2011

Óvodások leszünk Tájékoztató az óvodába készülő gyermekek szüleinek Budapest XII. kerület Hegyvidéki Önkormányzat

2010/2011

Budapest XII. kerület Hegyvidéki Önkormányzat

Óvodások leszünk

2010/2011

Óvodások leszünk

Tartalom

Polgármesteri köszöntő .........................................................................3 Hirdetmény az óvodai felvételekről .....................................................4 Hegyvidéki Mesevár Óvoda, Játszóház ...............................................7 KIMBI Óvoda .....................................................................................12 Mackós Óvoda ....................................................................................15 Normafa Óvoda ..................................................................................19 Orbányhegyi Óvoda ............................................................................23 Süni Óvodák .......................................................................................27 Táltos Óvoda .......................................................................................32 Városmajori Óvodák ..........................................................................37 Zugligeti Óvoda ..................................................................................41 Elte Gyakorló Óvoda ..........................................................................45 Óvodai körzetek ..................................................................................48

4

2010/2011

Óvodások leszünk Kedves Szülők! Újra eltelt egy év. Sok kisgyermeket nevelő család élete fordulóponthoz ér. A szülők szembesülnek az óvodaválasztás felelősségteljes feladatával. Hagyománnyá vált, hogy Önkormányzatunk az „Óvodások leszünk” kiadvánnyal kíván segítséget nyújtani Önöknek. E kiadványban bemutatjuk a XII. kerületi Önkormányzat fenntartásában működő óvodákat. A Hegyvidéken jelenleg kilenc önkormányzati óvoda működik, melyek közül négy tagintézménnyel is rendelkezik. 2009 szeptemberétől két új óvodát nyitottunk, a Szent János Kórház területén a Hegyvidéki Mesevár Óvoda, Játszóházat, valamint a Táltos Csikó Tagóvodát. Az óvodai férőhelyek bővítését továbbra is kiemelt feladatként kívánjuk kezelni. A következő nevelési évtől 140 óvodai férőhellyel bővül az óvodai hálózat a kerületben, így 1526 kisgyermek számára tudunk óvodai ellátást biztosítani. Minden óvoda maga állította össze az ismertetőt, bemutatva ezzel az adott óvoda pedagógiai arculatát. Emellett a kiadvány felvilágosítást ad az óvodai felvételekről és felsorolja az óvodai körzeteket is. Amennyiben további információra van szükségük, vagy személyesen szeretnének megismerkedni óvodáinkkal, a helyszínen óvodavezetőink, óvodapedagógusaink készségesen nyújtanak felvilágosítást Önöknek. Bízom benne, hogy kiadványunk és az óvodában tett látogatás alkalmával szerzett tapasztalataik megkönnyítik a legmegfelelőbb óvoda kiválasztását gyermekük számára. Budapest Hegyvidék, 2010. január

Pokorni Zoltán polgármester

2010/2011

5

Óvodások leszünk HIRDETMÉNY az óvodai felvételekről A Közoktatásról szóló módosított 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: Kt.) 24. § értelmében az óvoda a gyermek három éves kortól a tankötelezettség kezdetéig nevelő intézmény. Az óvodai nevelés a gyermek neveléséhez szükséges, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozások keretében folyik. A Kt. 65. § (1) bekezdése értelmében az óvodába a gyermek harmadik életévének betöltése után vehető fel. A szülő gyermeke óvodai felvételét, átvételét bármikor kérheti. Az újonnan jelentkező gyermekek fogadása az óvodai nevelési évben - amennyiben azt a férőhelyek száma lehetővé teszi - folyamatosan történik. A Kt. 24. § (3) bekezdése értelmében, a gyermek abban az évben, amelyben az ötödik életévét betölti a nevelési év kezdő napjától napi négy órát köteles óvodai nevelésben részt venni, melynek teljesítéséért a szülő felelős (Kt. 14. §.(2) b. pont, 24 § (3)). Mit kell tudni az óvodai felvételekről? Az óvodai felvétel jelentkezés alapján történik (Kt. 65. § (1)). Jelentkezni a meghirdetett időpontban a lakóhely szerinti körzetileg illetékes - vagy választott - önkormányzati, továbbá nem önkormányzati óvodában lehet (módosított 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 15. §, Kt. 65. § (2)). A jelenleg bölcsődében elhelyezett gyermekekre vonatkozó igényt is be kell jelenteni. A jelentkezés időpontja: 2010. április 26-30. vagy 2010. május 3-7. (még nincs döntés!) A beíratáskor be kell mutatni a szülő, illetve gyermekének személyazonosságát, lakcímét igazoló dokumentumot, a gyermek születési anyakönyvi kivonatát.

6

2010/2011

Óvodások leszünk A sajátos nevelési igényű gyermekeket nevelő óvodába való felvételhez a szakértői és rehabilitációs bizottság javaslata szükséges. Az új gyermekek fogadása a tanév - nevelési év első napjától folyamatosan történik. Az óvodai nevelés nemzetiségi nyelven is folyhat. Egy adott nemzetiséghez tartozó gyermek anyanyelvén, anyanyelven és magyar nyelven, vagy magyar nyelven részesülhet óvodai nevelésben. A Fővárosban több kerületben működik nemzetiségi, illetve nemzetiségi nyelven is nevelő óvoda. Nemzetiségi nyelvű, illetve idegen nyelven is nevelő önkormányzati óvodák a fővárosban: • III. ker. Bárczi Géza u. 1. német • III. ker. Bécsi út 236. német • VI. ker. Városligeti fasor 28. német • VII. ker. Rózsák tere 6-7. Szerb Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Diákotthon és Gimnázium szerb • VII. ker. Rózsa u. 5. szerb • XI. ker. Kecskeméti u. 11-15. Kelenvölgyi Óvoda német • XI. ker. Gazdagréti tér 2/a. Gazdagréti Szivárvány Óvoda német • XII. ker. Normafa u. 30-32. német • XIII. ker. Lomb u. 1-7. Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Diákotthon és Gimnázium szlovák • XIV. ker. Bolgárkertész u. 12. Óperenciás Óvoda német • XIV. ker. Kántorné sétány 1-3. Horvát Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Diákotthon és Gimnázium horvát • XVIII. ker. Építő u. 5. Kossuth u. 2-4. német • XVIII. ker. Vándor S. u. 7. német • XVIII. ker. Csolt u. 4. német • XX. ker. Baross u. 79. német • XXI. ker. Árpád u. 2. német • XXIII. ker. Szitás u. 99. német • XXIII. ker. Templom u. 10. német

2010/2011

7

Óvodások leszünk A gyermeket elsősorban abba az óvodába kell felvenni, amelynek körzetében lakik, illetőleg ahol szülője dolgozik. Az óvodai felvételről, átvételről az óvoda vezetője dönt. Ha az óvodába jelentkezők száma meghaladja a felvehető gyermekek számát, az óvodavezető, több óvoda esetén az óvoda fenntartója bizottságot szervez, amely javaslatot tesz a felvételre (Kt. 65. § (2)). Az óvodavezető a felvételek lezárásáról - hirdetmény és határozat formájában - értesíti a szülőket 2010. május 28-ig vagy június 4-ig (attól függően, hogy melyik héten történik a beiratkozás). Az elutasított óvodai felvétellel kapcsolatos határozatok közlésétől számított tizenöt napon belül a szülő eljárást megindító kérelmet nyújthat be az óvodavezetőnél (Kt. 83. § (2)). Az óvodavezető az eljárást megindító kérelmet nyolc napon belül - elbírálás céljából - önkormányzati óvoda esetében a fenntartó önkormányzat jegyzőjéhez, nem önkormányzati óvoda esetén a fenntartóhoz küldi meg. Az első óvodai foglalkozási nap: A tanév - nevelési év első napja: 2010. szeptember 1. (szerda) Ekkor történik az eddig bölcsődében elhelyezett, óvodába felvett gyermekek átvétele is.

8

2010/2011

Hegyvidéki Mesevár Óvoda, Játszóház

HEGYVIDÉKI MESEVÁR ÓVODA, JÁTSZÓHÁZ Óvodavezető: Hámori Mária Cím: 1125 Budapest, Diós árok 1-3. Alsó svábhegyi út 2. Tel.: 393-51-90 (Játszóház: 393-51-94) E-mail: [email protected]

Csoportok száma

Max/min. csoportlétszám

Férőhely száma

9

20-25

225

A volt János Kórház Óvoda 2009 szeptemberében nyitotta meg kapuit. Az újjáépített, korszerűen felszerelt Hegyvidéki Mesevár Óvoda, Játszóház várja a XII. kerületben élő és dolgozó családok gyermekeit! Intézményünkben jelenleg öt csoport működik, a 2010/11-es nevelési évben még négyet szeretnénk indítani. Valamennyi csoportban 2 fő szakképzett óvodapedagógus és 1 fő dajka biztosítja a nyugodt, szeretetteljes körülményeket a kicsinyeknek. Óvodatitkár, konyhai dolgozók, takarító és kertész látják el a segítő feladatokat. Az óvoda hétköznap 7-17.30 óráig fogadja a gyermekeket. Udvara tágas, korszerű játékeszközökkel felszerelt, ahol egész éven át jó levegőn mozoghatnak, játszhatnak a gyermekek. Tornatermünkben rendszeres testedzésre nyílik lehetőség. Csoportszobáink kényelmesek, jól felszereltek. A fertőzéses megbetegedések megelőzésére sószoba áll rendelkezésre. Úgy alakítjuk a napirendet, hogy minden gyermek heti egy-két alkalommal részt vehessen az ott folyó foglalkozásokon.

2010/2011

9

Hegyvidéki Mesevár Óvoda, Játszóház A gyermekek egészséges étkeztetését a János Kórház konyhája biztosítja, így a táplálékallergiás gyermekek ellátása sem okoz problémát. Azokkal a gyermekekkel, akik segítséget igényelnek, külön foglalkozás keretében fejlesztőpedagógus foglalkozik. Beszédhibás, hallássérült gyermekeket is fogadunk, akik szakszerű logopédiai és gyógypedagógiai ellátásban részesülnek. Az óvoda nevelési programjának lényegét az alábbiakban foglaljuk össze: • Játék, • a minket körülvevő világ tevékeny megismerése, • az egészséges életmódra nevelés, • a gyermeki személyiség egyéni fejlesztése a komplex nevelési folyamatban. Célok

Feladatok

Azért és úgy dolgozunk, hogy a gyerÖrömmel járjon óvodába a kisgyer- mekek barátságos, szeretetteljes körmek, érezze jó magát. nyezetben, képességeikhez mérten megfelelően fejlődjenek. Nálunk a gyermek igazán gyermek lehet, mert az egész nap folyamán A játékot, mint legfontosabb gyer- játszhat, a pedagógus által felkínált meki tevékenységet helyezzük fejlesztő tevékenységeket is a játéelőtérbe, azon keresztül fejlesztünk. kosság keretein belül végezheti. Napi- és hetirendünket is ennek megfelelően állítjuk össze. A családdal együtt nevelünk. A család, mint teremtő- és meghatározó erő elfogadásával, nevelési elveinek tiszteletben tartása mellett és segítségével kívánunk dolgozni.

10

Nyitottak vagyunk, olyan lehetőségeket és tevékenységi formákat biztosítunk, amibe a családtagok is rendszeresen bekapcsolódhatnak.

2010/2011

Hegyvidéki Mesevár Óvoda, Játszóház Ismeretet tapasztaltatás útján adunk át. Megteremtjük a lehetőséget arra, hogy a játékon, művészeteken, alkotómunkán, saját tapasztalaton keresztül szerezhesse meg a gyermek azokat az élményeket, amely megnyitja, és ébren tartja benne a vágyat a még több megismerésére, a tanulás örömének kielégítésére.

A valódi ismeret az, amit a gyermek önmaga szerez meg. Ennek megfelelően készítjük el éves nevelési tervünket, tervezzük a mindennapi tevékenységeket, programjainkat. A magyar nemzeti kulturális értékekre alapozva állítjuk össze nevelési terveinket.

Az óvodapedagógusok a mindennapokban a különböző tevékenységeken keresztül végzik az ez irányú A magyar nyelv, a helyes beszéd fejlesztő tevékenységet. A külön megtanítása kiemelt célunk. segítséget igénylő gyermekek szakszerű ellátásban részesülnek, logopédus foglalkozik velük. Helyes életritmus kialakítása, a testedzés, a természetes mozgásformák Egészséges életmódra nevelés, körmindennapos biztosítása. Helyes tápnyezeti adottságaink maximális kilálkozás, tisztálkodási szokások meghasználása. tartása, a környezetünk rendben tartása, tisztaság. A tágabb- és szűkebb környezet Környezetünk megismerése, a körmegismertetésével szeretnénk elérnyezetkultúra megalapozása. ni, hogy tisztelje azt. Az óvoda végére célul tűzzük ki, hogy minden gyermek zökkenőmentesen tudja megkezdeni tanulmányait képességei maximális kibontakoztatása mellett.

2010/2011

Az egyéni fejlődési ütemet figyelembe véve, időt hagyva a gyermek számára fogalmazzuk meg az iskolaérettség kritériumait.

11

Hegyvidéki Mesevár Óvoda, Játszóház Ünnepkörökre tervezzük foglalkozásainkat és kiegészítő tevékenységeinket Lehetővé tesszük, hogy a szülők részt vegyenek ötleteikkel, gyakorlati munkájukkal a csoport munkájában. Velük együtt alakítjuk ki hagyományainkat és ünnepeljük a jeles napokat: • a születésnapokat, • szüreti napokat (alma vagy szőlő szüret gazdaságban), • Márton-napot, • Mikulás várást, • adventi, karácsonyi készülődést (dísz- és koszorúkészítés, búzaültetés, mézeskalácssütés stb.); • Luca napi népszokásokat, • karácsonyt, • farsangot, • húsvétot, • anyák napját, • gyermeknapot, • a víz világnapját, • a Föld napját (látogatást teszünk egy tanyán), • madarak, fák napját, • az évzáró ünnepélyt, • nemzeti ünnepeinket. Az ünnepek alkalmával a szülők és óvónők közösen ajándékozzák meg a gyermekeket énekkel, bábelőadással, zenedélutánokkal. Ajándékot készítünk, sütünk-főzünk a gyermekekkel. Játszóházat szervezünk a szülők részvételével, közösen készítjük el az ünnepi díszeket, jelképeket. • Évente egyszer családi kirándulást szervezünk. • Meghívunk bábelőadókat, zenekarokat, művészeket, ezáltal biztosítva azt, hogy a gyermekek minél több élményhez jussanak. • Előadásokra, koncertekre, múzeumba, állatkertbe megyünk. • A Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület munkatársai „Madárász ovi” foglalkozásokat tartanak a gyerekek számára.

12

2010/2011

Hegyvidéki Mesevár Óvoda, Játszóház Az alapellátáson túl, a délutáni órákban külön foglalkozásokat is biztosítunk szülői igények alapján. Ezek a lehetőségek programunkhoz illeszkednek, hangsúlyozva az egészséges életmódra nevelés célkitűzéseit. • Gyógytorna • Kosár ovi • Ovis jóga • Ovi foci • Néptánc • Népi gyermekjáték • Úszás – intenzív 2 hetes kurzusokban A játszóházba bölcsődés korú gyermekeket gondozónők fogadják, hétköznap 8-14 óráig. A térítési díj 330.-Ft/óra. A házi gyermekfelügyelet óra-díja 960.- Ft.

Szeretettel várjuk gyermeküket az új óvodában, melyet a XII. kerületben lakó családok és a Szent János kórházi dolgozók óvodáskorú gyermekei számára alapított a Hegyvidéki Önkormányzat. Hámori Mária óvodavezető

2010/2011

13

KIMBI Óvoda

KIMBI ÓVODA Óvodavezető: Palotai Istvánné Cím: 1121 Budapest, Tállya u. 22. Tel.: 375-25-21, 212-29-18 E-mail: [email protected]

Csoportok száma

Átlagos csoportlétszám

Az óvodások száma

4

20-25

100

A KIMBI óvoda a budai hegyvidék egyik legszebb‚ Csiha Katalin által tervezett óvodája. 1983-ban építészeti Nívó Díjat kapott. Az igen színvonalasan tervezett és kivitelezett épület magas szinten szolgálja a gyermekek kényelmét, hangulatos‚ nyugodt játékhelyet, kuckókat, játszóteraszt biztosít az egész napos nevelési munkához. Különálló tornatermünk nemcsak a sportolásra kiváló, de az ünnepélyeink meghitt színtere is! Udvarunk az EU szabványnak maximálisan megfelel, játékszereink biztonságosak. Ősgesztenyefák övezik az udvart, amelyek árnyékos helyet biztosítanak a nyári meleg napokon is. A 2005-ben átadott új görkorcsolyapálya jó időben maximálisan biztosítja az oktatás feltételeit. A KIMBI óvoda egy hétfejű sárkányról kapta a nevét, melynek születésnapját évente a gyermeknapon ünnepeljük meg. A gyermekek külső megjelenésében is megnyilvánul a KIMBI összetartozás, hiszen óvodásaink az ünnepélyeken fehér, a sportrendezvényeken pedig színes KIMBI sárkányos pólóban vesznek részt. Személyi feltételek Óvodánkban kilenc szakképzett, főiskolát végzett óvodapedagógus, testnevelő tanár, drámapedagógus, tanítónő, tánctanár, úszás szakedző, síoktató, és utazó logopédus dolgozik, többen közoktatás-vezetői szakot végeztek. A

14

2010/2011

KIMBI Óvoda gyermekek gondozásában, nevelésében hat szakképzett dajka, egy kertész, egy gondnok, és egy adminisztrátor segédkezik. Pedagógiai hitvallásunk Az óvoda saját helyi pedagógiai programmal rendelkezik, ez a KIMBIprogram‚ mely alapján a gyermekek együtt ismerkedhetnek meg a világ csodáival, szokásokkal-szabályokkal, melyek egyaránt vonatkoznak játékra, mozgásra, egészségügyi és erkölcsi normákra, egymással és a felnőttekkel való kapcsolatra. Arra törekszünk, hogy azonos korosztályú gyermekek járjanak egy adott csoportba. Csoportjaink: kis-, középső-, nagy-, és intenzív képességfejlesztő csoport. Szívesen vállaljuk az 5-6. életévét betöltött, eddig óvodába nem járó gyermekek intenzív, iskolára való felkészítését is. Óvodánk az elmúlt években eredményes munkájával, a szülők megelégedésével, a gyermekek ragaszkodásával, az önkormányzat és az Oktatási Minisztérium elismerésével megszerezte a Comenius 2000 program alapján a „Partnerközpontú Minőségbiztosított Óvoda,” címet. Programunk célkitűzései 1. Egészséges életmódra nevelésen belül, kiemelten a környezeti adottságunknak megfelelően nagy hangsúlyt fektetünk: • a korszerű táplálkozásra, kulturált étkezésre, biogyümölcsök fogyasztására; • az egészséges ivóvízre - nagykapacitású víztisztító berendezés használatával; • az egészség megőrzésére - sószoba és párologtató berendezések használatával; • mindennapos testmozgásra, levegőzésre; • környezet tisztaságára, esztétikájára;

2010/2011

15

KIMBI Óvoda • sportolásra, testedzésre (görkorcsolya, játékos gyermektorna, lábboltozat erősítő és gerinc prevenciós torna). 2. Értelmi képességek fejlesztésére az életkori sajátosságának megfelelően naponta 9 és 11 óra között szervezünk tevékenységeket az alábbi oktatási területeken: • Zenei nevelés • Irodalmi nevelés (mese - vers) • Vizuális nevelés (kézműves) • Testnevelés, görkorcsolya • Környezet megismerésére nevelés • Matematika 3. Tehetséges gyermekek számára művészeti csoportokat szervezünk, képességeik fejlesztésére‚ tehetségük kibontakoztatására, hetente egy délelőtt 11-12 óra között. A szülők és a gyermekek a következő csoportok közül választhatnak: • Színjátszó csoport • zene-mozgás stúdió • kézműves csoport • Néptánc csoport • Bábjátszó és -készítő csoport 4. Speciális foglakozások, melyek a gyermekek és a szülők egyéni igényeinek megfelelően választhatók: • Logopédia • Angol • Játékos gyermektorna • Szántódi táborozás, évente két alkalommal • Úszó tábor nyáron, négy hétig a Budakeszi Úti Külker Sport Parkban Sok szeretettel várunk minden leendő KIMBI - óvodást és szüleit, óvodánk nyílt KUKUCSKA napjaira, ahol játszóház és az óvó nénik várják a gyermekeket. 2010. április 8-án (csütörtök) délelőtt 9-11 óráig.

16

2010/2011

Mackós Óvoda

MACKÓS ÓVODA Óvodavezető: Pósch Mária Cím: 1126 Budapest, Németvölgyi út 46. Tel.: 356-05-28 E-mail: [email protected]

Csoportok száma

Csoportlétszám

Az óvodások száma

6

25

150

A Mackós Óvoda a XII. kerület szívében, a Németvölgyi úton található. 1931-ben épült, az általános iskolával egy épületben helyezkedik el. Az eredetileg 3 csoportos óvodát a 80-as évektől bővítették, majd 2006-ban átépítették. Jelenleg a földszinten 4, az emeleten 2 csoportszoba kap helyet. 2009 nyarán megújult az óvoda bejárata, az ősszel elkészült 76 m2 –es tornaterem a mozgásigény kielégítését, a testnevelés magas szintű szervezését segíti elő. Az óvodapedagógusok a kor igényeit kielégítő nevelői szobában készülhetnek fel munkájukra. A régi tornateremből sószoba és fejlesztő tornaszoba kialakítása folyamatban van.

Óvodánk udvara az urbanizációs ártalmaktól teljesen elzárt terület, mely az év minden szakában biztosítja a gyermekek számára a játék, levegőzés és egészséges testedzés lehetőségét.

2010/2011

17

Mackós Óvoda Zöld Óvodaként kiemelten fontosnak tartjuk a fenntarthatóságra nevelést változatos környezetben (tankert, veteményes, kirándulások, kísérletezési lehetőségek, stb.). A környezeti nevelésben a cselekvés útján szerzett tapasztalatok, élmények megszerzését gazdag eszköztárunk biztosítja. Intézményünkben tizennégy főiskolai végzettségű óvodapedagógus – ebből egy fejlesztő pedagógus végzettségű, egy környezeti nevelő, két fő óvodai menedzser és két fő óvodai szakértői másoddiplomával rendelkezik. A nevelő munkát hat szakképzett dajka, három konyhai dolgozó, kertész és óvodatitkár segíti. Gyermekszeretetünk, szakértelmünk, képzettségünk, segítőkészségünk, türelmünk megkönnyíti a gyermekek óvodai beilleszkedését és magas hatásfokkal biztosítja a folyamatos, zökkenőmentes fejlődésüket, felzárkóztatásukat és tehetséggondozásukat. Helyi nevelési programunk: Egészség – Környezet – Hagyomány Valljuk: Hagyományrendszerünk keretei között, tevékenységeink során, a harmonikus fejlődés feltételeiként alakítjuk és biztosítjuk az egészséges életmóddal és a környezettudatos magatartással kapcsolatos óvodai szokások gyakorlásának lehetőségét. Az egészség megőrzése, fenntartása az alapja mind a testi, mind a szellemi fejlődésnek. Az egészséges életmódra nevelést sokoldalú megközelítésben váltjuk valóra. Óvodai életünkben odafigyelünk a napirend rugalmas alkalmazására, a helyes életritmus kialakítására, a helyes táplálkozásra, testápolásra, az edzésre és a betegségmegelőzés lehetőségeinek megteremtésére. A környezeti nevelés elősegíti a természettel kapcsolatban kialakítandó helyes viszonyulásokat, a pozitív érzelmi beállítódást. Fontosnak tartjuk az élőlények és a természet tiszteletét, szeretetét, az ember munkája révén létrehozott értékek megbecsülését és a közvetlen környezet rendjének megóvását. Lehetőséget teremtünk arra, hogy minél több élményt, tapasztalatot gyűjtsenek a gyermekek saját természeti és társadalmi környezetükben. A hagyományőrzés lehetőségeinek kihasználásával közvetítjük a gyermekek felé a magyar népi kultúrát. Nevelőmunkánkban érvényre juttatjuk a

18

2010/2011

Mackós Óvoda népi és dramatikus játékok; népdalok, népmesék, népi mondókák és a kézművesség személyiséggazdagító hatását. A gyermekek fejlődését, iskolai életük zökkenőmentes kezdését e hármas egység működtetésével segítjük elő. Együttnevelés a családi házzal A gyermekek fejlődését a szülőkkel együttműködve, a családi nevelésre építve, azt kiegészítve támogatjuk. Nagymértékben hozzájárulnak az együttgondolkodás, az azonos elvek szerinti nevelés alakításához a Családi Műhelyek, melyeket havonta egyszer, szerdánként a délutáni órákban szervezünk. Macikonyha Egészséges ételeket készítünk és fogyasztunk el együtt. Fontosnak tartjuk az egész család bevonását, a kulturált étkezési szokások erősítését az időszak aktuális jeles napok hagyományaihoz, szokásaihoz igazodva. Fondóka Műhely A családok itt is közösen ismerkednek a népi kismesterségekkel, technikákkal, jeles napokhoz kötődő kézműves tevékenységekkel. Közben az illeszkedő hagyománykör népdalait, mondókáit és szokásait elevenítjük fel. Táncház A magyar népzene és néptánc hagyományainak megismerése, átélése. Az élő zene varázsán keresztül a néptánc alapjaival való ismerkedés. A gyermekek szüleikkel együtt élhetik át a népzene és a népi játékok felszabadító, közösségformáló erejét. Óvodánk életében való aktív részvételre ad lehetőséget a „Szülői játszó délelőtt”, illetve a „Testvér-játszónap”. A mindennapok nevelő-munkájába enged betekintést a „Nyílt délelőtt”, valamint a csoportokról készült videó felvétel. Minden évben vendégül látjuk csoportjainkban a nagyszülőket.

2010/2011

19

Mackós Óvoda Fakultatív tanfolyamaink (igény és lehetőség szerint évente változhat) Játékos gyermektorna Szakképzett óvodapedagógusok tartják, fejlettség szerinti csoportokba szervezve. Úszásoktatás A Testnevelési Egyetem uszodájában, szakoktató vezetésével – óvónői kísérettel. Foci A Bőrlabda Egyesület oktatója tartja az óvoda tornatermében. Néptánc Hivatásos néptánc oktató vezeti, tekerőlantos kísérővel. Nyílt napok: 2010. április 13-14-15-én délelőtt 8.30 – 12 óra közt szeretettel várjuk az óvodába készülő gyermekeket szüleikkel.

Pósch Mária óvodavezető

20

2010/2011

Normafa Óvoda

NORMAFA ÓVODA Óvodavezető: Purzsa Gáborné Óvodánk telephelyeinek címe: Székhely: Budapest, Normafa út 30-32. Tagóvoda: 1121 Budapest, Őzike út 32. Tel.: 395-88-84 Tel./Fax: 398-08-38 E-mail: [email protected]

Csoportok száma

Csoportlétszám

Az óvodások száma

10*(6+4)

23 - 25

250

Óvodánk földrajzi adottságai kimagaslóan kedvezőek. A 90-es és a 90/A -s autóbusszal jól megközelíthető mindkét telephely. Sajátos adottságaink: • Rendkívül tiszta, friss levegő, a fő közlekedési utaktól való ideális távolság, és a tengerszint feletti magasságból adódóan. • Az óvodánkat körülvevő nagy parkban külön udvarrészeken vannak a csoportok. • A környezet esztétikai értéke: természetközeli növény- és állatvilág, panoráma a városra, csend. • Normafa úton fedett teraszaink lehetővé teszik, hogy nyáron kint étkezzenek a gyermekek, és esős időben is levegőzhessenek. Főiskolát végzett óvónőink munkáját gyermekszerető dajkák, kertész és óvodatitkár segítik. Heti két alkalommal logopédus javítja a gyermekek beszédét, ha szükséges Ayres terápiával kiegészítve. Komplex környezeti nevelési programunk gyermek- és nevelésközpontú. Alapjának a gyermekek releváns szükségleteit és mindenekfelett álló

2010/2011

21

Normafa Óvoda érdekeit tartjuk. Célunk szeretetteljes, érzelmi biztonságot nyújtó, a gyermekek egyéni érdekeit szem előtt tartó, élménygazdag óvodai nevelés. 2003 szeptemberétől a Normafa úton német nemzetiségi csoport is működik. Helyi programunk főbb hangsúlyai: • Az egészséges, civilizációs ártalmakat megelőző életmódra nevelés, • A környezetkultúra megalapozása (ami életmódot, gondolkodást, viselkedés módot foglal magába). Olyan óvodai környezet kialakítására törekszünk, ahol a gyermekek nagyon jól érzik magukat, és naponta átélik az egészség érzését. Mindezt: • Folyamatos nyugodt napirenddel; • A gyermekek aktivitását, tevékenységét előtérbe helyező módszerekkel; • Érzékszervekre ható szenzitív környezetpedagógiát alkalmazva; • Kora tavasztól késő őszig a nap nagy részét kint töltve az udvaron, de a téli időszakban is naponta levegőzve, növelve a gyermekek edzettségét; • A változatos terep adta lehetőségeinket – óvodásaink mozgásfejlődését figyelembe véve – maximálisan kihasználva; • A „Szív kincsesláda” program alkalmazásával a nagycsoportokban; • Gyümölcs, zöldség napi fogyasztásával; • Biohetek tervezésével (Rágcsa napok, aroma mécses stb.); • A tevékenységek megszervezésénél figyelembe véve az egyéni fejlődés ütemét valósítjuk meg. A gyermekek mozgásigényének kielégítését kültéri fa játékok, gumitéglás labdapálya és mindkét telephelyen tornaszoba teszi lehetővé.

22

2010/2011

Normafa Óvoda Kiemelten jelenik meg nevelési programunkban a környezeti nevelés, ami áthatja mindennapjainkat, az egész óvodai életet: Őshonos fafajok közül évente választanak a csoportok udvarrészükön egy fát (hárs, bükk, tölgy, juhar stb.) amit alaposabban megfigyelnek, megismernek. Az óvodai évek során a gyermekek • felfedezik az élő, élettelen környezeti tényezők összefüggéseit; • az erdőt, mint élőhelyet ismerik meg; • az évszakokhoz kapcsolódó kerti munkában vesznek részt, a nagyok savanyítanak; • védett növényeket, állatokat (keltike, mókus, szarvasbogár, stb.) láthatnak, 10-14 féle madarat figyelnek meg az óvoda kertjében. A madáretetés számukra természetes. Tizenegyedik éve működik külső szakember (ornitológus) vezetésével „Madarász ovi” az 5-6 évesek csoportjában. Környezeti nevelő munkánkkal törekvésünk, hogy a hozzánk járó gyermekek naponta éljék meg a harmóniát önmagukkal és környezetükkel. A gyermekek életformáját, a játékhoz-mozgáshoz való jogát tiszteletben tartjuk, természetes kíváncsiságukra építünk. Olyan környezetet teremtünk számukra, melynek rendjét képesek átlátni, amely számukra érthető, kiismerhető, barátságos világot jelent. Őzike úti tagóvodánkban kiemelten foglalkozunk az egészséges sportos életmód szokásainak kialakításával, a későbbi sportok alapjait képező természetes mozgásformák elsajátíttatásával, edzettséget, kitartást adó sétákkal, túrákkal a környéken. Az ember a természeti környezet része. Kiegyensúlyozott jövőjéhez meg kell tanulni, óvni és békében együtt élni vele. A természet közvetlen megismerése útján kialakított természetszeretet segíti gyermekeinket abban, hogy vigyázzanak arra, amit megszerettek.

2010/2011

23

Normafa Óvoda A hagyományos óvodai ünnepeken kívül nagy jelentőségük van programunkban a „zöld ünnepek”-nek (állatvédelmi nap, természetvédelmi hónap, víz napjától Föld napjáig, madarak és fák napja környezetvédelmi világnap). Ezekbe bevonjuk a szülőket is. A szülők igényeit egyeztetve tanfolyami rendszerben van lehetőség a középső- és nagy csoportosok számára mindkét telephelyen: játékos gyermektornára, néptáncra, intenzív úszásra, klasszikus balettre, hitoktatásra, és a tagóvodában ovifoci foglalkozásokra is. A szülőkkel való kapcsolattartásunkban nyitottságra, őszinteségre, együttműködésre törekszünk. Lehetőséget biztosítunk számukra nevelő munkánk folyamatos megismerésére közös programokkal (játék- és barkács délutánok, stb.). Azoknak a családoknak, akik nevelési törekvéseinkkel egyetértenek, felajánljuk óvodás korú gyermekeik óvodai ellátását, nevelésükben való segítő együttműködésünket.

Az óvoda székhelyén a májusi beiratkozást megelőzően „Óvodakóstoló” tájékoztatót tervezünk. 2010. április 8 - án és 15 - én, délelőtt 10.00-12.00 óra között. A kerületben lakó szülők gyermekükkel együtt ismerkedhetnek óvodáink nevelőmunkájával. Minden érdeklődőt és leendő óvodást szeretettel vár a Normafa Óvoda.

24

2010/2011

Orbánhegyi Óvoda

ORBÁNHEGYI ÓVODA Óvodavezető: Tóth Balázsné Cím: 1126 Budapest, Orbánhegyi út 3/A. Tel.: 214-82-45 E-mail: [email protected]

Csoportok száma

Csoportlétszám

4

25

Óvodánk területére lépve az ide látogatót nagyon kellemes, szemet gyönyörködtető látvány fogadja: rövid szolgalmi útból a nagy, füves, parkosított kert, a sok örökzöld növény és fa – melyek megszűrik a városi levegőt. Tovább haladva az óvodaépület, majd játszóudvarunk található. Az óvoda épülete a 2001/2002-es tanév során megújult, tetőtérrel bővült, melyben korszerű, jól felszerelt tornaterem került kialakításra. A felújítás során két csoportszobánk kibővült, az óvoda egésze esztétikusabbá vált. Óvodánk mottója: BIZALOM, SZERETET, CSALÁDIAS LÉGKÖR A pedagógus a nevelési folyamat legfontosabb tényezője. Mint a társadalmi célok és értékek közvetítője, személyiségén szűrődnek át, erősödnek fel és válnak érzelmileg telítetté társadalmunknak az óvoda iránti elvárásai. Ebben a folyamatban a nevelő testületben jellemző értékek és az érzelmi légkör – mint saját tapasztalat – meghatározó szerepet játszik. Ha oldott, megengedő, segítő légkör jellemzi az óvoda felnőtt közönségét, szinte bizonyos, hogy a gyerekcsoportban is hasonló tapasztalható. Minden gyermek egy egyedülálló csoda. Már ő is tele van jó és rossz tulajdonságokkal. Segítenünk kell abban, hogy pozitív tulajdonságainak

2010/2011

25

Orbánhegyi Óvoda erősítésével folyamatosan visszatérő sikerélményhez jusson. Elsődleges szempont, hogy a gyerek jól érezze magát az óvodában. Testi, lelki, szellemi szükségletét elégítse ki a megismerési folyamat, s elmélyülhessen a cselekvésben. Ezért fontos a játékosság, a cselekedtetés, a felfedezés és a motiváció. Önként vegyen részt a tevékenységben, azonosuljon a feladattal, akkor tekinti könnyen magáénak. Az óvodai szokások gyakoroltatásával két kiemelt területen helyes magatartásformákat kívánunk kialakítani, megalapozni, hogy felnőve majdan alapvető igényükké váljék: • egészséges életmód; • a környezet megismerése, megszerettetése, megóvása. A kert adottságai révén folyamatosan tudjuk figyelni a természet változásait, a növények fejlődését. A nagycsoportosok konyhakertjében évelő növényeken kívül virágokat, zöldségeket vetnek és palántáznak, melyeket egész éven át ápolnak, a termést a kisebbekkel együtt, közösen fogyasztják. Ezek a tevékenységek nem csak ismereteket nyújtanak, hanem érzelmi életüket is gazdagítják, mert nap, mint nap örömforrások a gyermekek számára. Óvodánk sajátos arculata főleg hagyományaink kialakításából és a különböző, ismétlődő programok megszervezéséből, megtartásából formálódik: • Életünk mindennapjairól videofelvétel készül, ezt az óvodában felvett új gyermekek szüleinek a tájékoztató szülői értekezleten levetítjük, hogy elképzelésük legyen az itteni tevékenységekről. • A tanévkezdést követően a hagyományos tábortűzgyújtás nagyon jó alkalom arra, hogy gyermekeink szülei egy kötetlen énekléssel, beszélgetéssel jobban megismerhessék egymást. Erre a programra az iskolába távozott gyerekeink is meghívást kapnak, hogy megoszthassák velünk első élményeiket. • Almát szüretelni megyünk autóbusszal, téli gyümölcs készleteinket a gyerekekkel együtt szedjük meg. • Egy őszi és egy tavaszi szombati munka-délelőttön a szülőkkel közösen az éppen adódó kerti munkákat és javításokat végezzük el.

26

2010/2011

Orbánhegyi Óvoda • Minden évben ellátogat hozzánk a jóságos Mikulás, és megajándékozza gyermekeinket. • Közel a tényleges ünnephez, csoportonként, késő délután Karácsony van nálunk, amit népi hagyományok felelevenítése előz meg. • Egyéni elképzelésű jelmezekbe öltözve farsangolunk, ahol mi, felnőttek is jelmezben vagyunk, s egy-egy kedvenc mese dramatizálásával tesszük vidámabbá az ünnepet, majd a télbúcsúztató kiszebáb égetése is megtörténik. • Húsvétra a szülőkkel együtt különböző technikákkal tojásokat festünk. • Bensőséges ünnepen köszöntjük az édesanyákat és búcsúztatjuk el az iskolába távozókat. • Évente a Föld napja, s a gyermeknap alkalmából vidéken állatokat tekintünk meg természetes környezetben. • A minél több vitamin fogyasztása érdekében a szülők folyamatosan zöldségféléket hoznak a csoportjuk gyermekei részére, amit a nagyobbak már maguk hámoznak, darabolnak megmosás után, illetve nyersen salátát készítenek belőle és úgy fogyasztanak. Ezzel is segítjük az egészséges életmód kialakulását. • Alkalmanként gyerekszínház műsort szervezünk. • A választható külön foglalkozások szervezésével mozgás és érzelmi nevelés területén szeretnénk lehetőséget és mintát biztosítani a szabadidő hasznos eltöltésére. • Egész tanévben tartásjavító külön tornán, heti egy alkalommal foci- és néptánc foglalkozáson, ősszel és tavasszal úszásoktatáson vehetnek részt (szülői térítés ellenében) a középsős és a nagycsoportos gyermekeink. • Téli hónapokban heti egy alkalommal műjégre kísérjük a gyermekeket. • „Héthangvarázs” névvel egy óvó nénink a nagycsoportosoknak zenei foglalkozásokat szervez. • Kéthetente kézműves tevékenységek szerveződnek nagycsoportosok részére. • Hetente szakképzett logopédus foglalkozik a rászoruló gyermekekkel. Törekvésünk az, hogy az óvodánkba járó gyerekek nyugodt, barátságos környezetben készüljenek az iskolára. Megvan az adottságunk arra, hogy enyhén mozgássérült gyermekek is jól érezhessék itt magukat. Hitvallásunk, hogy a védettség és biztonságérzet vágya mellett a kisgyer-

2010/2011

27

Orbánhegyi Óvoda meknek hihetetlen szeretetigénye van, szüksége van arra, hogy érezze: elfogadják és szeretik, ráadásul olyannak, amilyen. Csak az tanul meg szeretni, akit szeretnek; az tud megtanulni másokat elfogadni, aki maga is átélte az „elfogadottság” élményét. Célunk az, hogy az óvodában az óvónő is, a gyerek is jól érezze magát. Középpontban a gyerekekben rejlő lehetőségek kibontakoztatása, a kreativitás fejlesztése áll, ahol a gyerekek nagy horderejű, meghatározó élmények egész sorát élik át.

Nyílt napok: 2010. január 12. 2010. április 14.

28

„Hej, óvoda, óvoda, de fényes az ablaka, de tágas az ajtaja, de szép tiszta minden terme, zsibong a sok gyerek benne; olyan, mint egy kacsalábon forgó, ékes palota.”

2010/2011

Süni Óvodák

SÜNI ÓVODÁK Óvodavezető: Kovács Zsuzsa Cím: 1126 Budapest, Németvölgyi út 29. Tel.: 355-49-94 Tel./Fax: 398-0838 Cím: 1126 Budapest, Orbánhegyi út 18. Tel.: 355-39-65 E-mail: [email protected] Honlap: www.suniovodak.hu

Csoportok száma

Csoportlétszám

Az óvodások száma

4

16-25

81

3

25

60

„A gyermek fejlődésének szabadsága nem azt jelenti, hogy egyszerűen magára kell hagyjuk a gyermeket, hanem azt, hogy segítő szeretettel emeljük köréje a megfelelő környezetet.” Maria Montessori 1932 Tisztelt érdeklődő Szülők! A SÜNI ÓVODÁK két épületben található, a XII. kerületben Németvölgyi út 29. és az Orbánhegyi út 18. szám alatt, jó közlekedési lehetőséggel, zöldövezetben. A Németvölgyi út 29. szám alatt lévő központi óvoda négy csoporttal, a tagóvoda három csoporttal rendelkezik. A két intézmény egymáshoz közeli telephelyei biztosítják a mindennapi, rendszeres, személyes kapcsolattartást. Óvodánk családias jellegéhez az épület sajátosságai (villaházak) és a kis létszámú közösség is hozzájárul.

2010/2011

29

Süni Óvodák Mindkét óvodánk kerttel, udvarral rendelkezik, ahol a játék során a gyermekek testi és lelki fejlődése egyaránt biztosítható.

Németvölgyi út 29. A csoportszobák és az udvar berendezése esztétikus, biztonságos. A gyermekek nyitott polcrendszerekről az építő, konstruáló, készség és képességfejlesztő játékokat könnyen elérhetik. A Németvölgyi úti épület alagsorában két tornaterem, az Orbánhegyi úton egy tornaterem áll a gyerekek rendelkezésre. Az óvodapedagógusok főiskolát végzett, jól felkészült szakemberek, akik az óvoda többi dolgozójával együtt, szeretetteljes légkörben teremtik meg a gyermekek érzelmi biztonságát. Nevelőtestületünk tagjai egyéb szakirányú végzettséggel is rendelkeznek, fejlesztő pedagógus, tanító, tanár, vezető pedagógus és menedzser. Értékeink, sajátosságaink A SÜNI ÓVODÁK nevelési programjában is figyelembe vettük Maria Montessori nevelési elveit, és a mai kor igényeihez igazítva alkalmazzuk. Egyik alapelv, hogy minden gyerekben megvan a cselekvési vágy, a világ megismerésének igénye és ennek kibontakoztatását kell elősegíteni.

30

2010/2011

Süni Óvodák Nevelésünk mottója: „Segíts nekem, hogy magam csinálhassam!” Az óvodai nevelés a gyermekek neveléséhez szükséges, a teljes óvodai életet magában foglaló kötetlen vagy kötelező foglalkozások keretében valósul meg. Óvodánk nevelési célja A gyermeki személyiség tiszteletben tartásával a játék során, az egyéni és életkori sajátosságok figyelembe vételével úgy alakítjuk, fejlesztjük óvodásaink képességeit, készségeit, hogy nyitottak legyenek a világ felé, alkalmassá váljanak az ismeretek befogadására és az iskolai életre. Montessori pedagógiáját követve erkölcsre, szabadságra, önfejlődésre, önállóságra, önfegyelemre és mély érzelemre nevelünk. Kiemelt feladatunk a csoporton belüli differenciált foglalkoztatás. A gyermekek saját tapasztalatok alapján tesznek szert az alapvető ismeretekre, problémamegoldó gondolkodásra. A nevelés folyamatában logopédiai, egyéni fejlesztések és diszlexia - megelőző foglalkozások is szerepelnek. A gyermekek személyiségfejlesztését, tehetséggondozást a különböző tevékenységek során valósítjuk meg. Tudatosan beépítjük a nevelési feladatok közé: • anyanyelvi nevelés során a kommunikáció és metakommunikáció fejlesztését; • zenei nevelés során a ritmus- és hallásfejlesztést, a kottaírás előkészítését; • testnevelési foglalkozásokon a tartásjavítást, gerinctornát, lábtornát; • vizuális nevelés során a különböző ábrázoló technikák és - eszközök megismertetését. Ellátjuk a gyengénlátó, nagyothalló, beszédfogyatékos, akadályozott beszédfejlődésű gyermekek fejlesztését logopédus, fejlesztőpedagógus, mozgásterapeuta segítségével. Játékaink és Montessori eszközeink hatékonyan segítik az írás-olvasás előkészítését, az értelmi nevelés területén főként a gondolkodást, a matematikai műveletek végzését.

2010/2011

31

Süni Óvodák Orbánhegyi út 18.

Szem előtt tartjuk az óvoda és a család szoros kapcsolatát. Egyeztetést követően a szülők bepillanthatnak az óvodai élet mindennapjaiba, így megismerhetik a gyermekek óvodai tevékenységét. A szülők igényeit figyelembe vesszük a szolgáltatások kialakításában. Szolgáltatásaink: • úszás • dzsúdó, kosárlabda, foci • néptánc Hagyományaink A közös élmények elősegítik a csoportlégkör pozitív irányú alakulását, a személyes kötődést a család – óvoda közötti kapcsolat elmélyítését. • „SÜNIMŰHELY” fejlesztő foglalkozások - alkotó napok (kézműves, zenei- néptánc, irodalmi, játékos torna)

32

2010/2011

Süni Óvodák • Őszi családi játszódélután • „SÜNIÉBRESZTŐ” - gyermeknap a családokkal • kirándulások • rendszeres állatkerti látogatások • színház- és múzeumlátogatás • „Madárovi” – madárvilág megismerése a természetben • Mikulás, gyermekkarácsony, farsang, húsvét, anyák napja, majális • nagycsoportosok ballagtatása

Nyíltnapok: 2010. március 9, 11, 17, április 13, 14. (Telefonos bejelentkezés alapján)

A SÜNI ÓVODÁKAT elhagyó gyermekek nyitottak, érdeklődő beállítódással tekintenek az iskola felé. Az iskolai életet zökkenőmentesen szokják meg és a követelményeknek személyiségük zavara nélkül képesek eleget tenni. Kívánjuk, hogy jövendőbeli óvodásaink is jól érezzék magukat, mint egy nagy családban, ahol figyelnek egymásra, segítenek egymásnak és a szeretet betölti életüket. Az óvoda nevelőtestülete

2010/2011

33

Táltos Óvoda

TÁLTOS ÓVODA Óvodavezető: Borszéki Klára Cím: 1124 Budapest, Lejtő út 41. Tel./Fax: 319-34-16, 319-30-51 Cím: 1124 Budapest, Meredek u. 1. Tel./Fax: 319-31-96 E-mail: [email protected] Óvodák

Csoportok száma

Csoportlétszám

Óvodai férőhelyek

Táltos Óvoda (Lejtő út 41.)

6

25

150

Táltos Csikó Tagóvoda (Meredek u. 1.)

4

25

100

A Táltos Óvoda 1980-tól működik. A forgalomtól távol, de jól megközelíthető helyen fekszik, a főváros szennyezett levegőjéből kiemelkedő helyen. 2004-ben felújították, kibővítették. A kétszintes, hatcsoportos épület lépcsőházában csúszdán is közlekedhetnek a gyerekek.

2009 szeptemberétől új tagóvodával bővültünk az Arany János iskola kis épületében. A felújított épületben négy különböző színű csoportszobát, orvosi szobát és tornatermet alakítottak ki. Valamennyi csoportszobához játszógaléria, külön öltöző és fürdőszoba tartozik.

34

2010/2011

Táltos Óvoda Játékokkal gazdagon felszerelt, tágas, világos termekben tölthetik gyermekeink a napot. Gyönyörű kertben, számtalan sporteszköz, tornaszer biztosítja a sokoldalú mozgást, a testedzést. Gyümölcsfáinkról közösen szüreteljük a termést, ezzel kiegészítve az óvodai étkezést. A terepviszonyok lehetővé teszik a nagy mozgásigény kielégítését és a nyugodt, elmélyült játékot egyaránt (lejtős, sík, füves, gumitéglás, csoportonként tágas homokozó). Nyáron hatalmas napernyőkkel védjük őket a nap káros sugaraitól. Mindkét óvodában sószobát alakítottunk ki a fertőzéses megbetegedések megelőzésére. Közel két tonna parajdi só felhasználásával készült, ahol a sópadló durvára őrölt sóra rakott sótéglákból áll, míg a sófalban sórögök találhatók, amelyek óriási felületen érintkeznek a szoba levegőjével, megtöltve azt a jótékony hatású negatív só ionokkal. A száraz só ionok a légutak legmélyére lejutva fejtik ki tisztító, fertőtlenítő hatásukat. Minden csoport napirendjébe beépítettük a zenei és irodalmi foglalkozást bontott csoportban 20-20 perc időtartamban a sószobában hetente. A családias légkör miatt óvodánk igen népszerű. Az óvoda vezetője és a nevelőtestület a gyermekek életkori sajátosságának megfelelő csoportokat alkot.

2010/2011

35

Táltos Óvoda Pedagógiai programunk A Táltos Óvoda pedagógiai programja nevelés- és gyermekközpontú, a tevékenységeken keresztül, a tevékenységek által a nevelést tekinti alapvető feladatának. A tevékenységközpontú óvodai nevelés célja a 3-7 éves korú gyerekek társadalmi gyakorlatra való felkészítése: tejes gyermeki személyiség felkészítése, az életre való felkészítés. A Táltos programban e célkitűzések mellett hangsúlyosan jelenik meg az egészséges életmódra nevelés, mert azt valljuk, hogy az egészséges életvitel erőteljes hatással van a szellemi fejlődésre is. Ehhez kapcsolódóan a „Szív Egészségvédő Országos Program” bázisóvodájaként, nagycsoportosaink külön ismerkednek a táplálkozás-szív-egészségmozgás összefüggéseivel. Gyermekeink minden nap játékos testnevelés foglalkozáson vesznek részt, amelynek szerves része tartásjavító gyakorlatok. Minden óvodai csoportban speciális képzettséggel rendelkező óvodapedagógus végzi a tartásjavító prevenciót. A gyermekek napirendjét úgy állítjuk össze, hogy számukra nyugalmat, biztonságot adjunk. Komplex foglalkozásokon szeretnénk minél több ismerethez juttatni őket, de szem előtt tartjuk, hogy számukra legfontosabb a játék. Egyéni tulajdonságaikat maximálisan figyelembe vesszük, ha szükséges fejlesztő foglalkozásokon segítünk a felzárkózásban (egyéni fejlesztés – fejlesztő pedagógussal). Több önkormányzati óvodához hasonlóan intézményünkben a gyermekek étkezését a Gyermekélelmezési Vállalat biztosítja. Az óvoda és a család szoros együttműködésének köszönhetően gyermekeink minden nap fogyasztanak zöldséget, gyümölcsöt. A célok megvalósulását szolgálják az óvoda XXI. századnak megfelelő sport és játék felületei, valamint korszerű eszközállománya: gumitéglás sportpálya, mászófal, kosárlabdapálya. A hagyományos természetes anyagú játékokon túl a számítógép óvodai felhasználása is segíti fejlesztő munkánkat. A beszédhibás gyermekekkel logopédus foglalkozik hetente két alkalommal itt, az óvodánkban. Felmérés alapján szűri ki a rászoruló gyermekeket.

36

2010/2011

Táltos Óvoda

A szülők kéréseit figyelembe véve külön foglalkozásokat is szervezünk középső csoporttól, ezek önköltségesek (angol, torna, úszás, foci). Fontosnak tartjuk a szülőkkel való jó partneri kapcsolat kiépítését, együttnevelésre törekszünk! Hagyományaink: • Családi Sportnap Ősszel és tavasszal egy-egy szombat délelőtt az óvoda kertjében játékos mozgásos testnevelési feladatok szervezése a családoknak. Belépő: palacsinta • Gyermeknapon Közös játék a gyermekekkel az óvoda kertjében – minden gyermeknek ajándékkal kedveskedünk. • Karácsonyi Vásár Gyermekek, szülők, és az óvodapedagógusok közösen karácsonyi ötletekkel készülünk az óvodai „Vásárra”, amelyen minden csoportban bárki hozzájuthat a közösen készített meglepetésekhez, karácsonyi ötletekhez.

2010/2011

37

Táltos Óvoda • Karácsony A Karácsony és az Anyák napja a szülőkkel közös ünnep minden csoportban. • Egészséges életmód egyéb programjai Kihívás napja, közös kirándulások csoportonként a mozgás, a sport jegyében. • Tanévzáró Kerti Party Óvodaszintű program a szabadban, amelyen a nagycsoportosokat búcsúztatjuk és a gyermekek búcsúznak óvodájuktól. Záró program: gyermekek megvendégelése csoportonként a szülők bevonásával. • Nyílt nap A tavaszi szülői értekezletek előtt a csoportokban a szülők megfigyelhetik gyermekeik mindennapi életét. Az óvodánk iránt érdeklődő családoknak nyílt délelőttöt szervezünk 2010. április 6-án 9 órától - 12 óráig!

Ünnepeink: • Március 15. • Mikulás • Karácsony • Farsang • Színházi előadások • Anyák Napja Természeti jeles napok: • Víz világnapja • Föld Napja • Madarak és fák napja

Reméljük, hogy a pedagógusok és a szülők jó együttműködésének eredményeképpen minden nap egy kiegyensúlyozott, életvidám, boldog gyermek tér haza az óvodánkból!

38

2010/2011

Városmajori Óvodák

VÁROSMAJORI ÓVODÁK Óvodavezető: Bálint Beáta Cím: 1122 Budapest, Városmajor u. 59/b. Tel.: 202-25-66 Cím: 1121 Budapest, Csermely út 8. Tel.: 200-87-24 E-mail: [email protected] Óvodánk a XII. kerület Városmajor u. 59/b alatt található, a Csermely u. 8. sz. alatti tagóvodával összevontan működik. Óvodák

Csoportok száma

Átlagos csoportlétszám

Városmajor Óvoda

5

23

Csermely Óvoda

2

22

A Városmajor utcai Óvodánk Csodálatos műemlék épület, amely 1912ben óvodának épült (az általános iskolával együtt), Kós Károly és Györgyi Dénes tervei alapján. Tágas, hangulatos csoportszobákkal, tornateremmel rendelkezünk. Óvodánk udvarát gesztenyefák díszítik, a hátsó udvar belenyúlik a Városmajor parkba. Ezt a hátsó udvart mozgásfejlesztő játékokkal, mászókákkal alakítottuk ki, melynek egy részét az iskolával közösen használjuk.

2010/2011

39

Városmajori Óvodák Tagóvodánk A Csermely úti óvoda a Harangvölgy közelében erdőre és Tündérsziklára tekintő helyen található. Az épület régi villa; a nagy kert sok gyümölcsfával, virágokkal, bokrokkal, füves, dombos, kavicsos résszel és tornaudvarral ad lehetőséget a változatos udvari élethez. A természet közelsége meghatározza óvodánk arculatát. Pedagógiai Programunk 1988-ban saját nevelési programot dolgoztunk ki, melynek a Magvető címet adtuk. Mottónk „Az elfogadás olyan, mint a termékeny talaj, mely lehetővé teszi, hogy a kis mag olyan virággá fejlődjön, amilyenné belső lehetőségei csak engedik. A talaj kioldja a mag fejlődési képességét, de ez a képesség maga benne rejlik a magban. Csakúgy, mint a magban, a gyermekben is tökéletesen benne rejlik a fejlődés képessége.” Thomas Gordon Célunk Az óvodai nevelés a családi nevelésre épül, fontosnak tartjuk a szülőkkel való együttműködést. Óvodánkban, gyermekszerető légkörben, sok játéklehetőség és élmények biztosításával, formálódik a gyermekek személyisége, fejlődik érzelmi, értelmi, testi és közösségi készségeik és képességeik. A gyermekek életkoronként és egyénenként változó testi-lelki szükségleteit biztosítjuk, hangsúlyozva a tehetséggondozást, egyéni bánásmódot és a differenciált fejlesztést. A Nevelési Tanácsadó szakemberei: pszichológus és logopédus segíti az egyéni eltéréseket toleráló, arra építő képességfejlesztést.

40

2010/2011

Városmajori Óvodák Programunk szellemisége a játékot előtérbe helyezi, mint a legfejlesztőbb tevékenységet, melynek során fejlődik legjobban a gyermek személyisége, értelmi képessége, mozgása. A gyermeki fejlődés alapja a játék. A gyermekek játékának megfigyelése közben képet kapunk ismereteiről, élményeiről, beszédkészségükről, szociális és értelmi fejlettségeikről. Mindennapi mesével fejlesszük belső képi világukat, módot adunk a spontán utánzásos tanulásra. Az egészséges életmód kialakulását is segítjük a mindennapos tornával és rendszeres gyümölcsfogyasztással, amit a szülők minden nap folyamatosan hoznak a saját csoportjuknak. Az óvodai élet rendszerességét és folyamatosságát a napirend biztosítja, amely rugalmasan változtatható a körülmények, évszakok, váratlan események hatására. A napirend biztosítja a gyermekek számára az érzelmi biztonságot, állandóságot. Néphagyományőrzés Mindkét óvodánkban nagy hangsúlyt fektetünk a hagyományok őrzésére és ápolására. A gyermekek évről-évre örömmel vesznek részt, a jeles napokat megelőző készülődésben, átélik az ünnep hangulatát, a bensőséges összetartozás élményét. Megismerkednek az adott ünnephez kapcsolódó mondókák, dalos játékok és hozzá kapcsolódó kézműves foglalkozásokkal. Az ünnepekre minden évben ugyanakkor és ugyanúgy készülődünk, az újraélés vágya motiválja a gyermekeket. Néphagyományőrző ünnepeink: • Őszi vásár • Márton-nap • Mikulásvárás • Adventi, karácsonyi készülődés (koszorú készítése, Luca-napi búzaültetés, mézeskalácssütés) • Karácsony • Farsang • Húsvét (tojásfestés, locsolkodás)

2010/2011

41

Városmajori Óvodák • Pünkösd (népi játékok) • Gyermeknap (közös, egész napos kirándulás) Nemzeti ünnepeink: • március 15. • október 23. A természet mélyebb megismerésével és védelmével kapcsolatos jeles napokat is megünnepeljük: • Állatok világnapja • Víz napja • Madarak, fák napja • Föld napja Egyéb, napirendre épülő szolgáltatásaink: • Logopédia • Néptánc • Sportoktatás: úszás, korcsolya a műjégpályán, foci • Testtartásjavító torna

Hisszük, hogy a szeretettel és elfogadással, szakértelemmel párosuló nevelői munka meghozza „gyönyörű virágát”, a gyermek személyiségének harmonikus fejlődését.

Nyílt nap: 2010. április 10. szerda 8-11.30 óra

42

2010/2011

Zugliget Óvoda

ZUGLIGET ÓVODA Óvodavezető: Horváth Dori Márta Cím: 1125 Budapest, Zalai út. 2. Tel.: 275-05-54 Fax: 394-50-06 E-mail: [email protected]

Csoportok száma

Átlagos csoportlétszám

Férőhelyek száma

6

25

150

Zugliget és Virányos találkozásánál, szép zöldövezeti környezetben épült az óvoda. 1980 őszétől fogadja a környék óvodáskorú gyermekeit.

Óvodánkban a gyermekek nevelése hat csoportban folyik, csoportonként átlagosan 25 fővel. Egy óvodavezető, tizenkét óvónő, hat dajka és három konyhai dolgozó biztosítja a gyermekek megfelelő ellátását. Az óvoda működését segíti továbbá egy fő kertész és egy fő gazdasági ügyintéző. Nagy kert, tornaterem, hangulatos, jól felszerelt, esztétikus csoportszobák fogadják a hozzánk járó óvodásokat.

2010/2011

43

Zugliget Óvoda Nevelési programunk fő feladatai Óvodánk pedagógiai programját 1999 szeptemberétől Freinet francia reform-pedagógus pedagógiai irányzatának figyelembevételével határoztuk meg. Programunkat „Hétköznapi varázslatok” címmel foglaltuk egy egységes pedagógia rendszerbe. Az óvoda által kidolgozott nevelési program az OKI által minősített és felkerült a választható nevelési programok közé. Freinet pedagógiája egy tevékenységközpontú, öröm- és sikerorientált, a gyakorlatból építkező és általa fejlődő szintézis-pedagógia, mely leginkább az avantgárd irányzathoz hasonlítható. Jellemző rá, hogy többféle irányzatból építkező, mobil, nyitott rendszer, mely újabb és újabb ötletekkel, módszertani megoldásokkal bővíthető. Az egyszeri és megismételhetetlen gyermeki személyiség szabad kibontakoztatását állítja a középpontba, melynek feltétele a demokratikus, bizalmat, biztonságot és segítségnyújtó megértést sugárzó légkör, ahol tudatosan építenek a gyermek önállóságára. Elősegítik a benne szunnyadó képességek maximális kibontakozását. Segítenek választ kapni a kérdéseire és föloldják a szorongásait. Egy olyan gyerekekből és felnőttekből álló közösség tagja lehet, ahol joga van a kezdeményezésre, az érdeklődésétől függő szabad tevékenység választására, és lehetősége nyílik a kutatásra, kísérletezésre, egyéni felfedezésre. Figyelembe veszi az egyéni fejlődési ütem eltolódását, irányultságokat. Tiszteli a gyermek sajátosságait. Humanista, természetes harmóniát és egyensúlyt sugárzó rendszer, melynek központi kategóriája maga az élet. Freinet jelmondata: „Az élet által életre nevelni.” A Freinet-pedagógia alapja olyan természetes módszer, amelyben a kisgyermek dialektikus kapcsolatban él környezetével. Tapasztalatait, erejét kipróbálhatja. Fejlődés orientált, felfedező kedvre, a munka okozta öröm érzésére épít, amely segít abban, hogy a gyerekek saját képességeik határáig juthassanak, és akár túl is azon. Mindez egy sajátos felfedező tanulás, a „tapogatózva keresés” alkalmazását jelenti. A módszer lényege még, hogy mindennapos helyzetekben cselekedve, próbálkozva, egymást meghallgatva, a környezetet megfigyelve, felfedezve szinte észrevétlen módon jussnak új tapasztalatokhoz, ismeretekhez a gyermekek. Nevelési feladatunk kiemelt

44

2010/2011

Zugliget Óvoda területe az egészséges életmód szokásainak megalapozása, a helyes életritmus, a megfelelő táplálkozás és a mozgás biztosítása. A megvalósítást, az óvodai élet szervezeti keretét műhelyek biztosítják: • Életfa (külső világ, tevékenység megismerése, megfigyelések, séták, kirándulások) • Varázsfazék (ismerkedés zöldségek, gyümölcsök felhasználásával, matematikai nevelés) • Mozdulat (mozgásfejlesztés és testnevelés) • Mese-mese mátka (irodalmi alkotások) • Zenebona (ének-zene, énekes játékok, körjátékok, hangszeres játékok) • Szín-kép-forma (ábrázolás, kézművesség, ismerkedés népi kismesterségekkel, művészeti alkotásokkal) • Teátrum, Én+Te+Ő=Mi (dramatikus játékok, bábozás, improvizálás, színházlátogatás ön-, társ- és társadalomismereti játékok, magatartást fejlesztő játékok, együttélés szabályai játékok) A műhelymunkában történő egyéni és kiscsoportos tudatos, tervszerű fejlesztő tevékenységek biztosítják, hogy az óvodai élet végére elérhessék a gyermekek az iskolai élethez szükséges fizikai, pszichikai és értelmi fejlettséget. Hagyományaink: • Színházi előadások • Nyílt napok • Munkadélutánok • Játszóház • Karácsonyi vásár • Egész napos kirándulások • Természetbúvár-ovi • Tanévzáró kerti ünnep Ünnepeink: • Mikulás • Karácsony

2010/2011

45

Zugliget Óvoda • Farsang • Húsvét • Anyák napja Zöld jeles napok: • Állatok világnapja • Víz világnapja • Föld napja • Madarak és fák napja Néphagyományokhoz kapcsolódó jeles napok: • időjárásjósló napok a különböző évszakokban A szülők által igényelt egyéb szolgáltatások: • Futball • Torna • Néptánc • Úszás

Fontos törekvésünk a szülőkkel való együttnevelés. Valljuk, hogy a szülőknek minden segítséget meg kell kapniuk tőlünk, hogy gyermeküket a lehetőségeikhez képest legjobb környezetben nevelhessék.

2010. április 9-én 10-12 óráig szeretettel várjuk nyílt napra az óvodánk iránt érdeklődő szülőket!

46

2010/2011

ELTE Gyakorló Óvoda

ELTE GYAKORLÓ ÓVODA Óvodavezető: Nevigyánszky Éva Cím: 1126 Budapest Kiss János altábornagy utca 29. Tel.: 356-40-46 E-mail: [email protected]

Csoportok száma, szervezése

Csoportlétszám

Férőhelyek száma

4 vegyes összetételű

23-25

100

Tárgyi feltételek A Gyakorló Óvoda 1975 óta működik a kerületben az Eötvös Loránd Tudományegyetem gyakorlóintézményeként. 2006 novemberében költöztünk át a Csörsz utcából ebbe a teljesen felújított, gyakorlóintézményi céloknak is megfelelően átalakított épületbe. Az emeleten és a földszinten két-két tágas, világos csoportszoba, az alagsorban pedig két tornaterem található, melyek optimálisan biztosítják a gyerekek egészséges fejlődéséhez szükséges kulturált, esztétikus, biztonságos környezetet. A helyiségek berendezése, felszereltsége színvonalas, tálalókonyháink a HACCP előírásoknak megfelelőek. A gyermekcsoportok korszerű játékeszközökkel, taneszközökkel gazdagon ellátottak. Játszóudvarunk szintén teljesen felújított, az Európai Uniós előírásoknak megfelelően kialakított, mely bármely évszakban biztosítja a gyerekek számára szükséges mozgásteret. Árnyas fák, újonnan telepített növények, vidám játékeszközök teszik még barátságosabbá a naponta használt kertet. Rövid távú terveink között szerepel egy sportudvar kialakítása is.

2010/2011

47

ELTE Gyakorló Óvoda Személyi feltételek Nevelőtestületünk tíz felsőfokú végzettségű óvodapedagógusból áll, akik többsége egyéb pedagógiai végzettséggel, szakvizsgával is rendelkezik (fejlesztő pedagógus, környezeti nevelő, pedagógia tanár stb.). Munkájukat és a gyerekeket öt dajka segíti. A beszédfejlődésben segítséget igénylő 5-6 évesekkel logopédus szakember foglalkozik heti két alkalommal. Specialitásunk, hogy a csoportok óvónői mellett az év nagy részében főiskolai hallgatók is állandó vendégek nálunk, akik a főiskolai oktatók felügyelete alatt az elméletben megtanultak gyakorlati megvalósítását óvodásaink között próbálják ki. Mit is jelent ez a gyerekek számára? Tapasztalataink szerint a gyerekek mindebből annyit érzékelnek, hogy eggyel több felnőtt játszópartnerük illetve segítőjük van a nap jelentős részében. Természetesen a gyerekek saját óvó nénijükhöz kötődnek a leginkább, de hamar megszokják a vendégeket is, akik fiatalos lelkesedéssel, nagy szeretettel, játékosan igyekszenek elsajátítani a szakma fortélyait óvodapedagógusaink és az egyetemi oktatók segítségével. Pedagógiai programunk Nevelőmunkánkat a Nevelőtestület által készített, a Szülők által véleményezett és a fenntartónk által jóváhagyott programunk alapján folytatjuk. Az óvodát nevelő intézménynek tekintjük, s mint ilyen a gyermeki személyiség kibontakoztatására, nevelésére, fejlesztésére valónak tartjuk. Nevelésfilozófiánk alapja a humanizmus, elveink ebből következően: • A gyermekek alapvető szükségleteinek kielégítésével adottságaik és képességeik fejlesztése. • Az gyerekek megismerése és megértése, elfogadása, nem pedig viselkedésük és tulajdonságaik előrejelzése, kontrollálása, kritikája. • Életszerű és élményszerű körülmények és feltételek között szerzett tapasz-

48

2010/2011

ELTE Gyakorló Óvoda talatok feldolgozásával és továbbfejlesztésével a gyermeki kíváncsiságból kiindulva és azt fenntartva a különböző szükségletek kielégítése. Fő feladatunknak tekintjük a 3 – 7 éves gyerekek életkori és egyéni sajátosságainak, eltérő fejlődési ütemének és családi hátterének, neveltetésének szem előtt tartásával az egészséges és harmonikus személyiségfejlesztést, a sikeres iskolai beilleszkedéshez szükséges szociális érettség alakítását, a tanulási képességeket meghatározó megismerési funkciók fejlesztését. Valljuk, hogy óvodai nevelés csak szeretetteljes, meleg légkörben lehetséges, s csak ez a körülölelő védettség adhatja meg a gyermekek számára azt az érzelmi biztonságot, mely kiegyensúlyozott fejlődésük záloga. Jót és jól játszani – ez a gyermek dolga az óvodában! A játék a gyermek fejlődésében alapvető fontosságú, semmi mással nem helyettesíthető életforma. A játék során ismerkedik a világgal, tárgyakkal és azok tulajdonságaival, fejlődik mozgása, értelmi képességei, érzelemvilága, növekszik önállósága, magabiztossága, kitartása, alakulnak társas kapcsolatai - fejlődik egész személyisége. Mindebből következően alapelvünk, hogy minél több időt, alkalmat, eszközt, többfajta lehetőséget biztosítsunk az elmélyült játékra, a közös élményekre, a játékban játékosan megszervezett tapasztalatszerzési lehetőségekre, s ez által a spontán tanulás feltételeinek megteremtésére. Fontosnak tartjuk a közösségi élet tudatos alakítását, ezért minden csoport a szülők bevonásával kialakította a saját közösségi hagyományait (kirándulások, színházlátogatások, farsangi mulatság, Karácsony, Húsvét, Mikulás, évzáró ünnepségek, nyílt napok stb.). A szülők kéréseit figyelembe véve külön foglalkozásokat is szervezünk, melyek önköltségesek (zenés torna, úszás). Az óvodai felvétel iránt érdeklődő szülőknek minden év áprilisában tájékoztató nyílt napot tartunk, melynek pontos időpontjáról telefonon érdeklődhetnek.

2010/2011

49

Óvodák körzetei

ÓVODÁK KÖRZETEI Körzet száma

Óvoda neve

1

VÁROSMAJORI Óvodák

2

TÁLTOS Óvoda

3

SÜNI Óvodák

4

MACKÓS Óvoda

5

ORBÁNHEGYI Óvoda

6

KIMBI Óvoda

7

ZUGLIGET Óvoda

8

NORMAFA Óvoda

9

ELTE Gyakorló Óvoda

10

HEGYVIDÉKI MESEVÁR Óvoda, Játszóház

50

2010/2011

Óvodák körzetei Körzet

Utca

8 3 1 2 8 8 3 8 3 4 8 8 2 8 2 1 8 1 8

Abigél Abos utca, lépcső Acsády Ignác Ács Ada Adonisz Adorján út, köz Agancs út Agárdi út: páratlan oldal páros oldal Ágnes köz Ágnes út páratlan 1-19 páratlan 21-től páros 2-28 páros 30-tól Alkony út: páratlan 1-23 páratlan 25-től páros 2-22 páros 24-től Alkotás páratlan 1-13 páratlan 15-től páros 2-30 páros 32-től Alma Álom Alsó Svábhegyi út páratlan 11-től páros 22-től Ámor

1 3 1 3 1 3 10 10 2

2010/2011

Körzet 4 4 2 7 3 9 3 2 7 9 4 8 8 1 8 1 1 2 4 4 4 9 2 7 1 4 8

Utca Apor Vilmos tér 1-6 8-tól Arató utca, köz Árnyas út Avar Bán Bartha Bazin Beatrix Beck. Ö. Fülöp Beethoven Bérclejtő Béla király út páratlan 1-25 páratlan 27-től páros 2-28 páros 30-tól Bíró Borbála lépcső Böszörményi út 17/b-ig 17/c-től-28-ig páros 2-től Brassai Sámuel Breznó lépcső Budakeszi út Bükkös út Bürök Cédrus

51

Óvodák körzetei Körzet

Utca

1 1 1 1 1 8 1 8 8

Cinege út Csaba utca Csemegi Csermely út, lépcső Csiga út Csillagvizsgáló út Csillagvölgyi út Csillebérci út, tábor Csille tér Csipke út páratlan 1-19 páratlan 21-től páros 2-14 páros 16-tól Csíz Csonka Csorna Csörsz Dalma út Dániel út, köz Denevér köz Denevér út páros 2-18 páros 20-40 páros 42-től Deres utca Derkovits Gyula Devecseri Gábor park Diana utca, köz Diósárok köz

7 1 7 1 8 6 6 9 8 7 6 2 8 6 4 9 2 3 1

52

Körzet 10 8 10 1 4 9 2 8 2 8 1 8 2 8 8 1 8 10 4 4 3 4 3 4 10 2 8 3

Utca Diósárok út páratlan 1-19 páratlan 21-75 páros Disznófő út Dobsinai Dolgos Edvi Illés utca, út Eötvös út Érdi út Erdő ösvény Erzsébetkilátó út Evetke Farkasréti tér Farkasvölgyi út Felhő Felső Svábhegyi út Fenyő ösvény Fészek Fodor lépcső Fodor lejtő Fodor páratlan 1-17 páratlan 19-től páros 2-16 páros 18-tól Fogaskerekű Futrinka Fülemile út Fürj

2010/2011

Óvodák körzetei Körzet

Utca

Körzet

Utca

1 7 3 7 1 7 1 7 2 3 8 9 7 7 8 1 8 1 3 1 8

Gaál József út Gábor Áron utca Galántai Galgóczy köz Galgóczy: páratlan 1-15/b páratlan 17-től páros 2-14 páros 16-tól Gálszécs Gébics Gereben Gesztenyéskert Gím Glatz Oszkár u. Glória lépcső Goldmark Károly Golfpálya út Greguss Gyimes Gyógyfű Gyöngyvirág út György Aladár páratlan 1-33 páratlan 35-től páros oldal Gyopár ösvénya Győri út Hableány Hadik András páratlan 1-29.

7 10 7 2 1 6 1 1

páratlan 29-től páros 2-28-ig páros 30-tól Hajnalka Hajnóczy József Hangya utca, lépcső Harangvölgyi út Határőr út Hegyalja út páratlan 29-77. páratlan 79-től páros 130-176. Hegyhát út, lépcső Hertelendy Hó Hollós út Hollósy Simon Hóvirág út, köz Hörcsög Hunyad lejtő, köz Hunyadorom lépcső Ibolya ösvény Ignotus Irhás árok Irtás Istenhegyi lépcső, lejtő Istenhegyi út Jagelló út Jánoshegyi út János Zsigmond

7 1 7 8 9 8 10

2010/2011

9 2 2 8 4 2 8 3 2 2 1 1 8 1 2 1 8 3 9 8 2

53

Óvodák körzetei Körzet

Utca

8 10 8 4 2 8 2 8 9 1 8 10 8

Jenő Józsa Béla köz Juliska út Kakukk út, lépcső Kakukkhegyi út Kakukkhegyi erdősor Kálló esperes Kalóz út Kapitány Karap Karthauzi utca, köz Karvaly Kázmér lejtő Kázmér út páratlan 1-15 páratlan 17-től páros 2-16 páros 18-tól Kék Golyó Kempelen Farkas Kepe lépcső Kernstock Károly tér Kikelet Kikerics Királyhágó tér Királyhágó Kissvábhegyi utca Kissvábhegyi út Kisdobos köz Kiss Áron

2 8 2 8 1 4 2 9 1 2 3 3 3 3 7 7

54

Körzet 9 4 9 8 2 2 6 6 8 8 1 1 2 10 7 1 10 1 7 2 8 2 10 8 4 2

Utca Kiss János altábornagy 49-ig 50-től Kléh István Konkoly Thege M. út Korompai Koszta József Költő páros 38-tól páratlan 35-től páros 2-36-ig Páratlan 1-33-ig Krisztina körút páratlan 3-35 páros 2-8 Kulacs Kútvölgyi lejtő Kútvölgyi út páratlan 1-69 páratlan 71-től páros 2-66/C páros 68-tól Kuruclesi út Kuvik Laura út Lejtő út Lelesz Lepke ösvény Levendula Lidérc köz, utca

2010/2011

Óvodák körzetei Körzet

Utca

Körzet

Utca

8 2 8 8 2 2 8 8 1 7 4 1 6

Liliom ösvény Liptó Lóránt út, köz Madár lépcső Magasúti lejtő Magasúti köz Magasút dűlő Magos dűlő Magyar Jakobinusok t. Márffy Ödön Margaréta Maros Mártonfa Mártonhegyi út páratlan 1-35 páratlan 37-től páros 2-30 páros 32-től Mártonlak Mártonvölgy Márvány: páratlan 19-től páros 22-től Mátyás király köz Mátyás király út páratlan 1-39 páratlan 41-től páros 2-42 páros 44-től Matyó Melinda út

8 6 2 7 2 8 8 7 1 4 8

Menyét út Méra Meredek Mese utca, köz Mindenszentek tere Moha Mókus ösvény Monda Moszkva tér Muskátli Művész út Nagyenyed páratlan oldal páros oldal Nagy Jenő Nagykapos Nagysalló Napos út Nárcisz páratlan 1-21 páratlan 23-tól páros 2-18 páros 20-tól Németvölgyi lépcső Németvölgyi út páratlan 1-73 páros 2-38 páros 40-72 páros 74-től Nevenincs utca

6 4 6 4 6 6 3 3 8 8 1 8 1 5 8

2010/2011

1 3 9 8 2 7 3 4 3 4 2 3 3 4 4 8

55

Óvodák körzetei Körzet

Utca

Körzet

Utca

8 3 8 2 3 5 8 8 8 4 2 2 2 8 10 4 10 10 6 7 8

Nőszirom utca Nógrádi utca, köz Normafa út Oltvány köz Óra köz, út Orbánhegyi út Ordas köz Ordas út Orgona ösvény Ormódi Ördögszikla köz Ördögszikla út Öröm Őzike út, köz Padka Pagony Patkó köz Patkó utca Pelsőc Perbete Perem ösvény Pethényi köz páratlan 1-7. páratlan 9-től páros 2-14. páros 16-tól Pethényi út Pillangó ösvény Pille köz Pihenő út

8 8 8 2

Pinty Pipacs ösvény Pipiske Rácz Aladár út, köz Ráth György páratlan 1-21 páratlan 23-tól páros 2-56 páros 58-tól Rege út Remete Ribizli lépcső Roskovics Rózsa dűlő Rőzse köz Rözse út Sárospatak út Sasfiók Sashegyi út Schwartzer Ferenc Sion lépcső Sirály Sólyom Somorjai Sötétségvágás utca Stromfeld Aurél út páratlan 1-35 páros 2-28 páratlan 37-től páros 30-tól

10 1 10 1 10 8 8 7

56

5 1 5 1 8 1 10 5 8 10 10 10 9 2 5 9 3 4 3 8 4 4 3 3

2010/2011

Óvodák körzetei Körzet

Utca

Körzet

Utca

8 1 2 8 4 8 1 10 1 7 2 8 7 8 1 8 4 4 3 7 7 1 4 8 3 4 4 6 6 9

Sugár út Susogó Sün Svájci út Szalánci Szalmavirág Szamóca köz Szamóca Szamos Szanatórium Szánkó Szegfű ösvény Szarvas Gábor út Széchenyi-emlék út Székács Szélső utca Szendrő köz Szendrő Szent Orbán tér Szepesi utca Szilágyi E. fasor Szilassy út Szoboszlai utca Szép kilátás út Szolyva Szendi árok Szendi utca Szúnyogh út Tállya Táltos

4 4 10 9 2 8 8 8 1 4 7 4

Tamás köz Tamási Áron Tarpatak Tartsay Vilmos Tatárvirág út, utca Távcső utca Teleszkóp utca Tearózsa Temes Thomán István Tordai Tornalja Tóth Lőrinc páratlan 1-25 páratlan 27-től páros 2-18 páros 20-tól Törökbálinti út Törpe Trencséni Tulipán dűlő Tusnádi köz Tusnádi Tündérkert utca Tücsök lépcső Tücsök Tündér lépcső Tündér Tündérhegyi Ugocsa

2010/2011

5 3 5 3 4 4 5 8 3 3 8 8 8 6 6 8 9

57

Óvodák körzetei Körzet

Utca

Körzet

Utca

5 4 7 1 8 1 2 2 9 1 8 7

Ügyész Vadgalamb Varázs Várfok utca Városkúti út, köz Városmajor utca, köz Vas Gereben Vércse utca, köz Veréb Vérmező út Vilma Virányos köz Virányos út páratlan 1-7 páratlan 9-től páros 2-14 páros 16-tól Visszhang

3 4 7 3 3 7 4

Vöröskő, páratlan oldal páros oldal Zalai út Zalatnai Zeke Zirzen Janka Zólyomi lépcső Zugligeti út páratlan 1-57 páratlan 59-től páros 2-60 páros 62-től Zulejka utca Zsámbéki Zsibói Zsigmondy Vilmos Zsolna

10 7 10 7 7

58

7 1 7 1 4 4 3 2 5

2010/2011

Készült a HUNNIAREG Pedagógiai Intézet Budai Módszertani Központjának gondozásában, 2010

Felelős kiadó: Lénárd Gábor főigazgató A borítót tervezte: Ferencz Mihály

Készült a HUNNIAREG Pedagógiai Intézet Budai Módszertani Központjának gondozásában, 2010