SCHOOL VOOR JONG TALENT
Programma van Toetsing en Afsluiting
VMBO
3e klas 2009/2010 4e klas 2010/2011
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
1
2009/2010 klas 3 vmbo, 2010/2011 klas 4 vmbo In dit boekje staat belangrijke informatie over de gang van zaken bij de examens. Van elk vak staan de toetsen en opdrachten beschreven die je moet afronden om het Vmbo-diploma te behalen. Het eindexamen heeft betrekking op de vakken die behoren bij: het gemeenschappelijk deel het sectordeel economie het vrije deel De toetsing tijdens het eindexamen bestaat uit 2 onderdelen: 1. de toetsen van het schoolexamen (PTA-toetsen) 2. de toetsen van het centraal examen. Het schoolexamen kan per vak bestaan uit een aantal afzonderlijke toetsen, praktische opdracht(en), het handelingsdeel en eventueel het sectorwerkstuk. Het eindcijfer van het schoolexamen wordt bepaald door het rekenkundig gemiddelde van de toetsen. De wegingformule is per vak in het programma van toetsing en afsluiting vastgelegd. Het schoolexamen is verspreid over de in dit reglement vastgestelde periodes. Iedere leerling doet centraal examen in de vakken Nederlands en Engels twee vakken uit het sectordeel ( in ieder geval economie ) minimaal twee vakken uit het vrije deel (in ieder geval geschiedenis en dans/muziek/beeldende vorming). Het centraal examen bestaat per vak uit één examenzitting. Het betreffende vak of vakonderdeel wordt aan de hand van de landelijk vastgestelde opgaven geëxamineerd. In dit informatieboekje staan de meest belangrijke gegevens vermeld die betrekking hebben op de goede gang van zaken rondom het eindexamen. Neem daarvan goed kennis. In de bijlagen achter in dit boekje vind je een verwijzing naar de volledige tekst van alle officiële regelingen. Die zal je over het algemeen slechts in bijzondere gevallen moeten raadplegen. De onderdelen die regelmatig van belang zijn, staan vooraan in dit boekje samengevat met waar nodig een nadere toelichting. Is iets onduidelijk, dan kun je bij je mentor terecht.
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
2
Het programma van toetsing en afsluiting VMBO Het programma van toetsing en afsluiting bevat de algemene regels voor schoolexamen en centraal examen en een overzicht per vak van het examenprogramma. Per vak staan de toetsen en onderdelen beschreven die je in de verschillende jaren moet afronden om het Vmbo-diploma te behalen. De volgende vakken worden afgesloten met (alleen) een schoolexamen: Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding (niet voor dansleerlingen) Kunstvakken 1/CKV De volgende vakken kennen een schoolexamen én een centraal schriftelijk examen. Nederlands - Engels Frans - Duits Wiskunde - Geschiedenis Economie - Dans, Muziek of Beeldende vorming
-
In het deel toetsing en afsluiting staan van alle vakken de toetsen van het schoolexamen voor het derde leerjaar( en het vierde leerjaar). Tevens de weging vermeld.
Vakken Op onze school kan alleen het sectordeel economie gevolgd worden. In overleg met de directie is het mogelijk extra vakken te volgen in de vrije ruimte. Gemeenschappelijk deel Nederlands Engels Maatschappijleer Kunstvakken 1/CKV Lichamelijke opvoeding ( niet voor dansleerlingen) Sectorverplichte deel Verplicht: economie Keuze uit Frans, Duits, wiskunde (een leerling die na het vmbo-diploma havo wil gaan doen, moet 2 van de 3 vakken in zijn pakket opnemen) Vrije deel verplicht: Geschiedenis verplicht: Dans of Muziek of Beeldende vorming Eventuele extra vakken
Inrichting van het onderwijs Toetsing in de examens -
Er is een centraal examen aan het eind van het vierde leerjaar in mei-juni. Schoolexamens gaan in de vorm van opbouw van een examendossier. Het centraal examen en het schoolexamen bepalen elk de helft van het eindresultaat Ook de resultaten van de opdrachten worden vastgelegd in het examendossier (over leerjaar 3 en 4)
Schoolexamen Het schoolexamen bestaat uit een examendossier dat omvat: de schriftelijke en/of mondelinge schoolexamentoetsen (PTA-toetsen ) de praktische opdrachten die worden beoordeeld met een cijfer de handelingsdelen. het sectorwerkstuk.
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
3
Het examendossier Het examendossier geeft inzicht in alle activiteiten van de leerling in het kader van het examen. Het laat zien over welke vaardigheden de leerling beschikt. Het examendossier wordt in het derde en vierde leerjaar opgebouwd. Een aantal vakken dat alleen een schoolexamen kent, kan al in het derde jaar worden afgesloten, bijvoorbeeld maatschappijleer.
Regeling praktische opdrachten Bij veel vakken komen praktische opdrachten voor. Daarnaast dienen (tenminste) twee grotere praktische opdrachten (minimaal 10 uur) gemaakt te worden. Bij alle vakken kunnen kleinere praktische opdrachten in het schoolexamen opgenomen worden. Per praktische opdracht wordt de beoordeling uitgedrukt in een cijfer (met een decimaal). Bij praktische opdrachten worden zowel het proces, het product als de presentatie in de beoordeling betrokken. De beoordelingscriteria worden vooraf bekend gemaakt. Voor praktische opdrachten geldt de volgende regeling: 1. 2. 3. 4.
5.
6. 7.
Een praktische opdracht is gebonden aan een vastgestelde periode Bij een grotere praktische opdracht (10 uur of meer) is de leerling verplicht tussentijds overleg te voeren met de docent. Er zijn twee inleverdata. Bij inlevering op of voor de eerste datum wordt de praktische opdracht door de docent beoordeeld met een cijfer. Is de beoordeling van de praktische opdracht onvoldoende, dan geeft de docent de leerling aanwijzingen hoe het resultaat alsnog voldoende kan worden. Verbeteringen kunnen worden aangebracht voor de tweede inleverdatum, de uiterste inleverdatum. De eindbeoordeling kan wat een praktische opdracht betreft nog steeds onvoldoende zijn. De tweede, uiterste, inleverdatum van een praktische opdracht ligt twee werkweken na de eerste datum. Houdt een leerling zich niet aan de eerste inleverdatum, dan vervalt het recht op verbetering van de praktische opdracht. Als de leerling na de tweede uiterste inleverdatum nog niets heeft ingeleverd, dan wordt het cijfer 1,0 toegekend aan de praktische opdracht. Herkansen van een praktische opdracht is niet mogelijk.
Regeling handelingsdelen Het handelingsdeel bestaat uit opdrachten. De docent stelt vast of deze naar behoren zijn uitgevoerd. Het handelingsdeel bestaat uit de verschillende vakdelen en uit een vakoverstijgend deel. Het vakoverstijgend deel bevat tenminste een opdracht in het kader van oriëntatie op leren en werken. Een handelingsopdracht is niet afgesloten zolang ze niet naar behoren is uitgevoerd. Voor vakken die geheel uit een handelingsdeel bestaan, zoals lichamelijke opvoeding, wordt de beoordeling uitgedrukt in ‘naar behoren’. Voor de overige handelingsdelen wordt de beoordeling ook uitgedrukt in ‘naar behoren’. Voor handelingsdelen is de volgende regeling van toepassing: 1. Een handelingsdeel is gebonden aan een vastgestelde periode 2. Er zijn twee inleverdata 3. Bij inlevering op of voor de eerste datum wordt het handelingsdeel met naar behoren of onvoldoende beoordeeld. Is de beoordeling van het handelingsdeel onvoldoende, dan geeft de docent de leerling aanwijzingen hoe het resultaat alsnog naar behoren kan worden. Verbeteringen kunnen worden aangebracht voor de tweede inleverdatum. Een handelingsdeel, dat geen cijfer krijgt, moet naar behoren zijn. 4. De tweede, uiterste, inleverdatum van een handelingsdeel ligt twee werkweken na de eerste datum. Wanneer een handelingsdeel niet naar behoren is afgerond, kan dit als uiterste consequentie doubleren of uitsluiting van het Centraal Examen ten gevolge hebben. 5. Herkansen van een handelingsdeel is niet mogelijk.
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
4
Sectorwerkstuk In het eindexamenjaar moet een sectorwerkstuk afgerond worden. Bij het sectorwerkstuk gaat het om een (vakoverstijgend) onderwerp dat past bij de sector. Bij voorkeur over maatschappelijk relevante onderwerpen of onderwerpen die te maken hebben met de beroepswereld. Het sectorwerkstuk kan mede vanuit het vak muziek, dans, wiskunde, geschiedenis en staatsinrichting worden ingevuld. De leerling dient hieraan tenminste 20 uur te besteden, in de periode september tot januari van het eindexamenjaar. In de voorexamenklas wordt een gemeenschappelijke inleiding gehouden over het sectorwerkstuk. Voor de zomervakantie moet de keuze van het onderwerp en de vraagstelling zijn afgerond. Na de zomervakantie beginnen de leerlingen direct aan de uitvoering. De leerling moet zelfstandig informatie verwerven, verwerken en verstrekken. Voor de begeleiding wordt een hoofdbegeleider aangewezen en een tweede begeleider. Bij het sectorwerkstuk wordt zowel het proces als het product beoordeeld door minimaal twee begeleiders aan de hand van criteria die vooraf aan de leerling bekend zijn gemaakt. Het resultaat moet voldoende of goed zijn en wordt apart op de cijferlijst vermeld. Het sectorwerkstuk weegt niet mee in het cijfer van het schoolexamen van afzonderlijke vakken.
De belangrijkste regels Te laat komen op een schriftelijke toets van het schoolexamen: de leerling mag worden toegelaten, zolang nog niemand van de andere kandidaten het werk heeft ingeleverd. Het eindtijdstip van een toets van het schoolexamen is echter voor iedereen gelijk. Een laatkomer krijgt dus géén extra tijd; op een luistertoets: de leerling krijgt voor het gemiste onderdeel geen punten toegekend. Aan een nieuw onderdeel van de luistertoets mag de leerling deelnemen; op een mondeling onderdeel: de leerling krijgt geen punten toegekend voor de gemiste onderdelen. Ook hier geldt dat laatkomers géén extra tijd krijgen. Een toets missen Wie een toets van het schoolexamen verzuimt (zonder geldige reden), of de school niet tijdig vooraf om toestemming vraagt voor verzuim, kan deelneming aan de rest van het examen ontzegd worden. Werk niet op tijd inleveren / gemaakte afspraken niet nakomen Wie niet voor, of op het afgesproken tijdstip een verslag of werkstuk heeft ingeleverd, of een handelingsonderdeel heeft afgerond of een onderdeel van het schoolexamen aflegt (bijvoorbeeld een presentatie, spreekbeurt, enz.), maakt zich schuldig aan een onregelmatigheid met betrekking tot het eindexamen. In dat geval kunnen maatregelen worden genomen: het toekennen van het cijfer 1 het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan een of meer toetsen van het schoolexamen of het centraal examen, het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het schoolexamen of het centraal examen het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de directeur aan te wijzen onderdelen. Ziek zijn Wie wegens ziekte/afwezigheid een onderdeel van het schoolexamen heeft gemist, dient deel te nemen aan de herkansing. Zie voor procedure ziektemelding art. 10.5 van het Examenreglement.
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
5
Herkansingsregeling 1. 2. 3. 4. 5.
6. 7.
Na iedere PTA-week heeft de kandidaat recht op één herkansing van de examentoetsen/(PTA)-toetsen uit die week. Onder herkansing wordt verstaan: het opnieuw dan wel alsnog deelnemen aan een toets van het schoolexamen (pta-toets). Praktische opdrachten kunnen niet herkanst worden. Spreek- en luistertoetsen kunnen niet herkanst worden. In bijzondere gevallen kan het bevoegd gezag het aantal malen dat aan een of meer toetsen van het schoolexamen mag worden deelgenomen, vaststellen op een hoger aantal. Het bevoegd gezag stelt de inspectie daarvan in kennis, onder mededeling van de bijzondere redenen voor de verhoging. Het hoogste cijfer geldt als definitief cijfer voor die toets. Indien kandidaat reguliere toets niet heeft gemaakt, zonder gegronde reden, vervalt de mogelijkheid tot herkansing.
Uitslagregeling Artikel 49 van het Eindexamenbesluit: De kandidaat is geslaagd indien: voor ten hoogste een van de examenvakken het eindcijfer 5 is behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger, of voor ten hoogste een van de examenvakken het eindcijfer 4 is behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste een 7 of hoger, of voor twee van de examenvakken het eindcijfer 5 is behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste een 7 of hoger de vakken lichamelijke opvoeding en CKV1, het sectorwerkstuk en eventuele handelingsdelen moeten naar behoren zijn, dat wil zeggen voldoende of goed
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
6
Nederlands Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit M3 en M4 e
e
Berekening Bevorderingscijfer van 3 naar 4 klas: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit M3 VMBO 09-11 nederlands Magister
klas
periode
stof
hoofdstuk
weging % *
factor
T 01
M3
1 t/m 5
Op Nieuw Niveau
1 t/m 5
15%
3
T 02
M4
1
Leesvaardigheid
30%
6
T 03
M4
2
Luisteren/Kijken
20%
4
T 04
M4
3
Spreekvaardigheid + Fictie
20%
4
T 05
M4
3
Schrijfvaardigheid
15%
3
* % van schoolexamencijfer
Lichamelijke Opvoeding Eindexamen: Schoolexamen Voor lichamelijke opvoeding wordt geen cijfer toegekend, maar moet naar behoren afgesloten zijn. De examinator stelt aan de hand van een beoordeling van de activiteiten vast of lichamelijke opvoeding genoegzaam afgesloten is. Naast de waardering ’voldoende’ kan ook de waardering ’goed’ toegekend worden. Het programma wordt uitsluitend gevolgd door muziekleerlingen en leerlingen beeldende vorming en is waar nodig specifiek aangepast aan de eisen van voldoende veiligheid, mede gelet op de kwetsbaarheid van de fijne motoriek en blessuregevaar.
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
7
Frans Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit M3 en M4 + PO e
e
Berekening Bevorderingscijfer van 3 naar 4 klas: cijfer M3 VMBO 09-11 Frans Magister
klas
periode
stof
T 01
M3
ntb
Eindcijfer derde leerjaar
16,67%
1
T 02
M4
ntb
Schrijfvaardigheid
33,33%
2
T 03
M4
ntb
Luistervaardigheid
33,33%
2
T 04
M4
ntb
Spreekvaardigheid
50,00%
3
weging % *
factor
% van schoolexamencijfer
Duits Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit M3 en M4 e
e
Berekening Bevorderingscijfer van 3 naar 4 klas: cijfer M3 VMBO 09-11 Duits Magister
klas
periode
T 01
M3
5
T 02
M4
T 03
stof
weging % *
factor
Eindcijfer derde leerjaar
10%
2
1
Schrijfvaardigheid
15%
3
M4
2
Spreekvaardigheid (over 4 ond.)
10%
2
T 04
M4
ntb
Luistervaardigheid (CITO)
20%
4
T 05
M4
3
Spreekvaardigheid (presentatie)
15%
3
T 06
M4
4
Letterkunde (3 boeken)
15%
3
P 01
M4
3
Landeskunde
15%
3
* percentage van schoolexamencijfer In het derde leerjaar worden overhoringen en proefwerken gegeven over idioom en grammatica en over de vaardigheden luisteren, spreken, lezen en schrijven. Deze proefwerken worden op van te voren in de studiewijzer vermelde tijdstippen afgenomen (dus niet noodzakelijkerwijs in de PTAweken). Deze proefwerken zijn niet herkansbaar, behalve die proefwerken die in de PTA toetsweek worden afgenomen. Voor proefwerken die in de PTA toetsweek worden afgenomen geldt de gewone herkansingsregeling. Het doorlopende gemiddelde aan het eind van het derde schooljaar is het eindcijfer dat geldt als T 01. PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
8
Engels Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit M3 en M4 + PO e
e
Berekening Bevorderingscijfer van 3 naar 4 klas: cijfer M3 VMBO 09-11 Engels Magister
klas
periode
T 01
M3
ntb
T 02
M4
T 03
stof
weging % *
factor
Eindcijfer derde leerjaar
15%
3
ntb
Luistervaardigheid
15%
3
M4
ntb
Spreekvaardigheid
20%
4
T 04
M4
ntb
Schrijfvaardigheid
20%
4
T 05
M4
ntb
boeken
15%
3
P 01
M4
ntb
praktische opdracht
15%
3
* percentage van schoolexamencijfer In het derde leerjaar worden proefwerken en overhoringen gegeven over grammatika, idioom, literatuurgeschiedenis, twee te lezen boeken en de vaardigheden luisteren, schrijven en spreken. Deze proefwerken worden op van te voren in de studiewijzer vermelde tijdstippen afgenomen (dus niet noodzakelijkerwijs in de PTA-weken). Deze proefwerken zijn niet herkansbaar. Het doorlopende gemiddelde aan het eind van het desbetreffende schooljaar is het eindcijfer dat geldt als T 01. In het vierde leerjaar wordt gewerkt aan de drie vaardigheden die getoetst worden in de tweede helft van het leerjaar op de data die vermeld staan in de studiewijzer: luistervaardigheid wordt afgetoetst op de dag die het CITO daarvoor gereserveerd heeft, schrijfvaardigheidstoets bevat het schrijven van een brief spreekvaardigheid bestaat uit een spreekbeurt/presentatie in januari van het examenjaar EN een spreektoets die na de spreekbeurt valt en waarvoor door de individuele kandidaat in overleg met de docent een datum wordt vastgesteld. Het eindcijfer is het rekenkundig gemiddelde van de twee behaalde cijfers. De boeken worden schriftelijk getoetst in het vierde leerjaar op een nader te bepalen datum. De praktische opdrachten zal een internetopdracht omvatten die een aspect van de Engelse samenleving nader zal toelichten. Het onderwerp wordt in overleg met kandidaat bepaald.
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
9
Economie Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit M3 en M4 e
e
Berekening Bevorderingscijfer van 3 naar 4 klas: cijfer M3 Boek: Praktische economie VMBO 09-11 Economie Magister
klas
periode
stof
gewicht % *
factor
T 01
M3
1 t/m 5
module 1 t/m 3 Eindcijfer derde leerjaar
50%
2
T 02
M4
1
module 4
25%
1
T 03
M4
3
module 5
25%
1
* percentage van schoolexamencijfer
Maatschappijleer Eindexamen: Schoolexamen Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfer PTA +PO uit M3 Berekening Bevorderingscijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA +PO uit M3 VMBO 09-11 maatschappijleer Magister
klas
periode
T 01
M3
1
T 02
M3
T 03
stof
weging % *
factor
Hoofdstuk 1
10%
1
2
Hoofdstuk 2 en 3
10%
1
M3
3
Hoofdstuk 4 en 5
10%
1
T 04
M3
4
Hoofdstuk 6 en 7
10%
1
T 05
M3
5
Hoofdstuk 8
10%
1
P 01
M3
1
PO inhoud volgt
10%
1
P 02
M3
2
PO inhoud volgt
10%
1
P 03
M3
3
PO inhoud volgt
10%
1
P 04
M3
4
PO inhoud volgt
10%
1
P 05
M3
5
PO inhoud volgt
10%
1
* percentage van schoolexamencijfer
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
10
Geschiedenis Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit M3 en M4 + PO e e Berekening Bevorderingscijfer van 3 naar 4 klas: cijfer M3 VMBO 09-11 geschiedenis Magister
klas
periode
T 01
M3
2
T 02
M3
T 03
Sfinx 3 en 4 vmbo
gewicht % *
factor
H2 Nederland en Indonesie
20%
1
3
H3 Van Stoommachine tot robot
20%
1
M3
4
H5 De Koude oorlog
20%
1
T 04
M3
5
H6 Cultureel-mentale ontwikkelingen
20%
1
P 01
M4
1
PO (Presentatieopdracht Berlijn)
20%
1
* percentage van schoolexamencijfer
Wiskunde Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit M3 en M4 + PO e e Berekening Bevorderingscijfer van 3 naar 4 klas: cijfer M3 + PO Boek: Getal en Ruimte WI 3TGK1 en TGK2 VMBO 09-11 wiskunde Magister
klas
periode
T 01
3
1
T 02
3
2
T 03
3
3
T 04
3
4
T 05
3
5
T 06
4
1
T 07
4
2
T 08
4
3
T 09
4
4
P 01
4
boek
hoofdstuk
3KGT1
3KGT2
4KGT1
4KGT2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9
onderwerp procenten lineaire verbanden kijken in ruimtefiguren statistiek goniometrie grafieken / vergelijkingen statistiek en kans oppervlakte en inhoud verschillende verbanden hoeken en afstanden rekenen verbanden 1 goniometrie verbanden 2 rekenen, meten, schatten alle verbanden meetkunde informatie en statistiek examenopgaven praktische opdracht
weging % *
factor
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
10
10
10
10
10
10
10
10
20
20
* percentage van schoolexamencijfer PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
11
Kunstvakken/ckv1 Eindexamen: Schoolexamen Er worden geen cijfers gegeven bij dit vak, maar het geheel moet met ‘voldoende’ of ‘goed’ beoordeeld worden door de docent. Handelingsopdrachten VMBO 09-11 kunstvakken / ckv1 Nr.
Omschrijving
Klas
Vorm
Beoordeling
Toetsspecificaties
PTA1
kunstdossier
3/4
S
naar behoren
definiëring kunst en cultuur/cultureel zelfportret
PTA2
kunstdossier
3/4
S
naar behoren
oriëntatie op de culturele omgeving
PTA3 t/m 6
kunstdossier
3/4
S
naar behoren
vier verslagen van vier verschillende culturele activiteiten
februari 2011
kunstdossier
3/4
S
goed / voldoende
eindgesprek over het kunstdossier
Wanneer is CKV in het vmbo naar behoren afgerond? CKV in het vmbo is naar behoren afgerond als de leerling:
een cultureel zelfportret (kunstautobiografie) heeft gemaakt zich heeft georiënteerd op zijn of haar culturele omgeving. het kunstdossier compleet is (er zijn verslagen van de vier culturele activiteiten), kan reflecteren op zijn of haar ervaringen. Het kunstdossier moet worden afgesloten vóór 1 maart in het eindexamenjaar . e
Buiten een oriëntatieles* in de 1 schoolweek, is er wekelijks een studie-uur voor dit vak ingeroosterd. In dat uur ben je in Hof 4 aan het werk voor dit vak. De docent kan je oproepen voor een zgn.: ‘hoever-ben-je-check?’ Per PTA-week wordt een onderdeel ingeleverd en beoordeeld. Bij elke opdracht/PTA krijg je van te voren op papier de eisen waaraan je verslag moet voldoen. CKV/K/4 Culturele activiteiten De kandidaat 1. Heeft ten minste vier verschillende culturele activiteiten ondernomen. De culturele activiteiten worden zo verdeeld over de verschillende kunstdisciplines beeldende vormgeving, dans, drama en muziek, dat een brede spreiding wordt gestimuleerd. Daarbij moet gedacht worden aan: Het bezoeken van tentoonstellingen en/of collecties voor beeldende kunst en/of vormgeving (waaronder ook film, foto, video en multimedia kunst); Het bezoeken van concerten, dans-, theater- en filmvoorstellingen, of repetities, enz. Het bezoeken van interdisciplinaire kunstvormen, zoals theatershows; Het deelnemen aan excursies (architectuurwandelingen, beeldenroutes en dergelijke) en het bezoeken van ateliers, werkplaatsen, archieven, monumenten, historische stadskernen, enz. 2. Kan eigen keuzes maken uit het culturele aanbod. CKV/K/5 Reflectie en kunstdossier De kandidaat 1. Heeft een kunstdossier samengesteld 2. Doet in dat kunstdossier verslag van de culturele activiteiten en de voorbereidingen daarvan, door middel van woord, beeld, beweging en/of geluid en eventueel met gebruik van ICT 3. Kan aan de hand van zijn kunstdossier reflecteren op zijn ervaringen, interpretaties en waarderingen. Dat kan in de vorm van een gesprek, een werkstuk of een presentatie.
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
12
Dans / Kunstvakken II Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.)/2 Berekening Schoolexamencijfer: zie onderstaande tabel VMBO 09-11 Dans / Kunstvakken II Magister klas toets
stof
weging % * factor
T 01
M4 moderne dans Graham / Cunningham
10%
10
T 02
M4 neo klas ballet Balanchine repertoire
10%
10
T 03
M4 Ballets Russes dans en kunst
10%
10
T 04
M4 beschouwing
internation repertoire
10%
10
P 01
M4 kunstdossier
dansvoorstellingen/examenoef.
5%
5
P 02
M4 kunstdossier
beroepsorientatie/examenoef.
5%
5
P 03
M4 kunstdossier
dans en maatschappij/examenoef.
5%
5
P 04
M4 kunstdossier
dansgenres/examenoef.
5%
5
P 05
M4 praktijk
dansvakopleiding
40%
40
* percentage van schoolexamencijfer
VMBO 3 volgt samen met 3HAVO/VWO de lessen dansgeschiedenis,bestaande uit de thema’s: Oriëntatie - ‘wat is dans’, social dance, etnische, magisch rituele dans, internationale hofdans. Ontstaan en ontwikkeling Europees ballet in de perioden Renaissance, Barok en Romantiek. De neerslag van deze stof (opdrachtjes, toetjes) vormt onderdeel van het kunstdossier, dat in VMBO 4 wordt afgerond. Het gemiddelde cijfer in klas VMBO 3 geldt als overgangscijfer naar klas VMBO 4.
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
13
Beeldende Vormgeving / Kunstvakken II Eindexamen: Schoolexamen, C.S.E. en C.P.E. Berekening Eindexamencijfer: zie onderstaande tabel e
e
Berekening Bevorderingscijfer van 3 naar 4 klas: Kunst (BV) voldoende voor P 02 VMBO 09-11 Beeldende Kunst / Kunstvakken II Magister
klas
P 01
M3
theorie/werkstuk
weging % * 2,5%
P 02
M3
Kerstbeoordeling
5%
2
T 01
M4
SE1 theorieboek h/st 1-5
5%
2
P 03
M4
Kerstbeoordeling
7,5%
3
T 02
M4
SE 2 theorieboek h/st 5-10
5%
2
P 04
M4
Zomer/eindbeoordeling
25%
5
CPE
M4
Centraal Praktisch Examen
25%
5
CSE
M4
Centraal Schriftelijk Examen
25%
5
periode
stof
factor 1
* percentage van eindexamencijfer BV
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
14
ALGEMENE BEPALINGEN EN EXAMENREGLEMENT De volledige tekst kan ingezien worden bij de directeur en/of examensecretaris INHOUDSOPGAVE: I 1 2 3 4 5 6
Algemene bepalingen Begripsbepalingen Toelating tot het eindexamen Organisatie eindexamen Indeling eindexamen Onregelmatigheden Studievoortgang
II 7 8 9
Inhoud van het eindexamen Examenprogramma Keuze van eindexamenvakken Eindexamen havo
III 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Regeling van het eindexamen Examenreglement en programma van toetsing en afsluiting Schoolexamen Mededeling cijfers schoolexamen Cijfer schoolexamen Herkansing toetsen schoolexamen havo Herexamen schoolexamen havo Examendossier havo Studieverlof Afwezigheid / te laat komen bij schoolexamen
IV 19 20 21 22
Centraal Examen Tijdvakken centraal examen Regels omtrent het centraal examen Correctie en vaststelling cijfer centraal examen Verhindering centraal examen
V 23 24 25 26 27
Uitslag, Herkansing en Diplomering Eindcijfer eindexamen Vaststelling uitslag Uitslag Herkansing centraal examen Diploma en cijferlijst
VI 28 29 30
Overige bepalingen Afwijking wijze van examineren Bewaren examenwerk Regeling spreiding voltooiing eindexamen (gespreid examen)
PTA
VMBO 3: 2009/2010
VMBO 4: 2010/2011
15
