2011

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2010/2011

1. Základní údaje o škole: Název: Základní škola a Mateřská škola Jeneč, okres Praha – západ Sídlo: Jeneč, Lidická 265, PSČ 252 61 Zřizovatel: Obec Jeneč Ředitelka: Irena Štěpánková E-mail: [email protected] Charakteristika školy: škola trojtřídní: I. třída (1. a 2. ročník) II. třída (3. a 5. ročník) III. třída (4. ročník) Ve škole je 1 oddělení školní družiny. Školská rada trojčlenná (zástupce zřizovatele, školy, rodičů) . V uplynulém školním roce se sešla dvakrát.

2. Učební plány: 1.- 4. ročník: Vzdělávací program pro základní vzdělávání Svobodná škola, č.j. 107/2007 5. ročník: Vzdělávací program Základní škola, č.j. 16847/96-2

3. Přehled pracovníků školy: Pedagogičtí pracovníci: Irena Štěpánková – ředitelka vzdělání vysokoškolské (předměty a metodika pro 1.-5. ročník ZŠ) Milada Dušková, Mgr. – učitelka vzdělání vysokoškolské (učitelství pro 2. stupeň ZŠ) Pavel Dušek, Mgr. – učitel vzdělání vysokoškolské (učitelství pro 2. stupeň ZŠ) Jaroslava Burgrová – učitelka vzdělání středoškolské Vendulka Edrová – vychovatelka školní družiny vzdělání středoškolské (vychovatel ) Nepedagogičtí pracovníci: Alena Kotíková – školnice

4. Zápis do 1. ročníku: Zápis do 1. ročníku 2011/2012 proběhl dne 10. února 2011. K zápisu se dostavilo 18 dětí. O odklad povinné školní docházky požádali rodiče 6 žáků. Jeden z přijatých žáků se přehlásil na ZŠ v Hostivici, do 1. ročníku 2011/2012 by mělo nastoupit 11 žáků. 5. Přehled o výsledcích vzdělávání: Celkový počet žáků Prospělo Neprospěl Pochvaly Důtky a napomínání

46 46 0 11 0

5 žáků 5. ročníku složilo úspěšně přijímací zkoušky ke studiu na střední škole. Škola se zapojila do projektu Stonožka, v jehož rámci proběhlo testování žáků 3. ročníku celé ČR. Celkové výsledky testování naší školy byly nadprůměrné. viz příloha 1 Dále jsme se zúčastnili testování žáků 5. ročníku v projektu Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj. Vyhodnocení zachycuje graf v příloze. Celkové výsledky dosáhly průměrných hodnot. viz příloha 2 V projektu Eskalátor se testovala čtenářská gramotnost a znalost anglického jazyka žáků 4. a 5. ročníku. Žáci 4. ročníku dosáhli výsledků mírně podprůměrných. Žáci 5. ročníku byli ve všech oblastech nad celostátním průměrem.

6. Počty žáků na škole: 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011

24 žáků 34 žáků 42 žáků 42 žáků 46 žáků 46 žáků

7. Další vzdělávání pracovníků: Jak vést reedukační skupiny pro integrované žáky (Dušková) Dyskalkulie (Dušková) Projektová výuka v praxi (Štěpánková) English for Primary Teachers (Burgrová) Tvořivá škola (Dušek) Sportovní semináře (Dušek)

Zdravotník zotavovacích akcí (Edrová)

8. Mimoškolní a mimotřídní aktivity: Zájmové kroužky: angličtina keramický kroužek výtvarný kroužek (v rámci ŠD) florbal Plavecký výcvik žáků Novoroční turnaj ve florbale Kinderiáda- atletika Kopaná- turnaj v Rudné Velikonoční turnaj ve vybíjené a přehazované Činnost školní knihovny Návštěvy obecní knihovny Klub mladých čtenářů Divadlo v Dlouhé Divadlo Spejbla a Hurvínka Účast na okresní recitační soutěži Noc s Andersenem- noční čtení ve škole Matematický klokánek Pythagoriáda Dopravní soutěž Svatý Martin- večerní pochod Vánoční besídka Vánoční jarmark Pečení s Vendulkou (ŠD) Ples SRPjŠ Beseda žáků s příslušníkem policie Beseda se spisovatelkou Janou Ruthovou Oslava dne matek - setkání s maminkami Výlet do Prahy- stará Praha Výlet do Hrusic Výlet do výrobny hraček a korálků Škola v přírodě – Itálie 2x ročně sběr starého papíru

Bylo uskutečněno setkání s předškoláky a jejich rodiči. Školu je možné si prohlédnout v den slavnostního zahájení školního roku a v den oslavy Dne matek.

9. Prevence sociálně patologických jevů: Prevenci sociálně patologických jevů jsme se věnovali v rámci vyučovacích předmětů i mimo ně. Snažili jsme se poskytnout žákům dostatek informací o patologických jevech, které se jich mohou týkat, otevřeně s nimi hovořit o jejich problémech. Žáky jsme vedli k správnému sebehodnocení, k dovednosti řešit problémy, k odpovědnosti za své zdraví. Velkým přínosem k primární prevenci byla přednáška a následná beseda s příslušníkem policie, který se věnuje primární prevenci na školách.

10. Projekty: Jenečský Všeználek – celoroční projekt Projektový den Jablko Velikonoční dílna Škola včera a dnes (škola naruby)

11. Inspekční činnost ČŠI: ČŠI uskutečnila ve škole inspekci ve dnech 15. až 18. listopadu 2010. Předmětem její činnosti bylo hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného základní školou a mateřskou školou podle školského zákona, zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle příslušných vzdělávacích programů a jejich souladu s právními předpisy a s příslušnými rámcovými vzdělávacími programy podle § 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Z celkového hodnocení školy vyplývá, že činnost školy je v souladu s jejím zápisem do rejstříku škol. Škola uplatňuje vůči dětem princip rovného přístupu ke vzdělání. Finanční zdroje využívá účelně. Udržuje klidné a bezpečné prostředí. Materiální podmínky jsou dostačující. Řízení organizace je funkční. Na dobré úrovni je spolupráce školy s tradičními partnery. Nedostatky ve Školním vzdělávacím programu byly podle pokynů inspektora z velké části odstraněny . Inspekční zpráva upozorňuje na to, že personální podmínky v ZŠ představují do budoucna možná formální rizika . Inspekční zpráva je k dispozici v ředitelně školy.

12. Soutěže: Výtvarná soutěž Požární ochrana očima dětí Výtvarná soutěž Letiště Praha (práce našich žáků byly vybrány do kalendáře letiště 2011)

Soutěže ve vzorné práci a chování (1. a 2. ročník ) Soutěž o nejhezčí jarní básničku (ŠD) Dopravní soutěž Soutěž ve sběru papíru Soutěž ve sběru plastových víček

13. Výchovné poradenství: Škola spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou Praha- západ a PPP v Kladně. Využívá též možností konzultací v Speciálním pedagogickém centru Sluníčko v Unhošti.

14. Práce s integrovanými žáky: Žákům s diagnostikovanými poruchami učení byla věnována veškerá pozornost. Učitelé se při jejich výuce řídili pokyny vypracovanými v PP poradně, vyhledávali vhodné postupy pro práci s integrovanými žáky. Během školního roku se účastnili seminářů týkajících se problematiky integrace . Všichni integrovaní žáci se dobře zapojili do práce kolektivu. Škola byla v pravidelném kontaktu s rodiči těchto žáků. Školu nadále navštěvoval jeden žák s diagnostikovaným mimořádným nadáním. Práce s ním byla náročná, plnění jeho IVP problematické vzhledem ke značně nevyrovnaným výkonům v jednotlivých oblastech vzdělávání. Integrované žáky měla na starosti paní učitelka Milada Dušková.

15. Základní údaje o hospodaření školy: viz příloha 3 16. Zapojení do rozvojových a mezinárodních programů: Škola se nezapojila do žádných rozvojových ani mezinárodních programů.

17. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení: Všichni pedagogičtí pracovníci se během školního roku účastnili kurzů a seminářů dle zájmů a potřeb školy. Získané poznatky předávali ostatním pracovníkům. Při vyučování uplatnili vše nové pro zlepšení výuky ve všech předmětech.

18. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů: Škola se zapojila do akce EU peníze školám. Zpracovala projekt Modernizace výuky na ZŠ Jeneč. Na škole proběhly přípravné práce pro realizaci tohoto projektu v příštím školním roce.

19. Spolupráce s odborovými organizacemi a dalšími partnery při plnění úkolů vzdělávání: Při plnění úkolů vzdělávání škola spolupracovala zejména se svým zřizovatelem OÚ Jeneč. Zřizovatel byl velmi vstřícný potřebám školy. Školská rada, která na škole vznikla v roce 2005, byla připravena pomoci řešit všechny případné problémy. Také spolupráce se zájmovými organizacemi Sokol Jeneč a Hasiči byla škole prospěšná. Na naší škole není oborová organizace. 20. Poskytování informací podle zákona č.106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím: viz příloha 4

Irena Štěpánková

V Jenči dne 14.října 2011

Příloha 1 Výroční finanční zprávu za rok 2010 předkládá ZŠ a MŠ Jeneč

ZŠ a MŠ Jeneč je příspěvková organizace zřízená pro účely vzdělávání a výchovy předškolních a školních dětí. Hospodaření organizace je podchyceno podvojným účetnictvím. Příjmy organizace jsou tvořeny jednak dotacemi, dále příspěvky rodičů, sponzorů a vlastní činností. Ekonomický rozbor je patrný ze státem určených účetních výkazů, a proto je níže uveden v následujícím sledu účtu. Stav nehmotného a hmotného majetku je dle inventarizace veden na účtech: Účet 018-drobný dlouhodobý nehmotný majetek 028-drobný dlouhodobý hmotný majetek 112-skladové zásoby potravin ke konci rok 2009 314-pohledávky:zálohy na elektřinu a plyn celkem 377- zálohy na stravném a školném 261-pokladní zůstatek k 31.12.2010 241-bankovní účet vedený u Poštovní spořitelny k 31.12.2010 243-účet fondu FKSP je tvořen 2% z hrubých mezd

1190,- Kč 464685 24305 41560 597 9252 395096 45262

411-fond odměn-bývá tvořen z kladného hospodářského výsledku 412-fond FKSP-hodnota tohoto fondu činí

8082 56481

381-na tomto účtu se zachycují náklady příštích obdob 321-závazky: zde se rozlišují neuhrazené faktury 336 Závazky: na tomto účtu se vede zdrav.a sociální pojištění 342-odvod daně z mezd pro finanční úřad

5854 90382 100426 18350

378-zde se vedou srážky na sporožiro-mzdy 389-pro vedení dohadných položek,které budou hrazeny v příštím roce Nákladové položky jsou vedeny pod tř.5 501-spotřební materiál Z toho: na učebnice a učební pomůcky Na drobný dlouhodobý hmotný majetek potraviny Pomocný materiál a úklidový materiál,materiálna údržbu 521-mzdové náklady 524,525,527,528,-zákonné sociální pojištění 569-bankovní poplatky 511-na opravy a udržování

185922 20780 638650 103594 85921 384736 56394 3,096826 1,121011 12050 47992

518-je určen pro ostatní služby/zprac.mezd a účta,revize,ostraha objektu,poštovné, telefony,cestovné 502-je určen na úhradu energií: voda, elektřina, plyn Celkové náklady za rok 2010 činily Příjmové položky jsou tvořeny účtovou tř.6 602-příjmy z nájmů 672-přidělené dotace od obecního a krajského úřadu 662-úroky banky 648-účet který slouží k použití rezervního fondu na krytí faktur 609-školné a stravné 649-příspěvky rodičů Celkové příjmy za rok 2010 činily

218045 509994 5,644568 Kč 105004 5,013453 5261 53373 527731 24354 5,729176 Kč

Hospodářský výsledek byl 84608 Kč. Ten by měl být převeden do rezervního fondu, neboť se z něj musí uhradit ztráta roku 2009.

Příloha 4 Základní škola a Mateřská škola Jeneč,okres Praha západ IČO: 71008420 Ŕeditelství : ZŠ Lidická 265 252 61 JENEČ tel. : 233 900 023 e-mail: [email protected]

MŠ Sportovní 335 252 61 JENEČ tel: 233 900 026 e-mail: [email protected]

Výroční zpráva o poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb.o svobodném přístupu k informacím

V uplynulém kalendářním roce 2010 nebyly poskytnuty žádné informace.

Irena Štěpánková ředitelka V Jenči dne 25.2. 2011