostní zápis do 1. ročníků proběhl dne 17. 1. 2011 v budově ZŠ Alešova. Zápisové období bylo ukončeno dne 15. 2. 2011. Ve školním roce 2011 – 2012 nastoupí do 1. ročníků 54 nových prvňáčků / o 12 více neţ v předešlém školním roce/. Výsledky zápisu do 1. ročníků pro školní rok 2011/2012 Poprvé u zápisu Přicházejí po odkladu Ţádosti o odklad Nastoupí do 1. ročníku
50 12 8 54
Osobou zodpovědnou za přípravu a realizaci zápisu je Mgr. Olga Johanová, zást. řed. pro 1. st.
VI. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání ţáků ve školním roce 2010 - 2011 Přehled prospěchu v 1. pololetí Ročník
Počet ţáků
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
43 41 49 46 49 73 61 70 66
Prospělo s vyznamenáním 43 39 41 26 32 32 13 28 18
Prospělo
Neprospělo
0 2 8 20 17 40 46 40 46
0 0 0 0 0 1 2 2 2
V 1 . pololetí prospělo s vyznamenáním celkem 272 ţáků, tj. 54,6 %. Neprospělo 7 ţáků, všichni z 2. stupně /o 3 méně neţ v předešlém období/. Přehled prospěchu ve 2. pololetí Ročník
Počet ţáků
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
45 43 48 46 50 74 59 69 66
Prospělo s vyznamenáním 42 40 39 24 34 25 18 33 13
Prospělo
Neprospělo
2 3 9 20 16 46 41 33 51
1 0 0 2/2* 0 3/3* 0 3/3* 2/0*
* tento symbol označuje počet po opravných zkouškách k 31. 8. 2011 Ve 2. pololetí prospělo s vyznamenáním celkem 267 ţáků, tj. 53,4 %. K 30. 6. 2011 neprospělo 11 ţáků / z toho 3 na 1. stupni/. 1 ţák z 1. ročníku a 1 ţákyně ze 4. ročníku neprospěli a přestupují do ZŠ Turnov, Sobotecká 242. 1 ţákyně 4. ročníku opravnou zkoušku nevykonala, bude opakovat ročník. 1 ţák 6. ročníku neprospěl a přestupuje do ZŠ Turnov, Sobotecká 242, 1 ţák neprospěl, postupuje však do dalšího ročníku /jiţ jedenkrát 6. r. opakoval/, 1 ţák z téhoţ ročníku neprospěl u opravné zkoušky a ročník bude opakovat. 2 ţáci z 8. ročníku neprospěli a ukončili školní docházku, 1 ţákyně neprospěla z více neţ 2 předmětů a bude ročník opakovat. V 9. ročníku 1 ţák vykonal úspěšně opravnou zkoušku, 1 ţákyně ukončila úspěšně ročník prodlouţením klasifikace v náhradním termínu.
Přehled kázeňských opatření udělených v průběhu 1. pololetí Důtka třídního učitele 33
Důtka ředitele školy
2. stupeň z chování
3. stupeň z chování
10
8
1
Přehled kázeňských opatření udělených v průběhu 2. pololetí Důtka třídního učitele 47
Důtka ředitele školy
2. stupeň z chování
3. stupeň z chování
8
1
6
Sníţený stupeň z chování byl dle platného školního řádu zpravidla udělován za následující přestupky: . velký počet neomluvených hodin . vulgární a drzé vyjadřování k ţákům a učitelům . ničení pomůcek spoluţáků a krádeţe . prokázaná šikana spoluţáka . nedovolené opuštění školní budovy během vyučování . opakované kouření v blízkém okolí školy V porovnání s předešlým školním rokem klesl počet udělovaných kázeňských opatření na úrovni ředitelských důtek, výrazně však stoupl počet sníţených známek z chování. Jejich udělení odpovídalo závaţnosti přestupků /VIZ výše/. Polovina hodnocení 3. stupněm z chování souvisela s velkým počtem neomluvených zameškaných hodin.
Pochvaly Udělování pochval je na třídní úrovni zcela v kompetenci třídního učitele. Jejich evidence je vedena u třídních učitelů – učitelé tyto ţáky připomínají na pedagogických radách. U pochval, které jsou zapisovány na vysvědčení, byla vedena v průběhu školního roku pedagogická diskuse ve sboru. Pedagogický sbor došel k závěru, ţe pochvala zapisovaná na vysvědčení má být zpravidla za úspěch, čin ţáka, který převyšuje výrazně ostatní ţáky a je zpravidla minimálně za okresní prvenství v soutěţích a za úspěchy počínaje krajskými koly. Pochvaly byly rovnoměrně udělovány ţákům na 1. i 2. stupni /107 + 93 pochval/. Pochvaly byly uděleny především za: . vzornou reprezentaci školy na poli dramatickém a recitačním . za nadregionální úspěchy v předmětových olympiádách a sportovních soutěţích . za propagaci třídění odpadu mezi spoluţáky . vzorné a příkladně slušné chování ve třídě
Škola udělila hodnotné věcné ceny nejlepším sběračům papíru i nejlepším třídám. Nejlepší ţáci jednotlivých tříd obdrţeli na konci školního roku knihu. Od Spolku rodáků obdrţeli tradičně nejúspěšnější 3 ţáci 9. ročníků pamětní knihu. Hodnotné ceny ředitele školy obdrţeli vítězové ve fotografické soutěţi „Zima 2010 – 2011“.
VII. Absence ţáků ve školním roce 2010 – 2011
Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Omluvené hodiny 2898 2756 3105 3270 3757 5371 6808 7289 8799
Průměr na ţáka 67,4 65,6 63,4 71,1 75,1 72,6 115,4 105,6 133,3
Neomluvené hodiny 0 0 0 65 0 0 0 157 20
Průměr na ţáka 0 0 0 1,4 0 0 0 2,3 0,3
V absolutních číslech je počet zameškaných omluvených hodin v relaci s předchozím školním rokem. Výrazněji klesl počet omluvených hodin v 9. ročnících, výrazně stoupla neomluvená absence v 8. ročnících. Tato byla téţ jednou z příčin udělování kázeňských opatření a současně jednání se sociálním odborem města Turnova.
VIII. Úspěchy ţáků v olympiádách a soutěţích ve školním roce 2010 - 2011 1/ Soutěţe a olympiády na úrovni školních kol a úrovni města Turnova . probíhala tradičně ve většině předmětů /zeměpisná olympiáda, Matematický klokan, Přírodovědný klokan, Pythagoriáda, Mladý Demosthenes, olympiáda v AJ, BI apod./ . účast v olympiádách ve školních kolech se pohybovala mezi 15 – 30 ţáky . nejlepší ţáci postupovali do okresních kol . v okresních kolech jsme se často tradičně umísťovali na předních místech /často jako jediná škola z Turnova/, úspěšně jsme konkurovali v kategoriích stejně starým ţákům z víceletých gymnázií . výrazně jsme se prosadili opět tradičně na krajské úrovni v olympiádě ze zeměpisu . celá škola se účastnila soutěţe ve sběru papíru a baterií /soutěţ tříd a jednotlivců/ . účastnili jsme se soutěţe BESIP mladých cyklistů . opět jsme se účastnili akce Městské knihovny „Čteme všichni, vypráví jen někdo“. Obsadili jsme tradičně 1. místa: R. Dubský /8. A/, T. Kratochvíl /8. A/, L. Radovská /6. A/ a P. Jelínková /6. A/. . v přehlídce Poetika v Městském divadle v Turnově. Mezi nejúspěšnějšími účastníky přehlídky byli naši ţáci: P. Jelínková, K. Poláková, T. Matěcha, J. Bašta, A. Z. Charousková. Autorskou cenu za vlastní text si odnesl T. Kratochvíl z 8. A. 1. cenu ve své kategorii získala L. Radovská ze 6. A. Nejvyšší cenu pořadatele obdrţela naše ţákyně Lucie Radovská /6. A/. . ţáci dramatické výchovy pod vedením p. uč. J. Kepkové vystoupili ke 190. výročí Knihovny Antonína Marka v Turnově v rámci Knihovnického happeningu a také v Městském divadle. . ţáci dramatické výchovy pod vedením p. uč. J. Kepkové vystupovali v roli adventních postav při Rozsvícení vánočního stromu na turnovském náměstí. Vystoupení moderovali anděl Tadeáš Matěcha a čertice Mája Zahrádková. . na akci Český ráj dětem ţáci dramatické výchovy sehráli divadelní vystoupení Rohozecký vodník na Hrubé Skále. . u příleţitosti otevření revitalizované školní zahrady u ZŠ Skálova sehráli ţáci dramatizaci Ve škole je čert. . ve výtvarné a fotografické soutěţi na téma Příroda na zemi organizované Městkou knihovnou Antonína Marka obsadili naši ţáci všechna 1. místa ve všech kategoriích: T. Cvrček /2. A/, M. Hanzlová /4. B/, K. Tauchmanová /4. B/, K. Adolfová /5. A/. Triumf našich ţáků doplnili další medailisté ve všech kategoriích, kdy se mezi naše soutěţící nikdo z jiné školy nevklínil! Mimořádné ocenění získaly v této soutěţi ještě třídní kolektivy 5. A a 5. B. . v soutěţi Turnovský kos obsadili 1. místo: T. Kokinová /5. C/ , Michal Lachman /3. B/, Barbora Procházková /3. A/. . mladí fotbalisté na úrovni města se opět prosadili ve fotbalovém turnaji o Pohár starostky . tradiční úspěchy jsme měli na Atletickém trojboji všestrannosti s Adamem . mladí atleti, zvláště z našich atletických tříd, dominovali na soutěţích v rámci města a často se stali spolupořadateli sportovních akcí spolu s AC nebo SVČDM v Turnově . mladí atleti ze sportovních tříd přivezli celou řadu prvenství z atletických klání na úrovni ČR . tradičně jsme obsadili čelní umístění v Zátopkově štafetě . v soutěţi O nejlepšího sportovce Turnova roku 2010 obsadili naši ţáci mimořádná umístění, především v kategorii nadějí do 14 let /všichni jsou ţáky sportovních tříd/:
1. místo 2. místo 3. místo 4. místo
Michaela Mlejnková Josef Egrt David Syrotiuk Dominik Broţ
volejbal atletika in- line slalom atletika
2/ Okrsková kola . 1. místo
st. ţáci
. 2. místo . 2. místo . 2. místo . 4. místo . 4. místo
ml. ţáci Miroslav Drahoňovský Ondřej Hrnčíř Jakub Studený ţáci 4. r.
fotbalový turnaj Mc Donald ´s Cup /Schmeiler, Kolomazník, Halfar, Havel, Hnízdo, Hranec, Novosad, Kohout, Mikula/ fotbalový turnaj Mc Donald´s Cup trojboj všestrannosti trojboj všestrannosti trojboj všestrannosti Preventan Cup - vybíjená
3/ Okresní kola . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 2. místo . 2. místo . 2. místo . 2. místo . 2. místo . 2. místo . 3. místo . 3. místo . 3. místo . 3. místo . 3. místo . 3. místo . 3. místo . 3. místo . 3. místo . 3. místo
Pavel Marx zeměpisná olympiáda Tomáš Schmeiler přebory v plavání – kraul Martin Hujer přebory v plavání – prsa Jiří Halfar trojboj všestrannosti Matěj Kyzivát matematický klokánek Barbora Hůlková trojboj všestrannosti Ondřej Medek trojboj všestrannosti Barbora Velíšková trojboj všestrannosti A. Z. Charousková soutěţ vypravěčů Tomáš Kratochvíl přehlídka vypravěčů Lucie Radovská Mladý Demosthenes Lucie Radovská přehlídka recitátorů Lucie Radovská přehlídka vypravěčů Tereza Kokinová soutěţ vypravěčů Jana Pekařová soutěţ vypravěčů Martin Hujer matematická olympiáda Kristýna Broţová přebory - stolní tenis Tadeáš Matěcha Mladý Demosthenes Daniel Polášek biologická olympiáda Anna Černá dějepisná olympiáda Tomáš Schmeiler přebory v plavání – znak Karel Schindler přebory v plavání – znak A. Z. Charousková přehlídka recitátorů Pavlína Pacáková přehlídka vypravěčů Barbora Procházková přehlídka vypravěčů Tadeáš Matěcha přehlídka recitátorů Tadeáš Matěcha přehlídka vypravěčů Karolína Janatková přebory v plavání – znak
. 3. místo . 3. místo . 4. místo . 4. místo . 5. místo . 5. místo . 5. místo . 5. místo . 6. místo . 6. místo . 8. místo . 8. místo . 8. místo . 8. místo
Amélie Hobelantová trojboj všestrannosti Barbora Burešová trojboj všestrannosti Michal Pokorný anglická olympiáda Tomáš Schmeiler trojboj všestrannosti Zuzana Cilerová matematická olympiáda Jana Nedějová biologická olympiáda Daniela Bártová zeměpisná olympiáda Miroslav Drahoňovský trojboj všestrannosti Nikola Kroupová trojboj všestrannosti Lukáš Moudrý matematická olympiáda Markéta Zikudová pythagoriáda Kristýna Malá pythagoriáda Šimon Klus anglická olympiáda Filip Jandík trojboj všestrannosti
4/ Krajská kola . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 2. místo . 2. místo . 2. místo . 2. místo . 4. místo . 5. místo
Pavel Marx zeměpisná olympiáda Jakub Ţerava přespolní běh Kateřina Čermáková přespolní běh starší ţáci atletické přebory mladší ţáci atletické přebory Jiří Halfar trojboj všestrannosti Barbora Velíšková trojboj všestrannosti Tomáš Kratochvíl Poetika Lucie Radovská Poetika Tomáš Schmeiler trojboj všestrannosti Barbora Hůlková trojboj všestrannosti Lucie Radovská přehlídka recitátorů Simona Kroupová literární soutěţ Nisa – řeka, která spojuje fotbalový turnaj Mc Donald´s Cup Tadeáš Matěcha Poetika
5/ Celostátní kola . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo . 1. místo
Barbora Burešová Matematický klokan 2011 Lucie Linková Matematický klokan 2011 Adéla Kvapilová Matematický klokan 2011 Kateřina Čermáková halová mistryně ČR – běh na 1500 m Dominik Broţ halový mistr ČR – běh na 60 m přek. Markéta Zikudová Bobřík informatiky Tadeáš Matěcha lit. soutěţ Předu, předu pohádku Matěcha, Dobrovolná, Nosková, Ladomirjak, Charousková lit. soutěţ na podporu udrţitelné dopravy Rulec, Vodháněl, Vendl, Jelínková Skupa lit. soutěţ na podporu udrţitelné dopravy
. 2. místo . 3. místo . 3. místo . 4. místo . 4. místo . 4. místo . 4. místo . 8. místo
Daniela Drahošová
výtvarná a literární soutěţ KEV – téma Les – místo pro odpočinek i poznání Daniela Drahošová soutěţ dětského literárního projevu Náš svět 2010/2012 Alena Kolářová výtvarná soutěţ Společnost Trosky Josef Egrt vrh koulí na MČR Pacholík, Tomsa, Broţ štafeta 3 x 300 m na MČR Kristýna Malá Bobřík informatiky Jana Pekařová Národní soutěţ dětského liter. projevu Pavel Marx zeměpisná soutěţ Eurorébus
6/ Mezinárodní soutěţe . naši ţáci se zúčastnili Mezinárodní soutěţe v psaní dopisů vyhlášené Českou poštou, s. p. Do mezinárodního klání byly zaslány práce těchto autorů: D. Drahošová, M. Zahrádková, K. Čermáková, K. Poláková. 7/ Další úspěchy . mimořádného úspěchu dosáhli naši recitátoři a vypravěči na celostátní přehlídce „Předu, předu pohádku“ v rámci festivalu Jičín – město pohádky. Jednu z hlavních cen převzal náš ţák Tadeáš Matěcha z 8. A. Ceny našim ţákům předával mj. herec Jiří Lábus. . ţákyně Kristýna Broţová byla v literární soutěţi k Roku pohádky pasována do Řádu rytíře krásného slova . naši ţáci se spolupodíleli svými výtvarnými pracemi na vydání nástěnného kalendáře s ţidovskou tematikou v rámci mezinárodního projektu „Společná paměť – společná budoucnost, památky česko-polského příhraničí“ a „Kulturní dědictví česko-polského příhraničí“ mezi městy Turnov a Jawor. . druţstvo juniorů – atletů AC Syner Turnov obsadilo v anketě Sportovec roku Libereckého kraje 1. místo – ceny bývalým ţákům sportovních tříd předával mj. ředitel školy – škola byla moderátorem večera představena jako nejlepší atletická škola v kraji! . mezi jednotlivci - kategorie mládeţ zvítězil náš bývalý ţák – vrhač Jaromír Mazgal.
IX. Další činnosti a soutěţe, mimoškolní aktivity ţáků . návštěvy výstav, vernisáţí, literárních pořadů /zvláště ve spolupráci s Městskou knihovnou Antonína Marka v Turnově, Odborem ŢP Města Turnova/ . besedy s literárními osobnostmi, pracovníky muzeí, knihoven . bohatá účast v různých soutěţích a přehlídkách podporujících všestrannost ţáků a zároveň jejich individuální kvality . bohatá exkurzní činnost . literární soutěţe Poetika 2010 Přehlídky dětských recitátorů Čteme všichni, vypráví jen někdo Dramatizace pověstí Českého ráje – Rohozecký vodník Dramatizace Ve škole je čert Dramatizace Adventní postavy Předu, předu pohádku Mladý Demosthenes literární soutěţ Nisa – řeka, která nás spojuje lit. soutěţ na podporu udrţitelné dopravy literární soutěţ KEV – téma Les – místo pro odpočinek i poznání soutěţ dětského literárního projevu Náš svět 2010/2012 Mezinárodní soutěţe v psaní dopisů literární soutěţ k Roku pohádky . hudební soutěţe Turnovský kos . výtvarné soutěţe Příroda na Zemi Ohroţení ţivočichové Zvíře není věc Cesta snů Zvíře, kterým bych chtěl být Zdraví a já Pod modrou oblohou Baterie do školy nepatří Vezmi ţlutou barvičku, maluj třeba věţičku aneb památka a já Vybrané práce pro nástěnný kalendář s ţidovskou tematikou Les – místo pro odpočinek i poznání . fotografické soutěţe Příroda na zemi Zima 2010 - 2011
. úspěšné exkurze Hvězdárna Praha Planetárium Praha Kaple Betlémská Praţský hrad Vojenské museum Praha - Ţiţkov Škoda Auto Mladá Boleslav Městské divadlo Mladá Boleslav Ratibořice Kuks . exkurze v regionu Expedice „K“ – Sedmihorky Naučná stezka Hruboskalskem Geologická exkurze v Českém ráji SEV - Ekocentrum Sedmihorky Valdštejn – Den čtenářů na hradě Riegrova stezka Dolánecké údolí Úřad práce Semily Bozkovské jeskyně Paseky nad Jizerou Radostín Muzeum Českého ráje Turnov Kamenářský dům v Turnově Městská knihovna Antonína Marka – K. H. Mácha, K. J. Erben Městské divadlo Turnov ZUŠ Turnov Gymnázium Turnov ISŠ Turnov - burza škola SOŠ Turnov Sklostroj Turnov ČOV Turnov Jičín –město pohádky Muzeum Jičín IQ park Liberec ZOO Liberec Liberec – Pláně pod Ještědem Liberec – Ještěd Veletrh vzdělávání EDUCA Liberec Dopravní hřiště Turnov Sjíţdění Jizery na raftech Dlaskův statek Kostely města Turnova Zámek Sychrov Tatobity
. akce sportovních tříd .sportovní soustředění:. Srbsko – Branţeţ /celková kondiční příprava/ . Malá Skála /cyklistika, lezení, vodní sporty/ . lyţařské výcviky v 7. ročnících /Paseky nad Jizerou/ . lyţařské přebory 7. ročníků /Struhy/ . lyţařský zájezd sportovních tříd do Bedřichova . lyţařský zájezd sportovních tříd na sjezdovku Javorník . bruslení sportovních tříd /mobilní kluziště v Turnově II a v Lomnici n. P./ . přebory venkovských škol v netradičních disciplínách . slavnostní vyhodnocení sportovních tříd . účastnili jsme se vlastivědné soutěţe Vlastík organizované při ZŠ v Tatobitech . výuky plavání na 1. stupni se ve školním roce účastnilo 7 tříd /145 ţáků/. . akce školní druţiny 3. 11. 6. 11. 24. 11. 3. 12. 18. 2. 21. 3. 1. – 2. 4. 29. 4. 14. 5.
Drakiáda Exkurze zámek Loučeň Magické vystoupení kouzelníka Mikuláš ve škole Karneval ve ŠD Vynášení Moreny Noc s Andersenem Čarodějnice Exkurze Praha – místa z našich pověstí Národní museum Praha /Pozn.: rok ve školní druţině byl ve znamení projektu Staré pověsti české/
16. 6. 21. 6.
Slavnost abecedy a čtení Slavnost otevření školní zahrady /recit. vystoupení/
Pozn.: všechny akce ŠD včetně fotodokumentace jsou zpracovány vedoucí vychovatelkou ŠD paní H. Věchtovou na www stránkách: druzina.pise.cz
. zahraniční zájezdy Francie /Paříţ/ Polsko /Jawor/ Anglie /Londýn/
poznávací zájezd pro ţáky 2. stupně projekt Kulturní dědictví česko - polského příhraničí poznávací zájezd a pobyt v rodinách pro ţáky 6., 7., 8. r.
X. Mezinárodní spolupráce
ALVESTA – ŠVÉDSKO Ve 2. pololetí školního roku se začal plánovat výjezd našich ţáků do Švédska – uskuteční se počátkem školního roku 2011 – 2012 /září/. Ţáci z partnerské školy Gronskulanskolan z Alvesty do Turnova prozatím nepřijeli. V rámci spolupráce se švédskou stranou se kaţdoročně setkáváme v Turnově se švédskými mladými hokejisty v rámci turnaje ve floorballe.
REEUWIJK - NIZOZEMSKO Z nizozemského Reeuwijku jsme v uplynulém školním roce opět přivítali skupinu mladých fotbalistů. Připravili jsme pro ně následující akce: 2. 5. 2011
fotbalový trénink na hřišti FK Sedmihorky
3. 5.
návštěva holandských ţáků a fotbalistů včetně pana Simona van der Kooije /dlouholetý realizátor spolupráce mezi Turnovem a Reeuwijkem/ v naší škole. Prohlídka školy, digitální prezentace školy, návštěva vyučovacích hodin.
5. 5.
mezinárodní fotbalový turnaj o Pohár ředitele školy na hřišti FK PěnčínTurnov v Pěnčíně. Účast 3 týmů z turnovských ZŠ a 2 týmů z Holandska. Vítězem turnaje se stal náš tým ze ZŠ Skálova.
6. 5.
pěší exkurze do skalního města - Hruboskalsko
NĚMECKO Ţáci 3. ročníků se zúčastnili 4 denního setkání českých ţáků a ţáků z Německa. Garantem projektu „Krajina – učebnice nejkrásnější“ bylo liberecké sdruţení Čmelák. Během 4 dní se mj. ţáci účastnili tohoto programu: . poznávání rostlin a ţivočichů v terénu . odchyt a krouţkování ptáků . povídání a setkání s netopýry . česko - německý výstup na Ještěd . návštěva musea v Liberci
JAWOR - POLSKO 1/ Za spolupráce s Euroregionem Nisa byl realizován námi připravený projekt „Mezinárodní soutěţ pro ţáky ZŠ“. Projekt byl dvoudenní a realizován na přelomu září - října 2010. Nositelem projektu byla naše škola, partnerem projektu byla z polské strany Szkola Podstawova Nr. 1 z Jawora. Díky podpoře EU se škole podařilo mj. získat výraznější finanční zdroje pro další rozvoj pohybových aktivit. Do projektu bylo zapojeno 60 našich ţáků, 5 vyučujících ZŠ Skálova, 29 ţáků z Jawora a 5 vyučujících z polské školy. Projekt byl spolufinancován z Evropského fondu pro regionální rozvoj prostřednictvím Euroregionu Nisa – Evropská unie „Překračujeme hranice“.
Tento projekt je spolufinancován z Evropského fondu pro regionální rozvoj prostřednictvím Euroregionu NISA.
EVROPSKÁ UNIE “PŘEKRAČUJEME HRANICE“
30. 9. 2010
Oficiální zahájení sportovních soutěţí na Městském stadionu Ludvíka Daňka v Turnově. Atletické soutěţe druţstev /4 týmy ze ZŠ Skálova a 2 týmy z Jawora/. Disciplíny: běhy 60 m, skok daleký, štafety 8 x 200 m, překáţková dráha Večer ve školní tělocvičně hudebně – sportovní show o pohár Miss Overball. Přetah lanem druţstev.
1. 10.
sportovní soutěţe: turnaj v soft tenise, stolním tenise, Floorbalová utkání – chlapci, dívky, Česko vs. Polsko Slavnostní vyhlášení výsledků a předání pohárů za účasti nejvyšších představitelů města Turnova.
2/ Naše škola se tento rok opět zapojila do mezinárodního projektu, který připravil Odbor cestovního ruchu Města Turnova. Projekt nesl název „Společná paměť, společná budoucnost – ţidovské památky česko polského příhraničí“. V rámci projektu vycestovala skupina našich ţáků a učitelů. Jedním z výstupů projektu byl mj. nástěnný
kalendář se ţidovskou tematikou pro rok 2012. Na jeho tvorbě se výtvarnými pracemi podíleli taktéţ naši ţáci.
XI. Ekologické aktivity a činnosti směřující k výchově k udrţitelnému ţivotu Ve škole pracuje ve funkci koordinátora EVVO Mgr. Zuzana Šéfrová /ZE – PŘ/, která je zároveň úspěšnou absolventkou studia koordinátorů v Praze /studium ukončila v r. 2007/. Aktivity školy navazují na dlouhodobé zkušenosti v ekologické výchově a environmentální výchova a výchova k udrţitelnému ţivotu je jednou z priorit školy. Škola je drţitelem ocenění „Škola udrţitelného rozvoje 1. stupně“ /toto ocenění uděleno KEV a MŠMT a propůjčeno škole do roku 2011/. Škola má zpracovaný roční plán EVVO, který je součástí ročního plánu školy. Školní koordinátor EVVO se důsledně podílel na rozvoji EVVO mezi učiteli a ţáky, na 1. i 2. stupni na realizaci některých výukových projektů. Školní koordinátor EVVO a vedení školy prosazovali EVVO do výuky jednotlivých předmětů, probíhala výuka volitelného předmětu ekologické praktikum. Školní koordinátor EVVO Mgr. Zuzana Šéfrová byla za svou dlouholetou činnost na poli EVVO nominována ředitelem školy na udělení ceny „Ještědská MRKEV“ za přínos k rozvoji environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty za rok 2010. Škola /1. st./ se zapojila do projektu EU „Ovoce do škol“. Ţáci dostávali pravidelně za dodrţování příslušných hygienických předpisů balené ovoce nebo zeleninu /zajišťovala firma Laktea Praha/.
akce EVVO ve školním roce 2010 – 2011: Evropský týden mobility a evropský den bez aut Den zvířat Den Země Geopark Český ráj – SEV Sedmihorky Cesta k vodě Film Architekt odpadu CHKO Jizerské hory – přednáška Přehlídka dravců Zayferus Cestopisná beseda Tanzanie Výtvarné a literární soutěţe s ekolog. tematikou – VIZ výše Rozvoj vztahu dětí ke zvířatům: rozšíření chovné stanice křečka v podmínkách školy Realizace další etapy česko – polského projektu /Turnov – Jawor/ „Poznejme se navzájem“Projekt „Společná paměť, společná budoucnost - ţidovské památky česko – polského příhraničí“. Celoroční soutěţ jednotlivců i tříd ve sběru papíru a baterií Celoroční projekt Separace odpadu v podmínkách školy /pilotní škola v Turnově/ Aktivní účast v projektu Recyklohraní - sběr a likvidace elektroodpadu Měsíc pro planetu Zemi – Povídání o lese, Voda v krajině Ekologicky a tématem výchovy k EVVO byly zaměřeny mj. exkurze: . SEV Sedmihorky . ZOO Liberec . Hruboskalsko
. Expedice „K“ . Mezinárodní česko – německé setkání ţáků 1. st. na Pláních pod Ještědem
XII. Práce s integrovanými ţáky Integrovaní ţáci jsou ţáci, kteří dle rozhodnutí školského poradenského zařízení, mají nárok na speciální péči během vzdělávání. Jedná se o ţáky se zdravotním postiţením, u nichţ byly speciální vzdělávací potřeby zjištěny na základě speciálně pedagogického či psychologického vyšetření školským poradenským zařízením a jsou integrováni v běţných třídách. Naše škola má dlouhou tradici v individuální integraci těchto ţáků a vzdělávání dle individuálních plánů. V tomto školním roce bylo na naší škole registrováno 19 takových ţáků /z toho 10 na 1. stupni/. Pokračovali jsme ve vzdělávání ţáků s váţnějším zdravotním postiţením – zrakově postiţení /3 ţáci/ a s těţkou vadou řeči /1 ţák/ a mj. i s autismem /1 ţák/. Při integraci těchto ţáků úzce spolupracujeme zejména s SPC pro zrakově postiţené v Liberci, dále s PPP v Semilech. Neodmyslitelná byla v této oblasti práce asistentů pedagoga, kteří v počtu 3, na minimální pracovní úvazek, se mohli věnovat těmto ţákům. Ve školním roce 2010 – 2011 byla mj. úspěšná spolupráce s VCT Turnov v oblasti pravidelné reedukace ţáků na 1. stupni a pomoc odborníka ve výuce angličtiny. Pravidelnou činnost na poli reedukace ţáků s SPU prováděla na 2. stupni zástupkyně ředitele Mgr. Olga Johanová, s týdenní dotací 1 hodina. Druh postiţení Zrakově postiţení Z toho těţce zrakově postiţení Vady řeči Z toho těţké vady Souběţ. postiţení více vadami S vývoj. poruchami učení S vývoj. poruchami chování Autisté CELKEM
1. st. 2 1 1 1 3 3 1 0 10
2. st. 0 0 0 0 0 8 0 1 9
celkem 2 1 1 1 3 11 1 1 19
Mgr. Olga Johanová realizovala reedukaci 5 x týdně, vzdělávala touto formou 8 ţáků. Za školní rok vykonala v rámci reedukace celkem 107 setkání se ţáky! Vykonala 5 osobních jednání s učiteli, 1 jednání s odborníkem na poli reedukace, 3 jednání s rodiči a 2 konzultace s výchovnou poradkyní školy. Reedukaci prováděla se ţáky 6. – 8. ročníků.
XIII. Prevence sociálně patologických jevů Školním koordinátorem prevence sociálně patologických jevů byla ve školním roce paní učitelka Mgr. Soňa Primásková /ZE – PŘ/. Studium metodika prevence, které započala ve školním roce 2006 – 2007, ukončila úspěšně v roce v r. 2008. Škola má zpracovaný dokument Školní preventivní program a v roce 2011 za pomocí PPP moderně aktualizovaný Program proti šikanování. Cílem je vytváření negativních postojů k sociálně patologickým jevům /kouření, drogy, šikana, vandalismus, záškoláctví, alkohol, krádeţe, sektářství, rasismus, xenofobie, …/ prostřednictvím besed s odborníky, exkurzí, proţitkových her, výletů, nabídek na konstruktivní trávení volného času, ale hlavně osobním působením kaţdého pedagoga na tvorbu osobních a sociálních dovedností ţáků. Školní metodik prevence organizuje celoroční preventivní působení na ţáky, spolupracuje s vedením školy, učiteli, rodiči a také s PPP v Semilech či externím školním psychologem. Jako škola rázně vystupujeme proti sebemenším projevům šikany a násilí. Spolupracujeme téţ s OŘ Policie v Semilech. Škola má kromě preventivního programu vypracován školní plán prevence proti šikaně, se kterým jsou seznamováni učitelé a následně všichni ţáci vţdy na počátku školního roku. Metodikovi prevence se podařilo vytipovat peer aktivisty, kteří měli několikrát úspěch se svým programem. Podařilo se navázat dobrou spolupráci s preventivní organizací MAJÁK Liberec. Neodmyslitelnou součástí bylo působení školního psychologa u vytipovaných ţáků, zpravidla s problémy chování. Na tomto poli jsme pokračovali ve spolupráci s nabídkou činnosti VCT Turnov. Součástí prevence se staly i harmonizační pobyty ţáků 6. ročníků, které proběhly v Radostíně a v Srbsku u Branţeţe /sportovní třídy/. Výrazně se na prevenci sociálně patologických jevů podílela i paní učitelka Mgr. Marcela Matějcová, koordinátor etické výchovy na naší škole, která studovala rozšiřující formou problematiku etické výchovy. Konzultace metodika prevence probíhaly taktéţ s výchovnou poradkyní školy, kterou je Mgr. Jarmila Melichárková. Metodik prevence uskutečnil za školní rok: . 31 osobních jednání se ţáky . 16 osobních jednání s rodiči + desítky jednání s rodiči v rámci třídních schůzek . 48 osobních jednání s kolegy – učiteli . 9 osobních jednání s odborníky na poli metodiky prevence . 11 osobní jednání s pedagogy na odloučeném pracovišti Alešova . 10 konzultací s výchovnou poradkyní školy
Zhodnocení minimálního preventivního programu /dle materiálů školního metodika prevence p. uč. S. Primáskové/ Během školního roku proběhly tyto aktivity: . sportovní soustředění sportovních tříd s bloky etické výchovy – 2 x ročně . harmonizační pobyty tříd 6. A, 6. C . bloky etické výchovy po vedením Mgr. M. Koťátka /rodina, přátelství, peníze/ . prevence patologických jevů souvisejících s náboţenstvím . peer-progamy v 5. A, 6.A, 6.B, 6. C, 7. A, 7. C, 7. B . preventivní programy Maják o. p . s Liberec – prevence pohlavních chorob a rizikového chování v sexualitě /pro 8. – 9. r./ . preventivní programy pana Mgr. Koťátka – Holocaust – pro 9. ročníky . preventivní programy pana Mgr. Koťátka – přednáška o kouření – pro 6. ročníky Školení pedagogů a metodika prevence: . prevence šikany pro pedagogy – PPP Semily . prevence šikany a kyberšikany pro pedagogy - Mgr. Koťátko . drogy a prevence – pro školního metodika prevence – MÚ Turnov . šikana a její prevence – školení metodika prevence - Liberec Konzultační hodiny metodika prevence: Středa od 7:30 – 8:45, dále dle potřeby a dohody . kromě výše uvedeného se ţáci účastní řady exkurzí, soustředění, které mají taktéţ preventivní charakter a pomáhají utvářet dobré vztahy v třídních a školních kolektivech
XIV. Kontrolní činnost Kontrola plnění učebních plánů, hodnocení kvality vyučování byla prováděna průběţně formou hospitací ředitele školy a jeho zástupců. A/ Ředitel školy uskutečnil za školní rok celkem 20 hospitací - z 1/3 zaměřené na vyučovací proces a z 2/3 na činnosti mimo vyučovací proces a provozní činnosti školy. Hospitace se uskutečnily často mimo pracoviště školy a na odloučených či pronajatých pracovištích. Ředitel školy se spolu s metodikem prevence a PPP spolupodílel na inovaci a aktualizaci Programu proti šikanování a na strategiích řešení šikany v podmínkách školy. Součástí kontrolní činnosti ředitele školy byly pravidelné kontroly dodrţování délky vyučovacích hodin a přestávek,včetně kontrol aktivního dohledu vyučujících nad ţáky. Cílem těchto kontrol byla zpravidla prevence úrazovosti a negativních sociálně patologických procesů mezi ţáky. Výrazně ředitel prováděl kontrolu práce svých podřízených na úseku technicko – hospodářském a správním. Neodmyslitelnou součástí kontroly byl i sektor školní jídelny, zpravidla dodrţování hygienických norem a podmínek podnětného sociálního prostředí mezi pracovníky a strávníky a strávníky navzájem. Kontrolní činnost byla dále zaměřena na dodrţování pravidel vyuţití tělocvičny jako prostoru k pronájmu partnerským sloţkám a jiným organizacím vyuţívajícím tělocvičnu. V oblasti BOZP prováděl tuto činnost v součinnosti s bezpečnostním technikem na PO p. A. Černým a specialistou na BOZP p. M. Kratochvílem. V měsíci květnu proběhl nácvik evakuace budovy školy Alešova 1059 za přítomnosti technika PO. B/ Zástupce ředitele školy pro 1. stupeň uskutečnila 18 hospitací zaměřených na vzdělávání klasickou formou ve třídách, převáţně na odloučeném pracovišti a mimoškolní aktivity /práce ŠD, soustředění sportovních tříd, bruslení, plavání, Den Země aj./. Shromaţďovala materiály pro autoevaluaci školy. Pravidelně prováděla kontroly třídní dokumentace, na 1. st. s učiteli prováděla pravidelné rozbory a hodnocení práce s integrovanými ţáky. Ve spolupráci se školním metodikem prevence se spolupodílela na řešení výchovných problémů na pracovišti 1. stupně. Pravidelně prováděla rozbory úrazovosti ţáků. Podílí se na informačním systému školy. C/ Zástupce ředitele pro 2. stupeň uskutečnila 16 hospitací ve výuce na 2. stupni, zaměřené převáţně na výuku českého jazyka, anglického jazyka, dějepisu, TV. Hospitace byly zpravidla v 6., 8. a 9. ročnících. Organizovala SCIO testy – modul A, 8. ročníky. Znalosti ţáků ověřovala připravenými testy, např. z dějepisu. Sbírala náměty pro autoevaluaci školy na poli realizace a zpětných mechanizmů ŠVP. Účastnila se prakticky všech jednání předmětových komisí na 2. stupni.
Testování SCIO – PPPZ Testování 8. tříd 2010 - 2011 Testování ţáků 8. tříd /dle zájmu a souhlasu rodičů proběhlo v období 17. – 28. 5. 2011. Nabídku vyuţilo celkem 48 ţáků 8. ročníků /z celkového počtu 70 ţáků/. Podstatou testování SCIO je diagnostika znalostí ţáků v komparaci se svými cíli z pohledu volené školy. Hlavním záměrem projektu je pomoci školám připravit ţáky na přijímací zkoušky a usnadnit jim rozhodování o výběru SŠ. Modul A zjišťuje výchozí stav vědomostí ke konci 8. třídy z předmětů matematika, český jazyk a obecné studijní předpoklady. Škola obdrţela Souhrnnou zprávu pro 8. třídy a jednotliví testovaní ţáci broţuru Příručku předpokladů pro zvolenou SŠ /ţákům je spočítán jednak percentil úspěšnosti a slovní hodnocení jejich předpokladů pro zvolenou školu: vynikající – přiměřené – velmi dobré – nízké/. Porovnání tříd 8. ročníků je pro vedení školy pomocným ukazatelem, jak kvalitně probíhala výuka v jednotlivých třídách, jaké jsou rozdíly mezi ţáky i učiteli. Výsledky testování nelze přeceňovat, ale jsou jistým vodítkem v autoevaluaci. Pozn.: v Libereckém kraji se účastnilo testování SCIO pouze 14 škol, cca 280 žáků. Společnost SCIO si nepřeje, aby ţádná z částí materiálu byla reprodukována, tudíţ výsledky našich 8. ročníků jsou pouze pro orientaci následující: . procentuální úspěšnost našich ţáků v ČJ se pohybuje v rozmezí 42 – 58 %, nejlepších výsledků dosáhli ţáci v 8. C. . procentuelní úspěšnost v MA se pohybuje v rozmezí 55 – 59 %, nejlepší v 8. C. . procentuelní úspěšnost v OSP v rozmezí 55 – 59 %, nejlepší opět v 8. C.
Celkové výsledky jsou jistým ukazatelem pro ţáky a jejich rodiče v budoucí profesní orientaci. Souhrnná a analytická zpráva jsou uloţeny u ředitele školy a podléhají v případě výsledků konkrétních ţáků internímu utajení. Testování CERMAT – Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání 2011 – výzkumné šetření HELP 2 Naše škola byla oslovena po dohodě s Odborem školství, mládeţe, tělovýchovy a sportu Libereckého kraje mezi 40 dalšími školami v kraji, aby realizovala tento výzkum. Cílem šetření bylo porovnat úroveň základních znalostí a dovedností ţáků 9. ročníků ZŠ. Jednalo se o 2 šedesátiminutové testy z českého jazyka a matematiky. Ţáci byli pro potřeby testování identifikováni pouze bezvýznamovými kódy, ţádné ţebříčky škol nebyly zveřejněny. Testování se na naší škole účastnilo celkem 54 ţáků 9. ročníků z celk. počtu 66 ţáků. Výsledky testů jsou uloţeny u ředitele školy a podléhají v případě výsledků konkrétních ţáků internímu utajení. Testování proběhlo 8. 2. 2011.
XV. Řídící činnost a publicistika S pracovními úkoly byli učitelé na jednotlivých pracovištích seznamováni prostřednictvím zpracovaných podrobných týdenních plánů. Běţné otázky provozu školy byly řešeny na provozních poradách s pedagogickými i nepedagogickými pracovníky školy. Vedení školy se pravidelně scházelo na poradách vedení školy zpravidla vţdy na počátku týdne. Pravidelné hodnocení prospěchu a chování bylo prováděno na pedagogických radách /zpravidla 4 x ročně hodnotící pedagogická rada/. Zpravidla 4 x za školní rok se konají třídní schůzky s rodiči /v 1. a 6. ročnících 5 x ročně/, jinak dle potřeby třídních učitelů. Zpravidla kaţdému termínu třídních schůzek předchází jednání výboru SRPŠ. / Pozn. Výbor SRPŠ pracoval ve školním roce velmi aktivně pod novým vedením p. Aleše Resslera/. Příspěvky ze ţivota školy byly méně pravidelně zveřejňovány převáţně v Hlasech a ohlasech Turnovska a regionálním tisku. Některé z nich odvysílala i regionální televize či internetová televize. Některé nadregionální úspěchy /sportovní, literární oblast/ se objevily i v médiích mimo Turnov. Některé úspěchy, převáţně sportovních atletických tříd byly zveřejněny např. v měsíčníku Turnovsko či v HOTech. Autorem příspěvků byli zpravidla naši učitelé - trenéři a prezidentka AC Syner. Je dobře, ţe se jiţ podařilo v těchto článcích více zviditelňovat spolupráci školy s AC. Řada školních akcí, zvláště s mezinárodní účastí našich partnerů byla odvysílána za laskavé spolupráce s Dr. M. Brunclíkem v turnovské televizi www.bonustv.cz. Pátým rokem pokračoval provoz školních webových stránek pod správou správce školní sítě ing. Lubomíra Krska /www.zsskalova.cz/. Ne vţdy se dařilo ze strany učitelů správci sítě dodávat aktuální informace. Některé z nich se správci nepodařilo uveřejnit. V této části prezentace jsou stále rezervy. Přesto lze stránky hodnotit jako dostačující a dostatečně vypovídající o činnosti školy. Podařilo se zrealizovat i prezentaci školy mimo budovu: . škola má vitrinu v ulici Skálova – pracoviště partnerské firmy Drings, spol. s. r. o. . prezentace dne otevřených dveří – elektronicky - firma Mix Shop ulici Antonína Dvořáka Ve vestibulu školy ve Skálově ulici jsou k dispozici ţákům, učitelům a návštěvám školy digitální prezentace na LCD monitoru o akcích školy. Autory prezentací byli ředitel školy, p. učitelky J. Kepková /dramatická výchova/, J. Kníţová /Fy/. Na prezentacích se objevily i akce typu sportovní soustředění, návštěva Londýna, návštěva holandských ţáků u nás či mezinárodní soutěţ s polským Jaworem. Autory některých prezentací, např. o zemích Evropy, byli i ţáci 8. ročníků.
XVI. Další vzdělávání pedagogických pracovníků . Nabídek vzdělávacích akcí pedagogických center bylo vyuţíváno dle finančních moţností školy. Přidělené finanční prostředky, především v roce 2011, neumoţnily rozvoj dalšího vzdělávání jako v předešlých obdobích. . Přesto se minimálně 1 vzdělávací akce zúčastnil zpravidla kaţdý pedagog.1/4 pedagogů se zúčastnila více neţ 3 akcí. Jednalo se především o jednodenní semináře zaměřené na výtvarnou výchovu, ekologickou výchovu , jazykové semináře, vzdělávání zdravotně postiţených ţáků, metodiku prevence sociálně patologických jevů, či etickou výchovu. . Bylo vyuţíváno především nabídek VCT Turnov, Libereckého kraje, okrajově vzdělávacích center v Hradeckém regionu nebo z Mladé Boleslavi. Řada akcí se uskutečnila v rámci naší školy, např. semináře na téma „interaktivní tabule“ či další vzdělávání v kurzu angličtiny pro pokročilé /na pracovišti Alešova/. . Všichni pracovníci školy, včetně vedoucích pracovníků, prošli opětovně povinným školením BOZP a PO. Školení v oblasti PO provádí poţární technik Města Turnova pan Arnošt Černý. Školení BOZP smluvní školitel pan Milan Kratochvíl. . Závodním lékařem pro zaměstnance školy byl nadále MUDr. Jiří Trněný. . Ředitel školy absolvoval:
školení PO vedoucích pracovníků školení BOZP vedoucích pracovníků zkoušky způsobilosti obsluhy plynových kotelen seminář na téma EU peníze školám v Liberci 2 denní školení ředitelů škol turnovského regionu na Benecku seminář Platové poměry ve školství v Liberci seminář na téma Šikana pro pedag. pracovníky seminář na téma Projekty – Road Show Microsoft v Liberci seminář na téma Nemoc jménem šikana, ČB přednáška na téma tvorba DUM
. Zástupce ředitele pro 1. stupeň:
školení PO a BOZP vedoucích pracovníků zkoušky způsobilosti obsluhy plynových kotelen seminář na téma Nemoc jménem šikana seminář na téma Šikana pro pedag. pracovníky přednáška na téma tvorba DUM
. Zástupce ředitele pro 2. stupeň:
školení PO a BOZP vedoucích pracovníků seminář na téma Nemoc jménem šikana seminář na téma Šikana pro pedag. pracovníky přednáška na téma tvorba DUM školení na interaktivní tabuli přednáška na téma barokního umění přednáška na téma záchrany ţidovských dětí
konference Etická výchova Sokrates v Liberci . Výchovná poradkyně J. Melichárková:
zorganizovala výjezd ţáků 9. r. na veletrh EDUCA v Liberci uspořádala: Setkání s rodiči ţáků 9. ročníků Setkání se zástupci SŠ uspořádala návštěvy Úřadu práce v Semilech exkurze do SPV Sklostroj Turnov absolvovala seminář VP /PPP Semily/ seminář na téma Autismus v SPC Turnov seminář pro VP na téma Kyberšikana seminář na téma Šikana pro pedag. pracovníky
. Koordinátorka EVVO Z. Šéfrová
absolvovala semináře: konference Rubikon – nejlepší škola je ţivot konference MRKEV seminář o odpadech pro pedagogy ZŠ workshopy na téma ţidovských památek
. p. uč. M. Matějcová, garant etické výchovy dokončila studium Kurz etické výchovy – výchovy k prosociálnosti. Dále absolvovala konferenci Rubikon – Nejlepší škola je ţivot a seminář Zvyšování stresové tolerance. . školní metodik prevence S. Primásková absolvoval seminář : setkání metodiků prevence Rokytnice n. J. geneticky modifikované organizmy Šikana a její řešení Drogy Kyberšikana . paní učitelka R. Fričová absolvovala semináře a přednášky: Tresty a odměny, týrání dětí Nácviky sociálních dovedností u dětí s Aspergerovým syndromem Komunikace s rodiči studentů Trestní odpovědnost mládeţe, ochrana obětí Současně paní učitelka R. Fričová ukončila v V/2011 program celoţivotního vzdělávání Výchovné problémy základních škol /TUL Liberec/
. 4 vyučující 1. stupně pokračovaly v kurzu angličtiny ve VCT Turnov . 4 vyučující 1. st. se zúčastnily semináře Práce s talentovanými ţáky . 2 vyučující se zúčastnily semináře Angličtina pro ţáky s SPU . 2 vyučující 1. st. se zúčastnily semináře Zdravé zuby . ICT pedagog R. Suchardová se převáţně formou samostudia zabývala sebevzděláváním v oblasti zpracovávání dat ve školní matrice. Provedla podzimní a jarní sběr dat, evidovala nové ţáky a učitele, archivovala absolventy školy, kontrolovala evidenci ţáků s IVP, měla na starosti program zajišťující tisk vysvědčení. . p. uč. Aleš Drahoňovský se zúčastnil odborného semináře Českého atletického svazu a také semináře na téma Problematika volnočasových aktivit dětí a mládeţe. Současně si prolongoval kurz instruktora lyţování. . p. uč. Kníţová se účastnila semináře Finanční gramotnost. . p. uč. Nejedlová absolvovala seminář pro třídní učitele Vedení třídnických hodin. . p. uč. Bičíková a Babíková absolvovali semináře na téma Waldorfský proseminář a Práce s autistickými dětmi. . všichni vyučující 1. i 2. st. absolvovali 2 semináře na téma šikany a prevence sociálněpatologických jevů /Ing. Koťátko, Mgr. Provazníková/ . všichni vyučující 1. a 2. st. absolvovali vstupní seminář k Projektu „Šablony“ a tvorbě DUM . vychovatelky ŠD zaměřily své vzdělávaní zpravidla na formy samostudia či vyuţili nabídek, např. DDM v Ţelezném Brodě /estetická výchova/ . Ředitel školy Mgr. Roman Mareš je stálým členem komise pro obhajoby diplomových prací na katedře geografie při Přírodovědecké fakultě v Ústí nad Labem. Kaţdoročně je oponentem 5 – 10 diplomových prací studentů geografie. Je taktéţ dlouholetým členem zkušební komise pro státní zkoušky z geografie při PřF v Ústí nad Labem. . Ředitel školy je současně členem Komise pro výchovu a vzdělávání v Turnově a členem Komise pro zahraniční vztahy při MÚ Turnov. . Zástupce ředitele pro 2. stupeň Mgr. Iva Vávrová vedla přípravné semináře z českého jazyka pro ţáky budoucích osmiletých gymnázií /lektorka VCT/.
XVII. Materiálně technická zlepšení školy a dovybavení učebními pomůckami ve školním roce 2010 - 2011
. Kompletní vybavení 2 učeben výpočetní techniky novými PC, LCD monitory, serverem, zálohovacím zařízením, včetně WIN 7 Prof, Office 2010 – v rámci Projektu „ EU Peníze školám“ – v celkové hodnotě do 800 000 Kč .
zakoupení nových technických pomůcek: DVD, monitory, videokamera
. instalace prezentačního LCD monitoru pro prezentace školy ve vestibulu ZŠ Skálova . zakoupení nových pomůcek pro sportovní účely: sada sportovních bund pro sportovní třídy, stulpny, stupně vítězů, poháry, sady míčů, stoly na stolní tenis, softbalové sady, pingpongové sady apod. – vše ve výši cca 70 000 Kč . zakoupení učebních pomůcek, zpravidla učebnic pro 1. ročníky, 1. st. dle poţadavků ŠVP, dovybavení fondu učebnic na 2. st. dle finančních moţností . realizace dokumentu o projektu školy – tvorba DVD nosiče . instalace myčky ve cvičné kuchyňce pro potřeby výuky Pč . úprava třídy na budově Skálova v učebnu etické výchovy . instalace výkonnějších PC stanic v učebně VT na budově Alešova . opravy osvětlení na budově Alešova, včetně instalace elektrických ohřívačů na WC – cca 50 000 Kč . Revitalizace školní zahrady – Skálova, vyuţito projektu ŢP – cca 600 000 Kč . Rekonstrukce oplocení školní zahrady Skálova . Celková rekonstrukce oplocení školní zahrady Alešova . Výmalba celkem 4 učeben, opravy olejových nátěrů, radiátorů ve vybraných místnostech . Nátěr venkovního ocelového schodiště za školní jídelnou . Výmalba suterénu – ţáci samostatně v rámci projektu ve výtvarném semináři . Vybroušení a nátěry podlah ve 4 učebnách Skálova
. Technické vylepšení na ostraze objektu Skálova /přenos dat na kontrolní pult přes vysílač/ . Postupná technická vylepšení v šatnách v objektu Skálova: instalace protiprůlezovýh panelů z makrolonu, kompletní výměna zámků za bezpečnostní . Montáţ bezpečnostního zábradlí v chodbě školní jídelny Skálova . Oprava čalounění ţidlí v učebně VT . Výroba oplechovaných dveří v objektu tělocvičny . Výměna 3 oken v havarijním stavu na budově Alešova . Opravy poničených svodů po zimě a výměna okapu . Větší oprava odpadů na budově Alešova . Zakoupení nového Brana na budovu Alešova, včetně nového oplechování dveří . Efektivnější nastavení topné křivky na kotelnách obou objektů . Běţné opravy na instalaci vody /ventily, baterie/, elektrického vedení /nové silnější jističe/, včetně povinných revizí . Umístění tabulky památkového objektu na budovu ZŠ Skálova
XVIII. Ţádosti o projekty, sponzoring 1/ Projekt Mezinárodní soutěţ pro ţáky ZŠ – Fond malých projektů Ve školním roce jsme zrealizovali projekt „Mezinárodní soutěţ pro ţáky ZŠ“. Projekt byl zaloţen na 2 denní sportovní akci mezi ţáky naší školy a ţáky školy z Jawora. Projekt se uskutečnil na přelomu září – října 2010. Při přípravě projektu byly náklady vyčísleny v jeho rozpočtu na 7875 euro. Skutečnost vyuţití prostředků po skončení projektu: 6298,53 euro /spoluúčast organizace činila 15%/. Z celkové poskytnuté dotace mohlo být cca 2500 euro vyuţito na nákup neinvestičního vybavení, zpravidla pro sportovní účely školy.
Tento projekt je spolufinancován z Evropského fondu pro regionální rozvoj prostřednictvím Euroregionu NISA.
EVROPSKÁ UNIE “PŘEKRAČUJEME HRANICE“
Více informací o realizovaném projektu - VIZ kapitola X. Mezinárodní spolupráce - Polsko
2/ Projekt Revitalizace školní zahrady - Školní zahrada u ZŠ ve Skálově ulici Nositelem projektu byl OŢP Města Turnova. Projekt byl realizován za přispění Operačního programu OP Ţivotní prostředí, prioritní osa 6 Zlepšování stavu přírody a krajiny, oblast podpory 6.5 Podpora regenerace urbanizované krajiny. Cílem projektu byla rekonstrukce školní zahrady za budovou ZŠ Skálova pro účely oddechu, výuky, relaxace a sportu. Práce na úpravě školní zahrady a pozemku započaly ke konci školního roku 2009 – 2010 a ve školním roce 2010 – 2011 pokračovaly následnou údrţbou osetých ploch a další výsadbou. Realizátorem byla firma Diké. Slavnostní otevření školní zahrady se uskutečnilo na 1. letní den, tj. 21. 6. 2011. Za přítomnosti nejvyšších představitelů Města Turnova, zástupců OŢP, realizátora akce a především našich ţáků, pedagogů a rodičů. Na slavnostní otevření zahrady se podíleli ţáci
školní druţiny literárně – dramatickým pásmem o škole a ţáci dramatické výchovy s představením pod širým nebem na téma stromů na školní zahradě. Program byl doplněn i sportovní ukázkou netradičních disciplin a malým občerstvením– i u táboráku. Několik údajů o nové zahradě: . počet ošetřených dřevin . počet vysázených dřevin . plocha zaloţené zeleně . celkové výdaje projektu . výše dotace z ERDF a SFŢP
5 958 0,272 ha 628 259,90 Kč 90 %
Na školní zahradě byly mj. vysázeny méně známé ovocné druhy a krajové odrůdy, bylo zaloţeno miniarboretum dřevin pocházejících z různých částí světa, dále vznikly trvalkové zákony – léčivky, koření, luční trávy. Nově byly zaloţeny extenzivní přírodní louky. Zahrada byla osazena přírodním malým amfiteátrem pro výuku v přírodě či nácvik dramatických vystoupení. Bylo zaloţeno přírodní ohniště. Areál je nově oplocen, jsou zde 3 kompostéry. Na úpravě školní zahrady se podíleli i samotní ţáci – rekonstrukce staré mobilní buňky svépomocí, nátěry sloupků, zaloţení skalky, přírodních chodníčků z kamene. Nesmírný dík při realizaci akce patří Městu Turnovu, jmenovitě OŢP paní vedoucí Ing. Šípošové a p. ing. Malé z téhoţ odboru. Dále realizátoru akce firmě Diké Příšovice, ing. Halamovi a jeho pracovníkům.
3/Jako aktivní partneři jsme dále figurovali v těchto projektech: . VCT Turnov . VCT Turnov . VCT Turnov . VCT Turnov . VCT Turnov . Městská knihovna Turnov . Odbor cestovního ruchu Města Turnova . Odbor cestovního ruchu Města Turnova
Psycholog na školách Angličtina se ţáky s SPU Klub AJ pro nadané ţáky Rodilý mluvčí v hodinách angličtiny Kurz programování Imagine logo Rozvoj čtenářské gramotnosti Projekt „Společná paměť, společná budoucnost ţidovské památky česko – polského příhraničí“. Projekt Kulturní dědictví česko-polského příhraničí.
4/ Projekt tzv. „šablony“ - Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Kap. 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách.
Naše škola se jako první škola v městě Turnově zapojila do projektu EU Peníze školám, který je nejvíce znám pod pojmem „šablony“. Projekt byl zpracováván v průběhu uplynulého školního roku. Pro naši školu nese projekt název „Modernizace výuky na ZŠ Turnov Skálova“. Projekt byl schválen Ministerstvem školství, mládeţe a tělovýchovy v Praze na konci roku 2010. Škole bude poskytnuta dotace ve výši 2 698 262 Kč. Začátek projektu byl stanoven na 1. 5. 2011, předpokládaný konec na 31. 10. 2013. Stručný pohled na vyuţití dotace: 1/ vybavení ICT, včetně vzdělávání pedagogů a tvorby digitálních učebních materiálů /DUM/ 2/ ustanovení funkce a výkon práce speciálního pedagoga na škole 3/ rozvoj výuky cizích jazyků, včetně vzdělávání vyučujících 4/ individualizace čtenářské gramotnosti 5/ inovace výuky finanční gramotnosti 6/ prevence rizikového chování Ke konci uplynulého školního roku jsme splnili: . bylo vyhlášeno výběrové řízení na dodávku počítačové techniky /pro vybavení 2 učeben včetně serveru/ . proběhlo výběrové řízení . byl vybrán dodavatel zakázky . dodavatele schválila Rada Města . ředitel podepsal smlouvu s dodavatelem IC techniky . dodávka počítačů včetně serveru do 2 počítačových učeben realizována v VIII/2011 . proběhly přípravy na výuku individualizace čtenářské gramotnosti . byla ustanovena funkce spec. pedagoga.
5/ Dary, které jsme obdrţeli: 10 000 Kč
Nadace Preciosa
5 000 Kč
Roman Hanzl
na zakoupení materiálního vybavení pro sportovní třídy podpora výchovy a vzdělávání účelově pro tř. p. uč. Holasové
Částka nespecifikována
WATCH. CZ s. r. o.
DVD přehrávač
Částka nespecifikována
Atom Cycles
lyţe pro účely lyţařských výcvikových kurzů
Částka nespecifikována
Koloniál U Roubíčků
úloţné desky pro ţáky 1. st.
Částka nespecifikována
Jaromír Horák
barvy pro ţáky výtvarného semináře
Částka nespecifikována
Kašír s. r. o.
potisk bund sportovních tříd
Částka nespecifikována
TS Města Turnova
2 kompostéry
XIX. Údaje o výsledcích kontrol . Kontrola OSSZ Semily . termín: 27. 10. 2010 Zaměřeno na kontrolu pojistného, plnění povinností v nemocenském pojištění a v důchodovém pojištění. Nápravná opatření nebyla uloţena.
. Kontrola KHS Semily . termín: 21. 1. 2011 – dotaz mailem Škola byla poţádána, aby specifikovala vyuţívané interaktivní tabule. Informaci podal ředitel školy 29. 1. 2011
. Kontrola poţárního technika MÚ Turnov . termín: 25. 1. 2011 Poţární technik pan Arnošt Černý provedl kontrolu poţárního dozoru. Bylo doporučeno, aby zjištěné závady před kotelnou a provozních místnostech dílny školy byly odstraněny v termínu do 1 měsíce. Opatření: bylo odstraněno.
. Kontrola poţárního technika MÚ Turnov . termín: 28. 1. 2011 Provedena celková kontrola objektu Alešova 1059. Menší nedostatky ve značení únikových cest byly následně odstraněny.
. Kontrola KHS Semily . termín: V/2011 Kontrola pracoviště školní jídelny Skálova. Bez závad. Drobné závady /zajištění oken síťkou/ následně odstraněny.
. Kontrola poţárního technika MÚ Turnov . termín: 1. 6. 2011 Proveden nácvik evakuace ţáků na 1. stupni – objekt Alešova 1059. Opatření: zajistit moţnost hlasitého vyhlášení poplachu v objektu.
. Návštěva ČŠI, Liberecký inspektorát . termín: 30. 8. 2011 ČŠI provedla šetření stíţnosti jednoho rodiče. Rodič si stěţoval na obsah komisionální zkoušky své dcery, na nedostatečnou informovanost o podkladech pro výslednou známku své dcery a na problematickou komunikaci rodiče s třídní učitelkou. Ještě před podáním stíţnosti na ČŠI podal rodič tuto stíţnost v podobné podobě taktéţ řediteli školy. Ředitel školy řešil v průběhu VII – VIII stíţnost dle platné směrnice školy. ČŠI stíţnost rodiče šetřila dne 30. 8. 2011 ve škole, jednala s ředitelem školy a paní učitelkou matematiky. Výsledek šetření obdrţel ředitel písemně od ČŠI dne 1. 9. 2011. Ředitel byl současně vyzván OŠKS Města Turnova, aby se k závěru ČŠI vyjádřil. To učinil do 10 dnů, jak byl vyzván. Současně provedl opatření v pedagogické radě a informoval pedagogy o moţných problémech při zapisování známek do ŢK a také o tom, jak správně a nejlépe informovat rodiče ţáků s výrazně zhoršeným prospěchem. Dle ČŠI byla stíţnost rodiče důvodná z pohledu nedostatečné informovanosti o podkladech pro výslednou známku. V 1. bodě byla stíţnost rodiče nedůvodná, ve 3. bodě bylo tvrzení označeno ČŠI jako neprokazatelné.
