Základní škola Dr. h. c. Jana Masaryka Harrachov 77, 521 46 tel. 481 528 134 e-mail:
[email protected] www.harrachov.cz , oddíl škola
________ ______________________
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011 zpracovala : Mgr. Alena Bervicová ředitelka školy V Harrachově dne : 25.11.2010 _____________________ razítko školy a podpis
1
l. Základní údaje o škole název školy
: Základní škola Dr. h. c. Jana Masaryka Harrachov, okres Semily
sídlo školy
: Nový Svět 77, 512 46 Harrachov
zřizovatel
: Město Harrachov, právní forma: obec, Centrum 150, 512 46 Harrachov právní forma : příspěvková organizace, právní subjekt od 1. 1. 1993 IČO : 00854 808 IZO školy : 102 442 851 IZO ředitelství : 600 099 164 ředitelka školy : Mgr. Alena Bervicová zástupce ředitele : Mgr. Ivana Portyková datum zařazení do sítě : 1. 7. 2003 druh školy : úplná základní škola s 1. - 9. postupným ročníkem kapacita zařízení název Základní škola Školní družina Školní jídelna
IZO IZO IZO
rada školy počet tříd základní školy počet žáků základní školy průměrný počet žáků na třídu průměrný počet žáků na učitele počet učeben základní škola z toho odborných počet žáků ve školní družině počet žáků ve školní jídelně počet pedagogických pracovníků počet správních zaměstnanců
102 442 851 117 700 088 102 878 251
kapacita 340 25 300
ano 9 114 12,66 10,54 14 4 25 105 12 7
2. Organizace vzdělávání a výchovy Vzdělávací programy Vzdělávací program
č.j. MŠMT
Základní škola ŠVP ZV Základní školy Dr. h. c. Jana Masaryka Harrachov
č.j. 16 847/96-2
Školní rok 2010/2011 v ročnících počet žáků 5. ročník 13 1.-4. a 6.-9. ročník
2
101
organizace vzdělávání V tomto školním roce škola rozšířila výuku podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Základní školy Dr. h. c. Jana Masaryka Harrachov (dále ŠVP ZV) do dalších dvou ročníků. Výuka podle nového vzdělávacího programu probíhala v 1. – 4. a 6. - 9. ročníku. Od 6. třídy je zařazena výuka informatiky v počtu jedné vyučovací hodiny týdně a 1 hod týdně pracovní činnosti (dříve dílny). Ve škole je zřízeno jedno oddělení školní družiny.
nabídka volitelných a nepovinných předmětů Jako volitelný předmět se od 7. ročníku vyučuje druhý cizí jazyk v počtu 2 hodin týdně a biologický seminář také v počtu 2 hodiny týdně. Vzhledem k malému počtu žáků na druhém stupni není z organizačních důvodů možné nabízet další volitelné předměty. předpokládané změny a dlouhodobý trend dalšího rozvoje : Do 1. třídy pro další školní rok je zapsáno 16 žáků, odešlo 7 žáků z 9. třídy, 2 žáci z 5. třídy na gymnázia. Předpoklad pro další školní rok je 118 žáků. Základní škola nebude od 1.9.2011 splňovat kriterium průměrného počtu 17 žáků na třídu. Škola požádala zřizovatele město Harrachov o výjimku z počtu žáků podle § 23 odst. 3 školského zákona č. 561/2004. Výjimka je škole povolována již od školního roku 2005/2006. Také v příštích letech bude škola žádat o výjimku z počtu žáků a dofinancování zřizovatelem.
3. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Věková skladba pedagogického sboru (včetně externistů) v přepočtených úvazcích
celkem z toho ženy
< 30 let
31 - 40 let
41 - 50 let
1 1
0,98 0,98
3,86 3,86
51 let důchodový věk 4,93 3,93
důchodový věk
celkem
0,77 0,77
11,54 10,54
Způsobilost pedagogických pracovníků (včetně externistů) v přepočtených úvazcích odborná i pedagogická způsobilost 10,54
pouze odborná způsobilost
pouze pedagogická bez způsobilost způsobilosti 0
0
3
1
celkem 11,54
Z toho specializované činnosti: výchovný poradce koordinátor informačních a komunikačních technologií koordinátor školního vzdělávacího programu školní metodik prevence koordinátor environmentální výchovy
ne ne ano ne ne
Provozní zaměstnanci školní rok 2009/2010 1,38 1 1 0,6 1,86
uklízečky účetní, hospodářka školník vedoucí školní jídelny kuchařky
školní rok 2010/2011 1,62 1 0,5 0,5 1,72
mzdové podmínky pracovníků Celkový počet pracovníků počet pedagogických pracovníků průměrná výše mzdy pedag.pracovníků průměrná výše mzdy nepedag.pracovníků průměrná výše nenárokových složek mzdy pedagogických pracovníků průměrná výše nenárokových složek mzdy nepedagogických pracovníků Počet nepedagog. pracovníků
Změny v pedagogickém sboru Školní rok 2009/2010 Nastoupili 0 0 Odešli na jinou školu mimo školství 0 1
2009 18,64 12,75 24.860,14.358,3.096,-
2010 17,74 11,53 26.322,12.494,2.271,-
474,-
268,-
5,89
6,22
Školní rok 2010/2011 1 0 na jinou školu mimo školství 0 1
Další vzdělávání pedagogických pracovníků Název programu
Číslo
Akreditace
Jak se bránit manipulaci Zpracování sad DŮM pro ZŠ – ČJ Třída plná pohody Právo ve škole – 2 účastníci
110020 11051009
CVLK CVLK
Hodinový rozsah 4 4
CVLK MŠMT
5 6
Osvědčení Osvědčení
NIDV
8
Osvědčení
MŠMT
26
Osvědčení
NIDV
6
Osvědčení
11021003 21 423/200925-482 Neefektivní přístup učitele 28 322/200925-624 Inovace výuky na příkladu 10465/2010dopravní výchovy 25-301 Matematika v běžném životě - 10-02-17Outdoorová matematika 51/8 4
Ukončení Osvědčení Osvědčení
4. Údaje o počtu žáků Přehled vývoje počtu tříd, žáků Počet žáků na Počet žáků na jednu třídu učitele 2010/11 2009/10 2010/2011 2009/10 2010/11 2009/10 2010/2011 9 122 114 13,55 12,66 10,16 10,45
Počet tříd 2009/10 9
2010/11
Údaje o přijímacím řízení ZŠ Rozhodnutí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání Rozhodnutí o přijetí k základnímu vzdělávání celkem Počty zapsaných a zařazených žáků Školní rok 2010/2011 Počet Zapsaní do Nastoupí do žádostí o 1. třídy 1. třídy odklad 19 3 16
počet 0 22 22
Školní rok 2009/2010 Počet Zapsaní do Nastoupí žádostí o 1. třídy do 1. třídy odklad 20 5 15
Rozhodnutí vydaná ředitelem školy počet Rozhodnutí: o přestupu do jiné SŠ o změně oboru vzdělání o přerušení vzdělávání o opakování ročníku o přeřazení žáka nebo studenta do vyššího ročníku podle § 17 odst. 3 ŠZ o podmíněném vyloučení podle § 31 ŠZ o vyloučení podle § 31 ŠZ o zamítnutí žádosti o uznání dosaženého vzdělání podle § 70 a § 100 ŠZ o povolení individuálního vzdělávání žáka o zrušení povolení individuálního vzdělávání žáka o odkladu povinné školní docházky o snížení úplaty za poskytování školských služeb o prominutí úplaty za poskytování školských služeb celkem
5
počet 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3
Výkon státní správy Rozhodnutí ředitele Odklady školní docházky § 37 Přijetí k základnímu vzdělávání § 46 Přijetí k základnímu vzdělávání § 49 Uvolnění z předmětu § 50 odst. 2
5.
Počet 3 16 6 2
Odvolání 0 0 0 0
Výsledky výchovy a vzdělávání
Výchovná opatření počet pochvala jiná ocenění napomenutí důtka třídního učitele důtka ředitele školy sníž. známka z chování
1. pololetí 16 -11 5 ---
2. pololetí 22 -14 8 2 --
Přehled prospěchu žáků ve 2. pololetí 2010/2011 Prospělo s Počet žáků vyznamenáním
Prospělo
Neprospělo
Ročník
2009/10
2010/11
2009/10
2010/11
2009/10
2010/11
2009/10
2010/11
1. 2. 3. 4. 5. I. stupeň 6. 7. 8. 9. II. stupeň
14 15 18 13 16
15 12 13 18 13
13 15 10 7 8
13 9 10 9 8
1 0 8 6 8
2 3 3 9 5
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
76 13 11 7 15
71 13 14 11 7
53 6 6 1 3
49 5 4 6 0
23 7 5 6 12
22 8 10 5 7
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
46
45
16
15
30
30
0
0
Počty zameškaných a neomluvených vyučovacích hodin ve školním roce 2010/2011 omluvených neomluvených celkem Ø na 1 žáka celkem Ø na 1 žáka I. pololetí 4 870 42,0 0 0 II. pololetí 6 580 56,7 0 0 Celkem školní rok 11 450 98,7 0 0
6
Uplatnění absolventů 2010/2011 Gymnázia 8 letá 6 letá 4 letá Přihl. Přij. Přihl. Přij. Přihl. Přij. 2 2 0 0 3 3
SOŠ vč. konzervatoří Přihl. Přij. 4 4
SOU, U Přihl. 0
Přij. 0
OU, PrŠ Přihl. 0
Přij. 0
6. Spolupráce se sociálními partnery Spolupráce s MŠ Žáci 1. třídy navštívili ve školce komponovaný pořad „ Ptáčci u krmítka“ nejstarších oddělení v MŠ spolu s učitelkou navštívily před koncem školního roku vyučování v 1. třídě, společně děti MŠ a ZŠ absolvují plaveckou výuku. 19. 4. byly děti z MŠ našimi hosty na generální zkoušce Školní akademie. Komise pro mládež při MÚ Harrachov ve spolupráci se základní školou připravila pro děti MŠ i ZŠ DĚTSKÝ DEN. K tradičním disciplinám přibyla i ukázka výcviku psů Městské policie Desná. Na závěr dne byla vyhlášena „Honba za pokladem“. Dětský den se i přes nepřízeň počasí vydařil. Žáci školy každoročně rádi pomáhají při organizaci karnevalu v MŠ. Partneři v roce 2010/2011 Město Harrachov
ISŠ Harrachov Policie ČR Harrachov BESIP Liberec ČČK Jablonec nad Nisou Horská služba Harrachov Sportovní areál Harrachov
Spolupráce při akci Vítání občánků, výroba přáníček, Setkání s Krakonošem – malování plakátů, vyhodnocování masek, vystoupení hudebního kroužku při rozsvěcení vánočního stromku, jarní koncert v kostele sv. Václava se souborem Zničehonic, ve škole se konají schůze zastupitelstva. Zapůjčení areálu školy - Dětský den Pomoc při realizaci Dne dopravní výchovy, figuranti Poskytnutí areálu, dohled u školy před začátkem vyučování Den dopravní výchovy – mobilní dopravní hřiště, správné poutání v dětských sedačkách, dopravní hry Den dopravní výchovy – ošetření poranění, obnova životních funkcí, simulace reálné situace na figurantech Zajištění lyžařských závodů ve sjezdu, příprava trati, pomoc s časomírou, zajištění první pomoci Zajištění lyžařských závodů ve sjezdu, slevy na vleky pro školní Tv a lyžařský kurz Pomoc škole při organizaci přespolních
TJ Harrachov 7
běhů a závodů v běhu na lyžích, škola zapůjčila lavice a židle do pokladen na světový pohár (prosinec 2010) a lety na lyžích (leden 2011) Seznámení žáků s prací dopravní policie, na co dávat v dopravě pozor. Ukázka výcviku a práce policejních psů, ukázky policejních zásahů proti pachatelům trestné činnosti. Besedy pro žáky, žáci pomohli shrabat na Rýžovišti šafránovou louku a posbírat odpadky.
Městská policie Tanvald Městská policie Desná KRNAP Harrachov
Diagnostika, spolupráce při sestavování individuálních vzdělávacích plánů. Ospod Tanvald – oddělení sociálně Dle potřeby. Pedagogicko psychologické poradny v Semilech a Jablonci nad Nisou
právní ochrany dětí 7. Zapojení do projektů Ovoce do škol – již druhým rokem, projekt je financován EU a SZIF ČR žáci dostávají zdarma ovoce, zeleninu a ovocné šťávy bez přidaného cukru naším dodavatelem je společnost Laktea, o.p.s Veletrh vzdělávání EDUCA v Liberci Každoročně ho navštěvují žáci 8. a 9. třídy, aby získali informace o studijních oborech a podmínkách ke studiu na školách v našem kraji. Finanční dotaci na dopravu žáků poskytuje KÚLK v plné výši. V tomto roce činila dotace 3.707,- Kč Peníze EU do škol – škola obdržela dotaci ve výši 788.062,00 Kč. Peníze využije na Individualizaci výuky a rozvoj informační a čtenářské gramotnosti Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti čtenářské gramotnosti Individualizaci výuky cizího jazyka Kurzy pro učitele cizích jazyků Inovaci a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Prevenci rizikového chování Vzdělávání pedagogů v práci s digitálními technologiemi Drobné dárkové balíčky Školák pro děti přicházející k zápisu Nám poskytuje společnost Eventmarketing Dotace : Na základě vyhlášení rozvojového programu MŠMT pro rok 2010 škola obdržela účelovou dotaci na Školní vybavení pro žáky 1. ročníku ve výši 12.000,- Kč. Každý nastupující prvňáček proto obdržel školní pomůcky v hodnotě 800,- Kč.
8
8. Další aktivity a prezentace školy na veřejnosti Vystoupení hudebního kroužku a sboru ve školním roce 2010- 2011 Vítání občánků
6. 10., 9. 12. a 14. 4.
Vánoční koncerty a vystoupení: 27. 11. Hotel Bílý Hořec 28. 11. Adventní sousedské setkání u městského úřadu 9. 12. Hotel Svornost 15. 12. Škola 19. 3. Setkání s Krakonošem (příloha 2) 24. 4. Jarní koncert v kostele sv. Václava v Harrachově s libereckým pěveckým sborem Zničehonic (od MÚ finance pro hosty na dopravu) Brigáda na pomoc krkonošské květeně: Žáci se svými učitelkami a s pracovníkem KRNAPu, Ing. Danielem Bílkem, shrabali louku a posbírali odpadky na šafránové louce v Rýžovišti Školní akademie Se uskutečnila 19. 4. 2011. Vystoupení všech tříd s krátkými scénkami, písničkami nebo tanečním vystoupením pořádáme 1 x za dva roky. Vystoupení mají velkou návštěvnost – žáky přicházejí povzbudit nejen rodiče a prarodiče, ale i široká veřejnost. Soutěž hlídky mladých zdravotníků v Jablonci nad Nisou 11.5. 2011 se 5ti členné družstvo + 1 náhradník umístilo na 11. místě. Soutěžilo se v praktickém poskytování první pomoci a život zachraňujících činnostech. Součástí soutěže bylo také poznávání léčivých bylin, znalost svalů a kostí a správné poskytnutí umělého dýchání. (příloha 1) Atletická soutěž O pohár rozhlasu pořádaná v Jablonci nad Nisou 18.5.2011 okresní kolo: dívky – 5. místo Doplňková činnost Pronájem tělocvičen a dalších prostor školy Vaření pro cizí strávníky Pronájem bytu školníka Pronájem prostor pro městskou knihovnu Sběr papíru 2x ročně (listopad, květen), sběr mohou přinášet nejen žáci školy, ale i občané Harrachova. Vedeme děti k třídění surovin a k ohleduplnosti k životnímu prostředí.
9
9. Poradenské služby Zpráva výchovného poradce Činnost výchovného poradce se řídí zpracovaným plánem činnosti, který je doplňován o akce, které se aktuálně v průběhu školního roku vyskytnou. Konzultační hodiny jsou stanoveny dvakrát týdně - v úterý a čtvrtek vždy od 13.00 do 13.30 hod. Jsou zatím využívány minimálně jak rodiči, tak žáky. Vyskytnou-li se problémy, snažíme se je řešit kdykoli v jiném dohodnutém termínu. Výchovná poradkyně se účastnila těchto vzdělávacích akcí: ▪ ▪ ▪
▪
Schůzka výchovných poradců v Pedagogicko-psychologické poradně v Jablonci nad. Nisou - 30.9. 2010. Rozvoj profesního poradenství na ZŠ. Setkání výchovných poradců ve Střední uměleckoprůmyslové škole v Jablonci nad Nisou - 25. 10. 2010. Informace ředitelů SŠ o oborech a přijímacím řízení. Exkurze v provozu ABB Elektro - Praga v Jablonci n. Nisou - 13. 1. 2011. Zde byla také prezentace firem a schůzka s ředitelem Úřadu práce v Jablonci nad Nisou o celoživotním vzdělávání. 21. 3. 2011 proběhla v Tanvaldě schůzka výchovných poradců a ředitelů škol se zástupci OSPOD (Oddělení sociálně právní ochrany dětí) - informace o Nízkoprahovém centru v Tanvaldě a problematika řešení záškoláctví.
Výchovná poradkyně zorganizovala tyto akce pro žáky: ▪
21. 10. 2010 Exkurze žáků 8. a 9. třídy do SOU nábytkářského a střední odborné školy Liberec - seznámení s novými obory - Architektura a design interiéru, Fashion design, Záchranářství. Tentýž den žáci navštívili veletrh vzdělávání EDUCA v Liberci.
V prvním pololetí 8. ročníku výchovná poradkyně vyučovala předmět pracovní činnosti, jehož náplní jsou témata Péče o dítě a Svět práce (trh práce, volba profesní orientace, sebepoznání, druhy škol, uplatnění na trhu práce apod.). V průběhu školního roku poskytovala výchovná poradkyně i celou řadu individuálních konzultací rodičům i žákům ohledně novinek v přijímacím řízení. Dále prováděla koordinace individuálních učebních plánů integrovaných žáků, jejich aktualizace a vyhodnocení. Účastnila se spolu s vedením školy a třídními učiteli projednávání kázeňských přestupků. Práce s žáky se specifickými poruchami učení Na škole jsou celkem čtyři žáci se specifickými a vývojovými poruchami učení . Vyučující ve druhé a čtvrté třídě se pravidelně věnuje individuální práci s žáky po vyučování. Tato činnost je formou přesčasové práce. Pro všechny tyto žáky je zpracován individuální učební plán, který je konzultován s rodiči žáků i s pracovníky Pedagogicko-psychologické poradny v Semilech. Tento plán je aktuálně doplňován a vyhodnocován jednou za pololetí. Přehled integrovaných žáků: 1.třída 2.třída 3.třída 0 1 0
4.třída 1
5.třída 2
10
6.třída 0
7.třída 0
8.třída 0
9.třída 0
Těmto žákům je věnována individuální péče podle potřeby v jednotlivých vyučovacích hodinách, kde se porucha projevuje. Na klasifikačních pedagogických radách jsou všichni vyučující informováni o problémech těchto žáků. Žáci jsou hodnoceni s ohledem na poruchu, která byla diagnostikována. Celkově můžeme hodnotit individuální integraci jako úspěšnou zejména u těch žáků, jejichž rodiče velmi dobře spolupracují se školou. U některých žáků se daří korigovat poruchy učení obtížněji, tito žáci většinou dosahují i slabších výsledků. Chování žáků - analýza problémů K výrazným výkyvům v chování žáků nedochází. Občas se objevují běžné projevy nekázně. Pokud se projeví prvky šikany, jsou ihned řešeny s žáky i rodiči. Do vzdělávacího programu školy jsou zařazeny některé projekty, které se zabývají kromě jiného i zlepšováním sociálního klimatu tříd. V tomto školním roce to byl například projekt Den dopravní výchovy nebo Den dětí. Velké procento žáků školy je zapojeno v místním sportovním klubu nebo svůj volný čas tráví v zájmových útvarech. Změny v obsahu vzdělávání. Do tematických plánů byly ve školním roce 2010/2011 začleněny programy: Problematika návykových látek a minimální preventivní programy, Práva dětí, Ochrana člověka za mimořádných událostí, Zdravé zuby (1. stupeň). V rámci předmětu rodinná výchova je v 8. a 9. ročníku začleněna volba povolání. Do jednotlivých ročníků a předmětů jsou začleňovány prvky programu environmentálního vzdělávání a výchovy, který byl zpracován pověřenou pracovnicí školy. Škola spolupracuje s informačním centrem KRNAPu v Harrachově, které škole zajišťuje různé vzdělávací akce, zaměřené na ekologickou výchovu. Zpráva metodika prevence sociálně patologických jevů Činnost metodika prevence sociálně patologických jevů se řídí zpracovaným plánem činnosti, který je doplňován o akce, které v průběhu roku vyplynou. Dvakrát týdně jsou stanoveny konzultační hodiny, avšak v případě výskytu problémů je možno dohodnout schůzku kdykoliv. Metodik prevence sociálně patologických jevů (SPJ) se zúčastnil následujících akcí: - okresního dvoudenního setkání metodiků prevence SPJ v Rokytnici nad Jizerou organizovaného Mgr. Věrou Provazníkovou z PPP Semily (13. – 14. 10. 2010) a v rámci setkání se zúčastnil besed a seminářů s Mgr. Ing. Ouhrabkovou (sociální pedagožkou – Poradna právního kontaktu v Jilemnici), Mgr. Janou Markovou (jež nás seznámila se Školním projektem prevence), p. Šídovou a p. Kmínkem (zástupci Policie ČR, Semily), Mgr. Petrou Krčmářovou (zástupkyní krajského úřadu), PhDr. Věrou Pickovou (z PPP Semily) a Pavlem Vichterou a Martinou Strnadovou (koordinátory Národního centra bezpečnějšího internetu).
11
Zorganizované akce pro žáky školy 18. 10. 2010
Diskuse se žáky 6. třídy na téma kyberšikana
2. 12. 2010
Besedy společnosti Maják: „Nejsem sám“ pro žáky 4. třídy „Zdravé tělo“ pro žáky 5. třídy „Šikana“ pro žáky 6. a 7. třídy „Finanční gramotnost“ pro žáky 8. a 9. třídy
17. 2. 2011
Beseda vedená Policií ČR – Semily p. Kmínkem na téma „Kyberšikana“ Metodik prevence pořádá besedy k prevenci šikanování a zneužívání návykových látek podle pokynů MŠMT. Žáci a jejich rodiče mají k dispozici informační letáky týkající se šikany (příčiny, projevy). Výsledky prevence Na začátku školního roku škola zpracovala minimální preventivní program, který je aktuálně doplňován. Pro žáky byly zorganizovány výše popsané akce. Detekce konopných látek nemohla být z finančních důvodů letos provedena. U žáků se občas objevují projevy nekázně. Pokud se objeví prvky šikany, jsou bezprostředně řešeny s žáky a rodiči za dohledu výchovné poradkyně. Ve škole je zřízena schránka důvěry, kde mohou žáci anonymně upozornit na problémy, které je trápí. Často se však jedná pouze o drobné rozepře mezi žáky.
10. Řízení školy Realizace hlavních úkolů stanovených školou pro tento školní rok a) v rovině materiálně technického zabezpečení
ŠD – výměna části podlahy napadené plísní, položení nového linolea a nového koberce (příloha č. 6) ŠD – vymalování a nátěr soklu Rozsáhlá rekonstrukce školní jídelny – umístění rozvodů vody a elektřiny pod omítku, instalace účinného odsávání par a pachů Dezinsekce školní jídelny proti mravencům Nákup nového PC pro ředitelku školy Doplnění žákovské a učitelské knihovny Do další třídy na prvním stupni byla zakoupena nová tabule s magnetickým povrchem, která nahradila starou dřevěnou Nákup náhradních desek na opravu zničených školních lavic Oprava časomíry a školního zvonění Oprava osvětlení velké tělocvičny, nákup nových výbojek Provedena revize tělocvičného nářadí, revize a výměna hasicích přístrojů, pravidelná kontrola požární ochrany a aktualizace dokumentace
12
b) v rovině pedagogicko organizační
V tomto školním roce proběhla výuka podle ŠVP ZVv 1. – 4. a 6. - 9. třídě, postupně bude realizována i v dalších ročnících Pokračování v začlenění tématiky ochrany člověka za mimořádných situací do vyučovacího plánu školy a do tématických plánů jednotlivých předmětů Pokračování v začlenění prvků multikulturní výchovy do tématických plánů jednotlivých předmětů s hlavním důrazem na občanskou výchovu Pokračování v tematice „Zdravé zuby“ a její začlenění do výuky předmětů na 1.stupni Pokračování v tematice environmentální výchovy a její začlenění do plánu práce školy a do tematických plánů jednotlivých předmětů Od 7. třídy v rámci volitelných předmětů si mohou žáci zvolit předmět druhý cizí jazyk nebo soubor seminářů V oblasti počítačové gramotnosti vyučující zařazují do vyučování používání výpočetní techniky ve všech předmětech, kde je dostupnost výukových programů. I v letošním školním roce výrazně přibylo začlenění výpočetní techniky do všech vyučovacích předmětů. V oblasti public relation škola vydává vlastním nákladem každoročně pro rodiče žáků Zpravodaj školy, kde rodiče najdou podstatnou část informací o škole. Na adrese www.harrachov.cz je škola prezentována v oddíle škola, kde je kromě Zpravodaje umístěn školní řád a pravidla pro hodnocení, volnočasové aktivity, přehled volna ve školním roce a výroční zpráva školy.
Spolupráce s neúplnými školami V loňském roce se nám podařilo navázat užší spolupráci se školou v Kořenově. Dne 3.5.2011 nás navštívili páťáci, aby si prohlédli prostředí školy a společně s našimi žáky prožili zábavné dopoledne vyplněné soutěžemi a kooperativními hrami, které umožnily dětem se vzájemně lépe poznat. Naším cílem bylo ukázat kořenovským žákům rodinné prostředí naší školy a pomoci jim při rozhodování, na jakou školu přestoupí v šesté třídě. 12. 5. 2011 společně podnikli žáci 5. třídy obou škol výlet do IQ parku v Liberci a prožili dobrodružné dopoledne s vědou a technikou. Přechod žáků na 2.stupeň Přechod žáků na 2. stupeň je částečně již řešen v 5. třídě, kde některým předmětům vyučují učitelé 2. stupně. Je to dáno i složením pedagogického sboru školy a aprobovaností výuky. Na klasifikačních poradách nejsou konstatovány problémy s přechodem žáků na 2. stupeň. Spolupráce s rodiči Rodiče pomáhají škole při zabezpečování akcí pro děti sponzorskými dary, osobní pomocí, případně jako doprovod při akcích třídy jako další dospělá osoba (výlety na kole, na běžkách…). V průběhu školního roku jsou pro rodiče organizovány 2x třídní schůzky, kde rodiče dostanou celkovou informaci o dítěti třídním učitelem a 2x ročně informace pro rodiče, kdy jsou na škole přítomni všichni vyučující v odpoledních hodinách. V první třídě je pro 13
rodiče připravena třídní schůzka po zahájení školního roku. Dvakrát ročně jsou pro rodiče a veřejnost organizovány dny otevřených dveří, kdy se mohou rodiče neomezeně podívat do vyučování.
11. Údaje o průběhu a výsledku kontrol
Ve dnech 13. a 14. 9. 2010 byla provedena veřejnoprávní kontrola KÚLK. Předmětem kontroly bylo: kontrola finančních prostředků poskytovaných dle § 161 odst. 6 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním , středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) Nedostatky: a) u jedné zaměstnankyně chybně započtena mateřská a rodičovská dovolená v jiné výši b) opakované uzavření pracovní smlouvy na dobu určitou u jednoho zaměstnance c) výše příplatku za vedení u zaměstnanců, kteří nejsou vedoucími pracovníky neodpovídá rozpětí § 124 odst.4 ZP Závěr: škola až na výše uvedené nedostatky postupovala v souladu s platnými právními předpisy. Dle předložených dokladů lze konstatovat, že poskytnutou neinvestiční dotaci čerpala ZŠ hospodárně, účelně a efektivně.
12. 10. 2010 kontrola Krajskou hygienickou stanicí Libereckého kraje, pracoviště Jablonec nad Nisou Předmět a účel kontroly: Státní zdravotní dozor nad dodržováním zákazů a plnění povinností dle Nařízení ES č. 852/2004 o hygieně potravin, Nařízení ES č.178/2002, kterým se stanoví obecné zásady a požadavky potravinového práva, zřizuje se Evropský úřad pro bezpečnost potravin a stanoví se postupy týkající se bezpečnosti potravin, dále dle zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, v platném znění ve spojení s vyhláškou č. 137/2004 Sb., o hygienických požadavcích na stravovací služby a o zásadách osobní a provozní hygieny při činnostech epidemiologicky závažných, v platném znění a zákona č. 379/2005 Sb., o opatřeních k ochraně před škodami působenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami a o změně souvisejících zákonů v platném znění. Zjištěné závady Ve varně je olupující se omítka, vlhko, možnost nárůstu plísní, zhoršené mikroklima v kuchyni. Dle sdělení vedoucí stravování nebylo v posledních třech letech malováno – porušen čl. 4 odst. 2 přílohy II Nařízení ES 852/2004 O hygieně potravin, kapitola I bod 1 a kapitoly II, bod 1, písm b) a c), kdy stropy a stěny musí být udržovány v bezvadném a snadno udržovatelném stavu, což za těchto podmínek není možné. Dle sdělení vedoucí stravování je na rok 2011 plánovaná částečná rekonstrukce varny a přilehlých prostor.
14
Dne 11. 11. 2010 byla na škole provedena veřejnoprávní kontrola – audit. Kontrola byla provedena na základě pověření zřizovatelem městem Harrachov. Předmětem prověrky bylo výběrové přezkoušení informací obsažených v průběžné účetní uzávěrce k 30.9.2010 a zhodnocení používaných účetních metod a ocenění majetku. Předmětem prověrky je dále zhodnocení souladu hospodářských operací s právními předpisy, posouzení vnitřního kontrolního systému a rozpočtového procesu a kontrola čerpání účelových prostředků. Náklady jsou posouzeny z hlediska účelnosti a hospodárnosti Závěr: Účetnictví organizace je vedeno přehledně, průkazným způsobem a správně. Organizace hospodaří v souladu se schváleným rozpočtem, náklady jsou hospodárné a účelné.
Dne 15. 02. 2011 proběhla tematická kontrola dodržování povinností stanovených předpisy o požární ochraně. Kontrolu provedl Hasičský záchranný sbor Libereckého kraje, Územní odbor Semily. Byly kontrolovány hasicí přístroje , zařízení pro zásobování vodou a provádění jejich pravidelných revizí. Dále vypracování poplachových směrnic, značení únikových cest, značení rozvodných zařízení elektrické energie, hlavních vypínačů el. energie, uzávěrů vody a plynu výstražnými značkami. Předmětem kontroly bylo také provádění pravidelných školení zaměstnanců o požární ochraně a konání cvičných požárních poplachů. Závěr: V době kontroly byl znemožněn volný přístup k rozvodnému zařízení elektrické energie v dílně školníka. Volný přístup umožnit umístěním klíče do ochranné krabičky v blízkosti vstupu.
12. Údaje o dalších aktivitách školy, další významné údaje. Podmínky pro činnost a zabezpečení školní družiny Provoz školní družiny je pondělí - pátek od 11.45 - 15.45 hodin v samostatné místnosti v budově školy. Školní družinu navštěvují žáci 1. - 3. třídy. Kapacita je 25 žáků. Rodiče zapsaných žáků hradí poplatek ve výši 150,- Kč za měsíc. Pro činnost školní družiny je využívána i tělocvična a přilehlé venkovní prostory v areálu školy. Děti využívají i veřejnou knihovnu, která se nachází v jednom z křídel školní budovy. Činnost školní družiny je rozdělená na aktivity výchovné, s individuálním přístupem k jednotlivým dětem, odpočinkové, rekreační a zájmové. Třída je vybavena námětovým a konstruktivním materiálem, řadou stolních her, které se v průběhu roku pravidelně doplňují, pomůckami pro pracovní činnosti, pracovními listy, křížovkami, omalovánkami a různými doplňovačkami, pexesy, kvartety, puzzle, hlavolamy, knížkami a časopisy. Děti také pracují s modelínou. Oblíbenou činností jsou různorodé výtvarné techniky, využití přírodních materiálů, stříhání, lepení a navlékání korálků. Stavění ze stavebnic a dřevěných kostek je u dětí velmi preferovaná zájmová i odpočinková činnost.
15
Za příznivého počasí probíhá činnost převážně venku. Děti mají možnost výběru - skákání přes švihadlo, skákání gumy, skákání panáka a další pohybové a soutěživé hry. Je věnována pozornost dětem s poruchou grafomotoriky, děti provádějí různá uvolňovací cvičení, připravují se i na vyučování - čtení, psaní. Mezi oblíbené hry patří hra na školu, kde si procvičují příklady z matematiky, provádějí jazyková a logopedická cvičení. Na začátku odpolední družiny je pro děti vždy připraven program, poté si mohou podle okolností hrát dle vlastního přání.
zájmová a mimoškolní činnost na škole
Na škole pracuje několik zájmových útvarů : obecná sportovní příprava anglický jazyk 1. a 2. třída hudební kroužek se zaměřením na pěvecký sbor, výuku hry na zobcové flétničky individuální výuka hry na klavír ve spolupráci se ZUŠ Tanvald taneční kroužek ve spolupráci se ZUŠ v Jablonci nad Jizerou keramický kroužek dramatický kroužek sportovní hry tenis hra na kytaru pro začátečníky i pokročilé moderní gymnastika Členové hudebního a tanečního kroužku pořádají vystoupení pro žáky, účastní se vítání občánků, pořádají vánoční koncerty a vystupují pro veřejnost v Harrachově. Škola připravila nebo se účastnila těchto akcí :
01.09. slavnostní zahájení školního roku 03.09. schůzka rodičů žáků 2. a 3. ročníku, projednání spojení tříd 23.09. třídní schůzky – 1. a 2. stupeň 29.09. dopravní hřiště v Košťálově – 4. třída 06.10. divadlo v Jablonci nad Nisou, 1. – 5. třída 07.10. focení prvňáčků 12.10. exkurze do Liberce (Poznej své krajské město), 8. a 9. třída 13.10. pohádka v MŠ – Kozlík, 1. třída 14.10. školní přespolní běh na Kamlu 20.10. keramická dílna – Dům dětí Tanvald, 8. třída 21.10. burza středních škol EDUCA v Liberci 8. + 9.tř ▪ Schůzka výchovné poradkyně s rodiči žáků 9. třídy ▪ Beseda s pracovníky KRNAPu, 4. a 5. třída 09.11. Den otevřených dveří ▪ beseda o energetice 8. + 9.tř. ▪ beseda o správné výživě, předcházení obezitě 6. + 7. tř ▪ slet bubeníků Smržovka 11.11. keramická dílna – Dům dětí Tanvald, 8. tříd) 23. – 25.11. Sběr papíru 30.11. Informace o prospěchu 16
02.12. preventivní programy organizace Maják, 4. – 5. tř, 6. – 9. tř Zdravé tělo II Šikana Nejsem sám Finanční gramotnost 13.12. divadelní představení v Jablonci nad Nisou: Romeo a Julie, 7. – 9. třída 15.12. školní vánoční koncert, dopoledne pro žáky, odpoledne pro veřejnost 16.12. vánoční country koncert, 1.- 9. třída 22.12. vánoční besídky, 5. -9. třída diskotéka 14.01. divadlo v Jablonci nad Nisou – Kocour Modroočko; 1. – 4. třída 17.02. Kyberšikana – beseda s Policií ČR Semily; 7. – 9. třída 18.02 Ptáčci u krmítka – komponovaný pořad, 1. třída, v MŠ 28.02 vystoupení bubeníka, 1. – 9. třída + žáci 1. – 5. třídy ZŠ Kořenov 07.- 11.03. Lyžařský výcvik 7. třída 22.03. školní závody v běhu na lyžích u Skicentra 23.03. beseda Zdravé zuby – 1. třída 24.03. třídní schůzky 1. + 2. stupeň 04.04. závody ve sjezdu 08.04. EKO program celý den – 6.+7. třída 18.04. pleteme z pedigu – 8. třída 19.04. ŠKOLNÍ AKADEMIE, vystoupení jednotlivých tříd pro rodiče a veřejnost 20.04. Den otevřených dveří 03.05. návštěva 5. třídy ZŠ Kořenov 10.05. informace o prospěchu 11.05. soutěž zdravotních hlídek v Jablonci nad Nisou – vybraní žáci 7.- 9.třídy, 11. místo 12.05. IQ park v Liberci, 5. třída + žáci z Kořenova 13.05. dopravní hřiště Košťálov, průkaz cyklisty – 4. třída 16.05. koncert žáků ZUŠ + hudebního kroužku 18.05. školní výlet hrad Kost s programe na hradě – 3. + 4. třída 18.05. atletické závody okresní kolo o „Pohár rozhlasu“ v Jablonci nad Nisou, dívky 6.9. třídy obsadily 5. místo 23. – 25.5. sběr papíru 25.05. Den dopravní výchovy PROJEKT, celá škola 01.06. Dětský den 03.06. fotografování tříd 07.06. 5. třída výlet 07.06. – 09.06.2011 školní výlety 8. třída – Chabařovice 08.06. sportovní klání žáků 5. třídy se školou z Hradce Králové, Bezručova, kteří byli v Harrachově ve škole v přírodě 21.06 9. třída výlet Poděbrady 29.06. sportovní den Každoročně pořádané akce ▪ den otevřených dveří pro rodiče žáků s možností podívat se do výuky organizovaný 2 x ročně ▪ návštěva předškoláků v 1. třídě ▪ informace pro rodiče o prospěchu a chování – 2x ročně ▪ třídní schůzky pro rodiče – 2x ročně
17
▪ ▪ ▪
▪
škola uspořádala v listopadu a v květnu sběr papíru, výtěžek sběru bude použit na kulturní a poznávací akce pro žáky školní výlety podle tříd 1. stupeň – 1 den, 2. stupeň – 2 dny, 9.třída – 3 dny škola každoročně provádí evaluační testy. V tomto roce jsme využili testy společnosti SCIO pro 5. a 9. ročník z předmětu matematika, český jazyk, anglický jazyk a člověk a příroda V ostatních třídách využíváme vlastní evaluační testy, případně testy ze spřátelených škol.
Zpráva o plnění Realizačního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro školní rok 2010/2011 V rámci školního ročního realizačního programu EVVO byly jednotlivé úkoly plněny takto: Práce se žáky : 1) oblast ochrany přírody,životního prostředí – zařazeno do učebních plánů předmětů – chemie, přírodověda, vlastivěda, občanská výchova, přírodopis, výtvarná a hudební výchova. ( ankety, projekty, laboratorní práce, výtvarné práce…) ročník: : 1 – 9 termín : v průběhu šk. roku 2) exkurze: v rámci předmětu přírodověda se uskutečnila exkurze do IQ parku v Liberci, kde se žáci seznámili se řadou interaktivních her ročník : 5 termín : 8. 5. 2011 3) oblast výchovy a osvěty : beseda ČEZu na téma Energie budoucnosti, jaderná energie ročník : 8 a 9 termín : 2. 11. 2011 4) oblast ekologizace provozu školy : sběr papíru a plastů zabezpečila škola s firmou Kovošrot. uspořádání sběru papíru – viz školní projekt ODPADY – žáci nasbírali 9 150 kg papíru. termín : 23. 5. –25. 5. 2011 zúčastněné třídy : 1. – 9. - dbát na šetření energií a vodou termín : průběžně - průběžně třídit odpad – papír a plasty na školních sběrných místech termín : průběžně zúčastněné třídy : 1. – 9. - průběžně odkládat nebezpečný odpad na určené místo ( kancelář p. Vetrové ) termín : průběžně zúčastněné třídy : 1. – 9. - odvoz nebezpečného odpadu je dlouhodobě smluvně zajištěn s firmou Retela
18
5) oblast úpravy prostředí a okolí školy : vánoční a velikonoční výzdoba, výstavky prací žáků na nástěnkách, prezentace prací žáků na nástěnce u informačního centra MÚ a v prostorách před knihovnou termín : plněno v aktuálním období 6) Práce koordinátora EVVO: - žáci a pedagogové školy byli vyzváni k podílení se na plnění školního programu ekologie – ŠKOPEK, v rámci kterého byla zřízena školní ekologická nástěnka v prostorách přízemní školní chodby. Vyhlášená témata vyzývala jednotlivé žáky a celé třídní kolektivy k soutěžím o nejlepší referát, fejeton, obrázek či výrobek k danému tématu. Na nástěnce Škopku byly umístěny fotografie z ekologických akcí, exkurzí a výletů školy. - bylo zajištěno střídání dvouměsíčních témat na nástěnku Škopku, ve školním roce 2009/2010 byla vyhlášena tato dvouměsíční témata: a) Poznáváme přírodu – p. Vytrvalová, p. Schoberová b) Lesní fauna – p. Remerová, p. Hučková c) Obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie – p. Stříbrná d) Doprava v krajině – p. Nechanická, p. Kroupová d) Třídíme odpady – p. Bohatý, p. Rydvalová plnění : průběžně 7) brigáda na pomoc krkonošské květeně: - žáci se svými učitelkami a s pracovníkem Knapu, Ing. Danielem Bílkem, shrabali louku a posbírali odpadky na šafránové louce v Rýžovišti termín : 8. 4. 2011 zúčastněné třídy : 6 a 7 8) beseda s pracovníky KRNAP – září 2011 9) Zhodnocení plánu EVVO a návrhy pro další školní rok : - učitelé využívali při plnění školního programu spolupráci s pracovníky ochrany životního prostředí Krnap - klady práce se žáky : - zapojení celých třídních kolektivů pod vedením učitelů - pokračující sběr plastových lahví, přestože není zájem o jejich odvoz a odkoupení – tato činnost má především výchovný charakter - nedostatky práce : rezervy v aktivitě jednotlivých vyučujících z hlediska osobního jednání s pracovníky KRNAPu a využití jejich ochoty v práci s dětmi, např. turistika po okolí města a poznávání přírody v terénu - návrhy na další školní rok : - zajistit plnění školního realizačního plánu minimálně v rozsahu uplynulého roku - zabezpečit třídění odpadů – vytvořit ve škole podmínky pro ukládání plastových lahví do sběrných košů, přestože ze strany odběratelů není zájem o jejich odvoz a odkoupení - usilovat o další bližší spolupráci s pracovníky mimoškolních organizací – např. KRNAP, Lesy ČR, MÚ, rodiče žáků - vyhlašovat dvouměsíční témata týkající se ekologie, ochrany a poznávání přírody , s cílem podnítit v dětech zájem o dané téma - zapojit do návrhů ekologických témat ŠKOPKu všechny pedagogy a usilovat o podnícení většího zájmu o tyto aktivity 19
13. Další záměry školy, zhodnocení
V nejbližších letech nedojde k výraznému zvýšení počtu žáků, proto i do budoucna bude škola žádat zřizovatele o dofinancování. Dále rozvíjet spolupráci se školou v Kořenově a pokusit se získat další žáky z této školy.
V oblasti výchovně vzdělávací pokračovat v trendu zavedení výuky dvou cizích jazyků. Hlavní cizí jazyk nadále zavádět od 3. třídy v počtu 3 hodin týdenní výuky s posílením konverzační formy jazyka v 7. - 9. třídě. Jako hlavní cizí jazyk jsme schopni nabídnout jazyk anglický. Od 1. třídy škola učí cizí jazyk formou volitelného zájmového útvaru zaměřeného na konverzační formu v počtu 1 hodiny týdně. Tato výuka je hrazena rodiči přihlášených žáků. Druhý cizí jazyk - německý nadále zavádět od 7. třídy jako volitelný předmět v počtu 2 vyučovacích hodin týdně.
4 disponibilní hodiny vyučovacího plánu pro 6. třídu jsou použity na posílení českého jazyka o 1 hodinu, výuka anglického jazyka je rozšířena o 1 hodinu konverzace, dále po 1 hodině je věnováno na informatiku a posílení zeměpisu.
V práci s informačními technologiemi zařazovat do výuky všech předmětů jako běžné metody práce žáka s informacemi s využitím výukových programů.
Podpora preventivních programů a prevence sociálně patologických jevů zařazením do výchovně vzdělávacího programu školy již od nejmladšího školního věku. Zařazovat tuto problematiku do výuky různých vyučovacích předmětů, neomezovat se pouze na občanskou výchovu a rodinnou výchovu., zvyšovat informovanost pedagogů a spolupracovat nadále s odbornými institucemi.
Podpora rozvoje ekologické výchovy a osvěty žáků, zařazovat programy environmentálního vzdělávání do dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.
Podpora jazykového vzdělávání pedagogických pracovníků a doplňujícího odborného studia. Podpora multikulturní výchovy a zařazování jejich prvků do výuky Nadále pokračovat v aktualizaci a začlenění prvků tematiky ochrana člověka za mimořádných situací do vyučovacího plánu školy Stěžejní pozornost věnovat ověřování Školního vzdělávacího programu ve všech předmětech a umožnit všem pedagogickým pracovníkům účast na školeních a seminářích k této problematice.
20
B) Zpráva o hospodaření školy 1. Hlavní činnost organizace Zdroje financování : V roce 2010 hospodařila základní škola s těmito finančními prostředky dotace na přímé náklady přidělené Krajským úřadem Libereckého kraje provozní dotace od zřizovatele města Harrachov vlastní zdroje školy získané z hlavní činnosti vlastní zdroje školy získané z doplňkové činnosti s finančními fondy organizace Finanční vypořádání s rozpočtem za rok 2010: Zdroje
příjmy
výdaje
rozdíl
Dotace KÚLK 5.734.118,--Dotace Města Harrachov 2.181.800,--Ostatní zdroje hlav. čin. 730.993,79 Ostatní zdroje doplň. čin. 705.654,64
5.734.118,--2.169.498,--744.776,86 607.700,14
0 + 12.302,--- 13.783,07 + 97.954,50
Celkem
9.256.093,---
+ 96.473,43
9.352.566,43
2. Doplňková činnost organizace Na hospodaření školy má kladný vliv doplňková činnost. Podstatným přínosem je pronájem tělocvičny po vyučování a o sobotách a nedělích a vaření obědů pro cizí strávníky. V roce 2010 tvořil zisk z doplňkové činnosti 97.954,- Kč. Tento zisk tvoří podstatnou část přídělu do rezervního fondu, ze kterého se mohou financovat další potřeby školy, na které nestačí dotace ze státního rozpočtu a od zřizovatele. Tabulková část : k 31.12.2010 výnosy náklady investiční neinvestiční mzdové náklady a odvody materiálové náklady energie opravy a udržování služby ostatní provozní náklady hospodářský výsledek majetek - inventarizace finanční fondy
hlavní činnost 8.646.911,79 8.648.392,86 -----------8.648.392,86 6.262.479,--766.969,82 770.323,79 142.458,60 424.413,29 281.748,36 - 1.481,07 5.030.615,25 406.456,15
21
doplňková činnost 705.654,64 607.700,14 -------------607.700,14 208.796,--188.891,--200.545,14 9.108,--360 -----------+ 97.954,50 -----------------
Hospodářský výsledek a jeho vypořádání - celkový výsledek hospodaření za rok 2010 činil + 96.473,43 Kč Hospodářský výsledek tvoří : nedočerpané dotace od zřizovatele zůstatek z vlastních zdrojů hlavní činnosti zůstatek z vlastních zdrojů z doplňkové činnosti
12.302,-- 13.783,07 +97.954,------------------------------+96.473,43
Rozdělení hospodářského výsledku : Zpráva o hospodaření školy za rok 2010 a rozdělení hospodářského výsledku bylo schváleno zřizovatelem Městem Harrachov. HV byl rozdělen do finančních fondů
příděly do fondů organizace vrátit zřizovateli 12.302,-- fond odměn 60.000,-- rezervní fond 24.171,43 -----------------------------------------------HV celkem 96.473,43
3. Výsledky inventarizace za rok 2010 Inventarizace byla provedena ve dnech 15. 11. – 30. 12. 2010. Skutečné stavy byly zjišťovány fyzickou kontrolou dílčími inventarizačními komisemi, dle stanoveného rozpisu a porovnáním se stavem v účetní evidenci na počítačových sestavách. Předmětem inventarizace byl: a) dlouhodobý hmotný majetek b) drobný dlouhodobý nehmotný majetek c) drobný dlouhodobý hmotný majetek d) drobný hmotný majetek v podrozvahové (operativní) evidenci e) drobný nehmotný majetek v podrozvahové (operativní) evidenci f) školní knihovny g) materiálové zásoby v účetní evidenci (sklad potravin ŠJ) h) materiálové zásoby v podrozvahové evidenci ( sklad čistících prostředků) i) pokladní hotovost v pokladnách ZŠ a FKSP j) dokladová inventura na rozvahových účtech třídy 2.. a 3… z toho : třída 2 – zůstatky na běžných účtech třída 3 – zůstatky na účtech pohledávek a závazků Fyzický stav majetku je doložen místními inventurními seznamy a jejich soupisy. Seznamy jsou potvrzeny správci sbírek a členy dílčích inventarizačních komisí. V dokladové inventuře je doložen podrobný rozpis zůstatků jednotlivých účtů.
22
Stav majetku podle jednotlivých kategorií : a) dlouhodobý hmotný majetek 1) od zřizovatele 2) pořízený ZŠ po 1.1.1993 3) pořízený zřizovatelem po 1. 1. 1993
449.659,80 43.045,-133.751,--
b) drobný dlouhodobý nehmotný majetek – DLNM DLNM pořízený ZŠ po 1.1.1993 48.086,-c) drobný dlouhodobý hmotný majetek v účetní 1) pořízený zřizovatelem do 31.12.1992 2) pořízený zřizovatelem po 1. 1. 1993 3) pořízený ZŠ po 1.1.1993
1.050.470,14 75.528,--2.207.919,29
d) drobný hmotný majetek v podrozvahové (operativní) evidenci do 500,- Kč – DHM 1) DHM zakoupený ZŠ po 1.1.1993 243.582,15 2) dílčí sbírky ZŠ pořízené do 31.12.1992 249.362,80 3) DHM pořízený zřizovatelem po 1.1.1993 46.585,-e) drobný nehmotný majetek v podrozvahové (operativní) evidenci do 7 000,- DNM 248.518,40 f) školní knihovny knihovny dle předmětových sbírek učitelská knihovna žákovská knihovna
91.152,10 29.838,60 64.980,25
g) materiálové zásoby v účetní evidenci 1) sklad potravin ŠJ k 31.12.2010 2) sklad čisticích prostředků 3) sklad pracovních sešitů
30.631,11 14.640,06 2.865,55
i) pokladní hotovost pokladna ZŠ pokladna FKSP
9.291,-252,--
4. Stav fondů k 31.12.2010 Fond odměn (FO) Fond kult. a sociálních potřeb (FKSP) Rezervní fond z výsledku hospodaření (RF) Rezervní fond – dary Investiční fond (IF) Čerpání rezervního fondu (RF) 1) RF z hospodářského výsledku
74.267,33 41.600,29 206.748,03 17.058,50 66.782,---
65.135,63
V tom: Testy Kalibro
161,20 23
Monitory v učebně vypočet techniky Doprava žáků na soutěž zdravotníků Přednášky pro žáky, preventivní programy Akce pro žáky, výlety z výnosu za sběr Opotřebení vlastní výstroje SP, ZP, FKSP k hrubým mzdám z FO Učebnice 2) RF dary
41.700,--385,--2.092,43 9.597,--2.100,--7.8925,--1.175,--22.889,---
Ceny na školní závody Den záchranného systému Vstupy- exkurze Materiál – zápis do 1. třídy Akce pro hudební kroužek (bubeníci) Květiny pro zaměstnance 30.6. Potřeby na výtvarnou výchovu
5.
9.804,--4.717,--135,--165,--5.000,--760,--2.308,---
Ekonomické priority pro následující roky
Vymalovat šatnu před školní družinou a položit nové linoleum
Vymalovat zadní vstup do budovy, sociální zařízení u tělocvičen, chodbu a třídy na přístavbě
Dovybavit školu výpočetní technikou. Pokračovat v dovybavování vhodným softwarem, který by postupně obsáhl výuku všech předmětů, obměnit výpočetní techniku v kabinetech učitelů – nové PC, výměna monitorů Upravit chodníček před vchodem do budovy Přístupový chodník je vůči schodišti propadlý a hrozí nebezpečí úrazu. Vzhledem k tomu, že hlavním použitým materiálem je kámen, dáváme ke zvážení, zda by nebylo možné při rekonstrukci použít stávající dlažební kostky a zachovat tak původní ráz vstupu do budovy. Dokončit opravu plotu kolem školy Dřevěné části plotu jsou ve špatném stavu a bylo by vhodné je obnovit. Upravit prostor před knihovnou a zabudovat koš na streetball Vzhledem k tomu, že škola nemá žádné venkovní hřiště, chtěli bychom upravit prostor před knihovnou a zabudovat streetballový koš. Terén v tomto prostoru je značně nerovný a nevyhovuje požadavkům na bezpečnost, vznikají zde také louže, které dlouho vysychají.
Natřít střechu
Průběžně obnovovat fond učebnic Fond učebnic je každoročně obnovován, ale finanční prostředky nestačí ani na udržení aktualizací schvalovacích doložek - tj. doby používání učebnice ve výuce.
24
V Harrachově dne 25.11.2011 Zpracovala: Alena Bervicová, ředitelka školy
25
Příloha č. 1 Hlídky mladých zdravotníků v Jablonci nad Nisou: Bára Svobodová, Bára Moravcová Hanka Zapadlová, Julie Salabová, Míša Novotná, Kuba Stříbrný
26
Příloha č. 2 Andílci z Čerťáku předkapelou Českého srdce??!! …musím přiznat, že neplánovaně. Na Setkání s Krakonošem 2011 jsme už byli připraveni na své vystoupení, když Petr Jančařík oznámil, že bude hrát známá kapela České srdce. A tak než se chlapi připravili, zazpívali jsme své krkonošské písně. Děkujeme těm, kteří si zazpívali s námi a prosíme ty, kteří z našeho vystoupení mají nějakou fotografii, aby ji poslali na
[email protected]. DĚKUJEME!!! Rem
27
Příloha č. 3 Educa 2010 Výběru střední školy může napomoci ledacos. Naši žáci a žákyně 8. a 9. třídy každoročně jezdí na výstavu středních škol do liberecké Tipsport Areny. Letos jsme to zvládli také s exkurzí na SOU nábytkářské a SOŠ tvorby a designu nábytku v Liberci – Kateřinkách.
28
Příloha č. 4 Žáci 7., 8., a 9. třídy na keramice v DDM v Tanvaldě
29
Příloha č. 5 Rekonstrukce kuchyně v době letních prázdnin Před….
30
31
Kuchyň po rekonstrukci
32
Příloha č. 6 Oprava podlahy ve školní družině – výměna plesnivé části podlahy, položení nového koberce a linolea, nová výmalba
33
